第一篇:有關(guān)小學(xué)優(yōu)秀作文900字
有關(guān)小學(xué)優(yōu)秀作文900字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的小學(xué)優(yōu)秀作文900字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)優(yōu)秀作文900字 篇1“開卷有益,掩卷有味?!绷终Z堂這樣說過。我是一個書旅人,我愛書,因為它往往寄托著我對人生的認(rèn)識,蘊(yùn)含著我最珍貴的回憶,記錄著我童年的趣事。
記得在五年級暑假,媽媽帶我出去玩,可是我不肯,我只想要去書店,去享受書帶給我的無窮樂趣,在我的苦苦哀求下,媽媽才同意帶我去書店看書。
來到書店,看到琳瑯滿目的書,我不禁心花怒放?!遏敒I遜漂流記》、《最后的一課》、《家》、《茶花女》……真讓我目不暇接,當(dāng)我捧著一疊厚厚的書來到媽媽面前時,“只能買兩本書!”她的話像晴天霹靂般重重地砸在我頭上。在我的“軟磨硬泡”下,媽媽終于同意了我買4本書,可是,每一本書都讓我愛不釋手,選哪個好呢?猶豫再三,我選擇了——《安妮日記》等四本書,《安妮日記》書名很平凡,并不起眼,但封面上的插圖卻吸引了我:一個棕紅色頭發(fā)的女孩坐在一棵大樹下,左手捧著一本精美的日記本,右手拿著一支鋼筆,紫紅色的眼睛里閃動著晶瑩的淚光,一個年輕的女孩,為什么臉上洋溢著的都是悲傷的神情呢?這讓我百思不得其解。
還沒回家,我就已經(jīng)翻開了書本,孜孜不倦地讀了起來。晚飯時間到了,爸爸媽媽再怎么催促,我仍全神貫注地看書,待到他們真的生氣了,我才戀戀不舍地放下書去吃飯。
《安妮日記》主要講述了猶太小女孩安妮因二戰(zhàn)跟隨家人避難到荷蘭的阿姆斯特丹,生活在密室里,每天只能吃一些爛土豆。在漫長的25個月里,她用她的筆記錄了她在密室里每一天的成長經(jīng)歷,并對戰(zhàn)爭、反猶太人主義、與父母的關(guān)系、宗教等問題進(jìn)行了反思,悟出了深刻的人生道理。
“如果你自己陷入不幸,又不知道該怎么辦,你要你就更失落了。但是,不幸之外總還有美好的事物,就是在不幸之內(nèi)也有美的一面。你只要找到它,找到美好的一面,就能恢復(fù)平衡,找到自信,感到幸福。一個快樂的人會使別人也感到快樂,只要有勇氣和信心,就不會被不幸壓垮?!边@是書中的一句話。其實,生活中又何嘗不是這樣呢?一個人,如果總是去想那些不幸的事,就會沉浸在痛苦之中。人需要樂觀,把生活中的點點滴滴都看成幸運(yùn),整個人也會快樂。穿上新衣服,我快樂;享受著美食,我快樂;取得了好成績,我也快樂,你看生活不正是美好的嗎?
當(dāng)然,除了樂觀,我們還要堅強(qiáng)。就像安妮一樣,即使遭遇了那么大的不幸,即使只能過暗無天日的生活,但她都堅持了下來,這不就是一種頑強(qiáng)的精神嗎?生活,并不是每天都晴朗,每天都充滿陽光,有時,它也會刮起狂風(fēng),下起暴雨,讓你失魂落魄,如果退縮,暴風(fēng)雨會更加猛烈,但如果勇往直前,陽光就會驅(qū)散烏云,趕走暴雨?!懊恳淮味荚谂腔补聠沃袌詮?qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀……”讓我們再一次唱起那首《隱形的翅膀》,從中學(xué)會堅強(qiáng)地面對充滿危險與陷阱的人生,讓“堅強(qiáng)”帶我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,永遠(yuǎn)伴隨我駛向生活的彼岸!
難忘《安妮日記》告訴我:人是要樂觀;難忘《魯濱遜漂流記》告訴我:人要堅強(qiáng);難忘《家》告訴我:人要堅持自己的夢想……難忘書給予我的很多啟示!
我愛讀書,享受書給予我們的無窮樂趣!
小學(xué)優(yōu)秀作文900字 篇2隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,有效利用能源、減少環(huán)境污染、降低安全生產(chǎn)事故頻次,防止突發(fā)環(huán)境事件,確保生命安全的重要性日益凸顯。制定并執(zhí)行環(huán)保政策和措施,致在保護(hù)環(huán)境的同時改善人民的生活質(zhì)量,已經(jīng)成為我國民生工程的關(guān)注點。
人們對綠色生活觀念日益加深,使人們明白環(huán)境保護(hù)的重要性,每日人類所造成的環(huán)境破壞也使人明白可怕后果的初步形式,環(huán)境的日益惡劣人類不是毫無舉措應(yīng)該努力挽救,每個人都應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一份力量。從現(xiàn)在開始行動,為我們美好的明天而付出把!
環(huán)境污染的原因主要是人為的因素所造成。平時人們在生產(chǎn)、生活中排放的大量“三廢”和某些工業(yè)、生活設(shè)施的突發(fā)意外事故,以及醫(yī)院未經(jīng)處理的廢棄物等均可造成環(huán)境污染,嚴(yán)重時可引起危害。戰(zhàn)時由于大量使用各種武器對居民的殺傷和對居民區(qū)的破壞,更能造成環(huán)境污染和破壞。
生活中有許多方面會造成污染,但是我們應(yīng)該防護(hù),不應(yīng)該任其惡意發(fā)展,從身邊開始倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù),讓地球永遠(yuǎn)伴你隨行,你有很多種方法來保護(hù)環(huán)境,比如你每日不開自己的車上班,坐公共汽車上班或騎自行車和電動車,從而見少二氧化碳的排放這樣一來可以保護(hù)空氣環(huán)境也可以不讓臭氧層遭到破壞,你也為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。在你的日常生活中你堅決不適用一次性餐具和塑料袋減少白色污染,塑料是無法在土里消除這樣會造成污染。
如果你是開化工廠你所造成的污水應(yīng)該經(jīng)過處理在排放否則會造成水污染,你也將為此而無聲無息中在你不知覺中會壞你的地球,你也離死亡更進(jìn)一步,如果你不愿看到這一面你最好做好處理工作。在周末的假期你應(yīng)該阻止你的家庭成員一起去野外植樹,這樣做可以改善空氣的部分氣體,讓空氣各個含量在穩(wěn)定比例,讓空氣循環(huán)利用。在日常生活中不要使用化學(xué)燃料,它所產(chǎn)生的氣體會影響環(huán)境,用污染的燃料這樣是對我們有好處的。有許多方法可以保護(hù)環(huán)境就看你是否有去做了,在生活中提倡綠色生活觀念,共同攜手保護(hù)環(huán)境,讓污染遠(yuǎn)離地球吧,讓我們的后代可以依賴于地球而活不要斷開于地球的相互生命的紐帶,讓它永存讓人淚書寫在地球的光輝歷史!
地球是我們不可失去的生存之地但在不愿失去它的前提是做好環(huán)境保護(hù),這是基本要求,沒有做好那嗎人類的滅亡是遲早的事情,美好只存在我們的環(huán)保意識之間,如果你想有美好的明天就應(yīng)該怎么做你應(yīng)該明白,為了你的明天我們共同倡導(dǎo)全世界人們攜手保護(hù)地球,相互監(jiān)督。加油為我們的地球而做出貢獻(xiàn)吧!!
小學(xué)優(yōu)秀作文900字 篇3數(shù)碼港里的一切都那么神奇,給人變幻莫測的感覺。
參觀綏芬河數(shù)碼港是我夢寐以求的一件事。前天,我興高采烈地和講習(xí)所的老師和同學(xué)去了一趟數(shù)碼港,實現(xiàn)了我的一個小小的愿望。
在數(shù)碼港里,最讓我們大家吃驚的是我們家鄉(xiāng)綏芬河的數(shù)字模型。我們剛一進(jìn)了大樓的門,解說員就上來歡迎我們,在她的引導(dǎo)下,我們興奮地跑到了模型區(qū)。隨著解說員一步一步的講解,我才知道,原來這個十多米長、七八米寬的沙盤是整個綏芬河的模型。這不是普通的模型,對面還有一個十多米寬的大屏幕,屏幕上出現(xiàn)那里的鏡頭,沙盤上的那個地方的五彩燈光就亮起來了。更令我們吃驚的是,大屏幕上的那些綏芬河局部細(xì)節(jié)影像竟然是經(jīng)過衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)傳過來的??匆姷耐瑢W(xué)們都驚呆了,又喊又叫的,有的同學(xué)個子小看不到,就一蹦一蹦地跳著看。力氣大的往前擠,還有的同學(xué)恨不得一腳踏進(jìn)這沙盤里(老師注:當(dāng)然有玻璃擋著,誰也進(jìn)不去)。
最讓同學(xué)們開心的是數(shù)字互動娛樂區(qū)。這里有許多好玩的屏幕游戲。在一個房間里有好幾塊大屏幕,那屏幕是軟軟的布,你站在屏幕的對面,屏幕上就出現(xiàn)了你的影像,只要你一動,屏幕中的你的'身上就落滿了蝴蝶,一拍手,屏幕上的你的身邊就綻開了五彩繽紛的禮花。還有連連看、碰碰球、找不同、換裝、養(yǎng)狗等好多款兒童們喜歡的游戲,同學(xué)們爭先恐后地玩,就怕自己玩不上,有的同學(xué)搶屏幕還差點兒打起來,同學(xué)們都去勸架。解說員一看這情況,怕真打起來,就把我們領(lǐng)到了另一個區(qū)域,同學(xué)們都不愿離開(老師注:我沒看見誰在打架,爭搶著玩是真的。再說,講解員是按照參觀程序進(jìn)行的,不是怕打起來)。
這里還有一個數(shù)碼影院,演出的是數(shù)字綏芬河的宣傳演示片,不知為什么那個屏幕是彎曲的,我們都坐在舒適的沙發(fā)上老老實實地看著屏幕,聽著解說員的講解。我們還參觀了數(shù)字公務(wù)區(qū),數(shù)字通關(guān)去,數(shù)字學(xué)習(xí)區(qū)和數(shù)字生活區(qū)等,因為同學(xué)們隨便動,解說員就下了死命令,只許看不許動。這時我就在心里和自己打架:為什么不讓我們碰?只有你自己可以動嗎?這個解說員可太自私了(老師注:講解員沒下這個死命令。她講解當(dāng)然是要演示的,不讓亂動那些東西,那不是她自私,而是負(fù)責(zé)任)。
參觀回來上課時,老師說,數(shù)碼港是“打造數(shù)字綏芬河”的展示窗口。綏芬河市已經(jīng)在三年前就提出了“打造數(shù)字綏芬河”的戰(zhàn)略目標(biāo),就是要全面實現(xiàn)城市的各項工作和生活的數(shù)字化,把一切都規(guī)劃納入到網(wǎng)絡(luò)之中。數(shù)碼港是對數(shù)字綏芬河的模擬演示,目前還是虛擬的,不是一個真實的世界。這種數(shù)字城市在全中國是第一個,將會促進(jìn)綏芬河的大發(fā)展。
我想,綏芬河的未來這么宏偉,家鄉(xiāng)會邁上數(shù)字化城市的階梯,進(jìn)入上流社會,這是多么鼓舞人心的事情呀。我身為一個小學(xué)生,成長在中國獨一無二的數(shù)字城市,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長大后,為我的家鄉(xiāng)、我的祖國多貢獻(xiàn)一份力量。
小學(xué)優(yōu)秀作文900字 篇4大家好,我是一條狗,我的名字叫有米,經(jīng)常抱怨自己過得不好,想要過的好一點咋這么難,但是最近,上天滿足了我這個愿望。
那天,我的主人帶我出去散步,走著走著,我看到了另外一只狗,他在另一個世界里,我想伸手去撓它,誰知我一撓,就到了另外一個世界。起初我還沒有察覺,我發(fā)現(xiàn)主人不見了,我才察覺出來,等我轉(zhuǎn)頭一看,什么都消失了,我只好硬著頭皮,抱歉,我還真不懂什么叫頭皮。走啊走,咦?為啥主人不出現(xiàn)啊?這是神馬情況???55555。。。我不想成為流浪狗啊!等一下,前面出現(xiàn)了一條狗,“你是誰?。俊蔽覍χ侵还芳恿藥茁?,“嘰里呱啦嘰里呱啦。”那位狗兄弟說了一大堆我不懂的話,見我沒反應(yīng),它指了指日歷,呃——今天怎么變成了5467年1月15日了,見我還沒聽懂,他就往我耳朵里塞了一點東西,我便能聽懂它說的話了“您傻了嗎?今天15號了??!你要去學(xué)習(xí)禮法了誒!尊敬的王子殿下。”我很疑惑,問:“我。。是王子?”“是的啊,您可是我們狗星球的王子呢!您要學(xué)習(xí)射箭、騎馬、禮儀、音樂、跳舞。好了,我說完這些,您,明白了嗎?”我搖搖頭,說:“能給我一面鏡子嗎?”那只狗挺白的,就叫他阿白吧,阿白驚詫地看著我,不過,還是去把鏡子拿了過來,咦?我怎么也變得那么白呢,太奇怪了吧!我記得我是黃白相間的??!難不成“喂!這里的狗是不是都是白的?。俊蔽乙苫蟮貑柕?。阿白倒吸一口涼氣,說:“王、王子,您怎么了?我們狗星球的狗都是白的?。∧?、記、起、來、了、嗎——”“哦~原來是狗星球啊。慢、慢著!狗星球?你確定嗎?“這里是狗星球啊,我,很確定。”阿白無辜的看著我。“那、那、那,你知不知道世界上有一個地球啊?”我張大嘴巴,很吃驚。阿白搖搖頭,555555慘了,回不去了555555……不過,當(dāng)王子是什么感覺呢?還是試一下吧,人不是有句話叫什么來著?叫、叫,想起來啦!叫“既來之,則安之?!辈灰绨菸?,本狗只是一個傳說,哦哈哈哈哈,我對阿白說:“那個,我們快去上課吧!”本來我挺高興的,可是一天下來,我快要暈倒了啦!這禮儀課,光是握手就用了6個小時,還有,還要讓我站起來!拜托!我是狗,不是人啊——我趴在床上,大叫:“老天爺啊!如果您想讓我開心一點的話,你就不要把我送到這么晚的地方啊!”突然,白光一閃,我又到了另外一個世界。
我睜開眼睛,一滴水落在我的頭上,我抬頭一看,媽呀——恐龍呀!救命啊——我飛快的跑起來,我躲進(jìn)了山洞,理了理思緒:我現(xiàn)在,應(yīng)該到了遠(yuǎn)古時代,咳咳,這些都是小主人讀書時我學(xué)到滴,我就當(dāng)作是一次體能訓(xùn)練吧!我咋這么慘??!唉,嘀嗒,媽呀——恐龍又來啦!“救命啊——要死啦要死啦!”我努力的跑呀跑,我大叫:“我要回家呀——”
突然白光又一閃,我又回家了,唉,我還是安安心心做我的寵物狗吧,不要再有啥奢望了,想著想著,我就在窩里睡著了。
第二篇:三年級優(yōu)秀作文900字
很多低年級孩子寫作時,寫得好寫了就一路寫下來,結(jié)果下筆千言,離題萬里,主要是因為心里沒有一個目標(biāo),對整篇作文缺乏一個完整的構(gòu)思,下面是小編整理的三年級優(yōu)秀作文900字,可供大家參考,快來看看吧!
三年級優(yōu)秀作文900字:《超越夢想一起飛》讀后感
我讀了《超越夢想一起飛》這本書后,我覺得中國體育健兒取得的成績越來越輝煌了,我相信2008年,在我們自己祖國首都舉行的奧運(yùn)會上,我們的體育健兒將會有更加出色的發(fā)揮,取得更驕人的成績。
拼勇、拼猛、拼智慧是中國體育健兒勝利的法寶。在第28屆奧運(yùn)會乒乓球比賽中,中國隊奪得3金1銀2銅。上世紀(jì)80年代末中國男乒跌到歷史最低谷,但是運(yùn)動員們不氣餒,中國乒乓智囊團(tuán)給男乒做了兩個明智的手術(shù),使中國男乒在1995年的世乒賽上重新奪回了優(yōu)勢。中國女乒近年來也一直提倡追求男子化打法的目標(biāo)并已初見成效。第28屆奧運(yùn)會,王皓在男單決賽中丟掉了分量最重的一枚金牌,但同其他3枚贏得擲地有聲、可圈可點的金牌一樣,運(yùn)動員的努力在與拼搏同樣贏得了國人的認(rèn)可。在射擊中,中國隊共獲得4金2銀3銅。我覺得在生活中我們也該拼勇、拼猛,在學(xué)習(xí)中拼智慧,我想這3個字同樣是我們在人生道路上制勝的法寶。
奧蒂麗亞。杰德捷澤扎克獲得了雅典奧運(yùn)會200米蝶泳的金牌,她是第一位游泳項目的冠軍。而她把金牌給賣了,捐給了兒童醫(yī)院用于救治白血病兒童。得一枚金牌更是不容易的,需要付出無數(shù)汗水與淚水。她的愛心深深地感動了我,在我眼睛里她不僅是一位奧運(yùn)冠軍,更是一位愛心天使,也許受了她的鼓舞,我在5.12四川大地震中毫不猶豫地捐了自己所有的零花錢,雖然與奧蒂麗亞。杰德捷澤扎克比起來,我的力量是那么的微小。
回顧北京申奧成功的經(jīng)過依然縷縷在目,中國人痛定思痛,沒有怨天尤人,沒有牢騷滿腹,而是靜心思,積蓄實力。終于,在經(jīng)過5個申辦城市各自進(jìn)行的45分鐘的陳訴和16分鐘回答委員們的提問后,通過國際奧委會的兩輪投票,北京以56票超過半數(shù)的絕對優(yōu)勢勝利,申奧成功了,頓時中國沸騰了,電視前的無數(shù)華人華僑歡呼著,為北京申奧成功感到高興。歡呼聲告訴世界中國是一個團(tuán)結(jié)的大家庭。08的北京將是一個更加美麗、清潔、富裕、文明、開放現(xiàn)代化的大城市。我覺得北京的變化就是偉大中國的變化。這條東方巨龍已經(jīng)蘇醒,已經(jīng)不再是曾經(jīng)那條瞌睡龍,08的龍已經(jīng)騰飛。我想:今后龍將飛得更高,作為龍的傳人,我是驕傲的。雖然我不能像體育健兒一樣在比賽場上為中國贏得榮譽(yù),但是我一定會從心底為中國加油,為奧運(yùn)加油。我要從身邊做起,努力學(xué)習(xí),為將來能更好地奉獻(xiàn)祖國打好基礎(chǔ),沿著更高,更快,更強(qiáng)的奧林匹克精神超越自己的夢想,在天空中自由飛翔。
來吧!
為中國加油!
為奧運(yùn)加油!
為我們的學(xué)習(xí)加油!
三年級優(yōu)秀作文900字
中秋節(jié)三年級優(yōu)秀作文900字:中秋對聯(lián)趣談
自古以來,有關(guān)中秋節(jié)的對聯(lián)不少,其中大多在中秋月上做文章。
中天一輪滿,秋野萬里香。
這是鶴頂格對聯(lián),即藏頭聯(lián),雖不現(xiàn)月字,但一輪滿已點出月滿時的景觀。
大家熟悉的對聯(lián)還有:
人逢喜事尤其樂,月到中秋分外明。
幾處笙歌留朗月,萬家蕭管樂中秋。
地得清秋一半好,窗含明月十分圓。
這三副對子皆寫得清新可讀。
半夜二更半,中秋八月中。
這是明末清初文學(xué)家金圣嘆作的對聯(lián)。相傳,金圣嘆到金山寺閑游,寺宇長老出對子難他:半夜二更半,金圣嘆一時對不上,不歡而去。后來,他因哭廟案被殺,臨刑時,正是中秋佳節(jié),他猛然想起長老的出句,對出了下聯(lián)。歷史上稱為生題死對。
與此聯(lián)有異曲同工之妙的是:
天上月圓,人間月半,月月月圓逢月半。
今宵年尾,明日年頭,年年年尾接年頭。
一群書生,在中秋節(jié)歡聚一堂,飲酒賞月,其中一個秀才出上句,讓大家對下聯(lián)。結(jié)果無人對上。到了除夕夜,這群書生又相聚飲酒守歲,還是那位秀才對出了下聯(lián)。中秋夜出句,除夕夜成對,被稱作中秋出句年尾對。
一夜五更,半夜五更之半。
三秋八月,中秋八月之中。
過去,一夜分為五更,兩小時一更;古稱秋季三個月為三秋,即初秋七月(孟秋),中秋八月(仲秋),晚秋九月(季秋)。這一聯(lián)是明代大學(xué)士楊廷和父子的杰作。相傳楊廷和8歲那年,有一次,他父親與客人對飲到深夜,出上句讓客人對,可是無人對出,在一旁的小廷和隨即應(yīng)對,語驚四座。
冬至冬冬至,每冬先寒節(jié)而至。
月明月月明,按月以圓時愈明。
清代徐稚小的時候,老師出上句,他對出下句。月明指每月十五,有時也用來指中秋與冬至相對。
中秋賞月,天月圓,地月缺。
游子思鄉(xiāng),他鄉(xiāng)苦,本鄉(xiāng)甜。
地月缺指人不團(tuán)圓。中秋節(jié)又稱團(tuán)圓節(jié),每逢佳節(jié)倍思親。
唐代詩人李賀《金銅仙人辭漢歌》中有一名句:天若有情天亦老,有人以為是絕對,后來曼卿對月如無恨月常圓,可謂天衣無縫。
廈門虎溪巖是賞月勝地,虎溪夜月是廈門名景,對曰:
虎踞迎風(fēng)爽,溪流印月清。此聯(lián)也屬鶴頂格。
東林寺也有一對聯(lián):千江有水千江月,萬里無云萬里星。意境甚為遼闊高遠(yuǎn)。
賞月佳處杭州西湖,平湖秋月處有一對聯(lián):
靜觀萬物,欲平天下有如湖。
佳景四時,最好秋光何況月。
重慶巫峽瑤上有一副妙聯(lián):月月月明,八月月明明分外;山山山秀,巫山山秀秀非常。此聯(lián)運(yùn)用疊字手法寫出了月到中秋分外明的特色,與巫山秀色為內(nèi)容的下聯(lián)相對,堪稱工整自然,珠聯(lián)璧合。
上海豫園得月樓聯(lián):樓高但任云飛過;池小能將月送來。聯(lián)中闡明尺有所短,寸有所長的道理,通過對聯(lián)的欣賞示人以哲理。
臺灣阿里山古月亭聯(lián):滿地花陰風(fēng)弄影;一亭山色月窺人。全聯(lián)對仗既工且含無窮韻味。弄、窺兩字用得恰到好處,最能傳神。
杭州西湖水月亭聯(lián):水憑冷暖,溪間休尋何處,詠曲駐斜暉,湖邊風(fēng)景隨人可;月自圓缺,亭畔莫問當(dāng)年初照,舉杯邀今夕,天上嫦娥認(rèn)我不?此聯(lián)典雅明麗,富于想象力。
三年級優(yōu)秀作文900字:美麗的海河我的家
九河蜿蜒源遠(yuǎn)流長,一帆故事幾輩人在講。蘆花鋪雪鷗鳥歌唱,渤海灣擁抱我的家鄉(xiāng)----,這是歌曲《天津,我可愛的家鄉(xiāng)》的歌詞。每當(dāng)聽到這首歌,我眼前就浮現(xiàn)出一幅幅家鄉(xiāng)的美麗畫面和家鄉(xiāng)人民熱火朝天地建設(shè)家鄉(xiāng)的場面,我為自己是天津人而感到驕傲和自豪。假日里,換上輕便的衣裝,背上簡單的行囊,我沿著孕育了天津人民的母親河---海河,去尋找美麗的天津。
天津位與華北平原的東北部,是我國北方重要的經(jīng)濟(jì)中心和港口城市,這里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,被喻為渤海灣邊的一顆明珠。600多年以前,天津就誕生在舉世聞名的大運(yùn)河與海河交匯的三岔河口。幾百年來,流經(jīng)我們身邊的河水,就像母親的乳汁一樣,哺育著它茁壯成長,成為今天與我們朝夕相處、雄偉壯麗的歷史文化名城天津。
你看,今天的海河兩岸,綠草如茵,鮮花盛開,高樓林立,綠瓦紅墻,汽笛歌唱,游人如織。幸福的人們,在綠蔭間散步,不時傳來孩子們歡樂的笑聲,一些老人聚在一起,吹拉彈唱著西皮和二黃,真是兩岸錦繡,一河春光。咸咸的海風(fēng)吹著甜甜的夢想,吹著每一位天津人心中的希望。
乘坐海河游船,流光溢彩的海河美景,盡收眼底,這是多么愜意的事情。
我們從天津站碼頭出發(fā),途經(jīng)解放橋等8座橋梁,沿途看到天津站前廣場、世紀(jì)鐘、市規(guī)劃展覽館、意式風(fēng)情區(qū)、袁氏故居、古文化街、望海樓教堂、思源廣場、引灤入津紀(jì)念碑、天津之眼摩天輪、大悲院商貿(mào)區(qū)等十余個著名旅游景點。
海河上形態(tài)各異的橋梁,是頗具津沽特色的橋文化景觀。歐陸風(fēng)格的北安橋和大光明橋;時尚風(fēng)格的進(jìn)步橋、大沽橋、富民橋;中西合璧的獅子林橋;作為老天津標(biāo)志的金湯橋、解放橋、金鋼橋;還有永樂橋、赤峰橋、光華橋、海津大橋等富有現(xiàn)代氣息的精美橋梁。一橋一景,我們在闌珊燈火中感受海河美景。
永樂橋摩天輪,就是天津之眼,氣勢恢弘,是世界最大的水上摩天輪。乘坐天津之眼俯看津城,清澈的海河水,飛速的輕軌列車,無不體現(xiàn)了天津近幾年來城市建設(shè)的速度和成果。夜色下的天津之眼顯得更加光彩照人,美輪美奐,吸引著無數(shù)游客前往乘坐,拍照。
天津我可愛的家鄉(xiāng),高樓巍峨大路寬廣,海河水滋潤新的渴望。美麗的海河我的家,看,巨輪滿載著希望遠(yuǎn)航。
第三篇:【優(yōu)秀作文】文明禮儀伴我行作文900字
文明禮儀伴我行作文900字
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
今天,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲對不起;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,是在公共場所不大聲的喧嘩文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。
文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志,是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!
文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對人的尊重,還表現(xiàn)在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中,文明禮儀隨處可見,在深圳這個文明的都市里,更需要文明的禮儀!
中國有五千年燦爛的文化,素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世,在世界文明的長河里,我們是現(xiàn)代文明的使者!
文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個動作做起。說文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范,自己guǎn lǐ自己,自己教育自己,文明禮貌,誠實守信,學(xué)會關(guān)心,學(xué)會合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
我們是祖國的未來,民族的希望,肩負(fù)著國家富強(qiáng),社會進(jìn)步的歷史使命。育人為本,養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會,就必須的從我做起,讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,開花結(jié)果。
我經(jīng)常看到,有的同學(xué)不注意個人衛(wèi)生,丟三落四,上課不遵守紀(jì)律,下課亂跑亂鬧難道這些就是很文明的行為嗎?愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
第四篇:溫暖優(yōu)秀作文900字
溫暖優(yōu)秀作文900字
一場秋雨一場寒,窗外正刮著大風(fēng),雨斜斜地打下來,濺起一朵朵水花,天氣異常寒冷,雖然我坐在教室里,可心卻已經(jīng)降到了冰點,因為,我的語文書沒帶。
想起昨天晚上,我正在看電視,媽媽從屋子里探出頭來對我說:“快點來,把書包收拾了?!蔽倚牟辉谘傻卣f了一聲:“馬上?!笨墒侨耘f沒有去收拾。今天早上,媽媽又提醒了我一聲,可我卻不耐煩地回了聲:“別嚷嚷了?!贝藭r,我是多么后悔呀,為什么我不好好聽媽媽的話,把東西收拾了再去看電視也不遲呀。
雨越下越大,我的心也隨之凍結(jié)起來。“趁大課間的時候跑回去拿?”我在心里嘀咕道,“不行,窗外正下著傾盆大雨呢。去老師辦公室打電話給媽媽,叫她把書送來?不行,媽媽正在上課,不能打擾她。轟!從窗外不遠(yuǎn)處傳來一陣?yán)醉?,雨好像下得比剛才更大了,那絲溫暖從我的心中閃過了一下,就一下,便消失了。
時間一分一秒地過去,我多么希望今天不上語文課了呀,可是我知道,這是不可能的。我深深地嘆了一口氣,吸了一口冷冽透骨的空氣。此時的我不時地抱怨自己,為什么出門的時候不多看一眼,多看一眼就會看到桌上擺著的語文書。此時,心情就像那黑壓壓的天空烏云密布,沒有半點陽光。絕望吞噬了我。
就在這千鈞一發(fā)之際。我的視線里突然出現(xiàn)了一個熟悉的身影。哦,是媽媽!我的心中感到了一絲溫暖,馬上凍結(jié)的心慢慢融化。風(fēng)使勁地刮,好像快把身材嬌小的媽媽刮跑了似的。自行車在風(fēng)雨中左搖右擺,好像快倒了。風(fēng)把媽媽藍(lán)色雨披上的帽子給刮了下去。媽媽好不容易騰出一只手把帽子戴了上去,無情的風(fēng)又把帽子給刮了下去。雨無情地淋濕了媽媽的頭,但是媽媽已經(jīng)顧不上了。她艱難地向教學(xué)樓騎來。就在我還沉浸在自責(zé)中時,媽媽已經(jīng)飛奔到我身邊。
“給,你的語文書?!睖喩頋裢傅膵寢寶獯跤醯貙ξ艺f。只見她的頭發(fā)已打成結(jié),不住地往下滴水,一道道水柱掛在她的臉上,身上無一處干爽的地方。褲角緊貼著大腿,不住地往鞋上滴水。她從一個袋子里拿出我的語文書,之后拍了拍,說:“還好,沒有被雨打濕。給你!”她把書塞到我的手里,又說:“馬上就要上課了,你快進(jìn)教室吧,我也要去備課了?!闭f完轉(zhuǎn)身就走了。我拿著帶有媽媽體溫的語文書,頓時覺得一股熱流貫穿了我的身體。望著媽媽離去的背影,雨水和淚水同時順著臉頰盡情地流淌……
窗外的雨漸漸地停了,金色的陽光穿過云層,灑在大地上,溫暖著我的心……
第五篇:高中優(yōu)秀作文900字拾金不昧
寫寫幫文秘助手(004km.cn)之高中優(yōu)秀作文900字:
拾金不昧
“我在馬路上撿到一分錢,把它交到警察叔叔手里邊……”當(dāng)我們許多人打小起就哼唱這首童謠時,就知道撿了東西要歸還的道理。千百年來,把拾金不昧作為一項傳統(tǒng)美德,就是這樣在潛移默化中不斷傳承。
呂光榮,一名普普通通的摩的司機(jī),載客是他這一家之主生活來源的全部,他有一位患乳腺癌急需治療的妻子,一位正上學(xué)的女兒,和外出打工的兒子。為湊錢治療妻子,家已經(jīng)一貧如洗,負(fù)債累累。錢對他而言就像救命的稻草。一天,那救命的稻草就在他的面前,一名乘客把裝有萬余財物的挎包遺忘在車上,他本可以利用這筆錢緩解家庭壓力。然而曾為教師的他始終秉持自己“教書育人,”
無論是在古時還是現(xiàn)在“拾金不昧”一直在被人們所傳唱,所演繹著。現(xiàn)在它已然是一本厚厚的故事書,一部長長的電影,記載著真人真事后那不為時間所沖刷的美好品德。從古時的窮酸秀才何岳兩次還金到現(xiàn)在的樸實司機(jī),盡管他們遙隔幾個世紀(jì),在這幾個世紀(jì)里世界也發(fā)生了翻天覆地的變化,時代的步伐加快了,人類的思維方式日新月異,看得更遠(yuǎn)了,想得更寬了,價值觀也不同了,人也聰明了,但是他們卻有著相同的“傻”,那就是對“拾金不昧”的執(zhí)著。