第一篇：2021年江蘇省普通高校專轉(zhuǎn)本選拔考試報名時間

2021年江蘇省普通高校專轉(zhuǎn)本選拔考試報名時間

專轉(zhuǎn)本考試是普通高校專升本在江蘇省的稱呼，是指普通全日制（統(tǒng)招入學(xué)）的?？茟?yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)入普通全日制本科的選拔性考試。下面是小編為大家整理2021年江蘇省普通高校專轉(zhuǎn)本選拔考試報名時間的相關(guān)介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

2021年江蘇省普通高校專轉(zhuǎn)本選拔考試報名時間

自主招生考生報名時間為2021年1月10日至11日，統(tǒng)一考試考生報名時間為2021年1月14日至17日，每天網(wǎng)報時間為9：00-22：00。符合報名條件的學(xué)生請及時登錄省教育考試院門戶網(wǎng)站（004km.cn）進(jìn)行報名，逾期不得補報。

拓展資料

（一）關(guān)于報考注意事項

1.認(rèn)真查閱專轉(zhuǎn)本政策、選拔計劃和院校的招生章程，正確理解和掌握有關(guān)要求。（參見省教育廳、省教育考試院下發(fā)的《省教育廳關(guān)于做好2021年“專轉(zhuǎn)本”工作的通知》（蘇教學(xué)〔2020〕12號）和《省教育考試院關(guān)于印發(fā)江蘇省2021年普通高校“專轉(zhuǎn)本”選拔工作實施辦法的通知》（蘇教考成〔2020〕18號），該文件可以在江蘇省教育廳網(wǎng)站（jyt.jiangsu.gov.cn）或省教育考試院網(wǎng)（004km.cn）上瀏覽。

2.按填報平行志愿規(guī)定，考生只可選擇一個報考類別，不可多選。即同一報考類別，考生可填報5所不同的院校及其相應(yīng)的一個專業(yè)，也可以填報同一個院校5個不同的'專業(yè)。

3.考生填報志愿時，要結(jié)合自身的實際情況，正確處理好公辦民辦、地域、專業(yè)熱門冷門等關(guān)系，所報的5個志愿，要保持一定的梯度，同時要正確對待服從志愿的填報，以增加錄取的機會。

4.考生填報本科專業(yè)志愿時，須注意接收院校招生專業(yè)對?？齐A段所學(xué)專業(yè)的要求，若考生?？齐A段所學(xué)專業(yè)不符合招生專業(yè)要求范圍，則不能選擇填報該招生專業(yè)志愿。部分接收院校除有上述要求外，還對考生?？齐A段所學(xué)主要專業(yè)課（或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課）提出要求，若選擇該招生專業(yè)，考生在填寫報名表時，考生還須填寫相關(guān)課程成績。本科專業(yè)對考生專科階段所學(xué)專業(yè)的要求詳見省教育廳正式下達(dá)的選拔計劃。專科專業(yè)名稱及代碼以?？迫雽W(xué)時教育部頒發(fā)的《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育（?？疲I(yè)目錄（2015年）》為準(zhǔn)。

5.考生網(wǎng)上填報和網(wǎng)上支付報名考試費，并提交后，即視為考生確認(rèn)?？忌鷪竺毥?jīng)所在學(xué)校審核，退役士兵報名還需經(jīng)省退役軍人事務(wù)部門審核，方可生效。

6.報名系統(tǒng)憑本人手機號碼、身份證號和登錄密碼登錄，請考生妥善保管好本人的手機號碼、身份證號和登錄密碼，如因考生本人保管不善而被他人盜用，由此引起的后遺問題由考生本人負(fù)責(zé)。

7.考生需要開通具有網(wǎng)上支付功能的銀行卡，用于網(wǎng)上支付報名考試費。

8.自主招生對象如需兼報非自主招生院校同樣需要網(wǎng)上報名并參加省統(tǒng)一選拔考試。

（二）關(guān)于考試時間安排

今年我省普通高?！皩＾D(zhuǎn)本”選拔考試于3月20日舉行。具體時間為上午9：00-11：00進(jìn)行英語、日語考試。下午13：00-15：00進(jìn)行高等數(shù)學(xué)、大學(xué)語文考試；16：00-17：30進(jìn)行計算機基礎(chǔ)考試。

第二篇：2007年江蘇省普通高?！皩＾D(zhuǎn)本”統(tǒng)一考試大學(xué)語文

2007年江蘇省普通高?！皩＾D(zhuǎn)本”統(tǒng)一考試

大學(xué)語文

注意事項：

（1）考生務(wù)必將密封線內(nèi)的各項目填寫清楚。

（2）考生必須用鋼筆或圓珠筆將答案直接答在試卷上，答在草稿紙上無效。

（3）本試卷共八頁，四大題，滿分150分，考試時間120分鐘。

一、選擇題（每題1分，共10分）

1、下列沒有錯別字的一組是

A、悖論

B、追溯

C、詭譎

D、傾軋 針砭時弊 絢私舞弊 睚眥必報 陳詞爛調(diào) 心余力詘 騰挪跌宕 廣袤無垠 杳如黃鶴 滿目瘡痍 為淵驅(qū)魚 蓬蓽生輝 良莠不齊

2、“她突然看見路中央盤著一條大蛇?！边@句話的賓語是

A、路中央 B、大蛇 C、盤著一條大蛇 D、路中央盤著一條大蛇

3、下列各句中沒有語病的一項是

A、無論干部和群眾，毫不例外，都必須遵守社會主義法制。

B、她因為不看忍受雇主的歧視和侮辱，便投訴《人間指南》編輯部，要求編輯部幫她伸張正義，編輯部對此十分重視。

C、藝術(shù)家下鄉(xiāng)巡回演出，博得了各界觀眾的熱烈歡迎，對這次成功的演出給予了很高的評價。

D、他從不教訓(xùn)人，他鼓勵你，安慰你，慢慢地使你的眼睛睜大，牽著你的手徐徐朝前走去，倘若有絆腳石，他會替你踢開。

4、下列說法不正確的一項是

A、請示是適用于向上級機關(guān)請求指示和批準(zhǔn)的一種公文。請示一般內(nèi)容簡單，一文一事。

B、撰寫報告要遵循實事求是的原則，如實反映事物的本來面目，有一說一，既不弄虛作假，也不文過飾非。

C、通報適用于表彰先進(jìn)、批評錯誤，傳達(dá)重要精神或情況時所使用的一種下行公文。

D、函主要用來向職能部門請求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項、商洽工作、詢問和答復(fù)問題。

5、下列說法正確的一項是

A、魯迅創(chuàng)作的短篇小所有《吶喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》等。

B、郭沫若1921年出版的第一部詩集是《女神》。

C、長篇小說《圍城》的作者是沈從文。

D、曹禺是現(xiàn)代著名的劇作家，作品有《雷雨》、《屈原》、《日出》等。

6、下列表達(dá)不正確的一項是

A、五四新文化運動是中國現(xiàn)代史上一次空前偉大的思想解放運動。它的開端以《新青年》創(chuàng)刊為標(biāo)志，主要代表人物有陳獨秀、李大釗、胡適等。

B、戴望舒是中國20世紀(jì)30年代“現(xiàn)代派”詩人的代表人物，《雨巷》是他最富盛名的作品，同時他也獲得了“雨巷詩人”的美譽。

C、文革結(jié)束后，最早出現(xiàn)的是描寫社會改革的“改革文學(xué)”，代表作有蔣子龍的《喬廠長上任記》、張潔的《沉重的翅膀》等。

D、20世紀(jì)80年代的中國文壇上，曾出現(xiàn)一批受西方現(xiàn)代主義文學(xué)影響的作品，詩歌有顧城、舒婷等人的朦朧詩，小說有王蒙等人的意識流作品，戲劇有高行健的《絕對信號》、《車站》等。

7、下列名句的作者排列順序正確的一項是

（1）長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

（2）勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

（3）歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。

（4）天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。

A、李白

B、王維

C、王維

D、李白 王維 李白 李白 李商隱 李商隱 李商隱 白居易 王維 白居易 白居易 李商隱 白居易

8、下列表達(dá)不正確的一項是

A、“樂府”原指掌管采詩事務(wù)的官府，后來就把民間采來的詩以及文人仿作的這類詩統(tǒng)稱為“樂府詩”。

B、駢文是散體中有意多用對偶甚至通篇用對偶的一種文體，多為四六字一句，所以又名四六文。

C、詞，起于宋朝，原是演唱的歌詞，有豪放詞派和婉約詞派，代表作家分別有蘇軾、辛棄疾和晏殊、柳永。

D、雜劇在元朝盛行，著名的作家有關(guān)漢卿、王實甫、馬致遠(yuǎn)等，與雜劇并行的是“散曲”。

9、以“黃梅時節(jié)家家雨”為上句，下面四句中哪一句作為它的下句最恰當(dāng)

A、青草池塘獨聽蛙B、柳絮池塘淡淡風(fēng)

D、丁香初綻悠悠云

C、青草池塘處處蛙

10、下列人物、作品、作家、國別對應(yīng)全部正確的一項是

A、德拉——《麥琪的禮物》——歐·亨利——美國

B、米龍老爹——《羊脂球》——莫泊?！▏?/p>

C、姚納——《苦惱》——果戈理——俄國

D、乞乞柯夫——《死魂靈》——哈代——英國

二、填空題（每題1分，共10分）

1、枚乘是西漢辭賦家，他的曾被譽為漢賦正式形成的第一作品。

2、劉勰的是我國的第一部文藝?yán)碚搶Ｖ?、4、5、《老人與海》的作者

6、形聲字在現(xiàn)代漢語里占百分之八十左右，試指出“在”字的聲符是“疆”的義符是。

7、詞是由語素構(gòu)成的，分為單純詞和合成詞，試指出“姥姥”是“姐姐”是

8、“微風(fēng)吹過，送來縷縷清香”，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。（《荷塘月色》）詞句運用了的修辭手法。

9、“子時”是指。

10、“九流”是指先秦的九個學(xué)術(shù)流派：儒家、道家、陰陽家、法家、名家、墨家、雜家、三、閱讀理解（共30分）

（一）閱讀下面的文字，完成有關(guān)問題。（共15分）

谷雨

從詞義及其象形看，“谷”首先指山谷。瑞典漢學(xué)家林西莉在她的著作《漢字王國》中即講：“我只要看到這個字，馬上就會想起一個人走進(jìn)黃土高原溝壑里的滋味?！碑?dāng)谷與雨并連以后，它的另一個重要含義“莊稼、作物”無疑便顯現(xiàn)了。

像“家庭”一詞的組構(gòu)向人們示意著只有屋舍與院子的合一，才真正構(gòu)成了一個本原的、未完全脫離土地的、適于安居的“家”?！肮扔辍币彩且粋€包含有對自然秩序敬畏、尊重、順應(yīng)的富于寓意的詞匯，從中人們可以看出一種神示或偉大象征：莊稼天然依賴雨水，莊稼與雨水密不可分。

谷雨是春季的最后一個季節(jié)，也是一年中最為宜人的幾個節(jié)氣之一。這個時候，打點行裝即將北上的春天已遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到它的繼任者——攜著熱烈與雷電的夏天走來的身影了。的確，綠色自身是有生命的。這一點也讓我想到太陽的光芒，陽光在早晨從橙紅到金黃、銀白的次第變化，實際即體現(xiàn)了其從童年、少年到

成年的自然生命履歷。

麥子拔節(jié)了，此時它們的高度大約為其整體的三分之一，在土地上呈現(xiàn)出了立體感，就像一個十二三歲的那孩子開始顯露出了男子天賦的挺拔體態(tài)。野兔能夠隱身了，土地也像驕傲的父親一樣通過麥子感到了自己在向上延續(xù)。佐為北方冬天曠野的一道醒目景觀的褐色鵲巢，已被樹木用葉子悉心掩蔽起來。一只雀鷹正在天空盤旋，幾個農(nóng)民在為小麥澆水、施撒化肥。遠(yuǎn)處樹叢中響起啄木鳥的只可欣賞而無法模仿的急速叩擊枯木的聲音，相對啄木鳥的鳴叫，我一直覺得它的勞動創(chuàng)造的這節(jié)音量由強而弱、頻率由快而慢的樂曲更為美妙動人。

（葦岸《一九九八 廿四節(jié)氣》）

1、請說明“土地也像驕傲的父親一樣通過麥子感到了自己在向上延續(xù)”這句話的修辭格、含義及作用（6分）

2、請指出本文從哪些方面描寫“谷雨”這個節(jié)氣來臨之后自然界發(fā)生的變化。（3分）

3、本文的中心思想是什么？（3分）

4、閱讀劃線的句子，請說明從“驚蟄”這個節(jié)氣你又能看出怎樣的“偉大象征”？（3分）

（二）閱讀下面的文字，完成有關(guān)問題。（共15分）

愚所謂圣人之道者如之何？曰：“博學(xué)于文”，曰：“行己有恥”。自一身以至于天下國家，皆學(xué)之事也；自子臣弟友，以至出入、往來、辭愛、取與之間，皆有恥之事也。恥之于人大矣。不恥惡衣惡食，而恥匹夫匹婦之不被其澤，故曰：“萬物皆備于我矣，反身而誠?！眴韬?！士而不先言恥，則為無本之人；非好古而多聞，則為空虛之學(xué)。以無本之人，而將空虛之學(xué)，吾見其日從事于圣人，而去之彌遠(yuǎn)也。雖然，非愚之所感言也。且以區(qū)區(qū)之見，私諸同志，而求起予。

（顧炎武《與友人論學(xué)書》）

1、“萬物皆備于我矣，反身而誠”中“備”的含義是（3分）

A、準(zhǔn)備 B、預(yù)備 C、擁有 D、儲備

2、“非愚之所感言也”中“愚”的含義是（3分）

A、愚蠢 B、愚蠢的人 C、我們 D、我3、“士而不先言恥，則為無本之人”中“本”的含義是（3分）

A、根基 B、本錢 C、本領(lǐng) D、本身

4、“恥匹夫匹婦之不被其澤”翻譯成白話文是（3分）

A、把普通老百姓沒有受到他的恩澤視為恥辱。

B、把普通老百姓沒有被他所恩澤視為恥辱。

C、恥辱啊，普通老百姓沒有被他所恩澤。

D、把貧賤夫妻沒有受到他的恩澤視為恥辱。

5、關(guān)于文中“圣人之道”說法錯誤的是（3分）

A、鉆研經(jīng)史，講究經(jīng)世致用。

C、強調(diào)孔子孟子的實踐精神。B、好古多聞，講究性情心性。D、研究實學(xué)，躬身履踐。

四、作文（共100分）

作文1：教師節(jié)將至，請你以江北學(xué)院學(xué)生會的名義給本院全體教師寫一封節(jié)日慰問信。（20分）要求：格式規(guī)范，語言得體，字?jǐn)?shù)200字左右。

作文2：請根據(jù)下面三則材料，以“榮譽”為話題作文一篇。（80分）

材料一：我攀登上高峰，發(fā)現(xiàn)在名譽的荒蕪不毛的高處，簡直找不到一個遮身之地。我的導(dǎo)引者呵，領(lǐng)導(dǎo)者我在光明逝去之前，進(jìn)到沉靜的山谷里去吧。在那里，一生的收獲將會成熟為黃金的智慧。（泰戈爾《飛鳥集》）

材料二：有一次居里夫人把英國皇家學(xué)會獎給他的獎?wù)陆唤o兩個女兒玩耍。一位客人見了，驚訝的說：“可不得了啊，這么高貴的獎?wù)拢趺纯梢噪S便給孩子玩呢？”居里夫人說：“榮譽只是一個人努力取得成果的記錄，獎?wù)戮拖裢婢咭粯樱嫱婢褪橇?，把它像神靈一樣信奉著，反而一事無成。”居里夫人沒有刻意留給子女榮譽和巨額財產(chǎn)，卻把不少財產(chǎn)捐給她的實驗室。她常告誡女兒：“你們將來必須自謀生活出路。”她的一個女兒后來成為一位卓越的物理學(xué)家，一個女兒成為音樂家。

材料三：據(jù)《現(xiàn)代快報》報道：艾冬梅，一位昔日的長跑冠軍，由于生機所迫，今年4月初表示要出售歷年獲得的19塊金牌，引起社會的廣泛反響。

要求：（1）題目自擬；（2）文體不限，詩歌除外；（3）字?jǐn)?shù)在800以上。

2007年江蘇省普通高?！皩＾D(zhuǎn)本”統(tǒng)一考試

大學(xué)語文參考答案

一、選擇題（每題1分，共10分）

01－05 CDDDB 06－10 CACCA

二、填空題（每題1分，共10分）

1、《七發(fā)》

5、海明威9、23點至一點

2、《文心雕龍》

6、才，土

10、縱橫家

3、莫言

7、單純，合成

4、司湯達(dá)

8、通感或移覺

三、閱讀理解（共30分）

（一）閱讀下面的文字，完成有關(guān)問題。（共15分）

1、修辭格：比喻。（2分）作者用父子兩代人的生命延續(xù)來比喻麥子從大地向上生長、拔節(jié)、（2分）生動、形象（2分）

2、作者從季節(jié)、天氣和物候三方面描寫“谷雨”這個節(jié)氣來臨之后自然界發(fā)生的變化?！凹竟?jié)”答“從春天到夏天”或者“夏天來臨”；“天象”答“色彩”和“陽光”；“物候”答“麥子”、“樹葉”、“鳥”和“農(nóng)事”也得分，但每方面只能得1分。

3、通過“谷雨”節(jié)氣來臨時自然界發(fā)生的變化，作者賦予“谷雨”深刻的內(nèi)涵，表達(dá)了人對自然秩序的敬畏、尊重和順應(yīng)、4、沉睡的生靈在雷鳴中被喚醒。（只要答對“萬物被喚醒、驚醒”就給3分）

（二）閱讀下面的文字，完成有關(guān)問題。（共15分）

全文翻譯略去。

1－5 CDAAB

四、作文（共100分）

第三篇：江蘇省2011年普通高校“專轉(zhuǎn)本”統(tǒng)一考試《大學(xué)語文》試卷

江蘇省2011年普通高校

“專轉(zhuǎn)本”統(tǒng)一考試《大學(xué)語文》

注意事項：

1． 考生務(wù)必將密封線內(nèi)的各項目填寫清楚。

2． 考生必須用鋼筆或圓珠筆將答案直接答在試卷上，答在草稿紙上無效。

3． 本試卷共8頁，四大題，滿分150分，考試時間120分鐘。

一、選擇題（共15分）

1.下列加點的字讀音完全相同的一組是（）

A.滇池．

B.暈車．顛簸白癜風(fēng) ．．醞釀熨斗 ．．

C.籍貫慰藉嫉妒輯錄 ．．．．

D.血泊血壓鮮血血汗 ．．．．

2.下列沒有錯別字的一組是（）

A.松弛精粹思辨遴選

B.粗獷氣概瑰寶發(fā)韌

C.匱乏修葺傾刻贗品

D.人情世故有恃無恐額首稱慶鬼鬼祟祟

3.下列加點的字詞釋義正確的一組是（）

A.因循守舊（沿襲）秣馬厲兵（戰(zhàn)士）良莠不齊（狗尾草）．．．

B.鏤骨銘心（刻）嘉言懿行（美好的）意興闌珊（將盡；衰落）．．．．

C.家徒四壁（僅僅）無恥讕言（吹噓）力能扛鼎（用單手舉重物）．．．

D.焚膏繼晷（月影）當(dāng)（應(yīng)當(dāng)）仁不讓管窺蠡（瓢）測 ．．．

4.下列句子使用擬人修辭格的一項是（）

A.天潮潮地濕濕，連思想也都是潮潤潤的。

B.蔽日旌旗，連云檣櫓，白骨紛如雪。

C.長城擺出一副老資格等待人們的修繕，都江堰卻卑處一隅，像一位絕不炫耀、毫無所求的鄉(xiāng)間母親，只知貢獻(xiàn)。

D.這種事在貝多芬是不可想象的，因為甚至在他已老到像一頭蒼熊時，他仍然是一只未經(jīng)馴服的熊崽子。

5.下列各句表述錯誤的一項是（）

A.“本市糧食總產(chǎn)量以平均每年遞增20%的速度，大踏步向前發(fā)展。”這句話有語法錯誤。

B.“強本而節(jié)用，則天不能貧?！本渲械奶撛~“而”表轉(zhuǎn)折關(guān)系。

C.“莊公寤生，驚姜氏?！本渲械摹板弧笔恰瓣酢钡慕枳?，應(yīng)理解為“逆”、“倒著”。癲狂．慍色．

D.“楚國方城以為城，漢水以為池?！薄氨饲肄蛇m也？”這兩個句子都是賓語前置句。

6.下面關(guān)于明清兩代科舉制度表述錯誤的一項是（）

A.每兩年一次在各省省城舉行鄉(xiāng)試，鄉(xiāng)試錄取者稱為“舉人”。

B.舉人參加會試，取中后稱為“貢士”，第一名稱為“會元”。

C.殿試一甲三名——狀元、榜眼、探花，如鼎之三足，故稱“鼎甲”。

D.未考取秀才的讀書人，不論年齡大小，都稱“童生”。

7.下列詩詞名句與作者排序?qū)?yīng)正確的一項是（）

（1）海上生明月，天涯共此時。

（2）羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。

（3）衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

（4）花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。

A.張若虛、王之渙、柳永、納蘭性德

B.張九齡、孟浩然、秦觀、李清照

C.張若虛、孟浩然、秦觀、納蘭性德

D.張九齡、王之渙、柳永、李清照

8.以下作品、朝代、作家對應(yīng)正確的一項是（）

A.《趙氏孤兒》——元代——鄭光祖

B.《中呂·山坡羊（潼關(guān)懷古）》——明代——張養(yǎng)浩

C.《官場現(xiàn)形記》——清代——劉鶚

D.《病梅館記》——清代——龔自珍

9.下列說法中錯誤的一項是（）

A.先秦散文，一類是歷史散文，以敘事記言為主，主要著作有《左傳》、《戰(zhàn)國策》等；一

類是諸子散文，以議論說理為主，主要著作有《孟子》、《莊子》等。

B.自魏晉以來，辭賦駢偶化的傾向日漸明顯。至南北朝時期，駢賦已成為文人賦作的主要

形式，南北朝駢賦作家以鮑照、江淹、庚信、阮籍等為代表。

C.唐傳奇是文言小說成熟的標(biāo)志，代表作有蔣防的《霍小玉傳》，李朝威的《柳毅傳》等。

宋元話本以歷史演繹和佛經(jīng)故事為主，對明清小說產(chǎn)生直接影響。

D.《三國演義》是章回體歷史小說，也是我國第一部長篇白話小說。《金瓶梅》是以家庭

生活為題材的長篇小說，也是我國第一部文人獨創(chuàng)的長篇小說。

10.下列說法正確的一項是（）

A.“建安文學(xué)”是指漢末建安時期的文學(xué)。文學(xué)史上的建安時期指建安至東晉的一段時間，其代表作家包括曹操、曹植、建安七子等。

B.“唐宋八大家”是指唐、宋八位著名的散文作家，即唐代的韓愈、柳宗元、白居易和宋

代的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石。

C.“前后七子”是明代兩個文學(xué)流派的合稱。“前七子”以李夢陽、何景明為代表，“后七

子”以李攀龍、王世貞為代表。

D.“南洪北孔”是明代戲曲作家洪昇與孔尚任的并稱。洪昇是南方人，孔尚任是北方人，他們所作的《長生殿》、《桃花扇》負(fù)有盛名，故稱。

11.下列關(guān)于中國古代文化，表述正確的一項是（）

A.B.C.D.朝覲在古代指臣子朝見君主。寒食節(jié)在清明節(jié)后一日或二日。孝悌指孝順父母，敬愛兄弟。少牢指祭祀時只用牛羊二牲。

12.“適用于公布各有關(guān)方面應(yīng)該遵守或周知的事項”的文體是（）

A.通知

B.通告

C.報告

D.通報

13.下列關(guān)于作家、作品的敘述正確的一項是（）

A.曹禺是現(xiàn)代著名劇作家，其代表作有《雷雨》、《日出》、《茶館》、《北京人》等。

B.《阿Q正傳》是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的第一篇白話小說，表現(xiàn)了阿Q的“精神勝利法”。

C.徐志摩的抒情詩《再別康橋》融情于景，表達(dá)了作者對母校的眷戀之情。

D.郁達(dá)夫的小說《沉淪》是作者在英國留學(xué)時期情感和思想的寫照，具有鮮明的自傳性。

14.下列關(guān)于當(dāng)代文學(xué)史的敘述正確的一項是（）

A.20世紀(jì)80年代中期，被稱為第一篇“真正具有現(xiàn)代派小說味”的作品是鐵凝的《你別

無選擇》。

B.余秋雨的散文包含著對文化的深刻思考，將新時期散文推向了新的境界，其代表作有《文

化苦旅》、《山居筆記》等。

C.20世紀(jì)80年代末90年代初期，中國小說創(chuàng)作中涌現(xiàn)出“新寫實主義”潮流，劉醒龍的《單位》、池莉的《煩惱人生》和方方的《風(fēng)景》是其代表作品。

D.“文革”結(jié)束后，中國文藝創(chuàng)作有復(fù)蘇跡象。被稱為“三只報春的燕子”的是劉心武的《班主任》、徐遲的《哥德巴赫猜想》和王蒙的《春之聲》。

15.下列關(guān)于作家、國別以及作品對應(yīng)完全正確的是（）

A.雨果——法國——《巴黎圣母院》

B.萊蒙托夫——俄國——《靜靜的頓河》

C.拉伯雷——意大利——《巨人傳》

D.夏洛蒂·勃朗特——英國——《呼嘯山莊》

二、閱讀理解（共20分）

（一）閱讀下列短文，完成第16—20題。

自言自語（其六）

史鐵生

自然之神以其無限的奧秘生養(yǎng)了我們，又以其無限的奧秘迷惑甚至威脅我們，使我們不敢怠慢不敢輕狂，對著命運的無常既敬且畏。我們企望自然之母永遠(yuǎn)慈祥的愛護(hù)，但嚴(yán)厲的自然之父卻要我們?nèi)ダ僳E天涯自立為家。我們不得不開始了從刀耕火種到航天飛機的創(chuàng)造歷程。日日月月年年，這歷程并無止境，當(dāng)我們千辛萬苦而又懷疑其意義何在之時，我們茫然若失就一直沒能建成一個家。太陽之火轟鳴著落在地平線上，太陰之光又多情地令人難眠，我們想起：家呢？便起身把這份辛苦、這份憂思、這份熱情而執(zhí)著的盼望，用斧鑿在石上，用筆畫在墻上，用文字寫在紙上，向自然之神傾訴；為了吁請神的關(guān)注，我們又奏起了最哀壯的音樂，并以最夸張的姿勢展現(xiàn)我們的身軀成為舞蹈。悲烈之聲傳上天庭，悲烈之景遍布四野，我們忽然茅塞頓開聽到了自然之神在贊譽他們不屈的兒子，剎那間一片美好的家園呈現(xiàn)了，原來是由不屈的驕傲建筑在心中。

我們有了家有了藝術(shù)，我們再也不孤寂不猶豫，再也不放棄(而且我們知道了，一切創(chuàng)造的真正意義都是為了這個。所以無論什么行當(dāng)，一旦作到極致，人們就說它是進(jìn)入了藝術(shù)境界，它本來是什么已經(jīng)不重要了，它現(xiàn)在主要是心靈的美的家園)。我們先是立了一面鏡子，我們一邊懷著敬畏滾動石頭，一邊懷著驕傲觀賞我們不屈的形象。后來，我們不光能從鏡子里，而且能從山的峻拔與猙獰、水的柔潤與洶涌，風(fēng)的和煦與狂暴，云的變幻與永恒，空間的遼闊與時間的悠久，草木的衰榮與蟲獸的繁衍，從萬物萬象中看見自己柔弱而又剛勁的身影。心之家園的無限恰與命運的無常構(gòu)成和諧，構(gòu)成美，構(gòu)成藝術(shù)的精髓。敬畏與驕傲，這兩極！

（選自史鐵生《宿命的寫作》，山東文藝出版社2001年版）

16.“一切創(chuàng)造的真正意義都是為了這個”一句中的“這個”所指的意思是（）

A.自然之神

B.敬畏自然

C.藝術(shù)創(chuàng)造

D.心靈家園

17.“我們一邊懷著敬畏滾動石頭，一邊懷著驕傲觀賞我們不屈的形象”，對這一句話闡釋最準(zhǔn)確的一項是（）

A.通過對勞動者形象的描寫，贊揚我們不屈的精神。

B.通過對原始初民勞動場面的描寫，表現(xiàn)人類與大自然搏斗的豪情。

C.借用古希臘神話故事，贊美人類永不言棄的精神。

D.通過虛構(gòu)出的一種實踐活動，褒揚人類對自然之神的敬畏之情。

18.“敬畏與驕傲，這兩極！”對句中“驕傲”的含義，理解正確的一項是（）

A.人類可以通過刀耕火種征服自然。

B.自然之母永遠(yuǎn)慈祥地呵護(hù)人類。

C.在建設(shè)心之家園的歷程中，人類創(chuàng)造了藝術(shù)，再也不猶豫，再也不孤寂。

D.藝術(shù)和美的創(chuàng)造使人類的自然生命走向無限。

19.下列選項表述正確的一項是（）

A.人類建設(shè)心靈家園實際上是人類尋求自我安慰的一種方式。

B.大自然的一切都可以是人類能力和精神的“鏡子”。

C.人類通過藝術(shù)和美的創(chuàng)造戰(zhàn)勝了自然。

D.藝術(shù)和美使人類不再孤寂，也使人類可以傲視自然。

20.根據(jù)文章的意思，下列關(guān)于“藝術(shù)創(chuàng)造”的含義理解錯誤的一項是（）

A.藝術(shù)活動是在刀耕火神等物質(zhì)實踐活動基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。

B.藝術(shù)創(chuàng)造使自然之神更加關(guān)注人類。

C.對生活意義的憂思和對美好生活的期盼是藝術(shù)創(chuàng)造的動力之一。

D.藝術(shù)的精髓在于表現(xiàn)自然的偉大與人類不屈不撓的抗?fàn)幘瘛?/p>

（二）閱讀下列短文，完成第21—25題。

谷陽獻(xiàn)酒

楚共王與晉厲公戰(zhàn)于鄢陵，楚師敗而共王傷其目。酣戰(zhàn)之時，司馬子反渴而求飲，豎谷陽操觴酒而進(jìn)之。子反曰：“嘻，退！酒也?！惫汝栐唬骸胺蔷埔病！弊臃词芏嬛?。子反之為人也，嗜酒而甘之，弗能絕于口，醉而臥。戰(zhàn)既罷，共王欲復(fù)戰(zhàn)，令人召司馬子反，司馬子反辭以心疾。共王駕而自往，入其幄中，聞酒臭而還，曰：“今日之戰(zhàn)，寡人新傷，所恃者司馬也。而司馬又醉如此，是亡楚國之社稷而不恤吾眾也！寡人無與復(fù)戰(zhàn)矣?！庇谑橇T師而去，斬司馬子反以為大戮。

故豎谷陽之進(jìn)酒，不以仇子反也，其心忠愛之，而適足以殺之。故曰：“行小忠則大忠之賊也?！?/p>

（節(jié)選自《韓非子集解》，中華書局2003年版，有刪改）

【注釋】豎：童仆。大戮：殺了陳尸示眾。

21.下列句中的“而”表偏正關(guān)系的一項是（）

A.司馬子反渴而求飲。

B.子反受而飲之。

C.共王駕而自往。

D.楚師敗而共王傷其目。

22.下列句子表述錯誤的一項是（）

A.B.C.D.文末“??而適足以殺之”的“適”是“恰恰、恰好”的意思?！笆染贫手钡摹案省保切稳菰~的意動用法?！叭肫溽⒅?，聞酒臭而還”中的“臭”，是“氣味”的意思。“罷師而去”其中的“去”譯作“到??去”。

23.下列句式不屬于或者不包含判斷句的一項是（）

A.寡人無與復(fù)戰(zhàn)矣。

B.子反曰：“嘻，退！酒也。”

C.是亡楚國之社稷而不恤吾眾也！

D.今日之戰(zhàn)，寡人新傷，所恃者司馬也。

24.下列符合短文內(nèi)容的一項是（）

A.楚晉交戰(zhàn)，楚國敗了，但楚共王把晉厲公的眼睛弄傷了。

B.童仆谷陽以酒充水給司馬子反喝，是出于對子反的忠誠愛戴。

C.楚共王請司馬子反來商議退兵一事，子反以生病為由推辭了。

D.楚共王在危難之時絲毫不講情面，忘記了國家，不愛惜百姓。

25.下列對短文理解正確的一項是（）

A.楚共王不明智，把整個國家的命運僅系于司馬子反一身。

B.谷陽好心做壞事，只考慮司馬子反愛喝酒，未顧及共王的感受。

C.司馬子反意志薄弱，因醉酒不但耽誤了國事，還遭受了殺身之禍。

D.司馬子反之所以被殺，就因為他弄虛作假，裝病欺騙君王。

三、文學(xué)作品賞析（共15分）

26.閱讀下面這首詞，請從作品的思想內(nèi)容或藝術(shù)手法等角度，寫一篇300字左右的鑒賞文章。（15分）

卜算子·詠梅

【南宋】陸游

驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風(fēng)和雨。

無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。

四、作文（共100分）

27.網(wǎng)絡(luò)時代給人們的生活帶來了不小的變化，一批網(wǎng)絡(luò)用語也隨之進(jìn)入人們的日?？谡Z甚至青少年的作文中。這種現(xiàn)象引起了國家有關(guān)部門和一部分語言文字工作者的關(guān)注。

請你以一名在校大學(xué)生的身份，就網(wǎng)絡(luò)語言的使用情況設(shè)計一份調(diào)查報告提綱，并于重要部分加以適當(dāng)?shù)年U述。（30分）

要求：（1）300字以內(nèi)。（2）文中不得出現(xiàn)與考生有關(guān)的信息，如確需使用人名、校名等時，請用“XX”代替。

28.人類總是在危機中前行，生態(tài)危機和社會危機彼伏此起。歷史上的許多危機尚未完全淡出我們的記憶，現(xiàn)實中的各種危機又接踵而至；人際危機、感情危機、健康危機、學(xué)業(yè)危機、就業(yè)危機??面對危機，我們不應(yīng)聽天由命，順其自然，而要迎難而上，化“?！睘椤皺C”。請以《直面危機》為標(biāo)題，聯(lián)系自身實際，用現(xiàn)代漢語撰寫一篇800字左右的文章，除詩歌以外，其他文體不限。（70分）

第四篇：2007年江蘇省普通高校專轉(zhuǎn)本語文試卷

2007年江蘇省普通高?！皩＾D(zhuǎn)本”統(tǒng)一考試

大學(xué)語文

注意事項：

（1）考生務(wù)必將密封線內(nèi)的各項目填寫清楚。

（2）考生必須用鋼筆或圓珠筆將答案直接答在試卷上，答在草稿紙上無效。

（3）本試卷共八頁，四大題，滿分150分，考試時間120分鐘。

一、選擇題（每題1分，共10分）

1、下列沒有錯別字的一組是

A、悖論 針砭時弊 心余力詘 滿目瘡痍

B、追溯 絢私舞弊 騰挪跌宕 為淵驅(qū)魚

C、詭譎 睚眥必報 廣袤無垠 蓬蓽生輝

D、傾軋 陳詞爛調(diào) 杳如黃鶴 良莠不齊

2、“她突然看見路中央盤著一條大蛇?！边@句話的賓語是

A、路中B、大蛇C、盤著一條大蛇 D、路中央盤著一條大蛇

3、下列各句中沒有語病的一項是

A、無論干部和群眾，毫不例外，都必須遵守社會主義法制。

B、她因為不堪忍受雇主的歧視和侮辱，便投訴《人間指南》編輯部，要求編輯部幫她伸張正義，編輯部對此十分重視。

C、藝術(shù)家下鄉(xiāng)巡回演出，博得了各界觀眾的熱烈歡迎，對這次成功的演出給予了很高的評價。

D、他從不教訓(xùn)人，他鼓勵你，安慰你，慢慢地使你的眼睛睜大，牽著你的手徐徐朝前走去，倘若有絆腳石，他會替你踢開。

4、下列說法不正確的一項是

A、請示是適用于向上級機關(guān)請求指示和批準(zhǔn)的一種公文。請示一般內(nèi)容簡單，一文一事。

B、撰寫報告要遵循實事求是的原則，如實反映事物的本來面目，有一說一，既不弄虛作假，也不文過飾非。

C、通報適用于表彰先進(jìn)、批評錯誤，傳達(dá)重要精神或情況時所使用的一種下行公文。

D、函主要用來向職能部門請求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項、商洽工作、詢問和答復(fù)問題。

5、下列說法正確的一項是

A、魯迅創(chuàng)作的短篇小說集有《吶喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》等。

B、郭沫若1921年出版的第一部詩集是《女神》。

C、長篇小說《圍城》的作者是沈從文。

D、曹禺是現(xiàn)代著名的劇作家，作品有《雷雨》、《屈原》、《日出》等。

6、下列表達(dá)不正確的一項是

A、五四新文化運動是中國現(xiàn)代史上一次空前偉大的思想解放運動。它的開端以《新青年》創(chuàng)刊為標(biāo)志，主要代表人物有陳獨秀、李大釗、胡適等。

B、戴望舒是中國20世紀(jì)30年代“現(xiàn)代派”詩人的代表人物，《雨巷》是他最富盛名的作品，同時他也獲得了“雨巷詩人”的美譽。

C、文革結(jié)束后，最早出現(xiàn)的是描寫社會改革的“改革文學(xué)”，代表作有蔣子龍的《喬廠長上任記》、張潔的《沉重的翅膀》等。

D、20世紀(jì)80年代的中國文壇上，曾出現(xiàn)一批受西方現(xiàn)代主義文學(xué)影響的作品，詩歌有顧城、舒婷等人的朦朧詩，小說有王蒙等人的意識流作品，戲劇有高行健的《絕對信號》、《車站》等。

7、下列名句的作者排列順序正確的一項是

（1）長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

（2）勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

（3）歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。

（4）天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。

A、李白 王維 李商隱 白居易

B、王維 李白 李商隱 白居易

C、王維 李白 白居易 李商隱

D、李白 李商隱 王維 白居易

8、下列表達(dá)不正確的一項是

A、“樂府”原指掌管采詩事務(wù)的官府，后來就把民間采來的詩以及文人仿作的這類詩統(tǒng)稱為“樂府詩”。

B、駢文是散體中有意多用對偶甚至通篇用對偶的一種文體，多為四六字一句，所以又名四六文。

C、詞，起于宋朝，原是演唱的歌詞，有豪放詞派和婉約詞派，代表作家分別有蘇軾、辛棄疾和晏殊、柳永。

D、雜劇在元朝盛行，著名的作家有關(guān)漢卿、王實甫、馬致遠(yuǎn)等，與雜劇并行的是“散曲”。

9、以“黃梅時節(jié)家家雨”為上句，下面四句中哪一句作為它的下句最恰當(dāng)

A、青草池塘獨聽蛙B、柳絮池塘淡淡風(fēng)

C、青草池塘處處蛙D、丁香初綻悠悠云

10、下列人物、作品、作家、國別對應(yīng)全部正確的一項是

A、德拉——《麥琪的禮物》——歐?亨利——美國

B、米龍老爹——《羊脂球》——莫泊?！▏?/p>

C、姚納——《苦惱》——果戈理——俄國

D、乞乞柯夫——《死魂靈》——哈代——英國

二、填空題（每題1分，共10分）

1、枚乘是西漢辭賦家，他的2、劉勰的3、是當(dāng)代小說家，他的《紅高粱》是一部頗有影響力的中篇小說。

4、的《紅與黑》是他最杰出的長篇小說。

5、《老人與?！返淖髡撸鵀橹Z貝爾文學(xué)獎得主。

6、形聲字在現(xiàn)代漢語里占百分之八十左右，試指出“在”字的聲符是“疆”的義符是。

7、詞是由語素構(gòu)成的，分為單純詞和合成詞，試指出“姥姥”是“姐姐”是詞。

8、“微風(fēng)吹過，送來縷縷清香”，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。（《荷塘月色》）詞句運用了的修辭手法。

9、“子時”是指。

10、“九流”是指先秦的九個學(xué)術(shù)流派：儒家、道家、陰陽家、法家、名家、墨家、農(nóng)家。

三、閱讀理解（共30分）

（一）閱讀下面的文字，完成有關(guān)問題。（共15分）

谷雨

從詞義及其象形看，“谷”首先指山谷。瑞典漢學(xué)家林西莉在她的著作《漢字王國》中即講：“我只要看到這個字，馬上就會想起一個人走進(jìn)黃土高原溝壑里的滋味?！碑?dāng)谷與雨并連以

后，它的另一個重要含義“莊稼、作物”無疑便顯現(xiàn)了。

像“家庭”一詞的組構(gòu)向人們示意著只有屋舍與院子的合一，才真正構(gòu)成了一個本原的、未完全脫離土地的、適于安居的“家”?！肮扔辍币彩且粋€包含有對自然秩序敬畏、尊重、順應(yīng)的富于寓意的詞匯，從中人們可以看出一種神示或偉大象征：莊稼天然依賴雨水，莊稼與雨水密不可分。

谷雨是春季的最后一個季節(jié)，也是一年中最為宜人的幾個節(jié)氣之一。這個時候，打點行裝即將北上的春天已遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到它的繼任者——攜著熱烈與雷電的夏天走來的身影了。的確，綠色自身是有生命的。這一點也讓我想到太陽的光芒，陽光在早晨從橙紅到金黃、銀白的次第變化，實際即體現(xiàn)了其從童年、少年到成年的自然生命履歷。

麥子拔節(jié)了，此時它們的高度大約為其整體的三分之一，在土地上呈現(xiàn)出了立體感，就像一個十二三歲的那孩子開始顯露出了男子天賦的挺拔體態(tài)。野兔能夠隱身了，土地也像驕傲的父親一樣通過麥子感到了自己在向上延續(xù)。佐為北方冬天曠野的一道醒目景觀的褐色鵲巢，已被樹木用葉子悉心掩蔽起來。一只雀鷹正在天空盤旋，幾個農(nóng)民在為小麥澆水、施撒化肥。遠(yuǎn)處樹叢中響起啄木鳥的只可欣賞而無法模仿的急速叩擊枯木的聲音，相對啄木鳥的鳴叫，我一直覺得它的勞動創(chuàng)造的這節(jié)音量由強而弱、頻率由快而慢的樂曲更為美妙動人。（葦岸《一九九八 廿四節(jié)氣》）

1、請說明“土地也像驕傲的父親一樣通過麥子感到了自己在向上延續(xù)”這句話的修辭格、含義及作用（6分）

2、請指出本文從哪些方面描寫“谷雨”這個節(jié)氣來臨之后自然界發(fā)生的變化。（3分）

3、本文的中心思想是什么？（3分）

4、閱讀劃線的句子，請說明從“驚蟄”這個節(jié)氣你又能看出怎樣的“偉大象征”？（3分）

（二）閱讀下面的文字，完成有關(guān)問題。（共15分）

愚所謂圣人之道者如之何？曰“博學(xué)于文”，曰“行己有恥”。自一身以至于天下國家，皆學(xué)之事也；自子臣弟友，以至出入、往來、辭愛、取與之間，皆有恥之事也。恥之于人大矣。不恥惡衣惡食，而恥匹夫匹婦之不被其澤，故曰：“萬物皆備于我矣，反身而誠?！眴韬簦∈慷幌妊詯u，則為無本之人；非好古而多聞，則為空虛之學(xué)。以無本之人，而將空虛之學(xué)，吾見其日從事于圣人而去之彌遠(yuǎn)也。雖然，非愚之所感言也，且以區(qū)區(qū)之見，私諸同志而求起予。

（顧炎武《與友人論學(xué)書》）

1、“萬物皆備于我矣，反身而誠”中“備”的含義是（3分）

A、準(zhǔn)備 B、預(yù)備 C、擁有 D、儲備

2、“非愚之所感言也”中“愚”的含義是（3分）

A、愚蠢 B、愚蠢的人 C、我們 D、我3、“士而不先言恥，則為無本之人”中“本”的含義是（3分）

A、根基 B、本錢 C、本領(lǐng) D、本身

4、“恥匹夫匹婦之不被其澤”翻譯成白話文是（3分）

A、把普通老百姓沒有受到他的恩澤視為恥辱。

B、把普通老百姓沒有被他所恩澤視為恥辱。

C、恥辱啊，普通老百姓沒有被他所恩澤。

D、把貧賤夫妻沒有受到他的恩澤視為恥辱。

5、關(guān)于文中“圣人之道”說法錯誤的是（3分）

A、鉆研經(jīng)史，講究經(jīng)世致用。B、好古多聞，講究性情心性。

C、強調(diào)孔子孟子的實踐精神。D、研究實學(xué)，躬身履踐。

四、作文（共100分）

作文1：教師節(jié)將至，請你以江北學(xué)院學(xué)生會的名義給本院全體教師寫一封節(jié)日慰問信。（20分）

要求：格式規(guī)范，語言得體，字?jǐn)?shù)200字左右。

作文2：請根據(jù)下面三則材料，以“榮譽”為話題作文一篇。（80分）

材料一：我攀登上高峰，發(fā)現(xiàn)在名譽的荒蕪不毛的高處，簡直找不到一個遮身之地。我的導(dǎo)引者呵，領(lǐng)導(dǎo)者我在光明逝去之前，進(jìn)到沉靜的山谷里去吧。在那里，一生的收獲將會成熟為黃金的智慧。（泰戈爾《飛鳥集》）

材料二：有一次居里夫人把英國皇家學(xué)會獎給他的獎?wù)陆唤o兩個女兒玩耍。一位客人見了，驚訝的說：“可不得了啊，這么高貴的獎?wù)?，怎么可以隨便給孩子玩呢？”居里夫人說：“榮譽只是一個人努力取得成果的記錄，獎?wù)戮拖裢婢咭粯?，玩玩就是了，把它像神靈一樣信奉著，反而一事無成?！本永锓蛉藳]有刻意留給子女榮譽和巨額財產(chǎn)，卻把不少財產(chǎn)捐給她的實驗室。她常告誡女兒：“你們將來必須自謀生活出路?！彼囊粋€女兒后來成為一位卓越的物理學(xué)家，一個女兒成為音樂家。

材料三：據(jù)《現(xiàn)代快報》報道：艾冬梅，一位昔日的長跑冠軍，由于生機所迫，今年4月初表示要出售歷年獲得的19塊金牌，引起社會的廣泛反響。

要求：（1）題目自擬；（2）文體不限，詩歌除外；（3）字?jǐn)?shù)在800以上。

第五篇：江蘇省專轉(zhuǎn)本考試大綱

江蘇省專轉(zhuǎn)本《大學(xué)語文》考試大綱

發(fā)布時間：2011-12-28 14:34:10 瀏覽：110

一、考核目標(biāo)

主要考核學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識和運用馬克思主義的立場、觀點和方法閱讀、分析淺近文言文、一般語體文的能力以及寫作常用文體的能力。

二、考核內(nèi)容

考核內(nèi)容分為四個部分：語言知識、文學(xué)常識、閱讀分析、基礎(chǔ)寫作。

（一）語言知識

1、識別古今意義有所不同的詞語；了解文言詞語一詞多義現(xiàn)象；注意掌握現(xiàn)代漢語中仍然在運用的文言詞語。識別通假字和古今字，理解其含義。

2、了解常用文言虛字之、其、者、所、諸、焉、則、而、于、以、且、乃等的用法和同一個文言虛字在不同語言環(huán)境中的不同含義。

3、理解文言文中與現(xiàn)代漢語不同的語法現(xiàn)象和句式，如使動用法、意動用法、名詞作狀語、名詞用作動詞、賓語前置、判斷句、被動句等，并能正確地翻譯成現(xiàn)代漢語。

4、理解古今作品中比喻、比擬、對偶、排比、夸張、層遞、反復(fù)、設(shè)問、反詰等修辭格。

（二）文學(xué)常識

文學(xué)常識主要包括古今各種文體知識；中國古代和現(xiàn)當(dāng)代重要作家及其主要作品；作家的朝代、字號、文學(xué)成就、詩文集名稱、代表作、在文學(xué)史學(xué)上的地位；重要作品的作者、出處及名句；各種文學(xué)流派和文學(xué)現(xiàn)象。

（三）閱讀分析

對于古代、現(xiàn)代文學(xué)作品的內(nèi)容大意，段落層次，主旨或中心論點，哲理內(nèi)涵，人物形象，故事情節(jié)，作者的思想觀點、感情態(tài)度，作品所用的表現(xiàn)手法（對比、襯托、比興、白描、象征等），修辭手法（比喻、比擬、對偶、排比、夸張、層遞、反復(fù)、設(shè)問、反詰、引用等）能進(jìn)行準(zhǔn)確深刻的欣賞分析。

（四）基礎(chǔ)寫作

基礎(chǔ)寫作包括兩方面的內(nèi)容：一是正確理解應(yīng)用文寫作知識，并會具體運用寫作知識進(jìn)行寫作實踐，具體掌握書信、通知、通告、通報、請假條、感謝信、慰問信、倡議書、總結(jié)、調(diào)查報告、廣告、合同、申請書、產(chǎn)品說明書等的寫作；二是根據(jù)所給題目或材料，撰寫議論文或記敘文。要求中心明確，思想健康，內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)完整，條理清楚，文字通順，標(biāo)點準(zhǔn)確，書寫整潔，不少于 800 字。

“專轉(zhuǎn)本”英語考試大綱

發(fā)布時間：2012-2-20 18:21:44 瀏覽：618

考試內(nèi)容：

專轉(zhuǎn)本考試包括五個部分：閱讀理解、詞語用法與語法結(jié)構(gòu)、完形填空、翻譯、作文。

試卷分為第Ⅰ卷（客觀題）和第Ⅱ卷（主觀題）兩部分。兩卷滿分150分?？荚嚂r間為120分鐘。

第Ⅰ卷（客觀題）：（100分）

第一部分：閱讀理解(Part Ⅰ：Reading Comprehension)第二部分：詞語用法和語法結(jié)構(gòu)(Part Ⅱ：Vocabulary and Structure)第三部分：完形填空(Part Ⅲ ：Cloze)第四部分：翻譯(Part Ⅳ：Translation)第五部分：寫作(Part Ⅴ：Writing)

第一部分：閱讀理解(Part Ⅰ：Reading Comprehension)：（共20題，每小題2分，共40分）

要求考生閱讀4篇短文，每篇閱讀量不超過300詞。每篇短文后有5個問題，考生應(yīng)根據(jù)文章內(nèi)容從每題四個選擇項中選出一個最佳答案。

選材的原則是：

1、題材廣泛，可以包括人物傳記、社會、文化、日常知識、科普常識等，但是所涉及的背景知識應(yīng)能為學(xué)生所理解；

2、體裁多樣，可以包括敘述文、說明文、議論文等；

3、文章的語言難度中等，無法猜測而又影響理解的關(guān)鍵詞會用漢語注明詞義。

閱讀理解部分主要測試下述能力：

1、掌握所讀材料的主旨和大意；

2、了解說明主旨和大意的事實和細(xì)節(jié)；

3、既理解字面的意思，也能根據(jù)所讀材料進(jìn)行一定的判斷和推論；

4、既理解個別句子的意義，也理解上下文的邏輯關(guān)系。

閱讀理解部分的目的是測試學(xué)生通過閱讀獲取信息的能力，既要求準(zhǔn)確，也要求有一定速度。

第二部分：詞語用法和語法結(jié)構(gòu)(Part Ⅱ：Vocabulary and Structure)：（共40題，每小題1分，共40分）

題目為詞和短語的用法和語法結(jié)構(gòu)。要求考生從每題四個選擇項中選出一個最佳答案。試題主要相關(guān)于謂語動詞的時態(tài)語態(tài)、非謂語動詞、it作形式主語或形式賓語、強調(diào)句、倒裝句、從句引導(dǎo)詞、虛擬語氣等。

詞語用法和語法結(jié)構(gòu)部分的目的是測試學(xué)生運用詞匯、短語及語法結(jié)構(gòu)的能力。

第三部分：完形填空(Part Ⅲ ：Cloze)：（共20題，每小題1分，共20分）

在一篇或兩篇題材熟悉、難度適中的短文(約200詞)中留有20個空白，每個空白為一題，每題有四個選擇項，要求考生在全面理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上選擇一個最佳答案，使短文的意思和結(jié)構(gòu)恢復(fù)完整。填空的詞項包括結(jié)構(gòu)詞和實譯詞。

完形填空部分的目的是測試學(xué)生綜合運用語言的能力，包括語法概念、詞匯運用、篇章結(jié)構(gòu)的理解等綜合能力。

第四部分：翻譯(Part Ⅳ：Translation)：（共10題，共35分）

一般為英譯漢、漢譯英各一半。兩種翻譯雖然在形式上不同，但就其本質(zhì)，就是在諳熟兩種語言內(nèi)在結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上自由轉(zhuǎn)換。在英譯漢過程中有通過之前文章理解全文基礎(chǔ)的上進(jìn)行翻譯的趨勢。

英譯漢的能力主要取決于對英文的理解能力，漢譯英的能力主要取決于用英語的表達(dá)能力

第五部分：寫作(Part Ⅴ：Writing)：15分

要求考生寫出一篇120詞以上的短文，試卷上可能給出題目，或規(guī)定情景，或要求看圖作文，或給出段首句要求續(xù)寫;或給出關(guān)鍵詞要求寫成短文。要求能夠正確表達(dá)思想，意義連貫，無重大語法錯誤。寫作的內(nèi)容包括大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活以及廣受關(guān)注的一些社會熱點問題。在功能上，主要涉及事件陳述、現(xiàn)象描述、問題概括、舉例論證、利弊分析、因果分析、觀點闡述、觀點總結(jié)。

短文寫作部分的目的是測試學(xué)生運用英語書面表達(dá)思想的初步能力。考試時間： 150 分鐘?！皩＾D(zhuǎn)本”計算機考試大綱

作者：發(fā)布時間：2011-8-1 16:59:24 瀏覽：646

考試大綱

（一）信息技術(shù)概述 1．信息和信息技術(shù)

(1)信息特性及定義，數(shù)據(jù)、信息、知識，信息處理系統(tǒng)。（了解）(2)信息分類及信息處理，信息技術(shù)內(nèi)容。（熟悉）2．微電子技術(shù)

(1)集成電路的概念，集成電路發(fā)展與分類，IC卡。（了解）(2)集成電路制造封裝形式，Moore定律。（熟悉）3．通信技術(shù)

(1)通信系統(tǒng)基本原理，信道、信源、信宿，模擬信號，數(shù)字信號，全光網(wǎng)。（了解）(2)信道的傳輸模式，信道的帶寬，信道的傳輸速率，多路復(fù)用技術(shù)，交換技術(shù)。(熟悉)(3)有線傳輸，無線傳輸，有線載波通信，傳輸介質(zhì)，光纖通信。（熟悉）(4)無線電通信，微波通信，衛(wèi)星通信，紅外線通信，移動通信。（了解）4．?dāng)?shù)字技術(shù)基礎(chǔ)

(1)信息表示單位，常用進(jìn)制數(shù)，BCD編碼，傳輸速率單位。（了解）

(2)整數(shù)編碼表示，原碼，補碼，反碼，實數(shù)編碼表示，機器數(shù)，真值，數(shù)據(jù)溢出。（熟悉）

(3)比特位邏輯運算，進(jìn)制數(shù)之間的轉(zhuǎn)換，進(jìn)制數(shù)的運算，原碼、反碼與補碼之間的轉(zhuǎn)換，原碼和補碼表示數(shù)的范圍。（掌握）

（二）計算機硬件 1．計算機基本原理

(1)計算機發(fā)展及分類，軟件概述，硬件概述。（了解）

(2)常見的輸入設(shè)備，常見的輸出設(shè)備，中央處理器概述，奔騰處理器特點。（了解）(3)計算機分類，內(nèi)存儲器、外存儲器概述，系統(tǒng)總線，I/O總線。（理解）

(4)微處理器發(fā)展、字長、處理速度，指令與指令系統(tǒng)，客戶機、服務(wù)器概述。（理解）

2．PC機組成

(1)主板、芯片組、BIOS、內(nèi)存儲器概述，I/O總線和I/O接口。（了解）(2)BIOS組成及運行過程，內(nèi)存儲器RAM和ROM各種類型。（理解）

(3)當(dāng)前流行的SDRAM、DDRSDRAM、RDRAM各項參數(shù)，數(shù)據(jù)傳輸率計算，內(nèi)存條封裝形式。（理解）(4)I/O總線，I/O操作方式，常用的幾類I/O設(shè)備接口，I/O總線帶寬計算。（理解）3．常用輸入設(shè)備

(1)鍵盤，鼠標(biāo)，筆輸入設(shè)備，掃描儀，數(shù)碼相機概述。（了解）

(2)鍵盤，鼠標(biāo)的分類，工作原理，基本操作，采用的接口類型。（了解）4．常用輸出設(shè)備

(1)常用輸出設(shè)備的工作原理，主要分類，特點。（了解）

(2)常用輸出設(shè)備的主要性能參數(shù)，采用的接口類型。（理解）5．外存儲器

(1)常用幾類外存儲器的工作原理，組成，分類情況，接口類型。（了解）(2)存儲器存儲結(jié)構(gòu)，各項性能參數(shù)設(shè)置，數(shù)據(jù)分布，容量計算。（理解）

（三）計算機軟件 1．軟件基本概念

(1)軟件的定義。（熟悉）(2)軟件的分類。（掌握）2．操作系統(tǒng)(1)操作系統(tǒng)的概念、作用。（掌握）(2)操作系統(tǒng)的類型、特征。（熟悉）(3)操作系統(tǒng)的功能。（掌握）(4)常用操作系統(tǒng)介紹。（了解）3．程序設(shè)計語言和處理系統(tǒng)

(1)程序設(shè)計語言的分類。（掌握）

(2)程序設(shè)計語言的數(shù)據(jù)成分和控制成分。（掌握）(3)程序設(shè)計語言處理系統(tǒng)。（熟悉）(4)主要程序設(shè)計語言介紹。（了解）4．算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

(1)算法的概念、性質(zhì)、評價。（掌握）(2)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的概念。（熟悉）

(3)軟件工程的概念、生命周期。（熟悉）

（四）計算機網(wǎng)絡(luò)與因特網(wǎng) 1．計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)

(1)計算機網(wǎng)絡(luò)的定義，網(wǎng)絡(luò)的組成，分類。（掌握）

(2)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)分類，網(wǎng)絡(luò)軟件，網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件。（了解）2．計算機局域網(wǎng)

(1)局域網(wǎng)的特點、組成、分類，以及常用局域網(wǎng)。（掌握）(2)局域網(wǎng)的擴展，中繼器，網(wǎng)橋。（了解）3．計算機廣域網(wǎng)

(1)廣域網(wǎng)的基礎(chǔ)知識，廣域網(wǎng)接入技術(shù)。（了解）(2)分組交換與路由。（掌握）(3)常用廣域網(wǎng)。（了解）4．因特網(wǎng)及應(yīng)用

(1)我國因特網(wǎng)發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)與TCP/IP協(xié)議。（了解）(2)IP地址，IP數(shù)據(jù)報，域名。（掌握）(3)路由器。（了解）

(4)因特網(wǎng)提供的服務(wù)。（掌握）5．網(wǎng)絡(luò)信息安全

(1)網(wǎng)絡(luò)信息安全概述，信息安全內(nèi)容，信息安全級別劃分。（了解）(2)數(shù)據(jù)加密，數(shù)字簽名，身份鑒別與訪問控制。（了解）(3)包過濾與防火墻，計算機病毒。（了解）

（五）數(shù)字媒體及應(yīng)用 1．文本與文本處理

(1)文本，文本處理，文本輸入方法。（了解）(2)文本的表示與字符編碼。（掌握）

(3)文本的保存與文本文件的類型。（了解）

(4)文本的編輯處理，檢索與文本的展現(xiàn)。（了解）2．圖像與圖形及應(yīng)用

(1)色彩產(chǎn)生，色彩的表達(dá)方法，色彩空間。（了解）(2)數(shù)字圖像的獲取與重現(xiàn)。（了解）(3)模擬圖像的數(shù)字化過程。（掌握）

(4)數(shù)字圖像的表示，壓縮編碼，數(shù)字圖像的性能指標(biāo)。（掌握）(5)常用圖像文件格式，數(shù)字圖像處理及應(yīng)用，常用軟件。（了解）(6)計算機合成圖像，合成過程，優(yōu)點，常見的繪圖軟件。（了解）3．波形聲音的獲取與播放

(1)模擬聲音信號的數(shù)字化。（掌握）

(2)波形聲音的獲取設(shè)備，波形聲音的表示，壓縮編碼和編輯。（了解）(3)計算機合成聲音的制作與播放。（了解）4．?dāng)?shù)字視頻及應(yīng)用(1)視頻信號的組成，原理，彩色電視的三種制式。（了解）(2)數(shù)字視頻的獲取，播放，視頻信號的數(shù)字化。（掌握）(3)數(shù)字視頻的壓縮編碼，編輯和應(yīng)用。（了解）(4)計算機合成數(shù)字視頻。（了解）(5)流媒體。（了解）

（六）信息系統(tǒng)與數(shù)據(jù)庫 1．計算機信息系統(tǒng)

(1)計算機信息系統(tǒng)的含義及特點。（掌握）(2)計算機信息系統(tǒng)的類型。（熟悉）(3)計算機信息系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。（了解）

(4)計算機信息系統(tǒng)的發(fā)展趨勢。（了解）2．典型信息系統(tǒng)介紹

(1)制造業(yè)信息系統(tǒng)。（熟悉）(2)電子商務(wù)。（熟悉）(3)電子政務(wù)。（了解）

(4)地理信息系統(tǒng)和數(shù)字地球。（了解）(5)遠(yuǎn)程教育。（了解）(6)遠(yuǎn)程醫(yī)療。（了解）(7)數(shù)字圖書館。（了解）3．關(guān)系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)

(1)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的組成和特點。（掌握）(2)數(shù)據(jù)模型的基本概念及類型。（熟悉）(3)關(guān)系數(shù)據(jù)模型。（掌握）(4)關(guān)系運算。（掌握）

(5)關(guān)系數(shù)據(jù)庫語言SQL。（掌握）

(6)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及應(yīng)用新技術(shù)。（了解）4．信息系統(tǒng)開發(fā)與管理

(1)軟件工程與信息系統(tǒng)開發(fā)概述。（熟悉）(2)系統(tǒng)規(guī)劃與分析。（了解）(3)系統(tǒng)設(shè)計。（了解）

(4)系統(tǒng)實施與運行維護(hù)。（了解）

（七）windows 1．鍵盤與鼠標(biāo)

(1)鍵盤的使用，常用功能鍵、快捷鍵。（了解）(2)鼠標(biāo)的使用，鼠標(biāo)形狀及含義。（熟悉）2．Windows基本概念

(1)啟動、關(guān)閉系統(tǒng)。（了解）

(2)桌面元素介紹，任務(wù)欄，桌面圖標(biāo)，快捷方式。（掌握）(3)窗口和菜單操作。（掌握）3．文件和文件夾

(1)基本概念。（了解）

(2)命名規(guī)則和通配符。（掌握）(3)文件和文件夾操作。（熟悉）4．Windows應(yīng)用工具

(1)我的電腦和資源管理器。（掌握）(2)回收站和剪貼板。（掌握）

(3)控制面板和鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器的設(shè)置。（了解）(4)常用系統(tǒng)工具。（了解）

（八）word 1．Word的運行及其工作窗口

(1)運行及退出Word的方法。（熟悉）(2)Word窗口基本組件，菜單欄，工具欄，標(biāo)尺，狀態(tài)欄。（了解）(3)工具欄設(shè)置，常用的兩類工具欄。（掌握）(4)主要菜單欄介紹。（熟悉）

(5)幾類視圖的特性及切換。（掌握）(6)多窗口和多文檔編輯。（熟悉）2．建立、保存文檔的基本操作(1)建立文檔。（掌握）

(2)建立特殊文檔。（了解）

(3)保存文檔，第一次保存操作，以后保存操作。（掌握）(4)自動保存設(shè)置。（熟悉）

(5)保護(hù)文檔免受未經(jīng)授權(quán)的更改。（掌握）3．編輯文本（掌握）(1)文本的輸入。

(2)自動圖文集的輸入。(3)審閱文本。

(4)拼寫和語法檢查。

(5)選定文本，選定單個、一行、一段、整篇。(6)插入和改寫，查找和替換。

(7)刪除文本，移動文本，復(fù)制文本，校對文本。(8)撤消操作／重復(fù)操作。4．簡單排版（掌握）

(1)字體設(shè)置，字體顏色設(shè)置，字符間距和字符縮放，字符位置設(shè)置。

(2)段落對齊方式設(shè)置，首行縮進(jìn)，懸掛縮進(jìn)，行間距，段前／段后間距。(3)項目符號和編號，首字下沉，邊框和底紋。(4)分欄設(shè)置，分隔符設(shè)置。(5)節(jié)格式設(shè)置，頁面格式。(6)紙型設(shè)置，版式設(shè)置。(7)樣式設(shè)置。(8)格式刷使用。

5．表格處理（熟悉）(1)建立表格。

(2)編輯表格，表格合并，拆分。

(3)表格邊框設(shè)置，底紋設(shè)置，顏色設(shè)置。(4)單元格格式的設(shè)置。(5)表格公式對象使用。6．高級排版（掌握）(1)繪制圖形，文本框。

(2)藝術(shù)字，圖表，剪貼畫，圖片等在文檔中的使用、設(shè)置。(3)文件插入，域。

(4)Word文檔打印設(shè)置。

（九）Excel 1．Excel基本操作

(1)Excel的基本功能。（了解）(2)啟動及退出Excel。（熟悉）

(3)Excel窗口,常用工具欄,主要菜單欄,狀態(tài)欄,網(wǎng)格線的顯隱,顏色設(shè)置。(4)工作簿文件，新建、打開、保存工作簿。（掌握）(5)工作簿的關(guān)閉、保護(hù)。（熟悉）2．工作表的基本操作

(1)工作表特性：幾行，幾列，最大行數(shù)，最大列名。（熟悉）(2)工作表的選定、插入、刪除、移動和復(fù)制。（掌握）(3)工作表的重命名。（掌握）

（熟悉）(4)工作表的保護(hù)。（熟悉）(5)工作表的打印。（熟悉）3．單元格的基本操作

(1)Excel中主要的幾種數(shù)據(jù)類型。（熟悉）

(2)單元格數(shù)據(jù)（字符、數(shù)值、日期時間、邏輯值）的輸入。（掌握）(3)相對引用，絕對引用概念，含義及狀態(tài)切換。（掌握）(4)單元格中公式的使用，常用的幾種運算符。（掌握）(5)單元格中插入函數(shù)，常見的幾類函數(shù)的使用。（掌握）(6)單元格的插入、選定、刪除。（掌握）

(7)移動單元格，填充單元格（單元格中包含公式及不包含公式）。（掌握）(8)選擇性粘貼。（掌握）

(9)修改／清除單元格中文字。（掌握）(10)查找／替換單元格中的文字。（掌握）(11)合并／拆分單元格。（掌握）

(12)數(shù)據(jù)輸入的幾種方式，引用另外的單元格實現(xiàn)輸入，使用Word文件輸入Excel中，文本文件，數(shù)據(jù)庫文件。（熟悉）(13)常見錯誤信息含義。（熟悉）4．格式化工作表

(1)編輯行／列。（熟悉）

(2)設(shè)置字體、字型、字號和顏色。（掌握）

(3)設(shè)置對齊方式，單元格邊框、底紋。（熟悉）(4)自動套用格式。（熟悉）5．?dāng)?shù)據(jù)分析

(1)數(shù)據(jù)清單。（了解）(2)數(shù)據(jù)排序。（掌握）(3)分類匯總。（掌握）(4)數(shù)據(jù)篩選。（掌握）(5)數(shù)據(jù)透視表。（熟悉）(6)圖表。（掌握）

（十）PowerPoint 1．PowerPoint的運行、查看、新建、打開、保存及關(guān)閉。（熟悉）(1)PowerPoint的啟動與退出。(2)PowerPoint窗口及其視圖。(3)新建演示文稿。

(4)打開已有的演示文稿。(5)保存演示文稿。

2．幻燈片的編輯操作。（掌握）

(1)幻燈片的選擇、插入、刪除、復(fù)制、移動和編輯。

(2)幻燈片中對象（文本框、圖片、剪貼畫、動作按鈕、藝術(shù)字）的編輯操作。(3)對象動作設(shè)置，超級鏈接。3．設(shè)置幻燈片外觀。（掌握）(1)幻燈片母版設(shè)置。(2)幻燈片版式設(shè)置。(3)配色方案定義。(4)幻燈片背景設(shè)置。

(5)幻燈片頁眉／頁腳設(shè)置。(6)選擇應(yīng)用設(shè)計模板。

4．演示文稿的放映。（掌握）

(1)演示操作，定位幻燈片，改變鼠標(biāo)形狀，幻燈片播放方式。(2)設(shè)置幻燈片的放映方式。(3)幻燈片間切換效果制作。(4)幻燈片內(nèi)動畫設(shè)置。

5．演示文稿的打印。（了解）

6．演示文稿的打包與發(fā)布。（了解）(1)演示文稿的打包。(2)演示文稿的發(fā)布。