第一篇：走在花季600字作文（通用）

走在花季600字作文（通用5篇）

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編精心整理的走在花季600字作文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。

走在花季600字作文1

當我忽覺周圍已是百花盛放，一切都是別樣而美好的時候，我已然升格為花季少年。

初生牛犢不怕虎，總覺得沒什么的我們。每天心情都很舒暢，還真有幾分“春分得意馬蹄疾，一日看盡長安花”之感。殊不知，挫折的殺機四伏，隨時給個狗啃泥。我們卻不以為然，只有唯恐天下不亂的心。

這個月，陽泉迎來了一場暴雨。那天下午，我剛從黨校那邊補完課。一出門便遇到了“大洪水”，抬眼一望，天地之間就像掛著一幅無比寬大的雨簾。雨點打在屋頂上雨棚上“叭叭”作響。風趁著雨勢更加地肆虐，花草樹木在風雨中狂舞。這雨是如此氣勢磅礴。挽起褲腿，頭頂著傘，一步一步向前挪去。去尋找我的自行車，不知為何我的心里異常興奮，大概是我從未見過這么大的雨吧，真是劉姥姥進大觀園——開了眼界。之后，我找到了我的自行車，開了鎖后，我一手撐著，一手握著車把上了馬路，馬路積得水太深了都淹沒了半個轱轆，踩在腳蹬上的鞋子也被浸濕了。路旁的人看得膽戰(zhàn)驚心，連忙勸戒我。我根本聽不進去，依舊我行我素，我就是喜歡轱轆扎過水后，水濺起水花分到兩旁的情形，刺激、給力。好不容易上了一道坡，到了桃河橋后，水位才明顯下降了許多，也許是剛才的地形低吧，所以水位才那么高。事后，聽聞一個小男孩竟命喪于此，我驚恐萬分，我從來沒想到過出人命的后果。以后再也不敢冒這么大的險了。

不錯的，每個人的花季都是在一次次別樣的經(jīng)歷中脫變著，于是，人變得富有經(jīng)驗，也成熟一些。不論是收獲成功，收獲失敗，喜或者悲，都不重要。重要的是要每時每刻都要攜著寶貴的收獲，載著上揚的嘴角，出發(fā)。在花季的路上，輕嗅花開馥郁。

走在花季600字作文2

雨，下個不停；汗水，流個不停；淚水，淌個不停。滋養(yǎng)著我的花季。

我，跟著時鐘一格一格的前進，昨天的那個小女孩長大了。成長的腳步，如不經(jīng)意間撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下淡淡的痕跡?；貞浟髂甑耐拢裤街磥淼拿篮?。時間磨練著花季中的我們。我，在花季中長大了。

坐在原地，時間悄悄地溜過。我走進了花季，我學會了堅持。走進初中，我參加了校越野賽。兩千米、五圈對我來說是個不小的挑戰(zhàn)。比賽前還自信滿滿，認為沒什么大不了，不就五圈么。比賽開始了，一圈、兩圈、三圈，還有兩圈我已經(jīng)上氣不接下氣了。腳步慢慢停了下來，走一會，跑一會。我已經(jīng)快撐不下去了，我自己對自己說：剛才的信心哪去了？你不能放棄堅持就是勝利。自己選擇參加比賽，就要為自己的選擇而負責。終點與我越來越近，我用盡全身的力氣沖向了終點。我成功了，我超越了自己?；局械奈覀儯粩嗟貫樽约壕駬?，不能后退的時候，不能彷徨的時候，勇往直前，路一直都在。

花季中，我學會了堅強，學會了微笑。時間流逝，又快期末考試時的一次模擬考試我—考砸了，那段時間不知道自己怎么學的。面對不理想的成績我哭過，但最后還是擦干眼淚，努力學習。因為我知道，哭并不可以解決問題，何不自己奮斗。笑著面對，笑一笑沒什么大不了。

昨日已成往事，今天走在花季中的我堅持著、堅強著、微笑著，它們是我的希望，前方即使是絕路，希望就在轉角?；局械奈移诖?。

剛剛走進花季，花季的終點我并不知道在哪，唯一能做的只有珍惜?；局杏H身體驗的真理，珍惜?；局械拿篮没貞?，珍惜?；局小湎?。

雨淋過的空氣，散發(fā)著花季所帶來的清香。

走在花季600字作文3

花開有聲，雁過無痕，看雁歸燕回，霞霧舒卷。走在花季?！}記

初春，攜一縷清風，伴一束陽光，嗅一縷花香，踏一條幽徑?？諝庵泻柯兜那逑悖老∮行┣嗖莸臍庀?。太陽的金光穿透薄霧，將草野染上青黛的色彩。

春風已吹開嬌艷的桃花，一陣陣的甜香撲鼻而來，遠望，仿佛粉紅的花海，又似緋紅的朝霞。微風拂過，一樹桃花隨風搖曳，桃花蹁躚，紛紛揚揚。不由得走近，摘一朵桃花，嬌嫩而纖細的花瓣如羽毛般在風中纖顫，清香四溢，滿腹芬芳。

踏一條黃泥小徑繼續(xù)前行，那一抹嫣紅愈來愈近，終于，置身在這花海之中了，花團錦簇，影影綽綽，投下斑駁剪影。一朵朵如霞的明艷，如夢如幻，似火似焰；恣意張揚在枝頭。若詩若畫。滿園芬芳，我漸漸陶醉其中，神思飄向了渺遠的從前……

那個記憶中的她，自小和我一起長大，如桃花般明媚。那時的你我，稚氣未脫、天真爛漫；每個春日，在草野中奔跑，在花叢中流連，仿佛飛舞的彩蝶。遠處那靜寂的百年的青山，回蕩著我們銀鈴似的歡歌笑語。桃花映襯著她那一抹紅裙飄飄，笑頰粲然的身影，凝固成我記憶中最美好的畫卷。

時隔多年，重游故地，陽光依舊明媚，桃花依舊嬌艷馥郁，獨獨少了那一抹倩影。

思緒漸漸清明，那一抹紅色的身影依舊縈繞在我腦海中。桃花夭夭，在地上投下斑駁的花影，影影綽綽，好像振翼飛舞的彩蝶。

暮色漸明，漫步于花田，美麗的桃花依舊明媚地張揚在枝頭，如同青春的容顏。時光漸逝，漫游于花季，美好的友誼依舊蕩漾著粉紅的漣漪，流淌著青春的夢幻，帶著悠悠的思念，流經(jīng)她的心田。

花開有聲，雁過無痕，逝去的是時光，不變的是友情；走在花季，有你足矣。

走在花季600字作文4

走在花季，人一生中最美好的一段時光。在這段路上，會有無數(shù)美好，也有數(shù)不盡的艱難險阻。

冬日的陽光總是如此溫暖。一節(jié)下課，班里的同學寥寥無幾，就因為班主任的一句話，“冬天了，下課出去曬曬太陽?！弊呃壬希瑢W們?nèi)齼蓛傻匾粔K聊聊天，還有一些人在練習跳雙飛。我和好朋友便一塊過去圍觀。來來往往的'同學們都顯得快樂又幸福。細細聆聽，笑聲，戲鬧聲不絕于耳。

走在花季，最平常的事都是一個值得留戀，值得回憶的美好鏡頭。但是，花季就等于美好嗎?當然不。

花在花季時朝氣蓬勃，把最好的一面展現(xiàn)給萬物。但要知道，花之所以能開得如此絢爛，是因為日日夜夜地不停成長。人也如此，不經(jīng)過日日夜夜的努力拼搏，又如何能綻放自己呢?現(xiàn)在的我們正值花季的開始，的確是美好的一段時光，但也代表著我們需要慢慢學會自己面對一切。同時，日益增重的學業(yè)負擔也使我越來越有壓力了。但有許多老師告訴過我：“這只是開始?！?/p>

是啊，這才是開始。開始就有這么多困難，那么接下來必然會越來越艱難的。但也正因如此，花季才顯得如此美好。現(xiàn)在的一切磨難，都在為日后的人生打好基礎。而這些磨難極有可能是人生中最艱難的一段時光。這段時間中，人的精力最充沛，就像一些文章所說——此時不努力，更待何時!

花季，的確是一段非常美好的時光，但其中絕對不乏奮斗和拼搏。在最美好的時光中做一些有意義的事，人生才會有意義。

徜徉在花季，這里不僅有美好，也有些許磨難，正是這些磨難，我們的人生之路才會大放異彩。

走在花季600字作文5

十六歲，花兒一般的年紀，也是我們正值青春的年紀?；镜奈覀?，渾身上下散發(fā)出蓬勃的、陽光的氣息，斑駁的光影交錯，織成一曲美妙的花季樂章。

花季的前奏是新鮮與好奇，懷著對世界的探索精神。我們步入初中，又即將步入高中，我們會見到許許多多不同于以往的事物，結識新的朋友，學習新的知識，看過更多的風景，見過更美的人，我們小心翼翼地走近世界，顫抖著雙手揭開它那神秘面紗，而后便享受著它給我們帶來的無限歡愉與充實。

花季的主旋律是拼搏，籃球場上揮灑的汗水，晨讀課上朗朗的讀聲，自習課時翻飛的筆尖……在這千嬌百媚的花季，我們將青春收錄在無盡的喧囂中，與人、與事。我們和老師、同學朝夕相伴，時而爭得面紅耳赤，時而好得如膠似漆。我們手牽手，肩并肩，在明艷的春風中恣意舞蹈，用笑響點亮了黑夜的星空，用吶喊喚醒了沉睡的黎明，青春的我們，不在奔跑，就在奔跑的路上，咬緊牙關，砥礪前行，待踏過荊棘叢生，眼前便是千帆競過，萬木逢春。

花季的副歌是憂愁與張狂，站在人生的十字路口，彷徨、迷茫、不知所措。人生的第一次，我們開始懷疑學習的意義，思考人生的價值，我們突然意識到自己只是這個世界極為渺小的一部分，甚至卑微如螻蟻。我們被生活的猝不及防所打倒，在泥濘的路上摔得頭破血流。流淚，或是號啕大哭，我們開始將自己關在狹小的房間里，靜數(shù)著墻角的花兒開了幾朵，將焦急的父母鎖在門外，聽著他們關懷的話語，心頭甚至會涌上幾分被在乎的竊喜……

花季的樂章，時而明媚，時而昏暗，時而輕快，時而低沉。

花季降臨，靜候我們的花期。

第二篇：走在花季作文600字

走在花季作文600字9篇

在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的走在花季作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

走在花季作文600字 篇1

當和煦的陽光輕柔地撒進我的眼眸，驀地我發(fā)現(xiàn)——我 已經(jīng)走過了天真爛漫的童年，掐指一算——自己幼稚的心靈已被歲月沖刷了十四個春秋。

我走進花季了嗎？于是我努力找尋兒時依偎在母親身邊 的嬌影，找尋兒時玩伴的身影，尋找兒時銀鈴般清脆的笑聲。

從邁進中學校門那一刻起，我就深知自己天真爛漫 的童年已經(jīng)一去不復返，我必須把握好現(xiàn)在，才能有勇氣面對未來。

我一直都是好強的，在家我是父母眼中的乖乖女；在學校我是老師心目中的好學生，同學眼中的好朋友。

但事實告訴我，爭取好的一切是很不容易的，需要我付出艱辛的努力?？紙錾系氖д`成為壓在我心頭的一塊兒大石，壓得我喘不過氣來，看著同學們一個個洋溢著燦爛笑容的臉龐，回想自己小學時候的春風得意，我甚至都有點后悔來這所高手如林的學校了。但路是要走下去的，我一定得努力。

父母從來都是寬容的，他們從不因我的考試失利而責備我，卻總是面帶微笑地鼓勵我，支持我，但他們不知道，他們的鼓勵與支持給我更多的是內(nèi)疚，我多想讓他們責備我，甚至打我，也許那樣我會更好受些。

“唉，這次考試又…”走在回家的路上，天氣有些陰冷，小草也低著頭，這一切仿佛都在襯托著我又一次考試失敗的悲哀心情，想著家后，父母那一句句安慰與鼓勵的話，我便更加覺得歉疚，我怎能不知道父母對女兒的關懷，我怎能不理解父母望女成鳳的期盼呢？

于是我暗暗下定決心，一定要考個好成績，一定得努力考上心目中的理想學校，實現(xiàn)父母望女成鳳的心愿，也圓了自己的大學夢。

在這花一樣的季節(jié)里，站在由少年走向青年的岔道口，我清點行囊，發(fā)現(xiàn)自己多了一份思索，少了一份盲從；多了一份寬容，少了一份偏激，更多的是多了一份成熟，一絲煩惱，少了一份意外的收獲。

走在花季作文600字 篇2

在這百花爭艷的季節(jié)里，告別了父母相伴的第一段路程之后。我便開始了人生的第二段路程。離開了父母的懷抱才發(fā)現(xiàn)，眼前這一段路彎彎曲曲。時而在上坡時喘氣，駐足，時而又是一馬平川，輕輕松松的便躍了過去，路旁是一片花海，看上去十分誘人。但我謹記父母的話，千萬不可貪戀美景，因為這花期一過，或許就只剩下一片荒涼。

經(jīng)歷了一路的淚水與汗水，我來到了“十六歲”的大山前，導航圖上顯示，翻過這座大山之后便有一段平地，而我在山腳下休整了整整一晚上。山下是繁花似錦，山上卻是濃霧籠罩，我竟然猶豫了，且相伴而來的是一種莫名的恐懼。前進，要么征服這座山，到達那塊平地，要么在迷霧中迷失方向，永遠不能前行。后退，雖然可以在花海中欣賞美景，但花季過后呢？

最終，我堅定了信念，決定奮力一搏，輕裝上陣，丟掉一切消閑物品，背包里，只留下了翻越大山的信念。

在我的后面，在那段路程里，有替我打點行囊的父母，他們擦干淚水后最終決定讓我獨自去尋找那四季不敗的花海。在風雨交加時，是他們給我遞來了一把傘；在孤單寂寞時,是他們給我以安慰；在成功獲勝時,是他們給予我贊許的微笑。前進的路途中遇到了他們,當我停留在沿途一座山的頂峰，陶醉于那里的風景，是老師的一聲教誨，使我醒來繼續(xù)前進。每一座更高的山后是一片更平的地，更美的景。

為了他們，為了那四季不敗的花海，我必須向前，我沒有思考的余地，也更不應該徘徊不前。志在頂峰的人，不會貪戀沿途的風景。要想及早領略到“會當凌絕頂”的景致，就必須沿途快馬加鞭。

行走在花季但目標卻在遠方，在掛果的時節(jié)。不管路有多曲折，山有多高，多陡。我都堅信，用我的雙腳，一定能把它丈量出來。

旅行已經(jīng)開始，我正走在花季，沿途的風景，我只能在到達山頂時，再來回顧。

千里之行，始于足下。我要一步一個腳印邁出不一樣的.人生！

走在花季作文600字 篇3

大部分學生，每次放假時，都是成天抱著手機或一天到晚坐在電腦前，就連作業(yè)也是到假期末尾急急忙忙的寫完。

曾經(jīng)的我也是這樣，但我現(xiàn)在不是了，因為整天這樣的玩一點意思都沒有，游戲又不能陪你一輩子，你又何必在上學時把你的零用錢留著去買充值卡充游戲呢？充游戲還不如買本自己愛的書看看，或者買本學習資料。

記得以前每次放學回家，我就迫不及待的坐在電腦桌前玩電腦游戲，陷入無盡的打打殺殺中，手機上掛著QQ，邊玩游戲還邊聊QQ，那個感覺真爽，就連老師布置的作業(yè)也拋到九霄云外了。家長說了也好，勸了也罷，但都沒有用，玩電腦游戲上癮了，所以才會這樣，每一個玩電腦游戲的孩子成績即使不很差，也會極速下降。家長苦口婆心勸了，自己還會很生氣，由著性子，用最難聽的話頂撞父母，游戲玩的正酣，叫你吃飯，自己還抱怨的很，巴不得連飯都不吃，早上5點鐘起床玩，玩到晚上9點多都不肯撒手。

直到現(xiàn)在，我才明白，玩游戲給不了自己未來，因為你遲早會走上社會獨立生活，到那個時候游戲對你而言，已經(jīng)不那么重要了，所以現(xiàn)在少玩點游戲吧，這個東西對你而言是百害無益的，而我現(xiàn)在很少在玩游戲了，因為我明白游戲只是學習之余的放松。

現(xiàn)在的我，從一個喜歡玩手機的宅男變成了一個陽光少年，每次放假時，我先認真完成作業(yè)，到了下午會去找朋友去騎自行車。呼吸農(nóng)村的新鮮空氣，晚上看會電視和家人聊聊天，再不會因玩游戲而暴躁，也不會因假期潦草完成作業(yè)而心不安。

迷戀電子游戲，終已成為過往，抓住青春年華上進是真諦，我悄悄行走于無悔花季。

走在花季作文600字 篇4

青春本無顏色，它是一張透明的畫紙，等待你去描繪，任你走筆、任你著色，只有走過花季，付出汗水，奉獻出自己最真誠的才智，青春才會呈現(xiàn)出光艷美麗的色彩。

十七八歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽光，是雨后的彩虹，異常美麗，越發(fā)精彩，即使最后的結局是消逝、是褪去，可是它是將永遠存留于人們心中最美，也許，你走過的每一步，你說過的每一句話，你做過的每一件事，都將會被時間的塵埃掩蓋，可是，青春的輝煌，依然在每個人的身上發(fā)光閃亮。

因為青春，我們激進，我們放任自己的膽大心細，去做任何自己想做的事，我們在學習上你追我趕，互相拼搏，用于與學習成為朋友與知識結伴而行，在青春的路途上，我們因此而精彩，我們捧著青春激進的光彩，為將來的美好打下伏筆。

因為青春，我們自信，在困難面前從不低頭。我們總是昂首前進，我們攜手困難，與打擊嘲笑想抗爭，用青春的自信在舞臺上綻放異彩，我們用臺下辛勞的汗水，換回舞臺短暫的展示，絢麗的舞姿演繹著我們不羈的自信，讓我們捧著青春自信的光芒，將這自信變幻成為我們的習慣，永久的習慣，讓今后的人生都如此自行。

因為青春，我們美麗，青春的容顏是最美的，是發(fā)自內(nèi)心的美麗，是一種不會被挫折打敗的美，是一種將要脫離稚氣過度到成熟的美是活力四射的美，是恬靜純潔的美，即使這青春的美麗最終將會像花兒一樣凋零，可是他絕不曾帶著遺憾凋零，它定時我們此生最美的風景，讓我們捧著青春美麗的色彩，將這美麗永不消褪的保留，讓我們今后的人生也因青春的，美麗而精彩。

因為青春，所以激進，因為自信，所以激進，因為自信，所以美麗，因為這青春的美麗讓原本是一張透明畫紙的我們呈現(xiàn)出最真誠最絢麗的色彩，所以。生活因青春而精彩走過花季，是人生無憾。

走在花季作文600字 篇5

當我忽覺周圍已是百花盛放，一切都是別樣而美好的時候，我已然升格為花季少年。

初生牛犢不怕虎，總覺得沒什么的我們。每天心情都很舒暢，還真有幾分“春分得意馬蹄疾，一日看盡長安花”之感。殊不知，挫折的殺機四伏，隨時給個狗啃泥。我們卻不以為然，只有唯恐天下不亂的心。

這個月，陽泉迎來了一場暴雨。那天下午，我剛從黨校那邊補完課。一出門便遇到了“大洪水”，抬眼一望，天地之間就像掛著一幅無比寬大的雨簾。雨點打在屋頂上雨棚上“叭叭”作響。風趁著雨勢更加地肆虐，花草樹木在風雨中狂舞。這雨是如此氣勢磅礴。挽起褲腿，頭頂著傘，一步一步向前挪去。去尋找我的自行車，不知為何我的心里異常興奮，大概是我從未見過這么大的雨吧，真是劉姥姥進大觀園——開了眼界。之后，我找到了我的自行車，開了鎖后，我一手撐著，一手握著車把上了馬路，馬路積得水太深了都淹沒了半個轱轆，踩在腳蹬上的鞋子也被浸濕了。路旁的人看得膽戰(zhàn)驚心，連忙勸戒我。我根本聽不進去，依舊我行我素，我就是喜歡轱轆扎過水后，水濺起水花分到兩旁的情形，刺激、給力。好不容易上了一道坡，到了桃河橋后，水位才明顯下降了許多，也許是剛才的地形低吧，所以水位才那么高。事后，聽聞一個小男孩竟命喪于此，我驚恐萬分，我從來沒想到過出人命的后果。以后再也不敢冒這么大的險了。

不錯的，每個人的花季都是在一次次別樣的經(jīng)歷中脫變著，于是，人變得富有經(jīng)驗，也成熟一些。不論是收獲成功，收獲失敗，喜或者悲，都不重要。重要的是要每時每刻都要攜著寶貴的收獲，載著上揚的嘴角，出發(fā)。在花季的路上，輕嗅花開馥郁。

走在花季作文600字 篇6

時間流駛，洗滌著如憶往事，猶似一粒粒貝殼鑲嵌在我們平凡的人生路中，伴隨著一切，我們走過花季。

花季似火，卻比火還要濃烈。

曾幾何時，校園運動賽的舉辦，賽場上陣陣的尖叫聲與吶喊助威聲，賽后的慶祝與歡聲笑語，錯雜相間奏出一曲美妙的花季主題曲，點亮了整個花季。

曾幾何時，我們的眼界變得高遠，我們的心中盛放著一個個五彩斑斕的夢，已不再是牙牙學語的那個階段的夢，它指引著我們走向平凡人生的成功海港

曾幾何時，我們的心胸變得寬廣，在與人相處中，我們懂得處世之道。在我們的身邊，總會有幾個人，靜靜地傾聽你娓娓道來每件事。會發(fā)現(xiàn)，我們收獲了許多友誼與溫暖。

花季，美麗，溫暖，卻危險。

曾幾何時，我們冷靜回往，會體會到與父母溝通存在問題，會感嘆在家中與父母吵架的事情時有發(fā)生。經(jīng)歷過幾個春夏秋冬后，我們會認為那時的我們，太不懂事，叛逆。

曾幾何時，我們還在幼兒園中牙牙學語，一下課，便成群結隊地走出教室，男生和女生手牽手在操場中嬉戲，純真的笑容點綴純真的年齡。但在無形的成長中，一條無形的線會逐漸顯現(xiàn)出來，會發(fā)現(xiàn)一切都不像當初那樣簡單。在與人的相處中，會有適當?shù)木嚯x。老師和家長會千叮嚀萬囑咐，當然在我們內(nèi)心有時會涌起一層波濤，但必須保持冷靜，當我們適應后，我們會認為那是我們不成熟的表現(xiàn)，也是我們由不成熟到成熟的標志，花季，美麗而危險。

風擁抱凌亂的發(fā)，雨淋濕細致的眉，流年浸滿花季的童話。在花季這個大殿堂中，我們只是渺小的一分子，但我們不平凡時，會擦出妙的火焰，奏出一首美妙的花季歌。

浮云流轉千年，往事風煙俱凈，伴隨著時間的不定格，我們走過花季。

走在花季作文600字 篇7

每個人都渴望有一個知心朋友，你可以和她一起分享喜悅、撫慰悲傷。

小學時，懵懂的我對友情的認識還不夠，直到初中，是她讓我明白了友誼的珍貴。

初一開學時，我在一個完全陌生的環(huán)境中顯得十分緊張不安。來到指定班級，我坐在位置上向四周掃了掃，同學們個個聊得熱火朝天，仿佛是老朋友，而我好像一個局外人。正當我悶悶不樂時，一個聲音打破了我的思緒。坐在我前桌的一名女生轉過頭來主動向我打招呼：“你好，我叫小嬋。你呢？”我略顯膽怯地說：“我叫小娟?！?/p>

我偷偷地打量著她，大而有神的眼睛散發(fā)著興奮的光芒，前額上有許多痘痘，一點也不難看，反而為她增添了一份神秘感，十分特別。說話聲音柔柔的，給人一種文文靜靜的感覺。

很快，我們倆因為興趣愛好相同，熟悉了起來。之后，我和她的友誼迅速升溫，發(fā)展成了知心朋友。也許，這就是“心有靈犀一點通”吧。

相處一年來，我們倆形影不離。一起吃飯，一起學習，一起睡覺。有困難，一起扛；有歡樂，一起樂；有傷心，一起悲。

記得有一次，班上幾個同學把我心愛的文具弄壞了，我很傷心地哭著。那幾個“罪魁禍首”也不知所措，就知道呆呆地望著我。小嬋來了，她一再地安慰我，我才止住了哭聲。

一次月考，我的數(shù)學因為失誤考差了，當知道成績時，我都快崩潰了。在我即將要放棄時，她在旁邊一直勸導我，給予了我許多的幫助和鼓勵。因此，我的斗志又重新回來了。通過不懈地努力，我的成績也穩(wěn)步上升。

友誼，很簡單卻又很復雜。走在花季，讓我們一起享受青春，戰(zhàn)勝困難，擁抱明天。相信，有了友誼的陪伴，我們將永遠是人生的贏家。

走在花季作文600字 篇8

花季，即是鮮花盛開的季節(jié)，百花怒放，爭先競艷，這是多么美麗的時期！而當花季過去，當我們走過花季，迎接的便是花落結果、收獲的時刻。

我們走過花季，留下迷茫的足跡?；叵敫咭坏奈覀?，不知困難、泥濘所謂，不知“高處不勝寒”所謂，不知道追夢無悔所謂。我們僅聽著父母的話兒讀書，與同學在成績上爭個高低，可是目的何在，我們給不出答案，大腦是白茫茫的一片。如果我們談論起夢想、人生，各種深刻的見解都脫口而出，可是毫無經(jīng)驗、從未經(jīng)歷過的我們說出那些話，那些話都變得蒼白無力。然而當像花朵一樣盛開的我們走過花季，回看人生路上走過留下的腳印，不知從何時起無序雜亂，不知往何處變成了整齊、堅定的直到如今。那些迷茫隨著落花紛飛在了空氣里。

我們走過花季，放飛美好的白鴿。當初，懵懂無知的我們，不知道我們所擁有的美好：舒適的住宿條件，靜謐的學習環(huán)境、美麗的校園天地，這樣都是值得我們珍惜的。但我們揮霍著這些美好，緊握著所謂自由的旗幟，企圖侵占更多“珍寶”，肆意地隨性隨心。有多少人與父母爭吵已成了家常便飯，有多少人在老師面前表現(xiàn)得“不卑不亢”。然而當像花朵一樣盛開著的我們走過花季，我們已學會了付出，將自己的美好供給他人觀看欣賞，自私自利已遭遇被我們摒棄的命運。美好的白鴿自由地飛翔在藍天里。我們跟隨著它們的身影，前往幸福的未來。

我們走過花季，吹響進軍的樂曲。處于含苞待放時期的我們或許沒有什么本領，都只不過是小花蕾而已。可是我們都一直手舉著理想的火炬，或許我們并不知道這樣做的原因，但當像花朵一樣盛開的我們走過花季，這理想的我們已被我們用內(nèi)心澎湃著的青春熱血點燃。我們用它照亮前進的道路，而未來的圖景就在遠方。我們吹起號角，唱著戰(zhàn)歌，向著未知的世界進軍。我們絕不畏懼坎坷，絕不逃避陰暗，因為路已在腳下。既然已選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

我們走過花季，拉開人生的序幕。

走在花季作文600字 篇9

走在花季，人一生中最美好的一段時光。在這段路上，會有無數(shù)美好，也有數(shù)不盡的艱難險阻。

冬日的陽光總是如此溫暖。一節(jié)下課，班里的同學寥寥無幾，就因為班主任的一句話，“冬天了，下課出去曬曬太陽?！弊呃壬?，同學們?nèi)齼蓛傻匾粔K聊聊天，還有一些人在練習跳雙飛。我和好朋友便一塊過去圍觀。來來往往的同學們都顯得快樂又幸福。細細聆聽，笑聲，戲鬧聲不絕于耳。

走在花季，最平常的事都是一個值得留戀，值得回憶的美好鏡頭。但是，花季就等于美好嗎?當然不。

花在花季時朝氣蓬勃，把最好的一面展現(xiàn)給萬物。但要知道，花之所以能開得如此絢爛，是因為日日夜夜地不停成長。人也如此，不經(jīng)過日日夜夜的努力拼搏，又如何能綻放自己呢?現(xiàn)在的我們正值花季的開始，的確是美好的一段時光，但也代表著我們需要慢慢學會自己面對一切。同時，日益增重的學業(yè)負擔也使我越來越有壓力了。但有許多老師告訴過我：“這只是開始。”

是啊，這才是開始。開始就有這么多困難，那么接下來必然會越來越艱難的。但也正因如此，花季才顯得如此美好?，F(xiàn)在的一切磨難，都在為日后的人生打好基礎。而這些磨難極有可能是人生中最艱難的一段時光。這段時間中，人的精力最充沛，就像一些文章所說——此時不努力，更待何時!

花季，的確是一段非常美好的時光，但其中絕對不乏奮斗和拼搏。在最美好的時光中做一些有意義的事，人生才會有意義。

徜徉在花季，這里不僅有美好，也有些許磨難，正是這些磨難，我們的人生之路才會大放異彩。

第三篇：走過花季作文

走過花季作文

花季有雨，我們走過，我們既要珍惜，又要品味。走過花季，品味了，就意味著我們長大了。下面是關于走過花季的幾篇作文范文，歡迎大家參考閱讀!走過花季的作文1年幼的時光，已經(jīng)過去，在從前十五載的三百六十五天里，我沒有否認，我曾浪費了許許多多的時間?；蛟S是因為太天真，在鳥語花香的春天去野外放風箏;或許是因為太貪玩，在熾日炎炎的夏天光著腳丫去田野里捉青蛙;或許是因為太調皮，在秋高氣爽的日子里，去莊稼里偷摘香甜可口的果子;或許是因為太可愛，在冰天雪地的冬天，去小河邊捉被冰塊凍僵的小魚、小蝦…這一切的一切，都是如此美好，令人懷戀!從前那個整天嘻嘻哈哈的小女生，在時光無情地雕刻下，早已變了個樣。從前的歡樂時光已不再，取而代之的是那堆又高又厚的作業(yè)。從前那張光滑的臉蛋，現(xiàn)在早已布滿了歲月的滄桑，從前那雙明亮天真的眼睛，現(xiàn)在早已架起了一副厚厚的高度數(shù)的眼鏡，每天再也抽不出時間來放松心情，更不會有從前的閑情逸致去玩、去瘋。

回首往事，我已不太再留戀，因為往事里也有我犯下的錯誤，只怪曾經(jīng)太年幼，因為沒有說那一句“對不起”，而如今讓我對那個同學充滿愧疚之情，都是該死的虛榮心在作怪，現(xiàn)在想想，面子算個啥?即使現(xiàn)在誠心誠意地道歉，那也擦不掉心中的傷痕了。小時犯下的錯，到長大了才知道去改正、去彌補，是不是太晚了?可是歲月不能原諒自己，良心不能騙過自己。當錯誤不能彌補，那就成了永久的遺憾。告誡自己去遺忘吧!可那歷歷在目的畫面如此刻骨銘心，當在腦海中浮現(xiàn)那曾經(jīng)的一幕幕，是久違的熟悉，還是美麗的陌生，更或許是永遠的遺憾… 十五個春秋，或許經(jīng)歷的坎坷和磨難就是人生中的冰山一角，不過我會珍惜?；蛟S跟一位白發(fā)蒼蒼的，經(jīng)歷過無數(shù)世事的老人相比，我的目光太短淺，我的世面太狹隘。走過了十五載，往日的傲氣已不再，往日的輝煌已逝去，往日的幼稚已褪盡…默默告訴自己，從前的一切太美好，太容易遺失，是否一切應該重新來過?不過當我想起曾經(jīng)的光輝歲月，想起曾幾何時，我也曾擁有花樣的年華，云樣的清純時，心中既有絲絲感動，又有淡淡遺憾?；蛟S在遙遠的將來，當我重新翻著那泛黃的相片，看到那張久違的笑臉，想起從前的那個年幼、不懂世事的自己，那滾燙的淚水會不會打濕在那張經(jīng)歷滄桑的泛黃相片上… 走過花季的作文2沙沙沙，沙沙沙…… 柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂語言，引人遐想的意境，猶如潺潺的清泉，融進大地，融進春天，融入每個花季少女的心靈。

風兒低低的拂過樹梢，穿過花間，徘徊在低沉的天空下，幾多淡淡的浮云，飄過又繼而變成了碩大的黑色玫瑰。我打著傘獨自在小徑上漫步行走，欣賞這花季中的雨?；纠?，我們擁有了陽光，也經(jīng)歷過了風雨，既有絲絲的涼意，又摻雜了陣陣的惆悵與惘然。花季里，我們大膽的討論著所謂的“愛”，所謂的“白馬王子”和“灰姑娘”。卻不知，愛如捕風，我們注定是離散的風。既然沒有結果，有何必去碰那未成熟的青蘋果呢?在這花季的童話里，我們只不過是那只飛不過滄海的蝴蝶，即使再努力、再執(zhí)著，最后還不是折斷了翅膀，傷了自己，也害了別人，弄得筋疲力盡，在無法抹去著黑色的“墨點”。

花季里，我們固執(zhí)的認為老師與母親永遠都不會成為朋友。老師永遠都是第二個嚴父厲母，永遠是我們這群小小“昆蟲”的“天敵”。然而卻不知在這花季暴雨降臨時，是父母，是老師及時撐起了傘，讓我們免受這“雷霆一擊”，讓我們可以不在這場暴雨中“折腰”。

花季里，我們奮力拼搏，為了自己，為了父母，也為了那一張薄薄的錄取通知書。歷盡荊棘，劃傷了身體，卻從中學會了堅持，懂得了“恒”為何物。

花季里，我們太過迷茫，正如我從來沒有想過失去，就好像我慣常的習性，想什么，要什么，都徹徹底底。所以面對這淅瀝的雨時，依舊會有些措手不及，當耀眼的彩虹掛在天空時，當我們享受這雨后陽光的喜悅時。卻不知，更大的暴風雨馬上就要來臨。所以，我們一定要時時警惕，要學會堅強，學會勇敢。只有這樣，我們才可以成功的走過這人生中最艱苦，也最陽光的花季。

在這一場花季的迷藏里，我們彼此尋找，彼此追逐。雖然迷失過方向，雖然迎接過放棄。但是花季的太陽總會及時出現(xiàn)，讓我們找到回家的路，找的拼搏的路?；居杏辏覀冏哌^，我們既要珍惜，又要品味。走過花季，品味了，就意味著我們長大了。

走過花季的作文3“十二歲究竟是什么樣的呢?”小時候，我抬著頭幼稚的問媽媽。媽媽告訴我說：“十二歲是美麗的，它代表著希望、成長、快樂、幸福的日子!”十二歲在我心里只是一個夢，夢是永恒的，美好的…… ——題記

希望的春季

春，是希望的開始，也是十二歲的開始，我在希望的田野里種下了，我最喜歡的一顆種子——快樂!成長的夏季

春妹妹的回家，我有一絲傷感。在田野上我又遇見了夏姐姐，看見了她我又對十二歲充滿了希望。她給我講述了一個故事。

一個美麗的小女孩曾在池塘里的一株荷葉上，刻下了自己的名字，也許荷花真的有感情，那朵荷花開的格外嬌艷、美麗，像一位亭亭玉立的少女，舞動她的裙邊。后來小姑娘長大了，也變成了一位亭亭玉立的少女。這只是一個故事，夏姐姐在我的田野里帶來了第一個雨季!快樂的秋天

雖然她們的離開我有一絲傷感，但秋阿姨的到來，我又有一絲喜悅。我獨自一人坐在正在生長的小苗邊，瞪大了眼睛，靜靜地看著它，田野里的秋阿姨格外漂亮，穿著一身金黃的衣服，與田野融為一體。她對種子說：“快快長大吧!”

幸福的冬季

冬奶奶穿著一件白色的大襖，顯得格外年輕。我又一次抱著種子來到了田野，想在春暖花開的季節(jié)再把它種下?？啥棠虛]舞著說：“我要把它帶走，因為它的時間已經(jīng)到了，明年你從新再種一棵種子吧!它只是一個夢罷了，它是美好的，永恒的!停格的過去，呈現(xiàn)于眼前的是散落的煙火，也許是煙火的散落，我有一絲傷感。雖然我不希望它成為過去，但時間終究會帶走它，成全它的永恒，讓我不斷追隨，煙花再美也只是一瞬，回憶再美也只是曾經(jīng)。曾經(jīng)擁有像煙火那樣的一瞬，久久定格在回憶里，就讓這絲絲幸福，飄蕩在城市的夜空，這便是它的永恒，也是十二歲的永恒!走過花季的作文4還記得我們初次見面的夏天嗎?知了在樹上鳴叫著，微風吹過，樹葉晃動著，偶然從樹上掉下來的毛毛蟲讓周圍的女生亂作一團，就是那個風和日麗的夏天，我遇到了你，開始了生命最美的羈絆。

我與你成為朋友，一起牽手，一起在學校的甬道走過，細數(shù)秋天的楓葉紅了一片又一片，我們一起將那落葉珍藏，珍藏在心底，那年秋天因為有了你的雙手才感到時間如水，生命如梭…… 如今，我們都面臨了再一次分別，在中考的面前我們不得不選擇屬于我們自己的路，我們陷入迷?！?或許你會在某一天突然想起初中時的生活，可是你還會記得我嗎?時間就像毒藥一般，讓我們互相忘記，任由我們擦肩而過卻毫無察覺，青春不過是一場夢。

在牽手走過的那段時間里，我們一起歡笑，這是我花季中最快樂的時光，我不敢保證是今生的難忘，因為今生有多長，我不知道，亦不能給你答案，但我希望你會遇到更好的朋友，有更美好的回憶，彌補我們離別后我將不能給予你的快樂。

在牽手走過的那段時間里，我們一起哭泣，這是我們難忘的傷痛，然而生命不僅僅是由那些痛組成，痛是我們的成長，但是我希望你不會因為那些挫折而頹廢，青春可以允許你的一點點頹廢，可是卻不允許你完全放棄。

在牽手走過的那段時間里，我們也有過誤會，我們生氣，然而在誤會以后換來的是更堅固的友誼，換來的是更大的信任，我們的誤會不過是在吵吵鬧鬧后一笑而過，從未有過恨，一絲一毫也從未有過。

青春在一生之中只會有一次，你與我的相識是上天的安排，佛曰：“前世的五百次回眸換來了今生一次的擦肩而過?！倍覀兊南嘧R、相知又是用多少次的擦肩而過換來的? 不要讓遺憾留在唯一的花季中!所有的一切，不過是一場真實而又虛幻的夢,夢醒了,人已不在,只是傷心的淚水淋濕了已破碎的心…… 走過花季作文

第四篇：走在字理教學研究的征程上

走在字理教學研究的征程上

2010年10月，我校被總課題組確定為字理教學研究課題學校，兩年多來，我校課題組在縣教研室的整體部署和具體指導下，積極進取，主動學習，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，認認真真，扎扎實實地開展課題研究活動，下面，我將從以下幾個方面作工作匯報。

一、領導重視，精密安排。

1、成立了課題領導小組。

“火車跑得快，全靠車頭帶”。為了使課題研究活動能夠順利進行，我校成立了以校長為總負責人的課題研究領導小組。

組

長：韋輝很（校長）副組長：凌義蓮（教導主任）

陳艷芳（教研組長）成員：各語文學科科任老師。

2、制訂課題研究活動實施方案。

3、完善科研管理制度。為了提高教師參與課題的積極性，我校把課題研究納入到學校的常規(guī)管理當中，并與績效工資掛鉤。

二、積極進取，主動學習。

1、加強理論學習，提高教師的自身素養(yǎng)。

“磨刀不誤砍柴工”。為了提高科研效率，我校安排了專項資金，訂購相關字理研究書籍、光盤教學等，要求課題成員認真閱讀學習黃瑞宣教授撰寫的《漢字形義詳解》和黃亢美老師的論著《字理教學手冊》等，采取集中學習與自學相結合的方式進行學習，并定期開展讀

書交流、讀書筆記評比等，讓老師們在學習中積累，在積累中反思，在反思中提升。

2、采取走出去，請進來的形式進行學習培訓。

（1）積極組織參加區(qū)級開展的各類相關字理課題研究活動。①2010年5月20日，我校的陳艷芳老師參加在南寧舉行的字理教學研究中心第九屆年會暨課堂教學觀摩研討活動。

②2010年12月6日，我校的陳艷芳老師到南寧參加第二屆字理教學課題培訓活動。

③2011年11月7日，我校的陳艷芳、韋莉莎老師參加區(qū)級2011年秋學期字理研究活動。在此活動中，韋莉莎老師參加了“我的一個字理說課教案”比賽，并榮獲區(qū)級二等獎。

（2）積極組織參加縣級開展的字理課題研究活動。

縣教育局教研室每學期都定期開展至少2次以上的字理課題研討展示活動，我校每次均組織所有課題組成員參加，吸取兄弟學校的先進經(jīng)驗及做法。

①2010年11月26日，組織8位教師參加拉堡小學“加強字理識字教學研究”開放日活動。

②2010年12月27日，組織8位老師參加壯校附小開展“字理教學法的實踐性研究”課題研討活動。

③2011年3月31日，組織10位老師參加拉堡鎮(zhèn)中心小學開展“字理教學”課題研討活動。

④2011年5月24日，組織7位老師參加流山鎮(zhèn)中心小學開展“字

理教學”課題研討活動。

⑤2011年12月27日，組織5位老師參加成團大榮小學開展“字理教學”課題開放日活動。

（3）聘請縣教研室的課題組負責人羅文彥老師到校指導。（4）與拉堡鎮(zhèn)中心校聯(lián)合聘請王秀婭老師到校進行字理課件制作培訓。

3、借助網(wǎng)絡平臺，提高教研效率。

由于我校地處農(nóng)村，信息閉塞，近年來交通又不便，為了方便教師學習，我校不惜成本，安裝了光纖寬帶，借助現(xiàn)代信息的“高速路”進行學習、培訓，提高老師的科研能力。特別是教研室的羅文彥老師為我們字理課題學校建立的柳江縣字理教學群，以網(wǎng)絡開展課題研討活動，給我們提供了很好的學習、培訓平臺。另外，我校還要求課題組成員經(jīng)常瀏覽字理教學網(wǎng)，與專家溝通、交流、解惑。

通過一系列的學習、培訓，促使我校教師整體素質的提高，為教育教學研究打下了扎實的基礎。

三、勇于實踐，大膽創(chuàng)新，同伴互助，共同研究，共同提高。自從開展字理教學課題研究以來，我校按照《柳江縣基隆小學字理課題研究方案》有計劃、有步驟地定期開展課堂教學實踐。把課題研究融入到教學常規(guī)管理當中，緊緊圍繞主題，通過“一課二上三討論”開展課例研究。如：2011年3月30日韋莉莎老師上的《鮮花和星星》字理教學研討活動；2011年4月20日韋秀仙老師上的《黃鶴樓送別》字理教學研討活動；2011年6月15日韋柳艷老師上的《小

動物過冬》字理教學研討活動；2011年9月15日鄭素萍老師上的《識字3》字理教學研討活動；2011年11月10日陳艷芳老師上的《識字8》字理教學研討活動等等。在每次課后的評課互動反思中，我們對執(zhí)教教師的教學行為，運用的教學方法，在理念、效果等方面進行審視、碰撞交流，多向互動，總結經(jīng)驗，找出不足，針對存在的不足，我們團隊都會馬不停蹄展開研討，共同作戰(zhàn)，依托團隊研修，集思廣益，博采眾長，做到盡人之力，盡人之智，通過同伴互助，達到共同提高。

四、創(chuàng)建校園文化長廊，營造濃郁育人氛圍。

我校充分利用校園文化作宣傳，讓每一面死氣沉沉的墻面“會說起話”來，一副副栩栩如生的畫面，猶如一張張笑臉，每到一處，讓人都感覺到中國漢字的魅力。每一副畫都是我們精心設計的，如東面圍墻的一個墻角，我們設計了一副“梅”，每當師生經(jīng)過那時，便會情不自禁的吟誦起詩來。（墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。）還有這些專塊的字理畫廊、《三字經(jīng)》等等，讓學生感受到中華漢字文化的博大精深，起到潛移默化的育人效果。

五、開展豐富多彩的字理課題競賽活動。

我校實施課題研究以來，開展了形式多樣的競賽活動，如教師粉筆字比賽，“我的一個字理說課教例”比賽，“我愛漢字”演講比賽等等，通過以賽促教，以賽促研，提高教師的業(yè)務能力。另外，我校還舉行了學生“字畫同源”繪畫比賽，激發(fā)了學生學習的興趣。六、一份耕耘，一份收獲。

兩年多來，我校的課題研究活動在迷茫中前進，在探索中進步，在疑惑中成長?！皳荛_云霧終見彩虹”。兩年多來，我們也收到了勝利的喜悅。2010年6月，我校的陸愛表老師參加拉堡鎮(zhèn)舉行的語文賽教課率先取得了二等獎的好成績，打破了我校參加賽教課向來“墊底”的局面；2011年10月，我校的韋莉莎、陳艷芳2位老師參加柳江縣“我的一個字理說課教例”比賽均獲得一等獎，同時，韋莉莎老師參加區(qū)級“我的一個字理說課教例”比賽榮獲二等獎；姚善娥、韋柳艷老師參加柳江縣“我愛漢字”演講比賽分別榮獲二、三等獎；2012年4月份13日，我校的韋群英、廖壽紅2位老師參加柳江縣“我的一個字理說課教例”比賽均獲得二等獎。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我們堅信，在上級部門的正確領導下，有我們一支吃苦耐勞，團結協(xié)作的團隊，我校的教研工作必會出現(xiàn)“春日花開別樣紅”。

謝謝聆聽！

第五篇：我們在花季作文

[我們在花季作文] 正處在花季中的我們，有那么多的心靈的悸動，那是些多麼美好的事情，可我們卻只能夠把它們變成自己的回憶，我們在花季作文。

那時，正是炎炎夏日，煩躁不安的我正在漫無目的的走著，這是我上初中以來的第一個夏日，真不希望在這樣一個穿著輕便短袖中褲的季節(jié)里無所事事。就在這時，我的眼前走過了一個穿著橘黃色短袖的男孩子，你知道，在夏天這樣一個炎熱的季節(jié)里，本來就非常的煩躁，再在眼前出現(xiàn)一個和這個季節(jié)一樣顏色的人，不由的心中一陣憤怒。也不知是熱的腦子糊涂了還是怎么，就那樣向那個男孩子走去，歇斯底里的朝他大喊：大熱天的，穿什么橘黃色的衣服啊，嫌不嫌煩??！他先是一楞，隨即轉過身來，開始朝我咧開嘴笑。我當時按理說應該是非常的憤怒，可就因為這一笑，讓我的氣居然全消了！那是一種怎樣的笑啊，好象一束陽光，不耀眼，但是很溫暖，很柔和，讓人煩躁的心立刻涼爽起來。就這樣相視了幾秒之后，他開始發(fā)話了：你是這里的新生吧！剛來這所學校的人都反感這里的夏天和這里所有穿著顏色稍艷來回走的人，但是，倘若你能夠靜下心來，去感受夏日給你帶來的舒暢，你會發(fā)現(xiàn)，夏季不只會讓你感到煩躁。他的一席話把我從剛才的混沌局面拉了出來，我照著他的話去做了，我的確發(fā)現(xiàn)，這里竟然有這么涼爽的夏天。在那片用爬山虎搭起來的小走廊里，有一種清清的涼爽，使你的整個心都平靜下來。你看，我說的沒錯吧！他說道。我開始發(fā)現(xiàn)，我開始能夠接受這里的夏天了。

就這樣，我們相識了，通過談心，我知道他是初二的，叫peter，是個極其熱愛生活和善于發(fā)現(xiàn)生活的人。和他在一起，我變的愿意接受原來我并不愿意接受的東西，從他那里，我學會了怎樣從另一個角度去審視這個世界。漸漸地，我們的友情開始起了微妙的變化，那是種很美的感受，我們的心里都開始有了一種朦朦朧朧的感覺，我們彼此喜歡對方。接下來的日子里，我們還像往常那樣一起去感悟生活，但不同的是，我發(fā)現(xiàn)我們越來越心靈相通，我往往能夠猜出他的想法，他也常常能夠說出我想說的話。雖然各方面都給了我們不大不小的壓力，但是，我們并沒有因此而沮喪，我們依然如故。

如今，已是我在這里的第二個夏日了，我和他依舊去感悟生活，依舊是心心相通，我們并沒有因此而耽誤了學習，甚至從這里找到了學習的樂趣，所以，我們的成績也都出奇的好。然而，我們的故事也仍舊在繼續(xù)，雖然他還是穿著橘黃色的短袖，雖然我還是無法逃避夏日給我的煩躁&&

我們的花季，有太多太多的故事，然而，我們做的，也只能是記下這美好的回憶。吹滅了15根許愿蠟燭，那些躺在媽媽懷里撒嬌的日子一去不復返了。我的理想、我的夢幻、我的視野都在不知不覺中擴展了，我已進入了人生的花季。步入花季后，小小的心不再平靜，我們開始有了自己的天空，我們會不停的問自己：我漂亮嗎？別人會關注我嗎？以后會幸福嗎？雖然我想得很多很多，可答案似乎只有一個：一定會的，一定會的。這幾天骨頭里隱隱作痛，頭暈暈沉沉的，可媽媽說我在長大，是這樣嗎？同學大多比我高，我會高過他們嗎？我幻想著，憧憬著&&我走在寒冬的街道上，大人們都有一臉愁容，長大的我也會這樣嗎？我可不要，如果有一天，我戴著眼鏡，手提公文包地走在街道上，那個才是真正的我。走著走著，心里莫名地感到悲哀。花季就是這樣：多愁善感。好好的天，一下子就灰蒙蒙的，心里總是惦記著她。她這時候應該在家里烤著火看電視吧？她總是這樣，把所有的事都推到一邊：我會做的。而很少真正去做。該死！怎么又想起她了？今天已經(jīng)是第n+1次想起她了。不過，我會克制自己的。我不能在這本就迷茫的花季,再人為地增添失望的氣息，否則只會讓迷茫的自己更迷茫。唉！花季甚美，還需我們好好把握，小學生作文《我們在花季作文》。把握住花季美妙的友誼，把握住花季感人的師生情，把握住花季易逝的光陰。當花季宣告結束時，我們可以自豪地說：我擁有了無悔的花季！花季的我們是樂觀向上的，勇往直前，知難而上；花季的我們是明禮懂事的，禮貌待人，三思后行；花季的我們又是團結一致的，為集體努力，為自己加油。我在花季，正在無憂無慮的拼命吸吮營養(yǎng)，懷著追求，懷著憧憬！輕輕的捧著你的臉,為你把眼淚擦干.這顆心永遠屬于你,告訴我不在孤單.'每當我聽見這首歌時,我的腦海里就浮現(xiàn)出一幅幅美麗的畫面.在一個烈日當頭的中午,一位兩鬢發(fā)白,身著深藍色布衣的老奶奶,提著一個黑色大袋,慢慢吞吞的走著.她走一段路便停下來休息一會兒,順便擦拭額頭上的汗珠.這時三位路過的小姑娘走了上去.其中一個搶先把老奶奶手中的大袋子提了過去.可能由于太重了吧她整個人傾斜了一下.另一個則脫起老奶奶的手,做了一個攙扶的姿勢.最后一個用自己手中的太陽傘擋住了照在老奶奶臉上的陽光,還掏出一張紙輕輕擦走老奶奶臉上的汗.也許是著一切來得太突然了,老奶奶愣了好一會兒.然后對著三為好心的小姑娘露出一個感激的笑容.同時著三位小姑娘也露出了甜甜的微笑.就這樣她們在炎炎烈日下不緊不慢的走著.三為小姑娘的熱心和老奶奶的慈祥.告訴我們愛就在我們身邊,只要你細心觀察,其實你并不難發(fā)現(xiàn).每日都曾經(jīng)過我們門前的清潔工人,他們用個人的臟換來了整條大街上的美麗與清潔.還有我們最敬愛的老師,他們?yōu)榱耸姑恳粋€同學都的到平等的關愛,用心良苦的準備了一些小小的獎品鼓勵那些在學習上有進步的同學.這些小小的獎品不僅給了家中有困難的同學一些物資上的幫助,更多的是給了同學們一個前進的動力.??????生活如同一杯茶水，只有細細的品嘗才知道蘊涵其中的香甜的味道。所以只要你細細去品嘗身邊的每一間事情你都會發(fā)現(xiàn)其中的亮點。到時候你就知道愛就在我們身邊?；?，融在對紅領巾的告別11月6日，是我們的退隊建團儀式。我和我們班同學一樣，對這次活動充滿別樣的期待，因為我們即將卸下童年，迎接青春里的挑戰(zhàn)。坐在車上，遙望遠處碧澄的天空，去年的那一刻又不禁在我的腦海里涌現(xiàn)。那時的我們還是那樣的純真無暇，剛入初中的好奇在我的心中劃出一道粉色的弧線。手捧著鮮艷的紅領巾，聽著熟悉的旋律隊歌，心里甜滋滋的，找回了小學六年熟悉的感覺，心里也像見到了親人一般溫暖。可是這一次呢，我就要告別心愛的紅領巾了。想到以后就不能再佩戴曾經(jīng)朝夕相伴的紅領巾時，心里有一種說不出的滋味，也許是酸，也許也是甜...請同學們將自己胸前的紅領巾輕輕地解下那一刻終究還是來了。主持人的聲音顯得有些顫抖。畢竟對童年，我們還有著深深的依戀。聽著隊歌我們是共產(chǎn)主義接班人我輕輕地將那個結解開，將那條紅領巾輕輕地放在手心中。望著那條已經(jīng)開了線卻依然鮮紅的領巾，我百感交集。這鮮艷的紅色，象征著一串串曾經(jīng)的彩色記憶：一起奔跑，一起歡笑，一起玩鬧...此時此刻，那伴隨著我們七載的紅色，又多了一種別樣的含義。我們的童年如這紅色般絢麗，而我們的花季年華也會像這火一般的紅色般熱烈、奔放。是啊，我們有理由依戀純真，但我們卻沒有理由停下腳步。遙望著遠處依然碧澄的天空，漫山遍野的紅葉，突然有了一種感覺，漫山的紅葉是秋天的象征，同時也是冬天的起點，正如這條鮮艷的紅領巾是我們童年的象征，同樣它也是青春的起點。我深吸著紅領巾的味道，并將它輕輕地放進口袋，因為我有理由相信，童年的粉色已經(jīng)過去，無論曾經(jīng)的日子是酸澀、是甜蜜，歲月不會再給我們第二次機會?；菊盟毺氐幕ㄏ悖瑲g迎我們的到來。又一年的我們，是該長大的時候了...我在花季，在依戀與告別中成長。