第一篇：爸爸媽媽對(duì)我的愛（共）
爸爸媽媽對(duì)我的愛
爸爸媽媽對(duì)我的愛1我想尋找爸爸媽媽對(duì)我的愛，但是我不知道愛是什么？怎么辦呢？我想了半天也想不出來(lái)。到底怎么辦呢？我問(wèn)媽媽：“什么是愛呢？”媽媽回答說(shuō)：“愛是要自己去尋找的?！蔽矣謫?wèn)媽媽：“愛要怎么尋找呢？”媽媽回答說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，只要用心去感受去尋找，就能感受得到。
我先去尋找媽媽的愛，媽媽經(jīng)常說(shuō)我：“生在福中不知福?！蔽业膵寢尯軔畚摇＞驼f(shuō)那件事吧。讀小學(xué)二年級(jí)的那天下午我做作業(yè)，我的鉛筆很粗，原來(lái)都是媽媽給我削。今天媽媽賣東西去了，我就自己削，我一不小心削到了手。媽媽趕快給我擦藥，還給我吹。我愛我的媽媽。
我又去尋找爸爸的愛，我的爸爸也很愛我。有一次我得了重感冒，在床上咳的喘不過(guò)氣兒來(lái)。爸爸看見了，就背著我去看醫(yī)生，那時(shí)十一點(diǎn)半了。看完病爸爸媽媽喂我吃藥。媽媽拿一個(gè)大枕頭放在背后，媽媽還喂我吃藥。爸爸說(shuō)：“我陪你睡?！卑职忠灰箾]合眼，第二天爸爸卻熬出病來(lái)了。我愛我的爸爸。
我流下了激動(dòng)的眼淚。我今天很開心，因?yàn)槲艺业搅藧邸?/p>爸爸媽媽對(duì)我的愛2
爸爸媽媽的愛是無(wú)窮的，無(wú)價(jià)的。
我媽媽常給我買新衣服，幫我變得更帥氣，更有型，媽媽跟我去商場(chǎng)逛街，那里應(yīng)有盡有的漂亮衣服，我在xx商場(chǎng)看到意見十分帥氣的衣服，就抓著媽媽的衣服往那跑，媽媽說(shuō)：“寶貝，你真有眼光?！眿寢尪挷徽f(shuō)就幫我買下了這件我非常喜歡的衣服，還有媽媽給我做好吃的飯菜，放學(xué)后回來(lái)讓我吃。有一天，我跟二姐打架，二姐把我弄哭了，我也沒放過(guò)二姐，就追著二姐打，于是二姐用腳還還擊我，媽媽從廚房里出來(lái)，嚇得我們屁股尿流，媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我們，我們被嚇的更驚了！警告了我們，就叫我們?nèi)ケ场冻晒χ贰贰?/p>
星期天，爸爸抽出時(shí)間來(lái)陪我玩，我們每次都玩得很開心，爸爸給我買了幾個(gè)漂亮高級(jí)的足球，我們?cè)诖髲d里，踢來(lái)踢去，爸爸使出了個(gè)絕招就是用頭頂，球被爸爸頂過(guò)了來(lái)，我哈哈大笑，我也來(lái)，我一定，失誤了，沒頂過(guò)去，我再來(lái)，一頂，還是沒頂過(guò)去。我只好用腳踢了，我用膝蓋一定，球飛了過(guò)去，我成功了！哈哈！
爸爸媽媽是這樣疼愛我的。我一定要會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了，一定要做一個(gè)頂天立地的男子漢！還要做一個(gè)疼愛爸爸媽媽的好兒子！
爸爸媽媽對(duì)我的愛3“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉。”這首詩(shī)是我們今年語(yǔ)文課上學(xué)的孟郊的《游子吟》。作者通過(guò)這短短的三十個(gè)字，表達(dá)了對(duì)母親深深的感激之情。我也想跟大家說(shuō)說(shuō)我爸爸媽媽對(duì)我平凡而又偉大的愛。
每天清晨，天還沒有大亮，當(dāng)我還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中的時(shí)候，媽媽就起身走到廚房為我準(zhǔn)備可口的飯菜，有時(shí)候是通心粉，有時(shí)候是三明治，還有時(shí)候是大米稀飯和可口的小菜。當(dāng)她做完這一切才舍得把我叫醒，我睜開眼睛看到的就是媽媽的笑臉和床邊已經(jīng)擺放好的衣服?？粗页缘娘栵柕模魃霞t領(lǐng)巾和爸爸一起消失在電梯里的時(shí)候，她才匆匆忙忙的做完家務(wù)趕去上班。這時(shí)候的我已經(jīng)坐在爸爸的車上了，看我的爸爸左挪右閃，一會(huì)兒加速，一會(huì)兒急剎，在保證安全的前提下載著我火速向?qū)W校飛奔。一路上爸爸還不住跟我談心聊天，因?yàn)榘职制綍r(shí)比較忙，這每天送我上學(xué)的時(shí)間，是我們父子兩個(gè)最愉快的交談時(shí)間了。
每年的暑假爸爸媽媽都會(huì)帶我去旅游。這是一年中我們家庭最美好的團(tuán)聚時(shí)光了，去年媽媽還給我買了一個(gè)小相機(jī)，讓我拍下旅行過(guò)程中美麗的景色，記錄我們?nèi)乙黄鸲冗^(guò)的快樂時(shí)光。
我就像一顆小苗，爸爸媽媽就像兩棵高大粗壯的大樹，伸開自己的臂膀?yàn)槲覔躏L(fēng)遮雨?？傆幸惶欤視?huì)長(zhǎng)成比爸爸媽媽更高大的樹，讓已經(jīng)不在年輕的他們依靠著我，我為他們擋風(fēng)遮雨。作文
爸爸媽媽對(duì)我的愛4大家都說(shuō)“父愛如山，母愛如河”，而我們家卻正好相反。
因?yàn)槲业膵寢屖且幻處?，所以?duì)我很是嚴(yán)格。她每天晚上都要盯著我寫作業(yè)，連一眼電視都不看，寫完一項(xiàng)作業(yè)非得過(guò)了我家的“安檢”。有一天，因?yàn)槲乙粫r(shí)的馬虎，連錯(cuò)了好幾道題。媽媽一檢查，一看有這么多錯(cuò)題，怒火沖天，像一個(gè)發(fā)怒的母老虎，訓(xùn)斥了我一番，我很不快活，心里想：您可說(shuō)的真多呀！我在您的面前純屬“木頭人”。媽媽通常是訓(xùn)斥完我后給我講大道理的人，我就猜她肯定該講道理了，結(jié)果真是！她又給我講起了道理。當(dāng)時(shí)，我會(huì)覺得煩不勝煩，等過(guò)幾天，我也就明白了媽媽為我做的一切。
爸爸對(duì)我很了解，他不罵我，也不打我，是我溫暖的避風(fēng)港，他的愛是細(xì)致的。有一次，我借了趙嘉意一本書，這本書是關(guān)于芭比的，大家都知道女孩子的偶像是芭比，爸爸也不例外，他看我對(duì)這本書情有獨(dú)鐘，怕我借了東西不還，就痛快的在網(wǎng)上毫不猶豫的給我買了同樣的一本書。爸爸說(shuō)：“等新書郵回來(lái)后，你一定要把另外一本書給你的朋友看，俗話說(shuō)得好：好東西要一起分享，你說(shuō)呢？”我飛快地答應(yīng)了。我暗暗地想：老爸真是個(gè)體貼、帶給我正能量“老男孩兒”呀！
雖然這些都是生活中的點(diǎn)滴小事，但處處體現(xiàn)了父母對(duì)我的關(guān)心和關(guān)懷。他們的關(guān)心像春天里的春雨滋潤(rùn)著我，像夏天的陽(yáng)光溫暖著我，像秋天的秋風(fēng)呵護(hù)著我，像冬天的雪人讓我快樂。突然，我覺得我是世界上最幸福的小孩兒了！
爸爸媽媽對(duì)我的愛5世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。這句話一點(diǎn)也不假，母愛是世間最偉大無(wú)私的愛。
記得上一年級(jí)的時(shí)候，有一次我得了水痘，水痘紅紅的，特別癢，一撓就出水，還不能上學(xué)。老師說(shuō)要在家休息一個(gè)星期不能上學(xué)，還不能出去怕給別人傳染。媽媽為了我的學(xué)習(xí)不落下，在家給我講知識(shí)，陪我玩，陪我學(xué)習(xí)。到晚上，媽媽還要陪我到老師那去補(bǔ)課，回到家還要慌慌張張做飯?？吹綃寢屝量嗟臉幼?，我多想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦啦!您做下來(lái)休息一會(huì)吧”!
同樣爸爸的愛也是無(wú)私的。爸爸的愛雖然嚴(yán)肅，但是他對(duì)我的愛也不低于媽媽。
記得還有一次，我發(fā)高燒要打吊瓶，這是我長(zhǎng)這麼大第一次打吊瓶，非常害怕!所以爸爸沒有上班，和媽媽一塊陪在我身邊，我坐著不舒服了，爸爸就讓我做他腿上，我餓了他跑出去給買吃的，我渴了他跑出去給我買營(yíng)養(yǎng)快線。我還是鬧著說(shuō)不要打針?？吹桨职峙芮芭芎?，和媽媽緊張的樣子，我的眼淚差點(diǎn)流出來(lái)……
爸爸媽媽，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了報(bào)答你們對(duì)我的愛!
爸爸媽媽對(duì)我的愛6愛是什么？愛是溫暖的陽(yáng)光，輕而柔，愛是午夜的月光，靜而美，愛是我們身邊最美的風(fēng)景，它是無(wú)怨無(wú)悔的，它是既便犧牲一切也不求償還的。
記得那一次，北風(fēng)呼嘯，我因一時(shí)貪玩染上了重感冒，我只能躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，我的媽媽一會(huì)給我喂藥，一會(huì)給我量體溫，一會(huì)又用濕毛巾擦我的額頭，我爸爸跑里跑外的給我買藥，還給我做好吃的。
我看到爸爸媽媽忙碌的身影，我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)，心想，這是爸爸媽媽對(duì)我的愛?。∥覍?lái)會(huì)用更多的愛回報(bào)他們的。
在這個(gè)晚上，天是那么地黑，風(fēng)是那么地冷，雪花仍在空中飄揚(yáng)，我的病情又加重了，我的爸爸用他有力的臂膀背著我迎著風(fēng)雪走在去醫(yī)院的路上，我的媽媽左右照顧我，生怕我凍著了，很快到了醫(yī)院。醫(yī)生給我做了初步檢查說(shuō)：“先打吊瓶，再吃藥，不行的話，做一個(gè)全面檢查?！卑职謰寢岄_始陪我打吊瓶，我躺在病床上早已睡熟，我的媽媽爸爸還不知疲倦地守在我身邊，媽媽在耳邊輕聲地對(duì)我說(shuō)：“快好起來(lái)吧，兒子，我愛你！”
我在睡夢(mèng)中都聽到了這句感人的話，我努力為自己加油，我要快點(diǎn)好起來(lái)，不讓爸爸媽媽這么辛苦，這么擔(dān)心。
爸爸媽媽在我睡熟時(shí)，悄悄地把我?guī)Щ丶?，我愛你們！爸爸媽媽，謝謝你們對(duì)我無(wú)私的愛，對(duì)我無(wú)怨無(wú)悔的付出，我一定會(huì)加倍回報(bào)給你們的！
爸爸媽媽對(duì)我的愛7“我看見的第一張臉就是媽媽，是你把我?guī)У竭@世界多么辛苦啊……?！薄翱偸窍蚰闼魅s不曾說(shuō)謝謝你，一聲要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么……”今天老師布置的作文題目是《爸爸媽媽對(duì)我的愛》。當(dāng)聽到這個(gè)題目時(shí)，我忍不住唱起了這兩首歌《媽媽》、《父親》，因?yàn)檫@兩首歌，讓我想起了爸爸媽媽為我付出的全部的愛。
那是一個(gè)寒冷的冬天，漫天飛舞著雪花，我們開著車行駛在高速公路上。爸爸媽媽帶著我要去參加比賽。盡管坐在車?yán)?，還是有一股涼颼颼的寒氣。媽媽立即脫掉她那溫暖的大衣，披在我的身上，我立刻有一種說(shuō)不出的滋味。
到了現(xiàn)場(chǎng)，媽媽又是給我簽到，又是給我拷伴奏，馬不停蹄的四處奔波。臨上臺(tái)前媽媽鼓勵(lì)道：“加油，你是最棒的！”爸爸開了好幾個(gè)小時(shí)的車，腰酸背痛，來(lái)不及歇一下，立即擺好三腳架，拿出攝像機(jī)準(zhǔn)備為我錄像。我在舞臺(tái)上看到爸爸媽媽為我這么辛苦，眼睛立刻濕潤(rùn)了，心里充滿了無(wú)限的感恩之情。
比賽結(jié)束后，爸爸開著車帶我們往回趕，路上我不停地喊道：“我好餓啊，快餓死了！”爸爸聽后加快了速度，一刻也不敢停，連漢都沒時(shí)間擦，還一直呼呼的喘著粗氣，生怕慢了，讓我挨餓?；氐郊視r(shí)，爸爸因?yàn)樽⒁饬μ?，沒有休息疲勞導(dǎo)致了腰疼、頭疼?？吹桨职诌@樣我心疼極了。
爸爸媽媽，您們對(duì)我已經(jīng)有了養(yǎng)育之恩，還對(duì)我有了百倍的關(guān)心和呵護(hù)，我長(zhǎng)大以后一定會(huì)像小時(shí)候你們對(duì)我一樣照顧您們，報(bào)答您們對(duì)我的恩情！
爸爸媽媽對(duì)我的愛8我是爸爸媽媽的掌上明珠，也是爸爸媽媽的心肝，生活上，思想上，無(wú)微不至地關(guān)心我，幫助我，呵護(hù)我，使我感到無(wú)比甜蜜，快樂，溫馨。
小時(shí)候，我身體不好，經(jīng)常生病，一次我又感冒了，臉蛋紅紅的，像個(gè)蘋果，四肢燒得軟軟的，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，爸爸看見后對(duì)媽媽說(shuō)：”我們家萱萱怎么了?！拔覍?duì)他們說(shuō)：”我感冒了?！鞍职謰寢屄犃?，頓時(shí)皺起了深深的紋痕，像一條條小溪似的。爸爸說(shuō)”我們上醫(yī)院吧！“說(shuō)著便把我背起上醫(yī)院。那時(shí)天氣又十分悶熱，像個(gè)蒸籠似的，加上我身體又重，又燙，爸爸累得氣踹吁吁，汗水像豆子一樣，從額頭上滾下來(lái)，他吃力地把我背到了醫(yī)院，媽媽對(duì)醫(yī)生說(shuō)：”快幫我孩子看看病吧！“醫(yī)生說(shuō)：”只是一般的感冒發(fā)燒，吃點(diǎn)藥就行了?！鞍职致犃诵闹械氖^終于落地了。
輸液時(shí)，媽媽問(wèn)我解不解便，喝不喝水，吃不吃什么東西等，讓我感受到了母愛的偉大。但世上并非所有的人都像我一樣幸運(yùn)，街上那些流浪兒生了病，只有聽其自然了。
爸爸媽媽不但在生病時(shí)關(guān)心我，在學(xué)習(xí)有困難時(shí)也會(huì)幫助我……他們給了我許許多多的愛，使我在愛中快樂幸福成長(zhǎng)。
爸爸媽媽對(duì)我的愛9轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)走過(guò)了十四年。
十四年的風(fēng)風(fēng)雨雨紀(jì)錄了母親與父親的辛勞。爸爸媽媽，你們這么努力，全都是為了我的健康成長(zhǎng)，這就是親情。親情充滿了苦與樂。親情有時(shí)像一杯特別苦的中藥；有時(shí)又像一杯香甜的牛奶，親情變化莫測(cè)，親情充滿了雨露風(fēng)霜。我的父親與母親雖然不是很出色，但是在我的心中，他們就是我唯一的精神支柱；同時(shí)也是我的知心朋友。我最佩服的便是爸爸，爸爸是一家之主，無(wú)論多么困難的事情爸爸總是能替我解決。媽媽也不斷的鼓勵(lì)我去克服困難。母親很平凡，但她是我的堅(jiān)強(qiáng)后盾，無(wú)論多么困難的事都會(huì)因她的鼓勵(lì)而使我重新面對(duì)困難。
我覺得媽媽的愛就好像是一只船，爸爸的愛就好像是一只帆。正是由于船和帆的搭檔，才能使我如此健康的成長(zhǎng)。我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“您的愛我感受到了，爸爸媽媽我愛你們!”
爸爸媽媽對(duì)我的愛10今天老師讓我們說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽給我的愛。我覺的爸爸媽媽給我的愛太多太多，爸爸媽媽給我無(wú)私的愛就像老師給我們的愛一樣，永遠(yuǎn)是默默的奉獻(xiàn)，用他們的愛心教會(huì)我怎樣去生活、做人和學(xué)習(xí)。在他們的愛心里我快樂的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
生活中，無(wú)處都透著爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心和呵護(hù)。每天媽媽總會(huì)給我做可口的飯菜，讓我吃的營(yíng)養(yǎng)均衡。爸爸媽媽說(shuō)這樣才會(huì)有一個(gè)健康的身體，有足夠的體力去鍛煉和學(xué)習(xí)。我膽量小，家里來(lái)客人時(shí)爸爸媽媽讓我前來(lái)招待客人，給客人沏茶，遞水果還和客人聊天。其實(shí)他們是想讓我學(xué)會(huì)禮貌待人接物，與人交流鍛煉我的膽量。爸爸媽媽有時(shí)忙很晚才回到家，但還要拿起我的作業(yè)本認(rèn)真仔細(xì)的檢查完才睡覺。最讓我難忘的是有一天半夜我肚子痛的厲害，可把爸爸媽媽嚇壞了，爸爸抱起我媽媽跑到外面攔了輛出租車我們就往醫(yī)院趕，到了醫(yī)院化驗(yàn)，取藥，打針?？砂寻职謰寢屨垓v壞了，等到我情況穩(wěn)定了爸爸媽媽才松了一口氣，這時(shí)天已亮了，我們才回到家里。
爸爸媽媽對(duì)我真是太好了，我也要回報(bào)他們對(duì)我的愛，我要好好學(xué)習(xí)，多鍛煉身體才是對(duì)他們最好的回報(bào)。
爸爸媽媽對(duì)我的愛11爸爸媽媽的是偉大的，是無(wú)私的。我是爸爸媽媽的心肝寶貝，爸爸媽媽都很愛我。
我的爸爸媽媽非常的辛苦，爺爺腦出血生活不能自理，我又小，爸爸媽媽輪著上班照顧爺爺和我。記得我上學(xué)前班那年是爸爸在家，爸爸每天都會(huì)
三年前爸爸換了新工作，從此以后，媽媽早早地起來(lái)，為我做飯，然后接送我上下學(xué)，晚上回家還得檢查我的作業(yè)，那時(shí)我寫的字很是不規(guī)整，媽媽就不厭其煩地在一旁指導(dǎo)，直到寫好為止。
就在今年三月的一個(gè)星期天晚上，我和媽媽在洗臉，突然，我的鼻子流血了，這次比以前都厲害，這下把媽媽可嚇壞了，媽媽臉都沒擦，急忙倒了一盆涼水給我拍腦門，看著還是不行，又用杯子盛了淡鹽水讓我吸，忙得媽媽不可開交，當(dāng)時(shí)，我難受的發(fā)抖，可是，看著媽媽的樣子，我什么也沒說(shuō)，正當(dāng)媽媽帶我準(zhǔn)備去醫(yī)院時(shí)，鼻血突然不流了或許上天也可憐我媽媽的辛苦吧！媽媽才松了口氣。第二天，媽媽問(wèn)我好點(diǎn)了沒有，我才告訴了媽媽，媽媽輕輕地把我摟在了懷里。
爸爸媽媽的`愛在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，我現(xiàn)在還小，不能為爸爸媽媽做什么，我只有能好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答她（他）們的愛，爸爸媽媽愛我，我愛爸爸媽媽。
爸爸媽媽對(duì)我的愛12我有一個(gè)快樂的暑假。不巧的是，有一天我高興地起了床，突然咳嗽了幾聲。媽媽說(shuō)：“會(huì)不會(huì)感冒了？更嚴(yán)重還可能發(fā)燒?！庇谑蔷蛶臀伊苛艘幌隆?/p>
剛看完體溫表，媽媽大吃一驚，大聲說(shuō)：“哇！三十九度四！”坐在電腦前的爸爸急忙從柜子里取出一瓶酒，叫我躺在床上，把酒放在床頭柜上。匆匆忙忙地跑出家門，把走廊上的毛巾取下來(lái)，又進(jìn)來(lái)了。把毛巾沾一點(diǎn)水，放在我頭上。用酒精在我身上到處擦。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又量了量，還好，退了一點(diǎn)，只有三十八度六。媽媽說(shuō)：“這個(gè)暑假我正準(zhǔn)備帶你去旅游，既然生病了，就等病好了再去吧。”我情不自禁地說(shuō)：“太好了！”我的心“砰砰”的跳個(gè)不停，希望我的病能快快好起來(lái)，那樣我的愿望就可以如愿以償了。后來(lái)，醫(yī)生來(lái)了，她拿著針。我立刻用紅領(lǐng)巾蒙著眼。針打完了。爸爸媽媽眼里表現(xiàn)出無(wú)限痛苦。
還有一次，我過(guò)生日。爸爸媽媽給了我生日蛋糕。我邀請(qǐng)來(lái)許多好朋友。天哪！爸爸媽媽高興得都要哭了。過(guò)了幾天，舅舅給了我一盒72支的大蠟筆。
爸爸媽媽給我的愛是多種多樣的。使他們給了我生命，給了我吃的，給了我穿的，給了我住的，供我上學(xué)……
?。∥叶嗝锤兄x爸爸媽媽呀！
爸爸媽媽對(duì)我的愛13愛是無(wú)私、無(wú)價(jià)的，當(dāng)然，每個(gè)人愛的方式都不一樣，盡管有的時(shí)候，我們都察覺不到，但，那也是一種愛。
記得有一次，老師叫我們背一篇很長(zhǎng)的課文，叫我們回家認(rèn)真讀、背，第二天要抽背。我回到家，把書包一扔，馬上拿起書就開讀，但是，不論我怎么讀，讀幾遍都背不下來(lái)，我當(dāng)時(shí)生氣得真踩腳，干脆把書給扔了，媽媽聽見了聲音，便疾步走到我房間，倚在門上，“怎么了？誰(shuí)惹著你啦？”媽媽笑著說(shuō)，我一臉的不高興，我強(qiáng)忍著淚水說(shuō)：“沒有誰(shuí)惹著我，但是您說(shuō)怎么辦？這篇課文那么長(zhǎng)，老師叫全背下來(lái)，明天就抽背了，我讀了很多遍了還背不下來(lái)”?！澳氵@樣讀當(dāng)然背不下來(lái)了”。媽媽還是原來(lái)那個(gè)表情，我半信半疑地看著媽媽那慈祥的臉。后來(lái)媽媽手把手地教了我一個(gè)方法，我一試，還真靈！我背得那篇課文，如果我是一個(gè)迷失的方向的人，媽媽就是一盞燈，照亮我重新找到方向；如果我是天空中的星星，媽媽就是陪伴我的月亮；如果我是一只可愛的小魚，媽媽就是養(yǎng)育我的大海……
我的爸爸也很愛我，為了我，爸爸頭發(fā)白了不少，為了我，爸爸臉上的皺紋更多了，更深了……爸爸的知識(shí)很淵博。一次我的作業(yè)上有一個(gè)題很難，我左思右想還是想不出來(lái)，我去問(wèn)爸爸，爸爸細(xì)心地教我了我解題的方法，我做完作業(yè)后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我教你，在生活中不要二過(guò)，不要遷怒。”爸爸一直沒有告訴我這句話的意思，只叫我在生活中自己悟出來(lái)……
總之，不管怎樣，爸爸媽媽總是很愛我，我也永遠(yuǎn)愛爸爸媽媽！
爸爸媽媽對(duì)我的愛14爸爸媽媽對(duì)我的愛，像大海一樣，無(wú)邊無(wú)際。
就說(shuō)我上次發(fā)燒的經(jīng)歷吧。那天晚上，我突然覺得非常不舒服，爸爸給我量了一下體溫，“哇塞！四十度！”爸爸看了看體溫計(jì)，“發(fā)燒了！”這下可好了，三更半夜的，鄰居們正在“呼嚕，呼?！彼笥X，爸爸、媽媽呢，卻忙得不可開交。媽媽去給我找退燒藥，爸爸倒熱水給我喝。好不容易騰出點(diǎn)時(shí)間睡覺，我又嚷嚷著要上廁所……
一直到第二天早上，爸爸、媽媽的雙眼都腫得像熊貓眼了，我的燒竟然還沒退下來(lái)，頭也越來(lái)越痛了，我痛苦地叫著。爸爸又趕到醫(yī)院配藥，那本來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的路似乎很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。媽媽則在床邊安慰我，給我講故事，讓我忘記了難受。但從媽媽的眼睛里，我可以看出媽媽恨不得就是我，讓我可以免受這份痛苦。
經(jīng)過(guò)爸爸、媽媽精心的照顧，到了第三天，高燒終于慢慢地退下來(lái)了，我也感覺舒服了很多。
事后，我真是又自責(zé)又感激，自責(zé)的是我生病的時(shí)候真不應(yīng)該那么不堅(jiān)強(qiáng)，感激的是爸爸、媽媽在我生病的時(shí)候那么關(guān)心我。
爸爸媽媽的愛就在我們心中流淌，我們是不是也要體貼爸爸媽媽呢？
爸爸媽媽對(duì)我的愛15爸爸媽媽對(duì)我的愛是在炎熱的夏夜里，悄悄地給我扇扇子；是在我孤立無(wú)助的時(shí)候，無(wú)私的幫助我。
記得有一天早上，我在家吃早飯，吃的是我最愛吃的面條加雞蛋！一眨眼，美味的荷包蛋就消失在我嘴里，我還沒來(lái)得及細(xì)細(xì)品味！我一眼就盯上了媽媽碗里那透人的雞蛋，可我又不好意思問(wèn)媽媽要，就在我欲言又止的時(shí)候，剛來(lái)到桌旁的媽媽好像一下看出了我的心思，和藹地對(duì)我說(shuō)：“女兒，你是不是還想吃雞蛋?！眿寢尠阉肜锏碾u蛋放到我的碗里。我知道，媽媽不是不想吃，媽媽是愛我。
還記得有一天晚上，我吵著爸爸幫我下載“冒險(xiǎn)島”游戲，爸爸馬上拒絕了，爸爸對(duì)我玩游戲是嚴(yán)格限制的。我失望地上床睡覺了，半夜我起來(lái)上廁所，突然發(fā)現(xiàn)爸爸在幫我下載冒險(xiǎn)島！我悄悄爬上床，看到爸爸辛苦的樣子，忍不住流下眼淚……要知道那是感激的淚水。
可憐天下父母心！爸爸媽媽辛苦的撫養(yǎng)我，照顧我，關(guān)心我，以后我長(zhǎng)大后一定要好好的對(duì)待我的父母，報(bào)達(dá)他們
爸爸媽媽我愛你們！
第二篇：爸爸媽媽對(duì)我的愛
爸爸媽媽對(duì)我的愛
高興
有人說(shuō)：“愛孩子連母雞都會(huì)?！笨梢娒總€(gè)人都是愛自己的孩子的?？山逃⒆幽?？就不一定真能做好，而我的爸爸媽媽就與眾不同。
我家住在湖北，爸爸媽媽有著非常舒適的工作，有著一個(gè)溫暖的家。我考入了“銀河少年藝術(shù)團(tuán)”之后，他們?yōu)榱宋疫B工作也不要了，家也不要了，來(lái)到了北京。在北京，我們一家三口有著重大的責(zé)任：
一、找一個(gè)最好的學(xué)校，繼續(xù)文化課學(xué)習(xí)；
二、堅(jiān)持到“銀河少年藝術(shù)團(tuán)”參加訓(xùn)練；
三、找一位很棒的鋼琴教師，然后在四年級(jí)以后考中央音樂學(xué)院附小。這一切對(duì)于從外地來(lái)北京的我們來(lái)說(shuō)是多么困難??！
為了我所有的學(xué)費(fèi)，爸爸非常辛苦。有一次，爸爸候車時(shí)，車底下突然噴了一些開水，把爸爸的皮膚燙壞了，但他還是堅(jiān)持上班。這都是了為我呀！
為了我的營(yíng)養(yǎng)，媽媽每天都買牛奶。有一次，我喝著媽媽熱好的牛奶的時(shí)候，媽媽眼巴巴地看著我，她一定很想喝。于是，我說(shuō)：“媽媽我不想喝了，你喝吧！”媽媽說(shuō)：“算了，你喝吧！”我知道媽媽很饞，我還是說(shuō)：“你喝吧！”媽媽又推辭說(shuō)：“用力喝，牛奶是補(bǔ)鈣的！”我想：媽媽真關(guān)心我，她為了我，連牛奶都不舍得喝。啊，對(duì)我來(lái)講，一瓶牛奶，有多少媽媽的愛呀！一瓶牛奶，就是媽媽攢起來(lái)一點(diǎn)一滴的愛和情意！
爸爸媽媽如此關(guān)心我，不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛，更包含了他們多少
期待！我要努力，我要拼搏，這學(xué)期我已經(jīng)通過(guò)了鋼琴五級(jí)，下一步要通過(guò)鋼琴十級(jí)；在“偉輝杯”全國(guó)聲樂比賽取得了少兒組一等獎(jiǎng)；在全國(guó)首屆才藝展示大賽中獲得器樂類二等獎(jiǎng)、聲樂類三等獎(jiǎng)、朗誦類優(yōu)秀表演獎(jiǎng)??但是我不會(huì)松懈的！也不覺得苦。因?yàn)榘职謰寢尵褪俏业陌駱?。我長(zhǎng)大以后要好好報(bào)答他們！
【評(píng)析】：
本文通過(guò)小作者自己的親身經(jīng)歷，把人世間最偉大的父母之愛寫得十分感人至深。俗話說(shuō)：“可憐天下父母心?！敝灰⒆幽芾斫庾约旱目嘈模改甘亲钚牢康?。本文作者以包含深情的筆調(diào)寫出了自己對(duì)父母的無(wú)限感激之情，讀起來(lái)真實(shí)感人。文章事例具體，小作者的獨(dú)特體驗(yàn)更為文章增色不少。
第三篇：爸爸媽媽對(duì)我的愛
媽媽的愛
我的媽媽高高的個(gè)子，白里透紅的臉，彎彎的眉，眼睛總是笑瞇瞇的。
媽媽非常愛我，有一次，我感冒了，媽媽連忙給我量了量體溫，竟到了三十八度六。這時(shí)已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了，外面還下著雪，媽媽說(shuō)：“管不了那么多了，快走，去醫(yī)院吧。”說(shuō)著，媽媽給我穿上了羽絨服，圍上圍巾，又戴上手套。一出門，真冷啊，就像掉進(jìn)了冰窖。媽媽背著我，一步三搖的走著，這么冷的天，媽媽累得滿頭大汗，我心疼極了，但又不知道該說(shuō)些什么，我伏在媽媽背上，只覺的一陣陣暖流涌向我的心頭。
一年又一年，媽媽不辭辛苦地?fù)狃B(yǎng)我，培育我，我要孝敬媽媽，努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答親愛的媽媽。
回報(bào)媽媽的愛
今天是三八婦女節(jié)也是媽媽的節(jié)日，媽媽回來(lái)了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您疲勞了一天，讓我?guī)湍闩慌柘茨_水洗腳吧”。媽媽高興的說(shuō)：“好”。過(guò)了一會(huì)，我把熱乎乎的洗腳水端來(lái)了，我又把香皂拿了過(guò)來(lái)，開始給媽媽洗腳了。我先在媽媽的腳上打完肥皂，然后，用我的小手給媽媽搓啊搓。最后，把媽媽的腳放到水里面，沖去皂沫，不停地按呀按，雖然我給媽媽洗的腳不好，但是媽媽笑了，臉上像盛開的花朵一樣。媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我永遠(yuǎn)銘記在心，以后，我會(huì)多做一些事情，一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答媽媽對(duì)我的愛。
媽媽的愛
在我們的一生當(dāng)中，總有那么一個(gè)默默愛我們的人，她就是我們的媽媽。媽媽的愛是最無(wú)私的、最偉大的，是無(wú)處不在的。
記得有一回，媽媽帶我去上學(xué)，半路上突然下起了傾盆大雨，媽媽急忙從車筐里把雨衣拿出來(lái)，披在我身上。我說(shuō);媽媽，那您怎么辦呀!媽媽說(shuō)：“沒事。”
到了學(xué)校門口，那路面上有許多水，我剛要邁步，媽媽立即攔住我說(shuō);我推你過(guò)去吧!我說(shuō);可是你的鞋和襪子怎么辦呢?媽媽說(shuō);到辦公室我去洗洗。說(shuō)著就吃力地把我推了進(jìn)去了。我心里在和媽媽說(shuō);謝謝您，媽媽!
還有一回，我生病了，發(fā)高燒38度，媽媽給我買了許多我愛吃的東西，還不停的點(diǎn)了嗎，有沒有感到不舒服?
感謝您，我親愛的媽媽。
媽媽的愛
母愛如雪，純潔無(wú)暇;母愛如雪，細(xì)小但滋潤(rùn)我的心田;母愛如雪，無(wú)處不在，落滿心間。還記得小時(shí)候，媽媽領(lǐng)我在草地上玩。我一不小心，摔倒了，鮮血滴答滴答的流著，我疼得直哭，媽媽看見了，連忙把我扶起來(lái)，然后，媽媽蹲下身子，伸開雙臂，把我抱回家，在路上，媽媽一路對(duì)我說(shuō)：“下次小心點(diǎn)，別再摔倒了?！钡搅思依?，我看見媽媽那氣呼喘喘的樣子，我悄悄的流下了眼淚。媽媽馬上給我沖洗傷口，還在我睡著的時(shí)候，悄悄地在我的左腿上輕輕地給我擦上了藥。讓我們一起用《世上只有媽媽好》來(lái)贊頌我們的媽媽吧。
媽媽的愛
媽媽的愛，像一條長(zhǎng)河。它恬靜，泛著微微的漣漪。它清澈，看得見河底塊塊卵石。它輕柔，如春風(fēng)送我前行。
記得我讀一年級(jí)的時(shí)候，我的臉上長(zhǎng)滿了水痘，難受極了！媽媽看了我這樣子，擔(dān)心極了，馬上背起我去看醫(yī)生?？赐赆t(yī)生后媽媽趕緊帶我去打針，拿藥水，然后，又馬上帶我回家擦藥水。媽媽為了讓我趕快好起來(lái)，她一夜沒合眼。我渴了，她就為我倒水；我癢了，她就為我吹吹；我熱了，她就為我扇風(fēng)。媽媽眼里露出了血絲。第二天，我好了很多，活蹦亂跳的，開心極了！媽媽看了我這么開心，她的心才放了下來(lái)。
媽媽，我要說(shuō)一聲——我愛您！
爸爸媽媽對(duì)我的愛
爸爸媽媽都很愛我，但他們對(duì)我的愛是不一樣的。我說(shuō)一件生活中的事情，大家就會(huì)明白了。
有一次，我和爸爸媽媽去公園玩。爸爸讓我攀高，可沒等爬到頂上我就摔下來(lái)了。媽媽沖過(guò)來(lái)抱著我心疼地問(wèn)：“沒事吧寶貝，傷到哪沒“？還沒等我回答，爸爸就走過(guò)來(lái)，把我從媽媽懷里拉開說(shuō)：“沒事，我們是小伙子，這點(diǎn)痛算什么，繼續(xù)爬吧！”于是，我又向峰頂爬去，沒想到又摔了下來(lái)，接連幾次都沒有成功，有一次還摔到了地上，可我不愿服輸又站了起來(lái)，越爬越高，終于爬到了峰頂。這時(shí)我才知道，父母都有愛，媽媽的愛是溫柔的，讓我心里暖暖的，而父親的愛給予了我勇氣與鼓勵(lì)，能讓我鼓起勇氣向前沖。
爸爸媽媽給我的愛
爸爸媽媽給我的愛爸爸媽媽的愛無(wú)處不在，而有一次卻讓我終身難忘。
那天晚上，天氣非常寒冷。我怎么睡也睡不著。我把媽媽推醒，跟媽媽說(shuō)了我的頭非常痛，媽媽拿出體溫計(jì)給我量了體溫，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒39度，爸爸立刻從衣柜里拿出一件非常厚的外套給我穿，帶我到醫(yī)院。經(jīng)過(guò)檢查，醫(yī)生給我們配了點(diǎn)藥，還要讓我打滴。我打著點(diǎn)滴睡著了，在凌晨幾點(diǎn)的時(shí)候，我醒來(lái)了還看見爸爸媽媽在我旁邊看守著我，他們的眼睛里布滿了血絲。
后來(lái)，我的病好了，而媽媽卻感冒了……我的鼻子酸酸的。媽媽謝謝你的關(guān)心和關(guān)愛！
第四篇：爸爸媽媽對(duì)我的愛
語(yǔ)文園地五 口語(yǔ)交際 談?wù)劙职謰寢寣?duì)我的愛 教學(xué)設(shè)計(jì)
【教學(xué)內(nèi)容】 《談?wù)劙职帧寢寣?duì)我的愛》是人教版語(yǔ)文課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材三年級(jí)下冊(cè)園地五的口語(yǔ)交際內(nèi)容。本次口語(yǔ)交際是本單元綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)的繼續(xù)，話題是談?wù)劙职謰寢寣?duì)自己的愛，還可以說(shuō)說(shuō)自己是怎樣愛他們的。選擇開展這一教學(xué)活動(dòng)，多維互動(dòng)，孩子們能真實(shí)地進(jìn)入交際情境；請(qǐng)父母一起聆聽課堂，參與課堂，和孩子們共同奏響愛的交響曲，享受來(lái)自孩子們稚嫩心靈的感恩?！窘虒W(xué)理念】
“口語(yǔ)交際的核心是‘交際’二字，注重的是人與人之間的交流和溝通。它是一個(gè)聽方和說(shuō)方雙向互動(dòng)的過(guò)程，不是聽和說(shuō)的簡(jiǎn)單相加。只有交際的雙方處于互動(dòng)的狀態(tài)，才是真正意義上的‘口語(yǔ)交際’”。本次活動(dòng)設(shè)計(jì)就是立足口語(yǔ)交際所需要的這種互動(dòng)，選擇特定的交際情境，讓師生、生生以及課堂的第三參與者之間多維互動(dòng)，進(jìn)行交際。但絕不僅僅是流于表層的聽和說(shuō)，更重要的是挖掘孩子們認(rèn)知心理深層的東西———情感，實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的整合，從而更大意義上的提高孩子們的人際交流的素養(yǎng)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】
激發(fā)學(xué)生口語(yǔ)交際的興趣，使學(xué)生能用具體生動(dòng)的事例努力打動(dòng)他人，培養(yǎng)學(xué)生傾聽、表達(dá)和應(yīng)對(duì)的能力，進(jìn)而逐步提高他們的人際交流素養(yǎng)；以多維互動(dòng)的形式，讓學(xué)生積極參與到交際中來(lái)，進(jìn)一步感受父母的愛，懂得關(guān)心父母，學(xué)會(huì)感恩。
【課前準(zhǔn)備】
1、學(xué)生收集和父母在一起的、能勾起你回憶的照片、紀(jì)錄片或一些小物件。
2、制作相關(guān)課件?！净顒?dòng)過(guò)程】
一、對(duì)比中撥動(dòng)情之弦
課件展示圖片（新生嬰兒的照片；一位母親抱著新生嬰兒的照片）師：此時(shí)你想說(shuō)些什么? 生：我想到了是父母給了我們生命；
生：我想到了自己小時(shí)候，父母把我撫養(yǎng)大傾注了很多心血； 生：??
師:是父母給了我們生命,是父母迎接我們來(lái)到這個(gè)世上,是父母養(yǎng)育了我們,是父母盡他們的所能為我們創(chuàng)造了舒適的生活,父母的愛,情深似海,我們?cè)趷壑幸惶焯扉L(zhǎng)大,今天我們就來(lái)回憶一下我們的成長(zhǎng)歷程,談?wù)劙职謰寢寣?duì)我的愛。
二、互動(dòng)中感受情之深 師：請(qǐng)各小組同學(xué)拿出課前準(zhǔn)備的記錄或物品，回憶一下成長(zhǎng)過(guò)程中父母對(duì)自己的愛，選最難忘、最令自己感動(dòng)的事與組內(nèi)同學(xué)進(jìn)行交流，組員在聽的過(guò)程中可以提問(wèn)題，可以插話，以完善他的發(fā)言。組內(nèi)全部交流完之后，推舉出代表，準(zhǔn)備參加全班交流。
生：以小組為單位進(jìn)行交流（師巡視、點(diǎn)撥、指導(dǎo)）
三、情境中體悟情之真
（一）生1：談平時(shí)生病時(shí)父母對(duì)自己的照顧?? 生1：現(xiàn)在我做一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)小調(diào)查，同學(xué)們?cè)谏r(shí)得到過(guò)父母悉心照顧的請(qǐng)舉手!其他生：舉手。
生1：既然同學(xué)們?cè)谏r(shí)都得到過(guò)父母的細(xì)心照顧，那么就讓我們用熱烈的掌聲對(duì)在場(chǎng)的父母表示深深的謝意！其他生：鼓掌，向父母表達(dá)謝意。
師:同學(xué)們,讓我們靜下心來(lái)想一想每一次生病時(shí)父母對(duì)我們無(wú)微不至的照顧吧！幾天之后，我們的病好了，可我們卻發(fā)現(xiàn)每天忙前忙后的爸爸瘦了，每天守在病床前的媽媽變憔悴了，可即使付出再多，我們的爸爸媽媽從沒抱怨過(guò)，因?yàn)槲覀兪撬麄兊淖优?，因?yàn)樗麄兩钌畹貝壑覀儭Ｏ旅婢驼?qǐng)同學(xué)們?cè)谛睦餄M懷感激地對(duì)自己的父母說(shuō)一聲“謝謝”！
（二）生2：談從出生開始父母為自己做的成長(zhǎng)記錄——一本珍貴的日記本??
師：大家看這本日記本，現(xiàn)在看著已經(jīng)顯得有些陳舊了，因?yàn)檫@是9年前的一個(gè)本子，生2的父母用工整的字跡詳細(xì)地記錄著從生2出生前一百天開始發(fā)生在生2身上的故事。日復(fù)一日，年復(fù)一年，真的很不容易，此時(shí)我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，你們知道是什么力量能讓生2的父母堅(jiān)持既這么多年嗎？ 生:是愛的力量;生：是生2父母對(duì)生2深深地的愛； 生：??
師：下面我們聽聽生2的父母怎么說(shuō)（現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)生2的母親談）
師：同學(xué)們，我們的爸爸媽媽都在用不同的方式記錄著我們的成長(zhǎng)歷程，而無(wú)論哪一種方式都是以父母對(duì)我們深深的愛作為基石的，當(dāng)日記逐漸發(fā)黃、當(dāng)應(yīng)急影集逐漸變厚的時(shí)候，我們的人生之路也在逐漸展開?？蔁o(wú)論我們走多遠(yuǎn)，都不要忘記父母送給我們的這份一輩子也想用不完的珍貴禮物，因?yàn)楦改傅膼酆妥８?huì)伴隨我們的一生。
（三）生3：談父母把自己放到農(nóng)村體驗(yàn)生活——爸爸媽媽給我的特殊的愛?? 師（現(xiàn)場(chǎng)采訪生3）：說(shuō)真心話，當(dāng)時(shí)怨沒怨過(guò)爸爸媽媽？為什么？
生3：其實(shí)剛開始對(duì)父母的做法并不理解，覺得父母怎么這么狠心，可后來(lái)仔細(xì)想想，父母這樣做都是為了鍛煉我的能力，現(xiàn)在我挺感謝我的爸爸媽媽的，我覺得這是爸爸媽媽給我的特殊的愛。
師（現(xiàn)場(chǎng)采訪生3的母親）：請(qǐng)您談?wù)勀?dāng)時(shí)為什么要這樣做？
師（現(xiàn)場(chǎng)采訪其他學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)）：你們?cè)鯓永斫膺@份特殊的愛？ 師：溫室中的樹苗是長(zhǎng)不成參天大樹的，在溺愛中長(zhǎng)大的孩子是難以成為有用之才的，因此每一位父母都應(yīng)用各種方式培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的品格和戰(zhàn)勝困難的勇氣，因?yàn)闊o(wú)論哪一位父母都無(wú)法保護(hù)孩子的一生。同學(xué)們，當(dāng)我們的父母給我們這份特殊的愛的時(shí)候，我們應(yīng)該感謝父母給了我們鍛煉的機(jī)會(huì)，過(guò)程可能會(huì)苦一些，但回味卻是甜的。
（四）生4：談自己生活在單親家庭中，母親為自己所做的一切——偉大的母愛?? 師：生4的母親因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系不能來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，她委托我借此機(jī)會(huì)對(duì)生4說(shuō)幾句話（現(xiàn)場(chǎng)放生4母親的說(shuō)話錄音）。
師（采訪生4）：此時(shí)此刻頭有什么心里話相對(duì)你的媽媽說(shuō)？ 生4：我愛我的媽媽!我的媽媽是世界上最偉大的母親！
師：都說(shuō)父母是孩子的一片天，在生4的心目中，媽媽該是他的一片天吧？幾年來(lái)，生4的媽媽用柔弱的雙肩，他們?cè)诠餐瑩纹鸬倪@片天地里相依相偎，而在母子相依的歲月里，每一事、每一刻、每一分、每一秒無(wú)不都真實(shí)地記錄著母愛的真實(shí)與偉大！讓我們把最熱烈的掌聲傳遞給生4的母親，您辛苦了！
（五）生5：談父母在給自己生命是所經(jīng)歷的痛苦抉擇——感謝爸爸媽媽給了我第二次生命??
師（現(xiàn)場(chǎng)采訪生5的母親）：您當(dāng)時(shí)為什么會(huì)這么做？ 師（現(xiàn)場(chǎng)采訪生5）：此時(shí)此刻，想對(duì)媽媽說(shuō)些什么？
生5：為了讓我來(lái)到這個(gè)世界上，您忍受了太多的痛苦，感謝媽媽給了我第二次生命，我長(zhǎng)大了一定好好孝敬您，媽媽，我愛您！
師：我們說(shuō)生命是偉大的，而母親更是偉大的，母親用愛、鮮血、甚至生命來(lái)孕育我們?nèi)祟悾刮覀兩幌?。唯有母愛，只求付出，不求回?bào)；唯有母愛，忘卻自我，只有兒女。同學(xué)們，讓我們用最熱烈的掌聲向這位偉大的母親生5的媽媽致敬！向天下所有的母親致敬！
四、傾吐中表達(dá)情之純
師：我們剛才聽了那么多感人的故事，知道父母對(duì)我們的愛是深沉的、寬廣的，更是無(wú)私的。唐代詩(shī)人孟郊在古詩(shī)《游子吟》中說(shuō)的好：（播放課件）慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。小草尚且知道報(bào)答照耀過(guò)它的春天的陽(yáng)光，那么我們做子女的又該怎樣報(bào)答給予了我們生命和無(wú)限關(guān)愛的父母呢？父母給我們的恩情太多了，我們是絕對(duì)報(bào)答不完的，下面就讓我們懷著對(duì)父母深深的感激之情朗誦《游子吟》。生：朗誦《游子吟》
師：介紹《天亮了》這首歌的創(chuàng)作背景。師：播放課件《天亮了》。生：欣賞。
師：談一談聽了這首歌的感受？
生：父母太偉大了，可以為我們付出生命； 生：父母為我們可以付出一切，我太感動(dòng)了； 生：??
師：父母為我們可以付出一切，甚至生命，那我們做子女的又該如何回報(bào)父母給予我們的深深的愛呢？你今后打算如何孝敬你的父母？ 生：我以后再也不氣爸爸媽媽了，我知道爸爸媽媽都是為我好，我會(huì)聽他們的話； 生：每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，爸爸媽媽都特別開心，我一定努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每一次都取得好成績(jī)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答我的爸爸媽媽； 生：我會(huì)在爸爸媽媽下班時(shí)為爸爸媽媽沏一杯熱茶； 生:??
師（播放課件《田世國(guó)捐腎救母》）：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。這是一個(gè)被追問(wèn)了千百年的問(wèn)題。一個(gè)兒子在2004年用身體作出了自己的回答，他把生命的一部分回饋給病危的母親，在溫暖的謊話里，母親的生命也許依然脆弱，但是孝子的真誠(chéng)已經(jīng)堅(jiān)如磐石，田世國(guó)，讓天下所有的母親收獲慰藉。生：談感受??
師：同學(xué)們，父母可以為我們付出一切，當(dāng)父母需要我們時(shí)，我們做子女的也應(yīng)毫不猶豫地為我們的父母付出一切！因?yàn)槲覀兌忌钌畹貝壑业陌趾蛬?。（師播放課件：歌曲《我的爸和媽》。）生：欣賞歌曲。
師：同學(xué)們，愛是人類亙古不變的主題，在這節(jié)課即將結(jié)束之前，讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們發(fā)自內(nèi)心的謝意吧！感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和溫暖；感謝老師的諄諄教誨，讓我們品嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂；感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助；感謝社會(huì)上所有關(guān)心、愛護(hù)我們的人。用雙手畫一個(gè)圓，我在我們胸前，心存感恩，祝福我們的社會(huì)越來(lái)越美好！
教學(xué)反思
現(xiàn)在很多家庭中，父母對(duì)子女的愛是無(wú)條件的，家里好吃的、好玩的都盡量依著孩子，唯恐孩子不高興，長(zhǎng)此以往，孩子會(huì)覺得家里的好東西理所當(dāng)然是歸他的，反正爸爸媽媽不需要，孩子會(huì)很自然地忽略父母的需要，而把自己的需要放在第一位，人人都應(yīng)關(guān)注他，優(yōu)先考慮它，稍有不周到，便自覺受到了莫大的委屈，埋怨父母。孩子在得到父母愛的同時(shí)卻不能體諒父母的愛，在享受父母愛的同時(shí)卻不知道去感恩，這是很可悲的，也是現(xiàn)在獨(dú)生子女家庭中普遍存在的一種現(xiàn)象，因此我特別設(shè)計(jì)了本節(jié)口語(yǔ)交際課。本節(jié)課我充分利用、整合了各種課堂資源，在課堂活動(dòng)上有所創(chuàng)新，邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)共同參加，教師、學(xué)生、家長(zhǎng)三方互動(dòng)，在整個(gè)課堂活動(dòng)中，教師用情去引導(dǎo)，家長(zhǎng)用愛去烘托，學(xué)生用心去感悟，使每一個(gè)人都真正的在靈魂深處受到震撼。由感受愛延伸到回報(bào)愛使本課又上升了一個(gè)高度，讓人回味無(wú)窮，所有聽課老師、學(xué)生家長(zhǎng)都眼含熱淚，在大家的心靈上留下了深深的印痕?！鞍偕菩橄取保鳛榻處熡胸?zé)任讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，因此，從某種角度上講，本節(jié)課可能比教學(xué)生一篇課文更有意義。
第五篇：三年級(jí)《爸爸媽媽對(duì)我的愛》
《爸爸媽媽對(duì)我的愛》習(xí)作指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)
相公小學(xué)
包沖 【教學(xué)目標(biāo)】
1、能用一兩件具體的事夸夸父母對(duì)自己的愛，也可以寫自己與父母之間的感人故事。
2、能抓住父母的神態(tài)、語(yǔ)言和動(dòng)作，寫出他們對(duì)自己的愛。
3、能寫出自己的真情實(shí)感。
【重、難點(diǎn)】
1、事情怎樣寫才具體。
2、如何才能抓住神態(tài)動(dòng)作來(lái)寫。
3、真實(shí)感受怎樣表達(dá)?！窘虒W(xué)過(guò)程】
（一）情境導(dǎo)入
xx說(shuō)，他的爸爸媽媽是世界上最好的爸爸媽媽，請(qǐng)大家一邊聽他為爸爸媽媽媽媽寫的歌，一邊找一找他的爸爸媽媽好在哪里。播放歌曲《燭光里的媽媽》 《父親》。讀一讀下面的詩(shī)句，猜一猜描述的是什么景物？說(shuō)說(shuō)你最喜歡哪一句。
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！继啤矫辖?/p>
尊前慈母在，浪子不覺寒。《勸孝歌》
萬(wàn)愛千恩百苦，疼我孰知父母？《小兒語(yǔ)》
昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼?！度纸?jīng)》
生說(shuō)，你喜歡爸爸、媽媽嗎？爸爸、媽媽做什么事的時(shí)候你覺得最可愛？
（二）話題交流，真情融匯：你生病的時(shí)候爸爸、媽媽在干嗎？
恩，大家說(shuō)的真動(dòng)人，老師有一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎大家想做嗎？
出示：1只燕子+一只燕子= 1只雞+1只雞= 2只鴨+2只鴨= 重點(diǎn)交流：一個(gè)沙發(fā)+一把雨傘+一個(gè)堅(jiān)實(shí)的后背+你生病時(shí)樓上樓下不停的腳步= 一杯牛奶+一盆洗腳水+一個(gè)溫暖的懷抱+一杯沖好的藥= 大家想一想，第一道題等于什么？第二道題又等于什么？ 是的，你生病時(shí)，你的爸爸媽媽就充當(dāng)成了兩個(gè)勤雜工一樣的算式。
那么咱們?cè)傧胍幌耄覀兊冒职謰寢屵€能等于什么？（分拆自己的爸爸媽媽）
1．小組交流，一人記錄。爸爸媽媽是什么
（1）．想一想父母關(guān)愛自己的事情。
（2）．同桌之間互相說(shuō)一說(shuō)。
（3）．小組交流。每人說(shuō)一件事情。把事情概括出來(lái)，用算式的形式板書。
（4）.上臺(tái)板演
2、思考：我的爸爸媽媽是什么？他們有什么用途？
1學(xué)生發(fā)言。
師分析自己的父親：爸爸=一個(gè)搬運(yùn)工+一把雨傘+一本故事書 我的爸爸，一個(gè)普通的搬運(yùn)工，每天都會(huì)用那堅(jiān)實(shí)的臂膀扛起整個(gè)家庭，但是，他卻做著不普通的事情。下雨的時(shí)候，我的爸爸就變成了一把雨傘，為我撐起，保護(hù)著我不讓我收到一滴雨的侵害；我的爸爸在晚上的時(shí)候就變成了一本故事書，用無(wú)盡的故事哄我入睡。生用自己的算式去說(shuō)自己的爸爸媽媽。
（三）激發(fā)情趣，游戲引路：未成曲調(diào)先有情
1．小小比賽會(huì)。教師提示：
（1）比賽主題：根據(jù)你的算式說(shuō)說(shuō)你自己的爸爸媽媽
（2）比賽方式：個(gè)人介紹。
（3）教師提示：具體生動(dòng)地講述故事，努力用語(yǔ)言打動(dòng)他人。其他學(xué)生當(dāng)評(píng)委，等同學(xué)講完后，評(píng)價(jià)一下他講的如何。
2．學(xué)生比賽
3．學(xué)生評(píng)價(jià)。
（四）加頭加尾：
1.導(dǎo)語(yǔ)：爸爸媽媽這么愛我們，剛才的算式已經(jīng)說(shuō)出了每一個(gè)同學(xué)自己的心里話。我們能不能把這些話用優(yōu)美的語(yǔ)言寫出來(lái)？
2．演示：在習(xí)作時(shí)，開頭寫寫我有一個(gè)幸福的家庭，有一個(gè)愛我的爸爸媽媽，然后加上你的內(nèi)容。最后加上一個(gè)反問(wèn)句例如：這就是我的爸爸媽媽，這就是我們和睦的家庭，真能不行幸福呢？ 3.生自主習(xí)作
4.展示交流
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