第一篇:青島供銷信息
青島供銷信息
第八十七期
青島市供銷合作社聯(lián)合社
2016 年 9 月 23 日
●市委市政府將對(duì)貫徹落實(shí)青發(fā)〔2016〕15 號(hào)文件情況進(jìn)行專項(xiàng)督查 ●城陽區(qū)社三項(xiàng)舉措大力發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作社
●市社組織開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng) ●市供銷社系統(tǒng) 1-8 月份經(jīng)濟(jì)運(yùn)行穩(wěn)中趨緩
● 市社領(lǐng)導(dǎo) 第三十四周 主要公務(wù)活動(dòng)情況
●【簡(jiǎn)訊】即墨市段泊嵐鎮(zhèn)供銷電子商務(wù)服務(wù)站取得新成效
市委市政府將對(duì)貫徹落實(shí) 青發(fā)〔2016〕15 號(hào)文件情況進(jìn)行專項(xiàng)督查
為深入貫徹落實(shí)《中共青島市委、青島市人民政府關(guān)于深化供銷合作社綜合改革的意見》(青發(fā)〔2016〕15 號(hào)),加快推進(jìn)全市供銷社綜合改革,市委市政府督查室將對(duì)各區(qū)市黨委、政府貫徹落實(shí)青發(fā)〔2016〕15 號(hào)文件情況進(jìn)行專項(xiàng)督查。
此次督查的重點(diǎn)內(nèi)容:一是傳達(dá)學(xué)習(xí)文件精神及制定出臺(tái)貫徹落實(shí)文件情況;二是推動(dòng)文件落實(shí)的主要措施、政策支持、組織保障等情況;三是有關(guān)重要改革試點(diǎn)的推進(jìn)落實(shí)情況和改革試點(diǎn)工作取得的成效;四是貫徹落實(shí)文件精神中遇到的突出困難和主要問題,以及對(duì)深入抓好貫徹落實(shí)的意見建議。
專項(xiàng)督查采取書面調(diào)度和實(shí)地檢查的方式進(jìn)行。9 月下旬開始,市委市政府督查室會(huì)同市委改革辦、市供銷社等單位組成督查組,抽選部分區(qū)市通過聽取匯報(bào)、實(shí)地察看改革發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)等形式進(jìn)行實(shí)地檢查。
(市社辦公室)
三項(xiàng)舉措大力發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作社
城陽區(qū)社圍繞優(yōu)勢(shì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目,三項(xiàng)舉措大力發(fā)展各類農(nóng)民專業(yè)合作社,一是抓好典型培育,實(shí)現(xiàn)多種經(jīng)營(yíng)模式共同發(fā)展。目前已領(lǐng)辦專業(yè)合作社 37 家,有 12 家農(nóng)民專業(yè)合作社被評(píng)為省、市供銷社系統(tǒng)示范社。
二是搶抓發(fā)展機(jī)遇,全力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)合作社集聚區(qū)。以區(qū)級(jí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)為契機(jī),創(chuàng)辦蔬菜園藝、瓜果和農(nóng)機(jī)植保類型合作社。同時(shí)加大扶持力度,爭(zhēng)取各級(jí)項(xiàng)目資金 800 余萬元,初步形成了種植業(yè)和農(nóng)機(jī)植保服務(wù)業(yè)合作社集聚發(fā)展效應(yīng)。三是區(qū)政府重視專業(yè)合作社發(fā)展,加大財(cái)政扶持力度。出臺(tái)推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展激勵(lì)辦法,做好對(duì)傳統(tǒng)種植、養(yǎng)殖類合作社獎(jiǎng)補(bǔ)資金外,推進(jìn)新型產(chǎn)業(yè)農(nóng)民專
業(yè)合作社發(fā)展的資金扶持。
(城陽區(qū)社)
市社組織開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)
中秋佳節(jié)前夕,市社組織機(jī)關(guān)和直屬單位開展了“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)。
一是開展中秋文化宣傳。通過宣傳中秋節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗,經(jīng)典誦讀,讓大家感受傳統(tǒng)文化。市社機(jī)關(guān)、棉麻公司通過微信等形式送“文明大禮包”,宣傳傳統(tǒng)節(jié)日。供銷中專學(xué)校利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì)、手抄報(bào)等形式,進(jìn)行中秋節(jié)知識(shí)宣傳。二是開展敬老扶困志愿服務(wù)活動(dòng)。市社機(jī)關(guān)志愿者帶著月餅等物品,到“第一書記”所在的萊西市院上鎮(zhèn)丁家莊村,走訪慰問 85 歲以上老人和困難家庭,并對(duì)生病住院的機(jī)關(guān)離休老干部進(jìn)行了走訪慰問,送去了黨和政府的關(guān)懷和溫暖。
(機(jī)關(guān)支部)
市供銷社系統(tǒng) 1-8 月份經(jīng)濟(jì)運(yùn)行穩(wěn)中趨緩
1-8月份,全系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)銷售總額104.9億元,同比上升2%。區(qū)市社1-8月實(shí)現(xiàn)銷售84.9億元,同比增長(zhǎng)5 %,占全系統(tǒng)比重為80.9%。增長(zhǎng)原因:各區(qū)市社準(zhǔn)確把握經(jīng)濟(jì)運(yùn)行態(tài)勢(shì),高度重視抓
好業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)。大部分區(qū)市社將新增的專業(yè)合作社、電商公司等經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)納入了統(tǒng)計(jì)直報(bào)系統(tǒng)。直屬企業(yè)1-8月完成銷售額20億元,同比下降10%,占全系統(tǒng)銷售總額比重為19.1%。主要原因是實(shí)體店受電商沖擊較大。全系統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料銷售15.4億元,同比增長(zhǎng)1.8%;消費(fèi)品零售額73.3億元,同比上漲0.3% ; 農(nóng)副產(chǎn)品購(gòu)進(jìn)總額22.7億元,同比上升82%。
總體看,我系統(tǒng)1-8月經(jīng)濟(jì)運(yùn)行穩(wěn)中趨緩,經(jīng)濟(jì)下行壓力仍然過大,但全年會(huì)呈現(xiàn)前低后高的態(tài)勢(shì)。
(社務(wù)管理處)
市社領(lǐng)導(dǎo) 第三十四周 主要公務(wù)活動(dòng)情況
(2016 年 8 月 22 日—8 月 28 日)
時(shí)間 部門 主要公務(wù)活動(dòng) 市社領(lǐng)導(dǎo) 8.22 周一 企業(yè)發(fā)展處 與京東洽談合作事宜 任偉中 8.23 周二 社務(wù)管理處 與市農(nóng)委商討低毒低殘留及生物農(nóng)藥驗(yàn)收事宜 徐
偉 8.24 周三 組織人事處 辦公室 收聽收看全省供銷社系統(tǒng)“兩學(xué)一做”先進(jìn)事跡報(bào)告電視會(huì)議 全體領(lǐng)導(dǎo) 8.24 周三 組織人事處 到市委組織部聯(lián)系有關(guān)人事安排事宜 喬
榮 8.25 周四上午 辦公室 參加全市扶貧開發(fā)工作領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會(huì)議 宋
力 8.25 周四下午 辦公室 2016 年第 14 次黨委會(huì)議 全體領(lǐng)導(dǎo)
8.25 周四 辦公室 聯(lián)系市政府督查室研究市委15號(hào)文件督查督辦工作 徐
偉 8.26 周五 監(jiān)事會(huì)辦公室 到城陽調(diào)研工作 吉興亮 8.26 周五 綜合處 研究全市深化供銷合作社綜合改革工作會(huì)議情況信息報(bào)送工作 徐
偉 8.25 周五 辦公室 研究討論機(jī)關(guān)規(guī)章制度 袁蘭華 喬
榮(市社辦公室)
【簡(jiǎn)訊】
● 即墨市段泊嵐鎮(zhèn)供銷電子商務(wù)服務(wù)站取得新成效。即墨市段泊嵐鎮(zhèn)大力發(fā)展農(nóng)村電子商務(wù),暢通特色農(nóng)產(chǎn)品的網(wǎng)銷路徑,電商已成為促進(jìn)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)品銷售、實(shí)施精準(zhǔn)扶貧的新動(dòng)力。(即墨市社)
編
輯:張京青
審
核:尹篤信
簽
發(fā):宋
力 本期發(fā):總社辦公廳,省社辦公室,市委辦公廳,市政府辦公廳,市社各位領(lǐng)導(dǎo)、各區(qū)市社、直屬各單位、機(jī)關(guān)各處室。
青島市供銷合作社聯(lián)合社綜合處
電話:58660682
郵箱:coopzhc@126.com
第二篇:青島人防信息第29期
信息065
青島人防信息
第29期
青島市人民防空辦公室 2010年7月27日
*2010年全市防空警報(bào)器安裝全面展開
*市人防地下商業(yè)街管理中心再次榮獲“計(jì)劃生育工作先進(jìn)單位”稱號(hào)
*“362”人防工程口部防空地下室通過驗(yàn)收 *四方區(qū)人防辦組織工程防汛檢查 *市人防辦組織機(jī)動(dòng)指揮通信車演練 *采取有力措施 加快推進(jìn)警報(bào)設(shè)施建設(shè)
*市人防地下下商業(yè)街管理中心認(rèn)真貫徹落實(shí)市人防辦安全工作會(huì)議精神
*黃島區(qū)積極推進(jìn)人防組織指揮體系建設(shè) *嶗山區(qū)人防辦組織人員赴李滄區(qū)進(jìn)行調(diào)研交流 *嶗山區(qū)地下空間利用及人防工程規(guī)劃招標(biāo)工作順利啟動(dòng) *嶗山區(qū)開展人防宣傳進(jìn)工地
*公正規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)認(rèn)真做好行政處罰裁量權(quán)細(xì)化和量化工作 *市人防地下商業(yè)街管理中心進(jìn)行易燃易爆物品安全大檢查
2010年全市防空警報(bào)器安裝全面展開
7月13日,炎炎烈日下,通信站工作人員及安裝人員赴萊西進(jìn)行警報(bào)器安裝工作,市人防辦于波主任及指揮處有關(guān)人員親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),并與該市分管領(lǐng)導(dǎo)及人防辦同志進(jìn)行了座談。由于前期協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作充分,地點(diǎn)、人員落實(shí)情況較好,此次安裝工作進(jìn)展順利。
按照市人防辦布置和通信站2010年工作計(jì)劃,今年防空防災(zāi)警報(bào)器安裝工作已全面展開,通信站將根據(jù)安裝計(jì)劃陸續(xù)完成七區(qū)五市的警報(bào)器安裝工作。(通信站供稿)
市人防地下商業(yè)街管理中心 再次榮獲“計(jì)劃生育工作先進(jìn)單位”稱號(hào)
近年來,人防地下商業(yè)街高度重視人口計(jì)生工作,成立了計(jì)劃生育協(xié)會(huì),建立了隨訪記錄、管理措施、查體檔案,完善了協(xié)會(huì)章程、制度。商業(yè)街在女職工及商場(chǎng)女業(yè)戶中大力宣傳計(jì)生政策,定期開展法律法規(guī)、避孕節(jié)育、生殖健康、優(yōu)生優(yōu)育等基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn),對(duì)商場(chǎng)流動(dòng)育齡女業(yè)戶建立了計(jì)生檔案,定期組織女職工進(jìn)行健康體檢,并邀請(qǐng)專家為全體女職工進(jìn)行健康講座,切實(shí)把計(jì)生工作落到了實(shí)處,已連續(xù)多年榮獲 “計(jì)劃生
育工作先進(jìn)單位”稱號(hào)。(商業(yè)街供稿)
“362”人防工程口部防空地下室通過驗(yàn)收
“362”人防工程口部改建工程自3月中旬開工建設(shè)后,經(jīng)過建設(shè)單位、代建單位和施工單位的共同努力,按照年初的施工計(jì)劃,完成了主體結(jié)構(gòu)封頂。工程封頂后,市人防質(zhì)監(jiān)部門于7月14日組成了驗(yàn)收組,對(duì)防空地下室進(jìn)行了驗(yàn)收,經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)審查,工程符合設(shè)計(jì)和建設(shè)要求,驗(yàn)收合格。(四方區(qū)人防辦供稿)
四方區(qū)人防辦組織工程防汛檢查
近日,為保證人防工程汛期安全,四方區(qū)人防辦組織有關(guān)人員對(duì)在建的平安路43號(hào)人防工程、瑞昌路89號(hào)人防工程、“362”口部房改造工程、德安路集水井人防工程和平戰(zhàn)結(jié)合的人防工程進(jìn)行了全面檢查。檢查的主要內(nèi)容是安全生產(chǎn)和防汛工作,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患限期進(jìn)行了整改,確保了汛期人防工程的安全生產(chǎn)和防汛工作的落實(shí)。(四方區(qū)人防辦供稿)
市人防辦組織機(jī)動(dòng)通信指揮車演練
為提高在復(fù)雜的氣候條件下應(yīng)急通信保障水平和戰(zhàn)時(shí)應(yīng)戰(zhàn)、災(zāi)時(shí)應(yīng)災(zāi)的能力,7月16日,全市人防機(jī)動(dòng)通信指揮車演練在城陽區(qū)、嶗山區(qū)舉行,全市共有13輛人防機(jī)動(dòng)通信指揮車參加了演練。通過全程野外通信呼叫、野外應(yīng)急救援和野外調(diào)度等活動(dòng),有效地調(diào)動(dòng)了全市機(jī)動(dòng)指揮通信車應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的各個(gè)環(huán)節(jié),提高了嶗山區(qū)、城陽區(qū)人防辦應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,同時(shí)為各區(qū)市做好通信指揮演練提供了模板。
此次演練的主要收獲:一是展現(xiàn)了人防指揮信息化水平;二是展示了人防“準(zhǔn)軍事化”建設(shè)成果;三是提升了人防的社會(huì)知名度和影響力;四是鍛煉和提高了全體技術(shù)人員的素質(zhì);五是檢驗(yàn)了機(jī)動(dòng)指揮車的戰(zhàn)技術(shù)性能。(嶗山區(qū)、城陽區(qū)人防辦供稿)
采取有力措施
加快推進(jìn)警報(bào)設(shè)施建設(shè)
今年6月,按照青島市人防辦下達(dá)的2010年防空警報(bào)器安裝計(jì)劃,城陽區(qū)人防辦以區(qū)人民防空指揮部的名義下發(fā)文件要求各街道做好新裝防空警報(bào)器工作,通過理順體制加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),城陽區(qū)警報(bào)設(shè)施從選址到安裝僅用一個(gè)月時(shí)間,已率先完成全年警報(bào)安裝任務(wù)。
近年來,城陽區(qū)人防辦高度重視防空警報(bào)建設(shè),加快推進(jìn)警報(bào)設(shè)施管理,其主要做法:一是積極探索并推進(jìn)“市-區(qū)-街
道-警報(bào)設(shè)點(diǎn)單位”四級(jí)管理模式;二是優(yōu)化資源,率先在各街道駐地進(jìn)行警報(bào)安裝,并首次將警報(bào)安裝范圍擴(kuò)大到社區(qū);三是結(jié)合城市建設(shè)規(guī)劃,逐年提升警報(bào)安裝數(shù)量,每年警報(bào)試?guó)Q的試?guó)Q率達(dá)到了100%,“十二五”期間城陽區(qū)將實(shí)現(xiàn)建成區(qū)內(nèi)全面覆蓋的警報(bào)網(wǎng)絡(luò)。(城陽區(qū)人防辦供稿)
人防地下商業(yè)街認(rèn)真貫徹落實(shí)市人防辦
安全工作會(huì)議精神
7月26日,商業(yè)街管理中心組織召開了安全工作會(huì)議,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)了市人防辦安全會(huì)議精神,按照市人防辦領(lǐng)導(dǎo)提出的要求,對(duì)下一步的安全工作進(jìn)行了布署。會(huì)議要求各部門要結(jié)合工作實(shí)際,完善制度;要進(jìn)一步搞好自查整改,認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)一崗雙責(zé)責(zé)任制,按照規(guī)范理順網(wǎng)格化管理各項(xiàng)內(nèi)容,加強(qiáng)防汛工作,強(qiáng)化各項(xiàng)安全預(yù)案,把安全工作落到實(shí)處。(商業(yè)街供稿)
黃島區(qū)積極推進(jìn)人防組織指揮體系建設(shè)
近日,為進(jìn)一步做好新形勢(shì)下的人民防空應(yīng)急工作,加快形成和提高人民防空應(yīng)急能力,有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和重大災(zāi)害,保護(hù)國(guó)家和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,經(jīng)黃島區(qū)管委(區(qū)政府)
同意,黃島區(qū)正式下發(fā)文件成立了人民防空指揮部及各街道人防工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
區(qū)人民防空指揮部由管委分管領(lǐng)導(dǎo)任指揮長(zhǎng),區(qū)人民武裝部部長(zhǎng)、工委管委辦公室分管副主任、區(qū)城市建設(shè)局局長(zhǎng)、區(qū)城市建設(shè)局副局長(zhǎng)兼人防辦主任任副指揮長(zhǎng),指揮部成員由區(qū)地震局、區(qū)應(yīng)急辦、區(qū)宣傳部等20家單位組成。區(qū)人民防空指揮部日常工作由區(qū)城市建設(shè)局(人防辦)承擔(dān)。
各街道均成立了人防(民防)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由各街道黨工委書記或辦事處主任擔(dān)任,副組長(zhǎng)由街道分管城建的副職和武裝部長(zhǎng)兼任,成員由辦事處有關(guān)科室負(fù)責(zé)人組成。街道武裝部加掛人防民防辦公室牌子,武裝部長(zhǎng)兼任辦公室主任,承擔(dān)人防(民防)工作職能,并已按照上級(jí)有關(guān)加快推進(jìn)街道人防(民防)工作的要求抓緊推進(jìn)各項(xiàng)工作。
黃島區(qū)人民防空指揮部及各街道人防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、人防民防辦公室的成立,不僅使該區(qū)人民防空組織指揮體系得到進(jìn)一步加強(qiáng),而且為進(jìn)一步做好防災(zāi)減災(zāi)的應(yīng)急工作提供強(qiáng)有力的組織保障。(黃島區(qū)人防辦供稿)
嶗山區(qū)人防辦組織人員赴李滄區(qū)進(jìn)行調(diào)研交流
7月6日,嶗山區(qū)人防辦組織相關(guān)人員前往李滄區(qū)進(jìn)行調(diào)研交流。在調(diào)研交流中,嶗山區(qū)人防辦和李滄區(qū)人防辦就目前各區(qū)
市人防建設(shè)管理工作的交換了意見,對(duì)地下商業(yè)街開發(fā)經(jīng)營(yíng)等問題進(jìn)行了探討。李滄區(qū)人防辦丁為智主任等有關(guān)人員詳細(xì)介紹了李滄區(qū)書院路商業(yè)街開發(fā)的成熟案例和下一步的工作設(shè)想、打算,為如何解決地下商業(yè)開發(fā)產(chǎn)權(quán)歸屬、責(zé)任劃分、經(jīng)營(yíng)模式等問題提供了參考方案,為嶗山區(qū)下一步地下空間的商業(yè)開發(fā)利用提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。(嶗山區(qū)人防辦供稿)
嶗山區(qū)地下空間利用及人防工程規(guī)劃招標(biāo)工作啟動(dòng)
為進(jìn)一步健全嶗山區(qū)城市規(guī)劃體系,統(tǒng)籌地下空間開發(fā)與城市防空防災(zāi)系統(tǒng)建設(shè),切實(shí)解決嶗山區(qū)目前所存在的城市規(guī)模猛增造成地面交通擁擠、停車?yán)щy等問題,市人民防空辦公室、嶗山區(qū)人民政府共同組織開展《青島市嶗山區(qū)中心區(qū)核心區(qū)域地下空間利用及人防工程規(guī)劃》編制工作,并將本規(guī)劃編制工作列入嶗山區(qū)政府、市人防辦2010重點(diǎn)工作目標(biāo)。
7月15日,《青島市嶗山區(qū)中心區(qū)核心區(qū)域地下空間利用及人防工程規(guī)劃》設(shè)計(jì)單位招標(biāo)工作順利啟動(dòng),招標(biāo)文件現(xiàn)已在市政府采購(gòu)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上正式公示,預(yù)計(jì)將于今年8月組織開標(biāo)。屆時(shí),將以公開招標(biāo)的方式確定本規(guī)劃的編制設(shè)計(jì)單位,各項(xiàng)具體規(guī)劃編制工作也將立即順利開展。
規(guī)劃招標(biāo)工作的順利啟動(dòng),標(biāo)志著該項(xiàng)規(guī)劃編制工作即將正式步入規(guī)劃設(shè)計(jì)階段。(嶗山區(qū)人防辦供稿)
嶗山區(qū)人防宣傳進(jìn)工地
為大力開展人民防空防災(zāi)知識(shí)宣傳工作,進(jìn)一步做好人防60周年宣傳紀(jì)念活動(dòng),嶗山區(qū)人防辦精心制作了人防知識(shí)、民防知識(shí)展板各40塊,在有關(guān)部門的大力支持下,將人防宣傳推進(jìn)建筑工地。
目前,嶗山區(qū)人防辦已在小埠東安置小區(qū)工程、金光麗園小區(qū)工程等建筑工地進(jìn)行知識(shí)展板巡展。在巡展的同時(shí),嶗山區(qū)人防辦通過建筑工地職工夜校等載體,采取發(fā)放宣傳單、宣傳冊(cè),開展職工人防知識(shí)講堂等手段,向工作在嶗山區(qū)建筑施工第一線的廣大建筑工人深入普及宣傳防空防災(zāi)知識(shí),豐富了嶗山區(qū)建筑職工的業(yè)余生活,為嶗山區(qū)紀(jì)念人民防空60周年“四進(jìn)”活動(dòng)的順利開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(嶗山區(qū)人防辦供稿)
公正規(guī)范 嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)
認(rèn)真做好行政處罰裁量權(quán)細(xì)化和量化工作
為了進(jìn)一步規(guī)范行政機(jī)關(guān)的行政處罰裁量行為,建立權(quán)責(zé)明晰、程序嚴(yán)密、運(yùn)行公開、制約有效的行政處罰權(quán)規(guī)范透明運(yùn)行機(jī)制,保障公民、法人和其他組織的合法權(quán)益,營(yíng)造我市人民防空事業(yè)建設(shè)發(fā)展的良好法制環(huán)境,按照《青島市開展行
政處罰權(quán)規(guī)范透明運(yùn)行工作實(shí)施方案》要求,市人防辦法規(guī)處認(rèn)真組織開展了依法行政透明運(yùn)行的各項(xiàng)工作,對(duì)涉及本部門、本系統(tǒng)執(zhí)行的法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的行政處罰條款和事項(xiàng)進(jìn)行了全面、系統(tǒng)、細(xì)致的疏理,共疏理出人防行政處罰種類和條目共27項(xiàng)。一是編制了人防行政處罰職權(quán)目錄,嚴(yán)格依據(jù)法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定,準(zhǔn)確、規(guī)范的確定行政處罰事項(xiàng)的名稱、實(shí)施依據(jù)、法定實(shí)施主體、承辦機(jī)構(gòu)和有無自由裁量空間。二是劃分了人防行政違法的行為階次,按照違法行為的事實(shí)、性質(zhì)、情節(jié)、社會(huì)危害和當(dāng)事人主觀過錯(cuò)程度等因素,以及從輕、減輕、從重等表現(xiàn)情形,結(jié)合違法行為發(fā)生地的區(qū)域、地域?qū)嶋H,將法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的行政處罰裁量權(quán)劃分為輕微、一般、較重、嚴(yán)重、特別嚴(yán)重等五個(gè)相互銜接的階次,作為行政處罰標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)。三是確定了人防行政處罰裁量標(biāo)準(zhǔn),通過分析行為人違法行為和造成危害后果的不同程度,按照確定行政處罰裁量標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)遵循的原則和劃分的不同階次,確定不同情形下人防行政違法行為對(duì)應(yīng)的行政處罰內(nèi)容和適用標(biāo)準(zhǔn)。四是制定了人防行政處罰流程圖,明確行政處罰的具體步驟、各個(gè)環(huán)節(jié)、工作要求、責(zé)任主體,做到簡(jiǎn)單明了,方便操作,實(shí)現(xiàn)人防行政處罰權(quán)規(guī)范化運(yùn)行的監(jiān)督管理。五是建立完善了人防行政處罰裁量配套制度,主要有:人防行政處罰裁量案例指導(dǎo)制度、人防行政處罰裁量說明理由制度、人防行政處罰裁量公開制度、人防行政處罰裁量合法性審核制度,以此加
強(qiáng)對(duì)全市人防行政處罰工作的指導(dǎo)。
建立和完善行政處罰權(quán)規(guī)范透明運(yùn)行機(jī)制,是深入推進(jìn)人防系統(tǒng)依法行政的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程,是加快建設(shè)法制政府的一項(xiàng)重要舉措,對(duì)于進(jìn)一步規(guī)范人防行政處罰裁量權(quán),約束行政執(zhí)法機(jī)關(guān)和人員正確行使處罰裁量權(quán)力,有效化解行政爭(zhēng)議,促進(jìn)人防行政處罰公開、公平、公正透明運(yùn)行,具有十分重要的意義。(法規(guī)處供稿)
市人防地下商業(yè)街管理中心進(jìn)行易燃易爆物品
安全大檢查
7月20日,根據(jù)市人民政府辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)化工碼頭輸油管道和化工儲(chǔ)罐安全管理的緊急通知》精神和市人防辦領(lǐng)導(dǎo)的具體批示,商業(yè)街高度重視對(duì)易燃易爆物品的安全管理工作,立即召開專題會(huì)議傳達(dá)部署。安全管理部門對(duì)商場(chǎng)內(nèi)夜總會(huì)、音樂茶座、網(wǎng)吧、倉(cāng)庫(kù)及經(jīng)營(yíng)小吃的單位和業(yè)戶進(jìn)行了突擊檢查,沒有發(fā)現(xiàn)液化氣罐等違禁物品。針對(duì)商場(chǎng)近期裝修業(yè)戶較多,商業(yè)街安全管理部門,嚴(yán)格把關(guān),嚴(yán)禁汽油、稀料等易燃物品進(jìn)場(chǎng)。(商業(yè)街供稿)
發(fā):辦領(lǐng)導(dǎo),各處室,直屬各單位,各區(qū)市人防辦。
第三篇:山東青島城陽區(qū)審計(jì)信息
山東青島城陽區(qū):貫徹落實(shí)十八大精神 唱響審計(jì)主旋律
近來,山東省青島市城陽區(qū)審計(jì)局認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,緊緊圍繞黨委、政府工作重心,結(jié)合審計(jì)工作實(shí)際,理清工作思路,從四個(gè)方面唱響審計(jì)工作主旋律。
一是以促進(jìn)科學(xué)發(fā)展為著力點(diǎn),唱響科學(xué)審計(jì)主旋律。該局黨組通過學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告,一致認(rèn)為黨的十八大首次將科學(xué)發(fā)展觀確立為黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。作為審計(jì)機(jī)關(guān),應(yīng)牢固樹立科學(xué)審計(jì)理念,以科學(xué)發(fā)展為主題,以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線,提高宏觀服務(wù)意識(shí),把審計(jì)推動(dòng)發(fā)展的立足點(diǎn)轉(zhuǎn)到提高質(zhì)量和效益上來,注重從全局角度、宏觀高度,揭示分析影響科學(xué)發(fā)展、永續(xù)發(fā)展的體制、機(jī)制性問題,有針對(duì)性地提出審計(jì)建議,為黨委、政府科學(xué)決策提供參考依據(jù)。
二是以創(chuàng)新社會(huì)管理為著力點(diǎn),唱響民生審計(jì)主旋律。以保障改善民生、創(chuàng)新社會(huì)管理作為審計(jì)工作重點(diǎn),發(fā)揮審計(jì)“免疫系統(tǒng)”功能,重點(diǎn)關(guān)注教育、醫(yī)療衛(wèi)生、就業(yè)、養(yǎng)老及社會(huì)保障等民生領(lǐng)域,多謀民生之利、多解民生之憂,維護(hù)群眾切身利益。發(fā)揮審計(jì)在創(chuàng)新社會(huì)管理中的作用,積極關(guān)注舊村改造等影響社會(huì)穩(wěn)定的民生工程,推行“陽光審計(jì)四公開”:即公開選擇審計(jì)機(jī)構(gòu)、公開社區(qū)拆遷安置政策和招投標(biāo)程序、公開跟蹤審計(jì)監(jiān)督過程、公開審計(jì)結(jié)果,使舊村改造工程規(guī)范有序地實(shí)施,促進(jìn)社區(qū)穩(wěn)定和諧。
三是以生態(tài)文明建設(shè)為著力點(diǎn),唱響環(huán)境審計(jì)主旋律。要積極樹立尊重自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念,把資源環(huán)境審計(jì)放在突出位置切實(shí)抓緊抓好,將密切關(guān)注本區(qū)海洋及水資源、森林資源、土地及礦產(chǎn)資源的開發(fā)、保護(hù)與利用,關(guān)注電力、石油、天然氣、煤炭等能源消耗與節(jié)約管理,關(guān)注政府財(cái)政在綠化美化、環(huán)境保護(hù)、節(jié)能減排、新能源開發(fā)等專項(xiàng)資金使用效益,著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展,為建設(shè)美麗中國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展做出審計(jì)應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
四是以審計(jì)文化建設(shè)為著力點(diǎn),唱響文明審計(jì)主旋律。積極推進(jìn)機(jī)關(guān)文化建設(shè),繼續(xù)弘揚(yáng)“責(zé)任、忠誠(chéng)、清廉、依法、獨(dú)立、奉獻(xiàn)”的審計(jì)人員核心價(jià)值觀。建設(shè)審計(jì)文化長(zhǎng)廊,印制《審計(jì)機(jī)關(guān)文化手冊(cè)》,舉辦道德講堂,開設(shè)“審計(jì)干部在線教育平臺(tái)”,加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育,引導(dǎo)審計(jì)干部愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,提升文明素質(zhì)和道德修養(yǎng)。進(jìn)一步鞏固創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)成果,深化精神文明創(chuàng)建活動(dòng),加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作,注重人文關(guān)懷與心理疏導(dǎo),樹立高度的文化自覺和文化自信,推動(dòng)審計(jì)事業(yè)實(shí)現(xiàn)新跨越。(程紹祥 紀(jì)錚)
第四篇:青島版《信息及其特征》教案
2010-8-25
第一章 信息與信息技術(shù)
《1.1信息及其特征》教案
教材分析:
本節(jié)課為青島版《信息技術(shù)基礎(chǔ)》(必修)第一章第一節(jié)內(nèi)容,主要介紹了信息的特征。了解性的知識(shí)較多,比如信息的定義。信息的特征對(duì)于學(xué)生理解信息,解釋信息有重要的意義,教學(xué)過程應(yīng)該讓學(xué)生結(jié)合生活舉出例子,認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)到生活中的信息。同時(shí)在教學(xué)過程中應(yīng)該強(qiáng)化學(xué)生活動(dòng),使學(xué)生形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
學(xué)生分析:
本節(jié)是信息技術(shù)的第一課,教學(xué)對(duì)象為高一新生,他們的信息技術(shù)的基礎(chǔ)、對(duì)信息技術(shù)的理解能力都存在差異,學(xué)生的信息技術(shù)的基礎(chǔ)情況也不確定。另外本節(jié)課,純粹是知識(shí)與概念,沒有實(shí)際操作的內(nèi)容。所以,必須提高課堂的氣氛??梢酝ㄟ^在課堂上做些小游戲,也可以通過增加學(xué)生感興趣的案例,讓學(xué)生盡可能多的參與課堂活動(dòng),從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)這一門學(xué)科的興趣,同時(shí)可以從中了解學(xué)生的信息技術(shù)的知識(shí)基礎(chǔ)、能力基礎(chǔ)與對(duì)這門學(xué)科的興趣度等。
教學(xué)目標(biāo): 1.知識(shí)與技能
①能夠列舉生活中的各種信息,感受信息的豐富多彩性。②學(xué)生對(duì)信息的定義有基本的認(rèn)識(shí)。
③能夠能過生活的實(shí)例來描述信息的基本特征。2.過程與方法
學(xué)生能從生活中發(fā)現(xiàn)并準(zhǔn)確把握準(zhǔn)確有價(jià)值的信息;培養(yǎng)學(xué)生從日常生活、學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、分析、歸納、利用信息和信息技術(shù)解決的問題的能力,能通過問題分析確定信息需求。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀
讓學(xué)生理解信息在日常生活中的重要作用,激發(fā)學(xué)生對(duì)本學(xué)科的興趣和愛好,提高學(xué)生在信息活動(dòng)中與他人協(xié)作、交流的意識(shí)和能力,培養(yǎng)其信息素養(yǎng)。
重點(diǎn)難點(diǎn):
重點(diǎn):
1、信息的定義;
2、信息的基本特征。
2010-8-25 難點(diǎn):
1、對(duì)信息的定義的理解;
2、正確理解信息的基本特征。
教學(xué)方法:
以游戲?qū)胝n堂教學(xué),拉近教師與學(xué)生的距離,快速活躍課堂氣氛。在教學(xué)中,采用講授法、問題驅(qū)動(dòng)法、演示法、案例分析法、討論法等多種教學(xué)手段與方法。創(chuàng)設(shè)具體的場(chǎng)景,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性。在理解信息的定義以及特征的過程中,引導(dǎo)學(xué)生討論分析案例,從不同層面分析問題,加深對(duì)重難點(diǎn)的理解。
教學(xué)設(shè)備:多媒體教室、PPT、紙片 教學(xué)對(duì)象:初一學(xué)生 教學(xué)課時(shí):1課時(shí)
教學(xué)過程:
【導(dǎo)入:猜詞游戲】
利用上課前的一兩分鐘,分發(fā)小紙條給學(xué)生,請(qǐng)學(xué)生各自寫下一個(gè)與信息技術(shù)課程有關(guān)的詞語。收集起來,挑選其中的20個(gè)詞分成4組,班里每組同學(xué)派出兩個(gè)代表上臺(tái)玩游戲
(游戲規(guī)則:教師在黑板上寫下一個(gè)詞語,A同學(xué)背對(duì)黑板,B面對(duì)黑板,并通過語言和肢體動(dòng)作隊(duì)黑板上的詞語做出描述,注意,不可說出黑板上的任何一個(gè)字,否則無效,A根據(jù)B的描述猜出詞語。每一組有5個(gè)詞,時(shí)間為1分鐘。1分鐘內(nèi)答對(duì)個(gè)數(shù)最多的為勝利的一組)
師:同學(xué)們有沒有做過猜詞游戲呢?今天我們就來玩一玩這個(gè)游戲(游戲進(jìn)行??)
師:從剛才的游戲中,同學(xué)A和同學(xué)B是如何合作的(同學(xué)自由發(fā)表,教師從中提取主要觀點(diǎn))
師:A根據(jù)B的語言、表情、動(dòng)作等獲取相關(guān)信息,經(jīng)過分析得出答案。這里我們提到一個(gè)詞——信息,那么,什么是信息?在我們的日常生活中,有哪些信息的例子?請(qǐng)舉例說一說。(同學(xué)各抒己見,教師適時(shí)給予引導(dǎo))
師:在我們?nèi)粘I钪?,信息無時(shí)不有,無處不在,如,早晨的鬧鐘向你傳遞起床的信息;醫(yī)生通過聽診器來感知我們的身體內(nèi)部的變化以確定病因,等等。(請(qǐng)同學(xué)們觀看PPT中的圖片、聲音,從中你可以獲得什么樣的信息?)(請(qǐng)同學(xué)回答)
2010-8-25 通過我們眼睛、耳朵、鼻子、舌頭、手等感覺器官可以感受到事物及其變化,其中都包含著豐富的信息。
師:回顧我們前面所舉的例子,究竟信息的定義是什么?
(學(xué)生思考)
師:信息已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)有一個(gè)最基本、最重要的概念。但對(duì)于什么是信息,卻沒有一個(gè)十分確切而簡(jiǎn)明的說法。人們從不同的角度給信息提出了各種定義和說法(展示PPT內(nèi)容)
信息是指數(shù)據(jù)、信號(hào)、消息中所包含的意義。信息是事物的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和關(guān)于事物運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的描述。
信息論的奠基人之一香農(nóng)提出:信息是“用來消除不確定的東西”。
控制論的奠基人維納指出:“信息就是信息,不是物質(zhì),也不是能量”。專門指出了信息是區(qū)別于物質(zhì)與能量的第三類資源。
師:簡(jiǎn)單一點(diǎn)理解,信息是用語言、文字、數(shù)字、符號(hào)、圖像、聲音、情景、表情、狀態(tài)等方式傳遞的內(nèi)容。
師:請(qǐng)同學(xué)們思考一個(gè)問題:書是不是信息?(同學(xué)討論回答)
師:我們可以從書中獲取知識(shí),比如從歷史書上得到一些名人事跡的信息。這里,書本身不是信息,我們只是從書中得到信息,它是信息的一個(gè)載體。反映了信息的一個(gè)特征——載體依附性 信息又有哪些特征呢?我們繼續(xù)來看
信息的表示、傳播、存儲(chǔ)必須依附于某種載體,載體就是承載信息的事物。語言、文字、聲音、圖像以及紙張、膠片、磁帶、磁盤、光盤等,甚至人的大腦,都是信息的載體。注意:(1)不存在沒有載體的信息
(2)同一個(gè)信息可以依附于不同的載體,不用信息可以依附于同一個(gè)載體。交通信息既可通過信號(hào)燈顯示,也可以警察的手勢(shì)來傳遞;同樣一則新聞我們?cè)趶V播上聽到了,在報(bào)紙上也看到了。傳遞性和共享性
典型實(shí)例:蕭伯納名言。
蕭伯納:“你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,彼此交換一下,我們?nèi)匀皇歉饔幸粋€(gè)蘋果;但你有一種思想,我有一種思想,彼此交換一下,我們就都有了兩種思想,甚至更多?!?/p>
分析:蘋果代表的是物質(zhì),交換之后不會(huì)再生,而思想代表的是信息,交換之后可以同時(shí)存在,甚至產(chǎn)生出更多的信息。信息可以被重復(fù)使用而不會(huì)像物質(zhì)和能源那樣產(chǎn)生損耗。
2010-8-25 師:再問同學(xué)們一個(gè)問題,老師講課的聲音只是一位同學(xué)聽到嗎?電視上的節(jié)目只有一個(gè)觀眾可以看到嗎? 學(xué)生:不是。
師:由此可見信息是可以傳遞和共享 時(shí)效性
師:我這里有一張麥當(dāng)勞的優(yōu)惠券,請(qǐng)同學(xué)們幫我分析一下,我現(xiàn)在可以用它去麥當(dāng)勞消費(fèi)嗎? 學(xué)生:不行,過期了
師:哦,對(duì)哦。已經(jīng)過期了,這說明信息具有時(shí)效性,這就要求我們需要有能力識(shí)別信息,能夠判定哪些是最新的信息,哪些是過期的信息。
除了這些,信息還有其他特性,如真?zhèn)涡浴⒉煌耆?、普遍性、可轉(zhuǎn)換性、可增值性…… 練一練:
“口說無憑”指的是說過的話無據(jù)可查,在進(jìn)行重大交易時(shí),往往需要簽訂書面協(xié)議。(載體依附性)通過衛(wèi)星信號(hào),我們可以安座在家中觀看北京奧運(yùn)會(huì)的精彩比賽(傳遞性和共享性)小明將喜歡的電影刻成光盤(可存儲(chǔ)性)
找路時(shí),使用舊的交通地圖往往會(huì)誤事(時(shí)效性)課堂小結(jié):
今天,我們了解了信息的定義,共同學(xué)習(xí)了信息的一些特征:載體依附性、可加工處理性、可存儲(chǔ)性、傳遞性和共享性、時(shí)效性等。在信息時(shí)代的今天,我們就要學(xué)會(huì)正確獲取信息、高效處理信息、靈活應(yīng)用信息技術(shù)。在本學(xué)期以后的課程中,我們將共同走進(jìn)信息的魅力空間,學(xué)習(xí)和感受豐富多彩的信息技術(shù)。
板書設(shè)計(jì):
第一節(jié) 信息及其特征
一、信息的定義。
二、信息的一般特征:
其它特征:如真?zhèn)涡?、不完全性、普遍性、可轉(zhuǎn)換性、可增值性……
附帶課件:猜詞游戲
教學(xué)課件
2010-8-25 教學(xué)反思:
本節(jié)課直接介紹信息的特征,沒有信息的概念和定義,在課前先補(bǔ)充一下。通過多張幻燈片介紹信息的特征,學(xué)生更容易接受。
第五篇:青島六下數(shù)學(xué)教案 信息窗3:納稅
信息窗3:納稅
教學(xué)內(nèi)容:
青島版教材六年級(jí)下冊(cè)第一單元信息窗3,第1、2個(gè)紅點(diǎn)問題。教材簡(jiǎn)析:
該信息窗呈現(xiàn)了孔林、孔廟、孔府三幅圖片,并以文字的形式提供了2004年“十一”黃金周期間曲阜市的游客人數(shù)及門票收入等信息,引導(dǎo)學(xué)生提出有關(guān)稅率的問題,引入對(duì)納稅和折扣等知識(shí)的學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo):
1、理解稅率、折扣的含義,知道它們?cè)诠まr(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中的作用,會(huì)進(jìn)行這方面的簡(jiǎn)單計(jì)算并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。
2.在解決實(shí)際問題的過程中,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,增強(qiáng)思維的深刻性。
3.在用百分?jǐn)?shù)解決實(shí)際問題的過程中,體會(huì)百分?jǐn)?shù)與生活的密切聯(lián)系,感受百分?jǐn)?shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用價(jià)值,提高學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)知識(shí)的興趣。教學(xué)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情境,提出問題。
談話:同學(xué)們,“十一”黃金周還在繼續(xù),今天我們要去的地方是曲阜。曲阜可是我們山東有名的文化圣地,同學(xué)們中有去過曲阜的嗎?誰能來給我們介紹一下曲阜都有哪些歷史名勝?
指名學(xué)生簡(jiǎn)單說一說曲阜的名勝古跡,如果學(xué)生沒有知道的,老師可以簡(jiǎn)單介紹一下。
談話:既然曲阜是一個(gè)如此有文化淵源的城市,那么它的人氣如何呢?讓我們來看一組資料。
出示信息圖,指名說出信息圖中的數(shù)學(xué)信息。
理清信息后,教師直接提出問題:如果按3%的稅率繳納營(yíng)業(yè)稅,黃金周期間曲阜市應(yīng)上繳門票收入營(yíng)業(yè)稅多少萬元?
【設(shè)計(jì)意圖】由學(xué)生或老師介紹曲阜的名勝古跡創(chuàng)造出一個(gè)比較真實(shí)的情境,激發(fā)學(xué)生想要去了解有關(guān)信息的興趣,但由于學(xué)生對(duì)稅率等相關(guān)知識(shí)還沒有一個(gè)具體、全面的了解,因此由老師直接提出問題,避免學(xué)生因提問題提不到點(diǎn)子上而浪費(fèi)時(shí)間。
二、合作探究,解決問題。
1、解決第一個(gè)紅點(diǎn)問題。
談話:在老師提出的問題中,你有沒有什么不懂的地方?
學(xué)生提出疑問,疑問大都會(huì)集中在有關(guān)納率、稅率、稅額的相關(guān)知識(shí)上。談話:課前老師讓同學(xué)們回去搜集有關(guān)納稅的一些知識(shí),下面讓我們來交流一下,你都知道了些什么?
全班交流,教師適時(shí)補(bǔ)充。
談話:看來百分?jǐn)?shù)在生活中的應(yīng)用還真是不少呢,通過剛才同學(xué)們的交流,再結(jié)合信息圖中的信息,你認(rèn)為要求應(yīng)上繳門票營(yíng)業(yè)稅多少萬元,就是求什么?為什么?
讓學(xué)生充分思考后,再指名回答?;卮饡r(shí)不光要讓學(xué)生說出“要求應(yīng)上繳門票營(yíng)業(yè)稅多少萬元,就是求什么”,還要讓學(xué)生說一說自己是怎樣想的,重點(diǎn)明確求應(yīng)上繳門票收入營(yíng)業(yè)稅多少萬元就是求營(yíng)業(yè)額的3%是多少。
學(xué)生明確問題后,獨(dú)立解答,全班交流。
談話:根據(jù)剛才同學(xué)們解決的這個(gè)問題,你能總結(jié)出“求營(yíng)業(yè)稅”問題的基本方法嗎?
學(xué)生獨(dú)立思考后,先在小組中討論交流,然后全班交流,統(tǒng)一方法:稅額=營(yíng)業(yè)額×稅率。
2、小練習(xí):自主練習(xí)第1題。
第1題是求稅額的基本練習(xí)題。練習(xí)時(shí),在學(xué)生獨(dú)立解答后,重點(diǎn)讓學(xué)生說說有關(guān)稅額的數(shù)量關(guān)系和自己是怎樣計(jì)算的。
3、解決第二個(gè)紅點(diǎn)問題。
談話:為了游覽“三孔”,光明小學(xué)的師生遇到了一些困難,讓我們?nèi)タ炊苣懿荒軒蜕厦Γ?/p>
出示第二個(gè)紅點(diǎn)的信息,師生一起整理出其中的數(shù)學(xué)信息。
談話:“八五折”是什么意思?你在生活中,遇到過有關(guān)折扣的問題嗎? 結(jié)合在生活中常遇到的打折問題,使學(xué)生理解“折扣”的意義及在生活中的實(shí)際應(yīng)用。一折就是十分之一,寫成百分?jǐn)?shù)就是10%,表示現(xiàn)在的價(jià)錢是原價(jià)的10%;八五折就是十分之八點(diǎn)五,寫成百分?jǐn)?shù)是85%,表示現(xiàn)在的價(jià)錢是原來的85%??傊?,幾折就是十分之幾,寫成百分?jǐn)?shù)就是百分之幾十。
談話:我們已經(jīng)了解了折扣的意義,那么現(xiàn)在你能獨(dú)立的解答這道題了嗎? 學(xué)生獨(dú)立解答,交流時(shí)讓學(xué)生說一說自己是怎么想的。
【設(shè)計(jì)意圖】解決這兩個(gè)問題的難點(diǎn)就在于“稅率”和“折扣”的相關(guān)知識(shí)學(xué)生不了解,因些在解決問題之前,先組織學(xué)生討論交流這兩方面的有關(guān)知識(shí),明確它們的含義,在此基礎(chǔ)上,學(xué)生就會(huì)對(duì)問題有了明確的理解,就能夠獨(dú)立的解答這些問題了。
三、鞏固應(yīng)用,拓展練習(xí)。
1、自主練習(xí)第4題。
第4題是一道求匯費(fèi)的題目,是納稅問題的拓展。練習(xí)時(shí),先讓學(xué)生理解匯率的含義,即匯費(fèi)占匯款總數(shù)的百分之幾,然后根據(jù)“求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少”的方法解答。
【設(shè)計(jì)意圖】在簡(jiǎn)單應(yīng)用的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展練習(xí),加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,鍛煉學(xué)生舉一反三的能力。
第二課時(shí)
一、我來想一想
談話:上節(jié)課我們一起了解了稅率、打折的有關(guān)知識(shí),并且我們學(xué)會(huì)了計(jì)算 稅額,誰能談一談為什么要納稅呢?
納稅對(duì)國(guó)家建設(shè)、國(guó)防、教育、社會(huì)保障等有著重要的意義,正因如此,不僅企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體要納稅,達(dá)到一定收入的個(gè)人也要繳納個(gè)人所得稅,請(qǐng)看大屏幕:
1、自主練習(xí)第2題(多媒體出示)。指名讀題。這是一道解決個(gè)人所得稅的問題。練習(xí)時(shí),教師可結(jié)合具體情境向?qū)W生介紹一些有關(guān)個(gè)人所得稅的問題,然后放手讓學(xué)生獨(dú)立解決,最后組織學(xué)生分析比較這兩個(gè)問題的異同。教師應(yīng)結(jié)合練習(xí)向?qū)W生進(jìn)行依法納稅的教育。
談話:誰還記得打折是怎么一回事?你購(gòu)買商品時(shí)遇到過打折嗎?
2、自主練習(xí)第5題。學(xué)生自己計(jì)算并填在書上,做完后展示集體交流。注意讓學(xué)生說一說是怎樣想的。重點(diǎn)交流“八五折、五折等是什么意思?”弄清楚這類題目實(shí)質(zhì)上就是求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少的問題。
[設(shè)計(jì)意圖]接著上節(jié)課學(xué)生對(duì)稅率、打折等的初步認(rèn)識(shí),進(jìn)一步深化練習(xí),激發(fā)學(xué)生的求知欲望,不但復(fù)習(xí)、辨析了有關(guān)納稅的相關(guān)知識(shí),同時(shí)也讓學(xué)生感受到納稅的意義。弄清楚生活中的打折是怎么回事。
二、我要練一練。
談話:看來納稅、打折實(shí)際還是百分?jǐn)?shù)的問題,我們?cè)賮砭毩?xí)做幾道百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題好嗎?
1、自主練習(xí)第6題。自主解答,集體訂正。交流時(shí)重點(diǎn)問:短百分之幾是什么意思?長(zhǎng)百分之幾呢?
2、自主練習(xí)第7題(多媒體出示,學(xué)生自主練習(xí),集體交流)。重點(diǎn)交流:第7題與第6題的不同點(diǎn)是什么?讓學(xué)生在練習(xí)的過程中體會(huì)到兩道題的聯(lián)系與區(qū)別。
3、自主練習(xí)第8題(多媒體出示)。指名讀題。提示:先比較此題與6、7題的區(qū)別,然后再解答。重點(diǎn)交流:這道題誰做單位“1”,你喜歡用什么方法解答?為什么? [設(shè)計(jì)意圖]學(xué)生通過復(fù)習(xí)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題,特別是對(duì)比練習(xí),進(jìn)一步幫助學(xué) 生理解了“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(或少)百分之幾的應(yīng)用題”的解題思路,第八題更讓學(xué)生加深了單位“1”未知情況下,該怎樣選擇合適方法來解答題目。為進(jìn)一步解答復(fù)雜的納稅、折扣問題打好了基礎(chǔ)。
三、綜合運(yùn)用,拓展訓(xùn)練。
談話:生活中商家還有好多令人迷惑的折扣和促銷方式,你能明辨該選擇哪種嗎?
1、自主練習(xí)第9題。先小組討論,再自主解答,集體交流。
這是一道解決生活實(shí)際問題的稍復(fù)雜的折扣問題。練習(xí)時(shí),要讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際理解題意,確定解題思路,然后獨(dú)立完成。交流時(shí),讓學(xué)生說說自己的思路和解法。
2、自主練習(xí)第10題(多媒體出示)。
集體討論交流:“九折”是什么意思?“買5本贈(zèng)1本呢?”“滿50元八折呢?”
自主解答。集體交流訂正。重點(diǎn)交流:你是怎樣想的?以后遇到類似的促銷方式我們?cè)撛趺崔k?
[設(shè)計(jì)意圖]練習(xí)過程以小組活動(dòng)為載體,以角色的轉(zhuǎn)變?yōu)榧~帶,激發(fā)了學(xué) 生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生在輕松愉悅的氣氛中既復(fù)習(xí)鞏固了知識(shí),同時(shí)又培養(yǎng)了學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。
四、課外延伸
多媒體出示課本43頁“課外實(shí)踐”,自己閱讀。集體交流:“百分點(diǎn)”和“負(fù)增長(zhǎng)”是什么意思?生活中你還見過類似的例子嗎?
[設(shè)計(jì)意圖]體會(huì)數(shù)學(xué)即生活,生活中處處有數(shù)學(xué)。拓寬學(xué)生的知識(shí)面,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。