第一篇：神奇的科學(xué)的力量

神奇的科學(xué)的力量

在秋高氣爽的十一月，我們?cè)趯W(xué)校的組織下參觀了科技館，那天下午我早早的來(lái)到學(xué)校，等待那進(jìn)入展廳那興奮的一刻。

當(dāng)我們剛進(jìn)入科技館大門時(shí)，就被眼前的景象震撼了，科技館里非常大，里面擺滿了許多奇形怪狀的東西，而最吸引我的當(dāng)然是那個(gè)“球幕投影”了。他呈現(xiàn)半圓狀，外表雖看起來(lái)不大，但當(dāng)進(jìn)入到里面時(shí)才知道里面至少裝得下四十的人。在里面，球幕投影會(huì)放些什么影片成了大家熱議的話題，大家七嘴八舌的議論著。半晌，四周亮了起來(lái)，整個(gè)球幕呈一片浩蕩的宇宙，一片片星空向我們鋪面而來(lái)，它是那樣的神秘、那樣的美麗，使我們各自都陶醉在期間。不一會(huì)兒，投影就結(jié)束了，大家一出球幕，就情不自禁的往各自喜歡的東西去了。

我在科技館里這看看，那走走，分不清方向。我就像一只蜜蜂，到處汲取著科學(xué)的花蜜，我感到很充實(shí)，很快樂?？萍拣^大都是些實(shí)際操作的`部分，而不像圖書館一樣，“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。”于是，我在游玩中學(xué)會(huì)了種種科學(xué)道理。

科技館里的東西真是說也說不完，數(shù)也數(shù)不盡，累了，剛想休息一下，就被附近的一個(gè)機(jī)器人吸引住了，那機(jī)器人正在跳舞，我在想那機(jī)器人是怎么動(dòng)的呢？而且還能做出那么多高難度的動(dòng)作，最后那機(jī)器人跳舞了它的舞蹈，我還是想不懂原理，只能失望的離開了。

那天，參觀了科技館后，讓我懂得了，科學(xué)的力量是神奇的，科學(xué)充滿各個(gè)角落，各個(gè)領(lǐng)域；科學(xué)給人們的生活帶來(lái)方便，造就幸福。我們要通過學(xué)習(xí)，接觸科學(xué)，了解科學(xué)，做新世紀(jì)的領(lǐng)先人。

第二篇：神奇的科學(xué)

神奇的科學(xué)

石柱師范附小四（3）班馬玉涵指導(dǎo)老師：馬澤洪

“科學(xué)”，兩個(gè)多么簡(jiǎn)單的字眼??！可是，這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字眼里又包含著多少有趣的事情啊！就讓我們來(lái)看看我們身邊的科學(xué)知識(shí)吧。

一個(gè)晴朗的日子，我和我的一位朋友在一個(gè)普通的公園里玩耍，玩累了，我們就在一個(gè)椅子上椅子上休息，一轉(zhuǎn)頭，無(wú)意間，看見了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，我嚇得尖叫起來(lái)。蜘蛛還在一心一意的織網(wǎng)呢！并沒有發(fā)覺我，我便仔細(xì)的觀察起蜘蛛來(lái)：蜘蛛有八只腳，是黑色的??還沒等我觀察完，一只勤勞的小蜜蜂飛了過來(lái)，一不小心撞到了蜘蛛網(wǎng)上，蜘蛛網(wǎng)緊緊地纏著小蜜蜂，小蜜蜂掙扎著，想擺脫蜘蛛網(wǎng)，可是，蜘蛛網(wǎng)越纏越緊，慢慢地，小蜜蜂沒有了力氣，等待死神來(lái)決定他的命運(yùn)了，蜘蛛這才不緊不慢的爬過來(lái)，來(lái)慢慢地品嘗著這美食了?？吹竭@些，我有一個(gè)疑問：為什么蜘蛛不會(huì)像其他動(dòng)物那樣被蜘蛛網(wǎng)纏住呢？我?guī)е@個(gè)疑問連忙回家上網(wǎng)查資料。原來(lái)，蜘蛛的腳上有一層滑滑的油，所以就不會(huì)被蜘蛛網(wǎng)纏住了。

對(duì)于以前的我來(lái)說，“科學(xué)”二字多么模糊呀，可是現(xiàn)在我才明白：科學(xué)就在我們身邊，科學(xué)也像頑皮的小孩子一樣，在跟我們玩藏貓貓，躲在一個(gè)隱蔽的角落里，需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找。

好習(xí)慣使人受益終身

石柱師范附小四（3）班唐林燕 指導(dǎo)老師：馬澤洪

生活中有很多美,有些是外在美,有些是內(nèi)心美,我們應(yīng)該更注重內(nèi)心美。比如好習(xí)慣,好習(xí)慣會(huì)使人受益終身,所以,我們應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣?，F(xiàn)在我給你講幾個(gè)有關(guān)習(xí)慣的故事吧。

有一天傍晚，我正在做作業(yè)。做完之后就收拾書本，收拾到一半的時(shí)候，媽媽突然叫我去吃飯，剩下的書本還未等我收拾完，就已經(jīng)被媽媽那下香噴噴的飯菜吸引了過去，等我們吃完了飯，爸爸看見我還沒收拾好家庭作業(yè)，就叫我去收拾，我總是推遲說:“明天再收拾，明天再收拾。”可等真到了明天，就忘記了收拾作業(yè)了。到了學(xué)校，幸好馬老師仁慈?，F(xiàn)在想想，這真是不幸中的萬(wàn)幸。以后我再也不推遲時(shí)間做事了。我在心里暗暗的對(duì)自己說：“再也不丟三落四，我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣?！?/p>

我認(rèn)識(shí)一位朋友，她的習(xí)慣與我剛剛相反，相信大家已經(jīng)猜出來(lái)她的習(xí)慣是好習(xí)慣了吧。如果下節(jié)課是語(yǔ)文課，她就會(huì)拿出語(yǔ)文書、筆記本、鋼筆和其他上課需要的學(xué)習(xí)用具。準(zhǔn)備好后她才心安理得的去玩耍了。上課了，她拿起鋼筆在筆記本上“刷刷”的寫字，她寫的都是老師講的重點(diǎn)，久而久之，她就漸漸養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣，每次考試，她都名列前茅?！耙院?，我要向她學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子；同學(xué)們，你們也一定要以她為榜樣，努力學(xué)習(xí)?！蔽矣中睦锇蛋祵?duì)自己說。

同學(xué)們，不要以為壞習(xí)慣會(huì)讓你的到“豐厚的利潤(rùn)”，其實(shí)，只有好習(xí)慣才會(huì)使你受益終身的。

第三篇：微笑具有神奇的力量

微笑具有神奇的力量

被尊稱為“20世紀(jì)最偉大的人生導(dǎo)師”“美國(guó)現(xiàn)代成人教育之父” ——戴爾.卡耐基對(duì)微笑這樣描述;它在家中產(chǎn)生，他不能買，不能求，不能借，不能偷，因?yàn)樵谌藗儧]有得到他之前，它是對(duì)誰(shuí)都無(wú)用的東西。它在給予人之后，會(huì)使你得到別人的好感。它是疲倦者的休息，失望者的陽(yáng)光，悲哀者的力量，又是大自然免費(fèi)賦予人們的一種解除苦難的良藥。紐約一家極具規(guī)模的百貨公司里的人事部主任，在談到他雇人的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)說，他寧可雇用一個(gè)有著可愛笑容，但只有小學(xué)學(xué)歷的女孩子，也不愿雇用一個(gè)冷若冰霜的哲學(xué)博士。如果你希望別人用一副高興、歡愉的神情來(lái)對(duì)待你，那么你自己必須先要用這樣的神情區(qū)對(duì)待別人。行為勝于言論，對(duì)人微笑就是向他人表明：“我喜歡你，你使我快樂，我喜歡見你”。

人是很容易被感動(dòng)的，而感動(dòng)一個(gè)人未必都是慷慨的施舍，巨大的投入。往往一個(gè)熱情的問候、溫馨的微笑、也足以在人的心靈中灑下一片陽(yáng)光。斯坦哈德在紐約證劵交易所上班，人們很難看到她的笑容，他結(jié)婚18年，他很難對(duì)對(duì)自己的太太露出一絲微笑，也很少說上幾句話，家里的生活也很沉悶。有一天，他得到了一位成功學(xué)大師的指點(diǎn)，這是他下定決心改變這種狀況。從早晨梳頭、坐下吃早餐、和太太打招呼他有了一副輕松的笑意。從那以后，他的家庭生活完全變了樣。

不久，他就發(fā)現(xiàn)同事都反過來(lái)對(duì)自己微笑了。斯坦哈德覺得微笑每天都帶給自己許多財(cái)富。斯坦哈德也改掉了原來(lái)直接批評(píng)人的習(xí)慣，他把斥責(zé)人家的話換成了贊賞和鼓勵(lì)?，F(xiàn)在斯坦哈德是一個(gè)跟過去完全不同的人了。一個(gè)更快樂、更充實(shí)的人，因擁有友誼及快樂而更加充實(shí)。

看到這里，你也許覺得自己確實(shí)該笑了，那么你怎么做呢？至少有兩件事可行，強(qiáng)迫自己微笑，做出快樂的樣子。行動(dòng)和感覺是并行的，所以你需要快樂時(shí)，就要強(qiáng)迫自己快樂起來(lái)。

每個(gè)人都希望和別人友好相處，但是只有一個(gè)確實(shí)有效的方法，那就是控制你的情緒，是自己努力對(duì)別人微笑，那么，別人也反過來(lái)對(duì)你微笑，并且會(huì)變得愿意和你交往。因此，你如果想成為與同事、朋友、客戶交往的高手，那么就應(yīng)該謹(jǐn)記：將微笑作為你的通行證。

第四篇：《欣賞的神奇力量》讀后感

《欣賞的神奇力量》讀后感

這周我讀書是《欣賞的神奇力量》一收獲非常多，也感謝老師推薦這本書，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)并欣賞自己和他人的長(zhǎng)處，用“欣賞”的方法去處事，你的工作，生活都將會(huì)為之而改變。是獲得幸福、成功的捷徑。一個(gè)懂得欣賞的人，肯定能幫助自己，也幫助別人，活得更好，獲得更精彩。

欣賞有五個(gè)要素，一是時(shí)間，二是人物，三是精準(zhǔn)，四是態(tài)度，五是持續(xù)性。

欣賞的時(shí)間非常重要。時(shí)間太早，對(duì)方會(huì)覺得莫名其妙，因此會(huì)懷疑我們的的誠(chéng)意；時(shí)間太晚，對(duì)方則會(huì)感到被忽略。

《一分鐘管理》的作者肯·布蘭查德說過：“抓住人們剛好做對(duì)事的那一瞬間及時(shí)給予贊美，當(dāng)你經(jīng)常這么做時(shí)，他們會(huì)覺得自己很稱職，覺得自己的工作有價(jià)值，以后他們很可能會(huì)不斷重復(fù)這些行為來(lái)贏得你的贊美?！?/p>

比如，你伙伴一直不敢上麥，這次偶然上麥分享，如果我們是他的領(lǐng)導(dǎo)人，就應(yīng)該立即予以欣賞，以激發(fā)他的積極性，比如，“你的能力終于顯現(xiàn)出來(lái)了，我真的很高興，希望你繼續(xù)努力！”他就會(huì)再接再厲，慢慢地，原本偶然的成了必然。

不過，如果對(duì)方正處在緊張焦慮、痛苦憂傷等負(fù)面情緒當(dāng)中，我們就不要欣賞，否則很可能只會(huì)讓對(duì)方覺得我們不懂體察和同情，甚至嘲諷他的不幸，造成不必要的誤會(huì)。

人物是欣賞的第二個(gè)要點(diǎn)：欣賞某一個(gè)人時(shí)，一定要首先了解他的社會(huì)地位、職業(yè)特點(diǎn)、教育背景，針對(duì)他的特性作出合理的肯定，才是有價(jià)值的欣賞。

例如：如果把輔助提升到比本職工作更高的位置上去欣賞，就變成了明褒暗貶，反而會(huì)影響人際關(guān)系。

同時(shí)，欣賞他人時(shí)，還要了解對(duì)方的性格，才能有的放矢。

欣賞之美

1、欣賞的力量：欣賞是幸福的源泉，欣賞是生活的哲學(xué)，欣賞改變命運(yùn)：壞孩子卡耐基的成長(zhǎng)之路。期待效應(yīng)：欣賞讓白癡變?yōu)樘觳?，批評(píng)讓天才成白癡變。

2、欣賞，讓平臺(tái)成為自己的舞臺(tái)：欣賞創(chuàng)造牢固的團(tuán)隊(duì)凝聚力；贊揚(yáng)要真誠(chéng)，為自己許一個(gè)美麗心愿：欣賞愿望墻。

3、欣賞是幸福家庭的黏合劑：欣賞是每個(gè)家庭成員最深切的渴望，換位思考，不再挑剔，用肢體語(yǔ)言表達(dá)愛更真實(shí)與父母和解，親密關(guān)系的復(fù)制性，把欣賞大聲說出來(lái)，由衷地欣賞，從感恩開始

4、欣賞是美好愛情的催化劑：欣賞是打開愛情大門的鑰匙，不要把戀人當(dāng)成完美偶像，欣賞讓“七年之癢”變?yōu)椤懊烽_二度”，表達(dá)欣賞要選對(duì)角度和方式。欣賞是贊美，不是臣服，更不是否定自我。

5、欣賞是每一個(gè)人最需要的愛：欣賞能發(fā)掘伙伴們的最大潛能，欣賞細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)伙伴的優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)伙伴的想象。

6、欣賞讓友誼根深蒂固：學(xué)會(huì)欣賞，友誼也是一種愛

要欣賞不要較勁，無(wú)條件信任的力量（因?yàn)槲覀兪菫榱斯餐哪繕?biāo)，才相聚在這里，我們共同的愿望走到一起）

如何讓朋友欣賞你的秘籍（那就是帶動(dòng)，以我們五大行為準(zhǔn)則來(lái)要求自己）。

7、欣賞自己，幸福的開始：我們?nèi)绾螌?duì)待別人，就是如何對(duì)待自己，按自己的標(biāo)準(zhǔn)去生活，拜訪心靈深處的神仙島，給自己開一個(gè)情感帳戶。改變，源于自我欣賞：清除抱怨，清除欣賞障礙，輕松上陣，釋放情緒垃圾，如何接受別人的欣賞，接納真實(shí)的自己，對(duì)著鏡子里的自己說：我愛你

意念引發(fā)欣賞和愛。

8、七天欣賞創(chuàng)造新世界：欣賞的準(zhǔn)備工作，打造高效團(tuán)隊(duì)，擁抱幸福家庭。

我的感謝

我們對(duì)待他人的態(tài)度，往往是一種心理投射?？燎笸昝赖娜?，只是害怕自己會(huì)做錯(cuò)，不允許自己做錯(cuò)。對(duì)他人的挑剔，實(shí)際上是因?yàn)閷?duì)自己的苛刻。指向別人的那根手指旁邊，還有4根手指都齊齊指向了自己。

欣賞自己，是對(duì)自己的一種接納，也是對(duì)自己的重視和愛，能夠幫助你重新建立起自信心，重新建構(gòu)自我認(rèn)知系統(tǒng)，重新確立自我價(jià)值感，不再把自我價(jià)值物化、工具化，那是一個(gè)新世界的建立。

而你對(duì)他人的欣賞和贊美，勢(shì)必會(huì)引發(fā)期待效應(yīng)，這已經(jīng)是經(jīng)過許多科學(xué)家驗(yàn)證的不爭(zhēng)事實(shí)。期待效應(yīng)就是，當(dāng)你對(duì)某一個(gè)真誠(chéng)充滿了美好的期待，他（她）就會(huì)感受到你的鼓勵(lì)、信任、支持，就會(huì)朝向你所期待的美好方向發(fā)展。如果你一直專注于對(duì)方的缺點(diǎn)和問題，擔(dān)心對(duì)方會(huì)出現(xiàn)問題，對(duì)方也會(huì)在你的情緒暗示下朝向你擔(dān)心的問題方向逐漸發(fā)展。

欣賞是改變自己，改變周圍環(huán)境的最簡(jiǎn)單的辦法。

欣賞=改善人際關(guān)系，打造出色團(tuán)隊(duì)，啟動(dòng)內(nèi)心幸福能量

欣賞=最好的給予、最好有效的溝通。

愛情、友誼、事業(yè)，一切都只需要你從欣賞開始練習(xí)，只需要短短7天，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的工作和生活都有了非常不一樣的改變，欣賞讓你一切都美麗起來(lái)，如春天驟然復(fù)蘇光臨。

7天時(shí)間可以幫助你建立起一個(gè)新的模式，21天的堅(jiān)持則可以幫你把這種新的模式固定下來(lái)，讓它成為你的一種新的習(xí)慣。改變就從現(xiàn)在開始。

第五篇：神奇的力量哲理故事

中東的一次戰(zhàn)爭(zhēng)使許多人淪為難民。他們紛紛擁向邊境，希望逃到臨國(guó)避難。

難民們緩慢地前進(jìn)著，酷熱的太陽(yáng)一點(diǎn)也沒有心疼他們的意思，在頭頂上不斷地肆虐。讓本來(lái)又累又餓的人們疲憊不堪，不知何時(shí)才能到達(dá)安全的地方。

在難民當(dāng)中有一位身體虛弱的母親，帶著一個(gè)只有三歲的小孩。那位虛弱的母親搖搖欲墜就快支撐不下去了，她牽著小女孩，來(lái)到一位神父面前。可憐的母親苦苦地哀求神父，請(qǐng)求他幫自己照顧小女孩，因?yàn)樗X得自己絕對(duì)無(wú)法撐到邊境。

神父看著這位可憐的母親，憐憫之心油然而生。但他不能接受那位母親的請(qǐng)求，神父知道要是他答應(yīng)了幫她照顧小女孩，她便可能走不出邊境，死于戰(zhàn)亂中。而小女孩也將成為一個(gè)孤兒。同時(shí)他也知道，有一種力量一定會(huì)支撐這位母親帶著自己的女兒到達(dá)目的地的。于是神父對(duì)那位母親說道：“你自己的孩子，當(dāng)然要由你自己負(fù)責(zé)，我無(wú)法代勞!”虛弱的母親，聽到神父這般無(wú)情的拒絕，心中不由得十分難過，含著淚轉(zhuǎn)身牽著自己的孩子咬著牙跟隨隊(duì)伍前進(jìn)。

經(jīng)過幾天的跋涉，他們終于通過邊境到達(dá)國(guó)際紅十字會(huì)建立的難民營(yíng)，在這里，每個(gè)人至少有了最起碼的安身之處。而那位母親在看到紅十字的標(biāo)示后一下子昏倒在地，小女孩趴在她身上哭著喊媽媽、媽媽……

這時(shí)候神父和兩位抬著擔(dān)架的國(guó)際紅十字會(huì)的工作人員匆匆趕了過來(lái)，將這位母親抬到急救室里搶救。原來(lái)神父一路上一直在關(guān)注著母女倆。

母親終于醒過來(lái)了，小女孩笑了，母親也露出了笑容。

大道理：

生命的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。堅(jiān)持到底，在最關(guān)鍵的時(shí)刻迸發(fā)出的潛能往往連自己也意想不到。