第一篇：小學(xué)寫(xiě)作文1000字集錦

精選小學(xué)寫(xiě)作文1000字集錦七篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)寫(xiě)作文1000字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)寫(xiě)作文1000字 篇1

（一）初到新西蘭

7月14日，我和老師同學(xué)一同坐飛機(jī)去新西蘭游學(xué)。

15個(gè)小時(shí)過(guò)后，我們來(lái)到了奧克蘭機(jī)場(chǎng)，這里早晨6點(diǎn)多鐘，非常的冷，但是是熱情的校長(zhǎng)還是不顧一切地趕了過(guò)來(lái)。

我們先前往學(xué)校，半小時(shí)過(guò)后，一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校展現(xiàn)在我們的面前，那就是OwairoaPrimarySchool，哇！好像進(jìn)了童話(huà)世界。

放好行李，我們進(jìn)了接待室，因?yàn)樵谛挛魈m的學(xué)校，只要是新來(lái)的同學(xué)，都要先到接待室上幾天的課，才分配班級(jí)。

一進(jìn)接待室，許許多多的Homestay家長(zhǎng)已在等著接我們回家了！根據(jù)信息所說(shuō)，我早已猜到是哪個(gè)家庭了！當(dāng)老師念到我跟另一個(gè)同學(xué)的家庭時(shí)，果然不出我所料，我真靈！

（二）熱情好客的新西蘭家庭

我們來(lái)到“家里”，“爸爸”和“媽媽”向我們介紹了他們的孩子，一個(gè)是8歲的女孩Brooklyn，和她3歲的弟弟Jack，接著，他們帶著我們?nèi)⒂^(guān)他們的房子，房子有兩層，還有花園，很漂亮。頂層是我們的房間，里面擺放了兩張小床，一臺(tái)電視，一個(gè)大衣柜，兩個(gè)臺(tái)燈，還有寫(xiě)字臺(tái)……。設(shè)備齊全，整潔大方。

他們?nèi)胰硕紵崆榈慕哟覀儯屛覀兊木o張情緒漸漸消除，與他們像一家人生活在一起了。

接下來(lái)的日子，我們清晨9點(diǎn)上學(xué)下午3點(diǎn)放學(xué)。上學(xué)前，“媽媽”都會(huì)精心為我們準(zhǔn)備好飯盒，帶到學(xué)校當(dāng)午餐。午餐一般吃的是三明治、水果和喝的，真好吃！

“爸爸”是個(gè)帥氣的中年人，他個(gè)頭很高大，說(shuō)話(huà)挺幽默，常常引得我們大笑；“媽媽”很友善，把我們當(dāng)做自己的女兒一樣對(duì)待，有一次，張真拉肚子，“媽媽”緊張地噓寒問(wèn)暖，趕緊給她吃藥，真是個(gè)好“媽媽”！

住了一段日子，我與Brooklyn和Jack成了好朋友，我們一起做游戲，一起玩蹦床，一起討論問(wèn)題。Brooklyn常向我學(xué)習(xí)中文，她最先學(xué)會(huì)的一句話(huà)是“你好”，然后是“再見(jiàn)”，但是是語(yǔ)氣很怪，常引得我捧腹大笑！

友善、熱情的“爸爸”“媽媽”，可愛(ài)善良的姐姐弟弟，組成一個(gè)完美的家庭，再加上我們兩個(gè)，可真熱鬧了！

（三）不一樣的課堂

教我們的是Mr。Church，他是一個(gè)幽默的老師，課堂上，老師坐在椅子上講課，學(xué)生自由坐在地毯上聽(tīng)課，感覺(jué)很不同、很新鮮。居然老師可以坐著，而學(xué)生不用拿書(shū)做筆記！這在中國(guó)但是是罕見(jiàn)！討論問(wèn)題時(shí)，學(xué)生們個(gè)個(gè)積極發(fā)言，也比中國(guó)的孩子有主見(jiàn)。

除了英語(yǔ)難一點(diǎn)，其他的科目都很簡(jiǎn)單，如數(shù)學(xué)竟然還在學(xué)乘法口訣，我在國(guó)內(nèi)的數(shù)學(xué)成績(jī)不是太好，來(lái)了這里，居然成了數(shù)學(xué)天才！要是我能一直在這里上學(xué)就好了！

這里的學(xué)生紀(jì)律更好，老師“噓”一下，全都安靜了，不像國(guó)內(nèi)，有時(shí)課堂亂哄哄的！

這里的課堂感覺(jué)更輕松、更快活，孩子們更喜歡！

（四）豐富多彩的課外活動(dòng)

每周三，學(xué)校會(huì)組織我們到外面去玩，印象深刻的是天空塔，它是新西蘭最著名的景點(diǎn)之一，也是當(dāng)?shù)刈罡叩慕ㄖ铩Ｉ狭怂?，你?huì)感覺(jué)塔在晃動(dòng)，但是是請(qǐng)放心，它不會(huì)倒的！

我們還去看了火山，它在兩千年前爆發(fā)過(guò)，非常的壯觀(guān)，火山口是凹進(jìn)去的，很特別！

我們還去過(guò)好多好玩的地方，到處都那么美，那么讓人流連忘返。

（五）再見(jiàn)，新西蘭！

快樂(lè)的日子總是那么短暫，一個(gè)月過(guò)去了，我們就要回國(guó)了。

同班同學(xué)舍不得我們，給我們做了美麗大方的賀卡；“奶奶”送給我好多精美的小禮物；“爸爸”“媽媽”送給我“全家?！罢掌慌R別時(shí)，弟弟都哭了，搞得我也眼眶紅紅的……

再見(jiàn)了，新西蘭！再見(jiàn)了，“爸爸”“媽媽”！再見(jiàn)了，老師！再見(jiàn)了，同學(xué)……

小學(xué)寫(xiě)作文1000字 篇2

我們的祖先在有文字以前，是用結(jié)繩記事的。到了3000年前的商朝．有了最早的書(shū)籍實(shí)物──甲骨刻成的文獻(xiàn)。甲，就是烏龜?shù)母辜住⒈臣?；骨，就是牛的肩胛骨。用象形文字刻在甲骨上面，記載當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)、打獵、求雨等。除了甲骨文的書(shū)，還有刻或鑄在青銅器上的書(shū)──金文，刻在石鼓上的書(shū)──石鼓文。

我國(guó)正式的書(shū)是用竹片和木板做的，也出現(xiàn)在商代，就是把樹(shù)木和竹劈成薄片，叫木簡(jiǎn)和竹簡(jiǎn)，在這上面寫(xiě)字。每一冊(cè)書(shū)要用很多的簡(jiǎn)，用絲繩或皮帶編結(jié)起來(lái)。這樣的書(shū)很笨重。據(jù)說(shuō)秦始皇每天批閱的文書(shū)重約120斤。西漢時(shí)有人寫(xiě)了一篇文章給漢武帝，共用竹簡(jiǎn)3000根，要由兩個(gè)身強(qiáng)力壯的武士吃力地抬進(jìn)宮廷去。春秋末年，人們把字寫(xiě)在綢上面，叫帛書(shū)，可以卷起來(lái)，一部書(shū)就是一卷綢。

相傳紙是在東漢時(shí)候，由—個(gè)名叫蔡倫的宦官發(fā)明的。從那時(shí)到現(xiàn)在已有近20xx年了。蔡倫是在宮廷用具制造所供職時(shí)發(fā)明了紙。他以麻為材料制造出了麻紙，以樹(shù)枝為材料制造出了谷紙，以舊漁網(wǎng)為材料制造出了網(wǎng)紙。具體的方法是：將各種材料搗碎，使之成為糨糊狀，然后薄薄地?cái)傞_(kāi)，除去水分后，就成為一張薄片，這就是紙。

紙的發(fā)明，也帶來(lái)了書(shū)寫(xiě)工具的變化，毛筆、自來(lái)水筆、鉛筆、圓珠筆等，都是為了適應(yīng)在紙上書(shū)寫(xiě)而被設(shè)計(jì)出來(lái)的。

到了魏晉南北朝時(shí)期，紙已經(jīng)成為最主要的材料。在此過(guò)程中，保存紙字的水平也在不斷提高。那時(shí)用來(lái)書(shū)寫(xiě)文字的`紙張，常常先經(jīng)過(guò)染色處理，這主要是為了防止蟲(chóng)蛀和腐朽。如敦煌石室的唐代經(jīng)卷，保存了1000多年后，盡管有破損，但紙張完好，無(wú)蟲(chóng)蛀現(xiàn)象。

紙的出現(xiàn)帶來(lái)的另一偉大發(fā)明是印刷術(shù)，一開(kāi)始，統(tǒng)治者要將一部標(biāo)準(zhǔn)的書(shū)籍或法律條文頒行全國(guó)，就必須動(dòng)用幾百人甚至上千人抄寫(xiě)?，F(xiàn)在在歷史比較悠久的寺廟中都能找到藏經(jīng)閣，說(shuō)明經(jīng)書(shū)產(chǎn)生之初數(shù)量非常之少，因此都非常珍貴，丟失不起。印刷術(shù)的出現(xiàn)，使得書(shū)籍面向大眾成為可能。

印刷術(shù)的出現(xiàn)，也不可能是一天兩天的事。大體推測(cè)，它首先來(lái)自于印模。印模的出現(xiàn)是比較早的事情，如秦始皇在頒布標(biāo)準(zhǔn)的量具時(shí)，就把詔書(shū)的全文用印模模印在陶器上。紙開(kāi)始使用以后，從前蓋在其他材料上的印，就可以直接蓋在紙上。不過(guò)，這時(shí)還只是印，不是印刷，印刷必須有“刷”的動(dòng)作，也就是要在印模的背面用某一物件將字印到紙上。

使得印刷術(shù)產(chǎn)生質(zhì)的飛躍的是畢升，他發(fā)明了活字印刷，因?yàn)檎嬗∷?，用木版制作非常困難，一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤，更改起來(lái)很麻煩。畢升發(fā)明了用膠泥刻字，每一個(gè)字刻一個(gè)模子，常用的字多刻一些，并利用火燒使其堅(jiān)固。然后在鐵板上根據(jù)需要對(duì)它們進(jìn)行排列。這樣的話(huà)，同一個(gè)字的字模可以重復(fù)使用，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤更改起來(lái)也非常方便。在計(jì)算機(jī)打字出現(xiàn)以前，活字印刷術(shù)的方法一直被使用，只不過(guò)使用的材料越來(lái)越好了。

現(xiàn)在，計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)，使得文字的承載方式發(fā)生了又一次質(zhì)的飛躍。

小學(xué)寫(xiě)作文1000字 篇3

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)他人的習(xí)作，以及師生共議，明晰該次習(xí)作選材的要領(lǐng)。

2、學(xué)生通過(guò)共賞優(yōu)秀片段、全班同改、自己嘗試等環(huán)節(jié)，明晰如何將事例寫(xiě)具體、寫(xiě)生動(dòng)。、教學(xué)重、難點(diǎn)：

1學(xué)生能選擇典型事例，表現(xiàn)人物特點(diǎn)。

2、學(xué)生能通過(guò)多種方式把事例寫(xiě)具體寫(xiě)生動(dòng)。

學(xué)生：習(xí)作、紅筆、語(yǔ)文書(shū)

教師：課件

一、創(chuàng)設(shè)情景、明確作文評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。

1、談話(huà)導(dǎo)入：上周我們大家完成了寫(xiě)寫(xiě)自己的故事這篇習(xí)作，同學(xué)們一定很想知道這次習(xí)作的情況吧，本節(jié)課我們就來(lái)進(jìn)行習(xí)作講評(píng)。在講評(píng)之前我想問(wèn)問(wèn)大家，你認(rèn)為什么樣的習(xí)作才是優(yōu)秀的習(xí)作？

2、學(xué)生談自己的看法

3、師：誰(shuí)來(lái)試著把這幾點(diǎn)組合起來(lái)做一個(gè)完整的表述？（指名學(xué)生回答）大家都各抒己見(jiàn)說(shuō)出了自己的看法，好的習(xí)作當(dāng)然要有高的標(biāo)準(zhǔn)，我們這次習(xí)作的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)什么呢?就是圍繞本次的習(xí)作要求進(jìn)行評(píng)價(jià)，請(qǐng)大家回顧一下本次的習(xí)作要求。（課件出示習(xí)作要求：

1、圍繞“性別平等”這個(gè)話(huà)題，寫(xiě)自己的故事。

2、根據(jù)自己所列的提綱來(lái)安排文章的結(jié)構(gòu)。3、選取典型事例來(lái)突出自己的個(gè)性特點(diǎn)。4、運(yùn)用一定的寫(xiě)作方法把事例寫(xiě)具體，使自己的個(gè)性更加鮮明。）這次大家的習(xí)作從總體上來(lái)看，大部分同學(xué)前面三點(diǎn)完成的較好。普遍存在的問(wèn)題集中到了第四點(diǎn)上，事例描寫(xiě)不具體。這次習(xí)作中也有表現(xiàn)突出的文章，我們大家一起來(lái)看看是誰(shuí)的文章。

二、佳作欣賞，體驗(yàn)成功。

1、（課件出示優(yōu)秀作文）

2、請(qǐng)這篇習(xí)作的小作者上臺(tái)來(lái)朗讀自己的文章。

3、你能自己評(píng)價(jià)一下你的文章嗎?(學(xué)生自我評(píng)價(jià))

4、你想聽(tīng)聽(tīng)大家對(duì)你這篇文章的評(píng)價(jià)嗎？你們覺(jué)得他寫(xiě)的好嗎？你們覺(jué)得他那里寫(xiě)的最好？（同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)）

題目精彩、開(kāi)篇較好、條理清楚、層次分明、語(yǔ)句通順、能通過(guò)典型事例表達(dá)自己的真實(shí)想法。

5、同學(xué)們的點(diǎn)評(píng)都很到位，哪位同學(xué)能把大家說(shuō)的話(huà)組合起來(lái)做一個(gè)完整的評(píng)價(jià)。

6、教師小結(jié)。

老師在底下了解到他這篇文章并不是一下子就寫(xiě)好的，告訴大家你改了幾遍？學(xué)生回答。聽(tīng)了他的話(huà)你們有什么想法?(我也想改改自己的文章，讓自己的文章也成為優(yōu)秀的文章來(lái)讀給大家聽(tīng)。)你打算如何去改呢?

剛才老師說(shuō)大家的毛病出現(xiàn)在哪里？（沒(méi)有把事例寫(xiě)具體）如何把典型的事例寫(xiě)具體呢?我們來(lái)欣賞一下下面的片段。

三、精彩片段欣賞

（課件出示精彩片段）先出示片段再出示寫(xiě)作方法（運(yùn)用心理、語(yǔ)言、動(dòng)作、行為等描寫(xiě)方法，突出細(xì)節(jié)描寫(xiě)，運(yùn)用修辭手法等等把事例寫(xiě)具體。）

1、小作者讀精彩片段

2、欣賞完了這些片段你們有什么認(rèn)識(shí)？

學(xué)生：我們可以通過(guò)言行、動(dòng)作、心理活動(dòng)等方面的描寫(xiě)把自己作文中的事例寫(xiě)具體。

師：好！找問(wèn)題找的真準(zhǔn)，問(wèn)題找準(zhǔn)了我們就來(lái)解決這些問(wèn)題。下面就是一段事例，我們四人一組來(lái)幫他改一改。

四、勤動(dòng)手就會(huì)改出好句子。

1、課件出示病文片段。大家讀一讀，讀完后你發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題？

2、小組合作修改。（其他三人在原文上用修改符號(hào)修改，小組長(zhǎng)謄抄。）

3、展示修改后的語(yǔ)段。（看看那個(gè)小組改的好）

4、學(xué)生談自己的體會(huì)。（修改作文的重要性）

5、剛才大家有一個(gè)心聲，就是想通過(guò)修改，讓自己的文章更出色。我的想法和大家一樣：希望你們根據(jù)老師講的要求，改一改自己的文章，把不具體的事例寫(xiě)具體。力求使自己的文章再上一個(gè)新臺(tái)階。相信愛(ài)動(dòng)腦筋的你們，一定能寫(xiě)出最棒的作文！學(xué)生動(dòng)手修改。

五、小結(jié)：談?wù)勥@節(jié)課你有什么收獲？

小學(xué)寫(xiě)作文1000字 篇4

窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，使原本陰森森的天氣增添了幾分涼意。

雖然，室外的天氣是陰冷的，但是教室內(nèi)氤氳的即將爆發(fā)的“狼煙”，讓同學(xué)們感到殺氣重重，連忙搬移了自己的貴重物品，撤離戰(zhàn)地。

首先兩方主帥面對(duì)直站，大有“你死我活”之意，甲方主帥用手瀟灑地抖了抖披在身上的紅色戰(zhàn)袍，一個(gè)螳螂前抬腿，雙手交*扣在胸前，一絲壞笑涌上嘴角，似乎是志在必得。乙方主帥則坐在椅子上，翹著二郞腿，不緊不慢地喝著礦泉水，像一個(gè)拳擊賽手，上場(chǎng)前準(zhǔn)備著策略，還有同學(xué)為乙方主帥敲背捶腿，真是囂張之極。

一個(gè)不怕“死”的同學(xué)舉著一塊自制牌從“戰(zhàn)場(chǎng)”（教室）走過(guò)，嘴里還喊著：“男女口水大戰(zhàn)馬上開(kāi)始！”這一喊，可把躲在門(mén)外的同學(xué)招來(lái)了，都靠著墻壁看好戲。

只見(jiàn)旁邊的王依像一個(gè)受傷的小鳥(niǎo)，肩膀一聳一聳的，用那潔白柔軟的紙巾來(lái)回擦試著布滿(mǎn)血絲的眼睛，哭得楚楚可憐。而一邊的女同學(xué)拍著王依的肩膀，安慰著。這可讓乙方男同學(xué)們看不下去了，用粗魯?shù)穆曇艨謬樀溃骸翱奘裁纯?，有什么好哭的，你們女生就是?huì)哭！”這一句話(huà)觸發(fā)了正在女生體內(nèi)慢慢漲大的小宇宙，讓潘怡的眼睛里一下子燃起了小火苗，怒上眉梢：“你說(shuō)什么呢？你是不是人??？”乙方主帥己經(jīng)氣得五官擰在一起了，可是男生們的尊嚴(yán)是不可侵犯的，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一個(gè)身材矮小的男生乘雙方對(duì)峙的時(shí)候，找到了潘怡的鉛筆盒，像一個(gè)神偷似的把翻出來(lái)的東西原封不動(dòng)地放回去，一點(diǎn)也沒(méi)有被人察覺(jué)。

“你看看你們，良心是被狗吃了，看到別人哭有那么高興嗎？”潘怡越說(shuō)越起勁，一說(shuō)快臉?biāo)⒌鼐图t了，為了掩飾自己的臉紅，又反駁道：“還有你，大班長(zhǎng)，你也跟著他們起哄，你腦袋是不是被門(mén)擠了，枉費(fèi)老師對(duì)你們的一片苦心啊！”

潘怡滔滔不絕地說(shuō)著，乙方早己經(jīng)沒(méi)有了還口之力，就連班長(zhǎng)也在哪口齒不清地指著甲方戰(zhàn)隊(duì)說(shuō)“我……我……你……你竟然……”而甲方隊(duì)員見(jiàn)情勢(shì)大好，也跟著附和：“就是，就是?！?/p>

乙方主帥見(jiàn)情勢(shì)不妙，連忙拿出潘怡的鉛筆盒，接著講道：“哈哈！現(xiàn)在你的鉛筆盒可是在我手上，趕快投降吧，我可不想和你再戰(zhàn)下去，浪費(fèi)我的口水。”

潘怡一見(jiàn)自己視為掌上明珠的精致漂亮的鉛筆盒在敵方的手中，臉一下變成了紫色，氣不打一處來(lái)，眼睛一瞟，看見(jiàn)離自己只有兩三步遠(yuǎn)的課桌上的陀螺，一下子拿到手里，跑回自己的防線(xiàn)內(nèi)，就聽(tīng)見(jiàn)乙方主帥在喊：“不要碰我的陀螺，我們一手交錢(qián)，一手交貨?！?/p>

“好?！迸蒜麛嗟卮饝?yīng)了，雙方慢慢地走向場(chǎng)中央，可沒(méi)想到乙方竟然耍詐，一把搶過(guò)自己的陀螺，還得意揚(yáng)揚(yáng)地跳著舞：“啦啦啦啦……”

“你使詐!”站在后面的楊丹走到前面并大喊，可是乙方仍然得意地笑：“正所謂兵不厭詐嘛。”，在一串串狡黠的笑聲后，又聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，潘怡最心愛(ài)的鉛筆盒一下子墜落在了地上，里面幾支筆毫不猶豫地一個(gè)飛身滾了出來(lái)。

走廊上響起了班主任清脆的走路聲，雙方兩軍見(jiàn)情況不妙，馬上收“兵”乙方主帥見(jiàn)自己先得罪了敵方，一邊收拾東西，一邊慌張地嚷道：“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒，好男不跟女斗！”乙方軍隊(duì)便灰溜溜地跑了。

班主任來(lái)到教室，仿佛一根定海神針，把同學(xué)鎮(zhèn)得定靜下來(lái)，而潘怡，努力抑制住自己心中的怒火，一支一支地?fù)熘w身而落的筆，就這樣，口水戰(zhàn)**也告一段落了。

小學(xué)寫(xiě)作文1000字 篇5

童話(huà)就像一望無(wú)際的大海，我便躺在碧藍(lán)的海面上，欣賞著美麗的夜空。一顆極其特別的星星，使我穿越到另一個(gè)世界了。

這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小鳥(niǎo)的叫聲打破了我甜美的夢(mèng)境。我趕快穿好衣服，來(lái)到窗戶(hù)邊，發(fā)現(xiàn)原來(lái)的小區(qū)變成了一片森林，并且還是一片古怪的森林。這里的花的花瓣上有細(xì)小的刺激；小草，不，是大草！大草比我想象中的花還要大；大樹(shù)的樹(shù)桿上還有一副厭惡的表情；動(dòng)物也改變了它們的習(xí)性，雞在水里游，魚(yú)兒在天上飛，這時(shí)我感覺(jué)自己變成了愛(ài)麗絲。

我又在屋里走了走，發(fā)現(xiàn)只剩下我一個(gè)人，爸爸媽媽都不見(jiàn)了。于是，我下定決心要逃出這片可怕的森林，去找爸爸媽媽。

為了能輕裝前行，行動(dòng)方便，我只帶上了一袋面包、一個(gè)手電筒便出發(fā)了。

我走出家門(mén)，平時(shí)膽小的我重來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)爸爸媽媽?zhuān)@下該怎么辦呢？心里十分恐懼，可是轉(zhuǎn)眼一想只剩下我一個(gè)人，誰(shuí)也幫不了我還是自救吧！于是小聲的哼起小曲兒給自己壯壯膽邁出腳步向森林的深處走去。

慢慢的，我發(fā)現(xiàn)越走越黑，最后我伸手不見(jiàn)五指。我拿出自己帶的手電筒，還好，微弱的光線(xiàn)能讓我看見(jiàn)道路，我繼續(xù)向前走去，突然天上出現(xiàn)一道刺眼的光芒，定睛一看，原來(lái)是一位長(zhǎng)衫飄逸的仙女來(lái)了。我揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)這不是夢(mèng)幻。我又揉了揉眼睛，仔細(xì)一看，仙女有一雙寶石般的眼睛，又長(zhǎng)又翹的睫毛，小巧玲瓏如同櫻桃般的小嘴，這似乎給她圓圓的臉蛋增添了幾分溫柔，直到她叫了我一聲“小朋友”，我才緩過(guò)神來(lái)。

忽然間，我覺(jué)得仙女的聲音既溫柔又親切，她用甜美的聲音繼續(xù)對(duì)我說(shuō)：“如果你想找到你的爸爸媽媽?zhuān)仨殘?jiān)強(qiáng)勇敢的走完這條漆黑的路”。說(shuō)完仙女便消失了。

我聽(tīng)了仙女的話(huà)，更有信心了。中途我拿出一片面包充饑，借助手電筒微軟的光線(xiàn)繼續(xù)向前走。在我筋疲力盡的時(shí)候，忽然，旁邊的小草在動(dòng)，嚇我一跳！但是我還是好奇的想弄明白。于是，我彎下身子，扒開(kāi)小草，看見(jiàn)一只蝸牛正在一步一步的向前爬行，我看了似乎明白了什么……

黑漆漆的一片，為了壯膽，我繼續(xù)哼著小曲兒前行。走著走著，遇見(jiàn)了一只可愛(ài)的小白兔，開(kāi)心極了，高興的向它問(wèn)好！它對(duì)我說(shuō)：“你是一個(gè)懂禮貌的孩子，當(dāng)你有困難時(shí)我會(huì)來(lái)幫助你?！闭f(shuō)完也消失了。

黑燈瞎火，孤獨(dú)一人，心里幾乎拔涼拔涼，但又不得不繼續(xù)進(jìn)行。瞬間，我抬起頭，看見(jiàn)前方有一道刺眼的光芒，急忙跑過(guò)去一看，啊！是出口！我驚喜若狂，好像立馬擁抱我的爸爸媽媽。我還沒(méi)邁進(jìn)半步，出口門(mén)就無(wú)緣無(wú)故的關(guān)閉了，怎么推也推不動(dòng)。正在我著急時(shí)，那只可愛(ài)的小白兔來(lái)了，小小身體的它居然輕輕一推，門(mén)就打開(kāi)了！它讓我趕快出去，不然就永遠(yuǎn)沒(méi)法出去了！話(huà)音剛落，我立刻大步跑出來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及感謝它，門(mén)瞬間又關(guān)閉了！揉揉眼睛，再定睛一看，什么也沒(méi)有??！

這一切的事物都變成回了原樣，我也再次回到了爸爸媽媽身邊！這次奇妙的穿越又一次讓我成長(zhǎng)。

小學(xué)寫(xiě)作文1000字 篇6

“薄海內(nèi)外，無(wú)如徽之黃山，天下無(wú)山，觀(guān)止矣”。百聞不如一見(jiàn)，我們?cè)诔缟骄X間顛簸九個(gè)小時(shí)，只為了與黃山見(jiàn)上一面，即使只呆上那么一天。

下了汽車(chē)，天剛蒙蒙亮，雨后初晴的天氣，山腰處云海起伏，如緞帶，似錦帛，與大山纏綿依偎。這樣的美景縱是書(shū)中讀過(guò)，若不親眼所見(jiàn)，也不能真正領(lǐng)會(huì)它所帶來(lái)的震撼。山的雄壯巍峨，云的靈動(dòng)柔潤(rùn)，云海奇觀(guān)的神秘，都深深地吸引了我。

第一站，我們?nèi)サ氖呛甏?。?dāng)我們踏著石板小路在青瓦白石間穿行時(shí)，那專(zhuān)屬宏村的世外桃源般寧?kù)o和溫軟的氣息撲面而來(lái)，讓人頓覺(jué)步履輕快。宏村的前面有一潭碧水，波瀾不驚的水面一派平靜，旭日初升，碎金般的光芒籠罩在水面上，仿佛給水面著一襲金色的輕紗，給人以朦朧之美感。碧水上架起了一座拱橋，站在拱橋上向四周眺望，著實(shí)有一種“小橋流水人家”的感覺(jué)。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宏村的池塘宛若一張待發(fā)的弓，而那石橋好若是續(xù)了弦的箭，兩者以形寓意，彰顯著人們渴望幸福、安定生活的美好心愿，而從某種意義上看，拱橋也是宏村的“守護(hù)神”，長(zhǎng)期守護(hù)著整個(gè)村落。

緊接著我們逐一游覽了石門(mén)峽、翡翠谷、九龍瀑，其中九龍瀑給我的印象極為深刻，正如李白所言：“瑰景現(xiàn)，飛瀑直下似白簾?！秉S山的九龍瀑?gòu)母呱綅{谷中奔流而出，在陡谷懸崖巖上“飛流直下三千尺”。那一刻，瀑布帶給我的震撼極深，讓我不由得想起了“山中一夜雨，處處掛飛泉”的名句。

“黃山四千仞，三十二蓮峰。”的確，黃山的奇峰很多，幾乎峰巒疊嶂。為了盡快看到這些奇峰，我們一路攀登，雖然很累，但我們卻極為興奮。中途，當(dāng)我們踏入玉屏樓向下俯瞰的時(shí)候，那云遮霧繞下的奇峰給人以若隱若現(xiàn)的嫵媚之美感，山峰間籠罩著厚厚的云海，正如古人所說(shuō)“煙霧籠，云海罩奇峰”。對(duì)于我們這些慕名而來(lái)的游者，黃山果真沒(méi)讓我們失望，在攀登的過(guò)程中，我真正領(lǐng)略了黃山驚人的美。尤其是當(dāng)我們仰窺天目松的時(shí)候，那青松在懸崖上爭(zhēng)奇、怪石在奇峰上斗艷的美景，讓我們由衷地贊美大自然的鬼斧神工。

蓮花峰和光明頂是我神往已久的地方。以前我和媽媽也爬過(guò)山，那時(shí)只覺(jué)得山好高，每每爬到頂峰，總覺(jué)得已經(jīng)挑戰(zhàn)了自己的極限。這次鼓足勇氣，克服重重困難，登上黃山后，真得感慨人的潛力是無(wú)窮的。我深深地認(rèn)識(shí)到，只要我們有足夠動(dòng)力，腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地前進(jìn)，最終是可以登臨到達(dá)理想的頂峰，領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是意境。

站在黃山的頂峰看風(fēng)景，絕對(duì)是一種美的享受。我可以看到玉屏樓旁的懸崖上那古樸蒼勁的“千年古松”和峰壑間聚集的云海。只有站在這里，我才真正領(lǐng)略到大自然的神功奇力。

下山的途中，我看到了很多奇松，如薄團(tuán)松、黑虎松、鳳凰松、探海松等，大多形態(tài)奇美，長(zhǎng)在非常危險(xiǎn)突兀的石縫中，每當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)，松濤如海，風(fēng)聲如笛，聲色之美，只可意會(huì)，不可言傳。

途中，我們特別留意欣賞了黃山的怪石，這些天然形成的石頭，惟妙惟肖，堪稱(chēng)一絕。你看“獅子抱球”、“猴子觀(guān)?！薄ⅰ褒旚~(yú)對(duì)望”……大自然亳不吝嗇地展示著它所雕刻出來(lái)的美麗畫(huà)卷，牽引著我的腳步，不斷前行，不斷攀登。

游黃山，賞美景，悟人生——不虛此行。

小學(xué)寫(xiě)作文1000字 篇7

開(kāi)學(xué)了，又發(fā)了一大堆的新書(shū)。我看著鼓鼓囊囊的書(shū)包快裝不下了，心想每天背這么多書(shū)上學(xué)該多累呀！于是我就隨手把兩個(gè)鼓囊不平的塑料袋丟到抽屜里。這兩個(gè)袋子是自然實(shí)驗(yàn)操作材料，老師上課有實(shí)驗(yàn)室，所以很少用到。老師有時(shí)也布置一點(diǎn)這方面的作業(yè)，但也很少?lài)?yán)格檢查，所以我們女生們很少把它們當(dāng)一回事。就這樣，兩只材料袋在我的書(shū)桌抽屜里默默的呆了將近半期。

“佳麗，你書(shū)桌抽屜里的那兩只袋子怎么從來(lái)沒(méi)動(dòng)過(guò)？”一個(gè)星期天的上午，爸爸突然對(duì)我說(shuō)。

“什么袋子？”我一下子都記不起來(lái)了，反問(wèn)道。

“就是那兩只科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作材料袋呀！”

“哦”我這才恍然大悟，“老師上課不用的，只是課后布置我們自己做，我們好多女生都不做，老師也不怎么過(guò)問(wèn)的?！?/p>

“你對(duì)哪些制作和實(shí)驗(yàn)不感興趣嗎？”爸爸追問(wèn)我。

“是呀，那有什么意思呀！”

“沒(méi)做過(guò)怎么知道沒(méi)意思呢？我們今天就來(lái)做做看！”爸爸的語(yǔ)氣很堅(jiān)定。

“好吧……”我雖說(shuō)心里不太愿意，但還是不敢和爸爸討價(jià)還價(jià)。

于是爸爸幫我取出其中一只袋子，說(shuō)：“仔細(xì)看看，挑一個(gè)你認(rèn)為有點(diǎn)意思的先做?！?/p>

我不太情愿的打開(kāi)袋子，哇！里面亂七八糟的，都是些什么呀！但我還是坐下來(lái)拿起一張《說(shuō)明》認(rèn)真看了起來(lái)。真別說(shuō)，不看不知道，看了還真覺(jué)得有點(diǎn)意思了。這張紙上講述的是一只小魚(yú)模型的制作過(guò)程，還說(shuō)能搖尾巴。我將信將疑，還是覺(jué)得做起來(lái)比較麻煩。

站在一旁的爸爸看出了我的心思，說(shuō)：“佳麗，做什么事都不要怕麻煩，有難度的事做成功了才更有意思，有什么困難，我可以幫忙……”

于是，我再次鼓足勁頭按照?qǐng)D紙說(shuō)明準(zhǔn)備了尖嘴鉗等工具和器材，便做了起來(lái)。

我先按《說(shuō)明書(shū)》把小魚(yú)的模型拼好，再用透明膠粘牢。接著就用尖嘴鉗彎鐵絲。可是尖嘴鉗老是不聽(tīng)我的話(huà)，不是鉗不緊就是剪不斷，忙得我滿(mǎn)頭大汗！我費(fèi)了好大的勁才把鐵絲彎成了“搖把”。接著又把另一根鐵絲彎成長(zhǎng)方形，再折一個(gè)直角，多下的鐵絲需要剪掉，可我用力剪了好幾下也沒(méi)剪斷。折好的長(zhǎng)方形都被我折騰變了型，可還是剪不斷。我有些泄氣了。在一旁看書(shū)的爸爸連忙對(duì)我說(shuō)：“你的力氣比較小，但只要把鐵絲盡量往刀口后靠一些，把你抓鉗把的手也盡量往后一點(diǎn)，還是可以剪斷的?！蔽艺罩职值脑?huà)試了一下，果然成功了，心里真有點(diǎn)佩服爸爸的本事。爸爸對(duì)我說(shuō)：“想知道其中的道理嗎？不過(guò)今天你必須先把手頭的東西做完再說(shuō)。”

我很快的把小魚(yú)裝好，又掛上橡皮筋。接下來(lái)就要“試航”了，我在水池里放滿(mǎn)水。然后左手抓住小魚(yú)，右手輕輕搖動(dòng)“搖把”把橡皮筋旋緊，最后再小心翼翼地把小魚(yú)放進(jìn)水里。這時(shí)我的心里緊張得嘭嘭直跳，心想：“小魚(yú)呀，快點(diǎn)游起來(lái)吧！”只見(jiàn)小魚(yú)在水面上轉(zhuǎn)動(dòng)了兩下，就翻了個(gè)身，又抽搐了幾下，就一動(dòng)也不動(dòng)了。我的心里頓時(shí)涼了半截，難過(guò)極了，像失去了什么似的。這時(shí)，爸爸又跑過(guò)來(lái)拍拍我的肩，說(shuō)：“實(shí)驗(yàn)總有失敗的嘛！”他撈起我的小魚(yú)，端詳了一會(huì)兒，又看了看說(shuō)明書(shū)，說(shuō)：“魚(yú)尾巴裝倒了，怎么不翻船呢？”說(shuō)著，他教我把魚(yú)尾巴調(diào)了過(guò)來(lái)，小魚(yú)真的飛快地在水里游了起來(lái)。

看著小魚(yú)滑稽的樣子，我興奮不已，大聲叫道：“成功了，成功了！”爸爸看我手舞足蹈的樣子，說(shuō)：“怎么樣？嘗到成功的樂(lè)趣了吧，這么好的材料竟然丟棄在抽屜里，不是太可惜了嗎？”一句話(huà)說(shuō)得我臉上火辣辣的……

第二篇：初中英語(yǔ)寫(xiě)作集錦

初中英語(yǔ)寫(xiě)作范文集錦 [一] 圍繞：學(xué)校讓學(xué)生打掃廁所和學(xué)校不讓學(xué)生打掃廁所兩種情況。寫(xiě)一不少于80個(gè)詞的主題為“孩子的獨(dú)立教育”英語(yǔ)作文。給出詞：only child，moral education nowadays in china，many students are the only child in their family.they are the apple of their parents’ eyes or even their granparents’，so they are free of any house work or menial labor.and moral education is no more than some bookish thing.studentsare largely dependent on their parents and teachers.to educate them to be independent，the most effective way is to let them experience on their own.therefore，they are better to be given the opportunity to get some train at school-to clean the washing room，which can be regarded as part of the moral education.范文：關(guān)于國(guó)慶節(jié)的英語(yǔ)作文 例1 National Day is coming，and we can have a seven-day.My family are going to Hainan.It’s a good seaside city.We are staying there for a week.We are going to the beach and going swimming in the sea.We’re visiting Tianya Haijiao，Wanquan River and many other beautiful places.I think we’ll have a good time there.國(guó)慶節(jié)來(lái)了，我有七天的假期。我們一家去海南。那是一個(gè)美麗的海濱城市。我們?cè)谀抢锎弦粋€(gè)星期。我們?nèi)ド碁?，還在海里游泳。我們游覽“天涯海角”，菀泉河還有別的許多好地方。我想我們?cè)谀抢飼?huì)玩得很開(kāi)心。例2 National Day Holidays I went to my cousin’s house on the first day of the holidays and got a piece of good news that his wife was pregnant；She said she’s worrying about getting fat，but on her face there was a unconcealable pleasure of conceiving a baby.My cousin told me that he’ll educate his child in a severe way，with a future father’s matureness.I’m happy for them.：）

Yesterday，our research school’s soccer team had a match with the graduate students from the department of international business.It was almost a close game in the first half，but we seemed lacking of vigor in the second half，so，we lost the gameHalf of the National Day holidays have passed by??life still goes with good and bad times.范文：中學(xué)生該不該上網(wǎng)

最近你們學(xué)校要舉行一次“中學(xué)生該不該上網(wǎng)”的討論。你是贊成者之一，認(rèn)為我們不應(yīng)該因噎廢食。請(qǐng)根據(jù)下表內(nèi)容寫(xiě)一篇發(fā)言篇。要求：字?jǐn)?shù)100詞左右注意：不要逐句翻譯。益處

1.看國(guó)內(nèi)外新聞，獲取信息。2.發(fā)e-mail，打電話(huà)。3.上網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，閱讀各種書(shū)籍，自學(xué)外語(yǔ)。4.欣賞音樂(lè)，觀(guān)看體育比賽，玩棋牌等游戲，網(wǎng)上購(gòu)物，豐富我們的生活。5.提高我們操作電腦的能力 注意事項(xiàng)

1．不要沉湎于（be given to）上網(wǎng)以免影響生活和學(xué)習(xí)。2．不要上不健康的網(wǎng)站。參考范文：

In my opinion，the Internet is helpful rather than harmful as someone else thinks.As is known to all，the Internet is playing a more and more important part in our daily life.On the Internet，we can read news at home and from abroad and get as much information as we can.We can send e-mails or make phone calls to our family as well as to our friends.We can also attend the net school，read many books and even teach ourselves English.We can also enjoy music，watch matches and play computer games on the Internet.We can even do shopping on line.Besides，we can improve our ability to operate the computer.But we should not be given to the Internet，or we'll get our life and study destroyed.Besides，we should keep off the harmful websites.Anyhow，this doesn't prevent the Internet becoming our friend.We can't throw away the apple because of the core，can we？

范文：我的同學(xué) My Classmate 請(qǐng)以“My Classmate”為標(biāo)題寫(xiě)一篇記敘文要求：

1、主題明確，語(yǔ)言流暢，思路清晰。

2、字?jǐn)?shù)在100字以?xún)?nèi)。思路點(diǎn)撥：

寫(xiě)記敘文要按照事物發(fā)展的客觀(guān)規(guī)律敘述，所敘述的內(nèi)容要交代清楚，條理清晰，重點(diǎn)突出，主次分明，詳略得當(dāng)。

這篇文章也是記敘文，主人公應(yīng)該用第三人稱(chēng)，時(shí)態(tài)以一般過(guò)去時(shí)為主。本文以主人公為中心線(xiàn)索，以

一、兩件事件為重點(diǎn)內(nèi)容去組織材料，反映主人公的形象特征。整個(gè)內(nèi)容情節(jié)要合情合理，有真實(shí)感，敘述時(shí)可按事情發(fā)展的順序進(jìn)行，同時(shí)加以點(diǎn)評(píng)。參考范文 My Classmate Liu Kai is my classmate.He is a good student and always ready to help others.One day on his way to school，he saw a little girl crossing the road.A car was coming towards her quickly and the girl was too frightened to move.The car nearly hit her.Just then LiuKai rushed up to her and caught her by the arm.The little girl was saved.She told him where she lived，and he took her home.When LiuKai hurried into the classroom，the teacher had already begun his lesson.He told the teacher why he was late.He was then praised for what he had done.初中英語(yǔ)寫(xiě)作范文集錦 [二] 范文：介紹學(xué)生學(xué)習(xí)情況

It is my honor to show you around，and now I will introduce something about our study.At present we learn not only from the textbook but also from optional courses.We can study what we are interested in.In this way，we can develop ourselves in different aspects.And we can also study on the Internet.范文：A piano player What do I want to do when I’m older？ Someone wants to be a doctor.Someone wants to be a basketball player because they are good at sport.Someone wants to be a writer and to make the writing.Someone wants to be a teacher because they like teaching children.I like playing the piano and I good at it.So I want to become a piano player.Play the piano is very interesting.And you can learn something of music.Piano can make you like music.A lot of musician and singer are love playing piano.I play the piano when I’m ten years old.Now I’m in grand five.I hope when I’m sixteen years old，I can become grand eight.I’ll be harder and harder to practise.Become a piano play is a hard job.But I believe I can do it.范文：my dream place The winter vacation passed quickly.In those days，I have done some things.Playing，doing homework and so on.Sometimes I helped my mother doing some housework.She thanked to me.Though，I was proud of myself.I also went over my English learning.I think I have known more than before.In the new term，I will study hard.范文：The thing that I'll never forget How time flies！I’m fifteen years now.During the long time，there was one thing that I will never forget.The Spring Festival is our traditional festival.During the Spring Festival，people usually visit their friends and relatives.When I was 9 years old，my family took the bus to my grandparents’ to say “Happy New Year” to them.In the bus，I had a good seat.At 7：30，the bus came to a village.A woman got on with a baby in her arms.At that time，there was no seat.But she must look after her baby carefully.She had to stand next to me.I wanted to stand up and let her sit down，but I was afraid of hearing the other people say“That girl want to be praised.”I looked around.Most people were looking out of the windows and some were sleeping.Suddenly，a little boy behind me，stood up and made room for the woman.She said “Thank you very much” with a big smile.The boy smiled，too.When I told my cousin about it after that，he said “The child is the father of a man.” I’m very ashamed.Why could’t I do the same thing as the little boy did？ From that I learn that we should do our best to help people who need help.If everyone makes a contribution to helping others，the world will become much more beautiful！

范文：怎樣學(xué)習(xí)英語(yǔ) How to study English？ 作文一：

Study English，You do need to use English with speakers who are not teachers of English.This isn't easy，since everyone feels constrained speaking English with friends with whom it would be natural to use a shared mother tongue.Joining an English Club is a good idea and joining a club with an international membership（where English is in use at least some of the time）is，for many people，even better.If nothing like this is accessible，you might consider what would be involved in getting something going.你需要常常和英語(yǔ)教師以外的人士用英語(yǔ)交談。這當(dāng)然很不容易，因?yàn)榕c母語(yǔ)相同的人自由交談時(shí)，彼此若用英語(yǔ)交談總會(huì)覺(jué)得很不自在。亦可參加英語(yǔ)俱樂(lè)部或國(guó)際會(huì)員的俱樂(lè)部（至少有時(shí)使用英語(yǔ)溝通），這樣對(duì)很多人而言更有益。如果沒(méi)有合適的社團(tuán)可加入，也不妨考慮任何足以提高英語(yǔ)能力的機(jī)會(huì)。作文二：

There are four key points to study English：listening，speaking，reading and writing.Firstly，we should be brave to talk with others in English.By doing this，we can improve ore talking and listening skill.Secondly，we should try to listen to all kinds of English programmes as much as possible.In this way，we can gradually improve our pronunciation.Thirdly，we should often read English books.When we come across a new word.We should guess its meaning through the contest first.then look it up in the dictionary to have a check.I thin，it is a good way of reading.Fourthly，we should practice our writing skills.Whenever we have any idea，we should get the pen and write it down at once.It is very important to avoid writing in Chinese way and using the Chinese grammar.As long as we listen，speak，read and write more，we are sure to make remarkable progress！初中英語(yǔ)寫(xiě)作范文集錦 [三]It is my honor to show you around，and now I will introduce something about our study.At present we learn not only from the textbook but also from optional courses.We can study what we are interested in.In this way，we can develop ourselves in different aspects.And we can also study on the Internet.范文：風(fēng) Wind Each season has wind.The warm wind in spring，the hot wind in summer，the gold wind in autumn and cold wind in winter are all called wind，but their tempers are quite different.When spring comes，warm wind wakes up everything；many flowers come out.It can bring us joy.In hot summer，the sweats roll down from our checks.Everything needs wind，but wind often hide and seek with us.Autumn comes.Cool wind blows yellow leaves down.The corn is ripe and all the fields become yellow.The farmers are busy getting in crops.It can bring us the happiness of harvest.In cold winter，cold wind blows so hard that everyone can hardly open his eyes Wind，we welcome you，need you，but sometimes hate you.Will you please obey us and do good things for us.范文：找媽媽 Looking for Mum One day Li Ming caught a little bird.He tied it with a piece of thread and played with it happily.At that time，he saw a little girl crying by the roadside.A policeman saw her，came over and asked her why she was crying and where her house is.When he learned that girl had got lost and she was then looking for her mother，he decided to lead the girl to be back home.Seeing this Li Ming thought the little bird also had its mother and he should set the little bird free so that it could be with its mother again.Then Li Ming untied the thread and returned the little bird to the blue sky.范文：介紹學(xué)生學(xué)習(xí)情況范文：能源 Energy As we all know we need energy in our daily life.There are many kinds of energy.We can get our energy from food.The energy in food comes from sunlight which helps plants grow.Plants store up energy from the sun，much of our food comes from plants.Some of our food comes from animals，but animals depend on plants for food too.范文：英語(yǔ)作文自我介紹 To introduce myself Hello，everyone！

My name is Winnie.I'm a 15 years old girl.I live in the beautiful city of Rizhao.I'm an active，lovely and clever girl.In the school，my favourite subject is maths.Perhaps someone thinks it's difficult to study well.But I like it.I belive that if you try your best，everything can be done well.I also like sports very much.Such as，running，volleyball and so on.I'm kind-hearted.If you need help，please come to me.I hope we can be good friends！OK.This is me.A sunny girl.初中英語(yǔ)寫(xiě)作范文集錦 [四] 范文：給父親的信

Directions：you have decided to start jogging next month，but you haven't got any suitable shoes to wear.Now you are writing a letter to your father asking him to send you some extra money so that you can but the shoes.in you letter，you will include： * your hard work；

* How you read about jogging in your English textbook； * The advantages ofjogging； * THe need for a pair fo quality shoes； * The price of the shoes you plan to buy； * THe time you need the mon

.Your appreciation for his help Dear dad, I am writing to you for help which I have come to a desperate need.You know I always want to be healthy and in geat shape，so I can pay more attention to teacher's instruction.Yesterday，I went to library and read some books about jogging.I think I need a good jogging shoes for my exercise.I believe a strong body can enhance my study as described by our textbook.I have found a cheap price of a pair of jogging shoes which cost only $500 nearby school.Daddy，you will help me buy this pair，wont' you？ The on sale may not last for long.Please send money as soon as possible，so I can start my jogging right away.I know you will fulfill my dream and expect my endeavor.I promise I will do my best on my study and exercise.Thank you for your consideration.Take care and wish you happiness.Yours beloved son.范文：考試 Examination Someone says examination can help us go over our lessons in time and after the examination we can find how we are getting on with our studies.But we are always having too many examinations and they are also too difficult for us to get through.I find some of us have lost interest in learning lessons.Besides，it is harmful to our health as we hardly have any time to go in for sports.I think the present system of measurement should be improved.范文：什么是成功的秘訣 What Is the Secret of Success My father is an engineer.He works very hard.Once I asked my father what the secret of success was.He didn't say a word，but wrote a few words on a piece of paper and handed it to me.I looked at the paper，it was written：A=X+Y+Z.“What does it mean？”I asked.“A means success，”explained my father.“X means hard，Y means good ways，and Z means you must stop talking and start to work.”

That's right.From then on，I tried my best to be better.范文：通知 Notice The sports meeting which was to take place this Saturday has to be put off because of the heavy rairi these days.All students are required to come to school on Saturday morning as usual，but there will be no class that afternoon.Weather permitting，the sports meeting will be held next Saturday morning.Members of the school ping-pong team must come to the Ping-pong Hall at 4：30 this Saturday afternoon.Ping-pong stars from Wuhan will come and give special training and coaching then.Office of Physical Education 10th April，2005 初中英語(yǔ)寫(xiě)作范文集錦 [五] 范文：一次體育課 A PE Lesson 下面是某節(jié)體育課的有關(guān)情況，請(qǐng)你據(jù)此寫(xiě)一篇日記。1．時(shí)間：5月28日，星期一，下午。2．天氣：陰。3．項(xiàng)目：跳遠(yuǎn)（jump）。4．過(guò)程：（1）打上課鈴時(shí)就在操場(chǎng)集合；

（2）做準(zhǔn)備活動(dòng)（warming—upexercises）；（3）聽(tīng)老師講解并示范；（4）我因心情緊張而失敗；（5）不灰心，反復(fù)練習(xí)；（6）終于跳過(guò)了3米。5．體會(huì)：只要有恒心（perseverance）就一定能成功。注意：

1．內(nèi)容必須包括所有要點(diǎn)，但不能逐點(diǎn)翻譯。2．日記格式要正確。3．詞數(shù)100左右。A PE Lesson May 28th Monday Cloudy This afternoon we had a PE lesson.Our teacher taught us to practise the long jump.When the bell rang，we gathered on the playground.After warming-up exercises，the teacher told us the way of long jump and showed us how to do it.Then we followed the teacher and practised one after another.Soon came my turn，but I felt a hit nervous.Though I failed the first time，yet I didn't lose my heart.I kept on practising.At last I was able to jump over 3 meters.From this lesson I came to see that one will succeed if he has perseverance.范文：寫(xiě)給母親的感謝信 My dearest Mother，The mother's day is coming and I would like to say “Happy mother's day” in this letter.I love you and thank you so much for everything you did for me.This day，I will stay away and can't give you my appreciation at home.I know I will watch myself，so don't worry about me.I am doing very well on my study.My schoolmates and teachers are all very nice.Though I can't be at home，I hope you have a wonderful mother's day.Love，Your son ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ Dear mother ：

I am writing to express my deepest thanks to you in Mother's Day，dear mother，you devote all of your energy and blood to our.you do not have any complaint about my brother and i.You love our though various different approaches such as study，work and life，consquently，our held on the belief that the mother is only lover.please accept our appreciate again I hope that you have happiness everyday.Such is sons' nature，I really do not know how to express my thanks to you.However，I can imagine，on the day 18 years ago，when you gave birth to me，what a complex feeling you had.In the past few years，every day you struggle me up in the morning and prepare breakfast for me，then in the afternoon，you always welcome your only son with delicious foods after a day’s hardwork.Now your son has been 18 and will go to university soon，like a bird is leaving its parents.Nevertheless，your footprints on my heart will never ever fade and——I love you mum！范文：介紹校內(nèi)配套設(shè)施

I am very gladto showyou around.As you can see，my school is very small.It hasonly one building which is built like a ring.It has four floors in all.On the'first floor are the offices of leaders.The classrooms and the offices of teachers are on the other three floors.On the second floor，there is a reading room.In front of the building is the playground.初中英語(yǔ)寫(xiě)作范文集錦 [六] 范文：少壯不努力，老大徒傷悲 A young idler,an old beggar “少壯不努力，老大徒傷悲”，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)此的想法并如何行動(dòng)。

Almost everyone knows the famous Chinese saying：A young idler，an old beggar.Throughout history，we have seen many cases in which this saying has again and again proved to be true.It goes without saying that the youth is the best time of life，during which one's mental and physical states are at their peaks.It takes relatively less time and pains to learn or accept new things in a world full of changes and rapid developments.In addition，one is less likely to be under great pressure from career，family and health problems when young.Therefore，a fresh mind plus enormous energy will ensure success in different aspects of life.Of course，we all know：no pains，no gains.If we don't make every effort to make good use of the advantages youth brings us，it is impossible to achieve any goals.As students，we should now try our best to learn all the subjects well so that we can be well prepared for the challenges that we will face in the future.范文：寒假生活 Wonderful life in winter holiday From the sixteenth of January to the seventh of February is our Winter Holiday.I think everybody did a lot of things in the Winter Holiday.But I didn't.Let you to listen to my story of Winter Holiday.I spend a lot of time on the homework? Every day in my Winter Holiday，I always got up late.Then I listened to the tape，it was nine o'clock.Then I ate breakfast and then I did my homework during the daytime！I’m not very slow but the homework was too heavy！I'm unlucky on the playing too.I played firecracker but I hurt my finger with the fire.I'm careless to kindle the firecracker，so I'm very unlucky.I still unlucky on my friend's party.In the morning，I wanted to get up early but I woke up at 10：50.After ten minutes，the party would start！So I only eat a piece of bread then I go to my friend’s home！And I stay at his home for a long time when I came home.My mother and father were very angry and they scolded me！

I'm worried and feel unlucky on my weigh.Last term，I was 48 kilogram but now I am 51 kilogram！I must to do banting！

But most important，I have gone to Shanghai Ocean Aquarium，I want to go there very much because I want to see the horse，the monkey?in the sea.Now I've done it.It is a bright dot in my Winter Holiday.范文：我家的小狗 My Little Dog Last year，my friend gave me a little dog.I was fond of him very much.I liked to play with him after school and he liked to follow me wherever I went.I was very glad that I had a “body guard”。

Last winter I was very busy with my lessons and came home very late every day.However，no matter how late I went home，my dog used to stand at a comer near my school waiting for me.When I passed there，he barked two or three times then ran towards me.It seemed that he was calling me.My dog not only，took good care of me，but also was respoasible at home.When strangers came to my house，he barked at them but not hurt them.What a lovely dog he is！范文：我的儲(chǔ)蓄罐 My Collecting-tin I have a lot of little handiwork，but the favorite one is my collecting-tin.It is a little man made of china.He wears a red hat and a pair of big glasses.His blue clothes are very nice.He has a red noseband no big eyes like stars on his face.His big and round body is very funny.Because of this collecting-fin，I have learned how to savemoney.When I was a little boy，I always put coins away，then I dropped them into his round body.Sometimes he can “eat” plenty of coins at a time，He becomes heavier and heavier day after day.初中英語(yǔ)寫(xiě)作范文集錦 [七] 范文：我的外籍老師 Our Foreign Teacher Ms Jerry is a foreign teacher.She comes from America.She is thirty-one years old.She has fair hair，white skin and gray eyes.She is tall and slim.She looks very kind.And in fact，she is kind indeed.Ms Jerry is a good teacher.Although she only comes to our school twice a week，she is very responsible to her work and strict with her students.Once，she was ill，but she went on giving us lessons.When we learned this，we all listened to her even more attentively than usual.Ms Jerry teaches us English with great enthusiasm：“Each lesson she will bring us new pictures，new stories，new games and new songs.Her class is always full of happy laughter and merry songs.Ms Jerry is such a good teacher that all of us love and respect her.范文：參觀(guān)博物館 Going to the Museums During a long vacation，I usually like to go to see the exhibitsMany wonderful things are cared for in museums.There are paintings，potteries，sculptures，costumes，swords，ancient animal bones and plants，stuffed animals，antique steam locomotives，and many others.It is always a good review of history to visit those museums.范文：寄信 Mailing a Letter All large cities around the world have many post offices located throughout the city，and even the smallest village has at least one postal station.You may go to a post office to mail a letter.However，there are mail boxes located on every second or third corner in all cities and towns.Any letter or small package having sufficient postage may be dropped in any of these mail boxes.If a person wishes a letter to be delivered more quickly to the address，he may buy a special delivery stamp and delivery is made directly by the messenger instead of by the regular carrier.范文：神奇的貝殼 The Magic Shell At the beach I found a magic shell，so I brought it home in my pail；and I kept it up on my top bookshelf right under the picture whale.And now，whenever I wish I were back there by the shining sea，I hold the shell up close to my ear，till it brings the beach to me：all the hushing sound and the rushing sound of the seashore winds and waves are caught in my shell that I brought home.范文：旅游事業(yè) Ways to Improve china's tourism 【要求】

要求：旅游事業(yè)對(duì)我國(guó)具有舉足輕重的作用。請(qǐng)以Ways to Improve China＇s Tourism為題為我國(guó)旅游事業(yè)的發(fā)展提幾點(diǎn)建議。（提示：擴(kuò)大宣傳，改善旅游設(shè)施，提高服務(wù)質(zhì)量??）【范文】

Ways to Improve china＇s tourisme，China＇s tourism will definitely be improved.First，our places of interest should be better advertised throughout the world to attract more tourists.Second，facilities should be provided to ensure that tourists enjoy their trip.Finally，the quality of service should be improved.Don＇t tell people their ideas are bad unless you＇ve got a good one.初中英語(yǔ)寫(xiě)作范文集錦 [八] 范文：模范學(xué)生 A Model Student Do you mind being called a bad student？Of course not.So far as I know，everybody intends to be（become）a model student.However，to be a model student is by no means an easy thing.First，he must do his best to obtain knowledge.A man without sufficient knowledge will not succeed.Secondly，he must remember to improve his health.Only a strong man can do great tasks.Thirdly，he should receive moral education.If his conduct is not good，no one will consider making friends with him.范文：通電話(huà) A Phone Call I was tired with preparing for the Joint College Entrance Examination the other evening.And having been alone for several hours，I was eager to have someone to chat with me about anything but examinations.So I telephoned my best friend Mary，who was also busy preparing for the joint entrance examination.On the telephone，I told her that I missed her very much.And I invited her to have a cup of coffee with me in a coffeehouse near her home.But to my surprise，she declined and said that she had to devote all her time to her studies.Hearing this，I could do nothing but hang up after saying “Sorry” to her.Disappointed and discouraged，I turned back to my desk and reluctantly buried myself again in my books.范文：春天來(lái)了 Spring is coming on Winter has gone，and spring is coming on.Watching the ice melting，I know the whole earth is being rejuvenated from the winter.A variety of flowers come out to show their beauty and bring us fragrance.It is a feast for our eyes and souls.The yellow grass suddenly turn green.The young leaves grow on the branches.The swallows fly back home with the greeting of spring.Everything is coming to life.Feeling the warm sunshine，enjoying the beautiful scenery，listening to the wonderful music，drinking the new tea，my mood is perfect and I have nothing else to desire.Spring is the most fantastic season in the year.It means so much to the other three seasons.范文：一個(gè)特殊的女孩 A special girl There is a special girl.Why is she special？Firstly she looks like a boy so her classmates always call her a “hoyden”.Maybe they’re right because she also has the same hobbies as the boys.She likes playing soccer，basketball，table tennis，badminton，computer games and so on.If someone bothers her she will feel annoyed and even fight against him.Secondly she is a lovely girl.She loves life very much.You may see her smiling all the time.She likes making friends with others.She likes making jokes with them，too.She likes singing but she is not good at it.She likes dancing，but she is not good at it，either.Thirdly，she is a sentimental girl.She likes talking to birds and flowers.She likes talking to herself，too.When she’s watching TV，she will cry over a touching scene.Sometimes she is moved to cry all day and all night.Lastly she’s a fantastic girl.She has lots of dreams.She always dreams of her future such as her job when she grows up.She wants to be a scientist because scientists invent things that are helpful for our lives.She wants to be a TV hostess because she has beautiful voice and she also wants to be?

That’s why I said she’s special.Do you want to know her？If you can keep the secret I can tell you who she is.The special girl is me.范文：我的生日 My birthday My birthday is on March 23th，I celebrate it every year with my family and my friends.Every year，I hold a little birthday party and invite my friends.We chat and play a lot of games together.The best part of it is that I love the birthday cake and the gifts I get from my parents and my friends.I also get some money on my birthday.I can buy what I want with the money.I have great fun on my birthdays，but on the other hand，I also understand that I am one year older after each birthday and that means I should be more responsible for myself and I should also my self-aware.I should understand more things and be less ignorant！

Fianlly，I should be thankful for my parents，I know they have done their best in raising me up.范文：成人教育的發(fā)展 A Boom in Adult education Directions：For this part you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic A Boom in Adult Education.You should write no less than 150 words and you should base your composition on the outline（given in Chinese）below： 1.現(xiàn)在許多成年人都利用業(yè)余時(shí)間去大學(xué)或夜校讀書(shū) 2.出現(xiàn)這種成人教育熱的原因是?? 范文： A Boom in Adult Education Every Tuesday and Friday evening sees Miss Li，my neighbor and a secretary in a company rush home after a hard day’s work，gulp down her meals and then hurry out to catch the bus for her English class.Miss Li’s case is not unique，and now more and more city adults spend their leisure time trying to improve themselves at school or college.There are a number of reasons for people to go back for their education.Some people，like Miss Li，are doing it to acquire another degree or diploma to impress the society.To them more knowledge，or rather，more credentials means more opportunities for better jobs and quicker promotion.Other people，especially those who are laid off or out of employment go to vocational school to prepare to return to the job market.They are eager for new skills so that they can be qualified for the jobs in retail trade，administration，education and other service categories to which they are strange because most of them were blue-collar workers in the factory.There are also people who come to take such courses as Chinese traditional medicine，painting，calligraphy and photography.As their working weeks decline people begin to have time to fulfill their old dream of their heart’s desire.Out of necessity or out of interest，people go back to school for the common goal——to improve themselves，and this boom in adult education，in turn，helps to raise the intellectual standard of the whole country.初中英語(yǔ)寫(xiě)作范文集錦 [九] 范文：你喜歡哪種方式的旅行？ Which Mode of Travel Do You like? Directions：For this part you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic Which Mode of Travel Do You like？ You should write noless than 150 words and base your composition on the outline（given in Chinese）below： 1.有的人喜歡參加旅行社旅游（package tours）2.有的人喜歡自己獨(dú)立行動(dòng)（travelling on one’s own）3.比較這兩種旅游方式，我喜歡的是?? 范文：

With the general standard of living improvingand the working week becoming shorter，more andmore people are able to make a holiday trip toplaces of interest.While many like to joinpackage tours fro convenience，I prefer to traveln my own.I like travelling on may own not only because it costs much less but because it gives a great degree of independence and freedom.Travelling on my own，I’m my own boss；and can decide when to start on my way，where to linger a little longer and which spot can be skipped over to save energy or time for another spot.I can always adjust my plan.On the contrary，in a package tour you’re deprived of as much freedom as in a military base.At the sound of the whistle，you have to jump up from a sound sleep and，with heavy-lidded eyes，hurry to the gathering place where you are collected and counted to board a coach.At the sight of the little flag waving，you must immediately take yourself away from the scenes you are marveling at and follow the guide whose sole interest is to cover all spots according to him strict schedule，regardless of the weather or your health condition.True，you may encounter inconveniences if you travel individually，for instance，getting accommodations for the night and finding a place for meals.But nothing can be compared with the freedom which is vital to a person who takes a holiday trip mainly to escape from constraints of his routine life.范文：快樂(lè)的家 A Happy Family I have a happy family.Although it’s small，it’s full of love.There are four people in my family，my father，my mother，my elder sister and myself——we all love each other.My father is a doctor.He loves his work.Every day he works from dawn to dark.In his spare time，he likes reading and writing books.My mother is a teacher.She is very strict with her students but kind to them.Every day she goes to work early.She is not only a teacher but also a fiend of the students.My sister is a shopkeeper and she has been married for several years.I’m a middle school students.My wish is to be a university student.And my parents often encourage me to work hard.I will try my best to realize my dream.范文：全家福 A Photo of My Family Look at this photograph of my family.There are five people in it.The tallest one is my father.He is forty-eight years old.My mother is standing beside him.She is not as my father.She is three years younger than my father.Sitting in front of them are my grandparents.My grandfather is that fat one with a pair of glasses.My grandmother is as fat as he.This little one is me.I’m sitting between them.All of us love one anther.I have a happy family.范文：快樂(lè)的一天 A Happy Day Today is the National Day.It is our country＇s birthday.Now she is 56.I am very happy.Today in the afternoon，I go to the park，people all look so happy.Someone is doing exercise，someone is singing the nation song.A little girl comes to me and says to me，happy National Day.I know she loves the country，but I love her，too.Today is a happy day.范文：最好的朋友 My Best Friend I have a best friend.She has long，straight，black hair，big，black eyes and a small nose.She is very thin and kind，she is cute，too.Her English and Chinese is very good.She is hard-working.Her favorite season is summer，because it’s hot，she can eat ice-cream.She likes playing the piano，reading books and singing songs.Who’s she？She is my best friend ——Sun Mengqi.She has a very good English name，too——Angle.初中英語(yǔ)寫(xiě)作范文集錦 [十] 范文講評(píng)：周末 「要求」

周末兩天的休息對(duì)于平時(shí)忙于工作學(xué)習(xí)的人們來(lái)說(shuō)是非常寶貴的。請(qǐng)你根據(jù)下列提綱寫(xiě)一篇短文。

周末對(duì)于人們來(lái)說(shuō)意味著什么。每個(gè)人都有自己度周末的方式。我是怎樣度周末的。「范文」 Weekends Weekends to people mean that they can have a two-day good rest.For example，people can go out to enjoy themselves or get together with relatives and friends to talk with each other or watch interesting video tapes with the whole family.Everyone spends weekends in his own way.Within two days，some people can relax themselves by listening to music，reading novels，or watching films.Others perhaps are more active by playing basketball，wimming or dancing.Different people have different relaxations.tudy or borrow some books to gain much knowledge.I also go to see various exhibition to broaden my vision.An excursion to seashore or mountain resorts is my favorite way of spending weekends.Weekends are always enjoyable for me.「評(píng)語(yǔ)」

全文思路清晰，論述充分，語(yǔ)言流暢易懂。用詞講究，注意了詞語(yǔ)搭配，沒(méi)有重復(fù)、堆砌之感。

范文講評(píng)：節(jié)日出行 「要求」

和外國(guó)朋友交談是文化生活中很重要的一部分，但是談什么話(huà)題卻要慎重考慮，因?yàn)楦鲊?guó)風(fēng)俗習(xí)慣不同，談的東西要關(guān)涉到禁忌、興趣。學(xué)校的英語(yǔ)角將要組織一次對(duì)外交流活動(dòng)。請(qǐng)你以書(shū)面形式寫(xiě)一些可以作為談話(huà)的材料。「范文」 Holidays and Outings It is common in English to ask people about their holidays.In the West many families go away on holiday during the summer months and so it is very usual to ask about this.If the holiday has not yet taken place，then their holiday plans can be talked about.And if it is already over，then where they went，whether they enjoyed it and so on can be discussed.Similar questions are asked before festivals and pubic holidays.Foreigners living and working in China often have frequent opportunities for travel，either at weekends or during their holiday periods，so questions on this topic can often lead to fruitful discussions.They may be particularly interested to hear comments on which places are worth visiting and why，especially if these places are a little less well known and not clearly described in the tour guides.Take vacaticn 看完上文，可知這實(shí)際上是一篇討論英語(yǔ)話(huà)題的文章。從這個(gè)角度來(lái)寫(xiě)“Holidays and Outings”這個(gè)題目可謂不無(wú)新義。但是在與外國(guó)人交往時(shí)談些什么都是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。本文提供了這一范例。全篇也圍這個(gè)問(wèn)題來(lái)寫(xiě)，幾乎每句話(huà)都是緊扣中心的。比如它始終突出了這是一個(gè)話(huà)題，就反復(fù)用“ask”、“discuss”、以及“comment”等詞。范文講評(píng)：介紹你的學(xué)校 「要求」

下周將有一批外賓來(lái)校參觀(guān)，請(qǐng)你給外賓簡(jiǎn)要介紹你校的情況。內(nèi)容包括三方面： 校史和成績(jī)。學(xué)校規(guī)模和主要設(shè)施。師生狀況（詞數(shù)100—120）?！阜段摹?An Introduction Our school was built in 1945 and a great number of students have graduated from it.Now many of them have become scientists，professors and engineers.Many students have also become workers and farmers after graduation.They have achieved great success in the development of modern industry and agriculture.Our school is a key middle school in our province.It has thirty classes with over 130students.Our school has a six-storeyed teaching building，several laboratories and a large playground.Last year，a new library was built and it has more than 1000 copies of books.All the teachers here are trying their best to do their work well.Every students is making full use of his time to train himself to be a qualified student.「評(píng)語(yǔ)」 文章簡(jiǎn)潔得體，結(jié)構(gòu)鮮明，語(yǔ)言流暢，介紹具體。讀后讓人對(duì)學(xué)校概貌了然于胸。school 還有學(xué)派的意思，另外“一群魚(yú)”叫做a school of fish.and long weekends.Never let vacation time expire.「評(píng)語(yǔ)」

第三篇：作文寫(xiě)作素材集錦

作文寫(xiě)作素材集錦

一、習(xí)主席講話(huà)中的“教育觀(guān)”

十個(gè)關(guān)鍵詞讀懂“***”的教育觀(guān)

新華網(wǎng)北京９月１２日新媒體專(zhuān)電（記者羅爭(zhēng)光）中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平今年教師節(jié)前夕在北京師范大學(xué)考察時(shí)的一系列講話(huà)，引發(fā)各界對(duì)于中國(guó)教育改革發(fā)展的廣泛關(guān)注。事實(shí)上，自２０１２年十八大以來(lái)，習(xí)近平在多個(gè)場(chǎng)合均就教育的多個(gè)方面發(fā)表了重要講話(huà)。記者根據(jù)公開(kāi)報(bào)道梳理，概括十個(gè)關(guān)鍵詞，幫你一起讀懂“***”的教育觀(guān)。

【關(guān)鍵詞一：目標(biāo)——我們的人民熱愛(ài)生活，期盼有更好的教育】

我們的人民熱愛(ài)生活，期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿(mǎn)意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼著孩子們能成長(zhǎng)得更好、工作得更好、生活得更好。人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。

——２０１２年１１月１５日，習(xí)近平在中共第十八屆中央委員會(huì)第一次全體會(huì)議后中央政治局常委與中外記者見(jiàn)面會(huì)上的講話(huà)。

【關(guān)鍵詞二：改革——深化考試招生制度改革】

考試招生制度是國(guó)家基本教育制度。總體上看，我國(guó)考試招生制度符合國(guó)情，同時(shí)也存在一些問(wèn)題。必須通過(guò)深化改革，促進(jìn)教育公平、提高人才選拔水平，適應(yīng)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的要求。深化考試招生制度改革，總的目標(biāo)是形成分類(lèi)考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生模式，健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的體制機(jī)制，構(gòu)建銜接溝通各級(jí)各類(lèi)教育、認(rèn)可多種學(xué)習(xí)成果的終身學(xué)習(xí)立交橋?？荚囌猩贫雀母镆诔浞终撟C搞好頂層設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，試點(diǎn)先行，分步實(shí)施，有序推進(jìn)。

——２０１４年８月１８日，習(xí)近平主持中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第四次會(huì)議并發(fā)表講話(huà)。

【關(guān)鍵詞三：公平——努力讓每個(gè)孩子享有受教育的機(jī)會(huì)】

中國(guó)有２．６億名在校學(xué)生和１５００萬(wàn)名教師，發(fā)展教育任務(wù)繁重。中國(guó)將堅(jiān)定實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，不斷擴(kuò)大投入，努力發(fā)展全民教育、終身教育，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，努力讓每個(gè)孩子享有受教育的機(jī)會(huì)，努力讓?zhuān)保硟|人民享有更好更公平的教育，獲得發(fā)展自身、奉獻(xiàn)社會(huì)、造福人民的能力。

——２０１３年９月２５日，習(xí)近平在聯(lián)合國(guó)“教育第一”全球倡議行動(dòng)一周年紀(jì)念活動(dòng)上發(fā)表視頻賀詞。

【關(guān)鍵詞四：短板——中西部強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)】

目前，教育短板在西部地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)、老少邊窮島地區(qū)，尤其要加大扶持力度。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，中西部強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。

——２０１４年９月９日，習(xí)近平在北京師范大學(xué)考察時(shí)講話(huà)。

【關(guān)鍵詞五：機(jī)制——推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)新教育方法】

著力完善人才發(fā)展機(jī)制。要用好用活人才，建立更為靈活的人才管理機(jī)制，打通人才流動(dòng)、使用、發(fā)揮作用中的體制機(jī)制障礙，最大限度支持和幫助科技人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。要深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)新教育方法，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力形成有利于創(chuàng)新人才成長(zhǎng)的育人環(huán)境。

——２０１３年９月３０日，習(xí)近平主持中共中央政治局第九次集體學(xué)習(xí)時(shí)講話(huà)。

【關(guān)鍵詞六：借鑒——吸取國(guó)際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)】

科教興國(guó)已成為中國(guó)的基本國(guó)策。我們將秉持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源的理念，兼收并蓄，吸取國(guó)際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)教育改革，提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)更多、更高素質(zhì)的人才，同時(shí)為各類(lèi)人才發(fā)揮作用、施展才華提供更加廣闊的天地。

——２０１３年１０月２３日，習(xí)近平會(huì)見(jiàn)清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院顧問(wèn)委員會(huì)海外委員時(shí)講話(huà)。

【關(guān)鍵詞七：責(zé)任——讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)在少年兒童中培育起來(lái)】

讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)在少年兒童中培育起來(lái)，家庭、學(xué)校、少先隊(duì)組織和全社會(huì)都有責(zé)任。家長(zhǎng)要時(shí)時(shí)處處給孩子做榜樣，用正確行動(dòng)、正確思想、正確方法教育引導(dǎo)孩子。要注意觀(guān)察孩子的思想動(dòng)態(tài)和行為變化，善于從點(diǎn)滴小事中教會(huì)孩子欣賞真善美、遠(yuǎn)離假丑惡。學(xué)校要把德育放在更加重要的位置，全面加強(qiáng)校風(fēng)、師德建設(shè)，根據(jù)少年兒童特點(diǎn)循循善誘、春風(fēng)化雨，努力做到每一堂課不僅傳播知識(shí)、而且傳授美德，每一次活動(dòng)不僅健康身心、而且陶冶性情。少先隊(duì)要堅(jiān)持開(kāi)展組織教育、自主教育、實(shí)踐活動(dòng)，把廣大少年兒童團(tuán)結(jié)好、教育好、帶領(lǐng)好。全社會(huì)都要了解少年兒童、尊重少年兒童、關(guān)心少年兒童、服務(wù)少年兒童，為少年兒童提供良好社會(huì)環(huán)境。對(duì)損害少年兒童權(quán)益、破壞少年兒童身心健康的言行，要堅(jiān)決防止和依法打擊。

——２０１４年５月３０日，習(xí)近平參加北京市海淀區(qū)民族小學(xué)慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)時(shí)講話(huà)。

【關(guān)鍵詞八：扣子——人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好】

青年的價(jià)值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，而青年又處在價(jià)值觀(guān)形成和確立的時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀(guān)養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好。核心價(jià)值觀(guān)的養(yǎng)成絕非一日之功，要堅(jiān)持由易到難、由近及遠(yuǎn)，努力把核心價(jià)值觀(guān)的要求變成日常的行為準(zhǔn)則，進(jìn)而形成自覺(jué)奉行的信念理念。

——２０１４年５月４日，習(xí)近平在北京大學(xué)考察時(shí)講話(huà)。

【關(guān)鍵詞九：出彩——努力讓每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)】

要牢牢把握服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向，深化體制機(jī)制改革，創(chuàng)新各層次各類(lèi)型職業(yè)教育模式，堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作，堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、知行合一，引導(dǎo)社會(huì)各界特別是行業(yè)企業(yè)積極支持職業(yè)教育，努力建設(shè)中國(guó)特色職業(yè)教育體系。要加大對(duì)農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)、貧困地區(qū)職業(yè)教育支持力度，努力讓每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)。

——２０１４年６月２３日，習(xí)近平在全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議上的講話(huà)。

【關(guān)鍵詞十：為師——做黨和人民滿(mǎn)意的好老師】

百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。國(guó)家繁榮、民族振興、教育發(fā)展，需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍，需要涌現(xiàn)一大批好老師。全國(guó)廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師，為發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn)。

——２０１４年９月９日，習(xí)近平在北京師范大學(xué)考察時(shí)講話(huà)。

二、中國(guó)教育報(bào)基教人物

中國(guó)教育報(bào)編者按

教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。當(dāng)前，我國(guó)有各級(jí)各類(lèi)教師1500多萬(wàn)。長(zhǎng)期以來(lái)，廣大教師不負(fù)黨和人民的重托，一支粉筆染雙鬢、三尺講臺(tái)度春秋，堅(jiān)守信念、恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘，支撐起了世界上最大規(guī)模教育的巍巍大廈，為億萬(wàn)學(xué)生成長(zhǎng)、教育事業(yè)發(fā)展付出了大量心血，為民族振興、社會(huì)進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)。為充分展示新時(shí)期教師陽(yáng)光美麗、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、成績(jī)顯著的新形象，營(yíng)造全社會(huì)尊師重教的良好氛圍，從今天起，教育部教師工作司和中國(guó)教育新聞網(wǎng)、中國(guó)教育報(bào)聯(lián)合推出“當(dāng)代教師風(fēng)采”專(zhuān)欄，持續(xù)報(bào)道當(dāng)代教師先進(jìn)事跡。

基教人物

1.桑磊：用我星星之火，溫暖山村孩子 004km.cn 2016年06月13日 作者：桑磊

來(lái)源：中國(guó)教育新聞網(wǎng)

大家好！我叫桑磊，男，怒族，現(xiàn)年30歲。2007年7月畢業(yè)于思茅師范高等專(zhuān)科學(xué)校，同年9月通過(guò)特崗教師考試來(lái)到了捧當(dāng)完小。任教8年來(lái)一直擔(dān)任中高年級(jí)的班主任，始終奮戰(zhàn)在捧當(dāng)教育第一線(xiàn)。我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句贊美我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深遂的理論詮釋我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉吟唱我的崗位。我只是一名千千萬(wàn)萬(wàn)鄉(xiāng)村教師的其中之一。今天我要為大家講述一位山村教師的真實(shí)而又平凡的故事。

困惑

捧當(dāng)鄉(xiāng)東與云南省德欽、維西兩縣相連，南與怒江州福貢縣相鄰，北與西藏自治區(qū)察隅縣接壤，西與緬甸聯(lián)邦毗鄰，是典型的邊疆的貧困地區(qū)。從小縣城長(zhǎng)大的我，在母親的熏陶下走上了三尺講臺(tái)，本以為大學(xué)畢業(yè)了可以到出生地好點(diǎn)的學(xué)校任教，不曾想?yún)s離鄉(xiāng)背井來(lái)到了捧當(dāng)完小。面對(duì)交通不便，人煙稀少，每周只能在周一趕集時(shí)買(mǎi)到菜，平時(shí)只能吃土豆的窘?jīng)r。我常常想著：“難道我的這輩子就要在此終老？”為此我在接下來(lái)的時(shí)間里一心想著如何離開(kāi)此地，到情況好點(diǎn)的學(xué)校去任教。我曾多次向父母表達(dá)了離開(kāi)的意愿，可是作為已經(jīng)退休老教師的母親總是耐心的開(kāi)導(dǎo)我，我的心一次又一次平靜下來(lái)。

轉(zhuǎn)折

看著很多同學(xué)，朋友都調(diào)回自己的家鄉(xiāng)或者更好的地方。我離開(kāi)捧當(dāng)?shù)男囊苍絹?lái)越強(qiáng)烈。可是這件事改變了我人生態(tài)度。讓我決心留在捧當(dāng)，盡我綿薄之力改變捧當(dāng)孩子的未來(lái)。

那是2010年的一個(gè)晚上，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，李喜銀同學(xué)哭著來(lái)到了我的宿舍。在班長(zhǎng)的轉(zhuǎn)述下我明白了事情的原委。我讓李喜銀將包在手臂上的衣服拉開(kāi)，才發(fā)現(xiàn)孩子的手?jǐn)嗔恕＠钕层y看著自己斷了的手臂哭得更加傷心。我一邊安慰著孩子一邊迅速將孩子帶到鄉(xiāng)醫(yī)院就醫(yī)。在做了簡(jiǎn)單手臂固定的處理后，鄉(xiāng)醫(yī)院的醫(yī)生建議帶孩子到縣醫(yī)院照片治療，要不孩子手臂有可能落下終身殘疾的嚴(yán)重后果。當(dāng)晚我就立馬聯(lián)系了孩子家里，孩子是孤兒一直寄養(yǎng)在叔叔家，叔叔家里比較貧困為了補(bǔ)貼家用已經(jīng)到西藏自治區(qū)察隅縣察瓦龍鄉(xiāng)去打工了一時(shí)半會(huì)是回不來(lái)的?？紤]到這種情況，無(wú)奈我負(fù)擔(dān)起了“爸爸”這個(gè)角色。第二天，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后我?guī)е⒆幼?chē)到了縣醫(yī)院。經(jīng)過(guò)檢查后孩子被定性為左手Y形骨折，接著醫(yī)生還給孩子做了骨頭復(fù)位和拉直手術(shù)。聽(tīng)說(shuō)復(fù)位和拉直很疼孩子一直鬧著不做，做了思想工作后我讓孩子閉著眼抓著我讓醫(yī)生進(jìn)行手術(shù)。手術(shù)過(guò)程中孩子額頭滿(mǎn)是汗珠但令我驚訝的是她始終咬著牙不吭一聲。手術(shù)結(jié)束后孩子已經(jīng)饑腸轆轆，我?guī)Ш⒆尤コ粤艘淮笸霂饽┑拿拙€(xiàn)后就按照醫(yī)生的囑咐回到了學(xué)校。次日叔叔打工結(jié)束剛到學(xué)?？春⒆樱璐藱C(jī)會(huì)孩子被接回家里療養(yǎng)。當(dāng)孩子被叔叔接走的時(shí)候，孩子將一張紙條遞給了我，內(nèi)容讓我極其震驚。內(nèi)容寫(xiě)著：“桑老師，你知道手臂復(fù)位和拉直時(shí)我為什么不哭嗎？因?yàn)槟阕屛腋惺艿搅烁赣H般的愛(ài)。雖然我沒(méi)有父親，但是你就像我爸爸?！笨戳诉@張紙條的內(nèi)容后我恍然大悟：“老師，尤其是邊遠(yuǎn)的山村老師，在孩子們眼里不僅僅是知識(shí)的傳授者，更是“空巢”孩子們的精神寄托。“從那一刻起我立志：安下心來(lái)用我余生的愛(ài)去溫暖孩子改變孩子，讓山村孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。

奉獻(xiàn)

捐資助學(xué)

2011年12月17日在北京朋友捐助本校孩子的一次機(jī)會(huì)中，我有幸認(rèn)識(shí)了北京的朋友并將我的想法告知他們。在他們的幫助下我學(xué)會(huì)了用微博向外界求助。在家訪(fǎng)的過(guò)程中我走訪(fǎng)了馬西當(dāng)村委會(huì)的學(xué)生。當(dāng)走訪(fǎng)到本校的豐桂龍孩子家里時(shí)，家徒四壁的生活環(huán)境讓我觸景深情。當(dāng)問(wèn)及家庭生活時(shí)幾次眼淚都掛滿(mǎn)眼眶。豐桂龍和妹妹從小與奶奶靠著國(guó)家給的低保相依為命。母親在桂龍2歲時(shí)就離家出走至今不知下落，父親為了維持家計(jì)被迫到緬甸去打工，至今下落不明。在得知家境如此貧困的桂龍家庭情況后，我決定幫助他們。我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)宣傳四處聯(lián)系好心人，功夫不負(fù)有心人。在信息發(fā)布的一周內(nèi)就有人相繼給桂龍兄妹和奶奶捐贈(zèng)衣物和資金。但是這些只能解燃眉之急，一個(gè)月之后資助就停止了。面對(duì)如此貧困的家境，又加上兄妹倆如此渴望讀書(shū)，我不愿看到孩子因?yàn)樨毨Ф艞墝W(xué)習(xí)。于是我繼續(xù)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)尋找?guī)椭２痪弥?，一位不愿透露姓名的深圳女士決定每月資助孩子一家500元的生活費(fèi)，并且不定期給孩子寄送新衣服。孩子一家的生活有了質(zhì)的變化，現(xiàn)在的桂龍兄妹變得陽(yáng)光了，全身上下看著也干凈了很多，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷地進(jìn)步，看到此番情景我內(nèi)心甚為欣慰?，F(xiàn)在桂龍已經(jīng)升入初中但是我相信孩子今后一定會(huì)學(xué)有所成。

救助恬恬

李夢(mèng)恬，女，2011年1月24日出生，本校李小平老師的女兒。聽(tīng)李老師說(shuō)過(guò)放暑假之前孩子就經(jīng)常哭，到昆明醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院檢查。初步斷定是橫紋肌惡性腫瘤，但是孩子未滿(mǎn)一周歲，連昆明的專(zhuān)家也不敢接這個(gè)棘手的手術(shù)。我把李夢(mèng)恬的CT照片發(fā)到網(wǎng)上尋求幫助，在熱心網(wǎng)友的幫助下，北京天壇醫(yī)院的專(zhuān)家醫(yī)生打電話(huà)聯(lián)系了我們。但是都沒(méi)能找到個(gè)很好的治療方法。無(wú)奈之下我主動(dòng)聯(lián)系了中國(guó)西部?jī)和壬苹饡?huì)的負(fù)責(zé)人希望她能給予我們幫助。幾經(jīng)交流后，基金會(huì)同意接李夢(mèng)恬到上海兒童醫(yī)院去檢查治療。醫(yī)院已經(jīng)找到，但困難接踵而至。對(duì)于一個(gè)單職工家庭，那高額的醫(yī)療費(fèi)用讓李小平老師愁眉不展。我將情況反映給了中國(guó)西部?jī)和壬苹饡?huì)的負(fù)責(zé)人，基金會(huì)同意承擔(dān)孩子一半的醫(yī)療費(fèi)用。在這樣的強(qiáng)力后盾的支持下，李夢(mèng)恬開(kāi)始了在上海的治療。在上海的化療期間李小平老師出現(xiàn)過(guò)透支過(guò)度無(wú)法支付醫(yī)藥費(fèi)的情況，了解到情況后我又聯(lián)系到了《新水滸傳》阮小二的扮演者趙帥好心人，他發(fā)動(dòng)了身邊的朋友給李夢(mèng)恬捐款。由于化療費(fèi)用昂貴，三個(gè)月以后恬恬的醫(yī)藥費(fèi)又出現(xiàn)了缺口。于是，2012年2月在我陪伴下，李小平老師在福貢縣報(bào)銷(xiāo)了恬恬2萬(wàn)多的醫(yī)療費(fèi)，李夢(mèng)恬在大家的幫助下手術(shù)已經(jīng)取得了初步的成功。一年過(guò)后噩耗傳來(lái)，大家的努力終究敵不過(guò)死神的無(wú)情，孩子病情復(fù)發(fā)最終還是離開(kāi)了人世。

家訪(fǎng)

阿魯拉卡是離學(xué)校最遠(yuǎn)的寨子，曾有孩子對(duì)我說(shuō)：“從學(xué)校放學(xué)回家到家步行需要8個(gè)小時(shí)，坐車(chē)到村委會(huì)再步行需要5小時(shí)?！?/p>

當(dāng)場(chǎng)我就笑了，心想：“國(guó)家發(fā)展那么快，難道學(xué)生上學(xué)還像過(guò)去一樣艱辛嗎？”為了一探究竟我決定親身去試試。我騎著摩托車(chē)從學(xué)校出發(fā)到阿魯拉卡的山腳下總的用了2個(gè)小時(shí)左右，步行爬了3個(gè)小時(shí)半，中途還被惡犬襲擊。當(dāng)?shù)竭_(dá)村莊之后我終于明白了貧困山區(qū)孩子們的艱辛求學(xué)路。同時(shí)也明白了如果都沒(méi)人愿意扎根這里，那捧當(dāng)今后的孩子該何去何從呢？都說(shuō)山區(qū)老師不容易，可是山區(qū)孩子何曾不是？

生死時(shí)速

老師的工作在很多人的眼里無(wú)非就是上上課，批批作業(yè)。如果我告訴你教書(shū)“要命”你相信嗎？德貢公路開(kāi)挖以來(lái)，那一幕幕危險(xiǎn)的場(chǎng)面歷歷在目。

2012年4月的一天，由于孩子們已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)了10天，按照規(guī)定孩子們可以回家月休，可是接連幾天持續(xù)的暴雨引發(fā)的塌方擋住了迪麻洛孩子們回家的路?？粗苓叴遄拥暮⒆觽兌蓟丶伊?，迪麻洛孩子歸家心更切?？紤]到孩子們的心情和安全，學(xué)校決定組織男教師們從半山腰的水溝小道護(hù)送孩子們回家。一路上懸崖峭壁，路面濕滑，大霧彌漫。如果一不小心生命隨時(shí)可能有來(lái)無(wú)回。為了讓學(xué)生安全到家，我和老師們不顧瓢潑大雨，有恐高癥的男教師直接從沒(méi)過(guò)膝蓋的水溝里護(hù)送學(xué)生。一路左牽右拉的帶領(lǐng)著孩子們到達(dá)目的地。當(dāng)回到學(xué)校時(shí)已經(jīng)全身濕透了，為此我還病倒了。

2014年同樣是4月，同樣是孩子月休時(shí)間，由于持續(xù)幾天的大暴雨。學(xué)校對(duì)面塌方非常嚴(yán)重，經(jīng)過(guò)相關(guān)部門(mén)搶修，開(kāi)辟了一條小道提供迪麻洛的學(xué)生回家?？紤]到孩子的安全，學(xué)校派出所有男教師參加護(hù)送學(xué)生。起初學(xué)生通過(guò)比較順利，于是我?guī)е詈笠慌鷮W(xué)生小心翼翼的通過(guò)。突然，聽(tīng)到觀(guān)察塌方的老師大喊：“快跑，快跑”時(shí)，我拼命趕著學(xué)生往前跑。隨后一聲巨響，山上的巨石泥土就像大壩泄洪般傾瀉下來(lái)，還好最后一批中我是最后一個(gè)。孩子們安全了，我內(nèi)心又驚又喜。

募集物資，改善環(huán)境

自2007年來(lái)到捧當(dāng)紅塔小學(xué)以來(lái)，孩子們冬天那穿著單薄的衣服、拖鞋在瑟瑟寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖、冷了就跑到火炕燒石頭取暖，手上全是凍瘡，雨天只能躲在房檐下蜷縮著吃飯那一幕幕的艱辛在我腦海里時(shí)時(shí)出現(xiàn)，這讓我想到了利用網(wǎng)絡(luò)的力量來(lái)幫助孩子們。平時(shí)我總會(huì)利用月休的時(shí)間到村里、到孩子家去搜集材料，并將將孩子們的生活情況通過(guò)個(gè)人和學(xué)校的新浪微博以圖文的方式反饋給愛(ài)心組織和人士。2011年12月31日，在我聯(lián)系下，“吉祥中國(guó)基金會(huì)”為我校學(xué)生捐贈(zèng)了400多套毛絨衣褲，400多雙安踏運(yùn)動(dòng)鞋。2012年7月23日，“中國(guó)高新投資集團(tuán)公司黨支部”，為我校孩子捐贈(zèng)520多個(gè)不銹鋼飯缸。杭州好蒔香蕉制品有限公司為孩子捐贈(zèng)了200雙雨鞋。2012年8月7日，不愿透露姓名的深圳愛(ài)心人士，為我校學(xué)生捐贈(zèng)了600多套蠶絲棉被。民間愛(ài)心組織星光團(tuán)隊(duì)為我校村校點(diǎn)——迪麻洛小學(xué)捐贈(zèng)了90條板凳，一套多媒體電腦設(shè)備，打印機(jī)，新衣物，體育用品等等，并且結(jié)對(duì)幫扶每年都定向給迪麻洛小學(xué)捐贈(zèng)急需物資……，除了大規(guī)模的捐贈(zèng)物品之外，我還為學(xué)校募捐到了衣物、文具、體育用品、生活用品等小件物資不少于3000箱，新教學(xué)樓24床嶄新的價(jià)值2萬(wàn)元左右的窗簾，目前總共收到全國(guó)各地捐贈(zèng)給孩子們的善款42488.67元整。直到2012年底，平均每個(gè)孩子都有3套左右的換洗新衣物和鞋子。現(xiàn)在捧當(dāng)紅塔小學(xué)的學(xué)生相比過(guò)去衛(wèi)生了許多陽(yáng)光了許多，現(xiàn)在孩子們過(guò)冬都能穿上厚實(shí)的衣物，舒服的旅游鞋。本著“知識(shí)改變命運(yùn)”的思想，2012年5月我又通過(guò)了網(wǎng)絡(luò)為學(xué)校申請(qǐng)了整個(gè)云南省為數(shù)不多的“騰訊上海真愛(ài)夢(mèng)想書(shū)屋”。這個(gè)工程實(shí)現(xiàn)了本校圖書(shū)館電子掃描的現(xiàn)代化，同時(shí)也為孩子們提供了更多的課外閱讀的機(jī)會(huì)。

我們不能忽略：每一天的生活中依然有許許多多的山村教師在傳遞著淳樸深厚的人性溫暖，在續(xù)寫(xiě)著美好善良的人生故事。2014感動(dòng)中國(guó)鄉(xiāng)村教師格桑德吉不想讓鄉(xiāng)親的夢(mèng)，跌落于山崖。門(mén)巴的女兒執(zhí)意要回到家鄉(xiāng)，堅(jiān)守在雪山、河流之間。她用一顆心，脈動(dòng)一群人的心，用一點(diǎn)光，點(diǎn)亮山間更多的燈火。2015年感動(dòng)中國(guó)最美鄉(xiāng)村教師朱敏才、孫麗娜他們走過(guò)半個(gè)地球，最后在小山村駐足，他們要開(kāi)一扇窗，讓孩子發(fā)現(xiàn)新的世界……看一看他們，都是一些平凡的山村教師，平凡得像廣袤原液那一叢野花，就像秋日清晨那一滴滴露珠。而我只是在續(xù)寫(xiě)著一個(gè)平凡山村老師的人性溫暖。（云南省怒江州貢山縣捧當(dāng)鄉(xiāng)捧當(dāng)小學(xué) 桑磊）

2.李建宇：越走越久

004km.cn 2016年06月13日 作者：李建宇

來(lái)源：中國(guó)教育新聞網(wǎng)

2009年7月，畢業(yè)于東北師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院的我，一個(gè)初出茅廬的熱血青年，帶著初生牛犢不怕虎的沖勁，通過(guò)農(nóng)村特崗教師考核，義無(wú)反顧地離開(kāi)故鄉(xiāng)省會(huì)城市——長(zhǎng)春，來(lái)到了偏僻農(nóng)村——汪清縣天橋嶺鎮(zhèn)東新村。

那時(shí)不僅僅是陌生，更是天崖與海角的距離。原來(lái)身邊是一幢幢大樓，現(xiàn)在卻變成了一座座大山；原來(lái)住的是花園小區(qū)，現(xiàn)在卻住磚瓦房屋；原來(lái)睡的是軟床墊，現(xiàn)在卻睡朝鮮族火炕；原來(lái)吃的是山珍海味，現(xiàn)在卻吃土豆白菜。全村最高的建筑就是學(xué)校二層小樓，站在二樓窗邊對(duì)全村一覽無(wú)余。看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，我默默地對(duì)自己說(shuō)：“姐看的不是風(fēng)景而是寂寞?！?/p>

時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，隨之而來(lái)的是太多的不適應(yīng)。這些不適應(yīng)，讓我一次次在堅(jiān)持還是放棄中徘徊。就在我猶豫不決的時(shí)候，一群可愛(ài)的精靈給了我繼續(xù)的勇氣和信心。

剛剛踏入工作崗位，心中的激情和澎湃是不言而喻的。但是沒(méi)多久一潑涼水從天而降，將我燃燒的激情澆熄一半——怎么生火？這個(gè)問(wèn)題困擾我很久。同伴在寢時(shí)不忍心讓我這個(gè)溫室里的娃娃干活，可她不在的時(shí)候我就犯難了。浪費(fèi)近半盒的火柴才能把火引著，弄得滿(mǎn)屋濃煙滾滾。沒(méi)抬頭還好，一抬頭什么都看不見(jiàn)了。

正巧一個(gè)學(xué)生遇到這個(gè)場(chǎng)面，他瞪大雙眼看到了我凄慘的摸樣?？粗请p不相信的眼睛，我真的感覺(jué)很尷尬，趕忙指著灶坑說(shuō)：“這個(gè)真不會(huì)?！彼R上從驚訝中緩過(guò)神來(lái)，挽了挽袖子，耐心地演示了一遍燒炕的順序，不到3分鐘的時(shí)間，灶坑中燃起了火焰。火光照映著孩子稚嫩的臉龐，使我不禁在回想：我在他這個(gè)年紀(jì)時(shí)在做什么？和好姐妹相約周末游玩；寫(xiě)完作業(yè)窩在沙發(fā)上看電視?？伤麄儏s要為父母分擔(dān)家庭的重任，這瘦弱的身軀在我的心里開(kāi)始變得高大。韓愈曾說(shuō)過(guò)：“師者，傳到授業(yè)解惑也”。當(dāng)孩子們面帶微笑點(diǎn)頭問(wèn)候老師好時(shí)，卻不知從他們身上學(xué)到的遠(yuǎn)比教給他們的還要多，他們教會(huì)了我用快樂(lè)的心面對(duì)生活。

有了對(duì)新生活的信心，我也能夠全身心地投入到教學(xué)工作當(dāng)中了。記得那是自己教的第一個(gè)班級(jí)，由于是初踏講臺(tái)，想給學(xué)生留下美好的印象。所以每次上課都是和顏悅色地哄著捧著。但是幾節(jié)課過(guò)后有些學(xué)生就開(kāi)始在自己的課堂上出現(xiàn)明顯的小動(dòng)作甚至是吵鬧，一度使我陷入失落和無(wú)措中。矛盾累積久了，崩潰的這天終究還是要到來(lái)的。一連幾節(jié)課的搗蛋使我忍無(wú)可忍，當(dāng)時(shí)的自己真的是氣壞了。想想自己的付出，再看看面前的場(chǎng)景，一種迷茫開(kāi)始出現(xiàn)，眼淚不自覺(jué)地飚了出來(lái)。整整一節(jié)課的時(shí)間，我像咆哮帝一樣歇斯底里地痛斥著眼前的學(xué)生。內(nèi)心卻充滿(mǎn)了失落、傷心、甚至是絕望，這要比生活上的打擊來(lái)得更加猛烈。我的委屈就像98年的洪水，潮鳴電掣。一陣激烈的訓(xùn)斥過(guò)后，班級(jí)安靜了，下課鈴響起，我?jiàn)Z門(mén)而去。耳畔那重重的摔門(mén)聲似乎在走廊里回響了很久......很久......回到宿舍后想想覺(jué)得自己挺不爭(zhēng)氣的，這不正是一個(gè)課堂中最常見(jiàn)的場(chǎng)景嗎？第二天，整理心情，踏進(jìn)了辦公室，我突然發(fā)現(xiàn)桌上的水杯已經(jīng)盛滿(mǎn)熱水，下面壓著一張紙，紙上用并不好看但很工整的字體寫(xiě)下了滿(mǎn)滿(mǎn)一篇的歉意……推開(kāi)班級(jí)的門(mén)，看到黑板的角落里寫(xiě)著“老師對(duì)不起?！睆?qiáng)忍不爭(zhēng)氣的淚水，轉(zhuǎn)身給同學(xué)們一個(gè)燦爛的微笑。學(xué)生能夠?yàn)樽约旱男袨榈狼?，我為什么不能為自己的幼稚道歉？我看到了學(xué)生們最質(zhì)樸的告白，也了解了學(xué)生們一顆純潔的心。

雖然有時(shí)候我們會(huì)承受一些委屈，但是真心能換真心，只不過(guò)這份真心需要我們有足夠的耐心去等待。因?yàn)轱L(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見(jiàn)彩虹，學(xué)生們帶給的驚喜也會(huì)讓我們感動(dòng)得不知所措。2009年的圣誕夜，是一個(gè)令我難忘之夜，也是我過(guò)得最簡(jiǎn)約的圣誕夜。坐在烙腚的炕頭，披著羽絨服，一口一口品嘗著和同寢老師一起做的醬湯，一種既心酸又愉悅的復(fù)雜感情縈繞在心頭。一陣敲門(mén)聲響起，一個(gè)紅彤彤的小臉蛋小心的從門(mén)縫里探了進(jìn)來(lái)，神秘地將兩個(gè)小盒子遞到我們手里，然后轉(zhuǎn)身飛快地跑出屋子。這邊還沒(méi)明白怎么回事，那邊人已經(jīng)沒(méi)影了。打開(kāi)手中的盒子，發(fā)現(xiàn)里面裝著一個(gè)比乒乓球還小的雞蛋。上面工整地寫(xiě)著“圣誕”。真不敢想象，在這冰冷的冬天，他是怎樣一個(gè)雞蛋一個(gè)雞蛋為我們挑選禮物的。此時(shí)的我幸福感頓時(shí)化作了淚水，在眼眶中縈繞。過(guò)了兩年又迎來(lái)了圣誕節(jié)，已經(jīng)習(xí)慣了寂寥的我如同往常一樣備課、上課。當(dāng)我剛剛踏入教室后，一陣急促的敲門(mén)聲響起。打開(kāi)門(mén)，一群小腦袋簇?fù)碇粋€(gè)蘋(píng)果來(lái)到了我的眼前，原來(lái)是一年級(jí)的孩子們。他們用稚嫩的聲音齊刷刷地喊著：“老師圣誕快樂(lè)！”一雙雙超萌的眼睛閃爍著光芒，我瞬間被感動(dòng)了。原來(lái)自己的付出學(xué)生是記得的，還有什么比這更值得讓我高興的呢？

站在學(xué)生中間時(shí)間越久，我就越覺(jué)得無(wú)法脫離他們。從一年級(jí)到八年級(jí)，他們對(duì)我這個(gè)從外面來(lái)的“和尚”感到好奇，我就像一臺(tái)電視機(jī)，給他們播放著都市生活的畫(huà)面。有時(shí)也覺(jué)得自己似乎就肩負(fù)著這樣一個(gè)使命，為他們描述一個(gè)美好的世界，讓他們?nèi)ャ裤?、去追尋。那一張張?zhí)煺尜|(zhì)樸的面龐，那一顆顆充滿(mǎn)希望的心，那一雙雙渴望的眼睛，讓我越來(lái)越強(qiáng)烈地感受到自己存在的價(jià)值如此巨大。

課間孩子們經(jīng)常圍在我的身旁，問(wèn)著這樣或那樣的問(wèn)題：“老師，大學(xué)累嗎？”“老師，長(zhǎng)春遠(yuǎn)嗎？”“老師，你看我能當(dāng)明星嗎？”這些問(wèn)題看似很幼稚，卻透著孩子們的天真與質(zhì)樸，可有時(shí)也讓我覺(jué)得很無(wú)奈。一次在課堂上我問(wèn)一位同學(xué)：“你知道我們國(guó)家的首都是哪里嗎？”這個(gè)張口就來(lái)、烙印在我們生命中的答案，他卻久久沒(méi)有回答。我的心顫抖了，也震撼了?；蛟S是面對(duì)陌生的老師膽小不敢回答，或許是對(duì)自己的答案不敢肯定，但無(wú)論哪一個(gè)理由都不能讓我覺(jué)得合理。

此刻我在心底默默下定決心：不再以年輕為借口，不以初入社會(huì)為理由，要學(xué)高為師、身正為范。這就先要改變自己，再要改變學(xué)生。于是，我致力于美術(shù)教學(xué)工作的研究，積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。2011年，在長(zhǎng)春參與教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)，讓我受益匪淺，學(xué)到了很多很好的教學(xué)方式，特別是在很多的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)方面大開(kāi)了眼界?；氐綄W(xué)校，我立刻進(jìn)行嘗試，但效果相差甚遠(yuǎn)。剛開(kāi)始的10分鐘還能控制課堂，可10分中過(guò)后同學(xué)們就開(kāi)始過(guò)度興奮，一個(gè)變倆，倆變?nèi)齻€(gè)，仨變五個(gè)，五個(gè)變八。課堂開(kāi)始慢慢地控制不住了，不但教學(xué)任務(wù)沒(méi)有完成，還把自己累得夠嗆?；厝ズ屠辖處煖贤ê?，找到了自身課堂駕馭能力、教材把握能力、教學(xué)應(yīng)變能力等方面的不足。經(jīng)過(guò)反思，我意識(shí)到問(wèn)題產(chǎn)生的根源有兩點(diǎn)：一是基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)，二是心理素質(zhì)不夠自信。怎么辦？正當(dāng)自己困惑的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)始推廣“小組合作”高效課堂教學(xué)模式，組織我們到琿春四中觀(guān)摩學(xué)習(xí)。看到琿春四中學(xué)生們出色的表現(xiàn)，感到非常的羨慕?；氐綄W(xué)校后，開(kāi)始結(jié)合自身的特點(diǎn)，積極探索適合自己、適合學(xué)生的課堂教學(xué)模式。

在這期間領(lǐng)導(dǎo)和老師們幫助了我很多，從怎樣更好地了解學(xué)生到如何處理師生關(guān)系，從生活中的點(diǎn)滴到教學(xué)中的細(xì)節(jié)，讓我明白研究教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)還要研究學(xué)生，以期尋求一種能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方式。

我經(jīng)常觀(guān)摩優(yōu)質(zhì)課，閱讀教育學(xué)的相關(guān)書(shū)籍，在不斷摸索中悟出了一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：美術(shù)學(xué)科對(duì)于初中學(xué)段的學(xué)生來(lái)說(shuō)，它存在的意義是為學(xué)生在繁忙的學(xué)習(xí)中找到一個(gè)可以感受生活的棲息地。于是我配合課本上的基礎(chǔ)知識(shí)，還給學(xué)生增加一些美術(shù)實(shí)踐課，提出教學(xué)目標(biāo)后，讓學(xué)生們充分發(fā)揮自己的想象，通過(guò)小組合作，創(chuàng)造自己喜歡的東西。比劃畫(huà)圖課就是其中的一種實(shí)踐課。課堂上，學(xué)生們以小組為單位，盡可能地展現(xiàn)肢體語(yǔ)言，提高繪畫(huà)表現(xiàn)能力。唐僧、蜘蛛俠等人物在學(xué)生的表演下變得有趣，在學(xué)生的筆下變得可愛(ài)，一陣陣的歡聲笑語(yǔ)從教室傳出。變裝秀也是一種實(shí)踐課。課堂上，我讓學(xué)生利用有限的材料進(jìn)行創(chuàng)造，通過(guò)小組合作，用一件件廢棄物將自己打扮成耳熟能詳?shù)娜宋铮€要有條理的說(shuō)明小組的設(shè)計(jì)思路和設(shè)計(jì)理念。學(xué)生們對(duì)于這個(gè)活動(dòng)非常感興趣，我在美術(shù)教學(xué)道路上越走越輕松了。

但是身在農(nóng)村，教師必須一專(zhuān)多能。因?yàn)檗r(nóng)村學(xué)校缺教師--這是中國(guó)教育當(dāng)下一個(gè)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)，偏遠(yuǎn)的村級(jí)學(xué)校更不例外。于是我“臨危受命”，進(jìn)校之初接任了生物教學(xué)工作。自己是學(xué)美術(shù)的藝術(shù)生，生物不是我的專(zhuān)業(yè)，怎么辦？硬著頭皮上吧?？粗掷锏纳飼?shū)，一邊看材料一邊看教參，有時(shí)甚至上完課了才知道這節(jié)課到底講的是什么。很多時(shí)候?qū)W生會(huì)問(wèn)一些備課中沒(méi)有涉及的問(wèn)題，我只能課后查找資料然后再向?qū)W生回答，時(shí)間久了一種愧疚感油然而生。我想這樣總不是辦法，于是就開(kāi)始大量做題，觀(guān)看網(wǎng)上生物教學(xué)視頻，希望從中找到一些必備知識(shí)點(diǎn)盡快熟悉這個(gè)科目。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的累積，自己終于可以挺起胸膛站在生物課的講臺(tái)上，利用一些生活的例子和好玩的趣聞，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。

彈指一揮間，三年的特崗服務(wù)生涯告一段落。但我知道這不是結(jié)束，反而是一個(gè)開(kāi)始。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)詢(xún)問(wèn)我的意見(jiàn)時(shí)，我毅然決然放棄繁華的都市生活，將熱血揮灑在這片農(nóng)村教育的沃土上。有很多人不能理解我的決定，可我就是愛(ài)汪清這片青山綠水，就是愛(ài)這里的孩子。2012年7月，我在天橋嶺鎮(zhèn)結(jié)婚成家。在婚禮上來(lái)了一群特別的嘉賓——他們是我所教的第一批畢業(yè)生。我和他們一起踏入校園，一起迎接人生新的挑戰(zhàn)。我站在講臺(tái)上，他們坐在講臺(tái)下，我們相互鑒證了彼此的成長(zhǎng)，看著他們我覺(jué)得我的堅(jiān)持沒(méi)有錯(cuò)。

2012年9月，經(jīng)汪清縣教育局調(diào)配，我來(lái)到了天橋嶺鎮(zhèn)中學(xué)。在任生物和美術(shù)教師的同時(shí)，還要兼任教務(wù)處干事一職。課余時(shí)間，我主動(dòng)和學(xué)生們談心。學(xué)生們的年齡雖然小，可煩惱卻一點(diǎn)都不少。很多孩子喜歡生活在自己的精神世界里，他們不是不喜歡與別人交流，而是太羞澀，希望由別人敲開(kāi)他們的心扉。有這樣一位學(xué)生，她從家里出來(lái)的時(shí)候雙眉總是緊湊的簇在一起。從她身邊擦過(guò)會(huì)感受到委屈的意味。我不知道該怎樣碰觸她的心事。和同學(xué)們閑談時(shí)，側(cè)面了解到她的家庭狀況。雖然并不貧困，卻重男輕女疏忽了對(duì)她的關(guān)愛(ài)。很久沒(méi)有穿上一件新衣服，很久沒(méi)有得到母親的一個(gè)擁抱，很久沒(méi)有見(jiàn)到一份開(kāi)心的笑容。新學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我從長(zhǎng)春買(mǎi)來(lái)新衣服送給她，告訴她：“逛商店的時(shí)候看到的，覺(jué)得穿在你身上一定特別合適，快上我的寢室試一試。”她先是疑惑后是激動(dòng)。平日見(jiàn)到她時(shí)，我會(huì)主動(dòng)上前給她一個(gè)擁抱，鼓勵(lì)她好好學(xué)習(xí)，給自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。每當(dāng)看到她臉上的微笑時(shí)，我內(nèi)心覺(jué)得很滿(mǎn)足。

一分耕耘，一分收獲。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)下，在學(xué)校老師的栽培下，我多次承擔(dān)縣內(nèi)公開(kāi)課任務(wù)，獲得了延邊州特崗教師教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)、吉林省美術(shù)教師技能大賽一等獎(jiǎng)及吉林省自制教具大賽三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

回顧六年來(lái)的從教經(jīng)歷，我深深地感受到：農(nóng)村孩子需要我們?nèi)チ私?，農(nóng)村學(xué)校需要我們?nèi)シ瞰I(xiàn)，農(nóng)村教育需要我們?nèi)ヌ骄?。今后，我將不斷提升精神境界，切?shí)增強(qiáng)職業(yè)道德，努力掌握教育規(guī)律，積極拓展學(xué)科知識(shí)，有效提高教學(xué)水平，爭(zhēng)做一名人民滿(mǎn)意的合格教師。（汪清縣天橋嶺鎮(zhèn)中學(xué) 李建宇）

3.巴世陽(yáng)：累，并幸福著

2012年，我結(jié)束了十幾年的求學(xué)生涯，懷揣著對(duì)未來(lái)美好的憧憬打開(kāi)了我人生的另一篇章，直到現(xiàn)在我還清晰的記得大學(xué)選聘會(huì)時(shí)的心高氣傲，還記得畢業(yè)時(shí)的豪言壯語(yǔ)，還記得離開(kāi)校園時(shí)昂首闊步堅(jiān)定的步伐，那年我22歲，懵懂，幼稚，像只初生的牛犢，一無(wú)所懼。

剛剛畢業(yè)的那段日子里，我奔波于各種招聘會(huì)，瀏覽各種招聘網(wǎng)站：職員、太清閑，我這么年輕，這個(gè)不行；銷(xiāo)售、太奔波，而且壓力太大，也不好；主管，看上去不錯(cuò)，工資高，又可以管人，可是要求那么高。哎……就在我一籌莫展的時(shí)候，老爸老媽為我出謀劃策：“考老師吧，女孩當(dāng)老師穩(wěn)定，老了有養(yǎng)老金，也好找婆家?！边€沒(méi)有聽(tīng)完他們的高論，就被我一口拒絕了，不是因?yàn)槲也粣?ài)那份職業(yè)，而是我不喜歡那份穩(wěn)定，不想像他們一樣幾十年如一日的過(guò)著一成不變的生活，不想在我二十幾歲的時(shí)候就已經(jīng)看到了自己退休時(shí)候的樣子。帶著一些倔強(qiáng)，帶著一些叛逆，我認(rèn)真地挑來(lái)揀去，終于一條招聘信息進(jìn)入了我的眼簾，英語(yǔ)教師，要求愛(ài)教育，愛(ài)孩子，善于溝通。最吸引我的是下面的一段話(huà)，每周雙休，上班時(shí)間早九點(diǎn)，下班晚五點(diǎn)?？吹竭@個(gè)信息我欣喜若狂，那個(gè)時(shí)候，每天早上九點(diǎn)才上班，這對(duì)于愛(ài)睡懶覺(jué)又愛(ài)臭美的我著實(shí)受用，每天當(dāng)爸爸媽媽早已出門(mén)上班的時(shí)候，我才從夢(mèng)中醒來(lái)，而后精細(xì)打扮一番開(kāi)開(kāi)心心的去上班，在學(xué)校里和同事喝喝茶，備備課，聊聊天，而后等待周末兩天的授課。那些日子我覺(jué)得很開(kāi)心，我想終于過(guò)上了心目中的白領(lǐng)生活，看場(chǎng)電影，吃頓西餐，小假期旅游一把，悠哉游哉的小資生活好不愜意。

一晃兩年過(guò)去了，傳統(tǒng)固執(zhí)地老爸見(jiàn)我仍沉醉于自由自在中給我下了最后通牒，必須要考個(gè)編制。還召集所有能動(dòng)員的力量對(duì)我輪番轟炸，甚至為我準(zhǔn)備了全套的備考招教材料，老爸的種種舉動(dòng)弄得我哭笑不得，最終我敗下陣來(lái)，我?guī)缀跏呛鴾I告別了朝九晚五舒適的工作，告別了我清閑自在的小資生活，現(xiàn)在回想起來(lái)那淚水似乎還帶著些對(duì)父母的不解和埋怨，就這樣我加入到了特崗考試的大軍，那年我24歲。

經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的艱苦備戰(zhàn)，終于如爸媽所愿我成為了一名光榮的人民教師。為這事爸爸還特意召集親朋好友大擺筵宴為我慶祝了一番，說(shuō)實(shí)話(huà)，當(dāng)時(shí)我突然感到特別幸福，從親友的祝福中我似乎感到這將是一個(gè)多么令人向往的職業(yè)，從大家贊許的話(huà)語(yǔ)中我似乎覺(jué)得能得到這份工作是多么大的榮耀，這時(shí)，我對(duì)爸媽的埋怨一掃而空，開(kāi)始憧憬未來(lái)的工作，巴不得馬上開(kāi)學(xué)好大顯身手。

2014年8月27日，帶著夢(mèng)想的背包我踏上了自己的夢(mèng)想旅程，正式加入到特崗教師的隊(duì)伍中，我和爸爸滿(mǎn)載著一車(chē)的行李開(kāi)啟了我的特崗之旅，一路上爸爸給我打預(yù)防針?biāo)频耐嘎读肃l(xiāng)村學(xué)校的各種慘淡和窘境，還給我講述了他們小時(shí)候上學(xué)的艱難和苦澀，聽(tīng)完之后我并沒(méi)有覺(jué)得自己的命運(yùn)多么的悲苦，反而激起了我的斗志，我暗自想：平時(shí)總說(shuō)我們90后沒(méi)吃過(guò)苦，這次我非得證明給所有人看。咱也是能屈能伸，適應(yīng)力很強(qiáng)的年輕人。一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程后我終于到達(dá)了夢(mèng)想的第一站，當(dāng)下車(chē)看到校園時(shí)，映入我眼簾的完全和我的想象大相徑庭，寂靜的校園是如此整潔如此干凈，教學(xué)樓、辦公樓、宿舍樓、操場(chǎng)一應(yīng)俱全、井然有序。我也舒了口氣，農(nóng)村的教育變化可真大??！雖然是背井離鄉(xiāng)，好在校園沒(méi)有讓我失望。我頓時(shí)信心十足，為了表示我超強(qiáng)的適應(yīng)能力和自理能力，我堅(jiān)持讓爸爸先回家，自己拖著重重的行李打開(kāi)寢室門(mén)時(shí)，我一下子傻眼了：一間十幾平方的屋子除了厚厚的垃圾和塵土別無(wú)他物，剛剛還信誓旦旦的我有些束手無(wú)措：鞋子是剛買(mǎi)的，漂亮衣服是特意為報(bào)到準(zhǔn)備的，還有掃地蕩起的灰塵弄得灰頭土臉可怎么見(jiàn)人……正當(dāng)我拿著一把大掃帚站在門(mén)口猶豫的時(shí)候，兩個(gè)小不點(diǎn)跑到了我的身邊：“老師，我們幫您掃吧?！闭f(shuō)著搶過(guò)我手中的掃帚跑進(jìn)宿舍打掃起來(lái)，我連忙說(shuō)道：“孩子們，不用了，我自己來(lái)?！薄袄蠋煟谝贿呅獣?huì)吧，您穿得那么漂亮別弄臟了?！本褪悄敲礃銓?shí)的話(huà)語(yǔ)，就是那么單純的笑容讓我的眼眶濕潤(rùn)了，兩個(gè)小家伙讓我這個(gè)外鄉(xiāng)人收獲了第一縷溫暖，也讓我第一次感受到了做一名老師難以言表的幸福。

剛剛來(lái)到學(xué)校，我被分去擔(dān)任七年級(jí)兩個(gè)班的英語(yǔ)老師，我暗自慶幸，這可是自己的的強(qiáng)項(xiàng)，在剛剛畢業(yè)的三年里我一直在從事英語(yǔ)教學(xué)工作，這對(duì)于我來(lái)講是輕車(chē)熟路，我滿(mǎn)懷自信踏上講臺(tái)，用一口流利的英語(yǔ)做了自我介紹，并用英語(yǔ)和孩子們交流，結(jié)果孩子們都竊竊私語(yǔ)，開(kāi)始我以為大家在稱(chēng)贊我標(biāo)準(zhǔn)的倫敦音，可幾分鐘后，一個(gè)膽子大的孩子在班里說(shuō)“老師，你說(shuō)的啥，俺聽(tīng)不懂?！蔽业哪?biāo)矔r(shí)變得火辣辣的滾燙，一句話(huà)點(diǎn)醒了我，這里的孩子沒(méi)有較好的英語(yǔ)基礎(chǔ)，沒(méi)有先進(jìn)的學(xué)習(xí)設(shè)備，甚至沒(méi)有完備的學(xué)習(xí)資料。他們有的只是一雙雙渴求知識(shí)的眼睛。我要做點(diǎn)什么，努力改變這一切，哪怕改變一點(diǎn)點(diǎn)也好。說(shuō)干就干，我召集孩子們從家里帶來(lái)了廢棄的紙盒，和孩子們一起把紙盒裁成一塊塊的硬紙片，然后再用白紙把紙片糊起來(lái)，最后在紙片上寫(xiě)上字母、音標(biāo)、單詞。這些就成了我們上課時(shí)重要的教具，我們用它邊玩邊學(xué)，一個(gè)個(gè)字母、一個(gè)個(gè)音標(biāo)、一個(gè)個(gè)枯燥的單詞就這樣在我們一起做卡片、一起做游戲時(shí)深深地記在了孩子的心里，他們深深地愛(ài)上英語(yǔ)，愛(ài)上了那個(gè)上課喜歡帶她們做游戲的老師。班里的孩子大多特別害羞，不善于表現(xiàn)自己，而我卻恰恰是個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)演愛(ài)熱鬧的老師，鴉雀無(wú)聲的課堂我可受不了，為了讓孩子在英語(yǔ)課上動(dòng)起來(lái)，我四處請(qǐng)教，翻閱書(shū)籍，上網(wǎng)查閱各種資料，想方設(shè)法找到調(diào)動(dòng)孩子積極性的絕招。我想起了大學(xué)上課時(shí)一周一次的集體匯演，于是課下悄悄組織部分學(xué)生排練了一些小節(jié)目，每節(jié)課利用5分鐘時(shí)間為大家奉上一個(gè)小小的英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)詩(shī)歌或者一個(gè)英語(yǔ)短劇，雖然每個(gè)節(jié)目看起來(lái)都是那么拙劣，可我發(fā)現(xiàn)孩子們慢慢變的大膽了，自信了，敢于表現(xiàn)了。我還在班里設(shè)立了一個(gè)小小的英語(yǔ)角，每天設(shè)置一個(gè)話(huà)題，課下以小組為單位對(duì)話(huà)題進(jìn)行探討，而后一小記者的身份用英語(yǔ)向大家匯報(bào)小組成員探討的結(jié)果，學(xué)習(xí)播音主持的我善于用聲音吸引孩子的注意力，讓課堂更生動(dòng)我的聲音經(jīng)常一會(huì)兒變成了慈祥的媽媽?zhuān)粫?huì)兒變成了撒嬌的孩子，一會(huì)兒又變成了狡猾的狐貍，孩子們總是聽(tīng)的津津有味，很多次下完課后，都會(huì)有孩子說(shuō)：“老師，下一節(jié)還上英語(yǔ)不？”、“老師，咋不天天上英語(yǔ)啊”。每每聽(tīng)到這些我都會(huì)美滋滋的向同事和朋友們炫耀一番，曬一下我穩(wěn)穩(wěn)地幸福。

半年多的特崗生活讓我愛(ài)上了這三尺講臺(tái)，愛(ài)上了這群樸實(shí)善良的孩子們，愛(ài)上了這個(gè)崇高的職業(yè)。然而寒假的一次同學(xué)聚會(huì)讓我再次徘徊，飯桌上同學(xué)們談?wù)撝约贺S富多彩的都市生活，分享著自己在祖國(guó)各地留下的足跡，暢談著自己對(duì)未來(lái)遠(yuǎn)大的追求，唯獨(dú)我坐在角落里默不作聲，顯得格格不入，我拿什么話(huà)題和別人聊呢？和大家聊我那八九十個(gè)乳臭未干的孩子嗎？聊我每周二三十節(jié)課的辛苦嗎？聊我每天六點(diǎn)開(kāi)始的早操和九點(diǎn)結(jié)束的晚自習(xí)嗎？還是聊我那十幾平方連廚房衛(wèi)生間都沒(méi)有的宿舍呢？我開(kāi)始那么羨慕那么向往甚至有些嫉妒他們的生活，原本自己也可以像他們一樣見(jiàn)多識(shí)廣，生活也應(yīng)該像他們一樣多姿多彩，甚至想如果我在城市會(huì)過(guò)的比他們更好，可現(xiàn)在，我?guī)缀跻粺o(wú)所有，我拿什么跟別人比呢？我又一次想退縮，想逃離這種生活。于是我在QQ里寫(xiě)下了這樣一段話(huà)：“孩子們，請(qǐng)?jiān)徫业牟晦o而別，我愛(ài)你們，希望你們能好好學(xué)習(xí)，過(guò)得更好?！睂?xiě)完這段話(huà)，我就等待著寒假后開(kāi)學(xué)遞上一份辭呈，去看看外面那大大的世界，可就在說(shuō)說(shuō)發(fā)表的第二天，我看到了十幾條留言：老師，你要去干嘛？老師，你不要我們了？老師，你不是說(shuō)開(kāi)學(xué)要帶我們?nèi)ゴ河螁?？說(shuō)話(huà)不算數(shù)啊……我含著淚讀完了這些挽留的話(huà)，我愛(ài)孩子們，我愛(ài)這個(gè)職業(yè)，可我不愛(ài)那里的落后。寒假開(kāi)學(xué)頭一天我就來(lái)到學(xué)校，想趁沒(méi)有開(kāi)學(xué)徹底和這里做個(gè)了斷，當(dāng)我走進(jìn)熟悉的校園，竟有了一絲不舍和懷念，仿佛聽(tīng)到了教室里孩子們熱火朝天的討論聲，仿佛看到了講臺(tái)上孩子們自我展示的身影，仿佛想起了辦公室里同事們一起探討、一起評(píng)課、一起聊天的一幕又一幕。我快步往寢室走去，想快些收拾東西離開(kāi)，怕自己呆久一會(huì)就舍不得離開(kāi)，當(dāng)我還沒(méi)走到寢室樓下時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到到樓上探出個(gè)小腦袋，大聲喊叫：“老師！”還沒(méi)等我答應(yīng)，一個(gè)身影就從樓上飛奔下來(lái)，原來(lái)是瘦弱的張亞楠，她跑到我的跟前，緊緊地抱住我泣不成聲：“老師，你上哪去？他們都說(shuō)你要走了，老師你別走，你走了我可怎么辦？”聽(tīng)著孩子的話(huà)語(yǔ)，終于我也按捺不住眼中的淚水，和孩子哭成一團(tuán)。

這個(gè)小姑娘就是張亞楠，亞楠是我的得意弟子，一直以來(lái)我都很喜歡這個(gè)純潔善良的孩子。在我的印象中，亞楠幫我完成了很多個(gè)第一，在眾多孩子中，亞楠是第一個(gè)讓我牢牢記住的：剛剛開(kāi)始上課的一個(gè)月里，亞楠是第一個(gè)手舉為我捧場(chǎng)的，布置的任務(wù)她也總是第一個(gè)完成的，在課堂上的小組合作中亞楠也總是帶領(lǐng)全組第一個(gè)展示，亞楠還是第一個(gè)當(dāng)小老師為大家講課的。我也把亞楠視為我的貼身小棉襖。記得那是2014年的感恩節(jié)，孩子們第一次了解這個(gè)節(jié)日，我就組織孩子們每人給爸爸媽媽寫(xiě)封信，作為禮物送給他們，讓孩子們知道感恩學(xué)會(huì)感恩。下課了，同學(xué)們高高興興地交上了自己的作品，只是遲遲不見(jiàn)亞楠的作業(yè)。作為老師當(dāng)然要公平公正，我嚴(yán)厲地批評(píng)了亞楠，第一次她哭了。我當(dāng)時(shí)就想，好學(xué)生就是不能慣著，批評(píng)一句就受不了。于是我通知她寫(xiě)一寫(xiě)檢討，并把作業(yè)抓緊交上，怯懦的亞楠強(qiáng)忍著淚水但還是順從的點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天一大早，我果然在辦公桌上收到了作業(yè)，但這不是檢討而是一張小紙條：“老師，對(duì)不起，我沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，但是老師，我沒(méi)有媽媽?zhuān)野职衷卺t(yī)院躺著，他不識(shí)字，我寫(xiě)了也沒(méi)人看，我能畫(huà)張畫(huà)嗎？我爸說(shuō)我畫(huà)的畫(huà)好。”短短幾行字讓我陷入了深深的自責(zé)，讓我痛恨自己竟對(duì)自己的學(xué)生一無(wú)所知，也讓我重新認(rèn)識(shí)到這個(gè)孩子的堅(jiān)強(qiáng)；從此對(duì)這個(gè)孩子有了特別的認(rèn)識(shí)，不是因?yàn)樗幸粋€(gè)在她很小的時(shí)候把她拋棄的媽媽?zhuān)皇且驗(yàn)樗幸粋€(gè)身患絕癥的爸爸，也不是因?yàn)樗羌彝剿谋诘纳瞽h(huán)境，僅僅是因?yàn)閬嗛菑堄肋h(yuǎn)陽(yáng)光永遠(yuǎn)充滿(mǎn)笑容的臉給了太多力量。我總會(huì)以各種理由邀請(qǐng)亞楠和我一起吃飯，她也總是幫我洗洗菜，刷刷碗，在飯桌上我們無(wú)話(huà)不談，我就像亞楠的姐姐又像亞楠的媽媽?zhuān)铱傉f(shuō)“亞楠，要是沒(méi)有你，這飯吃的多沒(méi)勁?！爆F(xiàn)在聽(tīng)說(shuō)我要走了，這個(gè)善良的小姑娘，我的小棉襖說(shuō)什么也不肯，她一直哭著重復(fù)那一句話(huà)：“你不要我了，老師，你不要我了！”我摸著她的頭安慰她說(shuō)：“要，誰(shuí)說(shuō)的，怎么會(huì)不要呢，這不我回來(lái)了嗎?！本瓦@么簡(jiǎn)單的幾句話(huà)，我放下了行李，也放下了那顆準(zhǔn)備飛走的心。我要留下來(lái)，為了亞楠，為了更多個(gè)像亞楠一樣的孩子。

如今的我早已積極調(diào)整心態(tài)，在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)又重新拾起了朗誦的愛(ài)好，利用課余時(shí)間我加入了演講朗誦協(xié)會(huì)，和眾多志同道合的良師益友學(xué)習(xí)交流，我開(kāi)始有機(jī)會(huì)走上了各種舞臺(tái)，重拾話(huà)筒，一天天讓自己的生活豐富起來(lái)，如今我成了一個(gè)忙到停不下來(lái)的人，而這樣忙碌的生活讓我覺(jué)得很踏實(shí)很幸福！

又是半年過(guò)去了，我又參加了很多次同學(xué)聚會(huì)，但我再也不會(huì)選擇不起眼的角落，我會(huì)自豪的跟他們聊起高效課堂上孩子們精彩的展示，我會(huì)興奮的跟他們聊起我們活力四射的大課間，我會(huì)開(kāi)心的和他們分享我參加各種文藝活動(dòng)的趣人趣事，我還邀請(qǐng)他們到學(xué)校聽(tīng)聽(tīng)我們孩子精彩的演講。

一年過(guò)去了，很多人聽(tīng)到我每天至少要上五六節(jié)課，平日里還要參加各種活動(dòng)，他們都會(huì)問(wèn)我：你累不累，能受得了嗎！每個(gè)周末爸爸媽媽看到我拖著重重的行李箱往返于城市和鄉(xiāng)村之間時(shí)也會(huì)心疼地說(shuō)：“孩子，累不累？不行就回來(lái)吧”。說(shuō)實(shí)話(huà)：“累”！可我依然微笑著迎接每一天，我還會(huì)安排時(shí)間做做運(yùn)動(dòng)，讀首詩(shī)，做做手工，吃點(diǎn)零食來(lái)填充自己業(yè)余的生活；我依然會(huì)微笑著迎接每一天，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考不斷自我提升，讓自己的羽翼更豐滿(mǎn)，我依然會(huì)微笑著期待每一個(gè)美好的明天！我只想告訴爸媽?zhuān)嬖V所有的人：“放心，我在這兒，挺好的”！（河南省濮陽(yáng)市范縣顏村鋪鄉(xiāng)一中 巴世陽(yáng)）

4.中關(guān)村里的教育家

師生交流若有如無(wú)，怎么辦？

李華：傾聽(tīng)思考分享贊美，提高學(xué)生“言值”

我是語(yǔ)文老師，和孩子們?cè)谡n堂上摸爬滾打了24個(gè)年頭，憑借著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，贏得了孩子們的芳心，在有限的空間里和他們的關(guān)系處得不錯(cuò)，我也很享受和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，但我卻有隱憂(yōu)：

師生關(guān)系雖然好，但看不到真正的最具體的那個(gè)學(xué)生；

知識(shí)傳遞的效果雖有，但伴隨著語(yǔ)文能力的增長(zhǎng)豐富情感的交流卻若有若無(wú)；

面對(duì)有限的空間，我也有著小組學(xué)習(xí)、讀書(shū)分享等一些做法，但并不是我理想中的課堂生態(tài)?？偢杏X(jué)語(yǔ)文課堂上的“言值”指數(shù)不高。

以“四會(huì)”為媒，修“言值”之身

這時(shí)，新校區(qū)的落成了，物理空間變大了，課程改革的步伐也加快了，我似乎看到了要實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)的想法一種可能性。學(xué)校倡導(dǎo)有問(wèn)題有互動(dòng)的課堂文化，我和孩子們一起開(kāi)始了語(yǔ)文課堂的變革之旅——與學(xué)生一起提升言值。

言值，是語(yǔ)文本質(zhì)的東西，語(yǔ)言交往背后的是思維品質(zhì)。思維品質(zhì)的前提是傾聽(tīng)理解、交流思考，思考后就會(huì)產(chǎn)生跟別人分享的沖動(dòng)和欲望，最后言值就能提升。于是語(yǔ)文課堂上便產(chǎn)生了“四會(huì)”，即：

我會(huì)傾聽(tīng)（耳）

我會(huì)思考（腦）

我會(huì)分享（嘴）

我會(huì)贊美（拇指）

“四會(huì)”作為課堂上的一種約定、一個(gè)承諾，師生都要遵守去實(shí)現(xiàn)的，我和孩子們把這種關(guān)系定義為“課堂交往禮儀”。當(dāng)有人要分享時(shí)，伙伴們熱切的目光就要迎上去，聆聽(tīng)。分享后便會(huì)聽(tīng)到這樣的聲音：你的想法很好，但我還有個(gè)問(wèn)題，希望你們幫我解答；你的想法很深刻，但我也想想說(shuō)說(shuō)我的看法，給你們做補(bǔ)充；聽(tīng)到小伙伴的建議我們總會(huì)深深鞠躬表示謝意；分享后，伙伴們發(fā)自?xún)?nèi)心的鼓起掌來(lái)，被尊重被認(rèn)可的感覺(jué)真美；老師要善于對(duì)學(xué)生說(shuō)“謝謝你，你幫我解決了心中的疑惑。”“別著急，慢慢來(lái)。我們等著你?！八臅?huì)”在課堂間游走，它是交互的，是靈動(dòng)的。因?yàn)榭臻g的變化，承載四會(huì)的方式和平臺(tái)更多樣了：在小組合作當(dāng)中，在項(xiàng)目學(xué)習(xí)當(dāng)中，在互動(dòng)交往當(dāng)中，在質(zhì)疑提問(wèn)當(dāng)中，在多樣的學(xué)習(xí)交往當(dāng)中會(huì)了四會(huì)。學(xué)生的課堂行為不再是整齊劃一而是凸顯出個(gè)性化了。語(yǔ)文課堂上的言值提升了。

在驚喜于這種變化時(shí)我也在想，這些變化背后有一種新的關(guān)系在生成了，這種關(guān)系彼此是尊重的信任的友善的愉悅的彼此是欣賞的是贊美的。我也會(huì)時(shí)常變化著角色：同伴、引導(dǎo)者、發(fā)現(xiàn)者、欣賞者、學(xué)習(xí)者。陪伴在他們身邊，我變得更真實(shí)了。能者為師，在這個(gè)過(guò)程，大家真正領(lǐng)會(huì)了四會(huì)的含義。“四會(huì)”重構(gòu)了一種師生關(guān)系、生生關(guān)系。師生關(guān)系良好了，生生關(guān)系友好了，學(xué)習(xí)興趣有了，課堂效果就提升了。每個(gè)孩子在集體中都能找到自我，而不是“唯我”。我也看到了一個(gè)個(gè)獨(dú)具特色的鮮活的個(gè)體形象。

課堂上的“四會(huì)”規(guī)范著師生的言行，形成一種文化，在這種文化的影響下，課堂下學(xué)生的交往方式也悄悄發(fā)生著改變——孩子們會(huì)交往了，伴隨著內(nèi)在言值的提高，愈發(fā)覺(jué)得外在的顏值也高了，內(nèi)外兼修，真好！

怎么點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望？ 劉建昕：學(xué)生最好的老師是學(xué)生

我的魔方玩得很轉(zhuǎn)，大家不知道，我的學(xué)生比我轉(zhuǎn)的快的多的多。在大家玩兒數(shù)學(xué)課程中我是大家玩魔方的牽頭人。從小小的魔方當(dāng)中，我感悟有很多。

探索魔方后的規(guī)律，比誰(shuí)復(fù)原得更快這種游戲化的方式激發(fā)了很多的學(xué)生。原先在我內(nèi)心深處認(rèn)為稍微有些落后的學(xué)生，甚至我嘗試單獨(dú)輔導(dǎo)都失敗了，認(rèn)為他根本就學(xué)不會(huì)魔方的學(xué)生，一段時(shí)間以后，竟然到我的面前來(lái)秀復(fù)原魔方了。這讓我很是驚訝。他是怎么學(xué)會(huì)魔方的呢？原來(lái)他是拜了一個(gè)同學(xué)為師，是他的同伴教會(huì)了他。這時(shí)我想起了我們中關(guān)村三小發(fā)展綱要中的一句話(huà)，學(xué)生最好的老師是學(xué)生。我也不得不認(rèn)同那句話(huà)：沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。他的師父到底是怎樣把他教會(huì)的呢？我就去觀(guān)察他的師父是怎樣教學(xué)的。果然讓我發(fā)現(xiàn)了秘訣，一、學(xué)生與同伴學(xué)習(xí)魔方的時(shí)候，他們是坐在一起的，視角是相同的。這一點(diǎn)是我以前沒(méi)有考慮到的。

二、在教學(xué)魔方的過(guò)程中，這個(gè)小師傅把口訣編成小故事，使枯燥的口訣變得有意思，便于記憶。這時(shí)我明白了，我之所以教不會(huì)，是我沒(méi)有找到最適合這個(gè)學(xué)生的教法。于是我們開(kāi)展了金牌教練活動(dòng)，那個(gè)學(xué)生也成為了金牌教練，于是他的女師傅被同學(xué)們授予了一個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)——金牌師奶。

隨著魔方活動(dòng)的很快普及，越來(lái)越多的孩子開(kāi)始把我鎖定為他們的目標(biāo)。在課間、飯后我經(jīng)常遇到學(xué)生挑戰(zhàn)：“老師我們來(lái)比比魔方吧！”我也漸漸地從常勝將軍，慢慢的敗下陣來(lái)，一個(gè)個(gè)的流動(dòng)冠軍不斷的涌現(xiàn)。當(dāng)我成為一個(gè)失敗者的時(shí)候，我心里的感覺(jué)卻是幸福的。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的發(fā)動(dòng)機(jī)是在學(xué)生身上，學(xué)生學(xué)習(xí)欲望的激發(fā)是需要方法和契機(jī)的，每一個(gè)學(xué)生內(nèi)心深處都是一個(gè)學(xué)習(xí)者，他們是愿意去學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)的欲望是需要一些途徑點(diǎn)燃的。

隨著魔方課程的順利開(kāi)展。魔方課程牽頭人我也越干越起勁。魔方開(kāi)始轉(zhuǎn)進(jìn)了我的數(shù)學(xué)課堂。在我的數(shù)學(xué)課堂上開(kāi)始出現(xiàn)了學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的數(shù)學(xué)游戲、以及我們?cè)陂_(kāi)展大家玩兒數(shù)學(xué)課程產(chǎn)生的數(shù)據(jù)、案例。例如利用玩魔方的數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)習(xí)近平均數(shù)，例如把魔方作為教具探究觀(guān)察物體。例如用魔方拼圖作為素材學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘法。我發(fā)現(xiàn)課堂上注入了一些魔方元素，學(xué)生更愿意聽(tīng)，更愿意學(xué)了。

學(xué)校課程部開(kāi)始推行有問(wèn)題有互動(dòng)的課堂文化。我開(kāi)始思考，在課堂上能不能給讓學(xué)生主講??？能不能給同伴相互學(xué)習(xí)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)啊？能不能讓更多有擅長(zhǎng)的學(xué)生，成為小老師呢？我開(kāi)始淡化我課堂上唯一的教師身份，我開(kāi)始嘗試走到學(xué)生中間去，把講臺(tái)讓給學(xué)生，改變單一的師生交流方式，融入更多生生互動(dòng)環(huán)節(jié)。于是我的課堂越來(lái)越靈動(dòng)，真的如我們的課目標(biāo)所指大家一起玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)。

能唱會(huì)畫(huà)還懂技術(shù)，特長(zhǎng)怎么融入教學(xué)？

張文龍：不一樣的語(yǔ)文老師

之前我是教什么的？您猜猜？電教老師，十三年前大學(xué)畢業(yè)，我拿著一張簡(jiǎn)歷，來(lái)到三小應(yīng)聘，領(lǐng)導(dǎo)看著我這個(gè)小伙樣樣都還可以，能唱會(huì)畫(huà)的，還會(huì)做網(wǎng)站，正好缺個(gè)做網(wǎng)站的，就放計(jì)算機(jī)這塊吧。從此，我就根據(jù)學(xué)校需要當(dāng)上了計(jì)算機(jī)老師，一干就是十年。日子在風(fēng)平浪靜中渡過(guò)，但是，美國(guó)的一次培訓(xùn)，帶給我教師職業(yè)一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)折。

在美國(guó)威斯康辛長(zhǎng)達(dá)六個(gè)月的，無(wú)特定學(xué)科的教育教學(xué)交流活動(dòng)，每天和不同學(xué)科的老師，就一個(gè)個(gè)教學(xué)案例展開(kāi)研究，最終以全科教師的身份參與到美國(guó)課堂的教學(xué)之中。這段經(jīng)歷讓我隱隱感覺(jué)到，分科教學(xué)的弊端。我的內(nèi)心有很多空間被打開(kāi)，我發(fā)現(xiàn)我的很多愛(ài)好，唱歌、畫(huà)畫(huà)都能在課堂上有所用，我的教學(xué)熱情被點(diǎn)燃。內(nèi)心的小宇宙在爆發(fā)。對(duì)學(xué)科的理解和學(xué)科與學(xué)科之間關(guān)系有了更新的認(rèn)識(shí)，也讓我看到了自己教育職業(yè)生涯的未來(lái)。

在美國(guó)交流的末期，我對(duì)自己的教師職業(yè)做了深刻的反思，在美國(guó)小學(xué)里，沒(méi)有計(jì)算機(jī)課，但似乎每一節(jié)課都能用到信息技術(shù)。信息技術(shù)是輔助學(xué)生完成不同學(xué)習(xí)任務(wù)的一個(gè)工具，學(xué)生們只要去使用就可以了。沒(méi)有信息課，那我該教什么？我到底該做一個(gè)什么樣的老師？我不停地問(wèn)著自己。

當(dāng)時(shí)，我們的學(xué)校也在發(fā)生著翻天覆地的變化，一個(gè)面向未來(lái)的新學(xué)校正在籌建，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式也會(huì)隨之發(fā)生變革，在這樣的變革中我能起到什么樣的作用？在異國(guó)六個(gè)月的教學(xué)實(shí)踐與思考，讓我煥然一新，我像一座火山即將爆發(fā)，而恰巧，中關(guān)村三小萬(wàn)柳北校區(qū)，這個(gè)進(jìn)入教育新紀(jì)元的學(xué)校就在眼前，這樣的我，一旦與這樣的新學(xué)校相遇，會(huì)發(fā)生什么呢？我似乎感覺(jué)到，我可以有更寬廣的空間做些什么？經(jīng)過(guò)這樣的思索，我萌生了做一名語(yǔ)文老師的想法，對(duì)，我想做一名語(yǔ)文老師！因?yàn)檎Z(yǔ)文的涵蓋面廣、要求各方面的知識(shí)素養(yǎng)，我本科和碩士也都是文科。而且我想做一個(gè)不一樣的語(yǔ)文老師，由于我個(gè)人學(xué)科素養(yǎng)還算比較均衡。我想探索的是，站在語(yǔ)文老師的角色，如何跨出去？把語(yǔ)文學(xué)科延展到更多學(xué)科，延展到真實(shí)的生活？然后，再收回來(lái)？在跨學(xué)科關(guān)聯(lián)的學(xué)習(xí)中探索語(yǔ)文的內(nèi)在規(guī)律？帶著這樣的期待，我申請(qǐng)了語(yǔ)文老師的職位，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我也很信任，在大家的幫助下，我順利轉(zhuǎn)型為一名語(yǔ)文老師和班主任，現(xiàn)在已經(jīng)是第四個(gè)年頭，這期間，我可以說(shuō)是個(gè)不務(wù)正業(yè)的語(yǔ)文老師，我聯(lián)合家長(zhǎng)委員會(huì)給學(xué)生辦畫(huà)展，協(xié)助數(shù)學(xué)老師搞“數(shù)學(xué)家的故事”的短劇。和一、二年級(jí)的老師們一起讓小朋友手拉手進(jìn)行新校區(qū)班組群的研究，當(dāng)時(shí)叫“三個(gè)年級(jí)一個(gè)班”，我們的活動(dòng)居然還上了報(bào)紙。這大大激發(fā)了我的熱情，每個(gè)周一的管理班，我們?nèi)齻€(gè)班主任和不同學(xué)科的老師一起打破班級(jí)界限帶著孩子們學(xué)習(xí)和玩耍，一起過(guò)萬(wàn)圣節(jié)做南瓜燈，一起搞以保護(hù)熊貓為目的項(xiàng)目學(xué)習(xí)。

漸漸地，我就邊做邊跟各學(xué)科的老師請(qǐng)教，膽子也大了起來(lái)。又反過(guò)來(lái)，開(kāi)始在語(yǔ)文學(xué)科內(nèi)，實(shí)現(xiàn)各種資源的整合，帶學(xué)生去操場(chǎng)，去圖書(shū)館，去學(xué)校的花園里上語(yǔ)文課，帶他們編科幻故事，寫(xiě)詩(shī)畫(huà)畫(huà)，作歌詞譜曲配樂(lè)，這些看似不大守本分，超乎常規(guī)的嘗試，雖然不夠成熟，但卻點(diǎn)燃孩子們的學(xué)習(xí)熱情，在這個(gè)過(guò)程中，我經(jīng)常得到不同學(xué)科老師的指點(diǎn)，學(xué)生們也經(jīng)常帶著期待的眼神問(wèn)：張老師，我們這節(jié)語(yǔ)文課做什么？張老師你是美術(shù)老師嗎？張老師你居然會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。正是這些期待的眼神和來(lái)自孩子們的鼓勵(lì)是對(duì)我最大的肯定，讓我收獲了職業(yè)生涯中滿(mǎn)滿(mǎn)地幸福，也是我作為一個(gè)不一樣的語(yǔ)文老師找到了繼續(xù)不斷努力前行的動(dòng)力。我想說(shuō)，當(dāng)您在您的課堂中，想為孩子做點(diǎn)不一樣的事的時(shí)候，不要彷徨，不要猶豫，just do it.家校溝通，高知家長(zhǎng)言必稱(chēng)西方，怎么辦？

萬(wàn)霞：尋找共同的話(huà)語(yǔ)體系

我先分享一個(gè)做班主任時(shí)候的故事：一年級(jí)入學(xué)不久的一節(jié)品社課，上課鈴響了，發(fā)現(xiàn)7個(gè)孩子不見(jiàn)了。我當(dāng)時(shí)特別著急，在校園里四處尋找。結(jié)果，在一片草地上這七個(gè)孩子正頭碰頭地圍成一圈，還在那指指點(diǎn)點(diǎn)。我走過(guò)去才了解到，一個(gè)小男孩的水彩筆丟了，教室里找遍了都沒(méi)有，他想一定是被螞蟻搬到螞蟻洞里了，正帶著同學(xué)在這等呢！我問(wèn)了水彩筆的樣子，請(qǐng)孩子們先回去上課，我替他們等。為了保護(hù)孩子的童心，我去學(xué)校門(mén)口買(mǎi)了同樣的水彩筆送給這個(gè)孩子。后來(lái)，類(lèi)似的故事不斷地在這個(gè)孩子身上發(fā)生著，衛(wèi)生間的水龍頭擰下來(lái)研究一下，樓道里的滅火器試著噴一噴，還把同學(xué)的衣服扔進(jìn)墩布桶里。

作為班主任我能區(qū)分孩子的好奇心該如何保護(hù)，更知道孩子的行為、交往習(xí)慣以及規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)的必須性。在積累一些小案例之后開(kāi)始約家長(zhǎng)進(jìn)行深入溝通。每當(dāng)這時(shí)，家長(zhǎng)拿一堆的西方教育觀(guān)點(diǎn)來(lái)和我“論證”：“孩子應(yīng)該自由發(fā)展、快樂(lè)成長(zhǎng)”，“成人不要干預(yù)孩子的世界”等等，經(jīng)常引經(jīng)據(jù)典。淘氣的孩子古已有之，恰恰是這些說(shuō)教的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)的變化是我做了這么多年班主任工作遇到的新問(wèn)題。咱們的家長(zhǎng)有60%-70%都是高知，很多家長(zhǎng)是照著書(shū)本來(lái)教養(yǎng)自己的孩子，從吃幾克奶粉到什么時(shí)候吃輔食、幾歲開(kāi)始學(xué)習(xí)語(yǔ)言等，他們的家庭教養(yǎng)信息來(lái)源非常豐富。再去和他們計(jì)較與辯駁誰(shuí)的理念或做法更正確沒(méi)有意義。那我如何重塑自己的班主任身份，如何去面對(duì)未來(lái)的班主任工作呢？經(jīng)過(guò)深入思考，我的策略是尋找共同的話(huà)語(yǔ)體系。

首先，先一步獲取家庭教育知識(shí)。我們和家長(zhǎng)都需要更多的養(yǎng)育知識(shí)，而作為教師就要先家長(zhǎng)一步獲得這些知識(shí)。我把最初對(duì)家長(zhǎng)的抵觸，這個(gè)心結(jié)打開(kāi)，轉(zhuǎn)為向家長(zhǎng)借她們讀過(guò)的家庭教育的書(shū)，圖書(shū)館、書(shū)店關(guān)于家庭教育的書(shū)也都是我涉獵的對(duì)象，從根本上了解家長(zhǎng)教養(yǎng)方式形成的根源。同時(shí)，學(xué)校每年的國(guó)際會(huì)議、項(xiàng)目學(xué)習(xí)的研究以及從美國(guó)交流回來(lái)的老師都是我學(xué)習(xí)的來(lái)源。與家長(zhǎng)一起閱讀，一起交流，讓我對(duì)家庭教育有了初步的全面的認(rèn)識(shí)和了解。

第二步，拓展彼此見(jiàn)識(shí)。遇到崇尚西方教育，又略懂皮毛的家長(zhǎng)，我推薦《優(yōu)秀是訓(xùn)練出來(lái)的》，《家庭與學(xué)校的聯(lián)系》等，喜歡從網(wǎng)上尋找教養(yǎng)方式的，我就推薦薛淑萍、陳錢(qián)林等人的博客，喜歡拷貝名人成長(zhǎng)路徑的，我就在“家長(zhǎng)大講堂上”請(qǐng)這些名人來(lái)講解自己的成長(zhǎng)故事。把家長(zhǎng)由面對(duì)自己一個(gè)孩子，一些比較偏激的見(jiàn)識(shí)擴(kuò)展到對(duì)更多的孩子的了解。我們擁有了共同的話(huà)語(yǔ)體系，再建立起合作的共識(shí)，共同發(fā)展。

第三步，建立合作共識(shí)。我把與孩子、與家長(zhǎng)之間發(fā)生的故事寫(xiě)進(jìn)自己的班級(jí)博客，希望能夠引發(fā)更多家長(zhǎng)一起思考。我們?cè)诓┛椭谢?dòng)：故事引發(fā)的教育感悟、富有教育意義的班級(jí)活動(dòng)等，我們的教育理念也在不斷探討中趨于一致。慢慢的，我們的博客有了一定的影響，學(xué)校搭建平臺(tái)把我們的故事變成了《萬(wàn)霞老師的班》這本書(shū)。

在經(jīng)歷了擁有知識(shí)、拓展見(jiàn)識(shí)、建立共識(shí)這樣三個(gè)階段，家長(zhǎng)變得客觀(guān)了，由眼里只有一個(gè)孩子到眼里有了更多的孩子，我們就有了合作的可能性，信任就一點(diǎn)一點(diǎn)建立起來(lái)，從而打通了家庭教育與學(xué)校教育的圍墻，與家長(zhǎng)相互學(xué)習(xí)、共同發(fā)展，這也正是我們學(xué)校的校訓(xùn)“家和成學(xué)”最真實(shí)的體現(xiàn)，更是我們學(xué)?！凹倚９餐l(fā)展委員會(huì)”的精神主旨。

孩子有情緒，我們的眼睛看到的都是真實(shí)的嗎？

楊賀：遇見(jiàn)最真實(shí)的孩子

我是思品老師，也是學(xué)校的心理教師。我還是一個(gè)好奇心強(qiáng)、有著很多愛(ài)好的人，我喜歡中醫(yī)、心理、書(shū)法、朗誦。我常想，教育、心理還是傳統(tǒng)中醫(yī)，它們本應(yīng)該是相通的，如果我能去融合它們?cè)摱嗪媚?很久以來(lái)我始終在嘗試，直到有一天我遇到一個(gè)孩子。

那天進(jìn)班上課，一個(gè)大男孩正在發(fā)脾氣，卷子、書(shū)扔了一地，他站在那兒，一副頭可斷血可流，就是堅(jiān)決不打算上課的樣子。他那種異乎尋常的激動(dòng)讓我突然想起了我平時(shí)用在親友身上的中醫(yī)脈診。我嘗試著握起他的手，摸摸脈，然后我明白了，在他倔強(qiáng)強(qiáng)硬的外表下遮蔽著多么強(qiáng)烈的虛寒乏力的感覺(jué)。我對(duì)他說(shuō)：“你愿意到樓下曬曬太陽(yáng)嗎？暖和了就回來(lái)好嗎？”他驚訝地看我……十幾分鐘后他回來(lái)了，從他喊報(bào)告的聲音里我聽(tīng)到了平靜，他有點(diǎn)不好意思地看我，然后輕輕把卷子揀起來(lái)，坐回座位，好像剛才什么也沒(méi)發(fā)生似的。

他的轉(zhuǎn)變讓我突然有了特別深的感悟：我自問(wèn)，我們的眼睛看到的都是真實(shí)的嗎？有一些孩子他們看起來(lái)是那么不愿意學(xué)習(xí)、不愿意聽(tīng)講、就是要和同學(xué)打架、就是要和家長(zhǎng)頂嘴，然而在這些表象之下可能遮蔽了更深層的根源，它們可能與生理、心理等諸多因素相關(guān)。

后來(lái)我有意識(shí)地嘗試，每當(dāng)我遇到孩子起沖突、有情緒的時(shí)候，我都試著先去摸摸脈，我發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部份孩子真的與他的身體狀況相關(guān)，當(dāng)根據(jù)他們的狀態(tài)或引導(dǎo)放松、外出活動(dòng)、或按揉一些穴位，我發(fā)現(xiàn)很多次都會(huì)緩解孩子的問(wèn)題，也有時(shí)我會(huì)和家長(zhǎng)溝通通過(guò)改變孩子晚上暴飲暴食的習(xí)慣來(lái)改變暴躁或倦怠，也獲得了很好的效果。后來(lái)在思品的國(guó)粹課上我上了中醫(yī)課，孩子們就特別有興趣地把那些傳統(tǒng)保健知識(shí)用到平常的生活當(dāng)中去。

我發(fā)現(xiàn)通過(guò)這些方式我找到了一個(gè)遇見(jiàn)真實(shí)孩子的途徑。當(dāng)我們?nèi)プx懂他身體當(dāng)中的語(yǔ)言，也就有可能認(rèn)識(shí)一個(gè)更完整的活生生的孩子，為我們要傳遞的有效的教育找到更多的可能性。我發(fā)現(xiàn)我將自己的愛(ài)好融入到我的職業(yè)當(dāng)中了，這讓我好開(kāi)心！

但是難道孩子的種種根源問(wèn)題就僅僅在身體上嗎？隨著繼續(xù)學(xué)習(xí)，我又一次發(fā)現(xiàn)了走進(jìn)真實(shí)孩子的廣闊天地。

2013年學(xué)校為愛(ài)好心理學(xué)的老師開(kāi)辦心理咨詢(xún)師培訓(xùn)班，我考取了國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師。2015年學(xué)校又專(zhuān)門(mén)設(shè)置了心理健康教育的工作崗位。這是我從一名思品教師跨界到心理教師的兩個(gè)重要結(jié)點(diǎn)?？梢哉f(shuō)學(xué)校提供給我的這兩個(gè)重要的結(jié)點(diǎn)讓我有機(jī)會(huì)將業(yè)余愛(ài)好轉(zhuǎn)化成專(zhuān)業(yè)支持，讓我獲得了一片走進(jìn)學(xué)生心靈的用武之地。

我做學(xué)生的個(gè)案咨詢(xún)、做團(tuán)體輔導(dǎo)、和學(xué)生部做一年級(jí)心理繪本培訓(xùn)，和思品老師一起開(kāi)發(fā)心理課題。在這個(gè)過(guò)程中我又漸漸有了新的發(fā)現(xiàn)和思考，就是有相當(dāng)一部分孩子，他們的各種所謂的問(wèn)題和困擾，都和不會(huì)表達(dá)自己的情緒感受有著直接的關(guān)系。我試著用一些情緒卡片來(lái)幫助他們表達(dá)情緒。比如兩個(gè)男孩，開(kāi)玩笑開(kāi)急了，他們就會(huì)握著拳頭互相指責(zé)、對(duì)罵，往往這個(gè)時(shí)候越講道理越激動(dòng)，我就試著把情緒卡片放在他們面前：“咱們來(lái)感覺(jué)一下現(xiàn)在自己心里的感覺(jué)，這里有你現(xiàn)在的感覺(jué)嗎？”，一個(gè)孩子立刻拿起一張卡片說(shuō)“生氣”“為什么生氣？”“因?yàn)樗俏业暮门笥堰€這么嘲笑我”、另一個(gè)孩子挑出卡片“委屈”“我不是那個(gè)意思”“害怕”“我怕他以后不和我玩”隨著這么表達(dá)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的行為也在變化，他們內(nèi)心深處最需要撫慰的那個(gè)部分得以被看見(jiàn)，所以不需要什么道理，很自然地原諒了對(duì)方。后來(lái)用類(lèi)似方式我嘗試解決更多孩子的問(wèn)題，都是很有效果的。

作為一名普通教師，我發(fā)現(xiàn)我嘗到了遇見(jiàn)真實(shí)孩子的甜頭。一邊是打開(kāi)孩子的身體密碼，一邊是走進(jìn)他們的心靈世界，這讓我更清楚地看到，孩子不是成人，而是成長(zhǎng)中的人，他們的生理、心理等諸多因素都會(huì)影響到他的學(xué)習(xí)態(tài)度、行為表現(xiàn)。如果單純緊抓表象，我們可能就與一個(gè)真實(shí)的孩子失之交臂。

我成長(zhǎng)在這片適合我成長(zhǎng)的沃土，于是我遇見(jiàn)了真實(shí)的孩子。我知道每位老師，一定也有屬于自己的探索，去遇見(jiàn)屬于你們的最真實(shí)的孩子。（中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 張春銘）

三、1、總書(shū)記給“國(guó)培計(jì)劃（2014）”北京師范大學(xué)貴州研修班 參訓(xùn)教師的回信

你們好！一年前，在北京師范大學(xué)“國(guó)培”課堂上，我同大家座談，你們對(duì)教育的執(zhí)著、對(duì)知識(shí)的渴望、對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，給我留下了深刻印象。一年來(lái)，你們?nèi)〉昧诵碌倪M(jìn)步，我感到很高興。

你們?cè)趤?lái)信中說(shuō)，從事貧困地區(qū)教育大有可為，要讓每一個(gè)孩子充分享受到充滿(mǎn)生機(jī)的教育，讓每一個(gè)孩子帶著夢(mèng)想飛得更高更遠(yuǎn)，讓更多的孩子走出大山、共享人生出彩的機(jī)會(huì)。說(shuō)得很好。到2020年全面建成小康社會(huì)，最艱巨的任務(wù)在貧困地區(qū)，我們必須補(bǔ)上這個(gè)短板。扶貧必扶智。讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育，是扶貧開(kāi)發(fā)的重要任務(wù)，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。黨和國(guó)家已經(jīng)采取了一系列措施，推動(dòng)貧困地區(qū)教育事業(yè)加快發(fā)展、教師隊(duì)伍素質(zhì)能力不斷提高，讓貧困地區(qū)每一個(gè)孩子都能接受良好教育，實(shí)現(xiàn)德智體美全面發(fā)展，成為社會(huì)有用之才。

發(fā)展教育事業(yè)，廣大教師責(zé)任重大、使命光榮。希望你們牢記使命、不忘初衷，扎根西部、服務(wù)學(xué)生，努力做教育改革的奮進(jìn)者、教育扶貧的先行者、學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者，為貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展、為祖國(guó)下一代健康成長(zhǎng)繼續(xù)作出自己的貢獻(xiàn)。

教師節(jié)即將來(lái)臨，我向你們致以節(jié)日的祝賀！借此機(jī)會(huì)，我也祝全國(guó)廣大教師身體健康、工作順利、生活幸福！

2、歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前進(jìn)的，有時(shí)穿過(guò)塵埃，有時(shí)穿過(guò)泥濘，有時(shí)橫渡沼澤，有時(shí)行經(jīng)叢林。（車(chē)爾尼雪夫斯基）

——習(xí)近平在莫斯科國(guó)際關(guān)系學(xué)院的演講

3、先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)（范仲淹）

位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)（陸游）

茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之（林則徐）富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈（孟子）人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青（文天祥）鞠躬盡瘁，死而后已（諸葛亮）

——習(xí)近平在中央黨校建校80周年慶祝大會(huì)暨2013年春節(jié)學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)

4、志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也。

志之所向，無(wú)堅(jiān)不入，銳兵精甲，不能御也。

——習(xí)近平在全國(guó)組織工作會(huì)議上的講話(huà)（2013年6月28日）5.知其不善，則速改以從善。最要在“速改”上著力

——習(xí)近平在河南蘭考縣縣委常委擴(kuò)大會(huì)議上的講話(huà)（2014年3月18日）6.如履薄冰，如臨深淵

——習(xí)近平在中央黨校建校80周年慶祝大會(huì)暨2013年春節(jié)學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà) 7.莫見(jiàn)乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨(dú)也

——習(xí)近平《之江新語(yǔ)?追求“慎獨(dú)”的高境界》 8.人之所以為人者，言也，人而不能言，何以為人？言之所以為言者，信也。言而不信，何以為言？

——習(xí)近平《干在實(shí)處 走在前列》 9.從善如登，從惡如崩

——習(xí)近平在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)的講話(huà)（2013年5月4日）10.三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也

——習(xí)近平《擺脫貧困?從政雜談》 11.慧者心辨而不繁說(shuō)，多力而不伐功，此以名譽(yù)揚(yáng)天下

——習(xí)近平《擺脫貧困?從政雜談》 12.富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈

——習(xí)近平在中央黨校建校80周年慶祝大會(huì)暨2013年春節(jié)學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的講（2013年3月1日）

13.石可破也，而不可奪堅(jiān)；丹可磨也，而不可奪赤

——習(xí)近平在群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)第二批部署會(huì)上的講話(huà) 14.君子檢身，常若有過(guò)

——習(xí)近平《之江新語(yǔ)?做人與做官》 15.修其心治其身，而后可以為政于天下

——習(xí)近平《之江新語(yǔ)?做人與做官》 16.千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)

——習(xí)近平在北京大學(xué)考察時(shí)的講話(huà)（2014年5月4日）2.關(guān)于人生學(xué)習(xí)

17、“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”

勤學(xué)，下得苦功夫，求得真學(xué)問(wèn)。知識(shí)是樹(shù)立核心價(jià)值觀(guān)的重要基礎(chǔ)。人生只有一次，應(yīng)該好好珍惜。為學(xué)之要貴在勤奮、貴在鉆研、貴在有恒。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的?！贝髮W(xué)階段，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，有老師指點(diǎn)，有同學(xué)切磋，有浩瀚的書(shū)籍引路，可以心無(wú)旁騖求知問(wèn)學(xué)。此時(shí)不努力，更待何時(shí)？要勤于學(xué)習(xí)、敏于求知，注重把所學(xué)知識(shí)內(nèi)化于心，形成自己的見(jiàn)解，既要專(zhuān)攻博覽，又要關(guān)心國(guó)家、關(guān)心人民、關(guān)心世界，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。

18、“學(xué)如弓弩，才如箭鏃”

學(xué)問(wèn)的根基好比弓弩，才能好比箭頭，只要依靠厚實(shí)的見(jiàn)識(shí)來(lái)引導(dǎo)，就可以讓才能很好發(fā)揮作用。青年人正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，樹(shù)立夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀(guān)念，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。

19、“若無(wú)德，則雖體魄智力發(fā)達(dá)，適足助其為惡”

修德，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重道德實(shí)踐?！暗抡?，本也?！钡赖轮趥€(gè)人、之于社會(huì)，都具有基礎(chǔ)性意義，做人做事第一位的是崇德修身。這就是我們的用人標(biāo)準(zhǔn)為什么是德才兼?zhèn)?、以德為先，因?yàn)榈率鞘滓?、是方向，一個(gè)人只有明大德、守公德、嚴(yán)私德，其才方能用得其所。修德，既要立意高遠(yuǎn)，又要立足平實(shí)。要立志報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民，這是大德，養(yǎng)大德者方可成大業(yè)。同時(shí)，還得從做好小事、管好小節(jié)開(kāi)始起步，“見(jiàn)善則遷，有過(guò)則改”，踏踏實(shí)實(shí)修好公德、私德，學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勤儉，學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)助人，學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)自省、學(xué)會(huì)自律。

20、“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”

明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇。是非明，方向清，路子正，人們付出的辛勞才能結(jié)出果實(shí)。面對(duì)世界的深刻復(fù)雜變化，面對(duì)信息時(shí)代各種思潮的相互激蕩，面對(duì)紛繁多變、魚(yú)龍混雜、泥沙俱下的社會(huì)現(xiàn)象，面對(duì)學(xué)業(yè)、情感、職業(yè)選擇等多方面的考量，一時(shí)有些疑惑、彷徨、失落，是正常的人生經(jīng)歷。關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)思考、善于分析、正確抉擇，做到穩(wěn)重自持、從容自信、堅(jiān)定自勵(lì)。要樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，掌握了這把總鑰匙，再來(lái)看看社會(huì)萬(wàn)象、人生歷程，一切是非、正誤、主次，一切真假、善惡、美丑，自然就洞若觀(guān)火、清澈明了，自然就能作出正確判斷、作出正確選擇。正所謂“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。

21、“把群眾的安危冷暖時(shí)刻放在心上”

“對(duì)困難群眾，我們要格外關(guān)注、格外關(guān)愛(ài)、格外關(guān)心，千方百計(jì)幫助他們排憂(yōu)解難，把群眾的安危冷暖時(shí)刻放在心上，把黨和政府的溫暖送到千家萬(wàn)戶(hù)?！?/p>

22、“踏石留印、抓鐵有痕”

“要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓下去，善始善終、善做善成，防止虎頭蛇尾，讓全黨全體人民來(lái)監(jiān)督，讓人民群眾不斷看到實(shí)實(shí)在在的成效和變化?！?/p>

23、“要容得下尖銳批評(píng)”

“對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨而言，要容得下尖銳批評(píng)，做到有則改之、無(wú)則加勉；對(duì)黨外人士而言，要敢于講真話(huà)，敢于講逆耳之言，真實(shí)反映群眾心聲，做到知無(wú)不言、言無(wú)不盡。”

24、“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”

“我們的干部要上進(jìn)，我們的黨要上進(jìn)，我們的國(guó)家要上進(jìn)，我們的民族要上進(jìn)，就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，堅(jiān)持實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐?！?/p>

25、生活從不眷顧因循守舊、滿(mǎn)足現(xiàn)狀者

生活從不眷顧因循守舊、滿(mǎn)足現(xiàn)狀者，從不等待不思進(jìn)取、坐享其成者，而是將更多機(jī)遇留給善于和勇于創(chuàng)新的人們。青年是社會(huì)上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體，理應(yīng)走在創(chuàng)新創(chuàng)造前列。

26、做人做事第一位的是崇德修身“德者，本也。”蔡元培先生說(shuō)過(guò)：“若無(wú)德，則雖體魄智力發(fā)達(dá)，適足助其為惡?！钡赖轮趥€(gè)人、之于社會(huì)，都具有基礎(chǔ)性意義，做人做事第一位的是崇德修身。這就是我們的用人標(biāo)準(zhǔn)為什么是德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?，因?yàn)榈率鞘滓⑹欠较?，一個(gè)人只有明大德、守公德、嚴(yán)私德，其才方能用得其所。

——《青年要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)——在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話(huà)》

27、是非明，方向清，路子正

“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！笔欠敲鳎较蚯?，路子正，人們付出的辛勞才能結(jié)出果實(shí)。面對(duì)世界的深刻復(fù)雜變化，面對(duì)信息時(shí)代各種思潮的相互激蕩，面對(duì)紛繁多變、魚(yú)龍混雜、泥沙俱下的社會(huì)現(xiàn)象，面對(duì)學(xué)業(yè)、情感、職業(yè)選擇等多方面的考量，一時(shí)有些疑惑、彷徨、失落，是正常的人生經(jīng)歷。關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)思考、善于分析、正確抉擇，做到穩(wěn)重自持、從容自信、堅(jiān)定自勵(lì)。要樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，掌握了這把總鑰匙，再來(lái)看看社會(huì)萬(wàn)象、人生歷程，一切是非、正誤、主次，一切真假、善惡、美丑，自然就洞若觀(guān)火、清澈明了，自然就能作出正確判斷、作出正確選擇。正所謂“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。

——《青年要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)——在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話(huà)》

第四篇：學(xué)生片段寫(xiě)作集錦

學(xué)生片段寫(xiě)作集錦33例

1、舞獅

舞獅子的人配合得很默契，時(shí)而晃晃大腦袋，時(shí)而蹬蹬腿，“獅子”用敏捷的動(dòng)作躲開(kāi)了一顆顆炸開(kāi)的鞭炮。只見(jiàn)那些“獅子”張牙舞爪地時(shí)而降下，時(shí)而騰起，有時(shí)“獅子”的肚子幾乎都碰到地面了，卻又一躍而起。節(jié)日的煙花

我還沉醉在這迷人的豐收?qǐng)D畫(huà)中，突然，一陣霹靂聲把我驚醒，原來(lái)是“金牛納?！薄Ｎ姨ь^仰望，兩只“?！背霈F(xiàn)在天空，它們不斷地從嘴里噴出一串串鮮花，自由自在地嬉戲，它們正在歡迎牛年的到來(lái)。

2、看雜技

夕陽(yáng)的余暉映紅了操場(chǎng)，也映紅了同學(xué)們張張興奮的笑臉。他們圍住雜技隊(duì)員久久不愿離去。是啊，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，同學(xué)們多想從雜技隊(duì)員身上多學(xué)一點(diǎn)，學(xué)習(xí)他們那種勤學(xué)苦練、頑強(qiáng)拼搏的精神啊！

3、表演成語(yǔ)

我表演的是“一五一十”這個(gè)成語(yǔ)，不知是什么原因，我們組的同學(xué)老半天也沒(méi)猜出來(lái)，急得我心里“咚咚”跳。好一會(huì)兒，趙麗艷同學(xué)才猜出來(lái)，我懸著的這顆心才算放下。另外三個(gè)小組的同學(xué)也都作了表演。教室里歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，一片沸騰。

4、野炊

“小鳥(niǎo)在前邊帶路??”隨著愉快的歌聲，我們六一中隊(duì)第一小隊(duì)的少先隊(duì)員排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到郊區(qū)的二龍山腳下——“野炊營(yíng)地”，開(kāi)始了一天的野炊生活。

5、元旦聯(lián)歡會(huì)

我們盼呀，盼呀，終于盼到了12月31日上午這激動(dòng)人心的時(shí)刻。這天上午，我們班開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的元旦聯(lián)歡會(huì)。只見(jiàn)李曉、陳柳兩位主持人走上講臺(tái)，大聲說(shuō)：“元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”頓時(shí)，全班爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，久久不息。

6、放風(fēng)箏

我的風(fēng)箏是燕子形的。剛開(kāi)始放風(fēng)箏的時(shí)候，奶奶拿著線(xiàn)軸，爺爺拿著風(fēng)箏。爺爺頂著風(fēng)邊跑邊放，風(fēng)箏越飛越高，不一會(huì)兒，就飛上了天，成了飛得最高的風(fēng)箏。后來(lái)奶奶讓我拿著線(xiàn)軸放，我接過(guò)線(xiàn)軸，真想讓風(fēng)箏把我?guī)咸炜?，像小鳥(niǎo)一樣在天空飛翔。

7、打雪仗

就在對(duì)方不知所措的時(shí)候，周玲玲又遞給我一個(gè)大雪球，嗬，這家伙足有排球那么大。我剛一舉起，對(duì)方的五個(gè)“女兵”不約而同地用胳膊擋著頭，步步后退。這時(shí)，我們的“娘子軍”來(lái)勁兒啦，紛紛沖上來(lái)，向“敵人”一陣猛投，“敵人”全部倒下了。我們歡呼、跳躍，歡聲笑語(yǔ)把樹(shù)枝上掛著的雪末都震落了?！皯?zhàn)斗”打響

“戰(zhàn)斗”打響了，我這個(gè)當(dāng)然的“連長(zhǎng)”帶領(lǐng)著五名男“戰(zhàn)士”，彎著腰向“老山主峰”前進(jìn)。四名“女兵”跟在我們后面專(zhuān)管攥雪球，向我們供應(yīng)“彈藥”。我們一邊注意躲過(guò)對(duì)方投來(lái)的雪球，一邊迂回著往上沖。大個(gè)子李剛，腿長(zhǎng)力氣大，沖在最前面，“彈藥”跟不上了。就在他彎腰自己攥雪球時(shí)，對(duì)方的一顆“手榴彈”打中了他的肩膀。李剛“負(fù)傷”了，趴在雪地上一邊喊著“輕傷不下火線(xiàn)”，一邊匍匐前進(jìn)。

8、巧捉迷藏

該弟弟找我了，我躲的時(shí)候，故意設(shè)了一道陷阱。我先把衣柜門(mén)“啪”的弄響，然后到另一個(gè)地方躲了起來(lái)。弟弟進(jìn)來(lái)了，他首先找到了衣柜前，打開(kāi)柜門(mén)一看，里面竟然什么也沒(méi)有。他到別的地方找了，我便趁機(jī)偷偷躲在衣柜里，心里暗自得意，沒(méi)想到我關(guān)門(mén)時(shí)不小心把柜門(mén)弄響，被弟弟聽(tīng)到了，他走到柜前，打開(kāi)柜門(mén)一看，里面躲著一個(gè)女孩，那就是我。

9、古詩(shī)賽

必答、默寫(xiě)兩項(xiàng)比賽的桂冠，都被第一、第三小隊(duì)獲得。關(guān)鍵性的最后一項(xiàng)比賽——朗誦開(kāi)始了?！罢?qǐng)參賽同學(xué)朗誦《早發(fā)白帝城》、《塞下曲》、《無(wú)題》這三首詩(shī)?！贝藭r(shí)，數(shù)十雙眼睛，都在關(guān)注著比賽。又是季子明，“朝辭白帝彩云間??”他的朗誦娓娓動(dòng)聽(tīng)，那清脆的嗓音，充沛的精力，深厚的感情，又使他榮獲第一名?！鞍?！勝利啦！”第一小隊(duì)的同學(xué)們歡呼雀躍，熱烈的掌聲響起來(lái)了。

10、成語(yǔ)表演

天鵝隊(duì)的代表張靜微和杜冰玉上臺(tái)了，張靜微看過(guò)題板之后，沖著杜冰玉把眼睛瞪得直直的，嘴巴張得大大的，一動(dòng)也不動(dòng)，像個(gè)木偶人，逗得大家哈哈大笑。杜冰玉可沒(méi)有時(shí)間笑，她眼珠一轉(zhuǎn)，馬上答道：“目瞪口呆。”“回答正確！”王老師肯定地說(shuō)。天鵝隊(duì)立刻爆發(fā)出熱烈的掌聲，張靜微和杜冰玉興奮地?fù)肀г谝黄稹?/p>

11、斗牛

當(dāng)全班安靜下來(lái)的時(shí)候，陸老師就鄭重宣布：“'斗牛'比賽——開(kāi)始！”全班一片沸騰。只見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)慢慢地逼近對(duì)方，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，潘羽猛地一抓，抓住了何志光的衣服，何志光不甘示弱，也扯住了潘羽的衣領(lǐng)?？醇軇?shì)，真像兩頭“野公牛”在對(duì)峙著?；⒈承苎暮沃竟庹讨约毫獯螅偷匕雅擞鹜笠煌?，再把潘羽往回一拉。拼命伸長(zhǎng)脖子往潘羽的背后看，想看清背后的字?？墒悄哪苓@么容易看清！

12、對(duì)歌

“哎，嫩鳥(niǎo)學(xué)飛你莫笑——”第一句山歌悠然飄出，甜潤(rùn)的嗓音在空中回蕩，人群霎時(shí)靜下來(lái)。“哎，江河湖海我敢漂——”立即，從歌臺(tái)右側(cè)走出一群身體結(jié)實(shí)的小伙子，聲音嘹亮地對(duì)上了。這時(shí)，從姑娘群里又走出一位健壯俊美的姑娘，她用細(xì)長(zhǎng)的手溫柔而自然地?fù)荛_(kāi)額前的劉海兒，繼而唱道：“黨的政策照心頭，甜源蜜水心上流——”

13、歌舞表演

男生們表演后，女生們開(kāi)始施展藝術(shù)才華了。最引人注目的節(jié)目，是李冬燕等人表演的小歌舞《山谷靜悄悄》。伴隨著優(yōu)美的歌聲，她們四個(gè)人翩翩起舞，一會(huì)兒學(xué)小兔奔跑，一會(huì)兒學(xué)敲小鼓，動(dòng)作舒展大方，整齊協(xié)調(diào)，像一群歡樂(lè)的小天使，還真有點(diǎn)兒專(zhuān)業(yè)的味道。大家欣賞著，都使勁兒地拍起手、喝起彩來(lái)。噢——還忘了告訴你，這個(gè)舞蹈還是李冬燕自己創(chuàng)編的呢！

14、鳥(niǎo)獸合舞

最后，是簫韶樂(lè)舞里最精彩的“鳥(niǎo)獸合舞”。先是跑上來(lái)12只“鳳凰”。她們?cè)谧筮吪懦梢恍?，低頭伏背，又接著跑出一個(gè)身披彩衣，頭戴鳳冠的領(lǐng)頭人。隨后又上來(lái)12只猛獸，樂(lè)曲突然從輕快柔美變成了雄壯粗獷。這些猛獸邁著大步，隨著鼓點(diǎn)跳了一會(huì)兒后，也排成一行蹲在地上。接著上來(lái)了一位男青年，自己跳了一會(huì)兒后，就和鳳凰的領(lǐng)頭人同舞。最后，由鳳凰和猛獸圍成一個(gè)圓圈簇?fù)碇麄兊念I(lǐng)頭人，舞蹈達(dá)到了高潮。我看得如醉如癡。

15、國(guó)慶焰火晚會(huì)

你看，那一朵朵“綠牡丹”、“黃牡丹”、“藍(lán)牡丹”、“紅牡丹”、“粉牡丹”伴隨著“金飄帶”沖上云霄，還未消失，一枝枝“金英燦燦”、“山花爛漫”、“碧空黃花”、“紅霞鋪地”如一條條金蛇騰空而起，又如銀龍?jiān)诒滩ㄣy浪中飛舞，然后逐漸散開(kāi)。真是錦天繡地。禮花在天空中跳著它們的舞，唱著它們的歌，顯示出它們美麗的身姿。五彩繽紛的花雨撒滿(mǎn)整個(gè)天安門(mén)廣場(chǎng)，照得天空如白晝，亮麗耀眼。真可謂是“火樹(shù)銀花不夜天”，讓人看了眼花繚亂，目不暇接。

16、變魔術(shù)

我正在會(huì)場(chǎng)的東北角，這時(shí)就聽(tīng)到臺(tái)上一位報(bào)節(jié)目的小姐說(shuō)：“下面請(qǐng)看魔術(shù)，變鴿子?！蔽亿s緊湊到主席臺(tái)前，只見(jiàn)一位穿著西裝的英俊的小伙子，手拿一把扇子和一塊紅布，左抖抖，右抖抖，什么也沒(méi)有。我不錯(cuò)眼珠地盯著他的兩只手，就聽(tīng)他說(shuō)了一聲：“變?！卑。恢话咨暮推进澱驹诹怂纳茸由?，是怎么回事呢？

17、釣瓶子

這時(shí)一位大姐姐走到圈外，笑瞇瞇地接過(guò)釣竿，對(duì)著瓶子站好位置，略微彎下腰來(lái)，釣竿平平地抬起?！罢娣€(wěn)呀！”我不禁贊嘆著，只見(jiàn)她兩眼盯著瓶口，慢慢地移動(dòng)釣竿，把小鐵釘移到瓶口中，然后手輕輕一抖，釣竿稍稍向下傾斜，釘子一下就滑了進(jìn)去，緊接著，她輕輕向上一抬釣竿，瓶子也隨著離開(kāi)了地面?！搬炂饋?lái)了，釣起來(lái)了！”大家都為大姐姐的成功歡呼鼓掌，我想，這位大姐姐可真是位釣瓶的高手呀！

18、老鷹捉小雞

游戲開(kāi)始了。一個(gè)同學(xué)做老鷹，其他同學(xué)做小雞，老師就當(dāng)老母雞?！袄销棥迸軄?lái)跑去，盤(pán)算著怎么才能把“小雞”捉到手。突然，“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身，撲向“小雞”，“母雞”連忙張開(kāi)雙臂，用整個(gè)身體擋住“老鷹”的去路。“老鷹”撲向哪里，“母雞”就擋在哪里，機(jī)警地保護(hù)著自己的“孩子”?！靶‰u”一個(gè)拉一個(gè)，跟在“母雞”背后，左躲右閃，逃來(lái)逃去，不讓“老鷹”抓住?！袄销棥睅状螐淖笥覂膳赃M(jìn)攻，都沒(méi)有成功。

19、捉迷藏

整問(wèn)屋子變得鴉雀無(wú)聲。李娜蒙著眼雙手亂摸，卻始終摸不到一個(gè)人。她只好再慢慢找。她就這么摸著走著，向我這邊摸來(lái)了。我緊張極了，心想：完了完了，怎么辦才好呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，抱起一個(gè)布娃娃躲到了身邊的一張椅子后面。李娜小心地扶著周?chē)臇|西，慢慢地摸過(guò)來(lái)，到了椅子跟前，她伸出手，向我摸來(lái)。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我猛地把手上的布娃娃塞給她，然后一轉(zhuǎn)身溜了。哈哈！李娜上我的當(dāng)了，還在那里繼續(xù)找呢。20、擊鼓傳花

隨著“咚咚咚??”的鼓聲，花從我的手里迅速往下傳去?；ㄔ谕瑢W(xué)們的手里轉(zhuǎn)了幾圈，忽然鼓聲停住了，花剛好傳到了小隊(duì)長(zhǎng)劉紅的手里。她落落大方地站起來(lái)，說(shuō)道：“我給大家唱支歌吧?！闭f(shuō)完就用那清脆的嗓子唱了起來(lái)：“少年，少年，祖國(guó)的春天??”她剛唱完，屋子里就響起熱烈的掌聲。

21、跳繩

代爍起跳了。只見(jiàn)他以肘為軸，小臂迅速搖繩。他弓著身子輕捷如燕，輕松地跳著。繩子從他頭上越過(guò)，“啪啪”地打在地上，又從他腳下鉆出。我的心隨著這有節(jié)奏的聲音緊張地跳著。裁判員——教師的手點(diǎn)動(dòng)著35個(gè)，50個(gè)，100個(gè)，130個(gè)??代爍身旁的周心也不甘示弱，奮力地跳著，雙方相持不下。“代爍加油！代爍加油！”我和同學(xué)們不停地喊著。篝火晚會(huì)

“太陽(yáng)照，小鳥(niǎo)叫??”隨著歡樂(lè)的樂(lè)曲聲，走到大操場(chǎng)，你一定會(huì)被迎面撲來(lái)的景象所吸引：熊熊的篝火燃燒著，紅色的火苗騰騰地往上躥，不時(shí)傳出噼啪噼啪的響聲。在火苗的上面升騰著、飛濺著無(wú)數(shù)顆小火星，向四周散出，消失在夜空里。

300多名穿著節(jié)日盛裝的少年兒童，圍繞著篝火翩翩起舞。這就是我們學(xué)校為慶?！傲弧迸e行的篝火晚會(huì)。

22、小小風(fēng)箏節(jié)

操場(chǎng)上早就聚集了不少的人。許多小伙伴早已開(kāi)始放風(fēng)箏了。他們?cè)诓賵?chǎng)上跑來(lái)跑去，有的為了能使自己的風(fēng)箏飛得最高，就拽著引線(xiàn)飛快地跑著：有的想讓自己的風(fēng)箏飛得最遠(yuǎn)，便拼命放線(xiàn)；有的看見(jiàn)自己的風(fēng)箏飛得很好，高興得在地上跳得老高；有的看見(jiàn)自己的風(fēng)箏飛得不理想，急得直跺腳??這些小風(fēng)箏迷啊，望著自己的風(fēng)箏飛向高空，心中無(wú)比歡樂(lè)，奔跑著、歡呼著、跳躍著。天空中飄蕩著許多風(fēng)箏，有漂亮的大金魚(yú)，有勤勞的蜜蜂，有眨眼的卓別林，還有調(diào)皮的孫悟空，各式各樣。它們顫顫悠悠，互比高低，都在向著藍(lán)天，向著白云，向著未來(lái)展翅飛翔。

23、找春天

星期一，我們從家里帶來(lái)了早已做好的作業(yè)。有的折來(lái)了嫩綠的柳枝；有的用一只碗放些泥土盛著剛發(fā)芽的小豆苗；有的用瓶子裝滿(mǎn)水，插上鮮艷的花朵：有的采制了蝴蝶標(biāo)本：還有的在碟子里栽上了綠油油的秧苗。只有張建波的桌子上擺著一張畫(huà)。老師問(wèn)張建波：“你的作業(yè)呢？”他說(shuō)：“我的作業(yè)在這里。”老師又問(wèn)：“你為什么畫(huà)桃花？”張建波站起來(lái)回答說(shuō)：“星期天，我在家門(mén)前觀(guān)察春天的景象，發(fā)現(xiàn)屋前的桃樹(shù)上開(kāi)著許多粉紅的桃花，真好看！我想：這不是春天嗎？我想折一枝帶到學(xué)校里來(lái)，但是，我又想折一枝桃花，就會(huì)少結(jié)一個(gè)桃子，所以，我就拿出一張紙畫(huà)了一枝桃花，涂上顏色帶來(lái)了?！崩蠋熉?tīng)了高興地說(shuō)：“你做得好！”

24、真情

游子的千層底里縫進(jìn)的是親情，黃鶴樓上遙望不歸的是友情，千里孤墳埋不住的是愛(ài)情。敢問(wèn)世間情為何物？情是人生的靈魂，是人生妙章中最重要的一筆。沒(méi)有親情，猶如酷寒的冬季沒(méi)有結(jié)束的日期；沒(méi)有友情，猶如漂泊不定的小舟沒(méi)有避風(fēng)的港灣；沒(méi)有愛(ài)情，猶如黑夜里的寒月沒(méi)有溫暖和光明。于是，“臨行密密縫，意恐遲遲歸”成了親情永恒的寫(xiě)照；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”成為友情不變的承諾；“在天愿為比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”成了愛(ài)情永恒的誓言。人生最重要的應(yīng)該是情，情如酒一樣醇，如茶一樣濃，如潭一樣深。

25、精神

精神是一座豐碑，是一塊基石，是前進(jìn)道路上的燈塔，是燦爛人生的標(biāo)尺。有了謙虛，學(xué)富五車(chē)、才高八斗的孔子緩緩吟出“三人行，必有我?guī)煛保粣u下問(wèn)，終成一代儒學(xué)大師；有了寬容，雄心勃勃、意氣風(fēng)發(fā)的齊桓公擯棄私仇，任人唯賢，成就千秋偉業(yè)，終成一代霸主；有了堅(jiān)貞，寂寞憂(yōu)愁、孤寂郁憤的蘇武始終不扔掉手中的漢使族節(jié)，心系祖國(guó)，終成千秋愛(ài)國(guó)楷模；有了奉獻(xiàn)，善良質(zhì)樸、平凡無(wú)聞的徐虎才能夠十年如一日，情灑百姓，溫暖萬(wàn)家，終成當(dāng)今的“活雷鋒”。??精神，穿越歷史隧道，趟過(guò)歷史長(zhǎng)河，將永遠(yuǎn)撐起人生巍峨壯觀(guān)的大廈。

26、尊嚴(yán)

翻開(kāi)浩瀚的歷史畫(huà)卷，許多歷史人物脫穎而出，向人們?cè)V說(shuō)著尊嚴(yán)。從在北海牧羊十九年而從未放棄祖國(guó)的蘇武到“留取丹心照汗青”的文天祥；從“不為五斗米折腰”的陶淵明到“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的李白；從置生死于不顧、憤怒銷(xiāo)毀鴉片的林則徐到巴黎和會(huì)上從容不迫、昂首挺胸的顧維鈞，他們用尊嚴(yán)描繪著自己的人生。尊嚴(yán)之歌穿越歲月的風(fēng)塵而歷久彌新；尊嚴(yán)之歌趟過(guò)歷史的長(zhǎng)河而亙古不變。

27、信念

信念是夸父逐日時(shí)不停的腳步，信念是雨中航行時(shí)對(duì)岸不滅的燈塔，信念是狂風(fēng)肆虐蒼鷹不停歇的身姿。擁有信念，一根小小的火柴，可以點(diǎn)亮一片心空；擁有信念，一片小小的綠葉，可以裝點(diǎn)整個(gè)春天；擁有信念，一葉小小的扁舟，可以驚動(dòng)一片海洋。

28、堅(jiān)強(qiáng)

是什么使青松矗立于斷壁裂縫邊，依然枝繁葉茂；是什么使則出生的小牛犢摔倒后，一次又一次地爬起來(lái)；是什么使史鐵生放棄了輕生的念頭，在輪椅上描繪出燦爛的人生？是你——堅(jiān)強(qiáng)。

29、目標(biāo)

目標(biāo)如沙漠中的綠洲，滋潤(rùn)著跋涉者干涸的意志；目標(biāo)如黑暗中的燈火，燃亮了夜行者心中的希冀。目標(biāo)是高聳入云的山，是競(jìng)帆思?xì)w的岸。30、寬容 是什么使韓信甘受胯下之辱，卻能所向披靡，成就千秋大業(yè)；是什么激勵(lì)著唐太宗放下皇帝尊嚴(yán)，摒棄私仇，虛心納諫，開(kāi)創(chuàng)“貞觀(guān)之治”的大唐盛世；是什么使郝海東范志毅盡釋前嫌，從此中國(guó)隊(duì)在十強(qiáng)賽上高歌猛進(jìn)。普天之下，唯有寬容的魅力使然。

31、追求

如果追求是剛發(fā)芽的幼苗，那么彩虹便是盛開(kāi)著朵朵鮮花的枝干。如果追求是一棵翠綠的果樹(shù)，那么彩虹便是那五顏六色的碩果。如果追求是人生的起點(diǎn)，那么彩虹便是成功的彼岸。相信，成功之花在彩虹的映照下會(huì)變得更加絢爛奪目。

32、感激

心存對(duì)陽(yáng)光雨露的感激，小草一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠；心存對(duì)藍(lán)天白云的感激，雄鷹在清寒玉宇中展翅高飛；心系對(duì)巍峨高山的感激，溪水從山澗低吟下瀉；心存對(duì)廣袤大地的感激，泥土在田野里散發(fā)沁人的芳香。

感激是力量之源、愛(ài)心之根、勇氣之本。感激父母，你將不再辜負(fù)父母的希望；感激社會(huì)，你會(huì)輕輕扶起跌倒在地的老人；感激人生，你將笑對(duì)狂風(fēng)暴雨，笑迎天邊那一道美麗的彩虹。

33、生命

生命如畫(huà)，有濃墨潑灑，也有淡筆輕描；生命如歌，有輕吟淺唱，也有黃鐘大呂。君不見(jiàn)李太白、杜工部之一生，濃墨潑灑，鑄就生命之偉大；裴多菲、雪萊之一生，淡筆輕描終寫(xiě)盡生命之真諦。君不見(jiàn)輕音淺唱之陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，高歌猛進(jìn)之譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。

生命是山，我們無(wú)法預(yù)估它的長(zhǎng)度，我們只好追求它的高度。生命是路，它是由一塊塊不起眼的沙石組成的，而不是鋪金布銀，平平淡淡中盡顯生命之完美。生命是一葉扁舟，航行于茫茫滄海之中，只有經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮，才會(huì)迎來(lái)明天海上初升的太陽(yáng)。

第五篇：托福寫(xiě)作提高技巧集錦

官方網(wǎng)站：

吧：

1、壓縮審題的時(shí)間 托福寫(xiě)作提高技巧集錦托福寫(xiě)作的提高技巧有很多，小編特意為同學(xué)們整理了這些常見(jiàn)的技巧，讓我們一起來(lái)看看這些技巧

如果說(shuō)獨(dú)立寫(xiě)作是閉卷考試，那么你花上3～5分鐘的時(shí)間去審題，去構(gòu)思，是很必要的。但是，實(shí)際情況是，獨(dú)立寫(xiě)作是開(kāi)卷考試，首先題庫(kù)公開(kāi)，它的題型和題材都不會(huì)超出題庫(kù)的范圍，你總會(huì)在題庫(kù)中找到類(lèi)似的題目，加之機(jī)經(jīng)的強(qiáng)大力量，使得TOEFL獨(dú)立寫(xiě)作真的成了開(kāi)卷考試。既然是開(kāi)卷考試，大家就應(yīng)該把審題的工作放到考試之前做，爭(zhēng)取在1分鐘之內(nèi)完成，不要浪費(fèi)時(shí)間，把時(shí)間用來(lái)打字，而不是思考上面。那些思維風(fēng)暴、切題思路之類(lèi)的，應(yīng)該是事先已經(jīng)準(zhǔn)備過(guò)，訓(xùn)練過(guò)的。如果考到了你從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)的題，只能說(shuō)明你沒(méi)有準(zhǔn)備到位，如果你的審題時(shí)間超過(guò)了2分鐘，那么你的準(zhǔn)備也沒(méi)有到位，這就是開(kāi)卷考試的備考思維，滿(mǎn)分不是臨場(chǎng)發(fā)揮出來(lái)的，而是準(zhǔn)備出來(lái)的。而我們的備考資料就是ETS發(fā)布的185題庫(kù)。

2、“栽贓法”

如果不能保證文章的質(zhì)量，可以從數(shù)量入手，記住我在課上講過(guò)的托福寫(xiě)作黃金法則“the longer, the better”!學(xué)生中曾經(jīng)有位寫(xiě)作30分的獲得者，獨(dú)立寫(xiě)作30分鐘寫(xiě)了600字，拿了滿(mǎn)分。當(dāng)然他肯定有一些不足和錯(cuò)誤，可是仍然不影響滿(mǎn)分?？梢?jiàn)如果不能把文章寫(xiě)得很漂亮，不能寫(xiě)出亮點(diǎn)，那就多寫(xiě)點(diǎn)吧，字?jǐn)?shù)多也是亮點(diǎn)。只要大家按照我上課講授過(guò)的方法來(lái)擴(kuò)充論據(jù)，寫(xiě)出“長(zhǎng)篇大論”是很容易的事。

3、提煉自己的模板

假設(shè)你的文章字?jǐn)?shù)是400字，那么你大概要寫(xiě)40～50個(gè)句子。把這40～50個(gè)句子，排成編號(hào)，從第一個(gè)到第40個(gè)，也就是從文章的第一句話(huà)到最后一句話(huà)，你都知道要寫(xiě)什么，并且知道怎么寫(xiě)，甚至每個(gè)句子你都掌握了2～3個(gè)漂亮的句式，那么你還怕自己不拿高分么?再假設(shè)，這40～50個(gè)句子，你有50%都已經(jīng)是固定句式了，也就是成了自己的寫(xiě)作套路，那么你還愁文章寫(xiě)不完么?比如說(shuō)，我總是喜歡在文章最后一句話(huà)說(shuō)：In a word, it is rather superficial to simply say that.........+觀(guān)點(diǎn)，給個(gè)真題例子：In a word, it is rather superficial to simply say that parents are the best teachers.用一句話(huà)說(shuō)，簡(jiǎn)單地認(rèn)為父母是最好的老師是相當(dāng)膚淺的。大家想一想，任何事情simply say都可以說(shuō)是相當(dāng)膚淺的。因此這句話(huà)就是一句比較萬(wàn)能的結(jié)束語(yǔ)。這句話(huà)怎么來(lái)的呢?這是官方題庫(kù)里的第2篇，是我和大家在課上積累來(lái)的。只要大家一起努力，我們一定會(huì)成功提煉出自己的高分模版。

4、壓縮題庫(kù)

題庫(kù)中一共有185個(gè)題目，如果說(shuō)每個(gè)題目都準(zhǔn)備一篇范文是相當(dāng)不可取的，效率太低，完全沒(méi)有必要，壓縮題庫(kù)的方法主要有2種：

A.將題庫(kù)分類(lèi)。每個(gè)分類(lèi)寫(xiě)1～2篇就可以解決這個(gè)類(lèi)的題目。

太原新東方寫(xiě)作教研組的老師們?cè)谝黄鹫沓隽送懈?xiě)作的17大分類(lèi)，也就是說(shuō)，大家只要完成25篇左右的文章寫(xiě)作，就可以“考試無(wú)憂(yōu)”了。

B.文章之間的互相轉(zhuǎn)化：官方網(wǎng)站：

我的學(xué)生們應(yīng)該很清晰得記得我上課時(shí)舉的例子：

TOPIC1：你最崇拜的人是誰(shuí)?why

ANSWER：毛澤東。原因：A.B.C

TOPIC2：如果你能回到過(guò)去，你想見(jiàn)誰(shuí)?why ?

ANSWER：毛澤東。原因：A.B.C

TOPIC 3：如果you could invent something new，你想發(fā)明什么?why?

ANSWER: time machine 原因：回到過(guò)去，見(jiàn)毛澤東

TOPIC 4：你最喜歡的gift

ANSWER：毛澤東傳記

TOPIC 5：一空地，你想用來(lái)干嘛?

ANSWER: 建毛澤東雕像

TOPIC 6：一個(gè)外國(guó)人來(lái)到你的國(guó)家，你推薦她去哪

ANSWER: 毛澤東紀(jì)念館

......同學(xué)們了解了嗎?同樣的內(nèi)容替換了不同的題目，本質(zhì)是一樣的!

最后，如果大家的準(zhǔn)備時(shí)間只?？蓱z的不到2個(gè)月，別急，嚴(yán)格按照以下的計(jì)劃進(jìn)行也是很有考出高分的可能的：

第一階段(1周)：隨機(jī)閱讀10-15篇官方范文，每天2-3篇。做筆記，背誦其中有用的詞匯以及句型。

第二階段(2周)：改寫(xiě)10-20篇范文。每天1-2篇。每天睡覺(jué)前背誦當(dāng)天改寫(xiě)過(guò)的作文，這個(gè)階段沒(méi)必要限定每篇完成的時(shí)間。

第三階段(1周)：不限時(shí)練習(xí)5-10篇，每天1-2篇。一定要不限時(shí)，這樣才能保證質(zhì)量。多查字典，反復(fù)修改。如果時(shí)間充裕，應(yīng)該多練 5-10篇。

第四階段(2周)：限時(shí)練習(xí)10篇，每天練習(xí)一次，每次限時(shí)25分鐘完成--只有這樣才能在考場(chǎng)上游刃有余。

在第二天做默寫(xiě)練習(xí)。官方網(wǎng)站：注意：完成之后，有時(shí)間的話(huà)可以反復(fù)修改。最重要的是，睡覺(jué)之前，把當(dāng)天的作文背誦下來(lái)，并且