第一篇：讀《山洪一樣的掌聲》有感

讀《山洪一樣的掌聲》有感

前幾天，老師教了我們一篇課文，叫《山洪一樣的掌聲》，這篇課文給我留下了深厚的印象。

事情大概是這樣的，周總理要去剛發(fā)生完地震的邢臺地區(qū)，他不顧余震危險來看望大家，給大家送來了溫暖，所以，大家為了總理都面對著風(fēng)坐，他們雖然對著風(fēng)坐，可是總理方便，他們知足了?？偫戆l(fā)現(xiàn)了之后，高喊：“向后——轉(zhuǎn)！”就這樣，大家發(fā)出了一陣熱烈的掌聲和歡呼聲，這歡呼聲比任何一次都響亮，它在冀南平原這個普普通通的村莊上空回蕩著，回蕩著……

像周總理這樣和藹可親的人可不止一個，毛主席也是這樣的人，他把心都給了群眾，就算是一件小事也不放過。他的警衛(wèi)員為了不影響他，把群眾們請到別處碾米，雖然這對毛主席有好處，可主席想到了群眾，所以又命令警衛(wèi)員把群眾們給請了回來，這說明了什么？這說明了毛主席的一切以群眾為主的精神。而且，毛主席每天喝的是河水，吃的沒有多少蔬菜，只有一點(diǎn)土豆下飯，而且還得熬夜，急需茶葉，可就在這種時候，主席都不喝，而是把沏好的茶水都給了群眾們，可以看出主席的和藹可親。

讀了《山洪一樣的掌聲》后，我再也不對別人不公平了，我要向周總理學(xué)習(xí)，做和周總理、毛主席一樣偉大的人。

古今中外有無數(shù)偉大的人，他們不但有深邃的思想，博大的情懷和遠(yuǎn)大的目光，他們的故事陶冶了人們的心靈，啟迪了人們的思想。今天我們學(xué)了巜讀山洪一樣的.掌聲》，讀了這篇文章使我的心情久久不能平靜。

一九六六年三月八日周總理代表黨中央，去安慰邢臺地震受災(zāi)群眾，周總理身為共產(chǎn)黨員，不能讓群眾受苦，總理寧可讓自己面對著林厲的寒風(fēng)講話，也不讓群眾對著風(fēng)，讓我更能感受到周總理十分關(guān)心群眾，寧可自己受苦；也不讓群眾受苦的崇高品質(zhì)。

周總理把刺骨的寒風(fēng)留給了自己，卻把溫暖留給了群眾，周總理不認(rèn)為自己是國家領(lǐng)導(dǎo)就應(yīng)該讓自己背對著風(fēng)，而讓群眾朝著風(fēng)。這就是我們的好總理，在百姓痛苦的時候他來了，他把溫暖送給了群眾，卻把寒冷留給了自己。

讀了這篇課文，讓我真切的體會到周總理 是一個愛民如愛子的人，這一點(diǎn)讓我深感佩服，我們要學(xué)習(xí)周總理那為別人著想的精神，在生活中主動幫助身邊有困難的人，做一個有愛心，心中有他人的好學(xué)生。

在幾天前，我們學(xué)習(xí)了一篇文章，名字叫《山洪一樣的掌聲》。

這篇課文十分感人，讓我們感受到了，怎樣才是一個偉人，怎樣才符合偉人的標(biāo)準(zhǔn)。這篇課文是一位名叫關(guān)汝松的作家寫的，他的寫作功夫非常高，就一篇課文，我們班就有好幾個新詞不認(rèn)識。

課文主要寫了1966年3月8日發(fā)生地震后，周總理冒著余震危險慰問群眾暴以熱烈的掌聲的故事。

在我讀到“凜冽的寒風(fēng)絲毫沒有減去它銳利的鋒芒，仍然勁頭十足的呼嘯著，打著旋兒；卷起來的雪粒和塵沙迷迷蒙蒙遮人眼目，打在人們的臉上和脖子上，冰冷而又疼痛?！钡臅r候，我體會到了當(dāng)時十分寒冷而且又有余震，那真是雪上加霜。

而又當(dāng)我讀到"驟然，他濃黑的眉毛擰成了一線，他的目光盯在張建臉上：“風(fēng)沙這莫大，你怎莫讓老鄉(xiāng)們沖著風(fēng)坐呀''我從而體會到了，周總非常關(guān)心群眾而且時時刻刻把群眾放在心中。為群眾們而著想，他人與人之間相互平等對待，不愧是人民的好總理。

一個國家的總理，身上肩負(fù)著國家那莫多的重任，當(dāng)老百姓出現(xiàn)點(diǎn)問題時，就火速趕到他們身邊，給他們送來了應(yīng)急的物資。在總經(jīng)理的心中老百姓是多莫重要。

周總理讓群眾們背風(fēng)坐，而他卻迎風(fēng)佇立著。這莫高的領(lǐng)導(dǎo)人竟然讓群眾的關(guān)心和熱愛。

在成長的道路上，我也要像總理那樣，做一個永遠(yuǎn)為別人著想的人。周總理這莫偉大的人，卻又是這莫的平凡、善良。

他是人民的好總理。

第二篇：讀山洪一樣的掌聲有感

讀《山洪一樣的掌聲》有感1

二道鎮(zhèn)中心小學(xué)六年一班王錦

《山洪一樣的掌聲》這篇文章沒有那華麗的詞藻，沒有那曲折的故事情節(jié)，但卻深深地吸引了我的眼球，撥動了我的心弦。

1966年3月8日，河北邢臺地區(qū)突發(fā)地震，房屋倒塌。日理萬機(jī)的周總理不顧余震的危險，在第一時間趕到了災(zāi)區(qū)看望受災(zāi)群眾?？偫淼牡絹?，如一縷春風(fēng)吹走了人們心中的悲痛，給災(zāi)區(qū)人們帶來了溫暖，帶來了希望。

當(dāng)來自四面八方的群眾都不約而同地迎風(fēng)而坐時，總理不忍心讓干冷刺骨的寒風(fēng)吹打?yàn)?zāi)區(qū)群眾。于是，總理面對群眾迎風(fēng)佇立，把凜冽的寒風(fēng)留給了自己。這位和藹可親，時時刻刻心系人民總理贏得了數(shù)以千計的人們山洪般的掌聲……

然而現(xiàn)實(shí)生活中，總有人做些讓人費(fèi)解的事。在某地有這樣的官員，雨中有專人打傘，而盡情地欣賞著雨中孩子們的表演。更有甚者，為了一己私利，竟然貪污國家專項資金，偷工減料，于是，一座座黑心橋、豆腐樓騰空而起，使多少無辜百姓的生命財產(chǎn)受到威脅……但邪惡始終戰(zhàn)勝不了光明，這些人同樣受到了法律制裁和道德的遣責(zé)。

周總理，您那博大無私的情懷無不讓人欽佩！相信作為新世紀(jì)少年兒童的我們，沿著您的足跡，將會創(chuàng)造更加輝煌的明天！

第三篇：讀《山洪一樣的掌聲》有感

讀《山洪一樣的掌聲》有感

通過學(xué)山洪一樣的掌聲課文，使我了解周總理在邢臺地震災(zāi)區(qū)的動人事跡，體會周總理對群眾的無限愛戴，體會到周總理平等待人的高尚品質(zhì)。

在1966年3月8日，河北邢臺地區(qū)發(fā)生了6。8級地震，從3月8日至29日21天的時間里，邢臺地區(qū)連續(xù)發(fā)生了5次6級以上地震，從中最強(qiáng)的一次是7。2級地震，在這次大地震中共有8064人喪生，38000余人受傷，受災(zāi)面積達(dá)23000平方千米，而周恩來總理不顧震危險去慰問受災(zāi)群眾，從而贏得了像山洪一樣的掌聲和歡呼聲，這歡呼聲發(fā)自人們內(nèi)心，這歡呼聲是多少響亮，多少激越呀！

我們讀了這篇課文之后，有了很大的感想，“周總理是人民的好領(lǐng)導(dǎo)是將百姓的冷暖時刻擺在他內(nèi)心的“第一位”，而縣委書記張建，卻光把主席放在第一位，讓群眾們面對風(fēng)沙向總理坐著，可周總理的一言一行認(rèn)真的對待一個共產(chǎn)黨員的程諾，是多少的摯愛。當(dāng)周總理邁著堅步伐走向風(fēng)口時，莊稼人明白，這樣一位領(lǐng)導(dǎo)是他們追隨與愛戴。

那山洪一樣的掌聲是發(fā)自人民群眾內(nèi)心摯熱的情感，和質(zhì)樸的純真，從而贏來了山洪一樣的掌聲，還有像周總理這樣的好領(lǐng)導(dǎo)直得我們學(xué)習(xí)。我們以后一定要好好學(xué)習(xí)，來報答祖國。

贊美家鄉(xiāng)—

我的家鄉(xiāng)是一個很美麗的地方，我特別喜歡那里，我從小就在勃利縣長大，幾乎大大小小的事我都知道。

我們勃利縣有許多引人入目的地方，像：“通天水庫，這就是我們?nèi)ツ怯紊酵嫠牡胤?，如果累了，還可在那里吃，那里有一條小河，那小河又寬又長，在那里還可以掉魚?！?/p>

“南山公園”是為我們小孩玩的，很好玩，也是為大人健康用的。在山的上面有一個紅色的小亭子，那個小亭子很漂亮，可惜上面不知道是被哪個人全劃了，而且還刻下了別人名字，自己的名子，現(xiàn)在別人也在上面刻上了名字，他們也太不會保護(hù)自己的家園了。

“廣場”也是人們所愛玩的地方，那里有電影院，很好看的電影每天都在等著我們吧！還有健身館，也就是可以健身，也可以玩，像打乒乓球、玩足球、打籃球等等，都可以幫助我們呢！其它的也就是體育器材了，那些體育器材很結(jié)實(shí)、很牢固，讓我們大家玩的很開心，可以讓老人們鍛煉自己。多好啊！

超市，在我們那有洋洋超市、萬客隆超市、慶客隆超市?？梢宰屝『⒆觽兂缘胶芏嗟牧闶常€有酸奶、飲料等等，這些都很好。

“東北亞”是我們經(jīng)常去的地方，可以買衣服、買褲子、買鞋、買生活用品等等，很方便，我特別喜歡那里。

不管在哪里，都要愛護(hù)那里的家園，也要愛護(hù)自己的祖國、家園，保護(hù)祖國、好好學(xué)習(xí)，贊美我們的祖國，將來回報祖國，這才是我們的責(zé)任。

第四篇：讀《山洪一樣的掌聲》有感

讀《山洪一樣的掌聲》有感

今天，我翻動語文書，當(dāng)我翻到第二課《山洪一樣的掌聲》時，我認(rèn)真地讀了起來，這篇課文主要寫了1966年3月8日，河北省邢臺地區(qū)發(fā)生了6.8級地震，敬愛的周總理趕赴災(zāi)區(qū)慰問受災(zāi)群眾。當(dāng)周總理看到群眾都迎風(fēng)坐，就執(zhí)意自己迎著刺骨的寒風(fēng)站著，最后獲得了群眾山洪一樣的掌聲的事，讀完這篇課文，我被感動了，周總理可真是一個好總理啊。

課文讀完，可我感到意猶未盡，于是，我又翻閱了一遍，當(dāng)我讀到?總理用渾厚的聲音喊到：‘同志們，現(xiàn)在，請你們聽我的口令……’會場上靜了下來，‘向后——轉(zhuǎn)！’總理令人感動的口令傳到了每個角落，可是人們互相看了一下，立即又恢復(fù)了原來的樣子。總理看了看；濃黑了眉毛抖動了一下，隨疾步向扛谷場南頭走去。?這段時，我又被感動了，群眾把內(nèi)心的感動化作了山洪一樣的掌聲，奏響了一曲人民總理人民愛，人民總理愛人民的具情贊歌。總理怕群眾受苦，群眾怕總理遭罪?？偫砗腿罕娍烧媸?魚水情深?啊。

讀完這篇課文，周總理的感人事件讓我想到了我們的溫家寶總理。記得2008年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生了8.0級地震，溫家寶總理不顧余震的危險奔赴災(zāi)區(qū)，在各個棚噓寒問暖，溫總理曾經(jīng)說過一句話：?只要有一線希望，就要付出百倍努力！?這堅定有力的話語，使受災(zāi)群眾感到他們并不孤立，他們背后有黨，有13億中國人民在支持著他們。

可是，在當(dāng)今社會，還有許多貪官污吏，只為一己之私，用自己的權(quán)力貪污利己，有損了黨的光輝形象，有損了自己的光輝形象，可邪惡終究戰(zhàn)勝不了光明，我們的祖國終究要周總理和溫總理這樣的人來興盛，所以，我們要感謝他們，因?yàn)闆]有他們，就沒有我們今天的幸福生活。以后我們要好好學(xué)習(xí)，回報父母，回報黨，為我們祖國的興旺貢獻(xiàn)力量。

第五篇：《山洪一樣的掌聲》讀后感

前幾天，我們學(xué)習(xí)了《山洪一樣的掌聲》這篇課文，講了周總理平易近人，關(guān)心群眾的高貴品質(zhì)，讀完后令我百感交集、感動萬分。

這篇課文主要介紹了1966年3月8日，周總理不顧余震危險去慰問受災(zāi)群眾。當(dāng)時天氣十分寒冷，西北風(fēng)“呼呼呼”地刮著。聽到周總理來的這個消息后，人們老師都不約而同地迎風(fēng)坐著。在這感人的場面，周總理望著群眾，他濃黑的雙眉擰成了一線，總理馬上讓群眾背著風(fēng)坐著，就在這時，像猛然暴發(fā)的山洪一樣，會場上暴發(fā)出一陣熱烈的掌聲和歡呼聲，在村莊的上空，久久地回蕩著，回蕩著。。

這就是我們敬愛的周總理，在人們最無助、最需要幫助的時候，他來了，把他們心中的陰影除掉，我們偉大的總理，他愛民如子的精神讓我佩服，心中只有百姓，沒有一絲一毫的位置留給自己，為別人著想。而就在這時，群眾們已經(jīng)把他記下，內(nèi)心深處已經(jīng)埋下了對他的尊敬。這不禁讓我想到了十里長街送總理的感人場面。長安街上，所有的人都在為總理送行，與總理做最后的告別。整條街上，只有一陣陣哭聲，而沒有別的聲音，周總理用他的一言一行博得了全中國人民對他的尊敬和愛戴。

周總理與群眾親如一家的魚水深情與他那博大無私的情懷永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。我一定要努力學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁。把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。

老師評語：通過本文老師可以看出你被周總理平易近人，處處為百姓著想的好品質(zhì)，感動了。并與出了自己的內(nèi)心感受，結(jié)尾也表明了自己的努力方向，堪稱一篇佳作！