第一篇：“智匯云南”計(jì)劃實(shí)施方案

“智匯云南”計(jì)劃實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記考察云南重要講話精神，主動(dòng)服務(wù)和融入國(guó)家“一帶一路”科技創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃，全面建設(shè)面向南亞?wèn)|南亞科技創(chuàng)新中心，推動(dòng)中國(guó)（云南）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)科技人才工作，根據(jù)《關(guān)于貫徹<關(guān)于加強(qiáng)科技創(chuàng)新能力開(kāi)放合作的若干意見(jiàn)>的實(shí)施意見(jiàn)》要求，現(xiàn)就吸引南亞?wèn)|南亞國(guó)家青年人才（以下簡(jiǎn)稱外籍人才）來(lái)滇工作培訓(xùn)“智匯云南”計(jì)劃制定以下實(shí)施方案。

一、實(shí)施目的

“智匯云南”計(jì)劃，旨在通過(guò)吸引南亞?wèn)|南亞國(guó)家青年科學(xué)家和企業(yè)家來(lái)云南開(kāi)展科學(xué)研究、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和技術(shù)培訓(xùn)，加強(qiáng)與南亞?wèn)|南亞國(guó)家的科技人文交流，為南亞?wèn)|南亞國(guó)家合作培養(yǎng)青年科技人才和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，促進(jìn)民心相通，提升科技創(chuàng)新能力，推動(dòng)共同發(fā)展。

二、主要任務(wù)年內(nèi)，面向南亞?wèn)|南亞國(guó)家，組織青年科學(xué)家來(lái)滇開(kāi)展科學(xué)研究，合作培養(yǎng) 100 名左右科技人才；組織青年企業(yè)家來(lái)滇開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，合作培養(yǎng) 100 名左右創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才；組織 100 名左右南亞?wèn)|南亞國(guó)家青年科學(xué)家和企業(yè)家到中國(guó)（云南）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)開(kāi)展科學(xué)研究和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。組織青年技術(shù)人才來(lái)滇進(jìn)行培訓(xùn)，合作培訓(xùn) 300 名左右專業(yè)技術(shù)人才。

三、實(shí)施主體

（一）基本條件

1.依法在省內(nèi)設(shè)立，具有相應(yīng)對(duì)外合作渠道和交流能力的獨(dú)立法人。同等條件下優(yōu)先支持在中國(guó)（云南）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)注冊(cè)設(shè)立的創(chuàng)新主體。

2.能為外籍人才提供必要工作條件，協(xié)助安排好生活，全力保障來(lái)滇人員安全。

3.能夠協(xié)助辦理《外國(guó)人工作許可通知》、入境簽證、《外國(guó)人工作許可證》、外國(guó)人居留許可和保險(xiǎn)等相關(guān)手續(xù)。

4.能夠指定相應(yīng)部門統(tǒng)籌負(fù)責(zé)本單位申報(bào)、管理、服務(wù)等事宜。

5.按時(shí)按要求開(kāi)展中期評(píng)估與驗(yàn)收結(jié)題工作。

（二）其他要求

1.接收青年科學(xué)家的創(chuàng)新主體，以具備良好科研能力和環(huán)境的科研院所、高校和企業(yè)為主。

2.接收青年企業(yè)家的創(chuàng)新主體，以具備促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)驗(yàn)、培育科技型中小企業(yè)和高新技術(shù)人才能力及提供國(guó)際化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)，幫助青年企業(yè)家招募國(guó)內(nèi)同領(lǐng)域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才團(tuán)隊(duì)等條件，經(jīng)認(rèn)定或備案的科技企業(yè)孵化器、眾創(chuàng)空間等科技創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)為主。

3.開(kāi)展青年技術(shù)人才培訓(xùn)的創(chuàng)新主體，以具備培養(yǎng)中高端專業(yè)技術(shù)人才經(jīng)驗(yàn)和傳授先進(jìn)適用技術(shù)能力，擁有良好的國(guó)際科技合作基礎(chǔ)、師資力量和滿足培訓(xùn)需要的設(shè)施條件的科研院所、高校和企業(yè)為主。

4.提供的工作崗位不涉密，且不能為學(xué)歷教育；從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行業(yè)領(lǐng)域符合《外商投資準(zhǔn)入特別管理措施（負(fù)面清單）》要求；中國(guó)（云南）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)范圍參照《自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)外商投資準(zhǔn)入特別管理措施（負(fù)面清單）》執(zhí)行。

四、實(shí)施范圍

（一）國(guó)別范圍

主要面向南亞?wèn)|南亞國(guó)家，特別緊缺人才可適當(dāng)放寬至其他國(guó)家。

（二）招收條件

1.青年科學(xué)家：年齡在 45 歲以下（含 45 歲，截至申報(bào)年度 1月1日）；具有博士學(xué)位或具有碩士學(xué)位且有5年以上科研從業(yè)經(jīng)驗(yàn)；具有良好的漢語(yǔ)或英語(yǔ)語(yǔ)言溝通能力；身心健康，能夠勝任科研工作，資助期間全職在華工作；承諾在華期間遵守中國(guó)法律。

2.青年企業(yè)家：年齡在 45 歲以下（含 45 歲，截至申報(bào)年度 1月 1 日）；具有良好的漢語(yǔ)或英語(yǔ)語(yǔ)言溝通能力；身心健康，資助期間全職在華創(chuàng)業(yè)；承諾在華期間遵守中國(guó)法律；在國(guó)籍所在國(guó)注冊(cè)有

初創(chuàng)企業(yè)且正常運(yùn)營(yíng) 2 年以上，承諾在滇注冊(cè)成立企業(yè)并獲得科技型中小企業(yè)備案。

3.青年專業(yè)技術(shù)人才：根據(jù)科技援外的整體部署，圍繞“一帶一路”科技創(chuàng)新合作重點(diǎn)領(lǐng)域，以南亞?wèn)|南亞國(guó)家需求為主，重點(diǎn)培訓(xùn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代物流、礦業(yè)材料、綠色能源、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、生物醫(yī)藥、疫病防控、生態(tài)環(huán)保、脫貧示范、科技管理等領(lǐng)域的專業(yè)人才；應(yīng)是相關(guān)領(lǐng)域中高端專業(yè)技術(shù)人才，且在所在國(guó)有 5 年以上相關(guān)領(lǐng)域科研或技術(shù)工作經(jīng)驗(yàn)。

4.對(duì)于推動(dòng)云南產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的急需科技人才，可適當(dāng)放寬以上招收條件。實(shí)施主體在發(fā)布招收崗位時(shí)，可在上述招收條件基礎(chǔ)上按需增加招收條件。

5.重點(diǎn)國(guó)家科技主管部門可按一定比例直接推薦外籍人才。

6.具備以下條件的，同等條件下優(yōu)先入選：

（1）來(lái)滇留學(xué)畢業(yè)生；

（2）我駐各國(guó)使領(lǐng)館、企事業(yè)單位駐外機(jī)構(gòu)推薦的外籍人才；

（3）“中緬創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”獲獎(jiǎng)個(gè)人或企業(yè)團(tuán)隊(duì)。

五、實(shí)施流程

（一）發(fā)布指南

由云南省科技廳發(fā)布年度“智匯云南”計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施指南，明確從事科研、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和培訓(xùn)的行業(yè)領(lǐng)域、國(guó)別、崗位、資助人數(shù)等要求，確定申報(bào)時(shí)間、申報(bào)材料、評(píng)審方式、公示確認(rèn)等程序。

（二）申報(bào)計(jì)劃

實(shí)施主體根據(jù)需求申報(bào)計(jì)劃，經(jīng)云南省科技廳審核同意后，公布相關(guān)崗位申請(qǐng)，開(kāi)展人員招募。

1.青年科學(xué)家招募需求。明確研究項(xiàng)目（課題）名稱、所屬領(lǐng)域、研究團(tuán)隊(duì)條件及優(yōu)勢(shì)、崗位從事具體工作內(nèi)容、預(yù)期績(jī)效等，同時(shí)提出崗位特殊要求和項(xiàng)目實(shí)施主體可以提供的特殊優(yōu)惠政策。

2.青年企業(yè)家招募需求。明確創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行業(yè)領(lǐng)域、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類型（成長(zhǎng)企業(yè)、初創(chuàng)企業(yè)等）及相應(yīng)申報(bào)條件、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)及優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)、考核績(jī)效等，同時(shí)提出知識(shí)產(chǎn)權(quán)處置等其他需要說(shuō)明的事項(xiàng)和項(xiàng)目實(shí)施主體可以提供的特殊優(yōu)惠政策。

3.培訓(xùn)班培訓(xùn)計(jì)劃。明確培訓(xùn)目的及意義、培訓(xùn)內(nèi)容與教學(xué)計(jì)劃（應(yīng)包括主辦及協(xié)辦機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)地點(diǎn)、具體執(zhí)行時(shí)間、天數(shù)、學(xué)員人數(shù)、招生范圍、詳細(xì)教學(xué)安排及實(shí)施方案等）、經(jīng)費(fèi)詳細(xì)預(yù)算、招生簡(jiǎn)章和報(bào)名表等。

（三）個(gè)人申請(qǐng)

1.外籍人才根據(jù)接收單位的計(jì)劃要求，向接收單位提出申請(qǐng)，提交相關(guān)材料。

2.接收單位從申報(bào)人員的身份、學(xué)歷、工作信息等情況進(jìn)行審核，組織綜合考察合格后發(fā)出工作邀請(qǐng)函。

3.外籍人才在線確認(rèn)接收工作邀請(qǐng)函，提交推薦部門（國(guó)籍所在國(guó)科技主管部門、國(guó)際組織、使領(lǐng)館等）出具的推薦函。

（四）評(píng)審認(rèn)定

對(duì)培訓(xùn)班培訓(xùn)計(jì)劃和接收單位審核同意后的個(gè)人申請(qǐng)，云南省科技廳按照《云南省科技廳科技計(jì)劃項(xiàng)目管理辦法》（云科規(guī)〔2019〕3 號(hào)）、《中共云南省科技廳黨組關(guān)于加強(qiáng)科技管理廉政風(fēng)險(xiǎn)防控的若干措施（試行）》（云科黨組發(fā)〔2020〕6 號(hào)）的規(guī)定，進(jìn)行材料初審，組織專家評(píng)審，并根據(jù)評(píng)審情況遴選認(rèn)定資助項(xiàng)目。

（五）組織實(shí)施

1.云南省科技廳負(fù)責(zé)：與項(xiàng)目承擔(dān)單位簽訂合同，撥付項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)；指導(dǎo)項(xiàng)目單位處理和解決實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的重大問(wèn)題；監(jiān)督檢查項(xiàng)目單位履行合同規(guī)定的有關(guān)義務(wù)。

2.青年科學(xué)家和企業(yè)家的接收單位負(fù)責(zé)：與接收對(duì)象簽訂合同，發(fā)放工作邀請(qǐng)函；協(xié)助辦理外國(guó)人工作許可證、外國(guó)人居留許可、在華期間保險(xiǎn)等；逐月發(fā)放專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，提供必要的工作環(huán)境和條件；負(fù)責(zé)接收對(duì)象的日常管理并制定管理辦法。

3.青年專業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)班組織單位負(fù)責(zé)：擬定培訓(xùn)方案，編制培訓(xùn)教材；選定具有良好政治素質(zhì)和授課技能的教師、科研人員、

技術(shù)人員或政府官員作為培訓(xùn)班授課人員；組織實(shí)施培訓(xùn)班，安排教學(xué)、外出考察和實(shí)習(xí)活動(dòng)，做好食、宿等生活安排；全力保障學(xué)員人身、財(cái)物和食品衛(wèi)生安全。

六、日常管理

（一）接收單位應(yīng)加強(qiáng)對(duì)外籍青年科學(xué)家和企業(yè)家的管理

1.接收單位與外籍人才簽訂合同，明確雙方的權(quán)利、義務(wù)以及工作目標(biāo)、課題要求、工作期限、工資福利待遇、違約責(zé)任等內(nèi)容。項(xiàng)目合同須設(shè)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)專門條款或者雙方另行簽署專門的知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)議，按照我國(guó)相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)、部門規(guī)章以及我國(guó)參與或與合作對(duì)象國(guó)政府簽訂的有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)國(guó)際公約或雙邊條約等規(guī)定，對(duì)項(xiàng)目中所涉及或產(chǎn)生的知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬及權(quán)益分配、違約責(zé)任、爭(zhēng)議處理等知識(shí)產(chǎn)權(quán)事項(xiàng)作出具體約定。

2.督促外籍人才遵守中國(guó)法律和公序良俗。全力保障外籍人才的身體健康和人身安全。

3.青年科學(xué)家須與中方科研人員一同工作；青年企業(yè)家須招募中國(guó)籍員工。

4.若外籍人才因特殊情況確需請(qǐng)假，接收單位可視情批準(zhǔn)。請(qǐng)假期間不計(jì)入在華工作期限，暫停發(fā)放經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼。接收單位可視情批準(zhǔn)帶薪休假，原則上不得超過(guò) 1 個(gè)月。

（二）組織單位應(yīng)加強(qiáng)青年專業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)班的管理

1.辦班規(guī)模以 20 人 20 天、20 人 15 天為基準(zhǔn)。

2.辦班形式原則上以境內(nèi)辦班為主。多次承擔(dān)云南省科技廳培訓(xùn)班項(xiàng)目且辦班效果良好的申報(bào)單位，可申請(qǐng)赴政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境穩(wěn)定的境外發(fā)展中國(guó)家和“一帶一路”沿線國(guó)家試點(diǎn)辦班。申報(bào)單位不得同時(shí)申報(bào)境內(nèi)和境外辦班。

3.境內(nèi)辦班，應(yīng)當(dāng)督促外籍人才遵守中國(guó)法律和公序良俗。關(guān)心關(guān)注外籍人才的身心健康和人身安全。

七、綜合評(píng)價(jià)

（一）綜合評(píng)價(jià)方式

外籍人才由接收單位依據(jù)合同書并結(jié)合在華工作情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)設(shè)定合格、不合格 2 個(gè)等次。接收單位在外籍人才合同到期前 15 個(gè)工作日，向云南省科技廳提交評(píng)價(jià)結(jié)果、總結(jié)報(bào)告及經(jīng)費(fèi)決算報(bào)告。評(píng)價(jià)合格的，由接收單位向其發(fā)放證書，若有結(jié)余經(jīng)費(fèi)的，按要求退回結(jié)余經(jīng)費(fèi)。評(píng)價(jià)不合格的，退回剩余經(jīng)費(fèi)。培訓(xùn)班不進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，培訓(xùn)結(jié)束后 15 個(gè)工作日內(nèi)，由承擔(dān)單位向云南省科技廳提交培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告及經(jīng)費(fèi)決算報(bào)告。

(二)評(píng)價(jià)結(jié)果運(yùn)用

評(píng)價(jià)合格的外籍人才，特別優(yōu)秀的，經(jīng)接收單位推薦，可按原資助標(biāo)準(zhǔn)申請(qǐng)延期工作 1 年，每人至多申請(qǐng) 1 次延期。延期須在項(xiàng)目結(jié)束前 3 個(gè)月提出延期申請(qǐng)，獲批后重新簽訂合同書，青年企業(yè)家延期

不再享受創(chuàng)新啟動(dòng)資金補(bǔ)助。評(píng)價(jià)合格且符合條件的外籍人才，可推薦申報(bào)云南省高層次人才引進(jìn)計(jì)劃，享受政策有關(guān)各項(xiàng)待遇。評(píng)價(jià)不合格的，5 年內(nèi)不得申請(qǐng)本項(xiàng)目。

（三）加強(qiáng)誠(chéng)信管理

外籍人才確認(rèn)接收工作邀請(qǐng)函后，若其中一方毀約（因不可抗逆因素不能履行合同的除外），則該方在 2 年內(nèi)不得申請(qǐng)本項(xiàng)目。接收單位對(duì)外籍人才有監(jiān)管和督促職責(zé)，若接收單位存在監(jiān)管不力或發(fā)生違規(guī)違紀(jì)行為的，2年內(nèi)不得提出崗位申請(qǐng)。外籍人才在華工作期間，發(fā)生違法或科研失信行為的，立刻終止資助并按規(guī)定移交有關(guān)部門處理，終身不得申請(qǐng)本項(xiàng)目。培訓(xùn)班承擔(dān)單位在培訓(xùn)期間因管理問(wèn)題發(fā)生重大安全事故的，5 年內(nèi)不得申報(bào)本項(xiàng)目。

八、經(jīng)費(fèi)保障

（一）資助期限

青年科學(xué)家和企業(yè)家資助為 6 個(gè)月或 12 個(gè)月，培訓(xùn)班為一次性補(bǔ)助。

（二）資助標(biāo)準(zhǔn)

1.外籍人才按月資助經(jīng)費(fèi)稅前 10000 人民幣元/月，接收單位提供免費(fèi)住房的，資助標(biāo)準(zhǔn)為 7500 人民幣元/月，云南省科技廳將 6 個(gè)月或 12 個(gè)月的經(jīng)費(fèi)一次性劃撥給外籍人才接收單位，由接收單位逐

月向外籍人才發(fā)放（具體經(jīng)費(fèi)發(fā)放方式由接收單位與外籍人才直接商定）。

2.培訓(xùn)班一次性補(bǔ)助 40 萬(wàn)元/20 天/20 人或 30 萬(wàn)元/20 天/15人培訓(xùn)費(fèi)。

（三）資費(fèi)用途

外籍人才資助經(jīng)費(fèi)僅用于在華住房補(bǔ)貼、生活補(bǔ)貼和保險(xiǎn)這 3 項(xiàng)（保險(xiǎn)為必辦項(xiàng)，且至少含醫(yī)療保險(xiǎn)和人身險(xiǎn)），機(jī)票等其他支出由外籍人才自理；培訓(xùn)費(fèi)按科技計(jì)劃項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理有關(guān)規(guī)定支出。

第二篇：云南高校智庫(kù)建設(shè)實(shí)施方案---東北師范大學(xué)

吉林省高校新型智庫(kù)建設(shè)實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于印發(fā)中國(guó)特色新型高校智庫(kù)建設(shè)推進(jìn)計(jì)劃的通知》（教社科〔2014〕1號(hào)）精神，進(jìn)一步提升吉林省高校人文社會(huì)科學(xué)學(xué)科圍繞國(guó)家（區(qū)域）發(fā)展戰(zhàn)略中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展決策咨詢研究、服務(wù)政府和社會(huì)需要的能力，實(shí)現(xiàn)高等教育強(qiáng)省戰(zhàn)略任務(wù)，省教育廳決定啟動(dòng)實(shí)施高校新型智庫(kù)建設(shè)工作，具體實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

圍繞國(guó)家和吉林省的戰(zhàn)略需求，聚焦國(guó)家或區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、黨的建設(shè)和國(guó)際關(guān)系中的重大問(wèn)題，以及與人民群眾切身利益密切相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行高層次的應(yīng)用對(duì)策研究和戰(zhàn)略咨詢，更好地服務(wù)于黨和政府的決策，提升高校的自主創(chuàng)新能力和社會(huì)影響力，促進(jìn)高校學(xué)科建設(shè)水平和創(chuàng)新人才培養(yǎng)能力提高，增強(qiáng)吉林省高校在國(guó)家或區(qū)域發(fā)展中的貢獻(xiàn)度。

二、建設(shè)目標(biāo)和定位

新型智庫(kù)依托高校各方面高層次人才集中、各學(xué)科協(xié)同創(chuàng)新思想集聚及對(duì)國(guó)情和世界理解視域廣闊等豐厚的資源和優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮各類研究機(jī)構(gòu)、中心和基地的功能作用，以人才建設(shè)為中心，組建專業(yè)團(tuán)隊(duì)，圍繞國(guó)家和吉林省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重大問(wèn)題，開(kāi)展咨政建言、理論創(chuàng)新、輿論引導(dǎo)、社會(huì)服務(wù)、公共外交的職責(zé)，為政府提供專業(yè)客觀、具有前瞻性的政策建議。

高校新型智庫(kù)是對(duì)人文社科團(tuán)隊(duì)建設(shè)的進(jìn)一步提升，與人文社科重點(diǎn)研究基地和“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”培育建設(shè)相輔相成。吉林特色新型高校智庫(kù)建設(shè)計(jì)劃自2015年開(kāi)始啟動(dòng)，結(jié)合我省協(xié)同創(chuàng)新中心和人文社科重點(diǎn)研究基地，完善總體布局，提升人文社科學(xué)科的社會(huì)服務(wù)能力，首批計(jì)劃遴選10個(gè)左右高校智庫(kù)進(jìn)行支持。通過(guò)持續(xù)不斷的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：

（一）建成支撐國(guó)家和區(qū)域發(fā)展的新型智庫(kù)。

建設(shè)具有中國(guó)特色、吉林風(fēng)格的高校新型智庫(kù)，使之成為改革發(fā)展決策的建言者、社會(huì)輿論和民意的引導(dǎo)者，成為在國(guó)際、國(guó)內(nèi)有一定影響的重要思想庫(kù)和創(chuàng)新源。

（二）建成高水平國(guó)際化學(xué)術(shù)交流與合作平臺(tái)。

加快推進(jìn)高校新型智庫(kù)平臺(tái)國(guó)際化進(jìn)程，打造省屬高校與國(guó)外著名高校國(guó)際合作交流的新平臺(tái)，全面提升我省高等教育的國(guó)際化水平。

（三）建立健全支撐黨委政府決策的咨政平臺(tái)和決策咨詢制度。

完善咨詢研究成果傳播推廣機(jī)制，著力構(gòu)建咨詢研究成果的生產(chǎn)、發(fā)布和應(yīng)用轉(zhuǎn)化機(jī)制，使之成為黨委政府決策部門可信任可依賴的咨政服務(wù)平臺(tái)。

（四）建成高端應(yīng)用型人才集聚的高地。

通過(guò)建立以服務(wù)國(guó)家或區(qū)域發(fā)展為導(dǎo)向、以實(shí)質(zhì)貢獻(xiàn)為標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)優(yōu)秀人才參與決策咨詢的能力和活力，實(shí)現(xiàn)高水平應(yīng)用型人才的有效集聚，打造高校一流人才集聚的高地。

三、申報(bào)和遴選

（一）申報(bào)條件

現(xiàn)有省級(jí)人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地均可申報(bào)智庫(kù)。鼓勵(lì)高校牽頭，協(xié)同相關(guān)科研單位、政府部門、社會(huì)團(tuán)體等共同聯(lián)合組建智庫(kù)，廣泛聚集各類智慧要素和創(chuàng)新要素，提升智庫(kù)建設(shè)的實(shí)踐性、創(chuàng)新性和應(yīng)用性。

（二）遴選程序

1.符合條件高校按照申請(qǐng)條件組織申報(bào)，根據(jù)實(shí)施方案要求填寫《吉林省高校新型智庫(kù)建設(shè)申報(bào)書》報(bào)送省教育廳。

2.省教育廳組織專家進(jìn)行評(píng)審，依據(jù)專家建議，比照學(xué)校申報(bào)智庫(kù)的建設(shè)任務(wù)和預(yù)期績(jī)效，擇優(yōu)支持。

四、建設(shè)任務(wù)

（一）學(xué)校要為智庫(kù)提供專門的場(chǎng)地和設(shè)備，設(shè)立專門的管理機(jī)構(gòu)和人員，建立實(shí)體化管理體制，負(fù)責(zé)智庫(kù)的網(wǎng)站、信息庫(kù)等建設(shè)和日常管理，為參與智庫(kù)研究的專家提供良好的工作保障和服務(wù)支撐系統(tǒng)。

（二）探索建立圍繞任務(wù)和項(xiàng)目要求的人才柔性流動(dòng)運(yùn)行機(jī)制，實(shí)現(xiàn)人才在政府、企業(yè)、高校智庫(kù)之間的有序流動(dòng)。

鼓勵(lì)高校教師到政府掛職或各類研究機(jī)構(gòu)全職從事咨詢研究工作。加強(qiáng)智庫(kù)中青年人才的發(fā)掘和培養(yǎng)。建立吸引和集聚國(guó)內(nèi)外一流人才的政策環(huán)境和管理模式，吸引高層次專家“駐庫(kù)”研究。

（三）強(qiáng)化數(shù)據(jù)庫(kù)、資料庫(kù)和網(wǎng)站的建設(shè)，鼓勵(lì)與政府、行業(yè)等相關(guān)部門共同分享數(shù)據(jù)資料，加強(qiáng)基于數(shù)據(jù)分析的研究咨詢能力。

（四）通過(guò)定期舉辦有影響的高端論壇，幫助研究人員培養(yǎng)問(wèn)題敏感性，建立與政策制定者、媒體和社會(huì)精英等良好溝通的渠道。

（五）定期通過(guò)論壇、論文、出版物、權(quán)威性研究報(bào)告、咨詢報(bào)告等方式來(lái)公布成果，并加強(qiáng)對(duì)外宣傳；

建立信息快速通報(bào)和發(fā)布機(jī)制，增強(qiáng)“話語(yǔ)權(quán)”。

（六）建立高校、社會(huì)和政府等多方投入的模式，鼓勵(lì)社會(huì)資金以公益方式投入。

（七）健全成果評(píng)價(jià)機(jī)制，完善以貢獻(xiàn)和質(zhì)量為導(dǎo)向的績(jī)效評(píng)估辦法；

建立以政府、行業(yè)、企業(yè)、社會(huì)等用戶為主的評(píng)價(jià)機(jī)制；鼓勵(lì)教師從事智庫(kù)咨詢工作，保證高校智庫(kù)咨詢工作發(fā)展的可持續(xù)。

（八）吸引國(guó)內(nèi)外一流專家學(xué)者參與研究，加強(qiáng)與國(guó)外相關(guān)智庫(kù)的實(shí)質(zhì)性合作，形成國(guó)際研究和交流網(wǎng)絡(luò)，加快智庫(kù)建設(shè)的國(guó)際化發(fā)展進(jìn)程。

（九）加強(qiáng)學(xué)科交叉研究，推動(dòng)依托學(xué)科、新興學(xué)科和學(xué)科群的發(fā)展。

五、建設(shè)周期和經(jīng)費(fèi)

立項(xiàng)支持的智庫(kù)建設(shè)周期為三年。建設(shè)經(jīng)費(fèi)由多方投入，主要爭(zhēng)取省財(cái)政予以建設(shè)經(jīng)費(fèi)支持，同時(shí)由智庫(kù)積極吸引社會(huì)資本的投入，智庫(kù)依托高校要求投入一定的經(jīng)費(fèi)支持。

六、考核評(píng)估驗(yàn)收

高校新型智庫(kù)實(shí)行績(jī)效考核，并根據(jù)績(jī)效考核的結(jié)果確定是否繼續(xù)建設(shè)。主要考核評(píng)估指標(biāo)圍繞成果發(fā)表水平、咨詢報(bào)告采納件數(shù)、成果轉(zhuǎn)化率及隊(duì)伍建設(shè)、社會(huì)影響力等方面進(jìn)行，側(cè)重考察研究成果對(duì)實(shí)際決策和社會(huì)生活的影響力，特別突出質(zhì)量和績(jī)效導(dǎo)向，切實(shí)激勵(lì)學(xué)者潛心于決策研究。

立項(xiàng)建設(shè)的高校新型智庫(kù)，要編制3年發(fā)展規(guī)劃，定期向省教育廳報(bào)送任務(wù)工作完成情況，每年要提供一定數(shù)量的相關(guān)領(lǐng)域政策咨詢報(bào)告，并被省委、省政府或相關(guān)職能部門采納，省教育廳根據(jù)備案的發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行不定期抽查和考核，在建設(shè)末期組織專家對(duì)智庫(kù)進(jìn)行驗(yàn)收認(rèn)定。為支持認(rèn)定掛牌智庫(kù)持續(xù)發(fā)展、做優(yōu)做強(qiáng)，對(duì)科研成果（咨詢報(bào)告）能夠?qū)φ疀Q策產(chǎn)生重大影響的智庫(kù)給予后期獎(jiǎng)勵(lì)和項(xiàng)目?jī)?yōu)先支持。

第三篇：“智匯教育”網(wǎng)站設(shè)計(jì)報(bào)告

“智匯教育”網(wǎng)站設(shè)計(jì)報(bào)告

專

業(yè)：

電子商務(wù)

小組成員姓名

學(xué)號(hào)

李可可

201323060118

李丹戎

201323060126

賀靜雅

201323060125

高人升

201323060117

馬志超

201323060119

指導(dǎo)教師：

邢一亭

2015年11月15日

一，網(wǎng)站組織背景分析

（一）網(wǎng)站組織情況：

（1）

組織名稱：西安智匯教育計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

（2）

性質(zhì)：IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、私企

（3）

主營(yíng)業(yè)務(wù)：

1.各企業(yè)之間人才招攬的合作；

2.全國(guó)各高校教育合作；

3.即將開(kāi)展的線上教學(xué)業(yè)務(wù)。

（4）

市場(chǎng)情況分析：

l

市場(chǎng)需求情況：

（1）社會(huì)需求：隨著現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和網(wǎng)民數(shù)量的不斷增長(zhǎng)，互聯(lián)網(wǎng)教育在國(guó)內(nèi)外越發(fā)普及，以互聯(lián)網(wǎng)為核心在線學(xué)習(xí)正在成為全球性的教育培訓(xùn)的潮流和趨勢(shì)。

（2）行業(yè)需求：隨著電子技術(shù)的發(fā)展，各互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)對(duì)IT技術(shù)人才的需求越來(lái)越大，而計(jì)算機(jī)教育行業(yè)的發(fā)展卻不是很完善，造成了IT行業(yè)專業(yè)人才的欠缺。

（3）教育需求：當(dāng)今社會(huì)對(duì)創(chuàng)新型人才的需求不斷擴(kuò)大，而傳統(tǒng)的教育模式已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能應(yīng)對(duì)這樣的需求，所以就需要一種更能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的全新的教育方式，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的有用人才。

l

競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)：

（1）企業(yè)優(yōu)勢(shì)：西安智匯教育計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，已成立20余年之久，與全國(guó)多家企業(yè)和高校均有長(zhǎng)久合作，無(wú)論是在管理經(jīng)驗(yàn)還是戰(zhàn)略合作方面均有足夠的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢(shì)。

（2）教學(xué)優(yōu)勢(shì)：擁有優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。講師大部分為優(yōu)秀的企業(yè)工作者，比傳統(tǒng)教師和其它教育機(jī)構(gòu)的講師擁有更多更豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新能力，告別了傳統(tǒng)的灌輸性課堂教育；即將建立免費(fèi)的教學(xué)平臺(tái)。與其它教學(xué)網(wǎng)站相比，免費(fèi)的課程以及豐富的教學(xué)資源，解決了上學(xué)難上學(xué)貴等傳統(tǒng)性問(wèn)題；在教學(xué)方式上，通過(guò)采用邊講邊練習(xí)的模式和多變有趣的試題設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦和創(chuàng)新思想的培養(yǎng)，擁有自己獨(dú)特的創(chuàng)新理念。

（二）網(wǎng)站建立背景

1.起因：

（1）

為了增加線上業(yè)務(wù)，借助互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，擴(kuò)展市場(chǎng)，擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍，將現(xiàn)有的業(yè)務(wù)增加到互聯(lián)網(wǎng)上，提高業(yè)務(wù)效率；

（2）

實(shí)現(xiàn)企業(yè)文化的傳播，增加企業(yè)的知名度；

（3）

順應(yīng)時(shí)代要求，開(kāi)創(chuàng)更具創(chuàng)新的教育模式，使企業(yè)更具競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

2.訴求：

（1）

功能足夠齊全，實(shí)現(xiàn)線上教學(xué)、線上咨詢、企業(yè)在線招聘和增值服務(wù)收費(fèi)系統(tǒng)的創(chuàng)建，為用戶提供方便快捷的學(xué)習(xí)培訓(xùn)交流平臺(tái)，滿足用戶的學(xué)習(xí)需求；

（2）

視覺(jué)形象上，要求欄目簡(jiǎn)明清晰、色彩搭配合理、布局合理；

（3）

網(wǎng)站的設(shè)計(jì)，要方便后期的維護(hù)，要有足夠好的網(wǎng)站性能，能夠應(yīng)對(duì)龐大的并發(fā)訪問(wèn)量；

（三）網(wǎng)站開(kāi)發(fā)可行性分析

1.能力分析

（1）團(tuán)隊(duì)成員：平面設(shè)計(jì)師1名、前端工程師3名，后端開(kāi)發(fā)工程師1名；

（2）成員概況：均擁有多年項(xiàng)目開(kāi)發(fā)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)網(wǎng)站建設(shè)擁有叫深層次的見(jiàn)解，有足夠的能力完成此次項(xiàng)目的建設(shè)；

2.預(yù)期效果分析

（1）功能上，使用戶能夠方便快捷的找到自己所需要的東西，一些增值服務(wù)的付費(fèi)系統(tǒng)要足夠安全，并實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)互動(dòng)的效果。

（2）視覺(jué)上，增加更多的動(dòng)態(tài)效果，使用戶擁有完美的視覺(jué)體驗(yàn)。

（3）網(wǎng)站性能：能通過(guò)各種性能上的測(cè)試，網(wǎng)站上線后不會(huì)出現(xiàn)加載緩慢和兼容性等問(wèn)題。

二，總體需求分析

（一）建站目標(biāo)分析：

1.網(wǎng)站服務(wù)范圍

（1）

服務(wù)人群：主要面向年輕人群，對(duì)IT技術(shù)有濃厚興趣、或具有對(duì)計(jì)算機(jī)強(qiáng)烈學(xué)習(xí)欲望的人群；企業(yè)工作人員；

（2）

服務(wù)方向：1在線教學(xué)；2資源下載等學(xué)習(xí)方面的付費(fèi)增值服務(wù)3企業(yè)招聘平臺(tái)服務(wù)。

2.所要達(dá)到的運(yùn)行效果

（1）學(xué)習(xí)、交互和其它增值服務(wù)等功能足夠完善；

（2）有完美的用戶體驗(yàn)效果；

（3）實(shí)現(xiàn)瀏覽器的完美兼容和優(yōu)秀的網(wǎng)站性能。

（二）受眾分析

1.受眾：校大學(xué)生、在職人員、計(jì)算機(jī)方面的老師、程序員等

2.受眾特點(diǎn)及偏好：從網(wǎng)站的主要服務(wù)人群來(lái)看，該類人群年輕青春，易于接受新興事物，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，生活節(jié)奏快，上網(wǎng)時(shí)間自由，對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的依賴和接受程度較高，更偏好于視覺(jué)的體驗(yàn)和良好的網(wǎng)站性能，因此對(duì)網(wǎng)站的視覺(jué)和性能要求會(huì)比較高。

（三）網(wǎng)站定位分析

1.網(wǎng)站業(yè)務(wù)類型：服務(wù)型。

2.服務(wù)行業(yè)：IT技術(shù)。

3.整體風(fēng)格：簡(jiǎn)約柔和。

三，具體需求分析

（一）功能需求

1.網(wǎng)站的需求模塊結(jié)構(gòu)圖：

2.主要功能用例描述

（1）

用例名稱：網(wǎng)站登錄入口

用例標(biāo)識(shí)號(hào)：101

參與者：網(wǎng)頁(yè)瀏覽者

簡(jiǎn)要說(shuō)明：網(wǎng)站的各類使用者登錄入口

前置條件：網(wǎng)頁(yè)已順利完成加載

基本事件流：

1.點(diǎn)擊“請(qǐng)先登錄、注冊(cè)”按鈕；

2.頁(yè)面中央彈出一半透明登錄表單，且除了此表單之外的所有網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容均變模糊；

3.瀏覽者可在此進(jìn)行登錄或注冊(cè)，輸入賬號(hào)密碼即可點(diǎn)擊登錄按鈕進(jìn)行登錄，也可點(diǎn)擊“新用戶注冊(cè)”進(jìn)行注冊(cè)；

4.不同類型賬號(hào)登錄之后有不同的操作權(quán)限，注冊(cè)時(shí)會(huì)有普通用戶和教師登錄等身份選擇，賬號(hào)密碼填寫完之后，有詳細(xì)資料的填寫和提交；

5.用例結(jié)束；

其它事件流：

瀏覽者可以通過(guò)點(diǎn)擊“取消”按鈕，關(guān)閉登錄與注冊(cè)窗口

異常事件流：

1.提示賬號(hào)或密碼錯(cuò)誤，或賬號(hào)不合法；

2.點(diǎn)擊確定重新輸入，點(diǎn)擊忘記密碼進(jìn)入密碼修改界面

后置條件：

用戶注冊(cè)或登錄成功

注釋：表單放在一DIV內(nèi)，并設(shè)置背景，添加動(dòng)效

（2）

用例名稱：網(wǎng)站左導(dǎo)航

用例標(biāo)識(shí)號(hào)：102

參與者：網(wǎng)頁(yè)瀏覽者

簡(jiǎn)要說(shuō)明：用戶進(jìn)行課程瀏覽、選擇及查詢

前置條件：網(wǎng)頁(yè)已順利完成加載

基本事件流：

1.用戶鼠標(biāo)置于不同的一級(jí)導(dǎo)航時(shí)，在一級(jí)導(dǎo)航的右側(cè)出現(xiàn)所對(duì)應(yīng)的二級(jí)導(dǎo)航及三級(jí)導(dǎo)航（二級(jí)導(dǎo)航是三級(jí)導(dǎo)航的分類，同在一個(gè)浮動(dòng)DIV內(nèi)）；

2.點(diǎn)擊任一導(dǎo)航可進(jìn)入其對(duì)應(yīng)的鏈接頁(yè)面；

3.用例結(jié)束

其它事件流：

無(wú)

異常事件流：

1.頁(yè)面加載失?。?/p>

2.提示“加載失敗，點(diǎn)擊刷新”；

3.點(diǎn)擊“點(diǎn)擊刷新”后，重新進(jìn)行頁(yè)面加載

后置條件：

進(jìn)入對(duì)應(yīng)的鏈接頁(yè)面

注釋：增加必要的動(dòng)畫效果

（3）

用例名稱：網(wǎng)站主導(dǎo)航

用例標(biāo)識(shí)號(hào)：103

參與者：網(wǎng)頁(yè)瀏覽者

簡(jiǎn)要說(shuō)明：用戶進(jìn)行非課程教學(xué)等功能的使用

前置條件：網(wǎng)頁(yè)已順利完成加載

基本事件流：

1.用戶鼠標(biāo)置于不同的一級(jí)導(dǎo)航時(shí)，在一級(jí)導(dǎo)航的下邊出現(xiàn)所對(duì)應(yīng)的二級(jí)導(dǎo)航，鼠標(biāo)離開(kāi)時(shí)，二級(jí)導(dǎo)航隱藏；

2.點(diǎn)擊任一導(dǎo)航可進(jìn)入其對(duì)應(yīng)的鏈接頁(yè)面；

3.用例結(jié)束

其它事件流：

無(wú)

異常事件流：

4.頁(yè)面加載失?。?/p>

5.提示“加載失敗，點(diǎn)擊刷新”；

6.點(diǎn)擊“點(diǎn)擊刷新”后，重新進(jìn)行頁(yè)面加載

后置條件：

進(jìn)入對(duì)應(yīng)的鏈接頁(yè)面

注釋：增加必要的動(dòng)畫效果

（二）性能需求

1.可用性：保證成員個(gè)人信息的安全；為網(wǎng)站的內(nèi)容設(shè)立不同的權(quán)限管理角色。

2.可靠性：要具有定期的檢查與維護(hù)的功能；保證整個(gè)網(wǎng)站的流暢性。

3.具體性能要求：

滿足較大并發(fā)訪問(wèn)量的系統(tǒng)要求；同時(shí)在線6000萬(wàn)人以上；系統(tǒng)響應(yīng)時(shí)間不超過(guò)1500ms。

四，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)

（一）欄目確定

1.頂部：（1）提供網(wǎng)站分享功能；（2）登錄入口。

2.頁(yè)面頭部：以輪播圖形式展現(xiàn)企業(yè)文化和企業(yè)特色。

3.內(nèi)容區(qū)：導(dǎo)航欄；企業(yè)各方面情況展示；網(wǎng)站特色及功能的簡(jiǎn)單介紹；宣傳語(yǔ)。

4.尾部：友情鏈接；企業(yè)地址、郵箱等信息展示。

5.主導(dǎo)航欄目

（1）一級(jí)導(dǎo)航：

資源下載、免費(fèi)測(cè)試、問(wèn)答社區(qū)、就業(yè)指導(dǎo)。

（2）二級(jí)導(dǎo)航：

資源下載：精彩視頻、文檔課件、常用軟件；

免費(fèi)測(cè)試：基礎(chǔ)練習(xí)、拔高練習(xí)、在線考試；

就業(yè)指導(dǎo)：學(xué)習(xí)計(jì)劃、企業(yè)應(yīng)聘。

6.左導(dǎo)航（課程導(dǎo)航）

（1）一級(jí)導(dǎo)航：

前端開(kāi)發(fā)、后端開(kāi)發(fā)、移動(dòng)開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)處理、圖像處理、信息安全、腳本語(yǔ)言、匯編語(yǔ)言、xml系列教程、server

side系列教程、benet4.0網(wǎng)絡(luò)工程、accp軟件工程。

（2）

二級(jí)導(dǎo)航：根據(jù)一級(jí)導(dǎo)航，從難以程度、課程類別等方面進(jìn)行分類。

（3）

三級(jí)導(dǎo)航：具體課程名稱。

7.最近更新課程的展示區(qū)（以無(wú)限滾動(dòng)形式實(shí)現(xiàn)）。

8.回到頂部。

（二）首頁(yè)設(shè)計(jì)

1.總體布局

2.風(fēng)格設(shè)計(jì)

（1）布局風(fēng)格：清晰簡(jiǎn)潔。按照內(nèi)容主次劃分布局，采用易于后期維護(hù)的DIV布局格式。

（2）字體：瀏覽器默認(rèn)字體。以此減少對(duì)字體的設(shè)置，減少代碼，有利于網(wǎng)站的快速加載。

（3）顏色：主要以淺藍(lán)色和淺綠色為主。使網(wǎng)頁(yè)更具青春活力，更符合年輕人的需求。

第四篇：鼎智匯海公司文化

公司文化

公司使命：幫助企業(yè)提升競(jìng)爭(zhēng)力、成就中國(guó)新商業(yè)領(lǐng)袖、為中華強(qiáng)盛而拼搏！

團(tuán)隊(duì)理念:熱忱：正面語(yǔ)言、快樂(lè)工作

分享：傳播價(jià)值、共享成果

服務(wù)：關(guān)注感受、給你所需

成長(zhǎng)：瞄準(zhǔn)標(biāo)桿、持續(xù)創(chuàng)新

團(tuán)隊(duì)作風(fēng)：敬業(yè)愛(ài)崗、冠軍追求、堅(jiān)守承諾、立即行動(dòng) 團(tuán)隊(duì)建設(shè)：一支具有執(zhí)行力、學(xué)習(xí)力、凝聚力的冠軍團(tuán)隊(duì) 團(tuán)隊(duì)管理模式：優(yōu)勢(shì)管理模式（Q12、D4、M4、R10）干部的工作導(dǎo)向：結(jié)果導(dǎo)向、數(shù)字導(dǎo)向、責(zé)任導(dǎo)向

干部勝任的要求：

1、三大能力：業(yè)務(wù)能力、管理能力、培訓(xùn)能力

2、六大素質(zhì)：政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、心理素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、財(cái)務(wù)素質(zhì)、身體素質(zhì)

公司宗旨：為客戶創(chuàng)造價(jià)值！

公司愿景：成為一個(gè)帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、具有社會(huì)價(jià)值、可持續(xù)成長(zhǎng)的企業(yè)！公司規(guī)劃：

1、現(xiàn)階段：培訓(xùn)行業(yè)最具成長(zhǎng)力的企業(yè)，產(chǎn)品成為咨詢式培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)品牌！

2、三年規(guī)劃：具有絕對(duì)核心優(yōu)勢(shì)的行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)

3、五年規(guī)劃：具有全產(chǎn)業(yè)鏈優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)

鼎智匯海骨干的九大要求

1、恪敬職守—盡職守—擺正位置是職場(chǎng)第一要?jiǎng)?wù)

2、信仰組織—骨干首先是捍衛(wèi)者

3、能打勝仗—捍衛(wèi)組織的命脈

4、百煉成鋼—合理的要求是鍛煉、無(wú)理的要求是磨練

5、邊干邊學(xué)—學(xué)習(xí)能力決定職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力

6、勇于承擔(dān)—做組織大廈的承重墻

7、培養(yǎng)下屬—推動(dòng)企業(yè)持續(xù)成長(zhǎng)

8、不搞宗派—讓組織高度一致

9、不發(fā)牢騷—向上的組織有戰(zhàn)斗力

鼎智匯海十大軍規(guī)

1、你進(jìn)入的是鼎智匯海，這是一家講求實(shí)效的企業(yè)，請(qǐng)用你的業(yè)績(jī)說(shuō)話

2、如果你要獲得尊重，請(qǐng)用你的榮譽(yù)和獎(jiǎng)金來(lái)證明你的實(shí)力。

3、在你發(fā)出抱怨前，先想想同樣條件下優(yōu)秀者是如何做到的。

4、鼎智匯海永遠(yuǎn)喜歡這樣的伙伴，面對(duì)困境就有原因分析，更有解決方案。

5、昨天的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為今天的障礙，你需要不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

6、鼎智匯海人生存的價(jià)值只有一條，為客戶創(chuàng)造利益。

7、被拒絕時(shí)銷售的家常便飯，惟有你是優(yōu)質(zhì)彈簧，修復(fù)能力才會(huì)最強(qiáng)。

8、全世界成功的銷售人員共同點(diǎn)只有四條：喜歡、自信、悟性、德行。

9、鼎智匯海無(wú)視你的文憑、背景和經(jīng)驗(yàn)，唯有貢獻(xiàn)證明你的價(jià)值。

10、咨詢行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)之道，準(zhǔn)確、方便、伙伴、顧問(wèn)。

員工敬業(yè)十二階梯

1、我知道對(duì)我工作的要求？

2、我有做好我的工作所需要的材料和設(shè)備嗎？

3、我每天有機(jī)會(huì)作我最擅長(zhǎng)做的事嗎？

4、在過(guò)去7天里，我因工作出色而受到表?yè)P(yáng)嗎？

5、我覺(jué)得我的主管或同事關(guān)心我的個(gè)人情況嗎？

6、工作單位有人鼓勵(lì)我的發(fā)展嗎？

7、在工作中，我覺(jué)得我的意見(jiàn)受到重視嗎？

8、公司的使命使我覺(jué)得我的工作重要嗎？

9、我的同事致力于高質(zhì)量的工作嗎？10、11、12、我在工作單位有一個(gè)最要好的朋友嗎？ 在過(guò)去六個(gè)月里，有人和我談我進(jìn)步嗎? 過(guò)去一年里，我在工作中有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)嗎？

優(yōu)秀管理者的四大思維

選拔人才 界定結(jié)果

發(fā)揮優(yōu)勢(shì) 因才適用

優(yōu)秀管理者驅(qū)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的四要素阿

建立信賴承擔(dān)責(zé)任

施加影響因果定律

第五篇：海智計(jì)劃

“海智計(jì)劃”煙臺(tái)高新區(qū)工作基地揭牌

3月10日，“海智計(jì)劃”煙臺(tái)高新區(qū)工作基地在創(chuàng)業(yè)大廈舉行揭牌儀式。省科協(xié)黨組成員、副主席紀(jì)洪波，省科協(xié)國(guó)際交流部部長(zhǎng)葛玉芝，省科協(xié)學(xué)會(huì)服務(wù)中心主任劉利印，副市長(zhǎng)張廣波，市科協(xié)黨組書記、主席趙作軍，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)季善亭、劉來(lái)英出席儀式。

揭牌儀式上，紀(jì)洪波為基地授牌。市科協(xié)黨組成員、副主席李君齋與區(qū)工委副書記劉來(lái)英簽署海智工作基地承諾書。季善亭在致辭中指出，煙臺(tái)高新區(qū)“海智計(jì)劃”工作基地的設(shè)立，是全區(qū)人才招引載體建設(shè)歷程中的一件大事，標(biāo)志著煙臺(tái)高新區(qū)海外高層次人才工作又有了新突破，將對(duì)全區(qū)乃至全市加快科技創(chuàng)新步伐、增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力、優(yōu)化科技創(chuàng)新環(huán)境、全面引進(jìn)海外優(yōu)秀科技人才，起到十分積極的推動(dòng)作用。今后，煙臺(tái)高新區(qū)將以“海智計(jì)劃”工作基地設(shè)立為契機(jī)，積極探索、加強(qiáng)創(chuàng)新，不斷健全完善人才工作機(jī)制，暢通引進(jìn)人才的渠道，建立完善海外人才項(xiàng)目信息庫(kù)，運(yùn)用好“海創(chuàng)智庫(kù)”、“人才沙龍”等各類人才服務(wù)平臺(tái)，發(fā)揮好重點(diǎn)產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái)和重大科研項(xiàng)目承載作用，大力引進(jìn)集聚一批掌握核心技術(shù)、能夠引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、創(chuàng)造重大經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益的高端創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍型人才及團(tuán)隊(duì)，為實(shí)現(xiàn)海外高端智力資源集聚，加快煙臺(tái)高新區(qū)招才引智步伐，整體推進(jìn)煙臺(tái)市“海智計(jì)劃”工作作出積極貢獻(xiàn)。

授牌儀式結(jié)束后，省市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)與區(qū)內(nèi)企業(yè)代表進(jìn)行了海智計(jì)劃調(diào)研工作座談會(huì)。圍繞高新區(qū)海智基地建設(shè)工作，紀(jì)洪波要求：一是審時(shí)度勢(shì)，融入大局，在完善海智工作新定位上更加奮發(fā)有為；二是搭建平臺(tái)，強(qiáng)化措施、在打造海智工作新模式上更加奮發(fā)有為；三是提振精神，聯(lián)合協(xié)作，在開(kāi)創(chuàng)海智工作新局面上更加奮發(fā)有為；四是針對(duì)需求，圍繞中心，在創(chuàng)造煙臺(tái)海智工作新經(jīng)驗(yàn)上更加奮發(fā)有為。

據(jù)介紹，“海外智力為國(guó)服務(wù)行動(dòng)計(jì)劃”簡(jiǎn)稱“海智計(jì)劃”，旨在通過(guò)科協(xié)的橋梁和紐帶作用，發(fā)揮海外人才智力優(yōu)勢(shì)，吸引和組織海外科技工作者以多種方式為國(guó)服務(wù)。

“基地建成后，將發(fā)揮為區(qū)內(nèi)企業(yè)引進(jìn)海外高端人才和高端技術(shù)項(xiàng)目的作用，有助于拓寬轄區(qū)企業(yè)的國(guó)際視野。同時(shí)，基地憑借省科協(xié)在專業(yè)學(xué)會(huì)方面的資源優(yōu)勢(shì)，將為高新區(qū)海洋生物、電子信息等高端領(lǐng)域的企業(yè)，提供更專業(yè)的服務(wù)?！备咝聟^(qū)科技局局長(zhǎng)于紅綾介紹。