第一篇：并肩起立游戲規(guī)則（共）

并肩起立游戲規(guī)則

【并肩起立】、拓展游戲時間：分鐘 2、小組人數(shù)：不限、場地：空地 4、拓展小游戲概述：注重團隊的合作和競爭力。、破冰游戲目的：這是一個震動力較大的游戲，目的為挑戰(zhàn)自

我的安全區(qū)，建立對團隊隊員的信任，感受這種信任給你帶來的個人突破。、游戲規(guī)劃：

1)兩個連隊逐次分別按照 5 人一組，10 人一組，20 人一組，40 人一組，同時進行難度升級比賽，最先完成所有任務(wù)的連隊獲勝。

2)隊員肩并肩圍成一個圓圈，坐在地上，不用手撐地一起站起來，最先完成動作的連隊獲勝。、游戲結(jié)束，主持人引導(dǎo)進行討論：

1)在游戲進行的過程中，你們小組是否能夠進行有效的溝通 ? 2)你認(rèn)為如何才能讓同組的員工齊心協(xié)力盡快完成任務(wù) ? 拓展的意義 拓展培訓(xùn)揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素，學(xué)員從中在個人和團隊的層面，都可透過危機感、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、面對逆境和輔導(dǎo)的培訓(xùn)而得 到提升。拓展培訓(xùn)強調(diào)學(xué)員去 「感受」學(xué)習(xí)，而不僅僅在課堂上聽講。

研究資料表明，傳統(tǒng)課堂式學(xué)習(xí)的吸收程度大約為 25%，而要求學(xué)員參與實際操作的體驗式學(xué)習(xí)吸收程度高達

75%，能更加有效地將資訊傳授給學(xué)員。拓展培訓(xùn)正是一種典型的戶外體驗式培訓(xùn)。

以體驗，經(jīng)驗分享為教學(xué)形式的拓展訓(xùn)練的出現(xiàn)，打破了傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式，它并不灌輸你某種知識或訓(xùn)練某種技巧，而是設(shè)定一個特殊的環(huán)境，讓你直接參與整個教學(xué)過程，在參與的同時，去完成一種

體驗，進行自我反思，獲得某些感悟。它吸收了國外先進的經(jīng)驗，同

時注意適應(yīng)中國人的心理特征與接受風(fēng)格，將大部分課程放在戶外，精心設(shè)置了系列新穎、刺激的情景，讓學(xué)員主動地去體會，去解決問

題，在參與、體驗的過程中，心理受到挑戰(zhàn)，思想得到啟發(fā)，然后通

過學(xué)員共同討論總結(jié)，進行經(jīng)驗分享，感悟出種種具有豐富現(xiàn)代人文精神和管理內(nèi)涵的道理。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去醒悟，對自己、對同事、對團隊重新認(rèn)識、重新定位。

拓展培訓(xùn)這種形式既安全又有一定的趣味性，易于被學(xué)員接受。但拓展培訓(xùn)的最終目的，是讓學(xué)員將培訓(xùn)活動中的所得應(yīng)用到工作中去。如果缺乏專業(yè)培訓(xùn)師的指導(dǎo)及意見，則很難達到理想的效果。

通過拓展培訓(xùn)，整合團隊，發(fā)掘每個人的最大潛力，這就是拓展培訓(xùn)的真正意義!

文章僅作為參考使用，請依據(jù)實情需要另行修改編輯（2020 年 2 月 22 日星期六）

第二篇：黑暗無邊 與你并肩（共）

黑暗無邊 與你并肩

吳家祺

紅色的梧桐和黑色的曼陀羅，紫色的花海和白色的城堡，碧藍的天空和墨綠的草地，金黃的麥田和麥白的沙灘，我們生活在浩瀚的宇宙里，無數(shù)塵埃和小小星辰，我們是比這些還要渺小的存在，孤獨，失望，絕望，彷徨，我們一直在等待，等待王子吻上公主，等待老巫婆的魔咒消失，等待那個背過去醞釀一個更美的擁抱的大地轉(zhuǎn)過身來，等待那個愛著我們的人，一一走過洶涌的人群，走向我們。

那一年，奧運會還未開幕，汶川的孩子們還幸福的唱著歌，背著書包上著學(xué)，他躺在病床上，拿著一本寫滿筆記的書，想來自己已有四年沒有好好上過課了，眼眶里的淚水掙扎著，又利落的滴到了那純白得不能再純白的床單上，老師是否還好？同學(xué)們有沒有想他？那個她，現(xiàn)在是不是認(rèn)真的抄著筆記？

他看了看窗外，陽光正好，淺淺淡淡的灑落在時光的門楣上，他在想，何時能夠像個普通的孩子一樣，穿著校服，拿著鮮紅鮮紅的國旗。

他想：“不，不能再做白日夢了，我一定要把差于別人的，一一補起來?！?/p>

他就是如此倔強執(zhí)著，在濃重的藥水味里他從不妥協(xié)，一天天的自學(xué)，每到大考便去學(xué)校，考完后瀟灑地離開，成績下來后，又留給同學(xué)們一片瀟灑，他每次都是第一。

他說他要考清華，只要他不死，它就一定能考上。

他依舊如此，持續(xù)了四年，他用他的一只眼睛，讀過了林黛玉的美，讀過了曹操的奸，讀過了林沖的勇，他說他喜歡曹操。

他依舊用一塊紗布遮住了左邊的眼睛，其實他是最深邃的人，他用一支眼睛讀懂世界的多彩，用另一只眼睛，看透人生的黑暗。

他依舊如此倔強，倔強的堅持自己的看法，倔強的看書到深夜。他說他什么都能做成，只要他有時間。

他的確可以，他真的可以。

其實這些年來，他變了很多，他本來不會嘆氣的，但當(dāng)走過了那么多家醫(yī)院，那么多個手術(shù)室之后，我曾看見的只會每天炫耀自己的他已經(jīng)不見了，他還一直保留的，就是他倔強的想要超過別人，倔強的讀書。

我聽他們說，他走的時候，身體還是熱的，還有他那十一歲少年滾燙在臉上的熱淚。

他勇敢了，也堅強了，他改變了什么，也被改變了什么，他沒改變什么，卻也沒被改變什么，他那么有智慧，這么多年過去了，我想，他也明白了。他如熱雪，他從未妥協(xié)！

第三篇：村企并肩攜手 合力共奔小康

村企并肩攜手

合力共奔小康

——長興縣煤山鎮(zhèn)樓下村“村企合建”情況介紹

浙江省長興縣煤山鎮(zhèn)樓下村位于煤山鎮(zhèn)東部山區(qū)，村域面積3.7平方公里，下轄8個村民小組，共有222戶農(nóng)戶、780名人口；全村擁有耕地3畝、林地2650畝、毛竹3150畝。自1989年以來，樓下村黨支部和村委會在黨的富民政策指引下，銳意改革，不斷進取，大力培育和發(fā)展村級非公經(jīng)濟的發(fā)展，闖出了一條“村企并肩攜手，合力共奔小康”的村級經(jīng)濟發(fā)展的新路子，為煤山鎮(zhèn)及周邊地區(qū)的社會主義新農(nóng)村建設(shè)起到了示范和榜樣的作用。近年來，樓下村先后獲得了長興縣“奔小康示范村”、湖州市“市級文明村”、“浙江省衛(wèi)生村”、浙江省“全面小康建設(shè)示范村”等榮譽稱號。

樓下村人多地少，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)以毛竹為主，在改革開放以前，村民的生活水平基本停留在溫飽的層面。在改革開放的春風(fēng)吹拂下，村民致富奔小康的呼聲日益高漲。針對這一情況，樓下村黨支部和村委會一班人經(jīng)過反復(fù)學(xué)習(xí)和研究，深刻地認(rèn)識到：作為黨的最基層的組織，要使廣大村民充分認(rèn)識到共產(chǎn)黨的先進性和社會主義制度的優(yōu)越性，喊破嗓子不如做出樣子、指明方向不如鋪好路子。從1989年開始，樓下村黨支部和村委會領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過研究，決定將村里原有的一家村辦電池廠以承包的形式進行出讓，后轉(zhuǎn)制為私營企業(yè)。該企業(yè)在村黨支部和村委會的關(guān)心和扶持下，經(jīng)過十八年的市場打拼和艱苦磨礪，目前已成長為全國產(chǎn)銷量第一的蓄電池行業(yè)龍頭企業(yè)——天能集團。這不僅為長興乃至浙江贏得了榮譽和驕傲，也為樓下村的村級經(jīng)濟騰飛和村民致富奔小康奠定了堅實的基礎(chǔ)。

興一家企業(yè)、促一方經(jīng)濟、富一方百姓。作為一家在村級本土上發(fā)展壯大的天能集團時刻不忘飲水思源，拳拳真情回饋鄉(xiāng)鄰。多年來，天能集團始終把村黨支部和村委會當(dāng)成自己的“娘家”，把村民當(dāng)作自己的親人，把和樓下村共同合建文明小康村視為自己應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。目前，天能集團吸納了70％以上的村民進廠就業(yè)，2004年村民人均收入達到1.03萬元，并培養(yǎng)了數(shù)十名遠近聞名致富能人；與此同時，天能電池公司等三家企業(yè)在村企合建文明小康村過程中，共出資58萬元，并在近年來的整治過程中，向村里繳納公積金150萬元，還無償提供鏟車、運輸車、水泵等工程設(shè)備和人工218個，為樓下村村級經(jīng)濟的發(fā)展和村級組織的運行注入了活力。

長興縣煤山鎮(zhèn)樓下村村民委員會

二○○七年六月二十八日

第四篇：合規(guī)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事： 大家好！

今天，有機會同大家一起交流學(xué)習(xí)企業(yè)合規(guī)文化，我感到十分榮幸。我演講的題目是：釘好馬掌上戰(zhàn)場。

馬掌和合規(guī)文化有什么關(guān)系呢？請大家先聽我講個小故事。在十五世紀(jì)的英國，國王查理三世正在和蓄意叛亂的亨利公爵打一場決定生死的戰(zhàn)爭。在決戰(zhàn)當(dāng)天的早上，國王突然想起

自己心愛的戰(zhàn)馬沒有釘馬掌，這對戰(zhàn)馬殺傷力的發(fā)揮可至關(guān)重要。于是，國王找來鐵匠，讓他馬上辦。鐵匠慌慌張張地開始忙碌起來。當(dāng)鐵匠釘好三個馬掌時，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有鐵釘來釘?shù)谒膫€馬掌了。在一旁的國王出戰(zhàn)心切，他讓鐵匠將第四個馬掌直接掛在馬蹄上就匆忙上陣了。在兩軍交戰(zhàn)的關(guān)鍵時刻，國王率領(lǐng)軍隊沖殺在最前面。但就在這時不幸發(fā)生了。那支只是掛著的馬掌脫落絆住了馬蹄，戰(zhàn)馬跌倒在地，國王也被掀翻到地上。還沒等國王抓住韁繩，受驚的戰(zhàn)馬已經(jīng)掙脫跑掉。而國王身后的軍隊一看國王突然落馬，也不知就里，一片嘩然，紛紛掉頭撤退。這個時候，叛軍的隊伍一下涌了上來，將國王團團圍住。

大家看！少了一個鐵釘，丟了一只馬掌。少了一只馬掌，丟了一匹戰(zhàn)馬。少了一匹戰(zhàn)馬，敗了一場戰(zhàn)役。敗了一場戰(zhàn)役，丟了一個國家。由此可見，忽略一些細小而關(guān)鍵的因素，有時候會帶來巨大的風(fēng)險和損失。聯(lián)系到我們的行業(yè)，銀行業(yè)是經(jīng)營風(fēng)險的特殊行業(yè)，而合規(guī)就是我們防范風(fēng)險的“馬掌”。銀行業(yè)的每一項規(guī)章制度，都是防范銀行業(yè)經(jīng)營風(fēng)險的重要手段，也都是銀行業(yè)實踐和廣大銀行業(yè)從業(yè)人員為之付出血淚的結(jié)果。縱觀銀行業(yè)的大小案件，“十案九違規(guī)”，無不與違規(guī)經(jīng)營有著千絲萬縷的聯(lián)系。所以要做到有效防范風(fēng)險，我們就必須不折不扣地執(zhí)行每一項規(guī)章制度?！白龊弦?guī)員工、辦合規(guī)業(yè)務(wù)”，這是每一名銀行業(yè)從業(yè)人員所應(yīng)具備的基本職業(yè)素養(yǎng)。為此，必須把合規(guī)文化的理念牢牢根植于我們的思想與行為之中。那么，具體怎么做呢？我借用大家很熟悉的四句話：“常修合規(guī)之德、常懷合規(guī)之心、常練合規(guī)之能、常行合規(guī)之為”。

常修合規(guī)之德：就是要牢固樹立“誠實守信、遵紀(jì)守法”的職業(yè)道德。作為一名銀行業(yè)從業(yè)人員，必須嚴(yán)守道德底線，必須具備依法合規(guī)辦理各項業(yè)務(wù)的企業(yè)文化理念。人們常說：有才無德干壞事、有德無才干蠢事、德才兼?zhèn)涓珊檬?。加強職業(yè)道德的修養(yǎng)，樹立正確的人生觀、價值觀，是“做合規(guī)員工、辦合規(guī)業(yè)務(wù)”的前提。因此，在日常工作乃至生活中，我們一定要嚴(yán)以律己，筑牢自己的思想道德底線。常懷合規(guī)之心：就是要始終保持“愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)”的事業(yè)心。只有熱愛本職工作的人，才會深刻去學(xué)習(xí)制度、理解制度、執(zhí)行制度；只有對自己從事的事業(yè)具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感的人，才會把嚴(yán)格執(zhí)行制度、依法合規(guī)辦理業(yè)務(wù)當(dāng)成自己的職業(yè)生命。我在信合戰(zhàn)線工作近十年，與信合事業(yè)結(jié)下了深厚的感情，我珍惜這份工作、熱愛信合事業(yè)，誓將自己的青春與熱血奉獻給信合事業(yè)的發(fā)展。

常練合規(guī)之能：就是要不斷提高“業(yè)務(wù)素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能”的從業(yè)能力。一個人對自己從事的事業(yè)只有抱負、只有滿腔的熱血，而沒有具備相應(yīng)的業(yè)務(wù)能力，那是空想主義。我們不僅要想干事，而且更重要的是能干事。做合規(guī)員工、辦合規(guī)業(yè)務(wù)，不僅是對思想道德素質(zhì)的要求，也是對業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)的要求。只有不斷加強學(xué)習(xí)，不斷提高自己業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)，才能不斷適應(yīng)合規(guī)文化建設(shè)的新要求，才能真正做到合規(guī)辦理業(yè)務(wù)。

常行合規(guī)之為：就是要一以貫之“堅持原則、依法辦事”的從業(yè)行為。在這里，我想給大家講一個真實的故事。在我剛參加工作的那一年，由于沒有參加過正式培訓(xùn)，一切業(yè)務(wù)以及規(guī)章制度都是由我所在的分社負責(zé)人一手指教。而在這個分社，除了負責(zé)人以外，都是新進員工。大家都憑借著對這位負責(zé)人的信賴辦理業(yè)務(wù)。在她面前失去了原則性的我們，私章混用，在當(dāng)時只有手工帳本的情況下不去復(fù)核她辦理的業(yè)務(wù)，甚至在做月報的時候，也聽信她為了完成存款任務(wù)而做假帳的理由。最后釀成的悲劇是客戶儲蓄存款被她非法侵占30萬元，前后所發(fā)生虛假帳目多達一百多筆！這個案件給我很大的震撼，讓我覺得在人生的道路上狠狠地摔了一交！也從此讓我警醒，在此后辦理銀行業(yè)務(wù)的實際工作中，我便常常提醒自己，不能放棄根本原則，不能用感情代替制度，不能用靈活性代替原則性。只有堅持制度，才能真正做到合規(guī)辦理每筆業(yè)務(wù)。另外要注重細節(jié)。細節(jié)決定成敗，往往一個細節(jié)的疏漏就埋下了風(fēng)險的隱患，甚至?xí)纬芍卮蟮陌讣惋L(fēng)險。所以，我們作為銀行業(yè)從業(yè)人員一定要做到一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)細致，嚴(yán)格按照規(guī)章制度對每筆業(yè)務(wù)的每一個環(huán)節(jié)、每一個要素、每一張傳票進行認(rèn)真細致的審查。

親愛的朋友們，軍隊的戰(zhàn)斗力來自于鐵的紀(jì)律，企業(yè)的競爭力來源于嚴(yán)格的規(guī)章制度，我們農(nóng)村信用社的生命力則來自于良好的合規(guī)文化?！安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河”，合規(guī)文化是金融企業(yè)文化的重要組成部分，合規(guī)文化的建設(shè)是一個循序漸進的過程。它靠的是我們每一個人共同努力和不懈追求。朋友們，讓我們攜起手來，從自己做起，從每一件小事做起，團結(jié)一致、齊心協(xié)力、恪盡職守，用心裝備好自己的“戰(zhàn)馬”，不遺漏任何一個環(huán)節(jié)，哪怕是一顆小小的“鐵釘”，這樣我們才能在信合事業(yè)的征途上、在激烈的市場競爭中開拓出屬于我們信合人的廣闊天地！謝謝大家！

五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，梁山聯(lián)社于5月5日晚舉辦了 “合規(guī)在我心中”演講比賽。31名是來自一線上的青年員工，深刻表達了對合規(guī)履職的擁護與實踐，有的講個人的切身感悟，有的講集體的作為；有的闡述深刻的道理，也有的講一線崗位的平凡。他們主題突出、內(nèi)涵豐富、聲情并茂、激人奮進，充分表達了對合規(guī)的擁護，對事業(yè)的熱愛，展示新一代青年信合員工的精神風(fēng)貌。經(jīng)過綜合評議，比賽評出一等獎兩個，二等獎三個，三等獎五個，優(yōu)秀獎若干，聯(lián)社進行了隆重的頒獎儀式。比賽為與會人員上了一堂生動的合規(guī)教育課，合規(guī)管理功在當(dāng)今，力在長遠，是信用社持續(xù)穩(wěn)健經(jīng)營的前提。當(dāng)前經(jīng)濟形勢嚴(yán)峻，改革發(fā)展任務(wù)重、責(zé)任大，越是在關(guān)鍵時期，越是要堅持合規(guī)經(jīng)營理念，嚴(yán)管理、嚴(yán)要求，正規(guī)操作，扎扎實實的開展好每一項工作，為經(jīng)營創(chuàng)造良好的內(nèi)部環(huán)境。

這次演講比賽僅是梁山聯(lián)社深入開展“合規(guī)履職從我起步，遵章守紀(jì)從我做起” 活動的一個掠影，自3月份以來，梁山聯(lián)社按照辦事處的統(tǒng)一部署，緊緊圍繞雙穩(wěn)的經(jīng)營理念，圍繞經(jīng)營目標(biāo)，以案件專項治理“回頭看”為重點，深入實踐科學(xué)發(fā)展觀，廣泛宣傳，全面發(fā)動，上下齊抓共管，取得了良好的效果，全縣員工思想進一步得到解放，工作作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變，合規(guī)意識進一步的到提高，在全縣形成了“合規(guī)人人有責(zé)”、“合規(guī)創(chuàng)造價值”、“合規(guī)與監(jiān)管有效互動”的價值理念和行為準(zhǔn)則。為完成全年各項目標(biāo)任務(wù)提供強有力的思想保證并打下堅實的工作基礎(chǔ)。

【關(guān)閉】

第五篇：游戲

一、爭奪5元

形式：3~5/組 時間：5分鐘

道具：展示牌，選項、銀幣和面值5元的紙幣

目的：運用競爭方式和經(jīng)濟手段鼓勵大家投入到學(xué)習(xí)中去。

程序：

1.選擇一些與會人員已經(jīng)學(xué)過的知識(比如：一個新產(chǎn)品的性能，或者一臺機器的構(gòu)造)。2.把正確選項混在一起，寫在兩塊公告牌、屏幕或紙板上，不要讓與會人員看到題目。3.請兩組人來分別答題。4.3分鐘后停止答題

5.把公告牌轉(zhuǎn)過來，朝向與會人員，請他們指答案中的錯誤。

6.每挑出一個真正的錯誤，可獲得一個銀幣。獲勝的一組可獲得5元獎勵

總結(jié)

1.這一練習(xí)既增強了與會人員的競爭意識，又向他們提供了獲得獎勵的機會。這實際上是一種測驗全體與會人員水平的有趣方式。勝利者通常會為失敗者買些零食，反映了同伴之間的情誼。

2.如果你的時間更為充裕，可以運用多種產(chǎn)品，使練習(xí)重復(fù)數(shù)次。

二、共享好注意

形式：集體參與

時間：3分鐘

道具：三套教學(xué)用的抽認(rèn)卡(規(guī)格為5*9英寸)，每套都寫上從1-10的編號 場地：不限 目的：

1.激發(fā)與會人員想出一系列主意 2.鼓勵所有人都參加到活動中來。程序：

1.預(yù)先通知與會人員，來參加下次會議時每人都必須帶上至少一個主意，練習(xí)或者活動等。這些主意、練習(xí)和活動等都應(yīng)圍繞著一個中心主題(怎樣改進質(zhì)量、降低成本、獎勵出色的業(yè)績等等)2.預(yù)先挑選出三個與會人員組成一個“專家小組” 3.在每個人講述自己的主意時，“專家小組”當(dāng)場舉起事先準(zhǔn)備好的抽認(rèn)卡“打分”(分?jǐn)?shù)最低為一分，最高為10分)4.主持人統(tǒng)計出每個人的總分，并宣布最終的獲勝者是誰。

分享：

1.今天有多少人獲得了至少一個有用的新主意？

2.這個游戲是否在你的頭腦中激發(fā)出了火花或者幫你想出了一個新主意？ 3.你能否想出可以應(yīng)用這個方法的其他領(lǐng)域? 4.這一方法有沒有什么變通方式？

總結(jié)：通過競爭來激發(fā)員工的思維，從而產(chǎn)生新的設(shè)想。觸類旁通，看看這種方法可不可以應(yīng)用到其他的領(lǐng)域，或者在此基礎(chǔ)上有沒有更好的辦法。

三、甩掉煩惱

形式：集體

時間：10 道具：紙、鉛筆、空盒子或其他容器

目的：幫助與會人員找到幾種對付各自問題和煩惱的辦法 程序：

1.向與會人員宣布他們現(xiàn)在有一個機會來“拋開”他們的煩惱。

2.請與會人員想出一個與正在控討的議題有關(guān)的問題或煩惱(想不出隨便寫一個)3.請他們寫下他們各自的問題，無須署名，然后把紙揉成一團，丟進一個容器(放在房間角落里)。如果與會人員較多，則在房間里多放幾個容器。

4.所有紙團都丟進容器后，請一位與會者撿起一個紙團，扔給房間內(nèi)的任意 一個人。5.接到紙團的人把紙團展開，大聲讀出上面寫的問題。

分享：為何無法解除煩惱？解除煩惱的方法有哪些？

四、哪類員工

形式：集體

時間：5 道具：三個玻璃杯、兩片阿司匹林、兩片溴化片、兩片堿片和一條擦拭用的毛巾 場地：不限

目的：鼓勵新員工事先想好要在公司內(nèi)扮演什么樣的角色。程序：

1.在三個玻璃杯里分別倒進3/4酹左右的水，把酹子放在所有人都能看到的桌子上。在第一個酹子里放兩片阿司匹林。向與會人員說這里沒有可見的反應(yīng)，就像無所作為的員工。

2.把兩片溴化片放進第二個杯子。向與會人員說明，這類員工起初滿懷工作熱情，但很快就失去了這股勁頭。

3.把兩片堿片放進第三個杯子。說明：這類員工類非出類拔萃，工作業(yè)績卻相對平穩(wěn)，因而也最受歡迎。

四、共度好時光

形式：集體參與

時間：5 道具：規(guī)格為3*5英寸的卡片

場地：不限

目的：讓每個人都對別人做出正面評價；巧妙地引導(dǎo)與會人員認(rèn)識他人的優(yōu)點。程序：

1.把與會人員分成若干個兩人小組

2.在課程開始前對與會人員說，每個人都需要別人的認(rèn)可與正面評價，請他們注意在整個學(xué)習(xí)過程中關(guān)注他們搭檔的任何優(yōu)點或長處。

3.課程結(jié)束時，請每個人在下面三個選項中至少選擇一項，告訴他的搭檔：

a.外型特征(如漂亮的身體部位)b.b.一兩個非常迷人的個性特征 c.一兩項出眾的才能或本領(lǐng)

4.要求每個人都記下他的搭檔的感情、思想和反應(yīng)，等至對方“情緒低榮譽稱號的日子”，就可以再來重溫這段時光。分享：

1.為什么我們中的許多人在想對別人說些贊美的話時感到難以啟齒？ 2.為什么有些人經(jīng)常輕易地對別人做出負面評價，卻幾站從來不說別人的好話？ 3.人們總是按照他們認(rèn)為的那樣來行事。你是否同意這句話？為什么？ 總結(jié)：

1.如果你的時間更為充裕，請每們位與會人員從上述三項中選擇兩項或三項，向自懷的搭檔說幾句贊美的話。

2.每個人都會有一個優(yōu)點，如果你能善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點并真誠地給予贊美，你就將贏得一個又一個真誠的朋友。

3.優(yōu)秀上司尤其要注意這一點：隨時看到下屬的優(yōu)點并恰到好處地肯定他們。

五、兔子舞

形式：集體

時間：10 道具：快節(jié)奏樂曲和音響器材

場地：空地或大會場 目的：

1.活躍氣氛 2.增強團隊成員的了解和合作 程序：

1.每個小組排成一隊

2.小組后面一位學(xué)員雙手搭在前一位賞的雙肓上。

3.培訓(xùn)師給學(xué)員動作指令：左腳 跳兩下，右腳 跳 兩下，雙腳 合并向前跳一下，向后跳一下，再連續(xù)向前跳三下。分享：

1.為何會出現(xiàn)步調(diào)不一致的情況？

2.有什么方法能使本小組成員盡量保持步調(diào)一致> 3.游戲進行到后面階段這種狀況是否有所改進？為什么？ 總結(jié)：

1.由于成員個體間存在的差異導(dǎo)致了總體的不協(xié)調(diào)。2.在交往中隨著對他人的了解，有助于減小這種不協(xié)調(diào).六、發(fā)聲練習(xí)

形式：集體參與

時間：5分鐘 道具：無

場地：不限 目的：開動大腦，有效地激發(fā)大家的思想活動。過程：

1.帶領(lǐng)大家逐漸大聲說出元音 2.每個人站著開始說：“a, o, I, e ,u.”

3.開始聲調(diào)較低，并請人們與你的聲調(diào)一致。

4.重復(fù)發(fā)音，逐步加大音量(元音的運用可給大腦充能并與左右都有聯(lián)系)。分享：

1.這個活動的效果在哪里？

2.大家在一起的感受是怎樣的，而自己一個人的時候感受又是怎樣的？ 3.集體的好外在哪里？ 總結(jié)：

在游戲中活躍大家的大腦，從而更好地利用和發(fā)揮大腦；參與到集體活動中去，你會發(fā)現(xiàn)自己也是可以的；放松游戲的方式有很多，我們也可以通過其他方式做到這一點。