第一篇:我和書的故事的作文[大全]
我和書的故事的作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的我和書的故事的作文,希望能夠幫助到大家。
我和書的故事的作文1讀書常常使人們?nèi)朊?,我也不例外。關(guān)于書,我可有一件趣事要給大家講一講。
記得那是四年級的時候,任宗琦看了一本書叫《海底兩萬里》。他說那本書非常好看,有意思。我想,既然任宗琦說那本書那么好看。不如,我也買一本看看??墒?,我的姥姥也沒時間給我買呀。后來,在一次比賽中我得了一個獎。我想要不要我趁著這個機會讓我姥姥給我買一本《海底兩萬里》?;氐郊?,我立刻把我得獎的這件事告訴了我的媽媽,我媽媽說你想要什么獎勵啊,我說:“我就想要一本書,叫《海底兩萬里》。”我媽說:“行嘍,等會我給你姨說讓她給你買本?!蔽夷且惶欤计谂沃乙淌裁磿r候給我買書。可是,我姨沒有給我買書,我想:也許我姨明天才給我買。
放假的第二天下午,我在看電視,突然,我姨說:“嘉興,咱們買書去吧?!薄笆遣皇侨ベI《海底兩萬里》啊?!蔽艺f。我姨說:“嗯。”我一聽高興地一蹦三尺高。我心想,終于可以讀到書了。到了新華書店,我急切的沖了進(jìn)去,里頭什么書都有??墒俏揖褪钦也坏侥潜緯?,突然,我的眼睛看到了幾個大字,是:海底兩萬里。我急忙給我姨說:“姨,它在這里。”后來,我姨說:“嗯,你還有什么書想買嗎?!焙髞?,我挑了一本西游記。后來,我們出了書店,我就急忙撕了包裝,看了起來。我剛看了一頁《海底兩萬里》,就迷住了。這時,我姨說:“咱們?nèi)ヌ煲怀枪涔浒伞!蔽艺f行。后來,我在車上看的入迷了。到了以后,我聽到了一聲咕嚕咕嚕的叫聲,我還以為是別人。其實,是我自己的發(fā)出的聲音。我看書看的入迷了,都不吃東西了。后來,我姨怕我丟了,就不叫我看了。后來,我讓我姨給我買了一根香腸。我一邊走一邊想書中的問題,真想知道答案是什么。我就借著我姨看衣服的時候,偷偷的看會。唉,雖然是知道答案了,可是書給沒了。我真后悔當(dāng)時跟住我姨一塊來天一城。
這就是我跟書發(fā)生的事。
我和書的故事的作文2書就像是一盞燈,照亮我前行的小路;書就像是你的真心朋友,和你一起哭,一起笑;書更像是一個知識淵博的人,能在你遇到不懂的地方時及時告訴你……
在我很小的時候,媽媽就總是給我念書,而內(nèi)容也是五花八門,毫不重復(fù),以此擴大我的閱讀面,豐富我的想象力,對書產(chǎn)生興趣。幼小的我聽著媽媽讀書時那柔和細(xì)膩的聲音不由得進(jìn)入夢鄉(xiāng)。雖說有的字詞理解的不透徹,可是,書里的那種奇妙、神秘的東西像磁鐵一般吸引著我,于是,一邊聽不明白就讓媽媽多讀幾遍。漸漸地,我的理解能力提高了,學(xué)會了聯(lián)系上下文體會含義,更學(xué)會了思考。我對書就這樣產(chǎn)生了喜愛之情……
在我上幼兒園的時候,我開始養(yǎng)成獨立閱讀的習(xí)慣,每次總是我和父母一起去挑書,到了書店,我們各忙各的。媽媽常會挑選一些育兒的、烹飪的;爸爸常會挑選一些人生道理方面的;我呢,則會挑選些自己有興趣的,看中的,比如,連環(huán)畫,或者是繪本等。對此,父母很支持我,很尊重我,他們從未可以讓我去拿一些他們認(rèn)為不錯的書籍,而會讓我自己選擇,他們沒有干涉過半點。由于書是我自己選購的,所以看起來自然津津樂道、興致勃勃。書中的故事雖然有的看不懂,可是通過精彩的插圖,可以讓我大致讀懂書中內(nèi)容,甚至可以順勢聯(lián)想到當(dāng)時的壯觀場面。我對書的喜愛之情越來越濃厚……
在上小學(xué)低年級時,正式接觸的拼音,于是購書時我盡量會選擇注音版的,例如:《格林童話》等。注音版的圖書不僅提高我的拼音水平,讓我越來越熟練用拼音來拼出一個字,而且使我能完整地閱讀一個故事,還學(xué)會了查字典。我對書的喜愛之情變得一發(fā)不可收拾……
現(xiàn)在,中學(xué)高年級的我喜歡閱讀文言文,文言文,越讀越有滋味。目前,我在閱讀《西游記》原著,還喜歡閱讀一些唐詩宋詞,最近,正在抄錄屈原的《離騷》,準(zhǔn)備這個寒假把它抄完,背會。每天晚上我都會做在床頭看二十分鐘至半個小時的課外讀物,這段時光是最享受的了。我對書的喜愛之情已達(dá)到極點,書成了我生活的必備品,跟氧氣平起平坐。
別林斯基說過:書是我們時代的生命。是啊,人的一生若有好書陪伴,必然永不孤獨。書,還是每個人的良師益友,讓我們一起與書交友,暢游書海,作為高尚的人。
我和書的故事的作文3歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就像在和一位高尚的人談話?!倍曳浅O矚g看書,從一年級就開始看課外書了。
有一次,我正津津有味地看著一本《童年》。突然一聲,“寶貝,吃飯啦!”可是我正全神貫注地看著書,根本就沒有聽到這話?!皩氊?,吃飯啦!”我還是無動于衷。隨著“咚咚咚”的腳步聲,媽媽來到了我的房間。“吃飯啦!”“?。俊蔽液荏@訝?!皠偛挪皇墙心懔藛??”“有嗎?”“唉,不管怎么樣,趕緊去吃飯吧?!薄暗纫幌?,媽媽?!薄霸趺蠢玻俊薄拔夷懿荒堋贿叀磿贿叧燥堁??”“怎么可以?這樣能好好吃飯嗎?”“能,能,能!”“媽媽……”媽媽禁不住我再三請求,終于答應(yīng)了。我一邊吃飯一邊認(rèn)真地看著書。“啊!”我看書看得太入神,飯勺上連飯都沒舀,就一口咬了下去,咬到了硬邦邦的勺子,媽媽對我也無語了。
上課時間,讀課外書書的時間不多,所以我決定每天睡覺前半小時看課外書。這天,我拿出那本心愛已久的《童年》。看著,看著,不知不覺我忘了時間。一刻鐘過去了,半小時過去了,一小時過去了。已經(jīng)十點鐘了,媽媽來到我的房間,一手奪過我正看著十分入神的書,說道:“吃飯看書,睡覺看書,期末考試后給你看個夠!”媽媽怒氣沖沖地走了出去。我并沒有放棄,上學(xué)時我又向同學(xué)借了另外一本課外書看。
還記得我一、二年級的時候,認(rèn)識的字寥寥無幾,我看著《西游記》時,把“美猴王打扮打扮”讀成了“美猴王打分打分”,弄得爸爸媽媽哭笑不得。
還有一次,表姐在讀書:“世上無難事,只要肯……肯……”“只要肯登攀!”我大聲說道。表姐羞愧不已,想:一個四年級的表姐,居然比不過一個二年級的表妹。她說:“我以后也要跟你一樣,多看書,多識字!”“當(dāng)然,看書的好處可多呢!”我說。
書是全人類的瑰寶,是智慧的鑰匙,我愿意繼續(xù)與書為伴,在文字的海洋里徜徉,在書籍的風(fēng)景中流連。書像一盞燈,為我照亮前程!
我和書的故事的作文4今天我所演講的主題是——我和書的故事。在我們?nèi)松某砷L道路上,如果說我們尊敬的老師是人類靈魂的工程師,那么“書”就是我們?nèi)祟愅ㄏ蛭拿鞯钐玫匿伮肥?/p>
在我們?nèi)粘I钪?,許多為人處世的道理大多來源于書本。說到“書”這個平凡的字眼,我就想起了唐宋八大家之首的韓愈在《增廣賢文》中的詩句——書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。相信大家都聽說過這句耳熟能祥的詩句,是的,在學(xué)習(xí)、讀書的道路上是沒有捷徑可走的,只有通過讀書、學(xué)習(xí)、汲取知識的養(yǎng)分才能促使自己走向成功。身殘志堅的張海迪通過自學(xué)完成了從小學(xué)到大學(xué)的課程,并研習(xí)了針灸醫(yī)術(shù),最終獲得了“八十年代新雷鋒”和“當(dāng)代保爾”的稱號,XX年11月,她當(dāng)選“中國殘聯(lián)主席”,她的成長經(jīng)歷鮮明的驗證了“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”這句話的內(nèi)涵。
新學(xué)期開學(xué)的第一天,是我最開心的日子,盡管從這天開始會有大量的作業(yè)等待我去完成,但是,我可以從老師手里接過散發(fā)著墨香的新課本,去文具店給它們買新衣服——書皮,每天讓我背著它們?nèi)W(xué)校學(xué)習(xí)更多的知識……這一切又是多么的讓我期盼它們的到來呀!
我的課本有:語文書、數(shù)學(xué)書、英語書、音樂書……,其中我最喜歡的就數(shù)語文書了,因為語文書里面有許多的故事,所以我又可以把課文當(dāng)做一篇篇故事去認(rèn)真的讀,仔細(xì)的揣摩“故事”帶給我們種種為人處事的道理。不止我一個,全班同學(xué)可能都有這樣的同感:一本語文書,恐怕老師還未開始教,我們書香班級的同學(xué)基本上都迫不及待的把它讀了個大概。當(dāng)然,我也有不喜歡它們的時候,每當(dāng)看到老師從課本上布置的作業(yè)時,我就恨不得把書扔到垃圾箱里去,可是我再轉(zhuǎn)念一想:書,畢竟是人類的好朋友,可以讓人學(xué)到益于增進(jìn)智慧的知識,怎么能說扔就扔呢?這未免太薄情了吧!
人類還未發(fā)明造紙術(shù)時就有了甲骨文、竹簡、獸皮、等形式記錄歷史事件的書,書是老祖宗為我們發(fā)明的最為古老而又寶貴的精神食糧,所以我們應(yīng)該善待它、珍惜它、保護(hù)它,我們不能把書當(dāng)作涂鴉的本子、丟同學(xué)腦袋的“手榴彈”,更不能把書當(dāng)做發(fā)泄不滿情緒的玩具,希望我們每一個人都可以做一個愛護(hù)書本的'小衛(wèi)士。千里之行,始于足下,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從愛護(hù)我們心愛的課本做起,同學(xué)們,讓我們愛惜自己的課本吧!
這就是我和書的小故事,也希望通過我的演講,使之成為大家與書的故事。我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
我和書的故事的作文5莎士比亞說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”的確,書是人類發(fā)展中必不可少的東西?!皶q藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,同時,他也可以讓我變成一個小天才了!而我和他之間有與多有趣的的故事。別急,且聽我慢慢道來。
——恩
多讀書可以使人變聰明起來。這不,這節(jié)語文課,老師考查詩句,考到最后一道題時,全班都很安靜,連呼吸聲都聽得到。這時,我想起在故事書中見到過這道題,便舉起手來,回答道:“《滕王閣序》中最有名的句子是:老當(dāng)益壯,寧移白首之心?窮且益堅,不墜青云之志?!贝饘α?。老師表揚了我,我心里美滋滋的。如果沒有書那我就只有沉默了,而書就是幫我打破沉默的恩人。
——怨
現(xiàn)在,書已經(jīng)成了我不可分割的一部分。那一天,媽媽讓我去菜市場買菜,我當(dāng)時正在看《西游記》,而我也已經(jīng)被里面的故事情節(jié)深深吸引,只是隨便應(yīng)付了一句,不一會兒,便把這件事拋到九霄云外去了。待我想起時,已是傍晚。媽媽回來,知道我沒買菜,狠狠訓(xùn)斥了我,罰我今天不許吃飯。晚上,我哀嘆著:“唉,都怪看這書太入迷了?!本瓦@樣,我與我的恩師也結(jié)下了梁子。
——情
每個人都愛自己的第一本書。當(dāng)然,我也不例外,我愛我的第一本書,更愛后來看過的每一本書。那一次,媽媽要燒掉我的舊書,我奪過書,大哭起來。那陣勢就像決了堤的大壩。媽媽抵擋不住,只好認(rèn)輸,還答應(yīng)我不毀壞我的每一本書。這樣,我對書的感情一步一步加深,每天見不到書就覺得很難受呢!
——仇
因為長時間看書,我的視力逐漸下降,媽媽在一旁不停的批評我,在學(xué)校里,同學(xué)們也嘲笑我,使我無地自容。這時,想起書,頓時心生恨意。唉!以后只能做“四眼”了。
書啊書,你帶給我的恩怨情仇讓我歡喜讓我憂;你帶給我的利大于弊。你是生命的源泉,更是人類生命的延續(xù)。
我和書的故事的作文6古人舞文弄墨,今人詩和遠(yuǎn)方,都離不開書的滋養(yǎng)。但是有一段時間,書好像和我結(jié)了仇,我怎么也不想和書打交道。
我的媽媽是老師,自然每天都要備課、看書。媽媽說:“緊跟時代步伐,博學(xué)多才才能站在五尺講臺傳道授業(yè)解惑?!边@么深奧的道理,我的“小宇宙”怎么能懂那么多呢!也就是因為這樣,我反而滋生了逆反心理,總是跟媽媽作對。媽媽讓我喜歡書,我卻厭惡書。我覺得書有什么好的,不就是一些長著文字的紙嗎?天天對著這些文字,哪里有什么樂趣呢!有一次,媽媽讓我背《人生四書》里的大學(xué)篇章,我在家里背,她卻跑出去鍛煉身體,還帶著耳機聽音樂。我實在是郁悶和生氣到極點。我在家里無趣到觀察螞蟻。不是讓我背書嗎?我背了呀!其實就是馬虎的看了一遍,不求甚解、囫圇吞栆。然后就抱起“怕的”(IPAD)開始玩。等媽媽回來了,檢查我背書時,我背的可好了,從《大學(xué)》到《論語》,再到《圣經(jīng)》都被我“取長補短”的胡說一通。媽媽也很客氣,讓我把《大學(xué)》抄了幾遍而已。這些教訓(xùn)仍然沒有改變我,但是在一次“事變”之后,我才明白了讀書和增長知識的重要性,我改變了很多。
那天,我去培訓(xùn)班,老師講到斷橋,同學(xué)們都把白素貞和許仙的故事講得神乎其神,就我一個人,神游十萬八千里,在火星上堆沙子。當(dāng)老師把我從外太空拉回來,問我斷橋在什么地方的時候,我呆住了。頓時我感覺我的臉頰滾燙的厲害,我覺得我孤零零的身處在一群高山之中,我成了名副其實的井底之蛙,什么也不懂。
自從那次之后,我便對書產(chǎn)生了濃厚的興趣,我想讓書中的知識來武裝我自己。于是我每天按時完成媽媽交給我的讀書任務(wù),并發(fā)現(xiàn)你一旦熱愛讀書,讀書也變得不那么討厭了。
我開始與書形影不離,變成了一只書蟲……
我和書的故事的作文7我愛書,常常與書為伴,自然與書有著許多的故事。
我從小便與書有著不解之緣,聽媽媽說,在我兩歲那年的一天,我趁著媽媽做飯之機,竟從床上跳下來,莫名其妙地從書桌上抓起一本書放在地上,沒有任何人的指使,竟兀自興致頗濃地翻著、看著,并時不時還鄭重其事地“晰呀”讀著什么,這一切都被從廚房端菜出來的媽媽看見了,她躲在一旁的角落里,競見我足足看書看了三小時之多,她大吃一驚,要知道我是個什么玩具都要拿來拆的孩子,可對書如此的客氣。一頁沒有撕;要知道我是一個干事沒有常性的沒有見過字的兩歲孩子,卻能看那滿是“蝌蚪”的書如此之久,真是神了!長大一點,會記事兒了,就整天鬧著媽媽到書店這個也要,那個也買的“搜括”;然后在晚上,夾著一本書,爬上媽媽的床,躺在媽媽的懷里,聽媽媽講書中的故事,那《胡桃夾子》、《水晶鞋》的故事,在媽媽的嘴里講得是那么生動、有趣,就像一曲曲輕柔的“搖籃曲”,使我恬靜地進(jìn)人了童話般的夢鄉(xiāng)。
時光飛逝,我已經(jīng)可以自己獨立看書了。古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這都是書的好處,可以說,書教會了我怎樣處事。記得在小學(xué)四年級時,我正在讀《七俠五義》,書中剛正不阿、不畏權(quán)勢的黑臉包公,讓我敬佩,而當(dāng)時我正當(dāng)著中隊長,也決心向包公學(xué)習(xí),做個好官。于是,一次次考試作弊抄作業(yè)的行為被我揭發(fā)了,因此得罪了一些同學(xué),到了五年級改選,我便下臺了。一些我的朋友都紛紛為我鳴不平,而我卻滿不在乎,因為書告訴了我,我做得對。那包公不是也因斷烏盆而遭人陷害丟了官嗎?果然,事隔幾日,經(jīng)過班主任明察秋毫和在班里對同學(xué)的動員,我又當(dāng)上了大隊委,正如包公又當(dāng)上了開封府尹一樣,可這卻是書教我做的。
是啊!書在我們成長中起了多么重要的作用!我也因此越發(fā)地離不開書了,我和書的故事還將延續(xù)……
我和書的故事的作文8在我五年級時,媽媽給我買了一本我最喜歡的書——《斗羅大陸》,在這書里我認(rèn)識了唐三、認(rèn)識了小舞、奧斯卡和馬紅俊,了解到了他們的歷險故事,我實在太喜歡他們了,于是有段時間我到哪里就把它帶到哪里,當(dāng)然除了上課學(xué)習(xí)外。我翻來覆去得看書,總是百看不厭。
有一天,我在學(xué)校把《斗羅大陸》借給了我的好朋友,可沒想到他竟說,書看完了沒等還我就被另一個同學(xué)給搶走了,我氣憤不已,我那么喜歡的書竟被搶走了!我又去問搶書的同學(xué),更沒想到她竟會說,書被英語老師沒收了。天打五雷轟啊,我只好找老師,但老師堅持要把我的書扣留三周時間。
從那天起,每天夜里我都會夢到書回來了,它就在我的床頭柜上,但早晨醒來一陣失落。
三周時間到了后,我去找老師,老師微笑著說:“書已經(jīng)還給那個女孩了呀?!蔽业奶靺?,我三步并作兩步的跑回了教室去問同學(xué)要我的《斗羅大陸》,它已經(jīng)和我失散無數(shù)個日月了,我多么想念它。
可現(xiàn)實又一次的給我潑了頭冷水,她說:“沒帶,明天再還你。”我氣上心頭,頓時全身無力,腦袋一片空白,但我能有什么辦法呢,只好等待了呀。
時間一點一點過去,她的明日復(fù)明日讓我失去了對她最后一點信任。我猜她要么是看書太慢、要么就是不想還了,反正每當(dāng)我提到還書的事時,她就像吃了秤砣一樣,鐵了心的說:“明天還!”還露出兇煞的樣子。
在一個我沒任何準(zhǔn)備的下午,我發(fā)現(xiàn)她把書還回來了,放在了我的桌子上,只是她弄丟了活頁的封面,撕爛了書的最后一頁。我對她已無可奈何,只能不了了之了。
從那以后,我再不敢把自己心愛的書隨意借給我不能完全信任的朋友,因為書不僅是一頁頁紙張記錄的故事,它還是我的朋友、我的知己,我要好好保護(hù)它們,再不能讓它們流離失所、受到傷害。
我和書的故事的作文9我有一個寶盒,里面裝著我幼時所有的喜怒哀樂和趣事、傻事。它的名字叫“童年”
記得小時候的我是那么傻,傻的天真,傻的可愛。
小時候,我很愛看書,雖然我并沒有學(xué)到什么,可每次我都是樂在其中,因為我只是單純的被書中的人物,精彩的內(nèi)容與出其不意的轉(zhuǎn)折所吸引,媽媽說我肚子里一定住著一只小書蟲,我一聽到“蟲”這個字我就害怕了,我以為自己是因為吃了太多書,肚子里才會有那么一只小蟲子,但轉(zhuǎn)念一想,我根本沒有吃過書呀,我的心忐忑不安,一緊張就跑到媽媽身邊,扯著媽媽的衣服,喊道:“媽媽,媽媽,我肚子里有蟲子是不是因為我吃了太多書啊”沒等媽媽回話,我又說,“可我沒有吃書呀?!眿寢尣痪o不慢的說:“書蟲并不是真正的蟲子,它的意思是你很愛看書,就好像肚子里有一只書蟲,你用書中的故事和知識來‘喂’它。”聽了這句話我就放心了,雖然并不是很明白媽媽在講什么,我的心卻已經(jīng)到了書的手上。
那時候,我對書的熱愛可以用一句話來表示:書是我最親密的伙伴。它似乎有著魔力,把我給控制住了,讓我離不開它;它是生活里的水,絕不可分離;它是天上的太陽,一天不見我的世界就會黯淡無光,它是我永遠(yuǎn)的崇拜者。書對我來說的確很重要,在我心中的地位也是名列前茅,一有空我便叫爸爸媽媽給我讀故事。有時候我沉浸在書的世界無法自拔,連媽媽叫我的聲音都沒聽見。我常常幻想起故事的人物,內(nèi)容和精彩的情節(jié),有時候我甚至?xí)孟胱约壕褪悄莻€主人公的話,我會遇到什么,碰到誰,生活怎么樣?;孟胪炅酥螅铱倳椴蛔越皳溥辍币宦曅Τ鰜?。每次到了晚上,我都會聽媽媽講故事,然后在她溫柔的話語下甜甜入睡。
等我稍長大了一點,會識字了,就開始學(xué)著自己看書了。我會把故事中精彩的內(nèi)容記住后,再講給爸爸媽媽聽。我的心里仿佛只住著“書”這一個伙伴,我們很要好,從不分離。
隨著時間的推移,童年已經(jīng)一去不復(fù)返了,書在我心中的地位卻始終沒變。雖然童年的我做了不少趣事、傻事,但我還是要感謝時光老人,是他給予了我這么一個如此珍貴的寶盒,也是他給予了我這樣一個絢麗多姿的金色童年。
哦!童年!你到底去哪了?
我和書的故事的作文10讀書,能提高我們的閱讀能力,讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;讀書,能拓寬我們的視野,讓我們獲得豐富的知識;讀書,能引導(dǎo)我們明理,讓我們學(xué)會做個有修養(yǎng)的人。為此,我把讀書的心得和感想寫下來,讓家庭和校園飄滿書香。
在讀書的過程中,我體驗到的幸福和激動是一種多么有趣和珍貴的記憶?。∵@些美麗的分享和體驗是童年生活中絢麗的風(fēng)景;相信讀書必有收獲。作為剛步入小學(xué)課堂的我們,讓我們養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣就顯得極其重要。
故事的想像極其豐富,語言幽默風(fēng)趣,在帶給我快樂的同時,能極大地激發(fā)我的想像力和對純潔、善良、美好事物的向往。給我留下最深印象的還是《三姐妹的故事》,故事中兩個姐姐的行為讓我憎恨,皇后令我同情,而兩個王子和公主的兄妹之情使我感動,公主堅持不懈、勇往直前的精神叫我敬佩?!兑磺Я阋灰埂肥且槐竟爬系臅锩嬷v述了許許多多古老的故事。相傳,一個國王,他每天娶一個女子,第二天就殺掉。有個姑娘要阻止他的這種做法,于是愿嫁給國王。她給國王講故事,每次要殺掉她的時候剛好講到精彩的部分,國王只好不殺她,她一直講了一千零一夜,終于使國王回心轉(zhuǎn)意。其實,這些故事是阿拉伯民族的智慧、才華凝聚成的,有些已經(jīng)家喻戶曉,如《阿里巴巴和四十大盜》、《神燈》、《辛巴達(dá)航海歷險記》等等。它們都是曲折生動、想象豐富,大多數(shù)令人感動。《辛巴達(dá)航海歷險記》講述了一位商人七次出海,每次出海都碰到種種磨難,而他把這些困難一一克服,最后成了一名富翁。《神燈》則述說了一個游手好閑的孩子在罪惡多端的巫師的幫助下得到了神燈。于是他運用神燈的法力和自己的智慧使家庭富裕,娶到了公主,殺死了偷走了神燈的巫師,和要為巫師報仇的巫師弟弟,最終當(dāng)上了國王。而《神童智審盜金案》用一個神童竟然審出了一莊連聰明的法官也審不出的案子的故事,告訴我們不能忽略細(xì)節(jié)。水滴石穿,繩鋸木斷,天長日久,積累的是語言,培養(yǎng)的是詩性,也是定力和靜氣?!耙槐緯褪且粋€藝術(shù)宮殿”。精美的畫面,簡潔又玩味無窮的文字給了我們美的熏陶,智慧的啟迪。兒童是河,閱讀是溪流,大河要靠無數(shù)溪流的滋養(yǎng)才更開闊,更生機勃勃。
“我讀書,我快樂,我成長”,高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。好書,像長者,諄諄教誨;似導(dǎo)師,循循善誘;如朋友,心心相印?!蓖ㄟ^讀書活動,使我感到讀書并不無聊,體會到讀書的快樂,這是最大的收獲。
我和書的故事的作文11書,是人的良師益友。書,人進(jìn)步的階梯。書,人類歷史的結(jié)晶??傊?,書是非常美好的東西。讀書是我最喜歡做的事情。如果你喜歡讀書,那么我們會有一致的肯定,讀書就是一種享受,是一種不一樣的感覺。所以我喜歡讀書。而我與書的故事,真是非常有趣!
從我開始認(rèn)字,我便開始學(xué)著大人的模樣看起書來。我和書的緣分可以說是從小就有的。但是小時候不知道什么書好,是書就讀。常常還沾沾自喜。為此鬧過不少笑話
小時候的我簡直是一個小書蟲,見書就啃。有一次看見書柜里的一本書,書的名字我早就忘了,不過記得是一本恐怖小說??晌也⒉恢溃€看的津津有味。遇到不認(rèn)識的字也沒關(guān)系,總能知道大概意思。就這樣一知半解的讀了起來。因為書在我屋里,媽媽也沒發(fā)現(xiàn)。有一天,媽媽來屋里叫屋吃飯:桐桐,吃媽媽一臉驚訝的看著我,話說一半沒了聲音。怎么了媽媽?她頓了頓桐桐,你怎么看這種書啊,這不是你該看的書!啊!我非常疑惑:這本書很好看啊,為什么不讓我看?媽媽一臉無奈,寶寶,這不是你該看的書,看了晚上會做噩夢的。我當(dāng)時不懂媽媽的話,卻也答應(yīng)下來不再看了。后來經(jīng)過媽媽為我解釋我才知道,那是一本恐怖懸疑小說。其實我因為字認(rèn)的不多,錯過了好多可怕的情節(jié),才沒那么害怕!后來在媽媽的引導(dǎo)下,我才知道讀書也要讀適合自己的書,否則看了也沒有營養(yǎng),學(xué)不到知識也得不到共鳴。我應(yīng)該讀什么書?媽媽為我挑選了幾本書《老人與?!贰独侨四死贰断穆宓木W(wǎng)》,果然每一本書都很有意思。我還記得不認(rèn)識的字一定要查字典。嘻嘻!從此我正式踏入書海里?,F(xiàn)在想想,當(dāng)初的自己真是又傻又好笑。如今的我已經(jīng)讀了很多的書,只要有空閑時間,我都會用來讀書,在書里我仿佛找到了屬于自己的快樂,我和主人公一起冒險,一起經(jīng)歷快樂與悲傷,一起享受生活,學(xué)習(xí)知識。讀書不僅讓我學(xué)到了知識,也讓我打開了眼界。
看!這就是我與書的故事,是不是非常有趣?其實只要書適合你,就一定能夠讀進(jìn)去。如果你覺得我的故事很有趣,那就跟我一起讀書吧!讓書為我們插上翅膀,讓書帶我們走進(jìn)更廣闊的世界。
我和書的故事的作文12一直以來,書都是我最好的朋友,我愛看書就像老鼠愛大米、喜羊羊愛灰太狼……
小時候,我最愛看的就是《名偵探柯南》。當(dāng)我剛接觸到它時,就驚異于柯南的明察秋毫。說真的,那時候,柯南就是我的偶像。在我的感覺中,柯南不是一個普通的人,他有超能力。每一次再怎么難的案子,他總能很快破案。后來,我才知道,那源于他會留心觀察發(fā)現(xiàn)兇手留下的蛛絲馬跡。其實,媽媽一直以來反對我看漫畫,她覺得看漫畫就是浪費時間??晌覅s不覺得,像我看了《名偵探柯南》后,我懂得了要留心觀察身邊的一切……
等我大了些,我便熱衷于施耐庵寫的《水滸傳》,智多星吳用的聰慧,及時雨宋江的正直,黑施風(fēng)李逵的身強力壯,浪里白條張順的身輕如燕,他們無時無刻不吸引著我!一百零八位好漢所做的件件替天行道的事深深地印在我腦海中。這本書讓我明白了做人要正直,在自己有余力的情況下要懂得幫助人。同時也讓我懂得做人要孝順,要懂得珍惜身邊的人,因為有些人一但錯過就不再出現(xiàn),有些愛一當(dāng)流失就不再回來。
進(jìn)入初中后,盡管功課多了,學(xué)習(xí)忙了,但我喜歡看書的習(xí)慣沒有改變。只是更喜歡看小說了。在假期或周末的時間,我除了認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)外,我會將大部分時間花在看小說上。有人認(rèn)為,看小說只是因為興趣,純粹是為了消磨時間,我卻不這樣認(rèn)為。小說中的各種描寫非常值得我學(xué)習(xí),小說中表現(xiàn)的思想常常告訴我們某方面做人的道理。我知道冰心奶奶小時候看書廢寢忘食,后來成為作家;而我看小說也曾達(dá)到過那種忘我的境界。我長大后能否成為作家先不說,但我相信我喜歡看小說一定會有所收獲。我看過保爾柯察金的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我除了被保爾的鋼鐵般的意志所感動以外,還明白了一個做人的道理:有時候,為了別人偶爾犧牲一下自己真的沒什么,反而會因為自己的無私奉獻(xiàn)而感到開心。
在我眼中,一本本好書、一篇篇美文,似甘味的清茶,喝著它能唇齒留香;也似廣漠的宇宙,探究它能開闊視野;更似希望的燈塔,能照亮生命的航程……
我和書的故事的作文13生活不止眼前的茍且還有詩和遠(yuǎn)方。
——題記
每個人都有屬于自己的“詩和遠(yuǎn)方”,但我癡于讀書,在書中的世界找到了屬于我的那個遠(yuǎn)方。每每當(dāng)我捧起一本細(xì)細(xì)品讀時,現(xiàn)實中的煩擾總在在我讀書時宛若過往云煙,書頁翻動之間,也感受到了一股歲月靜好的味道。
讀書就像與知心好友相伴。因為平時父母比較忙,我養(yǎng)成了以書為伴的習(xí)慣,從兒時到現(xiàn)在,從簡單繪本到復(fù)雜的小說,書陪伴我無數(shù)個日夜,書見證了我的成長。在書中我看孫悟空斬妖除魔,為師徒四人歷經(jīng)磨難取得真經(jīng)而欣喜;看梁山好漢義薄云天,為魯智深的仗義舉動而叫好;看三國征戰(zhàn)風(fēng)云變幻,為諸葛亮的高深計謀而驚嘆;看紅樓夢愛恨情纏,為有情人不成眷屬而惋惜……以書為伴,一起感受人生的喜怒哀樂,豐富我的人生體驗。
讀書就像聆聽一位智者的教誨。讀《鋼鐵是怎樣煉成》,從主人公保爾柯察金的經(jīng)歷中我看淡了生活中的挫折,并從中汲取繼續(xù)前行的力量,為自己樹立一個值得一生為之奮斗的夢想;讀《平凡的世界》從書中所描繪的世界里,我了解到祖輩奮斗的艱辛,這使我更加珍惜現(xiàn)在美好的生活,不輕易抱怨現(xiàn)實生活中的不如意;讀《傅雷家書》,從那一封封飽含深情和這里的書信中,我體會到了父母深沉的愛,讓我懷抱感恩之心,同時明白了很多深刻的道理,理性地看待遇到的一些人和事。我雖然沒有沒有在書中找到“黃金屋”,但書帶給我的,卻可以讓我受益終身。
讀書就像與一位老者交談。他講述人生,從“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的天真無邪,到“季子正年少,匹馬黑貂裘”的風(fēng)華正茂,再到“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的人生巔峰,最后“從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門”的怡然自得,我體會到了歲月在人身上留下的痕跡。“韶華不為少年留”為了不在年老時“恨悠悠”我決定珍惜美好時光。
我感謝閱讀為我?guī)淼呐惆?、智慧與快樂。生活需要閱讀,在你為現(xiàn)實中的喧囂而感到煩擾之時,不妨捧一本好書,醉心閱讀,在書中的大千世界里總有那一方屬于你的清池。那也許就是你的“詩和遠(yuǎn)方”。
我和書的故事的作文14在諸葛亮的誡子書中曾提過:靜以修身,儉以養(yǎng)德,而我校這次心育節(jié)的主題也與此相似——動以養(yǎng)身,靜以養(yǎng)心。所謂“動以養(yǎng)身”,就是進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\動,身體得到鍛煉,體質(zhì)越來越強,身體越來越棒;所謂“靜以養(yǎng)心”,就是做任何事情或待人都要心平氣和。不要急躁,這樣方可凈化心靈,調(diào)養(yǎng)身心。每個人,都不能偏于動,這樣心情會過于急躁,處事不全面;而我們也不能偏于靜,整天只是悶在家,整個人死氣沉沉,沒有朝氣。所以,一個人必須做到動靜結(jié)合,才能把想做的事做到最佳狀態(tài)。我從這句話中的到不少益處。
現(xiàn)在每個星期六的早晨,我都會迎著處升的朝陽到樓下跑步。我繞著星湖公園跑了三圈,剛開始幾次去跑覺得很累,慢慢地,進(jìn)過無數(shù)次鍛煉,跑三圈對我來說就是小菜一碟。跑步后,我都會流一身汗,但精神更加充沛,整個人感到更有活力了。這樣無形中就增強了我的體質(zhì),增強了我的意志力。運動是精力充沛、學(xué)習(xí)也輕松愉快了。我這么做不正與“生命在于運動”這句話的意思應(yīng)上了嗎?
諸葛亮曾說過:“寧靜以致遠(yuǎn)?!逼届o的思考問題或做事,會比其他態(tài)度對待來得更準(zhǔn)確。以前我常和爺爺下象棋,爺爺可是個老棋手了呢!每次我和他下棋,他總是笑瞇瞇的,在我一不留神兒的時候,棋局就把我給困住了。這時總會非常急躁,不知所措,使勁的敲著桌子,一邊還生氣的說:“爺爺你也不讓讓我,我才是個初學(xué)者呢!”這時爺爺總會語重心長地說:“不要著急,靜下來來想,必能看出出逃之路?!甭犃藸敔?shù)脑?,我坐下來仔?xì)地觀察,不一會兒,困難就被我迎刃而解了。是啊!靜能明志,靜能省慧,靜能致遠(yuǎn)靜能養(yǎng)氣,靜能通神,靜能悟道,靜能安心!
“動以養(yǎng)身,靜以養(yǎng)心”這句話將成為我今后學(xué)習(xí)和工作上的座右銘,永遠(yuǎn)地提醒著我,做人要動靜結(jié)合,才能有所作為!
我和書的故事的作文15每當(dāng)我見到那本書時,我的視線就開始遠(yuǎn)去。
--題詞
白天熄燈,眼睛從窗戶里抬出來,晚上把所有的白糖都過濾掉。它是無聲的,無限的,但到處都是書的影子。你,這本書,在會后5333天就開始有了獨特的色彩。雖然時間不長,但你的話很狡猾。
在我生命的開始,當(dāng)我母親沒有時間帶我的時候,我遇見了你。我被一本軟筆墨的書包圍著。我不知道如何欣賞你的美麗,撕碎零散的雪花,你也不抱怨,包容一切。
最后,我開始理智起來,正式地遇見了你。我用溫柔的眼睛透過孩子們的話語看到了另一個時空和維度。那是一片永遠(yuǎn)安靜的草地,兔子在草地上歡快地跳舞,河面上歡快地走著,白雪公主透過窗欞凝望著。從那時起,我就失去了控制。
云卷云舒,讓你相逢時,花開時,你飄在光影里。
我遇見你不久,你就帶我變成了一只鷹,想看看廣商的土地,但沒想到我的長翅膀有時連你都追不上。我為自己感到驕傲,所以我分開了。
但我沒想到,當(dāng)我透過云層看到這樣一幕時,原來每只兔子背后都是惡狼,每片草原的盡頭都是深淵。我不敢看。照片太真實了。我不知道這是不是虛偽。我碰到一把鋒利的小刀,差點掉進(jìn)峽谷里。
你又一次偶然遇見我,在橄欖林的寒風(fēng)中把我抱起來,與我保持著美妙的距離,一直激勵著我。雖然只是幾句話,但還是像一個清泉。
你帶我穿過那些危險的區(qū)域,讓我看到了另一邊的景象:深谷是一片甜蜜的海洋,每一個昏迷的公主都被一個好人喚醒。那你告訴我更多。
你告訴我大自然的美麗:從湖邊凌亂的草地到歡快跳躍的飛魚;從屋檐下的寧靜到真誠的日出。
你告訴我歷史的翻滾:從直立的猿猴到消滅動物的本性,再到古代文明的韓汝統(tǒng)治世界;從秦國的建立到贏得世界,再到腐朽無能的清朝失去中國。
你給我講講人格的不朽:從太白葡萄酒的快樂浪漫精神,到杜甫對人民和國家的憂慮;從荷馬堅定有力的步伐,到凱撒無畏雄偉的號角。
你還告訴我,平凡的愛情可以穿越時空到達(dá)心靈。萬物都有黑暗,但自私,對立,奉獻(xiàn),卑鄙,對立和偉大。
你的缺點太少,我的優(yōu)點也太少,但你還是熱情包容的。
請舉起濃濃的墨香,我會伸出我專注的手指。
我們一見鐘情,永不分離。
一生。
第二篇:作文《我和書的故事》
我 和 書 的 故 事
濱河小學(xué)五年級四班楊云帆
高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯”。對于我來說,書就像我的良師益友,就像我的啟明燈,給我?guī)砜鞓?,讓我走向成功,走向正確的人生道路。
“啊?”我聽到有人感嘆了,想知道嗎,就聽聽我的故事吧!
我愛讀書緣于在我小的時候,爸爸媽媽就給我買來一些小畫書,因為那時我還很小,看不懂,所以每天晚上睡覺前,媽媽總要給我講一篇故事,漸漸地,漸漸地,我也懂得了一點道理。等我上了小學(xué)之后,就很煩燥,更不要說讀書了,可是爸爸媽媽并沒有放棄,給我買來許多書,有關(guān)于作文的書,《十萬個為什么》,還有我國四大名著等等,開始爸爸媽媽逼著我看,慢慢地我就看得越來越上癮,我逐漸知道,讀書是一件多么有趣的事啊!
但是,可怕的三年級來了,我的作業(yè)又增加了英語,讀書時就有些囫圇吞棗了,可是,耐心的爸爸媽媽一直開導(dǎo)我,讓我努力讀書,還講了許多他們小時候的故事。我想,我應(yīng)該把書當(dāng)成自己的知心朋友,因此我又愛上了書。
在書里,我認(rèn)識了努力奮斗的海倫,大鬧天宮的孫悟空,可愛的多蘿茜和多愁善感的林黛玉……他們都是我的好“朋友”。我還懂得許多道理:面對病魔要勇敢,不能什么事都依賴別人,干什么事都要認(rèn)真對待等等。
在書里的感覺多么快樂啊!好像我在和書里的人物對話一樣,他們是多么可愛,深深印在了我的心里,我把他們當(dāng)成“朋友”,向他們學(xué)習(xí),好像我已經(jīng)融入了書中的情節(jié)。在書里,我感覺到了悲傷、痛苦、歡樂、開心……我為賣火柴的小女孩的不幸遭遇而悲傷,為海倫勇于和病魔抗?fàn)幍木穸袆?,為不斷探索的農(nóng)民的聰明才智而鼓舞……
我愛書,書就像茫茫的大海那樣寬闊,我真想跳入大海里尋找那個唯一的“漂流瓶”。書啊,我永遠(yuǎn)的朋友,我愛你!
第三篇:我和書的故事作文
我的“知己”
六·3 侯佳文輔導(dǎo)老師:張麗芳
從小到達(dá),書里那淡淡的、特有的香氣,一只陪伴著我成長。它給予了我豐富的知識,在我如白紙的人生里添上了艷麗的一筆。從此我和書就成了好朋友。
有人可能會對此感到不可思議,“什么!和書當(dāng)朋友!你是不是瘋了?”其實,剛開始我也不喜歡書??傆X得書有什么好的,整天坐在那里看書,簡直就是個“書呆子”。也可能是命中注定,在一次偶然的機會,我喜歡上了書。
時間要回到兩年前的某一天······
“同學(xué)們,這個月我們學(xué)校舉行‘讀書節(jié)’。在這一個月里,我們要在課余時間的時候讀書,最少要讀一本書······”張老師一本正經(jīng)地給我們講。我聽了,感到不可思議,什么?一個月最少讀一本書。這對我一個成天連碰都不碰書的人,簡直是不可能的!
回到家后,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽聽后,高興不已,說:“太好了!終于能讓你多看些書了?!蔽衣犃?,簡直哭笑不得啊。一吃完飯,媽媽就開始硬拉著我去看書,我極不情愿地跟了過去。媽媽拿了本書,遞給我說:“文文,來!我們一起來讀書?!薄安?,媽媽你給我讀,我嗓子疼?!薄澳恰ぁぁぁぁぁず冒伞!薄啊镀僚⑾牧止贰O牧止且粋€漂亮的女孩,她的背永遠(yuǎn)挺直,眼睛平視,十分與眾不同。馬小跳是一個淘氣的男孩,他一直想和夏林果做同桌,不是因為她漂亮,而是無論他干什么,她都不管······”不知為什么,我竟十分認(rèn)真地聽了進(jìn)去,還迫不及待的要接著讀下去?!榜R小跳把這個想法告訴了張達(dá),張達(dá)聽了,立即阻止:‘不行,絕對不行!’‘為什么?’‘反正就是不行!’······聽著聽著,我的眼前出現(xiàn)了那幅畫面。只見馬小跳指著張達(dá)說:“你有資格說我嗎?”“那你為什么要和夏林果坐同桌”······“就這樣他們,你一句我一句的吵了起來。第一篇講完了?!眿寢尯仙蠒f。我一聽,立馬把書搶了過來仔細(xì)地看。
從此,我就深深的陷入了書的海洋,無法自拔。有時甚至哪一天沒讀書,我就會吃不香,睡不著。漸漸地,我開始學(xué)習(xí)書中的寫作好處,并運用到我的寫作。有一次,我向《洛陽晚報》投了一篇稿。一個月后,編輯部給我回了信,信上寫道:您已成功登報。旁邊還放著20元的稿費。雖然不多,但是意義非凡。這將會是我人生中的一個閃光點。
每一本書多想知識海洋里的一朵小小的浪花,每一朵浪花又都閃著奇光異彩,深深的吸引著我!就讓書永遠(yuǎn)成為我的良師好友,讓它陪伴著我的成長!
第四篇:我和書的故事--作文
我和書的故事
享受著春雨的滋潤,漫步于夏夜的星空下,拾起秋日下火紅燦燦的楓葉,欣賞著冬雪自由的紛飛,四季的美麗編織著我和書的故事。
當(dāng)春雨連綿,一絲一縷的在大地上織這快樂的雨簾,屋外一片蓬勃,屋內(nèi)一份悠閑,品一杯香茗,持一卷古書,泛黃的書頁下有多少動人的故事,讓我不禁沉醉其中。有了這份恣意,便想到了“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的安詳,勾起了“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的回憶,又仿佛看到了“細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜”的活躍。春雨、古書、香茗,讓春更添詩意。繁星如斗,夜色靜意,喜歡讀一本童話,讀到會心之處,常喜歡仰望星空,到星際中隨王子和公主跳舞,看丑小鴨變身為白天鵝。也許,童話世界里的一切都不會變?yōu)楝F(xiàn)實。但在忙碌的世界中,靜靜的躺在一把藤椅上,仰望漫天眨眼的明星,我的心,會飛到美人魚所住的海底王宮中,聽她動人的嗓聲唱出動人的歌。
秋日照耀,碩果累累,我喜歡讀外國名著《名人傳》,感受名人的力量,啟迪成長的道路。貝多芬用頑強的意志壓制住命運的咽喉,用不屈的生命演奏出偉大的《命運交響曲》,讓我明白,即使再渺小,在卑微的生命都能創(chuàng)造奇跡。
冬雪飛舞,我沉醉于奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾的一生經(jīng)歷無數(shù)失敗,但他仍樂觀執(zhí)著的對待生命。一個人生命的價值莫過于此,但他的生命之光卻令我震撼。多少個四季,在油墨芳香中,我同先人對話,與名人暢談,和鳥兒并行,點點滴滴,我和書的故事載入我如歌的歲月中。
書是知識的海洋,而我是一葉小舟,自由的在書的海洋里遨游。莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀?!蔽覀兲焯旌蜁蚪坏?,書自然而然的成為了我最好的朋友。
記得有一次,是在我小時候。我從爸爸的書柜上找了一本《紅樓夢》。那書很厚很厚,封面上那兩個美麗的主角便吸引了我。那書不僅厚,而且還很重,我使出吃奶的勁才把她翻開。但是,那書里的字我一個也不懂,看來是白費力氣了。上次表姐看了以后,眼淚就像斷了線的珠子掉下來,我很不甘心,表姐能看懂,我為什么看不懂?我問了爸爸和其他人,都是同一個回答:“你還小,不太識字?!蔽铱嗫喟蟀职?,爸爸才愿意買本“彩圖注音版《紅樓夢》”……時光流逝,現(xiàn)在都已把《紅樓夢》看了好幾遍了。回想起來,還有點可笑。
記得還有一次,也是在很小時,母親便教我念詩歌。讓我通過詩人的眼睛看世間萬象,通過詩人的耳朵聽人間萬籟?!吧蠈W(xué)多好啊,有書讀,可以知道好多東西?!睆哪菚r起,“我要讀書”的種子便深深埋在我幼小的心里。
現(xiàn)在,一間臥室,一張書桌,一本好書,對我而言,讀書,就像吃東西一樣,甜甜的,味道好極了。所以,讀書的滋味在我心中永遠(yuǎn)是甜的。而不僅僅是我,在我們學(xué)校的每一個人都是這樣,因為在星期二、四早上,我們都有一個“快樂閱讀二十分”的讀書時間。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,這與話說得太好了。書,真是讓我受益匪淺,置身于書中,不禁為唐朝昌盛叫好,為清朝腐敗而傷心……讀書,讓我領(lǐng)略今日中國的風(fēng)采,科技發(fā)達(dá),國力強盛……作業(yè)遇到困難時,《新華字典》總會教我知識感到不開心時,《老夫子》總會惹我發(fā)笑。也許,讀書是我最大的快樂。
冰心曾說過:“多讀書,讀好書,好讀書?!边@句話讓我記憶猶新,釋放自我,陶我情操,讓我們在書的海洋里盡情地遨游吧。
我和書
書,對于我又是多么重要的啊!如果我認(rèn)定生命排第一,那么,書肯定是僅次于生命一—排名老二了。我曾經(jīng)為書哭過,為書傷心過,那也許就是我對書的依戀。每當(dāng)看著一本本書“退休”時,我會感到
無比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進(jìn)書柜里,我不忍心挖出自己的肉呢?
書,一個多么簡單而又平凡的眼啊!但是,它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中,總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著,我與書結(jié)下了不解之緣,每當(dāng)捧起一本本包著書皮的書時,心里又不禁想起了往事??
不僅如此,我還為書“賣過命”呢?說起來倒也難以相信,不過,那絕對不是謊言,而是出自肺腑的真心話。小學(xué)二年級的時候,哥哥為我習(xí)了一本書,我非常喜歡它。但是由于我的知識還不夠淵博,看起來非常費勁——總得查字典。一天,我坐在一個很淺的小池的岸邊,夕陽無限美好,但我無心欣賞,雙手還是捧著那本書看著,可當(dāng)我留心注意查字典時,那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時候,“偷偷溜走了”,“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間,我就像一只失了魂的動物,一下子把頭扎進(jìn)池里,想去搶救那本落了水的課本,書是摸到了,可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了,我不公游泳啊!我身體又不高,難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意,大兄就在這時出現(xiàn)了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了,眼睛里充滿了無限痛苦與憂愁,但是,那并不是因為那一頓打,而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了,翻開書面,眼見的是那渾濁的一片??我又哭了。也許你會取笑我的行為,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也會情不自禁。書,我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想,但也許這是難以實現(xiàn)的愿望。不過,我不感到絕望,因為,在度過每個春夏秋冬中,是書,它培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長、生活,因此,我無比欣慰。
第五篇:作文我和書的故事
閱讀,誰都有過。高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯.我愛閱讀勝過老鼠愛大米.書是我的長生果,是我精神上的財富?!?/p>
小時侯,我不識字。那些又小又黑的字對我來說就是個新的世界。我爸爸媽媽從小就給我買許多童話書。那些書上有許多插圖,我雖然不知道是什么,但是每當(dāng)看到那書上圖上絢麗的色彩都讓我萬分喜愛,當(dāng)看到爸爸媽媽讀書的樣子時,我也模仿了起來。最后竟然著了迷,讓我想停也停不下來,好象書有一種神奇的力量。在我上一、二年級時家里書多得足以堆成一堆小山。每天中午放學(xué)后,回家總是拿著我最最心愛的《十萬個為什么》不厭其煩,津津有味地看起來。這本書我一直看到差不多會背為止。從此,我知道了天為什么是藍(lán)的?草為什么是綠的?太陽為什么是圓的等等。
三、四年級時,我讀書的品味又提升了,開始讀一些經(jīng)典童話名著。我讀過《安徒生童話》、《奧次國童話》、《格林童話》等。當(dāng)看到那緊張的片段時心都提了起來,當(dāng)危險過后勝利的喜悅來臨時我不知不覺歡呼了起來。每當(dāng)我在書海遨游時都覺得自己的知識是何等渺小。
五、六年級時,我讀書的品位越來越高,我開始廣泛閱讀,我的食量越來越大,好像總也“吃”不完。每當(dāng)我出去時和別人交談總覺得自己變了一個人一樣。
書,讓我愛不釋手。每當(dāng)我寫完作業(yè)就一定要用兩三個小時來讀,不放過一分一秒。記得有一次,我在床上看書時,正看到精彩部分,突然,電燈被關(guān)了,屋里黑漆漆的。原來是我媽媽,她和藹地說:“小書迷,好睡覺了?!薄皨寢?我的好媽媽,再讓我看三十分鐘?!眿寢屧试S了,當(dāng)我看完這篇故事后又被另一個故事所吸引。三十分鐘很快就過去了,我先假裝睡著,媽媽看后滿意的離開了。等媽媽走后,我偷偷把燈打開,又開始欣賞起來。就這樣直到我把書上所有的內(nèi)容看完才甘心睡覺。
我和書的緣分
書,人們稱之為人類文明的“長生果”。讀書最大的好處,是它將你有限的生命,無限度地拉長、加厚。
我自從會識字不久,便開始讀書。我上幼兒園時最早看的是連環(huán)畫一類的小書,后來,漸漸長大一些后,便看《伊索寓言》。其中我記憶最深的就數(shù)《龜兔賽跑》這個故事,讓我懂得了不管遇到多強的對手都不能放棄,堅持不一定會勝利,但是放棄注定要失敗。隨著年齡的增長,上了學(xué)前班后,我便開始看四大名著中的《西游記》了。給我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了,他揚善除惡、聰明絕頂,倒不像貪生怕死、好吃懶做的豬八戒。我從孫悟空身上懂得了:遇事要多動腦筋,不能望而生畏。
上了小學(xué),我開始看一些歷史書籍。中華民族的悠久歷史、燦爛文化讓我感到自豪。那時,我就像在浩瀚的海洋中來回穿梭,看了《安徒生童話》就舍不得放下,《十萬個為什么》解答了我的疑問;《格
林童話》讓我放飛了想象??到了三四年級是我就開始看些世界名著和小說了。《鋼鐵是怎樣煉成的》給我留下了非常深的印象,主人公保爾堅持不懈、永不放棄的精神,永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
我相信,書會是我一生最親密的伙伴、最好的老師。熱愛書吧——它是知識的泉源!
2、《我和書的故事》
書籍,是知識的寶庫。它使人類的知識文化不斷積累、發(fā)展,使無知的人變得博學(xué) 多才;也正是它,不斷充實我的 頭腦,給我的生活帶來無限歡樂和希望。
甚至還不認(rèn)識一個字的時候,我已與書結(jié)下了不解之緣。
在很小的時候,我和別的孩子一樣,喜歡聽媽媽拿著故事書為我講故事。與別人不同的是,對于每個故事,我總要聽上三、四遍才肯罷休。在幼兒園里,老師無意中發(fā)現(xiàn)我會講故事,就拿出一本故事書讓我念給小朋友們。正當(dāng)老師為我能認(rèn)識那么多字而驚異時,她忽然發(fā) 現(xiàn)我竟然把書拿倒了,直瞪著眼睛在那里讀。原來,這些故事我早在小的時候就已經(jīng)“聽熟 ”而“成誦”了。
隨著認(rèn)字的增多,我終于可以自己讀書了,這是一件多么讓人高興的事情啊!每當(dāng)我獨處一 室,在可口的食品的伴隨之下沉醉于佳作之中,忘情于紙頁之間的時候,那種快樂,在當(dāng)時 是其它任何一種感覺也無法比擬的。
最初,我陶醉于文學(xué)殿堂之中。從《三百六十五個夜》到《安徒生童話》,那么多動人的故 事和善良的形象共同塑造了我單純而樂觀的性格,從《紅巖》到《鋼鐵是怎樣煉成的》,在 那千百次頑強的拼搏中,從那無數(shù)鋼鐵般的戰(zhàn)士身上,我逐漸認(rèn)識到了生命的意義,找到了靈魂的歸宿?!叭钡脑庥鲎屛腋痈惺艿阶约荷畹男腋?,“頭懸梁,錐刺股” 的典故則時刻鞭策著我前進(jìn)。
漸漸地,我的興趣轉(zhuǎn)向了科學(xué)讀物。從我接觸到的第一套知識叢書《十萬個為什么》中,我 不知解開了多少心底的迷,見識到多少新鮮的知識,接下來讀到的《百科全書》、《趣味物 理》 等等,無一不令我手不釋卷,廢寢忘食。應(yīng)該說,如果沒有這年復(fù)一年,日復(fù)一日的如饑似 渴的閱讀,我今天決不會對自然科學(xué)產(chǎn)生如此濃厚的興趣。
書,是我最親密的朋友,它給我知識,給我力量。今天,我在書山學(xué)海中遨游,明天,我 將用知識去創(chuàng)造生活。這一切,怎能不說是書的恩賜?——這就是我和書的事故。
3、《我的讀書體會》
書,這個字我們并不陌生,生活中,我們經(jīng)常見到它.而書,也是我們?nèi)祟愔覍嵉暮门笥?俗話說得好,一個家庭中沒有書籍,就等于一間房子里沒有窗戶.由此可見,書,在人類的生活中是多么重要呀!
我常常喜歡在廣闊的書海中遨游,有時,讀著讀著,身心仿佛也慢慢地融入了書中?!皶拖褚粋€萬能神,可以充實人們的大腦,可以教會我們深刻的大道理,還可以凈化人們的思想。
讀書自有讀書樂,小時候,我還不認(rèn)識多少字,可是卻酷愛讀書,總是要媽媽買會配碟子的圖書,一個人悄悄地坐在房里邊看邊聽,從那時起,我便體會到讀書的樂趣,是啊,要不古人怎么說”書中自有黃金屋”呢!
書,是一盞明亮的燈,它無聲的照亮了我們?nèi)松牡缆?,讓我們懂得了人生中該如何抉擇.書,是一座寶藏,它用無限珍貴的寶藏吸引了我們,讓我們在這座山中不斷的摸索,追求.書,還是我們的啟蒙老師,它讓我們初次嘗到了讀書的樂趣,并愿意一輩子以它為師.
?。闶俏覀?nèi)祟愔覍嵉呐笥?,是你,讓我們的前途無限光明,是你,讓我們走向了成功的道路,是你,讓我們不斷攀登科學(xué)的頂峰!
《喜歡的書》
書,是人類最好的朋友,在茫茫書海中,要挑出一本最好、最喜歡的,實在不容易,因為我喜歡的書太多了,如果硬要我說出一本中意的書,那就非《西游記》莫屬了。
《西游記》這個名字我5歲就知道了,但是我不知道《西游記》是什么,甚至天真地以為它是一種玩具。爸爸媽媽為了讓我知道《西游記》是什么,就在我6歲生日那天給我買了32本關(guān)于《西游記》的小人書,也就是它帶我走入了名著的殿堂。于是,我就天天看著上面的漫畫看,我看得愛不擇手,一拿起來就舍不得放下。只可惜上面好多字我不認(rèn)識,直到小學(xué)一年級,我借助拼音才能自己讀懂里面的字。也就是我第一次看《西游記》。第一次看《西游記》,我的收獲只有把《西游記》里所有人物的名字背了個滾瓜爛熟。
第二次品味它則是在四年級,通過那次細(xì)細(xì)品味,我發(fā)現(xiàn)它比小人書精彩多了。它把孫悟空的勇猛,豬八戒的呆懶描寫的淋漓盡致,他們的颯爽英姿都給我留下了很深的印象。
第三次看《西游記》就是現(xiàn)在了,書里有些部分是文言文,原著的《西游記》更精彩了,你看這一段:兩個在半空中一場好殺,咦?:齊天大圣,混世潑牛王。只為芭蕉扇??,書中的人物都活生生地展現(xiàn)在我的面前,戰(zhàn)斗場面也非常詳細(xì),騰云駕霧,刀光劍影都十分精彩,給我的氣氛不像是在看書,而是在看一部驚心動魄的電影。這本書我太喜歡了,經(jīng)??吹貌豢戏畔?,連媽媽叫我吃飯都不知道。為此,我經(jīng)常受媽媽批評,但我還是忍不住要去看。
這本書給我?guī)砹撕芏嗫鞓?,比看電視精彩多了,我喜歡這本書。