第一篇:適合幼兒智力小游戲
適合幼兒的智力小游戲
游戲是幼兒教育的主要途徑,也是孩子學(xué)習(xí)的最佳途徑,游戲可以幫助幼兒發(fā)展智力。本文是我為大家整理的適合幼兒的智力小游戲,歡迎查閱!
適合幼兒的智力游戲 1:熊貓挖筍
——培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力及思維能力
玩法:有兩人一起玩,游戲時(shí),兩人各將自己的熊貓放在自己一方熊貓家中,然后輪流擲六面體,誰(shuí)擲出與自己熊貓衣服顏色相同的一面,誰(shuí)就拿起自己的熊貓沿小路向圓圈處走一步,若擲出對(duì)方的顏色則不走動(dòng)棋子,走完圓圈就可以挖竹筍,放入自己家,下次再擲自己顏色,再挖下一個(gè)竹筍,挖完所有竹筍,計(jì)算誰(shuí)挖的多為勝。
適合幼兒的智力游戲 2:抽牌湊數(shù)
——培養(yǎng)幼兒分析、概括及速算反應(yīng)能力,理解加法互換,加減互逆的關(guān)系
游戲準(zhǔn)備:每人三張同樣大的紙片,用小紐扣在紙片上分別畫 1~3 個(gè)小圓點(diǎn),并寫上相應(yīng)數(shù)字。
游戲方法:幼兒自由結(jié)合,每?jī)扇艘唤M游戲。以《石頭、剪刀、布》決勝負(fù),勝者先抽牌,另一名幼兒湊數(shù),進(jìn)行三以內(nèi)的組成、加減運(yùn)算練習(xí)。算得對(duì)又快的幼兒得紅花一朵,游戲結(jié)束,紅花多的為勝。
適合幼兒的智力游戲 3:接龍卡片
——識(shí)別長(zhǎng)短、高矮、數(shù)字,學(xué)習(xí)排序
游戲準(zhǔn)備:
1、長(zhǎng) 8 厘米,寬 4 厘米的白卡紙若干。
2、幼兒 2~4 人一組,每人取 5~6 張接龍卡。
游戲方法:
1、數(shù)字接龍:根據(jù)卡片兩端的數(shù)字接龍。
2、長(zhǎng)短接龍:根據(jù)從長(zhǎng)到短接龍。
3、高矮接龍:根據(jù)從高到矮接龍。
4、數(shù)字多 1 接龍:按著卡片上的數(shù)字順序接龍。
5、數(shù)物接龍:根據(jù)物品的數(shù)量與數(shù)字接龍。
適合幼兒的智力游戲 4:送迷路的小動(dòng)物回家
——培養(yǎng)幼兒判斷、推理、思維能力
游戲準(zhǔn)備:
1、動(dòng)物卡片 4 張,迷路圖 4 幅,鉛筆若干。2、幼兒分成 4 組。
游戲方法:
2、教師對(duì)幼兒說(shuō):“小兔、小雞、小鴨、小熊迷路了,不知道該走哪條路回家,小朋友,請(qǐng)你們送它們回家吧。”
3、幼兒分成 4 組,分別連接四幅迷路圖。
4、先連完者為優(yōu)勝。
適合幼兒的智力游戲 5:小羊請(qǐng)客
——能將實(shí)物卡按數(shù)量的多少進(jìn)行排序,并初步進(jìn)行匹配相應(yīng)點(diǎn)卡
游戲準(zhǔn)備:小羊圖片一
張;不同數(shù)量動(dòng)物的卡片(1 只貓,兩只狗等);不同數(shù)量食物的卡片(一條魚(yú)、兩根骨頭等)
游戲方法:
1、今天小羊請(qǐng)客,教師分別出示小動(dòng)物圖片,請(qǐng)幼兒觀察請(qǐng)了什么小動(dòng)物,有幾個(gè)?
2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)小羊應(yīng)該準(zhǔn)備一些什么吃的來(lái)招待小動(dòng)物?
3、請(qǐng)幼兒根據(jù)小羊請(qǐng)的小動(dòng)物數(shù)量分別在餐盤里放上相對(duì)應(yīng)的、同等數(shù)量的食物如:一只小貓一條魚(yú),兩只小狗兩根肉骨頭。
適合幼兒的智力游戲 6:有趣的生活用品
——培養(yǎng)幼兒觀察力、注意力
游戲準(zhǔn)備:生活用品的拼圖和完整圖片。
游戲方法:
1、出示生活用品,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)都有些什么生活用品。
2、出示生活用品拼圖,請(qǐng)幼兒拼出這些生活用品。
指導(dǎo)建議:
1、游戲前幼兒積累相關(guān)的生活用品認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。
2、游戲可采取多種形式進(jìn)行,如兩人一組看誰(shuí)拼得快。
適合幼兒的智力游戲 7:鞠躬和立正
——發(fā)展注意力和反應(yīng)力
游戲方法:全體幼兒自由站立在場(chǎng)地上,面向中心,幼兒遵照教師的口令做動(dòng)作。教師站在場(chǎng)地中心,發(fā)出口令“鞠躬”或“立正”,幼兒的動(dòng)作與口令相符。未根據(jù)口令做動(dòng)作或動(dòng)作做錯(cuò)的幼兒立即退出游戲。堅(jiān)持到最
后者為勝,在下一輪游戲中代替教師喊口令。
適合幼兒的智力游戲 8:小偵探
——發(fā)展注意力、觀察力與記憶力。
方法:全體幼兒自由地站立在場(chǎng)地上或坐在椅子上,選出一名幼兒扮演偵探,觀察大家的服飾后,暫時(shí)離開(kāi)集體。然后讓一名幼兒脫下外衣隨意的給另一位幼兒穿,再請(qǐng)偵探回來(lái),繼續(xù)觀察大家的服飾后,說(shuō)出誰(shuí)的外衣不見(jiàn)了,誰(shuí)穿的不是自己的外衣。
適合幼兒的智力游戲 9:泡泡糖
——提高幼兒對(duì)身體各部位的認(rèn)知。
玩法:請(qǐng)一位幼兒做小主持人,請(qǐng)若干幼兒游戲(人數(shù)是奇數(shù))。主持人喊“泡泡糖”大家回應(yīng)“粘什么”,主持人說(shuō)出身體的某個(gè)部位,幼兒就兩兩互相接觸主持人說(shuō)的部位。比如,主持人說(shuō)頭頂,幼兒就要兩人一組把頭頂相接觸。而沒(méi)有找到同伴的人被淘汰出局。當(dāng)幼兒人數(shù)剩下偶數(shù)時(shí),主持人要充當(dāng) 1 人在其中,使隊(duì)伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。
適合幼兒的智力游戲 10:拍電報(bào)
——訓(xùn)練靈敏性、注意力、記憶力、鞏固兒童對(duì)數(shù)的概念
游戲準(zhǔn)備:幼兒分成 2 組-3 組,每組 2-10 人。
玩法:教師小聲地將電報(bào)數(shù)字號(hào)碼告訴每組的第一個(gè)幼兒,不能讓其他的幼兒知道,然后聽(tīng)信號(hào)拍電報(bào)。第一個(gè)小朋友將右手在第二個(gè)小朋友左手心按老師說(shuō)的數(shù)目點(diǎn)幾下(例如電報(bào)數(shù)字是 5 就用手指輕輕點(diǎn) 5 下),依次往下進(jìn)行。由最后一個(gè)小朋友報(bào)出電報(bào)的號(hào)碼,看看哪組的電報(bào)拍的快、拍的準(zhǔn)確。看過(guò)“ 適合幼兒的智力小游戲 ”的還看了:
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第二篇:寶寶小游戲 六種開(kāi)發(fā)寶寶智力小游戲
小編:wnedy微信:zhinengkanjia
1.獨(dú)立用勺進(jìn)食
培養(yǎng)寶寶獨(dú)立用勺進(jìn)食的良好習(xí)慣對(duì)寶寶以后的行為養(yǎng)成有很大好處,所以應(yīng)從小就培養(yǎng)寶寶和家人同桌一起吃飯。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間給寶寶自己用小勺進(jìn)食的嘗試鍛煉后,就可以讓寶寶自己學(xué)著吃干凈碗里的食物,讓寶寶真正獨(dú)立吃飯。
2.用鑰匙開(kāi)鎖
讓寶寶用鑰匙開(kāi)鎖是鍛煉寶寶手的精細(xì)動(dòng)作。媽媽用鑰匙開(kāi)門的行為也會(huì)讓寶寶產(chǎn)生興趣,這時(shí)候就可以把鑰匙和鎖拿給寶寶玩耍,偶爾能把鎖打開(kāi)會(huì)讓寶寶很開(kāi)心,并不斷嘗試。媽媽也可以在旁邊教寶寶把鑰匙插進(jìn)鎖孔里,然后扭動(dòng)開(kāi)鎖。
3.挑珠子
挑珠子可以鍛煉寶寶認(rèn)識(shí)顏色的能力。做法是爸媽把兩個(gè)盤子和一盒雜色彈珠放在寶寶面前,讓寶寶先把黑色的珠子放到一個(gè)盤子里,再將紅色的珠子放到另一個(gè)盤子里,如果錯(cuò)了就糾正,直到然能寶寶能順利挑出黑色和紅色的珠子。
4.圖卡配對(duì)
給寶寶準(zhǔn)備兩盒相同的圖卡,讓寶寶把相同的圖卡找出來(lái)進(jìn)行配對(duì)可以促進(jìn)寶寶認(rèn)識(shí)圖文的能力,幫助寶寶增強(qiáng)記憶。當(dāng)寶寶圖卡配對(duì)成功時(shí),爸媽也要在旁邊及時(shí)給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),這樣寶寶會(huì)更加有興趣。如果是幾個(gè)孩子在一起玩圖卡配對(duì),也能增強(qiáng)寶寶興趣。
5.分清1、2和很多
1個(gè)蘋果、2根香蕉和一串葡萄同時(shí)放在寶寶面前,問(wèn)寶寶有多少顆葡萄,寶寶一定不知道,但是問(wèn)寶寶有幾個(gè)蘋果、幾根香蕉,寶寶就能學(xué)習(xí)知道是1個(gè)蘋果和2跟香蕉了,對(duì)葡萄,可以告訴寶寶有很多,多次訓(xùn)練后,寶寶就會(huì)認(rèn)識(shí)到東西可以用“很多”表達(dá)了。
6.帶寶寶逛超市長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)
爸媽都會(huì)有帶寶寶逛超市的時(shí)候,這時(shí)候可以借機(jī)讓寶寶認(rèn)識(shí)超市里琳瑯滿目的商品,然后在付錢的時(shí)候,可以讓寶寶拿錢給收銀員,讓寶寶了解到“買東西要用錢”的概念?;氐郊液螅梢栽僮寣殞毎奄I回來(lái)的東西熟悉一下,加深寶寶的印象,增強(qiáng)記憶力。通過(guò)逛超市、買東西的體驗(yàn),寶寶能夠認(rèn)識(shí)更多的事物,學(xué)會(huì)用錢買東西。
第三篇:幼兒體育小游戲
一、游戲名稱:貼人游戲
玩法描述:
1、小朋友手拉手圍成一圈站立
2、老師請(qǐng)小朋友一二一的報(bào)數(shù),然后讓報(bào)一的小朋友站在報(bào)二的小朋友的前面。
3、老師講游戲規(guī)則。老師先請(qǐng)出兩位小朋友做示范。一個(gè)小朋友跑另一個(gè)小朋友追,跑的那位小朋友貼到哪個(gè)小朋友前面,這組小朋友的最后一位就開(kāi)始跑。如果,跑的那個(gè)小朋友被抓,這個(gè)小朋友就要反過(guò)來(lái)抓剛剛追她的的那個(gè)小朋友。依次循環(huán)。
二、游戲名稱:老鼠籠
玩法描述:
1、老師帶領(lǐng)幼兒圍成大圈,教孩子念兒歌《老鼠籠》
老鼠老鼠壞東西,偷吃糧食偷吃米。
我們做個(gè)老鼠籠,咔嚓一聲捉住你。
2、老師講游戲玩法和示范。老師請(qǐng)三分之一的幼兒做老鼠,其余的小朋友做老鼠籠。做了籠子的幼兒大聲念兒歌,老鼠不停地從“籠子”里鉆進(jìn)鉆出,當(dāng)兒歌念到“咔嚓”時(shí),小老鼠要趕緊鉆出“籠子”,扮演“老鼠籠”的小朋友趕緊蹲下。沒(méi)有鉆出去的“小老鼠”就被捉到了。被捉到的幼兒,就去做老鼠籠,沒(méi)有捉到的“小老鼠”繼續(xù)游戲。
三、游戲名稱:小兔種蘿卜
玩法描述:
老師講述游戲規(guī)則。
小朋友們都到老師的身邊來(lái),今天我們玩一個(gè)小兔種蘿卜的游戲。老師當(dāng)兔媽媽,小朋友們都是兔寶寶。春天來(lái)了,兔媽媽想在遠(yuǎn)處的天地里種一些蘿卜。要想中蘿卜呀,就要先松松土,小兔子們,快幫兔媽媽去給田地松松土。(小朋友們學(xué)兔子跳著跑過(guò)去給土地松土。)那松完土,該干嘛啦?對(duì)了,撒種子。那小兔們快去幫兔媽媽播
?對(duì)了,該澆水了,那小兔子們快去幫兔媽媽給蘿卜澆澆水吧。小老鼠呀在這個(gè)時(shí)候,經(jīng)常出來(lái)偷吃剛長(zhǎng)出來(lái)的小苗了,兔寶寶們,趕快去幫兔媽媽看看又沒(méi)有小老鼠在偷吃小苗,把小老鼠抓回來(lái)呀!哎呀,抓回來(lái)那么多的小老鼠呀,快,把轉(zhuǎn)來(lái)的小老鼠都扔到下水道里。這下我們的蘿卜就能快快長(zhǎng)大了,等到秋天的時(shí)候,我們?cè)倩貋?lái)一起收蘿卜吧。
四、游戲名稱:熊和石頭人
玩法描述:
老師指定一個(gè)小朋友扮演熊,其他小朋友當(dāng)石頭人,熊在前面走,石頭人在后面跟,所有小朋友一起邊走邊說(shuō):“熊和石頭人”,當(dāng)說(shuō)到“人”字的時(shí)候,熊回頭看,其他小朋友看到熊回頭時(shí)必須立即停止不動(dòng),保持原來(lái)的姿勢(shì),裝作石人,熊數(shù)5個(gè)數(shù),在這個(gè)時(shí)間里,熊如果發(fā)現(xiàn)誰(shuí)動(dòng)了,就喊出他的名字,該幼兒要被熊吃掉,不能繼續(xù)參加游戲。接下來(lái)再如此反復(fù)游戲。
五、游戲名稱:捉星星
玩法描述:老師請(qǐng)一位小朋友做科學(xué)家,其他小朋友做小星星。大家一起念兒歌《小星星》小星星,亮晶晶,一眨一眨像眼睛,我做宇宙小飛船,飛到天空抓星星。說(shuō)完最后一句,當(dāng)科學(xué)家的小朋友去抓其他小朋友,抓到兩個(gè)小朋友后游戲結(jié)束,換另外的小朋友繼續(xù)重復(fù)玩這個(gè)游戲。
六、游戲名稱:送信
1、教師先教幼兒學(xué)兒歌
咚咚咚…
誰(shuí)呀?
我是送信的郵遞員呀
哪來(lái)的信呀?
Xx來(lái)的信呀(任意一個(gè)地名)
把信送給誰(shuí)呀?
把信送給xxx呀(任意一個(gè)小朋友的名字)
謝謝送信的郵遞員呀
2、小朋友圍成一圈,老師請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)問(wèn),其余小朋友來(lái)回答,小朋友輪流來(lái)玩這個(gè)游戲。
七、游戲名稱:老狼老狼幾點(diǎn)了(走的游戲)
形式和人數(shù):集體游戲,10~25人
準(zhǔn)備:在場(chǎng)地一端畫一條橫線
玩法描述:
參加游戲的小朋友在橫線后面站成一橫排,請(qǐng)一個(gè)小朋友當(dāng)老狼,站在橫線前邊。游戲開(kāi)始時(shí),小朋友與扮演老狼的人一同往前走,并齊聲問(wèn):“老狼老狼幾點(diǎn)了?”老狼回答:“一點(diǎn)了?!比缓笥謫?wèn):“老狼老狼幾點(diǎn)了?”老狼回答:“兩點(diǎn)了?!本瓦@樣繼續(xù)下去,直到老狼答:“天黑了”或“12點(diǎn)了”時(shí),小朋友就轉(zhuǎn)身向橫線跑,老狼轉(zhuǎn)身就追,但是不能超過(guò)橫線,在橫線錢被拍到的為失敗者。經(jīng)過(guò)幾次后,可另選一人當(dāng)老狼,游戲重新開(kāi)始。
注意:
1、老狼回答幾點(diǎn)鐘時(shí),不準(zhǔn)回頭看。
2、小朋友與老狼問(wèn)答時(shí),必須往前走,不能停留。
3、老狼只有說(shuō)“天黑了”或“12點(diǎn)”時(shí),小朋友才能轉(zhuǎn)身往回跑,老狼才可以回轉(zhuǎn)身來(lái)追。
4、老狼不能追捕已經(jīng)過(guò)橫線的小朋友。
八、游戲名稱:小孩小孩真愛(ài)玩(室外游戲)
形式和人數(shù):集體游戲 10~20人
玩法描述:
老師和小朋友坐在場(chǎng)地一端的小椅子上一起說(shuō):“小孩,小孩真愛(ài)玩,摸摸這兒,摸摸那兒,摸摸xx(指大樹(shù)或其他目標(biāo))跑回來(lái)!”最后一句兒歌由老師一個(gè)人說(shuō),當(dāng)老師說(shuō)完“來(lái)”字后,小朋友就向著老師所指的東西跑去,摸到所指的東西后,再跑回來(lái),坐在小椅子上休息。最快到達(dá)的小朋友為優(yōu)勝者。然后,游戲重新開(kāi)始。
注意:
1、小朋友們要等老師說(shuō)完“來(lái)”字以后才能開(kāi)始跑。
2、小朋友必須摸到所指的東西后,才能跑回來(lái)。
九、游戲名稱:撈魚(yú)
形式和人數(shù):集體游戲,10~30人
玩法描述:
指定兩個(gè)小朋友當(dāng)魚(yú)網(wǎng),他倆到一邊各自悄悄地定下名字,一個(gè)叫大海,一個(gè)叫大河。他們的名字要對(duì)魚(yú)保密。其余的小朋友當(dāng)魚(yú)。聽(tīng)到開(kāi)始的信號(hào)后,當(dāng)魚(yú)網(wǎng)的小朋互相把手架起來(lái),讓魚(yú)排成縱隊(duì),按順序從“魚(yú)網(wǎng)”下穿過(guò),同時(shí)當(dāng)漁網(wǎng)的小朋友還要說(shuō)著歌謠:
“一網(wǎng)不撈魚(yú),而網(wǎng)不撈魚(yú),三網(wǎng)撈一條小尾巴,小尾巴,小尾巴……魚(yú)?!?/p>
“尾巴二字可以任意重復(fù)。當(dāng)說(shuō)完最后一個(gè)魚(yú)字時(shí),當(dāng)魚(yú)網(wǎng)的小朋友就扣住一條魚(yú),并把他拉到一邊悄悄地問(wèn):”去大海還是去大河?”如果他回答:“去大海?!本妥屗镜浇写蠛5男∨笥训暮竺妗H绻卮稹叭ゴ蠛??!本妥屗镜浇写蠛拥男∨笥押竺妗H缓?,游戲繼續(xù)進(jìn)行。最后看哪一邊人多。
注意:
1、說(shuō)完魚(yú)字后,當(dāng)魚(yú)網(wǎng)的小朋友才能網(wǎng)魚(yú)
2、被網(wǎng)著的小朋友不能向沒(méi)被網(wǎng)著的小朋友透漏誰(shuí)是大海和大河
3、魚(yú)網(wǎng)的數(shù)目可根據(jù)小朋友人數(shù)的多少靈活安排。
十、游戲名稱:老鷹捉小雞(表演游戲)
形式和人數(shù):集體游戲,20人以內(nèi)
方法:從參加游戲的小朋友中挑選一個(gè)人出來(lái)當(dāng)老鷹,其余的小朋友排成一列縱隊(duì),排頭的小朋友當(dāng)公雞,老鷹則站在公雞前面。然后老鷹則對(duì)著公雞大聲叫道:
“母雞太太!”
“什么事?”母雞問(wèn)道。
o 幼兒園課堂小游戲
打電話(小班游戲)
目 的
(1)復(fù)習(xí)有關(guān)漢字。
(2)練習(xí)使用打電話習(xí)慣用語(yǔ)。
準(zhǔn) 備
幼兒每人一張不同的字卡。
玩 法
教師邊做打電話的動(dòng)作,邊說(shuō)兒歌:“叮鈴鈴、叮鈴鈴 …… ”全體幼兒接著說(shuō):“叮鈴鈴、叮鈴鈴,悅耳的聲音真動(dòng)聽(tīng),不知電話誰(shuí)打來(lái),快快拿起聽(tīng)一聽(tīng)?!?做聽(tīng)電話動(dòng)作)幼兒:“喂,你好,請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)?”師:“你好,我是××老師,我找××字寶寶?!蹦孟鄳?yīng)字卡的幼兒站起來(lái),舉起字卡說(shuō):“我是××字寶寶?!庇螒蛞来芜M(jìn)行。
照相機(jī)(小班游戲)
目 的
復(fù)習(xí)有關(guān)字詞。
準(zhǔn) 備
相應(yīng)的大、小字卡(小字卡每人一套)。
玩 法
大家面向教師坐好,集體說(shuō)兒歌:“我有一架照相機(jī),照出照片真像你。我來(lái)給你拍個(gè)照,馬上把照片送給你。”教師出示大字卡,幼兒用兩手做拍照狀,嘴里說(shuō):“咔嚓”,然后就在自己的小字卡中找出相應(yīng)字卡舉起來(lái)。游戲反復(fù)進(jìn)行。幼兒園小班游戲:捉老鼠
一、閃的技能,發(fā)展幼兒的大肌肉群,又能鍛煉幼兒身體的靈活性、敏捷性和快速反應(yīng)能力,并培養(yǎng)幼兒互助合作的意識(shí)。
二、傳統(tǒng)玩法教師和幼兒手拉手站成一個(gè)大圓圈做“老鼠籠”,3~5名幼兒站在大圓圈里扮演“老鼠”。扮演“老鼠籠”的幼兒手拉手舉起并念兒歌,扮演“老鼠”的幼兒則在“老鼠籠”四周鉆進(jìn)鉆出。當(dāng)念到“咔嚓一聲”時(shí),扮演“老鼠籠”的幼兒立即放下手,同時(shí)蹲下。在“老鼠籠”內(nèi)的“老鼠”算被捉住,被捉住的幼兒表演節(jié)目,然后站在大圓圈上做“老鼠籠”。游戲繼續(xù)進(jìn)行,直到“老鼠”全部被捉住再調(diào)換部分角色,游戲重新開(kāi)始。
猜猜我是誰(shuí)(中班游戲).全班幼兒坐成半園形,請(qǐng)一個(gè)幼兒背對(duì)大家坐好,請(qǐng)另一個(gè)幼兒走到他椅子后面,輕輕敲椅子背三下,坐著的幼兒?jiǎn)枺骸笆钦l(shuí)敲我的門呀?”敲門的幼兒說(shuō):“是我,猜猜我是誰(shuí)?”.如幼兒猜不出,可再問(wèn):“你是什么人?”答:“我是你的好朋友。”
3.猜對(duì)了,就調(diào)換幼兒,游戲重新開(kāi)始。
提示:1.要求幼兒根據(jù)聲音辨別同伴,練習(xí)說(shuō)疑問(wèn)句。
2.游戲可逐步加深要求,如:敲門的幼兒可故意壓低、變細(xì)自己的聲音,也可兩個(gè)幼兒同時(shí)去敲門,同時(shí)回答問(wèn)題,要猜出兩個(gè)同伴的聲音。
游戲:解繩結(jié)(中班游戲)
目標(biāo):能堅(jiān)持將繩子上打的結(jié)解開(kāi),不怕失敗。
材料:幼兒穿珠用的繩子若干。每一根繩子打5個(gè)~8個(gè)結(jié);定時(shí)鐘一只;小蘋果貼花。玩法:1.任意拿出一根打結(jié)的繩子,觀察繩結(jié)。
2.按自己的方法逐一解開(kāi)繩結(jié),直到解完該繩上所有的繩結(jié)。
3.繼續(xù)取一根打結(jié)的繩子,將繩結(jié)解開(kāi)。
4.堅(jiān)持l0分鐘.每解完3根繩可以給自己貼上小蘋果貼花一個(gè)。
規(guī)則:1.必須將一根繩上所有結(jié)解開(kāi)才能解第二根繩結(jié)。
2.游戲開(kāi)始,教師撥好定時(shí)鐘,必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi),解完3根繩結(jié),才能貼一只小蘋果貼花。
游戲:釣瓶子(中班游戲)
目標(biāo):能動(dòng)腦筋、有耐心地用釣魚(yú)竿釣起不同形狀的瓶子,堅(jiān)持完成任務(wù),不放棄。材料:筷子、細(xì)繩、吸管、裝飾過(guò)的可樂(lè)瓶。
玩法:1.用藍(lán)色的紙板圍一個(gè)池塘.將裝飾過(guò)的瓶子放進(jìn)去,瓶口朝上。
2.拿一根釣魚(yú)竿,把魚(yú)線(線的尾部系一小截吸管)放進(jìn)瓶子里,抬起魚(yú)桿將瓶子釣起來(lái)。規(guī)則:1.可以調(diào)整魚(yú)竿上的小吸管,但不能用手將吸管放進(jìn)瓶子里。
2.釣過(guò)的瓶子及時(shí)還原,釣竿用完放回瓶子里。每個(gè)游戲都要注意安全。在老師帶領(lǐng)下完成。
第四篇:幼兒親子小游戲
親自小游戲
默認(rèn)分類 2010-12-09 21:33:12 閱讀32 評(píng)論1 字號(hào):大中小 訂閱
二、幼兒園中班親子游戲哪吒尋寶
參賽對(duì)象:三口之家,選擇此項(xiàng)游戲的家庭須有兩位家長(zhǎng)共同參與
游戲準(zhǔn)備:經(jīng)過(guò)裝飾的報(bào)紙團(tuán)、玩具簍、藍(lán)皺紙
游戲規(guī)則:參賽媽媽收舉玩具簍站在場(chǎng)地一端,幼兒扮成小哪吒,由爸 爸從后面抱著腰部,站在場(chǎng)地另一端,中間有“海浪”間隔,主持人發(fā)令后,爸爸和小哪吒跑至“海浪”邊,在“海中”尋找“寶貝”(報(bào)紙團(tuán))每找到一個(gè)就往媽媽的玩具簍中扔,至主持人說(shuō)停,哪個(gè)家庭的玩具簍中的“寶貝”多為勝!
三、幼兒園中班親子游戲活動(dòng)名稱:袋鼠接力
幼兒園中班親子游戲活動(dòng)人數(shù):八個(gè)家庭(每個(gè)家庭一大一?。橐唤M,每組分兩排對(duì)面站(間
距為十米)共兩組。
幼兒園中班親子游戲活動(dòng)內(nèi)容:幼兒面對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒,快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng)。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。
四、《我給爸爸媽媽穿衣服》:一名家長(zhǎng)在終點(diǎn),幼兒在起點(diǎn),哨聲響起時(shí),幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn),給其家長(zhǎng)穿上衣服,拉上拉鏈后,家長(zhǎng)背起孩子迅速跑向起點(diǎn),先到者為勝。
五、《螃蟹夾球》:一名家長(zhǎng)與孩子手拉手,將一個(gè)球放在上面,身體側(cè)向迅速前進(jìn),先將球運(yùn)到
終點(diǎn)者為勝。
六、《兩人三足》:幼兒的一腿與一名家長(zhǎng)的一腿綁起來(lái),成兩人三足狀,從起點(diǎn)走向終點(diǎn),先到
者為勝。
七、《小飛機(jī)》:幼兒背對(duì)其家長(zhǎng),將兩腿纏在家長(zhǎng)腰上,家長(zhǎng)雙手拖住幼兒胸部,幼兒將手臂側(cè)
平舉,家長(zhǎng)迅速跑向終點(diǎn),先到者為勝。
親子游戲:
1、小指揮(父子)中班玩法:讓幼兒騎在爸爸的脖子上,家長(zhǎng)蒙著眼,由孩子指揮方向運(yùn)送氣球一
個(gè),先到者為勝。道具:氣球、筐、布條
2、吹坐氣球(家庭)小班 玩法:由爸爸在起點(diǎn)吹氣球,寶寶在中間運(yùn)給在終點(diǎn)的媽媽,由媽媽坐破,先做破為勝道具:氣球
3、運(yùn)球(家庭)學(xué)前班、大班
玩法:三人一組,寶寶拿起勺子運(yùn)球,媽媽拿筷子運(yùn)球,爸爸拿乒乓球拍運(yùn)球,進(jìn)行接力賽,先到
為勝。
道具:乒乓球、勺子、筷子、乒乓球拍
4、接果果(祖孫)小班
玩法:幼兒和老人一組,幼兒站在起點(diǎn),跑向放果子處進(jìn)行投擲,由奶奶或爺爺在終點(diǎn)用筐接住,接多者為勝。道具:沙袋、筐
5、協(xié)力踩踏車(母子)大班
玩法:媽媽和孩子一起背對(duì)背踩動(dòng)協(xié)力踩踏車,先到者為勝。道具:協(xié)力踩踏車
6、蛟龍出海:(集體)
玩法:家長(zhǎng)和老師用繩子各把一條腿綁住,向前行進(jìn),先到一組為勝。
7、袋鼠跳(母子)
玩法:媽媽和孩子接力用跳袋跳著前進(jìn),先到者為勝
玩法:跳袋
8、火險(xiǎn)救援
玩法:爸爸或媽媽跨越障礙去救孩子,背著孩子跨障礙再回來(lái),先到者為勝
9、套圈游戲: 玩法:媽媽、包包、爸爸終點(diǎn)站好,依次從頭將圈套入,在將圈從腳下到頭上取出,套給下一個(gè)人,依次進(jìn)行。第一個(gè)人完成后移到隊(duì)尾,依次進(jìn)行,先到為勝。玩法:呼拉圈
10、抬小豬(家庭)
玩法:由爸爸媽媽一起抬一根棍子,孩子掛在棍子上,父母抬著孩子,從終點(diǎn)到起點(diǎn),先到者為勝。
11、推小車(父子)
玩法:孩子雙手著地,由爸爸抬著雙腿,向前行走,先到者為勝
游戲室1 游戲名稱:球球樂(lè) 彈球
準(zhǔn)備:6個(gè)乒乓球,6個(gè)紙箱
玩法:準(zhǔn)備好3個(gè)乒乓球和3個(gè)紙箱,3個(gè)紙箱平放在一張桌子上,成品字形,家長(zhǎng)/幼兒站在桌子面前,給其3個(gè)乒乓球,將手中的乒乓球往桌子上扔,若彈起的乒乓球彈進(jìn)紙箱內(nèi)為勝。
規(guī)則:乒乓球要朝桌子上拋,彈起后進(jìn)箱方可。
2.吸乒乓球 準(zhǔn)備:9個(gè)乒乓球,6只盆,吸管若干。
玩法:一個(gè)盆里放乒乓球,一個(gè)盆不放,家長(zhǎng)/幼兒要將乒乓球從一個(gè)盆里用吸管吸到另一個(gè)盆里。若乒乓球掉落,撿起重吸。規(guī)則:不能用手拿乒乓球。
3.吹乒乓球
準(zhǔn)備:2個(gè)紙筐,積木,6個(gè)乒乓球
玩法:將乒乓球從桌子上積木搭好的跑道中吹進(jìn)對(duì)面的筐內(nèi),一吹進(jìn)的為勝。
規(guī)則:不能用手拿球,只能用嘴吹。
游戲室2 游戲名稱:親子心連心
準(zhǔn)備:動(dòng)物字卡、運(yùn)動(dòng)字卡
玩法:家長(zhǎng)看老師手中的字卡,讓幼兒猜是什么動(dòng)物或什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,猜不中的可以說(shuō)“過(guò)”然后繼續(xù)第二張字卡,在半分鐘時(shí)間里,大、中、小、托!幼兒分別猜出6、5、4、3的卡片就為勝利。
規(guī)則:家長(zhǎng)只能用形體動(dòng)作表示,不能出聲。
游戲室3 游戲名稱:考眼力
1、比比誰(shuí)的眼力好 準(zhǔn)備:啤酒瓶 筷子
玩法:參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子,如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者。規(guī)則:每人有三次機(jī)會(huì)。
2、大家來(lái)找茬 準(zhǔn)備:圖片若干 玩法:在規(guī)定的時(shí)間里以最快的速度找出不同者獲勝 規(guī)則:找出
5處
游戲室4 游戲名稱:疊疊高
準(zhǔn)備:空易拉罐、紙杯、積木
玩法:用空易拉罐、紙杯或積木進(jìn)行壘高,在規(guī)定的時(shí)間里,壘的最高不倒者獲勝。
游戲室5 游戲名稱:迷迷轉(zhuǎn)
1盲人敲鼓
準(zhǔn)備:桌子 小鼓 鼓摧 眼罩各兩個(gè)
玩法:兩名幼兒為一組,拿鼓摧戴好眼罩站在線后準(zhǔn)備。游戲開(kāi)始后,幼兒憑感覺(jué)向前走,家長(zhǎng)可語(yǔ)言提示孩子走的方向與路線,最先敲到小鼓的人獲勝。規(guī)則:不可摘下眼罩 貼鼻子 準(zhǔn)備:眼罩一個(gè)
玩法:游戲者蒙上雙眼,在先后原地轉(zhuǎn)兩圈,然后向前走,家長(zhǎng)可語(yǔ)言提示孩子走的方向與路線,幼兒在指定位置把“鼻子”貼在人頭上,貼中者獲勝。規(guī)則:不可摘下眼罩
游戲室6 游戲名稱:快樂(lè)套圈
準(zhǔn)備:易拉罐、套圈
玩法:在地上擺放八個(gè)易拉罐,每個(gè)易拉罐之間的距離為20cm。參賽者站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的線上,向易拉罐扔圈。每人有三個(gè)圈。
規(guī)則:1.每人三個(gè)圈,站在指定的線后。2.投擲時(shí),腳不能向前移動(dòng)。
游戲室7 名稱:夾珠
活動(dòng)準(zhǔn)備:玻璃球 小桶
玩法:在一個(gè)大桶內(nèi)裝滿水,再往桶中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時(shí)間內(nèi)(一分鐘),夾起指定個(gè)數(shù)(十五個(gè))得獎(jiǎng)。
游戲室8 名稱:搶椅子 準(zhǔn)備:小椅子若干
玩法:幼兒8—10人一組進(jìn)行游戲。音樂(lè)開(kāi)始,幼兒繞椅子轉(zhuǎn)圈走。音樂(lè)停止,馬上搶到位子并坐
好。沒(méi)有搶到位子即被淘汰
游戲室9
1、保齡球 準(zhǔn)備:玩具保齡球兩組 玩法:給每位幼兒家庭發(fā)4個(gè)球,站在規(guī)定線后,用手中的皮球向目標(biāo)投擲,擊倒8個(gè)保齡球以上
算優(yōu)勝。
2、快樂(lè)貼貼貼
準(zhǔn)備:繩子一條,貼畫若干,計(jì)時(shí)器一個(gè)
玩法:孩子與家長(zhǎng)一組,兩組便可開(kāi)始游戲。兩名家長(zhǎng)分別背靠背被一條繩子套住,兩個(gè)幼兒分別站在家長(zhǎng)對(duì)面的一條線后,游戲開(kāi)始,每組家長(zhǎng)使勁往自己孩子那一邊靠攏,當(dāng)一方家長(zhǎng)靠近自己孩子的線上時(shí),孩子為家長(zhǎng)臉上貼上貼畫,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),哪位家長(zhǎng)臉上的貼畫多,就為最后獲勝者。
規(guī)則:
1、當(dāng)家長(zhǎng)腳踩到線時(shí),寶寶才可以貼。
2、貼畫只能貼在臉上。
3、小朋友不能超出線外。
游戲室10 名稱:玩玩樂(lè)
準(zhǔn)備:娃娃家材料、拼圖、油泥等
玩法:幼兒進(jìn)游戲室后,選擇自己喜愛(ài)的游戲玩。
規(guī)則:保持游戲室桌面的整潔,愛(ài)惜玩具,完后會(huì)將玩具歸還原處。和同伴一起友好地玩,在游戲
中相互謙讓。
游戲室11 名稱:釣魚(yú)
準(zhǔn)備:自制魚(yú)桿6根,自制魚(yú)若干,字卡(大、小、中)
玩法:家長(zhǎng)和幼兒共同站在線外拿著釣魚(yú)竿在“池塘”里釣魚(yú)。(4—6人一組)以釣的多,認(rèn)識(shí)多為
勝。不認(rèn)識(shí)漢字(小魚(yú))扔進(jìn)池塘重新再釣。
規(guī)則:
1、不準(zhǔn)站在線內(nèi)釣魚(yú)。
2、幼兒不準(zhǔn)用手到池塘里抓魚(yú)。
游戲室12(戶外操場(chǎng))
1、猜謎大樂(lè)透 準(zhǔn)備:謎語(yǔ)字條若干
玩法:根據(jù)謎條的內(nèi)容猜出正確的謎底,發(fā)揮幼兒的想象力 規(guī)則:每次允許拿一張謎條,猜出謎底
可兌換獎(jiǎng)品,一次多拿均不算數(shù)。
2、神勇射手 準(zhǔn)備:球門2個(gè),皮球20個(gè)
玩法:幼兒每人5個(gè)球,站在線后踢球入門,踢進(jìn)3個(gè)以上的幼兒為優(yōu)勝者。
規(guī)則:幼兒站在線后用腳踢球,不準(zhǔn)用手扔。
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第五篇:幼兒體育小游戲
一、游戲名稱:貼人游戲
玩法描述:
1、小朋友手拉手圍成一圈站立
2、老師請(qǐng)小朋友一二一的報(bào)數(shù),然后讓報(bào)一的小朋友站在報(bào)二的小朋友的前面。
3、老師講游戲規(guī)則。老師先請(qǐng)出兩位小朋友做示范。一個(gè)小朋友跑另一個(gè)小朋友追,跑的那位小朋友貼到哪個(gè)小朋友前面,這組小朋友的最后一位就開(kāi)始跑。如果,跑的那個(gè)小朋友被抓,這個(gè)小朋友就要反過(guò)來(lái)抓剛剛追她的的那個(gè)小朋友。依次循環(huán)。
二、游戲名稱:老鼠籠
玩法描述:
1、老師帶領(lǐng)幼兒圍成大圈,教孩子念兒歌《老鼠籠》
老鼠老鼠壞東西,偷吃糧食偷吃米。
我們做個(gè)老鼠籠,咔嚓一聲捉住你。
2、老師講游戲玩法和示范。老師請(qǐng)三分之一的幼兒做老鼠,其余的小朋友做老鼠籠。做了籠子的幼兒大聲念兒歌,老鼠不停地從“籠子”里鉆進(jìn)鉆出,當(dāng)兒歌念到“咔嚓”時(shí),小老鼠要趕緊鉆出“籠子”,扮演“老鼠籠”的小朋友趕緊蹲下。沒(méi)有鉆出去的“小老鼠”就被捉到了。被捉到的幼兒,就去做老鼠籠,沒(méi)有捉到的“小老鼠”繼續(xù)游戲。
三、游戲名稱:小兔種蘿卜
玩法描述:
老師講述游戲規(guī)則。
小朋友們都到老師的身邊來(lái),今天我們玩一個(gè)小兔種蘿卜的游戲。老師當(dāng)兔媽媽,小朋友們都是兔寶寶。春天來(lái)了,兔媽媽想在遠(yuǎn)處的天地里種一些蘿卜。要想中蘿卜呀,就要先松松土,小兔子們,快幫兔媽媽去給田地松松土。(小朋友們學(xué)兔子跳著跑過(guò)去給土地松土。)那松完土,該干嘛啦?對(duì)了,撒種子。那小兔們快去幫兔媽媽播
?對(duì)了,該澆水了,那小兔子們快去幫兔媽媽給蘿卜澆澆水吧。小老鼠呀在這個(gè)時(shí)候,經(jīng)常出來(lái)偷吃剛長(zhǎng)出來(lái)的小苗了,兔寶寶們,趕快去幫兔媽媽看看又沒(méi)有小老鼠在偷吃小苗,把小老鼠抓回來(lái)呀!哎呀,抓回來(lái)那么多的小老鼠呀,快,把轉(zhuǎn)來(lái)的小老鼠都扔到下水道里。這下我們的蘿卜就能快快長(zhǎng)大了,等到秋天的時(shí)候,我們?cè)倩貋?lái)一起收蘿卜吧。
五、游戲名稱:捉星星
玩法描述:老師請(qǐng)一位小朋友做科學(xué)家,其他小朋友做小星星。大家一起念兒歌《小星星》小星星,亮晶晶,一眨一眨像眼睛,我做宇宙小飛船,飛到天空抓星星。說(shuō)完最后一句,當(dāng)科學(xué)家的小朋友去抓其他小朋友,抓到兩個(gè)小朋友后游戲結(jié)束,換另外的小朋友繼續(xù)重復(fù)玩這個(gè)游戲。
六、游戲名稱:送信
1、教師先教幼兒學(xué)兒歌
咚咚咚…
誰(shuí)呀?
我是送信的郵遞員呀
哪來(lái)的信呀?
Xx來(lái)的信呀(任意一個(gè)地名)
把信送給誰(shuí)呀?
把信送給xxx呀(任意一個(gè)小朋友的名字)
謝謝送信的郵遞員呀
2、小朋友圍成一圈,老師請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)問(wèn),其余小朋友來(lái)回答,小朋友輪流來(lái)玩這個(gè)游戲。
八、游戲名稱:小孩小孩真愛(ài)玩(室外游戲)
形式和人數(shù):集體游戲 10~20人
玩法描述:
老師和小朋友坐在場(chǎng)地一端的小椅子上一起說(shuō):“小孩,小孩真愛(ài)玩,摸摸這兒,摸摸那兒,摸摸xx(指大樹(shù)或其他目標(biāo))跑回來(lái)!”最后一句兒歌由老師一個(gè)人說(shuō),當(dāng)老師說(shuō)完“來(lái)”字后,小朋友就向著老師所指的東西跑去,摸到所指的東西后,再跑回來(lái),坐在小椅子上休息。最快到達(dá)的小朋友為優(yōu)勝者。然后,游戲重新開(kāi)始。
注意:
1、小朋友們要等老師說(shuō)完“來(lái)”字以后才能開(kāi)始跑。
2、小朋友必須摸到所指的東西后,才能跑回來(lái)。
九、游戲名稱:撈魚(yú)
形式和人數(shù):集體游戲,10~30人
玩法描述:
指定兩個(gè)小朋友當(dāng)魚(yú)網(wǎng),他倆到一邊各自悄悄地定下名字,一個(gè)叫大海,一個(gè)叫大河。他們的名字要對(duì)魚(yú)保密。其余的小朋友當(dāng)魚(yú)。聽(tīng)到開(kāi)始的信號(hào)后,當(dāng)魚(yú)網(wǎng)的小朋互相把手架起來(lái),讓魚(yú)排成縱隊(duì),按順序從“魚(yú)網(wǎng)”下穿過(guò),同時(shí)當(dāng)漁網(wǎng)的小朋友還要說(shuō)著歌謠:
“一網(wǎng)不撈魚(yú),而網(wǎng)不撈魚(yú),三網(wǎng)撈一條小尾巴,小尾巴,小尾巴……魚(yú)?!?/p>
“尾巴二字可以任意重復(fù)。當(dāng)說(shuō)完最后一個(gè)魚(yú)字時(shí),當(dāng)魚(yú)網(wǎng)的小朋友就扣住一條魚(yú),并把他拉到一邊悄悄地問(wèn):”去大海還是去大河?”如果他回答:“去大海。”就讓他站到叫大海的小朋友的后面。如果他回答“去大河?!本妥屗镜浇写蠛拥男∨笥押竺妗H缓?,游戲繼續(xù)進(jìn)行。最后看哪一邊人多。
注意:
1、說(shuō)完魚(yú)字后,當(dāng)魚(yú)網(wǎng)的小朋友才能網(wǎng)魚(yú)
2、被網(wǎng)著的小朋友不能向沒(méi)被網(wǎng)著的小朋友透漏誰(shuí)是大海和大河
3、魚(yú)網(wǎng)的數(shù)目可根據(jù)小朋友人數(shù)的多少靈活安排。
十、游戲名稱:老鷹捉小雞(表演游戲)
形式和人數(shù):集體游戲,20人以內(nèi)
方法:從參加游戲的小朋友中挑選一個(gè)人出來(lái)當(dāng)老鷹,其余的小朋友排成一列縱隊(duì),排頭的小朋友當(dāng)公雞,老鷹則站在公雞前面。然后老鷹則對(duì)著公雞大聲叫道:
“母雞太太!”
“什么事?”母雞問(wèn)道。