第一篇：兼課教師契約
一、__________學(xué)校（以下簡稱：甲方）聘__________老師（以下簡稱：乙方）為本校兼課教師。
二、依據(jù)__________縣__________中小學(xué)組織再造與人力規(guī)劃試辦方案要點與__________縣政府非編制內(nèi)員工管理要點訂立本契約。
三、聘雇期間
__________年__________月__________日至__________年__________月__________日止。
四、工作內(nèi)容與標準
工作項目：__________
工作單位及地點：__________
其它臨時交辦事項。__________
五、聘雇用報酬
（一）由甲方按月支給酬金__________元整。
（二）由甲方依實際授課節(jié)數(shù)支給每節(jié)課鐘點費__________元整。
六、在聘雇用期間，乙方應(yīng)負責完成本契約所訂工作內(nèi)容與標準，其工作方法及差假勤惰管理應(yīng)遵守甲方之一切規(guī)定，如因工作不力或違背上述有關(guān)規(guī)定，甲方得隨時解雇，并得請求因此所受之損害。
七、有下列情形之一者，應(yīng)予解聘
1、貽誤教學(xué)（公務(wù)），造成過失，導(dǎo)致不良后果者。
2、涉及貪污案件，經(jīng)提起公訴者。
3、泄露教師和學(xué)生個人或其家庭之資料者。
4、私自收費或媒介學(xué)生參加校外補習(xí)，及向?qū)W生收取費用及推銷書刊用品者。
5、圖謀不法利益，言行不檢，致嚴重損害教師聲譽者。
6、無故曠職者。
7、其它，如違反__________法第__________條所列條款者。
八、乙方如因特別事故，須于聘雇用期滿前先行離職時，應(yīng)于__________個月前提出申請，經(jīng)甲方同意并辦妥離職手續(xù)后，方得終止契約。
九、聘雇用期間于試辦方案停止時，乙方應(yīng)即解雇，并依規(guī)定辦妥離職手續(xù)，不得以任何理由要求留用或救助。
十、因本契約所生之爭訟，甲乙雙方合意以學(xué)校所在地法院為管轄法院。
十一、本契約一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
立合約人
甲方：__________學(xué)校
校長：__________
地址：__________
乙方：__________
身份證號：__________
住址：__________
__________年__________月__________日
第二篇：學(xué)校聘請兼課教師協(xié)議
學(xué)校聘請兼課教師協(xié)議 甲方：錦屏縣固本初級中學(xué)
乙方：
為解決好學(xué)校師資不足的困難，經(jīng)甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商，就聘任兼課教師達成如下一致意見，自愿簽訂本協(xié)議書并共同遵守。
一、協(xié)議書的期限
第一條本協(xié)議書期限為3個月。自2012年10月15日至2012年1月15日有效。
二、工作崗位、工作量與工作形式
第二條乙方同意根據(jù)甲方工作需要，擔任學(xué)校分配的教學(xué)工作。
第三條為不影響學(xué)校的教學(xué)工作，甲乙雙方都必須遵守教育教學(xué)的有關(guān)規(guī)定。
第四條乙方應(yīng)根據(jù)甲方的合理要求，按時完成七（1）班英語、地校兩門學(xué)科的教育教學(xué)工作任務(wù)，確保教學(xué)質(zhì)量。
三、基本權(quán)利和義務(wù)
第五條甲方有權(quán)監(jiān)督乙方在教學(xué)過程中存在的問題并給予警告，若有曠工、沒有完成教學(xué)任務(wù)，按學(xué)校的相關(guān)管理制度處理。
第六條甲方有義務(wù)為乙方提供必要的工作條件和教學(xué)用品，確保乙方教學(xué)工作的正常進行。
第七條乙方有權(quán)根據(jù)所教班級實際，靈活改變教學(xué)方式。
第八條乙方有義務(wù)接受學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作檢查。
四、代課報酬
第九條甲方應(yīng)遵循對合同約定的工資按每月800元支付給乙方，每月初支付上月工資，合同期共計2個月。
第十條甲方在期末按學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獎實施方案，計算乙方所代班級的教學(xué)質(zhì)量獎發(fā)給乙方，但所代班級教學(xué)質(zhì)量不計乙方的期末考核。
第十一條本協(xié)議未盡事宜雙方協(xié)商解決。
第十二條本協(xié)議書一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲 方（蓋章）：乙方（簽字）：
______年____月_____日
第三篇：兼課申請報告
兼課申請
尊敬的教學(xué)院長、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)：
我是xxx年x月xxx大學(xué)xx專業(yè)（xxx方向)畢業(yè)，于xxxx年xx月在財務(wù)處從事審核制單工作。在財務(wù)處工作的這段時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱情幫助下，我的業(yè)務(wù)能力和工作效率有了很大的提高。同時，我利用閑暇時間認真學(xué)習(xí)我的專業(yè)知識，并向教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師們學(xué)習(xí)教學(xué)方法，學(xué)習(xí)他們教案的設(shè)計、課堂內(nèi)容的安排等等。平時學(xué)習(xí)的日積月累，對渴望從事課堂教學(xué)的我來說，是莫大的鼓舞和幫助。因此，我申請兼代經(jīng)管學(xué)院保險學(xué)、經(jīng)濟學(xué)類課程。
特此申請。
申請人： 年 月 日篇二：某某學(xué)院行政人員兼課暫行規(guī)定
河北美術(shù)學(xué)院行政人員兼課暫行規(guī)定
（征求意見稿）
為進一步加強教學(xué)管理，規(guī)范行政人員兼課工作，在確保行政工作正常開展的前提下，規(guī)范行政人員兼課，保障教學(xué)質(zhì)量，特制定以下暫行規(guī)定。
一、行政人員兼課應(yīng)當具備以下條件 1.兼課人員應(yīng)具有同專業(yè)或相近專業(yè)本科及以上學(xué)歷，或者具有同專業(yè)或相近專業(yè)中級以上專業(yè)技術(shù)職稱； 2.兼課人員應(yīng)具有良好的政治思想素質(zhì)，為人師表。能按時保質(zhì)保量完成本職工作任務(wù)，兼課不影響本職工作。
二、申請與審批程序 1.申請人第一次兼課需填寫兼課審批表（見附表1），經(jīng)所在部門領(lǐng)導(dǎo)簽署意見后，交教務(wù)處進行資格審核；已經(jīng)具有兼課資格的教師，每學(xué)期只需填寫兼課申請表（見附表2）； 2.根據(jù)擬任教課程的歸屬將有關(guān)材料交課程所在部門進行審核，并簽署意見； 3.申請人進行試講考核。新開課教師，由教務(wù)處組織試講考核，參加試講評審的評委不少于5名，且至少有3名專業(yè)相同或相近、教學(xué)經(jīng)驗豐富且具有中職稱或碩士學(xué)位的教師參加；
4.教務(wù)處匯總本學(xué)期申請人審核結(jié)果后交分管教學(xué)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審批； 5.對課程教學(xué)急需，院內(nèi)外均無法聘請合適教師，而擬聘的兼課人員尚未具備規(guī)定學(xué)歷或職稱要求時，主管院長特批后，方可兼課。
三、管理及考核 1．行政人員兼課的審批工作每學(xué)期末操作一次； 2．行政人員兼課不改變崗位系列，每學(xué)期兼課原則上不超過128課時。行政人員兼課除享受本職工作待遇外，還可以按照學(xué)院執(zhí)行的課堂教學(xué)基本課酬標準享受課時費待遇； 3.行政兼課教師必須在保證不影響本部門日常本職工作正常運轉(zhuǎn)的前提下承擔教學(xué)任務(wù)；在教學(xué)過程中須嚴格執(zhí)行《學(xué)院教學(xué)工作規(guī)范》，保證課堂教學(xué)質(zhì)量，并接受教學(xué)質(zhì)量檢查； 4．行政兼課教師受聘后，課程所在部門應(yīng)對其教學(xué)業(yè)務(wù)進行指導(dǎo)，兼課教師須詳細了解教學(xué)大綱的要求，按時制訂并上交有關(guān)教學(xué)材料，認真?zhèn)湔n、授課、輔導(dǎo)；行政兼課教師要主動參加教研活動，學(xué)期末應(yīng)對教學(xué)工作進行認真總結(jié)； 5.行政兼課教師的課堂教學(xué)質(zhì)量按照專職教師的考核辦法和標準進行考核?？己瞬缓细竦?，將取消其兼課資格。任課中途如果影響本職工作或出現(xiàn)嚴重教學(xué)事故者，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定進行處理。
四、行政人員兼課課時費用標準及計算方法 1.科級及以下人員
本科或助教職稱 20元/課時； 碩士研究生或中級職稱 30元/課時；
高級職稱按《河北美術(shù)學(xué)院薪酬管理辦法》（2013）執(zhí)行。2.中層干部 30元/課時； 如職稱高于以上標準，按較高職稱執(zhí)行。
五、其他 1.本規(guī)定自2013年1月起執(zhí)行，職稱為國家職稱。2.本規(guī)定由教務(wù)處負責解釋。
附件1：
河北美術(shù)學(xué)院行政人員兼課審批表
注：此表一式三份，所在部門、教務(wù)處、課程所在部門各備案一份。附件2：
河北美術(shù)學(xué)院行政人員兼課申請表
填表時間
2014 年 4 月 24 日 篇三：引進人才申請報告
院人事處： 關(guān)于引進汽車專業(yè)人才的申請報告
汽車工業(yè)作為我國國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)，近年來在國家產(chǎn)業(yè)政策的支持下得到了快速的發(fā)展。隨著汽車專業(yè)人才社會需求的日趨旺盛，我院的汽車專業(yè)也迎來了前所未有的發(fā)展機遇，從2005年汽車專業(yè)設(shè)置以來，招生規(guī)模逐年大幅遞增，截止目前，我院現(xiàn)有汽車類專業(yè)兩個——汽車檢測與維修技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷，在校生700多名，16個教學(xué)班，需開設(shè)專業(yè)課程近20門次，而我院現(xiàn)有汽車類專任教師僅3人（且其中1人為08年新進大學(xué)生），專業(yè)師資極度匱乏，師生比也嚴重失衡，這給我們正常教學(xué)活動的開展造成了很大的困難，也已經(jīng)成為制約我院汽車專業(yè)發(fā)展的瓶頸。為此，我系特向?qū)W院提出引進汽車專業(yè)人才，加強汽車專業(yè)師資隊伍建設(shè)，這對于推動我院專業(yè)建設(shè)的整體健康發(fā)展與汽車專業(yè)國家示范院校建設(shè)項目的順利實施，有著必要而深遠的意義。
經(jīng)我系多方考察、挖潛和論證，現(xiàn)向?qū)W院推薦2人，供領(lǐng)導(dǎo)研究：
一、推薦人選 1.方應(yīng)明，研究生學(xué)歷，碩士學(xué)位，許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車專業(yè)帶頭人，副教授，教學(xué)科研能力均較強，且具有15年企業(yè)兼職經(jīng)歷，實踐經(jīng)驗豐富，是當?shù)囟嗉移嚲S修企業(yè)的技術(shù)總監(jiān)，汽車維修培訓(xùn)師； 2.白紅（女），本科學(xué)歷，現(xiàn)在鄭州某汽車學(xué)校兼課，汽車維修技師，從業(yè)10余年，曾在多家汽車修理廠、品牌汽車4s店歷任車間
技術(shù)主管、車間主任、技術(shù)總監(jiān)、培訓(xùn)師等，并多次獲獎。具有較強的理論功底與實踐技能，是典型的“雙師素質(zhì)”教師，屬于汽車行業(yè)高技能人才（08年此人曾來參加我院招聘，但因故未果）。（以上2人詳細資料，請見附后的個人簡歷）
二、推薦理由 1.符合我院國家示范院校建設(shè)方案中關(guān)于引進汽車專業(yè)帶頭人和高技能人才的承諾以及我院2009年人才引進規(guī)劃，對國家示范院校建設(shè)項目的順利實施與完成會起到很大的推動作用；
2.與引進應(yīng)屆大學(xué)生相比，可快速改善我院汽車專業(yè)師資隊伍的職稱結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)等，快速充實師資力量，促進教學(xué)質(zhì)量的提高； 3.由于以上2人都具有多年的企業(yè)專（兼）職經(jīng)歷，實踐經(jīng)驗豐富，動手能力強，因此可在很大程度上彌補我院汽車專業(yè)實踐指導(dǎo)教師匱乏的不足，改善實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，利于學(xué)生動手能力的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提升； 4.有助于提升汽車專業(yè)在教學(xué)、科研方面的整體實力，特別是對現(xiàn)有教師實踐能力的提高會起到很好的帶動與示范作用，在很大程度上提高汽車專業(yè)教學(xué)團隊的“雙師素質(zhì)”，進一步做到結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)優(yōu)良。5.可更大限度地發(fā)揮我院汽車專業(yè)實訓(xùn)設(shè)備的效益，提升我院的社會服務(wù)功能。由于以上2人均有多年的企業(yè)實踐經(jīng)驗，特別是在汽車修理方面有著明顯的技術(shù)優(yōu)勢和特長，因此，利用我們的教學(xué) 實訓(xùn)設(shè)備，在首先滿足學(xué)生頂崗實習(xí)、改善實踐教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，可充分發(fā)揮我們的資源優(yōu)勢（如師資優(yōu)勢、技術(shù)優(yōu)勢、設(shè)備優(yōu)勢等）,更好地面向社會開展技能培訓(xùn)、汽車修理等社會服務(wù)，為學(xué)院贏得良好的社會效益和經(jīng)濟效益;??
三、被推薦人提出的引進條件 1.解決方應(yīng)明及其家屬的工作安排、編制問題，其家屬吳玉蘭，?？茖W(xué)歷，畢業(yè)于河南職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院，現(xiàn)在新縣林業(yè)局工作（事業(yè)單位，有編制），有多年植保工作經(jīng)驗（做實習(xí)指導(dǎo)教師或到圖書館等部門工作均可，個人簡歷附后）； 2.白紅的引進待遇、條件同前（由方應(yīng)明負責做其動員工作）； 3.解決臨時住房問題（可不要求產(chǎn)權(quán)）或提供住房補貼（最好是前者）。以上請示是否妥當，請領(lǐng)導(dǎo)予以批示。
附件：上述3人的個人簡歷。
汽車建筑工程系 2009年2月16日篇四：關(guān)于申請購置筆記本電腦的請示報告
教師辦公用筆記本電腦采購計劃
在深化課程改革和規(guī)范辦學(xué)的新形勢下，運用多媒體教學(xué)，已成為必然選擇。筆記本電腦已成為課堂教學(xué)和課后備課的必備工具，也是學(xué)校落實上級要求的“班班通”工程的重要組成部分。學(xué)校研究決定以政府采購集中招標的方法，為一線教學(xué)人員配備筆記本電腦。
一、配備范圍及采購數(shù)量
高一高二高三及公共教育處男55周歲以下，女50周歲以下（不含校聘及借調(diào)人員）的一線教師，兼課的教學(xué)部主任（含學(xué)管部主任）、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員。計劃采購550臺。
二、采購與補貼
筆記本電腦配置范圍內(nèi)的人員，學(xué)校與教師個人各負擔50%的費用。不購買不補貼。
學(xué)校給出二種配置及參考價格，擬購買計算機的人員自由選擇型號，統(tǒng)計后，報政府采購中心集中招標采購。采購價格不得高于預(yù)算價格及同期市場同型號最低批發(fā)價格。對方案中所列出的型號不滿意的，教師可自行購買，所購計算機配置不得低于學(xué)校所列出的最低配置。購置后，憑購機發(fā)票享受補助。自行購買計算機，購機價格低于學(xué)校集中采購價格的，補貼最高額度不超過購機總價的40%。購機價格超過學(xué)校集中采購價格的，補貼總額不超過1800元。自行購置筆記本電腦的，發(fā)票交款人必須填寫為“萊州市第一中學(xué)”。2007年1月1日起教師已購置筆記本電腦且配置達到學(xué)校規(guī)定要求的，按計算機生產(chǎn)日期（自2007年1月1日起）及折舊情況，憑購機發(fā)票分別給予500元至1500元補貼。
三、使用及管理
1、筆記本電腦購買后，原臺式辦公用機由學(xué)校統(tǒng)一收回。
2、筆記本電腦屬于學(xué)校教學(xué)設(shè)備，購機三年內(nèi)，計算機產(chǎn)權(quán)歸屬學(xué)校。上班期間計算機必須用于學(xué)校里的辦公，不得放在家中。三年后，產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)為個人。五年后，學(xué)校統(tǒng)一更新筆記本電腦。
3、凡在三年內(nèi)調(diào)出一中，計算機要上繳，學(xué)校按使用年限和計算機實際情況扣除折舊后返還教師投入資金（不計息）。個人如需留用，需將學(xué)校補助原額補齊。
4、筆記本電腦使用中的維修費用由教師自行承擔。人為丟失、損毀的，由教師自行購買相同型號計算機。
5、不購買計算機的教師不享受學(xué)校的辦公計算機購買補助。
6、未配備筆記本電腦的在崗在編教職員工，由學(xué)校統(tǒng)一調(diào)配臺式辦公用計算機。
四、投入計劃
按采購550臺計算機計算，學(xué)校共需投入資金130萬元。教師投入資金在集中招標單價確定后三日內(nèi)上交財務(wù)科。憑財務(wù)科所發(fā)收據(jù)，到校產(chǎn)科領(lǐng)取筆記本電腦。
附：筆記本參考型號、價格及參數(shù)。
教務(wù)處
電教中心
2009年2月24日
附：筆記本參考型號、價格及參數(shù) 參考價位：5500 cpu：intel centrino 系列(2.0g)主板：intel gm45+ich9m主板芯片組
內(nèi)存：2gb ddr2或ddr3內(nèi)存
硬盤：250gb硬盤
顯示：集成x4500hd或獨立顯卡，13.3或14.1英寸屏幕，分辨率:1280×800 光驅(qū)：內(nèi)置,dvd±rw光驅(qū)
網(wǎng)絡(luò)：內(nèi)置藍牙2.0模塊，無線網(wǎng)卡模塊（802.11 b/g/n），百兆或千兆銅網(wǎng)卡
接口及其它：內(nèi)置攝像頭。3個或以上usb接口，vga接口,hdmi接口,聲音輸入,聲音輸出孔,直流電源插孔,安全鎖孔。
第四篇：學(xué)校聘請兼課教師協(xié)議模板
學(xué)校聘請兼課教師協(xié)議模板
現(xiàn)如今，各種協(xié)議頻頻出現(xiàn)，簽訂協(xié)議能夠最大程度的保障自己的合法權(quán)利。那么你真正懂得怎么寫好協(xié)議嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)校聘請兼課教師協(xié)議模板，希望能夠幫助到大家。
甲方：________(通常為用人學(xué)校)
法定代表人：____________________
委托代理人：____________________
地址：__________________________
乙方：________(通常為兼課教師)
居民身份證號碼：________________
文化程度：______________________
教師資格證編號：________________
工作單位：______________________
家庭住址：______________________
為合理利用校外優(yōu)質(zhì)師資，解決學(xué)校師資不足的困難，根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和教育行政部門的有關(guān)政策規(guī)定，甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商，就聘任兼課教師達成如下一致意見，自愿簽訂本協(xié)議書并共同遵守。
第一條 本協(xié)議書期限為____個月。自____年____月____日至____年____月____日有效。
第二條 乙方同意根據(jù)甲方工作需要，擔任________________________工作。
第三條 為不影響乙方在原學(xué)校的教學(xué)工作，甲乙雙方都必須遵守教育行政主管部門關(guān)于教師校外兼課審批程序和工作量的有關(guān)規(guī)定。
甲方對乙方實行課時工作制，工作量為每周(月)_______________課時。
第四條 甲乙雙方應(yīng)在不影響乙方在原校的工作的前提下協(xié)商課時安排和工作形式。具體內(nèi)容為：____________________________。
第五條 乙方應(yīng)根據(jù)甲方的合理要求，按時完成教育教學(xué)工作任務(wù)，確保教學(xué)質(zhì)量。
第六條 甲方為乙方提供必要的工作條件和教學(xué)用品，建立健全有關(guān)教學(xué)管理和勞動安全衛(wèi)生制度，確保乙方教學(xué)工作的正常安全進行。
第七條 甲方不負責提供往返學(xué)校的交通工具，也不負責乙方的交通費用。
第八條 甲方應(yīng)遵循多勞多得、按勞分配原則，對合同約定的課時按每課時_____元支付給乙方;因特殊情況甲方要求增加的課時，按每課時_______元支付。
第九條 甲方根據(jù)學(xué)校規(guī)章制度為乙方提供以下福利待遇：____________________________。
第十條 乙方因工負傷甲方應(yīng)按本校專職教師標準進行探望;乙方的醫(yī)療待遇按照有關(guān)政策執(zhí)行;
第十一條 甲方不負責給乙方繳納職工養(yǎng)老、醫(yī)療保險、失業(yè)和大病醫(yī)療統(tǒng)籌及其他社會保險費用。
第十二條 乙方應(yīng)當認真履行職責，遵守甲方依法制訂的規(guī)章制度;遵守職業(yè)道德;愛護甲方財產(chǎn);按要求完成教育教學(xué)任務(wù)。
第十三條 甲方負責對乙方的工作進行考核。
乙方在教育教學(xué)方面成績突出的，甲方按本校專職教師的表彰獎勵標準予以表彰、獎勵。
乙方違反勞動紀律，無故遲到、早退、缺課，甲方可依據(jù)本校的規(guī)章制度，給予批評教育，扣除誤課的課時工資;多次違紀者，解除本協(xié)議。
乙方故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失或體罰學(xué)生，經(jīng)教育仍不改正或品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的，甲方可給予批評教育;仍不改正者，解除本協(xié)議。
第十四條 訂立本協(xié)議所依據(jù)的法律、行政法規(guī)、規(guī)章發(fā)生變化，本協(xié)議應(yīng)變更相關(guān)內(nèi)容。
第十五條 訂立本協(xié)議的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本協(xié)議無法履行的，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，可以變更本協(xié)議相關(guān)內(nèi)容。
第十六條 經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，本協(xié)議可以解除。
第十七條 乙方有下列情形之一，甲方可以解除本協(xié)議：
(1)嚴重違反勞動紀律或甲方規(guī)章制度的;
(2)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失或體罰學(xué)生，經(jīng)教育仍不改正或品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的;
(3)被撤銷教師資格的;
(4)被依法追究刑事責任的。
第十八條 下列情形之一，甲方可以解除本協(xié)議，但應(yīng)提前30日以書面形式通知乙方：
(1)乙方患病或因工負傷，醫(yī)療期滿后，不能從事原工作的;
(2)乙方不能勝任教學(xué)工作，學(xué)生滿意率達不到60%的。
第十九條 甲方辦學(xué)效益極差瀕臨關(guān)閉進行法定整頓期間，經(jīng)向?qū)W校工會或者全體教職員工說明情況，并向教育、勞動行政部門報告后，可以解除本協(xié)議。
第二十條 乙方解除本協(xié)議，應(yīng)當提前三十日以書面形式通知甲方。
第二十一條 有下列情形之一，乙方可以隨時通知甲方解除本協(xié)議：
(1)甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由、扣押有關(guān)證件等手段強迫從事教學(xué)工作的;
(2)甲方不能按照本協(xié)議規(guī)定支付課時報酬或者提供勞動條件的。
第二十二條 本合同期限屆滿，甲乙雙方協(xié)商同意，可以續(xù)訂協(xié)議。
第二十三條 甲方克扣或者無故拖欠乙方課時報酬的，除在規(guī)定的時間內(nèi)支付乙方報酬外，還需加發(fā)相當課時報酬25%的經(jīng)濟補償金。
第二十四條 乙方因工負傷，經(jīng)勞動鑒定委員會確認不能從事原工作而解除本合同的，甲方應(yīng)根據(jù)乙方在甲方兼課期限，每滿一年發(fā)給相當于乙方上年月平均課時報酬一個月的經(jīng)濟補償金。
第二十五條 甲方解除本協(xié)議后，未按規(guī)定給予乙方經(jīng)濟補償?shù)?，除全額付給經(jīng)濟補償金外，還須按該經(jīng)濟補償金數(shù)額的`50%支付額外經(jīng)濟賠償金。
第二十六條 支付乙方經(jīng)濟補償時，乙方在甲方工作不滿一年的，按一年的標準支付經(jīng)濟補償金。
第二十七條 甲方違反本協(xié)議約定的條件解除協(xié)議或由于甲方的原因訂立無效協(xié)議，給乙方造成損害的，甲方應(yīng)根據(jù)損失程度承擔賠償責任。
第二十八條 乙方違反本協(xié)議約定的條件解除協(xié)議給甲方造成經(jīng)濟損失的，應(yīng)按損失的程度依法承擔賠償責任。
第二十九條 因履行本協(xié)議發(fā)生的勞動爭議，當事人可以向本單位勞動爭議調(diào)解委員會申請調(diào)解;調(diào)解不成，當事人一方要求仲裁的，應(yīng)當自勞動爭議發(fā)生之日起六十日內(nèi)向____________________勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。對裁決不服的，可以向人民法院提起訴訟。
第三十條 本協(xié)議未盡事宜雙方協(xié)商解決。
第三十一條 本協(xié)議書一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方：________(蓋章)乙方：___(簽字)
法定代表人：__(簽字)
委托代理人：__(簽字)
________年____________月________________日
第五篇：關(guān)于“雙肩挑”教師兼課問題的通知
關(guān)于“雙肩挑”教師兼課問題的通知
各系（部）：
近期，在執(zhí)行《關(guān)于調(diào)整教師功績津貼發(fā)放辦法的通知》的過程中，部分系部向人事辦和教務(wù)辦提出，可否允許按兩個學(xué)期的平均兼課節(jié)數(shù)來掌握“雙肩挑”教師的授課節(jié)數(shù)限制。經(jīng)教務(wù)辦公室和人事辦公室研究并報學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)同意，現(xiàn)就相關(guān)處理意見通知如下：
一、“雙肩挑”教師兼課節(jié)數(shù)的上限原則上仍按《通知》的規(guī)定執(zhí)行。確因教學(xué)工作需要，經(jīng)“雙肩挑”教師行政隸屬部門同意并報教務(wù)辦公室和分管教學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)批準，在學(xué)年平均兼課節(jié)數(shù)不超過《通知》規(guī)定的上限的前提下，“雙肩挑”教師的單學(xué)期或各學(xué)期的一段時間內(nèi)周兼課節(jié)數(shù)可以超過《通知》規(guī)定的上限。
二、本學(xué)期“雙肩挑”教師的周兼課節(jié)數(shù)未超過6節(jié)的，可以繼續(xù)按上學(xué)期末排定的計劃執(zhí)行。超過6節(jié)的，征得“雙肩挑”教師行政關(guān)系隸屬部門同意后可繼續(xù)執(zhí)行；“雙肩挑”教師行政關(guān)系隸屬部門明確表示反對的，應(yīng)當調(diào)整至6節(jié)以下。
三、今后各系（部）每學(xué)期在安排好下學(xué)期教學(xué)任務(wù)，下達教學(xué)任務(wù)書之前，須將下學(xué)期“雙肩挑”教師的教學(xué)總課時和周兼課時數(shù)報學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)審核。
人事辦公室、教務(wù)辦公室 二00九年十月九日
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