第一篇：天一中學(xué)招生選拔標(biāo)準(zhǔn)

天一中學(xué)招生選拔標(biāo)準(zhǔn)

天一中學(xué)占地面積450畝，有66個(gè)教學(xué)班，學(xué)生3000余名，教職工300余人。以下小編為大家整理了天一中學(xué)招生選拔標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！

一、選拔標(biāo)準(zhǔn)

1、天賦優(yōu)異、學(xué)術(shù)能力達(dá)實(shí)驗(yàn)班要求；

2、品德優(yōu)秀、身心健康、有良好的生活自理能力；

3、習(xí)慣良好、性格陽光并富有創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。

二、招生范圍

無錫市應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。

三、招錄程序

1、無錫市區(qū)初中招生工作意見公布后，有意向就讀我校的小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生及家長(zhǎng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)在市區(qū)統(tǒng)一招生平臺(tái)填寫入學(xué)申請(qǐng)，遞交相關(guān)電子材料。

統(tǒng)一招生平臺(tái)網(wǎng)址：http://mbcz.jijiao.wxjy.com.cn2、校招生辦將對(duì)所有申請(qǐng)入學(xué)的學(xué)生信息和有關(guān)材料進(jìn)行驗(yàn)證。

3、根據(jù)信息核對(duì)結(jié)果，結(jié)合我校辦學(xué)理念與辦學(xué)特點(diǎn)，確定一定比例的學(xué)生進(jìn)行面談。

4、根據(jù)對(duì)申請(qǐng)入學(xué)學(xué)生的綜合考察及面談情況，綜合評(píng)估學(xué)生的全面素養(yǎng)，擇優(yōu)確定預(yù)錄取名單，并報(bào)相關(guān)教育主管部門審批。

四、學(xué)校簡(jiǎn)介

江蘇省天一中學(xué)，簡(jiǎn)稱“天一”，創(chuàng)辦于1946年，位于江蘇省無錫市錫山區(qū)，是國(guó)家級(jí)示范性高中、江蘇省四星級(jí)普通高中、中國(guó)科協(xié)青少年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)試驗(yàn)學(xué)校、江蘇省高品質(zhì)示范高中、江蘇省創(chuàng)新人才培養(yǎng)試點(diǎn)學(xué)校、江蘇省課程基地、國(guó)家教育部重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校和全國(guó)超常教育實(shí)踐基地。學(xué)校是北京大學(xué)“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦”學(xué)校、清華大學(xué)“領(lǐng)軍計(jì)劃”學(xué)校，多倫多大學(xué)“綠色通道”學(xué)校。

江蘇省天一中學(xué)于1978年被確定為省首批辦好的16所重點(diǎn)中學(xué)之一；1990年，學(xué)校被省教委確認(rèn)為江蘇省首批合格重點(diǎn)高中；1999年，學(xué)校被確認(rèn)為國(guó)家級(jí)示范性高中；2004年，學(xué)校被確認(rèn)為江蘇省首批四星級(jí)高中；2019年，學(xué)校被確認(rèn)為江蘇省高品質(zhì)示范高中首批建設(shè)立項(xiàng)學(xué)校。

至今已為高校輸送眾多少年大學(xué)生，有3名為全國(guó)29個(gè)省市先后報(bào)考中國(guó)科技大學(xué)和東南大學(xué)等少年班學(xué)生的`狀元；另有一批人跳級(jí)或正常錄取入全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。年齡最小的張?zhí)峡既氡本┐髮W(xué)時(shí)只有14歲。在該校學(xué)習(xí)期間，超常教育實(shí)驗(yàn)班學(xué)生有9人次在全國(guó)高中物理、數(shù)學(xué)等競(jìng)賽中獲一、二、三等獎(jiǎng)。在這些學(xué)生中有8人獲國(guó)內(nèi)外博士學(xué)位，另有一批人正在攻讀博士學(xué)位的進(jìn)程中。仍在中科大等少年班學(xué)習(xí)的有15人。

江蘇省天一中學(xué)是全國(guó)中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、全國(guó)綠色學(xué)校、江蘇省模范學(xué)校、江蘇省文明單位、江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省首批和諧校園、江蘇省教育國(guó)際交流項(xiàng)目學(xué)校。學(xué)校是北大、清華、復(fù)旦、南大、中科大等著名高校的優(yōu)秀生源基地，多倫多大學(xué)“綠色通道”學(xué)校。

第二篇：骨干教師選拔標(biāo)準(zhǔn)

石家莊市中小學(xué)骨干教師評(píng)選和管理辦法

第一章 總 則

第一條 為了進(jìn)一步加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，規(guī)范全市中小學(xué)骨干教師管理，根據(jù)國(guó)家及省有關(guān)規(guī)定，特制定本辦法。

第二條 中小學(xué)骨干教師是具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，有較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和較高的教育教學(xué)水平，教學(xué)成果顯著，在學(xué)科教學(xué)中積累了成功經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)科研能力并能在教育教學(xué)崗位上起指導(dǎo)、示范、帶頭作用的優(yōu)秀中小學(xué)教師。

第三條 我市中小學(xué)骨干教師分省、市、縣（區(qū)）三個(gè)級(jí)別，實(shí)行分級(jí)管理、共同培養(yǎng)與使用。

第二章 骨干教師的推薦、選拔和認(rèn)定

第四條 骨干教師推薦選拔要嚴(yán)格按照骨干教師基本條件和程序進(jìn)行，堅(jiān)持“公開推薦、公平競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔”的原則，擇優(yōu)選拔，嚴(yán)格認(rèn)定。

第五條 評(píng)選范圍為全市普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校、幼兒園在職一線教師。在5年為一個(gè)周期的評(píng)選中，市、縣（區(qū)）級(jí)骨干教師評(píng)選名額原則上不超過中小學(xué)專任教師總數(shù)的6%、15%。第六條 骨干教師的推薦、選拔必須按照逐級(jí)遞進(jìn)的原則進(jìn)行。第七條 骨干教師的條件：

省級(jí)骨干教師的選拔認(rèn)定條件由省教育廳制定。市、縣（區(qū)）級(jí)骨干教師應(yīng)當(dāng)具備的基本條件：

（一）熱愛教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,師德良好,愛崗敬業(yè),為人師表。

（二）教齡5年以上（縣區(qū)級(jí)骨干教師3年以上），年齡女50周歲、男55周歲以下，符合《教師法》對(duì)教師資格、教師學(xué)歷的基本要求，具有中級(jí)以上教師職務(wù)資格（縣區(qū)級(jí)骨干教師具有初級(jí)以上教師職務(wù)資格）。

（三）認(rèn)真履行教師職責(zé),遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,圓滿完成學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù);熟悉所任教學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,能因材施教, 靈活的運(yùn)用教學(xué)、教研方法;有一定的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),教育教學(xué)效果良好，教學(xué)業(yè)績(jī)突出；考核全部稱職，其中至少有一次優(yōu)秀或兩次良好。

（四）熟練應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，能夠?qū)⑿畔⒓夹g(shù)整合在學(xué)科教學(xué)中，教育技術(shù)能力達(dá)到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和要求。

（五）積極參加學(xué)科教育教學(xué)改革活動(dòng)，積極參與科研課題研究或?qū)嵺`，并取得一定成績(jī)；教育教學(xué)論文在縣（區(qū)）級(jí)以上刊物上發(fā)表。

（六）身體健康，能勝任教學(xué)工作。

評(píng)選市、縣區(qū)級(jí)骨干教師還應(yīng)具備以下選擇條件中的兩條：

1、在教育教學(xué)工作中能夠發(fā)揮示范、輻射和帶頭作用，積極參與觀摩課、示范課教學(xué)。曾獲得縣（區(qū)）以上教育教學(xué)活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)。

2、主持或參與完成市教育行政部門鑒定驗(yàn)收的專項(xiàng)課題、教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目1項(xiàng)，或縣區(qū)級(jí)課題、教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目2項(xiàng)。

3、在教育行政部門的統(tǒng)一要求下，主編、編寫或編審正式出版本專業(yè)鄉(xiāng)土教材、職業(yè)技術(shù)學(xué)校配套教材、教學(xué)參考書、課外讀物等，本人完成部分的字?jǐn)?shù)累計(jì)在3萬字以上；或作為第一作者完成正式公開出版的專著或譯著1部；或作為非第一作者在一部專著中本人完成部分超過3萬字。

4、獨(dú)著、作為第一作者或執(zhí)筆人、通訊作者（以期刊署名為準(zhǔn)），在市級(jí)以上學(xué)術(shù)期刊上全文發(fā)表教育教學(xué)論文1篇（含增刊、?？?、副刊、專輯）;或在縣區(qū)級(jí)教育教學(xué)刊物上全文發(fā)表教育教學(xué)論文2篇。

5、本人參加縣區(qū)級(jí)以上教育行政部門組織的教育教學(xué)競(jìng)賽、考評(píng)中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)或取得名次；或在學(xué)區(qū)（片區(qū)）本專業(yè)競(jìng)賽、考評(píng)中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)2次。

6、擔(dān)任班主任工作3年以上，目前仍擔(dān)任班主任工作，并且本人或本人所帶班級(jí)獲得縣區(qū)級(jí)以上教育行政部門授予的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體、文明班集體以及其他德育方面表彰，或獲得校級(jí)上述獎(jiǎng)項(xiàng)3次。

7、教學(xué)工作量飽滿，注重教改實(shí)驗(yàn)，教學(xué)方法靈活新穎，課堂教學(xué)效果好，所任學(xué)科的教學(xué)水平或成績(jī)（如國(guó)家及省、市、州、縣區(qū)組織的統(tǒng)一考試或教學(xué)評(píng)估），在縣區(qū)或同級(jí)同類學(xué)校本學(xué)科中名列前3名（附縣區(qū)級(jí)以上教育行政主管部門出具的考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)或教學(xué)評(píng)估報(bào)告及名次證明）。

8、獲得縣區(qū)級(jí)以上教育行政部門組織的最佳課、優(yōu)秀教學(xué)觀摩課、教學(xué)新秀（能手）等教學(xué)獎(jiǎng)。

9、獲得市級(jí)以上黨政機(jī)關(guān)或教育行政部門授予的教育教學(xué)先進(jìn)稱號(hào)1次；或獲得縣區(qū)級(jí)黨政機(jī)關(guān)及教育行政部門授予的教育教學(xué)先進(jìn)稱號(hào)2次（縣區(qū)級(jí)骨干獲得1次即可）。

10、考核全部稱職，其中有2次優(yōu)秀。

11、獲得市級(jí)以上教育行政部門及其它市級(jí)教育科研獎(jiǎng)1項(xiàng)；或獲得縣區(qū)級(jí)教育行政部門及其它縣區(qū)級(jí)教育科研獎(jiǎng)兩項(xiàng)（縣區(qū)級(jí)骨干獲得1項(xiàng)即可）。

第八條 骨干教師的評(píng)選：

（一）骨干教師的評(píng)選應(yīng)遵循德才兼?zhèn)?、師德師能并重和公平公正的原則，要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)中選優(yōu)，逐級(jí)遞進(jìn)；評(píng)選過程要公開，評(píng)選結(jié)果要公示，真正把思想品德好、理論水平高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精、教學(xué)實(shí)效優(yōu)，群眾公認(rèn)和推崇的教師評(píng)選出來。同時(shí)，要兼顧城鄉(xiāng)、學(xué)科、學(xué)段的分布。

（二）骨干教師的評(píng)選主要面向在職一線教師，其中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加骨干教師選拔的，每周兼課須達(dá)到本學(xué)科專任教師課時(shí)量的30%，且所占比例不超過選拔名額的15%。

（三）各基層學(xué)校、學(xué)區(qū)（片區(qū)）在骨干教師評(píng)選工作中要成立評(píng)選考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)骨干教師人選的德、能、勤、績(jī)進(jìn)行綜合考核評(píng)價(jià)，在群眾民主評(píng)議的基礎(chǔ)上選拔確定骨干教師人選。骨干教師還須經(jīng)過基層學(xué)校（片區(qū)）教學(xué)競(jìng)賽比武進(jìn)行選拔。第九條 骨干教師的認(rèn)定：

（一）省級(jí)骨干教師由省教育廳認(rèn)定。

（二）市、縣（區(qū)）級(jí)骨干教師的認(rèn)定，按照分級(jí)負(fù)責(zé)的原則，分別由縣（區(qū)）教育局和市屬學(xué)校（片區(qū)）根據(jù)骨干教師的條件，進(jìn)行考察考核推薦。市級(jí)骨干教師由市教育局負(fù)責(zé)認(rèn)定；縣（區(qū)）屬學(xué)校的縣（區(qū)）級(jí)骨干教師由縣（區(qū)）教育局認(rèn)定，上報(bào)市教育局備案。市屬學(xué)校的縣（區(qū)）級(jí)骨干教師由教師所在學(xué)校（片區(qū)）選拔確定，報(bào)市教育局審批。

（三）市、縣（區(qū)）級(jí)骨干教師認(rèn)定考核工作結(jié)束后，由市教育局下發(fā)文件公布認(rèn)定名單，頒發(fā)骨干教師證書。第三章 骨干教師的培訓(xùn)

第十條 骨干教師的培訓(xùn)分為骨干教師預(yù)備培訓(xùn)和骨干教師提高培訓(xùn)兩種形式。骨干教師預(yù)備培訓(xùn)是指對(duì)被推薦為骨干教師培訓(xùn)對(duì)象所進(jìn)行的培訓(xùn)；骨干教師的提高培訓(xùn)是指對(duì)已被認(rèn)定為骨干教師的人員進(jìn)行的培訓(xùn)。

第十一條 骨干教師的各級(jí)培訓(xùn)工作由相應(yīng)的教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)、組織、實(shí)施和管理，具體工作由其指定的培訓(xùn)部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施。培訓(xùn)考核合格后，由培訓(xùn)部門頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。

第十二條 骨干教師在任期內(nèi)必須參加40學(xué)時(shí)相應(yīng)級(jí)別骨干教師的脫產(chǎn)培訓(xùn)，各級(jí)教育行政部門和基層學(xué)校應(yīng)積極支持骨干教師參加培訓(xùn)。

第十三條 培訓(xùn)工作要加強(qiáng)管理，建立和完善骨干教師培訓(xùn)的信息化管理。

第四章 骨干教師的責(zé)任和義務(wù)

第十四條 骨干教師應(yīng)履行以下責(zé)任和義務(wù)：

（一）堅(jiān)持工作在教育教學(xué)第一線，積極投身基礎(chǔ)教育改革，面向全體學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育，成為教育改革的促進(jìn)者。

（二）學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育理論和技能，熟悉本學(xué)科教學(xué)國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)，自覺學(xué)習(xí)進(jìn)修，拓寬專業(yè)知識(shí)面，不斷更新教育觀念，保持較高的教學(xué)水平，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，在學(xué)科教學(xué)中發(fā)揮骨干作用，取得良好的教學(xué)業(yè)績(jī)。

（三）根據(jù)教育改革和發(fā)展目標(biāo)和要求，結(jié)合本校、本地區(qū)實(shí)際，研究解決教育教學(xué)中的問題。參與各級(jí)教育科研課題的實(shí)施和實(shí)驗(yàn)。在任期內(nèi)至少撰寫2篇有較高水平的專業(yè)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，其中至少有1篇在縣（區(qū)）級(jí)以上教育教學(xué)刊物或?qū)W術(shù)會(huì)議上發(fā)表；參與一項(xiàng)縣（區(qū)）級(jí)以上教育科研課題，并寫出科研報(bào)告。

（四）指導(dǎo)、培養(yǎng)所在學(xué)?；蚴?、縣（區(qū)）的其他教師，在教育教學(xué)工作中發(fā)揮示范作用。積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù)，指導(dǎo)新教師或帶徒不少于2人；每年在本校及學(xué)區(qū)（片區(qū)）以上做示范課不少于4課時(shí)。

（五）積極參與教育行政部門、師資培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、或教研部門組織的教育教學(xué)研討、教師培訓(xùn)、對(duì)外交流等活動(dòng)，承擔(dān)教育教學(xué)示范、觀摩和專題講座、輔導(dǎo)等任務(wù)。每年至少參加一次送教下鄉(xiāng)、師資培訓(xùn)、教育教學(xué)講座或教學(xué)輔導(dǎo)等活動(dòng)（累計(jì)不少于20課時(shí)）。第五章 骨干教師的待遇

第十五條 各級(jí)骨干教師是評(píng)選本級(jí)學(xué)科帶頭人的必備條件之一，省、市級(jí)骨干教師成績(jī)突出者可推薦參加特級(jí)教師評(píng)選。第十六條 各級(jí)骨干教師可在同等條件下優(yōu)先推薦晉升教師職務(wù)；在教師專業(yè)內(nèi)部等級(jí)崗位任職時(shí)優(yōu)先定級(jí)；在提拔使用、評(píng)優(yōu)選先中優(yōu)先考慮。

第十七條 各級(jí)骨干教師優(yōu)先參加各種層次的研修、學(xué)習(xí)考察、學(xué)術(shù)研討等活動(dòng)。第十八條 各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要對(duì)骨干教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)給予經(jīng)費(fèi)支持。

第十九條 各級(jí)教育行政部門和學(xué)校應(yīng)在條件允許的情況下，為骨干教師提供較好的教研教改條件（如必要的經(jīng)費(fèi)、資料和使用儀器設(shè)備等），優(yōu)先解決生活方面的困難，為其教研科研工作減少后顧之憂。第二十條 各級(jí)骨干教師承擔(dān)研究課題、教改實(shí)驗(yàn)和教學(xué)指導(dǎo)任務(wù)，應(yīng)適當(dāng)計(jì)算工作量。第二十一條 骨干教師開展教研科研和指導(dǎo)本市、縣（區(qū)）、學(xué)校教學(xué)工作取得顯著成果或做出突出貢獻(xiàn)的，可酌情給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)或補(bǔ)貼。

第二十二條 各地區(qū)、學(xué)校應(yīng)大力宣傳推廣骨干教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、科研成果和先進(jìn)事跡；教育行政部門和學(xué)校要鼓勵(lì)并支持骨干教師著書立說，多出成果。第六章 骨干教師的管理

第二十三條 骨干教師實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，骨干教師評(píng)選每5年為一個(gè)周期，骨干教師證書有效期為6年。在一個(gè)周期內(nèi)評(píng)選的數(shù)量按本辦法第五條確定。累計(jì)兩次被評(píng)為同一級(jí)別骨干教師并且無違反本辦法第三十一條者，則可作為長(zhǎng)期榮譽(yù)。

第二十四條 骨干教師實(shí)行分級(jí)管理，市、縣（區(qū)）教育行政部門管理所轄區(qū)域?qū)W校的各級(jí)骨干教師。

第二十五條 教育行政部門和學(xué)校要統(tǒng)籌安排，為骨干教師發(fā)揮作用創(chuàng)造有利條件；教科研和師資培訓(xùn)部門要充分利用骨干教師的各種優(yōu)勢(shì)資源開展工作。下一級(jí)教育行政部門和學(xué)校有責(zé)任經(jīng)常向上一級(jí)教育行政部門反映本地、本校骨干教師的工作表現(xiàn)。

第二十六條 教育行政部門要定期組織骨干教師到農(nóng)村支教、送教和講學(xué)。骨干教師可主動(dòng)、志愿到農(nóng)村參加支教、送教或講學(xué)活動(dòng)，所在學(xué)校應(yīng)該給予支持。

第二十七條 建立骨干教師考核與期滿考核制度。考核由所在學(xué)校結(jié)合本?？己诉M(jìn)行，教育行政部門復(fù)核。期滿考核由本級(jí)教育行政部門組織實(shí)施，期滿考核成績(jī)優(yōu)秀者可優(yōu)先推薦為上一級(jí)骨干教師、本級(jí)學(xué)科帶頭人培訓(xùn)對(duì)象或下一周期骨干教師培養(yǎng)對(duì)象；未參加或未通過期滿考核者其骨干教師資格自動(dòng)取消。

第二十八條 市、縣（區(qū)）和學(xué)校分別建立骨干教師檔案，建立骨干教師信息庫，收集、管理、記載骨干教師的主要業(yè)績(jī)及對(duì)其考核、獎(jiǎng)懲情況。

第二十九條 實(shí)行骨干教師證書制度，省級(jí)骨干教師證書由省教育廳印發(fā)，市、縣（區(qū)）級(jí)骨干教師證書由市教育局統(tǒng)一印制。第三十條 各級(jí)骨干教師在任期內(nèi)調(diào)離本級(jí)范圍單位或調(diào)出教育系統(tǒng)或非組織原因脫離教育教學(xué)崗位的，其稱號(hào)自行消失。第七章 罰 則

第三十一條 骨干教師在任期內(nèi)，有下列情形之一的，經(jīng)調(diào)查核實(shí)后，報(bào)相應(yīng)教育行政部門批準(zhǔn)，取消其骨干教師資格，收回骨干教師證書，取消相應(yīng)待遇：

（一）在評(píng)選骨干教師工作中弄虛作假，不符合條件的；

（二）嚴(yán)重違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，師德敗壞造成惡劣影響的；

（三）不履行骨干教師職責(zé)，考核不合格達(dá)到1次；

（四）違法亂紀(jì)，受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分或刑事處罰的；

（五）其它依照法律、法規(guī)應(yīng)當(dāng)取消其骨干教師資格的。第八章 附則

第三十二條 本辦法由市教育局負(fù)責(zé)解釋。第三十三條 本辦法自頒布之日起施行

第三篇：張掖市天一中學(xué)高二班級(jí)特色

張掖市天一中學(xué)高二（5）班班級(jí)特色

班主任：楊 勇

1.確定《從頭再來》為班歌，從內(nèi)心深處激發(fā)學(xué)生“心若在夢(mèng)就在，天地之間還有真愛，看成敗人生豪邁，只不過是從頭再來”的拼搏精神。

2．把電視劇《亮劍》精神融入到學(xué)生的思想品德教育中。告訴他們應(yīng)具有“逢難必亮劍”的學(xué)習(xí)精神，更要有“不拋棄，不放棄，不泄氣”的信念與理想。

3．制定《學(xué)生德育量化考核表》，充分彰顯他們“志存高遠(yuǎn)、學(xué)業(yè)優(yōu)良、陽光自信、言行雅致”的良好形象。魏書生老師多次講：事事有人做，人人有事做。嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，管在細(xì)微中，我把這些理念滲透其中。

4.積極開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀教育，秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)節(jié)目《孔子穿越金張掖》獲得師生一致好評(píng)。

5．設(shè)立誘思探究，合作學(xué)習(xí)小組，推行“誘思學(xué)習(xí)跟蹤調(diào)查”工作。針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平、認(rèn)知層次、個(gè)性差異，將學(xué)生科學(xué)合理的劃分成9個(gè)學(xué)習(xí)小組并制定獎(jiǎng)勵(lì)考核辦法，考核成績(jī)優(yōu)異的小組或個(gè)人進(jìn)入感動(dòng)高二（5）班人物候選名單。

6．繼續(xù)認(rèn)真開展“ 感動(dòng)高二（5）班人物評(píng)選活動(dòng)”。讓學(xué)生達(dá)到了發(fā)現(xiàn)感動(dòng)，傳播感動(dòng)，體驗(yàn)感動(dòng)的良好效果，用身邊的事跡感動(dòng)學(xué)生，用身邊的榜樣打動(dòng)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生樹立了“做好平凡的事，才能成為重要的人；做好重要的事，才能成為關(guān)鍵的人，做好關(guān)鍵的事，才能成為核心的人”的價(jià)值觀。

7.每?jī)芍芤淮闻枷牍ぷ鲄R報(bào)制度，班主任及時(shí)了解女生思想動(dòng)態(tài)，目前正籌備設(shè)立“女性專題教育講壇”工作。

8.周 弘老師的賞識(shí)教育專題--------《翹起你的大拇指》，在我班深入開展，效果十分明顯，本次家長(zhǎng)會(huì)也印刷了宣傳材料。

9.每月一次做好與單親家庭孩子的談話工作，做好他們心理工作疏導(dǎo)，樹立他們積極求學(xué)的信心。

10.衛(wèi)生工作實(shí)行聯(lián)防監(jiān)督制，班委會(huì)成員層層檢查，及時(shí)登記、匯總，當(dāng)日匯報(bào)，班會(huì)課時(shí)間總結(jié)。

第四篇：天一中學(xué)生活老師考評(píng)細(xì)則

天一中學(xué)生活老師考評(píng)細(xì)則

一總則

（一）本考評(píng)細(xì)則分為管紀(jì)人員和保潔人員兩部分

（二）考核由宿服處和各級(jí)部負(fù)責(zé)

（三）考評(píng)分為月考評(píng)和考評(píng)

月考評(píng)為每月初，對(duì)上月工作情況進(jìn)行考核，作為每月考核工資發(fā)放的基本依據(jù)。

考評(píng)為每年7月至第二年7月，一年一次，作為續(xù)聘或解聘的基本依據(jù)。

二管紀(jì)人員考評(píng)

（一）月考評(píng)

1、報(bào)酬組成（1）工資由基本工資和考評(píng)工資元組成。

（2）基本工資根據(jù)所管理的學(xué)生數(shù)（平均數(shù)為200人）上下浮動(dòng)，多一人加2元，少一人減1元。

（3）考核工資分A、B、C、D等次，A等次200元，B等次180元，C等次140元，D等次0元。每月A等次的不超過1/3。

（4）發(fā)生重大責(zé)任事故的或其他影響惡劣的評(píng)為D等。

（5）有特殊貢獻(xiàn)或在特殊崗位的可享受一定的獎(jiǎng)勵(lì)或津貼。

（6）加班工資另行支付。

2、計(jì)分辦法：每人每月滿分為100分，級(jí)部考評(píng)40分，樓長(zhǎng)考評(píng)30分，宿管助理考評(píng)30分。

3、考核項(xiàng)目見《宿管老師每月考評(píng)細(xì)則表》

4、以下情況給予專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)

（1）所管樓層紀(jì)律受到學(xué)校公開表彰（以發(fā)文為準(zhǔn)）的獎(jiǎng)勵(lì)50元

（2）所管樓層中有在月考評(píng)被評(píng)定為樣板宿舍的，每間加20元，最多不

超過100元。

（3）在救災(zāi)、搶險(xiǎn)中有突出表現(xiàn)的，在社會(huì)中為學(xué)校贏得榮譽(yù)的，視為有特殊貢獻(xiàn)，學(xué)校予以100—200元獎(jiǎng)勵(lì)。

（4）抓住學(xué)生夜逃的（指夜間查房后從宿舍出逃的）獎(jiǎng)50元。

5、以下情況予以專項(xiàng)扣罰

（1）不及時(shí)關(guān)燈的，每房間扣5元，不及時(shí)關(guān)水的每次扣10元

（2）所管轄樓層紀(jì)律受到學(xué)校公開批評(píng)的扣50元。

（3）在管理時(shí)段內(nèi)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在宿舍內(nèi)打架、酗酒、打牌、擅不歸寢、破

壞公物等惡劣行為，沒有及時(shí)制止并上報(bào)的，視為玩忽職守，扣50

分。情節(jié)嚴(yán)重的該月考評(píng)獎(jiǎng)為D等，造成惡劣后果、嚴(yán)重?fù)p害學(xué)校

聲譽(yù)的立即辭退。

（4）在管理時(shí)段內(nèi)，管紀(jì)人員應(yīng)該巡視、查房，不得逗留在自己的宿舍，更不可無故脫崗，發(fā)現(xiàn)一次扣20元。

（5）在宿舍內(nèi)聚眾賭博、私自留宿校外人員等發(fā)現(xiàn)一次扣50元，造成嚴(yán)

重后果的立即辭退。

（6）打罵、體罰學(xué)生、侮辱學(xué)生人格的，一經(jīng)查實(shí)，扣50元，情節(jié)嚴(yán)重的立即辭退。

（7）在宿舍內(nèi)使用大功率電器，如電磁爐、熱得快等發(fā)現(xiàn)一次扣10元，電器予以收獲。造成嚴(yán)重后果的立即辭退。

（8）個(gè)人違規(guī)使用空調(diào)等發(fā)現(xiàn)一次扣10元。送電人員不按要求送電的每次扣100元。

（9）搬弄是非，中傷他人、損害學(xué)校聲譽(yù)和形象的，一經(jīng)查實(shí)，扣50元，造成惡劣影響的立即辭退。

（二）考評(píng)

一年內(nèi)，每月考評(píng)分相加的總和為考評(píng)分，作為續(xù)聘或解聘的依據(jù)。考評(píng)分居前三位的分別予以300元、200元、100元的獎(jiǎng)勵(lì)，并優(yōu)先續(xù)聘。考評(píng)分居后一位的予以解聘。

三保潔人員考評(píng)

（一）月考評(píng)

1、報(bào)酬構(gòu)成：（1）基本工資800元，考評(píng)工資200元。

（2）有特殊貢獻(xiàn)的給予50—100元獎(jiǎng)勵(lì)。

2、工作時(shí)段：每日7：30—10：30

2：30—5：303、工作量：每人負(fù)責(zé)三個(gè)樓層衛(wèi)生，男生宿舍4號(hào)樓每人負(fù)責(zé)2層

4、每人每月考核分滿分為100分。由樓長(zhǎng)、宿管助理考評(píng)及學(xué)生衛(wèi)生檢查結(jié)果三部分組成。

5、考核工資分A、B、C、D等次，A等次200元，B等次180元，C等次160元，D等次0元。每月A等次的不超過1/3。

6、有下列情況給予專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)

（1）所管轄樓層受到學(xué)校有關(guān)部門公開表彰的（以正式發(fā)文為準(zhǔn)）獎(jiǎng)50元。

（2）在救災(zāi)、搶險(xiǎn)中有突出表現(xiàn)的，在社會(huì)中為學(xué)校贏得榮譽(yù)的，視為有特殊貢獻(xiàn)，學(xué)校予以獎(jiǎng)勵(lì)100—200元獎(jiǎng)勵(lì)。

7、有下列情況的專項(xiàng)扣罰

（1）所管轄樓層受到學(xué)校公開批評(píng)的扣50元。

（2）不及時(shí)關(guān)水的每次扣10元

（3）在宿舍內(nèi)聚眾賭博、私自留宿校外人員等發(fā)現(xiàn)一次扣50元，造成嚴(yán)重后果的立即辭退。

（4）打罵、體罰學(xué)生、侮辱學(xué)生人格的，一經(jīng)查實(shí)，扣50元，情節(jié)嚴(yán)重的立即辭退。

（5）在宿舍內(nèi)使用大功率電器，如電磁爐、熱得快等發(fā)現(xiàn)一次扣10元，電器予以收獲。造成嚴(yán)重后果的立即辭退。

（6）個(gè)人違規(guī)使用空調(diào)等發(fā)現(xiàn)一次扣10元。

（7）搬弄是非，中傷他人、損害學(xué)校聲譽(yù)和形象的，一經(jīng)查實(shí)，扣50元，造成惡劣影響的立即辭退。

(二)考評(píng)

一年內(nèi)，每月考評(píng)分相加的總和為考評(píng)分，作為續(xù)聘或解聘的主

要依據(jù)?？荚u(píng)分居前三位的分別予以300元、200元、100元的獎(jiǎng)勵(lì)，并優(yōu)先續(xù)聘?？荚u(píng)分居后一位的予以解聘。

四其他

本辦法若遇學(xué)校政策調(diào)整，將適時(shí)調(diào)整。

天一中學(xué)宿服處2012—7—1

第五篇：清華大學(xué)自主招生選拔自薦信

清華大學(xué)自主招生選拔自薦信

尊敬的清華大學(xué)招生辦老師：

我叫，一名來自廣西南寧市第三中學(xué)的學(xué)生，也是一名對(duì)清華大學(xué)懷著深深崇敬和向往之情的學(xué)生。首先感謝各位招生辦的老師能在百忙中抽出時(shí)間審閱我的申請(qǐng)材料，感謝各位老師能和我一起分享一些我的歷程。

清華是一所魅力十足的大學(xué)，當(dāng)我第一次了解它時(shí)，便被深吸引。清華，中國(guó)乃至亞洲最美的大學(xué)之一，兼有著百年的歷史積淀和現(xiàn)代化的精神氣息。蒼松翠柏，名園古跡，勾勒出清華園的清麗和俊秀；運(yùn)動(dòng)館里揮灑的汗水，圖書館里思維的跳躍，可下了那一份堅(jiān)毅與奮發(fā)；頂尖的教室，精英組成的團(tuán)隊(duì)，充滿朝氣的氛圍，釋放著清華的優(yōu)秀……面對(duì)這樣一所優(yōu)秀的大學(xué)，我在心里告訴自己：清華，是我奮斗的目標(biāo)。

于是，我一步步向目標(biāo)走去。

我是一個(gè)好學(xué)實(shí)干的人。我生長(zhǎng)在一個(gè)小縣城里，縣城的寧靜賦予我以平靜的心態(tài)，但卻也讓我對(duì)更大、更