篇1：我的座右銘作文

我把這名話當(dāng)作我的座右銘，以提醒自己做到原諒別人的缺點(diǎn)，注意別人的優(yōu)點(diǎn)。取人之長補(bǔ)已之短，速達(dá)完我之缺。

曾經(jīng)在一次宣傳作文比賽時，同學(xué)連連指出我的國語不標(biāo)準(zhǔn)。其實，我非常感謝這些同學(xué)。不過，在很久以前，我就知道了自己的這個缺點(diǎn)。但怪的是，為什么他們偏偏發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)，而不注意到我的優(yōu)點(diǎn)呢？

那同學(xué)說我不表達(dá)出來，她怎么知道呢？我說，要不我很明顯地表現(xiàn)出來，你還會去注意別人的優(yōu)點(diǎn)嗎？但是她怎么就發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)呢？看人不應(yīng)該只看缺點(diǎn)，應(yīng)該只看別人的優(yōu)點(diǎn)，看自己的缺點(diǎn)。

在生活中，我們要有一種原諒努力過的失敗者，同時也要有注意成功者是怎樣成功的眼睛。世上沒有人是十全十美的人，總會有點(diǎn)缺陷的。不過，世上再失敗的人也會有優(yōu)點(diǎn)的，就是看你的洞察能力了。因為別人的優(yōu)點(diǎn)是不會輕易表現(xiàn)出來的，而別人的缺點(diǎn)總是擺在你眼前給你指出。這樣，他才會很快的改完缺點(diǎn)。

請同學(xué)們以”原諒失敗者之心，注意在成功者之路“這種心態(tài)去學(xué)習(xí)和生活，你會發(fā)現(xiàn)：壞的東西并非沒有好的一面。你也會體會到：原來這樣也可以學(xué)東西。

篇2：我的“座右銘”作文

開學(xué)后的第二周周五，我們學(xué)習(xí)了《思想品德》第一課《自立自強(qiáng)》。首先，文章開頭的兩行字黑體字深深地吸引著我：“滴自己的汗，吃自己的飯。自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢?！弊鳛槲覀冃W(xué)生來說，盡管我們懂得不那么多，但我知道，我們要做到生活自理，學(xué)習(xí)要自覺，不要總是依賴著父母。

文中，有一件事對我震動很大。一位事業(yè)有成、家庭幸福的博士生，在回憶個人成長經(jīng)歷時說，從小，父母就教我洗衣、做飯、燒菜。當(dāng)時，我很不開心。上初中二年級那年，母親生病住院，父親忙得不可開交，我就自己照顧自己，有時還能給媽媽燒飯送菜。我明白生活自理的重要。直到上大學(xué)，我一直堅持自己的事自己做。相反，某高校的一名新生，從小嬌生慣養(yǎng)，結(jié)果考取大學(xué)后，卻因缺乏獨(dú)立生活能力而忍痛離開高等學(xué)府。

課文學(xué)完后，老師要求我們圍繞下面的問題互相討論和交流：對于小學(xué)生來說，自立自強(qiáng)就是要學(xué)習(xí)自覺、生活自理，你做了哪些？請你講給同學(xué)們聽?；ハ嘟涣骱螅蠋熡忠笪覀儼褜W(xué)習(xí)上、生活上“不行”的地方，也就是做不到的地方寫下來。

“不行”，這對于我來說是太多了。這些年來，我一直是衣來伸手，飯來張口，手不提籃，肩不挑擔(dān)。我是什么也不行呀！于是，我用一張紙開始寫起來：1、我做飯不行；2、我洗衣飯不行；3、同學(xué)之間相互合作不行……一下子我寫了好幾條。在我還沒有寫完時，老師開始布置作業(yè)了，他說：“同學(xué)們，你們有許多不行，這我知道。但從現(xiàn)在起，你們就是六年級學(xué)生了，這些不行應(yīng)該把它埋葬掉……”

周六，我們小組的十幾個同學(xué)來到了一起。先開始挖坑，大家輪流挖。坑挖好后，我們把自己的“不行”統(tǒng)統(tǒng)收集在一起，用塑料袋裝著，由我恭恭敬敬地把它放進(jìn)了坑里。接著，大家按老師說的，沿著墳?zāi)罐D(zhuǎn)了一圈――告別儀式。然后再把土填上，做成了墳?zāi)沟臉幼印＿@個埋葬儀式，大家都顯得非常嚴(yán)肅，沒有一個人隨便講話。最后我們每一個人各自回去做了一個“不行”的靈牌，我用毛筆在靈牌的上面寫著“不行之墓”四個大字；旁邊又寫了“張小云立，2005年9月10日”這幾個小字。在這個靈牌前，我還安放了一些鮮花和供果。

現(xiàn)在，這個靈牌就安放在我寫字臺前，我每天上學(xué)前、放學(xué)后都要去看看它，我把它當(dāng)作座右銘，時刻提醒、告誡自己，做一個嶄新、完美的我。

篇3：我的座右銘作文

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，相信你也聽說過這句話吧，也許，還有不少人將它當(dāng)作自己的座右銘呢，我就是其中的一位?！拔鹨詯盒《鵀橹保绻?，你認(rèn)為做一件小小的壞事不會對你產(chǎn)生什么不良的影響，那你就大錯特錯了。自古以來，幾乎所有犯大錯的人都是因為做一些小小的壞事卻不以為然，最后犯下大錯的。

曾經(jīng)，有一位成績優(yōu)異的學(xué)生，就是因為自己的錯誤觀點(diǎn)，而斷送了自己的前程。

小時，成績不錯的他是班里的圖書管理員，有一回，他看到一本自己夢寐以求的書，他非常非常想擁有它，誘惑使他失去了理智，他把那本書裝進(jìn)自己的書包。他對自己說：“這只是一件小是，不會有人發(fā)現(xiàn)的。”后來，他又以同樣的方法帶回里幾本本屬于班級的圖書。也許是因為他的“運(yùn)氣”太好了吧?每一次，都沒被人發(fā)現(xiàn)。但是，他就這樣養(yǎng)成了這種壞習(xí)慣。

后來，他參加工作了，成了一家大公司的財務(wù)經(jīng)理，但是，他在面對公司巨大財產(chǎn)時，他又一次動心了。

這一次，幸運(yùn)之神沒有照顧他，他的余生也將在牢獄里度過了。

一個正值青春華的青，就這樣毀了。朋友，“勿以惡小而為之”的后果，你也看到了吧，你是否也改變了那種錯誤的看法?面對一件小小的壞事時，你是否也學(xué)會了說“不”?

“勿以善小而不為”，我想，不用我解釋，你也應(yīng)該知道是什么意思了吧?

也許有些人一心只想做大善事，想著今后如何如何去回報國家，其實，有這種理想，當(dāng)然是好的。但是，他卻忽略了凡事都應(yīng)從小事做起的道理。不是有一句話叫;“一屋不掃，何以掃天下”嗎?同樣的道理，如果你連一件微不足道大好事都不愿意去做，又何談做什么大好事呢?

其實不用想什么典型的事例，在我們的學(xué)校里，不就常看到嗎?

在干凈的校道上，偶爾會有一些紙團(tuán)、塑料袋之類的垃圾。本來，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，隨手將它撿起來，但是，有些人卻不這樣做，甚至熟視無睹地走過去，跨過去，踩過去!他們不知道，那些白色垃圾丟在那里是多么的難看，他們也不知道，自己的一個彎腰動作就美化了校園。

相反，有些同學(xué)卻能隨手撿起垃圾丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)。其實，這一件微不足道，的好事，就已經(jīng)讓你向成功的大門邁進(jìn)了一步!

同學(xué)們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！蹦愕奈磥恚莆赵谀阕约旱氖掷?，不妨，你也將這句話做為自己的座右銘，相信在成長的過程中，他能使你邁向成功!

篇4：我的座右銘作文

古人給我們留下了許多，讓人深受啟發(fā)的名言，其中“世上無難事，只怕有心人。”這句名言是我的座右銘，它激勵著我，給了我很多幫助，也讓我受到了無窮的啟發(fā)。

去年老師選了幾個人參加硬筆書法大賽，老師便開始吩咐：先將格數(shù)好，要居中，字體大小要適宜，選一篇合適的作品，不要出現(xiàn)錯誤。

回到家，我便開始這項“大工程”，拿出心愛的鋼筆，先翻閱了語文書，于是我決定，先定下題材，我選了書中的兩首詩，先拿了張稿紙開始練手，我一筆一畫地將兩首詩寫下，可發(fā)現(xiàn)，字體大小，根本不合適，又寫了一遍，出現(xiàn)了錯誤，就這樣一遍一遍又一遍的寫下去，可狀況卻擺出，我開始不耐煩了，又寫了幾遍，依舊沒有起色，無論我多么認(rèn)真可怎么寫，也寫不好，我便哭出了聲，看到后，媽媽走過來，輕輕地拍了拍我的肩膀后，又輕輕悄悄的離開了。我又提起了鋼筆，想到了我的座右銘“世上無難事，只怕有心人”，便翻了翻以前練字的本。對字體大小的掌控有了更深一步的了解，我拿起了參賽的紙，開始專心致志地一筆一畫的將詩寫了上去。終于，自我非常滿意，拿到學(xué)校，給老師看，老師也表揚(yáng)了我。果然，功夫不負(fù)有心人，獲得“三等獎”，進(jìn)行了表彰。

“世上無難事，只怕有心人”這座右銘，就像那悠揚(yáng)的笛聲，使我信心百倍；又如那前進(jìn)的號角，鼓舞我在人生的道路上策馬奔騰。

篇5：我的座右銘作文

每個人遇到困難時，都需要一句格言來支撐自己繼續(xù)奮斗下去。而我的座右銘是“堅持就是勝利”！

從古至今，由于半途而廢而失去永久的勝利的例子多不勝數(shù)。曾有個外國人，他只要再把螺絲釘扭一圈，就可以成功成為發(fā)明家，可他廢寢忘食了這么多天，就在最后一圈停住了邁向成功的腳步。他后來談起這件事，還深有感觸。可見，持之以恒對一個人來說是多么重要啊！而“堅持就是勝利”這句名言對許多人來說不是鞭策駿馬最好的鞭子嗎？

有一次，院子里的小朋友舉行乒乓球賽，誰推球推得最多，就能獲得“乒壇新秀”這個榮譽(yù)稱號。我毫不猶豫地參加了。

隨著一聲“砰”響，比賽開始了。我全神貫注地盯著球，旁若無人地推了起來，“56、57、58、……”我推的次數(shù)越來越多，大滴大滴的汗珠從我臉頰流了下來。我的手頓時軟弱無力。這時，我感覺到失敗正向我走來，走來……忽然，“堅持就是勝利”這句話清晰地浮現(xiàn)在我的腦海，占據(jù)了我整個大腦?！拔也荒茌?！”我自言自語道。于是，我一鼓作勁，調(diào)慢節(jié)拍，嘴里不停地嘀咕著：“堅持就是勝利，堅持就是勝利……”

終于，對手一個個頭昏腦漲地倒下來，座右銘告訴我，我贏了！我欣喜若狂，把這句話想了又想，說了又說，把它當(dāng)成了我的第二個好朋友。

是啊，每個人都要做到“堅持就是勝利”，笑到最后，成為最后的贏家！

篇6：我的座右銘作文

記得有一次，我考砸了，面對老師的責(zé)備，父母的批評，使我無言以對老師與父母的辛勤付出，就在我垂頭喪氣的那一刻，一個陌生人在說著一段話：“人的一生好比一張白紙，等待著驛動的你，為它精心雕琢，細(xì)細(xì)描繪，增姿添彩。用青春的筆墨，為逝去的年華勾勒什么色彩就靠你自己了?！蔽衣牶蠡砣婚_朗，因此，這句看似平凡而又不平凡的話就成了我多年以來的座右銘。

多年以來，我又對我的座右銘有了新的見解：當(dāng)我們坐在椅子上，談笑風(fēng)生地交流著，臉上洋溢著溫暖的微笑，那便是青春；當(dāng)我們走在大街上，互相捉弄著閨蜜好友，幼稚地玩耍著，那便是青春；當(dāng)我們站在陽光下，穿著校服揮著手，高高興興地拍畢業(yè)照（幼兒園），那便是青春；當(dāng)我們回頭看著母校，望著即將分離的好友，昔日的快樂時光浮現(xiàn)，又落下淚來，那便是青春……

青春無悔，機(jī)不可失，失不再來。日后，我即使遇到不順心的事，也不會拋棄青春年華，不會放棄理想和追求，不會不相信我的未來不是夢，因為我擁有一個年輕、美麗的青春。擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以重頭再來。失敗了又怎么樣，跌倒了又如何？爬起來，繼續(xù)向前跑，我有我的堅持，不到終點(diǎn)誓不罷休。你說我吹奏難聽如何，盡管我吹奏只獲得了三等獎又如何，但我不會放棄，而是勇敢地站起來，我就比你強(qiáng)！我相信只要我努力拼搏，沒有什么是不可能的，一切問題都將迎刃而解，我相信，我終會找到屬于自己的閃耀的舞臺，我要證明給你們看，我是強(qiáng)者！

讓我們以青春為筆，真情為墨，畫出更美麗的青春之畫，寫出更生動的青春之歌。

篇7：我的座右銘作文

我從很多成功人士身上深深地感悟到了：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句名言。意思是：鋒利的寶劍不是天生就是很鋒利的，而是經(jīng)過了千錘百煉而磨成的；梅花雖然擁有著迷人獨(dú)特的香味，可它也經(jīng)過了寒冷的冬天的考驗。每次遇到挫折，這句話便激勵著我不要放棄，勇往直前。

有一次語文測試，考了個不太好的成績，我很傷心，垂頭喪氣地走回家。路上，我就起了這句我最喜歡的名言“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，于是鼓勵自己：不，我不能就這么放棄的，一次考不好，只是說明我沒認(rèn)真復(fù)習(xí)，那就應(yīng)該更加努力地向著學(xué)習(xí)目標(biāo)前進(jìn)才對呀！在哪里跌倒就得在哪里站起來！從那以后，我認(rèn)真聽課，及時復(fù)習(xí)。又準(zhǔn)備測試了，測試的前幾個晚上，我更勤奮地復(fù)習(xí)。當(dāng)我累時，我的腦海中便清晰地浮現(xiàn)出這句名言，頓時，我又精神起來，繼續(xù)努力地復(fù)習(xí)。到了測試的那一天，我信心十足。成績公布出來，我真的考得了好成績！

又有一次我去學(xué)游泳，剛開始老是被水嗆到，我很氣餒，甚至還有了放棄學(xué)游泳的念頭，可我又想到了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。于是，我堅持了下來，直到我學(xué)會了游泳！

人的成功是由百分之一的天分，和百分之九十九的努力合成的。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句名言教會了我許多道理：只要努力，就一定能成功！如果失敗了，也請不要就此放棄，要對自己有信心，在哪里跌倒，就要在哪里站起來！沒有經(jīng)歷風(fēng)雨，就不會遇見彩虹。

這就是我的座右銘——“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這句座右銘已經(jīng)深深地刻在我的心上了，它將帶領(lǐng)我走向光明的未來！

篇8：我的座右銘作文

“你不去嘗試，就不知道自己行不行，做的好不好！”

這句話又在我的腦海中回蕩著，作為我的座右銘，它時刻激勵著我、鼓勵著我進(jìn)步。

這句話是從三年級時開始作為我的座右銘的。

記得那時學(xué)校舉行一次跳繩比賽，那時的我膽小，害羞，加上個子高，不好動，對跳繩有著天生的反感。老師看到我一直沒跳，就走過來問我：‘你怎么還沒跳呢？不去嘗試一下怎么知道自己行不行，做的好不好呢？’老師的這句話讓我如雷貫耳。在老師的親自示范下，我變得勇敢起來，一口氣堅持著跳了20幾下，并得了第八名。從此這句話成為了我的座右銘，后來每當(dāng)我遇到困哪時就會想起這句話。

而又過了兩年，我讀五年級了，面對的困難和挑戰(zhàn)也越來越大，越來越多。那時，我的作文水平也不算很好，一次上輔導(dǎo)課的時候，老師叫我們嘗試用一種新的文體來寫作文，那就是散文體。然而，對于散文，我們還是非常的陌生，對于老師所講的其精髓“形散神不散”更是無法理解。正當(dāng)我們準(zhǔn)備放棄采取這種新的文體寫作時，老師的一句“不去嘗試怎么知道不會寫呢？”讓我備受鼓舞。于是就當(dāng)場嘗試著寫了一篇《心中的小草》，結(jié)果受到了老師的高度贊賞和認(rèn)可。這一次，讓我更加堅定了我的座右銘：不去嘗試就不知道自己行不行，做的好不好。

這就是我的座右銘，它給我?guī)砹饲八从械膸椭屛易兊酶佑赂易孕?。我愛我的座右銘！我堅定我的座右銘?/p>

篇9：我的座右銘作文

“己所不欲，勿施于人”這句話出自《論語-顏淵》，也是我銘記在心的座右銘。

這句話的意思很簡單，就是要學(xué)會將心比心，自己都不喜歡的事，也不可以施加給別人。這短短的一句話，因為一件小事，使我將它銘記在心。

記得以前課外興趣班組織了一次燒烤野炊，主要分工有洗菜、串串、燒烤、煽火。而我呢，很幸運(yùn)地成為了組長。我在心中暗喜：還好我是組長，可以分配工作，不然要是分到洗菜、煽火的工作，可就慘啦!于是，我像戰(zhàn)場上指揮戰(zhàn)斗的司令員一樣，威風(fēng)地站在一個土丘上，一手叉腰，一手亂揮，像一個茶壺形?！澳?，去洗菜!你，去煽火!你，去串串……”，我自己，就在各個組員中巡視。我走到洗菜同學(xué)的面前，問：“菜怎么沒洗干凈?”。那位同學(xué)本來就很惱火：“你沒長眼睛啊，明明很干凈的?！蔽乙采鷼饬耍舐曋肛?zé)：“說誰沒有眼睛!”我們站了起來，同時瞪向?qū)Ψ剑车酶硬豢墒帐?。很快，我們就“光榮”地被“請”到老師那里。

老師心平氣和地聽我們講述了事情發(fā)展的原因經(jīng)過。然后淡淡地喝了一口茶，透過黑框眼鏡看著面前怒氣沖沖的我們，在紙上寫下幾個大字，我們一看：己所不欲，勿施于人?！澳銈儜?yīng)該都懂這句話的意思?！崩蠋煹溃骸澳銈冏龅搅藛?”老師看向我，我說不出話來?！澳阋沧龅搅藛?”老師又看向另外一個同學(xué)，她也說不出話來。我們站了好久，同學(xué)先開口：“對不起，我不該罵你。”“其實是我有錯在先……”從此，我多了一位知心朋友。

在那次野炊之后，這句話在我心間徜徉很久，如果你也發(fā)生過這類的事，請記住我的座右銘：“己所不欲，勿施于人”吧!

篇10：我的座右銘作文

每個人都有自己的座右銘，有的是“虛心萬事能成，自滿十事九空?！庇械氖恰坝淳烤?，處處細(xì)留心。”還有的是“滴水能把石穿透，萬事功到自然成……”而我的座右銘是世上無難事，只怕有心人。它的意思是世上沒有什么難事，只要用心去做，就會成功。這句話是老師經(jīng)常用來鼓勵我們的話。

有一次，老師布置了一個數(shù)學(xué)作業(yè)，前面很簡單我一下子就寫了起來，簡直易如反掌，但是到了后面，慢慢變難了起來，花的時間越來越多，最后一道題是最難的，我用了半個小時都沒想出答案來，我的臉頰都開始發(fā)燙了，腦海里頓時又一片空白，這時我想起了“世上無難事，只怕有心人”這句話，既然人類想飛上天空就飛上天空，想到太空就到太空，我想，人類自古就有這種不怕困難的精神，那我這個小題目又算得了什么呢，于是，我的自信又回來了！很快我就把這道題給解決了。這都是我的座右銘的功勞。

還有一次，爸爸媽媽帶我去爬山，我很開心，剛開始爬山的時候我還很有勁，一直跑在爸爸媽媽的前頭，很快，半個小時過去了，我跑得又累又渴，都快筋疲力盡了，我問爸爸快到了沒，爸爸回答說快到了，過了好久我又問爸爸，還是這個回答，終于真的快到山頂?shù)臅r候，我卻怎么也走不動了。爸爸為了讓我打起精神來，就說了“世上無難事，只怕有心人?！蔽衣犃司湓捄螅肓讼?，都快到山頂了，走了這么多路總不能半途而廢吧！我再次打起了精神來，爬上了山頂。

“世上無難事，只怕有心人?！边@句話時時刻刻提醒我、鼓勵我，讓我克服一個個。它也將成為我的座右銘，伴隨我一路生長。

篇11：我的座右銘作文

“生命價值很高，誠信價值更高”。這是我創(chuàng)造的名言，因為我們?nèi)艘v誠信，如果不講誠信的話，那就沒人信你了。假如媽媽叫我去洗衣服，我會一絲不茍地洗干凈衣服，假如爸爸叫我澆花，我就會一絲不茍的把花澆得很漂亮……這是我的座右銘，提醒了我的誠信。假如我答應(yīng)別人的事情，就會想起了我的座右銘，是它讓我要一絲不茍地做好每一件事情。是它，讓我懂得了誠信的價值比生命的價值更高，記得有一次，媽媽給我買了一本《安徒生童話》，鄰居妹妹看見了，她向我借閱，我爽快地答應(yīng)她：“好吧！你等三天，我借給你看吧！”鄰居妹妹聽后，就一蹦一跳地跑回家。時間過得也很快，一眨眼就很快過了三天了，鄰居妹妹來按我們家門鈴時，我想：“這本書我還沒看完，要不過幾天再借給她吧！我跟她說：“我還沒看完，要不過幾天再來拿吧！”妹妹聽后，垂頭喪氣地回家了。我在書房看書時，我的心總是七上八下、忐忑不安，后來，我想起了我的名言，既然我答應(yīng)人家了，就借給人家看呀！如果你是這樣的話，那你就是不守信用了，我的名言告訴我，我想了想也覺得自己也是個不守信用的人呀！我想后，就拿起書，去妹妹家，按了一下門鈴，她開了門，我就把書借給她了。妹妹看見后，非常高興地拿起書來看。我走時，微風(fēng)吹了起來，小溪嘩嘩地叫著，好像說：“這樣你做對了，你是一個守信用的孩子。”我聽后，高高興興地回家了?！吧鼉r值很高，誠信價值更高”，這是我創(chuàng)造的名言，也是我最喜歡的名言。你們喜歡我的名言嗎？

篇12：我的座右銘作文

很多人都用座右銘來時刻激勵自己，提醒自己，我也不例外。

我的座右銘是：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這句話的意思是：寶劍的鋒利需要經(jīng)過反復(fù)的磨礪，梅花的清香是經(jīng)歷了嚴(yán)冬的考驗才釋放出來的。我之所以用這句話做我的座右銘，是因為我從一件小事中得到了啟發(fā)。

從小學(xué)開始，我的體育成績就一直不理想，尤其是跳繩。一年級體育考試的時候，我爭分奪秒，使出渾身解數(shù)，可跳繩一分鐘只能跳30多個，看到其他同學(xué)一個比一個跳得多，我暗自下決心，一定要練好跳繩！

從這以后，每當(dāng)我寫完作業(yè)，我都會拿起跳繩急匆匆地跑下樓，去院子里練習(xí)跳繩，直到我跳得筋疲力盡時才回到家。第二天起床時，我腰酸腿痛，便有了放棄的念頭，不想堅持了，但是父母告訴我：“想要做成一件事，必須要經(jīng)歷一番挫折、付出艱辛的努力和代價才能成功?！甭犃烁改腹膭畹脑挘颐刻靾猿皱憻?，一周后，我的腿不疼了，經(jīng)過一段時間的堅持練習(xí)，我跳繩的速度、個數(shù)都有很大的提高，從一年級的30幾個到二年級的90幾個，再到三年級的150多個?，F(xiàn)在五年級了，我已經(jīng)是班里跳繩最快的了，今年我代表全年級參加了安寧區(qū)的跳繩比賽，并在安寧區(qū)“孔一杯”跳繩比賽中以每分鐘200個的成績，榮獲安寧區(qū)五年級組“二等獎”。在這一個個簡單的數(shù)字變化背后，我付出了許多的辛勞和汗水，這是我經(jīng)歷了很多挫折才換來的榮譽(yù)！

這時，我才真正明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話的真正含義，我相信，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會獲得更多的成功！

篇13：我的座右銘作文

在歷史的長河中，有許許多多的名言，有許多為人所用的座右銘。它們?nèi)缤碁┥系哪_印，有的深，有的淺，但都是數(shù)之不盡的。就在這其中，但為我所用的，便是“世上無難事，只要肯攀登”

這句話告訴我世上沒有更難的事，只要你愿意去干，努力去干，就會有收獲，就會得到累累碩果。

記得那年，我剛轉(zhuǎn)入一個陌生的小學(xué)時，周圍的一切都好像在排斥我，讓我無法有生存的空間，讓我憂郁，讓我窒息。第一次考試，我考了一個特別不理想的成績，給我原來僅有的信心給予了一次沉重的打擊。讓我墜入在無盡痛苦深淵，讓我的校園生活過的無比沉重。

沒想到的是新的一學(xué)期開始了，給我們換了一位新老師，她給了我一次終身難忘的教導(dǎo)。讓我重新拾回了我的信心。她說，“世上無難事，只要肯攀登”僅有的這樣小小的安慰，便讓我得到了這世間的珍寶——自信。這句話也深刻的在我腦海里宛如幽暗的天空中一顆璀璨的明珠，讓我無不時刻不在銘記。

從此以后，我的小學(xué)生活來越精彩。它讓我俞發(fā)堅強(qiáng)，越發(fā)向上，能夠有勇氣戰(zhàn)勝困難，勇于向上。在再一次的考試中，我終于獨(dú)占鰲頭。成為那人群中的一名成就之士。讓我終于在這段打擊中站了起來，奮勇向前。

這句話讓我懂得了我們做事，不管小事，還是大事，都要堅持奮斗，努力拼搏。這句座右銘讓我受益終身。

篇14：我的座右銘作文

“失敗也是一筆財富”這句話是我的座右銘。它像一盞指引我進(jìn)步的航標(biāo)燈，處處照亮著我人生前進(jìn)的道路；它又像一張鼓滿風(fēng)的帆，時時為我加油鼓勁；它還像我生活旅途中的知心伴侶，不斷激勵著我前進(jìn)。

記得四年級那會兒，我在興趣班參加了英語口語比賽，經(jīng)過層層篩選之后，只剰下我和另一個同學(xué)，我倆特別興奮、期待，但很快通知我們只有一個名額。讓誰來參加呢？沒辦法，學(xué)校決定再舉行一次淘汰賽，可是這一次我卻失利了，我僅以半分之差名落其后，而另一同學(xué)順利成章成為了興趣班推薦的佼佼者。當(dāng)時我十分沮喪，飯也吃不下，睡覺也睡不香。自信心也因此受到了極大的打擊，總覺得在老師和同學(xué)面前抬不起頭來、丟了面子…

爸爸知道后耐心開道我說：“不要傷心，失敗并不可怕，人生不失敗才是不正常的，如果你為此一蹶不振，不是失敗打垮了你，而是你那顆怕失敗的心打垮了你。從中吸取教訓(xùn)就行了，你要禁得起挫折，勇敢地去戰(zhàn)勝困難，才是一個堅強(qiáng)的人??！才能獲得以后的成功呀！”爸爸語重心長的一席話，像春風(fēng)一樣吹開了我幼稚的心扉，使我又重新振作起來，重塑一個自我，積極投入到新的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。我知道了失敗并不可怕，也不是一件難為情的事，而是成功的基礎(chǔ)。正像人們常說的：“跌倒了只要重新爬起來，再繼續(xù)向前，才是個勇者?！惫?，在學(xué)校的“最老爸”征文中，我獲獎了。

我滿心歡喜地回家，將“失敗也是一筆財富”用筆端正地寫好，貼在家里的墻上。現(xiàn)在，這句座右銘我每天都要看上幾遍，已成了我日常生活的一個部分，它一次次激勵著我新的進(jìn)步，如游泳、武術(shù)等比賽我都取得了一系列的好成績。

謝謝我的座右銘，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將永遠(yuǎn)做一個勇敢、堅強(qiáng)的人。

篇15：我的座右銘作文

我的座右銘有一句名言叫做：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。在上三年級的時候，有一次數(shù)學(xué)考試，我得了98分，老師把我叫到辦公室表揚(yáng)我有很大的進(jìn)步，又對我說：“雖然你這次考得好，但是要記著，一定不要驕傲，時間是留給謙虛而勤奮者的，也是留給懶惰以空虛和懊悔的?！?/p>

我聽后也沒有完全知道這句話的含義。就沒有放在心上，便回到教室里玩了起來?；氐郊依铮野言嚲砟媒o媽媽看，媽媽說我做的`很好，下次考試也要取得更好的成績。我沒有把媽媽說的話記在心里，而是當(dāng)耳旁風(fēng)了。過了2個多星期，我們又考試了，我心想：“這些題我都會，這次還能考高分?！?/p>

于是我便心不在焉的寫了起來，這些題一點(diǎn)都不難?？荚嚱Y(jié)束了，我很得意。等到第二天早上，我卻不那么的得意了，我竟然考了80多分，比上次考試相差了10多分，老師把我叫到辦公室，生氣地說：“你看看你，上次考的那么好，這次竟然考了80多分，讓你不要驕傲，不要自滿，你還是驕傲。老師現(xiàn)在對你說一句話，你一定要記著，這句話會對你有很大的幫助，記著：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。

從那以后，我就知道了這句話的含義，就是說我們在做什么事的時候，都不要驕傲，要虛心，不然做什么事都做不好。以后，這句：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”成為了我的座右銘，他時刻提醒著我們，做好生活中的每一件小事或一件大事。大家也有自己的座右銘吧!希望大家也能以自己的座右銘為標(biāo)準(zhǔn)，去做好每一件事情，不管是大事還是小事，都要虛心的去完成每一件事。

篇16：我的座右銘作文

不久前，老師突然說讓我們寫座右銘，大家都百思不得其解，后來才知道，原來，老師是想把座右銘貼在課桌的左上角，以此來時時刻刻告誡著我們。

座右銘的要求，是以自己的不足之處，和缺點(diǎn)為主，以此來讓自己改進(jìn)。

回到家后，在飯桌上，吃著香噴噴的飯，問爸爸、媽媽，我的座右銘是什么呢?爸爸開玩笑地說：隨便。隨便?很疑惑，但后來豁然開朗。隨便,是我的口頭禪，每次爸爸問我：子涵，想吃些什么?我都會說：隨便。那爸爸便說：燒餅吃嗎?我便會慌忙改口：這是對你廚藝的稱贊，呵呵。細(xì)想，原來是爸爸想借座右銘一事，來改掉我的壞習(xí)慣。

笑了幾聲后，媽媽便問我：有什么要求嗎?我于是便把老師說的那些格式說了一遍。媽媽想了想，說：你書架上的那幅刺繡上的字不是很好嗎?想了想，是很不錯，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。意思是寶劍之所以會比其他普通的劍更鋒利,是因為他接受了無數(shù)次的磨礪,一次次接受磨刀石的洗禮,臘梅之所以會擁有幽遠(yuǎn)清雅的香氣是因為它與風(fēng)霜作過斗爭,它努力過,奮斗過,憑借堅忍不拔的信念,在險惡的環(huán)境中生存,受到過比普通的花更多的挫折,所以它的香氣才會如此出眾.努力造就成功，而我卻有時經(jīng)歷不起挫折，不去努力，爭奪，正好可以借此改正.第二天,來到學(xué)校,看見有很多座右銘,有勤奮學(xué)習(xí)的,有關(guān)于毅力的,如:有志者事竟成.它讓我們懂得,只要有決心，有毅力，事情終究會成功。

當(dāng)然,還有像我這樣關(guān)于挫折的,等.希望能努力向座右銘寫的那般,寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

篇17：我的座右銘作文參考

說到座右銘，大家肯定會滔滔不絕地說出自己的座右銘吧。座右銘是一種能夠給予人精神鼓舞的提示語言，人們經(jīng)常把這句話記在心中，使它在自己需要的時候給自己一個警告，使自己不走上錯誤的道路。我的座右銘是——寶劍鋒從磨礪出，梅花香自古寒來。

記得三年級第二個學(xué)期我參加長安鎮(zhèn)現(xiàn)場作文比賽，老師吩咐我們回家提前做好準(zhǔn)備，最后我被幸運(yùn)地選中了，因此，我在比賽前那段時間每天都堅持寫兩篇作文，閱讀幾篇范文，這種日子堅持了兩個多星期。比賽那天，我信心十足地走進(jìn)教室，這次比賽的作文題目果然在我的意料當(dāng)中——《我愛……》。

這個題目我在訓(xùn)練時已經(jīng)反復(fù)寫過好幾遍了，所以我很快就寫完，第一個交卷。一個星期后，我得知自己獲得了第一名，不禁想起了我的座右銘——寶劍鋒從磨礪出，梅花香自古寒來。這句話就自然而然、名正言順地成了我的座右銘了。

任何人取得的成功，都曾有過不懈的努力。我從“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自古寒來”這句名言體會到：成功并不是我們想的那么容易，都需要不懈的努力和堅強(qiáng)的毅力，才會有成功的那一天。

篇18：我的座右銘作文參考

古人留下了許多激勵人們前進(jìn)奮斗的名言，如果你問我，我會毫不猶豫地回答：“智慧是顆寶石，如果用謙虛去鑲邊，就會變得更加燦爛。”

小時候，我成績很好，在幼兒園也經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，于是，每當(dāng)老師表揚(yáng)我時，我都會美滋滋地對大家說：“你看，我……”就這樣一直到了一年級，老師發(fā)成績單，正當(dāng)我美滋滋地看老師給我的評語時，忽然看見老師寫了這樣一句話“智慧是顆寶石，如果用謙虛去鑲邊，就會變得更加燦爛”。我的心中不禁慚愧起來，回到家，媽媽語重心長地對我說：“孩子，你看，老師都說了，不能夠驕傲，要謙虛，這樣成績才能夠更加好?！蔽衣犃它c(diǎn)點(diǎn)頭，將這句話作為我的座右銘，貼在我的書桌旁。

這句話在我的生活中給了我很大的鼓舞。記得有一次我考了全年級第一，老師表揚(yáng)了我，正當(dāng)我準(zhǔn)備炫耀一番時，忽然想起了那句話，驕傲的心情頓時消失地?zé)o影無蹤，對同學(xué)們說：“這沒有什么，雖然是第一名，可是，這次卷子很簡單，沒有什么大不了的?！边@時，我發(fā)現(xiàn)老師正在對我笑，我這才發(fā)現(xiàn)謙虛也是一種美德，能夠給人帶來快樂。

這就是我的座右銘“智慧是顆寶石，如果用謙虛去鑲邊，就會變得更加燦爛”，這句話將永遠(yuǎn)激勵著我，使我不斷進(jìn)步！

篇19：我的座右銘作文參考

每個人都有自己的座右銘，當(dāng)然，我也不例外。這些座右銘有的是讓人珍惜時間，有的是讓人努力拼搏，而我的座右銘是“世上無難事，只怕有心人?！蹦憧隙ㄏ雴栁遥骸盀槭裁催x擇它呢？”下面請聽我娓娓道來。

有一次，期中考試中數(shù)學(xué)我只考了69分，試卷發(fā)下來時，那鮮紅的'69仿佛在嘲笑我：“哈哈，王佳怡，你可真厲害，居然考了69分，真是一個‘令人羨慕’的成績??！說不定你爸爸還會‘獎賞’你呢！”結(jié)果，出人意料，爸爸沒有打我，而是說：“世上無難事，只怕有心人。你這次沒有考好，下次一定要努力?！蔽冶贿@句話深深地打動了。

以后的日子，我上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言；下課認(rèn)真完成作業(yè)，遇到不懂的問題問同學(xué)、問老師。那些令人煩惱的數(shù)字竟變得可愛起來，兇神惡煞的數(shù)學(xué)老師竟也變得可愛起來。

終于要上‘刑場’了，也就是要期末考試了，終于我沒有被‘砍頭’——我考了93分。

真是“世上無難事，只怕有心人！”在此我謝謝毛澤東爺爺，謝謝周爺爺，是他們說出了這句話，才讓這句話成為了我的座右銘，幫助了我！

篇20：我的座右銘作文參考

“世上無難事，只怕有心人”這是我學(xué)習(xí)生活中的一句座右銘。這句名言的意思是只要下決心去做，世上沒有什么辦不好的事情，困難總是可以克服的。雖然這句話我五年級才學(xué)，但是我早就知道這句話的含義了。

記得在二年級的第一個學(xué)期，國慶放假了，我和爸爸、媽媽。弟弟一起去奶奶家。小朋友們都會騎單車，唯獨(dú)我不會，只好坐在一旁，呆呆的看著他們騎，我好羨慕，就突發(fā)奇想：學(xué)騎自行車，學(xué)騎車的第一天，我便朝著自己的目標(biāo)奮力前進(jìn)。每天，我都會把自行車搬到外面練習(xí)推車。從沒間斷過。終于，推車技術(shù)過關(guān)，我便開始溜車。

要學(xué)會溜車要先建立自己的平衡感。因此，我一有空就到樓下騎自行車。那天，我和爸爸來到操場上，我開始學(xué)騎單車。爸爸講了動作要領(lǐng)，手握車把、腳蹬踏板、眼看前方。我騎上自行車，因為剛學(xué)習(xí)上車，車子抖得很厲害，我的眼睛便不由自主的轉(zhuǎn)移到輪胎上，只聽“咣啷”一聲，車子倒了，我翻了個大跟頭，重重的摔了一跤，真痛??！突然，我想起了“世上無難事，只怕有心人”這句話。我從地上爬了起來，望了望摔破的腿，有繼續(xù)練了起來。經(jīng)過多次摔跤后，沒想到竟然能夠騎好一段路了。

因此，每當(dāng)我面臨困難的時候，我都會想起這句話，而這句話便成了我的座右銘。

篇21：我的座右銘作文參考

“與朋友交，言而有信?！边@句話是我的座右銘，它讓我明白既然交了這個朋友，答應(yīng)朋友的事就要做到。

以前，我不知道這句話蘊(yùn)含的道理，答應(yīng)別人的事我?guī)缀醵紱]做到。有一次，我答應(yīng)朋友周末去她的家玩，終于，到了周末。星期六，我的朋友在公園等著我，然后她帶我去她家玩?？墒?，我卻沒有去公園，害她在公園被太陽曬了很久。

星期一上學(xué)時，我正好遇見了我的朋友，朋友很生氣，她生氣地對我說：“星期六你怎么沒有來公園？你不知道，那天的太陽多大啊，你害我在公園被太陽曬了很久，我看你還沒有來，我就走了?！?/p>

我看著朋友，看到了朋友臉上的氣憤，難過的說道：“對不起，星期六那天我還以為你會因為太陽太大，所以你不會等我，我就呆在家里吹空調(diào)、玩電腦，玩久了，就忘了這件事。”

朋友聽了我的話，似乎更生氣了，她用眼睛瞪了瞪我，就生氣的走向?qū)W校。我看著朋友離去的背影，心里很難受，就尾隨其后，跟著朋友來到學(xué)校。

自從那件事過后，那個朋友再也不相信我了。我這時才知道“與朋友交，言而有信?！边@句話蘊(yùn)含的道理。我特別想和那個朋友和好如初。那件事發(fā)生的后幾天，朋友也慢慢的跟我和好了。我堅定地對朋友說：“我一定會說到做到?！?/p>

以后我要是不想做到答應(yīng)別人的事，我就會想起我的座右銘——“與朋友交，言而有信?！?/p>

篇22：我的座右銘作文參考

每個人都有一個專屬于自己的座右銘，它就像小鳥的翅膀，小船的風(fēng)帆。有了它，天空任鳥飛，海洋任船行。但丁曾說過：失敗是成功之母。它就是我的翅膀我的風(fēng)帆。

我四年級剛接觸到新的數(shù)學(xué)老師時，第一單元只考了八十九分。我整個人像垮了下了，心里想：我肯定永遠(yuǎn)失敗了，輸在了起跑線上，永遠(yuǎn)也趕不上。我走在校園的道路上，看到路邊美麗的花朵，突然間黯然失色，失去了往日的美麗。鳥兒歡快的歌聲，成了對我的冷嘲熱諷。

走著走著，心中不禁想起了自己的座右銘：失敗是成功之母。心頭一震，在人生道路上，并不是一帆風(fēng)順。杰出的科學(xué)家不就是經(jīng)過無數(shù)次試驗，無數(shù)次失敗，才發(fā)明出了現(xiàn)代化的高科技嗎？成功的路上總是荊棘叢生，那是刺向懦弱者的刀劍，勇敢者的旗幟。我的心扉中撒滿陽光，我不禁感嘆！

古人留下了許多另人深省的名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。世上無難事，只怕有心人……然而我最喜歡“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話讓我受益匪淺，隨著我的努力，成績已經(jīng)漸漸上升了。

之后，“失敗是成功之母”伴我成長的座右銘，“好好學(xué)習(xí)，天天向上?！笔俏业哪繕?biāo)。

篇23：我的座右銘作文

我的座右銘是“取長補(bǔ)短，持之以恒”。每當(dāng)我在生活和學(xué)習(xí)上遇到困難時，這句座右銘就是我克服困難的信心和源泉！

一年級時，我的成績只能算中上游，我的弱項――數(shù)學(xué)經(jīng)?！巴虾笸取?。我的短板是讀題理解不行。于是我就加強(qiáng)理解能力的訓(xùn)練，結(jié)果后來，我的數(shù)學(xué)成績經(jīng)常名列前茅。三年級時，多了一門學(xué)科――英語，我的難題又來了。這次我采取了多聽多讀的方法，一舉攻克了英語這道難關(guān)，還連續(xù)將三屆金獎收入囊中。

我酷愛足球，在足球上，我也很會取長補(bǔ)短！我剛?cè)塍w校時，因為身材矮而被一個門將看不起，我為此苦練彈跳力，以彌補(bǔ)身高的劣勢。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一段時間的刻苦訓(xùn)練，我的彈跳力已經(jīng)遠(yuǎn)超另外的兩個門將了，此時沒人再敢小瞧我了。還有，剛開始的時候，我“大腳”的力量還不夠，經(jīng)過我持之以恒的苦練，我的“大腳”練成了“高、遠(yuǎn)、準(zhǔn)”。正因為持之以恒地努力，很快，我就成為了體校的主力門將！

“取長補(bǔ)短，持之以恒”，這句座右銘令我受益匪淺！他令我明白：不要看不起自己！每個人都有自己的長短處，只要取長補(bǔ)短，持之以恒，總能用自己的.長處，彌補(bǔ)自己的不足。

篇24：我的座右銘作文

我的座右銘雖然很普通，但激勵著我天天向上，它就是“世上無難事，只怕有心人?！币幌氲剿揖兔C然起敬。

記得四年級上學(xué)期的時候，李老師代課，她看著我們寫一張數(shù)學(xué)考卷。我認(rèn)真地，一筆一畫地寫呀寫，一刻鐘過去啦，半小時過去啦，我終于把小卷寫完啦！心想，可以喘口氣兒，小玩一會兒了。但我看到了驗算本右邊寫的：世上無難事，只怕有心人，又想：為了考的分更高，為了讓媽媽高興，不玩兒啦，檢查卷子吧！

說干就干，我先放好驗算本，然后仔仔細(xì)細(xì)地開始檢查。呀！這道題錯啦，?。∵@道題也錯啦。終于該我大顯身手啦，我一絲不茍地再讀題、再思考、再計算，這時，我又發(fā)現(xiàn)了一道大題也錯著呢，有點(diǎn)兒不耐煩了，不想改啦，一想到我的座右銘就又想改啦，我沉下心，不一會兒就改完啦，叮叮叮，下課了，老師收了卷子。

第二天，我去領(lǐng)我的卷子的時候傻了眼，“9―9―9―98分”，我興奮地大喊道，真想一秒飛回家讓媽媽看看。

世上無難事，只怕有心人。是這句話讓我仔細(xì)檢查，考得高分。是它讓我好好學(xué)習(xí)，天天向上，它將永遠(yuǎn)激勵我遇到困難不退縮，勇往直前！

篇25：我的座右銘作文

大家好，我叫方光政。我的座右銘是“虛偽的真誠，比魔鬼更可怕，――(泰戈爾)”。這句話的意思是：一個人要誠信，否則會是比魔鬼還要可怕的。它在我的交友過程中起到了很大的作用。

有一次，我在下課的時候，聽到隔壁班的一個同學(xué)對另一個同學(xué)說：“我放學(xué)的時候請你吃東西?！苯又?，在另一個同學(xué)走后，那個同學(xué)看了看四周，發(fā)現(xiàn)基本上沒人后，又對旁邊的人說：“我才不會請他呢!”聽到這句話后，旁邊的人對那個同學(xué)說：“你不應(yīng)該騙他。”那個同學(xué)說：“我騙他管你什么事?”“你有沒有聽過虛偽的真誠”，比魔鬼更可怕呢?如果你這一次騙了他，下一次又騙了他，久而久之，他就認(rèn)為你是比魔鬼還可怕的人，就不會信任你了。這樣下去，全校的人都不會信任你了?！迸赃叺娜似届o地說。那個同學(xué)聽見后，慚愧地低下頭。

在那件事中，我將這個關(guān)于誠信的名言牢牢地記在心里，并將它作為了我的座右銘。每當(dāng)有同學(xué)說謊時，我就會用我的座右銘來勸告他們，同時，我也用它來提醒自己要誠實可信。而那些被我勸告的同學(xué)，現(xiàn)在都成了我的好朋友。

同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們一起做一個誠實、守信、不說謊的人吧!

篇26：我的座右銘作文

每個人都有自己的座右銘，我也不例外“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”這就是我的座右銘，他在日常生活和學(xué)習(xí)中一直鼓舞著我，每一次遇到艱難痛苦時，它像一盞明燈，給我指引了方向，讓我受益匪淺。

記得有一次，電子琴學(xué)習(xí)班的管老師對我們說，下個月就要考級了，請你們務(wù)必把學(xué)的那幾首曲子練熟，我悶悶不樂的回到家滿腦子都是考級的事，坐到電子琴旁，黑白交錯的琴鍵總是不聽使喚，樂譜湊熱鬧似的總和我對抗，發(fā)現(xiàn)好多曲子都很陌生，練了不到10分鐘，我就皺起眉頭，跺腳又亂發(fā)脾氣的開始浮燥起來。

于是，我干脆關(guān)上琴，跳上床，鉆進(jìn)被窩，生悶氣來。我的座右銘好像及時雨一樣浮現(xiàn)在腦海中”滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。我暗暗的下定決心：不能放棄??！“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)?！庇谑翘麓?，跑到電子琴邊，刻一告練習(xí)了起來，就這樣經(jīng)過一個月的勤奮練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，終于我把所有的曲子彈得十分嫻熟，順利通過考級。

“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。在生活中，當(dāng)我失敗時，它像午后的陽光安撫著我；我失功時，它像一位老師讓我明白成功來之不易。這句名言將伴隨我一生。

篇27：我的座右銘作文

會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。――杜甫

時光飛逝，日月如梭，身邊的一切都發(fā)生了或大或小的變化，自己也不得不順應(yīng)時局的變化而變化，在我的印象中，只有四項是我時刻告誡自己不能改變的。一是原則，因為它會維護(hù)我內(nèi)心的純凈；二是偶像，因為那是我尊敬、崇拜的人；三是理想，因為那是我畢生的追求；最后一項，是座右銘，因為在我遇到挫折時，它是最激勵的話語，是我前進(jìn)的動力。

小時候，體質(zhì)不好，爸媽就經(jīng)常帶我去爬山，幼小的我豈能跟上大人的步伐，抬頭望望山頂，再看看自己的腳下，就覺得山頂?shù)年柟馐侨绱说囊郏敺迨侨绱说倪b不可及，好幾次，我都在原地徘徊，想一屁股就坐在地上，可是，我的內(nèi)心告訴我，繼續(xù)往前走。“堅持就是勝利！”我對自己說。對我來說，每一步都是身體與意志的抗衡，終于，我成功了，我成功地登上了山頂，俯視腳下的一切，大人們氣喘吁吁地對我豎起了大拇指：“這小姑娘真棒！”他們只看到我再登上頂峰后的勝利，卻不知道我在途中一次次地咬牙堅持，不斷地重復(fù)那句“堅持就是勝利！”

從此，這句話成為我的座右銘，我告訴自己，這不能變。每當(dāng)夜晚學(xué)習(xí)，上眼皮跟下眼皮打架，我告訴自己“堅持就是勝利”；每當(dāng)提水上樓，胳膊的酸與痛傳遍全身，我告訴自己“堅持就是勝利”；每當(dāng)我解數(shù)學(xué)題，遇到解不開的地方，我告訴自己“堅持就是勝利”！

“堅持就是勝利，”一句普通的話，陪我度過了十多年的時光，這期間，我遇到過挫折，留下過淚水，嘗到過痛楚。因為這句話，所有的一切我都自己面對，自己扛下。這是我的座右銘?，F(xiàn)在是，以后也是，不管后面的風(fēng)浪有多大，我都會笑著對自己說“堅持就是勝利”！

篇28：我的座右銘作文

我的座右銘，承載了我父母對我的愛，還承載了古圣先賢傳承了三千多年的智慧。座右銘，是黑暗中指引我前進(jìn)的明燈，能讓人在絕望中看到一絲希望。它在人生道路上是一盞與夢想、自信等一樣重要的明“燈”。

為什么我有這樣的座右銘呢？因為我和“座右銘”有著一段“悠久”的故事。從我認(rèn)知了現(xiàn)在的座右銘開始，“他”便在我的生活中給予了我?guī)椭谖覠o助之時給了我莫大的鼓勵。

每當(dāng)我和別人鬧矛盾要打架時，只要想起“地勢坤，君子以厚德載物”這句名言時，我都會停手。例如前段時期一節(jié)體育課，我與黃文韜因排隊問題起了口角，正當(dāng)快要動手時，我想起了我的座右銘，便先放下了拳頭，走到一邊讓自已冷靜下來，將要發(fā)生的“戰(zhàn)火”就這樣被熄滅了，不然大家既傷了和氣又可能受傷。

現(xiàn)在的我，每當(dāng)遇到難題或有困難時，只要想起“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，我都能從困境中爬起來。有一次，我和幾個同學(xué)去金星農(nóng)莊玩，那里有一個拓展游戲吸引著我，我玩了許多次，但在第五次時，我一不小心掉進(jìn)下面的泥池里。由于泥池將我的腳埋得很深，我在掙扎著爬起來的時候，又重重摔了下去。那時，我很想讓同學(xué)幫下忙，可由于鋼架橋離地較高，他們拉不到我，我又爬不上去，但卻意外發(fā)現(xiàn)，我離岸邊很近，可是不知前方的泥有多深，這時我腦海中想起了自己的座右銘，于是我鼓起勇氣向池邊艱難地走了過去，后來才發(fā)現(xiàn)原來泥很淺……

現(xiàn)在，我才知道，原來座右銘有那么大的能量，能讓我從憤怒中蘇醒，從泥潭中爬出去，力量是那么的強(qiáng)大，真的給予我很大的幫助！

座右銘，是我人生漫漫長路中的指路明燈，將指引我一生前進(jìn)的方向！

篇29：我的座右銘作文

我的座右銘是：“失敗是成功之母”。這句名言對我的啟發(fā)很大。

記得有一次，在一次期中考試時，我的語文考試成績考的很不理想，有了想要放棄的念頭。爸爸看見了，語重心長的對我說：“孩子，世界上沒有十全十美的人，只有克服了重重困難，經(jīng)歷了失敗的成功才是最棒的！記住，失敗是成功之母！”聽了爸爸的話，我恍然大悟。急忙跑進(jìn)我的房間，拿出卷子和書仔細(xì)地復(fù)習(xí)起來。我終于找到原因了，原來是因為我的錯字太多了，這兒減去0.5分，那兒減去0.5分，這樣減著減著，10分就沒了。我急忙打開生字表復(fù)習(xí)起來。兩個月后，期末考試，我的語文成績考了98分，經(jīng)歷失敗，付出終于有了回報。

還有一次做手工作業(yè)的時候，我總是因做不好急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不由產(chǎn)生放棄的念頭，可當(dāng)我剛下定決心放棄，耳邊就回響起父親的那句話“失敗是成功之母”。是啊，如果我現(xiàn)在放棄了，我就真的失敗了，我一定要做好這次的手工作業(yè)。于是，我又繼續(xù)開始了我的手工作業(yè)。

第一次失敗了，第二次失敗了，第三次失敗了……一直到第十次，“我終于做成功了”。我激動地跳了起來。

“俊騰，你怎么還不睡覺呀？”媽媽看著我布滿血絲的眼睛，心疼地說。

“呀，原來已經(jīng)九點(diǎn)了，我連續(xù)做了兩個多小時，不過終于成功了?！蔽因湴恋乜粗鴭寢尅?/p>

“什么成功了呀，這孩子，快去睡覺吧?！眿寢寪蹜z地說。

“是，馬上執(zhí)行命令。”我向媽媽敬了個軍禮。一溜煙跑進(jìn)了房間。

躺在床上我久久不能入睡，爸爸的話又在耳邊回蕩。是呀，失敗是成功之母。謝謝爸爸，告訴了我這個深刻的道理。

篇30：我的座右銘作文

我的座右銘是：“機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人?！庇奕送e失良機(jī)，抱怨命運(yùn)的不公平。智者則善于抓住機(jī)會，成功者會創(chuàng)造機(jī)會利用它走向成功。所以說機(jī)遇總是偏愛有準(zhǔn)備的人。

現(xiàn)實生活中有一些人總是坐等機(jī)會，看上去像守株待兔。可是能否抓住機(jī)會、利用機(jī)會，關(guān)鍵在于人們的準(zhǔn)備，善于觀察、勤奮努力。如眾所周知的三國時期蜀國軍師諸葛亮，他以聰明、機(jī)智而聞名，善于用兵。赤壁之戰(zhàn)中，諸葛亮抓住機(jī)會借箭成功。周瑜命他十天造十萬支箭，諸葛亮卻借來20只快船用布蒙上，堆滿干草。借助江上大霧天，利用曹操多疑的性格，只叫士兵們擊鼓吶喊，就成功的從曹軍手中借到了十二三萬支箭。諸葛亮正是這樣善于觀察，才抓住機(jī)會借箭成功。

生活中有些人總是抱怨，為什么別人總能幸運(yùn)的抓住改變命運(yùn)的機(jī)會，而自己卻一再錯過。其實很多時候，機(jī)會就擺在我們面前，可是常常只有少數(shù)人能抓住這些機(jī)會并取得成功。所以說成功絕非偶然，能抓住機(jī)會的人都是有準(zhǔn)備的人，背后一定埋藏著長久的'努力。

篇31：我的座右銘作文

“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步?！边@句話是毛主席說的，這句名言伴隨著我走過了歲月滄桑，是我成長道路上的警鐘。但真正讓我懂得它的含義還是在那次考試以后。

在四年級的第一次數(shù)學(xué)單元測試中，我考了一個人人都羨慕的分?jǐn)?shù)――一百分。當(dāng)時我又驕傲又自滿，我多想趕緊放學(xué)，告訴爸爸媽媽這個好消息！當(dāng)我高高興興地回家向鄰居們炫耀我的分?jǐn)?shù)時，爸爸有點(diǎn)兒生氣地對我說：“小小年紀(jì)，就學(xué)會驕傲了！下次考試看看你能不能再考個一百分回來！”我信口開河地說：“切！不就是個一百分嗎？我在考一個讓你們刮目相看！”說完，我就放下書包，“飛”到電視機(jī)面前看起動畫片了?？墒?，接下來的測試中我考的不怎么理想，而且一次比一次差。爸爸惱羞成怒地說：“你給我寫一篇檢討來！”從那以后，我再也不敢驕傲自滿了，我一定要上課認(rèn)真聽講、積極舉手發(fā)言，養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣。

經(jīng)過這件事情我知道了一個道理：有一顆虛心學(xué)習(xí)的心才能一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，而一個人如果驕傲自滿，那么總有一天他會變得比別人更無知?，F(xiàn)在“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步?！边@句名言已經(jīng)成為我的座右銘了。

篇32：我的座右銘作文

每個人都有座右銘，我的座右銘是：明日復(fù)明日，萬事成蹉跎。

記得二年級時，讀過一篇短文：有一只小猴子總是說：“我今天要蓋房子?！边^了一會兒他卻說：“太陽太猛烈了，我明天再蓋吧！”等到第二天小猴子又說：“今天是冷天氣，明天再蓋吧！”就這樣日復(fù)一日，小猴總有千萬個理由往后推遲蓋房。一天，太陽不見了，只見烏云密布，不一會兒，就下起傾盆大雨，小猴淋成了個落湯雞。

今天的事總推到明天，我也曾是這樣。周末回家，我馬上把書包扔到一旁，喂金魚，吃東西，喝水……總有做不完的事，可就是不寫作業(yè)，心里總想著明天寫，反正明天沒上學(xué)。到了星期日早上，我又想著下午寫，而到了下午又想著晚上再寫吧！周而復(fù)始，我的作業(yè)總是拖到最后一刻才會去寫。這許多種袒護(hù)自己的理由，導(dǎo)致了我在晚上只能睜著睡意朦朧的眼睛去趕寫周末作業(yè)。結(jié)果自然是字跡潦草、錯誤連篇，不但要受到老師的批評，而且還得重做。

是??！“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎?！蔽野阉?dāng)作我的翅膀，我的風(fēng)帆，永遠(yuǎn)陪著我，時刻提醒我。

篇33：我的座右銘作文

古人留下許多發(fā)人深省的名言，如有“一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰”，“世上無難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不負(fù)有心人”。然而，我最喜歡的一句話是——“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無窮。

記得我讀三年級的時候，寫了一篇作文，題目《我想要的一件東西》，寫完后交給老師批改。老師高興地對我說：“你的這篇作文寫的還不錯!有進(jìn)步，以后要繼續(xù)努力!”還把我寫的作文粘貼在墻上，老師再三叮囑我，“得了好成績不要驕傲自滿，要保留著一份謙虛的心態(tài)”。然而，我對這句話卻沒有真正的理解。

我把這件事告訴了媽媽，媽媽表揚(yáng)了我，并跟我講“要虛心，不要驕傲”。我心理美滋滋的，把媽媽剛才的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。于是驕傲起來，心想：作文這“家伙”其實也沒什么怕，一下子就可以應(yīng)付了。從此，我的心被驕傲充溢著，書也不愛讀了，上課也不專心聽講了，字也不好好地寫了。

在一次作文課上，老師讓我們寫了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文寫得那么好，這次算得了什么”，于是漫不經(jīng)心地寫了一篇作文交上去。結(jié)果，我被老師叫到辦公室，老師嚴(yán)肅地對我說：“你看看你自己寫的作文?我都看不懂，你看得懂自己寫的作文嗎?說給我聽聽。”我低下頭，

篇34：我的座右銘作文

我的座右銘作文

座右銘

每個人都有自己的`座右銘，我也不例外，當(dāng)我遇到了困難時便常常會用：“世上無難事，只怕有心人?！边@句話來鼓勵自己并且安慰自己。久而久之，這句話便成為了我的座右銘。這句話的意思每個人都知道，可是又有幾個人是這樣做得呢？

記得小時候，我有個同班同學(xué)叫胡可欣，每次語文考試她都比我考得好。所以，別人都說她比我聰明。有一次，老師讓我們回家去寫一篇作文，第二天上語文課的時候，語文教師拿著她的作文在全班同學(xué)的面前拿著當(dāng)范文讀了起來。一下課，胡可欣就跑到我面前得意揚(yáng)揚(yáng)地說：“翁千，怎么樣我就是比你聰明。每回老師讓我們回家寫作文我就會有一種自豪感，可你呢？不僅這樣，每年的作文比賽我都是年級組的第一。而且老師也會高興地把我摟在懷里。你跟我可差遠(yuǎn)了！”我紅著臉，低著頭，過了好一會兒，我才支支吾吾地說：“我相信只要我努力就一定會超過你?！庇谑俏野档乩锵露Q心一定要超過她。我開始堅持每天寫一篇日記，每隔兩、三天寫一篇作文。寫完之后，我還會認(rèn)真地進(jìn)行修改，并拿給老師輔導(dǎo)。在我的努力下，我的寫作能力果然有所提高。

在一次作文比賽中我取得了年級組第一名的好成績，可她才取得了個第三名?！笆郎蠠o難事，只怕有心人?！逼鋵嵤澜缟蠜]有什么難的事情，主要看你用如何的態(tài)度去對待它，只要你付出了努力，就一定會取得回報。

篇35：我的座右銘的作文

快樂的過是一天不快樂的過也是一天我為什么不快快樂樂的過每一天呢。這是我的座右銘，他就像我人生道路上的一座燈塔，照亮我前進(jìn)的路。

我的一生就是追求快樂，你在人這一生中每天都會發(fā)生意想不到的事情，永遠(yuǎn)無法預(yù)料，時而快樂時而悲傷，只有開開心心的過日子生活才會充滿樂趣充滿陽光。如果你不茍言笑，那誰會想跟你在一起呢？快樂是積極的現(xiàn)象快樂也可以成就成功所以給自己的感覺，是一種不錯的想法。

簡簡單單四個字，快樂至上，只有快樂才會知道生活的美好，整天憂傷，悲傷腦袋里想的都是陰暗的事會常常嘆息相反，一個人心里充滿歡喜天天笑，整個人顯得神采奕奕順利的做好每一件事情，我們享受自己的生活，珍惜一分一秒。有些人勾心斗角，和快樂的人，卻沒有心機(jī)反而可以樂觀的看待生活中所發(fā)生的困難全部一笑而過，快樂至上，只有四個字，卻已足夠表達(dá)對一生的追求。

快樂具有感染力。你看到別人對你笑，你也會回敬一個笑容給對方?？鞓房梢詡鞑?。用自己的態(tài)度去感染。快樂是人人追求的這樣的話才不會容易疲勞我之所以追求快樂是為了不讓壓力將我打敗生活處處有壓力只有一心追求快樂的人才能夠做到無壓力擁有一顆放松的心靈。

最求快樂，笑口常開，就是我人生中重要的大事。

[我的座右銘的作文]

篇36：我的座右銘作文

我的座右銘是莎士比亞的一句話：“書籍是人類的營養(yǎng)品?！边@句話不是沒有根據(jù)的。

在我讀一年級的時候，“字典”里根本就沒有“書籍”這兩個字。因此，被譽(yù)為“營養(yǎng)品”的書籍沒有給我補(bǔ)潤腦袋，使它變得生銹，轉(zhuǎn)不過彎。腦子生銹對我來說可是個大問題：考試作文，不會，扣分；作業(yè)作文，不會，沒分。

三年級偏末的時候，我不知不覺地對書籍有了一點(diǎn)薄薄的興趣。四年級時，可能是認(rèn)的字多了，我就對書籍產(chǎn)生了濃厚的興趣。不知道為什么：看了書以后，好像書籍給我的腦袋補(bǔ)潤了營養(yǎng)，讓它開始會轉(zhuǎn)彎、讓我有想象力了。

現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名五年級的小學(xué)生，我已經(jīng)看了各式各樣、幾乎是“五湖四?！钡臅?。這樣日積月累，我的腦子就像涂了層潤滑油似的，滑溜溜的，不管到什么樣的境遇里，總會轉(zhuǎn)彎。

有人會問我：“成果拿出來看看?！焙玫?。我的成果就是：“至今，我的作文各個都是優(yōu)加，而且告訴你們個小秘密：‘我已經(jīng)寫了三部小說呢！’

篇37：我的座右銘作文

世界上的每一個人都應(yīng)該有自己的座右銘，它可能是長輩一句嚴(yán)厲的話語。也可能是一句科學(xué)家的名言。它能讓我們走向成功大門的過程中克服一個又一個的困難，嘗到成功的喜悅。

毛澤東爺爺曾經(jīng)說過這樣一句名言：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這就是我的座右銘。

記得有一次，我看了一篇范文，就模仿它的形式寫了起來，老師看了我寫的作文，認(rèn)為我寫的非常好，就當(dāng)著同學(xué)的面表揚(yáng)了我，并讀了我的作文，又把我的作文貼在后面的板報上，我非常驕傲?；氐郊?，我又向媽媽炫耀了一番，媽媽更加努力地夸獎了我，我更加驕傲了。從那以后，寫作文也不專心了，上課也不專心聽了。

有一次，老師讓我們寫一篇作文，我想，我作文水平那么好，不用擔(dān)心，結(jié)果就胡寫一番。當(dāng)老師讀完我的.作文，生氣得把我叫進(jìn)辦公室，對我說：“你瞎寫什么呀！上面全是錯別字，我讀不懂！”我非常慚愧，后悔當(dāng)初驕傲。

后來老師送我一句名言：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。以后，這句話成了我的座右銘，一直陪伴著我，在成長道路上時刻提醒我。

篇38：我的座右銘作文

要說起我的座右銘，原來是漂流不定的，常變。唯一不變的就是：不要向后看，前面還有更優(yōu)秀的，應(yīng)當(dāng)向前看。

這一句話是?死鮮Ω嫠呶頤塹?。每次?當(dāng)我們考完試，我就會想起?死鮮υ?告誡我的話：不要向后看，前面還有更優(yōu)秀的，應(yīng)該向前看。不要把自己的成績和壞的比，這樣，你是不會進(jìn)步的。

有一次數(shù)學(xué)考試完，我的成績又不理想，只考了個89分。但是，還有比我更差的，卻經(jīng)常被老師表揚(yáng)的也只考了70多分，我臉上又露出了得意之笑。

當(dāng)我蹦蹦跳跳回家，高興地向媽媽通告這個“喜訊”時，媽媽一聽，大叫起來！眉毛擰成了一條線，對我說：“貝貝，你怎么一點(diǎn)兒也不求上進(jìn)呢！你怎么不看看人家馬正光，你忘了自己的座右銘嗎？向前看！你如果這樣，怎么能進(jìn)步啊！”

自從媽媽教育了我以后，我更加牢牢的把座右銘銘記在心。再也不換來換去了。

還有一次，我們上語文課的時候，高老師就苦口婆心地教育我們：果子要想摘下來，必須每天蹦一蹦，才能摘到。如果你躺在樹下，想得到意外，肯定不行的。

這又讓我想起了自己的座右銘。如果我往后看，永遠(yuǎn)不會進(jìn)步；向前看，結(jié)果就會大大不同了。

?死鮮Φ幕叭夢乙簧?受用不盡！不要往后看，一定要向前看。

篇39：我的座右銘作文

每個人都有不同的座右銘，有的是“驕傲使人落后”。有的是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，有的是“欲要看究竟,處處細(xì)留心”……而我的座右銘是“世上無難事，只怕有心人”。它的意思是世界上沒有什么難的事，只要用心去做,才會成功。

記得有一年暑假時里，我到姥姥家去住。一天，舅舅說要帶我們?nèi)ゾ琵埳酵?。我特別高興，來到山腳，我仰起頭，向山頂望去，??！好高的山??！爬山比賽開始了，我一口氣爬到半山腰就覺得很累了，可我還是堅持地挺過去了，快要到山頂?shù)臅r候，我卻走不動了，上氣不接下氣，過了一會兒，我想：我都度過了那么多的“難關(guān)”，如果我現(xiàn)在放棄的，那以前的努力不都白費(fèi)了嗎？這時，我想起了我的座右銘：“世上無難事，只怕有心人。”我打起精神，艱難地向山頂爬去……

記得還有一次，我的一道奧數(shù)題不會做，我思考了好長時間，也沒有想出，一會兒我便想放棄了，可是我想起了我的座右銘：“世上無難事，只怕有心人”。于是，我又仔細(xì)想想，終于，功夫不負(fù)有心人，我想出了眉目，一會兒我便問媽媽，我做的對嗎？媽媽給了我肯定的回答，我非常高興。

“世上無難事，只怕有心人”這句話將激勵我一生。

篇40：我的座右銘作文

1.我的座右銘

我的座右銘是：“誠實是一個人最基本的道德?！彼鼤r刻激勵著我做人要誠實。

記得那時我才讀二年級，有一天語文考試，我拿到試卷仔細(xì)一看，心中便竊喜：這次試卷這么容易，一百分非我莫屬了。我提起筆就寫，在寫到一題“按課文內(nèi)容填空”時，有兩小題就是想不起來了。這下我可著急了，怎么辦呢？要不要抄同桌的試卷？這時，我的思想激烈地斗爭開了。一會兒想：“不能抄，要靠自己的本事做?！币粫河窒耄骸安恍校恍?，只不過一時想不起來，只看一眼有什么大不了的？”正在左右為難時，我忽然想起了我的座右銘“誠實是一個人最基本的道德”，它提醒我要做一個誠實的孩子。最終我沒有抄同桌的答案。過了幾天，我的考試成績出來了，我只得了96分，因為那一大題填空題錯了兩小題，扣了四分，但是我的心里卻非常踏實?；氐郊?，我把這件事告訴了媽媽，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭對我說：“靠自己的實力爭取來的成績才是屬于你的真實成績，如果作弊就是在自己欺騙自己，這樣的成績沒有任何意義。你應(yīng)該做個誠實的孩子?！甭犃藡寢尩脑?，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，一下子明白了許多道理。

這件事讓我懂得了誠實的重要性，我將永遠(yuǎn)銘記。

2.我的座右銘

每個人都有自己的座右銘，我的座右銘是籃球運(yùn)動員喬丹說的話：“我可以接受失敗，但我決不放棄。”我對這句話有著深刻的體會。

我把這句話作為我自己的座右銘，是因為這樣一件事情：怎么又沒打上5段？這已經(jīng)是我第二次參加4升5段位賽，我十分苦惱。八輪比賽結(jié)束我排在第16名，102個人參加，只取前15名，以小分之差與5段失之交臂。我疲憊地回到家里，心想：我再也不學(xué)圍棋了。我這樣想著，翻開了一本《100個名人成才故事》，在書上看到了喬丹，因為我也喜歡打籃球，所以吸引我看了下去，我看到了他的名言：“我可以接受失敗，但我決不放棄。”這句話使我眼前一亮，對呀！我怎么能被這小小的挫折打倒呢？去之前就已經(jīng)知道此次南京金陵杯比賽競爭很激烈，有很多已經(jīng)是老業(yè)余5段，為了二級運(yùn)動員證書高考加分又來考5段的。人應(yīng)該學(xué)會從哪里跌倒，就從那里爬起來，就當(dāng)做是多一次鍛煉的機(jī)會。頓時，我重新鼓起勇氣，再繼續(xù)學(xué)下去，而且加倍勤奮地苦練。終于，5個月后的國慶節(jié)，只下了7輪比賽，輕松地提前晉升5段成功。

我從中得到啟發(fā)：人的一生中，幸運(yùn)之神不會總是眷顧你，總有失敗的時候，但一次失敗并不等于次次失敗，一次失敗也許是為下次的成功積累經(jīng)驗，打下基礎(chǔ)，我們應(yīng)該學(xué)會面對失敗，相信自己，這樣才能邁向成功的大門。

從此，喬丹說的這句話成了我的座右銘。

[我的座右銘作文兩篇]

篇41：我的座右銘作文

我有一個知識豐富的朋友，你想認(rèn)識它嗎？

當(dāng)我好奇為什么每天會有日出和日落時，一“問”它，它就會一字不漏的告訴我。當(dāng)我正為寫不出作文而頭疼時，只要向它“求助”，它就會像老師一樣細(xì)心地輔導(dǎo)我。當(dāng)我無聊時，只要和它在一起，就再也不會感到寂寞了。這個朋友在任何方面都幫過我，這讓我實在不知道怎么形容它的好！它就是——書。

有時候，經(jīng)常因為看書沒有把握時間，而被媽媽批評。

那一次，放學(xué)回到家后，在桌子上，看到了自己夢寐以求的四大名著?！巴邸保∥遗d奮的叫起來“太棒了”！我早就聽說《西游記》里神通廣大的孫悟空?！端疂G傳》里的打虎英雄武松?！都t樓夢》里多愁善感的林黛玉?！度龂萘x》里足智多謀的諸葛亮。于是，扔下書包，抱著書，一溜煙兒似的跑進(jìn)房間囫圇吞棗地讀起來。看見孫悟空大戰(zhàn)白骨精時，我暗自為他加油?？匆娢渌砂牙匣⒋蛩篮?，我滿腔歡喜?？匆娏主煊窳鳒I時，我也淚落如珠?？匆娭T葛亮火燒博望坡時，我不禁佩服起他來。這時，媽媽那高音喇叭有開始了：“佳意，快點(diǎn)做作業(yè)了?！薄爸懒恕！蔽覞M不在乎地說。接著，又“口水滴答”地看起來。

不知不覺，已經(jīng)七點(diǎn)了，我把書一扔，忙從書包里拿出作業(yè)本開始做作業(yè)?！俺燥埩?！”媽媽吆喝一聲。我嚇得“屁滾尿流”，說：“我馬上就做完了?！薄盎貋磉@么久在干嗎？還沒有做完……”唉！又被訓(xùn)了！

還有一次，那天作業(yè)特別多，做完后，已經(jīng)九點(diǎn)了。但是我還想看書。就把書偷偷拿到廁所里看。

在書中，我學(xué)到了各種寫作的方法。在書中，我還積累了許多好詞佳句。以前，我寫作文非常老套，半天擠不出一句話來，寫得還是流水帳。

現(xiàn)在，我的座右銘是：“開卷有益！”

篇42：我的座右銘作文

在學(xué)習(xí)的旅途中，我一直用一句話激勵著我，那句話就是：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這句話使我勤奮讀書，使我好好吃飯。

說它使我讀書，是因為沒有它，那我永遠(yuǎn)不會熱愛讀書。當(dāng)我開始讀我人生中的第一部游記小說《地心游記》時，如果不是它，那我就永遠(yuǎn)無法去讀完《地心游記》中的那么多又長又難以讓人記憶的人名。可是當(dāng)我在寒假作業(yè)中讀到這句話的時候，我就一直用它勉勵自己，要讀完這些人名，因為這也是書中內(nèi)容的一部分，而且閱讀多了這種人名的話，時間一長，我就會發(fā)現(xiàn)這些人名中有意思的部分。

說它使我好好吃飯，是因為它使我知道了偏食的后果。我正常不愛吃青椒，可是自從我看了這句話之后，我就會多少吃一點(diǎn)，因為這句話使我明白，如果我長時間不吃青椒，身體里就會少了青椒里的營養(yǎng)，而使身體出現(xiàn)問題。

這句話使我改掉了許多的毛病，所以我把它作為我的座右銘。我也相信自己，寶劍一定鋒利，梅花一定香飄萬里。

篇43：我的座右銘作文

幾周前，我看到一句拿破侖的名言：最困難之時，就是離你成功不遠(yuǎn)之日。當(dāng)時，我對這句話半信半疑。

上周，我作文沒寫好，王老師說要重寫。那天的整個下午，我都忐忑不安，在擔(dān)心晚上能不能在9點(diǎn)前睡覺。這時，我想到了拿破侖的話。作業(yè)太多，不也是一種困難嗎？

回到家，做完回家作業(yè)，我開始重寫作文。我開始糾結(jié)，寫什么主題呢？寫“竊讀記”？寫的人太多，不行！寫怎么讀書？感覺沒啥東西好寫，估計也不太寫得長……

這時，媽媽過來了：“怎么還沒開始寫？要我?guī)湍銌?？”“不行，王老師要求我們自己?dú)立完成！”我答道。我又想了一會兒，還是只有“竊讀記”可以完成任務(wù)。主題有了，可是要寫下去還是有點(diǎn)困難，我開始“磨洋工”。

“快點(diǎn)寫！”媽媽不知什么時候出現(xiàn)了，于是，我連忙加快了速度。可是只快了一會兒，我被難住，速度又慢了下來。媽媽又向我吼：“怎么又慢了，快點(diǎn)！”就這樣，我終于把作文完成了?，F(xiàn)在我明白了，只要催一催自己，我就能又快又好地完成作文。

最困難之時，真的就是離我成功不遠(yuǎn)之日。從此以后，我要把這句話當(dāng)作自己的座右銘。

篇44：我的座右銘作文

在我的書桌前的墻上貼著一句話：書中自有黃金屋。這句話的意思就是在每本書中都有知識。

在我的生活中它就是我的座右銘。它時刻告訴我：書里的知識很多，你知道的只不過是滄海一粟。

有一次爸爸帶我們到野外來玩，到了目的地，我們扎好營之后，又步行到了一片嫩綠的草坪上。這時，爸爸發(fā)現(xiàn)了一只正在挖土的蜜蜂，就問媽媽說：“你知道這是什么蜜蜂嗎？”媽媽看了看，搖搖頭，反問道：“那你知道嗎？”“不知道。”爸爸也搖了搖頭。這時，聽見他們對話的我走了過來，我仔細(xì)地看了看這只蜂蜜，說道：“這是挖土蜂，它們會在有一種在地下成長的蟲子生活的地方挖開土，在蟲子身上產(chǎn)卵。因為幼蟲長大需要有營養(yǎng)，所以隨著幼蟲越長越大，蟲子也會被吞食?！薄霸瓉硎沁@樣??！”爸爸向我投來贊許的目光，我頓時驕傲極了。

這件事讓我更加熱愛讀書，從書中學(xué)知識，“書中自有黃金屋”這句話說得可真不賴呀！

篇45：我的座右銘作文

有這樣一句話像明鏡一樣掛在我的心中時時刻刻警醒著我，當(dāng)你失敗時不要灰心，成功時也不要驕傲，這句話就是我的座右銘“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”

記得在我上一年級的時候，有一次數(shù)學(xué)考試，我考了100分，我沾沾自喜，總覺得自己多么利害，回到家里就一直彰顯自己的利害。爸爸每次讓我預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)，我都會說：“我都已經(jīng)掌握了，看我這次考了100分呢！”爸爸看見我這樣說搖了搖頭什么也不說了。

又一次單元測試了，我總覺得自己已經(jīng)熟練掌握了所有的知識點(diǎn)，整天“游手好閑”的一點(diǎn)也不在意。老師把卷子發(fā)了下來，看過卷子后，我才發(fā)現(xiàn)有幾個知識點(diǎn)都不會?！霸趺崔k？早知道就應(yīng)該聽爸爸的話好好預(yù)習(xí)了”，上面有三四道題，全部是我沒掌握好的題，我只好不管三七二十一瞎寫一氣，整場考試我的心里就像有只小鹿上躥下跳令我忐忑不安。

考完試第二天老師把卷子發(fā)了下來，果然不出我所料，這次就是沒有考好！我卷子上那鮮紅的95分映入眼簾，一看原來就是那幾道題寫錯了，我羞澀的把卷子收到了書包里，生怕被別人看到，回到家里，我把我分?jǐn)?shù)告訴了爸爸，爸爸看到我的錯題都是一個類型，爸爸拿出數(shù)學(xué)書，教我這種類型的題，怎么做，我：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句的含義，它是在告誡人們要謙虛好學(xué)，不恥下問，不能有驕傲的情緒。你一定要牢記這句格言，杜絕驕傲。”

我把爸爸說的話銘記在心，過了一周又要單元測試了，這次我可精心準(zhǔn)備好了，我拿起卷子認(rèn)真讀題、審題寫完了還檢查兩遍，這樣才敢交卷。卷子發(fā)了，我緊張的不敢看，我做到座位上一看分?jǐn)?shù)，100分看到這個分?jǐn)?shù)，我恨不得馬上跑回家告訴爸爸媽媽。走在回家的路上，仿佛花兒向我笑，小草向我招手，真是美好的一天。

通過這次我深深的懂得，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！蹦阒灰J(rèn)真對待不驕傲，虛心努力才能做到最好，這句話語將永遠(yuǎn)銘記在我心中使我終生受用不盡。