第一篇：《規(guī)劃》落實情況分工方案

《 規(guī)劃 》 落實情況分工方案

（（《山東省綜合防災(zāi)減災(zāi)規(guī)劃（2016--0 2020 年）》自評估報告撰寫提綱））

一、本市《規(guī)劃》目標(biāo)及具體發(fā)展指標(biāo)達成情況 （一）基本指標(biāo)值 指標(biāo) 2016 年(實際值)2017 年(實際值)2018 年(實際值)2019 年(實際值)2020 年(預(yù)測值)2020 年(目標(biāo)值)填報單位 本市因災(zāi)直接經(jīng)濟損失占全省國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例（%）

統(tǒng)計局 本市每百萬人口因災(zāi)死亡率

應(yīng)急 重要基礎(chǔ)設(shè)施和基本公共服務(wù)設(shè)施因災(zāi)毀損程度（%）

交通、水利、城管、農(nóng)業(yè)、自然資源、本市新創(chuàng)建“全國綜合減災(zāi)示范社區(qū)”數(shù)量（個）

應(yīng)急 本市新創(chuàng)建“全省綜合減災(zāi)示范社區(qū)”數(shù)量（個）

應(yīng)急 本市新創(chuàng)建“全省綜合減災(zāi)示范縣（市、區(qū)）”數(shù)量（個）

應(yīng)急 本市城鄉(xiāng)基層社區(qū)平均擁有災(zāi)害信息

應(yīng)急

員數(shù)量（名）

本市在校學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)知識普及率（%）

教育 本市防災(zāi)減災(zāi)科普教育場館數(shù)量（個）

教育 本市市級減災(zāi)中心數(shù)量（個）

應(yīng)急 本市縣（市、區(qū)）級減災(zāi)中心數(shù)量（個）

應(yīng)急

（二）其他發(fā)展目標(biāo) 1.防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)體制機制以及政策法規(guī)體系建設(shè)情況。

說明具體的機制以及政策制定情況，成功經(jīng)驗，實施過程中存在的主要問題及原因分析。（市委、市政府出臺體制機制實施意見及分工方案，2019 年已出臺）

2.自然災(zāi)害預(yù)警信息發(fā)布的準(zhǔn)確性、時效性和社會公眾覆蓋率情況。提供具體數(shù)據(jù)及資料。（氣象局、海事局等）

3.省-市-縣-鄉(xiāng)-村五級救災(zāi)物資儲備體系建設(shè)及運行情況；自然災(zāi)害救助政策制定情況，自然災(zāi)害救助水平。提供具體資料。（應(yīng)急局、發(fā)改委等）

4.防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)科技支撐水平。提供具體數(shù)據(jù)及資料。（應(yīng)急局、氣象局、水利局、農(nóng)業(yè)局、自然資源和規(guī)劃局等）

二、八項主要任務(wù)完成情況 （一）健全防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)法規(guī)制度及預(yù)案和標(biāo)準(zhǔn)體系 自然災(zāi)害救助應(yīng)急預(yù)案體系和標(biāo)準(zhǔn)體系的制定情況，總結(jié)典型經(jīng)驗和做法，分析存在的主要問題及原因。（應(yīng)急局、水利局、氣象局、海洋發(fā)展和漁業(yè)局、農(nóng)業(yè)局、自然資源和規(guī)劃局等出臺涉災(zāi)預(yù)案的部門）

（二）健全完善防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)體制機制 1.防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)管理體制、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、權(quán)責(zé)劃分情況；（應(yīng)急局、水利局、氣象局、農(nóng)業(yè)局、海洋發(fā)展和漁業(yè)局、海事局等）

2.涉災(zāi)部門之間、部門與地方之間的配合與聯(lián)動情況；（應(yīng)急局、水利局、氣象局、農(nóng)業(yè)局、海洋發(fā)展和漁業(yè)局、海事局等）

3.風(fēng)險防范、災(zāi)后救助、損失評估、恢復(fù)重建和社會動員等長效機制建立情況；（應(yīng)急局、農(nóng)業(yè)局、水利局、海洋發(fā)展和漁業(yè)局、海事局等）

4.財政及恢復(fù)重建資金籌措機制建立情況；（應(yīng)急局、財政局等）

5.總結(jié)典型經(jīng)驗和做法，分析存在的主要問題及原因。（減災(zāi)委各成員單位）

（三）加強災(zāi)害監(jiān)測預(yù)報預(yù)警與風(fēng)險防范能力建設(shè)

1.自然災(zāi)害早期識別能力提升情況；（應(yīng)急局、水利局、氣象局、農(nóng)業(yè)局、海洋發(fā)展和漁業(yè)局、自然資源和規(guī)劃局、海事局等）

2.防災(zāi)救災(zāi)減災(zāi)信息化水平提升情況；（應(yīng)急局、水利局、氣象局、農(nóng)業(yè)局、海洋發(fā)展和漁業(yè)局、自然資源和規(guī)劃局、海事局等）

3.以縣為單位的自然災(zāi)害綜合風(fēng)險評估、隱患排查治理能力提升情況；（減災(zāi)委各成員單位）

4.總結(jié)典型經(jīng)驗和做法，分析存在的主要問題及原因。（減災(zāi)委各成員單位）

（四）加強災(zāi)害應(yīng)急處置和恢復(fù)重建能力建設(shè) 1.自然災(zāi)害救助辦法、救助標(biāo)準(zhǔn)體系及資金保障機制建設(shè)情況；（應(yīng)急局、財政局等）

2.自然災(zāi)害搶險救援和應(yīng)急救助指揮體系建設(shè)情況；（應(yīng)急局、公安局、水利局、消防救援支隊等）

3.黃河群眾防汛隊伍建設(shè)情況； 4.與公安、交通等行業(yè)間的協(xié)調(diào)配合情況以及公益性社會團體和其他社會組織的作用發(fā)揮情況；（應(yīng)急局、公安局、交通局、民政局等）

5.災(zāi)后恢復(fù)重建能力建設(shè)情況；（發(fā)改委、應(yīng)急局、住建局、財政局等）

6.總結(jié)典型經(jīng)驗和做法，分析存在的主要問題及原因。

（減災(zāi)委成員單位）

（五）加強工程防災(zāi)減災(zāi)能力建設(shè) 1.災(zāi)害防御能力建設(shè)情況；（減災(zāi)委成員單位）

2.農(nóng)林防災(zāi)減災(zāi)建設(shè)能力情況；（農(nóng)業(yè)局、自然資源和規(guī)劃局等）

3.城市基礎(chǔ)設(shè)施抗災(zāi)能力建設(shè)情況；（住建局、城管局等）

4.交通設(shè)施抗災(zāi)能力建設(shè)情況；（交通運輸局等）

5.自然災(zāi)害隱患點治理和居民搬遷避讓建設(shè)情況；（自然資源和規(guī)劃局、水利局、海洋發(fā)展和漁業(yè)局等）

6.總結(jié)典型經(jīng)驗和做法，分析存在的主要問題及原因。

（減災(zāi)委成員單位）

（六）加強基層防災(zāi)減災(zāi)能力建設(shè) 1.家庭、鄰里自救互救能力建設(shè)情況；(應(yīng)急局、民政局等）

2.縣級綜合防災(zāi)水平建設(shè)情況，避難場所提升情況；（住建局、自然資源和規(guī)劃局、應(yīng)急局、財政局等）

3.總結(jié)典型經(jīng)驗和做法，分析存在的主要問題及原因。

（減災(zāi)委成員單位）

（七）發(fā)揮市場和社會力量在防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)中的作用 1.保險等市場機制的作用發(fā)揮情況，巨災(zāi)保險制度的建立情況；（應(yīng)急局、農(nóng)業(yè)局、海洋發(fā)展和漁業(yè)局等）

2.災(zāi)害救助保障形式的創(chuàng)新情況；（應(yīng)急局、農(nóng)業(yè)局、海洋發(fā)展和漁業(yè)局等）

3.社會組織和其他社會力量參與防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作制度體系等的建設(shè)情況；（應(yīng)急局、民政局等）

4.總結(jié)典型經(jīng)驗和做法，分析存在的主要問題及原因。

（減災(zāi)委成員單位）

（八）加強防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)科普宣傳、科技支撐和人才隊伍培養(yǎng) 1.防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作建設(shè)情況；（減災(zāi)委成員單位）

2.專家咨詢制度建設(shè)情況；（減災(zāi)委成員單位）

3.基層災(zāi)害信息員、社會工作者、志愿者等隊伍建設(shè)情況；（應(yīng)急局、農(nóng)業(yè)局、水利局、民政局等）

4.總結(jié)典型經(jīng)驗和做法，分析存在的主要問題及原因。

（減災(zāi)委成員單位）

三、五大類重點工程項目進展情況

（一）自然災(zāi)害綜合管理和應(yīng)急體系工程進展情況 1.省-市-縣-鄉(xiāng)四級救災(zāi)應(yīng)急體系和平臺建設(shè)情況；（應(yīng)急局、水利局、氣象局、自然資源和林業(yè)局等已建立應(yīng)急體系和平臺的減災(zāi)委成員單位）

2.支持引導(dǎo)社會力量參與減災(zāi)救災(zāi)綜合服務(wù)平臺、手機移動報災(zāi) APP、北斗報災(zāi)終端的應(yīng)用情況；（減災(zāi)委成員單位）

3.部門的聯(lián)動協(xié)同，軍地、區(qū)域、部門間的信息溝通和應(yīng)急聯(lián)動情況；（減災(zāi)委成員單位）

4.縣級地震應(yīng)急指揮技術(shù)系統(tǒng)覆蓋情況；（應(yīng)急局）

5.實施進度，存在的主要問題及原因，未來調(diào)整改進對策。（減災(zāi)委成員單位）

（二）救災(zāi)物資儲備保障體系工程進展情況 1.市級救災(zāi)物資儲備庫的規(guī)范化建設(shè)情況；（發(fā)改委、應(yīng)急局等）

2.多災(zāi)易災(zāi)縣（市、區(qū)）救災(zāi)物資儲備庫新（改、擴）建情況；（發(fā)改委、應(yīng)急局等）

3.鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（居、社區(qū)）救災(zāi)物資儲備點建設(shè)情況；（發(fā)改委、應(yīng)急局等）

4.救災(zāi)物資儲備和物資應(yīng)急運輸體系建設(shè)情況；（發(fā)改委、交通運輸局等）

5.救災(zāi)物資儲備管理信息化系統(tǒng)建設(shè)情況；（發(fā)改委、應(yīng)急局等）

6.實施進度，實施質(zhì)量，存在的主要問題及原因，未來調(diào)整改進對策。（減災(zāi)委成員單位）

（三）災(zāi)害隱患治理和恢復(fù)重建工程進展情況 1.城市、農(nóng)村、重點旅游景區(qū)、學(xué)校、礦區(qū)、地震災(zāi)害影響區(qū)域等災(zāi)害綜合治理工程建設(shè)情況；（應(yīng)急局、住建局、城管局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、教育局、文旅局等）

2.防汛抗旱基礎(chǔ)工程和南水北調(diào)工程（山東段）的配套工程建設(shè)情況；（水利局、應(yīng)急局等）

3.河流湖泊治理骨干工程建設(shè)情況；（水利局）

4.水資源配置，病險水庫及城鎮(zhèn)防洪堤除險加固、山洪災(zāi)害防治等工程建設(shè)情況；（水利局）

5.重點城市海綿城市建設(shè)，城市排水防澇設(shè)施建設(shè)情況；（住建局、城管局等）

6.因災(zāi)倒損房屋災(zāi)后恢復(fù)重建工程建設(shè)情況；（發(fā)改委、應(yīng)急局、住建局）

7.實施進度，實施質(zhì)量，存在的主要問題及原因，未來調(diào)整改進對策。（減災(zāi)委成員單位）

（四）災(zāi)害預(yù)報預(yù)警體系和基礎(chǔ)設(shè)施災(zāi)害防御提升工程進展情況

1.測報預(yù)警網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)情況；（氣象局、海事局等減災(zāi)委成員單位）

2.地震烈度速報與預(yù)警工程建設(shè)情況；（應(yīng)急局）

3.各縣（市、區(qū)）測震臺、強震臺、地震前兆觀測項目建設(shè)情況，新建地震烈度與預(yù)警基準(zhǔn)站、基本站、一般站建設(shè)情況；（應(yīng)急局）

4.地震信息共享平臺建設(shè)情況；（應(yīng)急局）

5.地震速報信息公眾覆蓋率（煙臺、安丘、郯城、嘉祥區(qū)域地震監(jiān)測維護中心建設(shè)情況）（臨沂、棗莊、濰坊、煙臺、菏澤、聊城等地適合市、縣級地震部門管理維護的觀測儀器推廣建設(shè)情況）；（應(yīng)急局）

6.海洋觀測預(yù)報和防災(zāi)減災(zāi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況；（海洋發(fā)展和漁業(yè)局）

7.森林防火提升工程建設(shè)情況；（自然資源和規(guī)劃局）

8.實施進度，實施質(zhì)量，存在的主要問題及原因，未來調(diào)整改進對策。（減災(zāi)委成員單位）

（五）應(yīng)急避難場所體系工程進展情況防汛科 1.應(yīng)急避難場所改造和提升建設(shè)情況；（住建局、自然資源和規(guī)劃局、應(yīng)急局等）

2.市級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)疏散基地建設(shè)，應(yīng)急指揮、疏散掩蔽、物資儲備以及生活保障等配套設(shè)施建設(shè)情況；（人防辦、商

務(wù)局、發(fā)改委、應(yīng)急局、財政局等）

3.實施進度，實施質(zhì)量，存在的主要問題及原因，未來調(diào)整改進對策。（減災(zāi)委成員單位）

四、保障措施落實情況 《規(guī)劃》提出的“強化組織領(lǐng)導(dǎo)、強化資金保障、強化監(jiān)督管理”三大類保障措施具體落實情況、主要的經(jīng)驗做法、存在的主要問題及原因等。提供相關(guān)文件及數(shù)據(jù)支撐資料。

（應(yīng)急局、財政局等單位）

五、“十四五”規(guī)劃編制建議 “十四五”時期本市面臨的機遇和挑戰(zhàn)分析，我省綜合防災(zāi)減災(zāi)“十四五”規(guī)劃編制的總體定位、思路、規(guī)劃目標(biāo)以及相關(guān)內(nèi)容等的有關(guān)具體建議。（減災(zāi)委成員單位）

第二篇：XX鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作任務(wù)落實分工方案

XX鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作任務(wù)落實分工方案

為貫徹落實中央、省、市、縣關(guān)于安全生產(chǎn)工作決策部署，進一步明確XX鎮(zhèn)機關(guān)、站所、村（居）和生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)監(jiān)管范圍和職責(zé)，落實責(zé)任。根據(jù)X發(fā)〔2019〕XX號文件精神，結(jié)合本鎮(zhèn)實際，經(jīng)研究決定，明確各部門、站所、村（居）、各生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)工作職責(zé)分工如下：

一、黨委、政府的主要領(lǐng)導(dǎo)是鎮(zhèn)安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人，對全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作全面負(fù)責(zé)；

分管領(lǐng)導(dǎo)是鎮(zhèn)安全生產(chǎn)的第二責(zé)任人，對全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作具體落實；其他班子領(lǐng)導(dǎo)按照：“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，對各自分管范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)工作負(fù)責(zé)。

二、派出所負(fù)責(zé)：道路交通、消防、危險化學(xué)品、特種作業(yè)、人員密集型場所（商場超市、賓館飯店、旅社、網(wǎng)吧、KTV等）。

三、市場監(jiān)督管理局負(fù)責(zé)：特種作業(yè)設(shè)備、食藥品安全和市場監(jiān)管。

四、建設(shè)局負(fù)責(zé)：建筑工地、城鎮(zhèn)燃?xì)獍踩O(jiān)管、建筑行業(yè)“三同時”。

五、農(nóng)村工作局負(fù)責(zé)：農(nóng)業(yè)種植、水產(chǎn)養(yǎng)殖、林業(yè)消防、農(nóng)機、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、畜禽養(yǎng)殖環(huán)保安全、農(nóng)村險橋險路，并負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)微小企業(yè)安全生產(chǎn)。

六、組織人事和社會保障局負(fù)責(zé)：敬老院、養(yǎng)老院、孤寡老人、園區(qū)外掛包企業(yè)生產(chǎn)等安全。

七、水務(wù)站負(fù)責(zé)：防汛大堤、河塘、水利設(shè)施、飲用水等安全。

八、社會事業(yè)服務(wù)局負(fù)責(zé)：歌舞廳、網(wǎng)吧、宗教教堂等文化娛樂場所安全。

九、供電所負(fù)責(zé)：全鎮(zhèn)供、用電、自發(fā)電、工商貿(mào)企業(yè)等安全。

十、縣園區(qū)幫辦負(fù)責(zé)：縣園區(qū)企業(yè)安全生產(chǎn)。

十一、鎮(zhèn)開發(fā)區(qū)管委會負(fù)責(zé)：鎮(zhèn)內(nèi)企業(yè)安全生產(chǎn)。

十二、城管分局負(fù)責(zé)：沿街店鋪、超市、農(nóng)貿(mào)市場、廣告牌、市政設(shè)施安全。

十三、綜合執(zhí)法局負(fù)責(zé)：鎮(zhèn)安全生產(chǎn)委員會的日常工作，消防、環(huán)保及?；贰熁ū?、商貿(mào)企業(yè)等安全工作。

十四、中小學(xué)、幼兒園負(fù)責(zé)：各自本單位的校車、校舍、消防、食堂、上下學(xué)交通秩序等安全。

十五、盱眙縣第二人民醫(yī)院、觀音寺衛(wèi)生院負(fù)責(zé)：衛(wèi)生疾病防疫、衛(wèi)生院和各衛(wèi)生室安全。

十六、各村（居）負(fù)責(zé)：本轄區(qū)內(nèi)安全工作綜合管理。

十七、各生產(chǎn)經(jīng)營單位負(fù)責(zé)：本單位安全生產(chǎn)工作。

希望上述各單位，按照職責(zé)分工，各司其職，齊抓共管，為XX鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定而努力奮斗。

第三篇：如何落實個人理財規(guī)劃方案

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如何落實個人理財規(guī)劃方案

個人理財規(guī)劃會隨著人們時間、生活環(huán)境、經(jīng)濟條件的改變而變化，不管最終內(nèi)容是否一樣，但是，如何落實個人理財規(guī)劃方案呢？全盛金融超市從以下五個方面進行分析：

第一：檢查財務(wù)健康狀況

理財規(guī)劃的起點應(yīng)當(dāng)是檢查自己當(dāng)前的財務(wù)狀況。你賺了多少錢?消費了多少?消費分布在哪些方面?

第二：確定財務(wù)目標(biāo)

你需要將想要的東西寫出來，表達出來，還要附上實現(xiàn)目標(biāo)需要的金額，確定何時可以準(zhǔn)備好這些錢。

比如，12個月后為了購買一臺mac，需要準(zhǔn)備大幾千甚至幾萬元，或者多年年后準(zhǔn)備20萬買一臺新車，這都是不錯的財務(wù)目標(biāo)。而“我想很有錢”、“我想實現(xiàn)財務(wù)自由”這些只能算作愿景，不是明確的目標(biāo)。

第三：制定行動計劃

靈活性：財務(wù)計劃必須具有一定的靈活性，能夠應(yīng)對生命中的變故或者突發(fā)事件，比如未來的某一天我們突然的一場大病或者和前面的寶馬追尾，“人吃五谷，誰不生災(zāi)”呢?

如果一個投資計劃要等到退休時才能讓你獲得投資收益，那么當(dāng)你因為用辦公室的電腦玩DOTA或者因為逛“某類社區(qū)”而突然被公司解雇時，這個計劃就毫無作用。

流動性：處理突發(fā)事件不僅需要靈活性，有時還需要立即能夠拿到實實在在的現(xiàn)金。流動性就是指在需要錢的時候，能夠及時獲得現(xiàn)金的能力。

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沒有人愿意考慮生病、失業(yè)、甚至是車禍這些事。但就像前面說到的，“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍?！?。當(dāng)意外事故發(fā)生時，你需要能夠獲得足夠多的現(xiàn)金度過難關(guān)。

保障性：如果突發(fā)事件是災(zāi)難性的怎么辦?流動性只能支付像撞彎保險杠這種小車禍的修理費，但是如果你遇到了一場比較嚴(yán)重的交通事故，身受重傷怎么辦?如果支付突發(fā)事件的費用遠遠超過了你的收入怎么辦?

流動性能夠讓你有效的處理一件突發(fā)事件，而保險卻能讓你的財產(chǎn)免受威脅。保險為那些代價昂貴卻無法預(yù)見的事故或災(zāi)難—如洪水、火災(zāi)、重大疾病和死亡—提供保障。但是保險不是免費的，一個好的理財規(guī)劃要以適當(dāng)?shù)谋壤徺I保險防止財務(wù)損失。

第四： 執(zhí)行計劃

制定一個仔細(xì)周全的計劃固然重要，但堅持這個計劃更重要。如果你不想被財務(wù)計劃束縛，你必須做好收支記錄，并時刻記住自己的長期目標(biāo)。

要記?。豪碡斢媱澆皇悄繕?biāo)，只是實現(xiàn)目標(biāo)的工具。實際上應(yīng)該將理財計劃當(dāng)成一張地圖，而不是束縛。如果財務(wù)目標(biāo)變了，相應(yīng)的目的地也會變化，可能會導(dǎo)致我們迷失方向或陷入僵局，但只要地圖足夠清晰，我們總能找到正確的路。

第五： 檢查進展?fàn)顩r，重新評估和修改理財計劃

斗轉(zhuǎn)星移，也許幾年以后買了房、結(jié)了婚或者有了小孩，你必須檢查過去的理財計劃執(zhí)行狀況，重新審視理財計劃。如果必要，拿張新地圖，重新開始規(guī)劃。

全盛金融超市從五大方面分析得出：大家請記住個人理財規(guī)劃不是目的而是達到你財務(wù)計劃的工具，你通往夢想的地圖，只要地圖夠清晰思路夠清楚，相信你一定會找到正確的道路。

第四篇：校務(wù)分工方案

豐臺中學(xué)2006——2007學(xué)校務(wù)分工方案

一、行政分工：

丁福亭：主持學(xué)校全面工作

蓋洪慶：分管學(xué)校教學(xué)工作，協(xié)助校長搞好學(xué)校全面工作。

黃世興：分管學(xué)校的政教、教職工考勤，安全保衛(wèi)工作。

蓋永福：分管學(xué)校的政工、總務(wù)工作。

張志偉：主持教導(dǎo)處全面工作，主管學(xué)校教學(xué)工作。

劉子群：主持政教處工作，分管全校學(xué)生紀(jì)律、考勤、路隊、學(xué)生安全管理。

陶勇： 主管學(xué)籍管理、學(xué)校文字通訊報道工作、中考材料員。

張紹海：主持總務(wù)處全面工作。

逄秀峰：協(xié)助總務(wù)主任搞好總務(wù)處工作，具體分管全校衛(wèi)生及勞動。

劉錫昌：分管學(xué)校的基建工作，分管師生平安保險、師生住宿安排。

蓋玉康：主持初二級部全面工作，分管學(xué)校體育工作，學(xué)生早、間操管理。

蓋彩云：主持初一級部全面工作。

衣振慶：主持初四級部全面工作，分管微機室管理。

于志方：協(xié)助政教處工作，分管學(xué)校師生車輛管理。

宮麗：主持初三級部全面工作，分管婦女工作。

張維豪：分管學(xué)?；锓?、水爐、商店管理。

張維學(xué)：分管學(xué)校室舍衛(wèi)生防疫。

于洪令：分管共青團、音美、黑板報、刊板、升旗儀式、學(xué)生會等工作。

張中國：主管學(xué)校保衛(wèi)工作。

二、學(xué)校黨支部、團支部、級部主任、副主任：

1、黨支部：

2、團總支書記：于洪令

3、級部主任、副主任：初一：蓋彩云 初

二、蓋玉康 初三：宮麗、劉子群 初四：衣振慶、于志方、張志偉

三、教研組長：

語文：于志方 數(shù)學(xué)：張志偉 英語：蓋君立 物理：劉子群 化學(xué)：蓋玉泉 政治：宮麗歷史：劉宗連地理：宋燕飛 生物：初學(xué)國 體育：王云崗 信息：蓋佳峰

四、其他人員安排：

蓋秀群：學(xué)校固定財產(chǎn)、低值易耗品保管員，學(xué)校水、電、暖的管理及維護。

宮生崗：協(xié)助學(xué)校保管員搞好固定資產(chǎn)建檔管理及水、電、暖管理及維護，學(xué)校材料印刷。

蓋元偉：學(xué)校報帳員，分管學(xué)生平安保險、圖書征訂；

初秀鵬：分管學(xué)?；ú輼淠竟芾?。

宮美興：政教處教務(wù)員，協(xié)助教師考勤。

蓋玉生：教導(dǎo)處教務(wù)員，主管學(xué)生課本及報刊發(fā)放，學(xué)校圖書室、會議室的管理。

李寧：教導(dǎo)處教務(wù)員，教職工圖書報刊發(fā)放。

于曉靜：教導(dǎo)處教務(wù)員，協(xié)助圖書管理。

蓋佳峰：網(wǎng)絡(luò)管理員、多媒體、微機室管理。

宮文娟：學(xué)校有關(guān)材料打印

劉宗連：學(xué)校有關(guān)材料打印

蓋建平：物理儀器管理員（兼）

蓋玉泉：化學(xué)儀器管理員（兼）

初學(xué)國：生物儀器管理員（兼）

蓋紅雨：音樂器材管理員（兼）

王云崗：體育器材管理員（兼）

于洪令：美術(shù)器材管理員（兼）

五、大學(xué)科組及組長安排：

語、政組：于志方、宮麗數(shù)理化組：張志偉、劉子群

史地生微機：黃世興、初學(xué)國英語、音體美組：蓋玉康、于洪令

六、學(xué)校保衛(wèi)處：

主任：張中國

成員：高中誠、宮玉勝、宮建國、張洪起、初世海、宋克金、張正宣

第五篇：黨政分工明確,民主集中制落實到位

年奎屯市第二中學(xué)黨政分工明確，民主

集中制落實到位

（一）黨總支書記張保營工作職責(zé)

一、主持學(xué)校黨總支工作，制訂黨總支工作計劃，組織實施并檢查執(zhí)行情部。

二、定期召開總支會議，并按時向總支黨員大會和上級黨委報告工作，認(rèn)真聽取意見或建議。

三、掌握思想脈搏，有針對性地做好師生的思想政治工作，把師生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針、政策上來，維護安定團結(jié)的政治局面，促進教育教學(xué)工作的順利開展。

四、加強黨的組織、思想、作風(fēng)和制度建設(shè)，不斷提高黨員素質(zhì)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范帶頭作用，帶動廣大教職工完成學(xué)校的各項工作任務(wù)。

五、充分發(fā)揮黨組織在學(xué)校的保證監(jiān)督作用，全力支持校長行使職權(quán)。對學(xué)校要解決的重大問題，深入調(diào)查研究，分析情況，提出建議或意見，供行政決策時參考。

六、加強對工會、共青團的領(lǐng)導(dǎo)，支持群眾組織開展具有各自特點的活動，充分發(fā)揮他們在各項工作中的積極作用。

七、認(rèn)真貫徹知識分子政策，加強干部隊伍建設(shè)，做好后備干部的培養(yǎng)、考察、推薦工作。

八、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，加大反腐敗力度，制裁違規(guī)違紀(jì)行為，做好紀(jì)檢統(tǒng)戰(zhàn)工作。

九、積極完成上級黨委部署的各項工作，協(xié)助學(xué)校行政做好有關(guān)工作。

十、黨總支副書記協(xié)助書記工作，并創(chuàng)造性地做好分管工作。

（二）校長陳劍蘭工作職責(zé)

決定。堅持社會主義辦學(xué)方向，積極推行素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量，努力創(chuàng)辦特色學(xué)校，提升學(xué)校層次。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及現(xiàn)代教育理論，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合學(xué)校實際，制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，并組織實施。

三、全面主持學(xué)校工作，加強學(xué)校管理，堅持“法治”和“德治”相結(jié)合的治校方針，深化教育教學(xué)改革，建立健全各項管理制度，把學(xué)校各項工作納入制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。

四、認(rèn)真執(zhí)行黨的知識分子政策和干部政策，團結(jié)和依靠教職工，組織教師學(xué)習(xí)政治與鉆研業(yè)務(wù)，使之不斷提高政治思想、職業(yè)道德、教育教學(xué)能力，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。

五、深入實際，調(diào)查研究，虛心傾聽師生意見和建議，定期召開校委會、校長辦公會、行政會及其它會議，發(fā)揚民主，集體決策，解決和處理學(xué)校重大問題。

六、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，按照干部“四化”原則，積極培養(yǎng)中青年干部。

七、自覺接受上級領(lǐng)導(dǎo)部門、學(xué)校黨總支和教代會的監(jiān)督，認(rèn)真聽取黨總支書記的意見或建議，不斷改進工作作風(fēng)。

八、配合黨總支，支持和指導(dǎo)群眾組織開展工作。充分發(fā)揮工會、共青團、婦委會等群眾組織在辦學(xué)育人各項工作中的積極作用。

九、發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，重視家庭教育和社會教育，爭取各方面的力量支持和配合學(xué)校的工作，形成良好的育人環(huán)境。

（三）德育副校長葉淑媛工作職責(zé)

理育人的工作方針，制定德育工作計劃，建設(shè)德育工作骨干隊伍，采取切實措施，堅持不懈地加強對學(xué)生的思想、政治、道德教育。

二、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生的管理和班主任工作，制定和完善學(xué)生管理和班主任管理制度，做好班主任配備、評比工作，調(diào)動全體教工做好學(xué)生的全員管理和積極性，配合相關(guān)部門做好半封閉式管理工作，切實提高管理水平。

三、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生工作，督促有關(guān)部門及師生搞好校舍、環(huán)境衛(wèi)生，認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，定期組織學(xué)生體檢，抓好各項保健工作，確保師生身心健康。

四、分管德育處工作，審批德育處工作計劃，督促其創(chuàng)造性地開展學(xué)生、班級管理工作，建立正常的教育教學(xué)秩序。

五、做好初中部學(xué)籍的監(jiān)管、招生等工作。

六、積極完成辦公會和校長交辦的其他臨時性工作。

七、配合校級領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校有關(guān)工作。

（四）教學(xué)副校長辛艷萍工作職責(zé)

一、領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)教研工作，堅持以教學(xué)為中心，按教育規(guī)律辦事，深入教學(xué)第一線，經(jīng)常檢查了解教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，提出教學(xué)改革與教學(xué)研究課題，引導(dǎo)教師積極開展新課改工作。

二、加強教學(xué)常規(guī)管理，建立和完善教學(xué)管理和教師管理制度，形成良好的教學(xué)激勵機制。

抓好學(xué)生的體育鍛煉、文娛活動。

四、主持對教師的考核評價工作，安排教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，總結(jié)教學(xué)教改經(jīng)驗，提高業(yè)務(wù)水平。

五、分管教務(wù)處、教研室工作，審批教務(wù)處、教研室的工作計劃，加強宏觀指導(dǎo)，建立正常的教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量。

六、協(xié)助校長做好教師招聘、工作調(diào)配和高中學(xué)籍的監(jiān)管等工作。

七、完成辦公會和校長交辦的其他臨時性工作。

八、配合校級領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校有關(guān)工作。

（五）工會主席王長勝工作職責(zé)

一、認(rèn)真貫徹《工會法》，執(zhí)行上級工會和黨總支的指示和決定，并向其報告工作，聽取意見或建議。

二、主持校工會工作，制定工會工作計劃，并組織實施，協(xié)調(diào)各委員的工作，解決存在的問題。

三、切實搞好工會的組織建設(shè)，接收新會員，不斷壯大工會組織。

四、配合黨政積極做好教職工的思想政治教育及職業(yè)道德教育，定期組織政治學(xué)習(xí)，召開有關(guān)會議。

五、深入實際，了解民情，關(guān)心教工生活，協(xié)助學(xué)校解決教職工工作、生活等方面的實際困難。積極組織開展各種文化娛樂活動，活躍教職工的生活。

六、配合學(xué)校有關(guān)部門做好教育管理工作，搞好教職工的集體福利，充分調(diào)動教職工的工作積極性。

八、工會副主席協(xié)助主席工作，創(chuàng)造性地做好分管的工作。

（六）總務(wù)主任徐毅工作職責(zé)

一、主持總務(wù)處工作，擬訂總務(wù)工作計劃，組織實施并檢查其執(zhí)行情況。

二、做好總務(wù)后勤人員的思想政治工作和職業(yè)道德教育，充分調(diào)動其工作積極性。

三、了解和檢查校產(chǎn)管理和物資供應(yīng)情況，督促有關(guān)人員做好教學(xué)物資供應(yīng)和校產(chǎn)管理工作，努力改善辦學(xué)條件。

四、了解和檢查財務(wù)管理情況，督促財會人員嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，合理使用經(jīng)費。

五、建立和健全有關(guān)總務(wù)工作的規(guī)章制度，明確職工崗位職責(zé)，搞好考勤、獎懲等工作，提高工作效率。

六、關(guān)心師生生活，創(chuàng)造條件，改善師生員工的生活福利，辦好食堂，搞好勤工儉學(xué)工作。

七、組織學(xué)校的綠化和環(huán)境衛(wèi)生工作，綠化美化校園，優(yōu)化育人環(huán)境。

八、完成辦公會和校長交辦的其他臨時性工作。

九、協(xié)助各處室做好有關(guān)工作。

十、總務(wù)副主任協(xié)助總務(wù)主任工作，并認(rèn)真做好分管工作。

（七）校辦主任楊慧工作職責(zé)

一、主持辦公室工作，制訂辦公室工作計劃，組織實施并檢查其執(zhí)行情況。

為教育教學(xué)服務(wù)。

三、做好教工的聘用、轉(zhuǎn)正、定級、勞資、考核、職稱評定、離退休手續(xù)辦理等工作。

四、負(fù)責(zé)學(xué)校的接待工作，及時處理來信來訪事宜。

五、收集和整理各方面對學(xué)校工作的意見，提供書記、校長參考。關(guān)心教職工生活，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀。

六、協(xié)調(diào)各領(lǐng)導(dǎo)、各處室之間的關(guān)系，配合黨政群等各部門做好教育教學(xué)工作，確保學(xué)校各項工作的順利開展。

七、根據(jù)書記、校長的指示，安排好黨政有關(guān)會議，做好會議記錄。

八、負(fù)責(zé)學(xué)校車輛的使用和管理工作，為師生搞好服務(wù)。

九、承辦書記、校長交辦的其他工作。

十、辦公室副主任協(xié)助辦公室主任工作，并做好分管工作。

（八）教務(wù)主任高文英工作職責(zé)

一、按照學(xué)校工作指導(dǎo)意見，制訂教務(wù)工作計劃，安排教學(xué)工作。

二、組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件，掌握正確的辦學(xué)思想，并指導(dǎo)實踐。

三、負(fù)責(zé)教師的考勤、課程安排，審批教師的教學(xué)進度計劃，了解與檢查教學(xué)情況，并給予指導(dǎo)。

四、指導(dǎo)教研組擬訂教研計劃和教師進修計劃，指導(dǎo)教研組按計劃開展課改和教研活動，組織教師在職進修和青年教師培養(yǎng)工作，提高教師的教學(xué)水平。

總結(jié)，交流教學(xué)經(jīng)驗。

六、主持教務(wù)行政工作，開好教務(wù)會議，會同德育處、辦公室等部門搞好招生、新生編班和學(xué)籍管理工作。

七、指導(dǎo)教務(wù)處工作人員做好日常教務(wù)行政工作，加強圖書、資料、閱覽、實驗室等所屬部門的管理和建設(shè)工作。

八、了解和檢查體育保健工作計劃執(zhí)行情況，指導(dǎo)開展群眾性體育活動，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)、健康水平和運動技能技巧。

九、主動向主管校長請示匯報工作，并就教育教學(xué)工作提出意見和建議，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀。

十、教務(wù)副主任協(xié)助教務(wù)主任工作，積極做好分管的工作。

（九）教研室主任鄭向陽工作職責(zé)

一、主持教研室工作，制定教研室工作計劃，提出教研課題，組織實施并檢查執(zhí)行情況。

二、加強教研組建設(shè)，指導(dǎo)教研組和教研員開展新課程改革和教學(xué)研究，引導(dǎo)全體教師深入開展教育科研，轉(zhuǎn)變教育思想，改進教學(xué)方法。

三、負(fù)責(zé)第二課堂和校內(nèi)外各類學(xué)科競賽有關(guān)組織安排工作。

四、負(fù)責(zé)各年級的教學(xué)質(zhì)量檢測活動，向?qū)W校提供高質(zhì)量的分析報告。

五、負(fù)責(zé)教育教學(xué)論文評選、推薦工作，定期召開經(jīng)驗交流會，并做好論文匯編工作。

好高三教學(xué)復(fù)習(xí)工作。

七、管理好各級各類研究課題，定期檢查指導(dǎo)，及時總結(jié)，做好新教材研究和課程開發(fā)工作。

八、教研室副主任協(xié)助教研室主任工作，積極做好分管的工作。

（十）德育處主任何正源工作職責(zé)

一、主持德育處工作，制訂德育工作計劃，組織實施并檢查執(zhí)行情況。

二、負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治教育工作，調(diào)查研究學(xué)生的思想動態(tài)，按照德育大綱和行為規(guī)范的要求，有計劃地對學(xué)生進行思想政治教育和道德教育，參與制定規(guī)章制度，設(shè)計和指導(dǎo)開展常規(guī)訓(xùn)練。

三、領(lǐng)導(dǎo)年級組和班主任工作，指導(dǎo)年級組和班主任制定工作計劃，了解和檢查執(zhí)行情況，總結(jié)經(jīng)驗，組織交流。

四、指導(dǎo)班主任做好學(xué)生的品德考核和評定，負(fù)責(zé)三好學(xué)生、先進班級的評選和學(xué)生的獎懲工作。

五、負(fù)責(zé)學(xué)校的校舍、環(huán)境衛(wèi)生的管理、督促、檢查、評比工作。

六、負(fù)責(zé)班主任的調(diào)配和量化考核工作。

七、會同團委，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生會的工作。

八、搞好宣傳工作，辦好板報、廣播，組織重大節(jié)日的文藝宣傳活動，收集積累各項活動資料。

九、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的臨時性和突擊性工作，協(xié)同保衛(wèi)處、總務(wù)處做好住校生的教育管理工作。

（十一）團委書記工作職責(zé)

一、主持團委工作，制訂工作計劃，組織實施并督促各團支部執(zhí)行。

二、加強團的思想建設(shè)，辦好青年團校，組織團員認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學(xué)民展觀，學(xué)習(xí)黨團基本知識，提高思想政治覺悟，爭做“四有”新人。

三、加強團的組織建設(shè)，做好新團員的發(fā)展工作，壯大團的隊伍。搞好團員的管理、獎懲等工作。

四、教育團員青年學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)業(yè)成績，搞好以學(xué)習(xí)為中心，三好為目標(biāo)的“三熱愛”和學(xué)先進、樹新風(fēng)等教育活動。

五、深入實際，認(rèn)真聽取團員青年的意見和建議，充分調(diào)動團員青年的積極性，發(fā)揮團員在學(xué)校各項活動中的模范帶頭作用。

六、會同德育處搞好宣傳教育工作，配合學(xué)校有關(guān)部門搞好節(jié)日及全校性大型宣傳活動。

七、做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作，會同德育處領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生會的工作。

八、團委副書記協(xié)助書記做好分管的工作。

（十二）科技信息中心職責(zé)

一、協(xié)助校長制定學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展規(guī)劃，制訂現(xiàn)代教育技術(shù)中心的工作計劃，總結(jié)現(xiàn)代教育技術(shù)中心的學(xué)期工作。

二、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)現(xiàn)代教育技術(shù)中心成員的日常工作安排，組織本部門成員的業(yè)務(wù)進修、政治學(xué)習(xí)等。

章制度的執(zhí)行，定期檢查執(zhí)行情況、并向主管校長匯報。

四、協(xié)助校長做好全校電教設(shè)備采購的審批及設(shè)備的合理調(diào)配。

五、負(fù)責(zé)對全校教師進行現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備和有關(guān)教學(xué)資源的使用的培訓(xùn)，積極推進學(xué)校教育教學(xué)改革，大力發(fā)展多媒體教學(xué)、遠程教育等。實現(xiàn)學(xué)?，F(xiàn)代教育的蓬勃開展。

六、做好校園網(wǎng)的整體規(guī)劃和管理工作，確保網(wǎng)絡(luò)安全，力爭實現(xiàn)我校教師在網(wǎng)絡(luò)上進行備課、學(xué)習(xí)、辦公、信息查詢、對外交流以及遠程教育等。

七、負(fù)責(zé)學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)軟硬件的建設(shè)、管理，資源庫的開發(fā)利用及網(wǎng)站建設(shè)工作等。

八、做好信息技術(shù)的常規(guī)教學(xué)工作，組織信息技術(shù)的教研教學(xué)活動。

九、配合教師積極開展第二課堂教學(xué)及研究性學(xué)習(xí)等活動。

十、積極做好現(xiàn)代教育技術(shù)和各科教學(xué)的整合工作，組織教師參加各級各類的課件、教學(xué)設(shè)計等評比活動。

位，我們做到了以下三個方面：

一、召開教職工代表會聽取群眾心聲，解決群眾關(guān)心的問題

社會主義民主的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主。保證廣大教職工依法享有廣泛的權(quán)利和自由，又要從制度上法律上保證黨組織從人民群眾中集中起來的意志、主張再到人民群眾中堅持下去。因此在實際工作中，尤其是在我們的基層工作中，一定要關(guān)心群眾的所做所想，抓住群眾關(guān)心的問題。特別是熱點難點問題，大多是直接關(guān)系到群眾切身利益的問題，如果處理不好，就有可能影響到一個地區(qū)或一個地方的穩(wěn)定，影響到改革與發(fā)展的大局。因此，要切實有效地解決這些熱點難點問題，就必須嚴(yán)格地貫徹民主集中制。要以絕大多數(shù)群眾滿意不滿意、贊成不贊成、擁護不擁護、答應(yīng)不答應(yīng)為標(biāo)準(zhǔn)，把群眾關(guān)心的熱點難點問題處理好。

二、增強主要領(lǐng)導(dǎo)干部的民主集中制觀念

一個地區(qū)或一個地方民主集中制落實是否到位，關(guān)鍵在主要領(lǐng)導(dǎo)干部。無論是在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部還是在群眾工作中，無論是充分發(fā)揚民主還是進行科學(xué)集中，主要領(lǐng)導(dǎo)干部都處于核心的、決定性的地位。如果主要領(lǐng)導(dǎo)干部的思想明確，本領(lǐng)好、辦法多，民主集中制就會得到深入貫徹執(zhí)行，一個“又有集中又有民主，又有紀(jì)律又有自由，又有統(tǒng)一意志又有個人心情舒暢、生動活潑的政治局面”就會真正形成，就能有力地推進各項工作。在貫徹民主集中制的過程中，要避免兩種偏向，一種是只講集中不要民主的獨斷專行；另一種是只講民主不講集中的軟弱渙散。如果出現(xiàn)這兩種偏向，不僅搞不好改革與發(fā)展的各項工作，甚至連

維護本地區(qū)或本地方的穩(wěn)定也會成為問題。而這兩種偏向的出現(xiàn)，都與主要領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)及作風(fēng)密切相關(guān)。因此，保證民主集中制的真正貫徹，必須突出主要領(lǐng)導(dǎo)干部這個重點。積極發(fā)展黨內(nèi)民主，嚴(yán)格實行集體領(lǐng)導(dǎo)。堅持和實行集體領(lǐng)導(dǎo)，重大問題有黨委民主討論決定，黨委決定重大問題必須嚴(yán)格執(zhí)行少數(shù)服從多數(shù)的原則，不斷的在實際工作中鍛煉、深化主要領(lǐng)導(dǎo)的民主集中制的觀念。只有這樣，才能使民主集中制在實際工作中落實到位。

三、結(jié)合實際深化民主集中制的教育

目前,我們部分黨員和一些領(lǐng)導(dǎo)干部對民主集中制認(rèn)識都很不足，增強黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部堅持、發(fā)揚民主集中制的自覺性和責(zé)任感。首先，要加強民主集中制基本理論的教育，組織黨員干部學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作中關(guān)于民主集中制的論述，深入了解民主集中制的理論及其在建黨原則上的重大意義，掌握民主集中制的制度和規(guī)范要求。其次，加大對黨員干部的現(xiàn)代文化教育，使他們的思想觀念適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展。最后，在教育中還要旗幟鮮明地反對對民主集中制的錯誤認(rèn)識和貫徹執(zhí)行中的錯誤傾向。例如“過時論”、“淡化論”等,必須教育黨員干部，使其認(rèn)識到這種思想觀念不但是錯誤的,而且還有嚴(yán)重的危害性，必須予以澄清和批判。同時，還要注意解決好三個問題：一是解決制度中不盡完善之處，使之更具完整性。二是解決制度過于原則化的問題，增強制度的可操作性。三是解決制度類別不分問題，使制度具有層次性。這樣才能使民主集中制不流于形式,從而得到貫徹落實。只有這樣，我們才能切實保持和增強黨的先進性，辦讓人民滿意，黨組織放心的教育。