第一篇：溫暖在心中流淌作文1000字

溫暖在心中流淌作文1000字

在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊桑韵率切【幨占淼臏嘏谛闹辛魈首魑?000字，歡迎閱讀與收藏。

吃午飯的點，教學(xué)樓傳來的不再是朗朗讀書聲，而是婉轉(zhuǎn)動人的歌聲。此時最喧鬧的是食堂。最溫暖的，也是食堂。

我端著菜盤，穿過嘈雜的人群，緊跟在朋友身后，來到打湯的地方。排在曲折的人群后，抬眸瞧見打湯的是一位老爺爺。他坐在略高的凳子上，側(cè)著身子，一手握著一柄細(xì)長的勺子，一手撐在腿上。站在我的位置，只能看見他的側(cè)臉。一身潔白的廚師裝更襯得那張臉慈祥可親。幾乎去打湯的每個學(xué)生，走到他面前，都會響亮地喊一聲：“爺爺好！”他都會笑著回應(yīng)一聲：“哎，好……”轉(zhuǎn)眼已到了我，朋友排在我前面也喊了“爺爺好”，而我卻有些躊躇，到底喊不喊呢？不喊顯得不太禮貌，可生性靦腆的我，從未對陌生人喊過“爺爺好”，我抬眸看了一眼朋友消失在人群中的背影，緊張地半蹲下身子，頭也不敢抬，怯怯地蹦出幾個字：“爺爺好。”我的心突突直跳，生怕老爺爺沒聽到。余光瞥見他一手撐著腿，有些吃力地慢慢地彎下腰，一手握著笨拙的大勺子伸進桶里，耳邊傳來一聲陌生且略顯沙啞的聲音：“哎，你好！”我一瞬間欣喜起來，不由地放下心中的緊張忐忑，余光瞄到他正咧著嘴，露出潔白整齊的大牙，笑得像個沒長大的孩子?？蓺q月終究沒能饒過誰，這一笑，眼角的皺紋也愈發(fā)地明顯。我竟一時心疼起來。他看起來已年過六旬，并未賦閑在家，而是每天帶著笑臉，為我們打上一碗熱乎乎的湯，這，仿佛就是他最享受的事。

他從桶底撈出許多絲瓜，豆腐，我一看，頓時傻眼了——怎么是絲瓜豆腐湯，要知道，我可是很討厭吃絲瓜的。我扶著湯碗的手有些僵硬，保持著半蹲的姿勢，看著老爺爺小心翼翼地將湯緩緩倒在我的碗里。我正思索著等會怎么處理這湯，老爺爺突然笑著問我：“你們上學(xué)很累的吧？”“還好，還好！”我立馬也笑著回應(yīng)。他又慈祥且略顯得意地問道：“喜歡喝絲瓜湯嗎？好喝著呢！”我一時竟不知怎么回答，低頭看著手里的`湯，青綠的絲瓜伴著幾塊白嫩的豆腐正安靜地躺在碗底，再順著碗沿往前看，便是老爺爺已失去光澤粗糙略顯暗紅的手，就是這雙手，給我們打了一碗又一碗暖暖的湯。我頃刻不再猶豫，甚至綻放出笑容，提高音量搖著頭回答：“不挑食，不挑食！”他這下子笑得更開心了，臉上漾出了兩坨紅暈，真像個得到表揚的孩子！粗啞的笑聲又回旋在我耳邊。

我坐在飯桌前，忍不住又扭頭望向那老爺爺，他依舊洋溢著笑容給每個學(xué)生打著湯。即使有人沒有喊他，他也不厭其煩地用最淳樸的笑容，面對每個學(xué)生！

我勾起淺淺一笑，低頭抿了口湯，竟嘗不出以往討厭的味道，入口的，只有暖暖的湯！流入心中的暖！

第二篇：“溫暖,在指尖流淌”作文指導(dǎo)

“溫暖，在指尖流淌”作文指導(dǎo)

主題導(dǎo)引：三月，走在陽光明媚的春光里，心頭不經(jīng)意間掠起一絲久違的感覺：溫暖?？刹皇锹?，似乎一眨眼的工夫，沉睡的冬天已不見了蹤影，在日漸溫暖的春天里，冰雪消融，草長鶯飛??

溫暖，是屬于春天的最真實的感覺，然而關(guān)于溫暖的記憶又何止春天？閉上眼睛，以溫暖為圓心，任思緒慢慢蕩開去，一圈一圈，一波一波，在心田漫過的，是那些熟悉而溫暖的情愫：一縷美好的眼神，一個寬慰的笑容，一段濃濃的親情，一場感人的大愛??

用心收藏生活中一切溫暖的瞬間，無論春夏秋冬，我們始終與溫暖相伴，與美好同行。精彩片段：

在一個陌生的城市里，尋找自己要去的那個地方，左拐右拐卻迷失了方向。小心謹(jǐn)慎地向一位路人打探路線，那是一位上了年紀(jì)的老人，右手拄著拐杖，看樣子是腿腳有些不便。老人很熱情的給我指路，而我則望著迷宮似的胡同有點蒙。老人說：“我把你送過去吧?！蔽倚睦镆惑@，馬上謝絕了，出門在外還是小心為好，寧肯多走一些冤枉路，也不要惹上麻煩。老人似乎猜到了我的心思，笑著說：“我正好回家路過那里，陪你走一段路也不礙事的?！蔽腋诶先藭r候，在迷宮似的小巷里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，終于到達了目的地。而老人卻拄著拐杖，順著原路返回。

點悟：腿腳不便的老人，熱情地給“我”指路，并用善意謊言打消“我”的疑慮，只為了把“我”送到目的地。這份真情，足可以溫暖我們冷漠的心，讓我們對這個世界越來越充滿信任。

那日在醫(yī)院門口等一位朋友。時值隆冬，天上飄著雪。陸續(xù)有車輛開過來，下來的病患，艱難的趔趄而行，在醫(yī)院的大門上，則掛著厚厚的深綠色的門簾，出入總要費力地掀起。大門旁邊有位賣烤地瓜的老年婦女，每次總要快步的走向前去，幫著掀起門簾。如此動作，竟然重復(fù)了多次。為了幫助別人，老年婦女樂此不疲地跑前跑后，有人說謝謝，有人一言不發(fā)，她全然不在意。就像她烤地瓜，你買或者不買，都擋不住香味，在空氣中甜甜地彌漫。

點悟：為了幫助別人，老年婦女樂此不疲地跑前跑后，對于受助者的態(tài)度，她全然不在意?；蛟S，她做的只是一件小事，但這件小事足以讓我們感受到人與人之間的溫暖，并告訴我們，真正的愛并不是為了獲得感激與回報。

文題亮相：生活中，我們的心常常被溫暖的瞬間感動。這溫暖，可能來自一個關(guān)切的眼神，一句真誠的話語；可能來自一位普通百姓的默默奉獻，一位豪俠之士的慷慨義舉；也可能來自一本書中的一個片段，一首歌中的一段旋律，一部電影中的一個鏡頭??只要我們擁有一顆善于感受生活的心，就會發(fā)現(xiàn)——溫暖，無處不在。

請以“溫暖”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于600字的作文。

構(gòu)思提示一：最讓我們感到溫暖的，莫過于家的溫馨吧。風(fēng)雨中母親在家門前翹首遙望的身影，成長路上父親嚴(yán)肅而深沉的鞭策，失意時來自家人的一句鼓勵的話語??這一切都會在無意中觸及我們內(nèi)心最柔軟的角落，讓我們感到家的溫暖。

佳作展示：

有那么一個溫暖的地方

有那么一個地方，在你累了時可以休息，在你痛了時可以療傷，在你失去希望是可以得到力量，在你遠(yuǎn)行時有時時牽掛著你期待你歸來的目光。

在那里，你可以卸下所有的偽裝，你可以痛痛快快的哭，也可以肆無忌憚的笑。雖然那兒有時會“硝煙四起”，但這硝煙中包含的也是溫暖和愛意。

“哎呀哎呀，‘新聞聯(lián)播’快要開始了，你們都跟著聽聽，關(guān)心一下國家大事嘛！”未見其人先聞其聲，老爸的聲音隔空傳來?！翱词裁葱侣劼?lián)播啊，播來播去也就那么點事！我們政治上都學(xué)了?！蔽也桓适救醯娜氯碌?。就在這時，老媽從我倆的眼前晃過，搶過遙控器，一邊換臺一邊說道：“你們兩個慢慢決定看什么吧，我先看會兒電視劇?！?/p>

我和老爸一對眼，很快達成了共識，我說：“老媽啊，你看我每天上學(xué)多辛苦啊，這還不容易放假有點時間玩玩，先讓我看會兒電視唄。”老爸隨著我應(yīng)和道：“是啊是啊，讓孩子先看一會兒吧，反正他的作業(yè)都已經(jīng)寫完了。我們出去散散步，回來再看?！崩蠇尫路鹨呀?jīng)知道我們串通一氣，揮揮手道：“別和我來這套，就你倆那點小心思我還不知道？”

在這緊要關(guān)頭，我心里想，拼一下總比不能看好。剛有這個想法我便嚷嚷了出來：“咱們猜拳吧，誰贏了誰看電視?！币环瑳]有“硝煙”的大戰(zhàn)，以我和老爸的慘敗告終?？上Ю咸觳蛔髅?，偏偏在這時停了電，我和老爸興奮的大喊道：“哈哈哈，都別看了，這下誰都看不了了?！崩蠇尣_視著我們，無奈的聳聳肩，只好悻悻地跟我們出去散步了。

看著老媽有些失落的樣子，我和老爸心里有點壞壞的樂，卻又不敢表現(xiàn)出來。我憋著笑容安慰道：“電視劇有啥意思呢，哪里比得上一家人散步好啊。”老爸隨即在一旁一本正經(jīng)地

應(yīng)和：“是啊，是啊，其樂融融，其樂融融啊?！崩蠇尶次覀儌z一唱一和的樣子，忍不住“撲哧”笑出聲來。老媽都笑了，我倆還憋什么呢？于是，快樂的笑聲響起來，灑滿了星光下的小路。

在我家，這種小打小鬧每天不斷，但在我的眼里，那就是幸福，那就是溫暖。這個溫暖的家，值得我用一輩子去珍惜，去愛。

簡評：文章緊扣“溫暖”一詞寫出了家的溫馨與快樂。在選材上，文章另辟蹊徑，沒有選取直接表現(xiàn)家人之間親情關(guān)系的素材，而是非常真實地敘述了一家人“爭奪”電視頻道的情景?？此萍彝ッ埽瑓s字字句句充滿生活情趣，表現(xiàn)了一家人在打鬧中的快樂與溫馨，親切感人。

構(gòu)思提示二：溫暖不只在家庭中，用心觀察生活，你會發(fā)現(xiàn)溫暖的鏡頭隨處可見。在人的表情中，最能傳遞溫暖之情的，莫過于迷人的微笑吧。

佳作展示：

溫暖，在迷人的微笑中

微笑，是關(guān)懷，是理解，是幫助，是一個城市最能傳遞溫暖的震撼人心的美。

城市中，熱鬧的大街一側(cè)，傳來了一句不和諧的聲音。

“哎呀，你怎么走路的，撞到我了！”一個胖胖的、長了一頭意大利通心粉似的長發(fā)的女人吼叫道。“是你自己不看路，關(guān)我什么事？”對方是一個二十來歲的小青年。正當(dāng)我們怒目相視，準(zhǔn)備大吵一架時，一個滿頭銀發(fā)的老者從人群中走出來，抬手輕輕打了車子一下，笑道：“這下沒事了，我已經(jīng)‘懲罰’了這輛撞人的車子了?！?/p>

聽著老人說話時那呵護孩子似的語氣，望著老人滿是笑容的臉，兩人先是愣了一下，隨即有些尷尬地笑了笑，同時向?qū)Ψ秸f道：“真對不起。”就這樣，一個和藹的微笑，輕而易舉地平息了一場爭吵??

嘀、嘀、嘀??車水馬龍的十字路口，車輛正有條不紊地行駛著。一個身形筆挺，訓(xùn)練有素的交警正從容地指揮著交通。

突然，一輛車沖著紅燈開過來。交警眉頭一皺，立即吹哨制止它行進。車子靠邊停下后，車?yán)镒呦乱粋€五大三粗的男人。正當(dāng)我擔(dān)心看起來不算高大的交警能否制住他時，只見交警面帶微笑地對車主說：“先生，您的車好像性子有點急，您看是不是需要保養(yǎng)一下？”那個男人臉漲得通紅，低下頭，支吾道：“對不起，對不起，有點急事，所以??我甘愿受罰，一定

改正！”

一個微笑，讓那個交警巧妙地處理了違規(guī)人員，也為這個城市平添了一份和諧與溫暖?? 獨自一人走在這條漆黑的路上，真是有些害怕。心中想著，我不覺加快了步伐?? 忽然，不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一點燈光，很微弱，卻帶來了光明。前面有人？我不覺減緩了步伐，長舒了一口氣，或許是個什么小攤吧？可待我走近，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)，那是一個老人，正裹著一件棉衣，往路邊的石凳上放一盞白熾燈。哦。這就是剛才看到的燈光?！按鬆?，大冷天的，您提著燈出來等人嗎？”誰知老人笑著說：“天這么黑，這條小路沒有路燈，這點燈光雖然微弱，總算也能給人照亮一些??”

燈光中，老人的微笑讓我的心中涌起了一股暖流，傳遍全身??

有人說，我們生活的城市有些冷漠。但我想說，只要我們每個人都能從自身做起，學(xué)會綻放一抹微笑，我們生活的環(huán)境就會變得溫暖而美好。

簡評：生活中，傳遞溫暖的方式有很多，小作者非常巧妙地找準(zhǔn)了一個側(cè)面——微笑，并從生后中選取了三個典型鏡頭，用微笑詮釋了生活中人與人之間的溫暖關(guān)愛，很好的凸顯了主題。

第三篇：【薦】溫暖在心間流淌作文

【薦】溫暖在心間流淌作文

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的溫暖在心間流淌作文，歡迎大家分享。

有一天早晨，下了暴雨，雨水“噼哩啪啦”打著窗戶，似乎要把一切砸爛。窗外的烏云幾乎是貼著高樓在爬，這讓我的心情十分煩躁。在這么惡劣的天氣，媽媽竟然告訴我，讓我自己去學(xué)校。我看了看鐘表上的時間，距離上課只有二十分鐘了！我趕快從冰箱拿出了一塊面包叼在嘴里，一手拿了把雨傘，一手提起書包，飛快地跑下了樓。一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我不由打一個寒戰(zhàn)。

我在樓下的街道上等著，希望有一輛出租車能停在我身邊。幸好，老天在這方面還是眷顧我的，街道上迎面而來一輛紅色出租車，我攔住它，匆匆忙忙地上了車，說出了我的目的地。

“小家伙，睡懶覺了吧，現(xiàn)在趕著去學(xué)校。”出租車司機向我開玩笑。

“是！馬上要遲到了，還請您快點開?！蔽倚募比绶?，遲到了，肯定要挨老師的批評，老師的言語肯定比窗外的狂風(fēng)暴雨更可怕。

“沒問題，我開車十幾年了，不是吹，給我一架飛機我都能開！”司機叔叔笑了笑說。

一路上，我時不時地望望窗外，希望窗外的景物快點向后跑，我也時不時看看手表，希望手表上的數(shù)字慢點跳。老司機果然是老司機，不一會兒我們就到了學(xué)校。我從口袋掏出十塊錢給了司機叔叔，就匆匆忙忙地沖向?qū)W校。

我一路飛奔，終于到了教室，老師還沒來。我坐到自己座位上時，上課鈴正好響了。鈴聲還未結(jié)束，老師拿著書本走進了教室。我回想著剛才的畫面，僥幸而得意地笑了笑，竟笑出了聲。老師注意到我，大聲對我喊道：“你的課本怎么還沒有拿出來？”

課本？我連忙去書包里拿，卻發(fā)現(xiàn)我的書包根本沒有背著，雨傘也不在我手上。壞了，我的裝備一定是落在出租車上了！我的老天爺玉皇大帝如來佛祖齊天大圣！救救我吧！老師的目光槍口一樣瞄準(zhǔn)我，班級里靜悄悄的，鴉雀無聲。我的笑容瞬間凝固，我小聲地說：“我的書包落在了出租車上。”

老師馬上拿出手機，讓我給媽媽打電話，讓我媽媽給出租車公司打電話，應(yīng)該可以找回書包的。我想，也只能這樣大海撈針了，萬一找不到，沒有課本，我這個學(xué)期就只能當(dāng)“最佳觀眾”了。正當(dāng)我走出教室的時候，一個熟悉的身影向我沖來，我心中一暖，竟然是那位司機叔叔！天哪！如來佛祖玉皇大帝齊天大圣顯靈了嗎？他撐著我的`雨傘，護住我的書包，我的書包絲毫沒有淋濕，但他的衣服已經(jīng)全濕了。

他跑到我的面前，把雨傘和書包給了我，喘著氣對我說：“你這個小馬虎！怎么這么粗心？你還要上課吧！我也要去上班了。車不能停在馬路邊，我先走了！”

司機叔叔說完沖進了雨幕，我連句“謝謝”都沒來得及說。我突然想到，我應(yīng)該把傘給叔叔的，我真蠢！望著司機叔叔離開的背影，滾燙的淚水從我的眼眶里流了出來……

現(xiàn)在，每次看見紅色出租車，我都忍不住想往里面看一看，看看里面是不是那位司機叔叔，我想對他說一聲“謝謝”。他給我的溫暖，會一直在我心中流淌……

第四篇：安全在心中心得體會

學(xué)習(xí)安全心得體會

企業(yè)成于安全，敗于事故。任何一起事故對于企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對家庭，個人，更是造成無法彌補的傷痛，安全意識應(yīng)始終扎根在每個人的心中，讓大家知道若責(zé)任心不到位就會釀成事故，正確認(rèn)識到安全不是一個人的問題，而是你中有我，我中有你，是一個上下關(guān)聯(lián)，人人互保，環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯綜復(fù)雜，緊密相連的網(wǎng)?；仡櫧谌珖l(fā)生的重大事故，一次次映入我的腦海不外乎是以下內(nèi)容：某人安全意識淡薄，嚴(yán)重違反《勞動安全法》；某某安全責(zé)任心不強，麻痹大意習(xí)慣性違章；某某單位安全管理不嚴(yán)，尤其是現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查不到位等等。這些慘痛的案例，無不折射出我們安全教育的缺失，表現(xiàn)出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷，我們安全管理體系還是那么的脆弱。

“安全就是效益”，這種觀點應(yīng)該根植于每個人的心中（包括我自己）。首先武裝好自己，熟知熟會各項操作規(guī)程安全制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī)；其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣，杜絕習(xí)慣性違章，敢于同不安全行為斗爭。勤于檢查，及時發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多，習(xí)慣性違章較普遍，如果只在形式上講安全，應(yīng)付檢查，那么即使是投入再大，付出再多，安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改變，安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到提升，如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督，相互提醒，相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止不安全因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能筑起安全大

堤，無危則安，無損則全。安全即使人們在生活和生產(chǎn)當(dāng)中，生命得到保障，身體免于傷害，財產(chǎn)免于損失。

讓人人都來重視安全，時刻關(guān)注安全，將“安全生產(chǎn)”銘記在心，不折不扣的遵守操作規(guī)程之章，守安全生產(chǎn)之法;讓人人都認(rèn)識到違章就是走向事故，就是傷害自己，傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何僥幸心里，因為，或許一次小小的不經(jīng)意的違章，就會造成很大的損失和傷亡，就會變成違法。如果我們每個人都能意識到這一點，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做的更好，我們的企業(yè)就能長盛不衰，我們個人就能在一個安全和諧的環(huán)境中幸福生活。

從樹立“以人為本”的安全理念出發(fā)，宣傳安全生產(chǎn)法律，法規(guī)和安規(guī)知識，達到啟發(fā)人，教育人，提高人，約束人和激勵人的目的，進而提高全員安全防范意識?！叭巳耸率卤０踩币笕w員工在生活，工作，學(xué)習(xí)中重視安全，做到“不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害”，樹立居安思危的隱患意識，真正做到“高高興興上班來，平平安安回家來”。

柴建萍

2011年10月6日

第五篇：愛在民族團結(jié)中流淌

愛在民族團結(jié)中流淌

——記*****民族團結(jié)事跡

生命因愛而博大，生活因愛而精彩，而在新疆這片熱土上，愛體現(xiàn)的尤為耀眼，在新疆千百年來的歷史進程中，愛已變成名族團結(jié)的血液，流淌在新疆的每一個角落。生活在這塊土地上的各族人民攜手并肩、團結(jié)奮斗，共同開發(fā)、保衛(wèi)、建設(shè)著祖國西部邊陲遼闊富饒的疆土，形成了各族人民之間不可分割的血肉聯(lián)系和兄弟情誼。各民族相互支持、相互幫助、相互愛護，就像兒女需要父母的關(guān)愛，沙漠需要綠洲的灌溉，這每一樣都必不可少。幾十年來，******的干部職工們就是用愛譜寫著民族團結(jié)之歌，奏響民族團結(jié)的輝煌樂章。

多民族組成的大家庭

*****是一個由漢族、維吾爾族、烏孜別克族、回族、蒙古族等多個民族組成的大家庭，**非常尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，逢年過節(jié)，各民族干部群眾總是相互探望，互送祝福。黨支部成員更是帶頭執(zhí)行民族政策，以身作則，長此以往，使得“三個離不開”的思想深入人心，各民族黨員、干部群眾之間相互信任，互相尊重，人人講民族團結(jié)，做民族團結(jié)的好人好事。所有的這一切無不體現(xiàn)出各族干部群眾之間的深情厚誼。

為社會貢獻自己的力量

在搞好內(nèi)部團結(jié)的基礎(chǔ)上，****還不忘為社會貢獻自己的力量。近年來，除每年去兒童福利院慰問外，還先后多次為貧困地區(qū)、災(zāi)區(qū)、希望工程等慈善機構(gòu)踴躍捐款。2008年向災(zāi)區(qū)捐款共計****元；2010年，為“奉獻愛心、共筑希望幕捐”活動募捐*****元；2011年，為“阿麗亞基金”捐款*****元；每年還向當(dāng)?shù)靥乩藛T捐款*****。

樹立民族團結(jié)典型，深化民族團結(jié)教育

***的退休職工*****同志曾在***年榮獲自治區(qū)“民族團結(jié)先進個人”稱號，2008年四川汶川地震時，老人捐了****元錢，2009年7月13日上午，他手捧****人民幣，來到莎車公路分局財務(wù)室辦公室，將手中的錢交到*******手中，希望將這筆錢轉(zhuǎn)交給在烏魯木齊“7.5”事件中受傷的無辜群眾，當(dāng)時在場的工作人員被老人的行動所感動。多年來，老人始終將做好民族團結(jié)視為己任，以實際行動維護民族團結(jié)的感人事跡，在*****干部群眾中都引起了熱烈的反響，****開展向民族團結(jié)先進人物、班組學(xué)習(xí)的活動，在職工群眾中掀起了民族大團結(jié)的熱潮。

民族團結(jié)結(jié)對子，共同促進民族團結(jié)情誼

*****職工間積極開展以“每天互學(xué)一句話、互談一種民族風(fēng)俗習(xí)慣、共同參加一次志愿活動、共同救助一個貧困家庭”為主要內(nèi)容的“四個一”民族團結(jié)互助活動，你教我說維語他教我寫漢字，使各族職工互幫互助、共同進步，促進各族職工之間的交流合作，增進各族職工的團結(jié)情誼。*****在民族團結(jié)工作上取得的成果充分證明各民族團結(jié)互助是多民族聚集地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的堅實基礎(chǔ)。有了這個基礎(chǔ)，才能讓各項工作得以順利進行，只有做好民族團結(jié)，我們的工作才能取得更長遠(yuǎn)的進步，也只有做到民族之間和諧融洽的相處，人民的生活才能幸福安康，正是因為在民族團結(jié)工作上下足了功夫，*****才能取得今天的成就，就像****在民族團結(jié)工作中的座右銘一樣——我們要像愛護眼睛一樣愛護民族團結(jié)，要像珍惜生命一樣珍惜民族團結(jié)。