第一篇:放縱自己作文
放縱自己作文11篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的放縱自己作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
放縱自己作文1星期三,爸爸出門辦事,媽媽出去打乒乓球。對于喜歡玩電腦的我來說,這真是一個絕好的時機(jī)。我小心翼翼走到電腦旁,移開紅色的軟椅,準(zhǔn)備開機(jī)。當(dāng)我的手觸摸到那“火熱”的按鈕時,心頭一個聲音在耳邊響起說:“你難道忘記了父母怎樣苦口婆心,老師怎樣千叮萬囑地教導(dǎo)你的嗎?”
我全身一顫,準(zhǔn)備離開?!鞍パ?這可是千載難逢的好機(jī)會,機(jī)不可失,時不再來啊!適當(dāng)?shù)貖蕵芬幌?,也沒什么大不了的呀!”我心中的另一個聲音說。
對呀!我的手再次觸摸到按鈕。“親愛的主人,難道你忘了明天還有英語的單元考試嗎?上次就是因?yàn)槟愕姆趴v,考了六十多分!被老師罰寫檢討!你今天如果不復(fù)習(xí),明天考不好,你想一想會有什么后果?”我呆呆地看著電腦,什么后果?老師的批評,父母的責(zé)備甚至同學(xué)的嘲笑。呵呵!我苦笑無語。慢慢地離開了電腦房,沒有按下按鈕,而是回到書桌捧起英語書本和練習(xí)卷埋頭苦讀?!皶接新非跒閺?,學(xué)海無涯苦作舟?!爆F(xiàn)在,我只有用這句話來安慰自己了。
過了很長時間,媽媽回來了??吹轿艺诼耦^苦讀,欣慰地笑了,對我說:“真不錯!知道明天考試,今天要認(rèn)真復(fù)習(xí)!要加油!”我從那燦爛的笑容和關(guān)心的話語中,品味到了另一種滋味:認(rèn)真學(xué)習(xí),其實(shí)是對父母最大的回報。不再放縱自己,就是感恩。
星期四下午,試卷發(fā)下來了,我考得還不錯?;氐郊遥瑡寢尡頁P(yáng)了我,允許我玩一個半小的電腦。我開心地打開電腦,在游戲的天空里放縱著,翱翔著,所有的煩惱和學(xué)習(xí)壓力全都拋在腦后,無拘無束地玩耍著!沒有絲毫的想法顧忌書本、練習(xí)卷、試卷。
我不再放縱自己!我就要畢業(yè)了,我不會再像以前那樣放縱自己。我要認(rèn)真讀書,爭取考上一個好中學(xué)。
放縱自己作文2善待自己,并不等于放縱自己。放縱自己的人也許會得到短暫的快樂,但同時也會因?yàn)槟抗舛虦\而失去更多的未來的發(fā)展機(jī)會。長時間無法突破,人可能就會迷失,或者放任,或者放棄。這時候人就應(yīng)該更多的放時間在學(xué)習(xí)上,或者思考、分析環(huán)境和自身,不要對自己缺乏信心,不要對未來缺乏信心,這樣才是最對得起自己。如果沒有迷失自我,并且在不懈努力,那么就應(yīng)該堅持下去,就應(yīng)該用更多的時間規(guī)劃現(xiàn)在和將來。每一個人不可能避免都會犯錯,都會有失控的時候,人畢竟不是機(jī)器,不能堅決地做到一就是一,二就是二。學(xué)會原諒自己,幫助自己,扶持自己,堅強(qiáng)自己(而不是給自己拆臺),這才是每一個人最應(yīng)該做的事情。
做好自己就等于做好一切。這可以說是自私,但這種自私對社會沒有害處,相反會有效地推動社會的進(jìn)步。一個人如果得到最大化的發(fā)展,必須要與環(huán)境和諧,要與社會和諧。這樣,他也會善待環(huán)境,善待眾人,積極與外界交互。這樣的自私,正是我們還缺少的。
人生猶如一出戲,主角是自己。而人最大的成功卻是征服自己。只有此時,人才會發(fā)現(xiàn)生命的可愛與不易,所以善待自己,快樂生活每一天,每一分,每一妙......太陽每天都是新的,不要把不愉快帶到第二天,快樂過一天好還是不快樂過一天好呢?日出東海落西山,愁也一天喜也一天!
我們經(jīng)歷過許多,得到過許多,也失去過許多;哭過笑過、恨過愛過、有得意也有失落......但是,不要給自己埋怨的機(jī)會,不要給自己放棄的理由,不要給自己失落的感覺,不要給自己挫敗的壓抑,不要給自己哭泣的放縱,不要給自己墮落的借口......其實(shí)生活既可以平淡無奇又可以是轟轟烈烈的,善待自己,讓自己快樂起來!
放縱自己作文3曾經(jīng),我嗜好偷懶,學(xué)習(xí)不努力,作業(yè)馬虎,上課做小動作,活在一片黑暗的荒漠,時常放縱自己。
那時候的我,完完全全的一個熱愛放縱的人。我貪玩,每天玩到半夜三更才回家,寫作業(yè)又馬馬虎虎。老師父母勸我好好改正,我卻當(dāng)耳旁風(fēng),仍過著放縱自我的生活,依然我行我素。
可是有一天,我正在寫作業(yè)。作業(yè)多,我惰性又上來,一頭趴在桌上玩起了手機(jī)。突然,我在手機(jī)上無意中看到了一篇題目叫做“舒服是給死人的,放縱是給黑暗的”的論文,我有些疑惑:這說的不就是我么?好奇心的驅(qū)使下,我點(diǎn)開那篇論文。
“時間易逝,你沒資格偷懶,沒資格放縱自我,更沒資格做一個人?!蔽铱粗@句話,感覺我臉辣辣的,心里一直重復(fù)著這句話。我關(guān)掉了手機(jī),望著天花板,不斷地問著自己:我怎么可以偷懶?怎么可以放縱自己?怎么可以讓自己誤入歧途?我不斷地問著我自己。不!我不能偷懶!我不能放縱自己!我要讓自己的青春不再充滿放縱,我不能墮落!我重新拿起丟棄的筆,端正的寫起作業(yè)來。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我自己變了——作業(yè)認(rèn)真完成,上課認(rèn)真聽講,老師父母也時常驚嘆我為何變得如此快。我變了。變得不再偷懶,不再去放縱自己,不再像以前一樣只能活在黑暗的荒野里。我的世界變了,變得不再只有黑白,變得絢麗多彩。我時常警醒自己,嚴(yán)格要求自己,不辜負(fù)老師父母對我的期望,不讓未來的自己對現(xiàn)在懊悔,不讓自己只存活于黑暗,也時刻記得:舒服是給死人的,你沒資格偷懶,也沒資格放縱!
放縱自己作文4昨天就是因?yàn)樽约荷×?,也真的是頭暈的特別的厲害,再加上發(fā)燒,就是哪哪都不舒服的那種。于是,自己也就和某人打電話,說實(shí)在不行了,讓他回來吧。不然我一個人躺在床上爬不起來,沒人接送小臭上下學(xué),就是個問題。
所以就是在昨天晚上的時候,某人也就開車回來了?;貋碇?,我雖然就是還是有點(diǎn)發(fā)燒,但相比于下午的時候,也真的是好了很多了。
但是,因?yàn)橛心橙嗽诩?,所以自己就是特別的放松。早晨的時候,因?yàn)橛腥怂秃⒆尤W(xué)校,所以自己也就不用早起。一直就躺在床上睡到了中午十一點(diǎn)多。
看著窗外的大太陽,聽著院子里的人來來往往,自己也忍不住在想,自己大概是真的有點(diǎn)放縱了吧?
雖然就是身體就有點(diǎn)不舒服,但并不是那種,特別難受的,如果家里就自己一個人的話,那么自己是肯定得早起的。然后一天又是不說做家務(wù)之類的,就是按時按點(diǎn)的接送孩子肯定是必須得。然后也餓得給孩子做飯??傊褪牵粋€人的時候,無論身體情況怎樣,都得死扛著吧。
可是,自從某人回來以后,就是自己整個人真的就放松下來。不用去操心太多的事情,然后就是一直躺著玩手機(jī),聊天之類的。感覺日子過的真的是有點(diǎn)受寵若驚。
然后自己也就在想,人還是有依靠的時候比較好,要不就是說,誰都想找個人來依靠依靠呢?
其實(shí),生活中的.我們,都是蕓蕓眾生中的普通大眾,不管平日里說的怎樣的倔強(qiáng),在真正生病的時候,在真正身體不舒服的時候,在這這有個人依靠的時候,還是覺得這種感覺挺幸福的!
所以如果有可能,我們也應(yīng)該適當(dāng)?shù)膶W(xué)會讓自己放縱一下!
放縱自己作文5不放縱自己,可以讓自己的考試成績提升;不放縱自己,可以讓自己的知識增長;不放縱自己,可以不聽爸爸媽媽的嘮叨。
以前,我總是都給自己找各種理由,放松對自己的要求,讓自己總是處于一個滿不在乎的狀態(tài)中,并以為這樣很幸福??勺罱业某煽兿禄梅浅柡?,并因此接受了老師無數(shù)次的約談,更因此每天無休止地聽著爸爸媽媽的嘮叨。所以我決定從今天開始,不放縱自己了,我要讓我那一直下滑的成績開始上升。
我知道,每一個家長都希望自己的孩子能認(rèn)真學(xué)習(xí),獲得好成績,于是每天放學(xué)后都把孩子送去各種各樣的輔導(dǎo)提升班,就是不想讓孩子落下任何一門課程。可生活中,孩子們往往都像我一樣,給自己找各種借口來逃避學(xué)習(xí),總想著時間多的是,以后再學(xué)習(xí)也不遲。結(jié)果也都像我一樣,隨著年級的增長成績嚴(yán)重下滑,甚至連自己都覺得不好意思。所以,大家也應(yīng)該像我一樣,不要放縱自己,把自己抓得緊一些,不要讓家長每天辛辛苦苦地奔波再各中輔導(dǎo)班之間,更不要讓爸爸媽媽為了我們而擔(dān)心。
不再放縱自己,不僅僅是一句口頭說的話,更是一種行動。為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)——把成績提升到全班前五名,我都時刻提醒自己,抓緊每一點(diǎn)時間學(xué)習(xí),果然,看似異想天開的事,居然發(fā)生了。
期中考試的成績出來以后,我忐忑不安,心里一直念叨著:“老天爺保佑!讓我的辛苦不要白費(fèi)!讓我的成績進(jìn)入前五名吧……”老師念我名字的時候,我的心幾乎要從口里蹦出來了,等那些分?jǐn)?shù)念完后,“第五名!”老師這句話,給我莫大的欣慰。不放縱自己,果然會有豐厚的收獲。
今天在我的眼里,最重要的是努力,是不放縱自己,只有這樣,才能讓自己成績有所提升,才能堵住爸爸媽媽的嘮叨。
放縱自己作文6青春,這個既熟悉又陌生的字眼,無時無刻環(huán)繞在我們這群學(xué)生的周圍。初中,這個比任何地方都充滿青春氣息的地方存在著許許多多青少年的夢想,他們有的喜歡當(dāng)老師,醫(yī)生,軍人,宇航員,科學(xué)家……這一系列在大人眼里看來是最有出息的了,可是‘’林子大了什么鳥都有‘’這句話說的一點(diǎn)也沒錯,一個學(xué)校里并不都是好學(xué)生,壞孩子也多的是,可是,他們看似堅強(qiáng)甚至有點(diǎn)不要臉精神的外表下,隱藏著一顆脆弱而又敏感的心,他們也有遠(yuǎn)大的理想,可是誰信那…………
‘’窗外的天氣,就像是,你多變的表情……離開你安靜的抽離……學(xué)會放棄……‘’很多人都會唱這首歌,但是,這是關(guān)于愛情的,老師不讓唱,哎~~,很傷心。說實(shí)話,我的學(xué)習(xí)成績不錯,但是我也有叛逆的一面,我也想小小地放縱一下自我,也想跟那些所謂的壞孩子一起說話,歡樂,打鬧,嬉戲,但這一切都是不可能的,原因只有一個,我是好學(xué)生,我不可能跟他們,也不能跟他們一樣,好學(xué)生的帽子一旦被扣上,在想摘下了也就難啦。我也有喜歡的人,也有喜歡我的人,但是這一切都是不可能的,原因只有一個,我是個好學(xué)生。
我想放縱自己……
放縱自己作文7今天下午,成了人生中的敗筆,可以用完敗來形容吧……
看著G教官高舉的大拇指,看著C教官努力放松的笑臉,我想我有信心走好這一步,可是,結(jié)果總是不隨人愿,不能怪音樂不給力,我們的責(zé)任才是最大的吧……
本以為第二次會達(dá)到預(yù)期效果,可是,總是有一個又一個的意外發(fā)生,原本微翹的嘴角,在聽到X老師的批評后又不自覺的垮了下來……
遺憾,不甘,各種消極情緒涌上心頭,本以為G教官會發(fā)火,可他只是無聲地站在那里;轉(zhuǎn)頭,看到一直樂觀的C教官塌塌地站在那里,這一切,讓我突然有一種負(fù)罪感,強(qiáng)忍住眼淚,不停地睜大雙眼,不讓眼淚流下來,不是勝利的淚水是沒有存在價值的……
終于,淚水在W連長的歌聲中決堤,看著連長有些失望的表情,聽著他溫柔的低語,我明白了他對我們的期望,明白他想讓自己最后一次軍訓(xùn)完滿結(jié)束的心情……
流淚,流淚,還是流淚……
此時,教官的安慰成了最好的催化劑,感動,自責(zé),讓淚水流的更徹底……
從訓(xùn)練結(jié)束開始,哭了一個半小時,我也不知道為什么會這樣,討厭這么不堪一擊的自己,討厭這樣過于感性的自己,可是,這是我最本能的選擇,是心的方向……
就讓我放縱一次吧,放縱最原始的自己……
放縱自己作文8春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。
春天一去不復(fù)返,一年又一年的過去了,一天又一天的過去,時間在不停的轉(zhuǎn),不斷地走著,而我依然在吊兒郎當(dāng)?shù)?,一回到家里,一看電視就來勁,一翻書本就打呵欠,一碰上考試,媽呀,我的膽都被嚇沒了,不停的發(fā)抖,爸媽也常常對我說:“看看人家的孩子!那么的乖,那么的聰明。再看看你,不同樣是母親生的嗎,為什么差別這么大呢?我也不指望你什么,你就長大后生活過得去就行?!本渚湓捖牭枚歼@么讓人心痛,句句話就好像刀刻在心頭,身上的血在沸騰著,好像迫不及待的要流出來一樣,我只好垂頭不語,一滴滴,一珠珠滾了一下。
我發(fā)誓不再放縱自己,不再讓他們看不起。
但每一次考試時,我還是不停發(fā)抖。每一次考試我還是考得很差。放學(xué)回家,我一放下書包,我的眼睛迫不及待的找東西,這小孩又在和我藏貓貓呢?哦!呵呵!我找到你了,我的手慢慢的伸了過去??炷玫搅四X中,突然間跑出了一些小鳥,在腦海里飛著,不斷的叫著,你要想和別的孩子一樣,不要讓人看不起,這一種思想從此以后再也沒有消失它就像一棵大樹深深地扎入我的腦海中,藏在我的心里。我飛快的拿起書,翻開來,讀著:“初,權(quán)謂呂蒙曰……”加油!不要再讓家人看不起,也不要讓別人看不起了。
爸媽不要再冷言冷語,我不想這樣,請不要再把別人的孩子和我比了,我在進(jìn)步中,請不要在刺痛我那冷冰冰的心了,好嗎?
我不再放縱自己,我每次想到時間寶貴,就會想起我把時間放走了,哎,生命里的每一秒都是一只寶貴的鳥,它不斷地張開翅膀飛去。
放縱自己作文9別再放縱自己,就是不能在某件事情上放縱。這就比如說:在學(xué)習(xí)上、工作上、家里不放縱自己。
不放縱自己,可以改正自己的不足,可以錘煉自己的意志,可以讓自己養(yǎng)成好的習(xí)慣,可以讓自己變得更優(yōu)秀。所以,我們每個人,都不能放縱自己。
我就是個管不住自己的人。有一次,午休時,我把全部作業(yè)都做完了。心里感覺空蕩蕩的,總想和別人講話,我的心猶如有千萬只螞蟻在爬,猶如千萬根針在刺。終于,我忍不住和同桌講話了,但我一張嘴,就被班長發(fā)現(xiàn)了。然后,我被罰掃兩個星期的地,還被扣掉紀(jì)律分5分。
可見,放縱自己是多么可怕,后果嚴(yán)重的。
還不止,我在家里時,總管不住自己。如果在家里做作業(yè),我就會去玩。于是,做作業(yè)的事就會被我拋之腦后。就算想起了,也會一拖再拖,這就導(dǎo)致了我作業(yè)不能按時交;也導(dǎo)致我養(yǎng)成了極為不好的拖拉的習(xí)慣;更讓我的學(xué)習(xí)積極性大大受到傷害,讓我少了恒心和毅力。
所以,我認(rèn)為,放縱是一個壞毛病,它會讓人走向失敗的深淵。如果有這種毛病,一定發(fā)改。
但在我的周圍,也有些人沒有放縱自己。
比如,班上有一些同學(xué),他們很有自覺性。他們放學(xué)后一回家就做作業(yè),做完才去玩;上課沒聽懂的下課馬上就問老師,問懂為止;他們從不亂花錢,也不會打游戲打得天昏地暗;他們從不因?yàn)樾那椴缓枚鴮ζ渌瑢W(xué)大發(fā)脾氣。他們因?yàn)闆]有放縱自己,大都成績良好,品行優(yōu)良,非常討人喜歡??梢姡环趴v自己,對自己、對他人都有好處。
所以說,別再放縱自己是對家人的報答,對老師的感恩,對學(xué)生、朋友的關(guān)愛。不放縱自己,更能讓自己克服弱點(diǎn),不斷成長。人,都不應(yīng)放縱自己。
放縱自己作文10曾踏進(jìn)這所陌生的校園,望著周圍的同學(xué)與老師。我不禁思緒萬千。因?yàn)樵?jīng)熟悉的同學(xué)都各奔前途。
走進(jìn)教室,隨著我與同學(xué)們的溝通;我們大家也熟悉了起來。臺上的老師在認(rèn)真的講課,而我卻一句都沒有聽進(jìn)去,滿腦子都是小學(xué)時同學(xué)們熟悉的面孔。正當(dāng)我胡思亂想之間,老師打破了我的回憶。老師對我們說了一些鼓勵性的話語,并告誡我們要好好學(xué)習(xí)。而我早已聽?wèi)T了這一類的話,表面上在答應(yīng),其實(shí)我卻不以為然。
因?yàn)樽詮男W(xué)開始,我的成績就很優(yōu)秀。再加上小學(xué)時,老師與同學(xué)們對我的稱贊,使我養(yǎng)成了驕傲自大的性格,讓我堅信自己能取得好成績。為此我不僅沒有感覺到學(xué)習(xí)上的危機(jī)感,還整天玩耍。在家中,我更是無法無天。每當(dāng)我完成家庭作業(yè)后,便打開電視看我喜歡的節(jié)目。一旦媽媽數(shù)落我時,我才會不情愿的關(guān)掉電視。期中考試如期到來,我的成績卻已下滑。然而我依舊我行我素,成績始終保持在前十名之內(nèi)。七年級就這樣很快過去了。
假期中,我與朋友在閑聊之中,話題轉(zhuǎn)到了學(xué)習(xí)上。臨走時,朋友對我說:“我們同學(xué)都已各奔前途,我不希望你、我因各種外來因素而各奔前途,我們應(yīng)該一直做朋友!”朋友的一席話令我感到了莫大的壓力。于是,為了能趕上他的成績,在新學(xué)期中,我按時完成家庭;遇到不會的題,我會經(jīng)常向其他人請教,并牢記每堂課的重點(diǎn)。我的成績也在提高。終于,在八年級的考試中,我取得了第二名的好成績。我與朋友之間的差距越來越小。我相信總有一天我會超越他!
人生只有一次,我們應(yīng)用人生來創(chuàng)造屬于我們的輝煌。過去的一切都不會重演,我們的目光不應(yīng)該放在過去,我們應(yīng)該利用眼前的一切,超越自我,方能走進(jìn)成功的殿堂。
放縱自己作文11小學(xué)的時光,多么的青春、多么的瀟灑、多么的任性。小學(xué)六年的時光,就這樣匆匆走過,沒有來得及留念……
自從步入了初中,不僅僅是我自己,還發(fā)現(xiàn)了很多小學(xué)的同學(xué),都發(fā)生了很大的改變!回憶起小學(xué)的時光,被自己浪費(fèi),是那么的不應(yīng)該,那么的可惜;初中,也許是大多數(shù)人的轉(zhuǎn)折點(diǎn)??赡軙兂梢粋€事業(yè)有成,彬彬有禮的人。也有可能,會變成一個社會上的“渣滓”!這不是沒有可能啊?!不過,那就要看你在這里兩條路之間,選擇哪一條嘍。
小學(xué),我打過架,惹過事。直到我步入了初中,依是如此!在初一的那一年,我與我的同學(xué)發(fā)生了小摩擦,而我沖動、莽撞,便大打出手!找了小學(xué)幾個所謂的朋友《呃…就是所謂的狐朋狗友啦》就打了他!其實(shí)當(dāng)時心里也明白,這件事肯定會被老班知道!唉,不過,也沒想到那么快啊……
回到家里,老媽便氣哄哄的吼著訓(xùn)斥我!就差點(diǎn)沒有給我一巴掌了!晚上的9點(diǎn)多鐘吧,那位同學(xué)的家長便來了……說了半個小時就便說明天到學(xué)校再說吧。第二天的早晨,我把那幾位動手的朋友找來了,也并道了歉,也寫了檢討書……我是重情重義的人,是我的莽撞、任性,導(dǎo)致了這個傷害你我的結(jié)果!我決定,我不再放縱自己!
在初一的運(yùn)動會,我積極參加報名,為班級爭光!這是一個機(jī)會呀!證明我真心悔過的機(jī)會!在初一的下半學(xué)期,我老老實(shí)實(shí),當(dāng)然了,都是被班主任“訓(xùn)”的!呵呵,大然也離不開我自己的堅持!如今,已是初二了,上課已不再開小差,變得和氣融融,變得樂于助人,變得和藹可親;如今,已不同以往……
我不再放縱自己,因?yàn)?,我要成為最好的自己?/p>
第二篇:放縱自己的惰性
放縱自己的惰性
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“放縱自己的惰性”。
同學(xué)們,在我們的生活中每個人每天都在干我們不想干的事情,有些人克制了自己的惰性,努力去干他,還有些人放縱了自己的惰性,開始渾渾噩噩的過日子,無所事事。
可是同學(xué)們你們可曾明白他們可以渾渾噩噩的過日子,我們不能;他們可以不學(xué)習(xí)而沉溺于電子游戲,我們不能;他們可以追逐庸俗,我們不能;他們可以沒有理想,我們不能,因?yàn)槲覀儊淼竭@個世界的使命就是造福于人類,我們這一輩子是要干一番轟轟烈烈的大事業(yè)。
放縱自己的惰性,就等于放棄了自己,放棄了我大好時光,放棄了我們幸福快樂的一輩子,也等下選擇了慢性自殺。
給大家講一個現(xiàn)實(shí)的例子吧!某中學(xué)初一年級的一名男生今年升初中,從一年級到六年級學(xué)習(xí)一直名列前茅,在放假時,他迷戀上了電腦游戲,整天都泡在網(wǎng)吧里,現(xiàn)在,到了初一第一學(xué)期,他的學(xué)習(xí)直線下降,從第一名到最后一名,從好學(xué)生變成壞學(xué)生,他開始曠課,放縱自己的惰性……這樣的事情真的大多了。
既然是花,不要開放,既然是樹,就要長成棟梁,既然是石頭,就要鋪出大路,既然是學(xué)生,就要好好學(xué)習(xí)。請不要放縱自己惰性,放棄自己的人生。“書上有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。所有的道理大家都明白,也都懂得惰性簡簡單單的二個字,有的人能夠成功的駕馭它,但是也有人用自己的一生卻實(shí)現(xiàn)“懶惰”。
親愛的同學(xué)們,我們是家庭的希望,祖國的明天,為了自己的大好前途和美好人生向前,向前,再向前,努力,努力,再努力吧!
一筆一畫寫好字,一生一世做好人,認(rèn)真書寫“惰性”,這兩個字,走向幸福人生。讓我們一起為美好的明天而奮斗吧!
第三篇:觀看《放縱》、《代價》體會
觀看《放縱》、《代價》體會和承諾
2013年10月16日,我參加了分公司組織的觀看《放縱》、《代價》兩部反腐倡廉警示教育片,看到片中觸目驚心的典型案例,看到少數(shù)黨員干部放松了對世界觀、人生觀的改造,抵御不住誘惑,走向了犯罪的深淵,以致身陷囹圄,結(jié)果令人痛心。
巴陵石化的 朱澤華、劉小秦、程立泉、肖俊欽和李皓等人,轉(zhuǎn)移、侵吞大量國家有資產(chǎn),大肆貪污受賄;海南煉化的總會計師蔡春標(biāo)、及下屬熊家輝,奢糜享樂,人生觀扭曲,索賄受賄。他們無視黨紀(jì)國法,不顧群眾利益,弄虛作假,腐化墮落,用他們的權(quán)力演繹了一場場淋漓盡致的權(quán)錢交易之戲,不僅嚴(yán)重敗壞了黨風(fēng)政風(fēng),而且使國家、集體利益遭受了嚴(yán)重?fù)p失。
通過這次警示教育活動,使我心靈受到極大震動,思想受到深刻洗滌,更是從中得到一些深層次啟示和警醒。對他們犯罪道路的過程、原因及教訓(xùn)我作了深刻的反思:一些領(lǐng)導(dǎo)干部不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造,私欲膨脹,背離了共產(chǎn)主義思想宗旨,把國家和人民賦予的神圣權(quán)力,當(dāng)成了謀取私利的工具,政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無厭、生活上腐化墮落,終于踏上了不歸路。
今后,我要以這兩個案例為戒,舉一反三,吸取教訓(xùn),防微杜漸。一是要堅定共產(chǎn)主義理想與信念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;二是嚴(yán)以律己,遵紀(jì)守法,率先垂范;三是要自覺接受群眾監(jiān)督。
從自身做起,從身邊的每一件事做起,嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,耐得住艱苦,檔得住誘惑,做一個清清白白的人。
第四篇:放縱解釋及造句
【注音】: fang zong
【意思】:(1)縱容;不加約束。(2)不守規(guī)矩;沒有禮貌。
放縱造句:
1、你太放縱孩子了。
2、肩負(fù)著身上所有的責(zé)任,娛樂似乎是一種放縱。
3、你們?nèi)绻矒碛羞@般神力,透過來自神奇戒指的魔力,將可以違犯任何罪行,放縱自己,干下任何不道德的行為或暴行,也不用擔(dān)心,因?yàn)橛肋h(yuǎn)可以藉由神力遁逃?
4、但是那些關(guān)于自我照顧和女性放縱的廣告真的有那么好嗎?
5、快點(diǎn)嘗試下“放縱”在這有帶罪的免費(fèi)小吃里吧!
6、他們允許我掌控幾分鐘的時間來放縱自己的激情,那就是在手邊的筆記本里寫上一個想法或鼓舞人心的思想。
7、特別是一旦人到了退休的年紀(jì),他們更覺得可以自由放縱他們的裸體生活方式。
8、放縱酒精或食物可以迅速摧毀你的生活,因此是保持健康是合理的建議。
9、至少在你放縱之前你會燃燒體內(nèi)的卡路里,同時促進(jìn)你的新陳代謝。
10、自我寬恕是放縱自我的另一種表現(xiàn)形式么?
11、星期五將跑5.5里,那多出來的半里是對我一個星期內(nèi)任何一次放縱美食的嚴(yán)厲懲罰。
12、一些人認(rèn)為這種情緒不僅僅屬于在現(xiàn)實(shí)世界一個假期的放縱,而是更趨近于整個國家范圍內(nèi)的自我陶醉。
13、但是他們還是在小小地放縱自己的享受,買給自己一些能在家里過得更舒服的小商品,因?yàn)樗麄冊诩依锏臅r間逐漸多了。
14、但是這個世界變得越來越復(fù)雜:現(xiàn)在最危險的陷阱是那些看似更加正經(jīng),從而可以繞開自我放縱警鐘的新型行為。
15、他說:“查爾斯王子讓人們誤以為,我們可以放縱自己,然后吃了他的排毒酊就萬事大吉了,這是在損害這個民族的健康?!?/p>
16、我請求您容許我片刻的放縱,來坐在你的身旁。
17、好吧,我騎車旅行已經(jīng)有20個星期,路程也差不多過半了,我就冒著自我放縱的風(fēng)險來寫一下吧。
18、但是,在美國,富裕并沒有使它走向放縱與衰落。
19、如你所知,習(xí)慣性的酒精放縱會帶來包括體重增加、血壓升高和肝腎疾病等危險,所以,是完全有理由有節(jié)制地在就餐時喝酒的。
20、更重要的制度,他們認(rèn)為是公益精神---一種檢驗(yàn)自我主義和自我放縱的習(xí)慣和態(tài)度的思想體系。
21、那么,“將立未立”之年將會是心理學(xué)領(lǐng)域突破性的發(fā)現(xiàn)呢,還是我們自我放縱的一個花哨名稱?
22、對其它人而言,你消磨時間的方式,可能會顯得過于自我放縱。
第五篇:喚醒自己優(yōu)秀作文
材料作文“喚醒自己”導(dǎo)寫與示例
河北滿城中學(xué)
張晶晶
文題展示
閱讀下面材料,按要求作文。
每年都有不少人到南美洲的原始森林探險,帶路向?qū)Ф际钱?dāng)?shù)夭柯涞耐林?。土著人十分機(jī)敏和風(fēng)趣,他們有一個十分奇怪的習(xí)慣,每走一段路就要喚一聲自己的名字。土著人說這是為了防止自己的靈魂跟不上自己的軀體,他們得喚回自己。
有位哲學(xué)家說,每個人都是自己命運(yùn)的建筑師,只有不斷喚醒自己,才能使自己的生命攀上高峰。
你有過對“喚醒”的體會 或“喚醒”的經(jīng)歷嗎?請以“喚醒自己”為標(biāo)題,寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。
注意:①立意自定,文體自選。②不要照抄或擴(kuò)寫材料。③所寫文章符合文體要求。
靈犀一點(diǎn)
這是一個命題作文,審題關(guān)鍵在于把握標(biāo)題的構(gòu)成。“喚醒”在《現(xiàn)代漢語詞典》中的詞義是:①叫醒;②使醒悟。在這道題目中我們可以抓住這個詞義去立意。注意要闡釋清楚:
1.什么人(或什么事)喚醒自己:古今中外的名人事跡或身邊的親朋師長的指引; 2.為什么要喚醒自己:迷茫、徘徊、猶豫、不知所措、找不到自己; 3.怎樣才能喚醒自己:冷靜思考,堅定方向,選擇適合自己的路。
當(dāng)把這些問題想清、想透之后,再下筆成章,就可以做到言之有理,言之有物。正所謂“磨刀不誤砍柴工”。
但本次作文,仍有不少同學(xué)缺乏對“喚醒”進(jìn)行深入思考,文字內(nèi)容浮于表面,徒貼標(biāo)簽,沒有說服力。
下面展示四篇優(yōu)秀習(xí)作,供師生賞鑒。
喚醒自己
1301班
李思航
不知道是怎樣的開始,我們不再追憶。那被西風(fēng)席卷的曾經(jīng),那被日月蒼老的痕跡。我們是不是都忘記了如何去喚醒: 那個雨季中,泥濘而又最干凈的自己。
這時,李白來了,用一種放浪不羈渺然于天地的高歌風(fēng)流的方式喚醒自己。他說行路難卻又一直在走,走出一種高傲而又灑脫的背影,追求者靈魂與軀體的高度同步。寄長情于明月,抒萬懷于長空。他踏出了深宮的圍墻,走進(jìn)云蒸霧靄的名山大川中,不是為了喚醒沉醉于名利、陷身于虛假官場中被羈絆的自己嗎?
李白御風(fēng)而來,生前邀月對飲,與影對話;死后又能緊緊擁抱著自己那追求自由的靈魂與明月長終。
可是,西楚霸王來了,因那令人可恨而又可畏的傲氣和“力拔山兮氣蓋世”的誘人名聲而迷失了自己。他始終都不會渡過那“窄窄”的江東,正如他永遠(yuǎn)不會明白自己為何會敗于劉邦小人之手。就是這樣,他在不可一世的名聲中迷失了自己,又在何值一談的所謂的“尊嚴(yán)”中切斷了所有后路。若是他懂得看清自己,用震天長吼喚醒自己那死去的桀驁的自己,那他必定會東山再起!
項(xiàng)羽自刎烏江,放縱自己的靈魂在污濁的名聲中沉溺,不知陷入大澤,不思不悛,最后用鮮血告慰江東,帶著那不可一世的虛名飄入天空……
然而,五柳先生來了,用一種不解清酒之寡淡,不尋書籍之華妙,不怨草屋之破舊,不理世俗之情欲的低姿態(tài)的高貴的方式喚醒自己。他說“久在樊籠里,復(fù)得返自然”,去浩蕩的天宇中喚醒那個不經(jīng)世俗污染的明朗的自己。當(dāng)他品香茗、采白菊,與璞玉般的自然渾于一體時,他緊緊擁住了在荊棘遍布的石路中不斷碰撞卻依舊無瑕的自己。
陶潛歸隱園田,低吟著淡泊世俗,拋棄繁華的詞調(diào),向密林深處喚醒自己。
如今,江南煙雨中,已不會再有馬蹄濺落花的芬芳,也不會有三月思婦錯開窗扉的美麗
錯誤。但我們還是要,順著啁啾的空明的鳥鳴聲,喚醒最初的自己。
教師點(diǎn)評:
1.結(jié)構(gòu)上使用正、反對照的論證方法,有極強(qiáng)的說服力。
2.佳句迭出,筆力深厚,思想深刻。如“用一種放浪不羈渺然于天地的高歌風(fēng)流的方式喚醒自己”“ 因那令人可恨而又可畏的傲氣和“力拔山兮氣蓋世”的誘人名聲而迷失了自己”“ 不理世俗之情欲的低姿態(tài)的高貴的方式喚醒自己”等。3.尾段化用鄭愁予的《錯誤》,使全文更添文采。
喚醒自己
1301班
馬希燕
菩提本無樹,明鏡亦非臺,佛性常清靜,何處惹塵埃------題記
漫步在這繁花似錦的街頭,望著潮水般涌動的人流,忽然涌出一股疲憊與感傷。想起千年前的土著人,每走一段路便會駐足一會兒,他們說倘若趕路干得太急,靈魂便會跟不上腳步,迷失在森林之中。
那么,今夜,我便是那走得太急的游子,靜靜地坐下,等候喚醒靈魂。貝多芬雙耳失聰,卻能在這樣的磨難下創(chuàng)造出不朽的交響曲,震人心魄。司馬遷遭受腐刑,卻能在這樣的恥辱中寫成《史記》,名垂千古。
一代體操王子李寧淚灑漢城黯然退出體壇后,卻又另辟天地開創(chuàng)了自己的事業(yè),讓李寧牌系列運(yùn)動用品風(fēng)靡中國的體育用品市場。
正是他們在失敗與迷茫面前懂得承受痛苦,在迷茫中喚醒自己,才成就了他們的人生。那么我們呢?
我們都不小心踏上了一列飛速疾馳的列車,帶我們駛向一個時代:一個紛亂的腳步踩碎了夢想的時代,一個嘈雜的聲音里湮沒了平和的時代,一個無止的欲望充斥內(nèi)心的時代,一個急功近利的時代。每個人都掠奪般贏取身份、地位,每日渴求一步登天。每日的生活如同煮沸了的水,蒸蒸白氣,卻于一瞬間消逝的無影無蹤。在這一天天的匆匆忙忙中,我們被打磨得筋疲力盡,也迷失得不知所蹤。
美國的威廉.??思{說:“人生確實(shí)需要不斷地前行,但倘若一刻不停地趕路,終將會迷失與徘徊?!?/p>
捧一本禪宗之書,坐在草地上,平心靜氣,卻可以愜意而幸福。喚醒自己,不必有那么
刻薄的心,不必去急功近利,春來草自青,該來的,總會到來。
喚醒自己,驀然間,感到前所未有的清新。顧盼四周,竟是如此的生動而富有活力。喚醒自己,命運(yùn)掌握在自己手中,在誘惑與漸染中不迷失自我,在塵世中保持雋永!
教師點(diǎn)評:
與眾多事例經(jīng)典、結(jié)構(gòu)講究、辭藻華美的議論文不同,本文如一縷清風(fēng),輕柔、爽利、又沁人心脾。小作者沉靜地思考,不急躁,不盲從,把匆忙趕路中人們的渾渾噩噩,與此刻心中的無比清透娓娓道來,讓人真心歡喜她喚醒了自己。
喚醒自己
1302班
田亞寧
微閉雙眸,品一口香茗,臨窗聽風(fēng),是誰在這靜靜的夜里渡我一懷情愁?
是你------西楚霸王!寒風(fēng)凜冽這整片大地,呼呼的風(fēng)聲奏響了一曲令人潸然淚下的悲歌。面對黑云壓城的氣勢,你沒有一絲頹廢;面對身旁這個一直生死相隨的女子,你卻落淚了。烏江畔,清澈明凈的江水猶如一面明鏡喚醒了你,它告訴你:不用悲傷,懂得你的人自然知道你本真模樣。于是,你醒了,你不再優(yōu)柔寡斷,你滿腔豪氣,抬起高昂的頭。是啊,四面楚歌如何?窮途末路又如何?虞姬會永遠(yuǎn)記得,項(xiàng)羽,是俠骨柔情的丈夫,悲歡共生死同;人們會永遠(yuǎn)記得,項(xiàng)羽,是豪情天縱的霸王,來世也當(dāng)稱雄。朦朧的血色中,我看到了,看到了本真的你;看到了,看到了永遠(yuǎn)鮮活的柔情刻骨;看到了,看到了永恒的西楚霸王!是的,即使與江東父老天各一方、陰陽相隔,但是你找到了曾經(jīng)的自己,曾經(jīng)的不可一世!
是你------屈原!攜著一縷清風(fēng),頭戴花冠,滿臉笑容地向我走來。以執(zhí)著與浪漫為筆,以慷慨與樂觀為墨,在潔白的帛絹上,舞出生命的飛逸!“路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,在香草岸邊,你喚醒自己,縱然被楚國和世人拋棄,依舊如此堅定不移,再清的水也滌不盡世上的污穢,再柔的風(fēng)也吹不散朝廷的腐朽。于是,你坦然了,在滿是花香的岸邊,縱身一躍,去擁抱明日的彩虹!你知道嗎?當(dāng)你投入江水的那一剎那,彼岸春暖花開,醉人的花香,高潔的香草護(hù)送你的靈魂,護(hù)送“亦余心之所善兮”的誓言!是的,人,一撇一捺兩筆,就夠?qū)懸惠呑?。你用一生詮釋了人本身的含義!你,是一個大寫的人!
是你-------陶淵明!簡樸的茅屋,散發(fā)著沁人心脾的菊香,一位老者“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”。這生活,雖平淡,卻遠(yuǎn)離喧囂。“久在樊籠里”的你,欣然地選擇了歸隱田園,選擇了夢寐以求的滿園菊香。我想是清菊喚醒了你,幽靜的田園,踏著黎明的曙光,伴著晶
瑩的朝露,沐浴這和暖的陽光,悠閑耕作,挺好的,真的!我愿捧一壺清酒,在菊園中間,與你同醉!
夜,降臨在此刻,寄予濃濃愛戀;雨,飄落在此刻,纏綿一簾幽夢;花,盛開在此刻,牽手一季芬芳……
喚醒自己,即使再黑也不會迷茫; 喚醒自己,青春之歌需你我唱響; 喚醒自己,有一種幸福叫做遠(yuǎn)方; 喚醒自己,做到無愧于心!
教師點(diǎn)評:
1.此文章從整體上看,使用總—分—總形式,主體部分則選用并列式議論文結(jié)構(gòu),“是你------西楚霸王!”“是你------屈原!”“是你-------陶淵明!”清晰工整,不乏文采,且情感真摯,用心寫作。
2.同是項(xiàng)羽的事跡,小作者認(rèn)為豪情天縱、性情中人是他的本真模樣,所以烈烈西風(fēng)中自刎烏江就是他最清醒的決定。另辟蹊徑,言之成理。
喚醒自己
1301班
李穎
不要再沉迷于過往,不要再滿足于現(xiàn)狀,揉一揉惺忪的睡眼,輕輕地喚醒自己。峨冠博帶,默然佇立在汨羅江畔,揮灑毛筆,蘸著自己心里的傷口流下的鮮血,在清風(fēng)拂來的馨香空氣中抒寫者浪漫與執(zhí)著?!半m九死其猶未悔”,你的光芒刺痛了那些習(xí)慣了黑暗的眼睛,你的正直令世人動容,令小人無地自容。在那個“眾人皆醉我獨(dú)醒”的年代,你是醒著的,卻又無力去喚醒他人,你毅然投江,這世界已沒有什么值得你留戀的了,唯一放不下的只有那如涸轍之鮒的百姓。江水淹沒了你的哀愁,朦朧了你的雙眸,朦朧了前方的香草和美人,可你終究不曾醉倒,你醒著,你依舊醒著……
獨(dú)上高樓,領(lǐng)略多舛人生的悲與喜;歌窈窕之章,淡看云卷云舒,低到塵埃里開出燦爛的花。大江淘盡英雄卻留下了你的身影,在坎坷中恪守一份執(zhí)著,你將命運(yùn)喚醒,必將不枉此生。收斂了光芒,告別了官場,你去追隨陶潛的足跡,那是智者與智者的對話,不需“為五斗米折腰”,不需“摧眉折腰事權(quán)貴”,不需要,不需要……只需要一個清醒的靈魂,只需要一縷清風(fēng)一輪明月和一江浩渺?!靶≈蹚拇耸?,江海寄余生”,你喚醒了自己的后半生,唱
出了對赤壁的情有獨(dú)鐘……
“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何?虞兮虞兮奈若何!”一段肺腑之歌領(lǐng)多少人熱淚盈眶,堂堂西楚霸王也有柔情似水的一面。然而,你依舊沒有喚醒自己。“此天之亡我,非戰(zhàn)之罪也。”你不為成功找方法卻為失敗找借口,你是無顏過江東,無顏見江東父老了。鴻門宴上你放走劉邦,實(shí)屬婦人之仁、剛愎自用。亞父大罵:“豎子不足與謀!”是你太自負(fù)了??!臨死都不曾知道自己失敗的原因,當(dāng)真悲哀。那么失敗也就理所當(dāng)然了。倘若,你喚醒了自己又怎會落得如此不堪境地?倘若,你認(rèn)清形勢又怎知不會東山再起?
因?yàn)閱拘?,屈原正道直行,自沉汨羅,一篇《離騷》震撼天地,萬古長存;因?yàn)閱拘?,蘇軾大徹大悟,被貶黃州后,一篇《赤壁賦》繼往開來,傳唱千載;因?yàn)闆]有喚醒,項(xiàng)羽自食其果,自刎烏江,《項(xiàng)羽之死》只看得人扼腕嘆息,掩面沉思。
輕輕地喚醒自己,在沉默中爆發(fā),劃破黑暗,劃破混沌,你的前方就是掌聲與鮮花!
教師點(diǎn)評:
1.首段開門見山,干脆利落。如橫空出世,促人警醒。
2.事例經(jīng)典。“眾人皆醉我獨(dú)醒”的屈原和“泛舟游于赤壁之下”的蘇軾,都是在苦難面前沒有迷失、始終保持靈魂與身體同步的典范。
3.正反對照,論證有力。項(xiàng)羽在大事小情的少智無謀,不能清醒地認(rèn)知事態(tài),也未能喚醒靈魂,所以一敗涂地。但此段論述還欠缺進(jìn)一步雕琢。