第一篇：諾德概念工藝演講稿

工藝展示講解稿

我們的工藝展廳是將衛(wèi)生間、乳膠漆墻面及石膏板吊頂三個(gè)施工項(xiàng)目按照各個(gè)施工工序一步一步分解開來(lái)的一個(gè)實(shí)景展示，您可以從中完全的了解到我們的施工工藝和所用材料。

首先給您介紹一下衛(wèi)生間，它是根據(jù)施工工序分兩個(gè)衛(wèi)生間展示的。

這個(gè)就是衛(wèi)生間：

1、在這個(gè)模擬間中我們主要介紹的是衛(wèi)生間的開槽施工內(nèi)容。以及水路走法和防水工藝的注意事項(xiàng)。

首先根據(jù)最終的使用位置劃線定位，再使用無(wú)齒鋸順線將上下水改動(dòng)的溝槽切割出來(lái)，斷開原建筑抹灰層的連接，然后再用電錘或鑿子將需要去除的部分鑿下來(lái)，這樣可以避免周圍墻體抹灰層松動(dòng)影響原建筑的質(zhì)量,拆墻的時(shí)候我們也是這樣做的。而很多裝飾工程在施工的時(shí)候不注意這一點(diǎn)，為了省時(shí)而采用不彈線不用無(wú)齒鋸直接用電錘或鑿子將槽鑿出來(lái)，這樣就很容易震動(dòng)周圍的墻體而埋下將來(lái)墻體開裂的隱患。

2、目前儲(chǔ)水式電熱水器是家庭日常使用的主流產(chǎn)品，我們要注意一下掛熱水器的墻體是否是空芯磚，若是空芯磚應(yīng)將掛熱水器墻面鑿掉一半后使用紅磚填實(shí)抹平，因?yàn)閮?chǔ)水式熱水器裝滿水后重量很重，而熱水器的膨脹螺栓掛件安裝在空心磚上時(shí)間長(zhǎng)了由于重量太重很容易脫落，所以安裝儲(chǔ)水式熱水器的墻體必須改為實(shí)心墻。

3、下水管降噪處理是家裝公司容易忽略的一個(gè)環(huán)節(jié)，我們公司使用2cm厚的聚乙烯隔音材料將衛(wèi)生間的下水管全部包裹嚴(yán)實(shí)，可以有效降低下水管的排水噪音。

先生，您在看我們展廳這邊

隱蔽工程是家裝施工中的重中之重，是風(fēng)險(xiǎn)最大的項(xiàng)目，一旦出現(xiàn)問(wèn)題給您造成的麻煩是最大的，我們建議您親自參加驗(yàn)收。

1、下水移位切槽的主要目的是降低因?yàn)橄滤芨膭?dòng)而造成的衛(wèi)生間地面抬高，這里建議大家座便的位置盡可能不要改動(dòng)，因?yàn)樽愀膭?dòng)后最少要多增加兩個(gè)彎頭，易發(fā)生堵塞，另一方面座便的下水是直徑為110mm的pvc管，若開槽較深會(huì)影響原有樓板的結(jié)構(gòu)，再就是若不開槽，因?yàn)楣軓捷^粗會(huì)造成地面抬高較多。

2、然后我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)防水的施工：

除了對(duì)地面進(jìn)行防水外，防水層一定要從地面延伸到墻面，高出地面300mm，避免積水通過(guò)墻體滲透，造成隔壁墻面踢腳線部位發(fā)霉、長(zhǎng)毛現(xiàn)象。而因?yàn)橐话懔茉☆^的一般高度都是1.8m，所以淋浴區(qū)的防水高度應(yīng)不小于1.8m。

地面的防水應(yīng)在地面切槽完畢 未安裝下水管之前進(jìn)行，切割的下水管溝槽內(nèi)也必須要做好防水，這也是目前大多數(shù)家裝施工中容易犯的順序錯(cuò)誤。我們選用的是瑞士西卡高效易用雙組份柔韌型防水涂料，其成膜后柔韌性好的特點(diǎn)，可以避免因地?zé)峄蚱渌蛟斐山ㄖɑ覍雍笃诔霈F(xiàn)的細(xì)小裂紋造成對(duì)防水層的破壞，現(xiàn)市場(chǎng)售價(jià)是499元/18kg，每桶的施工面積不到13平米。材料成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于普遍使用的剛性防水劑。

防水做完后都要進(jìn)行24小時(shí)閉水試驗(yàn)，需要提醒大家注意的是試水高度要達(dá)到200mm，因?yàn)檫^(guò)低的話無(wú)法檢驗(yàn)衛(wèi)生間高出地面部分的防水質(zhì)量，這樣既檢查了地面的防水又檢查了墻面的防水效果。下面講一講上水管鋪設(shè)方式：

PPR管是目前家裝改水中的普遍產(chǎn)品，您看到了我們公司要求的PPR管布管必須走直不走斜、走頂不走地，衛(wèi)生間地面上不允許出現(xiàn)給水管，為什么這么做呢？這主要是為客戶著想，因?yàn)樾l(wèi)生間地面上擺放著各種潔具，地面下有防水層或者暖氣管道，一旦地面下的水管出現(xiàn)漏水，很難發(fā)現(xiàn)漏點(diǎn)，維修的話防水層 墻地磚和潔具都要拆除，會(huì)給您及樓下的業(yè)主造成很多麻煩，而頂上的水管一旦漏水，漏點(diǎn)很容易發(fā)現(xiàn)，維修也很容易，所以好的裝修公司除了要做到通過(guò)施工工藝的改進(jìn)來(lái)減少后期維修，即使出現(xiàn)維修也要盡可能的減少給客戶帶來(lái)的麻煩。

這里還有個(gè)細(xì)節(jié)，頂上布的明水管要套上保溫材料，就是您現(xiàn)在看到的黑色橡膠管，防止夏季水管表面凝結(jié)水珠和冬季水管凍裂。上水管鋪設(shè)完成后，我們的監(jiān)理還會(huì)邀請(qǐng)您一起參加監(jiān)督打壓試驗(yàn)，壓力要達(dá)到0.6MPa，就是平時(shí)說(shuō)的6個(gè)壓，并保證15分鐘壓力不下降0.05 MPa（半個(gè)壓）。打壓合格后才能封補(bǔ)貼瓷磚。

打壓和防水效果的檢驗(yàn)在將來(lái)的驗(yàn)收工序中我們公司的監(jiān)理會(huì)通知您到場(chǎng)參加并需要您的簽字認(rèn)可。

您再來(lái)看一下衛(wèi)生間二：

1、這是一個(gè)鋪完瓷磚的衛(wèi)生間，最明顯的就是這些黃線，這是走線標(biāo)示，它表明瓷磚下水管及電線管的鋪設(shè)位置，可以避免后序在安裝潔具及掛件過(guò)程中破壞管線，我公司要求在瓦工鋪貼完瓷磚后應(yīng)及時(shí)粘貼標(biāo)示。

2、在瓦工貼磚時(shí)我們會(huì)注意對(duì)出墻水管彎頭進(jìn)行調(diào)整，最重要的是安裝花灑開關(guān)的兩個(gè)冷熱水的中心距必須為15cm，否則無(wú)法安裝，因?yàn)榛㈤_關(guān)的進(jìn)水口是定死的15cm，再就是我們要求出墻水管彎頭要與墻面垂直、一平,若不垂直在安裝角閥或龍頭后會(huì)歪斜影響美觀，彎頭若凹陷在瓷磚內(nèi)，一旦出現(xiàn)安裝不嚴(yán)密,接頭處漏出的水不宜及時(shí)發(fā)現(xiàn),會(huì)給您造成不必要的損失。

3、工人如何鋪貼瓷磚（比如說(shuō)水泥砂漿的配比、如何吊線）我們可以不關(guān)心，我們關(guān)心的是鋪貼完的瓷磚是否合格，我給大家講解一下我公司是如何對(duì)瓷磚鋪貼質(zhì)量進(jìn)行檢查的。

⑴空鼓檢查，要求單片瓷磚的空鼓率不超過(guò)5%

⑵磚縫檢查，像這種最常見(jiàn)的切邊磚磚縫不應(yīng)大于0.8mm，我們可以使用工地經(jīng)常使用的壁紙刀或鋸條來(lái)檢查磚縫，壁紙刀的厚度0.4 mm，鋸條的厚度0.5mm，就是說(shuō)這種切邊磚的磚縫不能大于兩片壁紙刀的厚度。順便說(shuō)一句，瓷磚鋪貼必須留縫，因?yàn)樗写纱u尺寸上都會(huì)存在偏差，通過(guò)留縫可確保磚縫通直，另外這也是膨脹縫，避免后期因熱脹冷縮瓷磚相互擠壓造成空鼓或斷裂。

⑶相鄰兩塊磚的平整度檢查，要求磚的四角要平，可能有些磚因本身質(zhì)量原因中部可能不平，但我公司還要求個(gè)別平整度差的墻磚不能鋪在明顯位置。

⑷整體平整度檢查，要求使用兩米的靠尺檢查間隙不超過(guò)3mm。

⑸陰角直角檢查，就是常說(shuō)的要?dú)w方，使用直角尺檢查，角落等特殊位置若不歸方會(huì)影響廚柜或浴室柜的安裝。

⑹垂直度檢查，使用激光儀檢測(cè)陰角線與激光線是否重合，偏差不超過(guò)2mm。它能說(shuō)明相鄰的兩面墻是否都垂直。

⑺地磚傾斜度檢查，使用激光儀及水平尺檢測(cè)，根據(jù)實(shí)際使用情況傾斜度為0.5%-1.5%以不影響排水。順便提一句，衛(wèi)生間

返味主要來(lái)自地漏，所以建議您在選擇地漏時(shí)購(gòu)買防返味地漏。

這些檢查工具都是我公司對(duì)工地進(jìn)行驗(yàn)收時(shí)使用的工具。

4、瓷磚項(xiàng)目上后期最容易出現(xiàn)問(wèn)題的是衛(wèi)生間立柱包管和廚房煙道陽(yáng)角的45度對(duì)接處，有些客戶為追求美觀要求對(duì)接很嚴(yán)，后期由于熱脹冷縮等原因瓷磚蹦瓷現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生，所以對(duì)角處第一瓷磚不能切割太尖，第二必須要留0.5 mm以上間隙。

5、現(xiàn)在仿古磚在衛(wèi)生間的使用越來(lái)越多，還有一些客戶選用地磚的玻化石用于墻面鋪貼，這些磚由于其不吸水的特點(diǎn)，正常使用水泥砂漿鋪貼容易發(fā)生空鼓現(xiàn)象，建議采用特殊的瓷磚粘結(jié)劑進(jìn)行粘貼。

6、大家注意看一下頂面的配置，這是集成吊頂，就是將吊頂上必要的電氣（如照明燈、采暖燈、排風(fēng)扇等）根據(jù)其功能位置與扣板進(jìn)行組合安裝，功能性及美觀性都很強(qiáng)。

我們?cè)賮?lái)這個(gè)房間里看一下吊頂和墻面的施工工藝以及電路改造的注意事項(xiàng)。

1、讓您在看一下我們用的輕鋼龍骨和石膏板都是可耐福牌的。

再來(lái)看看我們吊頂?shù)氖┕すに嚕瑧?yīng)該說(shuō)后期吊頂表面開裂的罪魁禍?zhǔn)资悄君埞?，因?yàn)槟君埞鞘芸諝飧蓾穸扔绊懭菀桩a(chǎn)生變形，會(huì)帶動(dòng)著表面產(chǎn)生裂縫，因此我公司采用輕鋼龍骨作為吊頂?shù)幕A(chǔ)骨架材料，還要求主龍骨間距不大于80cm，副龍骨間距不大于40cm,這樣的標(biāo)準(zhǔn)可以有效的增加骨架穩(wěn)定性，這樣也就從基礎(chǔ)材料和工藝上減少了吊頂發(fā)生開裂的幾率。2010年我們公司為解決吊頂面層容易開裂問(wèn)題，又對(duì)吊頂材料進(jìn)行升級(jí)：石膏板由原來(lái)的單層升級(jí)為雙層，更有效的加強(qiáng)了吊頂?shù)姆€(wěn)固性和降低了吊頂面層后期的開裂系數(shù)。而現(xiàn)在還有一部分裝飾公司為了節(jié)約成本降低報(bào)價(jià)，還用木龍骨進(jìn)行吊頂，肯定后期開裂的幾率就很大。

我們的石膏板安裝也是有要求的，第二層石膏板接縫處與第一層石膏板的接縫處間隔要大于等于20cm，增強(qiáng)石膏板接縫處的穩(wěn)定性,降低接縫開裂的幾率。

安裝石膏板時(shí)我們要求石膏板邊緣自攻絲的距離不大于170mm，中部不大于200mm，石膏板之間預(yù)留的縫隙為5--8mm，因?yàn)槎嗄甑氖┕そ?jīng)驗(yàn)告訴我們，縫隙留的過(guò)小的話，石膏無(wú)法將縫隙完全填實(shí)，后期極易開裂，若留大了，填補(bǔ)石膏的面積必然增大，后期就很容易發(fā)生脫落或開裂，我們的自攻絲釘帽還要做防銹處理,目的是防止涂刷完乳膠漆后自攻絲受潮生銹泛黃色斑點(diǎn),影響乳膠漆涂刷效果.這些細(xì)節(jié)在表面膩?zhàn)优瓮戤吅缶涂床坏搅?，所以我們公司在木工結(jié)束后會(huì)安排一次內(nèi)部驗(yàn)收，檢查這些基礎(chǔ)項(xiàng)目是否做得牢固合格。

我們公司處理石膏板接縫時(shí)首先要填充立邦專用嵌縫石膏粉，這種材料的粘結(jié)強(qiáng)度非常高，表面還要粘貼立邦專用接縫紙帶，通過(guò)這樣層層的加強(qiáng)盡可能減少石膏板接縫處開裂。

批刮立邦易麗膩?zhàn)臃廴?，我們要求是兩遍滿批，一遍找補(bǔ)，每一遍要完全干透打磨后再進(jìn)行下一遍批刮。

乳膠漆滾刷,底漆一遍面漆兩遍或面漆三遍。

2、墻面處理也是家裝施工中面積最大的一個(gè)項(xiàng)目，也是您在入住后可能需要維修最多的項(xiàng)目，因此這部分做規(guī)范了會(huì)減少您很多的麻煩。

第一道工序：鏟除原建筑披刮的膩?zhàn)訉樱驗(yàn)楝F(xiàn)在房屋原有的膩?zhàn)訉釉诃h(huán)保和質(zhì)量上都比較差，鏟除的目的是防止后期原建筑的底層膩?zhàn)臃刍?，連帶表層開裂，因?yàn)榈讓幽佔(zhàn)淤|(zhì)量差造成后期大面積開裂的例子太多了，給客戶帶來(lái)的麻煩也非常大，出現(xiàn)這類維修基本上是將全部的墻面鏟除重新再做。另外將原建筑的膩?zhàn)隅P除后容易發(fā)現(xiàn)原建筑的一些問(wèn)題，如水泥抹灰層的強(qiáng)度，裂縫等，以便于及時(shí)處理。所以大家回去可以試一試，如果您家的膩?zhàn)咏窈蠛苋菀拙顽P除掉那您還留它干什么呢？

第二道工序：滾刷具有ISO14001和中國(guó)環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品認(rèn)證的匯邦界面劑（西安），其作用是抗堿,防霉,封閉墻體內(nèi)的潮氣并增加下一工序序材料（膩?zhàn)樱┡c墻體的附著力。

第三道工序：批刮3遍立邦易麗膩?zhàn)臃郏@種材料材質(zhì)細(xì)膩，打磨后墻面平滑.第四道工序：乳膠漆底漆及面漆滾刷，當(dāng)然表層材料有很多比如說(shuō)常見(jiàn)的壁紙，還有類似的特殊墻藝處理等等，但造價(jià)都很高。

3.電路改造

特別像衛(wèi)生間的熱水器等大功率的用電設(shè)備應(yīng)使用4平

方的電線.接線我們公司使用德國(guó)進(jìn)口WOGO接線端子,而不是采用市場(chǎng)上傳統(tǒng)采用的黑膠布包裹,黑膠布包裹易老化,使用壽命短,維修不方便存在危險(xiǎn)。

4.電線槽是家庭墻面最易出現(xiàn)裂紋的地方，電線槽的處理一定要注意，切割深度要夠，我們的要求是安裝完pvc線管后必須要比墻面低1cm，確保墻面內(nèi)的線管粉補(bǔ)后不外露,而且粉補(bǔ)要有足夠的厚度，電線槽的填充一定要使用水泥砂漿，不能全部使用石膏填充，待水泥干透后采用立邦嵌縫石膏粉找平并用立邦專用接縫紙帶粘貼，再批刮立邦易麗膩?zhàn)臃鄄⒋蚰テ秸?/p>

總之，在家庭施工中誰(shuí)也不敢說(shuō)日后不出現(xiàn)維修，但是我們可以通過(guò)逐步的改進(jìn)施工工藝及施工材料盡可能減少客戶家的維修量，世上沒(méi)有物美價(jià)廉的事，必要的錢必須要花，省錢換來(lái)的只有是減少工序和劣質(zhì)材料，最終騙的還是自己。

第二篇：演講稿概念

演講稿(yǎn jiǎng gǎo)演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文體。是為演講準(zhǔn)備的書面材料。那么，什么是演講呢？演講是在公眾面前就某一問(wèn)題發(fā)表自己的見(jiàn)解的口頭語(yǔ)言活動(dòng)它的特點(diǎn)是：第一，它是在人與人之間進(jìn)行的；第二，它有一定的時(shí)間性；第三，它是為了闡述某一問(wèn)題或整理而開展的；第四，它帶有一定的鼓動(dòng)性和說(shuō)服性。像演講比賽、典禮致辭、會(huì)議發(fā)言、學(xué)術(shù)講座、科研報(bào)告、競(jìng)選演說(shuō)、就職演說(shuō)、法庭陳述等，都帶有演講的性質(zhì)。演講稿是演講用的文稿，也是演講的依據(jù)。它是為演講服務(wù)的，是體現(xiàn)在書面上的講話材料。演講有內(nèi)容、目的的不同，演講稿也具有不同的形態(tài)，有報(bào)導(dǎo)、有說(shuō)明、有論辯、有答謝等?？偟膩?lái)說(shuō)，它的特征可以概括如下：

1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性 演講稿是為了說(shuō)明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。這個(gè)觀點(diǎn)和態(tài)度一定要與現(xiàn)實(shí)生活緊密相關(guān)。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)生活中存在的并為人們所關(guān)心的問(wèn)題。它的觀點(diǎn)要來(lái)自身邊的生活或?qū)W習(xí)，材料也是如此。它得是真實(shí)可信，是為了解決身邊的問(wèn)題而提出和討論的。

2、情感上的說(shuō)服性 演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽眾，使聽者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說(shuō)服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋于自己出色的演講，為自己的政治斗爭(zhēng)鋪路。

3、特定情景性 演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場(chǎng)合和不同的聽眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。

4、口語(yǔ)化演講稿的最終目的是用于講話，所以，它是有聲語(yǔ)言，是書面化的口語(yǔ)。因此，演講稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口頭語(yǔ)言變?yōu)闀嬲Z(yǔ)言，即化聲音為文字，起到規(guī)范文字、有助演講的作用；另一方面，演講稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書面語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語(yǔ)，以便演講。同時(shí)，演講稿的語(yǔ)言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣，同演講者的自然講話節(jié)奏一致。由于演講稿具有以上的特征和作用，它在寫作方法上也有一定方法可循。

1、演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場(chǎng)白、正文、結(jié)尾三部分。開場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分。好的開場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場(chǎng)演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問(wèn)題等。不論哪種開場(chǎng)白，目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語(yǔ)句。演講主體的層次安排可按時(shí)間或空間順序排列，也可以平行并列、正反對(duì)比、逐層深入。由于演講材料是通過(guò)口頭表達(dá)的，為了便于聽眾理解，各段落應(yīng)上下連貫，段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡和照應(yīng)。結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問(wèn)法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn)；引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考；反問(wèn)法是以問(wèn)句引發(fā)聽眾思考和對(duì)演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。此外，演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語(yǔ)句作結(jié)，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。大多數(shù)演講稿如同一篇議論文，有主要觀點(diǎn)，有對(duì)主要觀點(diǎn)的論證。一篇演講稿最好只有一個(gè)主題，這是由演講稿的特定情景性和時(shí)間性所決定的。在一個(gè)有限的時(shí)間段內(nèi)，完全借助于語(yǔ)言、手勢(shì)等向聽眾講明一個(gè)問(wèn)題或道理，同時(shí)又要說(shuō)服聽眾，就要求在寫作演講稿時(shí)一定要突出主題、觀點(diǎn)鮮明。

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第三篇：教 師 師 德 承 諾 書

教 師 師 德 承 諾 書

師者為師亦為范，“學(xué)高為師，德高為范?！弊呱先咧v臺(tái)，教書育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。為此，我承諾：

1、我會(huì)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，履行教師神圣責(zé)職，全面貫徹黨的教育方針，敬業(yè)愛(ài)崗，依法執(zhí)教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2、我會(huì)崇尚科學(xué)，追求真理，嚴(yán)謹(jǐn)治教，精益求精，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作；在教學(xué)中不出現(xiàn)科學(xué)性、知識(shí)性錯(cuò)誤。

3、在教學(xué)中我會(huì)更新觀念，樹立科學(xué)教育的發(fā)展觀，積極探索教育教學(xué)方法，努力掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段

4、在工作中我會(huì)以育人為本，熱愛(ài)學(xué)生，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生；不體罰或變相體罰學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生；主動(dòng)向貧困家庭的學(xué)生伸出援助之手

5、我也會(huì)因材施教，傳承文明，啟智求真，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，不單純以考試成績(jī)?yōu)閷W(xué)生排隊(duì)并實(shí)施不正當(dāng)獎(jiǎng)懲。

6、我也會(huì)持之以恒的廉潔從教，不接受、引導(dǎo)、強(qiáng)迫、暗示學(xué)生贈(zèng)送物品,不向?qū)W生家長(zhǎng)謀私利，不向?qū)W生推銷任何商品，不強(qiáng)制學(xué)生集體購(gòu)買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物，不違規(guī)搞有償家教，不亂辦或組織學(xué)生參加各種名目的補(bǔ)習(xí)班。

7、在工作中我也會(huì)淡薄名利，潔身自愛(ài)，不做和教師身份不相符的任何活動(dòng)。堅(jiān)決杜絕自立名目亂收費(fèi)、亂攤派。

8、在工作中我會(huì)尊重家長(zhǎng)，虛心聽取學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn)，積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教育思想和方法,密切保持家校聯(lián)系，認(rèn)真做好家訪工作。

9、為人師表，注意自己的儀表舉止，在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ)，誠(chéng)實(shí)、守信、公正、嚴(yán)格，處處為學(xué)生表率。

10、終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取是師德的升華

第四篇：師 德 承 諾 書1

師 德 承 諾 書

為做一名師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良的人民教師，我鄭重承諾：

1．教育思想 胸懷遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定崇高信念，忠誠(chéng)教育事業(yè)，牢固確立服務(wù)意識(shí)，具備教書育人，甘于奉獻(xiàn)，遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信，務(wù)實(shí)創(chuàng)新等職業(yè)精神，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育方針、政策，教育理念新。無(wú)違背教育方針、政策，只教書不育人現(xiàn)象。

2．業(yè)務(wù)能力

樹立現(xiàn)代教學(xué)理念，掌握現(xiàn)代教育方法和教學(xué)手段，強(qiáng)化教育藝術(shù)修養(yǎng)，夯實(shí)教學(xué)基本功，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，不斷提高教書育人的能力和水平。無(wú)不備課上課、無(wú)教案上課現(xiàn)象，無(wú)批改作業(yè)不認(rèn)真、馬虎從教等誤人子弟的現(xiàn)象，無(wú)弄虛作假、抄襲剽竊等侵占他人勞動(dòng)成果現(xiàn)象。

3．教育行為 關(guān)愛(ài)學(xué)生，能夠做到理解、尊重、信任和關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，尊重學(xué)生人格；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，恪盡職守；愛(ài)崗敬業(yè)，依法從教；為人師表，廉潔自律；積極倡導(dǎo)文明、健康的生活。無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生、侮辱、諷刺、挖苦學(xué)生或言語(yǔ)粗魯、方法簡(jiǎn)單粗暴等有損教師形象的現(xiàn)象。

4．師表形象

儀表樸素、整潔、端莊、高雅，博愛(ài)仁厚，學(xué)為人師，行為示范。做到文明禮貌、衣著整潔得體、語(yǔ)言規(guī)范健康、作風(fēng)正派。不佩戴有違老師職業(yè)的飾物，不穿拖鞋、背心進(jìn)教室，不在教室、辦公室等公共場(chǎng)所吸煙，不在課堂上撥打或接聽手機(jī)等通訊工具，不酒后進(jìn)入課堂。有問(wèn)題、意見(jiàn)及建議，應(yīng)有禮有節(jié)口頭或書面反映，不得無(wú)理取鬧、大吵大鬧等無(wú)修養(yǎng)的不良行為發(fā)生，更不能出手傷人，破壞教師及學(xué)校形象。

5．廉潔從教

不強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買教學(xué)輔助材料，不向?qū)W生推銷商品，不向?qū)W生和家長(zhǎng)索要財(cái)物，不接受學(xué)生家長(zhǎng)的財(cái)物，不利用職務(wù)謀取私利，不亂收費(fèi)用、違規(guī)補(bǔ)課、從事有償家教、私自外出兼課或校外辦班等不良行為。

6．遵章守紀(jì) 要擁護(hù)四項(xiàng)基本原則，遵守國(guó)家的法律法規(guī)；不得有違背四項(xiàng)基本原則和國(guó)家法律法規(guī)的言行。嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校工作分配。按時(shí)、認(rèn)真參加各種集會(huì)及政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，遵守作息時(shí)間，不遲到、早退及缺席、曠工，有事必須先請(qǐng)假。

7．社會(huì)活動(dòng) 要模范遵守社會(huì)公德，語(yǔ)言規(guī)范健康，要宣傳普及科學(xué)知識(shí)。不宣揚(yáng)封建迷信和歪理邪說(shuō)，不參與邪教活動(dòng)。積極參加健康向上的公益活動(dòng)。無(wú)賭博、酗酒、行為不檢點(diǎn)等違法違紀(jì)和違反社會(huì)公德的行為。

8．尊重家長(zhǎng) 主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，認(rèn)真做好家訪工作，聽取意見(jiàn)和建議，取得支持與配合；積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，談話交流溫文爾雅，反映問(wèn)題客觀公正，相互協(xié)商。不得有指責(zé)、訓(xùn)斥家長(zhǎng)的言行等。

9．團(tuán)結(jié)協(xié)作

要關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作做好各項(xiàng)工作，尊重同事。不做有損集體榮譽(yù)和不利同志團(tuán)結(jié)的事。

承諾人：（簽名）

2009年3月

第五篇：古德諾——政治-行政二分法

4．今天應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)看待古德諾這些行政觀點(diǎn)？（協(xié)調(diào)，適度控制，中央集權(quán)）

古德諾總體上關(guān)注如何才能既實(shí)現(xiàn)民主治理，又提高政府行政管理的效率。民主與效率要兼顧，而其認(rèn)為方法是政治與行政的協(xié)調(diào)。他認(rèn)為“政治”是國(guó)家意志的表達(dá)；而“行政”則是國(guó)家意志的執(zhí)行。要實(shí)現(xiàn)這兩者的協(xié)調(diào)，就包括政治對(duì)行政的適度控制和行政的適度集權(quán)。

他認(rèn)為，政治對(duì)行政的某種形式的控制是政治與行政協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)?？刂品椒ㄓ校篈、通過(guò)法定制度達(dá)到；B、通過(guò)法外途徑，如政黨體制來(lái)實(shí)現(xiàn)。古德諾認(rèn)識(shí)到，“政治”對(duì)“行政”的控制必須有一定的限度，其關(guān)鍵是要找出控制的恰當(dāng)限度。他認(rèn)為政治對(duì)行政的控制應(yīng)當(dāng)限于對(duì)狹義的執(zhí)行性機(jī)構(gòu)進(jìn)行，然后再通過(guò)控制這種機(jī)構(gòu)的高層高官即可（政治性任命官員）。

政治與行政協(xié)調(diào)的道路之二是行政的適度集權(quán)。古德諾認(rèn)為，協(xié)調(diào)不僅取決于政治對(duì)行政的適度控制，而且還取決于行政權(quán)力的必要集中。美國(guó)是將“分權(quán)”理論精神貫徹得最為徹底的國(guó)家，它不僅將國(guó)家作了橫向的劃分，使立法、行政、司法三種權(quán)力相互分立，相互制約，而且還使中央與地方分權(quán)——聯(lián)邦制與地方一定程度的自治。在古德諾看來(lái)，這種分權(quán)雖然有其可取的一面，但也存在許多不可忽視的弊端。其中之一就是導(dǎo)致政治與行政的失調(diào)。即：中央徒有國(guó)家意志表達(dá)的權(quán)力，但這種意志的執(zhí)行則在相當(dāng)程度上仰賴于地方，而地方如果不受中央的控制，在執(zhí)行時(shí)則可能歪曲這種國(guó)家意志，使之屈從于地方利益的需要。為避免分裂，中央政府便會(huì)通過(guò)加強(qiáng)立法（因?yàn)樾姓?quán)在地方手中）來(lái)限制地方權(quán)力，保證統(tǒng)一。而地方則會(huì)使用消極的不執(zhí)行權(quán)來(lái)對(duì)抗。而如此一來(lái)，一方面國(guó)家的意志無(wú)法貫徹，另一方面憲法所規(guī)定的地方自治權(quán)實(shí)際上也受到了侵犯和否定。在古德諾看來(lái)，這正是美國(guó)的情形。因此，古德諾主張行政權(quán)的必要集權(quán)。

古德諾著重對(duì)政治與行政的協(xié)調(diào)關(guān)系以及如何實(shí)現(xiàn)這種協(xié)調(diào)提出了自己的獨(dú)到見(jiàn)解。其思想和觀點(diǎn)都較為深刻。對(duì)今天的政治學(xué)產(chǎn)生了非常深遠(yuǎn)的影響，有很大的借鑒意義。總體上看，古德諾的行政學(xué)研究與威爾遜的研究有相當(dāng)一致的地方，他也是站在中小資產(chǎn)階級(jí)利益一邊，主張行政權(quán)力的集中，批評(píng)了美國(guó)建國(guó)之初被奉為神圣的某些思想原則。因此，與威爾遜一樣，古德諾的研究也明顯地帶有某種批判精神，他把注意點(diǎn)放在影響行政變革的政府制度上，而沒(méi)有真正地深入到行政管理內(nèi)部的那些技術(shù)性細(xì)節(jié)上去。這些特點(diǎn)的形成，與他所處的時(shí)代以及他所代表的利益造成的?？傮w上，行政學(xué)研究在古德諾、威爾遜等行政學(xué)創(chuàng)立起這里，僅僅只是完成了一個(gè)起步，它的深入、全面、系統(tǒng)的展開則是他們之后的下一代的課題。

6.古德諾行政學(xué)思想的社會(huì)歷史背景？（美國(guó)，歐洲的政府體制與管理現(xiàn)狀）

19世紀(jì)后期主要資本主義國(guó)家的主要政治發(fā)展的趨勢(shì)有：（1）行政權(quán)力的膨脹，如英，美等國(guó)的國(guó)會(huì)權(quán)力削弱、首相或總統(tǒng)的權(quán)力相應(yīng)增強(qiáng)。（2）國(guó)家機(jī)器進(jìn)一步加強(qiáng)，歐美各國(guó)均加強(qiáng)了中央集權(quán)，完善了軍事和警察組織，強(qiáng)化了國(guó)家機(jī)器的鎮(zhèn)壓職能。（3）政府結(jié)構(gòu)日趨完善，如英美等國(guó)進(jìn)行了文官制度改革，使用專家對(duì)政府機(jī)構(gòu)進(jìn)行科學(xué)管理。（4）政治民主進(jìn)一步擴(kuò)大。歐美各國(guó)在加強(qiáng)國(guó)家機(jī)器、穩(wěn)固自己統(tǒng)治的同時(shí)，也逐步放寬加大人民享有的民主權(quán)利。（5）英美法三國(guó)的兩黨制度或多黨制度正式形成，意大利、德國(guó)也存在著穩(wěn)定的政黨政治活動(dòng)。

同時(shí)，19世紀(jì)后期隨著資本主義向壟斷過(guò)渡，社會(huì)不公加劇，人民群眾的不滿情緒日益增強(qiáng)，無(wú)產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)活動(dòng)和斗爭(zhēng)水平也日益提高，從而迫使統(tǒng)治集團(tuán)進(jìn)行社會(huì)調(diào)整；工業(yè)化和城市化使得社會(huì)生活日趨復(fù)雜化，產(chǎn)生了許多新問(wèn)題，急需解決；科學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展為進(jìn)行社會(huì)調(diào)整提供了科技力量；社會(huì)財(cái)富的增加為進(jìn)行社會(huì)調(diào)整提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。出于這些原因，主要資本主義國(guó)家在社會(huì)領(lǐng)域進(jìn)行的調(diào)整，包括勞工立法，大力發(fā)展教育以及社會(huì)生活立法，如食品飲料衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生，健康和居住條件。

在此背景下，原有的行政管理方法已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代的要求，迫切需要一門科學(xué)來(lái)指導(dǎo)國(guó)家的行政管理活動(dòng)，以是政府更好地履行其職能和完成其使命。于是行政學(xué)應(yīng)運(yùn)而生，在威爾遜對(duì)政治學(xué)這門學(xué)科作出奠基后，緊接著古德諾便對(duì)政治與行政的分離做了進(jìn)一步的發(fā)揮。

政管1004婁夢(mèng)丹