第一篇:讀《笨鳥先飛》有感
讀《笨鳥先飛》有感
讀《笨鳥先飛》有感1今天早上,我讀了《笨鳥先飛》這一本書,使我深受啟發(fā)。
這篇文章主要寫了有一只小鳥它飛不起來,飛不高。但是它沒有氣餒,而是天不亮就開始學(xué)習(xí)飛。就這樣,它天練天天練……,終于有一天,它能飛起來了,而且還飛的很高,超過了所有的小鳥,飛的又高又快。
這不由得讓我想起來一件往事,暑假里,寫完作業(yè)就讓姐姐來教我學(xué)騎自行車,我的好朋友已經(jīng)學(xué)了一段時間了,我才剛學(xué),這讓我心里十分著急,我下定決心要超過我的好朋友。我每天早晨吃完飯休息十五分鐘之后就開始練習(xí),堅(jiān)持早上、下午各練一個小時,好朋友練時我練習(xí),她休息時我也練,每天都練的滿頭大汗。就這樣一天、兩天、三天……真是功夫不負(fù)有心人。我的騎車水平已經(jīng)超過了好朋友,雖然我已經(jīng)取得了勝利,但我沒有驕傲。又開始了新的追求:和媽媽的車技一樣好,我堅(jiān)信總有一天我的車技會和媽媽的車技一樣好的。
我讀了這一篇文章以后深有感觸。我明白了你遇到困難不要退縮總會想出辦法來的。這一篇文章還告訴我們要勤奮、努力才能取得成功。
我以后也要學(xué)習(xí)這一只小鳥勤奮努力的品質(zhì),這一只小鳥是我們每一個人的好榜樣,我們要學(xué)習(xí)這一只小鳥,學(xué)習(xí)這一只小鳥的優(yōu)點(diǎn)。
讀《笨鳥先飛》有感2我讀過很多成語故事,但《笨鳥先飛》這個故事讓我印象深刻,倍受啟發(fā)。
故事講的是一只在其他鳥兒看來非常笨的鳥兒,它反應(yīng)遲鈍,行動緩慢,所以生活中經(jīng)常遭到同類的嘲諷和排擠。貴在這只“笨鳥”不愿服輸,奮勇改變?!氨盔B”為自己設(shè)定了奮斗目標(biāo):每天要比其他鳥兒起得更早,爭取時間,練習(xí)飛行,力求突破。雖然飛行的時間比較長,但它卻有機(jī)會第一個到達(dá)終點(diǎn)。
這個故事告訴我們這樣一個哲理:“笨鳥先飛,勤快是寶”。記得二年級放暑假的時候,我喜歡上了滑冰。剛開始練習(xí)滑冰的一段時間里,因?yàn)檎静环€(wěn),動作沒有優(yōu)美感不說,還經(jīng)常摔跤。根本沒辦法像伙伴們那樣滑行自如,英姿颯爽。為此,經(jīng)常被別的小朋友笑話。她們不屑一顧地說:“滑得太丑了!”“滑冰很簡單的”……我非常不服氣,于是,每天清晨別人在家睡覺,我在廣場上練習(xí)兩個小時。每天下午別人在家吹空調(diào),我卻在同一個地方揮舞汗水兩個小時。終于,每天晚上華燈初上時,我也能和她們一樣在廣場上穿梭自由,一比高下了。我風(fēng)一樣的速度,讓他們驚訝不已,刮目相看。
生活如此,學(xué)習(xí)上更是如此。只要勤奮努力,堅(jiān)持不懈,付出就會有回報(bào)。
讀《笨鳥先飛》有感3從前,有一只很笨很笨的鳥,總是飛得很慢很慢,所以經(jīng)常遭受其它鳥兒的.嘲諷,但它從不愿服輸。后來,它終于想出了一個好辦法:決定比其它鳥兒起得更早,這樣就能有足夠的時間飛行。雖然飛行的時間比較長,但它總有機(jī)會第一個到達(dá)終點(diǎn)。
這是一個人人都耳熟能詳?shù)墓适?。大家也都知道它告訴了我們一個什么道理。但我們卻常常忘了將這個故事的道理運(yùn)用到我們的生活中去。
事實(shí)上,這個世界上不乏天資聰慧的人,但有天賦卻并不意味著成功,而那些天賦一般卻能成為同輩中的佼佼者,往往是因?yàn)樗麄兌谩扒谀苎a(bǔ)拙”的道理。
就拿我們班上一些學(xué)習(xí)落后的同學(xué)來說吧,他們難道以為自己是傻的嗎?其實(shí)不然,是因?yàn)閼?。老師?jīng)常教導(dǎo)他們在學(xué)習(xí)上多下功夫,就能夠把“鐵杵磨成針”。可他們似乎總是充耳不聞,下課后,總是三個一群,五個一伙跑去玩游戲、吃零食……因而他們的成績總是一直下降。相反,我們班的另一些同學(xué)總是將班上成績好的同學(xué)視為自己努力的目標(biāo),每天認(rèn)真學(xué)習(xí),仔細(xì)完成作業(yè),所以他們的成績總是穩(wěn)步上升。
由這個故事我想到了世界級的大發(fā)明家愛迪生。他上小學(xué)的時候被老師稱為“智能低下的人”,只上了三個月的學(xué)就被迫離開了學(xué)校。但他并不因此喪失信心,反而以頑強(qiáng)的意志勤奮學(xué)習(xí)。他花費(fèi)比別人多幾倍的時間來學(xué)習(xí)和工作,終于用汗水澆開了成功之花,最后成了舉世聞名的大發(fā)明家,為人類奉獻(xiàn)了1000多項(xiàng)重大的發(fā)明。他用自己成功的經(jīng)歷告訴人們:“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水?!?/p>
“成功之花,人們只驚異于它現(xiàn)時的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽,浸透了奮斗的汗泉,灑遍了犧牲的血雨”。從現(xiàn)在起,我要付出更多的努力,踏著用加倍努力筑成的橋梁,我一定能達(dá)到勝利的彼岸!
第二篇:笨鳥先飛議論文
笨鳥先飛,勤能補(bǔ)拙
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才?!眰ゴ蟮某晒托燎诘膭趧邮浅烧鹊?,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。
一、學(xué)習(xí)理論,充實(shí)自己,把工作干得更好
她參加過多個項(xiàng)目的建設(shè),物資這一塊對她來說已經(jīng)可以說是熟悉得不能在熟悉了,但是她始終虛心像別人學(xué)習(xí),并努力通過業(yè)余時間去學(xué)習(xí)和鉆研。在他的辦公桌上,時常擺著關(guān)各方面書籍和資料。有工程項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn),質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理手冊,現(xiàn)代物流等工作十多年,積攢了不少書籍,每換一個工地,他總是不忘帶上它們。他說,“不管哪方面知識,懂得多了,總會用得上的?!痹谒齾⒓庸ぷ鞯街两?,她克服了重重困難,同時立足了崗位,認(rèn)真做好“開源節(jié)流、降本增效”工作,較好地保證了物資備件的到貨率,為蓋州制梁場的安全正常運(yùn)行提供了有力保障。
二、兢兢業(yè)業(yè),做好物資管理工作
自從她來到哈大三總隊(duì)蓋州制梁場物資部以來。在東北-18℃的風(fēng)雪中,她堅(jiān)持在現(xiàn)場組織鋼筋的點(diǎn)收工作;在現(xiàn)場人員不足的情況下,她親自帶領(lǐng)職工轉(zhuǎn)運(yùn)、堆碼、清理材料及覆蓋工作,并經(jīng)常教導(dǎo)手下員工要把工作放到第一位.三、善于思考、積極創(chuàng)新
在這個充滿責(zé)任的崗位上并顏興蘭同志沒有墨守陳規(guī),而是善于思考,發(fā)揮聰明才智,大膽進(jìn)行創(chuàng)新。在她的工作中,她充分利用自己的工作經(jīng)驗(yàn),參與多項(xiàng)物資設(shè)備管理整改提案,促進(jìn)企業(yè)成本管理水平的提高。他為人熱情、誠懇,善與人交往。在物資供應(yīng)工作中除了要嫻熟的掌握業(yè)務(wù)知識外,最重要的還是要多與人溝通,了解各種信息。為此,她經(jīng)常去工地看,看看工物資供應(yīng)情況,積極和勞務(wù)隊(duì)伍老板聯(lián)系,詢問物資的使用情況以及計(jì)劃。
四、扎實(shí)工作 樂于奉獻(xiàn)
為了控制好公司的材料支出,在執(zhí)行材料制度時他從不打折扣,有時為了交舊領(lǐng)新的一個千斤頂、一個抽拔管,他會跑去找勞務(wù)隊(duì)老板要上好幾天,總堅(jiān)持:“活要見人、死要見尸”的觀點(diǎn),直到把舊東西要回來才罷休。為此他沒少和施工隊(duì)人員發(fā)生爭執(zhí),也曾得罪過一些人,但事后他從不計(jì)較,日子長了勞務(wù)隊(duì)老板也都知道了他的認(rèn)真勁,了解了他的工作作風(fēng),也都養(yǎng)成了自覺執(zhí)行公司制度的良好習(xí)慣。一枝獨(dú)秀不叫春,百花爭艷春滿園。為了使物資部的人員各個成為業(yè)務(wù)骨干,他從不吝惜自己的知識和經(jīng)驗(yàn),已有時間就說、就教,在他的帶領(lǐng)下,蓋州制梁場物資部的工作開展得井井有條,并多次被評為先進(jìn)班組。
五、盡心盡責(zé) 干好自己的本質(zhì)工作
她經(jīng)常為了工作而不顧吃飯,送料的來了,不管什么時間送來,他都賴心的在現(xiàn)場等著他們卸料,有的是吃飯的時間來,有的是下班了來,反正是不管送料的是什么時候來,他總是會賴心得等到他們把料卸完點(diǎn)收清楚后才離開,經(jīng)常就是為了點(diǎn)收料而耽誤了吃飯的時間,而自己一個回去泡方便面,別人看到這樣的場景時,心都酸了,但是她卻說:我在公司拿著工資,這就是我應(yīng)該做的。身為一個物資部部長,他始終用自己特有的“堅(jiān)韌不拔”精神感染著身邊的每一位職工,帶領(lǐng)著他們一步一個腳印的向前邁進(jìn)。以身作則樹榜樣,工作中,他的嚴(yán)于律己也讓其他部門的同事敬佩不已。生活中,他卻是職工的“貼心人”。他總是熱心為他人服務(wù),總是視他人的困難為己的困難,回顧一年來她的工作經(jīng)歷,既充實(shí)且取得了成績。作為女同志,她克服了生活中的瑣事,全力投入到工作中。作為部門主管,她和同事們一起并肩戰(zhàn)斗,增進(jìn)了了解,溝通了感情,建立了友誼,為順利開展部門工作而付出了辛勤的勞動,奉獻(xiàn)了自己的力量。
勤勤懇懇教學(xué),踏踏實(shí)實(shí)做事
作者:濱州市濱城區(qū)第三小/孫巖梅 來源:摘自:《優(yōu)勢網(wǎng)》 點(diǎn)擊:914次 評論:0條
自從踏上三尺講臺的那天起,我就立志要做一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。十二年來,我辛勤耕耘在教學(xué)這片沃野上,用愛心、耐心、誠心為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力著。我始終堅(jiān)持勤勤懇懇地教學(xué),踏踏實(shí)實(shí)地做任何事情。
一、德高為范,力做合格的人民教師。
要做一名合格的人民教師,首先必須具備高尚的師德。師愛是師德的核心,是一種比母愛更加寬廣深厚的愛。因此,我非常注重加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷提高自己的思想政治水平,以自身堅(jiān)定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵學(xué)生。我嚴(yán)格遵守義務(wù)教育法,實(shí)施素質(zhì)教育,遵循教育規(guī)律,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高教育教學(xué)水平。我深刻認(rèn)識到學(xué)生的兒童時期是形成良好品德的關(guān)鍵時期,教師一自身高尚人格去影響,去感化學(xué)生,起作用之巨大是難以估量的。其次在教學(xué)中我貫徹落實(shí)新課標(biāo),對待不同教學(xué)內(nèi)容根據(jù)不同兒童的心理特點(diǎn)來正確處理,在教學(xué)上因材施教,努力改變教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣同時結(jié)合社會實(shí)踐活動,讓學(xué)生在實(shí)踐活動中既學(xué)到科學(xué)知識又鍛煉了他們的各種能力。不違規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不以分?jǐn)?shù)作
為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我敬業(yè)愛崗,為人師表,嚴(yán)格要求自己,增強(qiáng)教書育人的光榮感、責(zé)任感和使命感;努力鉆研業(yè)務(wù),提高教育技術(shù)能力和水平,真正成為了一名合格的小學(xué)教師。
二、為人師表,爭做優(yōu)秀的小學(xué)教師
怎樣才算是一名優(yōu)秀的教師呢?每個人心中一定都有著自己的詮釋。我以為,真正的優(yōu)秀教師首先要有一顆對事業(yè)對學(xué)生的摯愛之心?!皼]有愛,就沒有教育”,蘇霍姆林斯基曾說過:“教師技巧的全部奧秘就在于如何去愛學(xué)生”。愛,是無聲的語言,行動的指南;愛是心靈與心靈的碰撞,靈魂與靈魂的交流。最成功的教育往往是最無痕的教育。孩子畢竟是孩子,很難立長志,只好老師幫著長立志,學(xué)生的各種缺點(diǎn)問題,常常是犯了改,改了犯。全面要求,無論對自己還是對學(xué)生都是一份寬容。寬容是一種信任、一種激勵、一種仁慈。寬容會使孩子們自肅、自律、自策,作為教師我相信孩子,用寬容的心去感動他們、善待他們、親近他們。一個寬容的微笑可以抹掉孩子心靈上的陰影,一個信任的眼神可以緩解孩子身上的壓力;一個理解的動作可以點(diǎn)燃孩子心中理想的火花。每個學(xué)生都有自己的長處,無論是大是小。因此我在工作中努力去發(fā)掘那些極不顯眼的“小優(yōu)點(diǎn)”,對先進(jìn)生,這是快馬加鞭的良機(jī),對后進(jìn)生,則是讓其迷途知返的良藥。篇二:笨鳥先飛讀后感
《笨鳥先飛》讀后感
“笨鳥先飛,勤快是寶”是王云秀一直篤信的名言,也是我讀完這本書后最深刻的感受。文章講述了并不聰慧的王云秀,通過自己不斷努力,打拼,最終取得了優(yōu)秀的成績,獲得了全國優(yōu)秀建筑師,優(yōu)秀造價員等光榮的稱號,也成了我們蒲江人民的驕傲。的確,“笨鳥先飛,勤快是寶”,不管你是否有別人聰明,只要你自己努力,懂得進(jìn)取,別人做一遍,那自己就做兩遍,三遍,直到做好為止,付出比別人多的努力,相信,成功就會屬于自己。記得去年春節(jié),我和小伙伴們一起學(xué)會了滑滑板。??終于,經(jīng)過幾十次的失敗之后,我成功的滑過了這條小路,我開心的手舞足蹈,媽媽也會心的笑了。我摸摸自己的屁股,雖然很痛,但心里卻感覺無比的幸福。這種成功的喜悅,無法用言語來表述。隨著時光的流逝,現(xiàn)在,我的滑板技術(shù)也越來越好,朋友們還經(jīng)常向我討教方法,其實(shí)我的方法真的很簡單,那就是“笨鳥先飛”。
生活就是這樣,不管做什么事情,只要自己付出努力,成功就是屬于自己。發(fā)明大王愛迪生,一生遇到無數(shù)困難和挑戰(zhàn),但他卻從未放棄做實(shí)驗(yàn),最終成為了偉大的發(fā)明家??茖W(xué)巨匠阿基米德,在不斷的失敗,不斷的努力后,研究了許多定律。音樂巨人貝多芬,雙耳失聰,卻沒有阻礙他對音樂的熱愛和追逐。還有許多值得我們學(xué)習(xí)的偉人,就像王云秀一樣,雖然是個普通人,卻做出了不普通的事跡??傊?,人是一生,有許多困難和阻礙,挫折和失敗,但只要自己不懈努力,后天的努力完全可以彌補(bǔ)先天的不足,“笨鳥先飛,勤快是寶”,讓我們跨越艱難的那道坎,到達(dá)成功的彼岸。篇三:學(xué)生習(xí)作《笨鳥先飛》
笨 鳥 先 飛
溫嶺市橫峰小學(xué)五(2)班 蔡雅靜
窗外下著小雨,霧蒙蒙的天,霧蒙蒙的地,仿佛用淡墨渲染,沒有清晰輪廓的水墨畫,又猶如渾濁的溪水,看不見底,宛若我當(dāng)時的心情,摸不著方向。
我在美術(shù)室里,并不是在繪畫,而是在思考著:既然我是被老師寄予厚望的人,那我就該“不負(fù)眾望”。但即使這么想,心中仍然無法拜托一個念頭:我到底行不行?
就在比賽的前一天,我心中還是烏云密布,沒有辦法,我只得隨手拿下一本書看以緩解壓力。這時,我的眼前映入一行字:“笨鳥先飛”。既然認(rèn)為自己是笨鳥,才更要先飛才行。雖然只是一句簡單的話語,但之于我卻可謂是“一語驚醒夢中人”。是啊,既然不管遇到各種情況都要面對,那害怕什么呢!奇跡般的心中的煩惱消散了,心也明朗了,就像大雨過后的天空,一切都清晰起來。
早晨,第一縷陽光照進(jìn)房間,洋溢著溫暖,盡情地釋放著活力,照得世界的每個角落都蘇醒了。邁著輕盈的步伐,我來到比賽會場,定睛一看那兒早已有人等待,他們有些面露彷徨,有些自信滿滿,有些做著細(xì)致的準(zhǔn)備??與此同時我心中只有知道不管如何,我一定要全力以赴!
就這樣,沉著定氣,我完成了畫作,靠著自己的努力,贏得了市三等獎。
此事對我來說最重要的不是贏得了名次,而是在于那句令我從躊躇不前的話,在于我克服了內(nèi)心的自卑變得自信的過程。我收獲到的不只是繪畫技術(shù)的提高,也不只是薄薄的一張獎狀,而是那句“笨鳥先飛”,這將無疑成為我一生的格言。
不管是生活還是學(xué)習(xí),不管是比賽還是娛樂,我都不會忘記“笨鳥先飛”,這不只是一個謙稱,更是我的執(zhí)行方式。同理,在日常學(xué)習(xí)中,不管是主課還是副課,不管是文學(xué)還是運(yùn)動,我都會認(rèn)真對待,全力以赴,因?yàn)檫@是屬于我的學(xué)習(xí),屬于我的奮斗,屬于我的人生。窗外天空一派晴朗,明晃晃的天,明晃晃的地,仿佛還未上色的中國畫,輪廓清晰,猶如澄澈的湖水,清可見底,宛若我此時的心情,開闊明朗。篇四:議論文材料
一、“有志者事竟成”
(一)事例
1、一位面試官拒絕了一個年輕人的請求,因?yàn)樗纳ひ舨环蠌V播員的要求。面試官還告訴那個年輕人,由于他那令人生厭的長名字,他永遠(yuǎn)也不可能成名。這個年輕人就是后來印度電影界的“千年影帝”阿穆布·巴克強(qiáng)。2、1962年,4個初出茅廬的年輕音樂人緊張地為“臺卡”唱片公司的負(fù)責(zé)人演唱他們新寫的歌曲。這些負(fù)責(zé)人對他們的音樂不感興趣,拒絕了他們發(fā)行唱片的請求,其中一位甚至還說:“我們不喜歡他們的聲音,這個組合很快就會退出歷史舞臺?!边@4個人的音樂組合名字叫做“披頭士”。3、1944年,“名人錄”模特公司主管埃米琳·斯尼沃利告訴一個想成為模特的女孩——諾馬·簡·貝克說:“你最好去找一個秘書的工作,或者干脆早點(diǎn)嫁人?!边@個女孩后來的藝名叫做瑪麗蓮·夢露。4、1954年,“鄉(xiāng)村大劇院”旗下一名歌手首次演出之后就被開除了,老板吉米·丹尼對那名歌手說:“小子,你哪兒也別去了,回家開卡車去吧?!边@名歌手名叫艾爾維斯·普雷斯利,綽號“貓王”。5、1940年,一位年輕的發(fā)明家切斯特·卡爾森帶著他的專利走了20多家公司,包括一些世界最大的公司。它們無一例外地拒絕了他。1947年,在他被拒絕7年后,終于,紐約羅徹斯特一家小公司肯購買他的專利———靜電復(fù)印。這家小公司就是后來的施樂公司。
(二)名言
1、鍥而不舍,金石可鏤.2、世上無難事只怕有心人
3、有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;
4、苦心人、天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
5、精誠所加,金石為開。
6、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
7、路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!?屈 原《離騷》
8、位卑未敢忘憂國,事定猶須待蓋棺?!?陸 游《病起》
9、尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明?!?屈 原《卜居》
10、若要功夫深,鐵杵磨成針。
11、繩鋸木斷,水滴石穿。
三、34.勤奮(1)引言
古希臘的米南德說:“勤奮可以贏得一切?!眲倮统晒Χ际前殡S著勤歷的人。古今中外的無數(shù)事例都印證了這條真理。(2)事實(shí)論據(jù) “筆?!钡挠蓙? 唐代書法家懷素以草書著稱于世,人稱“草圣”。他的草書,氣勢雄渾豪放有“驟雨狂風(fēng)”之勢。他幼年為僧,寺院附近種值有一萬多株芭蕉,每日摘采蕉葉練字。蕉葉用完了就用淺色漆盤和方木板練字,寫滿字跡后,擦掉再練。久而久之,竟把漆盤和木板磨穿了。寺院的墻壁上,家具上,連僧人做袈裟的布上都寫滿了字。他每日勤奮刻苦練字,用禿了許多毛筆,堆集起來埋在山下,名曰“筆?!?。董老的手杖
老革命家董必武喜歡書法,在繁忙的工作之余,勤于練字。他晚年的時候到戶外活動總是拿著一根手杖。走累了,坐下來休息的時候,就以手杖當(dāng)筆,在地上練習(xí)寫字,如果坐得高,干脆把手杖像握筆一樣提著,在空中寫劃。散步時,以手杖鍛煉握筆、運(yùn)筆的腕力。
由于董老的刻苦勤學(xué),他的書法秀美、挺拔,人稱“董體”。言菊朋學(xué)戲
京劇言派創(chuàng)始人言菊朋,是蒙古族人,祖輩幾代都是清王朝的武官。他在陸軍貴胄學(xué)堂念書時就對京劇藝術(shù)特別有興趣。畢業(yè)后,他在蒙藏學(xué)院某得了個小差事,收入很低,維持六口之家生活過得緊巴巴??伤Х桨儆?jì)要省出錢來去聽?wèi)?。他特別愛看著名老生譚鑫培演的戲,不管是下瓢潑大雨還是大雪紛飛,他總是腳踏釘鞋,手持雨傘,上戲院買張最便宜的票,潛心觀摩譚鑫培的表演。十余年如一日,從不間斷,他的足跡踏遍了北京城內(nèi)各大戲院。
他不但刻苦、細(xì)心學(xué)習(xí)譚鑫培的表演藝術(shù),而且還在學(xué)習(xí)別人的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新,終于形成了自己的獨(dú)特風(fēng)格,在京劇界獨(dú)樹一幟,成為言派創(chuàng)始人。門采爾的“絕癥”
阿爾道夫?門采爾是世界著名的素描大師,他從13歲開始學(xué)繪畫。一生共創(chuàng)作了一萬五千多幅速寫,七千多張素描。這些數(shù)量驚人的作品,都是他辛勤勞動的結(jié)晶,他不管走到哪里,繪畫工具總是隨身帶著,在大街小巷,鄉(xiāng)村田野,河畔山頂,處處可以看到揮筆作畫的身影。有人稱他得了“緩畫狂熱癥”,他聽了很高興地說:“希望此病是絕癥?!?畫蛋
達(dá)?芬奇是歐洲文藝復(fù)興時期意大利一位卓越越畫家。他從小愛好繪畫,父親送他到佛羅倫薩,拜名畫家佛羅基奧為師。第一堂課老師教他畫雞蛋。他畫了一個又一個,足足畫了十幾天,老師還是讓他繼續(xù)畫雞蛋,這一下達(dá)?奇想不通了,就問老師:“為什么老是讓我畫雞蛋?”老師告訴他:雞蛋雖然痹通,但天下沒有絕對一樣的,即使是同一個雞蛋,角度不同,投下的光線不同,比方說,把頭抬高一點(diǎn)看,或者把眼睛放低一點(diǎn)看,這個蛋的橢圓形輪廓就會有差異。因此畫蛋是基本功?;竟σ毜降眯膽?yīng)手?!?/p>
達(dá)?芬奇從此苦練基本功,天天畫蛋。一年,二年,三年??他畫雞蛋用的草稿,已經(jīng)堆得老高了。經(jīng)過長期的勤奮的藝術(shù)實(shí)踐,終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫,成為一代宗師。(3)理論論據(jù)
逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋。董必武《題贈〈中學(xué)生〉》 笨鳥先飛。
元?關(guān)漢卿《陳母教子》
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!豆沤駥β?lián)集錦?治學(xué)聯(lián)》
業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思?xì)в陔S。唐?韓愈《進(jìn)學(xué)解》
凡是普通人能夠做的事情,我們都可做,我的最大的好處是勤勞。[英]莎士比亞《李爾王》 努力勤奮可以帶來好運(yùn)。[美]富勒《至理名言》
只要功夫深,鐵杵磨成針。清?俞樾《茶香室叢書》 功崇惟志,業(yè)廣惟勤?!渡袝?周書?周官》
沒有時間,擠;學(xué)不進(jìn)去,鉆。謝覺哉《學(xué)語集錦》 把惰性當(dāng)仇敵。惲代英《致宗白華》
要摘取果子的人必須爬上樹。[美]富勒《至理名言》
窮苦和學(xué)問是好友;富貴和學(xué)問是仇敵。陶行知《學(xué)問之要素》
宋?歐陽修《和圣俞》
學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退;心似平原走馬,易放難收?!豆沤駥β?lián)集錦?治學(xué)聯(lián)》 那里有天才,我是把別人喝咖 啡的工夫都用在工作上的?!丁呆斞溉稻幮:笥洝?五更起床,百事興旺。英國諺語
鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!盾髯?勸學(xué)》
德隳于惰,名立于勞。
宋?司馬光《逸箴》
鑿不休則溝深,斧不止則薪多。漢?王充《論衡?命錄》 筆成冢,墨成池,不及羲之即獻(xiàn)之;筆禿千管,墨磨萬錠,不作張芝作索靖。宋?蘇軾《東坡題跋?題二王書》
吾嘗終日不食,終夜不被,以思,無益,不如學(xué)也?!墩撜Z?衛(wèi)靈公》 功到自然成。明?吳承恩《西游記》
人之為學(xué),不日進(jìn)則日退。
清?顧炎武《顧亭林詩文集?與人書一》 才自內(nèi)發(fā),學(xué)以外成。
南朝梁?劉勰《文心雕龍?事類》 韋編屢絕鐵硯穿,口育手鈔那計(jì)年。宋?陸游《劍南詩稿?寒夜讀書》 勤快的人汗水多;貪吃的人口水多。蒙古諺語
斧子也能磨得像剃刀。日本諺語
洞穴貫穿,彌見精勤。《葉圣陶序跋集?〈中日戰(zhàn)爭〉序》 才能一旦讓賴惰支配,它就一無可為。[俄]克雷洛夫
天才就是無止境刻苦勤奮的能力。[英]卡萊爾 科學(xué)是到處為家的——不過在任何不播種的地方,決不會得到豐收。[俄]赫爾岑
勤奮是幸福之母。[美]富蘭克林
勤奮是一種可以吸引一切美好事物的天然磁石。[英]卡萊爾篇五:勤奮議論文資料
議論文訓(xùn)練一 作文材料:論勤奮
觀點(diǎn):
1業(yè)精于勤而荒于嬉//一勤天下無難事 2汗水是滋潤靈魂的甘露,勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的階梯。3勤出智慧 4勤出成果 5勤能補(bǔ)拙
6勤奮比天才更重要
7唯勤奮能成就一番事業(yè)
相關(guān)論據(jù):
1業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨?!n愈
2、少壯不努力,老大徒傷悲?!稑犯娂?/p>
3、莫等閑,白了少年頭,空悲切?!里w
4、一分耕耘,一分收獲?!焯亓?/p>
5、王羲之與“墨池” 王羲之是東晉有名的書法家。他每天堅(jiān)持練字,練完后就在家邊的一口池塘里洗筆。這樣日復(fù)一日,竟將整口池塘的水染成了黑色,像墨一般。于是人們把這口池塘叫作“墨池”,也叫“洗硯池”、“洗筆池”。
6、達(dá)·芬奇畫蛋(具體事件略)??從此,達(dá)·芬奇用心學(xué)習(xí)素描,經(jīng)過長期勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐,終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫。
7、司馬遷從42歲時開始寫《史記》,到60歲完成,歷時18年。如果把他20歲后后收集史料、實(shí)地采訪等工作加在一起,這部《史記》花費(fèi)了他整整40年時間。
8、天才來自于勤奮。愛迪生一生有一千多項(xiàng)發(fā)明。他為了發(fā)明電燈,閱讀了大量資料,光筆記就有四萬多頁。他試驗(yàn)過幾千種物質(zhì),做了幾萬次實(shí)驗(yàn),才發(fā)明電燈。
9、“哪里有什么天才,我是把別人喝咖啡的功夫,都用在了工作上的。”——魯迅
10、方仲永就是因?yàn)闆]有勤奮學(xué)習(xí)從天才變成一個平庸的人。
11、靈感,是由于頑強(qiáng)勞動而獲得的獎賞?!匈e 1
2、終生奮斗,便成天才?!T捷列夫 1
3、列寧的一生,也從來不放過可以讀書的機(jī)會。向圖書館借書讀,成了他生活中的習(xí)慣,甚至在他被流放和關(guān)監(jiān)獄的日子里,也千方百計(jì)地借書讀。“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)”成了列寧的生活原則。1
4、“韋編三絕”:孔子晚年看《周易》書,穿書簡的皮繩磨斷了許多次。
15、唐代詩人白居易年幼好學(xué),勤奮不懈,十六歲就寫出了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這一傳頌千古的詩句。1
6、南宋愛國詩人陸游酷愛讀書,無日不讀,他說自己“蝕食而居,疾病呻吟,悲憂憤嘆,未嘗不與書俱”。
17、勤奮可以長壽:勤于動腦者,可以長壽。中國文化巨人郭沫若活了八十六歲;地質(zhì)學(xué)家李四光活了八十二歲;畫家齊白石是著名的老壽星,活了九十七歲。
18、不耽于枕席:我國古代文學(xué)家司馬光,以一個圓木頭做了個枕頭,用來驚醒自己,起來繼續(xù)寫作,還給它取名為“警枕”。俄國著名詩人馬雅可夫斯基,為使自己不能睡得太久,常用塊大劈柴作枕頭。老作家姚雪垠抓緊有生之年創(chuàng)作,總是凌晨三點(diǎn)就和枕頭脫離關(guān)系。
9、天才=百分之九十九的血汗+百分之一的靈感?!獝鄣仙? 20、天才就是無止境刻苦勤奮的能力?!ㄈR爾
21、天才出于勤奮?!郀柣?/p>
22、只要功夫深,鐵杵磨成針?!V語
23、繩鋸木斷,水滴石穿?!V語
24、笨鳥先飛:古希臘有一個叫德摩斯梯爾的演說家,為了糾正口吃的毛病,戰(zhàn)勝雄辯的對手,每天口含石子,面對大海朗誦,堅(jiān)持不懈,終于成為全希臘最有名的演說家。我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚小學(xué)時數(shù)學(xué)考試曾經(jīng)不及格,但他堅(jiān)持努力,成為舉世聞名的數(shù)學(xué)家。
25、鑿壁偷光:古代有個人叫匡衡,家里非常窮,沒錢點(diǎn)燈,就把自家的墻壁打穿,借著鄰居的燈光看書。
26、囊螢映雪:漢朝有個學(xué)者叫孫康,家里貧窮,冬天晚上把書拿到室外,借著雪的光讀書。又有個車胤,夏天的晚上,抓來許多螢火蟲,裝在瓶中,借著螢火蟲的光讀書。
27、懸梁刺股:戰(zhàn)國時縱橫家蘇秦立志苦學(xué),把頭發(fā)綁在梁上,以防瞌睡,或者用錐子扎自己的大腿,終于學(xué)有所成,當(dāng)上了六國之相。
精彩語段展示:
(1)縱觀古今,凡在事業(yè)上成功者,無不是源“勤奮”二字。張海迪不勤,不能成為青年朋友們的榜樣,愛迪生不勤,不能創(chuàng)造出一千多件發(fā)明,達(dá)·芬奇不勤,不能留《蒙娜麗莎》這幅曠世巨作。我國著名生物學(xué)家,童第周一生成就無數(shù),國際威望也相當(dāng)高。然而他并不使什么天才,而是他那種勤奮的精神,促使他終成大業(yè)。他在出國留學(xué)階段,曾經(jīng)遭到外國人的譏諷:中國能成為生物學(xué)家的人,還沒出生呢!于是,他立志為國爭光。在子夜時分,他借著路邊微弱的燈光,預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)到凌晨。這樣努力了四年,他終于攻克了百年來難以解決的生物解剖難題!為國家爭了光。
世界上還有無數(shù)的事例都告訴大家勤奮的力量是無窮的。
凡成大器者,聰明是其一,最重要的是勤奮。
(2)世界上不缺聰明人,缺少的,是足夠勤奮的聰明人。仲永的故事誰都知道,一個天才小孩,5歲就能作詩,于是父親很是自豪,常常帶他去走門串戶,炫耀他兒子的聰明才智??墒牵L大以后,仲永卻成了一個平庸的人。為什么呢?首先,小時候是仲永學(xué)習(xí)的黃金時期,而父親卻沒有讓他安心學(xué)習(xí),而是把心思放在一些享受性炫耀性的活動上。這些活動,對他的成長并沒有多大幫助,只會讓仲永在稱贊中驕傲無比,在安逸的生活里不思進(jìn)取。其次,一個把心思放錯地方的人而又在他人的言辭中迷失了自我的人,他憑什么去成大器?這是一個教育的悲劇,只是,這個悲劇在生活中不斷的重演。
天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能??v觀歷史畫卷,成大器者無一不是吃苦的天才。反而,輕而易舉得來的財(cái)富地位快樂很快灰飛煙滅。很顯然,今天優(yōu)越的生活條件是往日所不能比擬的,與此同時帶來的負(fù)面影響是,我們樂于生活在這樣舒適的環(huán)境中,就像一只泡在慢慢加熱水中的青蛙,很溫暖很舒服,可是,上升到一定溫度,我們再也無力跳出來,我們也就這樣被生活淹沒了。說什么理想說什么抱負(fù)的,我們已經(jīng)生活得夠理想了。所以勤奮不再需要。動力不再存在。安逸是一杯摻了安眠藥的美酒,喝著香甜甘美,一旦到量,我們可能再也無法醒過來。
(3)這個世界上留存下來的輝煌業(yè)績和杰出成就,無一例外得益于勤奮的工作,不管是文學(xué)作品還是藝術(shù)作品,不管是詩人還是藝術(shù)家。
上帝會保佑那些習(xí)慣早上7點(diǎn)起床的人。天才除了全身心地專注于自己的目標(biāo),進(jìn)行忘我的工作以外,與常人別無兩樣。在現(xiàn)代社會里,那些靠天才取得的成績,同樣可以通過勤奮而獲得;而僅靠勤勞取得的成就,光靠“天才”就無法得到。(4)勤奮---[diligent;industrious] 辛勤努力---是人后天所有的,是一個人通過努力而獲得的優(yōu)良品質(zhì)。懶惰---[lazy;slothful]∶偷懶;不喜歡費(fèi)體力或腦力---是人的天性,是人與生懼來的不良行為。在人的一生中,勤奮與懶惰就象一對孿生兄弟,時刻伴隨在你的身邊。人們常說 “他是一個勤奮的人”,或者“他是一個懶惰的人”,這些說法都不完整。因?yàn)槭澜缟蠜]有完全的“勤奮人”,也沒有完全的“懶惰人”。之所以說他勤奮,是因?yàn)樵诤枚嗍虑橹兴谋憩F(xiàn)勤奮大于懶惰,反之亦然。人的一生就是在勤奮與懶惰的斗爭中度過的。古人云:勤能補(bǔ)拙。這就是說凡事只要刻苦努力,沒有辦不到的。大凡世界上的成功人士,他們的一生都是在與懶惰做斗爭中取得勝利后才成功的。因此,勤奮應(yīng)該是我們一生中努力追求的方向和目標(biāo)。只有勤奮努力,懶惰才會退縮,這樣我們就會成功!
(5)養(yǎng)成早起的習(xí)慣最有助于成為一個勤奮的人,和其他很多好習(xí)慣一樣,早起的習(xí)慣在人年輕時最容易養(yǎng)成。英語里有一句諺語:“時光一去不復(fù)返”。就是說每個人都應(yīng)該勤奮工作,充分利用時間。一個人年輕時必須要努力學(xué)習(xí)才能取得巨大的進(jìn)步,在生活中獲得成功,成為對國家有用的人。因此,我們說:勤奮是成功之母。
(6)治生之道,莫尚乎勤,故邵子云:“一日之計(jì)在于晨,一歲之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤?!毖噪m近而旨則遠(yuǎn)矣。無如人之常情,惡勞而好逸,甘食褕衣,玩日愒歲。以之為農(nóng),則不能深耕而易耨;以之為工,則不能計(jì)日而效功;以之為商,則不能乘時而趨利;以之為士,則不能篤志而力行;徒然食息于天地之間,是一蠹耳。
夫天地之化,日新則不敝。故戶樞不蠹,流水不腐,誠不欲其常安也。人之心與力,何獨(dú)不然?勞則思,逸則淫,物之情也。大禹之圣,且惜寸陰;陶侃之賢,且惜分陰;又況賢圣不若彼者乎? [參考譯文]謀生的道理,沒有比勤勞更重要的了。所以北宋的邵雍先生曾說過: “一天行程的籌劃,重點(diǎn)在于早晨(籌劃一天的行程,當(dāng)從早晨開始); 一年工作的籌劃,重點(diǎn)
在于春天(籌劃一年的工作,當(dāng)從春天算起); 一生事業(yè)的規(guī)劃,重點(diǎn)在于勤勞的態(tài)度(規(guī)劃一生的事業(yè),則決定于勤勞的態(tài)度)?!边@話說得淺近,但是它的道理卻很深遠(yuǎn)啊。無可奈何的是一般人的習(xí)性,通常都是厭惡勞苦而喜愛安逸;在食物方面,貪圖美味;在衣著方面,講究華麗;怠惰偷安,浪費(fèi)光陰。讓這種人去當(dāng)農(nóng)夫,就不能把土耕深,把草除盡; 讓他當(dāng)個工人,就不能計(jì)算日期來求工作的成效;讓他當(dāng)個商人,就不能把握時機(jī)而追求利潤;讓他做個讀書人(用這種態(tài)度來讀書),就不能堅(jiān)定志向,努力實(shí)踐。像這樣白活在世上,一點(diǎn)用處也沒有,只能算是一只蛀蟲罷了。天地間變化的道理(或說:大自然化育萬物的道理),每天更新就不會敗壞。所以,門戶的轉(zhuǎn)軸不會被蛀蝕,流動的水不會腐臭,實(shí)在是上天不要萬物時常安逸啊?。ù笞匀坏亩桑┤说男乃己腕w力,又何嘗不是這樣呢?(人也是一樣)勞動就會用心去思考,安逸享樂就會放蕩、昏亂,這也是人之常情啊!像大禹那樣的圣人,尚且愛惜一寸的光陰;像陶侃那樣的賢人,尚且愛惜一分的光陰;又何況賢能與圣明都不及他們的人呢?
(7)魯迅曾經(jīng)說過一句話:“時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨?!痹里w的千古名篇《滿江紅》中也有一句:“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!笨梢姂猩⒑颓诳毂憩F(xiàn)在對時間的利用的態(tài)度上,珍惜時間謂之“勤”,浪費(fèi)時間謂之“懶”。高爾基說過:“時間是最公平合理的,它從不多給誰一份,勤勞者能叫時間留給串串的果實(shí),懶惰者時間留予他們一頭白發(fā),兩手空空。”這樣的道理可以說盡人皆知。
那么為什么還有人喜“懶”厭“勤”呢?
懶有懶的好處,懶可以讓人輕松,懶不累人。比如有任務(wù)在身,因?yàn)槲覀儜?,是不是等到明天或者后天再做呢?這樣我們今天不就輕松了嗎?要不看能不能上別人干呢?別人干了最好,那就不止是一日輕松了。懶可以讓人舒服。俗話說站著不如坐著,坐著不如靠著,靠著不如躺著。躺著最舒服了,所以咱就能躺著不靠著,能靠著不坐著,能坐著不站著。懶可以讓人快樂,最大的快樂就是不勞而獲。衣來伸手,飯來張口,被別人伺候著能不是一種快樂的享受?“懶”的好處當(dāng)然不止這些,不能一一道出真是遺憾。再說“勤”。說到“勤”,總和苦啊累啊分不開。古人頭懸梁,錐刺骨,不可謂不勤,亦不可謂不苦。就說現(xiàn)在吧,條件優(yōu)越了,你要想成績好,就要比別人更肯下功夫,你要想在工作上有所成績,加班加點(diǎn),自然也少不了。別人玩耍的時候你在學(xué)習(xí),別人打牌的時候你在加班,你累不累苦不苦呢?
那么為什么又有人喜“勤”厭“懶”呢?
不妨再看看開頭引用的幾句名人名言。順便再加上達(dá)芬奇說過的一句話:“勤勞一日,可得一夜安眠,勤勞一生,可得幸福長眠?!?/p>
鏈接文言文:
1功崇惟志,業(yè)廣惟勤。2合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。3天行健,君子以自強(qiáng)不息。4人一能之,己百之;人十能之,己千之----果能此道矣,雖愚必明,雖柔必強(qiáng)。5騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng);上食埃土,下飲黃泉,用心一也;蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴無可寄托者 用心躁也。是故無冥冥之志者,無昭昭之明;無 之事者,無赫赫之功。8業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。9一戒晏起,二戒懶惰,三戒奢華,四戒驕傲;一宜勤讀,二宜敬師,三宜愛眾,四宜慎食。
10疾風(fēng)吹勁草,烈火煉真金;不經(jīng)寒霜苦,安能香襲人;風(fēng)自磨礪出,玉乃雕琢成;人而不苦練,焉能藝精深。
第三篇:笨鳥先飛讀后感
笨鳥先飛
——讀《紀(jì)連海的今天就是師范生的未來》有感
初讀紀(jì)先生的這篇文章,讓我明白到:一個普通的師范生,在知識起點(diǎn)很低的狀況下 通過自已的努力,通過到社會基層歷練,最終成為一個家喻戶曉、在百家講壇上侃侃的文化名人,是須要一個孕育過程的,是須要自已持之以恒的提升自已的素養(yǎng)。正如古話說“只有經(jīng)歷一番寒徹骨,才有梅花撲鼻香”。他成功了。
再品紀(jì)先生這篇文章,讓我深深感悟到:一個教師在教育第一線上做一個有才華,有內(nèi)涵有所作為的人就必須先積累知識,給學(xué)生一桶水,老師先要一池水,并且是一池活水。我在自我修養(yǎng)中始終記住一個字:“笨”用“笨”來指導(dǎo)我的求學(xué)和教學(xué)?!氨俊闭f文解字上的意思是:竹子的本來面目或竹子的本性。它的內(nèi)涵詮釋是:
(一)竹子的成長節(jié)節(jié)要有突破——成長篇。它告訴我,在自我求學(xué)過程中對知識點(diǎn)要有小結(jié),要有突破,不能滿足于在師范學(xué)校學(xué)到的這點(diǎn)皮毛知識,初中老師不是一個機(jī)械傳送帶,死板的把知識傳遞給學(xué)生,要在日常生活中不斷給自已充電,把自已塑造成一個具有金子塔式知識結(jié)構(gòu)的人。既要有廣博的基礎(chǔ)知識,又要有精深的專業(yè)知識。只有這樣才能使自已的文化知識,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有一個提升。曾記得有一首詩講到吉水名人楊萬里認(rèn)真學(xué)習(xí)的故事。題目是《早餐吃詩》“船中活計(jì)只詩篇。讀了唐詩讀半山。不是老夫朝不食,半山絕句當(dāng)早餐?!边@表明楊萬里讀王安石的詩達(dá)到廢寢忘食的的地步。我明白:知之者不如好知者,好知者不如樂知者。人生沒有生而知之的,而是學(xué)而知之的。只要處處留心是學(xué)問。我作為一個只受過師范教育的老師在一線教學(xué)能不加強(qiáng)學(xué)習(xí)嗎?
(二)竹子破開要虛心——虛心求學(xué)求教篇:它告訴我在教學(xué)崗位上,高調(diào)做事,低調(diào)做人,處處要以謙虛的態(tài)度向有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師取經(jīng),珍惜每一次外出聽課的機(jī)會。特別是在“同課異構(gòu)”教學(xué)活動中認(rèn)真借鑒別人有用的教學(xué)方法。取長補(bǔ)短。完善自己的教學(xué)方法。我會把每一次學(xué)習(xí)當(dāng)成第一次學(xué)習(xí),這樣會讓我感覺到新鮮,我也把每一次學(xué)習(xí)當(dāng)成是最后一次學(xué)習(xí),這樣我就會備感到珍惜機(jī)會。
(三)竹子要有群生環(huán)境——團(tuán)結(jié)合作篇:它告訴我團(tuán)隊(duì)合作的力量大?!兑捉?jīng)》說“二人同
心,其利斷金,”民間諺語說:“人心齊,泰山移?!边@說明團(tuán)結(jié)合作的力量是強(qiáng)大的。一塊塊磚,只有堆砌在一起才能筑成萬丈高樓。一滴滴水,只有匯入大海才能獲得永存,一個人要有成就事業(yè)就需要與他人合作。在平時的教學(xué)過程中,要和平行班的語文老師多交流。青年教師有沖勁,老年教師有經(jīng)驗(yàn),大家在一起,集思廣益,一定能有一定的收獲。只有把自已放在大集體的環(huán)境里,因?yàn)楹盟労镁?,好環(huán)境才能造就好人。取眾之長,長于眾人,我這只笨鳥才能羽翼豐滿,展翅高飛于語文教學(xué)這湛藍(lán)的天空中。
通過學(xué)習(xí)紀(jì)先生的文章,讓我明白:一個人可以沒有文憑,但一個人絕對不可以沒有文化!我謹(jǐn)記在心!
第四篇:笨鳥先飛——讀后感
今天早上,我讀了《笨鳥先飛》這一本書,使我深受啟發(fā)。
這篇文章主要寫了有一只小鳥它飛不起來,飛不高。但是它沒有氣餒,而是天不亮就開始學(xué)習(xí)飛。就這樣,它天練天天練……,終于有一天,它能飛起來了,而且還飛的很高,超過了所有的小鳥,飛的又高又快。
這不由得讓我想起來一件往事,暑假里,寫完作業(yè)就讓姐姐來教我學(xué)騎自行車,我的好朋友已經(jīng)學(xué)了一段時間了,我才剛學(xué),這讓我心里十分著急,我下定決心要超過我的好朋友。我每天早晨吃完飯休息十五分鐘之后就開始練習(xí),堅(jiān)持早上、下午各練一個小時,好朋友練時我練習(xí),她休息時我也練,每天都練的滿頭大汗。就這樣一天、兩天、三天……真是功夫不負(fù)有心人。我的騎車水平已經(jīng)超過了好朋友,雖然我已經(jīng)取得了勝利,但我沒有驕傲。又開始了新的追求:和媽媽的車技一樣好,我堅(jiān)信總有一天我的車技會和媽媽的車技一樣好的。
我讀了這一篇文章以后深有感觸。我明白了你遇到困難不要退縮總會想出辦法來的。這一篇文章還告訴我們要勤奮、努力才能取得成功。
我以后也要學(xué)習(xí)這一只小鳥勤奮努力的品質(zhì),這一只小鳥是我們每一個人的好榜樣,我們要學(xué)習(xí)這一只小鳥,學(xué)習(xí)這一只小鳥的優(yōu)點(diǎn)。
第五篇:《笨鳥先飛》讀后感
《笨鳥先飛》讀后感
--------廖蕓鶴 最近,我讀了一篇名叫《笨鳥先飛》的文章,主要寫了有一只小鳥它飛不起來,飛不高。但是它沒有氣餒,而是天不亮就開始學(xué)習(xí)飛。就這樣,它天練天天練……,終于有一天,它能飛起來了,而且還飛的很高,超過了所有的小鳥,飛的又高又快。
這不由得讓我想起來一件往事,暑假里,寫完作業(yè)就讓姐姐來教我學(xué)騎自行車,我的好朋友已經(jīng)學(xué)了一段時間了,我才剛學(xué),這讓我心里十分著急,我下定決心要超過我的好朋友。我每天早晨吃完飯休息十五分鐘之后就開始練習(xí),堅(jiān)持早上、下午各練一個小時,好朋友練時我練習(xí),她休息時我也練,每天都練的滿頭大汗。就這樣一天、兩天、三天……真是功夫不負(fù)有心人。我的騎車水平已經(jīng)超過了好朋友,雖然我已經(jīng)取得了勝利,但我沒有驕傲。又開始了新的追求:和媽媽的車技一樣好,我堅(jiān)信總有一天我的車技會和媽媽的車技一樣好的。