第一篇：描寫我和書的故事周記

描寫我和書的故事周記

工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，一周的經(jīng)歷，可以助長我們的閱歷，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的描寫我和書的故事周記，希望能夠幫助到大家。

書，自古以來被人們稱為“進(jìn)步的階梯”、“知識(shí)的源泉”、“人類文明的長生果”……那么，我和書的故事又會(huì)是怎么樣的呢？

我看書的范圍很廣，天文地理、童話故事、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等等的書我都喜愛看?？磿彩刮颐靼琢瞬簧俚览恚骸洞斑叺男《苟埂贰＿@本書主要講述了作者從一個(gè)在別人眼中是“怪怪”的孩子，經(jīng)過了新學(xué)校的校長的愛護(hù)和關(guān)心下，逐漸成為了一個(gè)使人們都能接受的孩子；二、《米粒上的花朵》。

這本書寫了很多篇散文、童話以及講述道理的故事，這本書使我明白了很多道理；三、《快樂精靈》。這本書主要講述了一個(gè)名叫羅小卜的孩子，把自己的快樂賣給了一只毛毛蟲，從此，他成為了一個(gè)擁有一切卻不會(huì)快樂的人。后來，他看見了會(huì)走的`大榕樹、認(rèn)識(shí)了精靈谷的精靈……后來，終于把他自己的快樂找了回來。從這本書中，我明白了一個(gè)道理：快樂雖然不能吃、不能喝、不能換來錢，但是快樂卻很重要，不，可以說是極端重要。

怎么樣，聽了我和書的故事，我也想聽聽你和書的故事哦!

書就像我們的朋友陪伴我們的人生，像營養(yǎng)品一樣滋潤著我們的心靈，像爸爸媽媽一樣，給我們溫暖、鼓勵(lì)、勇氣和智慧。

書，使我們接近里面人物心里想的事，也使我們知道他的個(gè)性。談到淘氣包馬小跳，里面的馬小跳非常地調(diào)皮搗蛋，馬小跳的好朋友張達(dá)他們每天似乎都和馬小跳一起去搞惡作劇，每天形影不離。上課的時(shí)候，還玩紙飛機(jī)，有時(shí)候，紙飛機(jī)還射到老師呢？除了調(diào)皮搗蛋的馬小跳，我還從中認(rèn)識(shí)了《好孩子》——列寧。

記得有一次，我剛吃完晚飯，就如饑似渴地看了起來，我看到了一篇文章——《好孩子》，文中講述了列寧小時(shí)候不小心打碎了花瓶，后來主動(dòng)寫信息向姑媽認(rèn)錯(cuò)的故事。從中，我了解到列寧是個(gè)誠實(shí)的孩子，明白了做人一定要誠實(shí)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的道理，由于時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，媽媽一直催促我上床睡覺，到了床上，腦子不停的浮現(xiàn)出書的情景，想象還會(huì)發(fā)生什么事情。書，使我的心得到知識(shí)你，使我有一雙想象的翅膀。我和書的故事永遠(yuǎn)都不會(huì)畫上句號(hào)的，我愛我的書。

書是我們的良師益友，我一定會(huì)珍惜它，愛護(hù)它。

第二篇：周記我和書的故事500

周記我和書的故事500

周記我和書的故事5001

書，我喜愛讀你，喜愛懂你！你那行云流水般通暢，天高云淡的深邃，使人陶醉，一篇篇?dú)g快音符的樂章，一幅幅流光溢彩的畫頁，帶動(dòng)著我的人生起舞，為我?guī)頍o限樂趣。

我和書的第一次結(jié)緣，記憶深刻，在我還沒上幼兒園時(shí)，媽媽就喜愛給我買書，使我學(xué)認(rèn)字，學(xué)數(shù)字講小故事，媽媽最喜愛使我學(xué)著看圖想象，總會(huì)問我圖中有什么人？他們可能發(fā)生什么事？會(huì)是在什么地方？從小就使我學(xué)會(huì)組織語言，發(fā)揮想象力，等我講完我對(duì)圖片的理解，媽媽再跟我講圖中描寫得是怎樣一個(gè)故事情節(jié)。一次，我講的與書中表達(dá)的是同一個(gè)故事，記得當(dāng)時(shí)我一蹦三尺高，特別有成就感，興趣倍增。由此我就迷上了看書，慢慢地《三只小豬》、《偵探柯南》、《黑貓警長》……就成了我幼時(shí)的寵兒。

隨著書香伴著我的成長，書對(duì)于我來說就如陽光，成了我心中的太陽。我愛上了名著，散文，小說，與深厚道理的書。其中，我最喜愛那本《小故事大道理》，里面有著1397個(gè)小故事，1397個(gè)大道理，使我找到了人生的目標(biāo)，懂得了做人處事的.獨(dú)立自信，這本書就像一位淵博的老師，指引著我前進(jìn)的方向，從中引發(fā)了我三個(gè)方面的認(rèn)識(shí)：

一、做人要自信

自信是成功的一半，有自信不一定會(huì)成功，但是沒有自信就一定會(huì)失敗。自信是成功的源泉，在做任何事之前，你一定需要有自信和放松的心態(tài)，如果不自信，做事必然會(huì)緊張，精神繃緊，自然做不出“好事”來，如果有自信，做事就事半功倍，輕而易舉就把這件事完成了。

二、要珍惜時(shí)間

時(shí)間如生命：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。過去的時(shí)間是無法回來的。因?yàn)闀r(shí)間一旦過去就不會(huì)再回來的，所以我們要學(xué)會(huì)利用有限的時(shí)間創(chuàng)出無限的奇跡，把不可能的事變成被證實(shí)可以做出來的事情。使生命變得多姿多彩。

三、實(shí)踐與鍛煉

實(shí)踐在生活中頗為重要。不管哪個(gè)偉人有時(shí)候說話也會(huì)出錯(cuò)。如古時(shí)候的亞里士多德說一個(gè)一磅的鉛球和一個(gè)十磅的鉛球在同一高處同時(shí)丟下，十磅的鉛球先著地。伽利略通過實(shí)踐，不也證明他的話是錯(cuò)了，應(yīng)該是兩球同時(shí)著地。實(shí)踐可以改變錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。

你瞧！一本好書就可以使一個(gè)人奮發(fā)圖強(qiáng)，努力自信，今天，我在書海里翱翔，明天，我將用知識(shí)創(chuàng)造美好生活。

周記我和書的故事5002

書為我打開了知識(shí)的大門，既開闊了我的視野，又豐富了我的生活，還把把我?guī)У搅艘粋€(gè)廣闊無邊的天地。這正像高爾基說的那樣：書是人類進(jìn)步的階梯。

每當(dāng)我打開一本書的時(shí)候，我就會(huì)走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界，那個(gè)世界里充滿了喜怒哀樂，充滿了悲歡離合。書使我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡，書便成為了我的良師益友。

提起我和讀書的故事，那就得從我4歲時(shí)說起了。那時(shí)，爸爸每年都會(huì)給我訂閱《啟蒙》雜志，我每個(gè)月都期盼著那個(gè)月《啟蒙》能馬上送過來。每當(dāng)郵遞員叔叔把《啟蒙》送到我家時(shí)，我都會(huì)飛快地跑過去搶過《啟蒙》，津津有味地看著，這就是我最早的讀物。

后來，我上了幼兒園，隨著年齡的`增長，我的識(shí)字量大大增加，我就可以看一些短篇的童話故事了，比如：《丑小鴨》、《海的女兒》、《龜兔賽跑》等等。其中，我在《龜兔賽跑》中撿到了一顆;寶石：做事不能做到一半就不做了，否則就會(huì)一事無成。這顆;寶石證明了書中自有黃金屋，書中自有顏如玉這句流傳千古的名言。

還記的一年級(jí)的一個(gè)星期天，我去新華書店看書。當(dāng)我走進(jìn)書店時(shí)，被眼前的一幕驚呆了，我從來沒看見過這么多的書！小說、科普、童話、古今中外、天文地理……琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，這真是書的海洋。于是我找來了一本叫做《小公主和矮爸爸》的書看了起來。我覺得，把這時(shí)候的我比作一條貪婪的魚，在知識(shí)的海洋里遨游，那真是再準(zhǔn)確不過了。

一頁，兩頁，三頁，正當(dāng)我看得入迷了的時(shí)候，媽 媽找到了我，叫我回去。我根本沒聽見媽 媽在叫我，頭也不回。于是媽 媽重重地拍了一下我的肩膀，我才依依不舍地放下了《小公主和矮爸爸》這本書，和媽 媽一起回家去了。

由于我非常愛看書，所以媽 媽給我我買了很多本，還辦了兩張圖書證讓我去圖書館借書。因此，我的書一天比一天多，我也一天一天地長大了，是書伴隨著我成長的。

我喜歡書，喜歡書里面的圖畫，喜歡書里面的文字，喜歡書里面豐富的知識(shí)。莎士比亞說過書是全世界的營養(yǎng)品，而我覺得，書是我人生的一部分。

周記我和書的故事5003

大抵是見到了猶太人一年平均的讀書量，就突的驚覺起來，再轉(zhuǎn)眼看一看中國的平均讀書量，心底已是慚愧不堪。

猶太人一年平均讀六十四本書，中國人一年拋去教科書竟是連一本的閱讀量都沒有到，在這個(gè)具有上下五千年文化的歷史古國，想來，怕是有失文化風(fēng)范。

聽聞老師講過這樣一個(gè)故事，日本留學(xué)生在機(jī)場里人手拿著一本書，反觀中國各大城市交通地鐵中人手一部手機(jī)，同樣是以安靜的方式去感受天地萬物的祥和，方式卻不盡相同，或許那一刻，我仿佛明白猶太人為何愛書如命了。

書是友。是伯牙子期一般的高山流水覓知音，尋書猶如在人潮涌動(dòng)中尋一位知你，懂你的朋友，這天下熙熙攘攘，寧靜祥和的時(shí)光總是短暫，在這個(gè)短暫的時(shí)光里，陪伴你的是與你有著莫大緣分的書，那里有山高水長，有西方啟蒙思想，有古代文人筆墨，也有人類自然發(fā)展史，讀起它，仿佛你透過了千年的歷史與他們對(duì)話，這是友，伴你一生的益友，千里迢迢都要趕來尋你的書，你又怎能辜負(fù)他的一腔熱血，他給予你的，不僅僅是一生的淡泊心性，他還無形中給你快樂以及能在黑夜里走下去的希望。

書是智。常言道：“書中自有黃金屋?！绷鱾髦两竦睦显挷皇菦]有道理，古時(shí)愛書之人比比皆是，而今之愛手機(jī)之人隨處可見，那些深藏在書中智慧的靈魂便再也無人去挖掘，去吸收，一部手機(jī)走天下的時(shí)代，雖是方便快捷，卻也禁錮了人原本的思想與寬宏的視野。視野之見，須親力親為，書中藏有浩瀚的宇宙星河，亦是有一生家國天下的名人名士，它給人以知識(shí)，給人以智慧，要我來說，一本好書便能行得天下，古時(shí)諸葛未出茅廬而知天下三分，運(yùn)籌帷幄之中而決勝于千里之外，想來，靠的'不僅僅是天賦，更多的是被書給拓寬的見識(shí)以及長遠(yuǎn)的目光，玄德有他，猶如得之天下。

此刻回想，猶太人怕是真真正正的走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)的靈魂里面，與之高談?wù)撻?，與之共享星河，與之烹茶下棋，閑云野鶴般寧靜的悠閑，竟也是不失為一種優(yōu)雅。

而我終將繼續(xù)前行，向著他們的方向慢慢走去，請(qǐng)你等等我，我親愛的朋友，有一個(gè)人正在尋你的路途當(dāng)中，并為之不懈努力。

周記我和書的故事5004

莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”從小時(shí)候起，書就悄悄地走進(jìn)我的生活，啟迪我的智慧，為我插上心靈的翅膀。

回憶從前，時(shí)光開始倒流，我似乎回到了更小的時(shí)候。那時(shí)，我剛讀小學(xué)一年級(jí)，第一次看見許多小朋友帶著花花綠綠的故事書到學(xué)校，他們圍在一起，那么驕傲的“炫耀”著書里的故事，我是多么地羨慕啊！不久，我過生日了，爸爸媽媽送給我一套故事書，我頓時(shí)心花怒放，別提有多高興啦！我把這些故事書視為我最珍貴的東西！我小心翼翼地為它們穿上了“新衣服”；每天放學(xué)回家，我都要拿出來讀一讀，哪怕翻一翻也很滿足；拿書前，我都要把小手洗得干干凈凈的；翻書也是輕輕的，生怕弄破了它；每隔一段時(shí)間，我就會(huì)用紙輕輕拂去上面的微塵。

人生的第一套叢書，呼啦啦，一下子就打開了我的視野，懵懂孩童的心智之門彷佛一下子開啟了！

《狼王羅伯》讓我明白動(dòng)物與人類是這個(gè)星球共同的子民，他們也是有思想的，眾生平等，即使是一只不起眼的毛毛蟲，也值得人類深深敬畏；《昆蟲記》讓我認(rèn)識(shí)并熟悉了圣甲蟲、蜘蛛、蝴蝶、螢火蟲、松毛蟲、蟬、螞蟻、蟋蟀等眾多昆蟲家族成員，他們個(gè)個(gè)都是身懷絕技的高手，有的是演奏家，有的是建筑師……他們的.世界真奇妙啊，我小小的腦子里充滿了大大的好奇；《假如給我三天光明》讓我懂得人在巨大的打擊以及困難面前，不應(yīng)該怨天尤人，而是要學(xué)會(huì)自救，以積極向上的態(tài)度扼住命運(yùn)的咽喉……

現(xiàn)在，這些書依舊靜臥在我的書柜里，而且他們的隊(duì)伍越來越龐大。有了他們的陪伴，我的世界不再寂寞、單調(diào)！因?yàn)?，小小的書房連接著大大的世界，而我，就像一個(gè)揮著翅膀的女孩，在書的世界里來來往往！

神奇的科幻書，讓我充滿奇思妙想；兒童文學(xué)作品，教我永葆一顆赤子之心；歷史故事啟迪我遇事冷靜從容?！刻欤矣窒褚粭l小魚，在書的海洋里快樂地游來游去。

書啊，未來的我，還會(huì)一如現(xiàn)在地癡迷著你嗎？我只愿繼續(xù)書寫和你的故事，直到永遠(yuǎn)。

周記我和書的故事5005

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽艺J(rèn)為這句話是對(duì)的。因?yàn)?，我曾?jīng)看過一本書，它讓我知識(shí)大增，想象力提高，這本書就是——《秘密花園》，也是我最愛的一本書。

為什么說《秘密花園》是我最愛的書呢?這要從一個(gè)故事說起。

我從小就不愛看書，哪怕被打，我都不愿意看書。直到有一天，媽媽送了一本《秘密花園》給我。

到了學(xué)校，我開始看書。我打開《秘密花園》，一開始我覺得不好看，但還是堅(jiān)持看了下去。慢慢的，我被《秘密花園》里面的故事所吸引，我進(jìn)入了書的世界。我津津有味地看著，直到開始上課鈴響了，我才依依不舍地放下書。但是，上課的時(shí)候，我腦海里一直都是書中的故事。小女孩的自私霸道跟小男孩的軟弱，一直圍繞這我的腦海里，巴不得趕快下課。我利用每一節(jié)下課的時(shí)間，爭分奪秒地看書。但是，我看書的速度很慢，都是一個(gè)字一個(gè)字地看，大約看一頁都要花掉我3-4分鐘，所以只看了四五頁。我感覺很不過癮，心里一直想著放學(xué)，都沒心思上課。

終于盼到午餐時(shí)間了，我狼吞虎咽地把飯吃完，就迫不及待地把《秘密花園》拿出來看。我看得如癡如醉，仿佛時(shí)間一切都停止了，只剩下我和書。我沉浸在書的世界里，聽不到任何聲音。

看著小女孩慢慢地變得有愛心，小男孩也逐漸堅(jiān)強(qiáng)……我一直看到了下午上課，才不放下手中的書。但是，在下課時(shí)間還是要拿出來看一會(huì)。晚上回家，由于作業(yè)很多而且要早睡，沒有時(shí)間看書，讓我一直念念不忘，我決定明天一定抓緊時(shí)間把書看完。第二天，我利用所有的課外時(shí)間，終于把書看完了。但是，我覺得書里面的內(nèi)容太精彩了，決定再看一遍，我就像一匹餓狼，貪婪地吃著獵物。

書對(duì)于我而言，就像一股清涼的`泉水，蕩滌著我的心靈;就像我的精神食糧，讓我不再孤獨(dú);就像我的好朋友，陪著我一路前行。

我和書的故事還在繼續(xù)……

周記我和書的故事5006

書像一位有著魔力的小精靈，它輕輕揮動(dòng)著衣袖，讓那白紙上跳躍著靈動(dòng)的漢字，就讓人愛不釋手。聽，鋼琴聲奏起來了，似乎正彈奏著我和書的故事。

我童年的“鐵哥兒們”———我和童話書的故事

童年世界中有一位位優(yōu)美生動(dòng)的童話仙子，而我最愛的不是那悲慘的灰姑娘，而是那被眾人欺凌而從不向悲慘人生屈服的丑小鴨。

它那種不自卑、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的精神不是每個(gè)人都具備的。這種精神讓我的內(nèi)疚感油然而生。想想自己平時(shí)遇到一點(diǎn)批評(píng)就很自卑，我自己為什么不能像丑小鴨一樣勇敢的去面對(duì)，繼續(xù)積極向上呢？久而久之，丑小鴨成了我學(xué)習(xí)的榜樣??！你這個(gè)“鐵哥兒們”果然不賴。

書到用時(shí)方悔少———我和語文書的故事

曾記得那活潑可愛的a，o，e，它們可是漢字王國的守門員，也是幫我邁入漢字王國的橋梁；曾記得那生動(dòng)形象的漢字，它們可是漢字王國忠實(shí)的臣民，也是我成長的獨(dú)木橋；曾記得那一篇篇看似平淡的文章。卻是我們生活的字典。

語文書，你是辛勤的園丁為我們“剪”掉不足，讓我們“開花結(jié)果”，你是一支蠟燭，照亮我前進(jìn)的路，自己卻慢慢燃盡。

我的知己“好友”———我和漫畫書的`故事

當(dāng)我被如山的作業(yè)壓得喘不過氣時(shí)，你似一把掃把，掃去我心中的煩惱，留下快樂與希望；當(dāng)我像小鳥一樣被束縛時(shí)，你似一支手打開我的籠子，讓我自由自在的飛翔；當(dāng)我大紅燈籠高高掛時(shí)，你似一支神筆掃去了那大紅燈籠，讓我亂如麻的心變得無憂無慮。

漫畫書你不愧是我的知己“好友”，你是心靈調(diào)整師，你讓我的心從失落到開心歡樂，你是……。我永遠(yuǎn)是我的知己“好友”。漫畫書中那一幅幅圖片便是幫我吸去煩惱的吸塵器，那一句句臺(tái)詞…………

書你充滿魔力，你讓我童年充滿色彩，你帶我遨游在知識(shí)王國，你讓我神清氣爽，你雖然平凡，但你卻充滿奧秘。

第三篇：我和書的故事

我和書的故事

“書是人類進(jìn)步的階梯”。書籍是知識(shí)的寶庫，它十分寶貴，它能夠使人們不斷發(fā)展，博學(xué)多才，它能夠使愚蠢的人變得聰明起來！在我3歲的時(shí)候，當(dāng)我看見第一個(gè)字的時(shí)候，就與它結(jié)下了不解之緣！在我6歲的時(shí)候，書中的一切便深深地吸引了我。

有一天中午，奶奶睡著了，我閑著沒事做，便拿起一本書看了起來。起先，只覺得是在熬時(shí)間，慢慢地，我被書中的故事情節(jié)所吸引，便津津有味地看起來。

時(shí)間不知不覺地過去了，奶奶也起床了，當(dāng)她看見我在看課外書，便十分生氣，對(duì)我怒吼：“叫你不要看課外書你偏看，到時(shí)候成績下降了怎么辦？”我反駁道：“看課外書能夠增長知識(shí)，有什么不好？”在奶奶把書收起來的時(shí)候，一不小心，把書給撕爛了。此時(shí)此刻的我，仿佛奶奶撕的不是書，而是我的心！

記得，有一首詩名叫：《神奇的書》?！皼]有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊(cè)書，把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。即令你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋

你在書的王國遨游的步履。多么質(zhì)樸無華的車騎！可是它裝載了

人類靈魂的全部美麗！”

書，是一對(duì)智慧的翅膀，讓我們?cè)谒{(lán)天中自由飛翔；書，是知識(shí)的階梯，讓我們更上一層樓；書，是一把學(xué)習(xí)之鎖，為我們解開難題。

一本喜愛的書就是一位老師。我愿意在書的世界中遨游，在知識(shí)的海洋里遨游。

——這就是我和書的故事！

第四篇：我和書的故事

我和書的故事

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！边@是劉向眼中的書；在我的眼中，書就是一把鑰匙，為我打開文學(xué)之門；書就是一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書就是一位慈祥的老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。

我小時(shí)候的讀書生活，和達(dá)爾文的“進(jìn)化論”相似，是一個(gè)“從猿到人”的過程。由膚淺到深入，由黑白照片到五顏六色的彩色照片。

我最初的讀物是一些小人書，像《青蛙王子》《龜兔賽跑》《拇指姑娘》等。一日日，一月月，我感到故事不精彩了。淘氣的我就纏著爸爸瞞著媽媽給我買些好玩搞笑的書看。光《阿衰》這樣的書，我就一口氣買了十多本。呵呵，我當(dāng)時(shí)把它讀成《阿哀》，我沉浸在那樣的書里，思想不能集中了，人也變的有些癡呆，有時(shí)甚至自己還傻笑不止，像掉進(jìn)了一個(gè)大泥潭，不能自拔。最后，在爸媽的“搶救”下，我總算“死里逃生”。當(dāng)然爸爸也難辭其咎，被媽媽狠尅一頓。

**之后，媽媽給我買了好些有益的童話書籍和科普類的書。從那里，我看到了雄偉的秦兵馬俑，還了解到怎樣培養(yǎng)試管嬰兒、賽車的結(jié)構(gòu)??坐著宇宙飛船，去了解各種天體奧秘；駕駛著鉆地機(jī)，深入地下一千米，去測測地核的溫度；乘著潛艇，鉆入水底，去探索 “海洋家族”??在這方方正正的世界里，我逍遙自在的游賞，無拘無束地飽覽。再后來，“文學(xué)之手”伸向了我?！讹h》《紅樓夢》《老人與?！贰度龂萘x》等文學(xué)書籍如排山倒海之勢涌進(jìn)我的腦子，不僅豐富了我的詞匯，增長了各種見識(shí)，還大大拓展了我的想像力。現(xiàn)在，書是我最好的朋友，她一直陪伴著我。每天清晨睜開眼，第一個(gè)看到的就是它。睡覺前也要翻幾頁，才能安然入睡。

一次，我好不容易借到一本名叫《薔薇夜騎士》的書。一拿到它，我就迫不及待的翻開看了起來。書中的主人公尤里是一位獵人。在一次狩獵中被吸血鬼抓住，尤里也變成了可怕的吸血鬼。成為吸血鬼后的尤里很想再回歸人類，可是在這個(gè)過程中遇到了很多危險(xiǎn)和困難，每當(dāng)讀到這里，我就不禁為她揪心，總迫不及待地想去幫她；而當(dāng)尤里受到委屈時(shí)，我又想走進(jìn)書中聽她訴說心中的委屈；當(dāng)尤里受到傷害時(shí)，我更是心如刀絞，恨不得立刻分擔(dān)她的痛苦。一次次被打倒的尤里依然堅(jiān)強(qiáng)地站起來，她那頑強(qiáng)的毅力深深感染著我。啊，讀書真好，書中的故事給我啟發(fā)，給我力量！

蜜蜂離不開花朵，魚兒離不開水，羊兒離不開草，我們也要與書為伴。讓書滋潤我們的人生!“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人！

第五篇：我和書的故事

我和書的故事

西吉縣第一小學(xué)四年級(jí)（3）班李佩悅

我讀過不可計(jì)數(shù)的書，但是給我留下印象最深的一本書是《獲獎(jiǎng)作文大全》，它會(huì)使我玩轉(zhuǎn)作文，實(shí)用技巧，輕松掌握，它的每篇作文后面都有名師點(diǎn)評(píng)，在我的學(xué)習(xí)中，他永遠(yuǎn)陪伴著我成長，當(dāng)我考試考的不好時(shí)，書中圖案上的女孩笑瞇瞇的為我加油，當(dāng)我考試考的好的時(shí)候，圖案上的小女孩笑瞇瞇的看著我，仿佛在說：“要記住，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理哦?！?/p>

每當(dāng)我看別的書的時(shí)候，如果媽媽給我買來一些零食，我就會(huì)急如星火的跑過去，津津有味地吃起來，如果我看《獲獎(jiǎng)作文大全》可不一樣。

有一次，我正在津津有味的看《獲獎(jiǎng)作文大全》時(shí)媽媽買來了我平時(shí)最愛吃的方便面，叫我說：“李佩悅，媽媽給你買來了你最愛吃的方便面，快來吃啊!”可我還在房里津津有味地看書，媽媽無奈，只好自己先去吃了，過了一會(huì)兒，媽媽又出來說：“李佩悅，你如果不吃我就吃得一干二凈了，我還是目不轉(zhuǎn)睛地都《獲獎(jiǎng)作文大全》。

我和書的故事是說不完的，但是，從中我明白到：書就是寶，就是金錢。

輔導(dǎo)老師：宋發(fā)榮