第一篇：11材料2班主題班會總結(jié)

材料二班主題班會總結(jié)

一：活動目的：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)班級凝聚力，通過以“心動材料525，絢麗人生我愛我”為主題召開的班會，同學(xué)們了解大學(xué)生心理健康的重要性以及如何去避免和調(diào)整抑郁。

二：活動時間：2013年5月28日

三：活動參與人員：11材料二班全體學(xué)生

四：活動內(nèi)容：

通過ppt的演說，比較生動形象的達(dá)到預(yù)期效果。

五：活動自我評估：

1、活動成果：

（1）班會前期策劃準(zhǔn)備較充分，此次心理健康的班會引起了班委的重視，在班會開展之前，班委們開會分工，共同合作完成PPT資料的采集，體現(xiàn)了大家的團(tuán)結(jié)互助。

（2）班會上大家認(rèn)真聽講，時刻將自身的性格特點(diǎn)與ppt所講的心理健康標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較，關(guān)注自己的心理狀況。

2、活動經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：

（1）對同學(xué)們的心理健康關(guān)注不能只做在一時，在以后的學(xué)習(xí)工作中，也都應(yīng)該用心關(guān)注，提早發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，避免悲劇的發(fā)生，用愛感化每一個人

六：活動意義：

通過這次主題班會的順利進(jìn)行，大家對大學(xué)生心理健康有了進(jìn)

一步的了解，特別是對抑郁癥的相關(guān)起因，癥狀，調(diào)整方式都開始重視，相信這場班會對大家的心理影響不是一時，在以后的大學(xué)生崖中都可以應(yīng)用到，讓生活更加精彩。

第二篇：九年級班主題班會（定稿）

跌倒了，爬起來

——主題班會

設(shè)計(jì)者：岳輝 九（2）班

[教學(xué)目標(biāo)]：

1、使學(xué)生認(rèn)識到逆境是人生的必然，應(yīng)坦然面對；

2、引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識挫折的價值，調(diào)整應(yīng)付挫折的心態(tài)。引題

同學(xué)們，你們走路時曾跌到過嗎？跌倒的滋味是什么樣的？

在生活中，人人都希望走一條平坦的道路，但人生不可能是一帆風(fēng)順的，又成功，也有失敗。也就是說，在學(xué)習(xí)和生活中，我們隨時都可能遇到各種困難與挫折，這時，你是被挫折嚇倒，一蹶不振；還是勇敢地走向成功呢？

對，我們應(yīng)在哪里跌倒，就在哪里爬起來。說明

1、引出故事。

挫折對于不同的人有著不同的意義。法國大作家巴爾扎克曾說過：“苦難對甜菜是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財(cái)富，對弱者是萬丈深淵?！?/p>

出示兩則故事：

“保爾的故事” 《鋼鐵是怎樣煉成的》這篇小說中這樣一段描述：保爾一次對朋友說：“人應(yīng)該支配習(xí)慣，而不是習(xí)慣支配人?！碑?dāng)時就有人潮笑他愛說漂亮話，舉例說保爾明知抽煙不好，但還是戒不掉。保爾聽了當(dāng)即把口中的煙卷拿了下來說：“從今天起，我決不再抽煙?！北栒f到做到，從此，戒掉了幾乎在孩童時代就養(yǎng)成的抽煙習(xí)慣。

“馬加爵的故事”

相信大家從保爾的故事中可以看出他就是這樣一個意志堅(jiān)強(qiáng)的硬漢子。其實(shí)，無論是保爾還是馬加爵，兩人的事例都給我們提出了同一個問題：如果遇到困難與挫折，應(yīng)該怎樣做？

2、討論做法。

“如何面對挫折”(參考)（1）了解自我，接納自我。（２）正視現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)環(huán)境。（3）接受他人，善與人處。

（4）想一想。經(jīng)歷挫折，換個角度講，是對人的意志、決心和勇氣的鍛煉，是對人綜合實(shí)力的檢驗(yàn)。失敗乃成功之母，楚漢之爭，劉邦屢敗屢戰(zhàn)，百折不撓，終于在垓下一戰(zhàn)，十面埋伏，將項(xiàng)羽打敗。人是經(jīng)過千錘百煉才成熟起來的，重要的是吸取教訓(xùn)，不犯或少犯重復(fù)性的錯誤。

（5）比一比。與同鄉(xiāng)、同學(xué)、好友相比，雖說比上不足，但可能比下有余。及時調(diào)整心態(tài)，不因小敗而失信心，不因小挫而失銳氣。要找出自己的優(yōu)勢和特長，想想是否都得到充分的發(fā)揮了；找找別人的長處，以取長補(bǔ)短。人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)往往始于失敗，失敗會使人猛醒、冷靜、理智和振作，使生命之帆重新?lián)P起。

（6）放一放。如果不是急事大事，索性放下不去管它，過幾天再說，或許會有更清醒的認(rèn)識、更合理的打算。重要的是把握好眼前的時光，莫讓它白白流逝。必要時可放棄原來的打算，重新安排其他事情。有得必有失，想在方方面面都有建樹很難，經(jīng)過慎重選擇后，得到的會心安理得，失去的會心甘情愿，沒有緊張和焦慮，沒有沮喪和失望。

（7）讓一讓。常有這樣的現(xiàn)象：狹窄的街口橋頭，幾輛汽車擠作一團(tuán)，互不相讓，誰也過不去。若有幾輛車風(fēng)格高一點(diǎn)，先退出來，則所有的車輛都可暢行無阻。人生也是這樣，姿態(tài)高一些，眼光遠(yuǎn)一點(diǎn)，從長計(jì)議，不在一時一事上論長短，退一步會海闊天高

3、講故事。

你們還知道那些文人或名人受挫折的故事，講一講。

4、聯(lián)系實(shí)際.偉人在困難面前，都能以堅(jiān)強(qiáng)的意志面對，勇往直前，直到取得成功。那么，同學(xué)們在遇到困難是又是怎樣做的呢？請大家講一講自己的故事。

5、總結(jié)歸納.正確認(rèn)識，勇敢面對，付諸行動。

6、解決現(xiàn)實(shí)問題。

在學(xué)習(xí)與生活中，我們都可能遇到困難，請大家把你最近遇到挫折寫在紙卡上，可以不寫姓名。

7、小組討論。

以小組為單位，用自己喜歡的方式，幫助大家解決問題。

8、資源共享。

請同學(xué)們把課前搜集的有關(guān)克服困難的名人名言匯報一下，讓大家共同欣賞。

什么叫作失?。渴∈堑竭_(dá)較佳境地的第一步。

——菲里浦斯

對于不屈不撓的人來說，沒有失敗這回事。

——俾斯麥

一次失敗，只是證明我們成功的決心還夠堅(jiān)強(qiáng)。

——博 維

失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。

——愛迪生

我們關(guān)心的，不是你是否失敗了，而是你對失敗能否無怨。——林 肯

暫時的失利，比暫時的勝利好得多。

——阿卜·法拉茲 音樂《真心英雄》

三、總結(jié)。

歌詞中“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”讓我們勇敢地面對挫折，從失敗中走出來，重新樹立自信心。雖然跌倒了會痛，但它能教會使我們走得更快更穩(wěn)，相信大家一定會越走越好！

第三篇：班主題班會

五（1）主題班會

-------培養(yǎng)好習(xí)慣 成為棟梁材

一、班會主題

養(yǎng)成良好的習(xí)慣

成為棟梁之才

二、解釋班會主題

行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。有一個好的習(xí)慣可以改變?nèi)说拿\(yùn)。要想成為有用的人先讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣。

三、班會對象

四、班會時間

五、班會目的

五

（一）班全體學(xué)生

2013年12月2日下午第四節(jié)課

培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，成為有用的人。

六、班會流程：

1、導(dǎo)入

同學(xué)們，上一小周我們已經(jīng)初步養(yǎng)成了好習(xí)慣，這一小周我們繼續(xù)把習(xí)慣進(jìn)行到

底吧?？纯次覀冞@一小周的任務(wù)。

2、宣布

1、進(jìn)入班級不亂扔垃圾，不做垃圾班級、垃圾宿舍。

2、注意坐姿、握筆姿勢。

3、甩掉落后的帽子，爭做第一。

4、不講臟話。

5、不追逐打鬧，走樓梯靠右單行。

6、上課積極參與，大膽、大方、大聲回答問題。

7、每堂課知識點(diǎn)都要學(xué)會，做到堂堂清，人人清。

8、善于問問題。

3、討論

1、從我們進(jìn)入磁州中學(xué)后，學(xué)校是要求如何培養(yǎng)習(xí)慣的，你養(yǎng)成了什么習(xí)慣。

2、這些習(xí)慣你有什么收獲。

3、如何繼續(xù)養(yǎng)成習(xí)慣成為棟梁之才。

4、展示

每一小組選出代表談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

5、總結(jié)

通過本次班會同學(xué)對行為規(guī)范已經(jīng)有了更深一步的認(rèn)識，對上課習(xí)慣有了新的了解，希望我們的范對你以后的成長有所幫助，也希望我們每一個都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，成為棟梁之才。

12.2

第四篇：新班主題班會

“新學(xué)期、新打算”主題班會

遠(yuǎn)昌小學(xué) 六（1）班

活動目的 ：

1、新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識。

2、強(qiáng)化常規(guī)管理。

3、重申遵紀(jì)守法的重要性。

活動準(zhǔn)備

1、部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料，總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)生活的得與失。

2、制定新學(xué)期計(jì)劃。

一、導(dǎo)入

莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望，新的征程，新的收獲。一個新的學(xué)期又開始了，同學(xué)們一定有自己新的目標(biāo)吧，這節(jié)班會課我們就一起來聊聊新學(xué)期新的打算。

新學(xué)期新打算意味著什么？

意味著——成功

（1）成功在于盡快調(diào)整好心態(tài)。良好的開始是成功的一半。

（2）成功在于有明確的目標(biāo)

（3）成功在于盡早做好計(jì)劃

（4）成功在于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

二、講述《成功在于堅(jiān)持》的故事：

1、講故事：《成功在于堅(jiān)持》

開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍。“從今天開始，每天做300下。大家能做到嗎？”

學(xué)生們都笑了。這么簡單的事，有什么做不到的？過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。

一年過后，蘇格拉底再一次問大家：

“請告訴我，最簡單的甩手運(yùn)動，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

2、組織討論：聽完這個故事，你有什么想法，有怎樣的心得？（世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持，說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做到。說它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只有少數(shù)人。）

三、要想取得成功，那么要解決什么問題？

討論：

（一）我們在學(xué)校，難不了被老師批評，心里很郁悶。面對這種困境，我們該采取怎樣的辦法？（應(yīng)該心悅誠服地接受后，分析受批評的原因?qū)ふ覍Σ叻e極改正，師生關(guān)系也是一種人際關(guān)系，和老師建立親密的關(guān)系，不僅有助于自己的學(xué)習(xí)，而且能夠加強(qiáng)師生之間的了解，有助于相互理解。）

（二）華羅庚曾經(jīng)說過一句話：聰明出自勤奮，天才在于積累?？梢哉f勤奮決定成敗，那么當(dāng)我們有了懶惰之心的時候又該如何去克服呢？（分析懶惰的原因：（1）寫作業(yè)磨蹭；（2）貪玩；（3）一邊玩一邊寫作業(yè)或一邊吃一邊寫作業(yè)，浪費(fèi)時間?？朔椒ǎ海?）合理安排時間，獨(dú)立解決問題。學(xué)習(xí)懶惰常與生活散慢分不開，養(yǎng)成有規(guī)律的生活節(jié)奏是矯治懶惰習(xí)性的第一步。（2）激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)勤奮作風(fēng)。（3）加強(qiáng)體育鍛煉，學(xué)會肯定自己。（4）建立一個理想的目標(biāo)，適當(dāng)?shù)募?。?/p>

（三）學(xué)習(xí)是持之以恒的一件事，面對學(xué)習(xí)我們應(yīng)該堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。那么在學(xué)習(xí)上遇到困難時，你怎樣克服的？（學(xué)生自由發(fā)表見解）

四、制訂本學(xué)期計(jì)劃

五、班主任總結(jié)，提出要求和希望

1、樹立一個信心：我能我行

自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”

2、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦

新學(xué)期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，這格言說的是這個道理。

3、培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺自愿

這些學(xué)習(xí)習(xí)慣，你養(yǎng)成了嗎？ 1.你是不是預(yù)習(xí)要學(xué)的功課？ 2.你上課的時候，注意力是否集中？ 3.你學(xué)過的功課，是不是加以復(fù)習(xí)？ 4.你是否喜歡回答老師的問題？ 5.你上自習(xí)課的時候是否自覺？ 6.你不懂的功課，是否向別人請教？ 7.你是不是按時完成作業(yè)？

小結(jié)：學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國有國法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

4、創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：文明有序

播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習(xí)慣；播種一個習(xí)慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運(yùn)。

同學(xué)們，你們現(xiàn)在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能堅(jiān)持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希望大家抓住新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。

最后預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂地成長！篇二：新學(xué)期 新計(jì)劃主題班會

新學(xué)期 新計(jì)劃——化院0905班召開主題班會

新的學(xué)期又將是一段嶄新的航程。為加強(qiáng)班級在新學(xué)期里的學(xué)風(fēng)建設(shè)、增強(qiáng)班級凝聚力，化院0905班于9月24日晚七點(diǎn)半舉行了“新學(xué)期 新計(jì)劃”主題班會，在同學(xué)間引起了積極的反響。

雖然一年的時光讓我們褪去了大一時的懵懂與幼稚，但在面對大二這個新的臺階時仍有不少同學(xué)感到迷茫與失措。針對這一現(xiàn)象，班委經(jīng)過討論，決定通過簡單的班會形式，來為同學(xué)們剖析這個問題，并啟發(fā)同學(xué)們在自己的人生路上適時地做好前景規(guī)劃。班會上，首先由班委牽頭，主動講述自己在本學(xué)期于工作、學(xué)習(xí)、生活等多方面的計(jì)劃。在班委的帶頭下，其他同學(xué)也暢所欲言，紛紛講述自己或長遠(yuǎn)或近期的計(jì)劃。最后，班長以客觀的態(tài)度對上一學(xué)年的班級情況進(jìn)行了總結(jié)，并對接下來的工作進(jìn)行了部署，希望通過全班同學(xué)的努力將0905班這個班集體引向更輝煌的明天!本次班會活動，旨在為同學(xué)們的人生路途上豎起一盞指明燈，讓那艘艘于大海里激浪勇進(jìn)的船只沿著預(yù)定的航線到達(dá)成功的彼岸！新學(xué)期主題班會

活動主題：昨天 今天 明天

活動目的：為了讓同學(xué)們在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中明確自己的目標(biāo)，總結(jié)在上學(xué)期的學(xué)習(xí)中存

在的問題，并充分利用時間發(fā)奮學(xué)習(xí)彌補(bǔ)不足，打好專業(yè)知識的基礎(chǔ)，為期末考試及以后的過級考試中取得優(yōu)異的成績而做好準(zhǔn)備。

活動時間：2010年9月6日（16：25~18：00）活動地點(diǎn)：曠怡樓302教室

活動組織者：09級輔導(dǎo)員羅偉崎

活動參與者：09級英本4班全體同學(xué)

活動流程：1 開篇：羅老師講話，說明開主題班會的目的及內(nèi)容形式與安排，讓大家總結(jié)自己在上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，然后在心中制定本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)（包括短期目標(biāo)和長期目標(biāo)），自愿向大家展示自己的規(guī)劃及對自己的要求。2 活動開始后，由班上的同學(xué)輪流自愿上去總結(jié)與規(guī)劃，主要針對“昨天”和“明天”，即自己在上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活方面的表現(xiàn)和需要自己在本學(xué)期的哪些方面改進(jìn)提高。羅老師和其余同學(xué)則坐在下面認(rèn)真聽同學(xué)的上臺發(fā)言，同學(xué)們邊聽邊聯(lián)系到自己的情況而展開思考。3 全班同學(xué)都上講臺做完發(fā)言后，羅老師根據(jù)大家談到的問題作總結(jié)，告訴大家：要學(xué)會培養(yǎng)自信，學(xué)會總結(jié)自己的學(xué)習(xí)，制定短期目標(biāo)和短期目標(biāo)，擁有夢想并重在堅(jiān)持，多學(xué)習(xí)和充實(shí)自己。4 最后，羅老師讓大家站起來一起自信地喊出：“我自信，我美麗，我成功！” 活動總結(jié)：通過這次主題班會，大家都對自己在上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活中存在的問題有了較為深刻的總結(jié)，并對自己在本學(xué)期的學(xué)習(xí)有了新的規(guī)劃，新的奮斗目標(biāo)，加上羅老師對我們提出的建議和培養(yǎng)自信的方法，相信大家會充分利用一切學(xué)習(xí)的時間認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，繼承上學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)，改正以前的缺點(diǎn)，在本學(xué)期的期末考試中一定會取得較為滿意的成績。英本4班，我們一起加油！

新學(xué)期開學(xué)在即，為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，依據(jù)市、縣教育局“9月6日在全市中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校召開主題班會活動”文件要求，結(jié)合我校的實(shí)際，決定在全校范圍內(nèi)召開《新學(xué)期、新起點(diǎn)》主題班會活動。

一、活動主題

新學(xué)期 新起點(diǎn) 新期盼

二、活動時間

2010年9月6日下午（1：30~2：40）

三、活動范圍

1、一到六年級以班級為單位全員參與。

2、校領(lǐng)導(dǎo)、中層、課任教師按要求分配到各班級中參與活動。

四、活動目的

1、讓學(xué)生認(rèn)識到新的一年、新的學(xué)期應(yīng)該有新的目標(biāo)、新的發(fā)展，要以嶄新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)中去；引導(dǎo)他們以積極的心態(tài)去面對人生，懂得付出才有收獲。(轉(zhuǎn)載于:新班主題班會)

2、讓師生共同融入到此次班會活動中，迎接新的一年、新的學(xué)期，共同憧憬未來并確定新的一年、新的學(xué)期的發(fā)展目標(biāo)，把握新的一年、新的學(xué)期的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

3、讓學(xué)生認(rèn)識到新的一年、新學(xué)期意味著求知生涯中的又一個里程碑，要為自己的求知生涯和未來的職業(yè)生涯作好規(guī)劃；讓學(xué)生把教師、家長的期望轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L過程中的動力，并付諸行動來實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)及教師和家長的期望。

4、讓學(xué)生體會到成長的責(zé)任與意義，教育學(xué)生學(xué)會用感恩的心去體驗(yàn)成長中的快樂，學(xué)會在成長中創(chuàng)造自己的快樂，并在快樂中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會珍惜；培養(yǎng)學(xué)生從小具有愛心，學(xué)會關(guān)心父母、尊敬家人，樹立心中有他人、心中有集體、心中有祖國的情感，逐步形成良好的個性和健全的人格。

五、活動要求 1、3月1日下午1：00~1：30各班級統(tǒng)一布置教室，標(biāo)題要求醒目美觀。

2、各班主任圍繞本次班會的主題，選取能讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃人生，學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜親情、友情，懂得成長的責(zé)任和意義等方面的內(nèi)容作為班會內(nèi)容素材。

3、各班主任在活動前要結(jié)合本班級的實(shí)際，制定具體實(shí)施方案，精心設(shè)計(jì)，組織訓(xùn)練好學(xué)生，注意形式生動活潑，使活動過程成為師生自覺參與、自我教育、自我提高的過程，切實(shí)開好此次班會。

4、各班級要邀請家長代表參與到班會活動中來，密切家校關(guān)系，增強(qiáng)教育合力。

5、活動設(shè)計(jì)要求：

（1）主題突出，能緊緊圍繞主題選取素材。

（2）活動內(nèi)容切合班級的實(shí)際，對學(xué)生有很好的教育意義。

（3）活動形式生動活潑，學(xué)生樂于參與其中。

（4）教師、家長參與程度高。

六、活動評比

1、組建王書記、趙主任、宋曉輝三人評比領(lǐng)導(dǎo)小組，其他校領(lǐng)導(dǎo)、中層和課任教師擔(dān)任評委。

2、；評選活動設(shè)計(jì)實(shí)施一等獎1名；二等獎2名；三等獎5名。**小學(xué)

2010年9月1日

新學(xué)期，夯實(shí)學(xué)風(fēng)，創(chuàng)良班級

本次主題班會通過“班主任給學(xué)生的一封信”及“我院戴芬同學(xué)自強(qiáng)不息的先進(jìn)事跡”來告訴同學(xué)們在大學(xué)期間制定好目標(biāo)，并為之努力奮斗是在尋找未來走向成功的最優(yōu)路徑。這個過程需要目標(biāo)的引導(dǎo)，對于制定的目標(biāo)既要持之以恒又要能根據(jù)實(shí)際 情況及時調(diào)整。這樣，從學(xué)業(yè)規(guī)劃到職業(yè)規(guī)劃再到人生規(guī)劃，才能離成功越來越近。

相信每個同學(xué)都有自己的目標(biāo)，只是有的目標(biāo)很現(xiàn)實(shí)，有的目標(biāo)很飄渺。但不論現(xiàn)實(shí)還是飄渺，目標(biāo)總會給我們以努力的方向。而同學(xué)們真正缺乏的是朝著目標(biāo)努力的行動，也就是說很多同學(xué)都不愿意用自己的努力，用自己的表現(xiàn)去達(dá)成自己的目標(biāo)，以至于消極怠倦、渾渾噩噩、無所事事，這樣做的后果就是目標(biāo)顯得越來越飄渺，而行動顯得越來越無力。希望通過本次班會我們要明確目標(biāo)的重要性，并切合實(shí)際地努力去追求理想，相信終究會有所收獲！9月5日晚，外國語學(xué)院大二各班于香遠(yuǎn)樓召開“新學(xué)期，新氣象”主題班會。旨在激勵學(xué)生在新的學(xué)期里早做計(jì)劃，努力學(xué)習(xí)，展現(xiàn)新的面貌。

班會氣氛很是活躍，同學(xué)們踴躍加入到活動當(dāng)中。發(fā)言中，大家一起分享暑期工作經(jīng)歷，傾吐苦樂，對人生體會津津樂道。不一樣的工作經(jīng)歷給予同學(xué)們在新的人生起點(diǎn)上深思與啟迪。同學(xué)們對自己的新學(xué)期做出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)、實(shí)踐計(jì)劃，表示一定會做好規(guī)劃，努力實(shí)行。他們還提出準(zhǔn)備考試各種證件的決心，要抓緊時間，爭取學(xué)績進(jìn)步。針對新學(xué)期學(xué)院的安全及個人的身心健康問題，各班自主組織學(xué)習(xí)關(guān)于“法制與健康”的教育工作，以提高學(xué)生的法律意識與安全認(rèn)知。

莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生。新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，讓我們憧憬更美好的明天，讓篇三：新學(xué)期主題班會 新學(xué)期，新起點(diǎn)主題班會教案

活動目標(biāo)：

1、增強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生懂得做事要有計(jì)劃，要努力，就一定能成功。

2、提出新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，強(qiáng)化常規(guī)管理教育。

3、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

活動過程：

一、提新學(xué)期要求：

新學(xué)期，同學(xué)們面貌煥然一新，男同學(xué)越來越像男子漢了，個子也高了，女同學(xué)也都像小天使一樣，比以前更漂亮了。在寒假的時候，同學(xué)們都進(jìn)行了許多有意義的活動，增長了見識和本領(lǐng)，尤其是有的同學(xué)看了很多書籍，知識也越來越豐富了。

同學(xué)們，一個新的學(xué)期已經(jīng)開始，在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎？

二、全班交流：

1、內(nèi)容：說一說在以前的學(xué)習(xí)生活中有什么缺點(diǎn)？與同學(xué)們的關(guān)系怎樣？

2、展示自己的優(yōu)點(diǎn)和良好的習(xí)慣！設(shè)想以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎樣做？組內(nèi)制定計(jì)劃。

3、小組成員發(fā)言時，小組內(nèi)分工，做好記錄。整理適合自己的好計(jì)劃。寫下來或制作一張計(jì)劃表。

4、組員或小組長可以寫一些激勵性的語言，激勵小組員繼續(xù)努力，爭取越來越棒！

三、學(xué)習(xí)《學(xué)生在校一日基本要求》和《二（2）班班規(guī)》 班長宣讀《學(xué)生在校一日基本要求》和《二（2）班班規(guī)》，對學(xué)生進(jìn)行道德規(guī)范教育、遵紀(jì)守法教育，要求每一名同學(xué)在新學(xué)期爭當(dāng)“文明守紀(jì)標(biāo)兵”，班級爭取被評上“文明示范班”。

四、制訂本學(xué)期“新學(xué)期、新目標(biāo)”學(xué)期計(jì)劃表。新學(xué)期、新目標(biāo)學(xué)期計(jì)劃表

1、項(xiàng)目欄可以根據(jù)自己的計(jì)劃添加不同項(xiàng)目。

2、表格發(fā)下去后，要求學(xué)生當(dāng)堂填寫好，當(dāng)堂上交。老師審核后進(jìn)入學(xué)生的成長袋。

五、總結(jié)講話：

同學(xué)們，你們現(xiàn)在在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能堅(jiān)持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希望大家抓住新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁?，我會?jiān)持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風(fēng)浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風(fēng)雨過后，便是彩虹”，就有前進(jìn)的動力。同學(xué)們，現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧！

主題班會

新學(xué)期、新起點(diǎn)

中心小學(xué)

二年二班

王鳳玲篇四：“新學(xué)期新起點(diǎn)”主題班會

“新學(xué)期新起點(diǎn)”主題班會

一、時 間：2009年2月16日

二、地 點(diǎn)：9（1）班教室

三、班會主題：新學(xué)期新起點(diǎn)

四、班會目的： 1．通過“新學(xué)期新起點(diǎn)”主題班會，讓學(xué)生明確新學(xué)期第一步要邁在嚴(yán)守規(guī)范、高效率學(xué)習(xí)、融入集體這三點(diǎn)上，同時使學(xué)生能初步認(rèn)識自身的問題，從而不斷改進(jìn)，為初中生活畫上圓滿的句號。2．通過讓所有的學(xué)生積極參與，讓學(xué)生深刻理解“好的開始是成功的一半”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴(yán)”無論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。

3．通過主題班會使學(xué)生理解初三是新起點(diǎn)同時也是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要好好把握。

五、班會過程：

1、班主任致詞：

度過09年新春佳節(jié)，經(jīng)過了一個平安、祥和、愉快而充實(shí) 的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的2009年春天。在這里，我謹(jǐn)代表老師向你們送上美好的祝福，祝同學(xué)們新春快樂，牛年學(xué)習(xí)、生活更上一

層樓！今天是新學(xué)期開課的第一周，帶著對寒假生活的美好記憶，懷著對新年的憧憬，對新學(xué)期的向往，我們再聚校園，開始新的征程?；厥?8年，我班在學(xué)校關(guān)心和支持下，全體師生同心協(xié)力，取得了一份不俗的成績。新學(xué)期新起點(diǎn)，我們要一如既往，遵規(guī)守紀(jì)，努力學(xué)習(xí)，力爭上游。為了實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)，你有何打算呢？ 2．學(xué)生發(fā)言（生活委員、科代表、團(tuán)支部、體育委員）

王志遠(yuǎn)：新學(xué)期要認(rèn)為要調(diào)整好心態(tài)和生物鐘，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)角色。我們應(yīng)當(dāng)明確寒假過后的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，雖然有可能里面有許多心愿沒有達(dá)成，但仍要“朝前看”，不要再陷入回憶。同時有的同學(xué)假期有可能通宵玩?；蚝芡硭X，這時很有必要調(diào)整好自己的生物鐘，盡早適應(yīng)作息時間。

3．學(xué)生之間交流學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。4．討論制訂本班紀(jì)律、衛(wèi)生管理制度。

5、寫出班會感受和新學(xué)期計(jì)劃。

6、班主任總結(jié)

同學(xué)們，生命對每一個人而言，都只能是一次。一個人活著，就應(yīng)該有一點(diǎn)精神，就要詮釋生命的意義，體現(xiàn)生命的價值。機(jī)遇不能錯過，青春不容懈怠，奮斗的激情需要點(diǎn)燃，我衷心的祝愿同學(xué)們能夠攜手超越夢想，追求卓越，去奏響每個人生命的強(qiáng)音！“新學(xué)期新起點(diǎn)”主題班會

一、時 間：2009年2月16日

二、地 點(diǎn)：9（2）班教室

三、班會主題：新學(xué)期新起點(diǎn)

四、班會目的： 1．通過“新學(xué)期新起點(diǎn)”主題班會，讓學(xué)生明確新學(xué)期第一步要邁在嚴(yán)守規(guī)范、高效率學(xué)習(xí)、融入集體這三點(diǎn)上，同時使學(xué)生能初步認(rèn)識自身的問題，從而不斷改進(jìn)，為初中生活畫上圓滿的句號。2．通過讓所有的學(xué)生積極參與，讓學(xué)生深刻理解“好的開始是成功的一半”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴(yán)”無論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。

3．通過主題班會使學(xué)生理解初三是新起點(diǎn)同時也是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要好好把握。

五、班會過程：

1、班主任致詞：

我們又迎來了新學(xué)期，在每一個全新的起點(diǎn)，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。踏著春天的腳步、合著新年的快樂、邁著輕盈的步伐，又步入了一個新的學(xué)期，開始求知生涯中的又一個里程碑。新學(xué)期你有何打算呢？ 2．學(xué)生發(fā)言（生活委員、科代表、團(tuán)支部、體育委員）王玉美：進(jìn)入新學(xué)期，我們應(yīng)該有新的展望和打算，可以在開學(xué)初好好計(jì)劃一下，例如這學(xué)期要提高哪幾門課的成績，在學(xué)校超越的目標(biāo)是什么，等等。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、樹立目標(biāo)可以幫助同學(xué)們樹立自信心，消除假期后的失落感。3．學(xué)生之間交流學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。4．討論制訂本班紀(jì)律、衛(wèi)生管理制度。

5、寫出班會感受和新學(xué)期計(jì)劃。

6、班主任總結(jié)

春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果，古人云，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。我真誠希望每個同學(xué)在牛年之始，都要有一個切合個人實(shí)際、充滿牛氣的學(xué)習(xí)計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。不管上學(xué)期學(xué)得好還是壞，新學(xué)期等于新的開始，讓我們努力奮斗每一天。只要我們有了這種正確對待自己的態(tài)度，我們就能鼓起學(xué)習(xí)的牛氣，鼓足學(xué)習(xí)的牛勁，勇往直前，到達(dá)勝利的彼岸。

“新學(xué)期新起點(diǎn)”主題班會

一、時 間：2009年2月16日

二、地 點(diǎn)：9（3）班教室

三、班會主題：新學(xué)期新起點(diǎn)

四、班會目的： 1．通過“新學(xué)期新起點(diǎn)”主題班會，讓學(xué)生明確新學(xué)期第一步要邁在嚴(yán)守規(guī)范、高效率學(xué)習(xí)、融入集體這三點(diǎn)上，同時使學(xué)生能初步認(rèn)識自身的問題，從而不斷改進(jìn)，為初中生活畫上圓滿的句號。2．通過讓所有的學(xué)生積極參與，讓學(xué)生深刻理解“好的開始是成功的一半”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴(yán)”無論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。

3．通過主題班會使學(xué)生理解初三是新起點(diǎn)同時也是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要好好把握。

五、班會過程：

1、班主任致詞：

新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。坐在下邊的親愛的你們，有什么打算呢？用什么樣的收獲來裝點(diǎn)這個不平凡的一年呢？我知道每人心里一定都有自己的打算。俗話說，播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習(xí)慣；播種一個習(xí)慣，收獲一個性格；播種篇五：新學(xué)期新起點(diǎn)主題班會)“新學(xué)期 新起點(diǎn)” 主題班會

一、主持詞：新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，新的要求。新的學(xué)期意味著我們開始求知生涯中的又一個里程碑。新的學(xué)期希望同學(xué)們能嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，養(yǎng)成講文明，懂禮貌，守紀(jì)律，講衛(wèi)生的的良好習(xí)慣，做一個有道德的人。希望每一個同學(xué)以新的姿態(tài)，新的要求，朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)！同學(xué)們，一個新的學(xué)期已經(jīng)開始，在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎？

二、全班交流：

1、內(nèi)容：說一說在以前的學(xué)習(xí)生活中有什么缺點(diǎn)？與同學(xué)們的關(guān)系怎樣？

2、展示自己的優(yōu)點(diǎn)和良好的習(xí)慣！設(shè)想以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎樣做？組內(nèi)制定計(jì)劃。

三、學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)三字歌》：班長宣讀《小學(xué)生一日常規(guī)三字歌》，對學(xué)生進(jìn)行道德規(guī)范教育、遵紀(jì)守法教育，要求每一名同學(xué)在新學(xué)期爭當(dāng)“星級少年”，爭當(dāng)文明高雅，樂學(xué)善思的好少年。

1、出勤：不曠課、不遲到、樂上學(xué)、爭全勤。

2、進(jìn)校：穿戴齊、儀容好、有禮貌、守秩序。

3、晨檢：課室凈、環(huán)境潔、勤灑掃、愛清潔、常洗澡、勤刷牙、習(xí)慣好。

4、早讀：交作業(yè)、快又好、齊早讀、精神好。

5、早操：“廣播操要做好，煉身體爭達(dá)標(biāo)”。

6、課前：鈴聲響，快進(jìn)室，上課時，用品齊，齊伏案，要靜休，問好后，端坐好。

7、課堂常規(guī)：坐姿正、專心聽、要發(fā)言、不亂動、勤動腦，多思索、敢提問、敢創(chuàng)新。

8、作業(yè)：做作業(yè)、寫工整、按時完、卷面凈；遇困難、多想想，不依賴、不抄襲；有錯誤，自覺改，小主人，爭取做。

9、課間活動：上下樓、請靠右，通道口，要慢走，不追逐，不打鬧，有益活動多開展，安全二字記心頭。

10、眼保健操：“保視力，做眼操，三個一，要做到”（眼離書本一尺，手離筆尖一寸，胸離課桌一拳）。

11、衛(wèi)生掃除：放學(xué)時，掃課室、做值日、要積極。

12、放學(xué)：放學(xué)后，速排隊(duì)。過馬路，走橫道，不逗留，快回家。

13、晚間：個人事，應(yīng)自理，家務(wù)活，要學(xué)做，衣和物，放整齊，學(xué)做飯，會洗衣，常預(yù)習(xí)，勤溫習(xí)，作業(yè)事，當(dāng)天做，看電視，要適當(dāng)，常閱讀，書和報，睡得早，起得早，愛鍛煉，身體好。

四、制訂本學(xué)期“新學(xué)期、新目標(biāo)”學(xué)期計(jì)劃表： 新學(xué)期、新目標(biāo) 學(xué)期計(jì)劃表

班級： 姓名：

不快，但是要他能堅(jiān)持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希望大家抓住新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁?，我會?jiān)持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風(fēng)浪，雷雨需要面對，但是只要想到 “風(fēng)雨過后，便是彩虹”，就有前進(jìn)的動力。

第五篇：班文明禮儀主題班會初稿

_________班文明禮儀主題班會初

稿

主持人1：尊敬的老師！主持人2：親愛的同學(xué)們！

合：

大家好！______ 班文明禮儀主題班會現(xiàn)在開始！

第一步：小品：《借書》

人物解析：丙同學(xué)為本小品不文明反派表演者，老趙是丙同學(xué)隔壁的老爺爺（需要老趙扮演者將老人的特征扮演出來讓觀眾一目了然）

丙同學(xué)：（踢門而進(jìn)）喂??老趙，在家么？？

老趙：

是隔壁家的 丙同學(xué) 啊，怎么？有事么？？

丙同學(xué)：哦。快把你的《文明禮儀叢書》借我。就是上次在你家翻到的那本。

老趙：（無奈嘆口氣??）你這孩子，我給你拿去。你先在這兒等一下。（緩緩移步走向書柜）

丙同學(xué)：算了，我來拿吧。你也太慢了，我還著急去參加x班的文明禮儀主題班會呢。嘿嘿??有了這本書，文明禮儀標(biāo)兵稱號肯定是我的了(自行取下書便離開)

主持人1：同學(xué)們，你們覺得 丙同學(xué) 能夠評得上文明禮儀標(biāo)兵么？ 同學(xué)們：

不能。丙同學(xué)： 為什么?。?/p>

主持人2：看來 丙同學(xué) 還是沒有認(rèn)識到自己身上的錯誤啊，不如大家來幫幫他找出他在小品中的不文明行為吧？想到的同學(xué)請舉手回答，如果沒有人舉手我可要點(diǎn)名了哦。

第二步：討論

同學(xué)積極參加討論。（現(xiàn)場發(fā)揮或者，事先預(yù)備一部分措辭）

參考答案：

1、不應(yīng)該踢門而進(jìn)

2、對于長輩應(yīng)當(dāng)尊稱，不應(yīng)用“喂”、“老趙”等詞

3、不應(yīng)亂翻別人家的東西

4、不應(yīng)嫌棄趙爺爺走路慢

5、借了東西應(yīng)當(dāng)?shù)乐x

主持人1在同學(xué)回答后應(yīng)以予夸獎，如：嗯XX同學(xué)說得沒錯。或：zz同學(xué)說的真棒?。ㄐ枰盐斩扰R場發(fā)揮或是做好應(yīng)對冷場時的準(zhǔn)備，如無人回答，主持人可以說：“看來大家還真是追求完美呢，想要給在坐的各位同學(xué)一個完整的答案呢。沒關(guān)系的，只是想到一個兩個答案也是可以的！那么，誰先來回答呢？”或者“好的，有沒有哪位同學(xué)毛遂自薦的？或自告奮勇的？”等等控制現(xiàn)場情況）

主持人2在基本上都回答完了：“大家說得都沒有錯”。趁熱打鐵拋出：“其實(shí)每個人都會或多多或少的有些不太文明的行為，但是同學(xué)們，不文明并不可怕，只要你們能夠找到自己身上的不文明之處并加以改正，我相信你一定可以由內(nèi)而外的散發(fā)出一種謙遜的儒雅的美麗氣質(zhì)。這種氣質(zhì)不光使你光彩照人、充滿魅力，同時還能感染別人，讓別人感受到快樂、感受到舒適?！?/p>

第三步：講故事

主持人1：我們中國自古便是禮儀之邦，因此這種美麗的氣質(zhì)在我們炎黃子孫的骨子里是根深蒂固的。自古便有“有理走天下，無理寸步難行”，試想一下我們?nèi)舨蛔⒁馕拿鞫Y儀會如何呢？下面有請_________同學(xué)給我們講一個生動的故事。

某某同學(xué)：古代的時候有一個男人，他想要去一座寺廟，于是來到了一個陌生的城鎮(zhèn)。走著走著，他越來越迷路，不知道該往哪里走。這時，他身邊剛好有一個老伯伯走過，他一把擋在老伯伯前，大聲吼道：“喂，老頭兒！快告訴我XX寺廟在哪里！還有多遠(yuǎn)??！”老伯伯望了望他，平靜地說：“無禮（五里）。”于是那個男人往前走了五里，可是還看不到他想到的那座寺廟。這時候，他尋思著老伯伯的話，突然明白了什么??

主持人2：或許大家應(yīng)該明白什么了吧？（由主持人1上黑板將無禮和五里寫出來）此“無禮”非彼“五里”（主持人2按順序指黑板上的兩個詞）

此處上下連接不暢。無承前啟后句

主持人1：同學(xué)們！丙同學(xué)同學(xué)自從上回被大家指出不文明禮貌之后開始了一段時間的“研究”。你們看，他又回來了！

第四步：引入職場

（小品開始前準(zhǔn)備工作：搬一個桌子和凳子充當(dāng)辦公司用于情景重新時使用）

丙同學(xué)：童鞋們，我想死你們了。自打上次參加完咱_________ 班的主題班會，我感觸頗深啊，自打那以后我再去趙爺爺家的時候都十分注重文明禮儀。為此我媽還夸獎我我一番獎勵了我兩本《文明禮儀叢書》呢。我真是老自豪了！不過??(重重嘆口氣)

甲：

怎么？被夸獎了怎么還這幅唉聲嘆氣的模樣？？ 丙同學(xué)：唉??你是不知道啊。我不是上個月剛從學(xué)校畢業(yè)出來工作了么。剛開始我們經(jīng)理可喜歡我了?？偸强湮仪诳?，也總是交給我一些重要的任務(wù)呢?？墒前??不知道為什么從前天開始我總決定我們經(jīng)理不太待見我了。連一些重要的任務(wù)也交給比我晚來的小王了。明明我的工作能力比那個小王強(qiáng)了很多的。你說我這招誰惹誰了？

甲：

你是不是最勁表現(xiàn)不佳呀，不如你遲到早退了？

丙同學(xué)：我哪兒敢啊。每天都是我去的最早，還積極打掃辦公司的衛(wèi)生呢。早退就更是不會了。每天我都是按正常的下班點(diǎn)下班的??！時常還自覺留下加班的啊。

甲：哦？這說來還真是有些摸不到頭緒呢。不如這樣，我演你們的經(jīng)理，咱倆給觀眾們重現(xiàn)一下前天發(fā)生的情景。

(丙同學(xué)拿抹布打掃衛(wèi)生)

丙同學(xué)：呼呼。好累?。。òc坐在椅子上，翹個二郎腿一晃一晃）抽根煙吧。（拿出煙點(diǎn)燃）

經(jīng)理走進(jìn)來。摸一下桌子：“嗯。丙同學(xué)，做得不錯！”

丙同學(xué)慌忙把煙丟在地上，笑呵呵：“喲。經(jīng)理，您來了??！”

“嗯?！苯?jīng)理將眼光移到地上的煙頭上。微怒?！昂呛恰毖陲椝频膶燁^踩到腳底踩住。

丙同學(xué)和甲回到舞臺中央。

丙同學(xué)：后來呢，我就被經(jīng)理漸漸的冷落了！

甲：

我看你這是活該啊。大伙說是不是啊。上會來參加我們班的主題班會不是已經(jīng)了解到文明禮儀在生活中的重要性了么？怎么換到了職場倒是把所學(xué)的文明禮儀知識都又丟了呢？可別忘記了：職場上更加需要文明禮儀！再說了。文明禮儀可不光光是語言上的，形

體的表現(xiàn)上也是一種文明禮儀。你說有哪個人在辦公司里翹個二郎腿還肆意吸煙的？（好像老板是這么干的）

丙同學(xué)：哦。這回我可明白了。（不好意思摸摸頭）難怪經(jīng)理這幾天不再像以前一樣交給我一些重要的任務(wù)了呢?？磥恚馐怯心芰颓诳焓遣粔虻陌?。我以后一定會十分的注意工作上的每一個小細(xì)節(jié)的。真是細(xì)節(jié)決定成敗啊！

主持人1：沒錯。當(dāng)我們從學(xué)校畢業(yè)后步入社會，或許我們干活十分的勤快，也或者我們的能力十分強(qiáng)。但是，如若你在工作中不注意文明禮儀，很有可能因?yàn)槟阋粋€很不經(jīng)意的不文明行為而導(dǎo)致你的領(lǐng)導(dǎo)者不再重用你，更可能將原本屬于你的機(jī)會拱手讓人。

第五步：呼吁

主持人2：所以，同學(xué)們，為了我么能夠在兩年后更好的進(jìn)入社會并更快適應(yīng)社會生活，請大家能在校期間做到：

1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不

打架罵人，講普通話，用禮貌語，態(tài)度和藹，友愛同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母。

2、舉止文明，情趣健康，不賭博，不參加封建

迷信活動，不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。

3、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢

棄物，不毀壞花草樹木。

4、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守

則，遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，不闖紅燈，不騎車帶人，走路要在人行道。不在教室內(nèi)吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。在校不帶手機(jī)、隨身聽、MP3、把精力集中到學(xué)習(xí)中來。

5、愛護(hù)公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫，遵守

公共秩序，愛護(hù)公用設(shè)施，不在公共場所喧嘩、起哄。

6、志愿活動，積極參與。積極參加“志愿者”服務(wù)

隊(duì)配合社區(qū)做好護(hù)綠和保潔工作。

主持人1：同學(xué)們，言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱，多一

份快樂；少一份冷漠，多一份溫情；少一份庸俗，多一份高尚。讓我們在在校的30個月里把文明禮儀變成我們生活中學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分吧！這個美好光明的黃職校園里，撒下文明之種，栽下禮儀之花，從現(xiàn)在做起，從每一個細(xì)節(jié)做起，做一個文雅、和氣、謙遜的人。讓黃職校園因我們更青春，讓春天因我們更溫暖！

第六步：扔掉不文明

主持人2：同學(xué)們。我們 班文明禮儀主題班會即將結(jié)束。你們現(xiàn)在所看到的“放在我手里”的東西呢，是我們這次班會上所發(fā)現(xiàn)的不文明行為。等下我要把“放在我這里”的不文明的行為們“裝在垃圾袋里扔掉”，希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。

第七步：請領(lǐng)導(dǎo)或老師講話

主持人1：下面有請我們的_______老師/領(lǐng)導(dǎo)上臺講話。

第八步：宣布結(jié)束

主持人

1、主持人2：_____ 班 ________主題隊(duì)會到此結(jié)束，謝謝大家！