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      教室創(chuàng)新設(shè)計大賽策劃書1

      時間:2019-05-14 07:39:49下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:教室創(chuàng)新設(shè)計大賽策劃書1

      教室創(chuàng)新設(shè)計大賽策劃書策劃人:

      一、活動主題:文化設(shè)計評比,構(gòu)建溫馨環(huán)境

      二、活動目的:通過教室設(shè)計評比這項活動,來進(jìn)一步提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,也為了更好充沛展現(xiàn)學(xué)生的個性專長,加強學(xué)生的創(chuàng)新能力,體現(xiàn)班級文化建設(shè)的特征,達(dá)到培植學(xué)生良班級文化的審美意識和健康的審美情趣的目標(biāo)。同時,也為了營造良好的學(xué)習(xí)慣氛。計算機系團(tuán)總支宣傳部承辦“教室設(shè)計評比活動”從而推動校園文化建設(shè),激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識。

      三、活動對象:計算機系10、11級

      四、活動地點:計算機系10、11級各個班級

      五、活動時間:2011年10月20日至2011年11月16號

      六、活動籌辦:制作班級通知單—(宣傳部洪琳娜負(fù)責(zé))、海報(宣傳部黃雅楨負(fù)責(zé))、制作評分表(宣傳部劉宇山負(fù)責(zé))

      七、前期宣傳:1.向各班發(fā)放通知單(洪琳娜負(fù)責(zé))

      2.在第一次宣傳委員會上通知(劉宇山負(fù)責(zé))

      3.海報粘貼{新校區(qū)一張、實驗樓、教學(xué)樓各一張}(黃雅楨負(fù)責(zé))

      八、教室設(shè)計要求:1.墻的美化——可以在KT板上寫班級格言、班級制度、班級企圖、或者班級運動圖片等等粘貼在課室內(nèi)墻上。讓墻面成為一面會說話的鏡子。

      2.班級文化要有特征--------可以設(shè)制有特征的衛(wèi)生角、讀書角、學(xué)習(xí)園地、綠化角或文化長廊(氣象預(yù)報、當(dāng)日消息等)。

      3.衛(wèi)生方面——講臺、課桌椅、勞動工具擺放整齊,垃圾及時傾倒,天花板無蜘蛛網(wǎng),燈管無積塵等。

      九、大賽流程:1各班要在規(guī)定的準(zhǔn)備時間內(nèi)完成對本班級教室的設(shè)計,如超出時間規(guī)定則回酌情扣分。

      2.評選當(dāng)天各班須派人解說本班的班徽、班旗、班級口號的涵義并且以怎樣的設(shè)計方式來實現(xiàn)這個主題。演講超時也回酌情扣分。

      3.無理由退出本次比賽的班級,將取消評“優(yōu)秀班級”等的評比資格。

      4.評選各獎項時各班級至少10名同學(xué)出席,無理由不出席的班級或個人,將會取消評“優(yōu)秀班級”,如有特殊原因需向活動負(fù)責(zé)人說明清楚。

      十、評分標(biāo)準(zhǔn)(100分)

      1、班級安排主題鮮明(主題內(nèi)容請求思想健康、具有特征)(15分)

      2、班徽、班旗、班級口號的制作(根據(jù)各班特性選擇符合本班特征的內(nèi)容。請求具有創(chuàng)新,體現(xiàn)出班級特征)(20分)

      3、課室設(shè)計以及班徽、班旗的設(shè)計理念解說,班級口號的涵義解說。(20分)

      4、解說者的表現(xiàn)(表述明確,語言流暢,聲音嘹亮,普通話標(biāo)準(zhǔn)流暢。)(10分)

      5、教室整潔(講臺、課桌椅、勞動工具 擺放整齊)(20分)

      6、班級博客的建立(5分)

      7、課室整體搭配(10分)

      十一、獎項設(shè)置

      以班級為單位,根據(jù)評比結(jié)果設(shè)立: 一等獎1班(錦旗一面)。二等獎2班(錦旗一面)。三等獎3班(獎錦旗一面)。優(yōu)秀獎4名(每人獲優(yōu)秀獎狀)。

      十二、經(jīng)費預(yù)算

      宣傳單20份 0.2元/份 共4元 獎狀10張 1元/張 共10元 一等獎獎金一個班級 1面錦旗; 二等獎獎金兩個班級共2面錦旗; 三等獎獎金三個班級共3面錦旗; 錦旗6面1面50共300元 經(jīng)費總計:314元

      十三、附:教室設(shè)計大賽評分表

      第二篇:教室美化大賽策劃書1

      藝術(shù)學(xué)院第三屆新生教室美化大賽

      活動策劃書

      一、活動背景:

      為了培養(yǎng)在校大學(xué)生的集體榮譽感和主人翁意識,提高大學(xué)生保護(hù)環(huán)境和創(chuàng)造美好環(huán)境的意識,增強各班的凝聚力,也為了讓大學(xué)生們有一個溫馨舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,構(gòu)建大學(xué)生自己的和諧美好家園,生活服務(wù)部特此組織大一同學(xué)舉行“教室美化大賽”。

      二、活動主題:藝術(shù)學(xué)院教室美化大賽

      三、活動時間:2012年10月28日至2012年11月9日

      四、活動地點:71010、72010、73010、74010、7301

      五、活動內(nèi)容:教室美化圖案設(shè)計、美化制作

      六、活動宗旨:用心靈和行動共同創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,展現(xiàn)自己的獨特魅力和風(fēng)采

      七、活動要求:

      1、大一各班必須參加,主要由本班班長、勤工委員及班委會負(fù)責(zé).2、此次美化要突出和彰顯藝術(shù)學(xué)院的獨特風(fēng)格和專業(yè)特色,色彩搭配恰當(dāng),顏色不宜太過鮮艷,必須保持所美化教室的清潔

      3、各評委評定時必須公正、公平、公開的原則.八、活動意義:

      這次的教室美化大賽有非同一般的意義,這是我院第三屆教室美

      化大賽,通過這次活動各二級學(xué)院同仁和同學(xué)們從直觀上對藝術(shù)學(xué)院的“藝術(shù)生”有了一定的了解;其次也更好的加強了和各二級學(xué)院的聯(lián)系,同時也給同學(xué)們提供了一個相互交流的平臺,使各班級之間有了更多的聯(lián)系;其三,美化的教室,讓同學(xué)們對自己的學(xué)習(xí)環(huán)境有了新的感覺,從側(cè)面也提高了同學(xué)們的上課積極性。

      九、活動形式:

      1、班級內(nèi)容必須積極向上,健康活潑,能夠體現(xiàn)大學(xué)生的獨特氣質(zhì)和班級的美好理想及追求。

      2、具體形式不限,班級自定內(nèi)容和表現(xiàn)形式,但必須突出班級和專業(yè)特色。

      3、倡導(dǎo)手工制作,反對現(xiàn)買成品裝飾,整體簡潔大方。

      4、墻壁不能亂涂亂畫,保持教室的衛(wèi)生和整潔。

      5、設(shè)計方面具有獨特性,不僅要體現(xiàn)自己的專業(yè),更要體現(xiàn)出藝術(shù)學(xué)院的風(fēng)采。

      十、活動流程:

      1、召開大一各班生活委員和班長會議,啟動本次活動,發(fā)放活動策劃書,并強調(diào)本次教室美化大賽的相關(guān)事情。

      2、由各班按照自己劃分的區(qū)域進(jìn)行布置、美化,并在規(guī)定的時間內(nèi)完成。

      3、由藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會主席團(tuán)及其它各部門的部長進(jìn)行初評,再邀請各二級學(xué)院生活服務(wù)部同仁們進(jìn)行最后評審。

      4、由生活服務(wù)部人員統(tǒng)計評分,得出一、二、三等獎。

      5、由校生活服務(wù)部成員及藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會主席頒放獎狀。

      十一、獎項設(shè)置:

      一等獎一名:獎狀(每班)二等獎二名:獎狀(每班)三等獎二名:獎狀(每班)

      湖北民族學(xué)院藝術(shù)學(xué)院學(xué)生科湖北民族學(xué)院藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會生活服務(wù)部二〇一二年十月二十日

      第三篇:創(chuàng)新設(shè)計大賽策劃書

      創(chuàng)新設(shè)計大賽策劃書

      一、活動主題

      保護(hù)環(huán)境,從我做起

      二、活動目的和意義

      通過此次以“環(huán)?!睘橹黝}的創(chuàng)新設(shè)計大賽,一

      方面可以鍛煉學(xué)生們動手設(shè)計的能力和創(chuàng)造性思維的能力;另一方面可以增強學(xué)生們的環(huán)保意識,在整個機械系乃至全院形成熱愛環(huán)境、節(jié)約資源的風(fēng)尚。

      三、活動內(nèi)容

      參賽作品以“我的T恤,我做主”為設(shè)計主線,圍繞T恤進(jìn)行T恤涂鴉設(shè)計、徽章設(shè)計、手工藝術(shù)、剪紙設(shè)計、賀卡制作、圖案設(shè)計、刺繡等等。(可以大膽創(chuàng)新)

      四、活動對象

      南化院全體學(xué)生

      五、活動時間

      3月29日----4月底

      六、活動明細(xì)

      (1)賽程安排

      初賽:由機械系學(xué)生會宣傳部統(tǒng)一發(fā)放紙張,進(jìn)行圖

      紙繪畫仿真設(shè)計,要求設(shè)計新穎獨特、內(nèi)容豐富,并上交一

      份設(shè)計說明書(400字左右),前十五名進(jìn)入決賽。

      決賽:由機械系學(xué)生會宣傳部統(tǒng)一發(fā)放T恤,進(jìn)行真

      實手工設(shè)計,將初賽設(shè)計內(nèi)容進(jìn)行豐富完善。并進(jìn)行現(xiàn)場個人作品秀。

      (2)宣傳工作

      a海報宣傳:在本系及新老食堂廣場乃至全院進(jìn)行海報宣傳 b進(jìn)班宣傳:對六系大一新生利用晚自習(xí)時間進(jìn)行班級宣傳 c會議宣傳:召開本系大一新生宣傳委員會議進(jìn)行宣傳 e橫幅宣傳:在學(xué)院進(jìn)行拉橫幅宣傳

      d現(xiàn)場報名宣傳:于新食堂廣場進(jìn)行一至兩次現(xiàn)場報名

      (3)制作一張本次活動的報名表。

      (4)評分細(xì)則

      滿分為100分

      作品有創(chuàng)新性,構(gòu)思新穎,視角獨特。30分

      主題鮮明,表現(xiàn)突出。20分

      整體效果佳,布局合理,畫面和諧。10分

      內(nèi)容豐富,表現(xiàn)力強。10分

      美工好,色彩搭配合理,生動逼真。10分

      設(shè)計說明書詳細(xì)獨特。10分

      內(nèi)容積極向上,有教育意義。10分

      七、獎勵方法(決賽)

      最具創(chuàng)意獎一名

      最具時尚獎一名

      最具風(fēng)格獎一名

      最具人氣獎一名

      頒發(fā)榮譽證書及30元(每人)獎金

      優(yōu)秀獎若干名頒發(fā)榮譽證書

      八、經(jīng)費預(yù)算

      400元

      主辦單位:機械系學(xué)生會宣傳部二00九年三月二十六日

      第四篇:教室文化設(shè)計評比大賽策劃書

      教室文化設(shè)計評比大賽策劃書

      1:活動主題:文化設(shè)計評比,構(gòu)建溫馨環(huán)境

      2:活動目的:通過教室風(fēng)氣評比這項活動,來進(jìn)一步提高同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情,提高同學(xué)們對紀(jì)律衛(wèi)生的認(rèn)識,加強同學(xué)間的交流與友誼,營造良好的教室文化氛圍,增強同學(xué)們的凝聚力。促進(jìn)教室學(xué)習(xí)風(fēng)氣的建設(shè)與保持,充分展現(xiàn)我系大學(xué)生的風(fēng)采。

      3.活動對象:經(jīng)濟管理系全體學(xué)生

      4.活動時間:

      5.活動具體評分規(guī)則:(教室設(shè)計、教室衛(wèi)生檢查、教室精神風(fēng)貌檢查)

      1.教室設(shè)計內(nèi)容必須積極向上,健康活潑,體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣活潑力,能體現(xiàn)出教室成員的共同理想與追求。以及達(dá)到一種溫馨文化氛圍。

      2教室衛(wèi)生檢查檢查各教室的衛(wèi)生,裝飾,衛(wèi)生方面如地面、桌子、風(fēng)扇、窗戶、擺放用品的清潔度。衛(wèi)生方面書本的整齊度以及黑板的清潔。

      3.教室精神風(fēng)貌檢查通過學(xué)習(xí)氣氛(桌面書籍?dāng)[放及學(xué)習(xí)氛圍來反映)、黑板報和學(xué)習(xí)積極性(根據(jù)室內(nèi)多少人在認(rèn)真學(xué)習(xí)來反映)鑒定。

      6.活動獎項設(shè)置:

      一等獎最佳班級一名

      二等獎優(yōu)秀班級二名

      三等獎文明班級三名

      經(jīng)濟管理系團(tuán)總支學(xué)生會

      第五篇:雅室書香-教室設(shè)計大賽策劃書

      引言:教室布置設(shè)計賦予給學(xué)生有更深更廣的含義,它不再只是一個簡單供學(xué)生學(xué)習(xí)知識的地方,而是一個集知識、健康、創(chuàng)新和愛于一身的學(xué)習(xí)樂園。它不僅讓有限的教室空間變成了無限的教育資源,讓教室成為學(xué)生真正溫馨的家園,更為學(xué)生展現(xiàn)個性提供了一個交流的機會和展示的平臺,進(jìn)一步豐富了我校的校園文化。

      一、活動主題:雅室書香

      二、活動目的:

      (1)營造更好的教室文化氛圍,更好發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人的功能。

      (2)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,增強班級凝聚力。

      (3)發(fā)揮各專業(yè)學(xué)生的特長和“團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助”的精神。

      (4)為學(xué)生展現(xiàn)個性提供了一個交流的機會和展示的平臺,進(jìn)一步豐富了我校的校園文化。

      (5)創(chuàng)建一個溫馨和諧的教室環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生良好的審美意識和健康的審美情趣。

      三、活動宗旨:“創(chuàng)學(xué)習(xí)氛圍,展制造風(fēng)采”

      四、活動時間:待定

      五、參賽對象:我院各班級

      六、策劃主辦部門:院勞動部

      七、活動負(fù)責(zé)人:周聲雙

      八、比賽流程:

      1、組織宣傳:張貼海報、同時由勞動部召開各班勞動委員會議部署及組織宣傳報名工作。

      2、組織報名:各班勞動委員做進(jìn)一步宣傳,并將本班專業(yè)、教室號、聯(lián)系電話,統(tǒng)一于待定日期交至負(fù)責(zé)人手上及各咨詢點。

      3、評比打分:待定日期由本次比賽評委組對參賽教室按順序進(jìn)行評分;并于待定日期將展出各參賽教室照片,同時在教室區(qū)設(shè)立投票點由其他同學(xué)對自己喜歡的設(shè)計班級投票,投票結(jié)果將作為評獎參考.比賽遵循公平、公正、公開的評分原則。

      4、照片展示:待定日期分別在校園進(jìn)行展出及我系宣傳欄上展出獲獎教室的照片。

      九、設(shè)計要求:

      (1)設(shè)計內(nèi)容必須積極向上,健康活潑,體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣,活力,能體現(xiàn)成員的共同理想與追求。

      (2)具體形式不設(shè)定,可自由確定其內(nèi)容,但須有突出的特點,一目了然。

      (3)教室裝飾設(shè)計合理,富有美感,風(fēng)格鮮明,體現(xiàn)積極健康的精神風(fēng)格。

      (4)取一個符合本教室特定文化氛圍的名稱于教室內(nèi)合適的地方。

      (5)倡導(dǎo)自制,不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。

      十、評分規(guī)則:

      1.創(chuàng)意:計內(nèi)容新穎,大方。占20分

      2.美觀:顏色鮮明,搭配適中,整體融洽。占20分

      3.手工:設(shè)計內(nèi)容中的裝飾品應(yīng)以手制品為主。占10分

      4.衛(wèi)生:教室衛(wèi)生參照教室評分細(xì)則。占40分

      5.名稱:設(shè)計名稱別致,能體現(xiàn)教室設(shè)計的內(nèi)容。占10分

      十一、獎勵方案:

      一等獎(1名):一等獎獲獎狀各一張,獎品待定

      二等獎(2名):二等獎獲獎狀各一張,獎品待定

      三等獎(3名):三等獎獲獎狀各一張,獎品待定

      優(yōu)秀獎(4名):優(yōu)秀獎獲獎狀各一張,獎品待定

      十二:預(yù)算資金:

      獎品+獎狀+宣傳=150元

      機電工程系團(tuán)總支勞動部

      XX年十一月十七日

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