五（1）班數(shù)學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

為了全面提高教學(xué)質(zhì)量，出色的完成學(xué)校制定的培養(yǎng)目標(biāo)，使學(xué)生學(xué)科基礎(chǔ)扎實(shí)、成績(jī)優(yōu)異、思維敏捷、學(xué)習(xí)能力超群，特制定本學(xué)期教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃。

二、情況分析

五（1）班本學(xué)期共有35位學(xué)生，其中男生23人，女生12人。大部分學(xué)生智力一般，學(xué)習(xí)上有依賴思想，沒有獨(dú)立思考勇于創(chuàng)新的意識(shí)，遇到較難的題便等老師的答案，針對(duì)班級(jí)的實(shí)際情況，我對(duì)進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，目的是調(diào)動(dòng)所有學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，更重要的是做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

三、輔導(dǎo)目的1、加強(qiáng)對(duì)培優(yōu)補(bǔ)差工作的常規(guī)管理和檢查。

2、認(rèn)真挑選好培優(yōu)補(bǔ)差的對(duì)象。

3、通過培優(yōu)補(bǔ)差,使學(xué)生能充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

4、認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作,每周至少2次的輔導(dǎo),輔導(dǎo)要有針對(duì)性和可行性。

四、具體措施

1．改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自學(xué)能力。

2．讓學(xué)生能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己本身的閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步及時(shí)表?yè)P(yáng)。

3、發(fā)現(xiàn)差生作業(yè)中不會(huì)的題目及時(shí)輔導(dǎo)。

4、由淺入深，從基礎(chǔ)開始一步一步把他們引上正規(guī)。

5、及時(shí)總結(jié)，多表?yè)P(yáng)少批評(píng)，提高他們的積極性。

五、工作安排

1、利用周二、四下午第二節(jié)課后的20分鐘，給學(xué)生補(bǔ)課。

2、當(dāng)堂輔導(dǎo)或課間輔導(dǎo)。

六、輔導(dǎo)學(xué)生名單