第一篇：影響女大學生購買衣服因素調(diào)查報告

調(diào)查報告

報告題目：影響女大學生購買衣服的因素調(diào)查

目錄

第一章

緒論...............................................................................................3 一 研究背景..............................................................錯誤!未定義書簽。

二 研究目的及意義.................................................錯誤!未定義書簽。

三 研究步驟..............................................................錯誤!未定義書簽。

第二章

理論背景......................................................錯誤!未定義書簽。

第三章

研究模型和研究假設..................................................................3 1.研究模型................................................................................................6 2.研究假說................................................................................................6 3.因素的定義............................................................................................7 第四章 實證分析.........................................................................................8 1.研究對象的特性....................................................................................8 2.測定項目的評價....................................................................................8 3 假說的驗證..........................................................................................11 4.研究模型的假說驗證結(jié)果解析.........................................................12 第五章 結(jié)論...............................................................................................14 參考文獻.....................................................................................................15 問卷.............................................................................................................20

第一章

緒論 一、研究背景 從古至今，服飾的慢慢演變是人們的智慧結(jié)晶，承擔了人們的物質(zhì)需求和精神需要，而隨著時間的發(fā)展人們對衣服的購買和選擇原因也逐漸發(fā)生改變。近年來隨著人們的物質(zhì)生活日益豐富，大學生，特別是女大學生對衣服的購置也有了更多的選擇，成為消費者中的一支生力軍。隨之而來，女大學生的服裝市場有了很大的發(fā)展，同時服裝的質(zhì)量，價格，個人情感喜好等也是不可或缺的因素。針對上述現(xiàn)象，我們進行了關于影響女大學生購買衣服的因素調(diào)查。

二、研究目的及意義

女大學生作為消費者中的一支突出的有生力量，文化水平較高，消費心理較前衛(wèi)，具有與上班族對衣服購買方面不同的價值觀。通過問卷，進行了 XX 大學長清湖校區(qū)女大學生對衣服購買的影響因素調(diào)查，分析了解女大學生購買衣服時考慮的因素和影響衣服購買的因素，在眾多因素中確定主要的影響因素并為大學生樹立正確的消費觀念，使女大學生對生活費的使用進行合理規(guī)劃，形成正確的價值觀。

三、研究步驟

首先，開始確定研究課題:經(jīng)過小組討論確定調(diào)查內(nèi)容與方法，設計調(diào)查方案，我們將研究課題確定為“關于影響女大學生購買衣服的因素調(diào)查”。

其次，確立了研究模型:通過可能影響女大學生購買衣服的因素，我們將生活費、成長環(huán)境、學校周邊購物的便捷性、好友的影響、關系場合需求這四個因素確定為自變量影響因素，將女大學生購買衣服傾向作為因變量。

然后設計調(diào)查問卷，并商討問卷調(diào)查過程的具體細節(jié):(1)發(fā)放問卷實地調(diào)查，分別派到寢室，教室，圖書館等人口較密集的地方進行問卷填寫。共發(fā)放 150 份問卷調(diào)查，回收 150 份有效問卷。(2)發(fā)放問卷星進行網(wǎng)上調(diào)查，搜集到 158 份調(diào)查問卷。

問卷調(diào)查結(jié)束后，對問卷調(diào)查進行實際分析，通過辦公軟件 SPSS 對調(diào)查問卷進行詳細的分析，包括信度分析、因子分析、回歸分析等。

最后，根據(jù)以上分析得出最終結(jié)論。

第二章

理論背景

現(xiàn)在對于研究這個問題有了長足的進展。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，大學生作為一個獨立的消費群體開始受到關注，由于大學生群體的特殊性，使其擁有其他消費群體沒有的消費群體和消費行為。他們有著超前的消費觀念，卻又受到資金的限制，旺盛的消費需求，難免會使其出現(xiàn)一些非理性的消費或其它消費問題。毫無疑問，服裝消費是具有復雜化、多樣化特點的大學生消費的重要組成部分。因此通過對大學生服裝消費的調(diào)查與研究，我們可以及時把握大學生消費新動向。

我們不能以實用性第一的眼光看大學生購買服裝的問題，大學生購買服裝很多時候是從服裝的審美性和符號性來看的。逛街及網(wǎng)購也是我們生活方式的一部分，很多情況下她們并不缺少服裝，但是看到樣式新穎的服裝仍然會忍不住的購買。求廉、求實、求捷、求新、求異、求美、求名的消費心理在大學生網(wǎng)購消費中并存，充分體現(xiàn)了他們的自主性和獨立性。大學生的購物需求、動機、行為的從眾化和個性化并存，沖動和理智兼有，奢儉并舉。大學生正處于個體社會化的關鍵階段，是一個具有特殊性質(zhì)的消費群體，開展科學消費教育不僅有助于培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，建立完善的市場經(jīng)濟，也需要高素質(zhì)的大學生消費者。

現(xiàn)階段別人取得的研究成果和調(diào)查成果：我國研究人員關于消費文化的研究，是

在 20 世紀 90 年代開始不斷增多。但是研究人員對服裝消費行為的研究一般是從 21世紀開始。劉國聯(lián)、陸鑫等研究者對遼寧地區(qū)大學生服飾觀以及服裝消費行為進行了一定的研究，發(fā)現(xiàn)大學生可以分為時尚型、隨意型和追隨型三種類型。其中隨意型占了很大比例，服裝的品質(zhì)和穿著方便性也受到許多大學生關注。如研究者 2005 年對河南省大學生服裝消費行為進行研究，總結(jié)了河南大學生在服裝消費方面的特點，較為理性，更關注價格，信息源主要是朋友同學介紹。劉國聯(lián)、盧芳研究了我國南方地區(qū)大學生服裝行為，表明大學生是一群理性消費群體，不盲目追隨服裝流行趨勢，在服裝選擇時注重滿足自己的性格、突出自己的個性。但大學生購置衣物時還存在一些問題：

1．儲蓄觀念淡薄，財商需培養(yǎng)和加強

“財商”一詞的提出者羅伯特·清崎曾經(jīng)說過：“財商與你掙了多少錢沒關系，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力?！痹谏鐣{(diào)查中很多大學生表示對“財商”觀念感到陌生，當問及一學期結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時，大部分同學都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍，略有剩余的同學也想著如何把剩余的錢花完，只有極個別同學有儲蓄的意識。可見，當前大學生的財商觀念較低，很多人對于衣服的購買也是不加節(jié)制，使大家把生活費的很大一部分都投在了衣服購置上，有的甚至超越了家境的承受能力。

2．消費差距拉大，出現(xiàn)兩極分化

在關于月平均消費的調(diào)查中可見，大學生的消費差距增大，兩極分化也比較分明，購置衣物上體現(xiàn)在去商場購置或者去小地攤，選擇價格優(yōu)先還是質(zhì)量款式優(yōu)先。這在我國當前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有一定的必然性，但我們相信，隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的進一步提高，這些問題必將在一定程度上得到改善。

第三章

研究模型和研究假設 一、研究模型 根據(jù)先行研究找出了對影響女大學生購買衣服的因素調(diào)查的 5 個要因，分別是生活費、成長環(huán)境、購物便捷性、好友影響、關系場合需求。根據(jù)[圖 3-1]研究模型，提出了對購物傾向的研究假說。

[圖 3-1]研究模型

二、研究假說

假說是根據(jù)已知的科學事實和科學原理，對所研究的自然現(xiàn)象及其規(guī)律性提出的推測和說明。本項研究根據(jù)[圖 3-1]研究模型，提出了對購物傾向有影響的研究假說如下：

H1：生活費越充裕，購物傾向越強。

H2：家庭條件越優(yōu)越，購物傾向越強。

H3：購物越便捷，購物傾向越強。

H4: 好友多數(shù)熱衷于逛街購買衣物，購物傾向越強。

H5：面臨的關系場合越多，購物傾向越強。

三、因素的定義

本項研究中使用的變數(shù)定義如<表 3-1>所示 因素 定義 相關研究 生活費 維持生活的費用 熊丙奇(2007);張硯(2007);成長環(huán)境 自身不斷成熟所處的環(huán)境 王碩（2011）；范傳功、張進發(fā)（1991）

購物便捷性 購買物品的方便程度 顧斐（2008）

好友影響 個人受到好友行為的影響 梁瑛楠（2010）

關系場合需求 根據(jù)不同時間、場合、目的，力所能及的對所穿的服裝進行精心的選擇、搭配和組合 李麗麗（2014）；李文、趙錫鵬（2012）

購物傾向 一定消費者群體在不同時期對商品需求的變動趨向 毛帥雅、潘力（2013）；石曉晶、史代敏（2010）

第四章 實證分析

本章通過實證分析，展示了研究對象的特性并且驗證了研究模型的假說。

一、研究對象的特性

本研究是以在校女大學生為調(diào)查對象，201X 年 10 月 10 日~10 月 17 日約 7 天時間在 XX 大學校園內(nèi)針對大學生進行的問卷調(diào)查，并且通過問卷星同時在網(wǎng)上對網(wǎng)友女大學生進行了調(diào)查。問卷一共調(diào)查了 318 份，回收 308 份，除去其中不真實、不認真回答 10 份，最后采用 308 份作為最后的實證分析的樣本。

年級中女生 308 人（100%）。

<表 4-1>人口統(tǒng)計特征

年級

頻率 百分比 有效百分比 累積百分比 有效 2013 級 60 19.5 19.5 19.5 2014 級 104 33.8 33.8 53.2 2015 級 85 27.6 27.6 80.8 201X 級 59 19.2 19.2 100.0 合計 308 100.0 100.0

二、測定項目的評價 （1）信度分析

信度分析用于探索研究事物間的相似性。用于評價問卷這種測量工具的穩(wěn)定性或可靠性，具體來說就是用問卷對同一事物進行重復測量時，所得結(jié)果的一致性程度。一般測量信度要看Cronbach“s

ɑ 指數(shù)。根據(jù)多數(shù)學者的觀點，任何測驗或量表的信

度系數(shù)如果在0.9以上，則該測驗或量表的信度甚佳；信度系數(shù)在0.7以上都是可接受的；如果在0.6以上，則該量表應進行較大修訂，但仍不失其價值。

<表5-2>測定項目的信度分析結(jié)果 變量 問項數(shù) Cronbach”s ɑ 生活費 4 0.841 成長環(huán)境 4 0.428 學校周邊 4 0.642 好友影響 4 0.722 關系場合 4 0.831 本研究關于測定項目的信度分析結(jié)果是生活費可靠性：0.841；成長環(huán)境可靠性：0.428；學校周邊可靠性：0.642；好友影響可靠性：0.722；關系場合可靠性：0.831基本滿足要求。

（2）因子分析 因子分析是一種多變量化簡技術(shù)。目的是分解原始變量，從中歸納出潛在的“類別”，相關性較強的指標歸為一類，不同類間變量的相關性較低。每一類變量代表了一個“共同因子”，即一種內(nèi)在結(jié)構(gòu)，因子分析就是要尋找該結(jié)構(gòu)。所以我們用因子分析來評價問卷的結(jié)構(gòu)效度。因子分析結(jié)果如<表 5-3>所示。

表<5-3>獨立變數(shù)要因 旋轉(zhuǎn)成份矩陣a a

成份 1 2 3 4 成長環(huán)境1.108-.045.170.766 成長環(huán)境4-.028.056-.088.771 學校周邊1.869.064.010-.034 學校周邊2.661.147-.001.180 學校周邊4.838.012.101-.039 好友影響1.221.732-.034.194 好友影響2-.047.610.188-.162 好友影響3.073.729.049.019 關系場合2-.026.189.765.017 關系場合4.114-.006.805.047 提取方法 :主成份。

旋轉(zhuǎn)法 :具有 Kaiser 標準化的正交旋轉(zhuǎn)法。

a.旋轉(zhuǎn)在 5 次迭代后收斂。

成份矩陣a a

成份 1 綜合1.764 綜合3.806 綜合4.741 提取方法 :主成份。

a.已提取了 1 個成份。

三、假說的驗證 為了驗證假說的真假我們使用了回歸分析。回歸分析是研究兩個變量間的統(tǒng)計關系。

<表 5-4>回歸分析結(jié)果 系數(shù) a

模型 非標準化系數(shù) 標準系數(shù) t Sig.B 標準 誤差 試用版 1(常量)1.747.244

7.147 .000 成長環(huán)境-.060.055-.058-1.098.273 學校周邊.122.048.137 2.527.012 好友影響.426.067.351 6.396.000 關系場合-.068.053-.070-1.295.196 a.因變量: 綜合 根據(jù)<表 5-4>的回歸分析結(jié)果：

（1）假說中的成長環(huán)境對購物傾向，B=-0.060，T=-1.098，統(tǒng)計上沒有顯著影響（sig=0.273>0.05）

（2）假說中學校周邊對購物傾向，B=0.122,T=2.527，統(tǒng)計上有顯著影響（sig=0.012<0.05）

（3）假說中好友影響對購物傾向，B=0.426,T=6.396,統(tǒng)計上有顯著影響（sig=0<0.05）

（4）假說中關系場合對購物傾向，B=-0.068，T=-1.295，統(tǒng)計上沒有顯著影響（sig=0.196>0.05）

<表 5-5>

<表 5-5>中 R 表示模型擬合優(yōu)度，R 越接近1 說明模型越好。通過實證分析本研究的模型擬合優(yōu)度 R=0.394 四、研究模型的假說驗證結(jié)果解析

<表 5-6>是模型假說采納與否的匯總。可以歸納為下面的公式表示：購物傾向=1.747+（-0.060）成長環(huán)境+0.122 學校周邊+0.426 好友影響+（-0.068）關系場合 模型匯總 模型 R R 方 調(diào)整 R 方 標準 估計的誤差 1.394 a

.155.144.69731 a.預測變量:(常量), 關系場合, 成長環(huán)境, 學校周邊, 好友影響。

<表 5-6>假說驗證結(jié)果

結(jié)果為：購物傾向=1.747+0.122 學校周邊+0.426 好友影響

第一點，學校周邊對女大學生購買衣物的傾向有積極地影響，說明便捷的購物環(huán)境，會促進女大學生產(chǎn)生購買衣物的欲望。

第二點，成長環(huán)境對購物傾向基本沒有影響，家境良好的女大學生不一定就熱衷于購買衣物；家境貧寒的女大學生購買衣物的傾向不一定弱。大學生上大學后經(jīng)濟自主，自我意識獨立。

第三點，好友影響對購物傾向有積極地影響，說明了從眾心理比較普遍，重視人際交往以及人際關系。大學生期望合群以及融入群體，好友很容易對其造成影響。

假說 sig 值 結(jié)果

H1：成長環(huán)境--->購物傾向 0.273 駁回 H2：學校周邊--->購物傾向 0.012 采納 好友影響--->購物傾向 0 采納 關系場合--->購物傾向 0.196 駁回

第四點，關系場合對購物傾向基本沒有影響，因為大學生社會關系簡單，沒有很多關系場合需要參加，不需要因考慮各種場合的服飾禮儀而去購物。

第五章 結(jié)論 綜上所述，女大學生對于服裝的購買易受學校周邊和好友影響左右。所以，作為學生，我們要區(qū)別出自己真正想要的和因受外界影響而渴望的；作為商家，我們可以利用這一點，在學校周邊選擇合適地點售賣受年輕人青睞的服飾，可以達到事半功倍的效果。同時，生活費的牽制也成為了女大學生購買衣物的一個重要影響因素，作為從小就被教育要勤儉節(jié)約的根正苗紅的中國青年，我們要合理安排自己的經(jīng)費，做到重要緊要的消費事項為先，不必要的消費事項靠后。

雖然影響女大學生購買服裝的因素種類繁多，但是女大學生對于服裝的購買主要還是易受學校周邊和好友影響左右。作為學生，我們要區(qū)別出自己真正想要的和因受外界影響而渴望的，避免因受到環(huán)境等因素影響，做出盲目的購買行為；作為商家，我們可以利用這一點，在學校周邊選擇合適地點售賣受年輕人青睞的服飾，可以達到事半功倍的效果。

同時，生活費的牽制也成為了女大學生購買衣物的一個重要影響因素，作為從小就被教育要勤儉節(jié)約的根正苗紅的中國青年，我們要合理安排自己的經(jīng)費，跟緊習主席的“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”的號召，做到重要緊要的消費事項為先，不必要的消費事項靠后。真正把錢用在自己喜歡的需要的服飾上。

參考文獻 [1]石曉晶、史代敏 大學生網(wǎng)絡購物特征及影響因素研究 碩士論文

[2]毛帥雅、潘力 B2C模式下影響大學生對自有品牌服裝購買意向的研究 碩士論文

[3] 李文、趙錫澎 淺析大學應屆畢業(yè)女生的面試著裝利益 [I]中國外資 12（16）

[4] 李麗麗 社會經(jīng)濟文化對大學生的著裝理念與禮儀的影響 [I]知識經(jīng)濟 14（12）

[5]梁瑛楠 大學生從眾心理及原因分析 [I]科技創(chuàng)新導報10（04）

[6] 顧斐 便捷性美國網(wǎng)民增加網(wǎng)絡購物欲望 中華新聞報2008年08月20日

[7]范傳功、張進發(fā) 大學生成長環(huán)境的思考 安徽大學學報91（03）

[8] 王碩 “90后”大學生的成長成才環(huán)境 [I]改革與開放11（06）

[9] 張硯 對大學生生活費支出的調(diào)查與分析 [I]統(tǒng)計教育07（07）

[10]熊丙奇 大學生生活費的標準 [I]東西南北（大學生）07（11）

附：

關于影響女大學生購買衣服的因素調(diào)查

同學你好，近年來隨著人們的物質(zhì)生活日益豐富，大學生，特別是愛美的女大學生對衣物的購置也有了更多的選擇。我們是 XX 大學人力資源管理系的學生，為了更好的了解各種因素對于女大學生購置衣物的影響，我們正在進行一項關于女大學生購物問題的調(diào)查，想邀請您用幾分鐘時間幫忙填答這項問卷。

填寫說明：在選項前面打?qū)μ?，無特殊說明均為單選。本問卷適用匿名制，所有數(shù)據(jù)僅用于統(tǒng)計分析，請您放心填寫。題目選項無對錯之分，請您按照自己的實際情況填寫。謝謝您的配合。

XX 大學 201X.10.10

1.您所在的年級：A 大一 B 大二 C 大三 D 大四 2.您家庭所在地：A 城市 B 城鎮(zhèn) C 農(nóng)村 3.您平均一個月的生活費是 A、800 以下 B、800-1500 C、1500-2500 D、2500 以上 4.你的生活費的來源（多選）

A.父母給予

B.打工兼職

C.獎學金助學金等

D.其他___________ 5.您平時購買衣物時注重哪些方面 A 外觀 B 品牌 C 質(zhì)量 D 其他 一、生活費對于購置衣物的影響

二、成長環(huán)境對于購置衣物的影響

完全同意 同意 無所謂 不同意 完全不同意 聽從父母長輩教誨

我生活富足不必為錢發(fā)愁

我父母從小對我進行節(jié)儉教育

我和父母可以像朋友一樣交流

三、學校周邊購物的便捷性對購置衣物的影響

完全同意 同意 無所謂 不同意 完全不同意 學校周圍有大型商場

學校周圍有物美價廉的服裝城

學校周圍沒有可以購物的地方

學校周圍大小商場都有

四、好友的影響

完 全 同意 同意 無 所謂 不 同意 完全不同意 好友中有喜歡逛街的人

完全同意 同意 無所謂 不同意 完全不同意 我認為我的生活較充裕

我的生活費僅夠支撐日常生活所需

我平常經(jīng)常打工賺取外快

我有工作或愛好上需每月用大量生活費

好友大多喜歡網(wǎng)購

好友中有和自己穿衣風格相同且審美較高的人

好友大多不在意穿搭

五、關系場合需求

完 全 同意 同意 無 所謂 不 同意 完 全 不 同意 我總會面臨很多聚會場合有相同類型的聚會會穿相同的衣服參加

你會研究不同場合下的穿搭

你曾在某場合被別人說過穿搭不合適

六

完全同意 同意 無所謂 不同意 完全不同意 生活費富裕時會先考慮買衣服

若家中條件一般會減少買衣服

喜歡提前為不同聚會場合購買搭配不同衣服

好友中有喜歡逛街買衣服的人，我樂于和他們一起去

第二篇：大學生購買手機影響因素

關于影響大學生購買手機因素的調(diào)查問卷

問卷編號：

大學生是一個特殊的手機消費群體，本次調(diào)查想通過了解大學生手機使用市場的情況來分析影響大學生購買手機的因素，并且以此了解大學生的消費特征和消費心理。在此占用您幾分鐘寶貴的時間，填寫這份問卷。您的意見對此次調(diào)查非常重要，十分感謝您！

1.您的性別（）

A男B女

2.您的年級:（）

A 大一B大二C大三D 大四

3.您的月生活費（）

A 400元以下B 400~600C 600~800D800以上

4.您每月花在手機上的費用（）

A 30元以下B 30-50C 50-100D 100元以上

5.您的手機品牌是（）

6.選購手機時您最看重的是什么因素（最多選2項）（）

A 價格B 品牌C 性能D 外觀E 便攜性F完善的售后服務G其它

7.您喜歡哪種款式的手機()

A直板B 翻蓋C滑蓋D 旋轉(zhuǎn)

8.除了手機的基本功能外，您認為還有哪些功能不可缺少（多選）()

A 藍牙B mp3C 收音機D 錄音拍照錄像

E 上網(wǎng)方便F 翻譯G 游戲H其他

9.您希望手機在質(zhì)量方面應該具備()

A 耐用耐摔B 信號靈敏C 實用省電E 低輻射F 功能齊全

10.您喜歡哪種款式()

A 小巧玲瓏B 時尚前衛(wèi)C 高貴典雅D 簡單大方E絢麗活潑

11.您更換手機的原因是（）

A質(zhì)量出現(xiàn)問題B 功能太少C 外觀磨損，掉色D 樣式陳舊E其他

12.您對手機的了解渠道是什么()

A電視B 報紙C 網(wǎng)絡D同學朋友之間的相互交流E 賣場廣告

13.您在哪里購買手機()

A 大型商場B 網(wǎng)上訂購C電器連鎖（如蘇寧、國美）D 品牌專賣店

14.以下促銷方式最能吸引您的是（）

A抽獎活動B 送相關配件C現(xiàn)場打折D購買贈送話費

15.以下哪種手機價格您能接受()

A500元以下B 500~1000C 1000~1500D 1500以上

16您是否在意手機的智能系統(tǒng)()

A 在意B 不是很在意C 不在意D 不了解

17.商家提供怎樣的服務對您購買手機有很大影響()

A 校內(nèi)維修B定期維護C 話費贈送D 其他

18.您希望有為大學生量身定做的手機嗎()

A 希望B 不希望C 無所謂

19.您認為手機在哪些方面需要進一步提高和改進？

調(diào)查員：

調(diào)查日期：

調(diào)查地點：

題目應該在22個左右。

第三篇：大學生出游影響因素調(diào)查報告

大學生出游影響因素調(diào)查報告

一、緒言

隨著我們的生活水平不斷提高，旅游消費變得越來越熱，外出旅游已成為我們生活中必不可少的部分。在旅游群體當中，大學生是整個旅游市場的一個重要而又獨立的組成部分。大學生作為社會的一個特殊群體，具有一定的經(jīng)濟獨立能力和自我生活能力，有相對寬松的時間，具有更多的冒險精神和追夢遐想，這些促成了大學生旅游熱。

因此，大學生作為一支旅游生力軍的地位確實不容忽視。當今全國高校數(shù)量已達2000多所，在校生人數(shù)超過2000萬人，可見中國的大學生旅游是一個巨大的市場。

同時，國內(nèi)的旅業(yè)競爭非常激烈，影響大學生選擇出游的因素又多種多樣。有鑒于此，對當今大學生出游影響因素的調(diào)查就顯得很有必要。

通過沈陽農(nóng)業(yè)大學在校生的調(diào)查，得出了一些數(shù)據(jù)和建議，謹供參考。本次調(diào)查采取抽樣調(diào)查方式，得出一系列結(jié)論，并在以下篇幅中展開論述。

由于經(jīng)驗不足、調(diào)查時間倉促、理論運用不夠成熟等因素可能造成調(diào)查分析不夠精確，與預期結(jié)果尚有偏差，為此，我們對讀者表示誠摯的歉意，并歡迎批評指正，我們將再接再厲。

二、大學生旅游的意愿

從大學生閑暇時間分配情況來看，選擇外出旅游的占到了23%，較以往幾年的數(shù)據(jù)有了明顯的提高，大學生出游意愿逐漸增強，旅游也與逛街休閑、網(wǎng)上沖浪共同構(gòu)成了大學生豐富多彩的課余生活的重要組成部分。

三、出游時間和出游范圍

出游時間方面，通過對所得數(shù)據(jù)的分析整理，大約27%的大學生選擇在節(jié)假日出游，47%的選擇在寒暑假出游；14%的選擇在周末出游。同時我們對出游時間和出游范圍的關系進行了分析，總結(jié)出了出游時間對出游范圍的影響，并繪制出如上圖表。

從圖表中可以看出，閑暇時間的長短決定了出游的范圍：寒暑假的時間非常充足，因此選擇在寒暑假出游的大學生比重最大，他們一般會選擇省內(nèi)省外等遠距離旅游，尤其是省內(nèi)其他城市旅游；周末時間比較倉促，外出旅游的較少，但反常的是，在周末旅游的學生省內(nèi)其他城市旅游的同學相對較多，可以從側(cè)面說明本市的旅游資源比較缺乏，吸引力不足；節(jié)假日時間相對比較充足，選擇出游的比重處于寒暑假和周末之間。

四、旅游目的和旅游目的地的選擇

從大學生的角度出發(fā)，我們對旅游目的進行調(diào)查時圍繞教育、觀光、休閑度假、文化和體育五個方面展開，同時將旅游目的和目的地的選擇聯(lián)系起來進行分析，得出如下圖表：

旅游目的對旅游目的地選擇的影響

教育

觀光

休閑度假

文化

體育

總計

風景名勝

1.27%

15.48%

18.27%

5.33%

1.02%

41.37%

文物古跡

0.51%

9.90%

10.15%

4.31%

0.76%

25.63%

郊區(qū)鄉(xiāng)村

0.25%

5.33%

6.09%

3.05%

0.00%

14.72%

體育娛樂

0.25%

6.85%

7.36%

2.79%

1.02%

18.27%

總計

2.28%

37.56%

41.88%

15.48%

2.79%

100.00%

依據(jù)圖表，我們先來進行單因素分析：大學生的出游目的主要有觀光（37.56%）和休閑度假（41.88%）兩種，其他比重較??；對于目的地的選擇又以風景名勝區(qū)（41.37%）為首選，文物古跡（25.63%）次之。

從兩個因素綜合來看，以休閑度假為目的到風景名勝區(qū)的旅游比重最大，達到了18.27%；到風景名勝區(qū)進行觀光的比例占15.48%，位居第二；到文物古跡所在地進行觀光和休閑度假的比例均在10%左右，到體育娛樂區(qū)休閑度假（7.36%）的比以其他目的到體育娛樂區(qū)的比重大，其他所占比重較小。

五、旅游信息獲取途徑

通過對旅游信息了解途徑的調(diào)查分析，繪制圖表如下：

如圖所示，目前大學生獲取旅游信息的傳統(tǒng)方式依舊占主要地位，通過同學熟人介紹（37%）和廣告宣傳（21%）了解旅游信息的占到了總體的58%；另外隨著網(wǎng)絡的迅速發(fā)展，通過網(wǎng)絡途徑獲取信息的方式越來越可取，調(diào)查得知有23%的大學生獲取旅游信息的途徑是通過網(wǎng)絡，說明網(wǎng)絡對大學生出游起到一定的促進作用；相比之下，只有14%的大學生則通過咨詢旅行社了解旅游信息，由此可以看出，旅行社對大學生的旅游宣傳力度還尚待提高。

六、年級和專業(yè)對大學生出游的影響

在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，不同年級不同專業(yè)學生的出游興趣和次數(shù)存在差異，對大

二、大三和研究生這三個年級的情況進行統(tǒng)計分析：

不同年級出游興趣及次數(shù)統(tǒng)計

大二

大三

研究生

出游興趣

27.91%

20.42%

28.89%

人均出游次數(shù)

2.52.78

2.25

從上表中可以看出，大二和碩士生的旅游興趣相對較高，而大二和大三學生的人均出游次數(shù)較高。究其原因，大二是大學中比較穩(wěn)定的一年，沒有過多學業(yè)或就業(yè)方面的壓力，使他們有精力和時間外出旅游；大三由于考慮就業(yè)或考研的問題，致使他們對旅游興趣降低，但專業(yè)實習、外出實踐等因素使他們出游次數(shù)又位于三個年級之首；研究生時間緊迫、學習任務繁重課業(yè)壓力大等原因使他們外出旅游的愿望強烈，但同時又是這些原因限制了他們的出游次數(shù)。

不同專業(yè)出游興趣及次數(shù)統(tǒng)計

農(nóng)科類

工科類

管理類

出游興趣

22.35%

21.57%

25.53%

人均出游次數(shù)

2.76

2.9

42.38

從上表可以看出，各專業(yè)類型的出游興趣程度相近，但工科類和農(nóng)科類的學生人均出游次數(shù)相對較高。推其原因，工科類的學生學習任務相對較輕，有著充分的精力和時間外出旅游；農(nóng)科類的學生由于教學實習等目的外出旅游較多；而管理類的學生學習任務較重，外出旅游相對較少。

七、大學生旅游的方式和性別對其的影響

在調(diào)查中，大學生對出游方式的選擇為：與同學結(jié)伴而游的占36%，而選擇家庭出游的比例達到了28%，獨自一人出游占23%，隨團出游比例最小，只有13%。

我們再來看一看不同性別對旅游方式選擇的影響，如下圖：

不難看出，在個人游和家庭游的選擇上，男生女生沒有太大差別；而在結(jié)伴旅游和隨團旅游方面，由于性格差異、經(jīng)濟狀況、刺激程度、安全保護等因素影響，男女生對出游方式的選擇產(chǎn)生較大分歧。在隨團旅游方式的選擇中，女生選擇的傾向性更大，而男生在結(jié)伴旅游方式選擇中占更大的比例。

八、大學生對旅游目的地的交通便利的滿意程度

通過對問卷的整理分析，我們得出以下表格：

大學生對外出旅游交通便利程度的評價

非常便利

比較便利

一般

比較困難

非常困難

頻數(shù)

247

權(quán)重

54321加權(quán)平均數(shù)：3.4

我們采用李克特計量法對評價選項進行加權(quán)，權(quán)重如表中所示，然后求其加權(quán)平均數(shù)為3.4，落在（2.5，3.5）區(qū)間內(nèi)，屬于一般，可見，外出旅游的交通便利情況大家還是可以接受的，對外出旅游沒什么多大的影響，但其交通有待于進一步提高，以方便大學生旅游。

注：本報告中涉及到的滿意程度等抽象的評價，我們均采用李克特計量法，對其加權(quán)平均，進而根據(jù)平均數(shù)落在的區(qū)間來判斷整體評價。其具體區(qū)間為（0.5，1.5）非常困難，（1.5，2.5）比較困難，（2.5，3.5）一般，（3.5，4.5）比較便利，（4.5，5.5）非常便利。邊界數(shù)據(jù)歸上不歸下。

九、大學生對旅游區(qū)服務質(zhì)量和規(guī)范程度的評價

通過對問卷的統(tǒng)計整理，我們能來看一看大學生對旅游區(qū)服務質(zhì)量和規(guī)范程度的評價情況：

大學生對旅游區(qū)服務質(zhì)量和規(guī)范程度的評價

非常滿意

比較滿意

一般

比較困難

非常困難

頻數(shù)

310

權(quán)重

543

21加權(quán)平均數(shù)：3.52

我們運用李克特計量法，對其加權(quán)平均，得到平均數(shù)為3.52，落在（3.5，4.5）區(qū)間內(nèi)，屬于比較滿意，說明整體上旅游區(qū)的服務質(zhì)量和規(guī)范程度還是比較好的，對大學生的外出旅游有著促進作用。

十、大學生旅游的消費狀況

關于每年旅游可支出消費，通過對調(diào)查問卷的統(tǒng)計分析，我們得出如下數(shù)據(jù)：

100元以下的占4%，101元—200元的占 11%，201元—300元的占26%，300元以上的占59%。

針對大學生對旅游費用的感受程度進行調(diào)查分析，得出下表：

大學生對旅游費用感受程度

非常昂貴

比較昂貴

一般

比較合算

非常合算

頻數(shù)

0

權(quán)重

45加權(quán)平均數(shù)：2.65

（注：有效問卷為95份）

根據(jù)李克特計量法對各個感受程度賦予相應權(quán)重，進行加權(quán)平均得出平均數(shù)為2.65，落到區(qū)間（2.5，3.5）之間，可以認為大學生對旅游費用的感覺為一般，由此說明旅游費用對大學生來說是可以接受的。接下來，我們看看大學生每年可允許的旅游支出和旅游費用感受之間的相互關系：

消費者可允許旅游支出和對旅游費用感知程度對出游次數(shù)的影響

100元以下

101—200元

201—300元

300元以上

合計

非常昂貴

0

0

0

0

0

比較昂貴

315

137

一般

0

113

比較合算

0

411

非常合算

0

0

0

0

0

合計

132

238

（注：有效問卷為95份，圖中數(shù)據(jù)為出游次數(shù)）

從圖表中可以明顯看出：在旅游花費感覺相同時大學生的可支配資金越多，出游次數(shù)越多，可支配資金對外出旅游起著很重要的促進作用。但反常的是，旅游消費的感受對大學生的外出旅游次數(shù)幾乎沒有影響，甚至負相關?？梢?，大學生的旅游消費意識明顯增強，在其他因素相比之下，大學生不會過多考慮旅游花費感受這一因素。

十一、大學生出游主要影響因素總結(jié)

總的來說，大學生的外出旅游受可支配資金、安全、閑暇時間、伴侶、旅游動機、交通等多種因素的綜合影響。通過對問卷的統(tǒng)計分析得出下表：

從圖表中可以明顯看出可支配資金（28.52%）和閑暇時間（24.71%）兩種因素在大學生外出旅游中起著主要的作用，安全（12.17%）、伴侶（12.93%）和交通便利（12.93%）等也是不可忽視的因素。

十二、大學生旅游的意愿及限制因素總結(jié)

從問卷調(diào)查中主觀題的填寫反饋情況來看，絕大多數(shù)同學表示時間和金錢是兩大限制因素。而隨著人民生活水平的提高，當我們有可自由支配的資金利用時，閑暇時間的有無成為影響大學生出游的最大限制因素?，F(xiàn)將反饋情況總結(jié)如下：

1、有些同學表示閑暇時間較少，即使有也一般選擇休息放松。

旅游旺季時，道路交通及旅游景區(qū)過于擁擠、可能造成諸多不便，會在很大程度上影響旅游質(zhì)量，無法通過外出旅游得到應有的休閑放松。而當時間、金錢、伴侶、交通、食宿等各種條件均適宜時，幾乎所有人都會選擇外出旅游。

2、旅游淡旺季的選擇存在矛盾

部分同學認為旅游淡季時，花費雖然相對少一些，但得不到充分的旅游體驗；旅游旺季時，花費卻處于較高價位，而且旅游目的地游客過多、交通也很擁擠。

3、出游方式的選擇存在矛盾

一些同學表示不喜歡跟團出游的方式，因為隨團旅游受到很多限制，如在某些景點的參觀時間有規(guī)定，游玩往往不能盡興等；另外隨團游客素質(zhì)良莠不齊；而自主制定旅游線路在預定酒店、參觀游覽時價格又相對較高，既不方便操作又存在很大的局限性。

4、出游中的不確定因素問題

不少同學表示，由于缺乏相關知識和信息，很多時候易被廣告宣傳誤導，外出旅游無法取得理想的效果。他們在旅游過程中還遇到過很多不規(guī)范的操作和服務。另外，在旅游消費者的權(quán)益受到侵犯時得不到有效的保護。

5、關于旅游意愿

很多同學都對外出旅游持積極態(tài)度，認為在時間、金錢等條件均合適的情況下，多去外面看一看會有很多的收獲：感受不同的景色風光和風俗文化、親近自然。

不少同學表示希望去江南小鎮(zhèn)、麗江這樣清靜而又美麗的地區(qū)旅游放松；也有部分同學希望到一些大城市或國外等浪漫之地觀光游玩。而且，有同學表示希望相關旅游生產(chǎn)者適時開展必要的優(yōu)惠活動。

十三、建議與結(jié)論

如何才能抓住大學生旅游市場？

1、設計針對大學生的旅游產(chǎn)品

對于學生市場而言，設計恰當?shù)漠a(chǎn)品是非常重要的。比如針對學生經(jīng)濟狀況，酒店最好是以青年旅館為代表的廉價旅館；機票是冷僻時間段；目的地的選擇不要考慮常規(guī)的旅游線路；增加班級、支部或社團為單位的團購產(chǎn)品等。

2、推出大學校園營銷活動

旅游網(wǎng)站應該走近校園，聚焦學生的課余生活，形成精確傳播、深度傳播，完成自身的營銷推廣，例如高校旅游線路設計大賽、大學生最喜歡的十大景區(qū)評選、校園旅游大使選秀、高校足球嘉年華等活動，都可以達到事半功倍的效果。

3、進一步提高旅游目的地的服務質(zhì)量

要在可進入性、規(guī)范服務質(zhì)量和規(guī)范程度等方面進一步提高，在大學生心中樹立良好的形象。還可以結(jié)合專為大學生提供的旅游產(chǎn)品的設計，進行有效的旅游市場營銷。

十四、附表

本組成員分工明細表

第四篇：關于影響消費者購買汽車的因素調(diào)查報告

關于影響消費者購買汽車的因素調(diào)查報告

在當今社會中，隨著科技的進步，道路交通系統(tǒng)漸漸完善，汽車的出現(xiàn)極大地擴大了人們的生活半徑，也改變了社會的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)和生活方式。20世紀，汽車創(chuàng)造的社會財富和衍生文化比上一個千年的總和還要多。進入21世紀后，中國這個曾經(jīng)的“自行車王國”真正迎來了汽車時代，在連續(xù)幾年近乎井噴的躍進中，和汽車相關的行業(yè)都無一例外的迅猛發(fā)展起來。汽車駛?cè)雽こ０傩占?，像服裝、飲食文化一樣，在保有量和使用率達到一定程度之后，人們開始追求更深層次的精神需要，汽車文化應允而生，成為21世紀中國的一個新名詞。我們在此基礎上，對20-30之間的年輕人對汽車的購買傾向做了調(diào)查。

一、前言

隨著人們對汽車的需求增加，市場上開始出現(xiàn)各式各類的汽車可供消費者選擇，這給消費者帶去了一定的苦惱。為了更好地了解消費者對汽車的購買心理，我們進行了一次關于影響消費者購買汽車的因素的調(diào)查。通過調(diào)查問卷表明：消費者對于喜好的車型、顏色、款式、性能等都有較大的差別，不同年齡層和收入層都對汽車的期望也不相同，但是調(diào)查者都存在著購買價廉物優(yōu)并符合自己意的心理。

二、調(diào)查方法

本次關于消費者購買汽車的影響因素的調(diào)查主要是以問卷抽樣調(diào)查為主，獲得真實、可靠、有效的數(shù)據(jù)資料并結(jié)合小組搜集的二手資料進行分析。在數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析方面，我們采用了數(shù)據(jù)表格的數(shù)據(jù)篩選功能，得到有用的資料，輔以圖表作出報告。

三、調(diào)查結(jié)果及分析

一般消費者在選擇商品時都會存在不同的動機，那么汽車消費者對購買汽車這一產(chǎn)品又是出于什么心理呢？調(diào)查顯示：不同年齡段購買汽車的動機是極不相像的，而汽車的品牌也是造成消費者不同心理的重要因素。

隨著人們生活水平的提高，人們購車的用途主要是以交通需要和享受需要為主，表明其對物質(zhì)和精神上的追求大大提升。

但消費者出于對于汽車的性能、配置、車型、用途等方面的考慮，對于家用汽車的價格接受度較多集中在4至15萬元左右。

四、調(diào)查結(jié)果

汽車作為一個快速發(fā)展的行業(yè)已經(jīng)得到越來越多人的關注，消費者的選擇種類也越來越多，通過本次對影響年輕消費者購買汽車的因素的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，人們主要還是比較關注汽車的品牌，性能，外觀等，而大部分能接受的價位也是以4到15萬元為主。對于剛踏入社會的年輕人由于薪資的問題，買車一般會首選經(jīng)濟實用的微型車。首先微型車價格相對較低，幾萬元的價格普通的工薪族也是負擔的起的；其次，微型車大多比較省油，排量較低，一輛車以使用期10年來說，這之間能節(jié)省的費用也是很客觀的；最后，微型車由于體型的優(yōu)勢，在尋找停車位時也是很方便的。

我們由此得出，在對影響年輕人購買汽車的因素最主要的因素是價格，并且主要是作為出行的代步工具而產(chǎn)生購買動機。

第五篇：影響大學生身心健康的因素調(diào)查報告

影響學生身心健康發(fā)展調(diào)查報告

一． 問題的提出

身體是革命的本錢。一個健康的身體是我們幸福與快樂的前提，是我們享受人生精彩 和燦爛的開始，更是我們作為學生學習文化知識與開闊視野的基礎。無論我們的生活，還是工作，身心的健康永遠是我們必不可缺條件。只有身心健康，我們才能更用的把握今天，策劃明天。為了了解我們學生的身心健康狀況及其影響健康的原因，以及怎樣做才能使我們的身心更加健康，減少健康的問題，真正地擁有一個健康的身心，我們特為此展開了調(diào)查和研究。

二． 數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析

1.總體概況

統(tǒng)計結(jié)果表明，33.75%的同學多或少都存在的身心健康的問題，只有66.25%的同學是完全正常的。這一結(jié)果遠遠是我們的意料之外的，比我們意料的高度偏高。這結(jié)果可以反應出我們的學生遭受身心健康的極度嚴重。這不僅僅是影響我們學生的學習與生活，長期下去，更影響我們祖國的經(jīng)濟發(fā)展和繁榮昌盛。我們認為努力去改善我們學生的身心健康是不可推遲的舉動。

良好的飲食習慣有助于我們的身心健康。大部分的同學都能按照正常生活，每天3餐，而且正餐都有肉有素，保持充足的營養(yǎng)。只有個別的同學每天是1—2餐的。這個完全在我們的意料之內(nèi)。有的同學是因為節(jié)省生活費用，也有的同學是因為身體原因，沒有食欲。我們建議這個別的同學一定要把自己的飲食搞好，只有搞好飲食，才能更好的生活。

2.玩游戲方面

游戲是男同學消遣時間的方式，也可以說是男同學娛樂的方式。不言而喻，玩游戲大份 部的是男同學。據(jù)數(shù)據(jù)表明，18.5%的同學是從來不玩游戲的，有55.6%的同學每周玩游戲的時間是1—7個小時，這個也很正常。畢竟是娛樂?？墒?，還是有一部分的同學深刻沉迷于游戲之中，仿佛人生就是游戲，深深地進入了游戲的角色了。據(jù)了解，過渡玩游戲，讓我們整天在虛擬的空間不能自撥。電腦的屏幕輻射嚴重地危害我們的眼睛，以及影響我們的腦電波。最近報道長時間用平板電腦玩游戲引致偏頭痛。我們建議，游戲用來娛樂一下就好，千萬不要過渡沉迷，否則，不堪設想。

3.壓力問題

身心健康有問題的學生有48.5%都感覺到有壓力。一是學習所帶來的壓。重要的是由 于學生的自由以及學習要求的寬松和將要工作這一狀況形成很鮮明的對比，使他們感到很迷惑，很壓抑。這一問題很嚴重，也反應出了當代的學生不知如何安排自己的時間和不明確自己的人生目標。學校也應該對學生加強這方面的輔導。我們也建議這部分的學生盡快地知道自己真正想要什么，應該做些什么。

三． 更進一步思考

綜合以上的數(shù)據(jù)，影響我們學生的身心健康的因素還是比較多的。方方面面都影響著 我們的身心健康。在我們搞好學習的同時，也應該注意周圍的環(huán)境，以及身邊的種種誘惑來避免我們的身心健康受到影響，向全面發(fā)展而努力。讓我們都能有一個健康的身體來充實我們的學生，讓生活充滿人生的色彩，充滿笑容。

四． 總結(jié)與建議

身心健康是我們每個人志在必得的，只有身心健康，我們才能更好的學習、工作、生活。所以我們必須把身心健康搞好。綜合以上的分析，可以看出，影響我們學生的身心健康最主要的有三個因素：一是我們學生的晚睡熬夜；二是我們學生對未來的迷惑。

1.樹立正確且堅定的理想或信念

一個堅定的理想或信念，能讓你有足夠的力量克服種種的困難和挫折。如果這種做法起 不了作用，是因為自己的理想或信念不夠堅定。要樹立正確且堅定的理想或信念，首先要多想想自己喜歡做什么，或自己想做什么，然后親自嘗試，如果這事足夠讓你感覺得激情或興奮，就想想這事的發(fā)展前途，從而把它作為自己的理想或信念。當你有了堅定的理想或信念的時候，你就有足夠的力量去改變你要改變的和你想改變的。

2.增加體育活動的鍛煉

無論多忙，為了使自己活得更精彩，使自己的辦事效率提高，我們有必要增加我們的運動量。我們也不防換一個思考方式，把每天的運動量作為一項必修的課程。這樣我們就沒有太多的借口去推卻運動了。因為身體的鍛煉的確太重要了。只有當我們的運動量足夠的時候，才能更有效的提高我們的體質(zhì)，才能更高程度也預防某因素對我們身心健康的影響。所以我們應該在傍晚放學的時候或空閑時候跑跑步，多做一些自己喜歡的運動。

我們生長在這繁華而又充滿壓力的社會，適當?shù)臑樽约簻p壓是很必要的。如，我們不防在星期天去“瘋狂”下，爬到山頂上大叫，選個景點觀賞，或逃離這喧嘩的城市去鄉(xiāng)村走走，安靜一下，或做一些能減壓的事情，確保自己的心理健康。