第一篇：校長五年工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以xx屆三中全會精神和鄧小平同志”三個(gè)面向”、xx同志”xxxx”思想為指導(dǎo)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，積極推進(jìn)新課程改革，積極開展黨員先進(jìn)性教育活動，加快學(xué)校的教育改革和發(fā)展步伐，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，牢固樹立安全意識，緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化和諧的育人環(huán)境，塑造全新的教育形象。

二、工作目標(biāo)：

1、強(qiáng)素質(zhì)，樹形象，促發(fā)展，創(chuàng)省一級學(xué)校。

2、抓課改，重實(shí)效，求創(chuàng)新，再創(chuàng)高考輝煌。

3、創(chuàng)特色，樹品牌，提品位，優(yōu)化和諧校園。

4、闖新路，講規(guī)范，人為本，提高教師待遇。

三、實(shí)施計(jì)劃：

1、加強(qiáng)學(xué)校的管理體系。

創(chuàng)立五三”管理體系。即三評議（學(xué)生評議教師、群眾評議領(lǐng)導(dǎo)、民主評議黨員）、三觀（樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀）、三義（加強(qiáng)愛國主義、社會主義、集體主義教育）、三育人（處處育人、時(shí)時(shí)育人、人人育人）、三結(jié)合（形成學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)）。完善僑中的各項(xiàng)設(shè)施，爭取早日評上省一級學(xué)校。

2、不斷提高教師素質(zhì)。

鼓勵教師積極參加各種學(xué)習(xí)進(jìn)修，繼續(xù)規(guī)范教研組、備課組活動，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀和高級教師的骨干作用，發(fā)揮名教師的輻射作用和傳幫帶作用，組織好各種展示課、匯報(bào)課、研究課的開課評課工作和師徒結(jié)對活動，要求每位教師都能熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，使有限的設(shè)備發(fā)揮無限的能量。

3、圍繞高考目標(biāo)，搞好教學(xué)管理工作。

教學(xué)質(zhì)量的不斷提高是學(xué)校的立足之本，這五年要更加重視高考的成績，爭取每年的升學(xué)率都能提高15%。學(xué)校各部門要群策群力，緊密合作。教研工作在保證組織落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)的基礎(chǔ)上，重視備課質(zhì)量，重視教材教法以及學(xué)情的研究，結(jié)合新課改，加強(qiáng)定期或不定期的聽課檢查制度，防止上課的隨意性和盲目性，出成績、出經(jīng)驗(yàn)，真正對教學(xué)起到指導(dǎo)作用，真正使課堂成為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。

4、加大綠化美化校園的力度。

努力創(chuàng)設(shè)清凈和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。加強(qiáng)督促花木的除害和養(yǎng)護(hù)工作，不斷優(yōu)化校園環(huán)境。把創(chuàng)設(shè)美麗潔凈的校容校貌作為學(xué)校日常大事抓緊抓好，抓出成效，同時(shí)，也以干凈整潔的校園環(huán)境給學(xué)生以教育和感染，為全校師生營造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

5、樹品牌，發(fā)揚(yáng)僑中的體育、藝術(shù)特色。

抓好培養(yǎng)優(yōu)秀籃球隊(duì)員的有關(guān)工作，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)惠州市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目籃球在我校的校的優(yōu)勢，響應(yīng)廣東省建設(shè)文化大省的號召，加大在全省范圍內(nèi)招收美術(shù)特長生，把我校創(chuàng)辦成一所有影響力的“合格+特色”的品牌學(xué)校。

6、堅(jiān)持情感管理，逐年提高教師的待遇。

把“五心三情”貫穿于日常管理工作中，即對教師真心呵護(hù)，誠心關(guān)懷，耐心扶助，細(xì)心體察，全心依靠，做到思想工作灌注情，物質(zhì)激勵富于情，精神鼓勵滿含情。逐年提高教師的待遇，堅(jiān)持“以感情留人，以事業(yè)留人，以待遇留人”。

第二篇：校長五年任期目標(biāo)

校長五年任期目標(biāo)

我校在過去幾年里，以鄧小平“三個(gè)面向”為指針，以培養(yǎng)“四有”人才為目標(biāo)，從課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)形式及師資隊(duì)伍和校園文化建設(shè)等多方面入手，全面實(shí)施素質(zhì)教育，并取得了一定的成效。為了更好地貫徹上級教育部門人事制度改革精神，深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，形成有特色的現(xiàn)代化的高質(zhì)量的高效益的農(nóng)村九年一貫制學(xué)校教育特色，以適應(yīng)社會主義中國面臨新世紀(jì)知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代對教育的要求，特制定此校長任期目標(biāo)。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的教育理論為指針，全面貫徹黨的教育方針，積極落實(shí)素質(zhì)教育，以《中國教育改革發(fā)展綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為依據(jù)，認(rèn)真執(zhí)行《教育法》《教師法》，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，繼承和發(fā)揚(yáng)我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時(shí)借鑒學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，加快學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)的步伐，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以育人為根本，深化教育改革，樹立現(xiàn)代教育理念，面向全體學(xué)生，以開拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)的精神，團(tuán)結(jié)全校師生員工，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)。

二、任期總目標(biāo)

在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體教職工的共同努力，進(jìn)一步深化教育教學(xué)和管理的改革，把學(xué)校辦學(xué)水平整體推進(jìn)。在五年內(nèi)，首先是保證教育質(zhì)量、人員素質(zhì)、學(xué)校管理和辦學(xué)條件再上一個(gè)新臺階；其次穩(wěn)打穩(wěn)扎，繼續(xù)為打造有特色的農(nóng)村教育品牌而努力；三是爭取實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量逐步進(jìn)入全縣中小學(xué)的前列。

三、校長自身發(fā)展目標(biāo)：

在以后的工作中我要做得更“實(shí)、細(xì)、精”，以達(dá)到以德“化”人，以能“領(lǐng)”人，以勤“促”人，以績“服”人，以廉“正”人的目標(biāo)。

四、德育目標(biāo)：

發(fā)揮政教處職能作用，通過三年的努力，實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范，制度健全，隊(duì)伍精湛，經(jīng)驗(yàn)豐富，特色鮮明，協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。營造關(guān)系融洽，勇于創(chuàng)新，全員育德的教育氛圍。打造心理健康教育品牌。學(xué)校家庭社會相結(jié)合，構(gòu)建學(xué)校班級學(xué)生網(wǎng)絡(luò)德育系統(tǒng)。將德育生活化，家庭化，創(chuàng)建立體德育網(wǎng)絡(luò)。

認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)的若干意見》，加強(qiáng)法制教育，學(xué)生違法犯罪率為零，確保不出現(xiàn)重大責(zé)任事故。

以節(jié)日慶典為契機(jī)，激發(fā)學(xué)生愛班愛校愛家鄉(xiāng)愛祖國的熱情。

抓好二項(xiàng)基本建設(shè)，一是加強(qiáng)校園和班級文化建設(shè)，創(chuàng)建具有智慧教育理念的校園和班級文化特色，成立專門的宣傳組，負(fù)責(zé)學(xué)校的出刊公示牌標(biāo)語的布置、更換，定期舉行班刊?？u比活動。二是強(qiáng)化升旗集會的教育功能，堅(jiān)持每周一國旗下講話。重點(diǎn)抓好愛國主義和民族精神教育文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育中華傳統(tǒng)美德教育并使之與學(xué)生生活實(shí)際相結(jié)合。

德育發(fā)展和諧化：學(xué)校德育工作做到特色鮮明，效果顯著。到2021年，實(shí)現(xiàn)整體優(yōu)化，在連山縣創(chuàng)建德育品牌學(xué)校。

五、辦學(xué)水平目標(biāo)

穩(wěn)定學(xué)校發(fā)展規(guī)模，保住生源。確保學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童100%入學(xué)。

力爭2021年學(xué)校辦學(xué)水平評估等級為全縣前列。

加強(qiáng)與市內(nèi)名校的交流，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校知名度，力爭將學(xué)校辦成社會各界信任的放心學(xué)校。

六、教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)

加強(qiáng)師德建設(shè)，規(guī)范教師職業(yè)行為。倡導(dǎo)教師高尚人格修養(yǎng)，確保教職工違法犯罪事件為零。杜絕違規(guī)違紀(jì)行為及因?qū)W校管理不當(dāng)引起的上訪事件的發(fā)生。

確保專職教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100%。

大力實(shí)施“名師工程，名班主任工程”。

確保30%左右的教師有綜合學(xué)科的教學(xué)能力。

確保100%的教師會使用現(xiàn)代信息技術(shù)，60%左右的教師能熟練地運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)。

建立教師研討制度，抓好校本研修，提高教師的素質(zhì)與教科研水平。

七、教學(xué)工作目標(biāo)

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，各科開齊開足率達(dá)100%。

（）畢業(yè)年級統(tǒng)一測試總評在縣初中前五名以內(nèi)。

（）確保各類考試參考率為100%。

積極開展教研活動，每學(xué)期100%的教師參加研究課公開課的上聽評活動。

因地制宜開展綜合實(shí)踐和興趣小組活動。

狠抓校本研修，建立教師集體備課及教育教學(xué)反思制度。

確保10%左右的教師有教科研成果（論文案例實(shí)驗(yàn)報(bào)告電子課件等）。

八、學(xué)校管理目標(biāo)

學(xué)校行政班子分工明確，加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷完善，逐步形成一套有效管理的運(yùn)行機(jī)制。

建設(shè)規(guī)范的學(xué)校決策制度，完善科學(xué)民主決策機(jī)構(gòu)，確保每班子成員的形象測評，教職工滿意率和基本滿意率達(dá)90%以上。

確立“以人為本”的現(xiàn)代管理意識，構(gòu)建現(xiàn)代管理的運(yùn)作機(jī)制，建立“和諧教育”管理體系。

不斷完善學(xué)校規(guī)章制度。

九、校園建設(shè)目標(biāo)

加強(qiáng)校園綠化美化，營造文化教育氛圍。

完成電路改造，消除用電上的不安全隱患。

增購部分圖書，添置一些教學(xué)器具。

規(guī)范財(cái)務(wù)管理，做到嚴(yán)格按預(yù)算開支，民主理財(cái)，精打細(xì)算，厲行節(jié)約，杜絕一切違紀(jì)違規(guī)行為。

加強(qiáng)安全教育和學(xué)校綜合治理。確保校舍校園，周邊環(huán)境，食品，學(xué)生交通的安全，確保不出現(xiàn)重大安全事故。

十、主要措施

（一）切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)

學(xué)校堅(jiān)持以“教師為本”思想，相信每位教師都有很大的潛力，通過加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，造就一支結(jié)構(gòu)合理人心穩(wěn)定努力上進(jìn)科研見長師德高尚的師資隊(duì)伍。

以人為本，學(xué)校培養(yǎng)人，既要培育學(xué)生成才，更要造就優(yōu)秀的教育工作者。優(yōu)化辦學(xué)隊(duì)伍，從整體考慮要建設(shè)好干部、教師、職工三支隊(duì)伍。以“一個(gè)好校長就是一所好學(xué)?！眹?yán)格要求校長及其領(lǐng)導(dǎo)的行政班子；以“建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證”來要求教師；以“全面提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)保障”來要求教輔和工勤人員，上下同心，強(qiáng)化管理，辦好學(xué)校。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念。以“校本培訓(xùn)”等形式組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，逐步轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立以人為本教育均衡發(fā)展理念。要求教師敢于打破常規(guī)，不斷探索素質(zhì)教育新路子新方法。

以師德建設(shè)為核心，促進(jìn)公民道德建設(shè)。師德的靈魂是愛生，學(xué)校在貫徹《教師職業(yè)道德規(guī)范》時(shí)，要充分結(jié)合身邊發(fā)生的事件，進(jìn)行分析評判，樹立榜樣，批評不足。鼓勵教師多為學(xué)生做有意義的事，提倡“微笑教育”和“寬容教育”。杜絕體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，學(xué)校將一如既往地把師德作為教師考核的重要內(nèi)容之一。

積極實(shí)施名師工程。學(xué)校加強(qiáng)對教師培養(yǎng)的力度：一方面鼓勵教師參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，學(xué)歷提高；另一方面，鼓勵教師參加各種教育教學(xué)業(yè)務(wù)比賽，加強(qiáng)校內(nèi)聽課評課活動，評選優(yōu)秀創(chuàng)新教研活動，開展各種教育教學(xué)基本功比賽。普及教科研工作，提高教師科研能力和意識。主動爭取承擔(dān)市級及以上教育科研課題。同時(shí)學(xué)校將定期評選校級學(xué)科骨干教師，努力培養(yǎng)省市級學(xué)科骨干帶頭人名師涌現(xiàn)，并積極發(fā)揮他們在教育教學(xué)上的主力軍作用。

關(guān)心教職工的精神需求，提高物質(zhì)待遇。重視能留住人心，形成一種積極上進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神愉悅的校園工作氛圍。學(xué)校經(jīng)常性地開展教職工體藝活動，舉辦有意義的聯(lián)誼活動，以此來增強(qiáng)教職工的凝聚力和體質(zhì)。學(xué)校要開源節(jié)流，努力提高教職工的經(jīng)濟(jì)待遇，保證逐年有所提高。

（二）實(shí)施管理創(chuàng)新工程

學(xué)校管理是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，要使學(xué)校工作充滿生機(jī)和活力，充分調(diào)動廣大教師職工的積極性，達(dá)到樹校風(fēng)立教風(fēng)正學(xué)風(fēng)的目的，必須在實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的制度化規(guī)范化高效化的基礎(chǔ)上，再通過不斷探索創(chuàng)新，才能確保管理出效益。為此，我校在管理上要體現(xiàn)出精神鼓舞與物質(zhì)激勵相結(jié)合，制度的軟與硬相結(jié)合，規(guī)范化和人性化相結(jié)合，量才而用獎罰分明的原則。努力樹立良好的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)。具體的措施有以下幾項(xiàng)：

進(jìn)一步深化分配制度改革。為了更好地調(diào)動廣大教職工的積極性，學(xué)校將完善各類獎金發(fā)放條例，以此來獎勵先進(jìn)激勵后進(jìn)鼓勵全體。

修改和完善各種規(guī)章制度。規(guī)章制度是學(xué)校規(guī)范化運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)必要保證，我們將根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要，本著與時(shí)俱進(jìn)、實(shí)事求是的原則，將我校歷年來的許多規(guī)章制度進(jìn)行修改補(bǔ)充和完善，然后編成《連山縣禾洞鎮(zhèn)中心學(xué)校管理制度匯編》，并嚴(yán)格執(zhí)行。

逐步推進(jìn)人事制度改革，加強(qiáng)目標(biāo)管理。學(xué)校實(shí)施各崗位聘任制度，競聘上崗。每一個(gè)崗位，尤其是教學(xué)崗位都有其嚴(yán)格的工作目標(biāo)，工作目標(biāo)完成與否是我們評價(jià)一個(gè)教職工工作能力的重要依據(jù)，也是我們在新一輪崗位聘任中的重要參數(shù)。對能夠勝任本職崗位，并能做出成績的教職工，學(xué)校將按照有關(guān)獎勵條例予以一定的精神和物質(zhì)獎勵。

按黨政議事規(guī)則辦事，黨組織保證監(jiān)督。發(fā)揮教代會的民主管理民主監(jiān)督作用，學(xué)校重大決策，由教代會討論通過。不斷完善校務(wù)公開制度。保證學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勤政廉潔，高效務(wù)實(shí)。

（三）全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以人為本，以德樹人

教育質(zhì)量的一流應(yīng)體現(xiàn)在數(shù)量與質(zhì)量普及與提高全面發(fā)展與學(xué)有所長在校提高與終身發(fā)展的結(jié)合上。積極開展德育科研，依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展不同階段的不同特點(diǎn)，分年級實(shí)施《養(yǎng)成教育要求》，深入有效地開展愛國主義集體主義和社會主義教育，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的人生觀世界觀和正確的價(jià)值取向。發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng)，養(yǎng)成良好的道德情操行為習(xí)慣和個(gè)性心理素質(zhì)。加強(qiáng)心理素質(zhì)和心理健康教育。

把德育滲透于各科教學(xué)和學(xué)校各項(xiàng)工作之中，加強(qiáng)以政治教師團(tuán)隊(duì)干部以及班主任為主力的德育隊(duì)伍建設(shè)。完善社會調(diào)查傳統(tǒng)教育科技活動等各類校外教育基地的建設(shè)。加強(qiáng)家長委員會家長學(xué)校的管理工作，完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到全方位育人的目的。

（四）狠抓質(zhì)量，以質(zhì)量立校；加強(qiáng)教研，以科研興校

堅(jiān)信質(zhì)量為立校之本，“以質(zhì)立?！眻?jiān)定不移。要抓全面質(zhì)量的提高，要讓成績說話，要以質(zhì)量論英雄。五年內(nèi)，學(xué)校的辦學(xué)重心主要在落實(shí)質(zhì)量的夯實(shí)和提高上。為此，我們將繼續(xù)以教學(xué)為中心，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，以教研教改為突破口，進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識，做到既全面貫徹教育方針，又重視學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，以爭取教學(xué)的最高效益。

狠抓學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，設(shè)法不斷提高教師的教學(xué)質(zhì)量和效益意識，把好課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)。責(zé)成教導(dǎo)處及各教研組，健全和落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)，健全和落實(shí)質(zhì)量評估考核制度，堅(jiān)持隨堂聽課制度，堅(jiān)持新教師和骨干教師培養(yǎng)制度，在教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)充分發(fā)揮骨干教師和老教師的領(lǐng)頭羊傳幫帶作用。

重視發(fā)揮教研組年級組作用。教研組活動有計(jì)劃，有總結(jié)。并能與學(xué)校教研工作緊密掛鉤，開展教學(xué)研究，每周一次的教研活動，應(yīng)重視對教學(xué)常規(guī)的研究和落實(shí)。經(jīng)常組織教師開設(shè)校級及以上級別公開課。各級各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量將分別與年級組教研組備課組掛鉤，教務(wù)處要不定期地對各教研組的教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況進(jìn)行跟蹤考核。

為提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校將加大課程教學(xué)的研究力度，以研究影響教師的課堂教學(xué)效果的諸要素為重點(diǎn)，進(jìn)行分析研究，重視質(zhì)量分析和評價(jià)。學(xué)校要求教師在教學(xué)手段方法的選擇上，對不同年級不同班級，教學(xué)的側(cè)重點(diǎn)應(yīng)有所區(qū)別。對起始年級應(yīng)突出良好習(xí)慣學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)；對中間年級的教學(xué)應(yīng)強(qiáng)調(diào)承上啟下，為以后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)；對畢業(yè)班的教學(xué)應(yīng)十分注重實(shí)效，做好培優(yōu)輔差工作，各科平衡發(fā)展，打好立體戰(zhàn)。

加強(qiáng)對教學(xué)評價(jià)考核的管理。對教學(xué)質(zhì)量差，工作責(zé)任心不強(qiáng)的教師，學(xué)校將采取相應(yīng)措施，督促并幫助其提高教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)工作責(zé)任心。必要時(shí)，學(xué)校將采取調(diào)崗、轉(zhuǎn)崗、待崗等行政措施。

利用現(xiàn)代信息技術(shù)提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教師的信息技術(shù)培訓(xùn)，制定信息技術(shù)水平分級制度，第一、二年確保人人通過一級，后三年，保證90%以上的教師通過二級。

第三篇：校長任職五年述職報(bào)告

校長任職五年述職報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好！

在XX至XX這五年的工作中，我始終堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為行動指南，以社會主義榮辱觀為思想標(biāo)尺，以構(gòu)建和諧的xx教育為目標(biāo)，力求貫徹上級文件精神，讓全鎮(zhèn)家長滿意。

下面我就五年來的工作情況向組織及各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們作如下述職，并誠懇地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的批評指正。

一、努力學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，逐步提高自身思想素質(zhì)和政治理論水平，與實(shí)際工作緊密聯(lián)系，和諧發(fā)展。

五年來，我始終堅(jiān)持對“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，自覺把它們做為自己的思想理論源泉。不斷實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀重要思想及精神實(shí)質(zhì)，結(jié)合十七大精神，迎合新課改教育思想，進(jìn)行了深刻的認(rèn)識和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展觀作為自己行動的準(zhǔn)則，工作中時(shí)刻提醒自己，為官一任，造福一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好使全鎮(zhèn)人民群眾滿意的教育而不懈努力。

在工作中，我始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處以身作則，嚴(yán)于律已，恪盡職守。為不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅(jiān)定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性、發(fā)展性，本人積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。特別是在教育系統(tǒng)干部思想紀(jì)律作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)和黨員爭先創(chuàng)優(yōu)活動中，本人能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識和實(shí)踐活動兩者結(jié)合起來，進(jìn)行探討和鉆研，堅(jiān)持用理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐，用實(shí)踐去證實(shí)自己對理論的認(rèn)知，做到從理論中來，到實(shí)踐中去。建立健全了《xx鎮(zhèn)小學(xué)教師考評制度》《xx鎮(zhèn)中級教師上崗?fù)扑]制度》等各項(xiàng)制度。在學(xué)校事務(wù)管理中，本人一貫堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開，執(zhí)行財(cái)務(wù)公開制度，不以權(quán)謀私，不獨(dú)斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力，才能辦好教育的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進(jìn)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力開創(chuàng)中心校與各中小學(xué)校長之間和諧的工作局面。<~>

一個(gè)好的班子，肯定能領(lǐng)導(dǎo)出一個(gè)好的集體，一個(gè)優(yōu)秀的集體必定有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子。五年來，我堅(jiān)持走群眾路線，以民主集中制為原則，進(jìn)一步完善了中層領(lǐng)導(dǎo)崗位的責(zé)任制、承諾制，使每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都明確了自已的工作職責(zé)、范圍和權(quán)限，做到了層層把關(guān)，各負(fù)其責(zé)，各盡所能。各級組織分工協(xié)作，各司其職，使各學(xué)校的大小事務(wù)，事事有人管，人人有事管，件件抓落實(shí)的管理模式，并積極倡導(dǎo)教職工要創(chuàng)造性地完成工作。這樣充分調(diào)動了各基層組織管理者的積極性，又為他們施展自己的聰明才智提供了一個(gè)寬闊的展示平臺。

第二、完善班子的議事決策程序，重大問題堅(jiān)持“民主討論，集體決事，分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)配合”的原則，既不主觀臆斷，又不議而不決。

第三，在班子組織建設(shè)上，本人特別強(qiáng)調(diào)每個(gè)班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身思想素質(zhì)和管理能力。因?yàn)?，現(xiàn)在社會的發(fā)展日新月異，人民群眾的生活豐富多彩，不學(xué)習(xí)勢必就會落伍，難以勝任自己肩負(fù)的重大責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)班子不學(xué)習(xí)，就做不好領(lǐng)導(dǎo)工作，就沒有做領(lǐng)導(dǎo)的資格。我是這樣說的，也是這樣做的，對于上級文件精神，我首先積極主動的進(jìn)行學(xué)習(xí)，融會貫通，然后才對校長們宣講。同時(shí)，我還極力支持選派有經(jīng)驗(yàn)的骨干教師外出參加觀摩、學(xué)習(xí)活動。中心校還鼓勵并積極創(chuàng)造條件讓教師再提高，組織教師分期分批參加了各級各類培訓(xùn)，并且不惜重金、選派教師到名校求寶取經(jīng)。

三、以現(xiàn)代化教育為切入點(diǎn)，改變學(xué)校軟件和硬件，實(shí)現(xiàn)了本地教育的和諧、均衡發(fā)展。

五年來xx中心校在現(xiàn)代化教育建設(shè)中，根據(jù)上級文件精神，認(rèn)真組織，精心布置，專人負(fù)責(zé)，多次召開專題會，討論研究此項(xiàng)工作。一共有4所學(xué)校建立了電腦教室。

四、素質(zhì)教育與課程改革和諧發(fā)展，德智體工作百花齊放，百鳥爭鳴。

千頭萬緒抓根本。教學(xué)上圍繞校本教研，我與主管教學(xué)的負(fù)責(zé)人經(jīng)常召開教研室內(nèi)部會議，本著“分工合作”的原則，由中心校人員分管各科，包點(diǎn)到片，于學(xué)期中，深入各小學(xué)，聽課、檢查，相互促進(jìn)，共同提高，做到了“觀念到位、管理到位、指導(dǎo)到位、落實(shí)到位”。

一份耕耘，一份收獲，五來年獲得的榮譽(yù)有——

xxxxx

xxxxx

五、不遺余力地促進(jìn)布局調(diào)整工作，加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

xx小學(xué)教育分布點(diǎn)多面廣，老師老齡化加劇，嚴(yán)重制約小學(xué)教育的發(fā)展，布局調(diào)整勢在必行。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，做好群眾的工作，將原官橋小學(xué)并入平坦小學(xué)；原五星小學(xué)和受泉小學(xué)并入中心學(xué)校。使這兩所學(xué)校規(guī)模擴(kuò)大，成了xx小學(xué)教育的窗口學(xué)校。減少代課教師十余人，節(jié)約資金近七萬元。擬將四聯(lián)村所在的兩所小學(xué)合并，由于兩村歷史積怨較深，工作開展極不順利，阻礙了小學(xué)布局調(diào)整的深度行進(jìn)。多方籌措資金改造了良湖小學(xué)教學(xué)樓和教師宿舍平房，毛安小學(xué)、楊旗小學(xué)廁所，興建平坦小學(xué)“東芝樓”。

六、背負(fù)沉重的債務(wù)，帶著鐐銬起舞

接手xx中心學(xué)校工作之始，就背上了沉重的債務(wù)，在當(dāng)年高達(dá)一百一十余萬的債務(wù)基礎(chǔ)上開展工作，<~>舉步維艱，維持正常的工作都勉為其難，更奢談老師福利，要想發(fā)展又舉新債，每年還要支付高達(dá)十幾萬元的利息，為使學(xué)校工作正常開展不得不厚著顏面四處借貸，分身乏術(shù)，疲于奔命，放松了教學(xué)質(zhì)量的集中檢測而飽受詬病。

七、不足與思考

過去的工作在上級教育主管部門和各級政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在全體教職工的通力配合和共同努力下，取得了一些成績。但回顧過去，展望未來，我的工作存在以下一些問題。

1、由于布局調(diào)整工作未取得廣泛的支持，政策的不連續(xù)，狹窄的地方保護(hù)努力的干擾，工作一度反復(fù)，陷入被動，對個(gè)人及學(xué)校形象有負(fù)面影響。不得不在教學(xué)質(zhì)量評比工作上作出讓步，弱化了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量管理，教學(xué)質(zhì)量有所下滑。

2、由于債務(wù)過多又不得不維持正常運(yùn)轉(zhuǎn)，校容校貌改造滯后，借進(jìn)借出轉(zhuǎn)賬過多，化債時(shí)原始證據(jù)流失而使化債工作極不徹底。

以上述職如有不妥之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們提出寶貴意見！謝謝大家！

第四篇：五年班主任工作計(jì)劃

五年班主任工作計(jì)劃精選三篇11、本學(xué)期工作指導(dǎo)思想與目標(biāo)

本學(xué)期工作指導(dǎo)思想是：以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導(dǎo)，堅(jiān)持‘實(shí)事求是’的思想路線，積極探索高中班主任工作規(guī)律。依據(jù)黨“全面發(fā)展”的教育方針、上級教育行政部門和學(xué)校關(guān)于‘重視學(xué)生德育，抓好智力開發(fā)’的精神，結(jié)合班級實(shí)際，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定本學(xué)期的工作目標(biāo)。

本班共有學(xué)生54人。班集體建立之初，培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽(yù)感，形成一種“班榮我榮，班辱我辱。我榮班榮，我辱班辱”的思想。促使他們積極參加社會、學(xué)校公益勞動。發(fā)展學(xué)生個(gè)人特長，培養(yǎng)一支有較強(qiáng)的活動能力的班干隊(duì)伍。提倡班級的民主管理，提高學(xué)生的自我管理能力，在良好的班風(fēng)建設(shè)中，形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，銘記班訓(xùn)：“學(xué)勤慮深 志恒愿臻”，創(chuàng)建快樂學(xué)習(xí)班集體，爭取在全級12個(gè)班的各項(xiàng)評比中贏得前四名的好成績。

2、具體工作措施與安排

(1)注冊前與學(xué)生電話聯(lián)系，做好學(xué)前調(diào)查。主要是假期的學(xué)習(xí)生活狀況，并了解學(xué)生擔(dān)任班干的意向，還有學(xué)生的身高、視力情況。

(2)按成績與高度，結(jié)合視力情況編排座位，讓5個(gè)大組成績平均分一致，為開展分組管理做準(zhǔn)備。

(3)擬制臨時(shí)和將來的班干名稱與名額。

(4)任命臨時(shí)班干，逐個(gè)電話通知，在家長會后，召開臨時(shí)班干會議，討論軍訓(xùn)工作：管理、學(xué)習(xí)、娛樂。

(5)開學(xué)一周后，民主選舉班干。實(shí)行競爭上崗。

(一)、一學(xué)期整體規(guī)劃：

A、培養(yǎng)一支強(qiáng)干精明的班干部隊(duì)伍。

B、多巡班、聽課，了解和掌握本班學(xué)生的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活和身體情況，深入細(xì)致地對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，使學(xué)生在教育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。

C、通過對學(xué)生家訪、召開學(xué)生家長會等形式，與學(xué)生家長保持經(jīng)常聯(lián)系，互相配合，共同教育學(xué)生。

D、經(jīng)常與各科教師勾通情況，采取恰當(dāng)措施，因材施教，使智力發(fā)展強(qiáng)的學(xué)生，多學(xué)些知識，耐心幫助后進(jìn)學(xué)生補(bǔ)課。

E、組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加學(xué)校的勞動和各項(xiàng)活動。

F、指導(dǎo)本班學(xué)生自學(xué)和開展課外活動。鑒于本班入學(xué)成績?nèi)壸詈笠幻?，爭取在學(xué)習(xí)上至少進(jìn)步一名。

(二)、一學(xué)期主要教育措施與安排：

(1)組織活動。如中秋和教師節(jié)搞一個(gè)燈謎會，給任課教師送上一件小禮物。培養(yǎng)學(xué)生的尊師之情和友誼之情。如國慶期間組織一次登白云山活動，增進(jìn)師生、生生感情。視校運(yùn)會成績組織一次表彰大會及知識競賽。

(2)設(shè)立思想交流本子：‘我以我手寫我口’。有什么要說的話就寫到上面，大家傳閱。可簽名可不。

(3)開展一周‘最優(yōu)秀組’評比活動。每周一次。由紀(jì)律委員和評比干部實(shí)施。通過對考勤、衛(wèi)生、午休、課堂紀(jì)律、自習(xí)、競賽、課前準(zhǔn)備、作業(yè)、作弊、考試等項(xiàng)目進(jìn)行評比，最后得分最高的為本周最優(yōu)秀的組。由后三名的組提供獎勵。

(4)家長會時(shí)展示學(xué)生最好的一面。如我最得意的作業(yè)，我最滿意的作文，我的專長作品等。出一期家長會專欄報(bào)。

(5)開一次家長學(xué)生聯(lián)誼會。各小組和家長組成對抗組進(jìn)行比賽。內(nèi)容等定：普通話比賽或者知識競賽等。

(6)舉行每天放學(xué)后的“三個(gè)一”：一道數(shù)學(xué)題，一次十分鐘的英語朗讀，一次十分鐘的語文朗讀，間或加一道物理或化學(xué)題。

(7)舉行一次卡拉OK比賽。

(8)參加學(xué)校運(yùn)動會。

(9)積極進(jìn)行宣傳建設(shè)。至少出五期以上墻報(bào)。

3、預(yù)期效果：本計(jì)劃可以完成百分之九十五以上。

五年班主任工作計(jì)劃精選三篇2

高中一年級是學(xué)生從初中生向高中生身份轉(zhuǎn)變的一個(gè)重要階段，學(xué)生對高中學(xué)習(xí)、生活等方面的適應(yīng)能力各有差異，尤其是繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)可能會讓一些學(xué)生感到壓力倍增，從而對高中學(xué)習(xí)感到無所適從。為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)所帶班級“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定實(shí)習(xí)期間的工作計(jì)劃如下：

一、班級情況分析

班主任工作實(shí)習(xí)班級——高一(20)班的各方面情況來看，本班總體還是不錯的。全班共有56位同學(xué)，其中男生28人，女生28人;借宿生共有22人(男生11人，女生11人)，半走讀生(在校寄餐的學(xué)生)10人，走讀生24人。班風(fēng)積極健康，學(xué)生積極團(tuán)結(jié)，班干部的工作能力較強(qiáng)，責(zé)任心較強(qiáng)，能協(xié)助班主任處理班級大小事情，同學(xué)服從班干部管理，衛(wèi)生工作做得較好，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;但是部分同學(xué)不愛集體勞動，作業(yè)存在抄襲現(xiàn)象，作業(yè)上交時(shí)間比較晚，自習(xí)課或晚修中尚未養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，在正式晚修后的五分鐘后，班級才形成一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。

二、實(shí)習(xí)期間班主任工作目標(biāo)：

1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，維護(hù)班集體榮譽(yù)的思想觀念。

2、構(gòu)建良好班風(fēng),完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

4、協(xié)助原班主任指導(dǎo)培養(yǎng)班級小干部。

5、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。三、針對以上目標(biāo)與任務(wù)采取的主要措施和方法(一)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

(3)利用空余時(shí)間到班里面與學(xué)生交流, 經(jīng)常與學(xué)生談話,了解班中的發(fā)展趨勢，及時(shí)與原班主任老師交流情況,統(tǒng)一思想，做好學(xué)生的思想工作。

(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個(gè)臺階。

(二)常規(guī)工作:

(1)堅(jiān)持早讀晚讀課，中午靜校時(shí)間，晚自習(xí)課下課后，以及自習(xí)課時(shí)間到教室跟班，向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生自習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生。

(2)在紀(jì)律方面，鼓勵學(xué)生遵守各方面的紀(jì)律，如佩帶校卡、食堂紀(jì)律、午睡紀(jì)律、課間紀(jì)律、自習(xí)自修紀(jì)律和集會紀(jì)律等。

(3)在衛(wèi)生方面，加大管理與指導(dǎo)力度，堅(jiān)持每天早中晚三次到課室巡視值日生搞清潔情況。

(4)指導(dǎo)培養(yǎng)班級干部的組織管理能力，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提高他們在班級中威信，鼓勵班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法，嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”，使他們成為老師身邊得力的左右手。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1、與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作。

2、針對特殊學(xué)生，開展特殊教育。對待學(xué)習(xí)成績?nèi)?、行為?xí)慣差、自控力差的學(xué)生，要與原班主任商量，了解學(xué)生的情況，通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，再根據(jù)學(xué)生本身的情況，制定培養(yǎng)計(jì)劃，以一顆真誠的心，Ji勵他們。

3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用主題班會或團(tuán)日活動等開展形式多樣的活動。

四、具體安排(包括周次、內(nèi)容、完成情況及效果分析)

第一周：通過與原班主任交談，了解高一(20)班學(xué)生的基本情況，包括班級學(xué)生情況、各層次學(xué)生的組成與特點(diǎn)、作息時(shí)間、學(xué)習(xí)氛圍、班級衛(wèi)生情況以及紀(jì)律問題，熟悉班級制度，著重了解個(gè)別學(xué)生的情況。同時(shí)要制定班主任工作計(jì)劃。通過與個(gè)別學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生，觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度。

第二周：配合原班主任管理班級日常事務(wù)，觀察確定重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生的名單，做好全班同學(xué)的基本情況記錄;自習(xí)課和晚修堅(jiān)持下班輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。協(xié)助原班主任管理班級事務(wù)，學(xué)習(xí)如何指導(dǎo)班干部處理班級日常工作，自習(xí)課和晚修堅(jiān)持下班輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

第三周：十一長假，在放假之前強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)、安全。在學(xué)習(xí)上，不能因?yàn)榉偶倬头潘蓪ψ约旱谋O(jiān)督、管理;呆在家中或者外出旅游都要注意人身安全的問題。

第四周：針對班級出現(xiàn)的問題，制定計(jì)劃，并實(shí)施。確定重點(diǎn)了解的學(xué)生名單，制定培養(yǎng)計(jì)劃，并開始實(shí)施。跟進(jìn)班級紀(jì)律制度和衛(wèi)生情況，為爭評優(yōu)秀班集體出謀獻(xiàn)策。同時(shí)由于本周是考試周，引導(dǎo)學(xué)生如何復(fù)習(xí)，以最好的精神狀態(tài)參加考試。

第五周：舉行“ ”的主題班會，根據(jù)班級的實(shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到誠信不僅僅是一種美德，更是一種責(zé)任，是學(xué)生有更強(qiáng)的責(zé)任心，能夠從班集體的角度出發(fā)，為班集體著想。同時(shí)培養(yǎng)班干部的活動組織協(xié)調(diào)能力。

第六周：舉行“我愛我家”的主題班會，通過之前對班級的了解，收集每個(gè)人想對班集體說的一句話，以影片的形式播放，讓學(xué)生意識到班級的力量，團(tuán)結(jié)的力量，讓更多的學(xué)生幫班級當(dāng)成自己的第二個(gè)家，融入其中，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。同時(shí)增強(qiáng)班級凝聚力與集體榮譽(yù)感。

第七周：這一周即將面臨的就是期中考試，為了使學(xué)生更加地重視這次考試，加強(qiáng)對知識的復(fù)習(xí)和把握程度，在本次班會課上向?qū)W生講述“如何學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)的意義”，介紹好的學(xué)習(xí)方法，并要求學(xué)生現(xiàn)在就開始復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并對班級管理工作進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

第八周：最后一周的工作重點(diǎn)是學(xué)校的運(yùn)動會和實(shí)習(xí)總結(jié)大會。整個(gè)班級都在有條不紊的進(jìn)行著運(yùn)動會的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。同時(shí)完成班主任工作總結(jié)，向原班主任老師匯報(bào)實(shí)習(xí)所得成果，并請她指出自己需要改進(jìn)的地方和提出相應(yīng)的意見和建議，整理實(shí)習(xí)心得。

五年班主任工作計(jì)劃精選三篇3

一、本班基本情況：

由于本班是中途編班，主要是以一班和四班為主，我又是才接任班主任，從上期表現(xiàn)來看，總體很差，紀(jì)律松散、班風(fēng)不正，學(xué)習(xí)氛圍不濃厚，個(gè)別同學(xué)基礎(chǔ)太差，學(xué)習(xí)目的不明確。從本期開學(xué)初的學(xué)情觀察來看，由于進(jìn)行了大量的思想工作，絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念增強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度有轉(zhuǎn)變，有一部分同學(xué)對前途有一定的信心，整個(gè)全班應(yīng)該有活力，是一個(gè)有很大可塑性的集體。

二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1.確立班級體的奮斗目標(biāo)

班級體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會推動前進(jìn)的動力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感

2.在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

1)通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

3)經(jīng)常與各學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。

3.面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;

4.關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。制定嚴(yán)明的班規(guī)班紀(jì)，逐步讓全體學(xué)生由被管理者變成主動管理者，形成自覺和習(xí)慣。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生，所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

5.成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵;精神鼓勵和物質(zhì)鼓勵相結(jié)合，制定獎勵方案，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;

6.力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。在工作中要有創(chuàng)意，要有個(gè)案，重點(diǎn)突出。

7.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，并且本班要盡可能開展符合本班特點(diǎn)的活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

8.健全班委會和團(tuán)支部，制定職責(zé)，明確分工，不斷對干部進(jìn)行培養(yǎng)，提高他們的執(zhí)行力，制定團(tuán)支部對班委考核評價(jià)制度，促使干部隊(duì)伍健康成長。

三、具體措施

1.充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

2.發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級2016高中班主任工作計(jì)劃精選工作計(jì)劃。

一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)

班干部作為班級核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項(xiàng)工作，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。

3.充分利用課堂的時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行教育。

4.抓住每一次月考，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo)，鼓勵。

5.組織好學(xué)校的各項(xiàng)活動。

6.抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。

第五篇：下屆五年工作計(jì)劃

中共復(fù)安鄉(xiāng)黨委

下屆五年工作計(jì)劃

“十二·五”時(shí)期是我縣深入實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，打造“一區(qū)三地”，推進(jìn)“四個(gè)跨越”建設(shè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣的關(guān)鍵時(shí)期是加速推進(jìn)工業(yè)化和城鎮(zhèn)化進(jìn)程，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期。鄉(xiāng)黨委堅(jiān)持：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以科學(xué)發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，以“乘勢奮進(jìn)，超常發(fā)展”為工作基調(diào)，堅(jiān)定不移實(shí)施項(xiàng)目推動戰(zhàn)略，堅(jiān)定不移深化改革開放，堅(jiān)定不移保障和改善民生，推動經(jīng)濟(jì)社會加快發(fā)展，創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、和諧發(fā)展，為圓滿完成“十二·五”規(guī)劃提出的各項(xiàng)任務(wù)、全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)而努力奮斗為指導(dǎo)思想，立足實(shí)際，科學(xué)制訂了下一個(gè)五年工作計(jì)劃。

一、以“改造提升傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，培育引進(jìn)新興產(chǎn)業(yè)，加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”為思路，著力產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整

充分發(fā)揮土地資源優(yōu)勢，做大做強(qiáng)特色產(chǎn)業(yè)，改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，培育引進(jìn)新興產(chǎn)業(yè)，加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。

1、改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。以科技改良為重點(diǎn)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)糧油、果蔬業(yè)、優(yōu)質(zhì)畜禽業(yè)、蠶桑等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)上檔升級。繼

續(xù)鞏固1村、2村、5村、6村柑橘基地，改良柑橘10000株，新栽柑桔300畝。4、8、9村蔬菜基地，種柑規(guī)模達(dá)400畝。6、8、10村蠶桑基地，新栽桑300畝。

2、大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。以發(fā)展高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全農(nóng)業(yè)為目標(biāo)，調(diào)整優(yōu)化農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域布局和種養(yǎng)結(jié)構(gòu)，大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，著力提高農(nóng)產(chǎn)品綜合生產(chǎn)能力，加快傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變。在4、7、9三個(gè)村建立400畝核桃基地。擴(kuò)大五村中藥材種植規(guī)模，向周邊6、7村輻射，形成三個(gè)村支柱產(chǎn)業(yè)。以大明科技園的蛋雞養(yǎng)殖，大青溝村生豬養(yǎng)殖為養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展基地，擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模，新建養(yǎng)殖場兩處，養(yǎng)殖蛋雞達(dá)40000只，生豬達(dá)4000頭，年出欄生豬10000頭。產(chǎn)蛋500 噸。

3、融入晉(城)鳳（鳴）義（興）發(fā)展帶。晉鳳義發(fā)展帶由義興鎮(zhèn)、西碾鄉(xiāng)、中嶺鄉(xiāng)、復(fù)安鄉(xiāng)、青獅鎮(zhèn)、觀鳳鄉(xiāng)、鳳鳴鎮(zhèn)、宏橋鄉(xiāng)、占山鄉(xiāng)9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)構(gòu)成，向南與晉（城）多（扶）核心發(fā)展區(qū)連接成片，依托國道212線，形成以農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)及初加工，鄉(xiāng)村旅游觀光為主的經(jīng)濟(jì)帶，重點(diǎn)打造“二荊條”“辣椒基地全國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園”和鄉(xiāng)村旅游示范帶。2、3、4、10、11村種植“二荊條”1000畝。招引土地承包業(yè)主，實(shí)現(xiàn)土地合理流轉(zhuǎn)300畝，爭取土地整治項(xiàng)目，改變農(nóng)村山河面貌，吸引投資業(yè)主，新建觀光農(nóng)業(yè)200畝。

二、以“服務(wù)人民，發(fā)展經(jīng)濟(jì)”為目標(biāo)，實(shí)施基礎(chǔ)設(shè)施

建設(shè)。

1、道路。一是積極爭取復(fù)鳳公路、金中公路下段的立項(xiàng)，并在五年內(nèi)予以實(shí)施，確保兩條通鄉(xiāng)路睛雨通車。二是分年逐步完成2、4、6、8、9、11六個(gè)村村道路硬化，實(shí)現(xiàn)村村道路硬化暢通。

2、水利。水利是農(nóng)業(yè)的命脈，緊緊抓住國家對基本農(nóng)田水利設(shè)施加大投入的契機(jī)。為提高我鄉(xiāng)抗災(zāi)能力，以及確保生產(chǎn)，生活用水，全面整治復(fù)安、金華寺兩條農(nóng)渠，拱砌金華寺隧洞，確保升鐘水的暢通、灌溉。對5、6、9三個(gè)村原有的七口山平塘進(jìn)行徹底維修整治，確保蓄水10000方。

3、集鎮(zhèn)建設(shè)。一是完善場鎮(zhèn)“綠化、亮化”工程；二是對場鎮(zhèn)排污進(jìn)行全面治理；三是新建垃圾池一處，建消防池一口，建公廁一處；四是實(shí)現(xiàn)場鎮(zhèn)街面全面硬化。達(dá)到環(huán)境優(yōu)化，功能齊備。

三、以“廣大人民群眾利益”為根本，改善民生

始終把保障和改善民生擺在更加突出的位置，努力維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好廣大群眾的根本利益，進(jìn)一步完善敬老院的管理，收養(yǎng)五保人員達(dá)十名，能源環(huán)保建設(shè)，新建沼氣池80口。

一是大力實(shí)施民生工程。加快推進(jìn)農(nóng)村安全飲水，扶貧解困等民生工程建設(shè)，解決好全鄉(xiāng)飲水安全問題，每年規(guī)劃實(shí)施1-2個(gè)新村建設(shè)示范點(diǎn)。對特困家庭、人員實(shí)施臨時(shí)救

助。認(rèn)真貫徹和落實(shí)好惠農(nóng)政策。

二是全面發(fā)展社會事業(yè)。大力發(fā)展學(xué)前教育，重視九年制義務(wù)教育。鞏固“普九”成果，確保入學(xué)率達(dá)到98%。積極配合推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，加強(qiáng)基層衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)。新農(nóng)合參保人數(shù)達(dá)7200人，參保率達(dá)95%。大力發(fā)展文化事業(yè)，豐富群眾文娛生活。積極開展群眾性文化活動，完成復(fù)安鄉(xiāng)綜合文化站建設(shè)。維修與管護(hù)閉路電視與“村村響”廣播，確保信號傳輸、收視效果良好。做好人口與計(jì)生工作。堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國策，完善計(jì)劃生育服務(wù)體系，改善出生人口素質(zhì)，促進(jìn)人口等期均衡發(fā)展。使我鄉(xiāng)人口自然增長率提高 3‰，生育率達(dá)80%。做好關(guān)心下一代工作。加強(qiáng)未成年人保護(hù)，發(fā)展婦女兒童事業(yè)。

三是深入推進(jìn)法治建設(shè)，維護(hù)公平正義新秩序。要以法治精神管理社會，全面啟動“六五”普法工作，深化治安防控體系建設(shè)，加強(qiáng)基層綜治工作，構(gòu)建“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會協(xié)同、公眾參與”的社會管理格局。以法治建設(shè)預(yù)防和化解社會矛盾，進(jìn)一步完善“大調(diào)解”工作體系，深入開展干部大接訪和“信訪積案清倉”行動，建立健全信訪聯(lián)席會議制度，切實(shí)解決影響社會穩(wěn)定的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，形成依法有序表達(dá)訴求，及時(shí)有效化解矛盾機(jī)制。以依法治理維護(hù)社會穩(wěn)定，堅(jiān)持“打防結(jié)合、預(yù)防為主”的方針，預(yù)防和妥善處置各類突發(fā)公共事件。嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，構(gòu)

建安全有序的社會環(huán)境。

四、深入推進(jìn)黨的建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)五年目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)保障

1、加強(qiáng)黨委自身建設(shè)。以中國特色社會主義理論武裝頭腦，不斷提高政策理論水平。堅(jiān)持和完善學(xué)習(xí)制度，大力弘揚(yáng)勤學(xué)善思。勇于實(shí)踐的優(yōu)良作風(fēng)，提高班子執(zhí)政能力。健全民主議事規(guī)則，堅(jiān)持重大問題集體決策，確保決策的科學(xué)性和嚴(yán)肅性。充分發(fā)揮黨委總攬全局，協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相支持，相互配合，始終做到方向一致，目標(biāo)一致，步調(diào)一致。建成一個(gè)“廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效”的班子，一支“干實(shí)事、善創(chuàng)新、敢破難”的干部隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)基層組織建設(shè)。深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，扎實(shí)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以示范型村級黨組織和帶頭人工程建設(shè)為重點(diǎn)，不斷創(chuàng)新基層黨建工作載體，著力打造一批推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的戰(zhàn)斗堡壘。一是全面完成四、五、十，三個(gè)村的支部活動室的修建；二是加強(qiáng)對農(nóng)村中年輕干部的培養(yǎng)，適時(shí)對村級班子適當(dāng)調(diào)整，讓年輕干部充實(shí)到基層干部隊(duì)伍中來 ；三是制訂黨員發(fā)展規(guī)劃，不斷向黨組織輸送新鮮血液；四是完善村干部管理制度，充分調(diào)動工作積極性。

3、加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)。思想作風(fēng)事關(guān)事業(yè)成敗，事關(guān)黨和政府在人民群眾中的形象。要大力倡樹真抓實(shí)干的工作

作風(fēng)，在干中檢驗(yàn)?zāi)芰?，在干中塑造形象。一是激情干事。始終以昂揚(yáng)的斗、飽滿的精神投身工作，跳起摸高、跑起干事，堅(jiān)決克服不思進(jìn)取，固縮守舊，無所作為等消極思想。二是用心干事。牢固樹立竟?fàn)幰庾R，開放意識，創(chuàng)新意識，打破固有思維定勢，敢闖敢試，大膽開拓，在轉(zhuǎn)變思想上求突破，在改進(jìn)工作方式中創(chuàng)佳績。三是干凈干事。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，牢牢守住黨紀(jì)國法的紅線，守住廉潔從政的防線，守住道德操守的底線，以良好的黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)。

未來五年是我鄉(xiāng)發(fā)展機(jī)遇更好，發(fā)展基礎(chǔ)更好，發(fā)展勢頭更好的五年，也是攻堅(jiān)克難、乘勢奮進(jìn)、超常發(fā)展的五年。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在縣委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以更大的氣魄、更快的速度，更實(shí)的作風(fēng)，更強(qiáng)的力度，奮力開創(chuàng)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)新局面，為全面實(shí)現(xiàn)小康社會而努力奮斗！