第一篇：八年級期末作文復習材料

八年級期末作文復習資料

（2010年6月）

一、成長的路上

成長的路上，有父母的呵護，有老師的關(guān)愛，有同學的幫助……這一切，我都裝進了我的背包里。當我打開背包，我高興地看到了我的變化，爸爸·早餐

備戰(zhàn)中考時可謂爭分奪秒，睡得晚起得早是家常便飯。爸爸擔心我因為趕時間來不及吃早餐，每天都起得很早為我做早餐。我一直認為這是理所當然的，因為中考備戰(zhàn)這么緊張我根本來不及自己做早餐，何況爸爸也要吃早餐?？墒沁^了一個月后，我發(fā)現(xiàn)每天的飯桌上都只有一個碗，一份早餐。一天，從來都埋頭吃飯的我突然抬起了頭，看到了爸爸那張布滿深深皺紋的臉上洋溢著的燦爛的笑容，可是很快，我被那滿銀白的發(fā)絲嚇了一跳——我開始憐惜我的爸爸了，我不再認為爸爸為我做的這一切都是理所當然了，漸漸地，我也學會了為爸爸作我些我認為是“理所當然的事”。

老師·笑容

經(jīng)歷了一段時間的叛逆和任性，我變得不愛學習。一天我的叛逆勁又爆發(fā)了。我不愿去上學，爸爸非常生氣，把我拖到了學校。老師到校門口拉住我，原以為老師會給我一頓“狂風暴雨”，誰知，老師卻只是輕輕把手搭在了我的背上，手指輕輕地拍著我的肩。我小心翼翼的看了老師一眼，老師那暖暖的笑容讓我感受到了一股強大的精神力量，它把我的心也拉回了課堂。從此，我不再叛逆，不再逃離，我努力奮進，懷揣著老師殷切的期望前進。

同學·溫水

為了趕上晚自習，我常常一吃完飯就往學校跑。有一次在路上突然打起了嗝，我原以為到了教室就會好些了罷，誰知一點也沒有緩解，一連連的打嗝聲引來了同學們的目光，讓我無地自容，可是大家都沒有帶水。可怎么辦？正在我著急的時候，一個同學走過來問清我的情況，二話沒說，他出去給我找來了一瓶溫水。那瓶水給止了嗝，更溫暖了我的心。從此我不再對身邊的人表現(xiàn)漠然。

背包收藏的一切，改變了我。我的爸爸、老師、同學給予我的愛，使我發(fā)生了巨大的改變，使我的心更加溫暖。大家都高興地看到了我的變化。

二、遼闊蒼穹中飛翔的老鷹

遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。

一顆璀璨無比的珍珠，必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動以及無數(shù)風浪的打磨，才能熠熠生輝。

同樣，一個真正有成就的人，也肯定是在無數(shù)次的跌倒后重新站起來的，因為“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功”。

史鐵生摔了一跤，沒有了雙腿，這對任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有因此對生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達對生活的無限熱愛。

貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫出了《英雄》《命運》等大量音樂作品，在人生的不幸中，他頑強地扼住了“命運的咽喉”。

這些都是曾經(jīng)摔過跤的人，但他們卻都堅強地站了起來，與命運、與不幸抗爭，最終取得了巨大的成功。

所以對我們每個人來說，摔跤并不可怕，可怕的是你從此對生活失去信心和勇氣。冰心說：“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷！然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！?/p>

所以我們每個人面對不幸時都不能一蹶不振，因為我們都有可能在改變心態(tài)后，握住生命的任何一根鏈條。

就像畫中那個男孩在摔跤后，面對來自老師、家長、社會各方面的詢問，我們都應大膽地說：“這沒什么大不了的?！?/p>

因為生活是我們自己的，命運是掌握在我們自己手中的，我們的心態(tài)、我們的選擇，決定了人生的方向。

挫折是人生的一筆財富，是促使你成功的一劑良藥，不經(jīng)歷風雨的花兒，怎么會絢爛？不經(jīng)歷磨難的人生，怎么會發(fā)出炫目的光彩？

就像2005年感動中國的人物——洪戰(zhàn)輝所說：困難，我們有責任去面對它，解決它。作為新一代的年輕人，我們應該明白摔跤并不可怕，就像我們總是有勇氣唱起這首歌：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功！

我要說，不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能長大？摔跤也是一種幸福，風雨正是雨后彩虹的前兆！

三、我們的名字叫青春

青春如歌，我們邊走邊唱。

——題記

喜歡把自信寫在臉上，手里緊握著倔強與疾狂，然后哼著看似怪涎的歌，擺著屬于自己的招牌動作，因為我們的名字叫——青春！

我們叫青春，自信的青春。我們是初生牛犢，就注定無所畏懼。夕陽悄無聲息地染紅西天的云朵，我們或繼續(xù)在我們那方領(lǐng)地上耕耘著，或開始一次新的探索與找尋，而不是呆坐著做一些“夕陽無限好，只是近黃昏”式的無病呻吟，信心滿滿地，我們在人生之路上邊走邊唱，然后享受著豐收的喜悅。不管狂風暴雨、陽光明媚，我們只要抬起頭，看到的那片天空就好像永遠蔚藍，永遠澄澈，永遠美麗。在我們眼里年輕沒有失敗，年輕沒有什么不可以。所以我們喜歡炫耀一個屬于我們的口號，那就是——我秀故我在！

我們叫青春，癡狂的青春。癡狂地愛吾所愛，恨我所恨，想我所想，做我所做，我們無所遮掩。曾為一場球賽，我們無眠過；曾為一個題目，我們和老師爭得臉紅脖子粗過；曾為一個發(fā)型，我們義無反顧過。癡狂于自我信仰，我們受傷、痛苦，但更多的是無怨無悔。當19歲的劉翔在雅典奧運會上以驚人的速度沖向了終點后，我們一度那么癡狂地崇拜他。青春的癡狂也是有理性的。癡狂于某首歌，因為歌里寫著自己的心情和夢想；癡狂于某明星，因為他（她）的成長與成功夾帶著自己追逐的某些東西，已得到的或未得到的。我們看似浪漫的做法其實包含了很多現(xiàn)實的無耐。堅持于自己的夢想，上重點高中、名牌大學，找一份萬眾矚目的工作，賺令人咂舌般多的錢，然后做自己想做的事，比如買輛車然后帶上家人去旅行。在癡狂中，我們心安理得。是的，我們是狂人，有夢想的癡狂者。

我們叫青春，個性的青春。為了個性我們幾乎不惜一切代價。“天空沒留下痕跡，但我已經(jīng)飛過。”不管結(jié)果是什么，我們努力過，都會坦然接受。這就是我們的個性?！坝兴鳛?，至少我為了夢想不會逃避，活得畏首畏尾，絕不覺得慚愧?！边@句歌詞真的寫得很好。

我們的名字叫青春！

青春無所畏懼，青春無所不能！

四、十六歲的天空

十六歲的天空。十六歲的我，已經(jīng)走出童年的幼稚；十六歲的季節(jié)，是一個多夢的季節(jié)；我十六歲的天空，有著綺麗的夢想，也有著成長的煩惱。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保篮玫睦硐朐谡賳局?。莎士比亞說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！蔽颐靼祝瑫畬ι鐣腿松闹匾?。我愛讀書，是知識給了我無窮的放飛夢想的力量。只是，我依然渴望的沒有升學壓力，充滿自由和生動活潑的學習生活，而不是整天淹沒在題海中的學習生活。我痛苦并快樂著，過著一種屬于十六歲特有的生活。

“都初三學生了，還玩電腦，真是不懂事！”耳邊又傳來媽媽不住的嘮叨聲。我只好極不情愿地關(guān)掉電腦，把我和快樂隔開。我也知道，玩電腦不能入迷，可是也不能因為我初三了就不讓我沾電腦啊。我喜歡玩電腦游戲，喜歡在網(wǎng)上聽歌，這些只不過是我緊張的學習生活的調(diào)劑?？墒?，我可愛的電腦就這樣被媽媽封殺了。暫時分手吧，我可憐的電腦！我苦惱并無奈著，我還要繼續(xù)過我屬于十六歲的生活。

十六歲的天空是單純的，開始成熟的生命夢想繽紛，放開年輕的喉嚨大聲呼喊，無憂無慮地放飛真情與童心；讓年輕的臉龐寫滿天真，讓天真的思緒化做流云，讓流云的瑰麗飄向遙遠，讓遙遠的希望早日來臨。

十六歲的天空，本該有屬于我們的快樂，但更多的卻是苦惱，是無奈。盡管如此，我的夢想依然燦爛。徘徊過，孤單過，我學會了堅強：就算心里覺得很受傷也絕不閃爍淚光。

對著天空，我大聲吶喊：給我雙翅，我要飛翔！

五、用心聆聽

心，是指我們胸腔內(nèi)那顆有規(guī)律跳動的心臟，還是指那溢滿思考與感情的心？或許，無論是哪一種心，都可以用心諦聽世界。

一、心隨詩情

在雨打殘荷的日子里捧一杯香茗，翻閱手中那些泛黃的詩詞。閉眼，用心去聽那古人的愁緒：辛棄疾的“五十弦翻塞外聲”看似是將士們激昂的號角，細細一品，卻被他深切的愛國之情觸動；李清照輕吟“一種相思，兩處閑愁”，哦，是思念夫君了吧？可用心感悟時，我卻為她獨自一人靜度年華的恬淡所折服；李商隱寫下“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年”來回憶亡妻，以心聆聽，我卻與他感慨時光如白駒過隙的無奈產(chǎn)生幾分共鳴。這就是用心吧，那詩中的淺聾深恨要如此用心才觸及得到。那么，我愿做個有心人，用我的心貼近詩詞中古人寄托的情愫。

二、心隨樂感

我靜坐在鋼琴旁，指尖輕彈一曲貝多芬的《月光奏鳴曲》。心隨樂感，隨著貝多芬的音樂，不由想象失聰?shù)乃绾螕崦诎浊冁I。黑白琴鍵，也許正如他灰冷的心一般吧?？墒?，黑白也可以筑造色彩，{命運交響曲}便是最好的證明。用心去聽，聽到大提琴延長著貝多芬?句堅持；用心去聽，聽到大管沉重的呼喚是貝多芬與命運抗爭的誓言。用心昕吧，聽他化黑白為彩色，化灰暗為頑強。那么，我也愿做個有心人，用我的心領(lǐng)悟貝多芬音樂中的堅強

三、心隨心律

心，畢竟是自巳的，為何不用心來聽聽自己的世界？此刻的我心里想了些什么，是的，是青春年華。年華里的快樂如糖一般甜蜜，因我能與摯友牽手漫步在草香風暖的午后。而糖一融化，卻嘗到了哀傷，摯友即將離我遠去，怎能不讓我痛心。可是，沒關(guān)系，年華雖短，但最美的韶華我們攜手游過！所以，讓我用心擺出最美的笑臉，讓摯友看到我心里最深的祝福，讓我用心品一次年華里的分別的哀傷。

有心人就是這樣么？或許吧，可對我而言，用心翻閱詩詞，用心聆聽音樂，用心感悟自己就算是做到了吧，無風仍脈脈，不雨亦瀟瀟。用心，就能聽到世界深沉的故事，那么，我會做個有心人，諦昕世界，諦聽美好。

你何不也做個有心人呢？

六、冬天的夜晚

這是一個冬天的夜晚，天完全黑了下來，路幽靜得嚇人。樹枝上偶爾一聲貓頭鷹的悲啼，或斑鳩的一翅“撲棱”，都會讓人毛骨悚然。中午我和爸爸賭氣沒有吃飯，他那兇神惡煞的面孔讓我對這個家失去了興趣，于是我想到了離家出走，氣沖沖地離開了這個讓人生厭的家。究竟要去哪里，我自己心中也沒有目標。

遠處投來一束燈光讓我警覺起來，我想起了小說和電視劇里的惡人搶劫，畢竟我還是一個未成年的女生，于是躲在路旁的樹后悄悄地觀察起來。一個老大爺拖著一輛車慢慢地走來，前面一位老太婆用手電給他照路。我這才放心地走了出去，卻把他們嚇了一大跳，原來他們是在前面的集鎮(zhèn)上賣完烤紅薯回家的。老太婆見只有我一個人，她攥緊我的手生怕我逃跑了似的詢問情況。我如實地回答了她的提問，她并沒有多說什么，只是從灶膛里拿出了一個熱乎乎的烤紅薯塞到我手中。我推辭不要，其實肚子餓得“咕咕”直叫，只是口袋里沒有錢的一句托詞而已。

“小姑娘，吃吧，想必你也餓了，這紅薯是送給你的，不要錢！”老大爺溫和地說?！爸x謝了！”我話沒說完就狼吞虎咽地吃了起來。他們見我吃得“吧嗒吧嗒”作響一副饞相，老兩口于是笑了起來。我一邊舔著手指上沾著的薯泥，一邊不停地道謝，這時老太婆發(fā)話了：“你吃了我一個紅薯就千恩萬謝，那你的父母養(yǎng)育你十多年，你該吃了他們多少糧食，怎么就為一句不中聽的話就離家出走，你覺得這應該嗎？”我愣住了，癡癡地望著老太婆，咀嚼著這簡單而富有力度的話語，剛剛還憤憤不平的心霎時變得內(nèi)疚起來，我無言以對，只是低下了尚存余怒的頭。

“小姑娘，回家吧，你爸媽肯定會著急的，說不定他們在四處尋你?！崩洗鬆攧裎课艺f。“我們同走一段吧，等會我們到家后再送你一程?！崩咸爬业氖滞刈?。

夜更深了，我?guī)屠洗鬆斖浦囎油刈撸L迎面吹來，也沒有那么刺骨。貓頭鷹偶爾的一聲啼叫也不再那么悲涼，斑鳩的“撲棱”也仿佛是在用暖翅給它的孩子遮擋風寒。我聆聽著車轱轆的轉(zhuǎn)動聲，它和北風的呼嘯聲交織在一起，好像奏響了一首回家的進行曲。

“小翠！小翠——”（化名），前面?zhèn)鱽砹耸煜さ暮艉奥?，我知道那是爸爸媽媽撕心裂肺呼喚。滾燙的淚水抑制不住從眼眶中涌了出來，情不自禁地大聲回應：“我在這——”

“我在這——”我和老大爺、老太婆齊聲回應。

走在回家的路上，我仿佛一下子長大了許多。這冬夜幽深的小路呀，它留下了我美麗的記憶，留下了我深深的成長足跡！

第二篇：1八年級上冊期末復習專題

期末復習專題

專題訓練一 語音與漢字

給下列字注音或根據(jù)拼音寫漢字

滑的樹皮,里面有的是汁液,吸管插進桶孔,它就可飲個飽了.??

最后,麻煩越來越多,無可奈何,這位歌唱家不得已拋開自己所做的井,悄然逃走了.于是螞蟻的目的達到,占有了這個井.不過這個井也干得很快,漿汁立刻被吃光了.于是它再找機會去搶劫別的井,以圖 ４． ?松柏有本性.５． ,行止依林阻.６．柴門何蕭條, ７．馨香盈懷袖, ８． ,似曾相識燕歸來.９． ,不覺船移., 驚起沙禽掠岸飛.１０．中原亂, ,幾時收?.１１．興盡晚回舟,.１２． ,獵馬帶禽歸.１３． ,歸雁入胡天.１４． ?煙波江上使人愁.１５．月下飛天鏡,.１６．亂花漸欲迷人眼,.１７．問君何能爾?.１８．烽火連三月,.１９．角聲滿天秋色里,.２０． ,自將磨洗認前朝.２１． , ,威武不能屈.２２．巴東三峽巫峽長,.２３． ,水中藻、荇交橫.二、理解默寫.１．?野望?中,描寫秋意正濃的山野景色的詩句是:。2．?野望?中,王績運用典故表達自己心志的詩句是:。

３．崔顥在?黃鶴樓?中以起伏輾轉(zhuǎn)的文筆表現(xiàn)纏綿的鄉(xiāng)愁的詩句是:。

４．?黃鶴樓?一詩的頸聯(lián)。寫作者晴日在黃鶴樓所見之景.５．王維的詩充滿詩情畫意.“明月松間照,清泉石上流”寫出了寧靜優(yōu)美的山中美景,“行到水窮處,坐看云起時”寫出了終南山水盡云生、變化無窮的美景,而“ ,。(?使至塞上?)又寫出了大漠邊關(guān)綺麗的自然風光.６．王維?使至塞上?中以“征蓬”“歸雁”自比,寫飄零之感的句子是。

７．?渡荊門送別?中化靜為動,描寫過荊門入楚地的壯闊景象,表現(xiàn)詩人喜悅開朗心情、朝氣蓬勃活力的詩句是:，.８．?渡荊門送別?中反襯江水平靜,展現(xiàn)江岸遼闊,天空高遠,充滿浪漫主義色彩的詩句是:。

９．?渡荊門送別?中借故鄉(xiāng)之水的深情厚誼,表達對故鄉(xiāng)思念之情的詩句是:。

１０．白居易在?錢塘湖春行?中從植物變化的角度寫景的詩句是:。

１１．唐代詩人白居易在?錢塘湖春行?一詩中,描寫早春鶯歌燕舞所帶來的勃勃生機的

詩句是:。

１２．陶淵明的?飲酒(其五)?中表明詩人決意擺脫塵世的干擾,過閑適恬靜的生活的詩句是:?！岸鵁o車馬喧”的原因是:。.１３．陶淵明在?飲酒(其五)?中表現(xiàn)自己俯仰之間悠然自得,與自然融為一體的詩句是:。

１４．杜甫在?春望?一詩中,描寫國都淪陷但山河依舊,春天降臨卻亂草叢生的詩句是:。

１５．?春望?這首詩里表達杜甫在戰(zhàn)火中牽掛親人的詩句是:。

１６．杜甫?春望?一詩中,通過“?！边@一動作的細節(jié)描寫,生動形象地表現(xiàn)了詩人的內(nèi)心世界,使其思親、憂國的形象躍然紙上.１７．?雁門太守行?中“。”以夸張手法渲染兵臨城下的緊張氣氛和守城將士的雄壯威武.１８．沐浴詩風詞雨,感受經(jīng)典魅力.走近文天祥,他那“山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍”的家國之痛使蒼山動容;觸摸杜牧?赤壁?“?！敝械耐醭瘻嫔?我們看到他對歷史事件獨特的審視觀.１９．杜牧?赤壁?一詩中作者以獨特的視角對戰(zhàn)爭的結(jié)局進行評價的句子是:。

２０．杜牧在?赤壁?中表達機遇可以造就英雄的詩句是:。

２１．?龜雖壽?中表現(xiàn)了英雄人物老當益壯、雖年老仍有雄心壯志的句子是:。。２２．晏殊?浣溪沙?一詞中以“。”一句將景物與人事聯(lián)系在一起,含蓄委婉地表達了傷別懷舊之情.２３．晏殊的?浣溪沙(一曲新詞酒一杯)?中被譽為“天然奇偶”的句子是:。.２４．劉楨的?贈從弟(其二)?中以山風的猛烈反襯松枝的剛勁的詩句是:。

２５．?如夢令(常記溪亭日暮)?中追憶郊游地點、時間及由于景色迷人而忘了歸路的詩句是:。

專題訓練六 文言文基礎(chǔ)知識

一、解釋下列通假字.１．兩岸連山,略無闕處２．蟬則千轉(zhuǎn)不窮 ．．３．窺谷忘反 ．４．往之女家 ．５．曾益其所不能 ．６．困于心,衡于慮 ．７．入則無法家拂士 ．

８．甚矣,汝之不惠 ．９．軍士吏被甲 ．１０．天子為動,改容式車 ．

二、解釋下列加點詞古今不同的含義.１．良多趣味 ．２．念無與為樂者 ．．３．所以動心忍性 ．．４．雖我之死 ．

三、解釋下列加點詞的活用現(xiàn)象.１．雖乘奔御風,不以疾也２．任意東西３．互相軒邈４．必先苦其心志５．餓其體膚．．．．．．．６．動心忍性７．箕畚運于渤海之尾８．軍細柳 ．．．．．９．介胄之士不拜 ．．四．解釋下列加點詞在句中不同的意思.許

自富陽至桐廬一百許里 雜然相許 ．．絕

哀轉(zhuǎn)久絕 絕多生怪柏 ．．亡 國恒亡河曲智叟亡 ．．且 且焉置土石天子且至 ．．自 自三峽七百里中自非亭午夜分自康樂以來 ．．與

未復有能與其奇者念無與為樂者 ．．其 其妻獻疑曰其如土石何 ．．誠

帝感其誠公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉 ．．軍 軍細柳上自勞軍 ．五．翻譯句子.１．于是上乃使使持節(jié)詔將軍.２．其將固可襲而虜也.３．帝感其誠.４．且焉置土石?

５．入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡.６．得志,與民由之;不得志,獨行其道.７．自非亭午夜分,不見曦月.８．雖乘奔御風,不以疾也.９．自康樂以來未復有能與其奇者.１０．鳶飛戾天者,望峰息心.

第三篇：八年級上歷史期末復習材料

八年級上歷史期末復習材料

第1課 鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)

1.林則徐虎門銷煙

(1)背景:19世紀上半期,英國成為強大的資本主義國家,把侵略矛頭指向中國.英國為了打開中國市場,掠奪白銀,向中國走私鴉片,給中華民族帶來了深重的災難,林則徐上書光緒帝請求嚴禁鴉片.(2)經(jīng)過:1839年6月3日,林則徐下令將110多萬千克鴉片在廣州虎門海灘當眾銷毀.(3)影響：虎門銷煙向全世界表明了中國人民反抗侵略的決心和勇氣，振奮了民族精神，維護了民族尊嚴。林則徐是中華民族的民族英雄。

2、鴉片戰(zhàn)爭（時間：1840年6月------1842年8月）

原因：直接原因是以中國的禁煙運動為借口，保護鴉片貿(mào)易。

根本原因是為了開辟國外市場，推銷工業(yè)品，掠奪廉價的工業(yè)原料。

3.中英《南京條約》

(1)時間： 1842年6月

(2)內(nèi)容: ①開放廣州、廈門、福州、寧波、上海為通商口岸

②中國賠款2100萬銀元

③割讓香港島給英國

④英商進出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定。

(3)影響:《南京條約》是中國近代第一個不平等條約。中國的國家主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞，喪失了獨立自主的地位。鴉片戰(zhàn)爭后中國開始淪為半殖民地半封建社會。鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端。

第2課 劫難中的抗爭

第 1 頁

1、第二次鴉片戰(zhàn)爭

原因：英國不滿足已經(jīng)攫取的權(quán)利，要求修改條約，擴大侵略權(quán)益。

時間：1856年10月-----1860年10月 英法為主兇,美俄為幫兇.結(jié)束：1860年，10月奕忻與英法兩國簽定《北京條約》

2.火燒圓明園 1860年10月,英法聯(lián)軍火燒圓明園，這是人類文明史上的一次浩劫.4、俄國侵占中國領(lǐng)土

第二次鴉片戰(zhàn)爭前后,俄國趁機割占中國領(lǐng)土150多萬平方千米.，其中侵占我國領(lǐng)土最多的是《璦琿條約》。

5、太平軍痛打洋槍隊

（1）1851年，洪秀全在廣西金田村發(fā)動起義，建立太平天國，起義軍稱“太平軍”。

(2)在浙江慈溪的戰(zhàn)斗中,打死洋槍隊的頭目華爾.6、左宗棠收復新疆

①1875年，左宗棠被任命為欽差大臣，討伐阿古柏。②1884年,清政府在新疆設(shè)立行省。.意義：新疆的收復，不僅打擊了侵略者的氣焰，而且維護了國家的利益，民族的尊嚴，同時對新疆的開發(fā)和建設(shè)有著重要的歷史意義。

第3課 甲午中日戰(zhàn)爭

甲午中日戰(zhàn)爭

1、時間:1894年7月-----1895年4月

2、主要戰(zhàn)役：黃海海戰(zhàn)，威海衛(wèi)之戰(zhàn)

3、在黃海海戰(zhàn)中，愛國將領(lǐng):致遠艦管帶鄧世昌英勇犧牲。4、1895年初，日軍攻占威海衛(wèi)，北洋艦隊全軍覆沒。

5、結(jié)果：清朝戰(zhàn)敗, 簽訂《馬關(guān)條約》

時間：1895年4月

內(nèi)容： ①清政府割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本

②賠償日本軍費白銀2億兩

第 2 頁

③開放沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸

④允許日本在通商口岸開設(shè)工廠

影響:《馬關(guān)條約》是繼《南京條約》以來最嚴重的不平等條約，它大大加深了中國的民族危機。割臺灣等領(lǐng)土，不僅嚴重破壞了中國的領(lǐng)土完整，而且刺激了列強瓜分中國的野心；賠款是清政府舉借外債使列強進一步控制了中國的財政經(jīng)濟；開埠通商，使日本的侵略勢力深入到中國內(nèi)地；允許開設(shè)工廠嚴重阻礙了中華民族工業(yè)的發(fā)展。中國半殖民地化的程度大大加深了。

第4課 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭

1.八國聯(lián)軍攻占北京

1900年,義和團運動發(fā)展到京津地區(qū),斗爭矛頭直指帝國主義.6月,為鎮(zhèn)壓義和團反帝愛國運動，英、俄、德、法、美、日、意、奧八國聯(lián)軍2000

多人隊伍,由英國海軍中將西摩爾率領(lǐng)從大沽經(jīng)天津向北京進犯.7月中旬,攻陷天津, 8月中旬,攻陷北京.到處燒殺搶掠,無惡不作,對中國人民犯下滔天罪行。

2.《辛丑條約》：1901年9月，李鴻章與英、俄、德、法、美、日、意、奧簽定。

內(nèi)容: ①清政府向各國賠款白銀4.5億兩，以海關(guān)稅收作擔保，②劃定北京東交民巷為使館界，允許各國派兵保護，不準中國人在界內(nèi)居住。

③清政府保證嚴禁人民參加反帝活動。

④清政府拆毀大沽炮臺，允許列強各國派兵駐扎北京到山海關(guān)鐵路沿線要地。影響：《辛丑條約》的簽定，西方列強完全控制了中國，清政府完全成為西方列強統(tǒng)治中國的工具，清政府變成了洋人的朝廷，這一條約的簽定標志著中國半殖民地半封建社會統(tǒng)治秩序的完全確立，中國半殖民地半封建社會形成。

第6課近代工業(yè)的興起

（一）洋務運動

1.背景：第二次鴉片戰(zhàn)爭后,清政府內(nèi)外交困.統(tǒng)治集團中一些較為開明的官員主張

第 3 頁 利用西方先進生產(chǎn)技術(shù)，強兵富國，擺脫困境，維護清朝統(tǒng)治，他們被稱為“洋務派”。中央以奕忻為代表,地方以曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等為代表.他們從19世紀60——90年代,掀起一場“師夷長技以自強”的洋務運動.2、內(nèi)容（1）前期以自強為口號，創(chuàng)辦軍事工業(yè)。如：1865年,李鴻章在上海創(chuàng)辦江南制造總局 1866年,張之洞在福州創(chuàng)辦福州船政局，開辦船政學堂。

(2)后期以求富為口號，創(chuàng)辦民用工業(yè) 如:李鴻章創(chuàng)辦的開平礦務局和上海機器織 布局； 張之洞創(chuàng)辦的湖北織布官局和漢陽鐵廠。

(3)為實現(xiàn)“自強”的目的,積極籌建陸海軍 如：北洋、南洋、福建三支海軍.(4)開辦船政學堂，派遣留學生等。

3、近代軍事與國防建設(shè)帶動了交通和通訊事業(yè)的發(fā)展

如：1872年,輪船招商局在上海成立1880----1893年唐胥鐵路竣工,中國開始有了自己的鐵路 1880年，電報總局在天津設(shè)立.1881年天津至上海之間的電線架設(shè)完工.4.評價洋務運動

(1)性質(zhì):洋務運動是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動.(2)目的：維護清王朝的封建統(tǒng)治，而不是把中國引向資本主義。

(3)作用：沒有使中國富強起來，但引進了西方先進的科學技術(shù)，使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。為中國近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗，培養(yǎng)了技術(shù)力量，客觀地促進了中國資本主義的發(fā)展，為中國的近代化開辟了道路。

(二)狀元實業(yè)家是張謇,他抱著實業(yè)救國的志向,在南通創(chuàng)辦大生紗廠。他興辦實業(yè)的歷程，成為中華民族工業(yè)曲折發(fā)展的一個縮影。

(三)鐵路工程師是詹天佑，1909年建成京張鐵路。評價：這是中國人自己設(shè)計和修建的第一條鐵路干線。它的建成,振奮了民族精神,為中國工程界贏得了榮譽.第7課 維新變法運動

1、公車上書（時間：1895年春）

第 4 頁 背景：《馬關(guān)條約》的簽定 主要人物：康有為、梁啟超

作用：為維新變法運動拉開了序幕。

2、康有為稱的“中國西學第一”指嚴復,他著有《天演論》把西方進化論學說介紹到中國.他是中國近代的啟蒙思想家。.3.百日維新

(1)時間：1898年6月,光緒帝頒布“明定國是”詔書，到9月慈禧發(fā)動政變,前后103天,最終失敗.(2)內(nèi)容：（P39自我測評答案）

經(jīng)濟：發(fā)展工商業(yè)；軍事：訓練新式陸海軍；政治：開放言論，取消多余的衙門和無用的官職；文化教育：開辦新式學堂，培養(yǎng)新式人才，廢除科舉考試中的八股文，創(chuàng)辦報刊。

(3)影響：在社會上起了思想啟蒙作用，但不可能實現(xiàn)救亡圖存的愿望，不可能是中國走向繁榮富強的道路。

第8課 辛亥革命

1.孫中山創(chuàng)立同盟會:

1894年11月,孫中山在檀香山建立興中會,喊出了”振興中華”的口號.為匯集革命力量,孫中山聯(lián)合華興會、光復會和興中會的成員,成立了中國同盟會。

時間：1905年8月。地點：日本東京。領(lǐng)導人：孫中山為總理。

性質(zhì)：這是第一個全國規(guī)模的資產(chǎn)階級革命政黨。

綱領(lǐng)：“驅(qū)逐韃虜，恢復中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)”

目標：推翻清朝統(tǒng)治，建立資產(chǎn)階級民主共和國

革命旗幟(指導思想)：三民主義（即民族主義、民權(quán)主義和民生主義）

影響：它的成立，大大推動了全國革命運動的發(fā)展。

2.武昌起義:時間：1911年10月10日晚 湖北武昌 3.中華民國成立：

時間：1912年1月1日

第 5 頁 地點：南京。人物：孫中山。

頒布了具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的《中華民國臨時約法》。

4.辛亥革命的意義： 辛亥革命推翻了清朝的封建統(tǒng)治，結(jié)束了中國兩千多年的封建帝制，建立了中華民國。

第9課 開啟思想解放的閘門

背景：書P45（小字部分）

興起的標志：1915年9月,陳獨秀在上海創(chuàng)辦《新青年》

宣傳陣地：《新青年》雜志和北京大學兩面大旗：民主和科學

代表人物： 陳獨秀：創(chuàng)辦《新青年》，掀起新文化運動，明確提出“文學革命”的口號

前期“四提倡”“四反對” 后期

宣傳馬克思主義

（P49自我測評）

胡適：發(fā)表《文學改良芻論》，提出文學改良“八不主義”主張用白話文代替文言文。

魯迅：1918年，發(fā)表《狂人日記》，這是中國文學史上第一篇白話小說，用犀利的文字猛烈抨擊封建禮教。

主要內(nèi)容：提倡民主，反對專制；提倡科學，反對愚昧；提倡新道德，反對舊道德；提倡新文學，反對舊文學。

意義：是中國近代的一場聲勢浩大的思想啟蒙和解放運動，為中國社會日后的發(fā)展提供了思想基礎(chǔ)。

第10課 清末民初的文化和教育1、1872年,《申報》在上海創(chuàng)刊，它是中國近代第一份商業(yè)性報紙。

2、1897年,商務印書館在上海創(chuàng)辦,它是中國近代規(guī)模最大的文化出版機構(gòu)之一。

3、1898年戊戌維新期間，光緒帝頒布詔書，設(shè)立京師大學堂，這是中國近代第一所國家建立的最高學府，也是百日維新留下的唯一成果。1912年，京師大學堂改名為北京大學。

第 6 頁 4、1904年,清政府頒布《奏定學堂章程》，這是中國近代第一個以教育法令公布并在全國實行的學制。

5、1905年,清政府宣布廢止科舉制，這是中國教育史上的一件大事。

第11課 社會生活的變遷1、19世紀40年代，照相術(shù)傳入中國.2、1905年，中國人自己拍攝了第一部影片《定軍山》。

3、1912年,孫中山以大總統(tǒng)的名義頒布剪辮令,要求剪去辮子,做中華民國的新國民;還頒布法令,革除“大人”.“老爺”等前清官場的稱呼,規(guī)定民國政府官員之間一律改稱職務，.民間普通稱呼改為“先生”或“君”

4、清末民初,西服成為男士在正式場合首選的服裝。孫中山創(chuàng)制的中山裝是這一時期最具特色的服裝.在女士服飾方面，高領(lǐng)服裝逐漸流行,它是現(xiàn)代中式旗袍的雛形。

第 7 頁

第四篇：杭州市八年級期末標點復習

正確使用標點符號

一．真題熱身

1．下列句子標點符號使用有錯誤的一項是()(3分)【08杭州】

A．據(jù)統(tǒng)計，江蘇、上海和浙江出生的院士合計占我國兩院院士總數(shù)的41.19％，這三地堪稱 “中國院士的搖籃”。B．陳水扁大玩公投花樣，從“咨詢性公投”到“防御性公投”；再到“和平公投”，如此等等，但都改變不了卸任的結(jié)局。

C．中日兩國領(lǐng)導人一致認為，促進睦鄰友好關(guān)系，加強雙方合作交流，有利于亞洲乃至世界的和平、穩(wěn)定、繁榮。D．近期，北京奧運圣火在全國各地傳遞。作為中國人，誰不歡欣鼓舞?誰不為國家強盛而自豪? 解析：此題考查正確使用分號的能力。B項中?從‘咨詢性公投’到‘防御性公投’?與?再到‘和平公投’?兩個分句間是一種并列關(guān)系，但并不構(gòu)成長分句之間的停頓。簡單的說，就是?并列分句中間無逗不用分?。所以應當把分號改為逗號，所以選B。

2．下列句子標點符號使用有錯誤的一項是（）（3分）【07杭州】

A．既然大自然賜予我們無比高貴的大腦，為何不帶著希望，登上峰頂，去迎接朝陽呢？ B．建筑的美感是朦朧的，但又可以是明確的；建筑的美感是抽象的，但又可以是具體的。C．市政府對西溪濕地綜合保護二期工程設(shè)計方案提出了：“生態(tài)化、差異化、功能化”的要求。D．文學作品，不論詩歌、散文、小說、戲曲，各有各的邏輯結(jié)構(gòu)，都有培養(yǎng)思維能力的作用。

解析：此題考查正確使用冒號的能力。C句中5個標點，頓號、引號、冒號均值得懷疑。首先看頓號，?生態(tài)化、差異化、功能化?是三個并列的短語，因此可以用頓號；再看引號，此處引號的作用是強調(diào)突出，強調(diào)了?生態(tài)化、差異化、功能化?，是正確的；最后看冒號，冒號有提示下文或總結(jié)上文的作用，此處如果使用，肯定是提示下文，且冒號所提示的內(nèi)容要一直到這句話結(jié)束為止。根據(jù)冒號前句子的意思，下文提示的應是?方案?，?方案?對應的是?生態(tài)化、差異化、功能化?，而不是?……的要求?，所以從冒號的作用來分析，冒號肯定用錯了，換一個思路，如從整句語氣和搭配來看，前面的?提出?和后面的?要求?是清晰的動賓搭配，再加上一個完成詞態(tài)?了?，很明顯冒號成了多此一舉，所以確定本句是冒號錯誤。應當把冒號刪去，即選C。3．下列句子中的標點符號使用正確的一項是（）（3分）【06杭州】

A．西湖之美在于精致而大氣，她宛如江南女子盡顯柔美情懷；又像熱血男兒袒露寬闊胸懷。B．有一條溪流靜靜流淌，將它的諧趣、靈氣、真情奉送給大地，也奉獻給人們。C．當個性成為一種氣質(zhì)，成為一種高尚的人生品質(zhì)時，你能不快樂地接受并享有嗎？

D．我們應當選取那些有益于我們思想、啟迪我們智慧的書籍來讀。笛卡兒說“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！?/p>

解析：此題考查正確使用分號的能力，與08年的考點相同。A項中?宛如江南女子盡顯柔美情懷?與?又像熱血男兒袒露寬闊胸懷?兩個分句間是一種并列關(guān)系，但并不構(gòu)成長分句之間的停頓，所以應當把分號改為逗號，所以選A。

二．考綱解讀

1．考綱對標點符號的考核要求是：

①學會識別誤用的標點符號。②學會正確使用標點符號。2．命題規(guī)律分析：

①主要側(cè)重考查學生對標點符號使用正確與否的判斷。

②綜合歷年的中考試題，我們不難看出，雖然標點符號共16種，但是中考中，經(jīng)常出現(xiàn)的只有以下幾種：句號、問號、頓號、逗號、分號、冒號、引號、破折號、書名號及省略號。

③在考試時所考查的往往是很常見的標點類型，且提供的句子語境一點都不復雜，出得非常規(guī)范、明確和典型，不會給人模棱兩可的感覺。

④考核形式：以選擇題形式出現(xiàn)，選取標點符號運用完全正確或有誤的項。現(xiàn)在的出題，更傾向于選擇錯誤的一項。

三．知識梳理：

下面的18條被譽為標點答題的“金科玉律”，你可要看好哦。1． 選擇問句中間用?逗?不用?問?。（是……還是……）例：這次運動會，我是報名跑步 還是報名跳高？ 2．疑問倒裝句,問號放句末。例：今天開會嗎，張老師 3．有疑無問用?句?、?逗?。

例：今天下午的大掃除，誰擦黑板 誰擦門 都由衛(wèi)生委員決定

4．概數(shù)中間不用頓號。

例：這個小姑娘大概七八歲。

5．并列分句中,無?逗?不用?分?，有?逗?（A,B;A,B。）形式，就用?分?。例：烏云蔽月，它便緊張不安 滿月缺損，它便心痛如割。6．前冒后內(nèi)（引文獨立用,點號在引號內(nèi)）。

例：在一個大學生找工作屢屢碰壁后，他不禁慨嘆：?究竟什么人合乎用人單位的心意

7．前無后外（引文成為作者一句話中的一部分,點號在引號外）。（特例見第8條）。例：哈密五堡雅丹的地貌，有人把它戲稱為?孔明樓

8．某某說在引文中間,?說?后用逗號，但此時，句末點號在引號內(nèi)。例：?今天天氣很好，?媽媽說 ?我們出去野餐吧

9．某某說在引文前面,?說?后用冒號。

例：媽媽說 ?今天天氣很好，我們出去野餐吧

10．某某說在引文后面,?說?后用句號。例：?今天天氣很好，我們出去野餐吧 媽媽說

11．分說部分是總說部分的分項陳述,總說之后用冒號（想、是、證明、指出、宣布、例如、如下等詞后面用冒號）。例：領(lǐng)導對我們提出了三項要求 一是提高覺悟，二是堅持改革創(chuàng)新，三是確保安定。12．冒號、破折號與?就是?不連用。13．注釋是附屬于正文的部分,用括號。

例：輕捷的叫天子 云雀 忽然從草間直竄向云霄里去了。14．間接引用不用冒號和引號。

例：小芳讓我轉(zhuǎn)告你 她有事先回家了

15．省略號不能和?等?、?之類?并用。

例：水果鋪里有許多水果，蘋果、葡萄、香蕉 應有盡有。

16.書名、篇名、報紙名、刊物名、戲曲名、法律法規(guī)、文件名等用書名號。例1：如果想對中國古代史有個了解，可以參閱 四庫全書簡明目錄。例2：她的這篇 感動的瞬間 寫得極富感染力。17． 僅僅表示話題、文章的題目或引用，用引號。例：請以 感動的瞬間 為話題，寫一篇作文。18.雙向破折號的作用相當于括號。

例：漢字的?六書? 象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借 與其他文字大不相同。四．模擬實戰(zhàn)：

1．下列句子標點符號使用正確的一項是（）

A．在茶道愛好者心中，余杭徑山是“茶圣著經(jīng)之地，日本茶道之源?！?/p>

B．通過搭建動漫節(jié)的平臺，我們希望能進一步加強交流、擴大合作、促進發(fā)展，進一步打造杭州“動漫之都”的品牌，推動民族動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

C．如果你點擊百度百科的話，你就明白什么是真正的創(chuàng)意？ D．參加賀歲的優(yōu)秀影片：《集結(jié)號》《蜘蛛俠

（三）》《王牌對王牌》等，也將在各大城市放映。2．下列句子標點符號使用正確的一項是（）

A．百丈禪師認為“一日不做事，一日不吃飯，”很多人不以為然。B．“讓周日”推廣后，不太看得到七、八十歲的老人顫巍巍地站立在車廂內(nèi)了。

C．財政司司長曾俊華說：“展望未來，我們要開始為國家籌備《十二?五》規(guī)劃作好準備?！?D．做一個人，我們要行使自己的權(quán)利；做一個公民，我們要恪盡職守。3．下列句子中的標點符號使用正確的一項是（）A．互聯(lián)網(wǎng)帶來許多新生事物，有誰分得清楚那些特殊的群體,是維客?是博客?還是摩客? B．“以德治國是關(guān)鍵，”王部長加重語氣強調(diào)說：“就是要八道德建設(shè)放在首位。” C．他先把介紹信給恒元看了，然后便說這人是怎樣一身土氣? ．欲望太多，反成了累贅，還有什么比擁有淡薄的心胸，更能讓自己充實、滿足呢？ 4．下列句子中，標點符號使用正確的一項是()A．

十三、四歲正是豆蔻年華，好好珍惜吧。B．“城市管理綜合行政執(zhí)法規(guī)定”是北京市政府今年計劃完成的政府規(guī)章之一。C．“如果太復雜，那允許擺攤設(shè)點就是有難度的。”他說，“如果沒有具體的操作辦法，簡單的表態(tài)解決不了問題?！?/p>

D．這款新手機的推出代表了手機新時代的開始，寬屏幕、移動電視、網(wǎng)絡瀏覽、百萬像素??等等預示了下一代智能手機的標準。

5．下列句子中，標點符號使用正確的一項是()A．站在岳陽樓頭倚柱遠望，茫茫洞庭湖，盡收眼底。杜甫詩云：“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城?！本褪钦鎸嵉膶懻?。B．“唉！”作家嘆道?！凹t塵之中，人海茫茫，要找出個不知姓名的陌生人來，這不是大海撈針嗎？”

C．李明考上了清華大學，在建筑系學習；王芳考上了財貿(mào)學校，讀會計專業(yè)；我考上了師范大學，讀英語教育。D．通過反復實踐和思考，他終于明白了做這件事有什么意義?怎樣能把這件事做得更好、更有價值? 6．下列句子標點符號使用錯誤的一項是（）

A．在國際市場上，“中國制造”很受歡迎，價格也更實在一些，但是仍然很難和“意大利制造”、“法國制造”相匹敵，這是“廣告效應”的體現(xiàn)，還是消費心理在起作用？

B．無論處于多么艱難的境遇之中都能找到快樂和情趣的人，才是真正的強者。

C．在塔里木，如果你仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)，動物界的規(guī)矩簡直比人類還多，野駱駝、野豬、狼、黃羊、山羊??之類，都是各行其路，決不混淆。

D．在感悟了星光、月光、日光后，在凝聚了雨露、風沙、晨霧后，她的微笑也具有了特殊的感染力。7．下列句子中，標點符號使用錯誤的一項是()A．寫文章要做到“平字見奇，常字見險，陳字見新，樸字見色。” B．春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。

C．要在城西修建立交橋的消息傳出后，許多人都非常關(guān)心這座立交橋?qū)⒃趺唇?，那里的近千株樹木將怎么辦。D．人總是要死的，就看怎樣死法，是屈辱而死呢，還是為民族利益而死？ 8．下列句子中，標點符號使用錯誤的一項是（）

A．她自豪地說：“噫！用自己掙的錢交學費，可美！”

B．種莊稼，種蔬菜，是足食的保證；紡羊毛，紡棉花，是豐衣的保證。

C．市職教中心為幫助下崗女工解決再就業(yè)問題，決定舉辦《童裝設(shè)計與縫制技術(shù)》培訓班。D．人總是要有點精神的，就看怎么樣對待困難，是退避三舍呢，還是迎難而上？ 9．下列句子中的標點符號使用錯誤的一項是（）

A．希望別人怎樣對待你，你就怎樣對待別人；你怎樣對待別人，別人也會怎樣對待你。

B．今天午飯很豐盛，有雞、鴨、魚、肉??等。

C．現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣，“形神兼?zhèn)洌錆M生機”。D．他又要所有的草灰（我們這里煮飯是燒稻草的，那灰，可以做肥料），待我們起程的時候，他用船來載去。10．下列句子中標點符號使用錯誤的一項是（）

A．我不知道今天的天氣怎樣。

B．教室、操場、食堂??都顯得那樣冷清。C．他說了聲“謝謝，”就走了。D．總結(jié)以上的討論，我們看到，“哲學是什么”探討的主題顯然就是哲學的。11．下列句子中標點符號使用錯誤的一項是（）

A.承認不懂，才能從不懂變懂；承認不會，才能從不會變會。

B.藝術(shù)教育無論在德育、智育、人格的完善、性情的陶冶等方面都是教育行為中的一個重要組成部分。

C.一個認真的作者總是要弄清楚，他所引用的事實材料是否確實可靠，他所引用的文獻材料是不是恰如原意。D.“唉！”作家嘆道?！凹t塵之中，人海茫茫，要找出個不知姓名的陌生人來，這不是大海撈針嗎？”

第五篇：八年級上歷史期末復習材料

八年級上歷史期末復習材料

第1課 鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)

1.林則徐虎門銷煙

(1)背景:19世紀上半期,英國成為強大的資本主義國家,把侵略矛頭指向中國.英國為了打開中國市場,掠奪白銀,向中國走私鴉片,給中華民族帶來了深重的災難,林則徐上書光緒帝請求嚴禁鴉片.(2)經(jīng)過：1839年6月3日,林則徐下令將110多萬千克鴉片在廣州虎門海灘當眾銷毀.(3)影響：虎門銷煙向全世界表明了中國人民反抗侵略的決心和勇氣，振奮了民族精神，維護了民族尊嚴。林則徐是中華民族的民族英雄。

2、鴉片戰(zhàn)爭（時間：1840年6月------1842年8月）

原因：直接原因是以中國的禁煙運動為借口，保護鴉片貿(mào)易。

根本原因是為了開辟國外市場，推銷工業(yè)品，掠奪廉價的工業(yè)原料。

3.中英《南京條約》(1)時間： 1842年6月

(2)內(nèi)容: ①開放廣州、廈門、福州、寧波、上海為通商口岸 ②中國賠款2100萬銀元

③割讓香港島給英國 ④英商進出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定。

(3)影響:《南京條約》是中國近代第一個不平等條約。中國的國家主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞，喪失了獨立自主的地位。鴉片戰(zhàn)爭后中國開始淪為半殖民地半封建社會。鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端。

4、魏源和《海國圖志》

魏源著《海國圖志》，提出了“師夷長技以制夷”的主張。（師夷長技以制夷：學習外國的先進技術(shù)，用來抵抗外國的侵略）

第2課 劫難中的抗爭

1、第二次鴉片戰(zhàn)爭

原因：英國不滿足已經(jīng)攫取的權(quán)利，要求修改條約，擴大侵略權(quán)益。

時間：1856年10月-----1860年10月 英法為主兇,美俄為幫兇.結(jié)束：1860年，10月奕忻與英法兩國簽定《北京條約》

2.火燒圓明園 1860年10月,英法聯(lián)軍火燒圓明園，這是人類文明史上的一次浩劫.4、俄國侵占中國領(lǐng)土

第二次鴉片戰(zhàn)爭前后,俄國趁機割占中國領(lǐng)土150多萬平方千米.，其中侵占我國領(lǐng)土最多的是《璦琿條約》。

5、太平軍痛打洋槍隊

（1）1851年，洪秀全在廣西金田村發(fā)動起義，建立太平天國，起義軍稱“太平軍”。

(2)在浙江慈溪的戰(zhàn)斗中,打死洋槍隊的頭目華爾.6、左宗棠收復新疆

①1875年，左宗棠被任命為欽差大臣，討伐阿古柏。②1884年,清政府在新疆設(shè)立行省。.意義：新疆的收復，不僅打擊了侵略者的氣焰，而且維護了國家的利益，民族的尊嚴，同時對新疆的開發(fā)和建設(shè)有著重要的歷史意義。第3課 甲午中日戰(zhàn)爭

甲午中日戰(zhàn)爭

1、時間:1894年7月-----1895年4月

2、主要戰(zhàn)役：黃海海戰(zhàn)，威海衛(wèi)之戰(zhàn)

3、在黃海海戰(zhàn)中，愛國將領(lǐng):致遠艦管帶鄧世昌英勇犧牲。

4、1895年初，日軍攻占威海衛(wèi)，北洋艦隊全軍覆沒。

5、結(jié)果：清朝戰(zhàn)敗, 簽訂《馬關(guān)條約》 時間：1895年4月

內(nèi)容： ①清政府割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本 ②賠償日本軍費白銀2億兩

③開放沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸 ④允許日本在通商口岸開設(shè)工廠

影響:《馬關(guān)條約》是繼《南京條約》以來最嚴重的不平等條約，它大大加深了中國的民族危機。割臺灣等領(lǐng)土，不僅嚴重破壞了中國的領(lǐng)土完整，而且刺激了列強瓜分中國的野心；賠款是清政府舉借外債使列強進一步控制了中國的財政經(jīng)濟；開埠通商，使日本的侵略勢力深入到中國內(nèi)地；允許開設(shè)工廠嚴重阻礙了中華民族工業(yè)的發(fā)展。中國半殖民地化的程度大大加深了。

第4課 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭

1.八國聯(lián)軍攻占北京

1900年,義和團運動發(fā)展到京津地區(qū),斗爭矛頭直指帝國主義.6月,為鎮(zhèn)壓義和團反帝愛國運動，英、俄、德、法、美、日、意、奧八國聯(lián)軍2000多人隊伍,由英國海軍中將西摩爾率領(lǐng)從大沽經(jīng)天津向北京進犯.7月中旬,攻陷天津,8月中旬,攻陷北京.到處燒殺搶掠,無惡不作,對中國人民犯下滔天罪行。

2.《辛丑條約》：1901年9月，李鴻章與英、俄、德、法、美、日、意、奧簽定。

內(nèi)容:

①清政府向各國賠款白銀4.5億兩，以海關(guān)稅收作擔保，分39年還清，本息共計9.8億兩。②劃定北京東交民巷為使館界，允許各國派兵保護，不準中國人在界內(nèi)居住。

③清政府保證嚴禁人民參加反帝活動。④清政府拆毀天津大沽到北京的炮臺，允許列強各國派兵駐扎北京到山海關(guān)鐵路沿線要地。

影響：《辛丑條約》的簽定，西方列強完全控制了中國，清政府完全成為西方列強統(tǒng)治中國的工具，清政府變成了洋人的朝廷，這一條約的簽定標志著中國半殖民地半封建社會統(tǒng)治秩序的完全確立，中國半殖民地半封建社會形成。

知識聯(lián)想：中國是怎樣逐步淪為半殖民地半封建社會的？

答：開始淪為：鴉片戰(zhàn)爭———《南京條約》 大大加深：甲午中日戰(zhàn)爭——《馬關(guān)條約》完全淪為：八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭——《辛丑條約》，列強通過發(fā)動戰(zhàn)爭，強迫清政府簽訂不平等條約，不斷擴大侵略特權(quán)，使中國淪為其半殖民地，清朝政府成為他們統(tǒng)治中國的工具。

第6課近代工業(yè)的興起

（一）洋務運動

1.背景：第二次鴉片戰(zhàn)爭后,清政府內(nèi)外交困.統(tǒng)治集團中一些較為開明的官員主張利用西方先進生產(chǎn)技術(shù)，強兵富國，擺脫困境，維護清朝統(tǒng)治，他們被稱為“洋務派”。中央以奕忻為代表,地方以曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等為代表.他們從19世紀60——90年代,掀起一場“師夷長技以自強”的洋務運動.2、內(nèi)容

（1）前期以自強為口號，創(chuàng)辦軍事工業(yè)。如：1865年,李鴻章在上海創(chuàng)辦江南制造總局 1866年,張之洞在福州創(chuàng)辦福州船政局，開辦船政學堂。

(2)后期以求富為口號，創(chuàng)辦民用工業(yè) 如:李鴻章創(chuàng)辦的開平礦務局和上海機器織布局； 張之洞創(chuàng)辦的湖北織布官局和漢陽鐵廠。

(3)為實現(xiàn)“自強”的目的,積極籌建陸海軍 如：北洋、南洋、福建三支海軍.(4)開辦船政學堂，派遣留學生等。

3、近代軍事與國防建設(shè)帶動了交通和通訊事業(yè)的發(fā)展

如：1872年,輪船招商局在上海成立1880----1893年，唐胥鐵路竣工,中國開始有了自己的鐵路 1880年，電報總局在天津設(shè)立.1881年天津至上海之間的電線架設(shè)完工.4.評價洋務運動

(1)性質(zhì):洋務運動是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動.(2)目的：維護清王朝的封建統(tǒng)治，而不是把中國引向資本主義。

（3）作用：沒有使中國富強起來，但引進了西方先進的科學技術(shù)，使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。為中國近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗，培養(yǎng)了技術(shù)力量，客觀地促進了中國資本主義的發(fā)展，為中國的近代化開辟了道路。

(二)狀元實業(yè)家是張謇,他抱著實業(yè)救國的志向,在南通創(chuàng)辦大生紗廠。他興辦實業(yè)的歷程，成為中華民族工業(yè)曲折發(fā)展的一個縮影。

(三)鐵路工程師是詹天佑，1909年建成京張鐵路。評價：這是中國人自己設(shè)計和修建的第一條鐵路干線。它的建成,振奮了民族精神,為中國工程界贏得了榮譽.第7課 維新變法運動

1、公車上書（時間：1895年春）

背景：《馬關(guān)條約》的簽定 主要人物：康有為、梁啟超

作用：為維新變法運動拉開了序幕。

2、康有為稱的“中國西學第一”指嚴復,他著有《天演論》把西方進化論學說介紹到中國.他是中國近代的啟蒙思想家。.3.百日維新

(1)時間：1898年6月,光緒帝頒布“明定國是”詔書，到9月慈禧發(fā)動政變,前后103天,最終失敗.(2)內(nèi)容：（P39自我測評答案）

經(jīng)濟：發(fā)展工商業(yè)；軍事：訓練新式陸海軍；政治：開放言論，取消多余的衙門和無用的官職；文化教育：開辦新式學堂，培養(yǎng)新式人才，廢除科舉考試中的八股文，創(chuàng)辦報刊。

(3)影響：在社會上起了思想啟蒙作用，但不可能實現(xiàn)救亡圖存的愿望，不可能是中國走向繁榮富強的道路。

第8課 辛亥革命

1.孫中山創(chuàng)立同盟會

1894年11月,孫中山在檀香山建立興中會,喊出了”振興中華”的口號.為匯集革命力量,孫中山聯(lián)合華興會、光復會和興中會的成員, 成立了中國同盟會。

時間：1905年8月。地點：日本東京。領(lǐng)導人：孫中山為總理。性質(zhì)：這是第一個全國規(guī)模的資產(chǎn)階級革命政黨。

綱領(lǐng)：“驅(qū)逐韃虜，恢復中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)” 目標：推翻清朝統(tǒng)治，建立資產(chǎn)階級民主共和國

革命旗幟(指導思想)：三民主義（即民族主義、民權(quán)主義和民生主義）

影響：它的成立，大大推動了全國革命運動的發(fā)展。

2.武昌起義:時間：1911年10月10日晚

3.中華民國成立：

時間：1912年1月1日 地點：南京。人物：孫中山。

頒布了具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的《中華民國臨時約法》。

4.辛亥革命的意義： 辛亥革命推翻了清王朝的封建反動統(tǒng)治，結(jié)束了中國兩千多年的封建帝制，建立了中華民國。

第9課 開啟思想解放的閘門

背景：書P45（小字部分）

興起的標志：1915年9月,陳獨秀在上海創(chuàng)辦《新青年》

宣傳陣地：《新青年》雜志和北京大學

兩面大旗：民主和科學

代表人物： 陳獨秀：創(chuàng)辦《新青年》，掀起新文化運動，明確提出“文學革命”的口號

（P49自我測評）胡適：發(fā)表《文學改良芻論》，提出文學改良“八不主義”，主張用白話文代替文言文。

魯迅：1918年，發(fā)表《狂人日記》，這是中國文學史上第一篇白話小說，用犀利的文字猛烈抨擊封建禮教。

主要內(nèi)容：提倡民主，反對專制；提倡科學，反對愚昧；

提倡新道德，反對舊道德；提倡新文學，反對舊文學。

意義：是中國近代的一場聲勢浩大的思想啟蒙和解放運動，為中國社會日后的發(fā)展提供了思想基礎(chǔ)。

第10課 清末民初的文化和教育 1、1872年,《申報》在上海創(chuàng)刊，它是中國近代第一份商業(yè)性報紙。

2、1897年,商務印書館在上海創(chuàng)辦,它是中國近代規(guī)模最大的文化出版機構(gòu)之一。

3、1898年戊戌維新期間，光緒帝頒布詔書，設(shè)立京師大學堂，這是中國近代第一所國家建立的最高學府，也是百日維新留下的唯一成果。1912年，京師大學堂改名為北京大學。4、1904年,清政府頒布《奏定學堂章程》，這是中國近代第一個以教育法令公布并在全國實行的學制。5、1905年,清政府宣布廢止科舉制，這是中國教育史上的一件大事。

第11課 社會生活的變遷 1、19世紀40年代，照相術(shù)傳入中國.2、1905年，中國人自己拍攝了第一部影片《定軍山》。

3、1912年,孫中山以大總統(tǒng)的名義頒布剪辮令,要求剪去辮子,做中華民國的新國民;還頒布法令,革除“大人”.“老爺”等前清官場的稱呼,規(guī)定民國政府官員之間一律改稱職務，.民間普通稱呼改為“先生”或“君”

4、清末民初,西服成為男士在正式場合首選的服裝。孫中山創(chuàng)制的中山裝是這一時期最具特色的服裝.在女士服飾方面，高領(lǐng)服裝逐漸流行,它是現(xiàn)代中式旗袍的雛形。

參考資料：百度，004km.cn，八年級歷史輔導書