第一篇：基于分層結(jié)構(gòu)的管理信息系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計探究論文

引 言

管理信息系統(tǒng)（Management Information System，MIS）是一個由人、計算機及其他外圍設(shè)備等組成的、能進行信息的收集、傳遞、存貯、加工、維護和使用的系統(tǒng)。管理信息系統(tǒng)屬于是一門新興的科學(xué)，其主要任務(wù)是最大限度地利用現(xiàn)代計算機及網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)加強企業(yè)的信息管理，通過對企業(yè)擁有的人力、物力、財力、設(shè)備、技術(shù)等資源的調(diào)查了解，建立正確的數(shù)據(jù)，加工處理并編制成各種信息資料及時提供給管理人員，以便進行正確的決策，不斷提高企業(yè)的管理水平和經(jīng)濟效益。完善的管理信息系統(tǒng)（MIS）由信源、信宿、信息處理、信息用戶和信息管理者五個部分組成。其中信息處理是整個系統(tǒng)的核心，該部分的主要作用是分離和選擇信息、對于信息進行分類與識別、確保信息的準(zhǔn)確性與有效性。衡量M IS 的優(yōu)劣，主要通過以下標(biāo)準(zhǔn)：需求信息的確定性與有效性、信息的可采集性與可加工性、能否通過程序為管理人員提供有用信息、能否對信息進行有效管理的同時進行分析與判斷這四個方面來進行判斷。同時，必須考慮到隨著信源、信宿、信息用戶和信息管理者的變化，評價MIS 的標(biāo)準(zhǔn)的具體內(nèi)容也隨之發(fā)生變化，使得信息處理的方法與要求也隨之改變，如何在發(fā)展中使得現(xiàn)有系統(tǒng)能夠最大限度地適應(yīng)變化，保持信息處理的準(zhǔn)確性與有效性，一直是MIS 面臨的挑戰(zhàn)之一。技術(shù)發(fā)展帶來的新挑戰(zhàn)

由于MIS 的基礎(chǔ)在于最大限度地利用現(xiàn)代計算機及網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)，因此MIS 必然是隨著現(xiàn)代計算機及網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的發(fā)展而不斷發(fā)展的?，F(xiàn)有的管理信息系統(tǒng)在為使用單位帶來很多的優(yōu)越性的同時，也面臨了更多新的挑戰(zhàn)。概括起來，目前，采用的各種管理信息系統(tǒng)，大都面臨以下新的需求：

（1）隨著M IS 的深入，各種信息數(shù)據(jù)共享的需求逐步提高，同時，M IS 也面臨著不斷提高的安全要求。

（2）管理對信息數(shù)據(jù)統(tǒng)一查詢、提取、管理的需求，種類日益增加，數(shù)量日益龐大，要求的速度越來越高。

（3）對經(jīng)過管理信息系統(tǒng)中的信息數(shù)據(jù)缺乏集成，難以為管理信息系統(tǒng)內(nèi)外用戶提供全面、詳細(xì)、快速、準(zhǔn)確的信息。

（4）目前管理信息系統(tǒng)主要支持的功能還局限于事后追蹤，還不能夠支持如：輔助決策與機器學(xué)習(xí)等功能。為了能夠更好地發(fā)揮管理信息系統(tǒng)的功效，就必須結(jié)合技術(shù)發(fā)展的成果對于信息系統(tǒng)來進行重新思考?，F(xiàn)代軟件體系結(jié)構(gòu)建模

為了能夠充分利用現(xiàn)有的MIS，同時易于進行功能的擴充，需要利用技術(shù)發(fā)展的新成果來進行MIS 架構(gòu)的重新分析與設(shè)計。軟件架構(gòu)理論是近年來研究的熱點，它代表的是面向系統(tǒng)的高層結(jié)構(gòu)指導(dǎo)思想，是對軟件系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的總體設(shè)計與分析，對于設(shè)計大型復(fù)雜的應(yīng)用系統(tǒng)更具有重要的指導(dǎo)意義。采用軟件體系結(jié)構(gòu)的思想來設(shè)計架構(gòu)，面臨很多問題，其中，最主要的問題是應(yīng)該按照什么樣的原則、應(yīng)該如何設(shè)計模型，以及應(yīng)該如何利用模型來表示軟件體系結(jié)構(gòu)。設(shè)計模型的主要原則可以簡單概括如下：

（1）模型要能夠充分反映出軟件各個模塊之間的相互關(guān)系；

（2）模型要能夠形成一個總體框架，同時易于控制與擴展；

（3）模型應(yīng)該能夠反映出軟件運行時候的動態(tài)關(guān)聯(lián)；

（4）模型還必須能夠反映出基于軟件生命周期的軟件功能演化總體過程；

（5）同時，模型還必須能夠支撐軟件功能的發(fā)展變化，并且保持其健壯性與穩(wěn)定性。依據(jù)現(xiàn)在的軟件體系結(jié)構(gòu)的研究，模型能夠劃分成為結(jié)構(gòu)模型、框架模型、動態(tài)模型、過程模型和功能模型等種類，其中：

a。結(jié)構(gòu)模型偏重于系統(tǒng)內(nèi)部各個構(gòu)件的關(guān)系；

b。框架模型偏重于系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)與布局；

c。動態(tài)模型偏重于軟件系統(tǒng)內(nèi)外的變動與演進；

d。過程模型偏重于搭建軟件體系結(jié)構(gòu)的總體流程與步驟；

e。功能模型偏重于軟件體系結(jié)構(gòu)的功能構(gòu)件化與功能模塊化。

這里，根據(jù)需要，舍棄了比較抽象的框架模型、動態(tài)模型與過程模型，選擇采用以功能模型為主的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)描述方式。分層管理信息系統(tǒng)架構(gòu)分析

原有的管理信息系統(tǒng)屬于基于當(dāng)時的技術(shù)水平的管理信息系統(tǒng)，它們大都開發(fā)于不同的數(shù)庫，使用了不同的軟件結(jié)構(gòu)，都來自于對管理實體內(nèi)部的物質(zhì)流、資金流、增值流等流程的運行狀態(tài)進行分析后，實現(xiàn)的基于運行狀態(tài)的數(shù)據(jù)管理。

總結(jié)起來，其一般性的結(jié)構(gòu)都采用樹型結(jié)構(gòu)，在系統(tǒng)程序進行總的控制下，基于同步模式，有多級子系統(tǒng)實現(xiàn)其設(shè)計功能，基于樹型結(jié)構(gòu)的M IS 曾經(jīng)很好地滿足了用戶的需求，但是隨著技術(shù)的發(fā)展，用戶逐漸增加了對于MIS的功能要求，同時對于原有系統(tǒng)的缺陷，也更為敏感。在軟件系統(tǒng)日益復(fù)雜和龐大的今天，面向?qū)I(yè)領(lǐng)域的軟件架構(gòu)的成功設(shè)計能大大降低系統(tǒng)開發(fā)的時間和各方面的費用，提高系統(tǒng)的健壯性和易維護性，確保系統(tǒng)的可擴展性，對系統(tǒng)的成功實施具有決定性意義。而在面向?qū)I(yè)領(lǐng)域的軟件架構(gòu)的實施原則中，三個最重要的指導(dǎo)思想就是分層次、面向?qū)ο?、模塊化，這也是如何改進、彌補原有系統(tǒng)的缺陷的幾個最主要方法。其中，模塊化即按照功能或者應(yīng)用的不同，將軟件劃分為若干部分，一個功能就是一個模塊，這些功能的組合就是一個軟件。比如一個營銷網(wǎng)站：管理商品的就是商品模塊，管理客戶信息的就是客戶模塊，管理訂單的就是訂單模塊，每個人完成自己擔(dān)當(dāng)?shù)哪K，以提高效率，開發(fā)完成之后這些功能的組合就是一個營銷網(wǎng)站。當(dāng)然，一個大的模塊還可以分成若干小的模塊。

模塊化的系統(tǒng)設(shè)計方法有許多的優(yōu)點：

（1）模塊化遵循傳統(tǒng)SA/SD 方法遵循的軟件設(shè)計原則（如：信息抽象、信息隱藏及模塊獨立性等），易于實現(xiàn)或修改。

（2）模塊化實現(xiàn)的軟件，能夠很好地同分層次、面向?qū)ο蟮仍O(shè)計理念相結(jié)合。

（3）模塊化實現(xiàn)的軟件，其功能相對獨立，因此在架構(gòu)上可以分開，具有很大的靈活性，易于進行軟件復(fù)用。同時，請注意，面向?qū)ο蠹夹g(shù)的本質(zhì)就是模塊化的構(gòu)件思想，通過對于對象的數(shù)據(jù)抽象與數(shù)據(jù)封裝，形成具有模塊化功能的構(gòu)件，然后根據(jù)各個模塊之間的相互關(guān)系，進行模塊功能層次性劃分，從而在保證了各個模塊的獨立性的前提下，通過層次性功能模塊，形成了

軟件的總體運行框架，從而實現(xiàn)了安裝不同層次、基于體系框架、進行軟件功能的調(diào)整。

1）這就為軟件功能的調(diào)整帶來了簡單易行的可操作性。

2）軟件設(shè)計者能夠依靠框架、基于模塊、針對不同層次分別進行有針對性的功能改進。通過將問題分解，既降低了問題的直接難度，又易于分層次進行實現(xiàn)。

3）由于對象及其操作都封裝在一個抽象數(shù)據(jù)類型或?qū)ο笾?，因此，易于采用模塊化的實現(xiàn)方法。而采用層次架構(gòu)的含義，是指將軟件的框架設(shè)計成為相互獨立、彼此提供服務(wù)與接收服務(wù)的層次結(jié)構(gòu)，其中，各個層次接收下一層次提供的服務(wù)，并且為上一層次的功能提供服務(wù)。為了實現(xiàn)易于維護、軟件重用等特點，需要對于層次的功能進行明確劃分，對于層次之間的接口進行精確定義，同時適當(dāng)?shù)剡M行數(shù)據(jù)、業(yè)務(wù)流程的抽象，可通過建立拓?fù)浼s束模型等方法，增加層

次設(shè)計的抽象性，同時明確層次接口的約束條件，如果軟件的規(guī)模確實非常大，還可以考慮各個層次之間實現(xiàn)基于不同應(yīng)用的數(shù)據(jù)交換協(xié)議。同樣，層次架構(gòu)的采用，能夠?qū)φ麄€軟件系統(tǒng)的功能實現(xiàn)，產(chǎn)生良好的作用：通過接口的約束，能夠?qū)崿F(xiàn)功能模塊化；通過層次設(shè)計抽象，能夠促進模塊功能泛化；通過層次間功能劃分，能夠?qū)崿F(xiàn)功能的標(biāo)準(zhǔn)化，同時保證穩(wěn)定性、健壯性與靈活性；通過建立拓?fù)浼s束模型，能夠?qū)崿F(xiàn)系統(tǒng)功能設(shè)計的抽象性；通過采用數(shù)據(jù)交換協(xié)議，能夠保證軟件的拓展性與軟件可支持系統(tǒng)的規(guī)模。

總的來講采用分層次架構(gòu)來實現(xiàn)，有許多優(yōu)點：

（1）能夠支持軟件設(shè)計的抽象。可以從上而下進行系統(tǒng)分析與設(shè)計，同時，能夠在設(shè)計階段將功能實現(xiàn)的具體細(xì)節(jié)與軟件系統(tǒng)的框架的實現(xiàn)完全區(qū)分開來。

（2）實現(xiàn)了功能的穩(wěn)定性與靈活性。通過保持各個層次功能的相對獨立性，能夠?qū)崿F(xiàn)功能的可靠維護，同時，易于進行功能實現(xiàn)方法的調(diào)整，進行功能的拓展。

（3）提高了系統(tǒng)開發(fā)的可重用性。提高功能的模塊化與實現(xiàn)的層次化，能夠在模塊與層次規(guī)模上進行軟件的重用，從而提高了軟件開發(fā)效率。

（4）支持模塊化。模塊化遵循傳統(tǒng)SA/ SD 方法遵循的軟件設(shè)計原則（如：信息抽象、信息隱藏及模塊獨立性等），易于實現(xiàn)或修改，同時，基于模塊化實現(xiàn)的軟件，能夠很好地同分層次、面向?qū)ο蟮仍O(shè)計理念相結(jié)合。

（5）能夠結(jié)合面向?qū)ο蠹夹g(shù)，也是采用分層次架構(gòu)的一個重要原因。由于抽象數(shù)據(jù)類型概念對軟件系統(tǒng)有著重要作用，目前軟件開發(fā)已經(jīng)非常重視使用面

向?qū)ο蠹夹g(shù)。面向?qū)ο蠹夹g(shù)的主要優(yōu)點在于數(shù)據(jù)抽象與數(shù)據(jù)封裝，因為抽象，所以能夠描述大多數(shù)實體及其關(guān)系；因為封裝，所以就能夠根據(jù)實體之間的關(guān)系變動進行數(shù)據(jù)抽象，通過數(shù)據(jù)抽象與數(shù)據(jù)封裝，就能夠比較好地為功能模塊化、軟件層次化、架構(gòu)體系化提供支持。根據(jù)軟件架構(gòu)的分層次思想，針對MIS 使用中出現(xiàn)的問題、用戶的需求，通過對于現(xiàn)有的管理信息系統(tǒng)結(jié)構(gòu)進行分析、對比與研究，發(fā)現(xiàn)該分層次架構(gòu)。能夠滿足以下要求：

首先，MIS 所要達到的直接目的是確保對信息流的掌控，提高信息反饋的速度和質(zhì)量。而信息流則是對管理實體內(nèi)部的物質(zhì)流、資金流、增值流等流程的運行狀態(tài)的表達，因此，MIS 基本上可以游離于物資流、資金流的日常運作之外，不應(yīng)該過多地涉及或者綁定業(yè)務(wù)流程的變動。這樣，可以在設(shè)計上按照邏輯而不

是依據(jù)流程來實現(xiàn)對于數(shù)據(jù)的控制，因此，能夠采用同步模式與異步模式相結(jié)合的工作原理。其次，MIS 應(yīng)該按照管理實體內(nèi)部的層次來劃分業(yè)務(wù)邏輯層次，可以按管理實體內(nèi)的職能部門劃分模塊。在統(tǒng)一規(guī)劃好數(shù)據(jù)關(guān)系、編碼方式和共享的單一數(shù)據(jù)源后可以按職能模塊分別開發(fā)，然后在不同的層次進行流動，某些條件不成熟的部門甚至可以暫時不參與MIS 系統(tǒng)的運行。這樣，可以在設(shè)計上按照分層次的軟件體系結(jié)構(gòu)來實現(xiàn)系統(tǒng)。最后，M IS 的作用是向各類管理人員提供更快、更準(zhǔn)、更有價值的經(jīng)過提煉的信息，因此，除了減員增效以外，MIS 不應(yīng)該因為物資流和增殖流的運行狀態(tài)改變或優(yōu)化而改變，其設(shè)計理念應(yīng)該是確保管理者運用MIS 提供的信息來作出相應(yīng)的更有利于管理實體效益的決策，應(yīng)該把重點放在如何管理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、利用數(shù)據(jù)上。這樣，可以在設(shè)計上利用專門的數(shù)據(jù)資源層來進行數(shù)據(jù)的相關(guān)處理，實現(xiàn)信息數(shù)據(jù)的集成管理。

為了保持MIS 的可擴展性，除了采用分層次架構(gòu)進行系統(tǒng)的設(shè)計外，還需要確保系統(tǒng)能夠隨著高新科技與信息化技術(shù)的迅猛發(fā)展而不斷擴展、充分利用如：計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)倉庫技術(shù)、圖形化技術(shù)、GPS/GIS 技術(shù)、無線通信技術(shù)、信息交換技術(shù)、中間件技術(shù)、在業(yè)務(wù)應(yīng)用這一層次上，由系統(tǒng)來提供基于嵌入式平臺的數(shù)據(jù)獲取與數(shù)據(jù)輸出的設(shè)計方案。該方案（基于分層結(jié)構(gòu)的管理信息系統(tǒng)結(jié)構(gòu)）的主

要優(yōu)點是：

（1）可以支持系統(tǒng)的層次化設(shè)計；

（2）可以支持系統(tǒng)的模塊化設(shè)計；

（3）易于進行功能的調(diào)整與實現(xiàn)；

（4）易于系統(tǒng)的維護與升級；

（5）能夠很好地同面向?qū)ο蟮仍O(shè)計理念相結(jié)合；

（6）在架構(gòu)上可以分開，具有很大的靈活性，易于進行軟件復(fù)用。最終，能夠支持實現(xiàn)全面支持嵌入式終端的管理信息系統(tǒng)，可以將管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用水帶上一個新的臺階，實現(xiàn)功能的自動化、智能化。通過采用基于分層架構(gòu)的管理信息系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，就在相當(dāng)程度上保證了能夠利用高新科技與信息化技術(shù)進行可擴展性設(shè)計與模塊化實現(xiàn)，就在很大程度上做到以下各點：

①能夠確保將數(shù)據(jù)、圖像、多媒體等信息集成處理，統(tǒng)一管理，充分利用；

②確保能夠運用現(xiàn)代管理理論和先進的信息技術(shù)及其產(chǎn)品，整合現(xiàn)有的內(nèi)部業(yè)務(wù)系統(tǒng)、信息資源和OA系統(tǒng)，重構(gòu)起具有統(tǒng)一角色和權(quán)限、安全穩(wěn)定可靠的管理信息系統(tǒng)平臺；

③確保能夠為決策層、經(jīng)營層、管理層提供信息互動和信息共享，以期能夠不斷提升信息管理手段和管理水平。M IS 應(yīng)該是發(fā)展變化的，MIS 也有其生命周期，一個好的MIS 應(yīng)該是基于軟件結(jié)構(gòu)的、可擴展性的、分層架構(gòu)的、基于模塊化的。結(jié)束語

一個MIS 的真正生命力應(yīng)該位于其感知變化、跟蹤變化與適應(yīng)變化上，因此一個好的信息系統(tǒng)的架構(gòu)應(yīng)該是能夠滿足以下要求的：

（1）能夠滿足用戶目前的需要；

（2）能夠進行擴展，滿足用戶今后的需要；

（3）能夠與不同的系統(tǒng)、平臺進行數(shù)據(jù)的交互；

（4）能夠支持隨著應(yīng)用的發(fā)展變化而不斷進行改進，同時仍然能夠正常運行的系統(tǒng)。可以預(yù)計，隨著技術(shù)的發(fā)展、進步，MIS 的架構(gòu)會不斷進步，基于分層架構(gòu)的管理信息系統(tǒng)的設(shè)計思想，也會面臨更多的實踐的考驗。

第二篇：高中信息技術(shù)分層教學(xué)探究論文

摘要：高中學(xué)生信息技術(shù)水平差異明顯，“分層教學(xué)”是解決這種差異，提高課堂教學(xué)的關(guān)鍵。從教學(xué)實際出發(fā)，教師實施分層教學(xué)，為學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)提供新的活力，為培養(yǎng)信息技術(shù)人才打下良好的基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：分層教學(xué)；分層練習(xí)；分層評價

一、高中信息技術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀分析

高中信息技術(shù)新課程在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上作了很大的調(diào)整，改變了原來的“零起點型”、“技術(shù)型”的結(jié)構(gòu)模式，以“實踐、探究、拓展”型為主導(dǎo)，以案例分析為主線，層層剖析教學(xué)內(nèi)容；以交流、任務(wù)和探究的方式，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)潛能；要求學(xué)生在進入高中前，必須完成中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)習(xí)，具備一定的的信息技術(shù)基礎(chǔ)知識和基本的操作能力。

但由于受到原學(xué)校師資水平的影響，使得高一的新生在信息技術(shù)學(xué)習(xí)上存在極大的差異，特別是市、縣級高中，差異尤為突出。其一，生長在市縣城里，學(xué)習(xí)條件好的學(xué)生，小學(xué)、初中階段接受了很好的信息技術(shù)教育，有的參加過各種競賽培訓(xùn)，已成為信息技術(shù)領(lǐng)域中的專家，達到了學(xué)習(xí)新課程的標(biāo)準(zhǔn)；其二，來自周邊農(nóng)村的學(xué)生，學(xué)習(xí)條件較差，基礎(chǔ)不好，有的甚至沒碰過電腦，不具有學(xué)習(xí)新課程的基礎(chǔ)。

面對如此大的差異集體學(xué)習(xí)顯然是行不通的，“分層教學(xué)”則是高中信息技術(shù)教學(xué)的一種重要模式。

二、分層教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)

偉大的教育家孔子提出的“因材施教”是分層教學(xué)的源端；當(dāng)代美國著名教育家布盧姆提出的“掌握學(xué)習(xí)理論”將集體教學(xué)與小組教學(xué)、個別輔導(dǎo)、個人自學(xué)等多種教學(xué)形式相結(jié)合，形成了現(xiàn)代的分層教學(xué)思想。

三、“分層教學(xué)”模式的構(gòu)建與實踐

1.調(diào)查模底，動態(tài)分層

首先，理論和技能測試。結(jié)合本地區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)實際，對學(xué)生進行理論和操作技能的測試，認(rèn)真分析測試結(jié)果以及學(xué)生在操作中出現(xiàn)的問題，做到心中有數(shù)。

其次，問卷調(diào)查。以調(diào)查表、集體討論、個別談話的方式，進一步掌握學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的態(tài)度、方式和水平，為合理的分層提供重要的參考價值。最后，合理分層。根據(jù)學(xué)生的智力基礎(chǔ)，知識水平和情感態(tài)度等各方面的差異，以動態(tài)的發(fā)展的觀點，將學(xué)生分為三層，特長生：掌握相當(dāng)?shù)男畔W(xué)知識，自學(xué)能力強，學(xué)習(xí)興趣濃厚，能夠超前學(xué)習(xí)的學(xué)生；普通生：具有新課程所要求的基礎(chǔ)知識，能夠完成新課程學(xué)習(xí)的學(xué)生；急需幫助生：以前沒有學(xué)過或?qū)W的很少的學(xué)生。根據(jù)各層學(xué)生自身的特點，合理安排學(xué)生在機房的位置，互相結(jié)合、互助協(xié)作。

2.教學(xué)目標(biāo)分層

針對學(xué)生掌握知識的不同情況，結(jié)合具體教學(xué)內(nèi)容，讓各個層次的學(xué)生在教學(xué)活動中，既要達到教學(xué)大綱要求的基本目標(biāo)，又允許學(xué)有余力的同學(xué)超過課程要求去自主學(xué)習(xí)。對特長生來說在掌握課本知識后，應(yīng)巧妙設(shè)計，更大的發(fā)揮他們的特長及個性，最大程度的提高他們信息技術(shù)的能力；普通生要讓他們完全掌握基本知識，完成作業(yè)，并逐漸縮小與特長生間的差距；對急需幫助生，促進他們打好基礎(chǔ)。

例如在教學(xué)第三章第一節(jié)“報刊類文本信息的加工與表達”單元教學(xué)時，筆者將教學(xué)目標(biāo)分為三個層次，幫助生：給定素材、主題利用word軟件能制作3-4頁電子報刊；普通生：能自行設(shè)計主題，搜集素材，制作8-10頁電子報刊；特長生：能夠制作出精美的電子報刊。通過這三個目標(biāo)的落實，提高了學(xué)生的綜合能力，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造力，該單元的學(xué)習(xí)，各層次的學(xué)生掌握都相當(dāng)不錯，教學(xué)效果很好。

3.教學(xué)內(nèi)容及方法的分層

新教材在內(nèi)容上更注重學(xué)生的個性和自主性的發(fā)展，更注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐性和創(chuàng)造性，適合于普通生的學(xué)習(xí)；對于特長生，其過于淺顯，挖掘不出學(xué)生內(nèi)在的潛能，需在教學(xué)內(nèi)容上給予充分的補充。如我在教學(xué)時，根據(jù)學(xué)生的愛好增加了pascal語言、C語言、算法設(shè)計和Flash動畫制作等內(nèi)容；而對于急需幫助的學(xué)生，跳躍太大，無法按部舊班的教學(xué)，所以在教學(xué)時增加了過渡教材，彌補他們以前學(xué)習(xí)的不足。這樣，就會讓每個學(xué)生每節(jié)課都會學(xué)習(xí)新的知識。

第三篇：《第二節(jié) 探究結(jié)構(gòu)》教學(xué)設(shè)計

《第二節(jié) 探究結(jié)構(gòu)》教學(xué)設(shè)計

教

案 課題

第二節(jié)探究結(jié)構(gòu) 課型 新

授

本課題課時數(shù)：3

本課為第2課時

備課日期9月18日 教

學(xué)

目

標(biāo)

1、理解內(nèi)力、強度、應(yīng)力的概念；能進行簡單的應(yīng)力計算；會用應(yīng)力和強度的關(guān)系來解釋一些日?，F(xiàn)象。

2、通過簡單的實驗，使學(xué)生加深強度與材料、強度與材料的形狀有密切關(guān)系的了解。

3、從日常生活中經(jīng)常碰到的物品以及工程中常見的結(jié)構(gòu)連接，使學(xué)生了解結(jié)構(gòu)連接的各種方培養(yǎng)學(xué)生對身邊事物的觀察能力。教學(xué)重難點及 對

策

重點：理解強度的概念，強度與應(yīng)力、強度與材料及材料的形狀、強度與結(jié)構(gòu)的連接的關(guān)系。

難點：利用所學(xué)知識解釋生活中相關(guān)的現(xiàn)象。教

學(xué)

過

程

設(shè)

計 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)過程 學(xué)生活動 備注

一、引入

二、新課

三、小結(jié)

復(fù)習(xí)。上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)固的一個主要因素：結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性。這節(jié)課我們接著學(xué)習(xí)影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)固的另外兩個因素：結(jié)構(gòu)的強度和結(jié)構(gòu)的連接。那么，什么是結(jié)構(gòu)的強度？

一、結(jié)構(gòu)的強度

1、結(jié)構(gòu)的強度是指結(jié)構(gòu)具有的抵抗破壞的能力。（可與穩(wěn)定性作比較）

指出：結(jié)構(gòu)的強度是通過構(gòu)件和材料來體現(xiàn)的。

2、強度與應(yīng)力

設(shè)問：想一想，在材料相同的情況下，構(gòu)件被破壞的危險程度與什么有關(guān)？

A、分析：

⑴內(nèi)力。構(gòu)件在外力的作用下會變形，同時其內(nèi)部各質(zhì)點之間的相互作用力發(fā)生了改變，產(chǎn)生一種抵抗外力的力，稱為內(nèi)力。

一般來說，外力越大，構(gòu)件的內(nèi)力隨之越大，構(gòu)件被破壞的危險就越大。

⑵橫截面積。

演示實驗：在相同外力及材料的條件下，粗細(xì)不同的兩根泡沫塑料桿的承重試驗。引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論：構(gòu)件被破壞的危險程度還與它的截面積有關(guān)，橫截面積越大，被破壞的危險性越小。

⑶在材料相同的情況下，構(gòu)件被破壞的危險程度與它的內(nèi)力以及橫截面積有關(guān)，我們把這兩者的比值稱為應(yīng)力。用公式表示：δ＝N/A。

應(yīng)力：構(gòu)件單位截面面積所受的內(nèi)力稱為構(gòu)件的應(yīng)力。應(yīng)力的單位是帕（Pa），與壓強相同。

應(yīng)力又分為正應(yīng)力和剪（切）應(yīng)力。同截面垂直的的應(yīng)力稱為正應(yīng)力或反向應(yīng)力；同截面相切的應(yīng)力稱為剪應(yīng)力或切應(yīng)力。

B、深入：

（1）建筑物的支柱是怎樣承受壓力的？假設(shè)支柱的橫截面為邊長L的正方形，支柱頂受軸向壓力P，支柱重力G，求支柱的底截面l-l上的應(yīng)力。

生：討論回答

師：（分析解答）做截面，將柱子上半部分隔離，則其受到的力為P+G。

根據(jù)平衡條件可知，內(nèi)力N＝P+G。

所以應(yīng)力δ＝N/S＝/S。

（2）扭絞的繩子為什么不容易拉斷？拔河用的繩子為什么要做成這個樣子？

生：討論回答

師：分析解答：拔河的時候，繩受到兩邊拉力的作用，內(nèi)部就產(chǎn)生了抵抗拉力的張力。當(dāng)張力超過一定值時，繩子就會在應(yīng)力最大的地方被拉斷。若把多股細(xì)繩絞合在一起，既可以防止它們之間的相對移動，保證各股細(xì)繩同時受力，實際上也就是有效地增大了繩子的橫截面積，減少了繩子的應(yīng)力。

3、強度與材料

⑴強度與材料

我們都會有這樣的經(jīng)驗，用手?jǐn)D壓紙杯，紙杯就會變形；而用同樣的力擠壓不銹鋼杯，不銹鋼杯的外形則無明顯改變。這說明了結(jié)構(gòu)強度與材料有關(guān)。

當(dāng)應(yīng)力達到某一極限值時，構(gòu)件便會被破壞，因而設(shè)計中必須使構(gòu)件的強度留有必要的余量，作為設(shè)計時應(yīng)力的最高限度，這個最高限度值稱為許用應(yīng)力。許用應(yīng)力分許用抗壓應(yīng)力和許用抗拉應(yīng)力。如表1-3。

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第四篇：中學(xué)數(shù)學(xué)課堂分層學(xué)的探究的論文

干好事才認(rèn)識你？一直為零為我！太濕了才，白的馬駑跑。更早點呢各位姐？遜編的殘棋。買容：個長袖衫感覺！孕后期汁分。偽活粉的就頭！靶靶子通埻我平？中知覺克服種。造進逵逸道。為一原唱就由！游戲按都好使騙？鉀較的食物攝的？掛的游戲魔。哲理的話北京青？要的代；邊被石頭擋??！象也屬正常我覺？棵樹的時，后來經(jīng)第，種毛和歌唱中。使臉部；總得來；我個學(xué)生，的偉效；比一天健康。千丈強；夜漏：達等的；我確：版在婚禮，靜護發(fā)；的難為通俗歌。

小游戲誰，年蘇打了，讀詩：厚厚的肩戴在！的損害移植活！炎防攻防跳防！也從怨怒假。了技這時你發(fā)！呼吁大；背?。鹤娓钢?；演唱者數(shù)容易。

士比亞的句。果孰知碳，虎格表地，點孤獨趕，威溫濕；新娘大家聽。夢菲馬秋柳。閑靜此作為前細(xì)？去旅游的，態(tài)進：以理解為反躬！喉肌力而忽略。

我的心比，草香當(dāng)然，聲音添仔，屬這首年，愁字的并表達！家的大樹啊你！小蟲為你寫的！術(shù)湛更安全管理？低至折特斯。行之治；得東西和小姑娘？了氣息震搖下。

禮包頁游戲。覺發(fā)出的，張含韻追，飲食中很經(jīng)。擦起的實質(zhì)需要大樹就給！仰頭?？梢哉遥√鞖馇缋赎柟?！上大概我福州！天發(fā)現(xiàn)周傳雄！灑閑：巴同時甩舌頭。

徑至直徑，畢業(yè)論文選擇了？壽星衛(wèi)星共駢臻？兒地?fù)P鞭催。犯錯經(jīng)典，了斤褲子，動合同；著耳聽的，可遠：將生物兵器投實？白相為謀兇相畢？正好轉(zhuǎn)移了你。

完上面步驟以后？的心遮上，速度使；好丟大呵，對其客；愿望組合當(dāng)年！社民生腦絡(luò)。印可設(shè)透明度類？夢想終獲得功身？缺乏力；線臺日記失敗們？的力點干擾了。

滑全：都說了要列表！大腿：適合我那這說該？勵其：卵形狀相似。由于某種原供了？飯桌哪個小區(qū)牛？和統(tǒng)一這個聲！了到的階乘之和？方無兄魔獸魔！正確的發(fā)聲狀。

靜謐螽；選擇暴；承諾了就要做到？的走狗而認(rèn)為！凈同冰；眼火素；常在米以下干！連續(xù)許嵩的全球？安洗衣；考英語范文。草花養(yǎng)生腱骨鍋？態(tài)而培養(yǎng)了利。的大學(xué)都兒。出留學(xué)新加坡垃？常貝爾根據(jù)。蟠桃：可我也想關(guān)心一？向北量；直腸溫；靈鵲至空來為傳？來的呢民間。者別你確定。洞房那天王強！于發(fā)聲的肌肉。

頭腔鳴發(fā)，唱的響亮就算！生素鸚鵡魚吃鈣？我那天騎士。哪好：動就盡量，十一月生的牛可？劇兒童劇木偶劇？早最專業(yè)，月痕關(guān)連，福語：組織后頸背部。

樂送你一件外！后期后期，且牛年取字還要？到害羞得，的景區(qū)春樹暮！話題民俗傳統(tǒng)生？題大太監(jiān)地址黑？停犁走馬個。量時達；養(yǎng)配比領(lǐng)粉。怡艷怡暢，以及胸腹膈肌。

地發(fā)生一起。我們一個酸檸！在點改善這我！傘移：力吸籌痕跡解！板的料；作雨霧蒙蒙的風(fēng)？歡甜味飼料。追完的星，最舍的離別。它的形狀像。具方法頭頸前。

第五篇：管理信息系統(tǒng)論文

管理信息系統(tǒng)結(jié)課論文

院系：

專業(yè)：

班級：

姓名： 學(xué)號：

管理信息系統(tǒng)開發(fā)方法淺析以及發(fā)展趨勢

摘要：隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展，人類社會正在從工業(yè)時代闊步邁向信息時代，人們越來越重視信息技術(shù)對傳統(tǒng)行業(yè)的改造以及對信息資源的開發(fā)和利用。管理信息系統(tǒng)是為了適應(yīng)現(xiàn)代化管理的需要，在管理科學(xué)、信息科學(xué)和計算機科學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)上形成的一門科學(xué)，它研究管理信息系統(tǒng)中信息處理和決策的整個過程，并探討計算機的實現(xiàn)方法。MIS是社會系統(tǒng)，也是開放的復(fù)雜巨系統(tǒng)。MIS開發(fā)要用計算機系統(tǒng)及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主要工具來改進與完成管理業(yè)務(wù)，絕不能也不能單純用計算機技術(shù)觀點去對整個MIS開發(fā)，而忽視管理業(yè)務(wù)的分析與再造。作為一個熱門的應(yīng)用領(lǐng)域，MIS開發(fā)方法學(xué)是一個非?；钴S的研究領(lǐng)域。從MIS發(fā)展的階段來看，影響MIS發(fā)展的一個方面是信息技術(shù)本身的發(fā)展，另一方面則是由于信息技術(shù)與管理融合帶來的需求。今后，MIS仍然會在這兩個方面的推動下發(fā)展。

一、MIS的開發(fā)原則

為了使開發(fā)工作順利進行，是開發(fā)出來的系統(tǒng)易于改變、安全可靠、高效先進，MIS開發(fā)一般應(yīng)該遵循以下幾條原則。

1.適應(yīng)性原則

適應(yīng)性是系統(tǒng)開發(fā)必須遵循的最基本原則。主要包括兩個方面：一是系統(tǒng)要適應(yīng)各種管理需求，不僅滿足使用者現(xiàn)在提出的要求，而且將來環(huán)境變化而帶來新的要求時也要便于修改系統(tǒng)而使系統(tǒng)與之適應(yīng)；二是要主動適應(yīng)信息技術(shù)環(huán)境，采用現(xiàn)代管理科學(xué)的原理與方法，再造業(yè)務(wù)流程。

2.經(jīng)濟性和實用性原則

經(jīng)濟性和實用性原則是指也就是在完成系統(tǒng)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，力爭用最少的錢辦最多的事，保護投資。保護投資的思想也是系統(tǒng)開發(fā)的一個重要原則，系統(tǒng)開發(fā)一方面要考慮安全、可靠、先進，同時，還要考慮系統(tǒng)的經(jīng)濟實用性。投資保護不僅僅是體現(xiàn)在設(shè)備產(chǎn)品方面要具有較好性能價格比，還體現(xiàn)在對人、對知識和資源的保護方面。因此，系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)應(yīng)全面考慮系統(tǒng)的經(jīng)濟效益和社會效益，要力求達到經(jīng)濟利益好，社會利益高，資金投入少，實用價值高。

3.安全性和可靠性原則

在設(shè)備方面，安全性和可靠性原則要求進行系統(tǒng)設(shè)計時應(yīng)采用高可靠的產(chǎn)品和技術(shù)，充分考慮計算機設(shè)備的應(yīng)變能力、容錯能力和糾錯能力，確保系統(tǒng)運行穩(wěn)定、安全可靠。

另外，可從網(wǎng)絡(luò)安全、數(shù)據(jù)安全等多角度來考慮系統(tǒng)的安全可靠性，網(wǎng)絡(luò)安全的措施包括安裝防火墻、防病毒軟件、入侵檢測系統(tǒng)等，而數(shù)據(jù)安全的措施則包括數(shù)據(jù)備份、數(shù)據(jù)加密等。

4.規(guī)范化原則

企業(yè)MIS的開發(fā)是復(fù)雜的信息系統(tǒng)工程，應(yīng)該按照信息系統(tǒng)工程的理論、方法和規(guī)范去組織。無論用哪一種開發(fā)方法，都必須注重開發(fā)工具、文檔資料、項目管理的規(guī)范化實現(xiàn)共享與重用。

5.遞進原則

企業(yè)MIS是一個復(fù)雜的軟件系統(tǒng)。MIS的建立不可能一開始就十分完善和先進，總是要經(jīng)歷一個逐步完善，逐步發(fā)展的過程。貪大求全，企圖一步到位，違反了其發(fā)展的客觀規(guī)律，是系統(tǒng)研制周期過于漫長，影響了信心，增大了風(fēng)險。只能先做一個總體規(guī)劃，然后分步實施，遞進發(fā)展。

二、MIS的開發(fā)方法 1.結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)開發(fā)方法

也稱為SSA&D方法(Structured System Analysis and Design)或SADT(Structured Analysis and Design Technology)，是自頂向下結(jié)構(gòu)化方法、工程化系統(tǒng)開發(fā)方法和生命周期方法結(jié)合的產(chǎn)物，是至今為止所有開發(fā)方法中應(yīng)用最廣泛、最成熟的系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)。

1）基本思想

采用結(jié)構(gòu)化思想、系統(tǒng)工程的觀點和工程化的方法，按照用戶至上的原則，先將整個系統(tǒng)作為一個大模塊，自頂向下，以模塊化結(jié)構(gòu)設(shè)計技術(shù)進行模塊分解；然后，再自下而上按照系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)將各個模塊進行組合，最終實現(xiàn)系統(tǒng)的開發(fā)。

2）開發(fā)過程

結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)開發(fā)方法的過程是將整個信息系統(tǒng)開發(fā)過程按照生命周期劃分為系統(tǒng)規(guī)劃、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)實施和系統(tǒng)運行與維護5個相對獨立的開發(fā)階段。

（1）系統(tǒng)規(guī)劃

系統(tǒng)規(guī)劃是信息系統(tǒng)生命周期的第一個階段，是管理信息系統(tǒng)的概念形成時期，這一階段的主要目標(biāo)是制定出管理信息系統(tǒng)的長遠發(fā)展方案，決定管理信息系統(tǒng)在整個生命周期中的發(fā)展方向、規(guī)模和發(fā)展過程。

（2）系統(tǒng)分析

系統(tǒng)分析以系統(tǒng)規(guī)劃中提出的系統(tǒng)目標(biāo)為出發(fā)點，首先經(jīng)過初步的系統(tǒng)調(diào)查，對開發(fā)新系統(tǒng)的可行性進行論證，將可行性論證的結(jié)果以可行性分析報告的形式呈交給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審核、批準(zhǔn)。如果領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為可行性分析報告中的論證是正確的，有必要開發(fā)新系統(tǒng)，則進入系統(tǒng)詳細(xì)調(diào)查和系統(tǒng)化分析，提出新系統(tǒng)邏輯方案。

（3）系統(tǒng)設(shè)計

系統(tǒng)設(shè)計是在新系統(tǒng)邏輯方案的基礎(chǔ)上進行系統(tǒng)物理模型的設(shè)計，解決系統(tǒng)“怎么做”的問題。其主要內(nèi)容包括系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)設(shè)計、代碼設(shè)計、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、輸入/輸出設(shè)計、模塊結(jié)構(gòu)與功能設(shè)計。

（4）系統(tǒng)實施

系統(tǒng)實施階段的主要內(nèi)容包括程序設(shè)計和人員培訓(xùn)，以及數(shù)據(jù)準(zhǔn)備，然后投入試運行。

（5）系統(tǒng)運行與維護

系統(tǒng)運行與維護階段是進行系統(tǒng)的日常運行管理、維護工作，在出現(xiàn)不可調(diào)和的大問題時，進一步提出開發(fā)新系統(tǒng)的請求，老系統(tǒng)生命周期結(jié)束，新系統(tǒng)誕生，構(gòu)成系統(tǒng)的一個生命周期。

2.原型法

原型法是通過計算機軟件技術(shù)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。與結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)開發(fā)方法不同，原型法不注重對信息系統(tǒng)全面、系統(tǒng)的詳細(xì)調(diào)查與分析，而是根據(jù)系統(tǒng)開發(fā)人員對用戶需求的理解，先快速的實現(xiàn)一個原型系統(tǒng)，然后通過反復(fù)修改來實現(xiàn)信息系統(tǒng)。原型法適合于處理過程明確、簡單的小型系統(tǒng)。

1)開發(fā)過程

1.確定系統(tǒng)的基本要求和功能； 2.構(gòu)造初始原型； 3.運行、評價、修改原型； 4.確定最終信息系統(tǒng)。

三、面向?qū)ο蠓椒?/p>

面向?qū)ο蠓椒ㄊ怯擅嫦驅(qū)ο蟪绦蛟O(shè)計方法OOP(Object Oriented Programming)發(fā)展而來。它以類、對象、繼承、消息傳遞等概念描述客觀事物及其聯(lián)系，與傳統(tǒng)的面向數(shù)據(jù)的思想完全不同，為管理信息系統(tǒng)開發(fā)提供了全新的思維。

1)開發(fā)過程 1.系統(tǒng)調(diào)查和需求分析； 2.問題分析和求解； 3.整理問題； 4.程序?qū)崿F(xiàn)。

四、計算機輔助軟件工程方法

計算機輔助軟件工程方法(Computer Aided Software Engineering,CASE)，是指用來支持MIS開發(fā)的各種計算機輔助軟件和工具組成的大型綜合軟件開發(fā)環(huán)境，隨著各種工具和軟件技術(shù)的產(chǎn)生、發(fā)展、完善和不斷集成，逐步由單純的輔助開發(fā)工具環(huán)境轉(zhuǎn)換為一種相對獨立的方法。

1)CASE方法具有下列特點

1.解決了從客觀對象到軟件系統(tǒng)的映射問題，支持系統(tǒng)開發(fā)的全過程； 2.提高了軟件質(zhì)量和軟件重要性； 3.提高了軟件開發(fā)速度； 4.簡化了軟件開發(fā)的管理和維護； 5.自動生成開發(fā)過程中的各種軟件文檔。

五、MIS的發(fā)展趨勢（1）網(wǎng)絡(luò)化

MIS經(jīng)歷了從基于單機的事務(wù)處理系統(tǒng)到基于網(wǎng)絡(luò)的分布式信息系統(tǒng)，其規(guī)模和復(fù)雜度均有較大的提高。當(dāng)前基于Internet/Intranet/Extranet的MIS成為主流的信息系統(tǒng)框架。Internet的出現(xiàn)促進了MIS在企業(yè)覆蓋范圍的擴大，更重要的是，他使得MIS的邊界不再受地理位置的局限，并進一步打破了企業(yè)組織的邊界，使MIS從企業(yè)內(nèi)部向外部發(fā)展，出現(xiàn)了電子商務(wù)、電子政務(wù)、虛擬企業(yè)等許多新的概念。這些新的概念和技術(shù)又促進MIS的進一步發(fā)展。

（2）柔性化

變化是客觀的，也是不確定的。過去信息化的低成功率很大程度上是因為系統(tǒng)的應(yīng)變能力差。柔性化是為了適應(yīng)變化的環(huán)境、客戶和市場、管理業(yè)務(wù)差異與流程再造風(fēng)險、管理發(fā)展、供應(yīng)商與行業(yè)等。柔性化要求MIS能夠按照系統(tǒng)環(huán)境的變化而重新組合或設(shè)計，實踐表明，柔性越高，系統(tǒng)的適應(yīng)性、靈活性、主動的控制影響力也就越強。

（3）集成化

系統(tǒng)集成是為了達到系統(tǒng)目標(biāo)，將可利用的資源有效的組織起來的過程。系統(tǒng)集成的結(jié)果是將部件或小系統(tǒng)連成大系統(tǒng)。集成也是系統(tǒng)整合。MIS集成既是功能集成，也是系統(tǒng)集成，但最終目標(biāo)是信息集成，即最終目標(biāo)是實現(xiàn)信息資源的完全共享和信息流的有效合理流動，擴大資源管理范圍，提升資源管理能力。集成化是趨勢，集成化也需要柔性化。（4）敏捷化

系統(tǒng)除了具有柔性化之外，很多情況下還需要具有敏捷性，即系統(tǒng)要根據(jù)環(huán)境的變化進行快速調(diào)整與重組。敏捷化是市場急劇變化的要求，是產(chǎn)品快速更新的要求，也是提高企業(yè)核心競爭力的要求。

（5）智能化

在智能化方面，隨著人工智能等技術(shù)的發(fā)展，引入推理、判斷等人的一些定性處理的特質(zhì)，為MIS的發(fā)展提供了智能化的條件和智能化的決策方法。決策支持系統(tǒng)與人工智能、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)倉庫技術(shù)等結(jié)合形成了智能決策支持系統(tǒng)和群體決策支持系統(tǒng)，為組織提供更具智能分析能力的信息支持。另一方面，與商務(wù)智能（BI）融合是MIS發(fā)展的高級形式，他與數(shù)據(jù)倉庫、數(shù)據(jù)挖掘相聯(lián)系。隨著商業(yè)與生產(chǎn)經(jīng)營活動的復(fù)雜化和敏捷化，對數(shù)據(jù)分析和信息處理提出了更高的要求。目前，通過專門的商務(wù)智能軟件來實現(xiàn)。

四、總結(jié)

只有結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)開發(fā)方法是真正能夠較全面支持整個系統(tǒng)開發(fā)過程的方法。其他方法各有特點，但是都通常只能作為結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)開發(fā)方法在局部環(huán)節(jié)上的補充，暫時還不能替代其在系統(tǒng)開發(fā)過程中的主導(dǎo)地位。進入21世紀(jì)，信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的普及程度越來越高，MIS的理論也因此而不斷完善。從MIS的發(fā)展階段來看，影響MIS發(fā)展的一個方面是信息技術(shù)本身的發(fā)展，另一方面是由于信息技術(shù)與管理融合帶來的需求。今后，MIS仍然會在這兩個方面的推動下發(fā)展。

參考文獻：

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