第一篇：以尋找為話題的作文600字

以尋找為話題的作文600字（精選10篇）

大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，特別是作文中不可忽視的話題作文，話題作文具有題目自由的特點(diǎn)，所給話題可以不作題目，考生可以自擬題目。那么寫這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的以尋找為話題的作文600字（精選10篇），希望能夠幫助到大家。

以尋找為話題的作文600字1

人來到這世上仿佛一直在尋找著什么，有人追求功名，有人在尋找宇宙真理，也有的人一直在尋找那個(gè)對(duì)的人。但人的命運(yùn)是不同的，有的人能遇到皆大歡喜的結(jié)局，也有人只留下“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見”的遺憾。

二十世紀(jì)最出色的驚悚小說大師斯蒂芬·金的代表作《肖申克的救贖》，講述了因冤案入獄的年輕銀行家安迪的故事。在整篇故事里，安迪的隱忍和堅(jiān)持讓我驚嘆。他在監(jiān)獄受盡欺辱，卻依舊堅(jiān)定自己的立場(chǎng)，把監(jiān)獄長拉下馬，用一把鶴嘴鋤挖出一條越獄的通道，一邊嘔吐一邊爬出了幾百米長的下水溝。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，他爬出下水道時(shí)那場(chǎng)明亮的雷雨，那雷聲就像《勇敢的心》中華萊士最后那聲著名的“Freedom”一樣振聾發(fā)聵。是的，安迪承受了二十年的痛苦，但從來都沒有放棄尋找自由的光輝，他以無與倫比的毅力和智慧尋找到了屬于他的自由。

我曾經(jīng)無法理解海子為什么會(huì)在自殺前寫下“從明天起，做一個(gè)幸福的人”，寫下“我只愿面朝大海，春暖花開”。最終，這位25歲的詩人選擇了臥軌自殺。這令我又想起了畫家梵·高，他的結(jié)局也一樣令人唏噓。梵·高和海子，一個(gè)尋找知音，一個(gè)尋找愛情，但最終都走向了悲傷的結(jié)局。

這個(gè)世界太大了，人群川流不息，每個(gè)人都加快步伐追趕著什么。他們或許很累，但從不會(huì)停下腳步休息，他們一直在尋找自己內(nèi)心深處最干凈的地方?；蛟S正如柴靜在灰蒙蒙的蒼穹之下所說：“即使在北京滿是沙塵，沒有星光的夜里，靈魂自會(huì)尋找方向?！?/p>以尋找為話題的作文600字2

我一直都在尋找。

夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)不斷交替，我終能在交替之間看到一絲不一樣的東西。

從多久以前我便把這樣?xùn)|西當(dāng)作我要尋找的東西，卻忘卻了它第一次出現(xiàn)的地方。夢(mèng)在夜晚出現(xiàn)，敲打著已經(jīng)很疲憊的大腦，在夢(mèng)中笑與哭都是無聲的，憂與喜都是虛幻的?，F(xiàn)實(shí)也永遠(yuǎn)不會(huì)和白晝分離，它如同另一個(gè)夢(mèng)一樣指引著自己，越是想要逃離這種折磨越感到一種親近的感覺，渾身發(fā)抖卻無能為力。夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)也有交替的一瞬間，那瞬間會(huì)產(chǎn)生一種讓人溫暖的讓人忘記現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)的東西，可那東西太短暫了我們根本觸摸不到。為了尋找它我一次有一次背叛自己，放縱自己進(jìn)入虛幻的夢(mèng)中，因?yàn)橹挥羞@樣我才可以在醒來的瞬間找到它。只是當(dāng)時(shí)未曾發(fā)現(xiàn)我遺失了什么。

什么時(shí)候開始明白或者說有那么種感覺我在失去什么了。但大腦卻似乎被洗掉般，什么都不記得。努力去回想?yún)s換來毫不感情的心痛以及來歷不明的控制不住的眼淚。遺失的東西終究不能再尋回，它們?cè)钌盥裨谖倚睦锶缃駞s消散于空中。而空中那不只名的味道又真真實(shí)實(shí)的提醒我它們的的確確存在過。要尋找的卻一直沒找到，不是放棄而是真的找不到。越心急就感到它離我越遠(yuǎn)，不要說觸摸看到都難。那么付出那么多值得嗎，如果值得我在抱怨什么，如果不值，又有誰能聽我訴說。我還能靠什么撐下去，我的未來會(huì)怎樣，我又可以做些什么呢？

黑夜中，沒有一絲燈光，大地沉默，我卻還在尋找著尋找著。哪怕我知道為此我身后已經(jīng)遺失了太多太多，多得已經(jīng)讓我忘記了痛。但我此時(shí)唯一可以做的就是再也不要轉(zhuǎn)過頭去了，與其看后傷心不如尋找至死，那樣沒有回憶只有尋找那不是所有人都想要的結(jié)果嗎！

以尋找為話題的作文600字3

很多人問：“幸福到底是什么？”幸福，這個(gè)詞看起來很抽象。當(dāng)你用心去體會(huì)、用心去感受時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——這就是幸福，簡單而美好！我們每個(gè)人，都能尋找到幸福。

放學(xué)了，我懷著激動(dòng)的心情收拾好書包，然后向校門口走去?？墒翘旃蛔髅溃灰粫?huì)兒就下起了雨。我在校門口躊躇著、思考著要如何回家。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，突然聽到一聲呼喚，我抬頭一看——媽媽撐著傘向我走來，她的衣服被雨淋濕了一大半。媽媽走到我身旁，很自然地接過我的書包，對(duì)我說：“女兒，累壞了吧？回家給你做好吃的?！鳖D時(shí)，我心里暖暖的！這就是我要尋找的幸?！?/p>

在體育課上，我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑著，揮灑著青春的汗水。突然，前面有一塊石頭映入我的眼簾，我來不及躲閃，就被它絆倒了，直直地摔向地面。一股刺痛感蔓延我的全身，我想站起來，可是痛覺不允許我這么做。這時(shí)，一只手向我伸來，溫柔地把我扶起來，并把我送到了醫(yī)務(wù)室。我感激地對(duì)她說：“謝謝你！”她帶著些許害羞道：“不用謝，應(yīng)該的！”一股暖流匯入心中，這就是我要尋找的幸?！?/p>

最近不知怎么的，我發(fā)燒了。在家休息了兩天也不見好轉(zhuǎn)，媽媽便決定帶我去醫(yī)院打針。打完針后，之前沒有一點(diǎn)胃口的我終于感覺到餓了?；丶液髮⒔形?點(diǎn)了，我走進(jìn)飯廳，看到餐桌上擺著豐盛的午餐，家人們都等著我回家吃飯，外婆對(duì)我說：“餓了吧，我做了你愛吃的，趕快去洗手吃飯?！甭犞馄耪f的話，我紅了眼眶，這就是我要尋找的幸?！?/p>

幸福就在生活中，只要你用心尋找，一定能找到屬于自己的那份幸福。

以尋找為話題的作文600字4

清新的早晨，我背起行囊，出門尋找我的好心情。

我尋向那清脆悅耳的源泉，在樹叢中涌動(dòng)一股小溪，唱著歡快的歌兒，不斷前行。“為何你如此快樂？”我問?！坝胁粩嗲靶校陀泻眯那?！”小溪回答。

我攀上威嚴(yán)雄偉的山峰，滿山郁郁蔥蔥的樹木包圍著我，我開口詢問那幽深的山谷：“你因何而快樂？”山谷告訴我：“有生機(jī)，就有好心情！”

我沿著時(shí)間的小溪逆流而上，不知不覺，來到一間破陋的茅草屋前，對(duì)面一位詩人懷抱菊花，吟誦著“采菊東籬下，悠然見南山”向我走來。面對(duì)他爽朗的笑容，我不禁開口問：“你為何心情如此之好呢？”詩人不禁笑道：“有自由有清雅，遠(yuǎn)離喧嘩，遠(yuǎn)離紛亂，就有好心情！”告別了詩人，我繼續(xù)我的行程。

抬頭仰望天空，小鳥們唧唧喳喳：“只要有自由就有好心情?！钡皖^回想，老人們常說：“兒女子孫們的陪伴讓我心情愉快幸福?！鄙倘藗兒敛华q豫地呢喃道：“數(shù)錢是最讓我開心的呢！”

這么多，卻沒有我的，單單屬于我的，令我心情愉快、幸福的好心情在哪兒呢？

帶著迷茫，一路追尋，可怎么也尋不到自己的好心情，路似乎是無止境的……

唉，我漸漸放棄了追尋，回到故里。我向大家敘述了雄偉秀麗的山峰以及那滿山的綠意，小溪不知疲倦的奔忙，以及夕陽西下時(shí)，那隨意漂浮的五彩斑斕的云彩，此時(shí)眼前的一切一切……

有人輕輕拍肩，回頭一看，是久違的老朋友，“心情不錯(cuò)?。　钡膯柡?，朋友眼里難掩重逢的喜悅。

我微微一愣，最終釋然一笑。

原來我的好心情在這兒啊，我早已有了自己的好心情。近在眼前，卻讓我追尋已久。

?。≡瓉砻總€(gè)人只要有所追尋，就會(huì)有一個(gè)好心情。

以尋找為話題的作文600字5

我悠閑的漫步于學(xué)校小路上，思索著：幸福是什么?幸福又在哪里?絞盡腦汁后，依舊沒有答案。漸漸地，我開始去尋找答案——

回到家中，疲憊的我隨意地倒在床上，凝視著天花板，感到疲憊不已。忽然，媽媽從外面遞進(jìn)一杯清茶，這茶散發(fā)出無盡的芬香，彌漫了我的房間。這是讓人感到十分舒適的味道。我小心翼翼地端過這杯清爽的茶，舔了一小口，嘴里立刻彌漫出那種甘甜的味道，頓時(shí)神清氣爽。原先懵懵懂懂的我剎那間恍然大悟，原先幸福就是父母給我的一杯清茶，是甘甜的。

休息了一陣后，我又回到了學(xué)校。在課堂上，我回憶著那段甘甜，思索著：幸福就只是這樣嗎?突然，老師點(diǎn)名要我做題，我從回憶中醒來，邁著沉重的腳步來到講臺(tái)，我一步一步慢慢地解開這道所謂的“謎”。到老師評(píng)講的時(shí)候了，老師爽快地打了一個(gè)“勾”，朝我投來一縷贊許的目光，濕潤了我的心田，甜滋滋的。這也是幸福，甜蜜的幸福。

放學(xué)后的我，又來到了小路。小路還是小路。不同的是此時(shí)小路兩旁的樹上停棲了許許多多的小鳥，路旁不起眼的花兒在快樂地?fù)u擺，鳥兒哼唱著七個(gè)音符，為花兒的跳舞伴奏。我聆聽著這大自然的歌唱，注視著花兒美麗的舞姿。多么的令人陶醉啊!漸漸地，仿佛我也成為它們中的一員，加入這讓人拭目以待的舞會(huì)。朋友的呼喚讓我醒來，此時(shí)此刻我又找到了一個(gè)答案：幸福就是親近大自然的經(jīng)歷，是快樂的。

如今的我茅塞頓開，幸福不只是芳香的清茶、贊許的目光，還是陶醉于大自然的欣慰。但我相信，幸福不止這些，還有很多很多，它是空氣，無處不在;它是百味草，味道各異;它是變色龍，形態(tài)各異。

總之，幸福很簡單，只要你去尋找，幸福就無處不在。

以尋找為話題的作文600字6

尋找，我一直在尋找。不停地尋找，從來沒有間斷過?？墒俏也恢牢以趯ふ沂裁?，我該尋找什么。一直在迷茫著，一直在彷徨著。也許我不應(yīng)該去執(zhí)著于這個(gè)，可是不由自主地，就……有人曾經(jīng)告訴過我，人生啊，就像是棉花糖，掰一點(diǎn)，少一點(diǎn)，可是在品嘗的過程中，她卻一直是甜的?？墒俏覍?duì)她說，人生就像是一杯苦茶。澀澀的，卻透露出一股清香，不禁心曠神怡。

那年，我們7歲。只是7歲的我們，簡簡單單，就描繪出我們心中的人生。現(xiàn)在，已經(jīng)14歲的我，卻為何，已經(jīng)描繪不出我的人生了呢？是，為什么呢？是因?yàn)槲议L大了嗎，是因?yàn)槲乙呀?jīng)喪失了擁有童真的權(quán)利嗎，如果真的是這樣，那么又為什到現(xiàn)在，我還不知道，應(yīng)該要尋找什么，但是也許我明白了一些童年明白不了的東西，也許只有長大，才會(huì)明白這些。即使是這樣，我還是一刻不停地追尋著。即使明白我長大了，我還是想去尋找。

那個(gè)只屬于我自己的天地，不管我是不是已經(jīng)長大了，我只想去尋找我的夢(mèng)想。是的，我終于明白我要去尋找的東西了，她看不見，摸不著，也許，她，對(duì)于別人來說，一點(diǎn)也不重要，但是只有我明白，她對(duì)于我的重要性。我不需要?jiǎng)e人的理解，亦不需要?jiǎng)e人的幫助，一個(gè)人即可。

我只須知道，我可以，我有能力找到那個(gè)屬于我的天地，夢(mèng)想。不知道，什么時(shí)候才能找到，很期待呢，屬于我的天地。不知道，隨著我的長大，我還會(huì)不會(huì)擁有這個(gè)權(quán)利呢，我會(huì)不會(huì)忘記我曾經(jīng)想要尋找的東西呢？希望，我能找到，對(duì)我自己的承諾，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。尋找啊……

以尋找為話題的作文600字7

生活中，有的人總想著去尋找快樂，但是往往越是去尋找快樂反而越不快樂。

其實(shí)快樂在我們生活中隨處可見，當(dāng)我們懷著一顆快樂的心時(shí)，我們看待著身邊的事物可不就都是快樂的嗎？所以所以說，與其去尋找快樂，到不如先讓自己快樂起來。這樣快樂無需讓我們?nèi)ふ?，就在我們身邊的每個(gè)角落。

就說一個(gè)小例子，有一段時(shí)間，我的心情很糟糕。在這糟糕的心情中，我想著要去尋找快樂，以此來讓自己的心情變得順暢起來。只是當(dāng)我在心情很糟糕的時(shí)候，我想著通過外屆來讓自己變得開心起來，卻發(fā)現(xiàn)很難。那天，我在外面逛悠了一下午，我尋找著的快樂卻始終對(duì)我避而不見。我見著在草坪上奔跑玩耍的小孩，看著他們的笑臉，聽著他們的歡笑聲?？晌覅s覺得，這有什么好開心的，不就是跑一跑，跑不好還得摔上一跤。這么想著，我的心情更糟糕了，我繼續(xù)走向別處，一路上的所見所聞，在我的眼里都怎樣。就這樣，在那個(gè)糟糕的一天里，我去尋找的快樂也都藏在了糟糕之下，好似生怕被我找著一般。

當(dāng)?shù)诙靵砼R，我想著，我已經(jīng)糟糕一天了，在這新的一天里，我得讓自己快樂起來。老辦法，還是去尋找快樂，不過這次在去尋找快樂之前，我將自己好好的打理了一番，出門前，我面對(duì)著鏡子里的自己微笑，我對(duì)自己說，今天，我肯定能快樂起來，也能找著快樂。

就這樣，我出門了，當(dāng)今天我瞧著在草坪上奔跑的小孩時(shí)，我由衷的感受到了他們的快樂，這種快樂是發(fā)自內(nèi)心的。

當(dāng)我們?nèi)ふ铱鞓分畷r(shí)，何不先讓自己的心平靜下來，亦或先快樂起來，這樣我們?cè)趯ふ铱鞓返臅r(shí)間就會(huì)容易得多，也或許那時(shí)候，這些快樂也就不需要我們?nèi)ふ伊恕?/p>以尋找為話題的作文600字8

新年到了，新年到了，到處都充滿著年的味道，讓我們一起去找找這些年味吧。

年味在哪里？年味在一盞盞火紅的燈籠和一幅幅火紅的春聯(lián)里。過年掛紅燈籠是為迎接新年的到來，過一個(gè)紅紅火火的吉祥年，還寓意著我們新年交好運(yùn)。除了掛燈籠，家家戶戶的門上還貼上了嶄新的對(duì)聯(lián)，紅底黑字，散發(fā)著濃濃的墨香，表達(dá)了大家對(duì)新年的美好祝愿。

年味在哪里？年味在震耳欲聾的鞭炮聲和五彩繽紛的煙花里。鞭炮的種類可真多?。∮械耐弦蝗?，便發(fā)出“怦”的聲音；有的可以拿在手里玩，火光閃閃發(fā)光，像天空中閃爍的星星；還有的一點(diǎn)就會(huì)轉(zhuǎn)圈，發(fā)出“噼里啪啦”的響聲。不過最漂亮的還是那些五光十色的煙花了，漆黑的夜空中，隨著一聲聲“砰”“啪”聲，一朵朵美麗的花朵綻放了，有桃花、有玫瑰花、有菊花……，紅的似火，白的`像雪、粉的如霞、黃的賽金、藍(lán)的猶?！?，真像是一幅幅美麗的畫??！

年味在哪里？年味在美味的團(tuán)圓飯和沉甸甸的紅包里。親朋好友們聚在一起吃團(tuán)圓飯，餐桌上擺滿了豐盛的美食，雞鴨魚肉，應(yīng)有盡有。在我們的傳統(tǒng)習(xí)俗里，“魚”和“余”是諧音，象征著“年年有余”，所以在過年期間，每頓餐桌上有一樣菜是必不可少的，那就是魚。大人們一邊吃飯一邊聊天，互相敬酒，互相祝福。小孩子們?cè)诳蛷d里追逐打鬧玩游戲，屋子里彌漫著幸福的味道。吃完飯，大人們給小孩們發(fā)紅包，孩子們捧著沉甸甸的紅包，臉上洋溢著幸福的笑容，心里樂開了花。

年味就是喜慶、美麗、團(tuán)員、幸福的味道，你們聞到了嗎？

以尋找為話題的作文600字9

尋一個(gè)夢(mèng)，尋一片天空，尋一個(gè)真實(shí)的自己。

輕輕的風(fēng)，夾雜著春日的溫暖，描過森林，掠過水面，輕撫在我的面頰。身處在大自然中，絲毫感覺不到城市里繁雜的氣息，閉上雙眼，靜靜的感受。

被身旁的鬧鐘喚醒，望著灰暗的天空，極少的人在大街上行走，背負(fù)著沉重的包袱，從路的這一頭走向路的那一頭，總是幻想，那會(huì)是我以后的路嗎?年少的我，經(jīng)不住現(xiàn)實(shí)的磨礪，所以幻想成了我們共同的愛好?；叵氘?dāng)初的夢(mèng)想，是好笑還是無奈，或許早已放下遠(yuǎn)大的抱負(fù)。

天黑了，需要一盞燈，照亮前方。心晴了，也需要一盞燈，照亮前方也驅(qū)散迷惘。心底沉淀的是那些我們遺忘的過去，它不會(huì)消失，只是在等待你再次回憶起，就像友情，朋友總是陪伴在身邊的。

虛幻的不是夢(mèng)，而是自己的心。不要把夢(mèng)置之度外，通過夢(mèng)，拾起那散落一地的勇氣，尋找一片藍(lán)天。

天空太大，可以任憑我們遨游，天空也太小，容不下我們的被虛偽所膨脹的心靈。

道路上的崎嶇、險(xiǎn)惡，常常讓我們無力應(yīng)付，更有誰會(huì)注意到頭頂那一片湛藍(lán)的“天空”。

漸漸地，盡力過太多的風(fēng)雨，容易讓人迷失，使人麻木、整天面對(duì)煩惱，欲望迅速的膨脹。終于，看不到天空的人在困難中倒下了，只因?yàn)樗允Я苏鎸?shí)的自己。

有時(shí)，停下來想一想，自己的母的到底是什么?哪一個(gè)才是真正的自己?別把自己弄丟了，除了你自己，沒有誰可以幫到你。做自己，讓心平靜，在找回的天空中飛翔。

天空，純凈湛藍(lán)，它在等待，等你去尋找，帶著最真實(shí)的心，去尋找。

人生，太過短暫?；蛟S太過漫長，他是年少時(shí)前方的漫漫長路，是老者眼中的眨眼一瞬，尋找向前，只為體味真實(shí)的人生。

以尋找為話題的作文600字10

朋友，在明媚陽光的照耀下，你有沒有感受到春天的氣息？如果有，你可想過探索氣息的根源？如果沒有，你可想過尋找春天？

尋找春天？怎么個(gè)找法？有人說：“要想找到春天，就必須從花入手。為什么呢？因?yàn)榛ㄊ谴禾斓南笳鳎挥性诖禾觳艜?huì)百花齊放，爭奇斗艷?！庇腥苏f：“尋找春天，得從兒童入手，這又是為何呢？因?yàn)閮和錆M朝氣，富有感染力，就像那春光般絢麗多彩！”有人說：“春天就是那大雪紛飛之后，驕陽烈日之前的一個(gè)短短的季節(jié)。而這短短的季節(jié)，讓多少人愛上了它，不為別的，就為那個(gè)，那個(gè)恰到好處！”

那除了這些，還有何“妙方”能尋找春天呢？呀！對(duì)了！顏色，尋找春天的顏色！只有找到春天的顏色，才能真正的找到春天。那么春天到底是什么顏色呢？可能是紅色，因?yàn)樗辛已姘愕纳鷻C(jī)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”春天就是如此的生機(jī)勃勃；可能是綠色，因?yàn)榇禾毂揪褪侨绱司G意盎然，讓人陶醉其中；久久不能忘懷的是粉色，因?yàn)榇禾炀褪且粋€(gè)粉嫩而可愛的世界……啊，春天沒有固定的顏色，啊，春天就是那么的五彩斑斕！

還有哪能找到春天呢？嗯，對(duì)了！我們?cè)诖禾於甲鲂┦裁?？賞花、觀園、踏青……呀！放風(fēng)箏！前些日子我剛?cè)シ棚L(fēng)箏呢！放風(fēng)箏時(shí)，別提我有多高興了，來到新公園，只見那里人山人海，到處都是放風(fēng)箏的人們，這難免給我的放風(fēng)箏之旅增加了難度?？晌耶吘故抢鲜?，雖然時(shí)隔多年沒有放風(fēng)箏了，但技術(shù)還在，看，飛得最高的那一只就是我的！

朋友們，你尋到春天了嗎？

第二篇：以尋找為話題作文

以尋找為話題作文

尋找——亮麗人生的催化劑

如果人生是萬紫千紅的百花園，那么尋找就是一只引路的小蜜蜂。只有通過它，才能在這偌大的百花園中找到屬于你的那朵亮麗的鮮花。

如果說人生是寬闊的大海，那么，尋找便是一艘遠(yuǎn)航的巨輪。只有乘坐它，才能經(jīng)得住大海上的風(fēng)吹浪打，最終安全地抵達(dá)成功的彼岸。

如果說人生是一部宏偉的史詩，那么尋找便是一位才華橫溢的智者。只有通過他，才能品位出史詩的浩繁。

人生在世，短短的幾十年，彈指一揮間，就生命的本身而言，它是很普通的。但，我們完全可以人為地?cái)U(kuò)大生命的內(nèi)涵，使我們的人生之路亮麗多彩。尋找變是開啟這神圣之門的金鑰匙，是使人生之路亮麗多彩的催化劑。

因?yàn)閷ふ遥R克思在大英圖書館查閱圖書兩萬多冊(cè)，記錄資料五十多本，在地上留下兩道深深的印痕，最后寫成偉大的《資本論》。

因?yàn)閷ふ?，李時(shí)珍踏遍祖國大部分的土地，向各路人員請(qǐng)教，辛勤查閱前世書籍，甚至親口品嘗草藥的味道，以身試毒，終留下傳世巨著——《本草綱目》。

尋找之對(duì)于人的重要性，由此可見一斑。歷史上，也曾有許多的有智之人，因?yàn)椴粚ふ?，從而使自己的天生才智白白浪費(fèi)，讓世人嘆息。

因?yàn)椴粚ふ?，少小時(shí)即能賦詩的神童仲永最終“泯然眾人矣”；因?yàn)椴粚ふ?，首?chuàng)經(jīng)典力學(xué)的牛頓晚年安享前半生帶來的榮譽(yù)，使得自己的的晚年一事無成。

尋找是一種別樣的智慧，只有擁有這種智慧，才能使人生之路大放光彩；智慧又來自尋找，只有通過尋找，你的靈魂才會(huì)大放智慧之光，你的人生之路也才會(huì)越走越寬闊，越走越亮麗。

尋找是一種芬芳著的勇敢，只有擁有這份勇敢，才能在人生道路上勇往直前，披荊斬棘；勇敢也來自于尋找，只有通過不停的尋找，你的意志也才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢地去闖蕩人生之路。

親愛的朋友，讓我們心系一份執(zhí)著，帶著尋找上路吧。這樣，才會(huì)走出一條亮麗的人生之路。

我們以“感動(dòng)”為話題作文，首先要調(diào)動(dòng)生活積累，回憶并選取其中內(nèi)蘊(yùn)豐富、值得咀嚼的令人感動(dòng)的人或事、情或景等材料行文。從內(nèi)容上說，既可寫偉人壯舉，也可寫凡人小事，還可寫造化奇觀。不管怎樣寫一定要采擷生活中足以令人感動(dòng)的事，用樸實(shí)率真的文字加以表現(xiàn)即可。

寫法上，抒情議論是必不可少的，但要以敘事為基礎(chǔ)，否則，抒情議論就成了無源之水，無本之木，起不到感染讀者的作用。要注意敘事、抒情、議論的技巧，注意情與景的交融，事與理的滲透，情節(jié)與細(xì)節(jié)的打造，環(huán)境與情感的烘托與渲染等等。以記敘為主，將事情作為文章的主體部分，然后引發(fā)必要的抒情或議論，是一種寫法；依據(jù)行文需要，將事情加以梳理，穿插在文章的各個(gè)部分，寫成“形散神聚”的散文，也是一種寫法；甚至只有敘事，將感情融入敘事當(dāng)中，含蓄地表達(dá)自己的情感，讓讀者自己去揣摩，也未嘗不可。

感動(dòng)題記示例

學(xué)會(huì)感動(dòng)，時(shí)刻感動(dòng)，體驗(yàn)生活，珍惜生活?！}記

進(jìn)取的勇氣往往來源于平凡的感動(dòng)?！}記

總是習(xí)慣被身邊的人身邊的事感動(dòng),今天突然發(fā)覺身邊的人也在被我感動(dòng)。——題記

感動(dòng)是生活的篩子那針孔般縫隙中搖落的細(xì)微感覺，是源于對(duì)于善良的厚積薄發(fā)。——題記

感動(dòng)，點(diǎn)燃了精神家園的一瓣心香，縈繞著人的一生?！}記

心存感動(dòng),自己能真心地對(duì)待周圍的每一個(gè)人。——題記

我們一直在尋找感動(dòng),感動(dòng)就在我們身邊。——題記

幸福不是靠誰給的,把每一個(gè)小小的感動(dòng)珍奇起來,我們離幸福的距離更近一點(diǎn)——題記

[例文]

四季的感動(dòng)

生活中，有許多美好的事物，都在我們不經(jīng)意之間悄然流逝。朋友，千萬別讓這美妙的感覺如細(xì)細(xì)的流沙從你的指間溜走，請(qǐng)學(xué)會(huì)珍惜它吧?！}記

一、春

“這鬼天氣，說變就變，剛才還陽光燦爛，怎么一下子就??”我心里不住埋怨。又一陣?yán)滹L(fēng)襲來，我不禁連打了幾個(gè)寒顫，那噴嚏一個(gè)接一個(gè)，鼻涕老是不聽招呼。我只好咬牙忍著，好不容易捱到放學(xué)，我顧不得招呼要好的同學(xué)，便趕忙向家里沖去??

“叮鈴鈴??”怎么沒人接電話呀，哦，對(duì)了，爸爸媽媽都在醫(yī)院值班。我迷迷糊糊地爬起來，我的頭怎么這么昏，這么沉啊。我模糊看了看表，“啊，糟了！”已經(jīng)8∶30了。我拿起話筒，傳來熟悉的聲音：“××

嗎？怎么還沒到校，第一節(jié)課都下了。出了什么事嗎？”“我??我昨天感冒，睡過頭了?！薄霸瓉硎沁@樣，今后可要注意天氣變化，及時(shí)添加衣服，不過不用擔(dān)心，今天就在家休息吧，耽誤的功課我會(huì)想辦法給你上補(bǔ)上。”“嗯！??”我使勁點(diǎn)著頭，眼前又模糊了起來??

二、夏

太陽高掛在空中，操楊邊的樹熱得直冒煙，那片片綠葉就像一張張干渴的嘴巴。一節(jié)體育課下來，我汗流浹背。同學(xué)們回到教室，擠在電扇下，一邊吹著涼風(fēng)，一邊喝著美美飲料。我獨(dú)自坐在座位上，強(qiáng)自安撫著老提抗議的嗓子，都怪我這記性，媽媽昨晚就替我灌好的水，早上出門時(shí)又給忘了，自己都記不清是多少回了。到小賣部買吧，錢包已赤字多時(shí)，唉，還忍著吧。

正懊惱間，眼前忽地鉆出一杯正噴著涼氣的可樂，我不由瞪大眼睛?！昂劝桑　薄翱赡隳?？”“我嘛，還有呢?！薄澳?，那就謝謝了！”“沒事兒！朋友嘛，就應(yīng)該互相幫助嘛！”我忙插進(jìn)吸管，猛吸一口，啊，一股涼意直奔心底，那可真叫一個(gè)——爽！

三、秋

楓葉紅遍了山坡，落葉鋪滿了大地，如此美景豈能錯(cuò)過。

我一個(gè)人漫步在小路上，享受著這無邊的勝景。遠(yuǎn)處，一男一女促膝而坐，我這個(gè)第三者可不想攪憂別人的幸福，便掉頭向山坡爬去。走了一會(huì)兒，我忍不住又回頭偷望那對(duì)親密戀人。卻發(fā)現(xiàn)兩人正在激動(dòng)地爭著什么，沒多久，那男的便氣沖沖地走了，只留下黯然神傷的女孩。

我不由惋惜地?fù)u了搖頭，繼續(xù)向前走去??

四、冬

寒冷籠罩著整個(gè)城市，我那凍得通紅的雙手，僵硬得不能動(dòng)彈。母親用她的那雙溫暖的大手輕輕揉搓著我的小手，然后捂在她的胸口。我望著慈愛的母親，一股暖流涌上心頭，淚，從臉頰滑落。

我真希望這時(shí)光就此凝固??

四季中的感動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)了珍惜。因?yàn)檎湎?，我記錄下了這所有的感動(dòng)。

我曾因老師的一句鼓勵(lì)而感動(dòng)，我曾因朋友的關(guān)懷而感動(dòng)，我曾因一個(gè)動(dòng)人的故事而感動(dòng)??但我知道,它們只是感動(dòng)這一片大海中的一個(gè)微小的波浪o 我曾為自己雙手彈出了第一支曲子而感動(dòng),那旋律,稚氣﹐那節(jié)奏﹐剛勁o因?yàn)橛辛俗约旱呐?，感?dòng)才格外真切和自然o 有一次，學(xué)業(yè)繁重﹑身體虛弱的我又病倒了o恰好是星期天，外婆到我家來送地瓜，她知道我最愛吃地瓜，就早早地送來了許多，怕過了些日子就所剩無幾了o，她一聽說我生病了，就馬上上樓來看我，我吃力地睜開眼睛，外婆用粗糙的手撫摸我的額頭，我只是感到頭上雖毛毛糙糙但暖烘烘的，是外婆那雙在田地里勞作了幾十年的長滿了老繭的手，不住地?fù)崦?，我的眼淚一下子就涌了出來，外婆忙問：“哪里不舒服了？”我搖搖頭o 外婆要走了，我堅(jiān)持要送她，她搖頭說不要，她慢慢地走下樓，我偷偷地走到陽臺(tái)上看她離開，她佝僂著身子，吃力地上了三輪車，在凜冽的寒風(fēng)中，外婆那單薄的身子似乎經(jīng)不起大風(fēng)，銀白色的頭發(fā)在風(fēng)中飛舞，外婆老了，看著她騎三輪車離去的背影，我的眼眶又濕潤了，這次是痛啊o，外婆都一大把年紀(jì)了，還得在風(fēng)中雨里騎著三輪車上街賣菜，現(xiàn)在正值秋天收獲的季節(jié)，可以想象外婆的辛苦o，外婆是一個(gè)農(nóng)婦，沒有多少文化，整天在地里與泥土、蔬菜打交道，不管晴天還是雨天，她都會(huì)騎著三輪車到菜市場(chǎng)賣菜，她一個(gè)月流的汗水比我一年流的汗水還要多o 土地賦予外婆的是一雙勤奮的手，但同時(shí)也送來了白發(fā)，歲月在手指間匆匆滑過，在鋤頭上跳過，在泥土里滾打o她原本挺直的腰板再也經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨的襲擊，慢慢彎了下去o，外婆老了，歲月不再停留在我出生的那一刻，她抱著我，是多么的滿足、開心，今天，為了我的高興與滿足，她辛苦地頂著風(fēng)把地瓜給我送來o 想到這里，我的眼眶里不知不覺又噙著碩大的淚珠，我這才明白，感動(dòng)已經(jīng)不能表達(dá)我的內(nèi)心情緒，面對(duì)那些愛我和我愛的 人，我要有一顆感恩的心o

以“珍惜”為話題的作文寫作指導(dǎo)

話題展示 有一首關(guān)于珍惜的歌：“數(shù)一數(shù)身邊的每一種東西，想一想一生中的每次高低，讓最珍惜的一些，回頭回頭又細(xì)味，方感覺到世間始終這樣美；天高高海深深原來極壯麗，好爸爸好媽媽心意永

系，用我心聲哼的歌，和良朋痛飲的酒，哭哭笑笑最珍惜的卻是你；讓我再次去思念，珍惜的一切腦里再浮現(xiàn)，讓我再次去思念，小心的珍惜它到永遠(yuǎn)，珍惜的將珍惜到永遠(yuǎn)。請(qǐng)將“珍惜——”補(bǔ)充完整，并以此為題，寫一篇不少于600字的文章。思路點(diǎn)撥 珍惜，是“珍重愛惜”的意思，人的一生中有許多值得珍惜的對(duì)象，關(guān)鍵是作者要選出適合自己的對(duì)象來寫，這樣才能拓展思路，真情表達(dá)，因此，在確定選材的方向時(shí)候，可以從這樣幾個(gè)角度去思考。

一、從實(shí)或虛的對(duì)象進(jìn)行選材。值得大家珍惜的對(duì)象有許多，如果從“實(shí)（具體）”的對(duì)象來寫，可以寫：珍惜大自然，珍惜環(huán)境，珍惜土地，珍惜水資源，珍惜糧食，珍惜動(dòng)物，珍惜植物，珍惜親人、朋友??如果從“虛（抽象）”的對(duì)象來寫，可以寫：珍惜時(shí)間，珍惜今天，珍惜

過去的每一天，珍惜榮譽(yù)，珍惜幸福，珍惜感動(dòng)，珍惜靈感，珍惜誠信，珍惜創(chuàng)新精神，珍

二、惜美好的情感，珍惜純真的友誼，珍惜鍛煉的機(jī)會(huì)，珍惜自己的個(gè)性，珍惜自己的思想等等。

二、從正面或反面進(jìn)行選材。正面的對(duì)象，也就是通常值得大家肯定、贊賞、能夠給人以美

好情感的對(duì)象，如：珍惜美好青春，珍惜自己的職責(zé)，珍惜自己的權(quán)利，珍惜濃濃的親情，珍惜真摯的友情，珍惜難得的機(jī)會(huì)，珍惜寶貴的綠色等等。反面的對(duì)象，也就是人們的餓否

定、批判、沒有好感甚至深惡痛絕的對(duì)象，如珍惜失敗，珍惜挫折，珍惜痛苦，珍惜短暫的 生命，珍惜對(duì)手等等。

三、素材積累

1、唐肅宗李亨做太子的時(shí)候，一次，陪父親唐玄宗（李隆基）吃飯。那些珍

饈佳肴都擺放在肉砧上，玄宗叫太子將其中的羊腿割成小塊。等太子割完羊腿時(shí)，刀刃上早

已沾滿了油污，太子便隨手拿起面餅，把油污擦掉了。玄宗默默地看在眼里，心中很不高興。

這時(shí)，這見太子慢慢地舉起面餅吃了下去，玄宗這才面露笑容，對(duì)太子說道：“是應(yīng)該這樣珍

惜生活的?！?/p>

2、有一個(gè)生長在孤兒院中的小男孩，悲觀地問院長：“像我這樣的沒人要的 孩子，活著究竟有什么意思呢？”院長交給男孩一塊石頭，說：“明天早上，你拿這塊石頭到

市場(chǎng)上去賣，但不是?真賣?，記住，無論別人出多少錢，絕對(duì)不能賣?！钡诙欤泻⒛弥?/p>

頭蹲在市場(chǎng)的角落，意外地發(fā)現(xiàn)有不少人好奇地對(duì)他的石頭感興趣，而且價(jià)錢愈出愈高?；?/p>

到院內(nèi)，男孩興奮地向院長報(bào)告，院長笑笑，要他明天拿到黃金市場(chǎng)去賣。在黃金市場(chǎng)上，有人出比昨天高10倍的價(jià)錢來買這塊石頭。竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。院長對(duì)孩子說：“生命

的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你

的珍惜、惜售而提升了它的價(jià)值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣？只要自己看四、五、重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價(jià)值?！?例文賞析 珍惜你的失敗 她獨(dú)自坐在窗前,兩眼凝視著遠(yuǎn)方。眼,已哭得紅腫；淚，還在流。她沒有擦,讓淚流到嘴邊,澀

澀的。她任淚打濕桌上的書和剛發(fā)下來的試卷。她只是木然地看了看。她不知自己在窗

前坐了多久，只知現(xiàn)在太陽已落下，月亮已升起。她無暇顧及這些，仍回想著這次考試。老

師念分?jǐn)?shù)時(shí)，她心跳得厲害，好象要蹦出胸膛來一樣?？墒窃绞呛ε碌氖略奖苊獠涣?。她不

敢正視老師那雙布滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，不敢相信這就是自己多少天來

努力的成果。但她不得不相信，那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在自己眼前，畏畏縮縮的，自己已經(jīng)被打

敗了。她默默地念叨著。月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得她的臉色發(fā)

白。她想起了父母，他們此時(shí)也許還在辛勤地勞作；想起了父母起早貪黑干活的身影，那樣

瘦??；想起了父母那在太陽底下被曬黑發(fā)臉，無情的歲月在他們額上刻下的條條皺紋，還有

那皸裂的雙手；想起了每次臨行前父母關(guān)切的話語，期待的雙眼；想起了關(guān)心她的一切。如

今??她覺得愧對(duì)他們的關(guān)心。窗外,月亮已升得老高；窗內(nèi),依舊如故。痛苦的回憶,讓

她感到太累了。她抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個(gè)高大筆直的形象闖入了她的眼簾。

她定眼再看，原來是窗外的白楊樹，那棵曾在一次次風(fēng)雪襲擊后，仍頑強(qiáng)生存下來的白楊樹，它比以前更高了。她突然想起了居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍........一陣?yán)滹L(fēng)吹來，樹葉沙

沙作響，打斷了她的思緒，她打了一個(gè)冷戰(zhàn)，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪

回那個(gè)曾屬于她的第一，我不甘愿就這樣認(rèn)輸了，不經(jīng)任何搏斗就否定了自己，不戰(zhàn)而敗。

她覺得自己太傻了，她要拼一拼，她相信自己。失敗只能代表昨天，只能以為過去，過去的一切只能化為零，她要重新開始，以新的姿態(tài)面對(duì)失敗，迎接下次挑戰(zhàn)。滿臉的淚水作一股神奇的力量涌入她的全身。她拉亮了燈，宿舍一下溫暖了許多。她看到桌上的書、紙，以及被淚水浸濕了的試卷。她擦干了眼淚，握起筆，重新拿起了那份試卷。開始認(rèn)真總結(jié)，尋找失敗的原因.........她要讓這次失敗成為她前進(jìn)的動(dòng)力，她要讓這次失敗為她奪取下次輝煌的時(shí)刻奠定基礎(chǔ)。窗外，皎潔的月光一瀉千里,星星也不知道什么時(shí)候鉆了出來，還眨著調(diào)皮的眼睛，它們一直快樂地拌著她到了深夜........她輕輕地疊起了試卷，就這樣和衣而臥。她明白明天等待她的是什么。她的臉上露出了微笑，那象征失敗的淚水在她臉上再也找不到了。因?yàn)樗吹矫魈炷浅栐诘仄骄€上冉冉升起時(shí)，她正迎著絢麗的朝霞向前走去。

六、點(diǎn)評(píng)： [亮點(diǎn)提示] 本文采用第三人稱的手法刻畫了一個(gè)由考試失敗淚流滿面到擦干

淚水以后振作精神，迎接新的挑戰(zhàn)的鮮活的人物形象。本文的閃亮之處在于： 構(gòu)思巧妙，立意新穎。由一張失敗的試卷引入流滿淚水的臉，到最后擦干眼淚，從新拿起試卷，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，兩次心情的起伏變化刻畫了人物形象的性格特征。借物抒情，托物言志。作者始終在描寫月光的變化，由慘淡到皎潔，正如人物的心情一樣，這樣的環(huán)境描寫極好地渲染了人物的內(nèi)心情感，與人物融為一體。語言優(yōu)美流暢，整散結(jié)合。結(jié)尾卷起試卷微笑地朝著朝陽走去，與開頭形成對(duì)比、呼應(yīng)。全文如行云流水一般，淋漓酣暢地直抒胸臆，托物言志，抒情色彩濃郁，感染力強(qiáng)，足以見作者的作文功底。

第三篇：以尋找為話題的作文

以尋找為話題的作文1

當(dāng)“噼里啪啦”的鞭炮聲響起的時(shí)候，我就渴盼春的來臨。

三月，凜冽的寒風(fēng)終于銷聲匿跡，隨著身上厚厚的冬裝一件件卸下，藏匿了一冬的心開始萌動(dòng)。

于是，我四下里找尋春天。可是尋來覓去，尋到的卻是滿目的水泥森林，還有郊外那光禿禿的山坡。我不禁疑惑了，難道春天就是一縷柔柔的輕風(fēng)，抑或是一絲細(xì)細(xì)的雨線？但這些只能讓我感到肌膚的'舒適，心卻仍如冬天一樣沉寂，激不起一絲絲漣漪。

春天，盡管在一張張日歷的飄逝中來臨，而我的心卻感受不到。

春天，你在哪？！難道只有在夢(mèng)中才能追尋到你的蹤跡？午夜夢(mèng)回時(shí)，心底里不由發(fā)出深深地吶喊。

思緒不由地飄回到了童年的故鄉(xiāng)，每到春天來臨，那滿山坡的樹郁郁蔥蔥，雖然在冬天，它們被無情的風(fēng)雪剝下墨綠的衣服。露出渾身光溜溜的枝丫，滿目蕭條，但是當(dāng)春風(fēng)吹拂，它們便迫不及待地?fù)Q上嫩綠嫩綠的新衣。春風(fēng)習(xí)習(xí)，它們舞之蹈之，把冬日里的沉寂驅(qū)逐得無影無蹤。

死氣沉沉了一冬的山崗一派欣欣的景象，瀟瀟的春雨，淅瀝而下，雨滴調(diào)皮地落在枝椏上，順著樹干蜿蜒而下聚到一起，在草叢中一邊捉著迷藏一邊勾肩搭背呼兄喚弟地，一路歡鬧著擠到山溝溝里，匯成一條條小溪，在山澗里快樂地不知疲倦地淺唱低吟著。更熱鬧地是，在春雨的滋潤下，樹木披上了密密匝匝的盛裝，引來了多情的鳥兒，許是回到了自己熱戀的故鄉(xiāng)，遇到了鐘情的伴侶，它們興奮地繞著樹“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，有的在云空盤旋飛舞；有的在樹枝上嬉戲歡鬧，有的躲在枝葉間竊竊私語……

最能展現(xiàn)春的生機(jī)無疑是那些樹。當(dāng)小草還屈服于風(fēng)雪的婬威怯怯地匍匐于地的時(shí)候，柳樹就結(jié)出苞兒鼓起了鵝黃的小嘴親吻著還有些料峭的春風(fēng)。特別是那些果樹，在春風(fēng)的溫馨撫慰下，爭先恐后地開了一樹樹燦爛的花，桃紅李白，姹紫嫣紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似美麗的云朵在半山腰漂浮，又仿佛團(tuán)團(tuán)焰火在熊熊燃燒，把山坡烘托地?zé)釤狒[鬧，讓人心生向往情不自禁地挪動(dòng)腳步去親近他。人還沒到樹下，濃郁的芬芳便直入鼻息，不由地深吸一口氣，剎那間，甘甜的花香沁人心肺，那種美妙的感覺不可言喻。

看來，春天是躲到樹里了，有樹才有春天，是樹使春天變綠變香了。在冷冰冰的水泥森林里，找尋春天，無疑是徒勞的。春天需要生命，需要活力，希望樹在她的撫慰下快樂成長。

又是三月，春天姍姍而來?？墒?，透過窗戶看單位附近那個(gè)荒坡沉寂依舊，孤零零地毫無生機(jī)地爬在那。忽然一天，山坡上來了好多人，他們扛著锨鎬，提著水桶，帶著樹苗，在揮汗如雨地勞作著，我意識(shí)到他們?cè)谧鍪裁?，立刻打定主意，換鞋、找工具、驅(qū)車前往加入勞作隊(duì)伍中，在和煦的春風(fēng)里，在貧瘠的山坡上種下一顆顆小樹苗。

樹苗在風(fēng)中微微顫抖著，盡管孱弱，卻已抖出幾分精神。在今后的日子里，春天可能會(huì)離開，但她已留下了自己的希望，我堅(jiān)信，這希望是有活力的，是會(huì)慢慢成長起來的。直到有一天，滿目荒涼的山坡變得郁郁蔥蔥，鳥語花香時(shí)，春天才會(huì)駐足這里，當(dāng)春天來臨的時(shí)候，我，不用再去四處尋找了。

那時(shí)，憑窗可見，滿目皆春。

以尋找為話題的作文2

霧濕了睡眼，雨落在衣襟。淅淅瀝瀝，朦朦朧朧。不大的雨，剛好被渲染，美，不可描摹。

這是一個(gè)美麗的地方，初冬的季節(jié)，金黃黃的葉片或垂掉半空，或掉落一地。鋪滿了靜謐的道路，我們帶著相機(jī)行走于這一份靜謐中。

不記得多久以前就希望帶著相機(jī)行走于雨中，把每一個(gè)美麗的瞬間定格為永遠(yuǎn)，心靈的旅途開啟華麗的篇章。我們?cè)谛凶?，在尋找，尋找白霧中若隱若現(xiàn)的長江大橋；尋找眼前潺潺的流水；尋找道路旁奇特的樹狀；尋找農(nóng)家夫婦澆灌菜地的幸福；尋找半空中垂掛的絲瓜；尋找紅葉上晶瑩的雨珠。我還在尋找，尋找老人慈祥的皺紋，尋找孩童純真的笑顏……

拾一片落葉，葉脈清晰。這樣的心靈之旅像是經(jīng)過了一場(chǎng)洗禮，在每一個(gè)瞬間中思考著，遙遠(yuǎn)的過去，未知的未來。思考著我為何降臨于世，為何精彩。是否像擁有頑強(qiáng)毅力的絲瓜，孤身爬上樹梢，炫耀著，高高俯瞰，即使經(jīng)過的行人，路人或許并沒有注意到它的存在，它只是證明著自己，滿足著自己，做好了自己該做的而已。它并不是為了等待誰的仰望，亦不是為了等待我們一行人的發(fā)現(xiàn)與拍攝。

看一滴雨，晶瑩透亮。心也跟著明凈了，或許下一秒它就會(huì)消失，可是它卻永遠(yuǎn)留在了我的照片里、我的心里。生命之長河布滿荊棘，有人說，生命之苦，有人說，生命之美。看到這一滴雨，不得不承認(rèn)，美麗的是生命，是眼睛，是尋找，是發(fā)現(xiàn)。

也許你身邊就有美麗視野。生活就是這樣，在千萬眼的迷茫中，也許苦苦追尋的就是身邊被忽略的幸福。

觀一個(gè)老人，品一段人生。不知何時(shí)，相機(jī)的頁面里出現(xiàn)了一位白發(fā)老人，端坐在一棵樹下。不是張望著，看不出表情，只是感覺溫暖的，慈祥的，卻也孤獨(dú)的。我們一直在尋找一個(gè)角度，想要在此行留下這位老人的記憶。我本想上去和她聊聊天的，以便排遣一下清雨的.冷寂?？晌医K究沒有邁出那一步，我怕，我怕邁出那一步，淚會(huì)落下，怕會(huì)想起家鄉(xiāng)的奶奶還在雨中勞作。那一步，我退卻了。遺憾是有的，但也不后悔。繼續(xù)向前，回頭一瞬間，發(fā)現(xiàn)老人的臉上是祥和的，或許還有一絲微笑。遠(yuǎn)距離的觀看著，心也放松了。

人生易老，歲月易逝。不知道我年老時(shí)會(huì)不會(huì)有這等祥和與從容。

看一孩童，純真笑顏。樹下出現(xiàn)一個(gè)可愛的孩童，起初只是為了拍拍那笑顏，無意間發(fā)現(xiàn)帽子下是一個(gè)可愛的心形發(fā)型。我們一行人激動(dòng)了，紛紛拿出相機(jī)，留下了一張張不同角度的照片。我想也許這正是我們尋找的，也不是我們尋找的。尋找的不是那心形發(fā)型，也許只是想留下自己已丟失的某些東西吧！天真，快樂，還是只是一份童真？

細(xì)雨綿綿，白霧茫茫。不算太好的天氣，卻絲毫沒有影響我愉悅的心情，這是我想要的生活，在行走中發(fā)現(xiàn)美，在行走中品味生活，在行走中書寫生命。

用手中的相機(jī)定格每一個(gè)值得紀(jì)念的瞬間，讓每一個(gè)瞬間烹出一段美味的生活。

第四篇：以“耐力”為話題的作文：尋找

以“耐力”為話題的作文：尋找

以“耐力”為話題的作文：尋找

紅燭依舊在搖曳，沙漏依舊在流淌，可是，不能改變的卻永遠(yuǎn)無法改變。

題記

高高的雪山上，除了白還是一世界的白?？赏高^皚皚的白雪，我看到了你，一顆小小的種子——雪蓮的種子!

“放棄吧，”我用勸告的口吻告訴你“沒有陽光，沒有泥土，又怎么能發(fā)芽、成長呢？”你卻用細(xì)小的聲音告訴我：“世界不會(huì)拒絕任何一朵鮮花的開放?！蹦阏f的如此絕對(duì)，如此堅(jiān)定。好吧，我只能無奈地祝福你，希望你的忍耐和等待，會(huì)春暖花開??

還有你，司馬遷，為何要那么執(zhí)著？牢房那么陰暗，身體那么疼痛，可你以驚人的毅力忍受了這一切，還有心靈的屈辱。我不明白，生命就要走到盡頭，為什么還不愿放棄，放棄心中那條歷史的河流。你手中的筆不停地顫動(dòng)著，頭也不抬，只告訴我兩個(gè)字：“值得！”真的值得嗎？我不解。

我在追尋，跨越空間和時(shí)間，尋找那些苦苦的忍耐者：耳聾的貝多芬；干旱的仙人掌；凄慘的李清照??可他們都選擇了堅(jiān)持，用耐力與時(shí)間抗?fàn)帯?/p>

不解的我，翩然來到了2012年！在高高的雪山之巔，我看到了圣潔的天使般的雪蓮花，耳邊忽而響起雄壯的《命運(yùn)交響曲》，眼前一亮，仿佛又看到遙遠(yuǎn)的沙漠里成片的仙人掌，還有那江南一隅“人比黃花瘦”卻流芳千古的李清照??

原來，歷史早已注定，這些堅(jiān)持者也終用他們的耐力和執(zhí)著，戰(zhàn)勝了生命中的磨難。只有我還傻傻地尋找著，用我的耐力來見證一個(gè)個(gè)連我自己也無法改變的奇跡。

燭光下的影子，沙漏間飛逝的時(shí)間，都告訴我，耐力是如此強(qiáng)大，但卻仍無法改變那些同樣用耐力造就的歷史。但我卻仍用我的耐力尋找。原來，我已學(xué)會(huì)執(zhí)著與忍耐！

第五篇：以尋找為話題的作文（范文模版）

以尋找為話題的作文

以尋找為話題的作文

（一）油漬漬的瓶身，瓶身頂端開了個(gè)洞，還有那近乎全黑的外表面，呵，原來是個(gè)爺爺輩的老古董了。我捻著這個(gè)從爺爺家柜底翻倒出來的玩意打趣道。

我拎著它來到爺爺面前，爺爺眼前一亮，仿佛見到多年的老朋友似的撫摸起它來，嘴里還念念有詞道：“原來是那盞煤油燈。”

那盞煤油燈，哪一盞？我有點(diǎn)迫不及待地想知道這盞燈爺爺?shù)降捉o了它多少耐人尋味的>故事。爺爺微微地笑了笑，坐在身后椅子上，點(diǎn)上了一根煙，一縷青煙繞上半空，撩弄出多年前的日子。

那時(shí)村里掃盲，大多數(shù)人都是文盲，這其中也有爺爺。村長說了，現(xiàn)在是文盲沒關(guān)系，但從現(xiàn)在起，你們要努力地識(shí)字，不再做文盲。這樣毫無藝術(shù)可言的話語卻在那個(gè)年代激起了一個(gè)又一個(gè)渴求知識(shí)的心。

于是那么多個(gè)日夜中，爺爺點(diǎn)亮了這盞煤油燈，借著微弱的淡黃的光亮，努力的辨識(shí)出一個(gè)個(gè)陌生而又讓爺爺感到欣慰的漢字。燈光照亮了屋子，也照亮了爺爺童年那不再孤單的心，照亮了少年認(rèn)真識(shí)字時(shí)俊美的輪廓，照亮了一個(gè)個(gè)跳躍的字符。有時(shí)那跳躍的字符也會(huì)激起少年一聲聲清脆的吟誦，一字一字空靈的吟誦也引起了一片蟲鳴的附和。于是靜謐的黑夜中只剩下那一盞煤油燈散發(fā)著星點(diǎn)的光芒，只剩下那個(gè)少年還借著微弱的光，沐浴在一片蟲鳴中不能自拔地吟誦著一個(gè)個(gè)跳躍的字符，一聲一聲，分不清哪是蟲鳴，哪是吟誦聲。星星點(diǎn)點(diǎn)的夜空也被這個(gè)聲音刺穿地愈來愈大，越來越靜。

爺爺站起身來，關(guān)掉了電燈，用顫抖的雙手點(diǎn)亮了那盞燈，微弱的燈光下，爺爺?shù)聂W角已白，淡黃的光照清了爺爺布滿皺紋的臉，爺爺看著那淡黃的光，眼睛里映襯著月光照耀著湖水時(shí)的明晃，爺爺微微地嘆了口氣，輕輕地吹滅了它。

后來，我經(jīng)常在睡不著的夜晚，偷偷地起身點(diǎn)亮這盞燈，也借著微弱的光亮看書?？墒牵瑓s沒有聽見周圍蟲鳴的附和。迷迷糊糊的我仿佛看見我的身旁坐著一位少年，他一字一頓地吟誦著桌子上的書，周圍仿佛也響起一片蟲鳴的歌語。我看著這盞破舊的煤油燈，心中蕩漾起一陣一陣的漣漪。

原來我尋找的一盞燈是渴求知識(shí)的心燈。

以尋找為話題的作文

（二）縱橫的阡陌小巷里，我仔細(xì)地在一米陽光下探尋，尋我那歡快的兒時(shí)記憶。

早時(shí)那用來跳房子的的格子，早已被時(shí)間的微風(fēng)吹得無影無蹤。躲迷藏時(shí)在小樹樹皮上留下的稚嫩的刻痕，早已被殘灰磚瓦深深地覆蓋。唯一能尋到的，只有腦海中，樹木間藏匿著的我們那銀鈴般的笑聲。

還記得，兒時(shí)的我們，在一聲輕快的口哨過后，立刻四散逃竄。那些磚瓦堆、小樹林、甚至是惡臭難聞的廢棄角落，都仿佛事先商量好了似的，恰巧能遮住一個(gè)人的身影。捉我們的那個(gè)人如果不能做到“七用”（即：用手、用腳、用眼、用口、用耳、用聰明才智、用專心致志的態(tài)度），是絕對(duì)找不到我們的。于是，一場(chǎng)驕陽下的迷藏就這樣拉開了帷幕。

夜晚，聚在一起的三五個(gè)朋友若還未玩夠，在草坪上踢會(huì)足球，無疑是最好的選擇。沒有球門？粗粗的樹枝一擺，球門展現(xiàn)眼簾。每當(dāng)裁判一聲令下，足球就好似變成了吸鐵石，讓我們的腳情不自禁的湊近它，想給他來個(gè)甜蜜的親吻。家長們?cè)谝慌試^，也不知是誰輕輕按下了快門，“咔嚓~”，在時(shí)間的長河里定格住了我們矯健的身影。

我仍在尋，尋著我美麗的兒時(shí)記憶。雖然我清楚，兒時(shí)不仔復(fù)返，但與伙伴們?nèi)鰵g的一個(gè)個(gè)畫面，將永遠(yuǎn)不會(huì)從我心中消失！

以尋找為話題的作文

（三）不知不覺，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我過得一點(diǎn)都不幸福，每天有寫不完的作業(yè)，有很多自己想做的事情都不能做，于是，我要尋找幸福。

天空的幸福是穿一身藍(lán)；森林的幸福是披一身綠；陽光的幸福如鉆石般耀眼；落日的幸福留下最后的美麗。而我的幸福又是什么？每當(dāng)想到這個(gè)問題，我就奇怪，難道幸福拋棄了我嗎？

我可以像天空、森林、陽光、落日一樣找到幸福嗎？我開始細(xì)細(xì)品味這幾句話，漸漸地我發(fā)現(xiàn)，它們的幸福都是那么簡單，我又何嘗不是？我一定能找到我的幸福。

終于我發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)就在我的身邊，早晨能夠有一頓美味的早餐，可以和同學(xué)一起學(xué)習(xí)、一起游戲，這就是我的幸福。中午吃過午飯，看一會(huì)兒電視、吃根冰糕，這就是我的幸福。晚上吃過晚餐，完成作業(yè)，打開電腦和母親看看電影，或者玩玩游戲，這就是我的幸福。暑假，寫寫作業(yè)，和母親去游泳、出去旅游，上上課，和朋友玩耍，這就是我的幸福。

原來我的幸福是那么那么多，原來我是那么那么的幸福，我想我應(yīng)該該珍惜這一切，珍惜我現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴，不能讓我的幸福流失，要讓自己能夠永遠(yuǎn)幸福。

現(xiàn)在，我尋找到幸福了，原來幸福是這么的簡單，我一直都被自己的煩惱給遮擋住自己的幸福了，以后，我一定要珍惜幸福。