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      培訓(xùn)主管培訓(xùn)總結(jié)

      2023-05-29下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《培訓(xùn)主管培訓(xùn)總結(jié)》及擴(kuò)展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《培訓(xùn)主管培訓(xùn)總結(jié)》。

      培訓(xùn)主管培訓(xùn)總結(jié)

      培訓(xùn)主管培訓(xùn)總結(jié)1

      任職以來已有五個多月,在五個多月的時間里,工作與學(xué)習(xí)并存。在領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心及指導(dǎo)下,熟悉了工作環(huán)境,結(jié)識了工作同事,掌握了崗位職責(zé),充實了工作內(nèi)容,完成了工作任務(wù)?,F(xiàn)就這五個多月來開展的主要工作做簡要總結(jié),匯報如下:

      培訓(xùn)情況

      1.1組織實施新員工入職培訓(xùn):嚴(yán)格按照新員工入職培訓(xùn)流程,7月至11月,新員工入職培訓(xùn)共組織實施了40期,受教育員工668人,平均每期參加17人,入職培訓(xùn)規(guī)章制度、質(zhì)量管理、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為100%。

      1.2關(guān)于公司級及單位培訓(xùn):7月至11月公司級培訓(xùn)共實施15場,培訓(xùn)人數(shù)為436人,重點落在機(jī)動部組織的點檢技能與案例分析、設(shè)備維護(hù)及檢修操作規(guī)程培訓(xùn),安環(huán)部組織的生產(chǎn)安全事故綜合應(yīng)急預(yù)案、煤氣防護(hù)相關(guān)知識培訓(xùn)以及能源管理中心組織的節(jié)能技術(shù)培訓(xùn);7月至11月各單位培訓(xùn)實施107場,培訓(xùn)人數(shù)為4688人,各單位的培訓(xùn)重點落在安全環(huán)保、工藝質(zhì)量、技能操作等方面。

      1.3特種作業(yè)人員培訓(xùn)考證情況:在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,7月組織煉鋼廠鍋爐培訓(xùn)考證,人數(shù)為10人;9月組織動力廠報考鍋爐三級考證,人數(shù)為20人,報名完畢,等待對方培訓(xùn)考證通知;10月組織煉鐵、燒結(jié)行車人員考證,人數(shù)為10人。與此同時,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,組織實施了在7月接收的平沙鍋爐班學(xué)員20人來公司實操,待實操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了16人;8月接收了平沙行車班學(xué)員29人來公司實操,待實操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了21人,及時填補(bǔ)了鍋爐工、行車工離職給公司帶來的較大人員的缺口。

      常規(guī)培訓(xùn)管理情況

      2.1培訓(xùn)設(shè)施管理情況:所有培訓(xùn)南水培訓(xùn)教室7月-11月使用83場,培訓(xùn)設(shè)施依舊保持原樣,教室每次培訓(xùn)結(jié)束之后都有要求單位進(jìn)行清掃衛(wèi)生,并且每星期都有去檢查實施情況,教室在使用期間,通過對各單位的協(xié)調(diào)溝通,沒有發(fā)生一起在時間上有沖突的情況;409培訓(xùn)教室的使用,除了每周周五定期的新員工入職培訓(xùn)外,還用于了其余單位的培訓(xùn)、考試及會議,教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進(jìn)行打掃;關(guān)于電腦和投影儀的借用,由于培訓(xùn)設(shè)備欠缺,在十分必要的情況下,有單位需要借用培訓(xùn)設(shè)備,每次單位借用都有要求其單位領(lǐng)導(dǎo)簽字的申請單,至今沒有發(fā)生培訓(xùn)設(shè)備異?,F(xiàn)象。

      2.2培訓(xùn)資料收集情況:每次培訓(xùn)結(jié)束之后,都會及時催交各單位培訓(xùn)資料,7月-11月,共收集培訓(xùn)資料紙制版52份。

      培訓(xùn)資料收集時,并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進(jìn)行的,這是提交資料的不足之處;同時,各單位提交資料時,沒有要求其提供電子版,這是今后一定要進(jìn)行改善的地方。

      2.3關(guān)于特種作業(yè)臺賬的管理:自從8月份特種作業(yè)人員信息臺賬出來之后,依據(jù)臺賬的信息,都及時通知了單位需要復(fù)審的人員進(jìn)行復(fù)審,沒有因為一人由于通知不及時導(dǎo)致證書失效的情況發(fā)生。由于公司離職和入職的人員每天都處在變動之中,因此要求了各單位將部門臺賬每兩個月將更新的信息發(fā)來匯總,等到20xx年,即將由兩個月提交一次新臺賬改為到一個月提交一次,以便更及時的掌握公司特種作業(yè)人員信息。

      培訓(xùn)工作開展中出現(xiàn)的問題及對策

      第一,年度培訓(xùn)計劃落實不到位的問題

      公司培訓(xùn)工作總結(jié)公司培訓(xùn)工作總結(jié)。對于公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的年度培訓(xùn)計劃,一般情況下應(yīng)該按照計劃執(zhí)行,若不能執(zhí)行,應(yīng)該提前告知并用紙制材料說明原因,這方面不少單位沒有這樣做。在20xx年,培訓(xùn)管理員將加大對年度培訓(xùn)計劃的落實監(jiān)督力,每月月初將通知有計劃的單位進(jìn)行計劃的落實,如不能落實年度培訓(xùn)計劃,將要求其提供書面說明材料以備查驗。

      第二,培訓(xùn)資料提交不完整的問題。至目前為止,不少單位提交的培訓(xùn)資料并未完全按照規(guī)定要求提交,這也于單位培訓(xùn)管理員換人速度比較快有關(guān)系。20xx年,將加大力度對這方面的管理,按照年檢的要求,一步一步教會單位培訓(xùn)管理員怎么裝訂合格的培訓(xùn)資料,提交怎么樣合格的電子版培訓(xùn)資料。

      第三,特種作業(yè)臺賬信息待進(jìn)一步改善問題。首先是臺賬中沒有顯示單位特種作業(yè)崗位的定員,有了其崗位的定員,就更能了解公司的特種作業(yè)人員的`動態(tài);然后是臺賬以后應(yīng)該由各單位每兩個月提交一次改為每一個月提交一次,然后每月都進(jìn)行匯總,匯總時將體現(xiàn)三個月內(nèi)復(fù)審的信息,另制表格,最后將匯總的臺賬信息每月提交領(lǐng)導(dǎo)一份以供參詳。

      新年的展望

      在新的一年里,將重點解決好培訓(xùn)中20xx年出現(xiàn)的不足,不斷精細(xì)化完善好培訓(xùn)管理制度,不斷加強(qiáng)對各單位培訓(xùn)管理人員培訓(xùn)流程的學(xué)習(xí)與執(zhí)行力的提高,不斷吸收對培訓(xùn)有益的良好思想積極采納并持續(xù)改進(jìn),與此同時,以一個積極向上的心態(tài),提高個人綜合能力,加強(qiáng)培訓(xùn)相關(guān)人員的密切聯(lián)系,想千方設(shè)百計,以達(dá)到最終促進(jìn)工作高效開展之目的。

      培訓(xùn)主管培訓(xùn)總結(jié)2

      培訓(xùn)介紹:

      課題:基層一線主管管理技能提升培訓(xùn)

      主要內(nèi)容:

      第一單元角色認(rèn)知

      第二單元現(xiàn)場管理職責(zé)與日常工作

      第三單元現(xiàn)場日常管理--早晚會內(nèi)功修煉

      第四單元6S管理

      第五單元現(xiàn)場質(zhì)量管理基礎(chǔ)—工作教導(dǎo)

      第六單元現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決、現(xiàn)場質(zhì)量分析--PDCA循環(huán)的使用

      培訓(xùn)目的:

      細(xì)化基層班組長工作職責(zé),明確工作目標(biāo)與各項職責(zé)具體工作內(nèi)容,該干什么怎么干;

      理解6S的重要性,學(xué)習(xí)現(xiàn)場6S管理工具,改進(jìn)現(xiàn)場6S;

      學(xué)習(xí)正確教導(dǎo)員工的流程方法,監(jiān)督員工貫徹執(zhí)行SOP穩(wěn)定現(xiàn)場品質(zhì);

      掌握現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決的流程與工具,減少現(xiàn)場質(zhì)量問題重復(fù)發(fā)生,提升品質(zhì);

      能識別現(xiàn)場浪費(fèi)發(fā)現(xiàn)問題尋找改善機(jī)會。

      本次培訓(xùn)有效提高了學(xué)員對現(xiàn)場管理的認(rèn)知,認(rèn)識到什么是管理、如何管理,明確管理者的'角色定位;針對工作中曾經(jīng)遇到過的或者未來可能會發(fā)生的管理問題進(jìn)行了探討和復(fù)盤,清晰了如何發(fā)現(xiàn)問題、界定問題、處理問題,主要聚焦管人(如何開早會、員工激勵、怎么帶人等)、管事(車間6S管理、質(zhì)量管理等)。

      本次培訓(xùn)從組織、準(zhǔn)備、實施、培訓(xùn)現(xiàn)場氛圍、培訓(xùn)滿意度結(jié)果等來看,學(xué)員們對本次培訓(xùn)的評價十分滿意。

      培訓(xùn)主管培訓(xùn)總結(jié)3

      航海家培訓(xùn)學(xué)院于XX年12月13日在浙江蕭山區(qū)舉辦了航海家第十一期管理培訓(xùn)班,參加培訓(xùn)者為航海家各地精英,包括各營業(yè)部講師,主管,組長,為期三天的管理培訓(xùn)由廣州總部老師:謝老師,楊老師,安老師,譚校長進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)和安排,共計六十人參加了本次培訓(xùn)。

      本次培訓(xùn)的目的是為了提高各營業(yè)部的管理水平,做到各營業(yè)部更好的溝通交流,相互學(xué)習(xí),相互進(jìn)步,使航海家團(tuán)隊更好,更穩(wěn)定的發(fā)展!

      對于本次培訓(xùn)本人受益匪淺,這次培訓(xùn)從理念上分:學(xué)到,悟到,得到;那么從個人分享上:感恩與責(zé)任同在,招聘與面試技巧,如何去用人、留人,如何去做好一個主管,個人與團(tuán)隊的目標(biāo)管理。接下來我從個人分享的角度去體會我所學(xué)到的東西,四部分:

      第一部分:感恩與責(zé)任同在(謝老師)

      在做這個分享前,我們分了六個團(tuán)隊,我們組叫藍(lán)鷹隊,口號是:團(tuán)結(jié)一心,其利斷金,而在組建和分享團(tuán)隊精神時,組與組之間似乎獨(dú)立了出來,在展現(xiàn)各組風(fēng)采時凸顯了我們對對手的不尊重,而謝老師告訴我們團(tuán)隊的意義:尊重我們的對手,才能更好的展現(xiàn)自我。這是個小插曲,但很明顯的告訴我,我們該學(xué)的就是細(xì)節(jié)上的東西。

      這部分有六小點:

      一:用人=做人,找準(zhǔn)自己的定位

      二:溝通與用人

      三:執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力

      四:公司制度與文化

      五:如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊

      六:打造細(xì)化管理與制定標(biāo)準(zhǔn)化流程的團(tuán)隊

      這一部分,我學(xué)到的是怎么認(rèn)清自己,怎么定位自己,我和公司的關(guān)系:公司是船,而我在船上,我要怎么做:一輩子堅持做一件正確的事。溝通有什么用?化干戈為玉帛,共同為目標(biāo)奮斗,知道了溝通要點,企業(yè)管理過去是溝通,現(xiàn)在是溝通,未來還是溝通,我們應(yīng)該學(xué)會讓團(tuán)隊中的人認(rèn)識自己,了解自己,而溝通的品質(zhì)決定了企業(yè)的品質(zhì)。在溝通方面需改變的三點:避免一句話溝通,要學(xué)會更好地表達(dá)自我,感染大家,把握表揚(yáng)的細(xì)節(jié),學(xué)習(xí)并運(yùn)用批評的藝術(shù)。用人方面,一流的人才是天生的,二流的人才是發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)的,我們要有人人是人才是信心,重視發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)。執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力方面:讓我感觸最深的是孫武教演的視頻,讓我明白目標(biāo)管理的重要性,綜合體現(xiàn)了一個領(lǐng)導(dǎo)者在完成目標(biāo)所必要的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力,簡單的東西重復(fù)做,特別是用在實施計劃的過程中我們發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,循環(huán)的過程,不斷地去評估每個人遇到的問題,去總結(jié),去承擔(dān)責(zé)任地解決問題,最終達(dá)到我們所要的結(jié)果,而這一部分,更多地是告訴我什么是團(tuán)隊,團(tuán)隊里面包括三方面:良好的溝通,執(zhí)行能力,領(lǐng)導(dǎo)能力,三方面的整合。

      通過這一部分的學(xué)習(xí),我更多的是要學(xué)會去改變自己,適應(yīng)變化的能力,以身作則,做好團(tuán)隊計劃,提升復(fù)制能力,構(gòu)建公司團(tuán)隊文化,提升管理層的凝聚力及溝通能力。打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊,細(xì)化管理標(biāo)準(zhǔn)化。

      對于公司的管理建議:

      1.尋找管理層的共同點,提升組長和組員的溝通能力

      2.重視人才的發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)創(chuàng)新型人才

      3.打造核心團(tuán)隊,制定好團(tuán)隊計劃,實現(xiàn)目標(biāo)管理

      4.分享使組長知道什么是團(tuán)隊,打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊,細(xì)化管理標(biāo)準(zhǔn)化。

      5.成功的團(tuán)隊,成功的個人,感恩文化的思想傳遞。12航海培訓(xùn)主管培訓(xùn)總結(jié)

      6.針對性的培訓(xùn):(qq群維護(hù),寶寶號的使用)

      第二部分:招聘與面試,用人,留人(楊老師)

      招聘就是銷售,我們必須找到招聘的需求,主動出擊,熱情開朗地去對待應(yīng)聘者,而公司招聘大體是分為兩部分:一個是核心人員的內(nèi)部招聘,一個是業(yè)務(wù)人員的外部招聘,制定好公司招聘標(biāo)準(zhǔn),招聘分為三部曲:招聘的前期準(zhǔn)備,結(jié)構(gòu)完整的面試環(huán)節(jié),錄用和就位。招聘更多地是體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上,比如面試中所問的問題,人性化的招聘,對于公司崗位的準(zhǔn)確描述,怎么去更好的設(shè)計自己公司的招聘海報,哪些才是應(yīng)聘者最關(guān)心的文化,選擇正確的表達(dá)的途徑,對于面試官的綜合素質(zhì)的要求,而我必須做的,累的時候更得堅持去做,去做簡單的事情,重復(fù)地去做,學(xué)會怎么去判斷一個人的能力,而招聘是留人的開始,要用人首先先學(xué)會怎么去付出,如何去留住員工?得人心者得天下,清楚員工離職的原因,學(xué)會自我檢討,領(lǐng)導(dǎo)者要尊重和關(guān)心下屬,多點人情味,使下屬真正感覺到領(lǐng)導(dǎo)者給予的溫暖,小事情,用心關(guān)心!使員工快樂工作,管理是從尊重開始的。

      如何去留住你想要的人?

      第一:做好招聘關(guān)(4-6月為最好的招聘時期)

      第二:做好入職培訓(xùn)工作(培訓(xùn)激勵,講師引導(dǎo)一種方向)

      第三:做好新員工跟緊工作(定期做好員工談心會,建立內(nèi)部溝通平臺)

      第四:關(guān)懷員工(建立員工關(guān)懷體制,生日晚會等)

      第五:加強(qiáng)培訓(xùn)工作(建立組長接班人計劃和內(nèi)部人才儲備機(jī)制)

      第三部分:如何去做好一個主管(安哲老師)

      (1)向心力的提升;

      (2)業(yè)務(wù)能力;

      (3)人際能力;

      (4) 思維能力;

      從個人發(fā)展而言,我的業(yè)務(wù)能力還不夠強(qiáng),專業(yè)上要讓員工對我們佩服,而員工在工作遇到問題我們要能解決,管理方式上:要分集權(quán)和階梯管理,而打造新的營業(yè)部要運(yùn)用集權(quán)管理,階梯管理為成熟營業(yè)部的,而團(tuán)隊業(yè)務(wù)需要找到核心人手,團(tuán)隊標(biāo)桿!

      人際方面,我更多學(xué)會去做人,經(jīng)常微笑,而微笑是一種態(tài)度,更是力量。必須學(xué)會重視別人,突破業(yè)績,不斷上升去得到大家的認(rèn)可。提升親和力,通過寫工作總結(jié)來相互監(jiān)督進(jìn)步!

      思維能力方面:每個人都需要思考,但思考的深度是怎樣的呢?每天抽出一點時間來思考,直到想透問題,流失的員工,清楚的了解其原因,積極挖掘成員中的積極元素。

      總結(jié)以上幾點,我們要做一個讓大家佩服的主管,而不是讓大家羨慕的.主管。

      自己立刻要改變的三件事:

      1.專業(yè)上讓員工對我佩服,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。

      2.提升自我的思考能力,安排好時間,主動去員工深處尋求答案,經(jīng)常在員工中間來回走動。

      3.構(gòu)建一個清晰的團(tuán)隊構(gòu)建以及明確分工,肯定我的員工。

      第四部分:個人與團(tuán)隊的目標(biāo)管理(譚老師)

      這部分更多的是講到團(tuán)隊的構(gòu)造及一個大的方向的發(fā)展,明白團(tuán)隊目標(biāo)的實現(xiàn)是在雙贏,而我們個人目標(biāo)的進(jìn)步,同時公司目標(biāo)的進(jìn)步,老板讓我們上去,我們也在不斷的進(jìn)步,讓下屬有目標(biāo)的去做,這就是目標(biāo)的正確引導(dǎo)。我很欣賞譚老師說到:短期無我看團(tuán)隊,中期有我看人才,長期無我看平臺,有堅持的理念,也有階梯的管理,學(xué)會人力資源的整合,優(yōu)勢整合,舍與得,而更多的人才更新體現(xiàn)在我們管理者是否給我們員工目標(biāo)了,是不是能往上走,人才的低流失率是資源整合效率最好評估方法。我非常欣賞一首歌:眾人劃槳開大船,平臺是尋找一艘好船,復(fù)制力是尋找壯漢,提升自我,執(zhí)行力就是尋找每個人的發(fā)力點,競爭力就是尋找一個目標(biāo)。(我們的對手)

      通過這幾天的學(xué)習(xí),我深刻明白員工的問題,90%是管理層的問題,沒有不好的士兵,只有無能的將軍,一將無能,累死三軍,沒有不賺錢的行情,只有不賺錢的企業(yè),空杯心態(tài)去對待我們的生活,這個非常重要。多學(xué)活用,其利斷金?。?!

      最后一點是我們的感恩文化,衷心感謝航海家,感謝我們老板,感謝我們身邊的每一位可愛的孩子們,特別感謝成龍老師,有你們真好。謝謝你們!

      航海培訓(xùn)主管培訓(xùn)總結(jié)

      航海家培訓(xùn)學(xué)院于XX年12月13日在浙江蕭山區(qū)舉辦了航海家第十一期管理培訓(xùn)班,參加培訓(xùn)者為航海家各地精英,包括各營業(yè)部講師,主管,組長,為期三天的管理培訓(xùn)由廣州總部老師:謝老師,楊老師,安老師,譚校長進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)和安排,共計六十人參加了本次培訓(xùn)。

      本次培訓(xùn)的目的是為了提高各營業(yè)部的管理水平,做到各營業(yè)部更好的溝通交流,相互學(xué)習(xí),相互進(jìn)步,使航海家團(tuán)隊更好,更穩(wěn)定的發(fā)展!

      對于本次培訓(xùn)本人受益匪淺,這次培訓(xùn)從理念上分:學(xué)到,悟到,得到;那么從個人分享上:感恩與責(zé)任同在,招聘與面試技巧,如何去用人、留人,如何去做好一個主管,個人與團(tuán)隊的目標(biāo)管理。接下來我從個人分享的角度去體會我所學(xué)到的東西,四部分:

      第一部分:感恩與責(zé)任同在(謝老師)

      在做這個分享前,我們分了六個團(tuán)隊,我們組叫藍(lán)鷹隊,口號是:團(tuán)結(jié)一心,其利斷金,而在組建和分享團(tuán)隊精神時,組與組之間似乎獨(dú)立了出來,在展現(xiàn)各組風(fēng)采時凸顯了我們對對手的不尊重,而謝老師告訴我們團(tuán)隊的意義:尊重我們的對手,才能更好的展現(xiàn)自我。這是個小插曲,但很明顯的告訴我,我們該學(xué)的就是細(xì)節(jié)上的東西。

      這部分有六小點:一:用人=做人,找準(zhǔn)自己的定位

      二:溝通與用人

      三:執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力

      四:公司制度與文化

      五:如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊

      六:打造細(xì)化管理與制定標(biāo)準(zhǔn)化流程的團(tuán)隊

      這一部分,我學(xué)到的是怎么認(rèn)清自己,怎么定位自己,我和公司的關(guān)系:公司是船,而我在船上,我要怎么做:一輩子堅持做一件正確的事。溝通有什么用?化干戈為玉帛,共同為目標(biāo)奮斗,知道了溝通要點,企業(yè)管理過去是溝通,現(xiàn)在是溝通,未來還是溝通,我們應(yīng)該學(xué)會讓團(tuán)隊中的人認(rèn)識自己,了解自己,而溝通的品質(zhì)決定了企業(yè)的品質(zhì)。在溝通方面需改變的三點:避免一句話溝通,要學(xué)會更好地表達(dá)自我,感染大家,把握表揚(yáng)的細(xì)節(jié),學(xué)習(xí)并運(yùn)用批評的藝術(shù)。用人方面,一流的人才是天生的,二流的人才是發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)的,我們要有人人是人才是信心,重視發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)。執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力方面:讓我感觸最深的是孫武教演的視頻,讓我明白目標(biāo)管理的重要性,綜合體現(xiàn)了一個領(lǐng)導(dǎo)者在完成目標(biāo)所必要的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力,簡單的東西重復(fù)做,特別是用在實施計劃的過程中我們發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,循環(huán)的過程,不斷地去評估每個人遇到的問題,去總結(jié),去承擔(dān)責(zé)任地解決問題,最終達(dá)到我們所要的結(jié)果,而這一部分,更多地是告訴我什么是團(tuán)隊,團(tuán)隊里面包括三方面:良好的溝通,執(zhí)行能力,領(lǐng)導(dǎo)能力,三方面的整合。

      通過這一部分的學(xué)習(xí),我更多的是要學(xué)會去改變自己,適應(yīng)變化的能力,以身作則,做好團(tuán)隊計劃,提升復(fù)制能力,構(gòu)建公司團(tuán)隊文化,提升管理層的凝聚力及溝通能力。打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊,細(xì)化管理標(biāo)準(zhǔn)化。

      對于公司的管理建議:1.尋找管理層的共同點,提升組長和組員的溝通能力

      2.重視人才的發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)創(chuàng)新型人才

      3.打造核心團(tuán)隊,制定好團(tuán)隊計劃,實現(xiàn)目標(biāo)管理

      4.分享使組長知道什么是團(tuán)隊,打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊,細(xì)化管理標(biāo)準(zhǔn)化。

      5.成功的團(tuán)隊,成功的個人,感恩文化的思想傳遞。

      6.針對性的培訓(xùn):(qq群維護(hù),寶寶號的使用)

      第二部分:招聘與面試,用人,留人(楊老師)

      招聘就是銷售,我們必須找到招聘的需求,主動出擊,熱情開朗地去對待應(yīng)聘者,而公司招聘大體是分為兩部分:一個是核心人員的內(nèi)部招聘,一個是業(yè)務(wù)人員的外部招聘,制定好公司招聘標(biāo)準(zhǔn),招聘分為三部曲:招聘的前期準(zhǔn)備,結(jié)構(gòu)完整的面試環(huán)節(jié),錄用和就位。招聘更多地是體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上,比如面試中所問的問題,人性化的招聘,對于公司崗位的準(zhǔn)確描述,怎么去更好的設(shè)計自己公司的招聘海報,哪些才是應(yīng)聘者最關(guān)心的文化,選擇正確的表達(dá)的途徑,對于面試官的綜合素質(zhì)的要求,而我必須做的,累的時候更得堅持去做,去做簡單的事情,重復(fù)地去做,學(xué)會怎么去判斷一個人的能力,而招聘是留人的開始,要用人首先先學(xué)會怎么去付出,如何去留住員工?得人心者得天下,清楚員工離職的原因,學(xué)會自我檢討,領(lǐng)導(dǎo)者要尊重和關(guān)心下屬,多點人情味,使下屬真正感覺到領(lǐng)導(dǎo)者給予的溫暖,小事情,用心關(guān)心!使員工快樂工作,管理是從尊重開始的。

      如何去留住你想要的人?

      第一:做好招聘關(guān)(4-6月為最好的招聘時期)

      第二:做好入職培訓(xùn)工作

      第三:做好新員工跟緊工作(定期做好員工談心會,建立內(nèi)部溝通平臺)

      第四:關(guān)懷員工(建立員工關(guān)懷體制,生日晚會等)

      第五:加強(qiáng)培訓(xùn)工作(建立組長接班人計劃和內(nèi)部人才儲備機(jī)制)

      第三部分:如何去做好一個主管(安哲老師)

      (1)向心力的提升;(2)業(yè)務(wù)能力;(3)人際能力;思維能力;

      從個人發(fā)展而言,我的業(yè)務(wù)能力還不夠強(qiáng),專業(yè)上要讓員工對我們佩服,而員工在工作遇到問題我們要能解決,管理方式上:要分集權(quán)和階梯管理,而打造新的營業(yè)部要運(yùn)用集權(quán)管理,階梯管理為成熟營業(yè)部的,而團(tuán)隊業(yè)務(wù)需要找到核心人手,團(tuán)隊標(biāo)桿!

      人際方面,我更多學(xué)會去做人,經(jīng)常微笑,而微笑是一種態(tài)度,更是力量。必須學(xué)會重視別人,突破業(yè)績,不斷上升去得到大家的認(rèn)可。提升親和力,通過寫工作總結(jié)來相互監(jiān)督進(jìn)步!

      思維能力方面:每個人都需要思考,但思考的深度是怎樣的呢?每天抽出一點時間來思考,直到想透問題,流失的員工,清楚的了解其原因,積極挖掘成員中的積極元素。

      總結(jié)以上幾點,我們要做一個讓大家佩服的主管,而不是讓大家羨慕的主管。

      自己立刻要改變的三件事:1.專業(yè)上讓員工對我佩服,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。

      2.提升自我的思考能力,安排好時間,主動去員工深處尋求答案,經(jīng)常在員工中間來回走動。

      3.構(gòu)建一個清晰的團(tuán)隊構(gòu)建以及明確分工,肯定我的員工。

      第四部分:個人與團(tuán)隊的目標(biāo)管理(譚老師)

      這部分更多的是講到團(tuán)隊的構(gòu)造及一個大的方向的發(fā)展,明白團(tuán)隊目標(biāo)的實現(xiàn)是在雙贏,而我們個人目標(biāo)的進(jìn)步,同時公司目標(biāo)的進(jìn)步,老板讓我們上去,我們也在不斷的進(jìn)步,讓下屬有目標(biāo)的去做,這就是目標(biāo)的正確引導(dǎo)。我很欣賞譚老師說到:短期無我看團(tuán)隊,中期有我看人才,長期無我看平臺,有堅持的理念,也有階梯的管理,學(xué)會人力資源的整合,優(yōu)勢整合,舍與得,而更多的人才更新體現(xiàn)在我們管理者是否給我們員工目標(biāo)了,是不是能往上走,人才的低流失率是資源整合效率最好評估方法。我非常欣賞一首歌:眾人劃槳開大船,平臺是尋找一艘好船,復(fù)制力是尋找壯漢,提升自我,執(zhí)行力就是尋找每個人的發(fā)力點,競爭力就是尋找一個目標(biāo)。(我們的對手)

      通過這幾天的學(xué)習(xí),我深刻明白員工的問題,90%是管理層的問題,沒有不好的士兵,只有無能的將軍,一將無能,累死三軍,沒有不賺錢的行情,只有不賺錢的企業(yè),空杯心態(tài)去對待我們的生活,這個非常重要。多學(xué)活用,其利斷金?。?/p>

      最后一點是我們的感恩文化,衷心感謝航海家,感謝我們老板,感謝我們身邊的每一位可愛的孩子們,特別感謝成龍老師,有你們真好。謝謝你們!

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