第一篇：淺談一二年級(jí)的生字教學(xué)

語(yǔ)文教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)是立足于促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，為他們的終身學(xué)習(xí)、生活和工作奠定基礎(chǔ)。也就是說，語(yǔ)文課堂教學(xué)必須立足于自己本班學(xué)生的發(fā)展，始終堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的教學(xué)原則。小學(xué)一、二年級(jí)階段，是學(xué)生掌握生字學(xué)習(xí)方法以及大量識(shí)字的基礎(chǔ)階段。因此，生字教學(xué)也必須遵循這一原則。

在一、二年級(jí)的生字教學(xué)中，生字較多，學(xué)生能否在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)熟練地掌握，關(guān)鍵在于教學(xué)的方法和培養(yǎng)過程，我把一、二年級(jí)的生字教學(xué)過程分為兩個(gè)階段：

一、一年級(jí)的生字教學(xué)，重在：教→導(dǎo)→學(xué)

由于一年級(jí)學(xué)生剛跨入學(xué)校的門檻，對(duì)生字的學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不懂，許多教學(xué)術(shù)語(yǔ)等一竅不通，這就要教師循循善誘了。首先，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)生字的規(guī)律和重點(diǎn)，即會(huì)讀、會(huì)認(rèn)、會(huì)寫、會(huì)用。讀：要讀準(zhǔn)字音，特別是平、翹舌音，前、后鼻音以及整體認(rèn)讀音節(jié)的發(fā)音；認(rèn)：要會(huì)把生字的結(jié)構(gòu)、偏旁部首以及每個(gè)字的筆畫認(rèn)出來；寫：即每個(gè)生字的書寫筆順、在田字格的正確書寫位置等；用：是在語(yǔ)文教學(xué)過程中運(yùn)用。其次，以第一點(diǎn)為基礎(chǔ)學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí)，使學(xué)生有養(yǎng)成預(yù)習(xí)生字的習(xí)慣。第三，在課堂上教給學(xué)生識(shí)字的方法，即字不離詞，詞不離句，句不離段，段不離篇，識(shí)字的方法是多樣的。根據(jù)一年級(jí)學(xué)生好奇、好動(dòng)、形象思維占優(yōu)勢(shì)的特點(diǎn)，我多采用啟發(fā)性教學(xué)，如學(xué)習(xí)“雨”字，學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，知道雨是從天上一點(diǎn)一點(diǎn)地從上到下落下來的，我就先導(dǎo)，“雨”字的第一筆橫，我們可以看作是廣闊的天空，豎、橫折鉤我們看作是（生：一間小屋子），另一豎就象（生：一條雨線），四點(diǎn)就是（生：一滴一滴的雨水）。通過這樣形象的分析和引導(dǎo)來啟發(fā)學(xué)生掌握生字的方法，且形象易記，從而明白了“雨”字的結(jié)構(gòu)、書寫和本質(zhì)，學(xué)生要用就容易多了，同時(shí)培養(yǎng)了他們的思維。除了采用啟發(fā)性教學(xué)外，根據(jù)本班學(xué)生自主性、能動(dòng)性較強(qiáng)的特點(diǎn)我還采取游戲?qū)W字、生生互學(xué)、猜謎語(yǔ)練習(xí)等不同形式讓學(xué)生掌握、自主學(xué)習(xí)，在學(xué)的過程中初步培養(yǎng)他們的創(chuàng)造意識(shí)、創(chuàng)新精神，積極主動(dòng)的思維能力和方式。第四，是通過學(xué)生容易認(rèn)錯(cuò)字、寫錯(cuò)字的特點(diǎn)，及時(shí)糾正他們的錯(cuò)誤，進(jìn)行加深印象和記憶。

二、二年級(jí)的生字教學(xué)，重在：導(dǎo)→放

升上二年級(jí)，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)生字的方法基本上掌握，且形成了自己學(xué)習(xí)的基本工具，在此前提下，本人為了讓學(xué)生能自主學(xué)習(xí)，積極探索學(xué)習(xí)生字的方法以及思維得到發(fā)展。我采取“你愛怎樣學(xué)就怎樣學(xué)”的方法進(jìn)行引導(dǎo)。首先，分組預(yù)習(xí)。把學(xué)習(xí)成績(jī)、性格、學(xué)習(xí)積極性不同的學(xué)生分別四人為一組進(jìn)行預(yù)習(xí)。這樣既為生字課打基礎(chǔ)，也培養(yǎng)了學(xué)生之間互幫互學(xué)的精神，更為學(xué)生以生字的掌握效果達(dá)到事半功倍的作用。其次，課堂交流。課堂上讓學(xué)生盡情發(fā)表己見，老師只是在學(xué)生發(fā)表的過程中適當(dāng)提問，以達(dá)到教學(xué)目的。如：學(xué)習(xí)“眠”字時(shí)，指名學(xué)習(xí)較差的學(xué)生說自己怎樣學(xué)。生說：“眠”是三拼音節(jié)，介母是i，前鼻韻母，不要讀成后鼻韻母，是左右結(jié)構(gòu)，偏旁是目字旁。睡眠、入眠、冬眠，冬眠——冬天到了，小青蛙鉆到洞里冬眠。老師：你有什么方法把它記牢呢？a生說：由于人們睡覺的時(shí)候眼睛是閉上的，而“目”就是指眼睛，所以“眠”是目字旁。b生：我用“目”加“民”來記的。c生：我是編字謎來記的；農(nóng)民伯伯干活累了閉上眼睛就是“眠”。d生：我是用筆順的方法記的。e生：“眠”和“民”讀音很像，我就這樣記，只有人才會(huì)睡覺，人民睡了就是“眠”。學(xué)到這里老師可以知道學(xué)生已經(jīng)掌握了生字的基本知識(shí)和理解意思。老師進(jìn)一步引導(dǎo)：你還學(xué)到了什么？f生：“眠”的同音字是“棉”，并用這兩個(gè)字組詞說話，g生：“眠”在課文里組詞是冬眠，也是指在冬天睡覺的意思，冬天到了許多動(dòng)物都有冬眠的習(xí)慣。老師拓展引導(dǎo)：你知道有那些動(dòng)物冬天里有冬眠的習(xí)慣嗎？

第二篇：一二年級(jí)生字

人教版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)

生字表

（一）識(shí)字1 萬(wàn) 丁 冬 百 齊

1說 話 朋 友 春 高

2你 們 紅 綠 花 草

3爺 節(jié) 歲 親 的 行

4古 聲 多 處 知 忙

識(shí)字2 洗 認(rèn) 掃 真 父 母爸 全 關(guān) 寫 完 家看 著 畫 笑 興 會(huì)媽 奶 午 合 放 收女 太 氣 早 去 亮

識(shí)字3和 語(yǔ)千 李 秀 香聽 唱 連 遠(yuǎn) 定 向以 后 更 主 意 總先 干 趕 起 明 凈同 工 專 才 級(jí) 隊(duì)

識(shí)字4螞 蟻前 空 房 網(wǎng)詩(shī) 林 童 黃 閉 立是 朵 美 我 葉 機(jī)她 他 送 過 時(shí) 讓嗎 吧 蟲 往 得 很河 姐 借 呢 呀 哪

識(shí)字5誰(shuí) 怕跟 涼 量 最園 因 為 臉 陽(yáng) 光可 石 辦 法 找 許別 到 那 都 嚇 叫再 象 像 做 點(diǎn) 照

識(shí)字6沙 海橋 竹 軍 苗井 鄉(xiāng) 面 忘 想 念王 從 邊 這 道貝 原 男 愛 蝦 跑吹 地 快 樂 老 師

識(shí)字7短 對(duì)冷 淡 熱 情拉 把 給 活 種 吃練習(xí)苦 學(xué) 非 常問 間 伙 伴 共 汽分 要 沒 位 孩 選

識(shí)字8北南 江 湖 秋只 星 雪 幫 請(qǐng) 就

球 玩 跳 桃 樹 剛

蘭 各 坐 座 帶 急

名 發(fā) 成 晚 動(dòng) 新

有 在 什 么 變 條

（共250個(gè)字）

要求：會(huì)認(rèn)、會(huì)讀、會(huì)寫

生字表

（二）識(shí)字1萬(wàn) 復(fù) 蘇 柳 歌 舞 冰 泉 百 齊 爭(zhēng) 鳴1醒 雷 澡 枝 軟 梳 梢 耍

2線 論 趣 題 底 顏 淋 灑 滴 油 歡 3鄧 植 節(jié) 歲 齡 息 站 行 扶 栽 親 4詩(shī) 首 眠 處 聞 村 居 醉 煙 童 散 忙 語(yǔ)文園地一評(píng) 訪 擠 郵局 轎 錢 識(shí)字2懂 貌 教 認(rèn) 錯(cuò) 事 改 愿 碗 筷 掃夸 5全 奇 妙 卻 精 賽 掉 完 換 員 音 蹈 6胖 喜 張 剛 貼 墻 替 拖 鞋 幫 變 情 7棉 照 曬 被 蓋 收 脫 躺 合 擺 8簾 背 裝 另 顧 病 太 累 醫(yī) 悄 離 戶 語(yǔ)文園地二票 元 旦 值 篇 遍 識(shí)字3霧 霜 朝 霞 夕 蝶 蜂 碧 紫 李 楊 秀 9蛋 取 涼 定 捧 連 輕 仿 佛 投 向 10 聰 活 潑 忽 然 眨 如 總 以 主 意 11 先 鹿 慢 積 鼻 腦 袋 怪 推 輛 趕 凈 12 失 級(jí) 觀 圍 專 準(zhǔn) 備 隊(duì) 請(qǐng) 雙 各 語(yǔ)文園地三字 代 舌 頁(yè)弓 秒 炒 識(shí)字4蜻 蜓 展 蝴 蚯 蚓 運(yùn) 蝌 蚪 蜘 蛛 網(wǎng) 13 所 牧 捕 蟬 閉 池 惜 陰 柔 露 14 荷 珠 搖 籃 停 坪 透 翅 膀 蹲 嘻 15 蓮 哭 睜 趴 根 腰 感 激 謝 急 時(shí) 16 坡 割 悶 伸 喊 潮 濕 消 搬 陣 嘩 17壁 虎 借 蚊 蛇 逃 難 姐 新 語(yǔ)文園地四擦抄拾摔撥攔摸 識(shí)字5團(tuán) 量 相 遇 及 怕 攻 互 尊 重 令 純 18 掛 街 熟 嘗 甜 溫 凍 臉 該 因 季 19 烏 鴉 喝 渴 瓶 石 辦 法 漸 20 司 假 缸 別 慌 嚇 塊 使 勁 砸 破 救 21 稱 官 腿 柱 議 桿 秤 倒 艘 沉 止 微 語(yǔ)文園地五矮 瘦 暗 丑閑 舊 識(shí)字6鷗 灘 軍 艦 帆 秧 稻 溪 竿 銅 號(hào) 領(lǐng) 22 忘 挖 席 導(dǎo) 革 命 戰(zhàn) 士 解 刻 念 23 助 哨 敵 蕩 順 突 槍 殺 害 英 雄 沖部 24 寬 蝦 腳 撿 貝 殼 奔 密 匹 市 樓 25 吹 祝 賀 希 祖 國(guó) 羽 豐 勇 敢 理 敬 度 語(yǔ)文園地六廠 甲 申 句兄 識(shí)字7虛 驕 傲 誠(chéng) 實(shí) 贏 贊 招嫌 26翻 澆 施 肥 餓 候 挑 擔(dān) 27獅 整 練 滾 撲 咬 苦 懶 洋 吞 將 靠 28餐 丟 礦 糟 糕 粗 概 共 汽 記 保 管 夾 29盆 位 選 并 宣 分 芽 規(guī) 盛 絲 表 煮 語(yǔ)文園地七餅飲 餃 豬 狼 識(shí)字8初 眉 辨 斗 湖即 雁 歸 轉(zhuǎn) 寒 30姑 娘 蚜 盼 治 啄 斑 31倆 摘 伯 而 且 踢 引 32梁 程 波 架 特 磚 駛 劃 采 薄 巧 穩(wěn) 33郊 列 弄 查 速 斷 提 修 建 世 界 創(chuàng) 夢(mèng) 名34灰 迎 阿 姨 追 頂 披 鼓 語(yǔ)文園地八甘埋 闖 掰 跌（共550個(gè)字）要求：會(huì)認(rèn)、會(huì)讀

人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)

生字表

（一）識(shí)字1宜層盡染疊翠爽壯谷登華圖梨籠浪梁燃勤勞區(qū)尤其仙盤峰胳膊巨當(dāng)脖著形狀

3旅蒲降娃紛蒼洼啪炸蹦察識(shí)

4劉菊殘君橙橘?gòu)叫睏饔?/p>

語(yǔ)文園地一交支龍求凡利

識(shí)字2棋彈鋼琴胡戲喂鴿養(yǎng)航模

5株踮院除疲倦牽困

6委補(bǔ)室寧愣切集掌

7鐘零鬧哈欠遲嘆決悔

8計(jì)算冒覽館緊怦握容普奮燦爛

語(yǔ)文園地二柏紀(jì)紡織優(yōu)勝灣粒

識(shí)字3神州川涌島隔峽與陸民族

9慶獻(xiàn)幟潔奏曲億

10央瓦莊嚴(yán)闊碑周似拼案壇跡廈

11訊傳約聚揮鑼呼擊擁抱淚澤克

揚(yáng)

12省店櫥指接講鋪毯銀仗

語(yǔ)文園地三退危險(xiǎn)買賣反雜簡(jiǎn)單

識(shí)字4寸益彰豹障泰徒功渠

13沿際信

14葫蘆藤哇盯鄰

15棗淺禿忍唄雖乘思

16抽續(xù)吸極夫汗駛示箏蹤傷責(zé)

17酸葡萄狐貍串迫待硬

語(yǔ)文園地四茶泡飽袍鞭炮

識(shí)字5移謀柴焰易折搓繩斤獨(dú)

18刺猬板凳糙但傍椅瞧留

19術(shù)鉛惹吐桌盒注削皺壞

20扎抓莓幸福吵受

21之輪期第任慣式瞇鄭

語(yǔ)文園地五鐵釘裙褲襖疼痛瘋

識(shí)字6恨漠炭貧富饑索奉永

22科亞呆始猜拴逗

23良縮遙尋食泣健康操

24則昨紗羨慕粉料套份妹貴寄費(fèi)

25客何贈(zèng)汪舟欲踏潭

語(yǔ)文園地六歷貢肯扇確愁

識(shí)字7護(hù)牢孔雀錦鷹叢鸝靈嬉

26嘰喳蓬躍棱巢嶄牌

27側(cè)卷欣賞龜鏡映幻演蕉扔跨

28甚至蒸死繼乎叨

29蒙喃味濃騰獵黎

識(shí)字8 射衛(wèi)填嫦蛾宇宙載箭

30浮雹暴躁灌溉淹器稼毀災(zāi)

31呱哩圈紋碰返 32舒必須綁通杯塑咳嗽鉤件噴設(shè)浴 33博珍孫悉絕肉史核缺乏稀 34農(nóng)技袁隆介紹培育產(chǎn)棚控制泥茁（共450個(gè)字）生字表

（二）識(shí)字1宜實(shí)色華谷金盡層豐壯 1波浪燈作字蘋麗勞 2尤其區(qū)巨它安塊站 3已甲豆識(shí)紛經(jīng)如好娃洼 4于首枝楓記劉 識(shí)字2胡戲棋鋼觀彈琴養(yǎng) 5休伸甜歌院除息您牽困 6員青寧室樣校切教響班 7欠元包鐘嘆哈遲鬧 8及身仔細(xì)次外計(jì)怦禮加 識(shí)字3夕川州臺(tái)爭(zhēng)民族 9億潔歡祖旗幟慶曲 10央交市旁優(yōu)陰壇城國(guó)圖 11申匹互京淚洋擁抱相揚(yáng) 12講打指接驚幫候奇 識(shí)字4寸落補(bǔ)拔功助取所 13信沿抬際蛙錯(cuò)答還 14言每治棵掛哇怪慢 15怎思穿彎比服淺漂啦啊 16夫表示號(hào)汗傷吸極 17串兔告訴狐貍猴顆 識(shí)字5斤折挑根獨(dú)滿容易 18采背板椅但傍清消 19由術(shù)吐注課鉛筆桌景拿 20壞松扎抓祝福句幸 21之令布直當(dāng)?shù)诂F(xiàn)期輪路 識(shí)字6丑永饑飽溫暖貧富 22戶亞角周床病始張 23尋哭良食雙體操場(chǎng) 24份粉昨晴姑娘妹讀 25舟乘音客何汪 識(shí)字7叢牢拍護(hù)保物雞貓 26羽領(lǐng)捉理躍蹦靈晨 27失覺扔掉眼睛紙船 28久乎至死腰撿粒被 29并夜喜重味輕刻群 識(shí)字8衛(wèi)運(yùn)宇宙航艦 30沖曬池浮災(zāi)害黑器 31岸紋洞影倒游圓圍 32杯件住須能飄必事 33歷史滅克化代孫植 34廠產(chǎn)介農(nóng)科技紡織（共350個(gè)字）

人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)生字表

生字表

（一）1、羞遮掩躲探嫩符觸鵲

2、枯榮宿徐籬疏未

3、筍喚揉漆轟扭鉆嘮辮撫滋潤(rùn)岡豪

4、玫瑰骨終瘸拐惋鶯

語(yǔ)文園地

一、材犧牲渡帽烈達(dá)按笨

5、哦股縫罐塔杜鵑脆

6、鋒叔曾濘窩邁荊棘瓣瑩覓需

7、弱末薩托鈴簇隨芬芳聊傾遞嬌掀

8、卡羅爾適余墊洛喵絨屜免糊涂廚蹭

語(yǔ)文園地

二、義占勾庫(kù)糧唐荒爪付

9、環(huán)繞茂隱筑晰朦朧境

10、溝疆魯番蜜梯維吾夠碉堡

11、鳳凰恩敲襟褂咖啡踩端蘸壽

12、幕臨爍輝煌奪幢偉猶煥府絢繁扮

宮

語(yǔ)文園地

三、窄窮賤惡善強(qiáng)敗內(nèi)減

13、朗志漫鱗伊琳娜哎哄騙

14、齒枚刀裁倫敦酒便撕研究政仍

15、宋濤陳丹趙藝顯

16、充膝聯(lián)旋暑泳囊剪膜胎差粘嘿棒

語(yǔ)文園地

四、膚膽姓廁畢斧駕警

17、廬瀑爐疑鷺含嶺泊吳

18、壓亂垂虹

19、質(zhì)勘巖冊(cè)厚印痕刨煤寶

20、針忠盞稠

語(yǔ)文園地

五、財(cái)欄抖喉嚨拌攪榜饅租

21、戴價(jià)購(gòu)墨抹藹批翹驅(qū)蠅慚愧拱

22、滑玻璃碎攢封歉箱頓

23、既嗓拎桶晃甸

24、具柜芒售貨藥品兵咱搶裕

語(yǔ)文園地

六、茄菇燉烤扒扛揀跺

25、玲詳幅獎(jiǎng)催叭臟筋

26、莫斯附派談?dòng)?/p>

27、寓焦喘截守竄撞樁此鋤

28、烘臥剩裂欺負(fù)討厭孤笆譏葦僵虧 語(yǔ)文園地

七、灶鋁鍋漏勺鏟壺湯碟

29、撒玉仰傻距組楚衡漢 30、迪檢性闌炎溜斥屈堂恍悟

31、恐類龐避耐萎亡哺乳偷孵謎或者籍

32、德段婆屏嘍型污銷預(yù)訂系嗚 語(yǔ)文園地

八、愉榆描瞄址趾帳賬篷 生字表

（二）1、脫凍溪棉探搖野躲解

2、未追店枯徐燒榮菜宿

3、岡世界轟筍芽喊呼喚

4、弟哥骨抽拐澆終靜躺謝漸微

5、瓦泉然結(jié)股脆塔杜鵑

6、冒雷需邁迷跡叔鋒滴灑泥濘

7、撲托摸利鈴弱末芬芳夏應(yīng)該

9、島展建紗環(huán)繞勝隱約省茂盛

10、吾季留杏密蜜坡搭釘溝夠

11、龍恩壽柏潑特敬鮮腳度鳳凰

12、束勾府單奪宮扮雄偉爍輝煌

13、另志題提漫朗哄喝騙

14、刀爾求仍使便英票整式而且

15、丹烏藝顯忽絲桿眨濤陳轉(zhuǎn)斜

17、吳含窗爐嶺鳴絕銀煙泊流柳

18、垂亂沉壓逃越陣彩虹蟬蜘蛛

19、冊(cè)巖寶趴印刨埋陸鐵質(zhì)厚底 20、忠導(dǎo)盞積稠稀針碰慌

21、兄呆商抹擠拱決價(jià)錢購(gòu)批評(píng)

22、報(bào)玻璃拾破碎滑繼續(xù)封驕傲

23、擒桶停聰胳膊甸晃蕩

25、叭玲狗糟樓梯肯腦筋

26、訝談派引列蜂敲附近

27、守丟焦費(fèi)望算此樁肥

28、灰討厭冰蛋殼鴨欺負(fù)鵝翅膀

29、勺斗玉組珍珠數(shù)鉆研睡距離 30、油檢查團(tuán)斥責(zé)炎夸獎(jiǎng)

31、亡肉耐謎傳染類嚴(yán)寒

一年級(jí)上冊(cè)生字表

（一）3、爸媽我4、大米土地馬

5、花哥弟個(gè)畫

6、下洗衣 雞

7、做 過了不樂

8、出讀書騎車的話

9、你他水白皮子在10、小吃魚和牛草 好

11、家飛機(jī) 有兒河入 校

12、山田左片右風(fēng)云 她

13、老師文王朵鵝條 雨天 橋

識(shí)字

（一）1、一去二三里四五六七八九十

2、口耳目養(yǎng)鳥兔日月火木禾竹

3、沙發(fā)報(bào)紙臺(tái)燈電視晚上送果笑也

4、打球拔拍跳高跑步足響課真身體

課文

1、遠(yuǎn) 色近聽無聲春還人來

2、對(duì)說是葉圓夏秋雪肚就冬

3、排中游流唱兩岸苗江南

4、哪座房青門窗香屋要們

5、爺?shù)浇o穿暖冷開傘熱

6、夜床光頭望低故鄉(xiāng)

7、船彎坐只看見閃星藍(lán)

8、陽(yáng)金野更面長(zhǎng)早拉進(jìn)誰(shuí)

9、影前后常跟著黑狗它朋友

10、比尾巴短把猴松鼠扁公鴨 識(shí)字

（二）1、黃貓杏桃蘋紅邊多少群顆堆

2、商場(chǎng)包奶牙毛巾筆尺作業(yè)本東西

3、菜園豆角蘿卜心細(xì)又捉迷藏嘴越風(fēng)

4、明鮮塵尖力男休手林森從眾 課文

11、想告訴路能走北京城安廣升旗

12、點(diǎn)數(shù)清彩落半空問回答方

13、平搭間這些都住呢啊沒很

14、自己吧您帶嗎深學(xué)會(huì)景美

15、次瓜燕什么樣得再可仔現(xiàn)

16、找生旁種許格外艷呀每言語(yǔ)

17、啦梅用幾成蛙為參加洞睡

18、放布熊快怎飯班拿正禮今

19、讓起玩往覺燒知道化 20、砍造滿舍結(jié)年直動(dòng)束

第三篇：一二年級(jí)生字復(fù)習(xí)(一年級(jí)下冊(cè)和二年級(jí)上冊(cè))

一年級(jí)下冊(cè) 生字表

Wandingdongbaiqishuohua

萬(wàn)丁冬百齊說話

pengyouChungao

朋友春高

nimenhonglvHuacaoyejiesuiqinde你們紅綠花草爺節(jié)歲親的xing gu

行古

shengduochuzhimangxirenSaozhenfu聲多處知忙洗認(rèn)掃真父 mu

母

baquanguanxiewanjiakanzhehuaxiaoxing爸全關(guān)寫完家看著花笑興huimanaiwuhefangshounvtaiqizaoqu 會(huì)媽奶午合放收女太氣早去liang

亮

heyuqianLixiuxiangtingchanglianyuanding

和語(yǔ)千李秀香聽唱連遠(yuǎn)定

xiangyihougengzhuyizongXianganganqiming 向以后更主意總先干趕起明 jingtonggongzhuancaijiduimayiqiankongFang 凈同工專才級(jí)隊(duì)螞蟻前空房

wangshilintonghuangbilishiduomeiwoyeji網(wǎng)詩(shī)林童黃閉立是朵美我葉機(jī)tatasongGuoshirangmabachongwangdehen 她他送過時(shí)讓嗎吧蟲往得很

jiejieneyanashuipaheGenliangliangzuiyuan 姐借呢呀哪誰(shuí)怕河跟涼量最園 yinweilianyangguangkeshibanfazhaoxuBie 因?yàn)槟橁?yáng)光可石辦法找許別

daonadouxiajiaozaixiangxiangzuodianzhaosha到那都嚇叫再象像做點(diǎn)照沙haiqiaozhuJunmiaojingxiangmianwangxiangnian 海橋竹軍苗井鄉(xiāng)面忘想念 wangcongbianzhejindaoBeiyuannanaixiapao 王從邊這進(jìn)道貝原男愛蝦跑 chuidihuailelaoshiduanduilengdanReqing

吹地快樂老師短對(duì)冷淡熱情

labageihuozhongchilianxikuxuefeichang拉把給活種吃練習(xí)苦學(xué)非常WenJianhuobangongqifenyaomeiweihaixuan 問間伙伴共汽分要沒位孩選 beinanjianghuqiuZhixingxuebangqingjiuqiu 北南江湖秋只星雪幫請(qǐng)就球 wantiaotaoshuganglangezuozuoDaijimingfa 玩跳桃樹剛蘭各坐座帶急名發(fā) chengwandongxinyouzaishenmebiantiao 成晚動(dòng)新有在什么變條

二年級(jí)上冊(cè)

Yishisehuagujinjincengfengzhuangbolang宜實(shí)色華谷金盡層豐壯波浪 dengzuozipinglilaoyouqiqujutaankuai燈作字蘋麗勞尤其區(qū)巨它安塊 Zhanyijiadoushifenjingruhaowawayu站已甲豆識(shí)紛經(jīng)如好娃洼于

Shouzhifengjiliuhuxiqigangguantanqinyang 首枝楓記劉胡戲棋鋼觀彈琴養(yǎng) Xiushentiangeyuanchuxininqiankunyuanqing

休伸甜歌院除息您牽困員青

Ningshiyangxiaoqiejiaoxiangbanqianyuanbao 寧室樣校切教響班欠元包Zhongtanhachinaojishenzixiciwaijipeng 鐘嘆哈遲鬧及身仔細(xì)次外計(jì)怦 Lijiaxichuanzhoutaizhengminzuyijiehuan 禮加夕川州臺(tái)爭(zhēng)民族億潔歡 Zuqizhiqingquyangjiaoshipangyouyintan 祖旗幟慶曲央交市旁優(yōu)陰壇Chengguotushenpihujingleiyangyongbao城國(guó)圖申匹互京淚洋擁抱

Xiangyangjiangdazhijiejingguhouqicunluo 相揚(yáng)講打指接驚故候奇寸落 Bubagongzhuqusuoxinyantaijiwacuoda 補(bǔ)拔功助取所信沿抬際蛙錯(cuò)答 Haiyanmeizhikeguawaguaimanzensichuan還言每治棵掛哇怪慢怎思穿

Wanbifuqianpiaolaafubiaoshihaohanshang 彎比服淺漂啦啊 夫表示號(hào)汗傷Xijichuantugaosuhulihoukejinzhetiaogen

吸極串兔告訴狐貍猴顆斤折挑根

Dumanrongyicaibeibanyidan bang qing xiao you shu 獨(dú)滿容易采背板椅但傍清消由 術(shù)TuZhu keqianbizhuojingnahuaisongzazhuazhu 吐注課鉛筆桌景拿壞松扎抓祝 Fujuxingzhilingbuzhidangdixianqilunlu福句幸之令布直當(dāng)?shù)诂F(xiàn)期輪路 Chouyongjibaowennuanpinfuhuyajiaozhou 丑永饑飽溫暖貧富戶亞角周 Chuangbingshizhangxunkuliangshishuangticao 床病始張尋哭良食雙體操 Changfen fen zuoqingguniangmeiduzhouchengyin場(chǎng)份粉昨晴姑娘妹讀舟乘音Kehewangconglaopaihubaowujimaoyu 客何汪叢牢拍護(hù)保物雞貓羽 Lingzhuoliyuebenglingchenshijuerengdiao yan 領(lǐng)捉理躍蹦靈晨失覺扔掉眼 Jingzhichuanjiuhuzhisiyaojianlibeibingye 睛紙船久乎至死腰撿粒被并夜 Xizhongweiqingkequnweiyunyuzhouhangjian 喜重味輕刻群衛(wèi)運(yùn)宇宙航艦

Chongshaichifuzaihaiheiqianwendongying沖曬池浮災(zāi)害黑器岸紋洞影 Daoyouyuanweibeijianzhuxunengpiaobishi倒游圓圍杯件住須能飄必事Lishimiekehuadaisunzhichangchanjienong歷史滅

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第四篇：生字教學(xué)

“生字教學(xué)”

教師的指導(dǎo)不限制學(xué)生主動(dòng)性的思考

(網(wǎng)上資料很多，以下純屬個(gè)人理解哈)如果我要回答這個(gè)問題我會(huì)采用（論點(diǎn)+舉例）的方式

一、重視學(xué)生課前預(yù)習(xí)的積極性

1、教師交給學(xué)生預(yù)習(xí)生字的方法：例如，這個(gè)字我在哪里見過；看到這個(gè)字你覺得它和哪個(gè)字有點(diǎn)相似；借助拼音識(shí)字；明天課堂上你怎樣和同學(xué)們分享這個(gè)的‘音、行、義’。

二、發(fā)揮學(xué)生課堂上的主體能動(dòng)性

1、第一步‘讓學(xué)與生’

讓學(xué)生充分說說自己在預(yù)習(xí)時(shí)如何和這個(gè)字“相識(shí)”的；接著發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性，讓學(xué)生上臺(tái)讀，并示范寫。

2、第二步‘課堂追問’

如何和這些生字寶寶“相知”？在‘讀’與‘寫’的過程中，我們需要注意些什么？

3、第三步‘相機(jī)指導(dǎo)’

教師再相機(jī)示范指導(dǎo)，示范指導(dǎo)時(shí)，注意先描紅再書寫，書寫時(shí)注意“一看，二寫，三對(duì)比，一邊要比一邊好?！?/p>

4、第四步‘展示交流’

利用展示臺(tái)，及時(shí)展示，再進(jìn)一步指導(dǎo)。指導(dǎo)與表?yè)P(yáng)相結(jié)合。

我先學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哈

1、新教材把新要掌握的筆畫呈現(xiàn)在寫字條相應(yīng)字田字格的左上方，讓學(xué)生能把字寫的更牢固，更美觀，還是一定要學(xué)生掌握筆畫的名稱呢？

答：每一個(gè)字都由基本筆畫構(gòu)成。因此，寫好一個(gè)字，就要寫好它的每一個(gè)基本筆畫。而每一個(gè)筆畫都須經(jīng)歷起筆、運(yùn)筆、收筆幾個(gè)過程。新教材把新要掌握的筆畫呈現(xiàn)在寫字條相應(yīng)字田字格的左上方，我覺得是要學(xué)生認(rèn)識(shí)基本筆畫名稱的同時(shí)，還應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的筆畫指導(dǎo)，讓學(xué)生打下扎實(shí)的基本功，讓他們的字真正做到“書寫規(guī)范、端正、整潔”。

2、漢字的書寫減少了重復(fù)的次數(shù)（只要求寫三遍），這樣對(duì)于學(xué)生對(duì)漢字的識(shí)記會(huì)有優(yōu)勢(shì)嗎？

答：大多數(shù)教師習(xí)慣的方法是重復(fù)抄寫，機(jī)械記憶。我覺得這樣做不但學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣不高，而且學(xué)習(xí)的效果也非常不好。甚至給學(xué)生帶來對(duì)學(xué)習(xí)的畏難情緒，埋怨老師的作業(yè)量大。作為教師一定要在起步階段通過多種途徑來營(yíng)造識(shí)字教學(xué)的良好氛圍，充分調(diào)動(dòng)起兒童識(shí)字的情趣，變枯燥的死記為快樂的識(shí)記。不同的識(shí)記漢字的方法，能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和趣味性，培養(yǎng)學(xué)生識(shí)字的興趣。在識(shí)字教學(xué)過程中，我們只有采用形式多樣的識(shí)字方法來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，才能讓學(xué)生更加熱愛語(yǔ)言文字，真正享受到識(shí)記生字帶來的實(shí)實(shí)在在的快樂。

第五篇：生字教學(xué)

【生字教學(xué)】

人-----“人”的字形像人的身體和分開的兩條腿。

了------像“子”沒了中間的那橫，表示斷、絕斷。本義是結(jié)束，表示明白的。【生字教學(xué)】

頭------“頭”字本義為首，最初指的是人的頭部，后來泛指各種動(dòng)物的頭部。因?yàn)槿梭w最上面為頭部，動(dòng)物最前端也為頭部，所以“頭”也表示次序在前的，如“頭目”。

【生字教學(xué)】

江---“”為部首，說明和水有關(guān)，“工”是“巨”的本字，有大的意思，所以“江”表示特大河流。

南---本義指一種樂器，現(xiàn)指方向，早晨面對(duì)太陽(yáng)，右手的一邊，與“北”相對(duì)?！旧纸虒W(xué)】

尖—上面“小”，下面“大”，表示由大到小是尖。本義是尖銳。

說---“”字旁，表示跟說有關(guān)，“兌”表示說的人很盡興。本義指用話來表達(dá)意思。