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      外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)11-01班會(huì)

      時(shí)間:2019-05-14 07:06:02下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)11-01班會(huì)

      外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)11-01第二學(xué)期第一次主題班會(huì)

      為了更好地進(jìn)行班級(jí)建設(shè),增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。2月27日下午,英語(yǔ)11-01在文綜樓416舉行了2011-2012學(xué)年下半學(xué)期的第一次班會(huì),此次班會(huì)主題為“昨天 今天 明天”。英語(yǔ)11-01全體同學(xué)及班主任李?lèi)?ài)琴老師參加了此次班會(huì),班會(huì)由班長(zhǎng)禹雪艷主持。

      首先班主任李?lèi)?ài)琴老師對(duì)同學(xué)們上一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況作了總結(jié),并對(duì)同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期的學(xué)習(xí)和課余生活等方面提出了進(jìn)一步的要求。各位班委總結(jié)自己上學(xué)期的工作,并提出本學(xué)期的工作計(jì)劃,隨后,團(tuán)支書(shū)公布了上學(xué)期本班同學(xué)的積分小結(jié)。緊接著,班長(zhǎng)針對(duì)本班積分制班規(guī)存在的漏洞和問(wèn)題等公開(kāi)征求全體同學(xué)的意見(jiàn),并提出一系列基層班級(jí)建設(shè)需要達(dá)成的班級(jí)目標(biāo),如保障課堂出勤率,積極參與集體活動(dòng)活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體等。此外,班長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,包括對(duì)近期要舉辦的春游活動(dòng)和春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的具體安排。

      此次班會(huì)是本學(xué)年下半學(xué)期的第一次班會(huì),為班級(jí)在新學(xué)期的建設(shè)工作做了必要的鋪墊。班會(huì)期間,同學(xué)們?cè)诎辔慕M織下積極討論班級(jí)事務(wù),認(rèn)真聽(tīng)取了班主任李老師對(duì)同學(xué)們的意見(jiàn)和要求,紛紛表示要在新學(xué)期各個(gè)方面取得更大的進(jìn)步。

      撰稿人;李冉

      第二篇:主題班會(huì)策劃書(shū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

      參賽選手單位:商丘學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院參賽選手姓名:主題班會(huì)名稱(chēng):以鄰為伴策劃書(shū)共度嚴(yán)寒

      一、活動(dòng)主題 “團(tuán)結(jié)互助,增進(jìn)友誼”

      二、活動(dòng)背景

      從步入大學(xué)生活至現(xiàn)在,我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了許多,從陌生人到親如兄弟姐妹。在同學(xué)們大學(xué)兩年的后階段,可能為了自己的未來(lái)而選擇單獨(dú)奮斗。此時(shí)此刻,“班集體”的觀念有可能已經(jīng)淡化,同學(xué)們的集體榮譽(yù)感或許會(huì)減弱許多。而針對(duì)于此,我們需要去尋找我們的過(guò)去,清楚我們的現(xiàn)在,更要明確我們的未來(lái)。而大學(xué)是我們步入社會(huì)的最后一道玄關(guān),我們有必要清楚的了解團(tuán)結(jié)力量的強(qiáng)大,認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作無(wú)可比擬的重要性,提升自身處事能力,增強(qiáng)師生感情,以積極、樂(lè)觀的精神狀態(tài)去迎接明天的一切美好。

      三、活動(dòng)目的1.為了使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中緊跟時(shí)代步伐,發(fā)揮青春激情活力,并積極主動(dòng)敢于創(chuàng)造,努力探索事物的深層部分。同時(shí)為建設(shè)團(tuán)結(jié)班級(jí)、和諧校園及增進(jìn)彼此友誼做出不懈努力。

      2.增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,使班級(jí)成員及老師之間相互關(guān)心、相互鼓勵(lì),齊心協(xié)力為班集體做貢獻(xiàn)。同時(shí),在班級(jí)成員之間廣泛形成一種積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍,爭(zhēng)取樹(shù)立先鋒模范作用。

      四、活動(dòng)意義

      1.有利于增強(qiáng)班集體成員的團(tuán)結(jié)意識(shí)、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)。

      2.有利于加強(qiáng)班級(jí)成員的集體責(zé)任感、集體榮譽(yù)感和集體觀念,有利于老師和班委開(kāi)展工作,增進(jìn)師生感情,提高工作效率。

      五、活動(dòng)時(shí)間:2013年11月22日(周五)下午14:30

      六、活動(dòng)地點(diǎn):商丘學(xué)院塑膠跑道操場(chǎng)

      七、活動(dòng)班級(jí):(英本1201、英本1202、英本1203、日語(yǔ)本1201、英專(zhuān)1201)部分同學(xué)

      八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:裁判:各班團(tuán)支書(shū)總教練:(輔導(dǎo)員)隊(duì)長(zhǎng):各班班長(zhǎng)

      九、活動(dòng)項(xiàng)目:

      1.扯龍尾

      1).項(xiàng)目類(lèi)型:團(tuán)隊(duì)合作趣味型

      2)場(chǎng)地要求:空曠的平地

      3)道具要求:氣球5個(gè)、繩子五條

      4)項(xiàng)目時(shí)間:20分鐘—25分鐘

      5)詳細(xì)游戲規(guī)則:

      ① 將參與者分成五組,每組十三人。

      ② 每組皆排成一直行,手放在前面那人的肩上,在隊(duì)尾的那個(gè)人掛上氣球。

      ③ 游戲開(kāi)始時(shí),每組最前面的那個(gè)人要去捉其它組組尾的色帶,而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。

      ④ 若捉到別人的尾巴,兩組便會(huì)組成一組,變成一條較長(zhǎng)的“龍”。

      ⑤ 游戲繼續(xù)進(jìn)行,直至所有組成一條龍為止。

      ⑥ 排在這條龍的最尾的一組,是贏家。

      2.球行萬(wàn)里

      1).項(xiàng)目類(lèi)型:團(tuán)結(jié)合作型

      2).場(chǎng)地要求:空曠的平地

      3).道具要求:球槽(用報(bào)紙做)、乒乓球5個(gè)

      4).項(xiàng)目時(shí)間:25—30分鐘

      5)具體游戲規(guī)則

      ①整個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)隊(duì)員手拿一根半圓形的球槽。

      ②將球連續(xù)傳動(dòng)(滾動(dòng))到下一個(gè)隊(duì)員的球槽中。

      ③隊(duì)員迅速地排到隊(duì)伍末端,繼續(xù)傳送前方隊(duì)員的傳球。④將球傳到目的地且用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。

      3、袋鼠跳

      1).項(xiàng)目類(lèi)型:團(tuán)隊(duì)游戲、).場(chǎng)地要求:空曠的場(chǎng)地一片,最好在操場(chǎng)).需要道具:布袋五個(gè)。每組所用布袋均為同一規(guī)格,用明顯的標(biāo)記劃出各隊(duì)的起跑線(xiàn)和跑道線(xiàn)。A,B兩隊(duì)起跑線(xiàn)間距離30米,每條跑道寬1.2米。).詳細(xì)游戲規(guī)則:

      ①每組比賽五隊(duì)參加,每隊(duì)13人,每支隊(duì)伍平均分為2個(gè)小隊(duì)記為A,B,相向各排成一縱隊(duì)。比賽開(kāi)始前,每組A隊(duì)的第一名隊(duì)員將布袋套至腰部,聽(tīng)裁判員發(fā)令后向B隊(duì)前進(jìn),中途布袋不得脫離雙腿,至B隊(duì)時(shí)脫去布袋,由B隊(duì)隊(duì)員套上布袋向A隊(duì)前進(jìn),如上述循環(huán)直至最后一名隊(duì)員。

      ②比賽過(guò)程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必須始終套在腿上,如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開(kāi)始脫下布袋交接,至下一名隊(duì)員的布袋完全套好前,整個(gè)交接過(guò)程必須在跑道端線(xiàn)以外進(jìn)行,不能越線(xiàn)。所有隊(duì)的比賽結(jié)束后,以用時(shí)較短的次序排出前三支隊(duì)伍。

      十、懲罰項(xiàng)目:

      1.呀虎2.浪莎廣告語(yǔ)3.大喊三聲:我再也不尿床了

      4.哭笑不得5.屁股寫(xiě)字

      十一、活動(dòng)流程

      1.中午14:00在操場(chǎng)集合,預(yù)計(jì)二十分鐘之后集合完畢開(kāi)始。

      2.開(kāi)始項(xiàng)目活動(dòng)

      1)扯龍尾2球行萬(wàn)里3)袋鼠跳

      3.獲勝隊(duì)獲得挑選懲罰項(xiàng)目,輸?shù)膱F(tuán)隊(duì)接受懲罰。

      4.請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劵顒?dòng)感受

      5.合影留念

      十二、活動(dòng)注意事項(xiàng)

      1.活動(dòng)過(guò)程中聽(tīng)從統(tǒng)一指揮,不要單獨(dú)行動(dòng),遇到問(wèn)題與負(fù)責(zé)人聯(lián)系,不要擅做決定。

      2.衣著、鞋子要適合戶(hù)外運(yùn)動(dòng)。

      3.每人都應(yīng)該配備充足的礦泉水或飲料,以防口渴。

      4.準(zhǔn)備相應(yīng)藥品。創(chuàng)可貼、止痛劑,以備突發(fā)情況。

      5.記得帶傘,以防天氣有變。

      6.負(fù)責(zé)人應(yīng)該經(jīng)常清點(diǎn)人數(shù),防止有人掉隊(duì)。

      注:活動(dòng)流程中出現(xiàn)的時(shí)間為預(yù)定時(shí)間,具體時(shí)間以實(shí)際為主。

      外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

      2013-11-21

      第三篇:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)(師范類(lèi))專(zhuān)業(yè)

      外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)(師范類(lèi))專(zhuān)業(yè) 本科人才培養(yǎng)質(zhì)量特色標(biāo)準(zhǔn) 特色概述扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言功底 突出的英語(yǔ)教學(xué)和教研能力 較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)輔助英語(yǔ)學(xué)習(xí)和教學(xué)能力扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言功底 基本要求: 標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào) 熟練的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯技能 英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力保障措施 讀書(shū)工程讀:30本英語(yǔ)名著 背:30篇英語(yǔ)名篇 聽(tīng):100小時(shí)英語(yǔ)錄音 寫(xiě):10萬(wàn)詞英語(yǔ)讀書(shū)報(bào)告 看:100部英文名片保障措施 “英語(yǔ)營(yíng)”活動(dòng): 學(xué)習(xí)策略和方法 語(yǔ)音語(yǔ)調(diào) 英語(yǔ)口語(yǔ)保障措施 “外語(yǔ)村”活動(dòng): 英語(yǔ)角 外語(yǔ)村吧 英語(yǔ)俱樂(lè)部檢驗(yàn)措施 專(zhuān)業(yè)四、八級(jí)考試和湖北省英語(yǔ)口語(yǔ)考試; 語(yǔ)音合格驗(yàn)收; “基礎(chǔ)英語(yǔ)”課期中考口語(yǔ),期末口試成績(jī)占20%; 每學(xué)期結(jié)束時(shí)閱讀課、聽(tīng)力課和寫(xiě)作課考試中

      “讀書(shū)工程”所列內(nèi)容占20%; 畢業(yè)論文答辯前對(duì)讀書(shū)任務(wù)完成情況驗(yàn)收; “外語(yǔ)村”活動(dòng)參加情況在口語(yǔ)課考試中占10%。突出的英語(yǔ)教學(xué)和教研能力基本要求: 掌握并能初步運(yùn)用英語(yǔ)教學(xué)基本理論; 了解外語(yǔ)教育教學(xué)改革的前沿信息; 熟悉國(guó)家基礎(chǔ)教育《新課程標(biāo)準(zhǔn)》; 具備良好的外語(yǔ)教師職業(yè)素養(yǎng)和從事英語(yǔ)教學(xué)的基本能力。突出的英語(yǔ)教學(xué)和教研能力 對(duì)教學(xué)技能具體要求為: 能寫(xiě)一筆規(guī)范、漂亮的英文字; 能說(shuō)一口流利、標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ); 能唱30首英語(yǔ)教學(xué)歌曲、掌握30個(gè)英語(yǔ)教學(xué)游戲; 掌握英語(yǔ)備、教、批、輔、考以及組織活動(dòng)的教學(xué)技能; 能講一堂精彩的外語(yǔ)課; 掌握教研方法,能做小型教研項(xiàng)目,能寫(xiě)教研小論文。保障措施 全學(xué)程教學(xué)體現(xiàn)師范性; 重點(diǎn)建設(shè)“教學(xué)法”和“英語(yǔ)教師職業(yè)技能訓(xùn)練”課程; 加強(qiáng)教學(xué)技能的微格培訓(xùn); 每學(xué)期舉辦微型課比賽一次; 抓好實(shí)習(xí)資格審查和實(shí)習(xí)匯報(bào)課; 鼓勵(lì)學(xué)生畢業(yè)論文結(jié)合實(shí)習(xí)的實(shí)踐選題。檢驗(yàn)措施 每年一度“全國(guó)英語(yǔ)教師職業(yè)技能大賽” ; 職業(yè)技能訓(xùn)練課對(duì)“具體要求”進(jìn)行考核; 每位畢業(yè)生都經(jīng)過(guò)微格培訓(xùn),有自己的微格教學(xué)錄像。較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)輔助英語(yǔ)學(xué)習(xí)和教學(xué)能力 保障措施 重點(diǎn)建設(shè)“計(jì)算機(jī)輔助外語(yǔ)教學(xué)”課程; 機(jī)房免費(fèi)開(kāi)放,布置、檢查網(wǎng)上學(xué)習(xí)任務(wù); 每個(gè)教師每學(xué)期用多媒體教學(xué)至少2學(xué)時(shí);每學(xué)期至少有一門(mén)課程上網(wǎng); 辦好“外語(yǔ)村”網(wǎng)站,建設(shè)學(xué)生直接管理的個(gè)人主頁(yè)平臺(tái); 從2004級(jí)開(kāi)始,每個(gè)學(xué)生建立自己的個(gè)人網(wǎng)頁(yè)。檢驗(yàn)措施 每年舉辦一次課件制作與機(jī)助教學(xué)大賽; 每年舉辦一次個(gè)人網(wǎng)頁(yè)展示比賽; 每年組織一次網(wǎng)上招聘會(huì) 畢業(yè)論文開(kāi)題和答辯必須使用多媒體; 由“計(jì)算機(jī)輔助外語(yǔ)教學(xué)”課程對(duì)“具體要求”進(jìn)行逐項(xiàng)驗(yàn)收。附件

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      學(xué)院讀書(shū)工程”推薦書(shū)目外國(guó)語(yǔ)學(xué)院讀書(shū)工程任務(wù)目錄

      英語(yǔ)名著閱讀書(shū)目(30部)一年級(jí)(10部)上學(xué)期: 1.《愛(ài)麗思漫游奇境》

      Alice’s Adventures in Wonderland(Lewis Carroll)2.《老人與?!稵he Old Man and the Sea(Earnest Hemingway)3.《莎士比亞戲劇故事集》

      Tales from Shakespeare(Charles Lamb)4.《金銀島》Treasure

      Island(Robert Louis Stephenson)5.《霧都孤兒》(簡(jiǎn)寫(xiě)本)Oliver Twist(Charles Dickens)下學(xué)期: 6.《簡(jiǎn)愛(ài)》(簡(jiǎn)寫(xiě)本)Jane Eyre(Charlotte Bronte)7.《麥田里的守望者》The Catcher in the Rye(J.D.Salinger)8.《替罪羊》(簡(jiǎn)寫(xiě)本)The Scapegoat(Daphne On Maurier)

      9.《雙城記》A Tale of Two Cities(Charles Dickens)10.《圣經(jīng)故事》The Bible Stories三年級(jí)(英文原著8部)上學(xué)

      期:

      1、《荊棘鳥(niǎo)》Thorn Bird(Colleen McCullough)

      2、《湯母叔叔的小屋》Uncle Tom’s Cabin(Thomas Beecher Stowe)

      3、《馬

      丁??伊登》Martin Eden(Jack London)

      4、《苔絲》Tess of the D’ Urbervilles(Thomas Hardy)下學(xué)期:

      5、《20世紀(jì)英文觀

      止》, 天津人民出版社

      6、《英國(guó)散文名篇欣賞》,上海外語(yǔ)教育出版社

      7、《拜

      倫詩(shī)選》Selection of Byron’s Poems(George Gordon Byron)

      8、《英語(yǔ)史》History of the English Language(Albert C.Baudeh &

      Thomas Cable)四年級(jí)(英文原著4部)上學(xué)期:

      1、《飄》Gone With

      the Wind(Margaret Mitchell)

      2、《紅字》Scarlet Letter(Nathaniel Hawthorne)

      3、《西方文化名著選讀》(上,下冊(cè)),西安工業(yè)大學(xué)出

      版社 英語(yǔ)名篇背誦目錄(30篇)

      一年級(jí)(10篇)上學(xué)期: 《一朵紅紅的玫瑰》 A Red, Red Rose(Robert Burns)

      《論讀書(shū)》Of Reading(Francis Bacon)《三種激情》Three

      Passions(B.Russell)《英國(guó)人的幽默》The English Humor(John Watson)

      《忠告年輕人》Advice to Youth(Mark Twin)下學(xué)期: 《有作為的人》The Doer of Deeds(Theodore Roosevelt)《給我三天光明》Three Days to

      See(Helen Keller)《我有一個(gè)夢(mèng)想》I Have a Dream(Martin Luther King,Jr.)《年輕時(shí)代的三個(gè)階段》Three Periods of My Youth(John Woolman)《人生是一盤(pán)棋》Life is a Chess-board(Thomas Henry Huxley)二年級(jí)(10篇)上學(xué)期: 《哦,船長(zhǎng)!我的船長(zhǎng)!》 O Captain!My Captain(Walter Whitman)

      《熱愛(ài)生活》Love Your Life(Henry David Thoreau)《寫(xiě)作的快樂(lè)》The Joys of Writing(Winston Churchill)《生命的意義》The Meaning of Life(J.B.Priestley)《美國(guó)夢(mèng)》American Dream(Corinne Brown)下學(xué)期: 《最低等的動(dòng)物》The Lowest Animal(Mark Twain)《學(xué)習(xí)詞匯的重要性》The Study of Words(Wilfred Funk Norman Lewis)《英國(guó)人的性格》The English Character Oliver Goldsmith(Oliver Goldsmith)《教堂遐想》Thoughts in Abbey(Joseph Addison)《生活的藝術(shù)》The Art of Living(J.B.Priestley)三年級(jí)(10篇)四年級(jí)(自選)上學(xué)期: 《一棵樹(shù)的啟示》The Lesson Of a Tree(Walter Whitman)《哥德斯堡演說(shuō)》The Gettysburg Address(Abraham Lincoln)《肯尼迪就職演說(shuō)》 Inauguration Address(John F.Kennedy, J.)l 《美國(guó)人》The Americans(Brabsord Smith)《英國(guó)人和美國(guó)人》 The English and the Americans(Edward P.Hall)下學(xué)期: 《我為什么要妻子》 Why I Want a Wife(Judy Syfers)《一個(gè)溫和的建議》A Modest Proposal(Jonathan Swift)《老

      年的悲劇》The Tragedy of Old Age(Robert N.Butler)《墓園沉思》Thoughts in a Grave Yard(Joseph Addison)《論學(xué)習(xí)》Of Studies(Francis Bacon)《莎士比亞》Shakespeare(SamuelJohnson)《給年輕朋友的遺風(fēng)心》Franklin to a Young Friend(Franklin)《平等與偉大》Equality and Greatness(G.Bernard Shaw)英語(yǔ)聽(tīng)力磁帶目錄(100小時(shí))

      一年級(jí)(共24盒)上學(xué)期 英語(yǔ)語(yǔ)音練習(xí)手冊(cè)4盒北京外語(yǔ)音像出版社 新概念英語(yǔ)第二冊(cè)3盒外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社 英語(yǔ)童話(huà)故事賞聽(tīng)2盒西南師范大學(xué)音像出版

      社 英文背誦文選1盒廣東省語(yǔ)音音像出版社 艾麗思漫游仙境2盒成都音像出版社 下學(xué)期 英語(yǔ)初級(jí)聽(tīng)力9盒外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社 圣誕物語(yǔ)1盒江西文化音像出版社 圣經(jīng)故事:

      上帝的語(yǔ)言 3盒中山大學(xué)音像出版社 美國(guó)成語(yǔ)俗語(yǔ)2盒中國(guó)對(duì)外翻譯出版公司 二年級(jí)(共38盒)

      上學(xué)期 白雪公主2盒成都音像出版社 美國(guó)英語(yǔ)聽(tīng)力80篇7盒外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社 英語(yǔ)中級(jí)聽(tīng)力11盒外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社 下學(xué)期 世界散文精選2盒江西文化音像出版社 美國(guó)風(fēng)情錄6盒中國(guó)對(duì)外翻譯出版公司 美國(guó)歷史漫談3盒中國(guó)對(duì)外翻譯出版公司 一個(gè)國(guó)家的成長(zhǎng)6盒中國(guó)對(duì)外翻譯出版公司 三年級(jí)(共28盒)四年級(jí)(共10盒)

      上學(xué)期 莎士比亞經(jīng)典獨(dú)白2盒 英語(yǔ)高級(jí)聽(tīng)力7盒 “21世紀(jì)??愛(ài)立信杯”第七屆全國(guó)英語(yǔ)演講比賽2盒英文電影情景會(huì)話(huà)2盒 下學(xué)期 卡耐基人生指南叢書(shū)1:如何討人喜歡2盒 卡耐基人生指南叢書(shū)2:如何與他人交流2盒 空間與人11盒 上學(xué)期 電影精彩片段選 1939-2000 2盒 阿甘正傳1盒燃情歲月1盒 音樂(lè)之聲2盒 亂世佳人2盒* * 2004年8月 基本要求:具備較強(qiáng)的多媒體計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)輔助英語(yǔ)學(xué)習(xí)和教學(xué)能力 具體要求: 能制作一堂外語(yǔ)課的精美的多媒體課件; 能運(yùn)用多媒體課件和網(wǎng)絡(luò)資源輔助教學(xué); 能制作和管理外語(yǔ)學(xué)習(xí)和知識(shí)管理個(gè)人主頁(yè); 掌握網(wǎng)上信息檢索、管理、組合、呈現(xiàn)的技能; 具備網(wǎng)上交際、遠(yuǎn)程教學(xué)的基本能力。謝 謝!二年

      級(jí)(英文原著8部)上學(xué)期:

      1、《格列弗游記》Gulliver's Travels(Jon

      第四篇:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)演講比賽策劃書(shū)

      外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)演講比賽策劃書(shū)

      策劃人:

      一. 活動(dòng)主題:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)演講比賽

      二. 活動(dòng)背景:2014年4月18日,第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)

      幕。文化節(jié)活動(dòng)主題是:質(zhì)量、人格、價(jià)值。其寓意是餞行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培育大學(xué)生積極樂(lè)觀的健康人格。

      三. 活動(dòng)目的:為響應(yīng)第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)主題的號(hào)召,我學(xué)院

      特舉辦本次外語(yǔ)演講比賽,這不僅有利于豐富廣大學(xué)生的課余文化生活,鍛煉演講能力和口頭表達(dá)能力,加強(qiáng)外語(yǔ)的學(xué)習(xí)和交流,提高學(xué)習(xí)外語(yǔ)的積極性,而且對(duì)推動(dòng)校園文化建設(shè),渲染濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采也起著重要的作用。

      四. 活動(dòng)組織:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委

      五. 活動(dòng)口號(hào):“You can do it.”

      六. 活動(dòng)原則:公平、公正、客觀、透明、活潑、交流、自信

      七. 活動(dòng)對(duì)象:凡本學(xué)院大一有意向的學(xué)生均可報(bào)名參加演講比

      賽以及本次比賽主持人的選拔

      八. 活動(dòng)時(shí)間:(1)活動(dòng)報(bào)名截止時(shí)間:2014年4月*日

      (2)初賽時(shí)間:2014年*月*日

      決賽時(shí)間:2014年*月*日

      九. 活動(dòng)前期準(zhǔn)備

      1.道具:若干份報(bào)名表、1-20號(hào)的抽簽號(hào)(重復(fù)使用)、抽號(hào)箱、評(píng)委打分牌(標(biāo)注5-10分的紙板)、音響設(shè)備、礦泉水、一次性紙杯、證書(shū)、獎(jiǎng)品、背景音樂(lè)(輕音樂(lè)若干首)

      2.人員:三位評(píng)委、一位主持人、一位監(jiān)察員、*位參賽選手、若干名工作人員

      3.各部門(mén)配合:

      (1)宣傳部:宣傳海報(bào)、宣傳橫幅、黑板報(bào)、班長(zhǎng)將公告

      發(fā)于版本QQ群內(nèi)通知本班同學(xué)

      (2)外聯(lián)部:聯(lián)系企業(yè)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行贊助

      (3)督察部:維持比賽秩序

      (4)其他部門(mén)到場(chǎng)觀摩,配合工作人員

      十. 活動(dòng)內(nèi)容及流程

      (一)預(yù)賽

      1.工作人員和選手提前到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),工作人員布置場(chǎng) 地,向選手介紹比賽流程、選手細(xì)節(jié)、比賽規(guī)則

      2.主持人致開(kāi)場(chǎng)詞,介紹評(píng)委老師

      3.選手按主持人名單依序上臺(tái)

      (1)自我介紹(self-introduction)限時(shí):1分鐘

      (2)已備演講(prepared speech)限時(shí):4分鐘

      4.評(píng)委依次打出分?jǐn)?shù),選出前20名進(jìn)入決賽

      (二)決賽

      1.主持人致開(kāi)場(chǎng)詞

      2.選手按主持人名單依序上臺(tái)

      (1)即席演講(impromptu speech)選手現(xiàn)場(chǎng)抽取

      即席演講限時(shí):3分鐘

      (2)才藝比拼:演唱自選英文歌曲

      (3)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答(question & answers)評(píng)委提問(wèn)選

      手即興回答限時(shí):2分鐘

      3.評(píng)審團(tuán)代表對(duì)此次比賽及選手表現(xiàn)做出簡(jiǎn)單點(diǎn)

      評(píng)

      4.第一名獲獎(jiǎng)?wù)吲c同學(xué)交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得

      十一.比賽環(huán)節(jié)每部分具體評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)如下:

      1.演講評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

      (1)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)流暢自然(3分)

      (2)內(nèi)容充實(shí)健康,主題鮮明突出(3分)

      (3)應(yīng)用語(yǔ)言能力強(qiáng),現(xiàn)場(chǎng)總體印象好(2分)

      (4)儀態(tài)舉止大方得體(2分)

      2.問(wèn)答評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

      由評(píng)委老師自行評(píng)分(10分)

      3.才藝評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

      (1)口語(yǔ)清晰.流暢,有感染力(4分)

      (2)表演生動(dòng),肢體語(yǔ)言協(xié)調(diào)(4分)

      (3)評(píng)委印象分(2分)

      注 :1.評(píng)比規(guī)則:采用累積計(jì)分制依三輪總分進(jìn)行獎(jiǎng)項(xiàng)

      2.如果選手未到場(chǎng)參加比賽,則自動(dòng)視為棄權(quán)

      十二.獎(jiǎng)勵(lì)事項(xiàng):

      1.名次獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名

      2.單項(xiàng)獎(jiǎng):最佳風(fēng)度獎(jiǎng)、最具幽默獎(jiǎng)、最佳語(yǔ)音獎(jiǎng)各一名 十三.活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

      第五篇:北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)院

      北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)院

      2016屆學(xué)士學(xué)位論文撰寫(xiě)及答辯時(shí)間安排

      根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,我院2016屆學(xué)生畢業(yè)論文撰寫(xiě)、畢業(yè)考試以及論文答辯時(shí)間安排如下:

      ? 2015年10月19日:下午4點(diǎn)前由各班班長(zhǎng)將本班同學(xué)姓名、聯(lián)系方式、論文中英文標(biāo)題等以Excel表形式提交至109辦公室,英語(yǔ)系由孫秀萍老師負(fù)責(zé),翻譯系由王紅瓔老師負(fù)責(zé)。

      ? 2015年10月20-26日:院學(xué)位委員會(huì)對(duì)題目進(jìn)行初審,確定選題方向是否符合學(xué)科要求。合格的選題將由學(xué)院張榜公布供指導(dǎo)教師簽領(lǐng),不合格的選題返回作者進(jìn)行修訂,11月3日重新提交,通過(guò)院學(xué)位委員會(huì)審核后予以發(fā)布。

      ? 2015年10月27日-11月13日:確定論文指導(dǎo)教師;導(dǎo)師確定后,學(xué)生需盡快聯(lián)系導(dǎo)師,著手開(kāi)題報(bào)告(proposal)的撰寫(xiě)工作;開(kāi)題報(bào)告需包括:論文題目、研究背景(含主要文獻(xiàn)回顧)、研究問(wèn)題、研究方法、研究時(shí)間表、主要參考文獻(xiàn)(至少10條),正文字?jǐn)?shù)不少于1500字。? 2015年12月11日:下午4點(diǎn)前由各班班長(zhǎng)將本班同學(xué)的開(kāi)題報(bào)告集體提交至109辦公室,英語(yǔ)系由孫秀萍老師負(fù)責(zé),翻譯系由王紅瓔老師負(fù)責(zé)。學(xué)院登記后將開(kāi)題報(bào)告轉(zhuǎn)給相關(guān)指導(dǎo)教師,導(dǎo)師需在12月21日前給予反饋,學(xué)生須就反饋意見(jiàn)與導(dǎo)師溝通,確保在2016年1月9日前明確具體的研究與寫(xiě)作計(jì)劃,并由導(dǎo)師在論文指導(dǎo)手冊(cè)相關(guān)位置簽署意見(jiàn)。? 2016年3月18日:下午4點(diǎn)前由各班班長(zhǎng)將本班同學(xué)的論文一稿集體提交紙版和電子版(以學(xué)生姓名為文件名)至109辦公室,英語(yǔ)系由孫秀萍老師負(fù)責(zé),翻譯系由王紅瓔老師負(fù)責(zé)。學(xué)院登記后將一稿轉(zhuǎn)給相關(guān)指導(dǎo)教師,論文一稿需包括:論文題目、論文正文、參考文獻(xiàn)(至少15條),正文字?jǐn)?shù)不少于5000字;論文格式參見(jiàn)相關(guān)要求。導(dǎo)師需在4月1日或之前將意見(jiàn)向?qū)W院反饋,內(nèi)容包括論文一稿質(zhì)量、指導(dǎo)是否順暢、是否同意繼續(xù)指導(dǎo)三項(xiàng)。學(xué)院匯總后再向?qū)W生反饋,如遇導(dǎo)師提出終止指導(dǎo)工作,學(xué)院將通知學(xué)生,并按相關(guān)學(xué)籍管理規(guī)定處理。

      ? 論文二稿、三稿(如適用)直接提交給指導(dǎo)教師,提交時(shí)間由學(xué)生與指導(dǎo)教師協(xié)商決定;

      ? 2016年5月9日:下午4點(diǎn)前由各班班長(zhǎng)將本班同學(xué)的論文終稿電子版 集體提交至109辦公室,英語(yǔ)系由孫秀萍老師負(fù)責(zé),翻譯系由王紅瓔老師負(fù)責(zé)。學(xué)院通過(guò)教務(wù)處數(shù)據(jù)庫(kù)查重后確定論文參加答辯的資格,重復(fù)率超過(guò)10%者將沒(méi)有資格進(jìn)入答辯程序,并依據(jù)具體情況確定修改限期重新提交查重。

      ? 2016年5月12日:下午4點(diǎn)前,具備答辯資格的學(xué)生將兩份論文終稿及填好的《畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊(cè)》(一式兩份)交導(dǎo)師處。論文可以先進(jìn)行簡(jiǎn)單裝訂,待根據(jù)答辯委員會(huì)意見(jiàn)修改論文后再正式裝訂;

      ? 導(dǎo)師須于5月15日下午5點(diǎn)前將兩份論文、《畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊(cè)》(一式兩份)及《北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)優(yōu)秀學(xué)士論文申請(qǐng)表》(只針對(duì)導(dǎo)師推薦的優(yōu)秀論文)一起交109孫秀萍老師處;

      ? 5月18日-5月22日:學(xué)院組織所有具備答辯資格的論文進(jìn)行答辯; ? 答辯后至6月1日:學(xué)生根據(jù)答辯委員會(huì)意見(jiàn)修改論文,并按學(xué)校規(guī)定順序正式裝訂論文;論文修改后需要經(jīng)答辯委員會(huì)主席評(píng)閱簽名同意后方可正式裝訂;如有復(fù)議者須于答辯后三日內(nèi)向院學(xué)位委員會(huì)提出書(shū)面申請(qǐng),理?yè)?jù)充分者可安排復(fù)議,逾期不予受理(獲得國(guó)內(nèi)外大學(xué)研究生有條件錄取通知者無(wú)復(fù)議資格);

      ? 6月2日下午4點(diǎn)前:各班班長(zhǎng)將本班同學(xué)正式裝訂的紙版論文、電子版論文和相關(guān)材料集體提交至109辦公室,英語(yǔ)系由孫秀萍老師負(fù)責(zé),翻譯系由王紅瓔老師負(fù)責(zé)。各系整理統(tǒng)計(jì)后,匯總至孫秀萍老師處提交院學(xué)位委員會(huì)審議2016屆學(xué)士論文申請(qǐng)材料;

      ? 6月12日:學(xué)院將《本科畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊(cè)》和《北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)名單》上交教務(wù)處。

      ? 在論文撰寫(xiě)過(guò)程中,凡是不能按時(shí)提交論文題目(2015年10月19日下午4點(diǎn))、開(kāi)題報(bào)告(2015年12月11日下午4點(diǎn))、論文一稿(2016年3月18日下午4點(diǎn))和論文終稿(2016年5月12日下午4點(diǎn))中任何一項(xiàng)的同學(xué)一律取消優(yōu)秀論文評(píng)選資格。

      ? 凡延遲提交論文題目、開(kāi)題報(bào)告、論文一稿和論文終稿的同學(xué)需同時(shí)提交經(jīng)導(dǎo)師同意的延期申請(qǐng)至109孫秀萍老師處,說(shuō)明延遲提交的理由;凡無(wú)令人信服的理由而延遲提交上述材料者,因此造成導(dǎo)師拒絕指導(dǎo)或延期畢業(yè)等,后果自負(fù)。

      英語(yǔ)學(xué)院學(xué)位委員會(huì) 2015年9月28日

      2016屆本科學(xué)生畢業(yè)論文撰寫(xiě)資格

      (1)所有語(yǔ)言類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生第六學(xué)期和第七學(xué)期(三下四上)的專(zhuān)業(yè)必修課平均成績(jī)達(dá)到75分以上(含75分)者。

      (2)所有外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)“民考民”類(lèi)或少數(shù)民族預(yù)科生類(lèi)別的學(xué)生第六學(xué)期和第七學(xué)期(三下四上)的專(zhuān)業(yè)必修課平均成績(jī)達(dá)到70分以上(含70分)者。

      (3)符合以下情況任意一項(xiàng)者,無(wú)資格撰寫(xiě)學(xué)士論文 : ? 在校期間累計(jì)補(bǔ)考課程超過(guò)5門(mén)(含5門(mén)); ? 在校期間累計(jì)留級(jí)兩次; ? 受過(guò)“記過(guò)”(含記過(guò))以上學(xué)籍處分。

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