第一篇：安徽大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院本科專業(yè)介紹

安徽大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院本科專業(yè)介紹

生物科學(xué)（本科四年制，按“生物科學(xué)類”招生，兩年后分專業(yè)，現(xiàn)有31位畢業(yè)生）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)地掌握生物科學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具備良好的科學(xué)素養(yǎng)，有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，知識(shí)面寬、適應(yīng)性強(qiáng)的生物學(xué)基礎(chǔ)性人才。

主要專業(yè)課程：動(dòng)物生物學(xué)、植物生物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境學(xué)導(dǎo)論、動(dòng)物生理學(xué)、分子生物學(xué)等。

就業(yè)去向：科研院所、高等學(xué)校、醫(yī)藥、衛(wèi)生、食品、環(huán)保、農(nóng)林、園藝、自然保護(hù)區(qū)等企事業(yè)單位。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

生物技術(shù)（本科四年制，按“生物科學(xué)類”招生，兩年后分專業(yè)，現(xiàn)有74位畢業(yè)生）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握生命科學(xué)扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、較系統(tǒng)的生物技術(shù)的基本理論和基本技能；受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開發(fā)方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，從事生物技術(shù)及其相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)、研究、開發(fā)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和管理等方面工作的應(yīng)用型人才。

主要專業(yè)課程：動(dòng)物生物學(xué)、植物生物學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、免疫學(xué)、基因工程、發(fā)酵工程等。

就業(yè)去向：科研院所、高等學(xué)校、醫(yī)藥、衛(wèi)生、輕工、食品、環(huán)保、農(nóng)林、園藝等企事業(yè)單位。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

生物工程（本科四年制，按“生物科學(xué)類”招生，兩年后分專業(yè)，現(xiàn)有45位畢業(yè)生）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)和工程設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，從事生物工程及其相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)、研究、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)的工程技術(shù)人才。

主要專業(yè)課程：普通生物學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、化工原理、發(fā)酵工程、基因工程、細(xì)胞工程、生物工程下游技術(shù)、生物技術(shù)制藥等。

就業(yè)去向：科研院所﹑高等院校，醫(yī)藥、食品、化工、輕工、農(nóng)業(yè)、環(huán)保等行業(yè)。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

環(huán)境科學(xué)（本科四年制，現(xiàn)有58位畢業(yè)生）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)地掌握環(huán)境科學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，受到科學(xué)研究和實(shí)際應(yīng)用技能訓(xùn)練，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，從事環(huán)境科學(xué)及其相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)、研究、環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境生物技術(shù)與工程的專門人才。

主要專業(yè)課程：動(dòng)物生物學(xué)、植物生物學(xué)、環(huán)境學(xué)導(dǎo)論、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境工程、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)等。

就業(yè)去向：科研院所、高等學(xué)校、環(huán)保、衛(wèi)生、輕工、食品、園林、國(guó)土資源與規(guī)劃等企事業(yè)單位。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

第二篇：安徽大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院研究生選題報(bào)告和學(xué)位論文答辯程序

安徽大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院研究生選題報(bào)告和學(xué)位論文答辯程序

一、選題報(bào)告程序

1、研究生選題報(bào)告于第三學(xué)期11月底前結(jié)束，選題報(bào)告會(huì)由所在專業(yè)學(xué)位點(diǎn)統(tǒng)一安排，特殊情況，不能按時(shí)進(jìn)行選題報(bào)告，學(xué)位點(diǎn)可以向?qū)W院申請(qǐng)延遲舉行，但必須在第四學(xué)期開學(xué)前結(jié)束。

2、學(xué)位點(diǎn)須在選題報(bào)告前兩周向教學(xué)辦公室提出組織選題報(bào)告的書面申請(qǐng)，同時(shí)提交答辯委員會(huì)成員名單，教學(xué)辦公室在一周之內(nèi)給予答復(fù)，并通知相關(guān)研究生。

3、研究生須在學(xué)位點(diǎn)確定選題報(bào)告前一周向院教學(xué)辦公室公室提交選題報(bào)告的書面申請(qǐng)，同時(shí)提交下列材料：

1）綜述論文；

2）選題報(bào)告書（安徽大學(xué)研究生學(xué)位論文選題申請(qǐng)表）。

4、教學(xué)辦公室審查選題報(bào)告資格，并在一周內(nèi)通知研究生是否能參加選題報(bào)告會(huì)，并將參加選題報(bào)告的學(xué)生名單提供給各學(xué)位點(diǎn)。

5、學(xué)位點(diǎn)負(fù)責(zé)人根據(jù)選題報(bào)告的情況，簽署是否同意研究生進(jìn)入學(xué)位論文正式實(shí)驗(yàn)或研究階段的意見。

6、學(xué)位點(diǎn)將審查意見（包括修改意見）在三天之內(nèi)反饋給研究生本人，并責(zé)成研究生在一周內(nèi)將修改完善后的選題報(bào)告書交學(xué)位點(diǎn)，由學(xué)位點(diǎn)報(bào)院教學(xué)辦公室備案。

7、沒有通過選題答辯以及尚未參加第一輪答辯的研究生必須在一月之內(nèi)重新申請(qǐng)選題答辯，第二輪答辯仍然不能通過，可在三個(gè)月后申請(qǐng)最后一次答辯。

二、學(xué)位論文答辯程序

1、論文答辯于每年五月底前結(jié)束，特殊情況可適當(dāng)提前或延遲，但以不影響研究生按時(shí)畢業(yè)為前提；

2、研究生論文答辯由所在專業(yè)學(xué)位點(diǎn)統(tǒng)一安排，學(xué)位點(diǎn)負(fù)責(zé)人應(yīng)在學(xué)位論文答辯前一個(gè)月內(nèi)向教學(xué)辦公室提出組織答辯的具體時(shí)間和答辯委員會(huì)專家及答辯秘書的建議名單，報(bào)院學(xué)位論文答辯領(lǐng)導(dǎo)小組審批；

3、研究生須提前一個(gè)月向院教學(xué)辦公室提交學(xué)位論文答辯申請(qǐng)，同時(shí)須提交研究生部學(xué)位辦要求的關(guān)材料；

4、院教學(xué)辦公室組織論文送審，送審形式為雙盲評(píng)審，并將評(píng)審意見即時(shí)反饋給研究生本人；

5、如果不符合學(xué)校及我院的有關(guān)研究生培養(yǎng)規(guī)定，或送審論文未通過，不予答辯。

6、教學(xué)辦公室將參加答辯的學(xué)生名單提供給各學(xué)位點(diǎn)；

8、學(xué)位點(diǎn)組織研究生進(jìn)行學(xué)位論文答辯，答辯委員會(huì)由五名相關(guān)專業(yè)副教授以上的專家組成，其中校外專家一至二人，設(shè)秘書一人，負(fù)責(zé)答辯記錄；

9、答辯委員會(huì)對(duì)研究生的學(xué)位論文進(jìn)行審議，表決是否通過答辯；

10、完成學(xué)位論文答辯后，學(xué)位點(diǎn)應(yīng)即時(shí)通知研究生按照答辯委員會(huì)的意見在十天之內(nèi)修改完善學(xué)位論文，并將有關(guān)答辯材料送交教學(xué)辦公室。

三、說明

其他未盡事宜，執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)定。本規(guī)定自2006年11月份開始試行。

安徽大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院

2006年11月27日

第三篇：生命科學(xué)學(xué)院.

生命科學(xué)學(xué)院

長(zhǎng)江大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院設(shè)有生物技術(shù)系、生物工程系和食品科學(xué)系，擁有遺傳學(xué)碩士學(xué)位點(diǎn)，現(xiàn)有生物技術(shù)、生物工程和食品科學(xué)與工程3個(gè)本科專業(yè)及食品生物技術(shù)、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)和生物制藥技術(shù)3個(gè)?？茖I(yè)，在讀各類全日制學(xué)生達(dá)1500余人。學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工56人，專任教師中有教授8人，副教授9人，高級(jí)職稱教師占教師總數(shù)的40%，教師中13人具有博士學(xué)位，21人具有碩士學(xué)位，高學(xué)位教師占專任教師總數(shù)的81%。設(shè)有生物化學(xué)、分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、微生物學(xué)、發(fā)酵工程、食品化學(xué)與安檢和農(nóng)產(chǎn)品加工與貯藏7個(gè)實(shí)驗(yàn)室及植物與微生物基因工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，儀器設(shè)備總值達(dá)800余萬(wàn)元。全院承擔(dān)有國(guó)家及省部級(jí)各類科研項(xiàng)目30余項(xiàng)，并取得了一批科研成果。生命科學(xué)學(xué)院將與農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、石油等相關(guān)學(xué)科相結(jié)合，構(gòu)筑新的更高、更寬的生命科學(xué)發(fā)展平臺(tái)，建成國(guó)內(nèi)有特色、省內(nèi)有地位的生命科學(xué)高級(jí)人才培養(yǎng)與學(xué)科建設(shè)基地。

生物技術(shù)專業(yè)（本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握生命科學(xué)的基本理論和較系統(tǒng)的生物技術(shù)基本理論、基本知識(shí)，具備良好的科學(xué)素養(yǎng)及實(shí)踐技能的高級(jí)專門人才。主干學(xué)科：生物學(xué)

主要課程：微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、生物化學(xué)技術(shù)、基因工程、細(xì)胞工程等。就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后，可在科研機(jī)構(gòu)或?qū)W校從事生物技術(shù)領(lǐng)域的科學(xué)研究與輔助教學(xué)工作，可在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理等工作。

生物工程專業(yè)（本科）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具備生命科學(xué)的基本知識(shí)和較系統(tǒng)的生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)過程和工程設(shè)計(jì)的基本理論和基本技能，能在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。主干學(xué)科：生物學(xué)、化學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)

主要課程：無(wú)機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、普通生物學(xué)、物理化學(xué)與膠體化學(xué)、化工原理、微生物生物學(xué)、生化工程、酶工程、細(xì)胞工程、基因工程、發(fā)酵工程、蛋白質(zhì)工程、生物工程下游技術(shù)、發(fā)酵設(shè)備。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后，可到學(xué)校、科研院所、生物工程公司、食品釀造公司、醫(yī)院、藥品檢驗(yàn)所、生物藥廠、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、育種繁殖等單位從事研究、開發(fā)和實(shí)用技術(shù)性工作。

食品科學(xué)與工程專業(yè)（本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的化學(xué)、生物學(xué)、食品工藝學(xué)、食品工程學(xué)等方面的基本知識(shí)、基本理論、基本技能，能在食品領(lǐng)域從事食品生產(chǎn)技術(shù)管理、科學(xué)研究、新產(chǎn)品開發(fā)、工程設(shè)計(jì)、食品質(zhì)量檢測(cè)的高級(jí)專門人才。主干學(xué)科：化學(xué)、生物學(xué)、食品科學(xué)與工程

主要課程：有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、食品化學(xué)、微生物學(xué)、食品生物技術(shù)、果疏加工工藝學(xué)、糧油加工工藝學(xué)、水產(chǎn)品加工工藝學(xué)、乳制品加工工藝學(xué)、肉制品加工工藝學(xué)、食品工程原理、食品加工機(jī)械、食品工廠設(shè)計(jì)、食品安全檢測(cè)。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后，可在科研院所或?qū)W校從事相關(guān)的科學(xué)研究與教學(xué)工作，可在食品行業(yè)的企、事業(yè)單位從事行政管理、科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、品質(zhì)監(jiān)控、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等工作。

食品生物技術(shù)專業(yè)（專科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有食品科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，較好地掌握食品生物技術(shù)的基本理論和基本技能，了解本學(xué)科的應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)及技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理等能力的應(yīng)用型人才。

主干學(xué)科：食品科學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)

主要課程：生物化學(xué)、食品微生物學(xué)、蛋白質(zhì)工程、發(fā)酵工程、食品酶學(xué)、細(xì)胞工程、基因工程、分子生物學(xué)、生物技術(shù)與食品檢測(cè)、現(xiàn)代生物技術(shù)與疫苗、食品工藝學(xué)、食品分析檢測(cè)技術(shù)等。就業(yè)方向：可在食品生產(chǎn)、食品衛(wèi)生檢測(cè)與管理、微生物應(yīng)用、植物組織培養(yǎng)、食用菌應(yīng)用、進(jìn)出口檢疫、環(huán)境保護(hù)、各類觀賞植物生產(chǎn)等研究與開發(fā)部門，從事食品加工（肉制品加工、蛋制品加工、乳制品加工及其品質(zhì)檢測(cè)）、釀造（制酒、釀制醬油、醋等調(diào)味品）、植物脫毒快繁、食用菌生產(chǎn)與加工、制藥（藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)）等行業(yè)的管理、技術(shù)和研究開發(fā)。

食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè)（?？疲┡囵B(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，政治素質(zhì)、知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具備食品檢測(cè)和分析、環(huán)境科學(xué)、食品科學(xué)的基本理論和技能，熟知國(guó)際食品質(zhì)量安全體系和標(biāo)準(zhǔn)體系，從事食品質(zhì)量與安全的檢測(cè)、控制、監(jiān)督、執(zhí)法、管理的高級(jí)技術(shù)型、應(yīng)用型人才。

主干學(xué)科：食品質(zhì)量檢測(cè)與安全評(píng)價(jià)、食品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系、食品科學(xué)、環(huán)境科學(xué)

主要課程：食品工藝學(xué)、環(huán)境化學(xué)、食品化學(xué)、食品微生物學(xué)、現(xiàn)代食品分析檢測(cè)技術(shù)、食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)、食品毒理學(xué)、食品法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)、食品質(zhì)量管理學(xué)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可從事食品生產(chǎn)、營(yíng)養(yǎng)與食品安全的管理等方面的工作，包括全國(guó)各級(jí)食品衛(wèi)生監(jiān)督部門、營(yíng)養(yǎng)與食品安全服務(wù)部門、食品企業(yè)、餐飲業(yè)、教學(xué)單位和科研院所。

生物制藥技術(shù)專業(yè)（?？疲?/p>

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握生物藥物的制備和生產(chǎn)的基本理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，具備生物制藥生產(chǎn)工藝研究和生產(chǎn)過程控制及產(chǎn)品質(zhì)量分析能力的高級(jí)應(yīng)用型專門人才。主干學(xué)科：化學(xué)、生物學(xué)、制藥學(xué)

主要課程：高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)、無(wú)機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、普通生物學(xué)、藥物化學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、化工原理、生物制藥工藝學(xué)、生物制藥設(shè)備及藥物分離純化、藥物分析、藥事管理與法規(guī)。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可在藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)、醫(yī)院及藥品檢驗(yàn)所及相關(guān)的生物公司等單位從事技術(shù)管理、產(chǎn)品開發(fā)、營(yíng)銷、質(zhì)量分析檢測(cè)工作。

第四篇：統(tǒng)計(jì)學(xué)本科專業(yè)介紹

統(tǒng)計(jì)學(xué)本科專業(yè)介紹

專業(yè)概況

統(tǒng)計(jì)學(xué)（代碼071601）屬于理學(xué)大類，統(tǒng)計(jì)學(xué)類。

統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)分為三個(gè)大的專業(yè)方向：數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方向、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)方向和生物統(tǒng)計(jì)方向。數(shù)理統(tǒng)計(jì)方向和經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)方向的差距并還是很大，數(shù)理統(tǒng)計(jì)主要是對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論和方法進(jìn)行研究；經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)則是提供科學(xué)地調(diào)查、搜集經(jīng)濟(jì)信息，以及描述、分析經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)并對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過程進(jìn)行預(yù)測(cè)、監(jiān)督的一門科學(xué)。而應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)主要是調(diào)查、收集觀察對(duì)象的數(shù)據(jù)信息，并通過描述統(tǒng)計(jì)等技術(shù)，分析觀察對(duì)象的特征，發(fā)現(xiàn)事物的規(guī)律，進(jìn)行預(yù)測(cè)、監(jiān)督，以實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)良性運(yùn)行。

通過統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)，你可以掌握各種數(shù)據(jù)分析技術(shù)，了解統(tǒng)計(jì)學(xué)的前沿理論，還可以掌握科學(xué)調(diào)查、科學(xué)研究的思路，也將學(xué)到統(tǒng)計(jì)分析軟件的使用技術(shù)。學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)要有一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，并且還必須熟悉計(jì)算機(jī)操作。在實(shí)際工作中，統(tǒng)計(jì)工作需要借助各種統(tǒng)計(jì)分析軟件完成。培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)必需的數(shù)學(xué)、物理的基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)力學(xué)基礎(chǔ)理論及某一專業(yè)方向的專門知識(shí)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰陀?jì)算機(jī)應(yīng)用能力的訓(xùn)練，注意培養(yǎng)理論分析能力和力學(xué)應(yīng)用的能力。受到科學(xué)研究和工程技術(shù)應(yīng)用的初步訓(xùn)練，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)。

通過學(xué)習(xí)，將具備了以下幾方面的能力：

1．掌握數(shù)學(xué)、物理的基礎(chǔ)知識(shí)，具有較強(qiáng)的分析和演算能力；

2．掌握系統(tǒng)的力學(xué)基本理論知識(shí)，初步掌握力學(xué)的基本實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)驗(yàn)分析方法；掌握一定的工程背景知識(shí)，初步學(xué)會(huì)建立簡(jiǎn)單力學(xué)模型的方法；

3．了解相近專業(yè)的一般原理和知識(shí)；

4．對(duì)本專業(yè)范圍內(nèi)科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展有所了解；

5．了解國(guó)家科技、產(chǎn)業(yè)政策、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī)；

6．掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件，歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果、撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。

就業(yè)方向

統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)流向有三大部分：政府部門（統(tǒng)計(jì)局等），銀行、保險(xiǎn)公司、證券公司等金融部門，市場(chǎng)調(diào)查公司、咨詢公司、各公司的市場(chǎng)研究部門，工業(yè)企業(yè)的質(zhì)量檢測(cè)部門等企業(yè)事業(yè)單位。

課程設(shè)置

數(shù)學(xué)分析、幾何代數(shù)、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)，常微分方程，復(fù)變函數(shù)，實(shí)變與泛函、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)，抽樣調(diào)查，隨機(jī)過程，多元統(tǒng)計(jì)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)，程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，數(shù)據(jù)分析及統(tǒng)計(jì)軟件、回歸分析，可靠性數(shù)學(xué)，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與質(zhì)量控制，計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)，經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)與決策，金融數(shù)學(xué)，證券投資的統(tǒng)計(jì)分析，數(shù)值分析，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法，數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，系統(tǒng)分析與軟件設(shè)計(jì)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：資料的搜集方法、資料的處理歸納方法、資料的分析方法。教學(xué)方法為在一般性面授基礎(chǔ)上，輔以各種類型的案例分析，以提高學(xué)生的實(shí)踐能力，還有較多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，如要圍繞一個(gè)課題，自己設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，采集數(shù)據(jù)，再對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。生產(chǎn)實(shí)習(xí)、科研訓(xùn)練或畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）等，一般安排10～20周。

相近專業(yè)

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（070101）、信息與計(jì)算科學(xué)（070102）。?開設(shè)院校

第五篇：生命科學(xué)學(xué)院工作簡(jiǎn)報(bào)

生命科學(xué)學(xué)院工作簡(jiǎn)報(bào)

（2012年2－5月）

總第十九期

2012年第1期 2012年8月23日編輯

一、行政及管理

1.2月上旬，對(duì)部分引進(jìn)人才實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行清理和裝修安排。2.2月底，集中報(bào)廢一批中小型廢舊設(shè)備和6臺(tái)淘汰的大型設(shè)備。

3.2月中下旬，裝修1106室（燭光導(dǎo)航工作室)，迎接學(xué)校燭光導(dǎo)航工程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的召開。4.3月，聯(lián)系后保部、基建部、園林科和設(shè)計(jì)院調(diào)研并落實(shí)計(jì)算中心大樓改造方案及所需經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

5.3月上旬，完成2011年學(xué)院公用經(jīng)費(fèi)的決算資料編報(bào)工作。

6.3月22日，分別召開直屬支部各下屬單位工作座談會(huì)，明確了各單位2012年工作任務(wù)與工作重點(diǎn)。

7.4月中旬，完成學(xué)院電信寬帶和中央空調(diào)維保協(xié)議續(xù)簽工作。8.4月中旬，落實(shí)簽訂學(xué)校、學(xué)院各級(jí)2012年治安與消防安全責(zé)任書。

9.5月上旬，按學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算審查組意見，完成2012年我院公用事業(yè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算調(diào)整工作，隨后得到財(cái)務(wù)部的正式批復(fù)。

10.5月，聯(lián)系有關(guān)公司，落實(shí)學(xué)院消防報(bào)警系統(tǒng)故障維修及維保工作。

11.5月下旬，聯(lián)系有關(guān)公司，調(diào)研學(xué)院泵房改造方案。目前公司已和后保部維修辦簽訂改造合同，改造工作正在進(jìn)行之中，改造完畢后泵房將實(shí)現(xiàn)24小時(shí)無(wú)間歇供水。

12.5月中旬，經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)集體商議決定取消大樓內(nèi)盒飯供應(yīng)點(diǎn)。

13.5月下旬，順利完成由設(shè)備處組織的2012年實(shí)驗(yàn)室安全專項(xiàng)檢查學(xué)院自查工作。14.5月底，基本完成學(xué)院2005.1.1-2011.12.31期間全部經(jīng)費(fèi)的清理統(tǒng)計(jì)工作。

二、工會(huì)、人事及黨務(wù)

（一）工會(huì)

1.2月下旬，學(xué)院舉行校七屆教代會(huì)代表選舉，選舉產(chǎn)生舒紅兵、何建慶、朱英國(guó)、張軍亭、郭

林、何光存、唐兵、朱應(yīng)、張蕾、曹志賤、夏曦中等11名代表參加校新一屆教代會(huì)。在3月份舉行的武漢大學(xué)第七屆教代會(huì)上，我院工會(huì)主席張軍亭當(dāng)選為校工會(huì)委員會(huì)委員、常委。

2.5月5日，在武漢大學(xué)第三屆教職工排球賽（乙級(jí)）3/4名決賽中，我院排球隊(duì)以2:0力克圖書館隊(duì)，獲得季軍，成功晉升甲級(jí)隊(duì)。

3.5月10日，學(xué)院組織退休教職工80余人到武漢東西湖進(jìn)行春游活動(dòng)。老同志們參觀了石榴紅村，在自采園里采摘果蔬，感受到一種田園詩(shī)般的氣息。隨后，他們游覽了武漢極地海洋世界。極地與海洋珍稀動(dòng)物和魚類的展示、表演與互動(dòng)，為老同志們開啟了一扇了解極地和海洋文化的窗口。

（二）人事

1.2月-3月，引進(jìn)人才趙華斌教授報(bào)到、入職手續(xù)，申報(bào)青年千人項(xiàng)目；劉穎入職手續(xù)辦理；3名師資博士后進(jìn)站、入職手續(xù)辦理。2.3.2月，郭德銀教授、朱應(yīng)教授、黃雙全教授、梁毅教授申報(bào)長(zhǎng)江學(xué)者的材料上報(bào)人事部。2月，學(xué)院召開職稱聘任委員會(huì)，討論2011年專業(yè)技術(shù)職稱聘任工作，確定最終名單后上報(bào)人事部。4.2月，學(xué)校召開2012年人才工作會(huì)議，趙潔副院長(zhǎng)被評(píng)為學(xué)校人才工作先進(jìn)個(gè)人、我院被評(píng)為學(xué)校人才工作先進(jìn)單位。5.3月，生物學(xué)博士后流動(dòng)站確認(rèn)以及生態(tài)學(xué)博士后流動(dòng)站新增工作完成，更新博士后基金評(píng)審專家信息。6.3月，9位老師返聘手續(xù)辦理；4月，1位老師出國(guó)延期申請(qǐng)手續(xù)辦理；3月-5月，4位老師調(diào)離手續(xù)辦理。7.3月，付向東教授短期千人項(xiàng)目合同正式簽訂；4月，千人計(jì)劃專家工作情況及需求情況調(diào)查；5月，千人計(jì)劃專家醫(yī)療保健情況登記。8.3月，辦理學(xué)院2012年985特聘教授（郭友好、何光存、吳燕、楊代常、朱應(yīng)）和985青年學(xué)者（周溪、劉昱、吳中華）崗貼事宜。9.10.11.12.3月，2012年第一批青年骨干（出國(guó)）項(xiàng)目，孫慧教授入選。3月-4月，新增普通博士后2名；超期在站博士后清理。

4月，武漢大學(xué)職稱聘任文件草稿征求全院教職工意見，匯總后上報(bào)人事部。

5月，1名師資博士（張祺）)獲得博士后基金一等資助，2名師資博士后（胡駿、趙曉璐）獲得博士后基金二等資助。13.2月-5月，新聘流動(dòng)崗7人，截至5月底，在崗共31人。

（三）黨務(wù)

1.2.2月10-14日，完成2011年全年黨費(fèi)清理工作。

2月15日-3月6日，配合校組織部，完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部2011個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)工作統(tǒng)計(jì)、申報(bào)生科院2012年黨員發(fā)展計(jì)劃、推薦提名湖北省第十次黨代會(huì)代表候選人工作；配合校紀(jì)委，完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部兼職工作的統(tǒng)計(jì)。

3.4.2月-4月，辦理教職工劉穎、趙華斌、師資博士后趙曉璐的組織關(guān)系轉(zhuǎn)入。

2月23日下午15：00，在生科院中廳舉行張軍亭、王紹軍、熊曉慶的武漢大學(xué)輔導(dǎo)員測(cè)評(píng)考核工作。

5.2月29日下午15：00，召開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部2011考核述職大會(huì)并進(jìn)行民主測(cè)評(píng)；3月22日，提交考核工作總結(jié)及相關(guān)材料；3月28日下午，召開院黨委會(huì)。

6.7.3月初，組織第49期黨校的報(bào)名工作。

3月6日下午，校黨委統(tǒng)戰(zhàn)部領(lǐng)導(dǎo)蔣鎖奮一行來(lái)院調(diào)研座談，院黨委書記何建慶主持，副書記張軍亭匯報(bào)了學(xué)院近幾年來(lái)統(tǒng)戰(zhàn)工作取得的進(jìn)展，副書記王紹軍，副院長(zhǎng)燕小安等參加座談。

8.3月20日上午9：00，在生科院中廳召開“湖北省2012年推薦優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)對(duì)象民主測(cè)評(píng)會(huì)”，對(duì)劉江東同志進(jìn)行考察。

9.3月-4月，黨員發(fā)展預(yù)審，發(fā)展新黨員14人，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正8人（均為研究生）。

10.3月28日下午，生科院召開黨委會(huì)議，傳達(dá)學(xué)校2012年組織工作會(huì)議精神，安排部署“基層組織建設(shè)年”及“喜迎十八大、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)。會(huì)議由學(xué)院黨委書記何建慶主持，學(xué)院全體黨委委員參加會(huì)議。會(huì)后，全院各黨支部扎實(shí)開展基層組織建設(shè)年系列活動(dòng)，圓滿完成學(xué)院各黨支部的調(diào)查摸底、分類定級(jí)及群眾評(píng)議工作。

11.5月22日，經(jīng)各支部大會(huì)提名推薦、學(xué)院分黨委遴選，決定推薦我院“直屬黨支部”申報(bào)“武漢大學(xué)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)黨支部”，推薦葉林柏同志、張軍亭同志、趙潔同志、秦正保同志、葉甜甜同志（學(xué)生黨員）、王鑫同志（學(xué)生黨員）申報(bào)“武漢大學(xué)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

12.5月31日上午，武漢大學(xué)黨委學(xué)工部部長(zhǎng)、團(tuán)委書記張澍，黨委學(xué)生工作部副部長(zhǎng)彭啟智，學(xué)工部思想政治教育辦公室主任李天亮一行來(lái)到生命科學(xué)學(xué)院，檢查基層組織建設(shè)年、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)評(píng)議等活動(dòng)的開展情況。生命科學(xué)學(xué)院黨委書記何建慶，副書記張軍亭、王紹軍，副院長(zhǎng)燕小安，團(tuán)委書記熊曉慶，團(tuán)委副書記余麗出席了會(huì)議。會(huì)議由何建慶主持。

三、教學(xué)

(一)研究生

1.2.2月，組織碩士生入學(xué)復(fù)試工作。3月，組織博士生入學(xué)考試及復(fù)試工作。

3.人。

4.5.4月，我院申報(bào)2012湖北省優(yōu)秀博士論文5人，申報(bào)2012國(guó)家百篇優(yōu)秀博士論文15月，我院3名研究生申報(bào)武漢大學(xué)博士高水平科研成果培育延長(zhǎng)資助項(xiàng)目。

5月，2012禮來(lái)亞洲優(yōu)秀博士論文獎(jiǎng)“Eli Lilly Asia Outstanding Graduate Thesis Award 2012”揭曉，我院博士研究生何洋同學(xué)（導(dǎo)師：楊代常教授）獲二等獎(jiǎng)。

6.項(xiàng)。

7.5月，經(jīng)過初試、復(fù)試兩輪選拔，我院2012年錄取碩士生201人；錄取博士生107人，其中5月，我院研究生自主申報(bào)16項(xiàng)學(xué)校博士生自主科研項(xiàng)目，全數(shù)獲批。資助力度為7000元/17人通過2012年3月份的博士生普通招考錄入，90人通過碩博連讀選拔錄入。

8.5月，組織本院的教師（以實(shí)驗(yàn)室為單位）和本院大

三、大四的本科生見面會(huì)，參加的有近二十個(gè)實(shí)驗(yàn)室和近百名本科生。

9.5月底，整理上半年碩士、博士學(xué)位授予資料，遞交6月的院學(xué)評(píng)會(huì)和部學(xué)評(píng)會(huì)討論。

(二)本科生

1.2月18日，為學(xué)校指定的教學(xué)指導(dǎo)日，學(xué)院邀請(qǐng)了畢業(yè)生朱家樓就做科學(xué)研究的經(jīng)歷與本科生進(jìn)行了交流； 08級(jí)國(guó)際班張萌給本科生介紹了出國(guó)申請(qǐng)、到國(guó)外面試等方面的經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)副院長(zhǎng)及實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心主任王建波、副主任謝志雄及學(xué)生工作辦公室老師等一起就學(xué)生關(guān)心的學(xué)習(xí)、業(yè)余科研、保研、出國(guó)、就業(yè)等話題與學(xué)生進(jìn)行了座談。

2.3月17日-18日，北大、清華、北師大、川大、武大、高教出版社《細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)指南》（第二版）教材的相關(guān)編寫人員在我院進(jìn)行了教材編寫研討會(huì)。

3.4.4月9日，我院2011年大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目提交中期報(bào)告，進(jìn)行中期經(jīng)費(fèi)報(bào)銷。

4月19日，經(jīng)過2010年國(guó)家大學(xué)生科學(xué)研究項(xiàng)目結(jié)題答辯，我院羅驥宇小組獲得優(yōu)秀，王海青小組和柳翼小組獲得良好。在2012年大學(xué)生科研訓(xùn)練項(xiàng)目評(píng)審中，我院申報(bào)的35個(gè)項(xiàng)目全部被批準(zhǔn)立項(xiàng)，其中，4個(gè)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目由教育部立項(xiàng)，31個(gè)校級(jí)項(xiàng)目由學(xué)校立項(xiàng)。

5.4月，我院申報(bào)的《武大課程2010》項(xiàng)目建設(shè)中，郭林教授、吳燕教授申報(bào)的“全英文課程”項(xiàng)目建設(shè)獲批；丁毅教授申報(bào)的教改項(xiàng)目獲批。

6.7.4月，學(xué)校推薦陳向東教授、黃詩(shī)箋教授主編的教材申報(bào)國(guó)家“十二五”規(guī)劃教材。4月15日-21日，學(xué)校進(jìn)行了期中教學(xué)檢查，我院進(jìn)行了干部及督導(dǎo)組聽課、學(xué)生座談等形式的教學(xué)檢查。

8.4月20日—22日，學(xué)院組織2010級(jí)生物學(xué)弘毅班學(xué)生赴廣東參觀學(xué)習(xí)，先后參觀了華大基因研究院、東陽(yáng)光集團(tuán)生物藥業(yè)研究院、陽(yáng)普醫(yī)療器械有限公司、中科院廣州生物醫(yī)藥與健康研究院等。

9.4月26日下午，學(xué)院組織了青年教師教學(xué)競(jìng)賽預(yù)賽，共有7位老師參加，通過評(píng)委打分及綜合評(píng)價(jià)，一致推薦杜潤(rùn)蕾、劉昱、陳明周3位老師代表生科院參加9月份理學(xué)部的復(fù)賽。學(xué)院對(duì)每位選手頒發(fā)了證書及獎(jiǎng)金。

10.4月27日下午，我院邀請(qǐng)國(guó)家教學(xué)名師、中山大學(xué)生科院王金發(fā)教授給我院青年教師作了題為《站講臺(tái)》的講座。

11.5月，院督導(dǎo)組3位老師對(duì)上學(xué)期考試試卷進(jìn)行了抽查，并檢查了2011屆畢業(yè)生畢業(yè)論文，對(duì)查出的問題向?qū)W院遞交了紙質(zhì)說明。5月18日對(duì)2012屆畢業(yè)生提交的畢業(yè)論文進(jìn)行了初審。

12.5月，我院申報(bào)的“生命科學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐”項(xiàng)目，獲得2012年武漢大學(xué)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。

13.截止5月28日，共有88名2009級(jí)本科生提交了免試保研申請(qǐng)。

四、學(xué)科及人才

1.2.2月10日，召開學(xué)院教授委員會(huì)討論申報(bào)長(zhǎng)江學(xué)者人選；討論上半年引進(jìn)人才人選。2月14日：學(xué)院召開“211工程”驗(yàn)收工作布置會(huì)，提出“全員動(dòng)員、全力以赴、真抓落實(shí)”，大家分工合作。3月2日，匯總“211工程”驗(yàn)收材料和報(bào)告，并打印上交。

3.3月14日，學(xué)校對(duì)“211工程”三期建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收評(píng)審，經(jīng)校內(nèi)外專家現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審，我院《面向農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)和環(huán)境重大問題的生物學(xué)研究》項(xiàng)目由舒紅兵院士作報(bào)告，現(xiàn)場(chǎng)獲高度評(píng)價(jià)，得分小組第一，順利通過校內(nèi)驗(yàn)收。

4.3月15日，召開生科院“學(xué)科建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”會(huì)議，討論2012-2013年985工程建設(shè)經(jīng)費(fèi)的執(zhí)行計(jì)劃。3月20日，上報(bào)學(xué)科辦“武漢大學(xué)985工程（2012-2013）年專項(xiàng)資金執(zhí)行計(jì)劃明細(xì)表”；5月份對(duì)執(zhí)行計(jì)劃進(jìn)行修改，于6月1日正式獲批。

5.3月20日，我院第三輪學(xué)科評(píng)估生物學(xué)和生態(tài)學(xué)材料收集完成，按照要求上交學(xué)位辦。此次材料收集歷時(shí)3個(gè)月，涉及到科研、教學(xué)、人事等各個(gè)歸口，生物學(xué)共38頁(yè)，生態(tài)學(xué)共24頁(yè)，內(nèi)容包括專家、團(tuán)隊(duì)、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的統(tǒng)計(jì)；國(guó)家級(jí)、省部級(jí)、境外合作科研項(xiàng)目的統(tǒng)計(jì)；近五年國(guó)內(nèi)外收錄代表性學(xué)術(shù)論文的統(tǒng)計(jì)；及10年優(yōu)秀畢業(yè)生的收集等等，共修改13次才得以完成。并提供了大量的支撐材料。本次評(píng)估材料的收集全面綜合地體現(xiàn)了我院2009-2011年間在教學(xué)、科研等各方面的發(fā)展情況。

6.4月9日，組織并撰寫“生命科學(xué)學(xué)院“十二五”儀器設(shè)備規(guī)劃“，上報(bào)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處；積極爭(zhēng)取學(xué)?！?85工程”對(duì)于我院儀器設(shè)備的支持。5月底，從學(xué)校實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處獲得100萬(wàn)元的經(jīng)費(fèi)支持，用于購(gòu)買流式細(xì)胞儀和超速離心機(jī)。

7.組織應(yīng)聘人才學(xué)術(shù)報(bào)告和交流5人次。

五、學(xué)術(shù)交流

1.2月22日，美國(guó)康乃爾大學(xué)自然資源系Lars G.Rudstam教授來(lái)訪我院，并做了題為“Invasive species and sustainable use of freshwater lakes in the USA: examples with plants and mussels in New York State”的報(bào)告。

2.3月1日，中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院，北京協(xié)和醫(yī)科大學(xué)原院（校）長(zhǎng)，中國(guó)工程院院士劉德培教授來(lái)訪我院，并做了題為“Protective Roles of Sirt1 in cardiovascular Diseases”的報(bào)告。

3.3月23日，中國(guó)科學(xué)院上海植物生理生態(tài)研究所覃重軍研究員來(lái)訪我院，并做了題為“微生物基礎(chǔ)-技術(shù)-產(chǎn)業(yè)，上下求索”的報(bào)告。

4.4月24日，上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)科學(xué)研究院細(xì)胞分化與凋亡教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室洪登禮研究員來(lái)訪我院，并做了題為“Clonal Evolution of Stem Cells in Oncogenesis”的報(bào)告。

5.5月4日，浙江大學(xué)生命科學(xué)研究院黃俊教授來(lái)訪我院，并做了題為“The Fanconi anemia, Bloom's syndrome and Homologous recombination repair”的報(bào)告.6.5月7日，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院向成斌教授來(lái)訪我院，并做了題為“植物抗旱節(jié)水機(jī)制”的報(bào)告。

7.5月9日，中科院上海生命科學(xué)研究院陳洛南研究員來(lái)訪我院，并做了題為“Detecting early-warning signals for sudden deterioration of complex diseases by dynamical network biomarkers”的報(bào)告。

8.5月22日，加拿大Dalhousie大學(xué)Xiang-Qin Liu教授來(lái)訪我院，并做了題為“Intein-based protein splicing in research and protein engineering”的報(bào)告。

9.5月23日，美國(guó)加州大學(xué)河邊分校植物病理學(xué)與微生物學(xué)系丁守偉教授來(lái)訪我院，并做了題為“Plant, insect and mammalian viral suppressors of RNA interference”的報(bào)告。

六、科研

（一）部分重要論文

1.Ke Gong, Jia Xie, Hong Yi, Wenhua Li*.CS055(Chidamide/HBI-8000), a novel histone deacetylase inhibitor, induces G1-arrest, ROS-dependent apoptosis and differentiation in human leukemia cells.Biochemical Journal 2012, 443:735-46(李文化 IF= 5.016)

2.Fang JL, Liu L, Li YK, Wu JG, Huo XX, Zhu Y*(2012).Epigenetic changes mediated by miR29 activate cyclooxygenase-2 and interferon-1 production during viral infection.J Virol 86(2):1010-20.(朱應(yīng) IF = 5.189)

3.Liu L, Cao ZY, Chen J, Li R, Cao YH, Zhu CL, Wu KL, Wu JG, Liu F, Zhu Y*(2012).Influenza A virus induces interleukin-27 through cyclooxygenase-2 and protein kinase A signaling.J Biol Chem Apr 6;287(15):11899-910(朱應(yīng) IF = 5.498)

4.Liu S, Hao Q, Peng N, Yue X, Wang Y, Chen Y, Wu J, Zhu Y*.(2012), Major vault protein: A virus-induced host factor against viral replication through the induction of type-I interferon.Hepatology.Feb 9.doi: 10.1002/hep.25642.(朱應(yīng) IF = 10.885)

5.Amino acid derivatives of the(-)enatiomer of gossypol are effective fusion inhibitors of human immunodeficiency virus type 1.An T, Ouyang W, Pan W, Guo D, Li J, Li L, Chen G, Yang J, Wu S, Tien P.Antiviral Res.2012 Jun;94(3):276-87.Epub 2012 Mar 8.(田波 吳叔文 IF = 4.4)

6.Ren YJ, Liu Y, Chen HY, Li G, Zhang XL, Zhao J*.2012.Type 4 metallothionein genes are involved in regulating Zn ion accumulation in late embryo and in controlling early seedling growth in Arabidopsis.Plant, Cell & Environment, 35: 770-789(趙潔IF = 5.215)7.Dai Z, Fu H, Zhang Y, Zeng J, Tang B, Tang XF*.Insights into the maturation of hyperthermophilic pyrolysin and the roles of its N-terminal propeptide and long C-terminal extension.Appl Environ Microbiol.2012.78(12):4233-41.（唐曉峰 IF=3.778）

8.Hou Yu, Yuan J, Zhou X, Fu X, Cheng H, Zhou R.,(2012).DNA Demethylation and USF Regulate the Meiosis-Specific Expression of the Mouse Miwi.PLoS Genet 8(5): e1002716.(周榮家, 程漢華, IF=9.543)

9.Yibao Ma, Yawen He, Ruiming Zhao, Yingliang Wu, Wenxin Li*, Zhijian Cao*.Extreme diversity of scorpion venom peptides and proteins revealed by transscriptomic analysis: Implicaiton for proteome evolution of scorpion venom arsenal.Journal of Proteomics, 2012, 75: 1563(李文鑫 曹志賤IF = 5.07)

10.Zong-Yun Chen, You-Tian Hu, Wei-Shan Yang, Ya-Wen He, Jing Feng, Bin-Wang, Rui-Ming Zhao, Jiu-Ping Ding, Zhi-Jian Cao, Wen-Xin Li*, Ying-Liang Wu*.Hg1, Novel Peptide Inhibitor Specific for Kv1.3 Channels from First Scorpion Kunitz-type Potassium Channel Toxin Family.J Biol Chem, 2012, 287: 13813-13821(李文鑫 吳英亮IF = 5.33)

11.Zong-Yun Chen, DY Zeng, YT Hu, YW He, N Pan, JP Ding, ZJ Cao, ML Liu, WX Li, H Yi*, L Jiang*, YL Wu*.Structural and Functional Diversity of Acidic Scorpion Potassium Channel Toxins, PLoS ONE, 2012, 7(4): e35154(吳英亮 IF = 4.41)

12.Yaoqing Chen, Luyang Cao, Maohua Zhong, Yan Zhang, Chen Han, Qiaoli Li, Jingyi Yang, Dihan Zhou, Wei Shi, Benxia He, Fang Liu, JieYu, Ying Sun , Yuan Cao, Yaoming Li, Wenxin Li, Deying Guo, Zhijian Cao*, Huimin Yan*.Anti-HIV-1 Activity of A New Scorpion Venom Peptide Derivative Kn2-7.PLoS

ONE, 2012, 7(4): e34947(曹志賤 IF = 4.41)

13.Wentao Ma.Life: Self-directing with unlimited variability on self-speeding.Journal of Biomolecular Structure & Dynamics.2012, 29: 623-625.(馬文濤 IF = 4.986）

14.Wentao Ma, Jiming Hu.Computer simulation on the cooperation of functional molecules during the early stages of evolution.Plos One.2012, 7: e35454.(馬文濤 IF = 4.411）

15.Tang W K, Fan J P, He Y D, Huang B H, Liu H H, Pang D W*, Xie Z X*.The cadmium–mercaptoacetic acid complex contributes to the genotoxicity of mercaptoacetic acid-coated CdSe-core quantum dots.Int.J.Nanomed., 2012, 7: 2631-2640(謝志雄 IF = 4.976)

16.Qian Ma, Jun-Bao Fan, Zheng Zhou, Bing-Rui Zhou, Sheng-Rong Meng, Ji-Ying Hu, Jie Chen, Yi Liang*(2012).The contrasting effect of macromolecular crowding on amyloid fibril formation.PLoS One 7(4), e36288(梁毅 IF = 4.411).（二）其它科研信息

1.2月10日,衛(wèi)生部科技司劉曉波副巡視員、衛(wèi)生部科技司實(shí)驗(yàn)室管理處宋廣霞調(diào)研員、中國(guó)藥品生物制品檢定所菌種室葉強(qiáng)副主任、中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院醫(yī)藥生物技術(shù)研究所科技處盛豐年處長(zhǎng)一行4人,在湖北省衛(wèi)生廳黨組成員姚云副廳長(zhǎng)陪同下,對(duì)位于武漢大學(xué)的中國(guó)典型培養(yǎng)物保藏中心進(jìn)行了菌(毒)種保藏機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室生物安全檢查和調(diào)研。

2.2月，為迎接武漢大學(xué)120周年校慶，武漢大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院汪小凡、黃雙全兩位教授歷時(shí)五年編著的《珞珈山植物原色圖譜》由高等教育出版社出版發(fā)行。該書記述了武漢大學(xué)校園植物700余種，圖文并茂，不僅基本摸清了珞珈山植物的“家底”，方便了教學(xué)、科研和科普教育，給人以美的視覺享受，同時(shí)也為來(lái)訪、學(xué)習(xí)交流的人們提供了別后細(xì)細(xì)回味武漢大學(xué)校園文化的原料。

3.3月，武漢大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院朱應(yīng)教授研究組在宿主抗病毒感染方面研究結(jié)果在肝炎病毒領(lǐng)域國(guó)際權(quán)威期刊

Hepatology

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