第一篇：2014烏魯木齊一模分?jǐn)?shù)線

2014烏市高考一模分?jǐn)?shù)線出爐

一本文科：495.5分，理科：471 分

新疆網(wǎng)訊（記者陳彥仿）2月10日，2014年烏魯木齊地區(qū)高三年級(jí)第一次診斷性測(cè)驗(yàn)（簡(jiǎn)稱一模）考試成績(jī)出爐。此次考試漢語(yǔ)言文科最高分為659 分，理科最高分為708 分；雙語(yǔ)文科最高分547分，理科最高分640分。

市教研中心根據(jù)近三年全國(guó)高考統(tǒng)計(jì)的整體狀況和烏魯木齊市2013 年高考成績(jī)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，預(yù)估出一?？荚嚨母髋畏?jǐn)?shù)線。

漢語(yǔ)言一批次文科分?jǐn)?shù)線為495.5 分；一批次理科分?jǐn)?shù)線為471 分；二批次文科為426.5分；二批次理科為391.1 分；三批次文科為361.6 分；三批次理科

為334 分。大專文科為219.4分，大專理科為195.8 分。600分以上的文科生有95 人，理科生961人。

雙語(yǔ)班文科一批次分?jǐn)?shù)線為344.3 分，理科為355.5 分；二批次文科為298.5 分，理科為307.5 分；三批次文科為290.8分，理科為299.8 分。大專文科為282.3分，理科為286.8分。

參加此次?？嫉膽?yīng)屆民漢學(xué)生共18479 人。其中漢語(yǔ)系文科4590人，理科11875 人。雙語(yǔ)班文科302 人，雙語(yǔ)班理科1712人。

市教研中心理科部主任王占莊說(shuō)，本次一模各批次分?jǐn)?shù)線都有所增長(zhǎng)，全市學(xué)生各科平均分除了語(yǔ)文低了不到2分。模擬考試出題意圖在于貼近高考。從近三年高考錄取率來(lái)看，烏魯木齊地區(qū)高考總上線率在96.9%至97%之間。從2011年至2013年，烏魯木齊地區(qū)一本上線率分別為29.3%、27.2%和30.4%。這三年來(lái)，新疆一本上線率分別為12.86%、13.84%和12.92%。

第二篇：2014高三一模分?jǐn)?shù)線

核心提示：2月10日，2014年烏魯木齊地區(qū)高三年級(jí)第一次診斷性測(cè)驗(yàn)（簡(jiǎn)稱一模）考試成績(jī)出爐。此次考試漢語(yǔ)言文科最高分為659 分，理科最高分為708 分；雙語(yǔ)文科最高分547分，理科最高分640分。

2014烏市高考一模分?jǐn)?shù)線出爐

一本文科：495.5分，理科：471 分

新疆網(wǎng)訊（記者陳彥仿）2月10日，2014年烏魯木齊地區(qū)高三年級(jí)第一次診斷性測(cè)驗(yàn)（簡(jiǎn)稱一模）考試成績(jī)出爐。此次考試漢語(yǔ)言文科最高分為659 分，理科最高分為708 分；雙語(yǔ)文科最高分547分，理科最高分640分。

市教研中心根據(jù)近三年全國(guó)高考統(tǒng)計(jì)的整體狀況和烏魯木齊市2013 年高考成績(jī)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，預(yù)估出一?？荚嚨母髋畏?jǐn)?shù)線。

漢語(yǔ)言一批次文科分?jǐn)?shù)線為495.5 分；一批次理科分?jǐn)?shù)線為471 分；二批次文科為426.5分；二批次理科為391.1 分；三批次文科為361.6 分；三批次理科

為334 分。大專文科為219.4分，大專理科為195.8 分。600分以上的文科生有95 人，理科生961人。

雙語(yǔ)班文科一批次分?jǐn)?shù)線為344.3 分，理科為355.5 分；二批次文科為298.5 分，理科為307.5 分；三批次文科為290.8分，理科為299.8 分。大專文科為282.3分，理科為286.8分。

參加此次?？嫉膽?yīng)屆民漢學(xué)生共18479 人。其中漢語(yǔ)系文科4590人，理科11875 人。雙語(yǔ)班文科302 人，雙語(yǔ)班理科1712人。

市教研中心理科部主任王占莊說(shuō)，本次一模各批次分?jǐn)?shù)線都有所增長(zhǎng)，全市學(xué)生各科平均分除了語(yǔ)文低了不到2分。模擬考試出題意圖在于貼近高考。從近三年高考錄取率來(lái)看，烏魯木齊地區(qū)高考總上線率在96.9%至97%之間。從2011年至2013年，烏魯木齊地區(qū)一本上線率分別為29.3%、27.2%和30.4%。這三年來(lái)，新疆一本上線率分別為12.86%、13.84%和12.92%。

第三篇：烏魯木齊三模文綜答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

烏魯木齊地區(qū)2013年高三年級(jí)第三次診斷性測(cè)驗(yàn)文科綜合能力測(cè)試參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 第I卷

選擇題：本卷共35小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有 一項(xiàng)是符合題目要求的。

題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

答案 D B C A D A B C A B D C

題號(hào) 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

答案 B D A B D B A B D A C A

題號(hào) 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35

答案 D A D B C C D C D B B

第II卷

非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第36～41題為必考題，每個(gè)試題考生都必須作答。第42～48題為選考題，考生根據(jù)要求作答。

36．（1）氣候特征：全年高溫少雨（或全年炎熱干燥）。（4分）

形成原因：夏半年該地區(qū)位于印度低壓（亞洲低壓）的西部，盛行西北風(fēng)；受地形地勢(shì)的影響，氣流下沉，降水稀少；冬半年受東北季風(fēng)影響，風(fēng)從陸地吹向海洋，降水較少（或冬半年受副熱帶高壓控制，降水較少）。（言之有理酌情給分，總分不

超過(guò)6分）

（2）加快實(shí)施“西出”戰(zhàn)略，縮小我國(guó)東西部地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)差距；增加我國(guó)原油進(jìn)口通道，減輕對(duì)馬六甲海峽的依賴，保障我國(guó)能源安全；增強(qiáng)中巴兩國(guó)間的交流與合作，密切兩國(guó)關(guān)系；鞏固國(guó)防，確保地緣安全；維護(hù)少數(shù)民族地區(qū)的長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定。（10分）

（3）贊同。離中東波斯灣直線距離較近，可以依托中巴鐵路運(yùn)輸油氣來(lái)發(fā)展石油化學(xué)工業(yè)，具有路途短，運(yùn)費(fèi)低，成本節(jié)省的比較優(yōu)勢(shì)；可以平衡工業(yè)地域分布，加快西部大開(kāi)發(fā)；可以緩解當(dāng)?shù)啬茉淳o張狀況，減輕生態(tài)破壞（如過(guò)度樵采）；可以擴(kuò)大就業(yè)，增加收入，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。（言之有理酌情給分，總分不超過(guò)6分）不贊同。石油化學(xué)工業(yè)屬于市場(chǎng)導(dǎo)向型工業(yè)，其消費(fèi)市場(chǎng)主要在我國(guó)東部和中部地區(qū)，距消費(fèi)市場(chǎng)遠(yuǎn)；發(fā)展石油化學(xué)工業(yè)，可能使當(dāng)?shù)乇旧砭o張的水資源更加緊張，工業(yè)與農(nóng)業(yè)“爭(zhēng)水”矛盾更加突出；石油化學(xué)工業(yè)可能導(dǎo)致當(dāng)?shù)匚廴緡?yán)重，環(huán)境質(zhì)量下降。（言之有理酌情給分，總分不超過(guò)6分）

37．（1）東北地區(qū)有大量廉價(jià)勞動(dòng)力；毗鄰遠(yuǎn)東地區(qū)，出入境比較方便；俄羅斯人口不斷遞

減，勞動(dòng)力不足；土壤肥沃；地廣人稀，土地租金低廉；經(jīng)濟(jì)比較落后，積極實(shí)施對(duì)外開(kāi)放政策。（12分）

（2）部分東北承租人過(guò)分甚至是掠奪性地使用俄羅斯的土地資源，導(dǎo)致土壤肥力下降；大量使用化肥、農(nóng)藥，使土壤受到污染；韓日承租人生產(chǎn)文化水平較高，多使用現(xiàn)代化的工藝進(jìn)行生產(chǎn)；對(duì)土地利用有可持續(xù)發(fā)展的觀念，更為珍惜土地。（8分）

38．（1）①材料一反映了2012年西部GDP相比其他地區(qū)獲得較快發(fā)展，但總體看，西部區(qū)域發(fā)展與民生指數(shù)、小康實(shí)現(xiàn)程度與其它地區(qū)相比還有較大差距，這表明我國(guó)目前的小康發(fā)展是不平衡的、不全面的，加快西部實(shí)現(xiàn)全面小康乃至全國(guó)實(shí)現(xiàn)全面小康任務(wù)艱巨。（4分）

②第一，我國(guó)的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是同社會(huì)主義基本制度結(jié)合在一起的，市場(chǎng)在國(guó)家宏觀調(diào)控下對(duì)資源配置起基礎(chǔ)性作用。國(guó)家能把西部人民的當(dāng)前利益和國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、西部的局部利益和國(guó)家的整體利益結(jié)合起來(lái)。（2分）

第二，堅(jiān)持公有制的主體地位，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本標(biāo)志。堅(jiān)持公有制的主體地位，能保證我國(guó)在實(shí)現(xiàn)建成全面小康社會(huì)目標(biāo)的進(jìn)程中始終保持社會(huì)主義性質(zhì)和發(fā)展方向。（2分）

第三，實(shí)現(xiàn)共同富裕，是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的根本目標(biāo)。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)效率與公平的一致性，國(guó)家加快促進(jìn)西部發(fā)展，符合社會(huì)主義本質(zhì)要求。（3分）第四，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)能夠?qū)嵭袕?qiáng)有力的宏觀調(diào)控。國(guó)家能夠統(tǒng)籌安排，發(fā)揮集中人力、物力、財(cái)力辦大事的優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)西部與其它區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。（3分）

（2）①加快西部地區(qū)全面建成小康社會(huì)，有利于促進(jìn)民族平等團(tuán)結(jié)，鞏固社會(huì)主義新型民族關(guān)系，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和諧，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一；有利于實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力。（6分）

②堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)方針，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展；加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政；堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。（6分）

39．（1）①我國(guó)農(nóng)村居民文化生活正在向多元化的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型，呈現(xiàn)出多層次、多樣化、多方

面的特點(diǎn)。（3分）

②社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷完善加速了各種社會(huì)資源的流動(dòng)；經(jīng)濟(jì)全球化和信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，加快了信息傳遞速度的提高。從而促進(jìn)了農(nóng)村文化需求、價(jià)值取向、文化選擇等向多元化的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型。（5分）

（2）①既要著重把握主要矛盾，又要看到次要矛盾。（2分）既要堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化的導(dǎo)向和示范作用，又要開(kāi)展符合農(nóng)村實(shí)際的喜聞樂(lè)見(jiàn)的大眾文化活動(dòng)。（2分）②既要著重把握矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。（2分）尊重文化多樣性，既要尊重自己的傳統(tǒng)文化，也要尊重并借鑒其他民族的優(yōu)秀文化，但更要保持農(nóng)村文化的地方特色。（2分）

③堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析。（2分）農(nóng)村居民要提高文化的鑒別能力，自覺(jué)發(fā)展先進(jìn)文化、支持健康文化；改造落后文化、抵制腐朽文化。（2分）

（3）①價(jià)值觀作為一種社會(huì)意識(shí)，對(duì)社會(huì)存在具有反作用。（1分）社會(huì)主義先進(jìn)文化作

為一種先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)和正確的價(jià)值觀，能夠豐富人的精神世界、增強(qiáng)人的精神力量、促進(jìn)人的全面發(fā)展；弘揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化，能增強(qiáng)農(nóng)村居民對(duì)中華文化的認(rèn)同感和歸屬感，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。（2分）

②上層建筑一定要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況的規(guī)律是支配人類社會(huì)發(fā)展的最基本的規(guī)律，上層建筑適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的狀況時(shí)，會(huì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的鞏固和完善。（1分）社會(huì)主義

先進(jìn)文化作為與我國(guó)政治、法律制度相應(yīng)的社會(huì)意識(shí)形態(tài)，能夠?yàn)樯鐣?huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供正確的方向保證，推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。（2分）

40．（1）相同點(diǎn)：城市工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大量人口被吸引到城市中來(lái)。（4分）不同點(diǎn)：蘇州：城市從府城內(nèi)擴(kuò)大到城廂附廓和郊區(qū)市鎮(zhèn)，屬于手工業(yè)、商業(yè)基

礎(chǔ)上的古代城市；曼徹斯特：從教區(qū)發(fā)展成城鎮(zhèn)，屬于工業(yè)化基礎(chǔ)上的近代城市。（6分）

（2）特點(diǎn)：①不具有原發(fā)性；②集中于傳統(tǒng)行政城市和沿海開(kāi)放地區(qū)；③政府主導(dǎo)，大城市優(yōu)先發(fā)展；④首都地區(qū)人口的過(guò)度膨脹。（4分）

（3）特點(diǎn)：城市化水平與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步；由政府和市場(chǎng)共同主導(dǎo)；易控制和發(fā)展均衡。（3分）

原因：①改革開(kāi)放的基本戰(zhàn)略和有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路；②社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基本確立；③西部大開(kāi)發(fā)、新農(nóng)村建設(shè)等國(guó)家層面的城市化戰(zhàn)略和政策的執(zhí)行；④構(gòu)建和諧社會(huì)的治國(guó)理念：社會(huì)保障等。（8分）

41．一等（12-9分）1.緊扣評(píng)論對(duì)象，觀點(diǎn)明確；2.合理引用史實(shí)，進(jìn)行多角度評(píng)論；3.論證充分，邏輯嚴(yán)密，表述清楚。

二等（8-5分）1.能夠結(jié)合評(píng)論對(duì)象，觀點(diǎn)比較明確；2.引用史實(shí)，但評(píng)論角度單一；

3.論證比較完整，表述清楚。

三等（4-0分）1.偏離評(píng)論對(duì)象，觀點(diǎn)不明確；2.未引用史實(shí)；3.論證缺乏說(shuō)服力，表 述不清楚。

42．（1）旅游資源獨(dú)特，質(zhì)量高；地理位置優(yōu)越，交通便利；距天山北坡經(jīng)濟(jì)帶近，客源市

場(chǎng)廣闊；基礎(chǔ)設(shè)施較完善，地區(qū)接待能力較強(qiáng)。（言之有理酌情給分）

（2）加強(qiáng)旅游從業(yè)人員培訓(xùn)，提高服務(wù)水平和素質(zhì)；加強(qiáng)旅游市場(chǎng)的監(jiān)管力度；進(jìn)一步完善基礎(chǔ)設(shè)施，提高接待能力；加強(qiáng)宣傳推廣力度，提高景區(qū)知名度。（言之有理酌情給分）

43．春季果樹(shù)萌芽、開(kāi)花期，可能遇到低溫凍害以及暴雪、大風(fēng)傷害果枝的問(wèn)題；夏季異常高溫可能影響掛果率（影響果樹(shù)生長(zhǎng)）；夏季和秋季果實(shí)膨大、成熟期可能遭遇冰雹襲擊，砸壞果實(shí)。（每點(diǎn)5分，答出兩點(diǎn)即可）

44．（1）監(jiān)測(cè)站74中（4分）

（2）及時(shí)公布空氣質(zhì)量報(bào)告，增強(qiáng)居民環(huán)保意識(shí)；合理規(guī)劃城市，控制污染源頭；加強(qiáng)管理，嚴(yán)禁在上風(fēng)向建污染企業(yè)；治理大氣污染嚴(yán)重企業(yè)，實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)排放；發(fā)展公共交通，減少車流量；提高汽車污染排放標(biāo)準(zhǔn)；改善能源結(jié)構(gòu)，提倡清潔能源。（言之有理酌情給分，總分不超過(guò)6分）

45．（1）原因：安史之亂，漕運(yùn)被破壞，河道淤塞，關(guān)中物資供應(yīng)不足。（6分）

（2）原因：親自進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，爭(zhēng)取實(shí)力派大臣支持。

作用：漕運(yùn)恢復(fù)，江淮物資運(yùn)進(jìn)關(guān)中；緩和了財(cái)政困難局面，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。（6分）認(rèn)識(shí)：改革措施要符合實(shí)際需要，行之有效；改革的策略得當(dāng)。(3分)

46．（1）美國(guó)聯(lián)邦政府與地方州政府之間實(shí)行分權(quán)，國(guó)家主權(quán)屬于聯(lián)邦，實(shí)行中央集權(quán)與地

方分權(quán)相結(jié)合，地方州政府和中央政府的一切方針政策都必須遵守憲法的規(guī)定，從而實(shí)現(xiàn)權(quán)力上的制衡，防止絕對(duì)民主，以保障人民的自由。（8分）

（2）主張：效仿美國(guó)實(shí)行聯(lián)邦制度。

原因：民族資本主義發(fā)展不充分；專制主義影響根深蒂固；軍閥割據(jù)混戰(zhàn)等。（7分）

47．（1）國(guó)際背景：以美蘇為代表的資本主義與社會(huì)主義兩大陣營(yíng)的對(duì)立。

演變趨勢(shì)：由內(nèi)戰(zhàn)演變?yōu)橛袊?guó)際影響的局部戰(zhàn)爭(zhēng)。（7分）

（2）加深了朝鮮半島的分裂局面。影響了亞洲的政治格局；加劇了冷戰(zhàn)進(jìn)程，使冷戰(zhàn)從歐洲擴(kuò)展到亞洲等地；直接影響了美國(guó)與亞太各國(guó)的關(guān)系。（8分）

48．（1）背景：資本主義進(jìn)入到壟斷階段；1929年爆發(fā)力資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)；自由放

任的經(jīng)濟(jì)政策已無(wú)法應(yīng)對(duì)新的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。（6分）

（2）凱恩斯的學(xué)說(shuō)，是對(duì)傳統(tǒng)的資本主義經(jīng)濟(jì)理論的一次革命，二戰(zhàn)后在西方資本主義世界盛行，造就了20世紀(jì)五六十年代的高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。（9分）

第四篇：一模發(fā)言稿

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位親愛(ài)的同仁：大家下午好

很高興能在這里與大家交流。領(lǐng)導(dǎo)布置讓我發(fā)言，我真的很慚愧。因?yàn)槲蚁胛覀儽究梢愿鼉?yōu)秀。今天我們的成績(jī)與學(xué)校和級(jí)部的關(guān)懷緊密相連，是與各位老師的辛苦努力密切相關(guān)的。這并不是我的成績(jī)，是大家的成績(jī)。

“志向高遠(yuǎn)、博學(xué)善思、學(xué)有特長(zhǎng)、素質(zhì)全面”是班級(jí)宗旨；“時(shí)間面前緊迫感、學(xué)習(xí)面前壓力感、成績(jī)面前競(jìng)爭(zhēng)感、班級(jí)面前榮譽(yù)感”是班訓(xùn)；“高三十二，劍指蒼穹，所向披靡，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”是我們的口號(hào)；“自強(qiáng)，自信，自立”是我們永遠(yuǎn)的追求;“在正確的時(shí)間做正確的事情”是我們不變的誓言;“沒(méi)有任何借口”是我們恪守的準(zhǔn)則。

至于要說(shuō)到班級(jí)管理，我仔細(xì)想了想，就說(shuō)以下幾點(diǎn)，如有雷同，純屬英雄所見(jiàn)略同：

一、要讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，用愛(ài)心去溫暖學(xué)生

2009年，我進(jìn)入即墨一中，在第一次暑期培訓(xùn)王校長(zhǎng)的報(bào)告會(huì)上，其中一個(gè)專題就是愛(ài)是我們教育者最好的武器，我深受其益。這也貫穿著我這三年教學(xué)生涯的主線，就像現(xiàn)在的這個(gè)12班，我愛(ài)這個(gè)班級(jí)，愛(ài)這個(gè)班里的每一個(gè)學(xué)生，喜歡跟他們的每一個(gè)人聊天說(shuō)笑，快樂(lè)充斥著我們整個(gè)班級(jí)。組班后唯一的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生們給了我很大的觸動(dòng)，本來(lái)不是很熱衷于這些事情的我并無(wú)新意，但是學(xué)生們卻給出了非常亮的點(diǎn)子，當(dāng)同學(xué)們手中的劍集體拔出的時(shí)候，我聽(tīng)到了全場(chǎng)的贊揚(yáng)之音，那個(gè)時(shí)候我是那么的自豪和興奮，原來(lái)學(xué)生們可以帶給我這么大的興奮和快樂(lè)！而且眾人拾柴火焰高，學(xué)生們有很多好的想法。直到現(xiàn)在，很多事情我都習(xí)慣與學(xué)生交流，多聽(tīng)他們的想法。而我也將對(duì)他們的照顧和關(guān)心落實(shí)到了每一天，例如每天早晨巡視教室，先看看學(xué)生有沒(méi)有到齊，每天看天氣預(yù)報(bào)，變天的時(shí)候及時(shí)提醒學(xué)生們?cè)鰷p衣服，放學(xué)前提醒學(xué)生注意安全，觀察學(xué)生的每一個(gè)細(xì)節(jié)變化，看起來(lái)很平常的事情，但我投入了真情，也換來(lái)了學(xué)生對(duì)自己工作的承認(rèn)，家長(zhǎng)對(duì)自己工作的認(rèn)可。例如班里有個(gè)學(xué)位生經(jīng)常搖脖子，我就問(wèn)他是不有頸椎病，并做了一些指導(dǎo)和簡(jiǎn)單的關(guān)懷，很意外，第二天，我接到了此學(xué)生家長(zhǎng)的電話，說(shuō)了些感謝之類的話，我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)作為班主任的我?guī)拙浜?jiǎn)短的問(wèn)候會(huì)讓家長(zhǎng)和學(xué)生如此感激，我們的學(xué)生是懂得感恩的。高三期中考試后的家長(zhǎng)會(huì)，我邀請(qǐng)了班里的學(xué)生和家長(zhǎng)共同參加，主要就是激發(fā)學(xué)生的感恩之心，激發(fā)潛動(dòng)力，同樣也讓家長(zhǎng)感受到做家長(zhǎng)的自豪和寬慰，整個(gè)過(guò)程溫馨幸福，儼然一個(gè)大家庭，而在最后學(xué)生們對(duì)我的感謝之言讓我哭的稀里嘩啦，因?yàn)楹翢o(wú)預(yù)期，原來(lái)我們的學(xué)生這么有心，總會(huì)覺(jué)得一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)下來(lái)，我收獲了很多幸福。而過(guò)后還有不少家長(zhǎng)打電話過(guò)來(lái)祝賀我們家長(zhǎng)會(huì)的成功，一位家長(zhǎng)說(shuō)：我就是所有學(xué)生的一位大姐姐，我已經(jīng)抓住了他們的心，所以我們會(huì)永不停歇的走到最后！整個(gè)高三，班里轉(zhuǎn)出了三個(gè)同學(xué)，每次送走，我都會(huì)給學(xué)生們一節(jié)課的時(shí)間舉行告別儀式，師生情，兄弟情，姐妹情溢滿整個(gè)班級(jí)，又是愛(ài)的教育的一個(gè)好的契機(jī)，元旦晚會(huì)我和我的弟弟妹妹們一起玩游戲，唱歌，跳兔子舞，其樂(lè)融融，所以我們的班級(jí)從來(lái)不缺愛(ài)，不枯燥，我和我的學(xué)生們都愛(ài)這個(gè)家，我們教室掛著我們的全家福，有學(xué)生帶來(lái)的日歷，有學(xué)生裝飾的彩帶鈴鐺，真的，怎么看自己的學(xué)生都是喜歡，還有三個(gè)月，我甚至到現(xiàn)在就開(kāi)始有點(diǎn)離別的惆悵！與其說(shuō)我為班級(jí)付出了很多，不如說(shuō)是這些可愛(ài)的學(xué)生們給了我太多，見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)！

二、要嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)，因材施教

付出愛(ài)心與嚴(yán)格要求是不矛盾的。愛(ài)心是偉大的，但是絕對(duì)不是萬(wàn)能的。如果僅有愛(ài)心，沒(méi)有嚴(yán)格要求也不行。雖然大多時(shí)候我的笑容掛在臉上，但學(xué)生門出問(wèn)題后，我絕不含糊，嚴(yán)厲批評(píng)，一定在學(xué)生出問(wèn)題的第一瞬間解決問(wèn)題！我們班級(jí)的每位同學(xué)都承認(rèn)我對(duì)他們的要求很嚴(yán)格，但他們都沒(méi)有責(zé)怪我，有的還要求我對(duì)他們更加嚴(yán)格些，我想這與我們的感情聯(lián)系有很大關(guān)系吧。

三、用垂范去引導(dǎo)學(xué)生

“德高為范，博學(xué)為師”。教師必須具備美好的師德。教育學(xué)上有一名言，榜樣的力量是無(wú)窮的。俗話說(shuō)，喊破嗓子不如做出樣子，上梁不正下梁歪，都說(shuō)明這個(gè)道理。作為班主任如果以身作則，要求學(xué)生不做的自己首先不做，要求學(xué)生做到的自己首先做到，大到愛(ài)集體、尊老、護(hù)幼、敬長(zhǎng)，小到彎腰撿起一張紙，一言一行，都是一種潛移默化、水滴石穿的力量。而我最想展現(xiàn)給學(xué)生的就是我的笑容我的樂(lè)觀，我希望高三帶給學(xué)生們的不是枯燥，而是充實(shí)和快樂(lè)！

四、用主題班會(huì)去鼓勵(lì)學(xué)生

主題班會(huì)針對(duì)性強(qiáng)，感染力大，教育面廣，是德育的重要渠道。認(rèn)真地開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)，可以更有效地實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。我給學(xué)生開(kāi)了三個(gè)大的主題班會(huì)，分別是“百善孝為先”、“修養(yǎng)是人的第二身份”、“誠(chéng)信是做人的基礎(chǔ)和前提”。我一直覺(jué)得這些東西可以慢慢改變一個(gè)人的處事和學(xué)習(xí)態(tài)度，而我對(duì)自己的要求就是一定要充分準(zhǔn)備，開(kāi)出效果，開(kāi)出激情，讓學(xué)生真正受到教育和感化。我經(jīng)常給學(xué)生講自己的故事，成功的失敗的，給他們講自己找工作的艱辛和工作的不易，給他們將我們?nèi)握n老師的優(yōu)秀、付出和不容易，一個(gè)可以讓學(xué)生更加了解我們老師，拉近關(guān)系，最重要的一點(diǎn)就是讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，激發(fā)他們自己的潛動(dòng)力，明白學(xué)習(xí)的最終目的！

五、嘴勤、腿勤、口勤

班主任是一個(gè)班級(jí)的統(tǒng)帥，要想帶好這個(gè)班，僅僅起早摸黑補(bǔ)習(xí)功課是不夠的，尤其像我這種第一次帶高三的年輕班主任，所以腿勤、口勤、嘴勤都必不可少。平時(shí)，我經(jīng)常深入教室、學(xué)生宿舍及操場(chǎng)等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。日常生活中經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行思想交流，聽(tīng)取學(xué)生的不同意見(jiàn)、看法，為班級(jí)的正確決策提供真實(shí)可靠的依據(jù)。有不懂得問(wèn)題及時(shí)向老班主任請(qǐng)教，象我的搭檔于德嬌于姐，邱大爺，李超老師，王紅梅老師，斐婓，在我遇到難題的時(shí)候你們都毫不保留的給與了我莫大的幫助，小妹無(wú)比感激！還有我組內(nèi)的各位哥哥姐姐，是你們的指導(dǎo)才讓我有了如此快速的成長(zhǎng)！有如此優(yōu)秀的你們，我不進(jìn)步都難！還要特別感謝我的師傅王梅老師和付正江老師，高一一路走來(lái)的指點(diǎn)和幫助！還有我的直屬領(lǐng)導(dǎo)鄭主任對(duì)自己的指導(dǎo)和幫助!

六、拿起表?yè)P(yáng)的武器，及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生，讓他們信心滿滿

哲學(xué)家詹姆士說(shuō)過(guò)“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學(xué)生更是如此”。贊美是陽(yáng)光、空氣和水，是學(xué)生成長(zhǎng)中不可缺少的養(yǎng)料。根據(jù)我班“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的要求，對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都予以發(fā)自內(nèi)心的表?yè)P(yáng)和贊賞，努力讓每個(gè)學(xué)生都能感覺(jué)到自己的進(jìn)步。尤其是班委和課代表，我總是在各種場(chǎng)合對(duì)其表?yè)P(yáng)，表?yè)P(yáng)是最不需成本的激勵(lì)，學(xué)生們并不在乎獎(jiǎng)什么，但他們?cè)诤醢嘀魅蔚膽B(tài)度。要讓全班學(xué)生都知道，班主任的心里裝著每一個(gè)同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步，關(guān)注著每一個(gè)同學(xué)的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)如此反復(fù)多次的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性提高了很多，主動(dòng)性也增強(qiáng)了，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也濃厚了，對(duì)自己的要求也嚴(yán)格了。尤其對(duì)于剛犯錯(cuò)誤自己批評(píng)過(guò)的學(xué)生，努力去發(fā)掘他們的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)，消除學(xué)生心中的怨恨！

七、寬容對(duì)待每一位學(xué)生

當(dāng)自己有時(shí)問(wèn)題處理不周時(shí)，鄭主任給我的永遠(yuǎn)都是寬慰的笑容，而這反而會(huì)讓自己不好意思，主動(dòng)認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，并在以后工作中多加注意！所以寬容是種強(qiáng)大的力量！對(duì)于學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題我也學(xué)著去站在他們角度上多考慮，學(xué)著展現(xiàn)我寬容理解的笑容，這讓我發(fā)現(xiàn)在某些問(wèn)題的處理上效果更好！

八、多種形式激發(fā)學(xué)生的積極性

從接這個(gè)班，我就決定一定讓自己搞得活動(dòng)不重樣！高二下學(xué)期我們舉行的是目標(biāo)展現(xiàn)，上學(xué)期我們舉行的是師徒結(jié)對(duì)和光明頂論戰(zhàn)！在剩下的三個(gè)月，我也會(huì)多吸取學(xué)生建議，在最后給學(xué)生來(lái)劑強(qiáng)心針，讓他們象打了雞血一樣，在最后的時(shí)間里書(shū)寫(xiě)他們無(wú)悔的青春！

教育是細(xì)節(jié)的教育，從一點(diǎn)一滴做起，作為一個(gè)班主任，我時(shí)時(shí)注意學(xué)生的變化，一個(gè)眼神，一句話語(yǔ)，一個(gè)手勢(shì)，看到學(xué)生的內(nèi)心，走進(jìn)他們的世界。也許孤獨(dú)，他渴望溫暖；遇到挫折，他需要鼓勵(lì)；犯了錯(cuò)誤，他希望包容；面對(duì)失敗，他期望成功。我都從細(xì)微之處加以體察。努力為學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)我的力量。我想，只要我們真正以人為本，以金子般的愛(ài)心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每一位學(xué)生，相信學(xué)生未來(lái)的輝煌，就在我們的無(wú)限熱愛(ài)之中。

孟子曰：“天時(shí)不如地利，地利不如人和”。班級(jí)取得如此好的成績(jī)，離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)，也離不開(kāi)團(tuán)結(jié)、實(shí)干的這個(gè)班級(jí)的老師們。在此，我代表十二班的學(xué)生和家長(zhǎng)們謝謝你們。孫麗麗麗姐，于德嬌于姐，金英金姐，耿偉娟娟姐，王忠剛剛哥，還有我們的基本能力老師高星老師、張道杰老師、姜鐵軍老師、呂海紅老師！

回顧過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，展望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)。重?fù)?dān)在身，我要更加努力，更加勤勤懇懇，把我的愛(ài)奉獻(xiàn)給我的學(xué)生。只要我們同心協(xié)力，相信我們的教學(xué)成績(jī)會(huì)更好，我們的班級(jí)管理更有效，我們的級(jí)部，我們的學(xué)校，明天會(huì)更加輝煌！

謝謝大家，班門弄斧之詞望大家批評(píng)指正！

第五篇：一模考試

2011年濰坊市高考模擬考試

優(yōu)秀作文集錦

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

苦難猶如烏云，遠(yuǎn)望去但見(jiàn)墨黑一片；然而，身臨其下時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它不過(guò)是灰色而已。

——里希特《長(zhǎng)庚星》

根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

要求：①自定立意；②自擬標(biāo)題；③除詩(shī)歌外文體不限；④文體特征鮮明。

1、直面苦難 市區(qū)考生

如果說(shuō)苦難猶如一片橫崖、遮天蔽日的大森林，它的幽深，它的靜寂常使你望而生畏，止步不前，那么直面苦難的態(tài)度就是指南的羅盤，永遠(yuǎn)為你指明前進(jìn)的方向。

如果說(shuō)苦難猶如紅軍長(zhǎng)征的皚皚雪山、茫茫草地，它的艱險(xiǎn)、它的酷寒常使你迷失前進(jìn)的方向，那么直面苦難的態(tài)度就是紅軍頭上的閃閃的紅星，不斷作為你攀登動(dòng)力的源泉。

人生時(shí)有光明，時(shí)有陰雨，面對(duì)人生的苦難，面對(duì)生命難以承受之重，怎樣擺脫苦難，扼住生命的咽喉？魯迅的回答是：直面人生。

直面人生，直面人生的苦難?！罢娴拿褪浚矣谥泵鎽K淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血?！边@是魯迅給我們的訓(xùn)誡；“人生的一切變化，一切魅力，一切美，都是由光明和陰影構(gòu)成的。”這是列夫·托爾斯泰的箴言；“人是的一生總是難免有沉浮，反復(fù)的一沉一浮對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)正是磨練，因此浮在上面的用不著驕傲，沉在底下的，更不必悲觀，必須以率直的態(tài)度，樂(lè)觀進(jìn)取，向前邁進(jìn)。”這是松下幸之助的忠告；“風(fēng)平浪靜的海面上，所有的人都可以并驅(qū)競(jìng)勝，在風(fēng)浪來(lái)襲時(shí)，只有大勇大智的人才可以處之泰然?！边@是莎士比亞對(duì)直面苦難所作的最好的詮釋。因此，面對(duì)苦難，毫無(wú)畏懼之心，直面它，方能戰(zhàn)勝它。

像荷花一般地直面風(fēng)雨的苦難，雨滴之所以壓不垮它那纖弱的枝干，是因?yàn)樗泵骘L(fēng)雨，經(jīng)受住了考驗(yàn)。像霍金一般地直面疾病的苦難，面對(duì)全身癱瘓的現(xiàn)實(shí)，他仍能擺正樂(lè)觀的心態(tài)，直面苦難，使得黑洞理論飛出狹小的輪椅，飛向廣闊的宇宙世界。

像克里斯蒂諾·羅納爾多的直面貧窮的苦難。小小的豐沙 封鎖不住一顆追尋足球的 少年之心。直面眼前的種種苦難，終成就了一位卓越的天才少年。

有那么一些果實(shí)，在遭受霜雪的打擊時(shí)，執(zhí)著地直面上空，而它們也在成熟后更香更甜一些。有那么一些人，在飽受挫折之后，仍挺直腰桿，直面人生，而它們的人生之路在不久的將來(lái)會(huì)更順暢一些。

于自然界而言，或許命運(yùn)更喜歡垂青那些直面風(fēng)雨生長(zhǎng)的種子，于人生而言，或許命運(yùn)更喜歡將碩果饋贈(zèng)給含淚微笑的靈魂。

2、不畏浮云遮望眼

市區(qū)考生

處在彌漫一切的黑暗中時(shí)，摯一把火，發(fā)現(xiàn)黑暗不過(guò)是畏光的孩子，一驅(qū)即散；在奔騰的浪濤中，揚(yáng)帆起航，看清洶涌的急流不過(guò)是無(wú)奈的掙扎，難陰你我；茫茫的苦難猶如墨色的天幕，我們對(duì)它發(fā)問(wèn)：能奈我何？

不畏浮云遮望眼，苦難遠(yuǎn)沒(méi)有它表現(xiàn)的那般可怕，當(dāng)你拾起勇氣，奮起千鈞之棒迎向它時(shí)，或許你會(huì)因它的在堪一擊啞然失笑吧??

苦難曾嚇退過(guò)許多人，但它永遠(yuǎn)難不住那些真的猛士：在清王朝腐蝕后的中華大地，一個(gè)彌漫著硝煙的時(shí)代里，魯迅看到了四面八方撲來(lái)的列強(qiáng)兇獸，發(fā)現(xiàn)了國(guó)民的麻木不仁正一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著中華因這可怖的困境里，他以筆桿做長(zhǎng)鞭，生生憑一己之力鞭醒了一個(gè)時(shí)代，喚醒了沉醒已久的中華巨龍！列強(qiáng)猛獸原來(lái)是喪家之犬，麻木不仁下藏著的是鐵血柔情。從此，玉宇澄清了萬(wàn)里埃。

困境難不倒智士，苦難嚇不退英雄，浩繁衍的史冊(cè)總有一片片遮去一切的烏云，但也總會(huì)有一只手，撥開(kāi)云霧，讓大地重現(xiàn)光明：史遷面對(duì)肉身的折磨不皺眉頭，在輝煌的史冊(cè)面前，往日苦楚盡化為過(guò)眼云煙；太白宦海失意，但在詩(shī)的春天里，那段曾經(jīng)難耐的嚴(yán)寒又成為他化為詩(shī)中之仙的重要助力；毛澤東帶領(lǐng)紅軍戰(zhàn)士過(guò)雪山走草地，幾多艱辛，然而比起那天安門城樓上舉國(guó)沸騰的壯景，烏蒙山只亦作一顆泥丸??

“不畏浮云遮望眼?！边@詩(shī)句是多么地智慧卓然。不錯(cuò)，戰(zhàn)勝人們的往往不是那看似可怕的困難，而是人們那顆因?yàn)槲窇侄蛔☆澏兜男摹?/p>

不禁想起那些可憐的人們：楚趙國(guó)君們國(guó)懼怕秦人的爭(zhēng)戰(zhàn)，寧可割地?fù)Q偷生，不知生命便因此流逝；秦檜因面對(duì)金國(guó)鐵蹄而生的退縮，不僅害死忠良，更是遺臭萬(wàn)年；慈禧太后正是沒(méi)有認(rèn)清形勢(shì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，在屢屢退讓后，中華被列強(qiáng)分割?？蓱z的人們鑄成可笑的錯(cuò)，困境中他們只會(huì)退縮。“不畏浮云遮望眼?！逼鋵?shí)，一切并沒(méi)有那么可怕，我們要做的僅僅是用光明驅(qū)走黑暗，揚(yáng)帆來(lái)抗擊浪潮，在困難來(lái)臨時(shí)，向前踏出一步，朗聲而呼：苦難永難奈我！

3、勇敢面對(duì)苦難

臨朐考生

歌德曾說(shuō)：“流水在碰到礁石時(shí)，才釋放出活力?！笨嚯y之于人生，便是流水旅途中的礁石，只要我們勇于面對(duì)，便可讓生命釋放出活力。

生命太過(guò)淺薄，人生一程，多舛多難。面對(duì)苦難，總有人心生退縮，以為苦難是李白筆下之蜀道——?jiǎng)﹂w崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)。殊不知，它只是一道虛立的城墻，咬一咬牙，便可推倒了。于是，可以借此身登青云梯，橫絕峨眉顛。

正如里希特《長(zhǎng)庚星》中所說(shuō)：“苦難有如烏云，遠(yuǎn)望去但見(jiàn)墨黑一片，然而，身臨其下時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它不過(guò)是灰色而已?！笨嚯y并沒(méi)有多堅(jiān)硬，它只有在懦弱者面前可以略呈威風(fēng)，在勇敢者眼中，它只是一根軟骨頭。面對(duì)苦難，只需有一種愈挫愈勇的不屈，有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

苦難在勇敢者眼里是一塊礪石，是磨杵成針的工具。勇于面對(duì)苦難，戰(zhàn)勝苦難，做心靈的強(qiáng)者，再回頭看它時(shí)，已是云淡風(fēng)輕。苦難是屈子的放逐，是孫子的臏腳，是不韋的遷蜀，是韓非的囚秦。面對(duì)苦難，這些勇者不屈不撓，夢(mèng)想不曾遠(yuǎn)離，前方依舊光明，他們?nèi)绱藞?jiān)定，在歷史的長(zhǎng)河中留下了最激蕩的一朵浪花，重重地滌蕩掉苦難的陰影。

苦難在不屈者的眼里，只是光影后的襯景。勇敢者面對(duì)苦難，絕不以淚洗面，而是以一種屹立不倒山神般身形站立，一步一個(gè)腳印，深深地刻入人們的心中。李清照面對(duì)丈夫離逝的孤苦，山河破碎的感傷，她沒(méi)有被擊倒，她以不屈者的形象，緊握手中的筆，寫(xiě)下了“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”這樣的豪邁詩(shī)章，將自己永遠(yuǎn)地寫(xiě)入歷史。

法國(guó)時(shí)尚雜志《Elle》前任總編輯讓·多米尼克·鮑比身體除左眼皮肌肉外全身癱瘓，然而他卻用這左眼皮眨動(dòng)出了一部《潛水鐘與蝴蝶》，他告訴我們，即使身上背負(fù)一座沉重的潛水鐘，也要有勇氣像蝴蝶那樣追求自由，勇敢地飛翔?？嚯y讓鮑比在病苦中飛翔，讓《潛水鐘與蝴蝶》飛遍全球。

苦難即如此怯懦，當(dāng)我們勇敢地面對(duì)它時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)苦難，不過(guò)爾爾。

4、苦難，紙糊的老虎

臨朐考生 仰望高山，壁立千仞，高聳入云，心生膽怯，只能在山腳徘徊；勇敢面對(duì)，順勢(shì)而攀，站立于絕頂之上，方覺(jué)不過(guò)如此?？嚯y如高山，笑對(duì)這紙糊的老虎，開(kāi)辟屬于自己的一片天空。

黑云壓城城欲摧，苦難亦如此，仿佛強(qiáng)大的要將我們壓垮。遠(yuǎn)處烏云墨黑，電閃雷鳴，就像要把我們吞噬。勇敢地走過(guò)去，身臨其下，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)，這黑色不過(guò)是灰色而已。

苦難就如這紙糊的老虎，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。如果遠(yuǎn)看其形，威武雄壯，虎嘯聲洞穿了你的心肺，讓你心怯，這樣的戰(zhàn)斗必?cái)?，而且?huì)拿敗得一塌糊涂。

翟默，多年前只是一位小有名氣的畫(huà)家，只能用手中的畫(huà)筆描繪心中的夢(mèng)想，可當(dāng)他首次接觸航海帆船的刺激時(shí)，他便被吸引住了?？涩F(xiàn)實(shí)這只老虎闖了出來(lái)，翟默想航海旅行，國(guó)內(nèi)外的航海家都持否定態(tài)度，并且沒(méi)有一家保險(xiǎn)公司愿意擔(dān)保。

他沒(méi)有被嚇到，他從朋友那里買來(lái)一條船，從最簡(jiǎn)單的技術(shù)學(xué)起，他拼搏、奮斗，付出了血淚，最終成為我國(guó)首位無(wú)動(dòng)力帆船航游全球的人。

他成功了，他成功地將這只苦難的紙老虎擊敗，成就了自己別樣的人生。

相比之下，屈原將自己的生命獻(xiàn)之于汨羅江中，表現(xiàn)了他的無(wú)奈與悲痛。但更重要的是，他把苦難看得太過(guò)強(qiáng)大，對(duì)前途悲觀失望，不去奮力抗?fàn)帲韺ぞ葒?guó)良策，結(jié)果，他被這只紙老虎擊垮，空留一聲嘆息?？杀?，可嘆！

苦難這只紙老虎不僅想要嚇住前行的人，卻也想要阻止一個(gè)國(guó)家的前進(jìn)之路。這幾年來(lái)，我們經(jīng)歷了太多的苦難：冰雪凍害、汶川地震、60年不遇的旱災(zāi)??苦難這只紙老虎以其強(qiáng)大的外表，嚇倒了很多人，讓很多人失去了生活的信心，失去了繼續(xù)前行的勇氣。

看伏虎英雄來(lái)了：溫總理親臨災(zāi)害第一現(xiàn)場(chǎng)，指揮救災(zāi)；解放軍官兵來(lái)了，成就了一道綠色的生命守護(hù)線；我們的白衣天使來(lái)了，經(jīng)歷了唐山大地震的農(nóng)民兄弟來(lái)了??我們都來(lái)了。全國(guó)人民有錢的出錢，有力的出力，萬(wàn)眾一心，眾志成城，苦難這只紙老虎夾著尾巴灰溜溜地跑掉了。

多難興邦，苦難這只紙老虎嚇不倒英雄的中國(guó)人民，它只能讓我們愈戰(zhàn)愈強(qiáng)，提高我們的民族凝聚力和影響力。

苦難，紙糊的老虎，走向它，擊敗它，讓生命的空白處常見(jiàn)豐盈，讓生命的塌縮處流淌著希望的光輝。

5、直面苦難

安丘考生

里希特在《長(zhǎng)庚星》中這樣寫(xiě)道：苦難有如烏云，遠(yuǎn)望去但見(jiàn)墨黑一片；然而，身臨其下時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它不過(guò)是灰色而已。這告訴我們，苦難并不可怕，直面苦難，我閃才會(huì)發(fā)現(xiàn)，苦難只不守是一次小小的挫折。

魯迅在悼念劉和珍時(shí)曾這樣寫(xiě)道：真正的能干，敢于直面慘淡的人生?？嚯y，于史鐵生而言，就是一個(gè)無(wú)緣慘淡的人生。

文革期間，史鐵生響應(yīng)號(hào)召，下鄉(xiāng)插隊(duì)。年少輕狂，激揚(yáng)文字，殊不知，殘疾竟落于他身。人生，猶如一場(chǎng)鬧劇，繁華瞬間變成落寞。逃避，他選擇了逃避這慘淡的人生，逃避這無(wú)法躲避的苦難。針尖麥芒的思想在地激烈交戰(zhàn)，人生的拉鋸戰(zhàn)在此展開(kāi)。他于這里完成了的思想的暗戀、靈魂的升華?！八朗且粋€(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日?！彼@樣參透了生死，成就了遺世獨(dú)立的精神高度，成就了最有深度的作家。直面苦難，若無(wú)此種精神，史鐵生怎樣參悟生死，直面慘淡的人生？若無(wú)此種信仰，怎能寫(xiě)出點(diǎn)破迷惘、指點(diǎn)迷津的文字？直面苦難，史鐵生才發(fā)現(xiàn)苦難并不墨黑，它僅僅是灰色而已。巴赫金曾說(shuō)道：人生就是一場(chǎng)對(duì)話。

苦難，于孫炎明而言，就是一場(chǎng)戰(zhàn)勝腦癌、與心靈的對(duì)話。

警戒保爾孫炎明不幸羅患腦癌，苦難與不惑之年降臨。重癥監(jiān)室年年平安，而自己的生命卻還要承受很多的苦難。得知這一消息后，他把自己關(guān)在屋里，與自己的心靈對(duì)話。他對(duì)我們說(shuō)：“我只允許我有一個(gè)小時(shí)的悲傷?！敝泵?，他選擇了直面苦難。身患絕癥，他卻用堅(jiān)強(qiáng)提示著什么叫生活；兢兢業(yè)業(yè)，他用樂(lè)觀詮釋著什么是工作。人生有同樣的終點(diǎn)，可他比我們有更多的坦然。

直面苦難，若無(wú)此種精神，孫炎明何以與自己的心靈對(duì)話？若無(wú)此種信仰，怎能笑著戰(zhàn)勝腦癌？直面苦難，孫炎明才發(fā)現(xiàn)苦難并不墨黑，他不過(guò)是灰色而已。

直面苦難，一如林肯直面數(shù)十次的競(jìng)選失??；直面苦難，一如愛(ài)迪生直面實(shí)驗(yàn)室的付之一炬；直面苦難，一如史泰龍直面1849次的拒絕·······

直面苦難，讓我們享受無(wú)法回避的苦難！

6、俯視苦難，收獲光明

安丘考生

如果說(shuō)人生是一次旅程，那么滿路荊棘、風(fēng)雪載途只是路途的點(diǎn)綴，面向大海春暖花開(kāi)才是目的地的風(fēng)景；如果說(shuō)人生是輪回的司機(jī)，那么夏季太陽(yáng)曝曬只是一段插曲，秋季的碩 5 果累累才是成熟的極致。荊棘、風(fēng)雪、曝曬······人生總會(huì)有苦難，遠(yuǎn)望是嘿嘿一篇，但當(dāng)你鼓起勇氣，俯視它，會(huì)是一條光明坦途。

地壇人生

俯視人生苦難，是史鐵生生命的執(zhí)著。

張潔曾將青春比喻為引吭高歌的小公雞，生機(jī)無(wú)限，美好的季節(jié)，青春飛揚(yáng)。在這如此絢爛的日子里，苦難走進(jìn)了史鐵生，雙腿的失去讓他眼前黑黑一片，前途茫然。多少個(gè)日夜他停駐在地壇中，凋落的朱紅，坍圮的高墻與他為伴。但苦難不是史鐵生的對(duì)手，夕陽(yáng)的余暉映照著他年輕沉俊的面龐，心中對(duì)生命的熱情愈燒愈熱，是的，“死是一件不必求成的事”。這是史鐵生俯視苦難的深思，是他直面人生的吶喊。

是什么讓史鐵生走過(guò)坎坷，登上文學(xué)的巔峰？是什么讓千百萬(wàn)國(guó)人感動(dòng)無(wú)比？是他俯視苦難的堅(jiān)強(qiáng)，俯視苦難，讓史鐵生打破昏暗的黑幕，走出一條文學(xué)的坦途。

警界保爾

俯視人生苦難，是孫炎明正視人生的坦然。

重犯監(jiān)室年年平安，而孫炎明卻歷經(jīng)著生命的重重考驗(yàn)。面對(duì)癌癥，他只給自己一小時(shí)的痛苦時(shí)間，一小時(shí)之后是他俯視苦難的人生寫(xiě)照。他用陽(yáng)光驅(qū)散了眼前墨黑的烏云，驅(qū)散了鐵窗里的冰冷。他用微笑詮釋著什么是生活，用豁達(dá)詮釋著什么是人生。人生都有同樣的終點(diǎn)，他比我們有更多坦然。

俯視人生，讓孫炎明幾十年來(lái)快樂(lè)奉獻(xiàn)，感動(dòng)社會(huì)。然而，我們又目睹了多少在苦難面前逝去的生命，他們被眼前暫時(shí)的黑暗所嚇退，失去了本應(yīng)燦爛如華的人生。

“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨??”苦難是人生的必經(jīng)之路。俯視苦難，是李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，齊掛云帆濟(jì)滄?！钡暮肋~，是蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬，一簑煙雨任平生”的豁達(dá)，是毛澤東“星星之火，可以燎原”的希望??

俯視苦難，勇敢面向人生，擁有光明人生。

7、直面苦難 安丘考生

魯迅曾說(shuō)：“真正的勇士敢于正視淋漓的鮮血，敢于直面慘淡的人生?！蓖鈬?guó)哲人里希特也曾有言曰：“苦難有如烏云，遠(yuǎn)望去但見(jiàn)墨黑一片；然而，身臨其下時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它不過(guò)是灰色而已?！敝泵婵嚯y，成就美麗的人生。

直面苦難，是枯松倒掛絕壁之后的傷痕累累，是駝走大漠留下的一串風(fēng)鈴的記憶，是 虎嘯深山、雁拍長(zhǎng)空的豪邁。

濕濕的杏花春雨寂寞地灑在布滿蒼苔的青石板街上，一彎柔漾的秦淮河水潤(rùn)育了兩岸的燈紅酒綠、詩(shī)樣繁榮。感動(dòng)于你，遲子建。在你的文學(xué)事業(yè)剛剛起步之時(shí)，丈夫、父親先后撒手而歸，巨大的悲痛如潮水般襲來(lái)，是那么的不可抗拒。面對(duì)這濃重的苦難的烏云，你一時(shí)找不到人生的方向；可是，你卻終能以堅(jiān)強(qiáng)的意志身臨其下，憑借自己直面苦難的勇氣，獲得第七屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。我知道那部《額爾古納河的右岸》就是你直面苦難時(shí)最有力的見(jiàn)證。

正如你在《世界上所有的夜晚》中所言：“我在夜晚選擇沉默，是為了迎接噴薄欲出的太陽(yáng)！”直面苦難，讓你絢麗了祖國(guó)文學(xué)的天空，讓你成就了自己不一樣的美麗人生。

昆明湖水靜靜地漾動(dòng)，波心冷月凄冷無(wú)聲，岸邊的垂柳似乎在絮絮訴說(shuō)著什么。敬佩于你們，中國(guó)駐海地維和警察。一陣地動(dòng)山搖，剩下的是一片黑暗。強(qiáng)烈的地震給國(guó)人無(wú)盡的悲痛，為你們，為你們直面苦難的信念和執(zhí)著。濃煙滾滾，不滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上有你們堅(jiān)定的腳步；槍林彈雨，艱苦的維和任務(wù)讓你們對(duì)祖國(guó)更加忠誠(chéng)。是什么讓你們甘愿為和平鴿橄欖枝，見(jiàn)雷帽獻(xiàn)出生命？是什么讓你們一次次踏上未知的險(xiǎn)途？是直面苦難的勇氣。八位英魂，浩然正氣貫長(zhǎng)虹，江河含悲，草木動(dòng)容。你們直面苦難的信念將成為國(guó)人心中的英雄。

直面苦難的人生讓人敬佩，然而有些人卻被苦難之云嚇倒，難以完成生命的站立。面朝大海，春暖花開(kāi)，面對(duì)苦難海子踏上復(fù)軌之途，此生不復(fù)；面對(duì)改朝換代，王國(guó)維不愿成為所謂的“文化移民”，結(jié)束了自己年輕的生命，只遺一部《人間詞話》，令人扼腕嘆息，成為千古悲歌。

培根曾說(shuō)：“最美的刺繡，是以文明的花朵映襯暗淡的背景?！敝泵婵嚯y，不為苦難所嚇倒，方能成就美麗人生，成就生命的傳奇。

8、敢于直面苦難

安丘考生

史玉柱，巨人集團(tuán)的創(chuàng)始人，有誰(shuí)能想到，他在創(chuàng)業(yè)的第一個(gè)十年便負(fù)債逾億，巨人大廈倒塌，又有誰(shuí)能想到在如此的境遇下，他能在第二個(gè)十年內(nèi)完成另一個(gè)財(cái)富神話呢？我們不是史玉柱，但我們同樣需要一顆像他一般敢于直面苦難的心。

敢于直面苦難就是勇于挑戰(zhàn)，永不退縮。被譽(yù)為“中華第一達(dá)人”的斷臂鋼琴師劉偉，用雙腳彈奏出了一首熱愛(ài)生命的詠嘆調(diào)。他用所有的精力與時(shí)間去挑戰(zhàn)早年意外失去雙臂的苦難，最終成就了自己的夢(mèng)想。

假如他在失去雙臂的一刻便被苦難的烏云嚇倒，因此退縮逃避的話，世上就不會(huì)有這樣一 位天才的鋼琴師，也就不會(huì)有人在中華達(dá)人的舞臺(tái)上用雙腳彈出那首《夢(mèng)中的婚禮》。可以這樣說(shuō)，令評(píng)委們感動(dòng)流淚的，不是他彈奏的樂(lè)曲本身，而是他面對(duì)苦難時(shí)的態(tài)度。

敢于直面苦難可以讓苦難淡化。臺(tái)灣著名主持人曹啟泰，早年累計(jì)負(fù)債1.6億。大多數(shù)人面對(duì)這樣的債務(wù)時(shí)可能就兩個(gè)字“自殺”。而他并沒(méi)有那樣做，而是通過(guò)自己拼命的努力，夜以繼日的工作，一點(diǎn)一點(diǎn)把錢還上了，最后，他寫(xiě)了一本敘述自己還債經(jīng)歷的書(shū)，至今暢銷不衰，名叫《1.6億的體悟》。

我們很難想象他夜以繼日工作時(shí)的辛勞，據(jù)說(shuō)，那幾天他的臉都會(huì)浮腫，同樣很難猜到他到底有沒(méi)有放棄或是自殺的念頭。但我猜，他應(yīng)該也會(huì)有的，但是他敢于直面苦難，敢于站到苦難的烏云下以身試險(xiǎn)，因此，他做到了，因?yàn)樗辞辶?.6億的痛也不過(guò)如此。敢于直面苦難，可以讓人看淡這些苦難，從而信心百倍地去戰(zhàn)勝它。

我們這些90后出生的學(xué)生中，很少會(huì)有人有面對(duì)苦難的經(jīng)歷，有什么問(wèn)題父母都會(huì)替你解決，但我們同樣需要一顆敢于、勇于直面苦難的心。因?yàn)榻K有一天，我們的父母會(huì)老去。我們會(huì)需要撐起自己頭上的一片天空，面對(duì)自己頭頂?shù)哪瞧瑸踉啤?/p>

人生需要你敢于直面苦難。

9、無(wú)懼風(fēng)雨——一棵樹(shù)的成長(zhǎng)

安丘考生

走進(jìn)風(fēng)雨中，我是一棵樹(shù)。也許我脆弱的枝干會(huì)被那猛烈地罡風(fēng)折斷，也許我的思緒會(huì)被那黛黑色的雨簾朦朧成一條沒(méi)有航標(biāo)的河流。但是——

樹(shù)的根不會(huì)斷，我對(duì)風(fēng)雨的打擊無(wú)懼。樹(shù)的軀不會(huì)倒，我對(duì)風(fēng)雨的暴虐無(wú)畏。樹(shù)的心不會(huì)老，我對(duì)生活的憧憬無(wú)悔。

在成為樹(shù)之前，我是一顆種子，怕極了地下的黑暗與痛苦。土壤擠壓我，蟻蟲(chóng)叮咬我，幾次被暴雨沖刷出地面，幾次被塵埃無(wú)情的掩埋??我彷徨，我失意，我無(wú)奈，我身不由己，偶爾我也會(huì)偷偷地哭著說(shuō)：“我為什么是一顆樹(shù)啊，一生之中無(wú)法動(dòng)彈，等待一次一次困難的打擊。”然而我錯(cuò)了，我真的太天真！困難是那么難以打倒嗎？我開(kāi)始懷疑。人生猶如港灣，寂寞的泊著白天和黑夜，漸漸地，我的字典里已沒(méi)有困難二字?？嚯y算什么，土壤擠壓我深向地下扎根，蟲(chóng)蚊叮咬我，我從破損處伸出嫩芽；暴雨沖刷我，我從暴雨中得到滋潤(rùn)；塵埃掩埋我，我從塵埃中獲得營(yíng)養(yǎng)。而苦難，這朵云的詩(shī)，這首詩(shī)的畫(huà)，已化作了夜晚的歌 慢慢浮上來(lái)，變作詩(shī)，變作畫(huà)，變作生命的最初想象。原來(lái)，苦難是可以戰(zhàn)勝的，先前的那個(gè)童話式的可笑預(yù)言已在我戰(zhàn)勝的苦難的血脈中塌陷，唯有前方的路一片清晰。

我破土而出，凝望著天空，擁抱著大地。感受天朗氣清，沉湎花香鳥(niǎo)語(yǔ)??然而，苦難再次來(lái)臨，越來(lái)越多的植物將我淹沒(méi)，多去我那僅有的一縷陽(yáng)光；越來(lái)越多的風(fēng)雨，將我困擾，摧毀我那柔弱的身軀。然而，我堅(jiān)信，苦難是一堵殘墻，你勇敢推它，它立刻就倒下；你害怕它，它便圍困你一輩子。于是，落土飛巖，我以風(fēng)打造的胴體擋?。惠被鹣﹃?yáng)，我以禹賦予的冷靜支持著；獨(dú)戰(zhàn)苦難；我愿衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，痛苦失意，相信“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”??

無(wú)懼風(fēng)雨，無(wú)謂苦難。斗轉(zhuǎn)星移，我已在苦難中成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。生命依舊，苦難依舊；依舊無(wú)畏，依舊挑戰(zhàn)。

滄海桑田。我已在日光的暴曬中縮成一節(jié)炭，在月光的濯洗下凝成一塊煤。生命的意義已被我珍藏在心中。

拜晚年后，人們從我依舊堅(jiān)挺的殘敗身軀上悟到生命的意義———— 無(wú)懼風(fēng)雨，無(wú)懼苦難。勇于挑戰(zhàn)苦難的生命原來(lái)是如此璀璨奪目，光彩耀人。

10、苦難的顏色之謎

昌樂(lè)考生

里希特說(shuō)：“苦難猶如烏云，遠(yuǎn)望去但見(jiàn)墨黑一片，然而身臨其下時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它不過(guò)是灰色而已?！笨嚯y究竟是何種色彩？有人說(shuō)：智者會(huì)淡化苦難的色彩，愚者則會(huì)加重對(duì)苦難的潑墨。

談及智者，太史公堪為大智。他的苦難是生命中最冷的色調(diào)，可他幽于糞土而不辭，身陷囹圄而不懼，用一腔的堅(jiān)持與執(zhí)著把自己的苦難化為為火，化為太陽(yáng)，將別人的苦難烘烤為灼熱的色調(diào)。鯤鵬山曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“史學(xué)成了人學(xué)，必然形成了戲劇性，生命的熱血噴涌而出?！彼抉R遷以生踐志，以羸弱的生命為我們營(yíng)造了一座座美輪美奐的精神圣殿，為我們譜寫(xiě)了一首首敢于面對(duì)黑色苦難、敢于在風(fēng)雨中守望理想信念的悲壯詩(shī)篇。讀了它，我明白了，面對(duì)黑色的苦難，請(qǐng)用志氣做調(diào)色板，用豪邁噴灑出我們的一腔熱血，這才是好男兒的真正本色，這才是苦難的真正顏色！請(qǐng)記住，苦難是紅色的，悲壯又艷麗的顏色。

“不，它不僅是紅色的，”回頭，我看見(jiàn)了，苦難是蚌黑暗中磨砂成珠的晶瑩，是雄鷹承受斷翅之痛翱翔于蒼穹的蔚藍(lán)。我看見(jiàn)了又一個(gè)智者——?jiǎng)?，那只承受沙磨之痛的蚌，那只斷翅又翱翔的雄鷹。他那斷臂的苦難人生在很多人眼里是多么凄涼灰暗的色彩啊，可是 劉偉是智者，他用雙腳調(diào)色，調(diào)出了閃耀珍珠光澤的蔚藍(lán)色，那充滿希望與光明的蒼穹之色。斷臂沒(méi)有為他的天空增添陰霾，他用毅力和堅(jiān)強(qiáng)將黑暗轉(zhuǎn)換為晶瑩之藍(lán)，他以雙腳為翅膀在藍(lán)天翱翔，奏出人間最美麗的音符，告訴你我，苦難不是黑色，是藍(lán)色的，寬容又堅(jiān)強(qiáng)的藍(lán)色！

可是，為什么在這樣壯麗的太陽(yáng)色彩里，在這樣晶瑩的藍(lán)天里，在光彩閃耀的星路上，卻有一抹濃得化不開(kāi)的黑影？我看見(jiàn)了那個(gè)愚者——陳琳，紅極一時(shí)的你卻不懂得淡化生活中的小小苦難，望而卻步，愚蠢之極地選擇了跳樓自殺，傻傻的你啊，縱然苦難隨生命終止，但黑色已經(jīng)成為你的背影，你永不褪色的灰暗。我明白了，苦難在愚人眼中是超越不了的墻，是醒不了的黑色，只是因?yàn)榍优场?/p>

周國(guó)平如是說(shuō)：“面對(duì)社會(huì)的悲劇，理想、信念、正義感、崇高感支撐著我們，我們相信自己在精神上無(wú)比優(yōu)越于那些迫害乃至毀滅我們的惡勢(shì)力！”朋友，人生一世，難免會(huì)遇到苦難的黑云，記得，要做一個(gè)智者，請(qǐng)用執(zhí)著與希望的心調(diào)熱情與奮斗的紅色，用包容與堅(jiān)強(qiáng)的身體調(diào)出寬容又堅(jiān)強(qiáng)的藍(lán)色，用精神為它上色！

智者說(shuō)：“苦難的黑色只是生活的背景，希望的黎明。努力揮灑生命的色彩，勇敢向前走，苦難的黑色就會(huì)變成黎明最美麗的天空?！蔽乙鲞@樣的智者，朋友，你呢？

11、苦難——灰色的智者

昌樂(lè)考生

巴爾扎克說(shuō)：“苦難是老師。”

里希特說(shuō)：“苦難猶如烏云，遠(yuǎn)望去但見(jiàn)墨黑一片；然而，身臨其下時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它不過(guò)是灰色而已。”

我說(shuō)：“苦難是一位灰色的智者，敢于面對(duì)，冰冷的外表下能鞭策我們成就人生的輝煌?！?苦難，灰色的智者，直面它，為成功撫育碩果。

當(dāng)滿場(chǎng)的掌聲再度響起，伊辛巴耶娃，這一撐桿女王，再次向世界展示她那芬芳般的笑靨。當(dāng)她如玫瑰般盛開(kāi)時(shí)，誰(shuí)又知道她曾面對(duì)體育賽場(chǎng)暗自傷神？身高的突增使她被迫告別體操，半途改行又使她痛苦萬(wàn)分，苦難接踵而來(lái)，她和一根桿，卻在苦難的鞭策下演繹出了體育王國(guó)的神話。

泰戈?duì)栒f(shuō)：“不經(jīng)過(guò)流血的手指怎能奏出世間絕唱，不經(jīng)歷苦難又怎會(huì)創(chuàng)造出天堂？”苦難，它著實(shí)使人困厄接踵，痛苦欲絕。但它是位灰色的智者，只要你勇于面對(duì)，用信念的火把接受考驗(yàn)，終有一天，它會(huì)讓我們站在高高的人生舞臺(tái)上接受榮光，享受成功的喜悅?？嚯y，灰色的智者，正視它，為勝利吹響號(hào)角。

還記得《康熙大帝》這部壯闊豪邁的帝王史詩(shī)，總是驚羨于作者超凡的敘事能力和淵博的知識(shí)，后來(lái)才得知作者二月河的經(jīng)歷。在那個(gè)蕭艾遍生的年代，下放到農(nóng)村，整日勞作，精疲力竭；遭人誹謗，無(wú)人訴說(shuō)，心力交瘁，而二月河卻敢于正視它，利用勞動(dòng)之余，如饑似渴研讀史料經(jīng)傳。終于，他參透苦難這位智者的用意，填補(bǔ)了帝王的空白，在中國(guó)文學(xué)卷空白的一角圓滿寫(xiě)下了濃墨重彩的一筆。

“生命的種子，唯有經(jīng)過(guò)埋藏才會(huì)有生機(jī)，”詩(shī)人顧城如是說(shuō)?？嚯y，這位灰色的智者，總是帶著痛苦、困頓、生機(jī)埋藏于生命間。但我們勇于面對(duì)，敢于正視時(shí)，我們就會(huì)明白：身臨其下，它確實(shí)只是灰色而已。

苦難，這位灰色的智者，它又是如此殘酷。它將屈原折磨得形容枯槁，將史鐵生禁錮在輪椅上，讓年輕的生命倍受煎熬。然而，墨黑的苦難，敢于面對(duì)它，卻又使屈原流芳千古，讓史鐵生參透生死，使邰麗華成為千手觀音。

苦難，這位人生的智者，雖如此殘酷，卻又如此睿智。

我要學(xué)會(huì)在苦難的土壤中，引體向上接近太陽(yáng)；我要將現(xiàn)實(shí)的磨難，裁成片片綠葉貼于額前，勇于超越，成就夢(mèng)想！

12、苦難是生命的凹痕

昌樂(lè)考生

經(jīng)受風(fēng)雪的洗禮，綻放出更加絢爛的花朵；河蚌忍受沙礫的磨礪，孕育出更加圓潤(rùn)的珍珠。生命經(jīng)歷苦難之后，才會(huì)愈顯出莊嚴(yán)與凝重。人生中總有些不期而遇的苦難，只有選擇勇敢的面對(duì)，我們的生命之歌才會(huì)嘹亮壯美。

里希特說(shuō)：“苦難有如烏云，遠(yuǎn)望去但見(jiàn)墨黑一片；然而，身臨其下時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它不過(guò)是灰色而已?！币蚨?，苦難并不可怕，可怕的是在苦難面前我們會(huì)變得膽怯懦弱。在苦難面前，我們應(yīng)該明白：苦難是彈簧，你弱他就強(qiáng)。我們要做的，只是拿出自己的自信與堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的面對(duì)挑戰(zhàn)。

苦難面前，要敢于亮劍！拿出我們的堅(jiān)強(qiáng)做利劍，拿出我們的自信補(bǔ)充銳氣，去迎接苦難留給我們的挑戰(zhàn)。他是一個(gè)用輪椅丈量生命的人，史鐵生用手中的筆為自己殘缺的肢體演繹了一個(gè)完美的故事。突如其來(lái)的苦難——癱瘓沒(méi)有將他擊垮，反而成就其偉大。一個(gè)敢于直面苦難的人是勇士，而一個(gè)敬重苦難，把它傳遞給更多生命體的人，就是英雄！苦難來(lái)臨時(shí)，選擇勇敢面對(duì)吧！只有戰(zhàn)勝了苦難，才會(huì)有機(jī)會(huì)充盈我們的生命！而戰(zhàn)勝苦難的前提就 是要敢于直面苦難。

苦難是上天賜予我們的一筆財(cái)富。在苦難中我們成長(zhǎng)成才。加拿大總理讓·克雷蒂安因小時(shí)候一場(chǎng)重病，致左臉傾斜，說(shuō)話不流利。他沒(méi)有選擇逃避，用含在嘴里的沙子糾正口吃。他說(shuō)：“每一只蝴蝶都是破繭而成的，別人為他剪開(kāi)一條口后的蝴蝶是不美麗的?！彼淮蠹矣H切的稱為“蝴蝶總理”。他在苦難中成就了自己，我們又怎能說(shuō)苦難不是他的一筆財(cái)富呢？成長(zhǎng)的路上，我們從苦難中鍛煉了自己，我們因?yàn)榭嚯y而成為那只最美的蝴蝶。

英國(guó)首相丘吉爾說(shuō)：“苦難是財(cái)富還是苦難？當(dāng)你戰(zhàn)勝了苦難，它就是你的財(cái)富；可當(dāng)苦難戰(zhàn)勝了你，它就是你的屈辱?！比巳硕寄苋淌芮?，可并非人人都能成為韓信。苦難之于強(qiáng)者，是他們的青天巨梯；苦難之于弱者，是他們的萬(wàn)丈深淵?？嚯y在生命中留下道道凹痕，不是丑陋，卻是一種戰(zhàn)勝苦難后的滿足與幸福。

是蒼鷹，就要去搏擊天空，即使風(fēng)很狂，雨很大；是滴水，既要去穿石而過(guò)，即使粉身碎骨；是強(qiáng)者，就要勇敢地面對(duì)生命中的苦難，即使我們會(huì)受傷。

苦難過(guò)后，天高云淡。生命的凹痕里譜寫(xiě)出一曲生命的贊歌！

13、直面苦難 昌樂(lè)考生

水滴有直面苦難的恒心，才有了水滴石穿的佳話；臘梅有直面苦難的毅力，才有了傲雪風(fēng)骨；霍金有直面苦難的意志，才有了《果殼中的宇宙》；貝多芬有直面苦難的頑強(qiáng)，才有了人生命運(yùn)的凱歌。人生旅途，苦難伴我們左右，只要有直面苦難的勇氣，即使再暗的天空也會(huì)為你變亮。

苦難是海倫·凱勒無(wú)聲無(wú)息的世界，苦難是陶淵明政治旅途的無(wú)措，苦難是糾纏朱邦月的病魔??苦難無(wú)處不在。其實(shí)苦難并不可怕，只要有直面苦難的信心和勇氣，我們終將會(huì)擊敗苦難，找到人生的光明。

正值生命精彩時(shí)刻，命運(yùn)奪去了他的雙腿，僅留下被時(shí)光褪去了琉璃，被歷史滄桑了紅顏的地壇。在多少結(jié)束生命的念想中，他重新樹(shù)起直面苦難的信心。他轉(zhuǎn)動(dòng)了輪椅，在苦難中找尋生命的真諦，在苦難中找尋生命的動(dòng)力。正是由于他直面苦難的信念，讓他尋覓到了地壇，尋覓到了自己的價(jià)值。直面苦難，能夠讓你在茫然失措時(shí)，發(fā)現(xiàn)柳暗花明后的新村，給我們以?shī)^斗的動(dòng)力。

直面苦難更是對(duì)自己人格的完美發(fā)展。直面苦難能夠讓你獲得“大江東去浪淘盡”的快 樂(lè)。當(dāng)所有的大學(xué)生都選擇離開(kāi)家鄉(xiāng)，到大城市尋找自己夢(mèng)想的時(shí)候，李靈決定回到家鄉(xiāng)為上不起學(xué)的孩子創(chuàng)建學(xué)校。父母的反對(duì)，經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)，她一度陷入了苦難。但她心中仍燃燒著直面苦難的火苗，她收舊書(shū)本，推著破舊的三輪車游走在大街小巷。李靈用自己的毅力為孩子們建起學(xué)校，運(yùn)來(lái)書(shū)本，她臉上的皺紋是對(duì)她直面苦難的認(rèn)證，孩子們天真幸福的微笑是對(duì)她直面苦難的回報(bào)。直面苦難讓李靈收獲了付出的快樂(lè)，看到了苦難身后的光明，她成為我們心中最完美的女校長(zhǎng)。

直面苦難能夠激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)情懷，鼓勵(lì)我們?yōu)閲?guó)家?jiàn)^斗。秋風(fēng)冷瑟，大宋江山風(fēng)雨飄搖，北兵迫門，義憤填膺，抗詞慷慨，文天祥面對(duì)北兵侵?jǐn)_，拍案而起。關(guān)山難越，卻擋不住他重整衣冠之心，在關(guān)鍵時(shí)刻，他取孔子之仁，持孟子之義，大唱出“留取丹心照汗青”的壯歌。倘若北宋子民、將士都有直面苦難的勇氣，就不會(huì)被金兵圍繞，失掉大宋江山。

直面苦難是我們共建和諧社會(huì)的保障。在汶川地震面前，我們攜手共建家園；在云南雪災(zāi)面前，我們眾志成城；在煤礦塌陷面前，我們心靈相通。直面苦難帶領(lǐng)我們走出困境，共建美好和諧的家園。

苦難并不可怕，可怕的是缺乏直面苦難的勇氣。讓直面苦難的堅(jiān)強(qiáng)帶我們探索生命的奇跡。

14、直面苦難 昌樂(lè)考生

大漠殘陽(yáng)，一種輝煌綻放；夕陽(yáng)西下，風(fēng)和著馬蹄聲響??在成長(zhǎng)路上，直面苦難是你最好的選擇，它會(huì)讓你擁有精彩人生。

看吧———舞臺(tái)上絢麗多姿的千手觀音，邰麗華，一個(gè)仙女，天妒紅顏，讓她在無(wú)聲的世界中，她聽(tīng)不到音樂(lè)，更聽(tīng)不到人們的贊美、掌聲與支持。她在內(nèi)心中有無(wú)法言訴的苦痛，然而他沒(méi)有退縮，一拍一拍的感受，一個(gè)動(dòng)作反復(fù)練習(xí)，最終，他將青春光華獻(xiàn)在舞臺(tái)上！他用生命舞者的身份證實(shí)了她直面苦難的精彩！她——感動(dòng)了中國(guó)。

記得泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷地獄般的苦痛才能有創(chuàng)造天堂的力量！”是啊，苦難可以創(chuàng)造精彩的人生。讓我們直面苦難，在苦難中起舞吧！

看吧——那滾滾東流的長(zhǎng)江水，像一條潔白的飄帶在記憶的愛(ài)琴海里飛舞著。一位老者在江邊徘徊著，那布滿皺紋的身軀，那滿身的迷茫，那不是三閭大夫嗎？“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”江水嗚咽著，應(yīng)和著他的悲吟??緊接著，那千年的悲壯一跳，一條美麗 的愛(ài)國(guó)弧線永遠(yuǎn)定格在華夏子孫的心坎里??在茍且偷安和殉國(guó)明志上，他毅然選擇了后者。茍且偷安是對(duì)苦難的逃避；而殉國(guó)明志是對(duì)苦難的直接詮釋，他用自己的死直面國(guó)家的苦難，也許有人會(huì)質(zhì)疑：他是在逃避苦難。不！他沒(méi)有，歷史中，他是偉大的，他用死去明志殉國(guó)，是直面君主。

“蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄而作春秋，屈原放逐，乃賦《離騷》??”他們面對(duì)苦難沒(méi)有選擇逃避，而是用自己手中的筆去面對(duì)人生，面對(duì)自己，直面苦難。最終他們都鑄就了人生中不朽的經(jīng)典之作，他們都名留青史，這是他們直面苦難的精彩??

也許你的人生充滿苦難，不要害怕，更不要逃避，勇敢地去直面苦難，你就會(huì)擁有精彩的人生。

苦難有如烏云，遠(yuǎn)望去但見(jiàn)墨黑一片，然而身臨其下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不過(guò)如此。成長(zhǎng)路上，讓我們直面苦難去創(chuàng)造屬于你的精彩的人生吧！

15、笑對(duì)苦難 高密考生

有的人在陽(yáng)光下，低頭只看見(jiàn)陰影。有的人在陰影里，往遠(yuǎn)看見(jiàn)的全是陽(yáng)光。生活中，并不是我們想象的那樣平坦，生活中布滿了崎嶇的山路，布滿了荊棘。酸甜苦辣，這才是生活。然而苦難，也并不是那么可怕。所以，我們應(yīng)笑對(duì)苦難，以勇敢的心面對(duì)它。

苦難之于人生，猶狂風(fēng)之于陋屋。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。面對(duì)苦難，當(dāng)有“誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生”的豪爽，當(dāng)有“鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底”的決心和勇氣，當(dāng)有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的氣慨，當(dāng)有“力拔山兮氣蓋世”的壯志。

前事不忘，后事之師。古人猶且笑對(duì)苦難，我們更應(yīng)該向越王勾踐那樣臥薪嘗膽，像司馬遷那樣忍辱負(fù)重，像蘇軾，像杜甫??

正如楊絳所說(shuō)：“那些艱難的歲月是不堪回首的，但留在我心中永遠(yuǎn)不能忘懷的卻是那面對(duì)苦難勇敢面對(duì)的決心和勇氣，它是一道光和熱的金邊?！睏罱{，在面對(duì)那些烏云遮天的日子不悲哀。所以笑對(duì)苦難，當(dāng)暗流退去，越來(lái)越遠(yuǎn)，曾經(jīng)的苦難，曾經(jīng)的周折都縈繞上了淡淡的美感。身臨其下時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)苦難也不過(guò)如此。

史鐵生這樣說(shuō)過(guò)，“苦難，是你的福祉”。面對(duì)疾病和殘疾，他告訴自己“好好活！”他并沒(méi)有被苦難嚇到，而是笑對(duì)人生，勇敢的面對(duì)人生。還有那慈愛(ài)的“千手觀音”邰麗華，她用微笑詮釋希望。她自強(qiáng)不息，用愛(ài)去呵護(hù)他人，面對(duì)殘疾，她并沒(méi)有放棄，她告訴我們，只要有愛(ài)，世界就會(huì)溫暖。

笑對(duì)苦難，顯示出一種精神的力量。

臺(tái)灣十大杰出青年謝坤山，在面對(duì)沒(méi)有雙手，只有一只腳、一支煙的情況下，他鼓勵(lì)自己，用腳寫(xiě)字、學(xué)習(xí)、穿衣，他將靈魂鋪展在畫(huà)中，靈魂在飛舞，他向苦難微笑，他從來(lái)不放棄，從不說(shuō)“不”字，他的人生因這而變得完美而有價(jià)值。

笑對(duì)苦難，苦難并不可怕，關(guān)鍵在你如何看待它。試著以微笑面對(duì)人生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“一覽眾山小”的快感。面對(duì)充滿荊棘的人生，盡情的微笑吧，迎接你的是一條充滿鮮花的康莊大道。

簡(jiǎn)析：文章精選典型事例進(jìn)行論證，如楊絳、史鐵生、邰麗華、謝坤山等，不落俗套，充分證明了中心論點(diǎn)：笑對(duì)苦難，苦難并不可怕。

尤以對(duì)楊絳、史鐵生二例的使用論證分析特別到位，緊扣論點(diǎn)，點(diǎn)題點(diǎn)的非常到位。

16、不畏浮云遮望眼

高密考生

古希臘哲學(xué)家塞涅卡曾說(shuō):“好的運(yùn)氣使人羨慕，而戰(zhàn)勝厄運(yùn)的勇氣則更令人敬佩。”當(dāng)我們直面看難，用堅(jiān)定的信念引領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪，敢于正視苦難所給予的一切挑戰(zhàn)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它是如此的不堪一擊，我們對(duì)它的恐懼只是源于自己的心底，自己的膽小與懦弱無(wú)形之中將自己擊敗。

“真的猛士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”給予自己不畏一切苦難的勇氣，用源于血液里的堅(jiān)定信念，所有生活所給予的挑戰(zhàn)都將只是過(guò)眼煙云，將它重重踩在腳下。一代文學(xué)巨匠如流星般隕落，可他那幾十年站在苦難中苦苦抗?fàn)幍木耖L(zhǎng)存。史鐵生，當(dāng)醫(yī)生宣告他只有幾十年壽命之時(shí)，史鐵生顯得很淡然。史鐵生說(shuō)：“其實(shí)生病是一場(chǎng)對(duì)弈。當(dāng)它看得上你想和你下一盤時(shí)，你別無(wú)選擇。重要的是要竭盡所能戰(zhàn)勝它。不然你會(huì)永遠(yuǎn)失去再和它下一次博弈的資本?！笔疯F生在面對(duì)命運(yùn)不斷和他“博弈”時(shí)，不畏懼它的任何恐嚇，淡定自若。這也許就是他能夠打破定論，活了超過(guò)定論的二十年。此外，史鐵生更是將病痛不看做一回事，經(jīng)歷苦痛的他仍是著書(shū)連連，文章更加深刻富有見(jiàn)解。

不畏浮云遮望眼，任何看似強(qiáng)大的阻礙我們前進(jìn)的勢(shì)力，當(dāng)我們積蓄所有的力量反撲時(shí)，它是顯得多么渺小?？嚯y看似強(qiáng)大的勢(shì)力，只是由于我們內(nèi)心對(duì)它的恐懼。原來(lái)勇敢地向苦難挫折邁出一步，它就會(huì)被嚇得煙消云散。著名作家二月河曾樂(lè)觀地說(shuō)到：“當(dāng)我們被苦難逼迫至人生谷底時(shí)，它有一個(gè)好處就是無(wú)論從哪個(gè)方向看都是向上的?！碑?dāng)他面對(duì)生活給予的挑戰(zhàn)，二月河默默接受。當(dāng)過(guò)礦工、建筑工、清潔工，但他并未被命運(yùn)擊敗。并沒(méi)有被眼前的一切打垮。他用細(xì)膩的手法向世人描繪出他的所見(jiàn)所想，勤于動(dòng)筆，細(xì)心琢磨，最后用一部歷史巨著向大家證明自己，同時(shí)證明所有的苦難如同烏云，看似壓得你不可翻身，其實(shí)只要自己勇敢地挺起身，原來(lái)它只如同在你腳下一般高。

美國(guó)作家海明威曾在《老人與海》中說(shuō)到人可以被打敗，但不可以被打倒。當(dāng)浮云遮住了我們的雙眼，我們唯一能做的是用信念勇氣和樂(lè)觀將它們吹散，不要讓源于內(nèi)心的恐懼幫助它將自己奴役，而是我們來(lái)做生活的主人。

簡(jiǎn)析：作者對(duì)所給名句的理解深刻透徹，抓住了對(duì)苦難的深刻認(rèn)識(shí)，文章側(cè)重論證了直面苦難、經(jīng)歷苦難的體驗(yàn)與感悟。行文中引用了大量的名言警句及名人事例論證觀點(diǎn)，使文章厚實(shí)而豐富。美中不足是論證的角度都是從正面展開(kāi)的，若舉幾個(gè)反面事例會(huì)讓文章更有說(shuō)服力。

18、面對(duì)苦難，勇敢地踏步

高密考生

面對(duì)“黑云壓城城欲摧”的險(xiǎn)境，你是否感到彷徨？面對(duì)山重水復(fù)的迷津霧靄，你是否止步不前？面對(duì)檻菊愁煙蘭泣露的悲涼境況，你又是否不堪回首？面對(duì)撲面的困惡險(xiǎn)境，面對(duì)苦難，何不勇敢地踏步向前，尋覓屬于自己的萬(wàn)里晴空！

苦難猶如烏云，遠(yuǎn)望去只見(jiàn)墨黑一片，但身臨其下時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)只不過(guò)是灰色的罷了?？嚯y猶如反射于明鏡中的影像，你看見(jiàn)的只不過(guò)是被破鏡子反射的更刺痛人心的黑色氤氳，而不是其真實(shí)的色彩。你又何必將苦難看成只無(wú)惡不作，食人饑骨的怪獸，你又何必以為自己打開(kāi)了迷離的潘多拉魔盒。沒(méi)有什么是真正可怕的，真正的敵人只不過(guò)是你心中無(wú)法抵抗的早已認(rèn)輸?shù)男∪藘海瑸槭裁床慌昝撍氖`，勇敢地面對(duì)？

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，沒(méi)有哪一段路途是一路通暢、晴空萬(wàn)里的，而智者，從來(lái)都是超然看待苦難所表示出來(lái)的崢嶸面目，來(lái)正確對(duì)待。王維受朝中排擠，從此結(jié)束了仕途生涯。誰(shuí)有曾想到，那個(gè)輞川山居中撫篁竹、弄絲弦的人是他呢？摩詰?yīng)氉谥窭镳^內(nèi)，看遍世間轟轟烈烈，他只是用心領(lǐng)悟。其實(shí)及時(shí)從苦難的囹汚中跳出來(lái)，你也可以尋找到如王維一般詩(shī)意的生活。生命從一開(kāi)始就成為一雙紅舞鞋，它在生命的火焰中扭動(dòng)跳躍，沒(méi)有什么能阻止它的舞蹈。正確地看待生命中的苦難，會(huì)使你生命的舞姿更加優(yōu)美動(dòng)人。當(dāng)連擁抱都成為一種奢侈的時(shí)候，是什么讓劉偉用腳指奏響華麗的樂(lè)章？當(dāng)走路吃飯都成為一種困難時(shí)，是什么讓霍金用兩支手指在宇宙中遐想遨游？當(dāng)站立成為一種幻想，又是什么讓金晶在奧運(yùn)的傳遞中燦然微笑？面對(duì)苦難，勇敢地大踏步向前，原本墨黑的天空原本可以是灰色的，并且散發(fā)出微弱的亮光向你招手。

請(qǐng)別將苦難看的如此深邃莫測(cè)，別將苦難看得是沒(méi)有盡頭的無(wú)底黑洞，請(qǐng)站在它底下，只要你勇敢地踏步向前，你就會(huì)獲得一個(gè)自在如流水，飄逸如行云的天空！

簡(jiǎn)析：文章審題立意準(zhǔn)確，談出了對(duì)苦難的認(rèn)識(shí)，面對(duì)苦難付諸行動(dòng)之后的體會(huì)；小作者語(yǔ)言功底很好，凝練，分析透徹，扣題很好；事例運(yùn)用也恰到好處，值得同學(xué)們學(xué)習(xí)。

19、迎難而 高密考生

南墻猶可撞，苦難亦可破?！昂谠茐撼恰辈贿^(guò)是掩飾外強(qiáng)中干的手段。迎難而上后發(fā)現(xiàn)原來(lái)也不過(guò)如此。迎難而上，苦難大而化小。

正如里希特在《長(zhǎng)庚星》中所言：“苦難有如烏云，遠(yuǎn)望去但見(jiàn)墨黑一片；然而，身臨其下時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它不過(guò)是灰色而已。”山窮水復(fù)又如何，勇于探索后你會(huì)發(fā)現(xiàn)峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明?？嚯y，對(duì)于90后的我們又有何懼！

廢墟湮沒(méi)了多少人的幸福？災(zāi)難的啼哭聲在中國(guó)上空呼嘯，在海地夜空中縈繞進(jìn)而又在日本島嶼上盤旋。人們一陣恐慌，似乎諾查丹瑪斯的語(yǔ)言提早實(shí)現(xiàn)，似乎真的已到世界末日。面對(duì)如此狼籍我們就此放手嗎？新蘇州則是對(duì)我們最好的回答。當(dāng)汶川地震、南方雪災(zāi)損害了這座文化古城，人們并沒(méi)有就此止步。愈挫愈勇，迎難而上后發(fā)現(xiàn)其實(shí)苦難也就是如此，巴掌大的苦難卻被人們演繹為世界末日的前兆。迎難而上后我們不會(huì)被浮面止住我們前進(jìn)，不會(huì)磨除我們將苦難大而化小，小而化了的銳氣與勇氣。

迎難而上，其實(shí)苦難不是我們的絆腳石，而是我們的墊腳石。即使身體殘疾，只要勇往直前，生活是不會(huì)給那些勇者常開(kāi)紅燈的。迎難而上后使天生下肢發(fā)育不全的約翰·庫(kù)提斯發(fā)現(xiàn)沒(méi)有雙腿又如何？他還不是照樣走路，甚至比正常人還要厲害。即使身體殘疾，史鐵生不也是迎難而上嗎？地壇的歲月使他發(fā)現(xiàn)：迎難而上后，生命的旅途中雖有紅燈，但畢竟是綠燈更多一些。輪椅的苦難并沒(méi)有止住他前進(jìn)的腳步，他彰顯了自己生時(shí)“坐”著，死后“站”著的偉人雄姿。試問(wèn)若折翅小天鵝—李月沒(méi)有迎難而上，她又如何圓夢(mèng)奧運(yùn)？若眼盲心不盲的小軒宇沒(méi)有迎難而上，他又如何在亞運(yùn)會(huì)上一鳴驚人？苦難其實(shí)也只是如此，如果眾多作家不敢身居其下，那我們思維的穹頂又將會(huì)隕落多少顆耀眼的星星呢？

迎難而上后它也只不過(guò)是灰色而已。沙漠的狂虐迷蒙了三毛——這個(gè)撒哈拉沙漠靈魂的雙眼，她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那“外強(qiáng)中干”的虛假氣勢(shì)，最終自了香魂離我們遠(yuǎn)去。

亂石粗糲，荊叢棘林，只要勇于開(kāi)拓也只不過(guò)是幾塊石子幾株雜草而已。迎難而上，苦難只不過(guò)是幾多云彩疊加，風(fēng)一吹即可煙消云散。

簡(jiǎn)析：本文最大的亮點(diǎn)是點(diǎn)題、扣題。開(kāi)頭、中間論證部分和幾位都緊緊圍繞面對(duì)苦難的心態(tài)—“迎難而上“。材料的選用新穎且具有時(shí)代感，能聯(lián)系自身論述，并且材料很豐富，語(yǔ)言流暢。

20、對(duì)苦難不畏懼

高密考生

“好的運(yùn)氣令人羨慕，而戰(zhàn)勝厄運(yùn)則更令人驚嘆?！边@是塞涅卡的一句名言。這句話啟示我們要敢于應(yīng)對(duì)苦難，不畏懼苦難。

塞涅卡又曾說(shuō)：“真正的偉人是像神那樣無(wú)所畏懼的凡人?！敝灰阌杏職饷鎸?duì)苦難無(wú)所畏懼，那么你就是偉人。

我們稱司馬遷是偉人，并不僅僅是因?yàn)樗恰笆芳抑^唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，還因?yàn)樗鎸?duì)苦難的那種毫不畏懼的人生態(tài)度。宮刑讓他遭受奇恥大辱，人生的前進(jìn)方向是一片迷茫，可司馬遷卻對(duì)苦難毫不畏懼，揮筆成就人生輝煌，令世人折服。

其實(shí)，生活中的每一個(gè)人都是駕著血肉之軀在波濤洶涌的海洋之上的。我們的生活絕不可能風(fēng)平浪?？嚯y是生活中不可缺少的音符。你要學(xué)會(huì)對(duì)苦難無(wú)所畏懼。

《四季》中有這樣一句話：我絕不期盼由誰(shuí)來(lái)代替，因?yàn)樵谶@個(gè)世界每人都有一塊由他自己來(lái)耕種的土地?？嚯y同樣也是一樣，每個(gè)苦難的來(lái)臨都要你自己去承受，或者你畏懼它，或者你直視它。

生逢啟蒙時(shí)代的貝多芬，一部《命運(yùn)交響曲》展示出他扼住命運(yùn)咽喉的勇氣。最終在音樂(lè)史上讓自己名垂史冊(cè)。失戀、耳聾一切苦難都沒(méi)有扼制貝多芬生命的腳步。他，對(duì)困難毫不畏懼。這就是一種勇氣。當(dāng)你真正去面對(duì)苦難之時(shí)，也許它并沒(méi)有想象中那樣兇惡不可退。怎樣去面對(duì)苦難？惟一不能缺少的就是一種不畏懼的心態(tài)。只要有勇氣去面對(duì)，苦難也不過(guò)是“紙老虎”?！妒ソ?jīng)》中的舊約曾啟示給人們幸福，而《新約》則啟示人們通過(guò)戰(zhàn)勝苦難去取得幸福。這就告訴我們：要勇敢地面對(duì)苦難，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈，我們勇往直前。

項(xiàng)羽的烏江自刎留下太多遺憾，是苦難讓他一蹶不振，因?yàn)樵谒矍翱嚯y就是那片黑黑的云，永遠(yuǎn)不可能見(jiàn)到陽(yáng)光。

苦難可以成就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人。

勇敢地面對(duì)苦難吧！在苦難中讓我活出人生的真諦。最美的人生是曾不畏懼苦難的一生。

21、看淡苦難 諸城考生

一個(gè)人只有真正領(lǐng)略了平常生活中的絕望，他才會(huì)明白一切強(qiáng)化苦難的言辭是多么的浮夸，一切炫耀苦難的姿態(tài)是多么的做作?？嚯y，是每個(gè)人在生活中都可能遇到的無(wú)法回避的門檻，而我們需要持怎樣的姿態(tài)去跨過(guò)這道門檻？是滿腔熱情引吭高歌？亦或是畏首畏尾，停滯不前？也許都不需要，只需要我們一顆平常的心看淡苦難。

這里，我再也不想贊揚(yáng)苦難使人奮進(jìn)，絕境開(kāi)花這樣的豪言壯語(yǔ)了，冥冥之中，苦難磨鈍了多少敏感的心靈，悲劇毀滅了多少失意的英雄！既是人生必經(jīng)一道門檻，又何必用滿腔的熱情來(lái)?yè)Q取一顆受苦難蹂躪滴血的碎心？又何苦用自己的懦弱與世界的精彩失之交臂？

真正的苦難是不需要我們?nèi)ベ濏灥?，它是生活給我們的必修課，經(jīng)歷之后，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真正成為一個(gè)頂天立地的男子漢。盡管它有布滿荊棘的外表，看似無(wú)底黑暗的深淵，你卻不曾了解在那黑暗的背面竟是另一番柳暗花明。也許曾被那陰霾的霧氣，朦朧的黑影，陰涼的氣息所迷惑，你只需用自己最平靜的心去沖淡一切浮云魅影，讓陽(yáng)光瀉滿我們的全身。

真正的苦難是不需我們畏懼的，有一位偉人曾說(shuō)，年輕時(shí)曾想過(guò)太多太多，天真地認(rèn)為眼前的路是一座不可逾越的大山，不可爭(zhēng)渡的江河，如今回首，一切卻不過(guò)是過(guò)往煙云。這是一位參悟人生的大師的態(tài)度。我們現(xiàn)在面臨的苦難便是幾十年后的我們嘴角的一抹微笑，苦難與悲劇確實(shí)毀滅了無(wú)數(shù)的英雄。若人們真正意識(shí)到苦難不過(guò)是一點(diǎn)殘花敗葉、山丘小溪時(shí)，便不會(huì)有項(xiàng)羽霸王別姬，屈原憤恨投江，老舍無(wú)奈自殺的悲劇了。

也許很少有人知道朱湘這個(gè)名字，他是上世紀(jì)一位名不見(jiàn)經(jīng)傳的詩(shī)人，出身貧苦的他自很早便與人定了娃娃親，而正值大好年華、才華橫溢的他卻屢屢遭受了生活給他的打擊，留學(xué)不成，被迫與不愛(ài)的女子結(jié)婚，不被人理解，生性孤傲的他哪受住這樣痛苦的折磨，于是 便在渡輪的船上為我們留下了一個(gè)悲涼凄慘的背影，年僅有29歲。

對(duì)待苦難，滿腔熱血不會(huì)為我們鋪磚墊路，孤高的性情也不易培養(yǎng)我們一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，我們所要做的就是用一顆平常的心態(tài)與迎接那未知的危險(xiǎn)，去尋找生命沙漠中的一片綠洲。

22、將苦難踩在腳下

諸城考生

苦難，是人生的一筆財(cái)富。被苦難淹沒(méi)，是一種悲哀；將苦難踩在腳下，卻是一種幸福。

——題記

一個(gè)沒(méi)有遍嘗百草苦澀的醫(yī)者，不會(huì)成為一名妙手回春的良醫(yī)；一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷破產(chǎn)威脅的商人不會(huì)成為大商巨賈；一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷大風(fēng)大浪的舵手不會(huì)成為一名優(yōu)秀的船長(zhǎng)；一把沒(méi)有經(jīng)過(guò)烈火淬煉的刀劍不會(huì)在戰(zhàn)場(chǎng)上所向披靡??苦難，看似是一種不幸，其實(shí)，當(dāng)你真正經(jīng)歷了苦難，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它不過(guò)如此。遇見(jiàn)苦難，將苦難踩在腳下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，苦難并不是苦難，它只是披著苦澀的外衣。因此，不要畏懼苦難，將它踩在腳下才是一種風(fēng)度。

將苦難踩在腳下，需有一顆直面苦難的心，一份正視苦難的勇氣。艱難困苦，玉汝于成。面對(duì)“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，面對(duì)茅屋為秋風(fēng)所破，杜甫沒(méi)有痛惜生不逢時(shí)，沒(méi)有惋惜居所不存，而是發(fā)出了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的豪情，歷經(jīng)千古，依然為人所稱道。面對(duì)棄不重用，李白只是高呼不催眉折腰，而是選擇放白鹿于青崖間，那亮麗的文字，刺痛了一雙雙習(xí)慣黑暗的眼睛?？嚯y是我們無(wú)法決定的，但是我們總可以決定自己的心態(tài)，是直面還是逃避，只在一念之間，選擇了直面苦難，我們就擁有了一把利劍，在苦苦難之路上披荊斬棘，無(wú)所畏懼。

將苦難踩在腳下，需要我們奮力拼搏，自強(qiáng)不息。史鐵生，著作等身，文壇上的長(zhǎng)明燈。但他還是一個(gè)歷經(jīng)苦難而不倒的強(qiáng)者。面對(duì)殘疾，他以地壇為友，以筆代腿。他笑對(duì)著苦難，靠著自己的奮斗，在苦難的沙漠中開(kāi)辟出一塊屬于自己的綠洲，盡管還會(huì)受到苦難之沙的侵襲，但是那片綠色將永不會(huì)褪去。苦難仿佛一根彈簧，只要你肯用力，用心去拼搏，它總會(huì)被你壓下去。只有奮力拼搏，用我們的奮斗去打壓苦難，它才肯屈服，我們才有機(jī)會(huì)踩著它，站在高處，打量著這個(gè)妄圖吞噬我們的苦難，享受著勝利者的快樂(lè)。

天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨??其實(shí)苦難好比烏云，遠(yuǎn)望也許會(huì)帶給我們恐懼。那么，我們最好的選擇便是將它踩在腳下，只要直面苦難，再加上我們的奮斗，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)苦難不過(guò)是灰色而已。

23、把苦難熬成香醇的咖啡

壽光考生

人生是歷史的獨(dú)本劇。舞臺(tái)上，起承轉(zhuǎn)合，淺唱低回，終抵不過(guò)曲終人散的結(jié)局。沒(méi)有不散的戲，卻有不朽的靈魂，靈魂的支點(diǎn)，叫做苦難。

《長(zhǎng)庚星》里留下里希特的真言：“苦難有如烏云，遠(yuǎn)望去墨黑的一片；然而，身臨其下時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它不過(guò)是灰色而已?！闭\(chéng)然，苦難有著張牙舞爪恐怖的容貌，但你要相信，那是他的唯一倚仗，不懼他的威嚇，走過(guò)去，剩下的便是充斥天地的美好。

史書(shū)已泛黃，卻掩飾不了堅(jiān)守挺過(guò)苦難的精神的光芒。沒(méi)有人知道原本天真無(wú)憂過(guò)著讀書(shū)潑茶的生活的她是如何挺過(guò)國(guó)破家亡、孤身異地的痛楚的，但是日月天地卻見(jiàn)證了李清照從“興盡晚回舟，誤入藕花深處”走向“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，從纏綿于閨怨情仇到懷擁憂國(guó)憂民的愁絲。靖康之難于李清照是一個(gè)苦難，摧毀了她的家園，可卻沒(méi)有嚇倒她，而是任由她在苦難深處涅槃，成為一只浴血重生的鳳凰，撐起了南宋詞壇的半壁江山。假如，苦難面前李清照選擇了退縮，她的人生，是不是就在“和羞走，卻把青梅嗅”處畫(huà)上了句點(diǎn)？

老虎會(huì)在無(wú)人處黏噬傷口品嘗苦難，而在眾人面前它又復(fù)成萬(wàn)靈之王。韓愈吟著“愿為圣明除弊事，肯將衰朽異殘年”，圣上的不信任，年邁的身軀，一波波的苦難沒(méi)有將他襲倒，他仍傲岸不屈，屹立歷史長(zhǎng)河中；失聰?shù)呢惗喾以诩偶诺氖澜缋?，用無(wú)聲構(gòu)造輝煌，他也曾為沉悶低郁，但最終他將苦難啃在腳下，成就一代“樂(lè)圣”?！盀跖_(tái)詩(shī)案”讓東坡信心盡失，黃州山水卻替他打開(kāi)了一扇窗，把他從苦難中解救，于是蘇軾和“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？”一直留載史冊(cè)??

苦難是人生的培養(yǎng)基，挑選出傲世的人才留給后人瞻仰。所以，屈原與《離騷》、司馬遷與《史記》、凡高與《向日葵》、邰麗華與《千手觀音》、汶川地震與中國(guó)人民，一條條堅(jiān)信不疑的信仰，一個(gè)個(gè)傲岸不屈的靈魂，一幕幕催人淚下的場(chǎng)景，不淺不深地烙在心里在，抹不掉擦不去，因?yàn)槔佑〉谋澈?，叫苦難。若你敢直面苦難，或許可以在密布的烏云深處看到明日的朝霞燦爛。走過(guò)苦難，你便有了把苦難熬成咖啡，體味其中香醇的資本。

24、笑對(duì)苦難 壽光考生

苦難如同死亡，是人生中必然會(huì)降臨的節(jié)日，很多時(shí)候，我們需要站起來(lái)的勇氣，笑對(duì)苦難，完成生命的華麗轉(zhuǎn)身。

當(dāng)上天賜予你曠野時(shí)，他要你成為高飛的鷹，2010年最后一天的清晨，史鐵生安靜的離開(kāi)了喧攘的人間。二十歲，活到生命中最狂 妄的年齡，忽然失去了雙腿。這苦難猶如墨黑的烏云，遮蔽了一個(gè)年輕人全部的希望與夢(mèng)想，那時(shí)的生命沒(méi)有色彩，他以為是世界上最不幸的人，直到他結(jié)識(shí)地壇。像是上天的苦心安排，他在這里發(fā)現(xiàn)苦難原不過(guò)如此。如果你承認(rèn)自己被打倒了，你就真的失敗了。他的生命在笑對(duì)苦難中參透。他守住了生命的清風(fēng)明月，因此對(duì)苦難也淡然處之。他的作品反而照亮了我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心。

苦難的降臨無(wú)法預(yù)知甚至不可抗拒，歌德說(shuō)，弱者沉吟、嘆息，勇者卻向著光明抬起他們純潔的眼睛。當(dāng)你笑對(duì)苦難，你發(fā)現(xiàn)苦難其實(shí)不過(guò)如此。

奧運(yùn)會(huì)上桑蘭的微笑如此清澈、燦爛，以至人們常忽略了他座下的輪椅，在與死神擦肩而過(guò)后醒來(lái)，這個(gè)美麗的女孩哭了。生活以一種完全不同的姿態(tài)展現(xiàn)在你面前，勇敢的活下去或是在淚水中沉淪，需要她做出選擇，苦難不是生活的本質(zhì)，但笑對(duì)苦難的堅(jiān)強(qiáng)與勇氣卻是人性中最高貴的特質(zhì)。擦干眼淚，桑蘭對(duì)著未來(lái)抬起自己純潔的眼睛。生活從不會(huì)拒絕勇者，當(dāng)你用一己之力對(duì)抗看似強(qiáng)大的苦難，你會(huì)發(fā)現(xiàn)苦難不過(guò)如此。桑蘭用微笑向我們闡釋了什么是“笑對(duì)苦難”。

笑對(duì)苦難，是司馬遷包羞忍辱、發(fā)憤著書(shū)的堅(jiān)毅；笑對(duì)苦難，是蘇東坡無(wú)懼風(fēng)雨、登高抒嘯的放達(dá)；笑對(duì)苦難，是徐霞客壯游天下、書(shū)寫(xiě)人生的不羈。穿過(guò)歲月的風(fēng)塵，無(wú)數(shù)先賢面對(duì)苦難時(shí)所展現(xiàn)的自信、放達(dá)、堅(jiān)毅、智慧，全都化作歲月長(zhǎng)河中晶瑩的一滴，在歷史的天空中熠熠生輝。

“生活像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一顆的滋味?！鄙钪械目嚯y我們無(wú)法選擇，但我們永遠(yuǎn)可以選擇笑對(duì)苦難，在光與影交織的生命長(zhǎng)途上走得詩(shī)意并且堅(jiān)強(qiáng)。

25、原來(lái)門是虛掩的

壽光考生

苦難在我們的生命中如影隨形,無(wú)意中,苦難磨蝕了多少困頓的心靈,毀掉了多少失意的英雄。然而，苦難不過(guò)是一片烏云，遠(yuǎn)望去墨黑一片，但當(dāng)我們勇于直面苦難時(shí)，我們會(huì)吃驚的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它只是灰色而已。

當(dāng)短跑的最好成績(jī)被權(quán)威論斷為人類已無(wú)法逾越時(shí)，多少人就此彷徨，因?yàn)楦究床坏较Ｍ?。但?dāng)一個(gè)人成功跨越極限并發(fā)出“原來(lái)門是虛掩的”慨嘆時(shí)，一時(shí)間，多少人又成功地跨過(guò)了專家說(shuō)的不可能。

多少人面對(duì)苦難望而卻步，多少人面對(duì)苦難一蹶不振，多少人面對(duì)挫折就此彷徨。其實(shí)，苦難并不可怕，當(dāng)我們直面它時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多么不堪一擊。當(dāng)苦難落在史鐵生身上時(shí)，他感到了絕望，他甚至想到了死，然而，當(dāng)他選擇勇敢面對(duì)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)苦難并不那么可怕，他也悟出“死是一件必然會(huì)降臨的節(jié)日”。“烏臺(tái)詩(shī)案”讓他流放黃州，他以巨大的勇氣坦然接受，并寫(xiě)出了“誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”的豪邁篇章；當(dāng)遭受宮刑這種奇恥大辱時(shí)，司馬遷內(nèi)心充滿了痛苦的掙扎，但最終他選擇了直面苦難，以山的剛毅、正直書(shū)寫(xiě)了兩千年的滄海桑田，最終以《史記》名垂千古。

當(dāng)我們面對(duì)人生的苦難時(shí)，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)無(wú)異是一道難以逾越的障礙，但當(dāng)我們直面苦難，正視苦難，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，驀然回首時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)那不過(guò)是一道虛掩的門。

當(dāng)沙漠選擇了依米小花，依米小花也就意味著選擇了苦難。沙漠缺水，干旱的環(huán)境不允許任何植物在此條件下生存，然而，依米小花偏要綻放，它選擇了直面苦難，用六年的時(shí)間穿插根莖，蓄積養(yǎng)分，最終吐綠驚艷沙漠，綻放出一朵四色的鮮花。

當(dāng)人生的凄風(fēng)苦雨襲來(lái)時(shí)，我們要微笑著唱響生活的歌謠。當(dāng)我們感到前途渺茫、苦難難以克服時(shí)，我們要敢于向前邁一步。苦難如烏云，當(dāng)我們真正與它直面時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它不過(guò)是灰色而已。它遠(yuǎn)沒(méi)有我們想像地那么高不可攀，不可戰(zhàn)勝。

克服心理上的陰影，勇敢地向前沖吧。