第一篇：主題教育工作巡回指導組工作報告[本站推薦]

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是一次“大補給”。行進在追夢圓夢的征程上，不會永遠風和日麗。要時刻準備應對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾，就必須要有更高的境界、更強的本領、更優(yōu)的作風、更好的精神狀態(tài)，不能忘記走過的路，不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。精心為大家整理了主題教育工作巡回指導組工作報告，希望對你有幫助。

主題教育工作巡回指導組工作報告

第四巡回指導組按照區(qū)委“不忘初心，牢記使命”主題教育領導小組辦公室的安排和要求，嚴格督促 14 家指導單位按照各個規(guī)定動作，時間節(jié)點，保質(zhì)保量有序推進主題教育各項工作，現(xiàn)將工作開展情況匯報如下

一、工作開展情況

督促各指導單位抓好主題教育前期準備工作?！安煌跣?，牢記使命”主題教育啟動后，我們第四巡回指導組督促各單位第一時間安排部署、迅速啟動主題教育，各單位也第一時間成立主題教育領導小組及辦公室，明確組織領導，配置了工作力量，確定了負責人和聯(lián)絡員，摸清了黨委(組)、黨總支、黨支部設立情況，制定了切實可行的實施方案，迅速啟動了主題教育。

超前謀劃，參加指導各單位完成動員部署會議。9 月 11 日，參加完區(qū)委“不忘初心、牢記使命”主題教育動員部署會議和主題教育領導小組辦公室工作培訓會后，我們指導組對會議精神、《“不忘初心、牢記使命”主題教育指導工作手冊》進行學習，明確各個時間節(jié)點，并在第一時間向 14 個被指導單位傳達了會議精神，對當時亟待開展的主題教育動員部署會議相關工作進行了統(tǒng)籌安排。為保證各單位 9 月 12 日前完成動員部署會議，我們第四巡回指導組劃分為兩個小組，逐個審核各單位動員部署會議方案、主持詞、傳達上級會議精神、主要領導動員講話稿等材料，逐個參加指導各單位的動員部署會議，提出工作要求，確保規(guī)定動作按時完成不走樣(12 號召開了 11 個單位動員部署會，13 號召開了林草局動員部署會，15號召開了教育局、住建局動員部署會)。

精準指導，保質(zhì)保量完成讀書班集中學習、交流研討、調(diào)研成果交流、講專題黨課和對照黨章黨規(guī)找差距會議。我們嚴格按照主題教育規(guī)定動作時間節(jié)點和工作要求，會前對讀書班籌備方案、領導動員講話、讀書班學習內(nèi)容、主要領導交流研討和調(diào)研報告等材料進行審核把關。同時劃分成兩個小組，分別參加了 14 個指導單位的交流研討和調(diào)研成果交流會議，并對交流研討和調(diào)研成果做了指導點評，列席了 14 個單位主要領導講專題黨課和領導班子對照黨章黨規(guī)找差距會議，并對下一階段重點工作做具體要求。

督促各指導單位按期上報了學習計劃、調(diào)研計劃、檢視問題和整改落實清單、專項問題整治表、整改方案、自查報告、專題黨課講稿、對照檢查材料等各種資料，對上報的各種資料內(nèi)容認真審核把關，指導組組長簽字，對學習計劃制定不規(guī)范，檢視問題不真不實不細，調(diào)研計劃制定不切工作實際，調(diào)研報告、專題黨課講稿、對照檢查材料質(zhì)量不高的當面指出，提出意見，反復溝通、多次修改完善后再上報。截止目前，各個環(huán)節(jié)需要上報指導聯(lián)絡組資

料都已簽字審核上報。

二、工作措施和方法

建立指導單位聯(lián)絡員周會議制度。我們指導組每周星期一下午召開聯(lián)絡員周會議，主要是總結上周工作開展情況，學習關于近期重點工作通知和傳達相關會議文件精神，詳細安排下周重點工作，指出和分析主題教育開展過程中存在的問題，交流討論解決對策，更好的督促指導單位主題教育有序開展。

每周為指導單位制定主題教育重點工作清單。我們指導組按照區(qū)委“不忘初心，牢記使命”主題教育領導小組辦公室印發(fā)的《關于做好主題教育近期重點工作的通知》和相關文件精神，梳理出本周重點工作清單，經(jīng)組長和副組長審核把關后轉(zhuǎn)發(fā)聯(lián)絡員微信群，讓各單位超前謀劃，心中有數(shù)，抓緊開展重點工作。同時，我們積極同主題教育領導小組辦公室進行銜接溝通，及時掌握重點工作，熟悉相關業(yè)務，明確工作要求和資料上報時限，更好的指導單位開展工作,不斷提升主題教育工作的計劃性，保證各項任務從容有序開展。

堅持參加會議和督查指導相結合的巡回指導方式。我們指導組根據(jù)主題教育重點任務推進計劃表討論制定了黨委(組)和基層黨支部“不忘初心，牢記使命”主題教育資料督查清單，我們將指導組劃分為兩個小組，正、副組長各帶一組，在參加指導單位相關會議會前或會后，通過聽取匯報、座談交流、查閱資料等方式對主題教育開展情況和軟件資料完善歸檔整理情況進行督查指導，現(xiàn)場指出督查發(fā)現(xiàn)的問題，提出整改意見建議，并對照資料清單對缺失和不完善的資料進行勾選和備注，要求指導單位在反饋問題三天內(nèi)整改到位，指導組抽時間再復查。同時我們指導組利用閑暇時間對指導單位下級黨組織主題教育開展情況和軟件資料準備情況進行了督查指導，先后到道南小學、實驗小學、天成中學、園林管理局、非公經(jīng)濟組織等單位實地督查指導工作，對存在的問題提出整改意見建議，并就基層黨組織軟件資料的整理歸檔和如何開展主題教育做了現(xiàn)場培訓。

三、存在的問題

有的單位主要領導對主題教育工作重視程度不夠。我們第四巡回指導指導的 14 個單位都是脫貧攻堅專責組牽頭單位，由于近期正在開展區(qū)級脫貧人口退出驗收工作，時間緊，任務重，工作繁忙，對本單位主題教育重視不夠，存在規(guī)定動作開展滯后，各種表冊資料報送不及時，軟件資料不完善，未歸檔整理等問題，從而影響了主題教育開展的質(zhì)量;

各單位對下屬黨支部主題教育工作指導不到位。由于本次主題教育時間緊、節(jié)奏快，單位分管領導和黨務工作人員忙于單位主題教育工作的開展和資料的準備，對下屬黨支部指導不到位，對主題教育領導小組辦公室下發(fā)的文件研讀不細，也未向下屬黨支部轉(zhuǎn)發(fā)有關文件，致使下屬黨支部主題教育所有資料都是按照黨委(組)資料模板準備，環(huán)節(jié)復雜，問題較多;

有些領導班子成員交流研討材料、調(diào)研報告、專題黨課講稿、對照檢查材料質(zhì)量不高，學習計劃更新不及時，檢視問題和整改落實清單不真不實不細。

四、意見建議和下步工作打算

建議主題教育領導小組辦公室加強業(yè)務指導培訓。主題教育開展以來，時間緊、節(jié)奏快、工作量大，各種表冊和資料的上報，規(guī)定環(huán)節(jié)的推進時間要求緊，我們指導組對有些文件精神和業(yè)務吃不準，對單位指導不到位，導致上報表冊和資料反復修改簽字，對單位業(yè)務人員造成很多負擔，產(chǎn)生了埋怨情緒，從而影響了主題教育的有序推進。

下一步我們指導組將進一步加大督查指導力度，深入指導單位精準指導，對主題教育開展以來的工作來一次回頭看，查看領導班子成員的調(diào)研方案是否堅持問題導向和切合實際，調(diào)研活動是否緊扣主題和結合工作實際深入基層調(diào)研，學習計劃是否將規(guī)定篇目列入和學習內(nèi)容是否按最新要求及時更新，檢視問題和整改落實清單是否按照調(diào)查研究和對照黨章黨規(guī)找差距發(fā)現(xiàn)的問題再更新等資料。同時我們將按照區(qū)委“不忘初心，牢記使命”主題教育指導工作方案要求，參加指導 14 個單位領導班子專題民主生活會，督促指導黨委(組)全程指導單位下屬黨支部的專題組織生活會，以及完成主題教育領導小組辦公室安排的其它各項工作任務。

主題教育工作巡回指導組工作報告

根據(jù)縣委主題教育領導小組的工作安排，我們第十二巡回指導組于 10 月 21 日-24 日到所屬的醫(yī)療單位開展了調(diào)研指導。各醫(yī)療衛(wèi)生單位自主題教育開展以來，均能夠按照規(guī)定動作、時間節(jié)點，保質(zhì)保量完成前期主題教育，現(xiàn)將本組指導情況報告如下

一、前期工作開展情況

高度重視，強化領導。自主題教育開展以來，各醫(yī)療衛(wèi)生單位分別成立了領導小組，并相繼召開主題教育動員會，對主題教育工作進行了全面的安排部署。每個單位均安排了專門人負責主題教育工作。

狠抓學習，力求實效。一是開展集中學習。各醫(yī)療衛(wèi)生單位堅持每周利用半天的時間組織讀原著、學原文、悟原理，原原本本地學，一頁一頁讀、一句一句悟，做到了通篇誦讀，真正掌握其精髓要義。二是舉辦讀書班。各單位于 10 月 8 日-16 日相繼舉辦了讀書班，采取領導輔導、集中學習、學習研討、觀看視頻等方式進行學習，切實做到相互交流、相互學習，相互啟發(fā)、相互促進。三是組織集中測試。10 月 14 日-18 日，各醫(yī)療衛(wèi)生單位相繼組織開展了主題教育集中測試，在職黨員均參加了集中測試，測試成績都在合格以上。

正視問題，落實整改。各單位領導班子成員都能以端正的態(tài)度檢視問題，通過組織座談、開展談心活動、發(fā)放征求意見表廣泛征求意見建議，切實把自己擺進去、把工作擺進去、把職責擺進去，認真地開展自我檢視反思。

二、存在的問題

一是由于醫(yī)療衛(wèi)生單位的特殊性，部分黨員的學時還達不到要求;

二是“學懂弄通做實”的程度、成果轉(zhuǎn)化的程度還不夠;

三是在檢視問題問題，解決重點難點問題方面，還沒有完全做到見人見事，

三、下步工作措施

改進學習方式。營造學習氛圍，提高學習興趣，從“要我學”到“我要學”，同時充分發(fā)揮好每名黨員的特長和作用，鼓勵開展崗位練兵，做好傳、幫、帶活動。

注重學習效果。在“學好”的基礎上，落實如何“做好”上下功夫。在堅持系統(tǒng)學習、集體學習的同時，做到自學與輔導學習相結合;做到理論與實踐相結合，深悟原理、學以致用。

邊學邊查邊改。按照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，對照中心整體工作安排，緊密聯(lián)系黨員個人思想和工作實際，認真查擺自身不足，列出清單制定整改措施，認真開展整改。

主題教育工作巡回指導組工作報告

開展主題教育，是當前全黨一項重大政治任務。在主題教育中設立巡回指導組開展督促指導工作，是確保主題教育不走樣不跑偏的有力抓手。月 31 日，習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上強調(diào)，各級黨委(黨組)要加強督促指導。中央指導組要進行巡回指導，加強對各地區(qū)各部門各單位開展主題教育的督促指導。省區(qū)市黨委和行業(yè)系統(tǒng)主管部門黨組(黨委)要派出巡回指導組。

甘肅積極對標對表中央要求，全面推開各項工作。

“加強督促指導，及時掌握工作進展，發(fā)現(xiàn)問題、糾正偏差，提高主題教育質(zhì)量”，6月 3 日，省委書記林鐸在全省“不忘初心、牢記使命”主題教育動員部署會上，對主題教育的巡回指導工作提出了明確要求。

就在同一天，省委第一批“不忘初心、牢記使命”主題教育巡回指導組培訓會召開，對扎實做好我省巡回指導工作進行了再部署。

一時間，15 個省委主題教育巡回指導組快速下沉，與聯(lián)系單位積極對接，督促指導迅速成立領導機構，配齊配強工作力量，制定有操作性、針對性的實施方案，在短時間內(nèi)推動主題教育全面開展。

從嚴從實抓督導

巡回指導組承擔著直接傳導壓力、直接審核把關的重要職責，巡回指導組的關口把得嚴不嚴，直接關系這次主題教育取得的效果實不實。

因此，省委抽調(diào)一批政治過硬、能力突出、經(jīng)驗豐富的黨員領導同志，分別擔任主題教育巡回指導組的組長、副組長及成員。一個多月以來，他們堅持從嚴把握巡回指導的工作原則，嚴把標準，嚴把細節(jié)，盡職不越位，指導不包辦，助推聯(lián)系單位主題教育取得實實在在的效果。

嚴是愛，寬是害。

從嚴從實抓督導，就是要嚴肅、嚴格，就是要認真、較真。

在主題教育開展過程中，第十五巡回指導組敢于“當包公”“唱黑臉”，對個別單位選擇性的學習，以專題講座代替讀原著、學原文、悟原理等問題，及時指出，要求補學;對有的單位調(diào)研主題不明確、不精準或不符合規(guī)定的，要求其重新制定調(diào)研方案;對有的企業(yè)領導班子及干部職工思想有波動，及時指出態(tài)度要端正，行動要積極，確保了主題教育從一開始高標準、嚴要求、能落實。

巡回指導組指導被指導的各部門各單位制定實施方案、一起研究提出具體措施、全程跟蹤盯緊落實，切實把督促指導落到關鍵點、要害處。

在第十三巡回指導組，這種真督實導、從嚴要求的工作作風，為主題教育向縱深發(fā)展提供堅強保障。

“聚焦問題”“拿出實招”“靶向發(fā)力”等關鍵詞，成了第十一巡回指導組開展督導工作的鮮明特點，確保了主題教育不虛、不空，不偏、不移。

“三查看、三提升”則成了第一巡回指導組的“殺手锏”，通過查看是否集中開展讀書班、查看領導干部是否帶頭學習、查看學習教育是否貫穿主題教育全過程，提升了思想認識效果、能力素質(zhì)效果、指導實踐效果，全面了解聯(lián)系單位的學習情況。

扭住關鍵抓督導

抓好各項工作，重點是要抓住領導干部這個“關鍵少數(shù)”。開展好主題教育巡回指導工作，也不例外。

“帶頭學習理論、開展調(diào)研、檢視問題、整改落實，為班子和支部樹榜樣?！钡谖逖不刂笇ЫM在開展工作中，要求聯(lián)系單位黨組(黨委)切實把主題教育的主體責任扛起來，做到把學習教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實貫穿主題教育全過程。

同時，省委各巡回指導組參加聯(lián)系單位黨組(黨委)集中學習、交流研討、警示教育等重要會議和活動，有的指導組組長和副組長與聯(lián)系單位主要負責人一對一溝通，傳導壓力。

主題教育開展以來，第三巡回指導組與聯(lián)系 9 家單位的 36 名班子成員及 25 名黨員干部進行了個別談話。

第六巡回指導組將個別談話與集中交流相結合，向指導單位提前發(fā)放談話預告和談話提綱，在交流研討的同時就開展談話調(diào)研，既節(jié)省了時間，又便捷了工作，受到了指導單位的普遍認可。

從責任落實到學習進展，從存在問題到意見建議，所談內(nèi)容準確把握主題教育的脈搏和

節(jié)奏，收到了良好效果。

創(chuàng)新方式抓督導

按部就班、照本宣科，是以往一些地方干工作、抓活動最容易出現(xiàn)的弊端。主題教育開展以來，全省第一批開展單位把思想和行動進一步統(tǒng)一到黨中央決策部署和省委具體安排要求上來，精心組織、扎實開展，主題教育進展順利、態(tài)勢良好。一個重要的原因就是創(chuàng)造性地開展各項工作。

第七巡回指導組聯(lián)系 9 家指導單位，既有黨政機關、政法部門，也有群團組織，單位性質(zhì)不同、服務行業(yè)領域不同、工作的重心側重不同，下屬單位情況復雜，差別很大。在工作開展中，指導組從簡便易行、務實管用的角度出發(fā)，分類指導，按照“一把鑰匙開一把鎖”的原則，對主題教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體要求，實現(xiàn)了巡回督導有針對性、有目的性。

“巡回指導組的任務是什么”“指導企業(yè)黨委的任務是什么”“關鍵時間節(jié)點有哪些”在第十四巡回指導組的工作流程中，按照中央《意見》、省委《實施方案》和《巡回指導工作方案》等梳理、制定、分解的工作任務清單，一目了然。在督導聯(lián)系單位開展主題教育過程中，起到了“手握一張表、任務全明了”的效果。

“一張表”，作用明顯;“大事記”，也甚是巧妙。

第十巡回指導組建立起的工作“大事記”，在記錄日常工作、進行階段性總結的同時，還根據(jù)各單位工作進展，對主題教育定期進行“回頭看”，確保主題教育取得實實在在的效果。

工作干在哪兒，支部就要建到哪兒。15 個省委主題教育巡回指導組都成立了臨時黨支部，通過強化組織領導，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，扎實推進督導工作。

第四巡回指導組則建立起工作分析研判制度，對所指導單位主題教育開展情況及時進行研究會商，發(fā)現(xiàn)短板弱項，完善指導策略，給予具體指導，對存在的突出問題，以從嚴從實的態(tài)度和動真碰硬的精神，及時加以糾正，切實提高了履職盡責的質(zhì)量和水平。

第十二巡回指導組采用隨機抽查、隨機問答等形式，對 52 名黨員干部的學習情況進行了了解和掌握。

率先垂范抓督導

打鐵還需自身硬。做好巡回指導工作，指導組自身首先要思路清晰，方向明確，措施得力。

主題教育開展以來，全省 15 個巡回指導組始終把加強組內(nèi)成員的理論武裝和提高思想認識放在首位，堅持先學一步、深學一層，準確把握政策要求，吃透中央和省委精神，熟悉掌握指導工作規(guī)則，以良好的作風開展督導，做到心中有數(shù)、有的放矢，增強了督導工作的說服力，提升指導工作科學化水平，確保了主題教育自始至終都能貫徹中央精神、體現(xiàn)省委要

求、彰顯各自特色。

“兩手抓兩促進”，是第九巡回指導組開展工作的明顯特點，既抓聯(lián)系單位主題教育業(yè)務指導，保證“規(guī)定動作”全部到位，“自選動作”亮點頻出，還擠出時間“坐下來”開展組內(nèi)集中學習，力求將理論、政策先學一步、多學一點、學深一點，努力在吃透中央、省委精神上研究得更深一點，琢磨得更透一些。

“組長講黨課”也成了巡回指導組成員“強化理論學習、堅定理想信念”的重要形式之一。月 18 日，第八巡回指導組組織聯(lián)系 9 個單位的黨組(黨委)班子成員、副廳級以上干部、機關黨支部書記或黨總支書記、聯(lián)絡員 129 人，開展了“組長講黨課”。廣大黨員干部齊坐一堂，在真學真信中堅定理想信念，在學思踐悟中不忘初心使命。

作為主題教育的推動者、指導者，巡回指導組在加強自身建設的同時，積極弘揚嚴實作風，高標準開展指導工作。

第二巡回指導組堅持從嚴從實，切實改進作風，注重克服形式主義，嚴格自我要求，遵守各項紀律規(guī)定，自覺接受監(jiān)督，以良好的作風為開展主題教育單位樹立榜樣。

第二篇：主題教育巡回指導組工作開展情況

針對統(tǒng)一戰(zhàn)線點多線長面廣的特點，緊扣“同心筑夢跟黨走”主題，開展“同心”品牌統(tǒng)戰(zhàn)特色學習教育活動。下面是由寫寫幫文庫網(wǎng)小編為大家整理的“主題教育巡回指導組工作開展情況范文五篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

主題教育巡回指導組工作開展情況范文五篇【一】

為做好全?！安煌跣摹⒗斡浭姑敝黝}教育各單位巡回指導工作，現(xiàn)提出如下工作方案。

一、前期準備

.黨委向開展主題教育的部門（單位）共派出 4個巡回指導組，每組一般由2人組成，組長由政治素質(zhì)強的正處級干部擔任，同時選派1名干部任成員。

二、主要職責

巡回指導組在黨委主題教育領導小組領導下，負責指導各單位主題教育的巡回指導工作，主要職責是:

1.及時傳達中央精神和省委、校黨委部署，確保指導單位貫徹落實迅速、推進措施有力、主題教育不偏不虛不空。

2.及時了解掌握指導單位主題教育部署推進情況，列席參加

重要會議和重要活動，聽取重要工作進展情況匯報，提出推進的意見和建議。

3.及時發(fā)現(xiàn)主題教育中存在的新情況新問題，采取個別訪談、調(diào)研座談、隨機抽査和“回頭看”等方式，主動發(fā)現(xiàn)掌握指導單位主題教育中存在的突出問題，及時提出工作建議，并督促解決、跟蹤問效。

4.及時發(fā)現(xiàn)、總結和推廣開展主題教育中的好經(jīng)驗、好做法，用典型指導工作，對可宣傳推廣的重大典型，及時向黨委主題教育領導小組辦公室推薦。

5.及時向黨委主題教育領導小組及其辦公室反映情況，提出

意見建議。

6.完成黨委主題教育領導小組及其辦公室交辦的其它任務。

三、工作步驟

（一）指導部署啟動

1.審閱方案。根據(jù)黨委部署，審閱指導單位主題教育工作方案，督促指導單位成立主題教育領導機構及工作機構，提出意見建議。

2.溝通對接。巡回指導組第一次到指導單位開展工作，要先與單位主要負責同志溝通，商定指導工作有關事宜。聽取主題教有相關情況匯報，了解前期工作開展情況和總體考慮，提出意見建議。督促指導單位采取適當方式，強化宣傳引導，營造良好氛圍

3.參加動員會。動員大會由所指導單位黨組織書記作動員講話；巡回指導組負責同志講話，傳達中央精神和省委、校黨委部署，提出有關要求。會前巡回指導組要了解動員大會準備情況，溝通協(xié)調(diào)會議時間，調(diào)閱黨組織書記講話稿。

4.開展個別談話。主題教育開展后，采取適當方式與指導單位一定范圍內(nèi)人員開展談話，了解指導單位領導班子狀況、干部精神狀態(tài)和整體工作運行等基本情況。談話方式和人員范圍可靈活掌握，由指導組與單位黨組織商定。

（二）指導重點措施推進

1.督導學習教育。（1）了解總體安排。重點看指導單位是否按照把學習教育貫穿始終的要求，研究制定學習計劃，認真落實原原本本自學要求，結合思想工作實際開展專題研討，穿插安排革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、先進典型教育和警示教育。（2）列席學習研討。集中學習研討要結合實際，可以連續(xù)安排，也可以按專題分段安排，總體時間為5天。學習研討不能偏離主題，不能以專家講座、理論輔導代替自學和研討。巡回指導組要有針對性選擇1-2個專題學習研討，派人列席指導。（3）把握學習教育效果。督促指導單位跟進學習習近平總書記最新講話精神，采取多種方式了解掌指導單位學習教育的實際效果，對學習教育不扎實虛于應付走過場的，要及時指出并督促改進。對撰寫讀書筆記、心得體會等不作硬性要求，但要采取適當形式檢驗學習成效。（4）督促抓好黨支部學習教育。了解各級黨組織黨員通讀《論述摘編》等學習資料、交流學習體會，以及黨支部書記講專題黨課或報告?zhèn)€人學習體會等情況。

2.督導調(diào)查研究。（1）審閱調(diào)研提綱。9月底形成的調(diào)研提綱，要經(jīng)巡回指導組審定把關，注意了解調(diào)研內(nèi)容、方式和總體安排是否符合要求，防止調(diào)研選題大而空、問題不聚焦或小而碎、以一般工作調(diào)研代替重點問題調(diào)研。（2）了解調(diào)研情況。重點看是否堅持了鮮明的問題導向，是否體現(xiàn)了求真務實作風，是否存在形式主義、官僚主義主義傾向，對存在的問題要及時指出并督促改進。（3）調(diào)閱調(diào)研成果。調(diào)閱領導班子成員調(diào)研報告，了解調(diào)研解決問題、調(diào)研成果轉(zhuǎn)化運用等情況。指導單位召開調(diào)研成果交流會的，要派人列席。督促指導單位認真梳理調(diào)研成果，對反映的重要情況、突出問題和有價值的對策建議，以及需要黨委統(tǒng)籌解決的問題，及時報黨委主題教育領導小組辦公室。（4）列席專題黨課。注意了解掌握指導單位領導班子成員講專題黨課的總體安排，重點落實中央關于在學習調(diào)研基礎上講黨課要求，防止過早安排講黨課時間。派人列席黨組織書記及部分班子成員專題黨課，聽取黨員干部對質(zhì)量和效果的評價，必要時向授課同志反饋。抽查其他班子成員專題黨課講稿，重點看是否體現(xiàn)主題主線，是否有針對性地突出反映自已的學習體會和收獲，是否體現(xiàn)運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐、推動工作存在的差距和改進工作的思路措施。

3.督導檢視問題。（1）了解征求意見情況。及時了解聽取意

見的范圍、內(nèi)容、方式等，指導采取有效方式充分聽取師生黨員群眾對領導班子、領導干部存在突出問題的反映，對改進作風、改進工作的意見建議。要堅持真聽意見、聽真意見，注意防止聽取意見中的形式主義，在方式方法上要從實際出發(fā)，不搞“ー刀切”。（2）指導開展“三問三查三看”。指導認真開展“三問三查三看”，深刻查擺思想、工作、作風等方面存在的突出問題。（3）列席專題會議。審閱指導單位領導班子對照黨章黨規(guī)找差距專題會議方案和班子成員檢視分析材料，對問題查擺不聚焦、有沒有針對“18個是否”逐一作出回應的，及時糾正，確保專題會議實效。（4）督促列出問題清單。督促指導單位領導班子及成員對在學習研討中查擺的問題、調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題、聽取意見征集到的問題，對照找差距中深挖的問題等進行系統(tǒng)梳理，嚴格按照“四個對照”“四個找一找”要求檢視分析，一條一條列出問題清單，深刻查擺問題根源。巡回指導組要調(diào)閱問題清單，看是否把問題找準找實，防止搞官樣文章，防止檢視問題大而化之、隔靴搔癢，防避重就輕、避實就虛，或以工作業(yè)務問題代替思想政治問題。（5）督促抓好黨支部檢視工作。注意了解和督促抓好機關直屬黨支部和基層黨支部的檢視工作。通過抽查等方式，了解黨員對照黨章規(guī)定的黨員條件和義務權利，對照《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，對照師生提出的意見建議等，查找黨員意識、擔當作為、服務群眾、遵守紀律、發(fā)揮作用等方面的差距和不足情況，督促認真查擺，防止流于形式。

4.督導整改落實。（1）推動邊學邊查邊改。重點把握指導單位領導班子和領導干都是否從主題教育一開始就奔著問題去，能改的及時改起來，以邊學邊查邊改彰顯主題教育帶來的新變化。（2）督促抓好專項整治。督促指導單位按照黨委“專項整治”要求，結合本單位實際，上下聯(lián)動，有針對性列出需要整治的突出問題，明確具體任務、完成時限、工作要求和組織領導等，定期調(diào)度、扎實推進專項整治工作。開展隨機調(diào)研暗訪，深入了解專項整治工作情況，督促指導單位對發(fā)現(xiàn)問題認真加以解決。對開展專項整治不力的嚴肅批評、限期整改。指導單位以適當方式向黨員群眾通報整治方案、時間安排、落實情況等，通報范圍和方式由巡回指導組商單位黨組織確定。（3）指導制定整改方案和整改措施。重點指導領導班子及成員針對檢視出的問題清單，研究制定領導班子整改方案和班子成員個人整改措施。整改方案和整改措施要體現(xiàn)可操作性，能量化的予以量化，能明確具體整改完成時的盡量予以明確，防止以長期推進、長期目標掩蓋實際整改要求。（4）注意了解各黨支部組織黨員對照差距不足逐項整改的總體情況，按照黨員履職盡責、參加志愿服務、為身邊師生辦實事好事等各項要求，督促落實到位、整改見效。

（三）指導盤點收獲和總結評估

1.指導開好專題民主生活會。（1）指導會前準備工作。提前審閱領導班子民主生活會專項方案，了解相互談心談話等情況，督促指導領導班子及成員針對檢視反思問題，聯(lián)系整改落實情況，認真撰寫檢視剖析材料。檢視剖析材料要對主題教育開展以來的主要收獲進行簡要總結，聚焦主題主線查擺突出問題，深刻剖析問題原因，明確努力方向和整改措施。單位領導班子及成員檢視剖析材料，經(jīng)黨組織書記審閱后，送巡回指導組提出修改完善意見建議。（2）參加專題民主生活會。指導單位召開領導班子專題民主生活會時，一般巡回指導組全體參加，組長進行點評。對沒有按照中央和省委要求認真對照檢查、民主生活會沒有達到預期效果的，要督促政正，確保開出高質(zhì)量、好效果。（3）督促報送材料。民主生活會后，督促指導單位及時形成民主生活會情況報告（附班子和干部個人檢視剖析材料、相互批評意見等），經(jīng)巡回指導組審閱后向主題教育領導小組辦公室報送。（4）通過適當方式，注意了解機關黨支部召開專題組織生活會、開展民主評議黨員情況。

2.做好總結評估工作。（1）評估主題教育效果。從領導干部自身素質(zhì)提升、解決問題成效、師生評價反映等方面，對指導單位主題教育效果進行評估，形成綜合評估報告，向黨委主題教育領導小組辦公室報送。評估要堅持實踐標準，不將有沒有開會發(fā)文發(fā)簡報、臺賬記錄、工作筆記等作為主題教育各項工作是否落實的標準。（2）報送工作總結。在評估基礎上，督促指導單位對主題教育開展情況進行總結，以主題教育領導小組名義向黨委主題教育領導小組報送。（3）指導資料歸檔。督促指導單位按照有關規(guī)定，將主題教育中形成的主要資料及時歸檔保存。巡回指導過程中形成的有關重要資料，按要求轉(zhuǎn)黨委組織部。

四、有關要求

（一）找準工作定位。巡回指導組在黨委主題教育領導小組領導下，緊緊依靠所指導單位黨組織，積極主動開展督促指導工作，幫助解決實際問題，做到盡職不越位、幫忙不添亂。要及時匯報本組工作情況和所指導單位主題教育開展情況，及時提出意見建議。做到思想認識不到位的不放過、學習教育不深入的不放過、檢視問題不聚焦的不放過、整改落實不徹底的不放過。

（二）加強エ作統(tǒng)籌。按照主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié)的要求，統(tǒng)籌抓好對學習教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實等各項工作的指導，有序開展、一體推進，確保取得實效。要督促把主題教育同推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化結合起來，同推動中心工作結合起來，防止“兩張皮”。

（三）強化巡回指導。結合實際，合理擺布指導工作，具體到每個單位的每次指導要安排一定時間，做到深入扎實，防止簡單“跑圈”。

（四）防止形式主義。改進巡回指導方式方法，多到現(xiàn)場看，多見具體事，多聽黨員群眾說，不能只呆在機關會議室聽匯報、看材料、抓指導，不能簡單以材料、匯報評判工作好壞。

（五）加強自身建設。堅持學在前、干在前，注重抓好組內(nèi)學習，開展集體研討，準確領會上級精神，注重學習研究所指導單位工作相關政策要求，提高指導水平。

主題教育巡回指導組工作開展情況范文五篇【二】

為深入扎實開展主題教育督促指導工作，中國氣象局黨組主題教育8個巡回指導組已全面展開工作，深入國家氣象中心、國家氣候中心、中國氣象局氣象探測中心及x、x、x、x、x等省（市）氣象局等聯(lián)系單位進行現(xiàn)場督促指導，緊扣主題主線，傳達要求、傳導責任、具體指導，確保主題教育不走樣不變形，取得工作實效。

各巡回指導組嚴把落實重點措施的具體工作事項安排審核關，因地制宜、加強政策指導，逐一審閱各聯(lián)系單位黨組（黨委）主題教育實施方案和重點措施的具體工作事項安排，及時提出修改建議，并修改完善。

各巡回指導組深入聯(lián)系單位精準督促指導，將先后深入60家聯(lián)系單位督促指導各單位黨組（黨委）切實扛起主體責任，把握工作重點、落實基本要求。通過組織召開指導單位班子成員見面會、列席各單位黨組（黨委）中心組學習會、與班子成員及直屬單位和內(nèi)設機構的部分主要負責人專題座談、與黨員群眾隨機訪談等方式，了解主題教育開展情況；了解主要領導履行第一責任人情況，黨組（黨委）成員履行“一崗雙責”的情況；了解干部群眾關心的熱點難點問題。督促指導單位領導班子和領導干部結合實際工作，邊學邊查邊改，推動問題解決和工作落實。同時，深入基層支部了解各黨支部主題教育開展情況，督促黨員領導干部發(fā)揮帶頭示范作用，帶動全體黨員深入開展主題教育。

8個巡回指導組已全部成立臨時黨支部，建立了周學習、周例會、周報告制度，以過硬作風，推動指導工作扎實有效開展。

前期，中國氣象局專門召開了巡回指導組工作培訓會，從思想認識、指導任務、履職能力、指導方式方法上對巡回指導組成員進行專題培訓和輔導。巡回指導組組長和副組長還參加了中國氣象局黨組中心組集中學習和研討交流，進一步深化思想認識，提高指導工作能力和水平。

主題教育巡回指導組工作開展情況范文五篇【三】

巡回指導X組在區(qū)委“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組辦公室的領導下，嚴格督促所屬X家單位按照各個規(guī)定動作、時間節(jié)點，保質(zhì)保量完成主題教育，保證各單位在主題教育中增強政治自覺、聚焦主題主線，將煥發(fā)出的熱情轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)、攻堅克難的實際行動，為我區(qū)高質(zhì)量發(fā)展提供內(nèi)生動力?，F(xiàn)將9月以來工作情況報告如下:

一、引導各單位充分認識主題教育的重要意義，端正思想推動工作有序開展一是在指導組內(nèi)部加強思想建設，以極端負責的態(tài)度指導各單位主題教育工作。巡回指導X組在我區(qū)主題教育不等不靠階段，即建立了組內(nèi)學習制度，堅持每周利用半天時間先于各單位組織學習主題教育相關知識。把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、錘煉忠誠干凈擔當?shù)恼纹犯褡鳛楦救蝿眨牙碚搶W習有收獲作為一個具體目標，為所指導單位廣大黨員干部在原有學習的基礎.上取得新進步，加深對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解積累理論力量。同時，切實樹立主題教育作為一項政治工作的思想認識。二是提起各單位對主題教育工作的重視，推動他們自覺將主要精力全身心投入其中。為保證各單位切實將主題教育工作放在政治任務的高度開展，巡回指導X組要求指導單位在明確一名工作聯(lián)絡員的基礎上，確定一位處級領導干部專門負責，并抽調(diào)本單位精千人員，建立一支專業(yè)的主題教育工作隊伍，從事此項工作。巡回指導X組在參加各單位啟動會議的同時，反復重申主題教育重要性，定期召開各單位分管處級領導干部參加的主題教育工作會議，著重解決好“為何學”的問題。明確一段時期內(nèi)的學習任務，解決好“學什么”的問題。堅持學思踐悟，解決好“如何學”的問題。要求各單位以端正的態(tài)度投身學習研討，把自己擺進去、把工作擺進去、把職責擺進去，全身心投入、高質(zhì)量推進，學原文、讀原著、悟原理，相互交流、相互學習，相互啟發(fā)、相互促進，把學習成效體現(xiàn)到增強黨性、提高能力、改進作風、推動工作上來，切實做到學有所獲、學有所成。

二、嚴格把關，高質(zhì)量開展巡回指導工作

（一）超前謀劃，指導各單位完成啟動會議。一是認真領會區(qū)委“不忘初心、牢記使命”主題教育部署會議精神。9月X日，巡回指導X組參加區(qū)委“不忘初心、牢記使命”主題教育部署會議暨工作培訓會后，組織全組人員對會議精神、《區(qū)委“不忘初心、牢記使命”主題教育巡回指導組工作手冊》進行學習，明確各個時間節(jié)點，并在第一時間向各被指導單位傳達了會議精神，對當時亟待開展的主題教育部署會議相關工作進行了統(tǒng)籌安排。二是嚴格督促各單位啟動會議，同班子成員進行談話談心。為保證各單位9月X日完成部署會議，巡回指導X組劃分為三個小組，于X日前逐個審核各單位部署會議方案、主持詞、傳達上級會議精神、動員講話稿等材料。同時，要求各單位提前成立主題教育領導小組及辦公室，為主題教育工作明確組織領導。逐個指導各單位的部署會議，提出工作要求，確保規(guī)定動作按時完成不走樣。

（二）精準指導，保質(zhì)保量完成讀書研討。-是嚴守封閉讀書班學習紀律。指導X組科學劃分督導小組，保證各單位學習督導全覆蓋，全程與指導單位同步跟學。3天的集中封閉學習全部采取學原文、悟原理的方式研讀《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》。端正學習態(tài)度，克服工學矛盾，嚴格遵守讀書班紀律。封閉學習期間不得接打手機、處理業(yè)務工作，切實做到全身心投入、全過程參與，心無旁騖、集中精力，高標準高質(zhì)量完成讀書班各項學習任務。二是選派專人，督促各單位讀書班工作。針對各單位領導班子人員情況，將X家單位分為x類。一類為相對偏遠且領導班子人員較多的X兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，由組長、副組長帶隊直接督導；二類為政務服務辦、財政局、合作交流辦等窗口及重點部門，由組內(nèi)科級干部組成精干力量進行督導；其余單位為第三類，分派年輕干部全程參與讀書研討工作。各單位領導班子成員在3天的封閉學習中，集中精力讀原著、學原文、悟原理，原原本本地學，一頁一頁讀、一句一句悟，做到了通篇誦讀，真正掌握其精髓要義。交流研討會上，各單位班子成員談收獲、講問題、反思自身不足，制定整改計劃。進一步學懂弄通習近平新時代中國特色社會主義思想，推動理論學習有收獲、思想政治受洗禮、千事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔做表率，做到學有所思、學有所悟、學有所獲、學有所用，為“不忘初心、牢記使命”主題教育深入開展筑牢思想根基、取得實實在在的成效打好基礎。

（三）突出重點，推動黨委（黨組）落實主體責任。一是堅持領導帶頭、以上率下。領導方法千萬條，帶頭表率是第一條。巡回指導X組在這次主題教育中，通過前期談話的方式，要求領導機關和領導干部要想在先、做在前，抓得緊、抓得實，促進各項任務的有力落實。領導班子成員無論在黨課宣講，還是問題檢視、大力整改方面，都要把自己擺進去，嚴防“手電筒照人不照己”。樹立領導班子、領導干部事必躬身踐行、當好表率，既領之、又導之的標準，無論什么職級、什么崗位上的領導干部，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做。二是切實發(fā)揮一把手的關鍵作用。一把手是領導班子的班長，是“關鍵少數(shù)”中的關鍵少數(shù)。主題教育能否抓得深入、抓出成效，關鍵看一把手的示范，看一把手的帶動。巡回指導X組隨時同各單位一把手保持溝通，定期下發(fā)工作情況提示，要求各級黨委（黨組）主要負責同志既要當好主題教育的組織者、參與者，又要當好引領者、示范者。在指導主題教育中，一把手的標準要更高一些、要求要更嚴一些、措施要更實一些，必須帶頭學習教育、帶頭調(diào)查研究、帶頭檢視問題、帶頭整改落實、帶頭講專題黨課、帶頭開展批評和自我批評，實現(xiàn)理論學習有收獲、思想政治受洗禮、千事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標任務。

三、當前工作中的有力措施及做法一是建立主題教育吹哨指導機制。指導X組堅持把實地指導貫穿主題教育全過程，統(tǒng)籌安排，深入各單位了解主題教育開展情況，逐步建立“吹哨報到”機制。即被指導單位可隨時反映主題教育中遇到的問題，指導組以開通熱線電話、微信答疑號的方式，為各單位摸清實情，分析癥結，解答問題，結合職責任務迅速研究整改措施，讓主題教育的效果顯現(xiàn)出來。二是提升主題教育計劃性。巡回指導X組每周為指導單位制定主題教育工作清單，明確本周的主要任務，讓各單位超前謀劃，心中有數(shù)。

同時，每日工作結束前，對本日工作進行梳理，積極同主題教育領導小組辦公室進行溝通，了解明日工作重點，以表格的形式下發(fā)到各單位，明確任務要求、上報時間、具體類別，不斷提升主題教育工作的計劃性，保證各項任務從容有序開展。

主題教育巡回指導組工作開展情況范文五篇【四】

“不忘初心、牢記使命”主題教育啟動以來，第X指導組在XX主題教育辦公室的指導下，堅持高標準、嚴要求，認真履行職責，傳導責任壓力，注重方式方法，做到不偏、不空、不走形變樣，確保中央和省市委部署要求落地落實。

一、指導單位主題教育開展情況和總體評價

總的感到，所聯(lián)系的X個單位，都能夠把主題教育作為當前一項重大政治任務和重要政治責任，精心籌劃部署，持續(xù)動員發(fā)動，嚴密組織實施，切實從一開始就嚴起來、緊起來、實起來，各實施單位基本實現(xiàn)了良好開局、穩(wěn)步推進。主要有3個特點比較明顯：

一是大事大抓、組織領導堅強有力。教育展開后，各單位迅速成立領導機構，配齊配強工作力量，結合本單位實際制定切實可行的實施方案。市委會議結束一周內(nèi)，X個單位全部完成啟動，全部上報了工作方案。通過檢查情況看，各級方案計劃能夠?qū)φ丈霞壱?，細化設計，精心準備，基本做到了環(huán)節(jié)不缺失、內(nèi)容不缺失、責任不缺失，操作性比較強。各級領導能夠以上率下，既組織本單位活動落實，又帶頭抓好個人學習教育，“開局就是決戰(zhàn)、起跑就要沖刺”的緊迫感、使命感貫穿始終，形成了大事大抓、高開高走的較好態(tài)勢。

二是整體推進、學習教育比較扎實。各單位堅持把加強學習教育、掌握思想武器作為第一位的任務，注重抓好思想發(fā)動、理論奠基、研討交流、調(diào)查研究等內(nèi)容落實。能夠按照要求抓好“兩書一章”等規(guī)定書目的自學，能夠按照規(guī)定組織8個專題的學習研討，能夠結合實際采取“原文誦讀一遍、觀點摘記一遍、要點討論一遍”等方法深化學習效果，有的單位還針對工學矛盾比較突出的實際，堅持把教育與業(yè)務一起抓，采取“工作閑時集中搞、休息時間穿插搞、網(wǎng)絡平臺隨機搞”等辦法，確保學習內(nèi)容落實。截至目前，各單位黨委（黨組）共組織XX次中心組集中學習研討；“四項教育”全面展開，共組織革命傳統(tǒng)教育X次，形勢政策教育X次，先進典型教育X次，警示教育X次；調(diào)研活動已逐步展開，各級深入基層社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校、企業(yè)和社會組織等單位開展調(diào)研X次，召開征求意見座談會X次。

通過參加會議、個別談話情況看，大家普遍感到，主題教育的開展正當其時、意義重大。不少同志反映，xxx習近平新時代中國特色社會主義思想的學習，真學真管用、真學真受益，越學越覺得思想博大精深、越學越覺得愛不釋手、越學越覺得受益匪淺、越學越覺得求知若渴?？梢灾v，通過1個半月的深化學習，主題教育的思想氛圍、理論氛圍、環(huán)境氛圍已經(jīng)取得了明顯成效。

三是活動牽引、結合融合成效明顯。各單位結合自身實際，開展不少有亮點、有特色的活動，促進了主題教育取得扎實成效。XX市營造了“以上率下帶頭學、廣泛動員全面學、紅色基地現(xiàn)場學、結對共建聯(lián)合學、檢驗效果比賽學”的濃厚氛圍，特別是檢驗效果比賽學，開展了“學習強國”主題教育板塊挑戰(zhàn)答題達人賽、層層闖關月度賽，首個月度賽X名選手就答爆了題庫中的X題。市XX局向XX行業(yè)派出指導組，指導市XX行業(yè)黨委及所轄X個黨支部乃至全市XX行業(yè)，真正做到開門搞教育；針對退休老干部，XX市開展“黨支部書記上門輔學，在職黨員入戶講學，黨小組到家送學”“三學”活動，XX鎮(zhèn)開展“流動黨校”進農(nóng)村活動，以“流動授課、送教上門”等方式，打通農(nóng)村黨員學習教育“最后一公里”。

二、指導組加強指導督導的具體做法

一是著眼“快”字下功夫，確保迅速啟動。9月X日，市委工作會議召開后，指導組第一時間召開聯(lián)系單位碰頭會、指導組工作部署會，真正吃透會議精神，把握重點任務。會后，迅速指導各單位召開動員部署，X日即完成了第一次全覆蓋。

二是著眼“細”字做文章，全面提升質(zhì)效。為提升指導效率，市委會議第二天就組建聯(lián)絡工作群，并建立了日報、周報審批備案制度，定期下發(fā)工作提示單，定期反饋工作計劃表。為掌握教育進度，指導組按要求列席各單位各類會議、調(diào)閱審核相關資料，截至目前共參加了X個單位的動員部署會、X個單位的集中學習研討會，組織了X個市直單位的談話和現(xiàn)場檢查。同時采取“四不兩直”的方式，對下屬縣直機關、學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等X個單位進行了突擊檢查。

三是著眼“嚴”字促落實，認真審核把關。聚焦根本任務搞好督導，對各單位制定的實施方案、配套計劃及相關材料第一時間認真審閱，下達反饋意見書，反復溝通、多次修改，對缺少針對性、結合實際不緊密、具體環(huán)節(jié)有偏差的要求重新調(diào)整，并明確要求組織集中交流研討，學習時長不能低于規(guī)定時間，同時加大督促推動力度，強調(diào)規(guī)定動作不能少，自選動作“不跑調(diào)”。共對各單位反饋了X條修改建議。

三、存在的問題和下步打算

從目前掌握的情況看，整體形勢較好，但也存在一些差距和不足，主要體現(xiàn)在“三個不夠”上：一是工學統(tǒng)籌的科學性不夠。不少單位反映，開展主題教育人員少、任務重，工學矛盾比較突出，特別是當前環(huán)境保護、掃黑除惡、文明創(chuàng)建等工作任務非常繁重，一定程度上影響了主題教育效果。二是學習教育的深入性不夠。各單位推進進度層次不齊，個別同志學習熱情還不高，從現(xiàn)場提問、突擊檢查的情況看，有的對主題教育應知應會基本知識還不夠了解，甚至個別同志學習書籍還未翻閱?？偟母杏X，領導班子好于支部、全體黨員的學習，縣市區(qū)班子好于市直單位的學習，市直單位好于二級機構的學習，在全員推進、深化落實上還有差距。三是學改并舉的針對性不夠。因這次教育不分步驟、不劃環(huán)節(jié)，各單位在開展過程中，更注重顯性工作落實、更注重學習教育落實，在觸及深層次的問題整改上，推進還不夠有力。

當前主題教育正處于深入推進的關鍵階段，中央和省市委對如何抓好落實，都作出了明確部署。我們將原原本本的把這些要求貫徹落實好，堅持做到內(nèi)容仔細摳、步驟認真走、問題深入糾。明天開始，指導組將展開第三輪的突擊檢查和具體指導，把所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、二級單位全覆蓋，努力把開展主題教育的高壓態(tài)勢和政治要求、政治標準，向一線延伸、向末端傳導，引導各單位乘勢而上、借勢而為，保持強勁推動的良好勢頭，在思想站位、凝聚力量上再聚焦再提升，在學用結合、查改并舉上再深化再拓展，在推動發(fā)展、落地見效上再強化再加力，切實把主題教育抓緊抓實抓出成效。

主題教育巡回指導組工作開展情況范文五篇【五】

開展主題教育，是當前全黨一項重大政治任務。在主題教育中設立巡回指導組開展督促指導工作，是確保主題教育不走樣不跑偏的有力抓手。

5月31日，習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上強調(diào)，各級黨委（黨組）要加強督促指導。中央指導組要進行巡回指導，加強對各地區(qū)各部門各單位開展主題教育的督促指導。省區(qū)市黨委和行業(yè)系統(tǒng)主管部門黨組（黨委）要派出巡回指導組。

x積極對標對表中央要求，全面推開各項工作。

“加強督促指導，及時掌握工作進展，發(fā)現(xiàn)問題、糾正偏差，提高主題教育質(zhì)量”，6月3日，省委書記林鐸在全省“不忘初心、牢記使命”主題教育動員部署會上，對主題教育的巡回指導工作提出了明確要求。

就在同一天，省委第一批“不忘初心、牢記使命”主題教育巡回指導組培訓會召開，對扎實做好我省巡回指導工作進行了再部署。

一時間，15個省委主題教育巡回指導組快速下沉，與聯(lián)系單位積極對接，督促指導迅速成立領導機構，配齊配強工作力量，制定有操作性、針對性的實施方案，在短時間內(nèi)推動主題教育全面開展。

從嚴從實抓督導

巡回指導組承擔著直接傳導壓力、直接審核把關的重要職責，巡回指導組的關口把得嚴不嚴，直接關系這次主題教育取得的效果實不實。

因此，省委抽調(diào)一批政治過硬、能力突出、經(jīng)驗豐富的黨員領導同志，分別擔任主題教育巡回指導組的組長、副組長及成員。一個多月以來，他們堅持從嚴把握巡回指導的工作原則，嚴把標準，嚴把細節(jié)，盡職不越位，指導不包辦，助推聯(lián)系單位主題教育取得實實在在的效果。

嚴是愛，寬是害。

從嚴從實抓督導，就是要嚴肅、嚴格，就是要認真、較真。

在主題教育開展過程中，第十五巡回指導組敢于“當包公”“唱黑臉”，對個別單位選擇性的學習，以專題講座代替讀原著、學原文、悟原理等問題，及時指出，要求補學；對有的單位調(diào)研主題不明確、不精準或不符合規(guī)定的，要求其重新制定調(diào)研方案；對有的企業(yè)領導班子及干部職工思想有波動，及時指出態(tài)度要端正，行動要積極，確保了主題教育從一開始高標準、嚴要求、能落實。

巡回指導組指導被指導的各部門各單位制定實施方案、一起研究提出具體措施、全程跟蹤盯緊落實，切實把督促指導落到關鍵點、要害處。

在第十三巡回指導組，這種真督實導、從嚴要求的工作作風，為主題教育向縱深發(fā)展提供堅強保障。

“聚焦問題”“拿出實招”“靶向發(fā)力”等關鍵詞，成了第十一巡回指導組開展督導工作的鮮明特點，確保了主題教育不虛、不空，不偏、不移。

“三查看、三提升”則成了第一巡回指導組的“殺手锏”，通過查看是否集中開展讀書班、查看領導干部是否帶頭學習、查看學習教育是否貫穿主題教育全過程，提升了思想認識效果、能力素質(zhì)效果、指導實踐效果，全面了解聯(lián)系單位的學習情況。

扭住關鍵抓督導

抓好各項工作，重點是要抓住領導干部這個“關鍵少數(shù)”。開展好主題教育巡回指導工作，也不例外。

“帶頭學習理論、開展調(diào)研、檢視問題、整改落實，為班子和支部樹榜樣?！钡谖逖不刂笇ЫM在開展工作中，要求聯(lián)系單位黨組（黨委）切實把主題教育的主體責任扛起來，做到把學習教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實貫穿主題教育全過程。

同時，省委各巡回指導組參加聯(lián)系單位黨組（黨委）集中學習、交流研討、警示教育等重要會議和活動，有的指導組組長和副組長與聯(lián)系單位主要負責人一對一溝通，傳導壓力。

主題教育開展以來，第三巡回指導組與聯(lián)系9家單位的36名班子成員及25名黨員干部進行了個別談話。

第六巡回指導組將個別談話與集中交流相結合，向指導單位提前發(fā)放談話預告和談話提綱，在交流研討的同時就開展談話調(diào)研，既節(jié)省了時間，又便捷了工作，受到了指導單位的普遍認可。

從責任落實到學習進展，從存在問題到意見建議，所談內(nèi)容準確把握主題教育的脈搏和節(jié)奏，收到了良好效果。

創(chuàng)新方式抓督導

按部就班、照本宣科，是以往一些地方干工作、抓活動最容易出現(xiàn)的弊端。主題教育開展以來，全省第一批開展單位把思想和行動進一步統(tǒng)一到黨中央決策部署和省委具體安排要求上來，精心組織、扎實開展，主題教育進展順利、態(tài)勢良好。一個重要的原因就是創(chuàng)造性地開展各項工作。

第七巡回指導組聯(lián)系9家指導單位，既有黨政機關、政法部門，也有群團組織，單位性質(zhì)不同、服務行業(yè)領域不同、工作的重心側重不同，下屬單位情況復雜，差別很大。在工作開展中，指導組從簡便易行、務實管用的角度出發(fā)，分類指導，按照“一把鑰匙開一把鎖”的原則，對主題教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體要求，實現(xiàn)了巡回督導有針對性、有目的性。

“巡回指導組的任務是什么?”“指導企業(yè)黨委的任務是什么?”“關鍵時間節(jié)點有哪些?”在第十四巡回指導組的工作流程中，按照中央《意見》、省委《實施方案》和《巡回指導工作方案》等梳理、制定、分解的工作任務清單，一目了然。在督導聯(lián)系單位開展主題教育過程中，起到了“手握一張表、任務全明了”的效果。

“一張表”，作用明顯；“大事記”，也甚是巧妙。

第十巡回指導組建立起的工作“大事記”，在記錄日常工作、進行階段性總結的同時，還根據(jù)各單位工作進展，對主題教育定期進行“回頭看”，確保主題教育取得實實在在的效果。

工作干在哪兒，支部就要建到哪兒。15個省委主題教育巡回指導組都成立了臨時黨支部，通過強化組織領導，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，扎實推進督導工作。

第四巡回指導組則建立起工作分析研判制度，對所指導單位主題教育開展情況及時進行研究會商，發(fā)現(xiàn)短板弱項，完善指導策略，給予具體指導，對存在的突出問題，以從嚴從實的態(tài)度和動真碰硬的精神，及時加以糾正，切實提高了履職盡責的質(zhì)量和水平。

第十二巡回指導組采用隨機抽查、隨機問答等形式，對52名黨員干部的學習情況進行了了解和掌握。

率先垂范抓督導

打鐵還需自身硬。做好巡回指導工作，指導組自身首先要思路清晰，方向明確，措施得力。

主題教育開展以來，全省15個巡回指導組始終把加強組內(nèi)成員的理論武裝和提高思想認識放在首位，堅持先學一步、深學一層，準確把握政策要求，吃透中央和省委精神，熟悉掌握指導工作規(guī)則，以良好的作風開展督導，做到心中有數(shù)、有的放矢，增強了督導工作的說服力，提升指導工作科學化水平，確保了主題教育自始至終都能貫徹中央精神、體現(xiàn)省委要求、彰顯各自特色。

“兩手抓兩促進”，是第九巡回指導組開展工作的明顯特點，既抓聯(lián)系單位主題教育業(yè)務指導，保證“規(guī)定動作”全部到位，“自選動作”亮點頻出，還擠出時間“坐下來”開展組內(nèi)集中學習，力求將理論、政策先學一步、多學一點、學深一點，努力在吃透中央、省委精神上研究得更深一點，琢磨得更透一些。

“組長講黨課”也成了巡回指導組成員“強化理論學習、堅定理想信念”的重要形式之一。

6月18日，第八巡回指導組組織聯(lián)系9個單位的黨組（黨委）班子成員、副廳級以上干部、機關黨支部書記或黨總支書記、聯(lián)絡員129人，開展了“組長講黨課”。廣大黨員干部齊坐一堂，在真學真信中堅定理想信念，在學思踐悟中不忘初心使命。

作為主題教育的推動者、指導者，巡回指導組在加強自身建設的同時，積極弘揚嚴實作風，高標準開展指導工作。

第二巡回指導組堅持從嚴從實，切實改進作風，注重克服形式主義，嚴格自我要求，遵守各項紀律規(guī)定，自覺接受監(jiān)督，以良好的作風為開展主題教育單位樹立榜樣。

第三篇：黨史教育巡回指導組進駐講話

黨史教育巡回指導組進駐講話

今天，召開黨史教育巡回指導組進駐會議，是一次黨史教育的再動員再部署，進一步提高認識、把握重點，確保有序推進、取得實效。剛才，（）同志代表黨組作了一個很好的發(fā)言，總體來說，*局前期部署開展學習教育活動充分體現(xiàn)了中央、省委精神和工作要求；充分體現(xiàn)了領導重視、準備充分、方案務實、形式多樣的特點，為下一步更高標準、更高質(zhì)量開展黨史教育打下了堅實基礎。下面，我按照省委和省黨史教育領導小組要求，講三個方面意見。

一、立足“紅色根脈”，準確把握黨史教育的重點要求

在黨史教育動員大會上的重要講話，闡明了黨史教育總的要求，就是要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，教育引導全黨同志學黨史、悟思想、辦實事、開新局；提出了黨史教育要把握的“六個進一步”的重點。

省委*書記在動員部署會上提出要守好“紅色根脈”、扛起“五大歷史使命”，努力做到“九學九新”。這是我們推進黨史教育的“綱”和“要”，要貫穿到學習教育全過程、各環(huán)節(jié)，重點要把握幾個方面。

一是緊扣砥礪初心使命，教育引導廣大黨員干部增強歷史自覺、厚植人民情懷。

黨史教育是對“*”主題教育的再深化再拓展，我們要激勵廣大黨員干部初心不改、志向不移、本色不變。要教育引導廣大黨員干部從黨的百年非凡歷程中汲取堅守初心使命的營養(yǎng)劑和動力源，時時叩問初心、處處踐行使命，永遠保持“趕考”的清醒，不斷追求“*”的崇高境界。

二是緊扣感悟思想偉力，教育引導廣大黨員干部進一步學*弄*做*思想。

此次黨史教育，第一位的任務就是進一步增強用黨的創(chuàng)新理論wz全黨的政治自覺。我們要把學習黨史與學習黨的創(chuàng)新理論結合起來，特別是結合展示黨的*大以來黨和國家取得的歷史性成就、結合“八八戰(zhàn)略”實施以來*發(fā)生的深刻變化，推動黨員干部深刻領悟*思想的真理性，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，堅定不移沿著指引的路子走下去。

三是緊扣樹立正確黨史觀，教育引導廣大黨員干部全面準確把握黨的歷史主題主線、主流本質(zhì)。

開展黨史教育各項活動，必須始終堅持以我們黨關于歷史問題的兩個決議和黨中央有關精神為依據(jù)，用正確黨史觀主動引導、正面引導、精準引導，教育黨員牢固樹立正確黨史觀，更加深刻地把握黨領導人民取得一個又一個勝利的光輝歷史，深刻把握黨領導人民歷經(jīng)千辛萬苦成功探索的道路、理論、制度、文化，更加清醒地認識到歷史怎樣走來、又將怎樣走下去，更加堅定勇毅地向光明未來前進。

四是緊扣錘煉堅強黨性，教育引導廣大黨員干部提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力。

中國共產(chǎn)黨的黨性是黨的先鋒隊性質(zhì)的集中體現(xiàn)。強調(diào)必須在嚴格的黨內(nèi)生活鍛煉中不斷增強黨性，強化自我修煉、自我約束、自我改造。我們要引導廣大黨員干部通過學習黨的歷史，進一步堅定對黨的忠誠，切實增強忠誠核心、擁戴核心、看齊核心、捍衛(wèi)核心的思想自覺、政治自覺、行動自覺。

五是緊扣開拓事業(yè)新局，教育引導廣大黨員干部知行合一擔當“五大歷史使命”。

我們要引導黨員干部運用好黨的歷史經(jīng)驗，認識和把握時代發(fā)展大勢，從歷史中汲取開拓前進的智慧和力量，在立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局中負起責任、展示擔當，全面落實中央和省委各項決策部署，在危機中育先機、于變局中開新局。

二、突出指導重點，以更高標準、更實舉措推動學習教育走深走實

一是突出學習宣傳。

要推動黨員干部潛心自學，深入學習領會關于黨的歷史的重要論述，全面系統(tǒng)學習黨的百年奮斗史。要引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理，以理論學習中心組學習、專題研討會、座談交流、支部學習會等形式，引導廣大黨員干部在交流心得、碰撞思想中相互啟發(fā)、共同提高。要運用好各類學習教育平臺，靈活有效開展線上線下結合的黨史專題培訓。要增強黨史專題宣講的吸引力感染力，突出互動交流，注重解疑釋惑，及時回應干部群眾關切。

要創(chuàng)新形式載體，充分發(fā)動黨員干部尤其是青年群體的先鋒作用，統(tǒng)籌運用好各類宣傳文化陣地，注重發(fā)揮新媒體平臺作用，廣泛營造線上線下學黨史講黨史的濃厚氛圍。要組織開展新聞宣傳，統(tǒng)籌利用好傳統(tǒng)媒體、融媒體中心、各類新媒體平臺，深入宣傳中央和省委有關精神、宣傳各單位開展學習教育進展成效、宣傳先進典型和生動故事。

二突出力改力行。中央明確要求，“七一”前后要召開專題組織生活會，年底圍繞黨史教育召開專題生活會，開展批評和自我批評。黨性分析和問題整改應當貫穿學習教育始終，真正把自己擺進去、把工作擺進去、把職責擺進去，找準找實問題、力查力行整改。還要探索建立長效機制，推動學習教育常態(tài)化、制度化。

三是突出主題實踐。

要聚焦群眾“急難愁盼”，切實在解決問題、完善機制上下功夫。（省里已經(jīng)印發(fā)“我為群眾辦實事、我為企業(yè)解難題、我為基層減負擔”專題實踐活動方案。下一步，領導小組還將開展“六個一批”行動，即征求一批民生意見、發(fā)布一批事項清單、督辦一批實事任務、推進一批服務滿意度調(diào)查、發(fā)揮一批重點人群作用、宣傳一批典型經(jīng)驗，狠抓項目清單和工作臺賬落實，發(fā)布線上服務端口和線下服務地址，公開透明接受群眾評議和監(jiān)督。各單位要及時抓好落實。）

要廣泛開展調(diào)研摸排，找準查實群眾關心關切和急需解決的突出問題，把工作做到群眾最需要的地方。要落地落實惠民舉措，聚焦民生志愿服務、企業(yè)要素保障、基層減負舉措等具體服務項目，列出清單，精準推動。要發(fā)揚真抓實干作風，盡力而為、量力而行，堅決反對形*主義、官*主義，不開空頭支票，不增加基層負擔。

三、強化政治引領，以優(yōu)良作風確保學出高質(zhì)量、好效果

一要落實主體責任。黨組要切實擔負起領導責任，把黨史教育作為當前重大政治任務，緊緊抓在手上，要成立專門領導機構，組建工作專班，扎實推進各項工作。主要負責同志要履行好第一責任人職責，要親自抓、負總責，班子成員要認真履行“一崗2責”，加強對分管領域的督促指導。

二要把握政治方向。旗幟鮮明反對歷史虛無主義，加強思想引導和理論辨析，理直氣壯批駁錯誤思想觀點，澄清模糊認識、凝聚思想共識，引導廣大黨員干部全面準確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)。

三要堅持示范引領。黨員領導干部要充分發(fā)揮頭雁效應，在學黨史、悟思想、辦實事、開新局上先一步、深一層、實一些、當示范、作表率，帶頭參加學習研討，帶頭講專題黨課，帶頭為群眾辦實事，帶頭過好組織生活，帶頭反對形*主義、官*主義。

四要注重成果轉(zhuǎn)化。強調(diào)，要把學史、總結經(jīng)驗、關照現(xiàn)實與推動工作結合起來，把學習成效轉(zhuǎn)化為工作動力和成效，防止學習和工作兩張皮。要做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一，推動黨史教育與中心工作緊密結合，把學習成效轉(zhuǎn)化為工作動力和實際成果，用實實在在的工作成績檢驗學習成效。

第四篇：巡回指導組訪談會發(fā)言提綱

巡回指導組訪談會發(fā)言提綱

一、**鎮(zhèn)領導班子開展主題教育情況

主題教育開展以來，按照省市縣要求，**鎮(zhèn)在縣委巡回指導組的精心指導下，堅持邊學邊查邊改，以“兩問一查”為抓手，推動主題教育走深走實。

（一）突出領導干部，認真抓好學習教育。一是交流研討選學。堅持讀原著悟原理，集中安排一周時間，采取舉辦集中學習、個人自學等形式，集中學習《***關于“**”重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等規(guī)定篇目。二是領導帶頭領學。堅持每周五由黨政領導輪流進行領學，通過原原本本通讀***重要講話和文章，讓班子成員在在讀原著學原文中悟原理，在聽原文中提境界。三是營造氛圍齊學。依托“三會一課”、“主題黨日”等載體，組織各黨支部在集中學習的同時，組織黨員參觀鎮(zhèn)紀律教育中心，重溫入黨誓詞，分享優(yōu)秀黨員先進事跡學習心得，營造比學趕超的濃厚學習氛圍。以黨支部為單位組織每名黨員開展“兩問”活動，以此作為推動學習教育的有力抓手?；顒娱_展以來，全鎮(zhèn)共有300余名黨員寫下了自己的“初心”，通過入黨故事分享，回憶組織的培養(yǎng)歷程，使每名黨員始終牢記自己的初心，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

（二）貫徹嚴實要求，深入開展調(diào)查研究。召開鎮(zhèn)黨政聯(lián)席會，緊緊圍繞脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興、園區(qū)服務建設以及黨的建設等中心任務，精心研究制定《調(diào)查研究工作方案》，明確調(diào)研主題、內(nèi)容、人員、時間等，集體審定了3個鎮(zhèn)級問題清單和12個調(diào)研問題計劃。從10月8日起，所有黨政領導結合平時掌握的實際工作，先后深入所有行政村，采取座談交流、個別訪談，查閱資料、實地查看等多種形式開展調(diào)研。10月21日召開了調(diào)研成果交流會議，針對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的普遍性問題明確對策措施，推動調(diào)研成果轉(zhuǎn)化。黨政領導圍繞選題，堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，緊密結合學習和調(diào)研成果，分別作了交流發(fā)言。按照講清自己的學習體會、講清存在的差距不足、講清改進工作的思路措施、講清對初心使命的感悟“四個講清楚”，10月25日，鎮(zhèn)黨委書記**同志結合調(diào)研成果，圍繞“堅守初心

在擔當中展現(xiàn)新作為”主題，為全體機關黨員干部講了黨課，其余黨政領導也分別在相關村講專題黨課。

（三）注重多措并舉，全面進行檢視問題。廣泛聽取意見建議，發(fā)放征求意見表和電話專線，分別牽頭征求各村、各單位意見建議，共征求梳理出問題12條。鎮(zhèn)黨政班子成員以刀刃向內(nèi)的自我革命精神，緊密聯(lián)系思想工作實際，對照黨章黨規(guī)重點查擺“18個是否”，人人列出了問題清單。并于11月1日召開了黨政班子對照黨章黨規(guī)找差距專題會議。目前，正在對照檢視出的問題，逐條提出整改措施，結合工作實際，制定整改方案，明確責任領導、責任單位、整改時限，積極為下步高質(zhì)量開好專題民主生活會做好準備。

（四）堅持問題導向，扎實抓好整改落實。**鎮(zhèn)始終突出主題教育的實踐性，堅持“開門”搞教育，分成了8個組在全鎮(zhèn)上下認真開展大走訪活動。通過召開座談會、夜訪等形式，廣泛聽取基層黨員干部、群眾心聲，征求對**鎮(zhèn)發(fā)展的意見和建議。截止目前，共梳理問題73件，征求建設性建議57條。對征集到的問題，能夠立即辦、馬上辦的，堅決不等不靠立行立改。對群眾反映強烈的土洲、倉下村因園區(qū)建設中征地拆遷進度慢導致出行困難等問題，**鎮(zhèn)用真心、講真情、求真效，認真做好征遷戶工作，拆除房屋**棟，消滅了一批“攔路虎”，打通了**大道和**大道，大大方便了群眾出行，切實讓群眾感受到開展主題教育的實際成效。對一時不能完工的高鐵復綠等問題，鎮(zhèn)黨委也結合工作實際，及時研究制定切實可行的政策措施，明確了整改期限，進一步推進發(fā)現(xiàn)問題得到解決，切實做到實實在在解決問題。

二、談談本人開展學習教育、調(diào)查研究、檢視問題的情況，有什么重要的收獲和體會。

本人根據(jù)主題教育安排，堅持讀原著悟原理，在學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想上下功夫，認真參加集中學習，并撰寫學習心得兩篇。結合平常工作的實際，我在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了干部作風建設的調(diào)研，認真撰寫了調(diào)研報告，緊密結合學習和調(diào)研成果，作了調(diào)研成果交流發(fā)言。10月25日，在調(diào)研成果的基礎上，圍繞“堅守初心

在擔當中展現(xiàn)新作為”主題，為全體機關黨員干部講了黨課。以刀刃向內(nèi)的勇氣，緊密聯(lián)系思想工作實際，對照黨章黨規(guī)重點查擺“18個是否”，列出了問題清單，牽頭檢視出班子問題清單3個。

作為一名基層黨員干部，我認為，開展“**”主題教育，是我們黨進入新時代以來的一次關鍵性的戰(zhàn)略舉措，是一次進一步夯實共同思想政治基礎的思想洗禮。我將以更高的思想站位，通過主題教育，守牢一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，充分展現(xiàn)新時代共產(chǎn)黨員的精神風貌和基層干部的新樣子。

三、簡要介紹開展黨中央部署的“8項專項整治”、扎實開展省委部署的“6項專項整改”和省委“降成本優(yōu)環(huán)境”等6項重點工作，以及聚焦本鄉(xiāng)鎮(zhèn)本單位本系統(tǒng)長期困擾的1-2個突出問題，對在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)本單位本系統(tǒng)各項專項整治整改落實的情況。

對照重要部署的“8項專項整治”、省委部署“6項專項整治”和“降成本優(yōu)環(huán)境”等6項重點工作，我著重聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展、園區(qū)服務建設和高鐵沿線整治等困擾我鎮(zhèn)的幾項工作落實整改。*************

四、對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)本單位開展主題教育的意見建議？對縣委巡回指導組的意見建議？

1、對本鎮(zhèn)開展主題教育的意見建議：主題教育最終的落腳點放在為老百姓解決實實在在的問題，積極打造亮點，取得實效。既不能搞形式、走過場，要讓群眾了解主題教育，真正得到實惠。

2、對縣委巡回指導組的意見和建議：希望縣委巡回指導組能多介紹別的單位主題教育的好做法，對我鎮(zhèn)的主題教育從嚴把關、有力督促，使我鎮(zhèn)的主題教育始終沿著正確的軌道和方向推進。

第五篇：2021年主題教育巡回指導組工作開展情況文本（五頁）

2021年主題教育巡回指導組工作開展情況文本【三】

按照x、XX市委“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組統(tǒng)一部署，第三指導組堅持第一時間安排部署、突出上下統(tǒng)籌推進、注重督促指導，對xxxx七個單位進行了主題教育工作督促和指導。目前，各項工作正在穩(wěn)步推進?，F(xiàn)將開展工作情況匯報如下：

一、階段性工作成效

（一）精心組織，迅速行動

第三指導組接到任務，第一時間召開了第三指導組成員碰頭會，會上明確了任務分工，細化了工作職責。由李XX同志負責指導新辦、工商聯(lián)、編辦，彭XX同志負責指導XX鎮(zhèn)、司法局，XX同志負責指導XX鎮(zhèn)、民政局，XX同志和XX同志負責協(xié)助組長、副組長工作，XX同志負責聯(lián)絡工作。

迅速聯(lián)系指導單位確定聯(lián)絡員，迅速組建工作微信群，在三天內(nèi)完成各單位“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議，并審閱了黨委（黨組）主要負責同志動員講話稿和主題教育工作方案。

每月召開一次工作推進會，聽取各單位階段性工作成效、特色亮點及下一步工作安排，安排部署下一階段工作任務，并對主題教育工作開展提出意見建議。

通過“四不兩直”的方式，運用“六查六看”工作方法，多次對指導單位黨委（組）、黨支部主題教育開展情況、主題教育學習黨員全覆蓋情況進行督查。XX鎮(zhèn)XX村、XX鎮(zhèn)接受了省、x市的檢查，都獲得了肯定和表揚。

（二）分類引導，全面覆蓋

督促指導單位按照黨員全覆蓋的要求，對標對表完成主題教育集中學習。各指導單位采取理論宣講、新聞宣傳、送學上門等多種方式，采用革命教育、理論教育、典型教育、警示教育等多種形式開展主題教育學習工作。黨委（組）班子采取領學與研討相結合、自學與集中學相結合、書本學與實踐學相結合的方式開展學習。七個單位班子成員共57人，黨支部146個，黨員4835人。七個單位均建立了學習清單，共累計開展班子學習研討65次、讀書班舉辦154場、講黨課128次。各黨支部依托“三會一課”集中學習3751人，利用“學習強國”APP、微信群線上自學或?qū)π袆硬槐泓h員送學上門1066人，流動黨員參教數(shù)18人，做到了黨員學習全覆蓋。XX鎮(zhèn)專門編制《XX鎮(zhèn)黨員干部違紀違法典型案例分析》教育資料，注重將監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”貫穿主題教育全過程，通過以案釋紀，幫助黨員干部進一步學習理解《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。司法局開展“四送”活動，給全局80名黨員每人送一封信、送一本黨章、送一本學習資料、送一個專題學習筆記本，并將“健康快樂大本營”老干群打造成學習教育主陣地，由老干專干每日在群內(nèi)推送相關學習內(nèi)容，引導老干部主動參與學習。其中退休老黨員譚慶云學習后深有體會，撰寫了2000多字的心得體會《永葆共產(chǎn)黨人的政治品格》。

（三）深入基層，調(diào)查研究

各指導單位領導班子結合“五聯(lián)五問”大調(diào)研活動，圍繞解決本地區(qū)本部門本單位存在的突出問題和群眾反映強烈的熱點難點問題，圍繞解決黨的建設面臨的緊迫問題等方面，結合分管領域，自主選擇調(diào)研課題開展調(diào)研。通過走訪基層、收集群眾意見、召開座談會、談心談話等形式收集素材。并注重梳理調(diào)研情況、交流調(diào)研成果，將調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為政策舉措和解決問題的具體行動。7個單位共確定調(diào)研課題53個，形成調(diào)研材料51份。工商聯(lián)為助力寒門學子圓夢，開展扶貧助學，籌得助學資金共計42余萬元。XX鎮(zhèn)XX村依托主題教育，推動人居環(huán)境整治工作，建立了垃圾分類管理制度，引導居民開展垃圾分類工作，切實為民辦實事。市委編辦針對全市退伍安置人員未入編情況的調(diào)研成立了工作專班，了解到從2012年起全市退役士兵只安置單位但均未辦理編制手續(xù)。為切實解決退伍安置事業(yè)單位人員的入編問題，編辦研究制定了退伍安置未入編人員解決方案，并已將方案納入市委編委第六次會議議題。

（四）檢視問題，邊查邊改

嚴格要求指導單位要將檢視問題貫穿主題教育全過程，把問題整改當做政治責任、政治任務，絲毫不能馬虎；要暢通意見建議渠道，通過設立意見箱、開通服務熱線、召開座談會、深入走訪群眾等形式，聽取工作服務對象、基層黨員群眾的意見建議；要把問題找實、根源挖深，以小切口、實措施整改落實到位，并建章立制，長期堅持。7個單位共檢視問題27次，領導班子檢視問題142個，“8+1”專項整治檢視問題38個，群眾反映強烈的問題9個，征求意見52條；已立行立改61個問題，已解決群眾反映強烈的問題2個。民政局要求各股室從預防的角度，根據(jù)各自的工作特點進行一次廉政風險排查，并對存在的問題形成了書面報告。XX鎮(zhèn)針對機構改革后單位形合心不合的問題，加大了談心談話力度；針對群眾對扶貧領域突出問題整改落實的滿意度問題，暢通了意見反饋渠道，形成了每月黨委主要領導抽訪建檔立卡戶的制度。XX街道辦事處已將市委交辦的關于黨員發(fā)展把關不嚴問題整改到位，按程序取消了一名同志的預備黨員資格，并對相關黨支部（總支）及其負責人進行了責任追究。

二、存在的問題

工作統(tǒng)籌科學性不夠。絕大部分單位能夠按照“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組的工作要求開展工作，抓好主題教育、掃黑除惡、人居環(huán)境整治、文明創(chuàng)建等工作之間的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，但少數(shù)單位存在重其他業(yè)務、輕主題教育或主題教育工作人員少的情況，一定程度上影響了主題教育效果，造成超時間節(jié)點開展工作，未按時上交材料等情況。

主題教育學習深入性不夠。絕大部分單位都能高標準、嚴要求開展主題教育工作，對標對表搞好主題教育學習，但少數(shù)單位對學習要求不夠高，存在被動灌輸、被動學習問題，具體表現(xiàn)為除要求以外的時間不學，學習不深入，理論知識掌握不實，知識點測評時回答模糊，“學習強國”APP積分少等情況，需要變被動學為主動學，養(yǎng)成良好的學習習慣，并始終堅持。

調(diào)研、問題檢視實用性不夠。“不忘初心、牢記使命”主題教育是一個終身課題，調(diào)研、檢視問題、整改問題應伴隨整個職業(yè)生涯，貫穿始終，應把其當成聽取民聲、匯集民意、溫暖民心的舉措。但部分單位是被動開展，推一下動一下，并存在調(diào)研不深入、成果轉(zhuǎn)化不實、檢視問題不深、整改措施不細等問題，沒有結合工作實際，沒有找準問題根源，沒有為群眾實實在在的解決問題。

二、下一步工作計劃

做到學習與應用同步。繼續(xù)督促指導單位抓好第三次主題教育集中學習研討，并要求樹立將學習貫穿個人生命始終的理念，要求不僅要學，關鍵要學以致用。結合談心談話工作，繼續(xù)在各單位開展“不忘初心、牢記使命”主題教育知識點考試，并再次抽查黨支部主題教育工作開展情況，推動全體黨員干部做到真學、真信、真懂、真用。

做到調(diào)研與實踐同步。督促指導單位通過現(xiàn)有調(diào)研材料，選準切入點，將其轉(zhuǎn)換為可操作、可執(zhí)行的成果，并著力形成一批規(guī)章制度，著力解決一批看似雞毛蒜皮，實則影響面廣的小事，著力解決一批關系民生的重點難點痛點問題。

做到檢視與整改同步。督促指導單位落實整改方案，要求其倒排工期、掛賬銷號，力爭在主題教育期間，整改解決一批現(xiàn)實問題。督促做好專項整治工作，對照8個方面任務清單，種好“責任田”。