第一篇：專家答疑：2014年個人投資方向如何明確

專家答疑：2014年個人投資方向如何明確

2014年個人投資方向必須提前明確-2014年你的個人投資方向是什么？這個必須明確，理財中很多人就有一個字“貪”，為什么這么說呢，很多人會說我想買房、又想買車、還想去外國度假，要不就來個收益高的理財產(chǎn)品吧，但是這個“貪心”讓不少人吃了虧。

2014年個人投資方向第一要看自身因素，高收益是所有投資者想要的，但是不要太貪心，必須根據(jù)自己的實際情況來理財，華夏泉盛投資理財顧問趙江新告訴我，并非所有的投資者都適合高收益的理財產(chǎn)品，有些投資者資金量較少，而且家庭負擔重，選擇高收益高風險的理財產(chǎn)品會對整個家庭帶來壓力，2014年個人投資方向一定要根據(jù)自己的家庭情況來定奪，如果是上有老下有小的家庭，而且老人小孩都在花錢的時候，必須要保證資金的流動性，因為隨時都會用到資金，因此這種家庭理財顧問認為還是謹慎理財，以免影響家庭。

2014年個人投資方向第二要看家庭資金情況，如果有長期閑置資金，可以將這些資金合理分配，并非全部投入到某個項目中，個人投資方向最好多樣化，可以將百分之四十投資銀行保本理財產(chǎn)品，百分之三十投資短期基金類理財產(chǎn)品，另外百分之三十可以選擇高收益的理財產(chǎn)品，這樣可以讓風險變小。

2014年個人投資理財應該選對方向，理財產(chǎn)品那么多，你一定是看的眼花繚亂了吧，華夏泉盛投資理財顧問告訴我選擇理財產(chǎn)品不是選銀行或者理財公司，主要是投資理財方向，每個理財產(chǎn)品都有不同的理財項目，這些項目的成功與否才是你收益的最終來源，如果投資的項目未來發(fā)展不好，可能對投資者會帶來很嚴重的損失，因此2014年個人投資方向一定要明確，是要保值還是為了賺錢，這兩種理財是完全不同的，保值也就是為了不讓資金貶值，而賺錢就是一些投資者專門利用閑錢來賺取零花錢，不過像這種專業(yè)的投資者來講，這種高收益高風險的理財產(chǎn)品不是一般人敢做的。

由于2013年互聯(lián)網(wǎng)理財火爆之后，全國理財開始爆發(fā)，基金、債券、銀行已經(jīng)完全無法與互聯(lián)網(wǎng)理財相比，2014年很多年輕的個人投資者將投資方向轉(zhuǎn)向互聯(lián)網(wǎng)理財，零存整取對于互聯(lián)網(wǎng)理財最合適不過了，資金量高的投資者2014年還是選擇信托理財產(chǎn)品，由于近幾年來信托理財產(chǎn)品收益較高，而且一直都在按照國家法律法規(guī)來進行，沒有出現(xiàn)過一次未能兌付的情況，所以信托理財還是比較靠譜的，但是信托理財投資門檻較高，一般在一百萬以上，因此并非所有人都能夠投資信托理財產(chǎn)品。

第二篇：明確目標和方向

明確目標和方向

這幾天，我看了一本書，題目是《35歲以前要做的100件事》。看到這題目，我就覺得感悟很深。首先想到的是，自己已經(jīng)31歲了，我做過或者做到了多少件事呢？書中說到有100件事要做，是怎樣具體的100件事呢，我已經(jīng)做到了多少，哪些正在進行中？還有，35歲以前，我離這個時間段只剩下四年了，能否在這短暫的時間里繼續(xù)完成這書中100件事呢？因此，我需要好好讀完這本書，并且結(jié)合自己的實際情況，去思考，去反思，從而提升自己。

現(xiàn)在，我才讀了一小部分，感悟最深的是：要明確自己的目標和方向。人是受目標驅(qū)使的，每個人都應該在心中樹立一個合理的目標，然后著手去實現(xiàn)它。有了目標，我們的人生才會有希望。當然，有目標的未必能夠成功，但沒有目標的人肯定不能成功。我們應該明確目標并選定正確的方向，然后再去慢慢實現(xiàn)它。

教書已經(jīng)第九年了，在這幾年中，我都是按照一定的目標認真工作，努力學習的。其中有很多的成功，也不免有些失敗。但只要心里有了目標，不管成功與否，我們就會有努力的方向和動力，每天都能精力充沛。

開學至今，已經(jīng)兩個多月了。本人這學期第一次擔任低年級班主任，第一次教三年級的英語教材。在過去一段時間，有很多的問題和疑惑，我突然感覺自己不會教書了，面對新教材，我有過疑惑和焦慮，不知道怎么去上。因此，我經(jīng)常向有經(jīng)驗的老師請教。在班主任工作方面，除了做好自己的本職工作外，我也仔細關(guān)注其他班主任的工作方式，希望能夠?qū)W習到什么經(jīng)驗。

于是，到了學校后，我每天在教室和辦公室忙碌。想要盡自己的努力備好課、上好課。但事實發(fā)現(xiàn)，只有想法，沒有明確的目標和方向是不行的。我必須多看書，多研究教學參考書，并向同組的老師請教，才能找準方向。每當我對作業(yè)有問題，教學有疑惑時，我都得向羅潔老師請教，然后再去實施。本周星期二，我們英語教研組召開了一次會議，交流了半學期的英語教學心得。我提出了自己的困惑，并向在座的每一位同事請教了教學方法。真的要感謝每位英語老師，我總算對先前的問題和疑惑有了明確的答案。相信今后只要更仔細認真地研讀教材和教參，多思考和總結(jié)，定會對自己的教學有所幫助。

總之，35歲以前是我們努力創(chuàng)造機遇，邁向成功的好時機。我們要掌握高效的學習和工作方法，為35歲以后的人生打好基礎(chǔ)。

第三篇：明確方向、理性備考

明確方向、理性備考

-----全縣高考文綜研討發(fā)言

各位老師：

大家好！我是環(huán)縣五中歷史老師吳曉，今天很高興能有機會在我的母校，曾今上過學、工作過的地方環(huán)縣二中進行全縣高考文綜研討。很榮幸。雖然曾經(jīng)帶過好多年高三，但是從來沒有像今天這樣又上課又發(fā)言，加之對高考歷史備考工作經(jīng)驗的不足，著實讓我感到很緊張也很膽怯。所以今天的發(fā)言談不上分析或者建議，只能說是自己一些膚淺的認識，如果有不妥之處，請各位老師批評指正。

一輪看功夫，二輪看水平，三輪看士氣。這三輪復習就是一盤棋，環(huán)環(huán)相扣，層層推進，各個階段有各個階段的重點和關(guān)鍵點。千里之行，始于足下；高三復習，始于一輪。高三一輪復習時間最長，也最為關(guān)鍵，決定了二輪、三輪復習的效果，更決定了高考成績。

正因為如此，我校跟兄弟學校無法比。“適合自己才是最好的。”高考復習如養(yǎng)生，對癥進補才有效。這屆高三學生。是五中高中招收相比較前五屆人數(shù)最少的一屆學生，只有359名。其中文科4個班（學生255人，文史93人，藝術(shù)文106人，體育文56人）。目前能上課的學生149人。外出學習的藝考生超過100多人。而且在座的學生整體上水平低，在基礎(chǔ)年級時，對歷史學科普遍不重視，基礎(chǔ)知識很薄弱，加之學習能力、學習習慣較差，使得一輪系統(tǒng)的復習猶如“空中樓閣”。所以我校對高三復習總的要求就是“重實效、求高效”。

從以下幾個方面總結(jié)我校自一輪復習以來的歷史教學工作。

一、準確定位，實效復習。

一輪復習看功夫，就是看鋪的到不到、砸的實不實，用功夠不夠?；A(chǔ)不牢，地動山搖。高考不管怎么考，基礎(chǔ)知識始終少不了，能力的培養(yǎng)，始終是建立在基礎(chǔ)知識之上的。高考備課全程都要把基礎(chǔ)放在首位，一輪復習本身也是二輪、三輪復習的基礎(chǔ)，夯實基礎(chǔ)更是重中之重。高考科學命題的比例是80%的是基礎(chǔ)。我們就應該把80%的時間用在80%的考試內(nèi)容上。對于我們五中的學生大部分是特長生，在80%的時間上抓住40%-50%的考試內(nèi)容就足夠了，但是對于好學生先要保住80%的分不失，然后在20%中多得分，才能考取好大學。但很多學生不重視基礎(chǔ)，結(jié)果問題也往往出在基礎(chǔ)上。普通學生根本就保不住這80%，那20%就不要再談。

一輪復習我們還是要側(cè)重落實基礎(chǔ)知識、基本方法、基本技能，立足中、低要求，不盲目拔高，不追求“一步到位”。要正確理解基礎(chǔ)，不是會做幾個簡單題就叫基礎(chǔ)扎實。對于一輪復習，基礎(chǔ)就是像蓋房子一樣，需要著力做好兩件大事：一是夯實地基，二是打好框架。一輪復習很重要的一個關(guān)鍵詞就是“系統(tǒng)”，要注重引導學生通過構(gòu)建知識網(wǎng)絡，努力使學生模糊的清晰起來，缺漏的彌補起來，雜亂的條理起來，孤立的聯(lián)系起來，讓學生形成系統(tǒng)化、條理化的知識框架。

二是基礎(chǔ)到位，有效復習。

課本是高考命題和高考復習的依托，一輪復習對教材、課本知識的梳理、重組、挖掘要到位。要以教材為本，全面細致的回顧課本知識，所以我們讓學生樹立“教材是最好的復習資料”的觀點,先引導學生對教材中所涉及的每個知識點進行重新梳理,對教材中的歷史概念、背景、經(jīng)過、特點、影響進一步強化理解。有了高考復習資料，很多學生本身就不重視課本，我們得引導，不能一上來就拋開課本，埋頭做題。所以我的做法就是利用思維導圖。課課有思維導圖，每一個考點都讓學生畫一畫。對基本知識點再背誦記憶，強化到位。不能等到二輪、三輪再去背誦、記憶。

歷史復習不是對已學內(nèi)容的簡單重復，而是在記憶已學知識的基礎(chǔ)上。綜合重點、難點和其他零散的知識點，加深多歷史概念的理解，豐富對歷史事件之間關(guān)系的認識，揭示歷史發(fā)展的客觀規(guī)律，從而形成自己的知識體系。這靠死記硬背、機械記憶是無法解決的。只有這個思維導圖我認為最美，最適合我們的差學生?？梢宰寣W生在畫思維導圖過程中鞏固基礎(chǔ)知識，理清知識點內(nèi)在聯(lián)系，形成完整的知識結(jié)構(gòu)，同時激發(fā)學生的思維，有助于學生學習、記憶和思考以此打好基礎(chǔ)，提高創(chuàng)新能力。

三、重點、難點、關(guān)鍵點解決到位，講練結(jié)合高效復習。

我們對新高考的研究異常關(guān)鍵。既要“埋頭拉車”也要“抬頭看路”。每一個章節(jié)復習之前，首先要明確高考考什么,怎么考,考到什么程度,做到心中有數(shù),有的放矢，不做無用工。怎么研究？專家的做法就是把近五年的高考題做好考點統(tǒng)計，通過數(shù)據(jù)找規(guī)律。歷年試題整體研究——找共性；近年試題重點研究——找趨勢；相同試題對比研究——找變化；不同試題分類研究——找差別；全國卷研究——找新意、找動態(tài)。這樣的話我們在每節(jié)課上才能把握那些是復習的重點、難點和關(guān)鍵點。不是面面俱到，眉毛胡子一把抓，更不能撿了芝麻丟了西瓜。有舍才有得，舍得是一種智慧。所以高三復習要突出重點，切忌主次不分，無的放矢，導致復習不深不透，蜻蜓點水，霧里看花。同時訓練也很重要，當堂訓練和反饋是最有時效的訓練，課內(nèi)一道題勝過課外三道題。要盡量多地增加學生動筆訓練時間。課堂上比講更重要的是練，比練更重要的是思。光講不練假把式。學生的能力不是講出來的，是練出來的。所以高三復習課更是要少講，精講，后講。在“精講”上下足功夫。抓住學情，講難點、重點、易混點、薄弱點；講思路、技巧、規(guī)范；講到關(guān)鍵處，講到點子上，講到學生心里去。題是永遠講不完的，學生也不是講了就能會的。

以上是我們學校高三歷史結(jié)合我校學情，在一輪復習中的一些思路和做法。在今后教學中希望有更多的機會向兄弟學校學習取經(jīng)，也希望各位專家、老師多指導。

第四篇：整改提高 明確方向

整改提高 明確方向

一是加強政治理論學習，不斷提升班子自身綜合素質(zhì)。建立健全中心組學習制度，完善中心組學習計劃，確保學習內(nèi)容、時間、效果落實。著眼于解決實際問題，增強可持續(xù)發(fā)展的能力，加強業(yè)務學習和培訓，進一步拓寬知識面、更新知識結(jié)構(gòu)、提高領(lǐng)導班子的綜合素質(zhì)和經(jīng)營管理水平。

二是加強作風建設和黨建工作。身先士卒、率先垂范，強化服務意識，支持一線，服務基層，深入基層調(diào)查研究，傾聽基層聲音，切實幫助解決基層在服務與管理中存在的問題和困難。切實提高執(zhí)行力，進一步完善督查督辦、效能考核機制。抓好黨支部建設，健全和完善各項規(guī)章制度，不斷豐富黨建活動內(nèi)容，提高黨支部圍繞業(yè)務工作開展活動和解決自身問題的能力，把黨支部建設成為帶領(lǐng)黨員干部完成各項工作任務的戰(zhàn)斗堡壘。

三是強化競爭和發(fā)展意識，不斷提升班子核心競爭力。增強加快發(fā)展的緊迫感，緊盯同業(yè)市場份額和建行系統(tǒng)內(nèi)排名這兩個重要標尺激勵和鞭策各項工作。拼市場，搶份額，各項存款爭奪同業(yè)新增第一。個人存款在抓好網(wǎng)點轉(zhuǎn)型的同時，確保完成省行計劃新增任務，重點抓好個人高中端客戶維護和拓展工作。對公存款死守份額，拼搶客戶，高度重視財政賬戶調(diào)整和鞏固工作，組織對公客戶全面走訪活動，盡快使對公存款浮出水面。抓機遇，強營銷，確保貸款余額比年初有上升。千方百計壓縮不良貸款,全面提高資產(chǎn)質(zhì)量，大力壓縮關(guān)注類貸款，遏制逾期貸款新增，防范貸款由潛在不良轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實不良，確保完成壓降任務。

四是深化“雙基”管理，強化合規(guī)意識和遵紀守法意識，健全案件防控長效機制。提高管理層和全行員工對屢查屢犯問題的重視程度，切實加強基礎(chǔ)管理工作。樹立合規(guī)從領(lǐng)導做起的基本理念，積極倡導科學發(fā)展觀、正確的政績觀、依法合規(guī)經(jīng)營和審慎穩(wěn)健發(fā)展的理念，徹底摒棄短期行為，杜絕急功近利，實現(xiàn)發(fā)展與速度、規(guī)模與效益、風險與質(zhì)量的統(tǒng)一。繼續(xù)抓好雙基管理各項工作，深化三項專項治理工作，扎實做好相關(guān)整改工作，依章依規(guī)處理責任人，提高員工違規(guī)成本，樹立全行上下制度執(zhí)行的敬畏感，在全行培養(yǎng)一種依法合規(guī)的氛圍，規(guī)范從業(yè)行為。

五是加強思想政治工作，不斷提高全行員工的凝聚力。將激勵約束機制與思想政治工作有機結(jié)合起來，健全完善公平、公正、公開、科學的激勵約束考核機制，資源分配、績效考核做到公平、公正，向基層傾斜，向一線傾斜。將思想政治工作與企業(yè)文化有機地結(jié)合起來，堅持以人為本，真正在情感上關(guān)心關(guān)愛員工，在服務上提高員工滿意度，在管理上讓員工多參與，在工作上緊緊依靠員工，努力提高員工的幸福指數(shù)，積極開展豐富多彩的文娛體育活動，舒緩員工工作壓力，營造公平公正、寬松和諧的工作氛圍，謀求建行事業(yè)發(fā)展和員工職業(yè)生涯發(fā)展的共同目標。（

第五篇：查找問題明確方向

查找問題明確方向

我局召開學習實踐科學發(fā)展觀

專題民主生活會

按照林業(yè)局黨委學習實踐科學發(fā)展觀活動第二階段的安排，我局陸續(xù)召開學習實踐科學發(fā)展觀專題民主生活會，眼睛向內(nèi)，查找問題，開展積極批評與自我批評，研究科學發(fā)展之策。

通過自己找、群眾提、大家議、互相幫等方式，認真查擺問題，對查擺出來的問題，堅持從主觀上找原因，在思想上尋找根源。從征求到的群眾意見認為，局領(lǐng)導班子是一個團結(jié)、務實、清廉的領(lǐng)導班子，組織領(lǐng)導是有力的，發(fā)揮作用是積極的，取得成績是可喜的。以查擺班子和個人思想上、工作中不符合科學發(fā)展觀要求存在問題為主題，深刻剖析思想根源，切實提出整改措施。會前，局領(lǐng)導與民警、民警與民警之間進行了交流談心活動，局領(lǐng)導和黨員民警認真撰寫了剖析材料。會上，局領(lǐng)導班子首先對照科學發(fā)展觀要求，從科學決策、率先垂范、團結(jié)干事、黨性黨風、紀律作風、凝聚警心、隊伍管理等方面對班子存在的問題認真查擺，查擺出管理工作與業(yè)務工作不相適應、業(yè)務工作協(xié)調(diào)不到位、管理工作創(chuàng)新意識不強、局內(nèi)業(yè)務工作交流不夠、調(diào)查研究過少等方面的問題，并對存在問題的根源進行了深刻的反思。同時，結(jié)合解放思想大討論和學習實踐科學發(fā)展觀活動取得的成效，制定了以牢固樹立科學發(fā)展觀思想，全面增強大局觀念，加強橫向和縱向業(yè)務交流，努力創(chuàng)新工作機制，加大調(diào)查研究工作力

度為主要措施的整改方案。與會同志積極主動發(fā)言，緊密結(jié)合學習實踐科學發(fā)展觀活動第一階段的收獲，對照本人思想和工作實際，對查擺剖析活動中所分析梳理出自身存在的問題從思想上、意識上查找根源，并認真進行反思，紛紛表示要通過學習，準確把握科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)和科學內(nèi)涵，樹立科學的工作理念，確立正確的工作方法，提高用科學發(fā)展的觀點分析問題和解決問題的能力，克服不足，努力提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務工作水平。

班子成員對照學習實踐科學發(fā)展觀的具體要求，認真查找領(lǐng)導班子存在的主要問題、深刻剖析存在問題的主要原因，并提出今后工作努力的方向。會上，局領(lǐng)導表示，在今后的工作中，領(lǐng)導班子將抓住學習實踐科學發(fā)展觀活動的契機，進一步解放思想，改革創(chuàng)新，開拓進取，進一步提高領(lǐng)導班子成員的政治理論水平，進一步加強黨性鍛煉修養(yǎng)，進一步轉(zhuǎn)變思想作風，進一步增強領(lǐng)導管理能力。堅持以人為本，勇于開拓進取，準確把握機遇，加強協(xié)調(diào)統(tǒng)一，注重隊伍建設，適應發(fā)展需要，充分發(fā)揮領(lǐng)導班子的作用。加強黨風廉政建設，堅持制度創(chuàng)新，不斷完善反腐倡廉工作機制，緊緊圍繞森林公安信息化、執(zhí)法規(guī)范化建設和構(gòu)建和諧警民關(guān)系的中心工作，為推動森林公安工作和隊伍建設又好又快發(fā)展做出貢獻。