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      鳳岡縣學生資助中心關(guān)于2011年國家開發(fā)銀行[本站推薦]

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      第一篇:鳳岡縣學生資助中心關(guān)于2011年國家開發(fā)銀行[本站推薦]

      鳳岡縣學生資助中心關(guān)于2011年國家開發(fā)銀行

      生源地信用助學貸款辦理說明

      各位學生及家長:

      你們好!

      鳳岡縣2011年生源地助學貸款工作將于2011年7月1日開始,截止時間為2011年10月14日,請各位同學認真閱讀《鳳岡縣生源地助學貸款告知書》和《鳳岡縣生源地助學貸款業(yè)務(wù)流程圖》,嚴格按照要求準備好相關(guān)材料到我中心辦理貸款相關(guān)手續(xù)。

      另外,今年我縣生源地助學貸款學生申請條件要嚴格按照國家開發(fā)銀行生源地信用助學貸款相關(guān)要求做到應(yīng)貸盡貸原則,切實做好生源地貸款學生的資格審查工作,做到符合貸款條件的學生不漏貸,不符合貸款條件的學生一個也不貸。因我省今年建立了普通高中學生資助管理信息系統(tǒng),同時建立普通高中家庭經(jīng)濟困難學生信息數(shù)據(jù)庫。將今年我省的生源地信用助學貸款申請審查工作前移到了高中教育階段,普通高校大學新生只有在高中階段享受了國家助學金的學生,才能申請生源地信用貸款,對于確有特殊情況、家庭經(jīng)濟確實十分困難的學生貸款則需出具真實有效的證明材料,交學生資助中心審核符合相關(guān)條件后才能辦理。如:因家庭成員生重大疾病而導致家庭困難的,需有相關(guān)病歷、費用依據(jù)和村委出具的家庭經(jīng)濟收入情況、確屬同一家庭、確屬因病致貧等相關(guān)內(nèi)容的證明;因災(zāi)致貧的需有村委和民政部門共同出具的家庭經(jīng)濟收入情況、受災(zāi)情況、受災(zāi)圖片等相關(guān)內(nèi)容的證明;其它如孤兒、殘疾、低收入家庭、烈士子女等情況與前類同。

      聯(lián)系電話:0852-5226378

      鳳岡縣資助管理中心

      2011年7月

      第二篇:學生資助中心工作計劃

      篇一:2014年學生資助工作計劃 官垌中心小學2014年學生資助工作計劃 2014年,我校在全面總結(jié)2013年工作的基礎(chǔ)上,緊緊把握好上級關(guān)于資助工作的各項政策,落實好相關(guān)資助任務(wù),緊緊圍繞教育局關(guān)于資助工作的具體安排,提高資助工作的質(zhì)量和水平,著力實現(xiàn)各項工作責任目標。特制定此工作計劃。

      一、工作目標

      一是認真細致做好2014年我鎮(zhèn)生源地信用助學貸款的發(fā)放工作,在總結(jié)2013年發(fā)放經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,提前做今年暑期助學貸款發(fā)放前期準備工作,為貸款學生提供周到、滿意的服務(wù);全面、足額、按時回收2014年全鎮(zhèn)生源地信用助學貸款的本金和利息,貸款回收率力爭達到100%。

      二是進一步加強學前教育階段家庭困難幼兒資助的審核、發(fā)放與管理工作。

      三是著力寄宿制學?;锸迟Y金的監(jiān)管,進一步加強寄宿制學校家庭困難寄宿生資助的審核、發(fā)放與管理工作。

      四是完成上級交給的其它資助工作。

      二、工作措施

      為實現(xiàn)上述工作目標,我校將采取以下措施,全面完成本各項工作。

      (一)、完善機制,確保資助工作制度化、規(guī)范化

      為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執(zhí)行,確保家庭經(jīng)濟困難學生資助工作的制度化、規(guī)范化開展,在總結(jié)上年工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,突出各項制度的可操作性,增強制度的指導性,確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。今年,我校繼續(xù)完善機制建設(shè)。

      1、完善政策宣傳機制

      為了讓老百姓了解國家的各項資助政策,今年繼續(xù)完善資助政策的宣傳機制。實施資助政策宣傳月活動,首先繼續(xù)做到“四個一”,即在當?shù)毓娞幹谱饕环谰眯詫W生資助政策宣傳欄,向每個學生發(fā)放一份宣傳資料,召開一次主題班會,在每個交通醒目處懸掛一條宣傳橫幅標語;各學校普遍做到“四有”,即有墻報、有橫幅、有標語、有貼畫;各學校組織開展資助“政策助我成長”為主題的感恩活動,收集典型事例。

      2、完善制度管理機制

      依據(jù)國家資助政策,根據(jù)我校實際,繼續(xù)完善相應(yīng)的實施細則,規(guī)范各階段學生資助工作。按照上級學生資助文件精神,進一步細化家庭經(jīng)濟困難學生認定辦法,規(guī)范認定程序,建立家庭經(jīng)濟困難學生檔案庫,繼續(xù)堅持“逐級認定、分段審核、分批公示、過程監(jiān)督”的評審程序和辦法。在各校建立完善學生資助管理體系,具體負責各校的資助工作。認真總結(jié)生源地信用助學貸款的工作經(jīng)驗,研究對策,理順工作關(guān)系,建立相應(yīng)的管理機制,確保今年我鎮(zhèn)生源地信用助學貸款工作順利進行。

      3、建立監(jiān)督檢查機制

      加強對各項資助資金的監(jiān)督、檢查力度,堅決杜絕不規(guī)范操作現(xiàn)象。一是加強對學前教育階段和義務(wù)教育階段資助審核工作,嚴格按照學生本人申請,并出具村委會貧困證明,班級和學校共同把關(guān)的審核申報程序。二是定期對資助經(jīng)費的發(fā)放進行檢查,確保資助資金落實到學生身上,確保資助資金的使用和分配體現(xiàn)“公平、公開、公正”的原則。三是加強對全鎮(zhèn)小學(幼兒園)伙食資金的審計檢查,把伙食資金全部用到學生的生活上,提高伙食質(zhì)量,讓孩子們在快樂的生活中健康成長。

      4、建立上下一致機制,如期完成2013年貸款回收任務(wù) 為認真落實財政部、教育部、銀監(jiān)會《關(guān)于大力開展生源地信用助學貸款的通知》(財教2008)196號)和廣西壯族自治區(qū)財政廳、教育廳、中國銀行監(jiān)督管理委員會廣西監(jiān)管局文件精神,各校要制定好本貸款學生的歸集匯總回收獎勵辦法,做好本轄區(qū)內(nèi)貸款學生的本息回收上繳任務(wù)。

      (二)、善于思考,把握資助工作規(guī)律

      學生資助工作是一項嶄新的工作,政策性強,工作量大。如何保證資助資金的正確使用,如何保證生源地信用助貸款工作順利開展,如何確保學前教育和義務(wù)教育資助經(jīng)費有序發(fā)放,如何構(gòu)筑順暢的學生資助工作體系,如何對貧困學生既進行資金物質(zhì)方面的資助,又要加強誠信教育,提供道德精神資助等等,都要求我們勤于思考,善于總結(jié),善于探索,尋找解決問題的新辦法、新途徑。這就要求我們在工作中注重總結(jié)自身的典型經(jīng)驗,注重學習其他地區(qū)的好的做法,注重聽取學校和學生的意見和建議。研究生源地信用助學貸款的辦理程序和相關(guān)政策,研究學生資助經(jīng)費的發(fā)放機制,研究探索將資助工作進行目標責任制管理的方法和途徑等。做到政策清楚、道理明白、方法得當,并且不斷總結(jié),不斷完善,不斷創(chuàng)新,不斷提高。

      (三)、不斷學習,提高資助工作和水平

      本,學生資助管理中心工作人員要加強學習,提高自身素質(zhì)。學習是一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界,也是保持正確的工作方向,提高管理水平,打開工作局面的有效方法。要通過學習提高自己的知識文化水平,提高自身的理論素養(yǎng),增加對政策的把握,把工作開展得有聲有色,更好地做好資助工作。

      (四)、2014年學生資助月工作安排 2-3月份

      1)制訂2014年學生資助工作計劃;

      2)做好2014年春學前教育階段和義務(wù)教育階段幼兒學生異動確認工作; 3)完成生源地信用助學貸款部分學生的提前還款工作; 4)三月份深入開展“學生資助政策”宣傳月活動; 4-7月份

      1)對2013年學前教育和義務(wù)教育學生資助資金的發(fā)放與管理工作進行檢查; 2)對寄宿制學生伙食資金使用情況進行審計、檢查;

      3)完成2014年春學前教育和義務(wù)教育學困難家庭幼兒學生補助發(fā)放工作; 4)做好2014年春期資助工作總結(jié),整理資料歸檔入盒。9-10月份 1)做好2014-2015學學前教育和義務(wù)教育困難家庭幼兒學生資助的宣傳教育、申請認定、審批發(fā)放等工作;

      2)完成生源地信用助學貸款部分學生的提前還款工作; 3)完成本生源地信用助學貸款的發(fā)放工作; 11-12月份

      1)完成本生源地信用助學貸款學生的本金、利息回收工作; 2)做好2014年秋季學期學生資助工作總結(jié),整理資料歸檔入盒。

      浦北縣官垌中心小學

      2014年2月17日篇二:2013學生資助工作計劃 2013學生資助工作計劃

      一、指導思想:

      認真貫徹執(zhí)行市有關(guān)學生資助政策,建立學生資助工作體系,加大資助工作宣傳力度,提高資助工作服務(wù)質(zhì)量。確保每個孩子不因家庭經(jīng)濟困難而失學,促進我校學生資助工作步入正常的軌道。

      二、主要措施:

      1、做好調(diào)查工作。一是建立工作小組。迅速分解任務(wù),了解學生或家長,知道家庭住址的老師擔任提醒工作,以便提高工作效率。二是積極與村級領(lǐng)導、派出所聯(lián)系協(xié)助查找,確保一個不漏,按時完成。三是講究工作方法。把調(diào)查工作作為溝通學校與家庭的紐帶,作為感恩教育的活資源,使家長在有尊嚴的前提下,感受黨和政府的溫暖。

      2、做好資助檔案建設(shè)工作。

      在市資助管理中心的指導下,建立學生資助檔案,列入政府經(jīng)費與資助范圍的有關(guān)以及受資助學生信息檔案、學生資助工作計劃、總結(jié)等分學期、分盒存檔,為迎接上級的學生資助工作評價積累基礎(chǔ)資料。

      3、做好資助宣傳工作。

      學生資助工作是一項陽光工程,惠民工程,做好資助工作,讓每個學生都能正常入學、上學,是學校的一份責任。一是今年將利用學校宣傳櫥窗、班級黑板報大力宣傳資助工作的意義,號召全體師生參加資助工作,營造資助工作的良好氛圍,使困難學生得到資助。集體更溫暖,教育更和諧。二是開展教師“情系孤困”征文活動,受助學生“助學政策,助我成才”征文活動,形成教師人人開恩、施恩,學生個個知恩、感恩的良好教育氛圍,促進學生勵志成才。

      4、做好受資助學生的資格認定工作。

      既然學生資助工作是一項陽光工程、惠民工程,那么就必須把溫暖送給最需要的學生,對受助學生的資格認定采取以下步驟。第一步,由班主任根據(jù)學生的家庭經(jīng)濟狀況提出候選人名單報學校學生資助工作領(lǐng)導小組。第二步,由學生資助工作領(lǐng)導小組逐個深入家庭進行調(diào)查摸底,進行比對,篩選出受助學生人選。第三步,實行陽光操作,進行公示,接受社會、家長、師生的監(jiān)督。篇三:2013學生資助工作計劃 宿州學院附屬實驗中學 2013年學生資助工作計劃 2013年3月20日 宿州學院附屬實驗中學 2013年學生資助工作計劃

      普通高中“國家助學金”資助工作是黨和國家的一項惠民政策,旨在幫助更多的學生完成高中教育。我校在學生資助管理中將繼續(xù)堅持“實事求是、以人為本”的原則,認真落實國家的相關(guān)政策,加強科學管理,規(guī)范工作程序,突出工作重點,以期使資助工作更科學、公正、完善。

      2013年我校學生資助工作的總體思路是:認真貫徹落實安徽省學生資助管理中心2013年工作要點,宿州市教育局教民生<2011>4 號、<2011>5號文件為指導,以貧困學生資助為重點,以群眾滿意為衡量標準,健全工作機智,加強隊伍建設(shè),提高管理水平,以創(chuàng)先爭優(yōu)的進取精神,推動我校學生資助工作再上新臺階。

      一、完善措施,加強監(jiān)管,將資助工作貫徹落實到位

      1.進一步完善實施辦法 根據(jù)宿州市教育局、財政局、人社局學生資助工作新增內(nèi)容,修訂完善實施辦法,保證我校學生資助工作落實到位。

      2.完善資助對象公示制度,進一步規(guī)范資助對象評選程序。采取有效措施,確保資助人數(shù)準確真實,嚴禁虛報冒領(lǐng)。

      3.規(guī)范日常監(jiān)管,建立健全監(jiān)督檢查機制。建立學生資助工作巡查制度,檢查情況要簽字確認并存檔備查(包括紙質(zhì)和電子);配合上級部門開展資助資金核查工作。4.檢查、督促和指導各班進一步做好學生及家長的工作,宣傳國家助學金的政治意義和社會意義。

      5.我們將進一步加強學生的學籍管理 利用現(xiàn)有學生電子學籍信息系統(tǒng),建立完善普通高中學生電子學籍及學生資助信息系統(tǒng),對學校國家助學金受助學生名單進行比對,確保學生資助信息真實、可靠。6.規(guī)范檔案整理 學生資助檔案是學校學生資助工作的直接反映,也是接受監(jiān)督的重要依據(jù)。本逐步完成檔案管理的規(guī)范和標準,從嚴、從細、科學的進行歸類、匯總,每個環(huán)節(jié)可追溯性要強,確保各項工作有案要備、有據(jù)可查。7.加強與上級主管部門的溝通 由于國家資助管理實行紙質(zhì)和電子報送,各種上報工作突擊性強、變化性大,學校資助辦要及時與教育局資助中心聯(lián)系、溝通,正確領(lǐng)會相關(guān)政策精神和操作規(guī)程,為我校的學生資助管理提供政策依據(jù)和技術(shù)支持。8.重視學生投訴問題的處理,嚴肅查處資助工作中的違規(guī)行為。

      二、加大宣傳力度,進一步提高全校師生的知曉率

      1.抓住重要時間段,組織開展資助政策主題宣傳月活動,通過編印宣傳手冊等多種形式,大力開展資助政策宣傳。

      2.精心組織開展全校受助學生“勵志成才”活動,進一步擴大受助學生參與面,突出宣傳國家資助政策育人和勵志效果。

      3.指導各班級開展誠信教育,強化履約意識,建立對經(jīng)濟困難學生和家庭走訪制度,深入困難學生家庭,核實資助落實情況,宣傳資助政策,提高學生資助政策知曉率、支持率和滿意率。

      4.在學校高中招生期間,加大對國家助學金的宣傳學生資助政策的宣傳不僅體現(xiàn)了國家對高中教育的重視,學校對貧困學生的關(guān)心愛護,而且直接關(guān)系到我校的招生宣傳。本學計劃以多種途徑宣傳國家的助學政策,如采用專題講座、班主任跟蹤管理等形式開展宣傳工作,為學校以后的招生宣傳打好基礎(chǔ)。

      三、具體工作日程。3月份

      2、核對高中學籍變更,對“不在班在籍的受助生”,做好統(tǒng)計及變更工作。變換對象,同樣嚴格遵循申請、兩級證明、證件核實、班級評議、班級公示、學校復議、學校公示 等程序。3-4月份 配合上級主管部門做好2013春的助學金發(fā)放工作。在前期工作 的基礎(chǔ)上,進一步提高質(zhì)量和效率,確保國家助學金有效高質(zhì)的 進行,避免任何形式的套取。

      5月份 結(jié)合學校的愛國主義宣傳月,進行“助學政策,助我成才”征文 演講等活動,突出宣傳國家資助政策育人和勵志效果。

      6月份 對上一學的國家助學金工作進行總結(jié),以期下一階段的工作 務(wù)實、高質(zhì)、高效。

      7-8月份 對受資助學生進行跟蹤調(diào)查,為下一年的工作提供更切實的一手 資料。

      做好大學新生入學交通資助工作。

      做好高中學生入學家庭經(jīng)濟特別困難學費減免工作。

      9月份

      1、對新學年的學生進行摸底,同時進行助學金的政策宣傳

      2、學生提出申請,開具村、鎮(zhèn)兩級證明,開始啟動2013-2014 學國家助學金的工作

      10月份

      1、各班成立評議認定小組,小組成員要進行班內(nèi)公示。

      2、班級客觀公正的評議受資助學生名單,受資助學生名單 在班級內(nèi)公示

      3、學校進行復審,復審結(jié)果全校公示

      11月份

      1、將2013秋落實政策情況及學生名單上報市教育局。

      2、對學校為每位受助學生分別辦理銀行儲蓄卡。

      3、由上級教育、財政部門根據(jù)最終確定的受助學生名單,將國 家助學金采取“一卡通”方式直接撥付給受助學生。

      12月份 對前期工作進行總結(jié)、材料整理歸檔、迎接省市年終考核。宿州學院附屬實驗中學 2013年3月20日

      第三篇:資助中心創(chuàng)辦全新學生社團

      亳州職業(yè)技術(shù)學院

      學生處學生管理中心互助協(xié)會章程總綱

      在國家和政府資助政策和社會各界愛心人士的大力支持下,家庭經(jīng)濟困難學生的受資助力度逐年加強。目前,亳州職業(yè)技術(shù)學院有近千名學生接受了國家助學貸款、生源地信用助學貸款、國家類獎助學金、社會類獎助學金、勤工助學等方式的資助,解決了學費、生活費困難。為了使對此類學生的教育工作更加系統(tǒng)化、科學化,提高工作效率,成立由亳州職業(yè)技術(shù)學生處學生資助管理中心指導的資助學生團隊“互助協(xié)會”。

      第一條:

      一、社團名稱:亳州職業(yè)技術(shù)學院互助協(xié)會

      第二條:

      二、社團性質(zhì):由亳州職業(yè)技術(shù)學校大學受資助的學生組成,接受學生資助管理中心的指揮和指導,負責策劃、實施各種對家庭經(jīng)濟困難學生和受資助學生進行的教育活動,在服務(wù)廣大同學的同時,提高自身能力,塑造當代大學生自信、自強、自立的良好形象。

      第三條:

      三、社團宗旨:本社協(xié)助學生處學生管理中心的工作更加系統(tǒng)化、科學化,提高工作效率,成立的由亳州職業(yè)技術(shù)學生處學生資助管理中心指導的資助學生團隊。

      第四條:本社社址定于學生處學生資助管理中心

      第一章活動范圍和活動方式

      第五條:認真學習貫徹落實黨的教育方針及相關(guān)政策法規(guī),促進高素質(zhì)人才的培養(yǎng)。

      第六條:制定并實施校園文化的發(fā)展規(guī)劃,介紹社員經(jīng)驗,推廣社員成果,努力促進讀書學習的氛圍的行成。

      第七條:制定并實施社員的培訓計劃。

      第八條:組織社內(nèi)的朗誦、演講、故事會等各種比賽及社會實踐多種形式活動。

      第二章社員資格及其權(quán)利和義務(wù)

      第九條:申請入社的條件:

      1、亳州職業(yè)技術(shù)學院大學全日制??埔恢寥昙壴谧x,并且入學后接受了國家助學貸款、生源地信用助學貸款、國家類獎助學金、社會類獎助學金、勤工助學等資助方式之一的學生;

      2、懂得感恩,熱心公益,有志于為亳州大學家庭經(jīng)濟困難學生服務(wù);

      3、有大局意識,有班級以上學生干部工作經(jīng)驗者優(yōu)先,共產(chǎn)黨員優(yōu)先;

      4、有團隊精神、樂于奉獻,勇于開拓創(chuàng)新;

      5、某些崗位需有特長(具體參看部門要求)。

      第十條:入社程序

      1、通過招新或本人提出書面申請。

      2、經(jīng)社常務(wù)會議研究,辦理入社手續(xù)。

      第十一條:權(quán)利和義務(wù)

      權(quán)利:

      1、有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。

      2、有參加本社活動的權(quán)利。

      3、入社自愿退社自由的權(quán)利。

      義務(wù):

      1、遵守本社章程,執(zhí)行本社協(xié)議,完成本社交給的各項任務(wù)。

      2、維護本社合法權(quán)益,維護本社形象。

      3、及時參加本社組織的各項活動。

      4、針對本社的不足提出具有建設(shè)性的意見。

      第十一條:社員退社應(yīng)書面通知本社。社員如無故缺席三次以上者,視為自動退社,如確有原因,須向有關(guān)負責人請假。

      第三章組織制度管理制度

      第十二條:互助協(xié)會最高權(quán)力機構(gòu)是社員大會

      第十三條:互助協(xié)會常委會組成1:互助協(xié)會常委會由社長一名、副社長兩名、秘書長一名及各部部長組成。社長代表社團,副社長和秘書共同對各部部長負責,各部部長對副部長負責。

      2:常委會主要職能:

      (1)籌備社員大會。

      (2)決定分支機構(gòu)的設(shè)立。

      (3)開展章程中規(guī)定的各項工作。

      (4)互助協(xié)會的其他重要事宜。

      第十四條:社員大會的職能:

      1:制定和修改互助協(xié)會章程。

      2:競選互助協(xié)會及副社長。

      3:審批互助協(xié)會相關(guān)規(guī)劃

      第十四條:互助協(xié)會下設(shè)各部:

      1.文宣部門

      (1)負責海報制作、櫥窗布展、舞臺設(shè)計等美工制作工作:

      (2)負責攝影攝像、新聞采編、節(jié)目制作以及聯(lián)系校外媒體等工作

      (3)參與社團網(wǎng)頁的建設(shè)、維護和更新:

      2.策劃部

      策劃、運行大型活動、展示社團文化、或配合大型活動宣傳社團文化、制作社團文化活動年鑒、并主持社團近期各類活動。

      3.秘書部

      負責社長與副社長之間、社長與各部部長之間的聯(lián)系、對社團各項事宜做出統(tǒng)籌

      4.組織部

      負責協(xié)調(diào)各部計劃、組織每次活動、負責社團每年的招新?lián)Q屆工作;考核監(jiān)督社團其他各部的職責履行及工作成效;定期對各部門進行普查;修訂社團及工作制度和條例;組織社團評選工作。

      5.財務(wù)部

      負責財務(wù)運轉(zhuǎn),對社團各項活動進行預(yù)算,并管理社團財務(wù),負責與社團聯(lián)合會的經(jīng)費報銷等事宜。

      6.外聯(lián)部

      為活動提供籌資渠道,聯(lián)系項目所需經(jīng)費;收集全院互助協(xié)會動態(tài);為協(xié)會籌資;為協(xié)會名義與外界溝通,實現(xiàn)信息共享。

      7.信息部

      主要是協(xié)助學生處學生管理中心,做好相應(yīng)的學生工作,收集學生的發(fā)展需求信息,及時作出反應(yīng)更好服務(wù)我院師生。

      8.公益部

      協(xié)助學生處學生管理中心開展公益活動,促進同學之間互幫互助友好

      第五條:本社社址定于學生處學生資助管理中心

      第四章 財務(wù)管理、經(jīng)費使用的原則

      第十五條:本社團的活動經(jīng)費采取學校支持與自籌相結(jié)合,日常活動經(jīng)費自籌的原則。第十六條:本社團對外聯(lián)部贊助,需經(jīng)社團聯(lián)合審核批準。

      第十七條:本社團活動贊助金的管理條例

      1.本社團與贊助單位簽訂的協(xié)定書必須提請社團聯(lián)合會主席團審批后才可與贊助單位簽訂正式協(xié)議。

      2.嚴令禁止與贊助商合作在我校舉辦純商業(yè)性活動。

      3.嚴令禁止與學校周圍的小飯店、網(wǎng)吧等達成贊助協(xié)議。

      4.贊助單位提供一切實物或資金贊助,全部歸該社團集體所有,任何人不得以任何理由私自轉(zhuǎn)移、變賣或據(jù)為己有。

      5.現(xiàn)金贊助由本社財務(wù)部統(tǒng)一管理,具體數(shù)額為:(具體安排待定)

      6.贊助金使用情況憑證入賬。

      第十八條:本社團可根據(jù)自身發(fā)展需要收取會費,每人5元。

      第十九條:本社團經(jīng)費的使用應(yīng)本著節(jié)約的原則,不得用于與社團活動無關(guān)的方面。

      第五章 章程的修改

      第二十條:本章程需經(jīng)互助協(xié)會大會審議通過。

      第六章 附則

      第二十一條:本暫行規(guī)定有互助協(xié)會常委會最終解釋。

      第二十二條:本暫行規(guī)定自公布之日起開始實施試行。

      第四篇:資助中心工作簡報

      我校本征兵工作順利結(jié)束

      征兵是我國的一項基本國策,是為部隊輸送合格兵員的一項嚴肅的政治任務(wù),不僅為部隊的質(zhì)量建設(shè)做貢獻,為國防建設(shè)做貢獻,而且也在為經(jīng)濟建設(shè)的持續(xù)發(fā)展和保證社會穩(wěn)定培養(yǎng)人才,建立強大的后盾力量。

      征兵工作開展以后,根據(jù)相關(guān)文件部署,學校建立了預(yù)征工作領(lǐng)導小組,制定了詳細的征兵工作實施方案、政策和時間計劃表,學校也加大對征兵工作的宣傳力度,鼓勵學生參軍鍛煉。同時配合征兵部門做好報名、體檢、政審、預(yù)征登記、學費補償和貸款代償申請登記等工作。征兵開始后,我校200余名大學生積極響應(yīng),踴躍報名參軍。經(jīng)嚴格挑選,28名同學被批準入伍,投筆從戎。

      從高等學校在校大學生中征集新兵,是新形勢下搞好征兵工作、提高征兵質(zhì)量的重要措施,對于加強軍隊現(xiàn)代化建設(shè)、做好軍事斗爭準備具有重要意義。

      我校完成本學年國家助學貸款工作

      我校完成2010-2011學國家助學貸款工作,來自各學院的2794名學生與國家開發(fā)銀行簽約,貸款總金額突破歷史新高,達到1439.126萬元。

      與往年不同的是,今年起我省高校貧困大學生申請國家助學貸款啟用新的系統(tǒng),貸款工作開展以后,學校組織并對學生進行了新系統(tǒng)貸款方法的講解,消除學生因更換系統(tǒng)帶來的疑慮,保證貸款工作順利進行。貸款申請工作開展后,我校共有2845名學生提交了助學貸款申請,經(jīng)審查有2794名大學生符合貸款條件,并與資助中心,開發(fā)銀行簽訂了三方合同,共發(fā)放貸款金額1439.126萬元。

      國家助學貸款有效地解決了貧困生因經(jīng)濟困難上不起學的問題,確保了學生能夠順利完成學業(yè)。

      第五篇:資助中心工作細則

      資助中心工作細則

      1.機構(gòu)安排

      1)辦公室(部長:許玲;干事:吳碧霞)(1).負責獎助學金資料處理工作。

      (2).全面負責獎(助)學金、國家助學貸款、困難補助、學費減免等資助工作。

      (3)國家助學貸款畢業(yè)生信息采集(3).其他雜務(wù)。

      (4)按時完成學院綜合測評及綜合獎學金的評定上報工作:許玲

      (5)資助中心郵箱管理:吳碧霞

      (6)完善學院級別“國家獎學金、勵志獎學金等獎助學金”評獎體系,同時組織好學院企業(yè)獎學金(電儀、張健)評定工作:許玲

      2)對外聯(lián)絡(luò)部(部長:蘭少峰;干事:袁碧蓉,趙迪)(1)負責“資助育人”工作的管理與開展。(2)與其他部門的聯(lián)系。(趙迪)(3)與直屬班委聯(lián)系。(蘭少峰)(4)信息快速通道管理。(蘭少峰)

      (5)國家助學貸款催繳,誠信還貸教育。(袁碧蓉)(6)生源地貸款工作啟動,與宣傳部聯(lián)合宣傳(袁碧蓉)直屬班委:每班選一名貧困生代表(7)家庭經(jīng)濟困難生庫調(diào)整.(蘭少峰)2“資助育人”體系建立

      意義:令同學在校既獲助完成學業(yè),又奉獻惠澤他人,最終培養(yǎng)獲助同學對老師、對母校、對社會的感恩之心。

      1)建立“國家助學金獲獎同學志愿服務(wù)隊”,組織其參與學院辦公室日常事務(wù)志愿活動,在滿足學院日常需要的前提下,鼓勵其走出校園(參與校外志愿活動)。通過義務(wù)勞動形式,培養(yǎng)其感恩之心以及回饋社會的意識。(詳見《志愿服務(wù)隊管理條例(試行)》)

      2)建立“勵志獎學金獲獎同學幫扶小組”,與家庭經(jīng)濟困難生中的學業(yè)后進生“一對一”,乃至“多對一”結(jié)對互助,幫助其提高學習成績。(詳見《信控勵志獎學金獲獎同學幫扶小組管理條例(試行)》)

      3)建立“國家獎學金獲獎同學先進事跡報告團”,將獲獎同學優(yōu)秀事跡廣為宣傳,樹立榜樣。與新生轉(zhuǎn)型教育(10級新生)、本碩博論壇等系列活動相融合舉行系列報告會,同時將事跡材料掛網(wǎng)宣傳(信控風采)。(詳見《“國家獎學金獲獎同學先進事跡報告團”工作計劃》)

      3.貧困生認定

      由學生本人提出申請,采取班級(或年級、專業(yè))民主評議、學院綜合評定、學校審批相結(jié)合的辦法進行 1)同學自己申請,手續(xù)齊全。2)班主任了解,認可 3)班級民主評議認可

      4)學院公示并通過班長團委通知,確保每個人都知道本班的貧困生。

      5)公示一周無異議,通過 4.注意事項

      重視和考慮貧困生己經(jīng)接受的資助情況

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