第一篇：區(qū)委一季度實(shí)施措施

為確保實(shí)現(xiàn)一季度重點(diǎn)項(xiàng)目“開門紅”的目標(biāo)，根據(jù)浐灞辦工作實(shí)踐以及區(qū)的實(shí)際情況，總結(jié)出以下幾點(diǎn)措施：

一、用足用活政策，全力支持浐灞。一是積極把握好國(guó)家關(guān)于開發(fā)區(qū)發(fā)展的優(yōu)惠政策，準(zhǔn)確吃透國(guó)家關(guān)于征地拆遷、農(nóng)民安置等方面的法律法規(guī)及有關(guān)政策，積極借鑒其他區(qū)縣扶持開發(fā)區(qū)的有關(guān)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和措施，在政策許可范圍內(nèi)，最大限度支持浐灞發(fā)展。二是全面掌握生態(tài)區(qū)的總體規(guī)劃、中長(zhǎng)期規(guī)劃和年度目標(biāo)任務(wù)。加強(qiáng)與生態(tài)區(qū)的溝通，積極做好與生態(tài)區(qū)的銜接，全力支持生態(tài)區(qū)建設(shè)。

二、做好調(diào)查研究，提供決策依據(jù)。一是認(rèn)真做好生態(tài)區(qū)（轄區(qū)）內(nèi)農(nóng)村土地面積、地面附著物、拆遷面積、安置戶數(shù)等前期的調(diào)查摸底工作，與浐灞委協(xié)商制定出切實(shí)可行的征地拆遷實(shí)施方案。二是摸清生態(tài)區(qū)（轄區(qū)）內(nèi)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、建筑面積，基礎(chǔ)設(shè)施等方面的情況。做好引導(dǎo)工作，為企業(yè)順利搬遷打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三是為生態(tài)區(qū)的整村拆遷做好安置地的選址和規(guī)劃工作。為區(qū)委決策提供科學(xué)依據(jù)。

三、做好項(xiàng)目協(xié)調(diào)，及時(shí)解決問題。一是成立機(jī)構(gòu)，針對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目，成立專門的項(xiàng)目部，抽調(diào)精兵強(qiáng)將，由專人具體負(fù)責(zé)。二是全程跟蹤服務(wù)，積極協(xié)調(diào)相關(guān)街辦做好項(xiàng)目征地拆遷工作，對(duì)項(xiàng)目的征地拆遷、建設(shè)進(jìn)行全程跟蹤服務(wù)，及時(shí)掌握項(xiàng)目進(jìn)度，認(rèn)真解決項(xiàng)目建設(shè)中遇到的問題。三是實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，對(duì)項(xiàng)目全年目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行具體細(xì)化、分解，明確時(shí)限，責(zé)任到相關(guān)部門和個(gè)人。四是制定應(yīng)急預(yù)案，全面分析預(yù)計(jì)項(xiàng)目建設(shè)中可能出現(xiàn)的各種復(fù)雜情況與突發(fā)問題，研究對(duì)策，制定預(yù)案，做好溝通協(xié)調(diào)工作，確保項(xiàng)目建設(shè)的順利實(shí)施。

四、做好宣傳教育，維護(hù)地區(qū)穩(wěn)定。積極做好正面宣傳工作，使全區(qū)上下充分認(rèn)識(shí)到生態(tài)區(qū)建設(shè)對(duì)我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生產(chǎn)生活都將產(chǎn)生積極的影響，使大家能夠真正理解、積極支持浐灞生態(tài)區(qū)建設(shè)，協(xié)調(diào)相關(guān)街辦做好項(xiàng)目周遍的環(huán)境保障工作。為生態(tài)區(qū)發(fā)展提供良好的外部環(huán)境保障，維護(hù)區(qū)域穩(wěn)定。

五、做好規(guī)劃協(xié)調(diào)，共建雙贏發(fā)展。在城市、土地、道路、河道治理及園區(qū)發(fā)展等方面規(guī)劃上，做好市浐灞委與區(qū)內(nèi)各相關(guān)職能部門的協(xié)調(diào)溝通工作，努力使相關(guān)規(guī)劃能銜接協(xié)調(diào)一致，保障浐灞生態(tài)區(qū)有關(guān)規(guī)劃的順利實(shí)施，實(shí)現(xiàn)雙方共贏發(fā)展。

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第二篇：2020年一季度黨建工作總結(jié)(市縣區(qū)委)

2020年一季度黨建工作總結(jié)(市縣區(qū)委)

今年以來，XX區(qū)認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市委對(duì)基層黨建工作的新部署新要求，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以黨建引領(lǐng)新時(shí)代基層治理為主題，通過加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃、照單落實(shí)任務(wù)、夯實(shí)工作基礎(chǔ)、強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)2020年基層黨建工作，現(xiàn)將第一季度工作開展情況總結(jié)如下：

一、工作開展情況

一是以統(tǒng)籌謀劃作為方向。貫徹落實(shí)《XX區(qū)2020年推進(jìn)基層黨建工作的實(shí)施方案》及重點(diǎn)任務(wù)項(xiàng)目清單，將社會(huì)治理、掃黑除惡等重點(diǎn)工作放在全區(qū)基層黨建工作中去統(tǒng)籌謀劃，采取“方案+清單”模式全面推進(jìn)城市、“兩新”組織、國(guó)企領(lǐng)域基層黨建工作，通過以會(huì)代訓(xùn)、精簡(jiǎn)并會(huì)等形式傳達(dá)、部署、培訓(xùn)基層黨建各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，堅(jiān)決避免人員集中、形式主義。在區(qū)委常委會(huì)上學(xué)習(xí)傳達(dá)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨和國(guó)家基層組織工作條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨國(guó)有企業(yè)基層組織工作條例》，提出開展專題學(xué)習(xí)、實(shí)施工程項(xiàng)目等X條措施，抓好貫徹落實(shí)。配齊配強(qiáng)街道黨工委副書記、組織委員、組織員等黨務(wù)骨干，嚴(yán)格落實(shí)《基層黨建工作責(zé)任追究辦法》，對(duì)黨建責(zé)任落實(shí)不力、履職不到位的X名黨務(wù)干部進(jìn)行約談提醒，進(jìn)一步壓實(shí)責(zé)任，推動(dòng)工作。

二是以照單推進(jìn)作為方法。以黨建引領(lǐng)社會(huì)治理為主題，以街道、社區(qū)為主陣地，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、功能啟動(dòng)建設(shè)黨群中心建設(shè)XX個(gè)，為黨員群眾提供服務(wù)、活動(dòng)、學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。重點(diǎn)提出示范社區(qū)培育對(duì)象XX個(gè)，通過做優(yōu)社區(qū)、做活治理、做強(qiáng)聯(lián)動(dòng)，全面調(diào)動(dòng)駐區(qū)單位推動(dòng)社區(qū)共商、共建、共治、共享。以小區(qū)為城市黨建的基本單元格，通過劃區(qū)域、建網(wǎng)格，將黨支部健在物業(yè)企業(yè)、居民小區(qū)、樓宇樓棟，選優(yōu)配強(qiáng)黨支部書記、網(wǎng)格員、樓棟長(zhǎng)XX名。緊扣掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)基層組織建設(shè)重點(diǎn)任務(wù)，高質(zhì)量完成線索清零。認(rèn)真落實(shí)中央全面加強(qiáng)城市基層黨建工作的意見，優(yōu)化街道機(jī)構(gòu)設(shè)置，改進(jìn)街道黨建聯(lián)盟和社區(qū)大黨委工作方式，實(shí)施“吹哨報(bào)到”工作，進(jìn)一步提高街道社區(qū)服務(wù)質(zhì)量和社會(huì)治理水平。

三是以夯實(shí)基礎(chǔ)為前提。深入學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例》和省委組織部最新修訂的《黨支部規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，開展新一輪摸底排查和動(dòng)態(tài)分類管理，開列2020年黨支部達(dá)標(biāo)創(chuàng)建計(jì)劃XX個(gè)，建立基層黨組織提升整頓機(jī)制，抓實(shí)XX個(gè)社區(qū)基層黨組織整頓工作。重點(diǎn)建立街道黨校XX個(gè)，統(tǒng)一配齊基本設(shè)施、師資力量、教育資源等配置;制定《2020黨員教育培訓(xùn)工作計(jì)劃》，從區(qū)級(jí)示范培訓(xùn)班次，黨工委全覆蓋培訓(xùn)，開列培訓(xùn)計(jì)劃XX期。通過印發(fā)會(huì)議紀(jì)要、工作提醒等形式，按時(shí)按質(zhì)督促推進(jìn)工作，抓實(shí)專項(xiàng)整治，補(bǔ)齊工作短板。

四是以疫情防控為重點(diǎn)。通過壓實(shí)責(zé)任、聯(lián)防聯(lián)控、激勵(lì)關(guān)愛，由區(qū)委高位統(tǒng)籌，建立“四級(jí)包保”責(zé)任網(wǎng)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深入疫情防控第一線，堅(jiān)決把黨中央重大決策部署及省、市、縣委各項(xiàng)要求落實(shí)到居民中。全區(qū)XX個(gè)黨組織、XX支黨員志愿隊(duì)和XX名黨員投身疫情防控一線。推薦XX名優(yōu)秀青年群眾直接入黨，區(qū)級(jí)黨費(fèi)安排XX萬(wàn)元，保障疫情防控工作有力推進(jìn);引導(dǎo)企業(yè)黨組織動(dòng)員捐贈(zèng)款物，保障疫情防控物資到位。

二、存在的困難和問題

一是部分基層黨組織在組織動(dòng)員群眾參與社會(huì)治理的作用發(fā)揮還不夠明顯。

二是各領(lǐng)域基層黨建發(fā)展不平衡，城市黨建龍頭作用發(fā)揮不明顯，國(guó)有企業(yè)、“兩新”組織黨建還有短板。

三、下步工作任務(wù)

一是抓牢政治建設(shè)。以“不忘初心、牢記使命”制度建設(shè)為抓手，依托街道黨校，講深學(xué)習(xí)透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，促使黨員干部在思想政治教育中夯實(shí)理論武裝、錘煉黨性，激發(fā)全縣廣大黨員立足崗位干事創(chuàng)業(yè)，發(fā)揮先鋒模范作用。

二是強(qiáng)化組織建設(shè)。深入貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例》，完成2020年XX個(gè)黨組織創(chuàng)建任務(wù)，加大示范黨支部創(chuàng)建力度。深入推進(jìn)黨建引領(lǐng)社會(huì)治理工作，強(qiáng)化基層黨組織保障作用。持續(xù)開展社區(qū)干部隊(duì)伍建設(shè)，招聘一批全職社工及。

三是抓實(shí)黨員教育。抓好2020黨員教育培訓(xùn)工作，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)舉辦黨組織書記培訓(xùn)班;督促指導(dǎo)用好用活黨校及教學(xué)點(diǎn)，創(chuàng)建街道示范黨校，在2019年集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，聚焦普通黨員，查缺補(bǔ)漏開展全覆蓋培訓(xùn)。

第三篇：區(qū)委2020年一季度黨建工作匯報(bào)

區(qū)委2020年一季度黨建工作匯報(bào)

2020年以來，xx區(qū)委以全面落實(shí)省、市委基層黨建重點(diǎn)任務(wù)的有效抓手，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、社會(huì)治理、疫情防控等工作相結(jié)合，堅(jiān)持打基礎(chǔ)、揚(yáng)優(yōu)勢(shì)、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，不斷提升基層黨組織組織力，扎實(shí)推動(dòng)城市、機(jī)關(guān)、“兩新”組織各領(lǐng)域基層黨建提質(zhì)創(chuàng)新。

一、主題教育成效扎實(shí)，人民群眾更加滿意。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、十九屆四中全會(huì)精神作為首要政治任務(wù)，聚焦全區(qū)“不忘初心、牢記使命”主題教育期間排查、調(diào)研問題，xx單位建立和落實(shí)“不忘初心、牢記使命”長(zhǎng)效制度xx項(xiàng)、具體措施xx個(gè)，重點(diǎn)解決社會(huì)民生、城市治理、安全穩(wěn)定等群眾反饋問題xx個(gè)，個(gè)別仍有疑問的群眾已由負(fù)責(zé)辦理問題意見的牽頭單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行答復(fù)，調(diào)查群眾滿意率達(dá)xx%。發(fā)揮“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等平臺(tái)作用，持續(xù)推進(jìn)各級(jí)黨員干部讀原著、學(xué)原文、悟原理，持續(xù)推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想走深走實(shí)。建立學(xué)習(xí)效果定期分析研判機(jī)制，推動(dòng)形成全面系統(tǒng)學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提高學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和有效性，教育引導(dǎo)廣大黨員增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。

二、工作統(tǒng)籌不斷強(qiáng)化，管黨責(zé)任持續(xù)壓實(shí)。xx區(qū)委切實(shí)履行區(qū)委管黨治黨主體責(zé)任，認(rèn)真落實(shí)黨組織書記抓基層黨建工作責(zé)任制。已常委會(huì)xx次，研究基層黨建、黨建帶群建等重點(diǎn)工作xx項(xiàng)，研究制定《2020年基層黨建實(shí)施方案》《書記抓基層黨建責(zé)任清單》《2019述職反饋問題整改方案》，明確2020年基層黨建重點(diǎn)任務(wù)xx項(xiàng)。區(qū)委班子成員帶頭規(guī)范組織生活xx次。區(qū)委班子成員到掛鉤聯(lián)系社區(qū)、區(qū)級(jí)單位調(diào)研基層黨建、疫情防控等工作xx次，協(xié)調(diào)、指導(dǎo)解決xx問題。由我對(duì)2019年基層黨建考核排名末尾的xx名黨委書記進(jìn)行約談，由組織部長(zhǎng)誡勉談話xx名黨務(wù)干部。

三、重點(diǎn)任務(wù)扎實(shí)推進(jìn)，領(lǐng)域黨建齊頭并進(jìn)。對(duì)照方案、清單，采取項(xiàng)目化、制度式推進(jìn)，在城市黨建方面，啟動(dòng)建設(shè)xx街道、xx社區(qū)黨群服務(wù)中心，統(tǒng)一布局、設(shè)計(jì)，從源頭上規(guī)范陣地建設(shè)。重點(diǎn)提出示范社區(qū)培育對(duì)象xx個(gè)，通過做優(yōu)社區(qū)、做活治理、做強(qiáng)聯(lián)動(dòng)，全面調(diào)動(dòng)駐區(qū)單位推動(dòng)社區(qū)共商、共建、共治、共享。以小區(qū)為城市黨建的基本單元格，通過劃區(qū)域、建網(wǎng)格，將黨支部健在物業(yè)企業(yè)、居民小區(qū)、樓宇樓棟，選優(yōu)配強(qiáng)黨支部書記、網(wǎng)格員、樓棟長(zhǎng)xx名。照片全職社工xx名，提升社會(huì)治理工作力量。在機(jī)關(guān)黨建方面，以《中國(guó)共產(chǎn)黨黨和國(guó)家基層組織工作條例》為抓手，重點(diǎn)整治機(jī)構(gòu)改革后的黨建“燈下黑”“遲緩慢”等問題，以制度固化機(jī)關(guān)黨建志愿服務(wù)工作，建立每月開展1次服務(wù)、每隊(duì)包保1片網(wǎng)格、每人進(jìn)駐1個(gè)小區(qū)、每人申報(bào)1項(xiàng)技能、每人認(rèn)領(lǐng)1類心愿的“5個(gè)1”志愿服務(wù)制度，開展志愿服務(wù)行動(dòng)xx人次，進(jìn)一步密切干群關(guān)系。國(guó)有企業(yè)、“兩新”組織等領(lǐng)域黨建工作穩(wěn)步推進(jìn)、創(chuàng)新提質(zhì)。

四、基層基礎(chǔ)穩(wěn)步夯實(shí)，黨建評(píng)比成效初顯。樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，開年開展黨支部工作區(qū)級(jí)示范培訓(xùn)xx場(chǎng)次，為全區(qū)基層黨黨組織定目標(biāo)、明任務(wù)、講方法，提出示范創(chuàng)建目標(biāo)xx個(gè)。排查確定重點(diǎn)整治基層黨組織xx個(gè)，將謀劃2021年換屆作為重點(diǎn)政治任務(wù)，建立區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)掛鉤聯(lián)系整頓制度，6月底前整頓一批問題，10月底前提升一批黨組織，確保換屆前進(jìn)一步夯實(shí)基層政權(quán)。圍繞黨建引領(lǐng)工作目標(biāo)，實(shí)施黨建大評(píng)議工作，組織申報(bào)基層黨建示范點(diǎn)參評(píng)xx個(gè)，重點(diǎn)培育基層黨組織xx個(gè)，圍繞各領(lǐng)域黨建專屬，不斷探索抓基層黨建的新載體、新經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)創(chuàng)建省市基層黨建示范點(diǎn)x個(gè)，形成以點(diǎn)帶面、比學(xué)趕超的濃厚氛圍。

五、疫情防控穩(wěn)步有序，經(jīng)濟(jì)發(fā)展保持向好。堅(jiān)持一手抓疫情防控、一手抓復(fù)工復(fù)產(chǎn)。通過壓實(shí)責(zé)任、聯(lián)防聯(lián)控、激勵(lì)關(guān)愛，由區(qū)委高位統(tǒng)籌，建立“四級(jí)包保”責(zé)任網(wǎng)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深入疫情防控第一線，堅(jiān)決把黨中央重大決策部署及省、市、區(qū)委各項(xiàng)要求落實(shí)到居民中。全區(qū)xx個(gè)黨組織、xx支黨員志愿隊(duì)和xx名黨員投身疫情防控一線。推薦xx名優(yōu)秀青年群眾直接入黨，區(qū)級(jí)黨費(fèi)安排xx萬(wàn)元，保障疫情防控工作有力推進(jìn)。建立企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)快速保障措施xx項(xiàng)，全區(qū)復(fù)工企業(yè)xx家，占xx%，截至3月，實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值xx億元，同比增長(zhǎng)x%，建立領(lǐng)導(dǎo)干部服務(wù)指導(dǎo)重點(diǎn)民營(yíng)企業(yè)工作機(jī)制，推動(dòng)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。截至目前，我區(qū)被列為低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，社會(huì)秩序安全穩(wěn)定。目前，我區(qū)基層黨建工作仍存在一些短板和薄弱環(huán)節(jié)，主要有：一是黨建引領(lǐng)社會(huì)治理還未形成有效載體，社區(qū)隊(duì)伍治理經(jīng)驗(yàn)和能力不高，與時(shí)代要求不符。二是將黨建理論轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)運(yùn)用的能力還有待提高。三是基層黨建基礎(chǔ)還不夠扎實(shí)。下步工作中，我區(qū)將認(rèn)真落實(shí)省、市委基層黨建部署要求，以貫徹本次調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)指示精神為起點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際，突出黨的政治建設(shè)、黨建引領(lǐng)基層治理，以強(qiáng)制度、建載體、抓示范為突破，著力增強(qiáng)基層黨組織政治功能和組織力，為全區(qū)健康快速發(fā)展，融入全省建設(shè)大圈提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

第四篇：實(shí)施素質(zhì)教育措施

翟洼小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育措施

為深入實(shí)施素質(zhì)教育，規(guī)范辦學(xué)行為，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以提高國(guó)民素質(zhì)為宗旨，以辦好人民滿意教育為目標(biāo)，以義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)和改進(jìn)中、小學(xué)德育教育工作為核心，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，推動(dòng)素質(zhì)教育深入實(shí)施，全面提高中、小學(xué)生綜合素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

（一）嚴(yán)格規(guī)范招生行為，不異地招生；

（二）嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校教學(xué)行為，嚴(yán)格實(shí)施國(guó)家課程計(jì)劃，開齊、開足全部課程，科學(xué)安排教學(xué)時(shí)間和作息時(shí)間，控制作業(yè)量，無亂辦班、亂補(bǔ)課行為；

（三）嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為。嚴(yán)禁體罰、變相體罰、挖苦歧視學(xué)生，尊重學(xué)生人格；

（四）嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為。禁止擅立項(xiàng)目收費(fèi)，杜絕一切代收費(fèi)行為；

（五）嚴(yán)格規(guī)范教育評(píng)價(jià)行為。杜絕考試給學(xué)生排名次，無計(jì)劃組織各種競(jìng)賽，以考試分?jǐn)?shù)高低評(píng)價(jià)教師、學(xué)生。

三、主要措施要求

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)。明確規(guī)范辦學(xué)行為是全面貫徹黨的教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育的重大舉措，是切實(shí)減輕中、小學(xué)過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的保險(xiǎn)，是依法治教辦好人民滿意的教育的迫切要求。通過提高思想認(rèn)識(shí)尋事投入到規(guī)范辦學(xué)行為工作中來。

（二）健全組織，明確責(zé)任。組織成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的深入實(shí)施素質(zhì)教育規(guī)范辦學(xué)行領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)作為規(guī)范辦學(xué)行為的第一責(zé)任人。

領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組長(zhǎng)

魯長(zhǎng)榮 夏修群 胡金成 李傳孝 陳輝

翟廣文

（三）規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格執(zhí)行下列“四個(gè)嚴(yán)控”“四個(gè)嚴(yán)禁”實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)規(guī)范統(tǒng)一“。四個(gè)嚴(yán)控：

1、嚴(yán)控學(xué)生在校時(shí)間，保證學(xué)生每天有一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間（含體育、課間操和課外活動(dòng)）。

2、嚴(yán)控學(xué)生作業(yè)總量。

一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，三、四年級(jí)課外作業(yè)不超過40分鐘，五、六年級(jí)課外作業(yè)不超過60分鐘。不準(zhǔn)增加作業(yè)量的辦法懲罰學(xué)生，教師布置活動(dòng)性、實(shí)踐性的課外作業(yè)。

3、嚴(yán)控考試次數(shù)。課業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行百分制與等級(jí)制相結(jié)合的辦法。不完全實(shí)行百分制。

4、嚴(yán)控競(jìng)賽和評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。學(xué)校不以任何理由和條件強(qiáng)行要求學(xué)生參加，未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)學(xué)校不得隨意停課，不準(zhǔn)組織學(xué)生參加任何商業(yè)性慶典活動(dòng)。

四個(gè)嚴(yán)禁：

1、嚴(yán)禁亂辦班亂補(bǔ)課。不準(zhǔn)任意延長(zhǎng)學(xué)生上課時(shí)間，不準(zhǔn)占用學(xué)生節(jié)假日、雙休日開展活動(dòng)，辦各種特長(zhǎng)班、興趣班。

2、嚴(yán)禁亂訂教輔材料。教師不準(zhǔn)要求學(xué)生統(tǒng)一征訂或購(gòu)買教輔材料，否則視為嚴(yán)重違紀(jì)行為。

3、嚴(yán)禁根據(jù)學(xué)生考試成績(jī)對(duì)學(xué)生排名次向家長(zhǎng)、學(xué)生公布。

4、嚴(yán)禁教師排擠差生，嚴(yán)禁教師體罰、變相體罰、辱罵學(xué)生和排擠學(xué)生。

兩個(gè)規(guī)范統(tǒng)一：

1、規(guī)范教育思想，把思想統(tǒng)一到以人為本思想和科學(xué)發(fā)展觀的要求上來，要把促進(jìn)學(xué)校發(fā)展作為根本任務(wù)。積極引導(dǎo)教師尊重、理解、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面協(xié)調(diào)、主動(dòng)發(fā)展。

2、規(guī)范教育行為，把行為統(tǒng)一到依法辦學(xué)遵循教育規(guī)律，促進(jìn)學(xué)校健康成長(zhǎng)的軌道上來。努力在學(xué)生興趣培養(yǎng)、上下功夫。主動(dòng)接受社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)整體質(zhì)量和水平的監(jiān)督。

四、保障措施

1、建立“減負(fù)”責(zé)任制。要把“減負(fù)”工作作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要方面納入工作日程，明確分工，落實(shí)責(zé)任。校長(zhǎng)為“減負(fù)”工作第一責(zé)任人，建立并形成校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、教學(xué)副校長(zhǎng)協(xié)調(diào)、班主任為骨干、全體教職工共同參與、具體責(zé)任落實(shí)到人的“減負(fù)”工作管理機(jī)制。

2、建立“減負(fù)”考評(píng)機(jī)制。將把“減負(fù)”工作納入學(xué)校工作目標(biāo)責(zé)任的重要內(nèi)容；“減負(fù)”責(zé)任與校長(zhǎng)、教師的聘任、職稱評(píng)定、物質(zhì)待遇等掛鉤；評(píng)先創(chuàng)優(yōu)、教師晉級(jí)等都要把“減負(fù)”工作作為重要依據(jù)。凡違反規(guī)定、情節(jié)嚴(yán)重、整改不力的，實(shí)行一票否決。

3、建立檢查通報(bào)制度。學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)“減負(fù)”工作的監(jiān)督檢查，把學(xué)期初和學(xué)期末作重點(diǎn)檢查時(shí)段，并及時(shí)通報(bào)檢查情況，堅(jiān)決查處有禁不止、頂風(fēng)違規(guī)人員，嚴(yán)肅追究當(dāng)事人責(zé)任。

4、建立社會(huì)監(jiān)督舉報(bào)制度。本《實(shí)施方案》規(guī)定的內(nèi)容要及時(shí)向廣大師生傳達(dá)，接受社會(huì)監(jiān)督。建立專項(xiàng)舉報(bào)登記制度，每學(xué)期匯總一次舉報(bào)追查情況，并作為各級(jí)專項(xiàng)檢查的重要依據(jù)。

翟洼小學(xué)

第五篇：發(fā)展規(guī)劃及實(shí)施措施

無錫市雪浪中心小學(xué)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃

2006.9——2009.8 雪浪中心小學(xué)在教育改革與發(fā)展的大潮中，以爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神勇立潮頭，學(xué)校管理體制改革成效突出，優(yōu)秀教工群體逐步形成，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學(xué)條件日臻完善。當(dāng)前，我市爭(zhēng)創(chuàng)“兩個(gè)率先”先導(dǎo)區(qū)的號(hào)角已經(jīng)吹響，在教育強(qiáng)市的旗幟下，新一輪的教育大發(fā)展又拉了序幕。為了打造更優(yōu)質(zhì)的教育品牌，實(shí)現(xiàn)雪浪小教事業(yè)的跨越式發(fā)展，特制訂雪浪中心小學(xué)未來三年教育發(fā)展規(guī)

劃。

一、學(xué)校三年發(fā)展總目標(biāo)：

高水準(zhǔn)創(chuàng)建省實(shí)驗(yàn)小學(xué)，建設(shè)信息化校園，形成學(xué)習(xí)型教工隊(duì)伍，做強(qiáng)特色學(xué)校品牌，爭(zhēng)創(chuàng)一流教育質(zhì)量。

二、學(xué)校的辦學(xué)理念：

在科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)下，以“辦人民滿意的教育”為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本、以校為本，辦優(yōu)質(zhì)規(guī)范又特色鮮明的現(xiàn)代化學(xué)校，培養(yǎng)全面發(fā)展又學(xué)有特長(zhǎng)的優(yōu)秀學(xué)生。

三、主要內(nèi)容、目標(biāo)及措施：

（一）教育現(xiàn)代化工程：

1、目標(biāo)：

完成學(xué)校建設(shè)總體規(guī)劃；“新三機(jī)一幕”進(jìn)教室；完成科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)室、乒乓訓(xùn)練房等專用室的建設(shè)和改造；建設(shè)學(xué)校網(wǎng)管中心，建立自主對(duì)外發(fā)布的服務(wù)器，實(shí)現(xiàn)信息化辦公；建立教學(xué)互動(dòng)平臺(tái)和大容量教育信息庫(kù)。

３、措施：

圍繞目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任；積極籌措資金，分年實(shí)施；嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)制度，依托區(qū)技術(shù)裝備站的優(yōu)勢(shì)，確保設(shè)備設(shè)施的高品質(zhì)、優(yōu)服務(wù)；與著名軟件公司合作，建設(shè)超前的軟件環(huán)境；切實(shí)提高教師運(yùn)用現(xiàn)代化設(shè)備設(shè)施改進(jìn)教育教學(xué)的能力。

（二）素質(zhì)教育：

１、目標(biāo)：

深入領(lǐng)會(huì)課改精神，面向全體學(xué)生，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。全面落實(shí)知識(shí)和技能、過程和方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三維目標(biāo)，做強(qiáng)藝體特色品牌，培養(yǎng)素質(zhì)全面又學(xué)有特長(zhǎng)的優(yōu)秀學(xué)生。

２、措施：

（1）堅(jiān)持德育為先，以優(yōu)秀班集體建設(shè)為抓手，依托“雪浪花愛心基金”活動(dòng)平臺(tái)，開展形式多樣的教育活動(dòng)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)多方面的教育合力，營(yíng)造教書育人、管理育人、環(huán)境育人的濃厚氛圍，切實(shí)提高青少年道德教育的實(shí)效。

（2）深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)課改精神，樹立科學(xué)的質(zhì)量觀、學(xué)生觀和教學(xué)觀，以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為核心，從教育思想、目標(biāo)到教育方法、手段，進(jìn)行全面反思和改革，徹底扭轉(zhuǎn)陳舊的觀念和方法；加強(qiáng)過程管理，落實(shí)教育常規(guī)，重視檢測(cè)和反饋，向精細(xì)化的過程要質(zhì)量；立足課堂，突出“實(shí)”和“真”，改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)，科學(xué)運(yùn)用教學(xué)方法和手段，提高課堂教學(xué)效率；以“問題即課題”的求實(shí)精神，開展校本教研，切實(shí)解決教學(xué)實(shí)際中影響教學(xué)質(zhì)量的難題；建立健全各項(xiàng)獎(jiǎng)懲制度，讓機(jī)制為教育質(zhì)量的提高增添動(dòng)力。

（3）以學(xué)校特色建設(shè)促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)訓(xùn)練，培養(yǎng)素質(zhì)全面又學(xué)有特長(zhǎng)的優(yōu)秀學(xué)生。

（三）隊(duì)伍建設(shè)：

１、目標(biāo)：

堅(jiān)持以人為本，以提高整體素質(zhì)為中心，以骨干教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以教師的評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制的改革為動(dòng)力，創(chuàng)設(shè)學(xué)校、學(xué)生、教師同步協(xié)調(diào)發(fā)展的良好環(huán)境，努力建設(shè)一支“結(jié)構(gòu)優(yōu)化、師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、敢于爭(zhēng)先、不斷發(fā)展”的適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)的優(yōu)秀隊(duì)伍。

２、措施

（1）造就具有創(chuàng)新意識(shí)、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的管理隊(duì)伍。

以干部選拔任用條例為準(zhǔn)則，把“政治上靠得住、發(fā)展上有本事、人民群眾信得過”的同志提拔到管理崗位上來，以“指路子、搭臺(tái)子、壓擔(dān)子”的方法鍛煉發(fā)展干部。堅(jiān)持干部述職、群眾評(píng)議、組織考察制度，每年至少一次；堅(jiān)持集體專題學(xué)習(xí)制度，每月不少于二次；堅(jiān)持外出掛職鍛煉制度，每年不少于兩人。

（2）建設(shè)師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。

努力抓好教師的校本培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修，三年內(nèi)教師大專達(dá)標(biāo)率達(dá)８5％以上，４５周歲以下大專爭(zhēng)取達(dá)標(biāo)１００％，本科達(dá)標(biāo)率30-35％，區(qū)、市教學(xué)能手和教學(xué)新秀力爭(zhēng)達(dá)到8名；切實(shí)抓好“名教師”培養(yǎng)工程，從縱向的年齡結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)和橫向的學(xué)科結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面構(gòu)建學(xué)?！懊處煛背砷L(zhǎng)的梯隊(duì)，成立由省市專家組成的“導(dǎo)師團(tuán)”，充分發(fā)揮“導(dǎo)師團(tuán)”的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用，采用“請(qǐng)進(jìn)來，走出去，推上前”的方法進(jìn)行“再培養(yǎng)”，創(chuàng)造可供教師學(xué)習(xí)、提高、展示的平臺(tái)，弘揚(yáng)先進(jìn)，形成優(yōu)秀的教師群體。

（3）建設(shè)一支合格規(guī)范的職工隊(duì)伍。

按照崗位的任職資格和履行職責(zé)的規(guī)范要求，強(qiáng)化各類任職資格的培訓(xùn)，堅(jiān)持每周一次的學(xué)習(xí)制度，形成一支任職條件合格、思想品行優(yōu)秀的職工隊(duì)伍。

（四）學(xué)校管理

1、目標(biāo)：

以人本、校本思想為指導(dǎo)，探索科學(xué)管理人、財(cái)、物的新路子，形成一整套的符合現(xiàn)實(shí)情況、具有活力的管理體制。深化內(nèi)部管理體制改革，堅(jiān)持規(guī)范的教代會(huì)制度，建立“輪崗見習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)上崗、雙向擇崗”的培養(yǎng)和使用人才新機(jī)制，完善“教職工全員聘用（任）方案”和“津貼工資考核發(fā)放辦法及教職工獎(jiǎng)懲條例”等一系列改革配套方案，增強(qiáng)“多勞多得、績(jī)優(yōu)多得、責(zé)重多得”的分配意識(shí)，形成合作共贏、爭(zhēng)創(chuàng)一流的和諧奮進(jìn)的良好氛圍。2．措施：

建立民主管理制度，完善教育教學(xué)常規(guī)、后勤財(cái)務(wù)規(guī)范等一系列管理制度；修訂完善全員聘用（任）制方案、結(jié)構(gòu)工資方案及獎(jiǎng)懲條例；制訂班主任考核制度、乒乓教練績(jī)效考核辦法和教學(xué)成果考核獎(jiǎng)懲辦法；制訂管理崗位競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施辦法；各職能部門（條線）訂立目標(biāo)責(zé)任狀，職責(zé)明確，分工合作，分步實(shí)施；弘揚(yáng)學(xué)?！叭L(fēng)”，加強(qiáng)和諧校園建設(shè)。

（五）爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu) １、目標(biāo)：

爭(zhēng)創(chuàng)文明單位、德育先進(jìn)學(xué)校、常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校、3A級(jí)特色學(xué)校；爭(zhēng)創(chuàng)檔案管理、心理健康教育、食堂A級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、安全文明校園等條線評(píng)比驗(yàn)收的優(yōu)秀水平；爭(zhēng)創(chuàng)江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

2、措施：

成立“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，任務(wù)到人；對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，逐條細(xì)化，找出差距，層層落實(shí)；多渠道籌措資金、全方位尋求支持，把各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

四、措施保障：

1、組織保障：

成立規(guī)劃實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管鎮(zhèn)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，鎮(zhèn)文教助理、學(xué)校校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)宏觀決策和實(shí)施。

成立規(guī)劃實(shí)施工作指導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各職能部門（條線）主要負(fù)責(zé)同志任組員，具體負(fù)責(zé)微觀操作指導(dǎo)和實(shí)施。

2．制度保障：

①領(lǐng)導(dǎo)小組每年自查一次，排查工作進(jìn)程，反思得失，作出專題總結(jié)，向教代會(huì)報(bào)告，接受審議、監(jiān)督。

②聘請(qǐng)督察人員組成監(jiān)督小組，每年測(cè)評(píng)一次，評(píng)估實(shí)施情況并反饋，督促規(guī)劃順利實(shí)施。

成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)2006.8——2010.7五年發(fā)展規(guī)劃

(征求意見稿)

2006——2010年是我市我區(qū)加快實(shí)施城鄉(xiāng)一體化戰(zhàn)略，全面建成小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期。按照成都市對(duì)教育事業(yè)的總體要求和市、區(qū)教育局對(duì)“十一五”期間對(duì)教育發(fā)展的指示精神，特制定成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第六個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃。

一、“十五”期間學(xué)校發(fā)展回顧

（一）成績(jī)

“十五”期間，學(xué)校在教育局“聚精會(huì)神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展”的指導(dǎo)思想下，緊緊圍繞著“辦人民滿意教育”的宗旨，進(jìn)一步深化教育改革，以創(chuàng)造和積累教育經(jīng)驗(yàn)為己任，全面實(shí)施素質(zhì)教育，在學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的實(shí)踐研究中取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，教育質(zhì)量和效益明顯提高。

1、校園文化、環(huán)境建設(shè)持續(xù)發(fā)展。

在十五期間，新的塑膠操場(chǎng)投入事業(yè)，并增加了有利于學(xué)生活動(dòng)的規(guī)范性運(yùn)動(dòng)設(shè)施，學(xué)校經(jīng)過多方努力和精心規(guī)劃，進(jìn)一步完善了“面向二十一世紀(jì)教學(xué)大樓”的設(shè)施、和功能，發(fā)動(dòng)教師自己美化辦公室，提升辦公室的文化品位和舒適程度；加強(qiáng)了學(xué)校校園網(wǎng)的建設(shè)，使校園網(wǎng)的資源更新速度大大提高，點(diǎn)擊率明顯增長(zhǎng)，成為了學(xué)校宣傳的新的窗口，也成為了學(xué)校、家庭、學(xué)生、教師互動(dòng)交流的新方式。圖書館藏書量逐年上升，超過了5萬(wàn)冊(cè)。校園文化建設(shè)圍繞“雅”教育展開，初見成效。

2、學(xué)校管理水平不斷提高。

學(xué)校一直堅(jiān)持活管理、活教學(xué)、活學(xué)習(xí)的教育思路，完善了四套人馬、三個(gè)層次、七個(gè)系統(tǒng)的組織管理形式，并順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，完成了人事制度的改革工作，進(jìn)一步完善了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教師聘任制、結(jié)構(gòu)工資制、校辦企業(yè)承包制等內(nèi)部改革。開拓性地成立了“教師發(fā)展學(xué)校”，引領(lǐng)教師們將“發(fā)展”轉(zhuǎn)換成為自主的行動(dòng)，成立三年來，通過教師發(fā)展學(xué)校的平臺(tái)涌現(xiàn)了一大批在全國(guó)、省、市賽課中獲獎(jiǎng)和獲得榮譽(yù)稱號(hào)的優(yōu)秀教師，成為了教師們的精神家園。少先隊(duì)管理和德育教育水平不斷提高，創(chuàng)建了屬于學(xué)生自己的“A”城，為學(xué)生打造更好的展現(xiàn)自己的平臺(tái)，通過多種活動(dòng)實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主發(fā)展和成長(zhǎng)，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

3、教育教學(xué)改革碩果累累。

十五期間，根據(jù)區(qū)教育局提出的“聚精會(huì)神抓質(zhì)量”的要求，學(xué)校全面貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，課程設(shè)置科學(xué)合理，并積極籌備開展校本課程的研究。全校教師積極參加“課改在青羊”、“決戰(zhàn)課堂”“教學(xué)技能大賽”等賽課和教學(xué)研究活動(dòng)，并在各類比賽中展示了實(shí)小教師的風(fēng)采，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。教學(xué)科研一直是我校發(fā)展的前沿陣地，作為三項(xiàng)國(guó)家級(jí)、五項(xiàng)省級(jí)課題的承擔(dān)者，十五期間也是我們收獲的季節(jié)，多項(xiàng)科研課題在全省全國(guó)處于領(lǐng)先水平，并分別獲得國(guó)家級(jí)科研獎(jiǎng)項(xiàng)和省市政府頒發(fā)的教育成果獎(jiǎng)，對(duì)學(xué)校的發(fā)展起到了深遠(yuǎn)的影響。

4、教師隊(duì)伍建設(shè)卓有成效。

教師隊(duì)伍的建設(shè)是十五期間的重要任務(wù)之一，隨著老教師的退休，實(shí)小教師隊(duì)伍面臨“大換血”，學(xué)校積極引進(jìn)各類優(yōu)秀人才，并加快青年教師培養(yǎng)速度，為青年教師的成長(zhǎng)提供完善的培訓(xùn)體系，充分發(fā)揮特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師的傳、幫、帶作用，將實(shí)小人踏實(shí)苦干、任勞任怨、追求完美的革命傳統(tǒng)代代相傳，經(jīng)過幾年的努力，一支“高學(xué)歷、高水平、高素質(zhì)、全能科研型”的教師團(tuán)隊(duì)逐漸形成，近年來，大專學(xué)歷以上教師達(dá)90％，平均年齡31歲，其中特級(jí)教師6人，市學(xué)科帶頭人2人，市優(yōu)秀青年教師5人，青羊名師3人，區(qū)學(xué)科帶頭人8人。

（二）形成的值得堅(jiān)持的經(jīng)驗(yàn)

一是堅(jiān)持“以人為本”學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師、學(xué)生三者和諧發(fā)展；二是明確“發(fā)展的第一要素是管理”的理念，不斷提高管理水平；三是堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，構(gòu)建有文化、有精神、有追求的教師團(tuán)隊(duì)；四是積極搭建多種平臺(tái)充分發(fā)揮教師和學(xué)生的聰明才智，促進(jìn)教師與學(xué)生的自主發(fā)展。

（三）面臨的主要問題。

1、學(xué)校的硬件條件仍待進(jìn)一步提高。

2、學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制中各部門的職能和職責(zé)須進(jìn)一步細(xì)化。

3、社會(huì)對(duì)教育日益增長(zhǎng)的需求為學(xué)校整體辦學(xué)水平提出了更高要求。

4、均衡教育的推進(jìn)對(duì)學(xué)校發(fā)展的新挑戰(zhàn)。

二、規(guī)劃發(fā)展的指導(dǎo)思想和目標(biāo)

（一）指導(dǎo)思想

以黨的“十六大”和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以我區(qū)獨(dú)創(chuàng)的“五無教育”為引領(lǐng)，高舉“雅”教育的旗幟，走“出名師、育名生、強(qiáng)名?！钡目沙掷m(xù)發(fā)展品牌戰(zhàn)略，不斷增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)在新時(shí)期的又一次超越。

（二）發(fā)展目標(biāo)

1、學(xué)?？傮w發(fā)展目標(biāo) 小學(xué)校 大雅堂

遵循“質(zhì)量立校 科研興校 依法治校

以情和?！钡目沙掷m(xù)發(fā)展理念，以一流的管理彰顯辦學(xué)質(zhì)量，以一流的校園文化提升學(xué)校品位，一流的師資實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教育理念，在“雅教育”的旗幟下把學(xué)校建成辦學(xué)理念新，文化品位高、校園環(huán)境雅、硬件設(shè)施強(qiáng)、教育改革活、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)的大雅之堂。牢固樹立學(xué)校在省內(nèi)教育界的引領(lǐng)地位，提升學(xué)校在全國(guó)基礎(chǔ)教育界的地位，活躍于時(shí)代前進(jìn)的舞臺(tái)，使實(shí)驗(yàn)小學(xué)成為面向世界的一流現(xiàn)代化小學(xué)。

形成“遵守規(guī)范、恪守誠(chéng)信、崇尚科學(xué)、追求卓越”的校風(fēng)。

2、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo) 忠孝 博雅 健美 文質(zhì)彬彬 然后君子

以“文雅之生”為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生從行為規(guī)范上“言正 行正 品正”，在學(xué)習(xí)習(xí)慣上“體勤、腦勤、業(yè)勤”，學(xué)習(xí)態(tài)度上“好學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)”，在發(fā)展?fàn)顟B(tài)上“手腦靈活、思想活躍、個(gè)性活潑、充滿活力”，形成“活而有?！钡膶W(xué)風(fēng)。

3、教師發(fā)展目標(biāo) 學(xué)高 身正 儒雅 立己立人 達(dá)己達(dá)人

以“儒雅之師”為目標(biāo)，培養(yǎng)一支“德才兼?zhèn)?、高學(xué)歷、高水平、高素質(zhì)、專業(yè)化”的教師隊(duì)伍，在知識(shí)文化上“淵雅、博雅”，在胸襟氣度上“寬雅、和雅”，在言行舉止上“清雅、文雅”，在智慧快樂的工作和清新優(yōu)雅的生活中形成“和而不同”的教風(fēng)。

三、發(fā)展的主要措施

（一）強(qiáng)化管理，進(jìn)一步提高各方面工作的效率和協(xié)同合作的效益。

1、堅(jiān)持依法治校、依法執(zhí)教、全面育人、全面實(shí)施素質(zhì)教育。

2、倡導(dǎo)“研究先于決策，服務(wù)大于領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)多于控制，觀念重于方法，環(huán)境優(yōu)于制度”的管理理念；堅(jiān)持以“規(guī)范管理、目標(biāo)管理、民主管理”為主要內(nèi)容的崗位目標(biāo)管理辦法；堅(jiān)持活管理、活教學(xué)、活學(xué)習(xí)的教育思路；充分調(diào)動(dòng)全體教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

3、推進(jìn)人事制度的改革與創(chuàng)新，研究并推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度的實(shí)施。按上級(jí)教育主管部門的部署和要求，經(jīng)濟(jì)穩(wěn)妥地搞好學(xué)校內(nèi)部人事制度改革，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化和民主化，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，形成有利于人才脫穎而出、充滿生機(jī)和活力的用人機(jī)制，每位教師都能得到充分的發(fā)展。

4、利用“教師發(fā)展學(xué)?！边@個(gè)良好的平臺(tái)，通過各個(gè)站點(diǎn)的豐富多彩的活動(dòng)推進(jìn)“常規(guī)保障、活動(dòng)促進(jìn)、研究提升、自主發(fā)展”的教學(xué)研究新模式。

5、加強(qiáng)年級(jí)組建設(shè)，增強(qiáng)各學(xué)科間教師的交流與和合作，更好地形成教育合力，增進(jìn)學(xué)校合作型團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。

（二）營(yíng)造良好的校園文化氛圍，凸顯“雅園”特色。

1、整體建設(shè)“小學(xué)校 大雅堂”的校園文化。

2、改造教學(xué)大樓，使之外形更加美觀、結(jié)構(gòu)更加合理、功能更加完善，更具“雅園”特色。

3、修建能體現(xiàn)“雅”文化的藝術(shù)大樓，裝備高規(guī)格、高品質(zhì)的音樂、美術(shù)、勞技、智能機(jī)器人等活動(dòng)室。

4、逐步改造校園五大系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件配置已顯滯后，有的電腦急需更新?lián)Q代，教室使用的投影系統(tǒng)也出現(xiàn)了不同程度的老化，爭(zhēng)取在教育局的支持下，完成逐步的改造，提高學(xué)習(xí)學(xué)生效率。

5、進(jìn)一步規(guī)范筆記本電腦的管理和使用，使之發(fā)揮出更高的工作效率，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)工作網(wǎng)絡(luò)化、信息化、無紙化。

6、加快網(wǎng)站的改版和建設(shè)，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)影響、輻射教育資源，為均衡教育作出貢獻(xiàn)

7、繼續(xù)豐富學(xué)校藏書，通過爭(zhēng)取上級(jí)調(diào)撥，社會(huì)捐贈(zèng)，學(xué)校撥款等多中途徑，使圖書館藏書超過7萬(wàn)冊(cè)。

（三）大力提高德育工作水平，開創(chuàng)德育工作新局面。

1、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，提出全校教師人人都是德育工作者的要求，認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)德育規(guī)程》、《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等政策法規(guī)；貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生常規(guī)管理要求》，形成良好校風(fēng)。

2、依托“中國(guó)教育學(xué)會(huì)德育研究會(huì)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！边@一平臺(tái)，開展高層次的德育研究，使德育工作不僅具有實(shí)效性、針對(duì)性，更有引領(lǐng)性、前瞻性。

3、深入研究家校協(xié)同教育及社區(qū)教育，充分利用社會(huì)教育資源，對(duì)學(xué)生實(shí)施教育。

4、改版“A城”，推出九個(gè)頻道及主持人和大朋友，為學(xué)生創(chuàng)建了更加自主的發(fā)展平臺(tái)和組織機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，開展特色活動(dòng)。

5、建立科學(xué)、公平的評(píng)價(jià)系統(tǒng)和評(píng)價(jià)機(jī)制，細(xì)化“文雅”的內(nèi)涵，以評(píng)價(jià)和評(píng)比促進(jìn)學(xué)生對(duì)“文雅”的理解和內(nèi)化，更加廣泛開展“文雅之星”的評(píng)選活動(dòng)。

（四）深入推進(jìn)新課程改革，全面提高教育質(zhì)量。

1、提高對(duì)規(guī)范化教學(xué)管理的認(rèn)識(shí)，積極探索課堂教學(xué)新模式、新方法，形成“圍繞課堂抓考核、圍繞科研抓提高、圍繞質(zhì)量抓教研、圍繞特長(zhǎng)抓競(jìng)賽”的學(xué)科特色建設(shè)，使實(shí)施新課程與提高質(zhì)量有機(jī)地結(jié)合起來。

2、加強(qiáng)教研組建設(shè)，把學(xué)校各類的教學(xué)信息傳遞給教師，為課堂教學(xué)提供服務(wù)指導(dǎo)，通過教研組的組織進(jìn)行校本研究，形成校本研究特色。

3、建立教學(xué)工作評(píng)價(jià)體系，堅(jiān)持客觀、公平、全面、有效的原則，以評(píng)價(jià)促過程、以評(píng)價(jià)促發(fā)展。

4、實(shí)施教學(xué)目標(biāo)管理和教學(xué)過程管理，強(qiáng)化檢查評(píng)估力度，基本實(shí)現(xiàn)整體教學(xué)最優(yōu)化，確保各科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中求升。

5、深入開展校本網(wǎng)絡(luò)教研的研究，將有限的學(xué)習(xí)資源轉(zhuǎn)化成無限的交流與合作。

（五）加強(qiáng)教育科學(xué)研究，提升學(xué)校自主發(fā)展和創(chuàng)新的能力。

1、認(rèn)真作好“十一五”課題的規(guī)劃、實(shí)施工作，在此期間，以申報(bào)全國(guó)最高科研規(guī)劃課題《小學(xué)教師自主發(fā)展的制度建設(shè)與實(shí)施研究》為抓手，整體推進(jìn)“十一五”期間的課題研究，進(jìn)一步提高辦學(xué)水平。

2、以學(xué)校教科室為龍頭，指導(dǎo)全校教師開展教學(xué)研究工作，原則上35歲以下的教師每人都必須參加一項(xiàng)以上的課題研究。

3、研究開發(fā)具有實(shí)小特色的校本課程，使之形成較完善的，能體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)水平的校本教育資源。

4、建立學(xué)校心理咨詢中心，開展心理健康教育及相關(guān)活動(dòng)。

5、采取措施鼓勵(lì)、幫助教師出版專著、論文。

6、依托網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)研究并開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教研的新模式，引入博客、個(gè)人主頁(yè)、QQ群等網(wǎng)絡(luò)工具，使教學(xué)研究的開展突破時(shí)間和空間的限制。

（六）大力提升教師專業(yè)水平，打造有一支理想、有思想、高素質(zhì)、高水平的教師團(tuán)隊(duì)。

1、通過多維度的立體培訓(xùn)，“專業(yè)精神、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能”三管齊下，繼續(xù)加快推進(jìn)教師師隊(duì)伍專業(yè)化進(jìn)程。

2、將“四心、四力”的要求進(jìn)一步落實(shí)，“四心”為責(zé)任心、進(jìn)取心、慈愛心、包容心，“四力”為“執(zhí)行力、學(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力、合作力”

3、以“教師發(fā)展學(xué)?！睘槠脚_(tái)和載體，繼續(xù)完善教師發(fā)展學(xué)校的機(jī)構(gòu)設(shè)置和活動(dòng)設(shè)計(jì)，激發(fā)教師自主發(fā)展的愿望與熱情。

4、建立高層次的教師業(yè)務(wù)進(jìn)修制度，特別是校本師資培養(yǎng)力度，積極采取有效措施，切實(shí)提高教師實(shí)施新教材的能力和現(xiàn)代化教育水平，建立教師外出學(xué)習(xí)交流制度，組織教師參加高水平的研修、交流會(huì)議，開拓教師的眼界，吸取各種先進(jìn)的理念和經(jīng)驗(yàn)，以提升自身的教育教學(xué)水平。

5、制訂“梯隊(duì)培養(yǎng)”計(jì)劃，深入分析教師隊(duì)伍的個(gè)體現(xiàn)狀，科學(xué)地指定有針對(duì)性的培養(yǎng)計(jì)劃并加大過程監(jiān)控。

6、在提高并保證整體教師隊(duì)伍水平的基礎(chǔ)上，學(xué)校重點(diǎn)打造骨干教師隊(duì)伍，五年內(nèi)爭(zhēng)取各學(xué)科都有一名成都市乃至省內(nèi)的名師。

（七）加大民主管理的力度，促進(jìn)家校交流溝通。

1、加強(qiáng)民管會(huì)、家委會(huì)的制度建設(shè)與人員培訓(xùn)，進(jìn)行民管和家委會(huì)有效參與學(xué)校管理途徑與方法的研究，讓民管會(huì)和家委會(huì)更加廣泛、深入地參與學(xué)校管理，積極為學(xué)校管理出謀劃策。

2、提升學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)，充分利用學(xué)校信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)搭建平臺(tái)，積極交流互動(dòng)，及時(shí)了解，反饋家長(zhǎng)的需求，加強(qiáng)家校合作，增強(qiáng)教育合力。

3、改版家長(zhǎng)會(huì)的形式，增強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，讓家長(zhǎng)能更加認(rèn)同、理解、支持學(xué)校的教育理念和育人目標(biāo)。

（八）弘揚(yáng)辦學(xué)特色，以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展不斷超越。

在均衡教育不斷推進(jìn)的過程中，越來越多的薄弱學(xué)校得到了大力的扶持，實(shí)小在此過程中身先士卒，承擔(dān)了很多的支教、培訓(xùn)、送教活動(dòng)，為友好學(xué)校培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀教師和領(lǐng)導(dǎo)，然而我們深知，在追求教育公平的同時(shí)，我們更應(yīng)該追求的是教育的卓越，所以，越是均衡，就越是要超越，辦出學(xué)校的特色，強(qiáng)化學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，才能在新時(shí)期保持實(shí)小永不褪色的魅力。

1、提升辦學(xué)特色層次，今后五年，力爭(zhēng)藝術(shù)教育：提高鼓號(hào)隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練水平，組建民樂演奏隊(duì)在全省獲得較強(qiáng)聲譽(yù)；體育教育：各個(gè)訓(xùn)練隊(duì)的成績(jī)?cè)谠谐煽?jī)上大幅度提高，保證籃球特色的基礎(chǔ)上，排球隊(duì)、田徑隊(duì)要突破市級(jí)比賽的成績(jī)，力爭(zhēng)全省至全國(guó)一流水平；信息技術(shù)學(xué)科要爭(zhēng)取國(guó)家級(jí)比賽的榮譽(yù)，美術(shù)教育：不僅要在全國(guó)比賽中有佳績(jī)，更應(yīng)為學(xué)生開拓多種國(guó)內(nèi)外作品交流的途徑； 科技教育：立足于國(guó)家級(jí)比賽前沿水平，走向世界，在國(guó)際比賽層面中不斷提高。

2、擴(kuò)大辦學(xué)特色領(lǐng)域。根據(jù)時(shí)代要求，讓更多的方面成為我校特色，比如英語(yǔ)，還要從教師、教學(xué)、科研入手，以活動(dòng)化的形式提高學(xué)生各方面能力，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野，通過努力，能在各級(jí)比賽中展露鋒芒。

校 五 年 總 體 規(guī) 劃

一、奮斗目標(biāo)：

1、把文宮鎮(zhèn)中心小學(xué)辦成校園美、師資強(qiáng)、質(zhì)量高、特色鮮明的一流學(xué)校，進(jìn)入市小學(xué)名校的行列。

2、把文宮鎮(zhèn)中心小學(xué)辦成開放型學(xué)校，在建立學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育中發(fā)揮主導(dǎo)作用。

3、把文宮鎮(zhèn)中心小學(xué)辦成學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的搖籃。

二、主要任務(wù)：

1、努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件規(guī)范化，現(xiàn)代化，建成優(yōu)美的校園。

2、樹立第一流的校風(fēng)。

3、建設(shè)一支素質(zhì)精良的科研型教師隊(duì)伍和一支高水平的學(xué)者型學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。

4、創(chuàng)第一流的教育、教學(xué)質(zhì)量。

三、要樹立的優(yōu)良作風(fēng)：

1、政治作風(fēng)：講真話，光明磊落。

2、思想作風(fēng)：實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)。

3、生活作風(fēng)：艱苦奮斗、勤儉辦一切事情。

4、工作作風(fēng)：求實(shí)、務(wù)實(shí)、扎實(shí)。

5、校 風(fēng)：團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑。

6、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)：公正、民主、求實(shí)、創(chuàng)新。

7、教 風(fēng)：教書育人、開拓進(jìn)取。

8、學(xué) 風(fēng)：生活活潑，全面發(fā)展。