第一篇：教學(xué)點(diǎn)工作計(jì)劃20140227范文

教學(xué)點(diǎn)2013—2014學(xué)年度

第二學(xué)期教育教學(xué) 工 作 計(jì) 劃

2014年 2月日

教學(xué)點(diǎn)2013—2014學(xué)年度第二學(xué)期

教育教學(xué)工作計(jì)劃

為搞好本學(xué)期教育教學(xué)工作，堅(jiān)持以十八大精神為指導(dǎo)，以“提高效能、改善服務(wù)、優(yōu)化環(huán)境”為主題，以開展“書香校園、快樂校園、平安校園、魅力校園”創(chuàng)建活動(dòng)為載體，根據(jù)學(xué)區(qū)安排，制定我校新學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃如下：

一、基本情況及近期工作：我?，F(xiàn)有教師 名，注冊(cè)學(xué)生 名(女生 名),其中一年級(jí)人（女生 名）。二年級(jí)名（女生名）。我校于2月日下午召開了開學(xué)工作安排會(huì)，2月日?qǐng)?bào)到注冊(cè)，領(lǐng)取發(fā)放課本、作業(yè)本、教學(xué)用具。在報(bào)名過程中向部分家長(zhǎng)宣講了“兩免一補(bǔ)”優(yōu)惠政策，使黨和政府惠民政策深入人心，家喻戶曉。2月日早7時(shí)50分升國(guó)旗，早上評(píng)比了寒假作業(yè)，全面打掃了環(huán)境衛(wèi)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了生活常識(shí)教育和健康衛(wèi)生交通安全教育，下午開始上課。3月4日13:30舉行開學(xué)典禮，表彰了上期成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生及暑假作業(yè)完成比較好的學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了學(xué)生守則和日常行為規(guī)范教育。

二、大力加強(qiáng)師生的思想教育工作，深入開展師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，努力使其成為合格的小學(xué)生，從小樹立遠(yuǎn)大理想，快樂成長(zhǎng)，勤奮學(xué)習(xí)，愉快生活。

積極探討新教法，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，充分運(yùn)用遠(yuǎn)教資源，努力提高教學(xué)成績(jī)。進(jìn)一步搞好課堂教學(xué)改革。乘教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目實(shí)施的契機(jī)，積極引導(dǎo)和創(chuàng)造條件拓寬學(xué)生的知識(shí)面；使教師的主導(dǎo)要更有價(jià)值，引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)、解題方法；注重學(xué)生學(xué)習(xí)靈活性的培養(yǎng)。重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)生的自學(xué)能力培養(yǎng)，養(yǎng)成多動(dòng)腦多動(dòng)手的習(xí)慣；逐步提高學(xué)生的思維和表達(dá)能力，加強(qiáng)各種題型的針對(duì)性的練習(xí)；培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，減少筆誤，特別是在課堂中要正確引導(dǎo)，強(qiáng)化訓(xùn)練。多引導(dǎo)、觀察、總結(jié)，以求全面準(zhǔn)確地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，做到講練有目的有針對(duì)性；增加各單元、章節(jié)測(cè)驗(yàn)，及時(shí)、準(zhǔn)確掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況；加強(qiáng)課外輔導(dǎo)及學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，使中等偏下的學(xué)生學(xué)習(xí)水平有所提高。教師耐心輔導(dǎo)。加大力度抓學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，力求基礎(chǔ)知識(shí)

不失分。適當(dāng)布置課外作業(yè)，在自習(xí)課上對(duì)中等偏下的學(xué)生加大輔導(dǎo)力度。開展教研活動(dòng)。同事及師生之間多交流、討論總結(jié)好的教學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以彌補(bǔ)不足，提高教學(xué)水平。多向兄弟學(xué)校多交流，積極參加學(xué)區(qū)教學(xué)片組織的教學(xué)活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取我校成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階。

三、規(guī)范制度，狠抓教學(xué)質(zhì)量：重點(diǎn)解決學(xué)校管理體制機(jī)制與校情不對(duì)癥，有制度但實(shí)用性不強(qiáng)，不能充分調(diào)動(dòng)師生積極主動(dòng)性；管理者機(jī)遇意識(shí)不強(qiáng)，缺乏搶抓機(jī)遇、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的緊迫感；發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)，不學(xué)習(xí)文化，不學(xué)習(xí)專業(yè)，不學(xué)習(xí)政策，不思考問題，不研究辦法，照搬照抄，工作不深入、不扎實(shí)，不能很好地結(jié)合本單位實(shí)際，創(chuàng)造性開展工作。在今后的工作中我們要及時(shí)梳理和完善管理制度并抓好制度落實(shí)工作，盡力聯(lián)系實(shí)際改進(jìn)工作中存在的問題。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。要求每位教師做到不遲到、不早退、不無(wú)故缺課，上好每一節(jié)課，優(yōu)化對(duì)教師教學(xué)過程的管理。充分發(fā)揮遠(yuǎn)教設(shè)備的作用，堅(jiān)持使用農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源和教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源進(jìn)行課堂教學(xué)，使學(xué)生享受了優(yōu)質(zhì)課程資源帶來(lái)的新視野，使學(xué)生了解外面的世界，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的興趣，同時(shí)也提高課堂教學(xué)的效率和準(zhǔn)確性，增強(qiáng)了教學(xué)內(nèi)容的直觀性。促進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過程中的應(yīng)用，提高教學(xué)質(zhì)量。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

四、建立嚴(yán)格的考勤制度：要求全體教師必須按時(shí)上下班，堅(jiān)守工作崗位，準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議及大型集會(huì)活動(dòng)，不得遲到、早退，否則一次罰款5元。對(duì)教師曠工、遲到、早退或請(qǐng)假除及時(shí)處理外，必須有記載，以便作為年終考核的依據(jù)。

五、著力解決我校辦公條件差的問題。我校電教設(shè)備老化，桌凳破舊，土圍墻年久失修倒塌存在安全隱患。今后在力所能及的情況下逐步盡力解決。

六、安全工作：利用每周一次的安全教育課、放學(xué)路隊(duì)對(duì)師生進(jìn)行安全和健康常識(shí)教育，牢固樹立以人為本的思想。定期檢查水路、電路，做到警鐘長(zhǎng)鳴、防微杜漸。做好節(jié)假日護(hù)校工作，確保學(xué)校和個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全。

2014年2月日

第二篇：工作計(jì)劃02

工作計(jì)劃

專業(yè)：建筑系

外聯(lián)部在過去的一個(gè)學(xué)期里的工作推上新的一個(gè)臺(tái)階，現(xiàn)在我們就具體的談?wù)勎覀兊墓ぷ饔?jì)劃和我們的想法。

常規(guī)工作

（1）團(tuán)結(jié)協(xié)作工作

為了讓我院學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作能夠順利進(jìn)行，我們外聯(lián)部不管在任何情況下，愿意服從學(xué)生會(huì)的調(diào)配，積極、主動(dòng)配合、協(xié)助其他部門的工作。這不僅是集體的需要，也是我們外聯(lián)部為自己爭(zhēng)取支持與幫助打下基礎(chǔ)做準(zhǔn)備。

（2）禮儀學(xué)習(xí)工作

由于外聯(lián)部的主要任務(wù)是盡最大的限度爭(zhēng)取到更多的贊助資金。那么如何才能做到呢？首先要考慮到的是我院在贊助商面前的形象。然而我們外聯(lián)部作為我院的一個(gè)載體，代表的不僅僅是個(gè)人，更代表的是我建筑系。這就要求我們外聯(lián)部成員要有很好的禮儀形象，針對(duì)這個(gè)問題我們希望咱們外聯(lián)部每個(gè)成員首先從思想上要注意禮儀細(xì)節(jié)，同時(shí)完善自己的禮儀知識(shí)體系，提高自己的禮儀形象。我把這列為我們外聯(lián)部一項(xiàng)常規(guī)工作正是出自這點(diǎn)考慮。

（3）了解我系工作

為了贊助商在洽談的過程中能夠更好的了解我們建筑系。我希望我外聯(lián)部成員在洽談之前必須通過各種途徑對(duì)我系必須有具體、明確的了解，包括概況（簡(jiǎn)歷）過去概況和現(xiàn)在的概況、最新信息、未來(lái)動(dòng)向等。

（4）建立關(guān)系網(wǎng)工作

通過自己這段時(shí)間在外聯(lián)部的工作，越發(fā)的感覺外聯(lián)部的工作是長(zhǎng)期性、持續(xù)性的工作。不能在即將要舉行活動(dòng)的前一段時(shí)間內(nèi)才開始展開，這樣只能導(dǎo)致時(shí)間緊迫，準(zhǔn)備不充分，更為嚴(yán)重的是缺乏人脈基礎(chǔ)。所以針對(duì)這種情況，我們把外聯(lián)部所有成員分成兩組，每星期輪流到外去對(duì)我院將有舉行的活動(dòng)進(jìn)行宣傳或進(jìn)行一些調(diào)查，從中尋找贊助合作伙伴，同時(shí)可以打下人脈基礎(chǔ)和鍛煉自己，提高外聯(lián)部的業(yè)務(wù)水平。所以這必須成為外聯(lián)部的常規(guī)工作。另外，我們外聯(lián)部會(huì)也會(huì)與我校的其他院系的學(xué)生會(huì)主席以及各大社團(tuán)的負(fù)責(zé)人建立往來(lái)聯(lián)系，為我院在特殊緊急的情況下能尋求到他們的幫助和支持。這是我們外聯(lián)部在日常過程中做的一項(xiàng)工作。

（二）階段性的工作

階段性的工作主要是針對(duì)我院不同時(shí)段舉辦的活動(dòng)提供贊助應(yīng)進(jìn)行的具體工作。所以我們外聯(lián)部應(yīng)針對(duì)不同性質(zhì)的活動(dòng)采用不同的贊助方案。

（1）為各部門舉辦的活動(dòng)提供贊助商

相對(duì)來(lái)講各部門的活動(dòng)一般只針對(duì)學(xué)生的參與。比如寢室裝飾大賽，經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等。這樣的活動(dòng)對(duì)于外聯(lián)部來(lái)講，拉贊助的難度相對(duì)較大，面對(duì)這樣的情況，我們的計(jì)劃是分多個(gè)贊助商進(jìn)行贊助。并盡量多的宣傳我院的實(shí)際突出的特點(diǎn)。比如我校男生比較多，運(yùn)動(dòng)類的用品相對(duì)來(lái)講購(gòu)買量大。

（2）開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

因?yàn)橥饴?lián)部是一個(gè)剛剛穩(wěn)定成型的部門，對(duì)大家來(lái)講都是新生的，有許多基礎(chǔ)性的工作要急待的完成。鑒于此我們想邀請(qǐng)?jiān)谕饴?lián)部工作過的學(xué)長(zhǎng)來(lái)跟我們進(jìn)行一次經(jīng)驗(yàn)交流。讓我們從他們的工作經(jīng)驗(yàn)中得到一鞋啟發(fā)和感想。為我們今后的工作提供了一些方向和重點(diǎn)。

第三篇：教學(xué)點(diǎn)工作計(jì)劃3篇

教學(xué)點(diǎn)工作計(jì)劃一：教學(xué)點(diǎn)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹市教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持“科研興校、科研強(qiáng)教”戰(zhàn)略，營(yíng)造以教育改革和課題研究為特色的學(xué)?？蒲形幕?，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展;堅(jiān)持教科研面向課堂實(shí)際，面向全體師生，為教育教學(xué)服務(wù)，為師生的成長(zhǎng)服務(wù);堅(jiān)持教科研發(fā)展方向，迎接課程改革深化的新挑戰(zhàn)，讓師生課堂行為充滿活力，充滿智慧，深化課堂教學(xué)改革，大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1.不斷改善學(xué)校教科研方式，牢固樹立品牌意識(shí)，將教科研活動(dòng)系列化，追求實(shí)踐層面的科研創(chuàng)新。

2.積極營(yíng)造濃郁的教科研氛圍，科研管理更加科學(xué)、高效，有效引領(lǐng)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

3.加強(qiáng)校本培訓(xùn)，注重教師的理論進(jìn)修和實(shí)踐能力提高，努力打造一支素質(zhì)過硬、科研能力較強(qiáng)的師資隊(duì)伍。

4.認(rèn)真做好課題的申報(bào)、實(shí)驗(yàn)研究和總結(jié)工作，抓好具體的實(shí)踐和操作，注重過程。

三、工作措施

㈠ 嚴(yán)格課題管理

1.構(gòu)建科研例會(huì)制，營(yíng)造科研新氛圍。

教科室將按上級(jí)有關(guān)文件精神，對(duì)學(xué)校課題進(jìn)行細(xì)化管理。組織課題承擔(dān)者開展多層次、多渠道、全方位的研究，邊實(shí)踐、邊研究、邊總結(jié)，不斷探索，使課題研究早出成果、多出成果。各課題組要健全科研工作例會(huì)制，結(jié)合常規(guī)教研活動(dòng)，收集、反饋實(shí)驗(yàn)中老師們普遍遇到的問題與困惑，分析問題產(chǎn)生的原因，集思廣益，解決問題，保證課題研究的有效推進(jìn)。努力營(yíng)造課題組內(nèi)健康、向上、競(jìng)爭(zhēng)、求實(shí)的教科研氛圍，人人做到為課題研究出謀劃策，把課題研究的不斷深入作為自己的份內(nèi)之事，認(rèn)真參與課題研究各個(gè)階段的工作，踴躍參加各類課題研究課的開課實(shí)踐活動(dòng)，撰寫心得體會(huì)和學(xué)術(shù)論文。

2.注重過程管理，確保課題研究的質(zhì)量。

教科室在課題管理上要注重指導(dǎo)與管理并重，協(xié)助課題組老師做好課題申報(bào)、立項(xiàng)、實(shí)施、結(jié)題等一系列過程管理，為教師的專業(yè)發(fā)展提供智力支持。各課題負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格按照學(xué)校教科研管理，按計(jì)劃，有步驟的扎實(shí)開展研究活動(dòng)。一方面，課題組內(nèi)成員堅(jiān)持相互觀摩各自組織的研究活動(dòng)，認(rèn)真分析課題研究進(jìn)展中的得與失，共同討論研究中遇到的各類問題，努力尋求解決的辦法。另一方面，注重及時(shí)記錄研究過程中每一細(xì)小環(huán)節(jié)，以追求研究的實(shí)效性、科學(xué)性。

3.強(qiáng)化課題研究與課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合。

課題研究的切入點(diǎn)是課堂，因而教師要人人都能成為科研的主體，每一個(gè)課堂都能成為研究的基地。要求各課題在本學(xué)期內(nèi)至少召開4次以課題實(shí)驗(yàn)課為載體的課題研討會(huì)，特別是市級(jí)以上課題要考慮請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)校指導(dǎo)課題的研究工作，填寫好《課題研究計(jì)劃》《課題研究活動(dòng)記錄》，其活動(dòng)過程及時(shí)在我校網(wǎng)站上發(fā)表，促進(jìn)全校的課題研究的健康穩(wěn)妥地發(fā)展。

“問題即課題，教學(xué)即研究，成長(zhǎng)即成果?！泵课唤處煻家獜?qiáng)化“教師人人是研究者”“上課就是研究”的意識(shí)，根據(jù)所教學(xué)科教學(xué)中實(shí)際存在的問題，確定研究課題。各教研組引導(dǎo)教師寫自己的教育故事，開展自己的教學(xué)研究，解決自己的教學(xué)問題，發(fā)表自己的研究成果，優(yōu)化自己的教學(xué)實(shí)踐，開展專項(xiàng)校本研修活動(dòng)。

㈡加強(qiáng)科研隊(duì)伍建設(shè)

⒈理論學(xué)習(xí)。以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo)，組織一線教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面提高認(rèn)識(shí)，確立有效意識(shí)，自覺投身到有效教學(xué)的行動(dòng)中。鼓勵(lì)教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，發(fā)動(dòng)教師認(rèn)真閱讀《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》等教育理論書籍，同時(shí)還要進(jìn)一步發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)教師以“教師博客”為平臺(tái)展開教科研活動(dòng)，提升理論素養(yǎng)，拓展科研視野。

⒉深入課堂。繼續(xù)在教研組活動(dòng)中推廣課堂觀察研究，以校級(jí)課題研討課為平臺(tái)，以主題觀察和自我觀察為課堂觀察主要形式，觀察課堂，發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)課堂。把有效教學(xué)新理念運(yùn)用于平時(shí)的教育教學(xué)實(shí)踐，優(yōu)化有效備課這個(gè)前提，突出有效課堂這一重點(diǎn)，突破有效訓(xùn)練這個(gè)難點(diǎn)。倡導(dǎo)行動(dòng)研究，在鼓勵(lì)教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，積極倡導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)與自己的教育行為結(jié)合起來(lái)，努力開展個(gè)案研究、敘事研究等日常性行動(dòng)研究活動(dòng)，將反思總結(jié)形成文字，積極向核心教育刊物和主流評(píng)比活動(dòng)投稿。

⒊課題引領(lǐng)。教科室以三項(xiàng)省“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)板書功能的拓展與深化的實(shí)踐研究”“發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)思維的教學(xué)策略研究”“生活教育理念下師生共同開發(fā)與使用習(xí)作資源的實(shí)踐研究”的實(shí)驗(yàn)研究，切實(shí)提高課題研究質(zhì)量。強(qiáng)調(diào)教師集體團(tuán)隊(duì)的作用，倡導(dǎo)教師之間的協(xié)調(diào)與合作，互相學(xué)習(xí)，彼此支持。課題組成員要用新課題理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，推進(jìn)課題研究工作的順利開展。通過開展教育科研，使參與教師成為具有教育智慧和研究能力的新型教師。引領(lǐng)教師用“發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題”的行動(dòng)研究方式對(duì)有效教學(xué)進(jìn)行深入探索索，切切實(shí)實(shí)改革教法，認(rèn)認(rèn)真真指導(dǎo)學(xué)法，使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得活潑，學(xué)有成效。發(fā)揮學(xué)術(shù)引領(lǐng)作用，邀請(qǐng)專家來(lái)校作學(xué)術(shù)講座，積極發(fā)揮校本資源優(yōu)勢(shì)，加大校本教育科研培訓(xùn)力度，發(fā)揮學(xué)校骨干的引領(lǐng)作用，開展專題講座、主題沙龍、教師論壇等活動(dòng)。

4.活動(dòng)深化。本學(xué)期，教科室繼續(xù)組織青年教師開展沙龍活動(dòng)，充分利用校園網(wǎng)，豐富沙龍活動(dòng)的內(nèi)容，活躍沙龍活動(dòng)的形式。同時(shí)，以各種有效教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比、論文評(píng)比、心得評(píng)比、案例評(píng)比等活動(dòng)促進(jìn)教師深入思考，有效提升教師的專業(yè)水平，催生有效教師，深化有效教學(xué)探索。有效實(shí)行“個(gè)人鉆研、同伴交流、專家引領(lǐng)”的三結(jié)合，讓全員共同參與各項(xiàng)科研研究。

①個(gè)人鉆研是做好案例分析的基礎(chǔ)和前提。我們要求每一位教師帶著問題走進(jìn)課堂，帶著實(shí)踐和思考走出課堂，把研究融入每一節(jié)課和每一天工作。

②同伴交流是使案例分析取得實(shí)效的關(guān)鍵。課題組每學(xué)期都進(jìn)行同題賽課，開展“一人多次上同一節(jié)課”“一課多人同時(shí)上”“師徒同上一節(jié)課”“與名師同上一節(jié)課”等活動(dòng)，做到“研究一課，觸及一類;出場(chǎng)一人，提高一片”，努力達(dá)成“點(diǎn)、線、面、體”的課題研究整體效果。

③專家引領(lǐng)是使案例分析高質(zhì)量的保證。我們深知一線教師的短處--有感性經(jīng)驗(yàn)，少理性提升;有實(shí)踐體會(huì)，少系統(tǒng)整理。同時(shí)，我們也積極發(fā)揮課題組骨干教師的作用，讓差異推動(dòng)進(jìn)取，促進(jìn)發(fā)展，從而產(chǎn)生課題研究和教師業(yè)務(wù)發(fā)展積極的“母雞效應(yīng)”。

四、工作安排

二月份

1.制訂教科室工作計(jì)劃

2.課題工作會(huì)議,部署本學(xué)期課題研究實(shí)施工作

3.組織集體備課

4.制訂校本教研計(jì)劃

5.擬定課題研究課方案

三月份

1.召開教科研會(huì)議，各課題組制訂本學(xué)期研究計(jì)劃

2.組織教師上課題研究課

3.校本教研常規(guī)要求培訓(xùn)

4.做好各級(jí)各類論文參評(píng)工作

5.協(xié)助做好學(xué)校青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)

6.做好儀征科研年檢工作

四月份

1.組織“我的教育故事”活動(dòng)

2.舉辦教科研專題講座

3.組織課題研究經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)

4.根據(jù)組內(nèi)課安排教師上課題研究課

5.做好各級(jí)各類論文參評(píng)工作

五月份

1.組織青年教師進(jìn)行教學(xué)反思

2.開展校本教研專題培訓(xùn)

3.做好各級(jí)各類論文參評(píng)工作

4.加強(qiáng)教科研情報(bào)資料的收集、匯編、整理及利用

5.召開各級(jí)結(jié)題課題負(fù)責(zé)人會(huì)議

六月份

1.征集評(píng)選優(yōu)秀教案、教學(xué)設(shè)計(jì)、教育教學(xué)論文

2.各課題組撰寫階段性報(bào)告，做好課題小結(jié)

3.做好集體備課工作小結(jié)

4.組織參加各級(jí)教育部門的課程培訓(xùn)

5.總結(jié)校本教研培訓(xùn)工作

6.各學(xué)科組推一節(jié)優(yōu)質(zhì)研究課,撰寫高質(zhì)量的案例和論文

七月份

1.總結(jié)教科室工作

2.收集整理教科研資料

3.布置撰寫教育教學(xué)論文

4.布置暑期教師培訓(xùn)工作

5.做好教師的職評(píng)工作

6.做好各級(jí)各類骨干教師的考核工作

教學(xué)點(diǎn)工作計(jì)劃二：教學(xué)點(diǎn)工作計(jì)劃（1991字）

根據(jù)教育局的安排部署，豐登塢鎮(zhèn)成人學(xué)校的送教下鄉(xiāng)的培訓(xùn)工作順利進(jìn)行，教育教學(xué)得以順利開展，在新學(xué)期開始之際，以市局檢查為契機(jī)，根據(jù)我校實(shí)際制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃：

一、繼續(xù)鞏固和加強(qiáng)教師隊(duì)伍

教育教學(xué)工作的開展離不開教師，只有具備一直強(qiáng)有力的教師隊(duì)伍才能使教學(xué)工作順利推進(jìn)。因此，我校計(jì)劃在新的學(xué)期中加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的管理，首先要進(jìn)行愛崗敬業(yè)教育，使每位教師充分認(rèn)識(shí)到工作的重要性，真正全身心地投入到教學(xué)工作當(dāng)中。植根于農(nóng)村沃土，為家鄉(xiāng)的繁榮富裕貢獻(xiàn)自己的一份力量，是我們學(xué)校辦學(xué)的宗旨，也是全體教師工作的目標(biāo)和動(dòng)力。把自己融入農(nóng)村，深入到農(nóng)民中去，與農(nóng)民同呼吸共命運(yùn)，才能更加了解農(nóng)村，了解農(nóng)民，才能認(rèn)識(shí)到我們這份工作的重要性。其次要求所有教師都要深入地進(jìn)行教學(xué)研究，無(wú)論是學(xué)校的專職教師，還是外聘教師，都要積極參加教研活動(dòng)，記好教研筆記，使教研工作成為教學(xué)的補(bǔ)給站。使我校的教師隊(duì)伍成為能夠拉得出去的、思想上跟得上的、能力過硬的、適應(yīng)新形勢(shì)教學(xué)的教師隊(duì)伍。第三，全面加強(qiáng)教師培訓(xùn)以及教師繼續(xù)教育工作，為使每位教師都能適應(yīng)新時(shí)期成人學(xué)校工作需要，計(jì)劃利用職教送教下鄉(xiāng)全員培訓(xùn)本校教職工，同時(shí)積極鼓勵(lì)倡導(dǎo)全體教師自覺參加多種形式崗位自學(xué)，不斷加強(qiáng)提高全體教師的綜合素質(zhì)。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

校園文化建設(shè)是一個(gè)學(xué)校的精神體現(xiàn)，為此，我們計(jì)劃在新學(xué)期開學(xué)之際，大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，以服務(wù)三農(nóng)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村為主題，首先凈化校園周邊環(huán)境，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生；其次，建立健全學(xué)校教育教學(xué)、教師考評(píng)、學(xué)員考核等各項(xiàng)規(guī)章制度；第三，以人為本，以送教下鄉(xiāng)，惠農(nóng)支農(nóng)為內(nèi)容，構(gòu)建有本地特色成人學(xué)校校園文化建設(shè)。

三、全面抓好教育教學(xué)工作

教育教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心，學(xué)校的一切工作都是圍繞著教育教學(xué)工作開展的。學(xué)校計(jì)劃在新的學(xué)期中，繼續(xù)組織教師的集中培訓(xùn)，通過培訓(xùn)提高教師的教育教學(xué)的能力，培養(yǎng)教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，適應(yīng)教學(xué)的需要。根據(jù)各個(gè)學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容，提出具體要求，要求教師認(rèn)真通讀教材，研究探討教材的編寫目的、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和相關(guān)教學(xué)目的、要求等，以便更好地進(jìn)行學(xué)科教學(xué)工作。要求教師在教學(xué)中，首先吃透教材，然后結(jié)合學(xué)員的知識(shí)基礎(chǔ)和理解接受能力采取靈活的教學(xué)方式和方法，使每位學(xué)員在不同層次上都有不同層次的提高，使教學(xué)具有趣味性、靈活性、新穎性和學(xué)員的可接受性。備課是上好每一堂課的關(guān)鍵，每位教師在上課之前，都要認(rèn)真地備好課，做到不備課，絕不能上課，同時(shí)在備課的同時(shí)，既要備教材又要備學(xué)生，充分發(fā)揮課上的每一分鐘的作用，讓每一堂課都成為經(jīng)典。并做到對(duì)學(xué)員的作業(yè)及時(shí)處理，日志靈活多樣的指導(dǎo)。要求教師在教學(xué)中多了解學(xué)員的情況，以更好地完成教學(xué)工作。把教學(xué)的效果當(dāng)成對(duì)工作進(jìn)行檢驗(yàn)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)員掌握了，教學(xué)才能算作成功，否則一切的努力都是零。

四、大力加強(qiáng)學(xué)員的管理工作

學(xué)員是學(xué)習(xí)的主體，教師教學(xué)的效果主要由他們來(lái)體現(xiàn)，只有他們努力的去學(xué)了，教學(xué)才能有效果。學(xué)員都是來(lái)自于農(nóng)村基層，離開學(xué)校有的十幾年，有的二、三十年了，學(xué)過的知識(shí)有相當(dāng)一部分已經(jīng)淡忘了，現(xiàn)在重新拾起來(lái)，有一定的困難，再加上他們大多擔(dān)任著村里面的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，事務(wù)性工作比較多，也給學(xué)員的出勤造成困難。針對(duì)這種情況，學(xué)校計(jì)劃對(duì)學(xué)員進(jìn)行有針對(duì)性的教育，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力，在學(xué)員當(dāng)中掀起比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)熱潮，把平時(shí)關(guān)系比較好、居住距離較近的學(xué)員結(jié)合在一起，組成學(xué)習(xí)小組，互相學(xué)習(xí)、互相幫助，共同進(jìn)步。鼓勵(lì)學(xué)員遇到困難及時(shí)與學(xué)校、與教師溝通，解決問題，不能讓學(xué)習(xí)的困難成為學(xué)員學(xué)習(xí)的絆腳石打擊學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)員在克服困難的過程中有成就感，從而堅(jiān)定他們學(xué)習(xí)的信心。強(qiáng)調(diào)學(xué)員的出勤紀(jì)律，鼓勵(lì)學(xué)員克服困難參加學(xué)習(xí)，不能無(wú)故缺勤，對(duì)于沒有理由不參加學(xué)習(xí)的學(xué)員，要給與批評(píng)，并要求他們及時(shí)補(bǔ)課，對(duì)于多次不參加學(xué)習(xí)的學(xué)員給與紀(jì)律處分。對(duì)缺課的學(xué)員教師要不怕麻煩，抓時(shí)間給他們補(bǔ)課，使他們不至于掉隊(duì)，盡最大努力使他們完成學(xué)業(yè)。

五、教學(xué)評(píng)估工作

教學(xué)的成果要通過教學(xué)評(píng)估結(jié)果來(lái)體現(xiàn)。要搞好每一科的教學(xué)評(píng)估工作，要求每位教師要重視這項(xiàng)工作，在教學(xué)中把握重難點(diǎn)，在測(cè)試題中體現(xiàn)重難點(diǎn)，把測(cè)試和教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)，測(cè)出學(xué)員的學(xué)習(xí)成果，測(cè)出教師的教學(xué)水平。對(duì)每科的測(cè)試結(jié)果進(jìn)行深入地分析，既要分析教學(xué)的得失，又要分析學(xué)員的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以利于在今后的教學(xué)中改進(jìn)教學(xué)，以學(xué)員接受起來(lái)更容易的方式進(jìn)行教學(xué)，爭(zhēng)取更好的教學(xué)效果。評(píng)估總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)培養(yǎng)的成績(jī)與不足，以便彌補(bǔ)教學(xué)的缺憾。認(rèn)真進(jìn)行學(xué)員學(xué)科結(jié)業(yè)工作，按職教中心的指導(dǎo)要求，統(tǒng)一命題與考試，嚴(yán)格考試制度與實(shí)施，做好期末的教學(xué)與評(píng)估工作。

總之，我校將在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹成職教教育教學(xué)工作方針，認(rèn)真開展教育教學(xué)工作，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)和諧作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

豐登塢成人學(xué)校

20xx月9月

教學(xué)點(diǎn)工作計(jì)劃三：小學(xué)教學(xué)點(diǎn)工作計(jì)劃（1058字）

一、教材分析

1、教材的基本結(jié)構(gòu)

教材繼續(xù)按專題組織單元，共設(shè)計(jì)了八個(gè)專題。依次是：我愛閱讀，月是故鄉(xiāng)明，學(xué)習(xí)說明性文章，生活的啟示，遨游漢字王國(guó)，父母之愛，不忘國(guó)恥、振興中華，走近毛澤東。

每個(gè)單元包括導(dǎo)語(yǔ)、課例、口語(yǔ)交際·習(xí)作和回顧·拓展四大部分，各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。其中，“遨游漢字王國(guó)”單元采取了全新的編排方式，包括“活動(dòng)建議”和“閱讀材料”兩大部分。

本冊(cè)共有課文28篇，其中精讀課文14篇，略讀課文14篇;教材后面還附有8篇選讀課文，總共36篇。教材注意整合性和訓(xùn)練性的循序漸進(jìn)，將課文分為8組，每組有4篇課文，其中精讀課文2篇，略讀課文2篇。在每組課文之前安排了“導(dǎo)讀”，在每篇精讀課文的后面編寫了“思考與練習(xí)”，在略讀課文前面安排了“閱讀提示”，在一些課文后面安排有“資料袋”或“閱讀鏈接”。本冊(cè)還安排了 2個(gè)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目，分別是“體會(huì)句子含著的意思”和“閱讀要有一定的速度”。

2、教材的主要特點(diǎn)

(一)專題組元的角度更加靈活多樣。

(二)加強(qiáng)整合的編寫目的更加明確。主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

1.導(dǎo)語(yǔ)導(dǎo)學(xué)，整合單元內(nèi)容。

2.精讀課文與略讀課文的整合。

3.單元之間各學(xué)習(xí)內(nèi)容的鋪墊和照應(yīng)。

(三)課文既保留傳統(tǒng)的優(yōu)秀篇目，又增加了富有時(shí)代感的新課文。

(四)強(qiáng)化導(dǎo)學(xué)功能，引導(dǎo)學(xué)生思考。

(五)改進(jìn)“綜合性學(xué)習(xí)”，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。

(六)拓展學(xué)習(xí)資源，加強(qiáng)課內(nèi)外語(yǔ)文學(xué)習(xí)的聯(lián)系。

二、班級(jí)情況分析

本學(xué)期全班共有學(xué)生40人，其中男23人，女生17人。從上學(xué)期期末考成績(jī)分析，學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)能熟練掌握，閱讀分析能力逐步加強(qiáng)，寫作能力也有一定的提高。自開學(xué)以來(lái)，絕大多數(shù)學(xué)生能自覺學(xué)習(xí)，已初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、教學(xué)目標(biāo)

(一)認(rèn)字200個(gè)，會(huì)寫150個(gè)，會(huì)使用字典、詞典，有一定獨(dú)立識(shí)字的能力。

(二)能用鋼筆書寫楷書，行款整齊，并有一定的速度。能用毛筆書寫楷書，并體會(huì)漢字的優(yōu)美。

(三)能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

(四)默讀有一定的速度，并能抓住文章的大意。

(五)能聯(lián)系上下文和自己的積累，體會(huì)課文中含義深刻的句子。

(六)在閱讀中揣摩文章的敘述順序，體會(huì)作者的思想感情，初步領(lǐng)悟基本的表達(dá)方法。閱讀說明性文章，能抓住要點(diǎn)，了解文章的基本說明方法。

(七)學(xué)習(xí)瀏覽，根據(jù)需要搜集信息。

(八)養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣，課外閱讀總量不少于25萬(wàn)字。

(九)樂于參加討論，敢于發(fā)表自己的意見。學(xué)習(xí)辯論、演講的一些基本方法。

(十)能寫簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實(shí)。能修改自己的習(xí)作，書寫規(guī)范、整潔。

第四篇：保安工作計(jì)劃02

永 興 制 衣 有 限 公 司 保安工作計(jì)劃

生效日期：2009-11-1

為確保工廠安保符合C-TPAT安全標(biāo)準(zhǔn)，特制定本工作計(jì)劃。

一、貨柜安全

制定相關(guān)程序保障貨柜及貨柜鎖的安全，做好相關(guān)貨柜安全記錄。

二、門禁與訪問控制

1、制定相關(guān)程序?qū)?lái)訪人員、車輛、郵件包裹進(jìn)行管控。

2、對(duì)內(nèi)部員工進(jìn)出廠區(qū)進(jìn)行管控。

3、對(duì)重點(diǎn)區(qū)域門崗進(jìn)行嚴(yán)格管控。

4、對(duì)門鎖和鎖匙進(jìn)行嚴(yán)格管控。

5、做好相關(guān)門禁與訪問控制記錄。

三、人員安全

1、確保入職人員得到安全管控。

2、確保離職人員得到安全管控。

四、程序安全

1、文件處理。

2、載貨單程序。

3、收貨和出貨管制。

4、異常處理。

五、安全培訓(xùn)與警覺意識(shí)

1、安全培訓(xùn)。

2、遇到威脅如何報(bào)告。

永 興 制 衣 有 限 公 司 保安工作計(jì)劃

生效日期：2009-11-13、獎(jiǎng)勵(lì)積極參與員工。

六、實(shí)體安全保障

制定相關(guān)計(jì)劃確保安保實(shí)體的安全，防止非法侵入。

七、信息/資訊安全保障

制定政策確保信息及資訊安全。

八、定期用C-TPAT安全標(biāo)準(zhǔn)對(duì)工廠安保要求進(jìn)行評(píng)估，并做出評(píng)估報(bào)告。對(duì)

評(píng)估不合格的，及時(shí)做出改善。

審核：

第五篇：團(tuán)委工作計(jì)劃02

無(wú)錫市第二中學(xué)2001-2002學(xué)年第一學(xué)期

團(tuán)委工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和江總書記“三個(gè)代表”的重要思想為指針，認(rèn)真學(xué)習(xí)江總書記“七一”講話精神，在學(xué)校黨總支、校行政領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校教育工作大局，著力提高青少年學(xué)生的政治思想道德素養(yǎng)，團(tuán)結(jié)廣大團(tuán)員青年，埋頭苦干、奮發(fā)進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新，為推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程、推進(jìn)素質(zhì)教育，做出應(yīng)有的努力。

二、工作要點(diǎn)

（一）切實(shí)抓好思想建設(shè)，努力提高團(tuán)員青年的思想品德素質(zhì)

1、愛國(guó)主義教育。愛國(guó)主義素稱“中華民族之魂”，是我們民族一面最有感召力的旗幟，而從愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)教育入手開展愛國(guó)主義教育是一條較好的途徑。本學(xué)期，校團(tuán)委將利用學(xué)校改建、團(tuán)委換屆改選之際，積極引導(dǎo)團(tuán)員青年加入到“新世紀(jì)無(wú)錫二中新形象”大討論中，為學(xué)校建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。同時(shí)，校團(tuán)委將通過青年團(tuán)校、中學(xué)生業(yè)余黨校、教工團(tuán)支部組織生活等組織團(tuán)員青年形成學(xué)習(xí)江總書記的“七一”《講話》，從原作閱讀、輔導(dǎo)報(bào)名、談話討論等形式讓團(tuán)員青年對(duì)《講話》有一個(gè)初步的了解，并對(duì)黨的輝煌歷史、基本經(jīng)驗(yàn)、黨在新世紀(jì)的歷史任務(wù)和奮斗目標(biāo)有一個(gè)基本認(rèn)識(shí)，認(rèn)真參加團(tuán)工委組織的“學(xué)講話體會(huì)點(diǎn)滴談”征文活動(dòng)。

2、責(zé)任心教育。責(zé)任心是健康人格的核心，本學(xué)期將配合政教處開展增強(qiáng)責(zé)任心，培養(yǎng)責(zé)任感的教育活動(dòng)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。通過教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)自己嚴(yán)于負(fù)責(zé)、對(duì)家庭善于負(fù)責(zé)、對(duì)集體樂于負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)敢于負(fù)責(zé)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，關(guān)心家庭、關(guān)心他人、關(guān)心集體、關(guān)心社會(huì)，塑造健康人格、培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。

3、美育教育。美育培養(yǎng)和提高人的審美理想和審美能力的科學(xué)，開展好美育教育，不僅可以豐富、活躍學(xué)生的課外生活，培養(yǎng)良好的校園氣氛，而且有助于陶冶高尚的道德情操。本學(xué)期，校團(tuán)委將協(xié)同政教處辦好以“展青春風(fēng)采，創(chuàng)美好未來(lái)”為主題的第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)和元旦文娛會(huì)演，并積極參加團(tuán)工委組織的錄像比賽。同時(shí)，配合政教處開展以“人與社會(huì)”為主題的讀書活動(dòng)，積極倡導(dǎo)“讀書好、讀好書、好讀書”，通過讀書活動(dòng)推動(dòng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生自覺讀書的良好習(xí)慣。

4、尊師教育。在新世紀(jì)第一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員青年的尊師教育，進(jìn)一步倡導(dǎo)“尊師重教”的良好風(fēng)尚，培養(yǎng)廣大學(xué)生的感恩之情，熱情參與“心相依，情難舍，萬(wàn)名學(xué)子謝師恩”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)對(duì)恩師的感謝之情，銘記老師的諄諄教誨，立志奮發(fā)向上，走好成才之路。

（二）切實(shí)抓好陣地建設(shè)，努力構(gòu)筑學(xué)校團(tuán)活動(dòng)的品牌工程

1、繼續(xù)深入抓好中學(xué)生業(yè)余黨校和青年團(tuán)校建設(shè)。中學(xué)生業(yè)余黨校和青年團(tuán)校是對(duì)團(tuán)員青年

進(jìn)行黨團(tuán)基礎(chǔ)知識(shí)和理想教育的有效載體，校團(tuán)委將一如既往地抓好“兩校”建設(shè)，特別是業(yè)余黨校的建設(shè)，理直氣壯、大張旗鼓地宣傳黨的基本知識(shí)、鄧小平理論、“三個(gè)代表”、共產(chǎn)主義理想信念等，認(rèn)真做好推優(yōu)入黨工作，讓更多的先進(jìn)青年加入“中國(guó)共產(chǎn)黨”這一光榮而偉大的組織中。

2、大膽創(chuàng)新，調(diào)整和充實(shí)“假日新視野”活動(dòng)內(nèi)容。通過一年多的實(shí)踐，“假日新視野”已成為家喻戶曉的學(xué)生課外活動(dòng)的最佳選擇之一，校團(tuán)委將在認(rèn)真總結(jié)前一階段工作的得失基礎(chǔ)上，積極探索，認(rèn)真籌劃，賦予“假日新視野”活動(dòng)新的內(nèi)涵與活力，不僅要進(jìn)一步做好宣傳工作，引導(dǎo)我校團(tuán)員青年積極參加“假日新視野”的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中感悟自身的價(jià)值和發(fā)掘自身的潛能，而且要精心策劃本?；顒?dòng)內(nèi)容，樹立精品意識(shí)、科研意識(shí)，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，以實(shí)際行動(dòng)積極創(chuàng)建無(wú)錫市“假日新視野”活動(dòng)的優(yōu)秀示范點(diǎn)，構(gòu)筑學(xué)校團(tuán)活動(dòng)的品牌工程。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生志愿點(diǎn)服務(wù)建設(shè)。本學(xué)期，校團(tuán)委根據(jù)團(tuán)工委與市學(xué)生志愿者分會(huì)的要求，調(diào)整校學(xué)生志愿者支部，安排好每周的志愿者活動(dòng)，繼續(xù)開展“文明小衛(wèi)士”交通協(xié)勤活動(dòng)，開展交通安全宣傳活動(dòng)，“捐出一本圖書、獻(xiàn)出一顆愛心”活動(dòng)，使廣大團(tuán)員青年在社會(huì)服務(wù)中提高情操，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，增長(zhǎng)才干。

4、校園宣傳陣地建設(shè)經(jīng)?；淮?、黑板報(bào)、“輔仁之聲”廣播站等宣傳陣地是校園文化建設(shè)的重要組成部分，校團(tuán)委將繼續(xù)指導(dǎo)好團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部用好用足這塊陣地，最大限度地發(fā)揮其功效。

（三）切實(shí)抓好基礎(chǔ)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍

1、做好新一屆團(tuán)委改選工作，挑選有創(chuàng)新精神、踏實(shí)肯干的團(tuán)員青年充實(shí)到團(tuán)干部隊(duì)伍，同時(shí)召開好學(xué)代會(huì)，選好校學(xué)生會(huì)干部，搭好各年級(jí)學(xué)生分會(huì)的干部框架，繼續(xù)圍繞《學(xué)校共青團(tuán)工作規(guī)范》和學(xué)校學(xué)生活動(dòng)的要求，對(duì)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行工作培訓(xùn)與指導(dǎo)，進(jìn)行相應(yīng)考核，讓他們?cè)趯?shí)際工作中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷成長(zhǎng)。

2、做好高

一、高二各支部改選工作。對(duì)于新上任的高一及部分高二團(tuán)支書，以《團(tuán)支部書記工作手冊(cè)》為藍(lán)本，結(jié)合本校實(shí)際情況，進(jìn)行團(tuán)務(wù)知識(shí)及團(tuán)工作規(guī)范培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?cè)诰旁轮醒郧埃瓿尚聦W(xué)年注冊(cè)及檔案整理工作，并迅速適應(yīng)高中團(tuán)活動(dòng)的工作要求。

（四）繼續(xù)關(guān)心教工團(tuán)支部的建設(shè)

隨著學(xué)校青年教師的不斷引進(jìn)，教工團(tuán)員人數(shù)不斷增加，如何發(fā)揮好教工團(tuán)支部的作用、加強(qiáng)教工團(tuán)支部的凝聚力，也是校團(tuán)委關(guān)注的問題。本學(xué)期，除開展常規(guī)的政治學(xué)習(xí)、教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)與比賽、文體聯(lián)誼活動(dòng)外，還將加大對(duì)教工團(tuán)員的思想教育的力度，讓每一位教工團(tuán)員既“?！庇帧凹t”，配合黨總支做好青年教師的入黨培養(yǎng)工作。

三、主要工作日程安排

周次 起訖日期 內(nèi) 容9.1 工作總結(jié)、接轉(zhuǎn)團(tuán)組織關(guān)系9.3-9.7 萬(wàn)名學(xué)子謝師恩活動(dòng)、交通安全宣傳活動(dòng)9.10-9.14 教師節(jié)慶?；顒?dòng)、捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)、交通協(xié)勤活動(dòng)9.17-9.21 團(tuán)委、學(xué)生會(huì)改選籌備工作9.24-9.28 新團(tuán)支書團(tuán)務(wù)培訓(xùn)與考核10.1-10.5 假日新視野活動(dòng)啟動(dòng)10.8-10.12 人與社會(huì)讀書活動(dòng)10.15-10.20 團(tuán)代會(huì)、學(xué)代會(huì)10.22-10.26 團(tuán)委、學(xué)生會(huì)新干部工作培訓(xùn)10.29-11.2 少年團(tuán)校11.5-11.9 復(fù)習(xí)迎考11.11-11.16 期中考試11.19-11.23 一日軍營(yíng)、南京游學(xué)11.26-11.30 工作臺(tái)帳期中檢查12.3-12.7 第20期中學(xué)生業(yè)余黨校、第3期青年團(tuán)校16 12.10-12.14 第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)12.17-12.21 少年團(tuán)校12.24-12.28 元旦文娛會(huì)演12.31-1.41.7-1.111.14-1.18 復(fù)習(xí)迎考1.21-1.25 期末考試1.28-2.1 工作臺(tái)帳學(xué)期檢查、布置寒假活動(dòng)