第一篇：銀川市五年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試試卷C卷（模擬）

銀川市2019-2020學(xué)年五年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試試卷C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你們一定進(jìn)步不少吧，今天就讓我們來檢驗(yàn)一下！一、填空。（共20分）(共10題；

共20分)1.（2分）(2020六上·尖草坪期末)在下面的括號里填上合適的單位名稱。

一塊橡皮的體積大約12________?????????一桶純凈水大約有19________ 2.（2分）把下列各數(shù)填入相應(yīng)的圈內(nèi) 89??77??19??87??52??17??72 37??68??180??32??234??57??43 奇數(shù)：________；

偶數(shù)：________；

質(zhì)數(shù)：________；

合數(shù)：________。

3.（2分）如果m和n是兩個非0自然數(shù)，且m÷n＝2，m和n的最大公因數(shù)就是________．如果a、b都是質(zhì)數(shù)，則它們的最小公倍數(shù)是________? 4.（2分）(2018·夏津)3.25升=________毫升???????80立方分米=________立方米 5.（2分）填表． ________ 6.（2分）求下列圖形的表面積和體積．(單位：m)表面積是________? 體積是________ 7.（2分）下面的3個正方形大小相等．每個正方形中的涂色部分占正方形面積的________，________，________？________個正方形中的涂色部分面積最大？ 8.（2分）比較大小。

________ ??????? ________ ????? ________ ?? ________ ????1________ 9.（2分）(2019五下·麻城期末)有15袋糖果，其中14袋同樣重，有一袋少了2顆，質(zhì)量稍輕，如果用天平稱，至少稱________次才能保證找出這袋稍輕的糖果。

10.（2分）小兔子回家． 二、判斷下面各題。（4分）(共4題；

共4分)11.（1分）(2018·浙江模擬)一個自然數(shù)，不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。

12.（1分）的分母加上36，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，它的分子就變?yōu)?1。

13.（1分）(2018五下·深圳期末)如果兩個長方體的表面積相等，那么它們的體積也相等。

14.（1分）(2019五下·蘇州期末)兩個非0自然數(shù)的最小公倍數(shù)一定是這兩個數(shù)的最大公因數(shù)的倍數(shù)。（）三、選擇正確答案（6分）(共6題；

共6分)15.（1分）5和3都是15的（）A.倍數(shù)???? B.因數(shù)???? C.公因數(shù)???? D.公倍數(shù)???? 16.（1分）幾個質(zhì)數(shù)之積一定是（）A.奇數(shù)???? B.偶數(shù)???? C.合數(shù)???? D.質(zhì)數(shù)???? 17.（1分）至少再放（）個 ????才能成一個大正方體。

A.3???? B.4???? C.5???? 18.（1分）3的倍數(shù)比2的倍數(shù)（）。

A.多???? B.少???? C.一樣多???? D.無法比較???? 19.（1分）(2019六上·興化期中)一個長方體的高減少2厘米后就成為一個正方體，那么表面積就減少48平方厘米，這個正方體的體積是（）立方厘米。

A.96???? B.108???? C.216???? D.288???? 20.（1分）(2020六上·嘉陵期末)如果甲數(shù)是甲、乙兩數(shù)和的，那么甲數(shù)是乙數(shù)的（）A.B.C.D.四、計(jì)算。（28分）(共3題；

共28分)21.（4分）(2019五上·永州期末)直接寫得數(shù)． ①1﹣ ＝ ?????② +2＝ ???????③ + ＝ ??④ ﹣ ＝ ⑤ ﹣ ＝???⑥ ＝??⑦0.4+ ＝ ???⑧3﹣0.99＝ 22.（6分）(2019五下·遵義期末)解方程．（1）x+ ＝（2）x﹣（）＝ 23.（18分）(2018四上·長春期中)用合適的方法計(jì)算 9+99+999+9999+99999． 五、動手操作。（10分）(共3題；

共10分)24.（3分）(2020三上·石碣期末)涂色表示各圖下面對應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

25.（3分）(2019五上·河北期末)連一連。

26.（4.0分）畫出 ABOC繞點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)90°的圖形． 六、解決問題。（共32分）(共7題；

共32分)27.（4分）把 這9個分?jǐn)?shù)，分別填入下圖中，使每一橫行、豎行和斜行的三個數(shù)的和相等． 28.（4分）用短除法求下面各組數(shù)的最大公約數(shù)（3個數(shù)的除外）和最小公倍數(shù) 16和24?? 45和60?? 26和39??? 10，15和45?? 12，14和42 29.（4分）把一根繩子平均分成8段，每段是它的幾分之幾？5段是它的幾分之幾？ 30.（4分）(2019五下·龍華期中)學(xué)校對教室的屋頂和四周墻壁進(jìn)行粉刷，教室長8米，寬6米，高3米，要除去的門窗和黑板等的面積共為32平方米，平均每平方米用涂料0.4千克。

（1）需要粉刷面積是多少平方米?（2）看下圖，如何購買最省錢?需要多少錢? 31.（4分）(2019五下·成武期中)學(xué)校操場的跳遠(yuǎn)場地是一個長方體沙坑，長4米，寬2米，深0.4米。如果每立方米黃沙重1.5噸，填滿這個沙坑共需黃沙多少噸? 32.（6分）在一個底面長90cm，寬80cm的長方體水箱中裝有A、B兩根進(jìn)水管，先開A管，過一段時間再開B管（A管不關(guān)）。下圖表示水深情況。

（1）A管每分鐘進(jìn)水多少毫升？（2）A、B同時進(jìn)水，每分鐘進(jìn)水多少毫升？（3）B管和A管的進(jìn)水效率的比是多少？ 33.（6分）(2019四上·石家莊期末)下面是某小學(xué)學(xué)生體育成績情況統(tǒng)計(jì)表． 人數(shù) 100分 90～99 80～89 70～79 60～69 60以下 四年級一班 7 24 13 16 5 2 四年級二班 10 30 12 5 4 1（1）根據(jù)上表繪制統(tǒng)計(jì)圖．（2）90分以上（含90分）是優(yōu)秀，哪個班的優(yōu)秀學(xué)生多？多多少？（3）你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？（4）對于不及格的學(xué)生（60分以下）你有什么好的建議給他們？ 參考答案 一、填空。（共20分）(共10題；

共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、判斷下面各題。（4分）(共4題；

共4分)11-1、12-1、13-1、14-1、三、選擇正確答案（6分）(共6題；

共6分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、四、計(jì)算。（28分）(共3題；

共28分)21-1、22-1、22-2、23-1、五、動手操作。（10分）(共3題；

共10分)24-1、25-1、26-1、六、解決問題。（共32分）(共7題；

共32分)27-1、28-1、29-1、30-1、30-2、31-1、32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、33-3、33-4、

第二篇：《管理學(xué)原理》模擬試卷(C卷).

《管理學(xué)原理》模擬試卷（C卷）

考試形式：閉卷 考試時間：120分鐘

站點(diǎn)：_________ 姓名：

學(xué)號：

成績：

一、名詞解釋（每題3分，共15分）1．管理

2．組織的任務(wù)環(huán)境 3．道斯矩陣 4．滾動計(jì)劃法 5．矩陣制

二、判斷改錯（正確的打“√”，錯誤的打“х”，并將錯誤的改正確）（每題2分，共20分）

1．效率意味著如何把事情做得對、做得好；效用意味著要選擇做什么事、做什么事才是對的。

2．在組織工作中應(yīng)注意兩個要點(diǎn)：一是努力搞好組織的工作；二是努力滿足組織成員的個人需要。

3．組織的宗旨、使命、目標(biāo)中，使命的抽象程度最高。4．反饋控制，完善方案是決策過程中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。5．對所擬定的各個方案，僅需要從定量的角度加以分析評價。6．滾動計(jì)劃從時期上看，主要適用于短期計(jì)劃的制定和調(diào)整。7．網(wǎng)絡(luò)圖中路長最短的線路被稱為關(guān)鍵線路。

8．管理層次是指組織內(nèi)橫向管理系統(tǒng)所劃分的等級數(shù)目。

9．職能部門化是隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，多元化經(jīng)營不斷豐富而出現(xiàn)的一種部門化類型。

10．效果評價階段是解決怎樣教、怎樣學(xué)與學(xué)的條件和保證的問題。

三、不定項(xiàng)選擇（每題1分，共10分）

1．美國管理學(xué)家（）概括了管理者的三個責(zé)任。

A泰勒

B法約爾

C彼得·德魯克

D明茨伯格

E梅奧

2．管理學(xué)的特點(diǎn)表現(xiàn)為（）。

A一般性

B歷史性

C實(shí)踐性

D多樣性 3．按目標(biāo)的主要內(nèi)容分，目標(biāo)包括（）。

A財經(jīng)目標(biāo)

B環(huán)境目標(biāo)

C生存目標(biāo)

D參與者目標(biāo) 4．（）是指期望在2-5年內(nèi)達(dá)到的一些指標(biāo)。

A短期目標(biāo)

B中期目標(biāo)

C長期目標(biāo)

5．諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者（）在代表作《管理行為》中指出，管理的任務(wù)是追求管理決定的合理性。

A法約爾

B赫伯特·西蒙

C彼得·德魯克

D明茨伯格

6．（）又稱小中取大法，出發(fā)點(diǎn)是決策者對未來前景持悲觀態(tài)度，設(shè)想在最不利的情況下選擇一個合理的方案。

A樂觀原則

B悲觀原則

C最小后悔值原則

D折衷原則 7．方案的優(yōu)劣主要從（）分析。

A方案的制約因素

B方案的預(yù)期結(jié)果

C方案的綜合效益

8．（）就是在組織結(jié)構(gòu)設(shè)置上，按照管理層次建立統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一命令的系統(tǒng)。

A權(quán)責(zé)對等的原則

B穩(wěn)定性和適應(yīng)性相結(jié)合的原則

C命令統(tǒng)一原則

D分工與協(xié)調(diào)原則

E戰(zhàn)略目標(biāo)原則 9．外在人力資源供需的調(diào)查分析包括（）。

A勞動力市場的結(jié)構(gòu)

B市場供給與需要的現(xiàn)狀

C現(xiàn)有員工的一般情況

D勞動力擇業(yè)心理

E教育培訓(xùn)政策與教育工作

G人力資源流動情況 10．（）是和懲罰權(quán)聯(lián)系結(jié)合在一起，是一種對下屬精神上或物質(zhì)上進(jìn)行威脅強(qiáng)迫性的權(quán)力。

A法定的權(quán)力

B專長的權(quán)力

C強(qiáng)制的權(quán)力

D品質(zhì)的權(quán)力

E獎勵的權(quán)力

四、簡答題（每題6分，共18分）1．簡述組織目標(biāo)的制定依據(jù)。2．簡述目標(biāo)管理的過程。

3．簡述制度分權(quán)與授權(quán)的不同。

五、論述題（每題10分，共20分）

1．試述決策合理性的制約包括哪些方面？如何追求決策的合理性 2．論述兩種不同的管理人員招募形式。

六、案例分析題（共17分）

長虹兵敗何處？

1996年3月，長虹在宣布降價的同時，告慰全國的消費(fèi)者“長虹紅太陽，以民族昌盛為已認(rèn)任。當(dāng)時，公司每天收到的消費(fèi)者來的感謝信以數(shù)麻袋計(jì)。但是現(xiàn)在，人們買長虹電視時恐怕已沒有那種“民族”心理了。

1999年長虹經(jīng)營業(yè)績下滑，有兩組數(shù)字可資佐證：一是上市公司99年報顯示，長虹的銷售收入和凈利潤同比分別下降了12.99%和69.86%；另一是信息產(chǎn)業(yè)部公布的99電子百強(qiáng)排名，長虹由1998年的 廠，但是后來，各個彩電廠家紛紛到彩管廠“搶貨”，彩管廠覺得有利可圖，又偷偷地把本屬長虹的彩管賣了。表面上，長虹壟斷了彩管，但實(shí)際上，市場上的彩管供應(yīng)并沒有出現(xiàn)緊張。等到長虹發(fā)覺市場不對，再要求要回自己的彩管時，只得到了82萬只。長虹被涮了。

二是長虹的“大戶政策”徹底落敗。長虹過去一貫采用“大戶政策”來建立自己的銷售體系。長虹的銷售大戶往往通過銀行承兌匯票一次性以10億元超低價購進(jìn)長虹彩電，然后以低于長虹廠家的10%-15%的價格向二級批發(fā)商和零售商傾銷。雖然這樣的政策能夠節(jié)約網(wǎng)絡(luò)的巨大投入，并使銷量急劇放大，但是弊端也是很明顯的，“大戶”們?yōu)榱思霸缣赚F(xiàn)，往往以極低的價格就出貨了，給大中型商場帶來很大的壓力。1998年3月，山東七家商場聯(lián)手抵制長虹，說是長虹的售后服務(wù)有問題，實(shí)際上是不滿意長虹的“大戶政策”使他們受到個體批發(fā)商和零售商低價的沖擊。

早兩年，鄭百文一家公司所銷售的長虹彩電就超過長虹收入的30%，1998年以后，鄭百文問題浮現(xiàn)。過去許多彩電廠家曾十分羨慕長虹與鄭百文的合作，然而，在了解了鄭百文操作的實(shí)質(zhì)以后，大多“驚出一身冷汗”。

1998年下半年，長虹開始組建自己的銷售體系，成立各區(qū)域銷售管理委員會，實(shí)現(xiàn)財務(wù)、銷售、庫房三駕馬車相互制衡，并且期望把末端做細(xì)，著手建立“彩電銷售村”。1998年7月，長虹在北方8省進(jìn)行了聲勢浩大的拉網(wǎng)式“麥?zhǔn)招袆印?。然而，效果一般?999年，長虹公司的營銷費(fèi)用反而同比增長了25.5%。

三是錯過了降價的最好時機(jī)。1998年長虹挾資金的優(yōu)勢以較低的價格壟斷彩管，如果能在1999年元旦之后立即“放水”，則會給其它廠家形成巨大沖擊，然而，不知什么原因，長虹沒有采取行動，他們自稱不能違背“以民族昌盛為己任”的誓言以及“絕不在旺季降價”，然而，到了4月7日，長虹終于忍不住“要給消費(fèi)者一個滿意的價格”，開始降價。康佳、TCL、創(chuàng)維等廠家一方面對長虹冷嘲熱諷，一方面也宣布價格緊跟。長虹本來已經(jīng)不明顯的優(yōu)勢再一次受到打擊。

四是長虹對技術(shù)和農(nóng)村市場的判斷出現(xiàn)偏差。1998年，農(nóng)村彩電的普及率達(dá)到23%，原則上接近城市普及率在30%時突然高速增長的基點(diǎn)。長虹估計(jì)1999年農(nóng)村市場的銷量應(yīng)占市場總需求量的三分二左右，正是基于這樣判斷，1998年末長虹壟斷彩管基本上壟斷的是21英寸彩管，其購買這個型號的彩管占當(dāng)時

市場總量的76%。但是，農(nóng)村市場由于傳播方式及運(yùn)輸方面的種種限制，短期內(nèi)高速啟動幾乎不可能。

對農(nóng)村市場的判斷也影響了長虹對于技術(shù)上的感覺。1998年，當(dāng)海爾推出“全媒體全數(shù)字電視”、康佳推出“數(shù)碼王”、創(chuàng)維推出100赫茲電視和數(shù)碼9000等新概念電視時，長虹對媒體的說法還是“模擬彩電還大有市場”。云霧散去，雖然可以看出長虹說的是大大的實(shí)話，但是，“概念戰(zhàn)”的結(jié)果卻是，人們以為長虹“不思進(jìn)步取“。

1999年，彩電市場一片“純平”，其包裝也不同于以往統(tǒng)一的黑色外衣，康佳推出“七彩小畫仙”，創(chuàng)維、康佳、樂華等銀色外殼給彩電市場吹來一股清新之風(fēng)，然而，長虹卻遲遲未能推出自己的“純平”，擺在商場里的電視也常常是統(tǒng)一的“黑面孔”。在這場“技術(shù)戰(zhàn)”中，長虹又給自己寫下了“落后”的敗筆。（摘自中國經(jīng)營報2000年5月9日）

閱讀以上資料，運(yùn)用所學(xué)的管理學(xué)原理課程內(nèi)容進(jìn)行分析。

第三篇：高級維修電工模擬試卷C卷

高級維修電工模擬試卷C卷

一、判斷題（1至40題，每題0.5分，共20分，判斷結(jié)果填在題號前的括號中，正確的填“√”，錯誤的填“×”）

（）1.在反饋電路中反饋量是交流分量的稱為交流反饋。

（）2.為了提高放大器的輸入電阻、減小輸出電阻、應(yīng)該采用電流串聯(lián)負(fù)反饋。

（）3.集成運(yùn)算放大器工作在線性區(qū)時，必須加入負(fù)反饋。

（）4.在輸入電壓從足夠低逐漸增大到足夠高的過程中，電平比較器和滯回比較器的輸出電壓均只躍變一次。

（）5.對于或非門來講，其輸入—輸出關(guān)系為有0出

1、全1出0。

（）6.門電路的傳輸特性是指輸出電壓與輸入電壓之間的關(guān)系。

（）7.在組合邏輯電路中，門電路存在反饋線。

（）8.凡是稱為觸發(fā)器的電路都具有記憶功能。

（）9.計(jì)數(shù)脈沖引至所有觸發(fā)器的CP端，使應(yīng)翻轉(zhuǎn)的觸發(fā)器同時翻轉(zhuǎn)，稱異步計(jì)數(shù)器。

（）10.減小電容C的容量，可提高RC環(huán)形振蕩器的振蕩頻率。

（）11.整流二極管、晶閘管、雙向晶閘管及可關(guān)斷晶閘管均屬半控型器件。

（）12.若流過晶閘管的電流的波形為全波時，則其電流波形系數(shù)為1.57。

（）13.三相半波可控整流電路帶電阻性負(fù)載時，其觸發(fā)脈沖控制角α的移相范圍為

0°~180°。

（）14.三相全控橋式整流電路帶大電感負(fù)載，已知Ｕ2＝200V，Ｒd＝5Ω，則流過負(fù)載的最大電流平均值為40A。

（）15.三相橋式半控整流電路帶電阻負(fù)載，每個晶閘管流過的平均電流是負(fù)載電流1/3。

（）16.晶閘管可控整流電路承受的過電壓為換相過電壓、操作過電壓、交流側(cè)過電壓等幾種。

（）17.同步信號為鋸齒波的晶體管觸發(fā)電路，以鋸齒波為基準(zhǔn)，再串入脈沖信號以實(shí)現(xiàn)晶閘管觸發(fā)脈沖的移相。

1（）18.晶閘管整流電路中，通常采用主電路與觸發(fā)電路使用同一電網(wǎng)電源及通過同步變壓器不同的接線組別并配合阻容移相的方法來實(shí)現(xiàn)同步。

（）19.在晶閘管可逆線路中的靜態(tài)環(huán)流一般可分為瞬時脈沖環(huán)流和直流平均環(huán)流。

（）20.帶中性線的三相交流調(diào)壓電路，可以看做是三個單向交流調(diào)壓電路的組合。

（）21.機(jī)床控制線路中電動機(jī)的基本控制線路主要有啟動，運(yùn)行及制動控制線路。

（）22．晶閘管一電動機(jī)系統(tǒng)與發(fā)電機(jī)一電動機(jī)系統(tǒng)相比較，具有響應(yīng)快、能效低、噪聲小及晶閘管過電壓、過載能力強(qiáng)等許多優(yōu)點(diǎn)。

（）23.帶正反饋的電平檢測器的輸入、輸出特性具有回環(huán)繼電特性?；丨h(huán)與 Ｒｆ、Ｒ２的阻止及放大器輸出電壓幅值有關(guān)。Ｒｆ的阻值減小，回環(huán)寬度減小。

（）24．電壓負(fù)反饋調(diào)速系統(tǒng)對直流電動機(jī)電樞電阻、勵磁電流變化帶來的轉(zhuǎn)速變化無法進(jìn)行調(diào)節(jié)。

（）25.轉(zhuǎn)速電流雙閉環(huán)系統(tǒng)在電源電壓波動時的抗干擾作用主要通過轉(zhuǎn)速調(diào)節(jié)器調(diào)節(jié)作用。

（）26．電平檢測電路實(shí)質(zhì)上是一個模數(shù)變換電路。

（）27． 電流型逆變器采用大電感濾波，直流電源呈低阻抗，類似于電流源，逆變器的輸出電流為矩形波。

（）28.通用變頻器的逆變電路中功率開關(guān)管現(xiàn)在一般采用IGBT模塊。

（）29.通用變頻器大部分參數(shù)（功能碼）必須在變頻器停止運(yùn)行狀態(tài)下設(shè)置。

（）30.步進(jìn)電動機(jī)是一種把脈沖信號轉(zhuǎn)變成直線位移或角位移的元件。

（）31．美國通用汽車公司于1968年提出用新型控制器代替?zhèn)鹘y(tǒng)繼電接觸控制系統(tǒng)要求。

（）32．復(fù)雜的電氣控制程序設(shè)計(jì)中可以采用繼電控制原理圖來設(shè)計(jì)程序。

（）33．PLC的繼電器輸出適應(yīng)與要求高速通斷，快速響應(yīng)的工作方式。

（）34.FX系列PLC輸出繼電器是用程序驅(qū)動的。

（）35.PLC的梯形圖是由繼電器接觸控制線路演變來的。

（）36.用于梯形圖某接點(diǎn)后存在分支支路的指令為棧操作指令。（）37.連續(xù)寫STL指令表示并行匯合，STL指令最多可連續(xù)使用無數(shù)次。

（）38.FX系列PLC的所有功能指令都能為脈沖執(zhí)行型指令。

（）39.傳送指令MOV功能是源數(shù)據(jù)內(nèi)容傳送給目標(biāo)單元，同時源數(shù)據(jù)不變。

（）40.FX2N可編程控制器面板上的“PROG.E”指示燈閃爍是編程語法有錯。

二、單項(xiàng)選擇題：（1至120題，每題0.5分，共60分，請將最恰當(dāng)答案前的字母填入括號中）

由函數(shù)式L?AB?BC?D可知，只要A=0、B=1輸出L就(B)?

(A)等于0(B)等于1(C)不一定，要由C、D的值決定(D)等于BC

三相半波可控整流電路帶大電感負(fù)載，當(dāng)控制角α=(B)時輸出電壓Ud 為零?(A)60o(B)90o(C)120o(D)180o

以下(B)情況不屬于有源逆變?

(A)直流可逆拖動系統(tǒng)(B)晶閘管中頻電源(C)直流電變換為交流電(D)高壓直流輸電

在轉(zhuǎn)速負(fù)反饋系統(tǒng)中，若要使開環(huán)和閉環(huán)系統(tǒng)的理想空載轉(zhuǎn)速相同，則 閉環(huán)時給定電壓要比開環(huán)時的給定電壓相應(yīng)地提高(B)倍?(A)2+K(B)1+K(C)1/(1+2K)(D)1/(1+K)

反饋系統(tǒng)特別要防止(C)，否則將造成嚴(yán)重的惡果?

(A)閉環(huán)運(yùn)放(B)過載(C)開環(huán)運(yùn)放(D)輸出電壓過小

電樞反并聯(lián)可逆調(diào)速系統(tǒng)中，當(dāng)電機(jī)正向制動時，反組晶閘管變流器處于(B).(A)整流工作狀態(tài)、控制角α＜90o(C)整流工作狀態(tài)、控制角α＞90o(D)有源逆變工作狀態(tài)、控制角α＜90o

世界上公認(rèn)的第一臺PLC是(B)年美國數(shù)字設(shè)備公司研制的?(A)1958(B)1969(C)1974(D)1980

在編程時，PLC的內(nèi)部觸點(diǎn)(C)?

(A)可作常開使用，但只能使用一次(B)可作常閉使用，但只能使用一次(C)可作常開和常閉反復(fù)使用，無限制(D)只能使用一次

步進(jìn)指令STL在步進(jìn)梯形圖上是以(A)來表示的?

(A)步進(jìn)接點(diǎn)(B)狀態(tài)元件(C)S元件的常開觸點(diǎn)(D)S元件的置位信號

功能指令ZCP K100 K120 C30 M3的功能是(C)?(A)K100≤K120時，C30的當(dāng)前值清零

(B)K100≤M3≤K120時，C30的常開觸點(diǎn)接通(C)K100≤C30≤K120時，M4置1(D)K120≥C30時，M3置1

51．若引回的反饋信號使凈輸入信號（），則稱這種反饋為正反饋。

A·減小

B·增大

C·不變

D·略減小

52．在放大電路中通常采用負(fù)反饋，其目的是為了（）。

A·改善放大電路的靜態(tài)性能

B·改善放大電路的動態(tài)性能

C·改善放大電路的靜態(tài)工作點(diǎn)

D·改善放大電路的Uce

53．線性應(yīng)用的預(yù)算放大器電路，如果信號是從反相端輸入的，則反饋組態(tài)為（）。

A·串聯(lián)負(fù)反饋

B·并聯(lián)負(fù)反饋

C·電壓負(fù)反饋

D·電流負(fù)反饋

54．為了擴(kuò)展寬頻帶，應(yīng)在放大電路中引入（）。

A·電流負(fù)反饋

B·電壓負(fù)反饋

C·直流負(fù)反饋

D·交流負(fù)反饋

55．負(fù)反饋放大電路的閉環(huán)放大倍數(shù)為（）。

A·

C·=/(1+)

B·=

=（+）=1/

D·56．負(fù)反饋放大電路產(chǎn)生高頻自激振蕩的原因是（）。

A·多級放大器的附加相移大

B·電源存在內(nèi)阻

C·信號源存在內(nèi)阻

D·負(fù)載太重

57．KMCR是集成運(yùn)算放大器的一個主要技術(shù)指標(biāo)，它反映放大電路（）的能力。

A·放大差模抑制共模

B·輸入電阻高

C·輸出電阻低

D·放大共模抑制差模 58．欲實(shí)現(xiàn)u=-100的放大電路，應(yīng)選用（）。

A·反相比例運(yùn)算電路

B·積分運(yùn)算電路

C·微分運(yùn)算電路

D·加法運(yùn)算電路

59．欲將方波電壓轉(zhuǎn)換成三角波電壓，應(yīng)選用（）。

A·反相比例運(yùn)算電路

B·積分運(yùn)算電路

C·微分運(yùn)算電路

D·加法運(yùn)算電路

60．集成運(yùn)算放大器組成的比較器必定（）。

A·無反饋

B·有正反饋

C·有負(fù)反饋

D·無反饋或有正反饋 61．用運(yùn)算放大器組成的鋸齒波發(fā)生器一般由（）兩部分組成。

A·積分器和微分器

B·微分器和比較器 C·積分器和比較器

D·積分器和差動放大

62．二進(jìn)制是以2為基數(shù)的進(jìn)位數(shù)制，一般用字母（）表示。

A·H

B·B

C·A

D·O

63．對于與門來講，其輸入—輸出關(guān)系為（）。

A·有1出0

B·有0出1

C·全1出1

D·全1出0

64．若將一個TTL異或門（輸入端為A,B）當(dāng)做反相器使用，則A,B端（）

連接。

A·有一個接1

B·有一個接0 C·并聯(lián)使用

D·不能實(shí)現(xiàn)

65．下列說法正確的是（）。

A·已知邏輯函數(shù)A+B=AB,則A=B

B·已知邏輯函數(shù)A+B=A+C,則B=C C·已知邏輯函數(shù)AB=AC,則B=C

D·已知邏輯函數(shù)A+B=A,則B=1

66．TTL集成門電路是指（）。

A·二極管一三極管集成門電路

B·晶體管—晶體管集成門電路 C·N溝道場效應(yīng)管集成門電路

D·P溝道場效應(yīng)管集成門電路

67．三態(tài)門的第三種輸出狀態(tài)是（）。

A·高祖狀態(tài)

B·低電平

C·零電平

D·高電平68． PMOS管的開啟電壓

為（）。

A·正值

B·負(fù)值

C·零值

D·正負(fù)值都有可能

69． CMOS74HC系列邏輯門與 TTL74LS 系列邏輯門相比，工作速度和靜態(tài)公損（）。

A·低、低

B·不相上下、遠(yuǎn)低

C·高、遠(yuǎn)低

D·高、不相上下

70．編碼器的邏輯功能是（）。

A·把某種二進(jìn)制代碼轉(zhuǎn)換成某種輸出狀態(tài)

B·將某種狀態(tài)轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的二進(jìn)制代碼

C·把二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制數(shù)

D·把十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)

71．7斷碼譯碼器當(dāng)輸入二進(jìn)制數(shù)為0001時，7斷碼顯示為（）。

A·b,c

B·f,e

C·a,d

D·b,d

72．時序邏輯電路中一定含（）。

A·觸發(fā)器

B·組合邏輯電路

C·移位寄存器

D·譯碼器 73．觸發(fā)器的Rd端是（）。

A·高電平直接置零端

B·高電平直接置1端 C·低電平直接置零端

D·低電平直接置1端

74．T觸發(fā)器中，當(dāng)T=1時，觸發(fā)器實(shí)現(xiàn)（）功能。

A·置1

B·置0

C·計(jì)數(shù)

D·保持

75．CC40194的控制信號S1=0，S0=1時，它所完成的功能是（）。

A·保持

B·并行輸入

C·左移

D·右移

76．在異步二進(jìn)制計(jì)數(shù)器中，從0開始計(jì)數(shù)，當(dāng)十進(jìn)制數(shù)為60時，需要觸發(fā)器的個數(shù)為（）個。

A ·4

B·5

C· 6

D·8

77． 由n位寄存器構(gòu)成的扭環(huán)移位寄存器可以構(gòu)成（）進(jìn)制計(jì)數(shù)器。

A·n

B·2n

C·4n

D·6n

78． 石英晶體多諧振蕩器的輸出頻率取決于（）。

A·晶體的固有頻率和RC參數(shù)

B·晶體的固有頻率

C·門電路的傳輸時間

D·RC參數(shù)

79．單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器中，兩個狀態(tài)一個為鑒幅態(tài)，另一個為（）態(tài)。

A·高電平

B·低電平

C·存儲

D·高阻

80.當(dāng)陽極和陰極之間加上正向電壓而控制極不加任何信號時，晶閘管處于（）。A·導(dǎo)通狀態(tài)

B·關(guān)斷狀態(tài)

C·不確定狀態(tài)

D·低阻狀態(tài)

81.若晶閘管正向重復(fù)峰值電壓為500V，反向重復(fù)峰值為700V，則該晶閘管的額定電壓為（）V。

A·200

B·500

C·700

D·1200

82.將萬用表置于R×1kΩ或R×10kΩ檔，測量晶閘管陽極和陰極之間的正反向阻值時，原則上其值（）。

A·越大越好

B·越小越好

C ·正向時要小，反向時要大

D·正向時要大，反向時要小。

83.三相半波可控整流電流帶電阻負(fù)載時，其輸出直流電壓的波形在（）的范圍內(nèi)是連續(xù)的。

A·a<60°

B ·a<30°

C ·30°

D·a>30°

84.三相半波可控整流電路帶阻性負(fù)載時，其觸發(fā)脈沖控制角a的移相范圍為（）。A·0°~90°

B·0°~120°

C·0°~150°

D·0°~180°85.三相半波可控整流電路中，變壓器二級相電壓有效值為100V，負(fù)載中流過的最大電流有效值為157A，考慮2倍安全裕量，晶閘管應(yīng)選擇（）型。

A·KP200-10

B·KP100-1

C·KP200-5

D·KS200-5

86.在三相橋式全控整流電路中，兩組三相半波電路是（）工作的。

A·同時并聯(lián)

B·同時串聯(lián)

C·不能同時并聯(lián)

D·不能同時串聯(lián)

87.三相全控橋式整流電路帶大電感負(fù)載，已知Ｕ2=200V，Rd=5Ω，則流過負(fù)載的最大電流平均值為（）A。

A·93.6

B·57.7

C·40

D·23

88.三相橋式全控整流電路晶閘管應(yīng)采用（）觸發(fā)。A·單窄脈沖

B·尖脈沖

C· 雙窄脈沖

D·脈沖列

89.三相半控式整流電路帶電阻性負(fù)載時，其移相范圍是（）。

A·0°~90°

B·0°~120°

C·0°~150°

D·0°~180°

90.帶平衡電抗器的雙反星形可控整流電路帶電感負(fù)載時，任何時刻有（）導(dǎo)通。A．1個晶閘管

B.2個晶閘管同時

C.3個晶閘同管時

D.4個晶閘管同時

91.帶平衡電感器的三相雙反星形可控整流電路中，每個晶閘管流過的平均電流是負(fù)載電流的（）倍。

A·存在直流磁化問題

B·不存在直流磁化問題

C·存在直流磁化損耗

D·不存在交流磁化問題

92.相控整流電路對直流負(fù)載來說是一個帶內(nèi)阻的（）。

A·直流電源

B·交流電源

C·可變直流電源

D·可變電源

93.晶閘管裝置常用的過電流保護(hù)措施除了直流快速開關(guān)、快速熔斷器，還有（）。

A·壓敏電阻

B·電流繼電器

C·電流檢測和過電流繼電器

D·阻容吸收

94.通過晶閘管的通態(tài)電流上升率過大，可能會造成晶閘管因局部過熱而損壞，而加到晶閘管陽極上的電壓上升率過大，可能會造成晶閘管的（）。

A·誤導(dǎo)通

B·短路

C·失控

D·不能導(dǎo)通

95.同步信號為鋸齒波的晶體管觸發(fā)電路，以鋸齒波為基準(zhǔn)，在串入（）,以實(shí)現(xiàn)晶閘管觸發(fā)脈沖的移相。

A·交流控制電壓

B·直流控制電壓

C·脈沖信號

D·鋸齒波電壓

96.鋸齒波同步觸發(fā)電路具有強(qiáng)觸發(fā)、雙脈沖、（）等輔助環(huán)節(jié)。

A·同步觸發(fā)

B·鋸齒波形成C·脈沖列調(diào)制

D·脈沖封所97.晶閘管整流電路中“同步”的概念是指（）。

A·觸發(fā)脈沖與主回路電源電壓同時到來，同時消失

B·觸發(fā)脈沖與電源電壓頻率相同

C·觸發(fā)脈沖與主回路電源電壓在頻率和相位上具有相互協(xié)調(diào)配合的關(guān)系

D·控制角大小隨電網(wǎng)電壓波動而自動調(diào)節(jié)

98.（）是防止整流電路中晶閘管被誤觸發(fā)的措施之一。

A·門極與陰極之間并接0.01~0.1uF電容

B·脈沖變壓器盡量離開主電路遠(yuǎn)一些，以避免強(qiáng)電干擾

C·觸發(fā)器電源采用RC濾波以消除靜電干擾

D·觸發(fā)器電源采用雙絞線

99.能實(shí)現(xiàn)有源逆變的晶閘管電路為（）。

A·單相橋式半控電路

B·三相橋式半控電路

C·三相半波電路

D·帶續(xù)流二極管的三相橋式全控電路

100.在晶閘管可逆線路中的靜態(tài)環(huán)流一般可分為（）。

A·瞬時脈動環(huán)流和直流平均環(huán)流

B·靜態(tài)環(huán)流和動態(tài)環(huán)流

C·直流平均環(huán)流和直流瞬時環(huán)流

D·瞬時脈動環(huán)流和交流環(huán)流

101.雙向晶閘管的觸發(fā)方式有多種，實(shí)際應(yīng)用中經(jīng)常采用的觸發(fā)方式組合是

Ⅰ-Ⅲ-及（）。

A·Ⅰ+Ⅲ-

B·Ⅰ+Ⅲ+

C·Ⅰ+Ⅱ-

D·ⅠⅠ-Ⅲ+

102.單相交流調(diào)壓電路帶電阻負(fù)載時移相范圍為（）.A·0°~90°

B·0°~120°

C·0°~180°

D·Φ~180°

103.三相三線交流調(diào)壓電路不能采用（）觸發(fā)。

A·單寬脈沖

B·雙窄脈沖

C·單窄脈沖

D·脈沖列

104.按照電氣元件圖形符號和文字符號國家標(biāo)準(zhǔn)，接觸器的文字符號應(yīng)用（）來表示。

A.KA

B.KM

C.SQ

D.KT

105.機(jī)床控制線路中電動機(jī)的基本控制線路主要有啟動、運(yùn)行及（）。A.自動控制線路 B.手動控制線路 C.制動控制線路 D.聯(lián)動控制線路

106.X62W銑床工作臺作左右進(jìn)給運(yùn)動時，十字操作手柄必須置于（）以解除工作臺橫向進(jìn)給、縱向進(jìn)給和上下移動之間的互鎖。

A.左邊位置

B.左邊或右邊位置 C.中間零位

D.向上位置

107.T68鏜床主軸電動機(jī)在高速運(yùn)行時，電動機(jī)為（）形連接。A.△

B.△△

C.Y

D.YY 108.20∕5 t起重機(jī)主鉤既不能上升又不能下降的原因主要有欠電壓繼電器KV不吸合、（）、主令控制器觸點(diǎn)接觸不良、電磁鐵線圈開路未松閘等。

A.KV線圈斷路

B.主令控制器零點(diǎn)聯(lián)鎖觸點(diǎn)未閉合 C.欠電壓繼電器自鎖觸電未接通

D.主鉤制動電磁鐵線圈始終通電

109.閉環(huán)控制系統(tǒng)是建立在（）基礎(chǔ)上，按偏差進(jìn)行控制。

A.正反饋

B.負(fù)反饋

C.反饋

D.正負(fù)反饋

110.偏差信號是由（）和反饋量比較，由比較元件產(chǎn)生。

A.擾動量

B.給定量

C.控制量

D.輸出量

111.在恒定磁通時，直流電動機(jī)改變電樞電壓調(diào)速屬于（）調(diào)速。

A.恒功率

B.變電阻

C.變轉(zhuǎn)矩

D.恒轉(zhuǎn)矩

112.當(dāng)理想空載轉(zhuǎn)速一定時，機(jī)械特性越硬，靜差率S（）。

A.越小

B.越大

C.不變

D.可以任意確定

113.比例調(diào)節(jié)器（P調(diào)節(jié)器）的放大倍數(shù)一般可以通過改變（）進(jìn)行調(diào)節(jié)。A.反饋電阻Rf與輸入電阻R1大小

B.平衡電阻R2大小

C.比例調(diào)節(jié)器輸出電壓大小

D.比例調(diào)節(jié)器輸入電壓大小

114.調(diào)節(jié)放大器的輸出，外限幅電路中的降壓電阻R（）。A.一定不要用

B.一定要用 C.基本上可以不用

D.可用可不用

115.測速發(fā)電機(jī)有交流、直流兩種，通常采用直流測速發(fā)電機(jī)。直流測速發(fā)電機(jī)有他勵式和（）兩種。

A.永磁式

B.自勵式

C.復(fù)勵式

D.串勵式

116.閉環(huán)調(diào)速系統(tǒng)的靜特性是表示閉環(huán)系統(tǒng)電動機(jī)的（）。

A.電壓與電流（或轉(zhuǎn)矩）的動態(tài)關(guān)系

B.轉(zhuǎn)速與電流（或轉(zhuǎn)矩）的動態(tài)關(guān)系

C.轉(zhuǎn)速與電流（或轉(zhuǎn)矩）的靜態(tài)關(guān)系

D.電壓與電流（或轉(zhuǎn)矩）的靜態(tài)關(guān)系

117.無靜差調(diào)速系統(tǒng)的工作原理是（）。

A.依靠偏差本身

B.依靠偏差本身及偏差對時間的積累

C.依靠偏差對時間的記憶

D.依靠偏差

118.帶電流截止負(fù)反饋環(huán)節(jié)的調(diào)節(jié)系統(tǒng)，為了使電流截止負(fù)反饋參與調(diào)節(jié)后特性曲線下垂段更陡一些，可把反饋取樣電阻阻值選得（）。

A.大一些

B.小一些

C.接近無窮大

D.等于零

119.轉(zhuǎn)速、電流雙閉環(huán)調(diào)速系統(tǒng)包括電流環(huán)和轉(zhuǎn)速換，其中兩環(huán)之間關(guān)系是（）。A.電流環(huán)為內(nèi)環(huán)，轉(zhuǎn)速環(huán)為外環(huán)

B.電流環(huán)為外環(huán)，轉(zhuǎn)速環(huán)為內(nèi)環(huán) C.電流環(huán)為內(nèi)環(huán)，轉(zhuǎn)速環(huán)也為內(nèi)環(huán)

D.電流環(huán)為外環(huán)，轉(zhuǎn)速環(huán)也為外環(huán) 120.轉(zhuǎn)速，電流雙閉環(huán)直流調(diào)速系統(tǒng)中，在突加負(fù)載時調(diào)節(jié)作用主要靠（）來消除轉(zhuǎn)速偏差。

A.電流調(diào)節(jié)器

B.轉(zhuǎn)速調(diào)節(jié)器

C.電壓調(diào)解器

D.電壓調(diào)節(jié)器與電流調(diào)節(jié)器

121.轉(zhuǎn)速、電流雙閉環(huán)直流調(diào)速系統(tǒng)在系統(tǒng)堵轉(zhuǎn)時，電流轉(zhuǎn)速調(diào)節(jié)器的作用是（）。

A.使轉(zhuǎn)速跟隨給定電壓變化

B.對負(fù)載變化起抗擾作用

C.限制了電樞電流的最大值

D.決定了晶閘管變流器輸出額定電壓

122.電樞反并聯(lián)可逆調(diào)速系統(tǒng)中，當(dāng)電動機(jī)正向制動時，反向組晶閘管變流器處于（）。

A.整流工作狀態(tài)、控制角α＜90°

B.有源逆變工作狀態(tài)、控制角α＞90°

C.整流工作狀態(tài)、控制角α＞90°

D.有源逆變工作狀態(tài)、控制角α＜90°

123.邏輯無環(huán)流可逆調(diào)速系統(tǒng)中，當(dāng)轉(zhuǎn)矩極性信號改變極性，并有（）時，邏輯才允許進(jìn)行切換。

A.零電流信號

B.零電壓信號

C.零給定信號

D.零轉(zhuǎn)速信號

124.在轉(zhuǎn)速、電流雙閉環(huán)調(diào)速系統(tǒng)調(diào)試中，當(dāng)轉(zhuǎn)速給定電壓為額定給定值，而電動機(jī)轉(zhuǎn)速低于所要求的額定值，此時應(yīng)（）。

A.增加轉(zhuǎn)速負(fù)反饋電壓值

B.減小轉(zhuǎn)速負(fù)反饋電壓值

C.增加轉(zhuǎn)速調(diào)節(jié)器輸出電壓限幅值

D.減小轉(zhuǎn)速調(diào)速器輸出電壓限幅值

125.線繞式異步電動機(jī)采用轉(zhuǎn)子串電阻調(diào)速方法屬于（）。

A.改變頻率調(diào)速

B.改變級數(shù)調(diào)速

C.改變轉(zhuǎn)差率調(diào)速

D.改變電流調(diào)速

126.交—直—交變頻器按輸出電壓調(diào)節(jié)方式不同可分為PAM與（）類型。

A.PYM

B.PFM

C.PLM

D.PWM

127.變頻調(diào)速系統(tǒng)中對輸出電壓的控制方式一般可分為PWM 控制與（）。

A.PFM控制

B.PAM控制

C.PLM控制

D.PRM控制

128.PWM型變頻器由二極管整流器、濾波電容、（）等部分組成。

A.PAM逆變器

B.PLM逆變器

C.整流放大器

D.PWM逆變器

129.SPWM型的逆變器的同步調(diào)制方式是載波（三角波）的頻率與調(diào)制波（正弦波）的頻率之比（），不論輸出頻率高低，輸出電壓每半周的輸出脈沖數(shù)是相同的。

A.等于常數(shù)

B.成反比關(guān)系

C.呈平方關(guān)系

D.不等于常數(shù)

130.變頻器所允許的過載電流以（）來表示。

A.額定電流的百分比

B.額定電壓的百分比

C.導(dǎo)線的截面積

D.額定輸出功率的百分?jǐn)?shù) 131．通用變頻器的保護(hù)功能很多，通常有過電壓保護(hù)、過電流保護(hù)及（）等。

A·電網(wǎng)電壓保護(hù)

B·簡介保護(hù)

C·直接保護(hù)

D·防失速功能保護(hù)

132．變頻器的交流電源輸入端子L1、L2、L3(R、S、T)接線時，（），否則將影響電動機(jī)的旋轉(zhuǎn)方向。

A·應(yīng)考慮相序

B·按正確相序接線

C·不需要考慮相序

D·必須按正確相序接線

133．變頻器試運(yùn)行中如電動機(jī)的旋轉(zhuǎn)方向不正確，則應(yīng)調(diào)換（），使電動機(jī)的旋轉(zhuǎn)方向正確。

A·變頻器輸出端U、V、W與電動機(jī)的連接線相序

B·交流電源進(jìn)線L1、L2、L3(R、S、T)的相序

C·交流電源進(jìn)線L1、L2、L3(R、S、T)和變頻器輸出端U、V、W與電動機(jī)的連接線相序

D·交流電源進(jìn)線L1、L2、L3(R、S、T)的相序或變頻器輸出端U、V、W與電動機(jī)的連接線相序

134·步進(jìn)電動機(jī)驅(qū)動電路一般可由（）、功率驅(qū)動單元、保護(hù)單元等組成。

A·脈沖發(fā)生控制單元

B·脈沖移相單元

C·觸發(fā)單元

D·過零觸發(fā)單元

135.可編程控制器不是普通的計(jì)算機(jī)，它是一種（）。

A.單片機(jī)

B.微處理器

C.工業(yè)現(xiàn)場用計(jì)算機(jī)

D.微型計(jì)算機(jī)

136.可編程控制器體積小，質(zhì)量輕，是（）特有的產(chǎn)品。

A.機(jī)電一體化

B.工業(yè)企業(yè)

C.生產(chǎn)控制過程

D.傳統(tǒng)機(jī)械設(shè)備

137.可編程控制器一般由CPU、存儲器、輸入/輸出接口、（）及編程器五部分組成。A.電源

B.連接部件

C.控制信號

D.導(dǎo)線

138.PLC的程序編寫有（）方法。

A.梯形圖和功能圖

B.圖形符號邏輯

C.繼電器原理圖

D.卡諾圖

139.功能指令用于數(shù)據(jù)傳送、運(yùn)算、變換及（）功能。A.編寫指令語句表

B.編寫狀態(tài)轉(zhuǎn)移圖 C.編寫梯形圖

D.程序控制

140.通過編制控制程序，即將PLC內(nèi)部的各種邏輯部件按照（）進(jìn)行組合以達(dá)到一定的邏輯功能。

A.設(shè)備要求

B.控制工藝

C.元件材料

D.編程器型號

141.PLC的（）輸出是有觸點(diǎn)輸出，只能用于控制交流負(fù)載又可控制直流負(fù)載。A.繼電器

B.晶體管

C.單結(jié)晶體管

D.二極管 142.可編程控制器的（）是它的主要技術(shù)性能之一。

A.機(jī)器型號

B接線方式

C.輸入/輸出點(diǎn)數(shù)

D.價格

143.FX系列PLC內(nèi)部輔助繼電器Y編號的是（）進(jìn)制的。A.二

B.八

C.十

D.十六

144.用于停電恢復(fù)后需要繼續(xù)執(zhí)行停電前狀態(tài)的計(jì)數(shù)器是（）

A.C0~C29

B.C100~C199

C.C30~C49

D.C50~C99

145.FX系列的PLC數(shù)據(jù)類軟元件的基本結(jié)構(gòu)為16位存儲單元，機(jī)內(nèi)（）稱字元件。

A.X

B.Y

C.V

D.S

146．有幾個并聯(lián)回路相串聯(lián)時，應(yīng)將并聯(lián)回路多的放在梯形圖的（），可以節(jié)省指令表語言的條數(shù)。

A·左邊

B·右邊

C·上方

D·下方

147．在PLC梯形圖編程中，并聯(lián)觸點(diǎn)塊串聯(lián)指令為（）。

A·LD

B·OR

C·ORB

D·ANB

148.PLC程序中的END指令的用途是（）

A.程序結(jié)束，停止運(yùn)行

B.指令掃描到端點(diǎn)，有故障

C.指令掃描到端點(diǎn)，將進(jìn)行新的掃描

D.程序結(jié)束、停止運(yùn)行和指令掃描到端點(diǎn)、有故障

149.如下所示，（）屬于并行輸出方式。

(1)

(2)

（3）

（4）

LD

X0

LD

X0

LD

X0

LD

Y0

OUT

Y0

OUT

Y0

OUT

Y0

OUT

X2

LD

X1

OUT

Y1

LD

X1

LD

Y1 OUT

Y1

OUT

Y2

OUT

Y1

OUT

X1 LD

X2

LD

X2

LD

Y2 OUT

Y2

OUT

Y2

OUT

X0

A.1

B.2

C.3

D.4

150.狀態(tài)的三要素為驅(qū)動負(fù)載、轉(zhuǎn)移條件和（）

A.初始步

B.擴(kuò)展工作步

C.中間工作步

D.轉(zhuǎn)移方向

151．并行性分支的匯合狀態(tài)由（）來驅(qū)動。

A·任一分支的最后狀態(tài)

B·兩個分支的最后狀態(tài)同時

C·所有分支的最后狀態(tài)同時

D·任意個分支的最后狀態(tài)同時 152．在STL和RET指令之間不能使用（）指令。

A·MPS、MPP

B·MC、MCR

C·RET

D·SET、RST 153.FX系列PLC的功能指令所使用的數(shù)據(jù)類軟元件中，除了字元件、雙字元件之外，還可使用（）

A.三字元件

B.四字元件

C.位元件

D.位組合元件

154.FX2N可編程控制器有200多條功能指令，分（）、數(shù)據(jù)處理和特殊應(yīng)用等基本類型。

A.基本指令

B.步進(jìn)指令

C.程序指令

D.結(jié)束指令

155．在梯形圖編程中，傳送指令MOV的功能（）。

A·源數(shù)據(jù)內(nèi)容傳送給目標(biāo)單元，同時將源數(shù)據(jù)清零

B·源數(shù)據(jù)內(nèi)容傳送給目標(biāo)單元，同時數(shù)據(jù)源不變

C·目標(biāo)數(shù)據(jù)內(nèi)容傳送給源單元，同時將目標(biāo)數(shù)據(jù)清零

D·目標(biāo)數(shù)據(jù)內(nèi)容傳送給源單元，同時目標(biāo)數(shù)據(jù)不變

156．程序設(shè)計(jì)的步驟為：了解控制系統(tǒng)的要求、編寫I/O及內(nèi)部地址分配表、設(shè)計(jì)梯形圖和（）。

A·程序輸入

B·系統(tǒng)調(diào)試

C·編寫程序清單

D·程序修改

157．PLC機(jī)型選擇的基本原則是在滿足（）要求的前提下，保證系統(tǒng)可靠、安全、經(jīng)濟(jì)、使用維護(hù)方便。

A·硬件設(shè)計(jì)

B·軟件設(shè)計(jì)

C·控制功能

D·輸出設(shè)備

158.FX2N可編程控制器面板上的“PROG.E”指示燈閃爍是（）。

A.設(shè)備正常運(yùn)行狀態(tài)電源指示

B.忘記設(shè)置定時器或計(jì)數(shù)器常數(shù) C.梯形圖電路有雙線圈

D.在通電狀態(tài)進(jìn)行存儲卡盒的裝卸

159.FX2N可編程控制器中的鋰電池為（）的。

A.堿性

B.通用

C.酸性

D.專用

160.可編程控制器的接地（）。

A.可以和其他設(shè)備公共接地

B.采用單獨(dú)接地 C.可以和其他設(shè)備串聯(lián)接地

D.不需要

三

多項(xiàng)選擇題：（161至180題，每題1分，共20分，請將正確答案前的字母填入括號中。漏選或錯選均不得分）

161．以下關(guān)于負(fù)反饋對放大倍數(shù)的影響說法（）是正確的。

A·能穩(wěn)定放大倍數(shù) B·能減小放大倍數(shù)

C·能增大放大倍數(shù)

D·對放大倍數(shù)無影響

E·使放大倍數(shù)的穩(wěn)定性變?nèi)?/p>

162．運(yùn)算放大器組成的同相比例放大電路的特征是（）。

A·串聯(lián)電壓負(fù)反饋

B·并聯(lián)電壓負(fù)反饋

C·無地

D·虛短

E·虛斷 163．對于與非門來講，其輸入—輸出關(guān)系為（）。

A·有1出0

B·有0出1

全1出1

D·全1出0

E·有1出1

164．CMOS非門在靜態(tài)時，電路的一對管子Ｖn和ＶP總是（）。

A·兩個均截止

B·兩個均導(dǎo)通

C·一個截止

D·一個導(dǎo)通

E·兩個均導(dǎo)通或兩個均截止

165．D觸發(fā)器具有（）的功能。

A·置0

B·置1

C· 翻轉(zhuǎn)

D·保持

E·不定

166.三相半波可控整流電路帶電阻負(fù)載時，其輸出直流電壓的波形有（）

等特點(diǎn)。

A·在α＜60°的范圍內(nèi)是連續(xù)的 B·在α＜30°的范圍內(nèi)是連續(xù)的 C·每個周期中有相同形狀的3個波頭 D·在每個周期中有相同形狀的6個波頭 E·在α＞30°時不會出現(xiàn)瞬時負(fù)電壓

167．帶大電感負(fù)載的三相橋式半控整流電路，一般都由（）組成。A·六個二極管

B·三個二極管C·三個晶閘管 D·六個晶閘管

E·四個二極管

168．晶閘管裝置常采用的過電流保護(hù)措施有（）。A·直流快速開關(guān)

B·快速熔斷器 C·電流檢測和脈沖移相限流

D·阻容吸收 E·過電流繼電器

169．觸發(fā)電路中脈沖變壓器的作用是（）。A·阻抗匹配，降低脈沖電壓增大輸出電流 B·阻抗匹配，降低脈沖電流增大輸出電壓 C·電氣上隔離

D·可改變脈沖正負(fù)極性

E·必要時可同時送出兩組獨(dú)立脈沖

170.三相三線交流調(diào)壓電路可采用（）觸發(fā)。

A.單寬脈沖

B.間隔為120°的雙脈沖

C.間隔為60°的雙窄脈沖 D.單窄脈沖

E.大于60°的脈沖列

171.自動控制系統(tǒng)的信號有（）等。

A.擾動量

B.給定量

C.控制量 D.輸出量

E.反饋量 172．無靜差調(diào)速系統(tǒng)轉(zhuǎn)速調(diào)節(jié)器可采用（）。

A·比例積分調(diào)節(jié)器

B·積分調(diào)節(jié)器

C·比例調(diào)節(jié)器

D·微分調(diào)節(jié)器

173.測定三相交流電源相序可采用（）。

A.相序測試器

B.單綜示波器

C.雙蹤示波器

D.所有示波器

E.圖示儀

174．通用變頻器的電器制動方式一般有（）等幾種。

A·失電制動

B·能耗制動

C·直流制動

D·回饋制動

E·直接制動

175.步進(jìn)電動機(jī)功率驅(qū)動電路有（）等類型。

A單電壓功率驅(qū)動

B.雙電壓功率驅(qū)動

C.斬波恒流功率驅(qū)動

D.高低壓功率驅(qū)動

E.三電壓功率驅(qū)動

176．可編程控制器的輸入端可與機(jī)械系統(tǒng)上的（）等直接連接。

A·觸點(diǎn)開關(guān)

B·接近開關(guān)

C·用戶程序

D·按鈕觸點(diǎn)

E·傳感器

177.PLC采用循環(huán)掃描方式工作，因此程序執(zhí)行時間和（）有關(guān)。

A.CPU速度

B.編程方法

C.輸出方式

D負(fù)載性質(zhì)

E程序長短

178.在選擇性分支中，（）不是轉(zhuǎn)移到各分支的必須條件。

A.只有一對分支相同

B.各分支之間相互排斥

C.有部分分支相同

D.只有一對分支相同

E.S元件的常開觸點(diǎn)

179.在STL和RET指令之間可以使用（）等指令。

A.SET

B.OUT

C.RST

D.END

E.LD

180.FX2N可編程控制器面板上的“PROG.E”指示燈閃爍是（）

A.編程語法錯

B.卡盒尚未初始化

C.首先執(zhí)行存儲程序，然后執(zhí)行卡盒中的程序

D.寫入時卡盒上的保護(hù)開關(guān)為OFF

E.卡盒沒裝EEPROM

第四篇：五年級數(shù)學(xué)期末考試試卷分析

五年級數(shù)學(xué)期末考試試卷分析

2013-2014學(xué)第二學(xué)期期末考試已經(jīng)結(jié)束，本次考試使我對五年級學(xué)生數(shù)學(xué)水平有了大致的了解，突出數(shù)學(xué)課程的基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性，使數(shù)學(xué)教育面向全體學(xué)生。為了更深入全面的了解我所任的數(shù)學(xué)教學(xué)的效果，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更有針對性的開展各項(xiàng)教學(xué)研究工作，特將本次考試試卷進(jìn)行分析。

一、試卷說明

1.內(nèi)容和形式：這次期末考試的內(nèi)容是小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊這張?jiān)嚲砼c以往相比，在試題類型和敘述方式上沒有變化。

2.難度：試題難易程度適中，整體來說比平時試題容易得多。

3.考查知識及能力：這張?jiān)嚲砜疾榈闹R涵蓋本冊教材的重點(diǎn)分?jǐn)?shù)知識，側(cè)重列方程解應(yīng)用題、長方體和正方體、分?jǐn)?shù)乘、除法數(shù)學(xué)問題的解決。另外還考查了“位置”、方向、統(tǒng)計(jì)知識。

4.試卷特點(diǎn)：題型結(jié)構(gòu)合理,難易適中。

二、試卷分析

五年級一班數(shù)學(xué)考試，我對平均分、及格率和優(yōu)秀率作了如下統(tǒng)計(jì):五一班平均85.7及格率91.4%，優(yōu)秀率 74.3%；從統(tǒng)計(jì)的這些指標(biāo)看，成績達(dá)到了我的預(yù)期。但也有不足,我對各大題的得失分情況作了統(tǒng)計(jì)，從五年級的試卷情況反映出以下幾個問題：

1.學(xué)生分析問題的能力不強(qiáng)。失分最嚴(yán)重的就是選擇題5小題,由于學(xué)生的分析問題能力不強(qiáng),所以失分較為嚴(yán)重.好多學(xué)生根本沒有理解自己求出來的是什么，我想我在教學(xué)中要在這個方面有所側(cè)重，才能使我們的學(xué)生高分高能。

2.計(jì)算能力有待提高。本次考試學(xué)生計(jì)算題成績還可以，大多數(shù)學(xué)生在計(jì)算上都有不同程度的失分現(xiàn)象。尤其是中等偏下的學(xué)生，計(jì)算失分率更大。個別學(xué)困生可以說就不會計(jì)算。由此可見，我們在這方面還極為欠缺。

3、班級學(xué)習(xí)氛圍很不是很好，沒有養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣，主觀上還沒有“我要學(xué)、我樂學(xué)、我勤學(xué)”的意識。上課學(xué)生積極性不算高，沒有養(yǎng)成課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣，不能舉一反三。

三、存在的問題;學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握不扎實(shí),沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣表現(xiàn)在不認(rèn)真審題,不細(xì)心答題,大多學(xué)生計(jì)算太粗心,不檢驗(yàn),丟分多。不能運(yùn)用所學(xué)知識靈活解決實(shí)際問題,分析問題解決問題的能力有待提高。

四、改進(jìn)的措施;

1、注重學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解和掌握,基本知識和概念做到變換方式舉一反三的練習(xí).注意創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,練習(xí)過程中充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性.2、改善教師的教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式.課前認(rèn)真鉆研教材,把握教材重難點(diǎn),合理利用教材,創(chuàng)造性的使用教材。

3、多關(guān)注差生,對上課有困難的學(xué)生,上課時多提問 ,并且隨時鼓勵他們,幫助他們樹立自信,并上課作到精講多練,作到面向全體學(xué)生。

4、重視學(xué)生學(xué)的過程,讓學(xué)生在動手操作中親身經(jīng)歷知識的形成過程,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.

第五篇：五年級下學(xué)期語文期末考試試卷分析

2009—2010五年級下學(xué)期

語文期末檢測試卷分析

北賈璧中心小學(xué) 五甲班 xxx 本次試題以教材為載體，立足基礎(chǔ)、適當(dāng)增加難度、增大容量、體現(xiàn)出靈活性、綜合性。側(cè)重考查學(xué)生聯(lián)系語言環(huán)境和生活實(shí)際理解語言、運(yùn)用語言的能力，經(jīng)過必要的字、詞、句、段的理解和體會，去理解、去感受、去運(yùn)用。考核學(xué)生綜合運(yùn)用知識的基本技能,注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。這次語文學(xué)科的試卷成績基本反映出學(xué)生語文學(xué)習(xí)的狀況：學(xué)生基礎(chǔ)知識比較扎實(shí)，積累運(yùn)用的量不足，閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成和獨(dú)立閱讀能力欠功夫，習(xí)作水平總體較好。下面就學(xué)生答題情況以及對今后的教學(xué)等方面作如下分析。

一、答題情況分析

1、基礎(chǔ)知識

從整個卷面來看，基礎(chǔ)知識學(xué)生掌握較好。個別學(xué)生失分集中在看拼音寫詞語，多數(shù)學(xué)生不知道變調(diào)。

2、積累運(yùn)用

詞句積累、段篇理解積累學(xué)生掌握較好，都能根據(jù)題目要求和自己對課文內(nèi)容的理解、積累來答題。盡管試卷上學(xué)生失分不多，但是我們還是可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生的概括能力欠缺，知識的理解感悟存在一定的偏差。如試卷中問“為什么說是‘草船借箭’而不是‘草船騙箭’”，個別學(xué)生理解不清題意失分。這說明教師在閱讀教學(xué)中，對文章重點(diǎn)句段及整體把握能力的引導(dǎo)還比較欠缺。

3、語文實(shí)踐和閱讀

語文實(shí)踐和閱讀

（一）主要考查學(xué)生的語文實(shí)踐能力，學(xué)生回答不夠全面。課外閱讀部分主要考查學(xué)生的課外閱讀能力，學(xué)生在整體把握文章的基礎(chǔ)上，給文章概括主要意思，談?wù)劰适聨Ыo我們的啟發(fā)。雖然學(xué)生做答了，但答案不貼切；有的學(xué)生根本不答。反映出教師對學(xué)生閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)欠功夫。閱讀部分學(xué)生在分析、概括、語言表達(dá)能力三方面失分率高，明顯地反映出學(xué)生缺乏舉一反三的閱讀能力和良好的閱讀習(xí)慣。

4、習(xí)作

習(xí)作部分寫一件——的事，學(xué)生都能從自己經(jīng)歷過的生活中選材，自擬題目，寫起來有話可說，也能寫出真情實(shí)感。但是有的學(xué)生還沒有養(yǎng)成修改文章的習(xí)慣，在分段、錯別字、標(biāo)點(diǎn)符號等問題上失分也不少。同時發(fā)現(xiàn)習(xí)作部分學(xué)生成文速度較慢，這與《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求相比還有一定的差距，有待加強(qiáng)和提高。

二、整改意見

1、今后教學(xué)中教師要嚴(yán)格執(zhí)行本學(xué)段的語文課程標(biāo)準(zhǔn)，三維設(shè)計(jì)教學(xué)過程，特別是在過程與方法上要指導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生學(xué)會運(yùn)用多種閱讀方法，具有獨(dú)立閱讀的能力。

2、平時認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地上好每一節(jié)閱讀課和習(xí)作課，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀和寫作能力，注意學(xué)生默讀速度和習(xí)作成文速度的培養(yǎng)。

3、教師要深入鉆研、開發(fā)、使用教材；要有靈性、悟性和耐性，形成獨(dú)特的教學(xué)特色。教師要用發(fā)展的眼光，教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，語文教學(xué)在重視范文語言的感悟、積累和內(nèi)化的同時，要積極向課外閱讀拓展，并充分利用語文綜合性學(xué)習(xí)活動為學(xué)生搭建展示交流的平臺，增加學(xué)生積累的廣度；教師應(yīng)該向?qū)W生推薦好書，幫助學(xué)生拓寬積累的途徑，讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書，會讀書的好習(xí)慣。

4、素質(zhì)成于習(xí)慣中。沒有培養(yǎng)過程，就沒有教育結(jié)果。教師一定要重視給學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種語文實(shí)踐的機(jī)會，在某些環(huán)節(jié)上要給予具體的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生鉆研文本，讓學(xué)生在閱讀過程中逐步學(xué)會思考，學(xué)會讀書，發(fā)現(xiàn)語言的規(guī)律，培養(yǎng)審美的情趣，從而提高語文獨(dú)立閱讀和自能作文的能力。

5、練筆要廣開門路。要提高學(xué)生的習(xí)作水平，就必須打開學(xué)生練筆的各個渠道，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種各樣的語言訓(xùn)練機(jī)會，加大課后練筆，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生寫讀書筆記、辦手抄報等活動。

縱觀語文試卷，我再次感到教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生知識積累、實(shí)踐能力和閱讀寫作能力的重要性。在今后的教學(xué)實(shí)踐中，要不斷研究和探索，以提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。

2010.7