第一篇：2013-2014第一學期級部工作計劃

2013-2014學年度第一學期初三級部工作計劃

本學期，我們初三級部將在總結(jié)上學期的得失，結(jié)合本學期學校各方面的工作重點，對本學期初三級部的管理工作計劃如下：

一、開學初第一周：

1、級部衛(wèi)生委員開會，布置本學期各班級新的衛(wèi)生區(qū)及各班級衛(wèi)生死角，具體有墻壁、踢腳線、樓梯欄桿、教室門上玻璃、教室講臺、衛(wèi)生工具擺放、垃圾傾倒等。

2、級部早午紀律檢查人員開會，總結(jié)上學期所存在的問題，強調(diào)檢查的時間和力度，工作方法等。

3、級部課間紀律檢查人員開會，強調(diào)上學期工作的力度不夠，檢查的效果沒達到預期，進一步對檢查人員提出嚴格的要求。

4、布置各班班主任做好開學初的基本工作：統(tǒng)計輟學和轉(zhuǎn)學學生，做好上學期班級工作總結(jié)的主題班會，做好新學期班級工作計劃，加強班級學生的思想動員，強化班主任新學期開始班級管理的力度。

二、開學初第一月：

1、新學期全體初三學生的思想動員大會；

2、初三級部日常規(guī)管理檢查委員會的發(fā)動、宣傳、述職、組建工作；

3、初三級部各班班干部成員培訓會；

4、初三全體課代表培訓大會；

5、各班級上學期嚴重違紀學生座談會；

三、班風的鞏固和強化建設：

1、各班級總結(jié)上學期班風建設成果，學生寫出書面心得體會，各班級推出先進個人，級部推出先進班集體；

2、匯總各班級的班風建設成果和意見，利用班主任會下達和布置半學期班風建設意見；

3、進一步強化班風建設中的制度和政策，明確班風建設的重中之重就是常規(guī)管理；

4、進一步樹班風的基礎上促學風建設，強調(diào)班風建設的最終目的是保證學校的教學成績；

5、制定一系列的促學風建設活動，如各學科競賽。

四、班主任隊伍建設：

加強班主班隊伍建設，充分發(fā)揮班主任在德育教育中的關鍵作用。班主任工作做得好壞，將直接影響一個班級的班風、學風，也影響到一個級部各項工作能否順利進行，所以加強班主任隊伍至關重要。

1、首先教育各位教師要轉(zhuǎn)變育人觀念。當好班主任首先是做人的楷模，學生學習的參謀，成長的伙伴，平等的益友，并讓所有的班主任都要樹立一個信念，都要爭做一名優(yōu)秀班主任，讓班級每一個學生都能在良好的氛圍中得到提高和發(fā)展。

2、堅持班主任例會制度。每周四下午第四節(jié)課不定期例會時間，大家交流經(jīng)驗，互道情況，反映問題研討工作布置任務。

3、各班開好班級干部會。每周一次班干部會是班級的指揮中心，鼓勵班主任應擅于發(fā)揮班干部的作用。同時要求班主任在確立班級干部人選上一定要讓那些有管理才能、有責任心的學生擔任，樹立班級正氣，使每個班級都能健康地發(fā)展。

4、開好、開實班教導會。繼續(xù)執(zhí)行兩條規(guī)定：①每個班教導會必有級部主任參加。②每次會議之后要在班主任做好記錄，上交級部。記錄內(nèi)容包括時間、地點、入會人員、缺席事由、會議內(nèi)容等，同時級部還將對各班在班教導會中提出的要解決的問題，進行了解、檢查，看看是不是有改善，有解決。以此既突出班主任在班級管理中的中心地位，又調(diào)動了任課教師管理班級，教育學生的積極性，同時依靠著級部的監(jiān)督和制約，形成齊抓共管的合力。

5、開好家長會，這個家長會并不是指學校同意組織的，班主任可以利用電話、書信等形式，也可家訪，請家長到校這樣的形式，靈活針對一些有不好苗頭的學生，進行早發(fā)現(xiàn)、早教育、早處理。

五、寄宿生的管理工作：

1、成立住宿生紀律檢查小組，負責每天的晚自習課間紀律檢查，作為級部考核班級的項目納入班級考核，并實行每天通報。

2、要求班主任對遠離父母的住校生多付出一些愛心和關心，用情感教育激勵學生。

3、嚴格控制住校生的請假制度。要求班主任嚴格把關，對一些

特殊學生應特別注意。

4、經(jīng)常召開住宿生會。在強化紀律意識的同時，還要教育學生相互關心，相互幫助，重視友情。當一個學生有了不良苗頭時，要在第一時間內(nèi)告知自己的班主任，杜絕一切不良事情的發(fā)生。

六、其它方面

1、抓好德育專題教育，切實提高學生思想素質(zhì)。根據(jù)學校政教處的統(tǒng)一要求，切實有效地開展好愛國主義、集體主義、遵紀守法和理想前途，特別是常規(guī)教育方面的主題班會教育。在實施過程中我們要注重是實效，不要走過場，走花架。要有布置、有檢查，有檢查、有通報。特別是在安全、遵紀守法、上網(wǎng)吧、打架斗毆、以大欺小、索要錢物、談戀愛、抽煙喝酒等方面要抓反復，反復抓，一抓到底。進行三結(jié)合教育，取得家長的支持，同學的監(jiān)督，真正做到反復一次受到一次教育，得到一次進步，對于級部的一些突出人物，繼續(xù)實行“一幫一”結(jié)對子活動。同時每人再負責兩名邊際學生。要求每位教師每周至少跟他們談一次話，并定期開會介紹情況，交流經(jīng)驗，互相取長補短，發(fā)現(xiàn)典型及時推廣。

2、認真完成好黨支部、工會、團隊、辦公室、政教、教務、總務、藝體等部門布置的任務和工作，搞好協(xié)作，為校爭光。

3、抓好級部的衛(wèi)生工作，爭取初三的衛(wèi)生工作，繼續(xù)保持在上游水平。

4、切實抓好安全工作，安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切。本學期初三級部安全教育，以事事注意安全，處處有安全意識為主線，工作

和活動中想著安全，開會和活動必講安全。讓安全意識在全體師生中學入人心，杜絕一切事故的發(fā)生。

初三級部孫承崇

2013-9-1

2013-2014學年度第一學期

初三級部工作計劃

孫承崇

2013-9-1

第二篇：四年級級部學期工作計劃

四年級級部學期工作計劃

魏橋?qū)嶒瀸W校 李順崗

本學期，我們四年級級部將緊緊圍繞學區(qū)的工作中心，繼續(xù)秉承以往的優(yōu)良作風，將優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚，遵循圍繞中心，服務大局的原則，努力提升教師競爭力，創(chuàng)設和諧級部。下一步我們級部圍繞如何做好學生學習上的啟蒙者、促進者；情感上的熏陶者、塑造者；心理健康的維護者、輔導者；行為規(guī)范的示范者、引導者這一中心去努力，級部老師人人爭做一名優(yōu)秀的老師。

為了完成這學期的工作目標，我們級部老師共同制定并認可我們級部的工作計劃。

具體工作中，著力抓好以下幾個方面的工作： 一、四年級級部的隊伍管理建設和發(fā)展

為了級部的共同目標，我們級部全體老師經(jīng)過認真商討，樹立一致目標，爭創(chuàng)優(yōu)秀級部，在平時工作中，我們級部全體老師在工作中互相監(jiān)督，互相幫助，有缺點互相指出，共同改正，有優(yōu)點積極吸取，共同提高，形成人人補缺創(chuàng)優(yōu)的好習慣，使每個老師都形成級部榮我榮，級部恥我恥的信念，人人為爭創(chuàng)優(yōu)秀級部貢獻自己的力量。因此，我們要不斷加強自身的業(yè)務學習，經(jīng)常學習其他級部的先進經(jīng)驗，做好級部老師的引領作用，讓每位老師都有很高的業(yè)務能力，有很好的責任心和事業(yè)心。我們級部不僅老師要和學生結(jié)對子，老師與老師之間也要結(jié)對子，互幫互助，共同成長。

二、業(yè)務工作

1、常規(guī)工作，常抓不懈。

四年級的同學，一日常規(guī)工作常抓不懈，爭取在課堂學習、衛(wèi)生、紀律各方面再上一個新臺階。根據(jù)德育處的安排，確定每周一個教育重點。從細微處入手，培養(yǎng)學生良好的學習習慣及文明行為習慣。在做好教學工作的同時，時刻不忘學生安全教育。嚴抓學生在校紀律，積極地與家長做好聯(lián)系工作，確保學生安全健康快樂的成長。

2、抓教學質(zhì)量。

根據(jù)教導處的安排，更加細致認真地做好日常的教學工作。加強教研活動，增強學科間的交流與溝通。共同研討，集體備課，互相促進，互相提高，最大限度的提高課堂教學效率。認真分析待優(yōu)生的學習困難狀況，因材施教，盡最大努力的提高他們的學習積極性，從而提高他們的學習成績。

3、積極學習不斷進取。

與級部老師共同努力學習先進的教育理論知識，做好業(yè)務筆記，并積極實踐于課堂中。增加聽課的力度，互相交流，互相促進，不斷提高老師們的教育教學能力。

三、其他工作

1、關注學生的心理健康教育。

依據(jù)四年級學生的身心發(fā)展特點，請牛紀廣老師給我們四年級的學生進行一次心理健康的團體輔導。

2、開發(fā)傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀念日活動。通過結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日在隊員中開展風俗、民俗、感恩、愛國等教育活動。

具體措施： 九月份：

新學期，新目標，新起點，對學生加強《守則》《規(guī)范》的學習。內(nèi)容要熟記，習慣要養(yǎng)成。特別是學生的課間管理，從周一到周五，每個課間，都有我們級部的老師護導，確保我們四年級的學生課間秩序。

1、第四周召開一次家長會，把開學以來發(fā)現(xiàn)的問題，以及一些需要由家長配合做的工作反映給家長，與家長及時溝通，取得家長的支持與信任。家長會的主題大致定為：家有千貫萬貫，不如培養(yǎng)孩子一個好習慣。（行為習慣、學習習慣的培養(yǎng)）

2、親子共成長：同讀書，共成長，這件事情，有級部畢春紅、張玉葉、房紅梅老師主導，其他老師配合。在此基礎上，抓好我們校本課程的學習成組識字與閱讀寫作能力的培養(yǎng)。

3、本級部的所有成員，全力以赴，強化課堂管理，另外，邀請家長走進課堂，幫助孩子學會學習，提高課堂質(zhì)量。從課堂內(nèi)到課堂外，從校內(nèi)到校外逐步延伸，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣。我們準備本月每個老師聽一次課，并且提出改進意見，4、月末評比檢測，擺查整改。

月末，召開級部例會，從衛(wèi)生、紀律、學習、安全、課堂、放入學隊、學生管理、教師管理等諸多方面進行自我考評，查找問題。十月份：

1、對學生進行革命傳統(tǒng)教育。

2、確立家長開放日，把家長請到課堂上來，發(fā)現(xiàn)學生的問題，共同培養(yǎng)學生的行為習慣和學習習慣?？捎嗅槍π缘脑僭黾右淮渭议L會，主題可大致定為：全面配合老師，支持學校工作。注重家庭、社會、學校三結(jié)合教育。

十一月份：

1、根據(jù)德育處安排，爭創(chuàng)衛(wèi)生班級。

2、根據(jù)教導處、德育處的工作安排，做好常規(guī)工作之外，再搞好創(chuàng)新性的活動。

3、在本月底前完成學生的一次普訪，全面了解學生情況，最大限度調(diào)動家長的力量，爭取家長的支持，使各項工作做到有的放矢。

十二月份：

根據(jù)德育處安排慶祝元旦及抓好安全教育。

1、課堂教學大比武。

學期的前三個月狠抓學生的常規(guī)管理，在學生的管理步入正軌之后，開展教師的業(yè)務比賽，通過聽課、評課、教研、討論等多種形式進行。嚴抓學生的課堂表現(xiàn)。

2、師生談心活動。

教師與學生之間談心，做學生喜歡的老師。進行學期末的沖刺。一月份：

1、一切為了教學質(zhì)量，我們要抓好各學科的輔導，確保各個學科齊頭并進，語數(shù)英全面發(fā)展，力爭超額完成責任目標。

2、召開好家長會，以優(yōu)異的成績回報家長，宣傳我們的先鋒，美化我們的先鋒。

最后，做好學期末的總結(jié)，善始善終的完成各項工作。

我相信在各級領導的指導下，在各位老師的幫助下，加上我們級部全體老師的共同努力，我們有信心，在新學期，我們還是一個優(yōu)秀級部，在次，我代表四年級級部全體老師對各位領導和各位老師首先說聲謝謝，謝謝大家對我們級部的工作多多給予批評與幫助。

2013年9月

四年級級部工作計劃

魏橋?qū)嶒瀸W校 蘇曉虎

2013年9月

第三篇：2015-2016第一學期)級部工作計劃

焦橋鎮(zhèn)中心幼兒園

2015～2016學第一學期

大級部工作計劃

一、上學期工作回顧

我中班級部全體教師在園領導的帶領下，發(fā)揚幼兒園“團結(jié)、和諧、奉獻、上進”的園風，以嚴謹、善誘、互動、開拓的教風，正確的兒童觀開展豐富多彩的教育教學活動。在工作中不計個人得失、任勞任怨、以奉獻的精神，為幼兒園盡自己最大的努力，通過積極、認真的工作態(tài)度，也使得自身的業(yè)務水平有了很大的提高，新的學期到來之際，我們更應把團結(jié)放在首位，作為級部組長首先要有“三種意識”——學習意識、責任意識、率先意識。

二、新學期情況分析

我們大班組有3個班級，9位保教人員，這里有骨干教師，她們教學經(jīng)驗豐富、幼教專業(yè)技能強，在年級組里能起到良好的帶頭作用；這里有青年教師，她們稚氣未脫但個個積極進取，為年級組增添了不少年輕的活力；還有1位老教師，和藹可親、帶班經(jīng)驗豐富，是年級組里強有力的后盾。按照幼兒園的園務計劃的目標和要求，我將帶領大班組教師認真開展好幼兒園各項活動，搞好年級組的建設，做好老師們的政治思想工作，充分發(fā)揮其特長，以年級組的力量凝聚每位老師的聰敏才智，做到集體的事情大家忙，各班的需要大家?guī)汀?zhí)行好幼兒園布置的各項活動

任務，并協(xié)助幼兒園順利開展各種工作，使大班組成為一個充滿友愛，互幫互助，團結(jié)向上的集體。

三、主要工作與措施

1．按照幼兒園各項工作的要求，建設良好的師風師德，樹立教師良好的形象，不斷提高全年級教師的思想覺悟和服務水平，形成一個互幫互助，真誠合作，友愛相處的集體。

2．從實際工作出發(fā)，理論聯(lián)系實際，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，苦練內(nèi)功，提高整體教育教學水平。級部活動內(nèi)容注意抓住主要問題（普遍存在的問題及核心問題）和典型案例，并要求教師提前學習有關理論（尤其是較新理論研究成果），帶著思考和問題發(fā)言、討論，提高研討的質(zhì)量。

3.以來園、進餐、餐前、餐后等環(huán)節(jié)進行學習研討完善，并充分發(fā)揮教師的個人專長，樹立常規(guī)培養(yǎng)特色班級。

4.鼓勵教師在實際工作中運用研討結(jié)果不斷完善常規(guī)工作，要求教師能夠反思問題與不足，促進教研與日常工作的結(jié)合。

5.要求各班教師、保育員能夠協(xié)調(diào)一致，共同做好本班常規(guī)工作及家長工作。提升家庭教育能力，爭取家園共育，讓幼兒園在家長中形成良好的口碑。

6.排好本年級的教育教學和教研等方面的工作，鼓勵和督促年級教職工搞好本職工作。

7.在我園“書香校園”的倡導下，我們大班組也將努力創(chuàng)建“書香班級”并引導家長朋友一起參與“書香家庭”的活動。

在新的一學期,我們大級部全體教師會繼續(xù)強抓教研工作,開展老幫青,互幫互助的學習方式,讓每一個大班教師都有較大程度的成長,并且加強幼兒園理念的學習和理解,本身理念就是一筆不小的財富,如何讓財富轉(zhuǎn)化成自己的財富,就需要老師研討學習,細化吸收,并加以運用,把先進的理念運用到實際教學當中,讓孩子、家長感受到,感覺到,體會到,并能影響和感染家長和孩子。幼兒園是我家,每一個教師對外形象都是展示的幼兒園的風采,強抓教師素質(zhì),外塑形相,真正做到人園合一,真正愛護自己家園,維護自己的家園,建設自己的家園,為自己的家園爭光添彩,爭取幼兒園在梁鄒大地再放奇葩.2015年9月2日

第四篇：八年級第二學期級部工作計劃

八年級第二學期年級部工作計劃

一、指導思想：

以學校工作計劃為指導，結(jié)合本年級的實際情況，進一步加強和改進學生的思想道德教育，努力促進學生素質(zhì)全面提高和個性的健康發(fā)展，更新教育理念，以“教學質(zhì)量第一”為核心，以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體，以建設一支戰(zhàn)斗力強、團結(jié)合作的班主任隊伍為突破口，以如何促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向，進一步加強教育教學常規(guī)管理，為即將進入九年級打下扎實的基礎。

二、工作目標：

加強教學管理，提高教學質(zhì)量；加強班級管理，創(chuàng)建良好的班級氛圍，促進學生健康發(fā)展；狠抓學生學習任務落實，提高學生學習能力和學習水平；強抓目標生管理，提高優(yōu)秀率。

三、工作實施：

1、明確職責、強化責任心，構建健康、和諧的團隊

打造一支團結(jié)進取、扎實工作的年級管理團隊是我們不變的目標。本學期我們進一步要求年級部的每位教師，嚴格要求自己，切實履行自己的職責，增強工作的積極性和主動性，不斷加強工作的責任心和執(zhí)行力，想方設法做好自己的本質(zhì)工作，協(xié)助其他老師做好教學工作。加強備課組長的工作責任和執(zhí)行力，創(chuàng)建以備課組長為核心的學科教學團隊。加強班主任工作責任心和執(zhí)行力，創(chuàng)建以班主任為核心的班級教學管理團隊。結(jié)合學校的各項規(guī)章制度，進一步強化全體教師的責任感和質(zhì)量意識，創(chuàng)建責任心強、善于鉆研、積極進取的年級教師團隊。

2、強化課堂教學，牢牢樹立以教學質(zhì)量為核心的理念

教學質(zhì)量是學校的生命線，沒有一流的教學成績，根本談不上是一個一流的學校。我們年級經(jīng)過兩年半的整合，無論在學生管理，還是老師教學上都有了長足的進步，但學生的實際水平?jīng)Q定了整體成績還難以穩(wěn)定，盡管每學期都在進步，但是仍然還有很多的路要走，本學期我們要在進一步提升學教管理水平的基礎上，強化教學質(zhì)量第一的意識，加強管理，通過強化備課組管理、課堂管理、學生管理，向課堂四十分鐘要質(zhì)量、要效率，力爭實現(xiàn)學校給制定的教學目標。

3、規(guī)范和強化班級管理，構建良好的班風學風

一個年級成績的好壞離不開班級良好的班風和學風，班級管理是抓好學生成績的最關鍵的環(huán)節(jié)。本學期我們進一步加強班主任工作，落實班主任工作制度，適時召開班主任會議，商討學生教育和班級管理的相關問題。加強班級文化建設，營造良好的育人氛圍，凸顯班級特色，爭創(chuàng)班風正、學風濃、團結(jié)向上的班集體。年級部將根據(jù)縣教學評價中各段的人數(shù)分解到各班，制定各班的教學目標，在全年級各班開展學習競賽，進一步優(yōu)化學生的學習行為，增強學生學習的主動性和積極性，提高學生的學習能力。

4、加強備課組管理，提升學科組的凝聚力

備課組的凝聚力是提升教學水平的一個重要環(huán)節(jié)。我們通過做好學期備課組計劃，借助每周一次的集體備課和平時的備課組之間的交流，來提高每位教師對教材的把握，并通過聽評課及課后的反思，提高課堂的效率。重視二次備課和作業(yè)反饋，把它們作為常規(guī)檢查的重點來抓，提高課堂和作業(yè)的時效性。力爭做到“四定一有三統(tǒng)一”。要求備課組在測試中做到堅持自主命題，禁止直接照搬課外套題，要充分體現(xiàn)出備課組及每名教師自己的思想和水平，促進教師業(yè)務水平的提高。

5、抓好地理生物教學，為中考鋪路

本學期我們面臨第一次中考——地理和生物，成績的好壞直接影響我們明年的中考，同時也影響到縣教研室對我校今年的評價，因此我們必須加強地理和生物的教學。本學期從第一周起我們就給這兩個學科增加了課時數(shù)，并通過家長會提高家長對這兩個學科的重視，得到家長的支持是很重要的一步，同時借助班會，讓學生明白學好的重要性，及爭取的一個理想的成績。

6、重視培優(yōu)補差輔導工作，提高學生綜合能力的培養(yǎng)

對學生瘸腿學科的輔導是提高整體成績的關鍵。本學期我們把補差、培優(yōu)列為一個重點工作來抓?？茖W確定補差對象及重點學生的范圍，把學生分解到各科老師，要求老師們切實開展課堂多提問、課后多輔導、作業(yè)多面批、思想多交流等多種形式的補差工作。同時，我們將不斷完善和推進素質(zhì)課活動方案，將補缺補差與培優(yōu)提高、將文化課與體藝課有機結(jié)合起來，充分挖掘?qū)W生的潛在能力，全面尋求教學的最大效益。

我相信在我們?nèi)w老師辛勤的努力下，借助學校各位領導的支持，我們一定會把各項工作做好，給學校、家長交上一份滿意的答卷。

2012年2月16日

第五篇：二年級級部上學期工作計劃

二年級級部上學期工作計劃

新學期開始了，我們二年級全體師生又滿懷激情地站在了新學期的起點上，為更好地開展級部工作，現(xiàn)將級部工作計劃如下：

一、級部基本情況

二級部共有教師九人，其中青年教師三人，中年教師五人，老年教師一人，可以說是老中青搭配得當，二年級級部上學期工作計劃。二級部教師是一支年富力強、團結(jié)、協(xié)作的隊伍，各位教師責任心強，工作扎實認真。相信在大家的共同努力下，我們二級部一定會按質(zhì)按量完成學校安排的各項工作任務，圓滿完成教書育人的光榮使命。

二、指導思想

本學期，我們二年級部將遵循小學生身心發(fā)展的規(guī)律，全面落實素質(zhì)教育的要求，充分發(fā)揮家庭、學校和社會在孩子成長過程中的合力教育作用，加強學生的德育教育。針對低年級學生年齡小，習慣養(yǎng)成差的現(xiàn)狀，開學之初首先注重加強學生的習慣養(yǎng)成教育。同時緊緊圍繞學校的工作目標，結(jié)合級部的實際情況，扎實有效地開展工作，力爭使本級部工作做出成績，做出特色。

三、工作目標：

1.首先加強學生的養(yǎng)成教育，從言談舉止到學習習慣、衛(wèi)生、紀律等方面，嚴格要求，培養(yǎng)學生良好的學習和行為習慣。

2.積極拓展級部工作新途徑，本著“以人為本，育人為先”的原則，面向全體學生，對師生實行人性化管理。

3.將常規(guī)工作做“細”做“實”，切實提高級部管理效能，要求班主任狠抓學生的行為習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣等養(yǎng)成教育，使學生能夠盡快形成受益終生的好習慣。同時形成級部各班級之間你追我趕，齊頭并進的良好局面。

4.以學校德育工作思想為指導，積極組織豐富多彩的德育活動，培養(yǎng)學生從小做一個好公民的思想意識，提高學生的道德素質(zhì)，工作計劃《二年級級部上學期工作計劃》。

四、具體措施

(一)常規(guī)工作

重點培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

1.從一班開始輪流設置衛(wèi)生監(jiān)督崗和紀律監(jiān)督崗，督促孩子形成良好的習慣。

當天值日的督察員做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。讓學生在督促中慢慢養(yǎng)成好習慣。

當然每個班級可設值日班長，隨時記錄班級里已經(jīng)養(yǎng)成的好習慣，同時還要記下班級學生身上存在的不好的習慣和問題，讓學生在批評與自我批評的過程良好的習慣逐漸養(yǎng)成。

2.養(yǎng)成教育要重視行為習慣的訓練，沒有訓練就沒有習慣，要抓好學生行為的訓練，首先要強調(diào)持之以恒，養(yǎng)成一個良好的習慣非一日之功，需要長期抓，切不可“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”?，F(xiàn)在二年級的孩子經(jīng)過一年的訓練，有了一定的習慣，但是還有很多良好習慣沒有形成，需要我們老師經(jīng)常去督促，提醒，不對的要及時糾正。

3.在培養(yǎng)學生良好習慣上要嚴愛結(jié)合。

讓學生知道，老師給自己愛的同時，也要有紀律約束，不能隨心所欲，想怎么就怎么。

4.開展形式多樣的班隊會活動

要重視班會、隊會的教育作用，班主任要認真?zhèn)浜冒鄷n，確定每一次班會的主題，定期舉辦中隊活動。

5.加強安全工作

安全教育是學校工作的重要一環(huán)，當然也是我們級部的頭等大事，安全教育要毫不放松，我們將利用班會等渠道，滲透安全常識教育，包括交通安全、校園安全等，提高師生處理各類安全事故的應急能力和安全防范意識。

(二)打造和諧團隊

雖然我與二級部的老師們接觸才這么短時間，但我發(fā)現(xiàn)二級部的老師們熱情、友好，責任心強，工作認真扎實，是一個充滿著工作激情的和諧團隊，一支能夠用智慧和關愛實施教育的教師團隊，一支具備凝聚力和合作力的友好團隊。

1.首先自己要帶好頭，做好吃苦在前，享受在后的思想意識，不搞特殊，不擺架子。本著“先做人，后做事”的原則，與大家同甘共苦，齊肩并干。在級部教師中樹立能吃苦、肯干事、講奉獻的典型，以點帶面，積極發(fā)揮模范帶頭作用。

2.做事、處理問題公平、公正，做到“身正為范”，于細節(jié)小事中樹德立威，以高尚的人格贏得老師們的尊重和認可。

3.用真情拉近與老師們的距離，樹立為大家服務的思想意識，相信“我與人友善，人不會與我為敵”。只要自己拿出一片真誠對待每一位老師，相信和諧團隊的搭建就與我們不遠了。

(三)級部特色工作

本學期我們將對學生加強養(yǎng)成教育、感恩教育，讓學生養(yǎng)成受益一生的好習慣，學會感恩，學會照顧他人，讓學生從小學會做人做事。

本學期我們組將圍繞以下幾個方面來開展自己的特色工作：

1.同事之間--生活中互相關心，工作上互相協(xié)作、互相督促；

2.師生之間--生活中互相關愛、相互尊重，教學中樂學善教；

3.生生之間--生活中互相幫助、互相友愛，學習上比學趕超；

4.家校之間--教育中善于溝通、互通有無，交流中誠摯謙遜。

總之，這學期我們將緊緊圍繞學校的工作目標和要求，認真扎實地開展工作，以期將各方面工作做好、做出色。