第一篇:儲(chǔ)備組長晉升選拔標(biāo)準(zhǔn)
儲(chǔ)備組長晉升培訓(xùn)機(jī)制
班組強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng),班組興則企業(yè)興。作為兵頭將尾的班組長,其能力如何直接影響到單位各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)和經(jīng)營成效。因此,抓好班組長的選任與后續(xù)的培訓(xùn)提升,成為企業(yè)培訓(xùn)工作的重中之重。那么,如何有效選拔儲(chǔ)備組長,又需要給儲(chǔ)備組長進(jìn)行哪些必要的能力提升呢?
一、儲(chǔ)備組長選拔
? 選拔通知:根據(jù)省培訓(xùn)計(jì)劃,提前7天發(fā)布學(xué)員報(bào)名的通知,各部門培訓(xùn)大使宣導(dǎo)和鼓舞員工積極報(bào)名。? 提名海選:組長官不大,責(zé)任卻一點(diǎn)也不小。對(duì)于積極報(bào)名的員工進(jìn)行初步的條件篩選,讓合適的人在合適的崗位發(fā)揮更大的價(jià)值。選拔標(biāo)準(zhǔn)如下:
儲(chǔ)備組長選拔標(biāo)準(zhǔn)審核維度1234崗位工作時(shí)間學(xué) 歷法定年齡工作績效(上一年度)實(shí)習(xí)生在當(dāng)前崗位連續(xù)實(shí)習(xí)3個(gè)月及以上大?;蛞陨?8周歲以上不涉及普通員工在當(dāng)前崗位連續(xù)工作3個(gè)月及以上高中或以上(快運(yùn)員工放寬至初中或以上)18周歲-45周歲C或中等水平以上 根據(jù)選拔標(biāo)準(zhǔn),對(duì)人員信息進(jìn)行初步審核,擇取符合標(biāo)準(zhǔn)的人員信息。
第二篇:儲(chǔ)備組長申請(qǐng)報(bào)告
儲(chǔ)備組長申請(qǐng)報(bào)告
一、工作經(jīng)歷
2007中專畢業(yè)后,我沒有讓學(xué)校安排去實(shí)習(xí),初出茅廬的我獨(dú)自一人踏上了東莞這個(gè)陌生的城市。一直聽父母說選擇第一份工作很重要,對(duì)以后的工作會(huì)有很大的影響。因?yàn)閷?duì)服務(wù)行業(yè)的愛好,我選擇了銷售行業(yè)。幸運(yùn)的我進(jìn)入了百安居建材有限公司。這是我踏出人生的第一次挑戰(zhàn)。
百安居——位于世界500強(qiáng),具有人性化的管理模式。經(jīng)過在公司兩年的時(shí)間磨練,讓我清楚的明白作為一個(gè)銷售人員,應(yīng)該至少具備以下三個(gè)方面的素質(zhì):
1.熱情:愛產(chǎn)品,客戶,愛自己的公司。
2.自信:所有的一切都源于自信,對(duì)公司.對(duì)產(chǎn)品.對(duì)自身都要有的絕對(duì)的自信。這樣 客戶才會(huì)對(duì)你信任,才能愛屋及屋的相信你的產(chǎn)品。
3.知識(shí):產(chǎn)品的專業(yè)知識(shí),也是必不可少的。這是一個(gè)最基本的基本功。
二、進(jìn)入xx訊公司:
xx訊給我的第一感覺讓我覺得是那么的熟悉,同樣的銷售服務(wù)行業(yè),同樣的環(huán)境氣氛,讓我很快的就融入到這個(gè)大家庭里了。這里的每個(gè)人都是由陌生到熟悉,由一個(gè)人到一大群人,面對(duì)同事,我們是熱情友善。面對(duì)工作,我們是激情四射。這份工作對(duì)于我來說是充滿激情與挑戰(zhàn)的。在這種充滿動(dòng)力與壓力的環(huán)境中讓我更快速的成長起來了。在這個(gè)公司里我一直堅(jiān)守公司的名言:
如果你有智慧,請(qǐng)發(fā)揮你的智慧。
如果你沒有智慧,請(qǐng)你流汗。
如果你既沒智慧,又不愿流汗,那么請(qǐng)你離開。
三、儲(chǔ)備組長的工作及組長的欠缺
組長是一個(gè)團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)者,它起著一個(gè)帶頭作用。在員工眼里,組長是一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。既然是學(xué)習(xí)的榜樣那在業(yè)績,服務(wù)質(zhì)量,在各方面一定很突出的。只有用實(shí)力證明自己的能力才能讓下屬對(duì)你心服口服。一個(gè)好的組長需要有一顆對(duì)待工作的責(zé)任心,對(duì)待人的包容和耐心。這樣才能跟員工以心相待,才能讓員工對(duì)自己信任。所謂一個(gè)巴掌拍不響,可見團(tuán)隊(duì)力量是非常大的,所以應(yīng)有的團(tuán)隊(duì)精神也是必不可少的。
目前組長欠缺:
由于新人的一個(gè)人員流動(dòng)量比較大,新員工不斷的加入而老員工每天只顧沖業(yè)績,過少的與新員工溝通。未能把他們?nèi)谌氲浇M里一起,無法達(dá)到團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)有的默契,缺少了一種團(tuán)隊(duì)精神。組長應(yīng)該帶動(dòng)一下組里的氣氛,多讓新老員工多互動(dòng)在一起。
四、如何做好一個(gè)組長
作為一個(gè)初入公司不久的員工來說,儲(chǔ)備組長這個(gè)職位是我人生中的第二次挑戰(zhàn)。想要成為一個(gè)好的組長,首先:要有一個(gè)好的心態(tài)和一定的承受能力。要努力學(xué)習(xí),不斷提高,在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷積累經(jīng)驗(yàn),積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷充實(shí)自己。其次我會(huì)針對(duì)組里每一個(gè)人做一次深入了解,在他們遇到困難時(shí)能夠及時(shí)的開導(dǎo),在他們犯錯(cuò)時(shí)能夠少一些批評(píng),多一些耐心與鼓勵(lì)。這樣我才能跟快的融入到團(tuán)隊(duì)當(dāng)中,才能讓他們對(duì)我信任,愿意配合我,協(xié)助我一起打造出一支最有實(shí)力的隊(duì)伍。
有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力,我一定會(huì)全力以赴往這個(gè)目標(biāo)去沖刺!
五、晉升失敗后該如何做
如果這次失敗打擊不到我的自信,只會(huì)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng),學(xué)到的東西會(huì)越多。失敗不代表結(jié)束,而是代表著又一個(gè)新的開始。也是對(duì)自己成長過程中的一次提升。我會(huì)吸取教訓(xùn)以一顆平常的心去看待我的工作,同時(shí)彌補(bǔ)我不足的地方,失敗的因果只會(huì)讓自己變得更加的有實(shí)力。
在以后的工作上我會(huì)繼續(xù)保持競(jìng)爭(zhēng)儲(chǔ)備組長時(shí)的那種激情與態(tài)度去沖向每一天。再讓自己的實(shí)力一步步向上提升。同時(shí)在體驗(yàn)過組長的辛苦與壓力后,也會(huì)協(xié)助組長管理好組里,幫助她分擔(dān)一些壓力。讓我們的組變得更加的有實(shí)力。
第三篇:儲(chǔ)備干部晉升制
儲(chǔ)備干部招聘要求、考核、晉升機(jī)制
一、制定目的
為加強(qiáng)儲(chǔ)備干部(以下簡稱儲(chǔ)干)管理、保障人才梯隊(duì)建設(shè)的持續(xù)性、有效性、嚴(yán)謹(jǐn)性、科學(xué)性,使儲(chǔ)備干部入職、轉(zhuǎn)崗、晉升、調(diào)薪、激勵(lì)、離職有所依循,特制定本制度。
二、適用范圍
本辦法適用于公司所有儲(chǔ)備干部之工作及薪資解釋。
三、術(shù)語界定:
儲(chǔ)備干部指公司從企業(yè)發(fā)展與人才梯隊(duì)建設(shè)視角出發(fā)儲(chǔ)備的用于填補(bǔ)公司各級(jí)管理與技術(shù)職位空缺的在現(xiàn)階段能力與經(jīng)驗(yàn)均距職位要求存在差距的人員。
四、工作權(quán)責(zé):本制度由人力資源部制定、執(zhí)行、修繕、解釋。
五、基本內(nèi)容
1、儲(chǔ)備干部招聘要求
1)、大專(中專)以上學(xué)歷,國際貿(mào)易、商務(wù)英語、市場(chǎng)營銷或機(jī)械相關(guān)電子專業(yè)優(yōu)先考慮,外貿(mào)儲(chǔ)備要求英語CET-4級(jí)及以上,口語良好,生產(chǎn)儲(chǔ)備人員可視情況而定。
2)、熱愛工作,工作勤奮,儀表端正整潔,善于溝通,談吐流利,思維清晰,分析、判斷能力強(qiáng),愿接受公司培訓(xùn),與公司一起共同發(fā)展。3).銷售儲(chǔ)備培訓(xùn)期分三個(gè)階段(2-6個(gè)月為所有儲(chǔ)備干部儲(chǔ)備期),從產(chǎn)品學(xué)習(xí)期到業(yè)務(wù)跟單,再做業(yè)務(wù)。4)、生產(chǎn)儲(chǔ)備干部階段適應(yīng)公司企業(yè)文化、規(guī)章制度等,從了解產(chǎn)品學(xué)習(xí)期到產(chǎn)品認(rèn)識(shí)的程度。
5)、能承受一定的工作壓力;
6)、有較強(qiáng)的上進(jìn)心、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。
2、入職
1、由部門所儲(chǔ)備人員給于應(yīng)聘儲(chǔ)干所在崗位職能、目標(biāo)后,放生產(chǎn)部門儲(chǔ)備。
2、行政部(部門主管或生產(chǎn)主管)不定期找儲(chǔ)備干部談話了解其心態(tài)想法。
3、培訓(xùn)
1)各部門,人事部負(fù)責(zé)儲(chǔ)干的入職培訓(xùn)與在職培訓(xùn)工作,編制儲(chǔ)備干部培訓(xùn)計(jì)劃并督促相關(guān)各部門按培訓(xùn)程序/指引、計(jì)劃執(zhí)行培訓(xùn)。形成儲(chǔ)干培訓(xùn)的人員《培訓(xùn)記錄》、《培訓(xùn)計(jì)劃的培訓(xùn)記錄》、《在職培訓(xùn)考核記錄》、《入職培訓(xùn)記錄》。并按工號(hào)次序存放入職培訓(xùn)記錄。
2)如培訓(xùn)合格,部門主管填妥入職培訓(xùn)記錄,由各部門交人事行政部存檔;如培訓(xùn)不合格,部門主管根據(jù)該職員之表現(xiàn)決定是否加長培訓(xùn)期、調(diào)職再培訓(xùn)或放棄。
4、晉升和降職。
1)由儲(chǔ)干晉升為拉長、班長或品質(zhì)、技術(shù)人員以上職位者,應(yīng)先填寫《人員增補(bǔ)申請(qǐng)表》并附書面考評(píng)報(bào)告,經(jīng)其直屬部門主管、送人力資源總部復(fù)核并報(bào)總經(jīng)理處核準(zhǔn)。各部門主管應(yīng)對(duì)提出晉升人員的綜合素質(zhì)、敬業(yè)精神、工作業(yè)績和崗位表現(xiàn)進(jìn)行嚴(yán)格考核并附上書面考評(píng)意見,而不僅僅是一個(gè)簽名。
2)儲(chǔ)干可因個(gè)人原因向公司提出晉升或降職請(qǐng)求,由用人部門各階主管簽字確認(rèn),即可交人力資源部復(fù)核,由人力資源部最終考核后報(bào)總經(jīng)理處核準(zhǔn),其異動(dòng)自總經(jīng)理 核準(zhǔn)之日起生效。3)對(duì)業(yè)績不良者或多次違反公司規(guī)章制度儲(chǔ)干降為生產(chǎn)員工。
5、異動(dòng)管理。
1)異動(dòng)儲(chǔ)干填寫《人事變動(dòng)審批表》,詳細(xì)寫明異動(dòng)原因并注明異動(dòng)人員在公司內(nèi)部的親屬
關(guān)系。
2)員工之間異動(dòng)由生產(chǎn)部各階主管、相關(guān)部門及主管簽字確認(rèn)后,即可交人力資源部核準(zhǔn)呈總經(jīng)理簽字確認(rèn)生效。3)儲(chǔ)干異動(dòng)為職員須經(jīng)人力資源部考核合格后方能呈總經(jīng)理處核準(zhǔn)??己藘?nèi)容分為專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能兩個(gè)方面??己私Y(jié)果以 70%的分?jǐn)?shù)額為合格。
4)儲(chǔ)干異動(dòng)須用人部門先填寫《人員增補(bǔ)申請(qǐng)表》(須附上該部門最新組織架構(gòu)圖,并在圖上用色筆標(biāo)明需增補(bǔ)的崗位),經(jīng)各階主管初審,報(bào)送人力資源部,待總經(jīng)理處核準(zhǔn)后,方可填寫《人事變動(dòng)審批表》。
5)異動(dòng)手續(xù)完成后,異動(dòng)儲(chǔ)干的資料留人力資源部存檔;同時(shí)由人力資源部知會(huì)異動(dòng)當(dāng)事人,通知異動(dòng)當(dāng)事人更換廠證并按時(shí)到新崗位報(bào)到。在沒有接到正式通知之前,提前到新崗位工作者不予計(jì)發(fā)工資。
6)儲(chǔ)干異動(dòng)為員工或職員的試用期為 2-6 個(gè)月,試用期間給予計(jì)時(shí)工資,計(jì)時(shí)工資底薪標(biāo)準(zhǔn)為1200元/月-1300 元/月。各崗位的具體執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)參照異動(dòng)當(dāng)事人前期月度平均工資,由人力資源部審批、總經(jīng)理處核準(zhǔn)。
7)異動(dòng)試用期滿,考核不合格者,則予以調(diào)換崗位或降職使用。如不接受降職或調(diào)換崗位處理者,則準(zhǔn)予辦理離職手續(xù)。
6、離職
(1)本公司辭退儲(chǔ)干,必須經(jīng)由公司總經(jīng)理處批準(zhǔn)。
(2)對(duì)解雇離職的儲(chǔ)干,各部門主管必須有詳細(xì)文字資料,說明解雇的具體理由和事實(shí),按離職程序逐層報(bào)批。
(3)部門主管根據(jù)公司規(guī)定的辭退條件,實(shí)事求是地對(duì)儲(chǔ)干的實(shí)際能力、表現(xiàn)或某些特定的事實(shí),提出辭退建議,并填寫“辭職申請(qǐng)書”(簡稱“辭職單”)。
(4)部門經(jīng)理接到“辭職單”后,調(diào)查了解相關(guān)情況,進(jìn)行條件審查,如果符合條例辭退條件,簽署意見報(bào)上一級(jí)管理部門。
(5)人事行政部接到“報(bào)告單”后,必須找辭退職儲(chǔ)干談話,了解擬辭退儲(chǔ)干的思想反應(yīng)和意見,再根據(jù)實(shí)際情況確認(rèn)是否需要辭退。如確認(rèn)需辭退的,人事行政部簽署辭退意見,如屬不應(yīng)辭退的,與有關(guān)部門主管溝通后,協(xié)商安排工作。
(6)對(duì)被辭退儲(chǔ)干相關(guān)手續(xù)經(jīng)辦部門要將相關(guān)手續(xù)提交人辦資源部備案。(7)由部門主管通知被辭退儲(chǔ)干辦理辭退手續(xù)。
7、辭退
儲(chǔ)干因工作能力不能勝任本職工作,或身體原因不能繼續(xù)從事原來的工作,既沒違反規(guī)章制度,也不愿離職的儲(chǔ)干,公司有權(quán)勸其離廠,凡屬解雇、勸退的儲(chǔ)干,離公司后永不錄用,自動(dòng)離職、辭職的儲(chǔ)干,自離職日期起半年后方可錄用。
8、考核
1)考核時(shí)間為 2-6 個(gè)月,即在新進(jìn) 2-6個(gè)月內(nèi)對(duì)其績效過程與結(jié)果進(jìn)行考核。2)生產(chǎn)部考核
a)考核內(nèi)容:工作成果、工作技能(該工序、工種應(yīng)掌握技能,實(shí)掌握技能項(xiàng)數(shù))、出勤(工作)時(shí)數(shù)、工作態(tài)度、學(xué)習(xí)創(chuàng)新,共計(jì)五項(xiàng)。
b)考核形式:將各項(xiàng)考核項(xiàng)目配備分值,每項(xiàng)項(xiàng)目依績效程度進(jìn)行相應(yīng)評(píng)分,各項(xiàng)綜合評(píng)分即為本項(xiàng)考核成績。
c)考核執(zhí)行:由各車間課長與經(jīng)理根據(jù)儲(chǔ)干日常工作的績效,逐級(jí)執(zhí)行考核。d)考核比例:占總考核的 40%。
9、人事部考核
a)考核內(nèi)容:每周工作與學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)、存在問題的檢討與分析、提供解決問題的建議辦法等寫成書面述職報(bào)告,提交人事部。人事部從述職報(bào)告內(nèi)容的深刻性、對(duì)問題發(fā)現(xiàn)與闡述、對(duì)問題的分析與解決等方面去綜合評(píng)定述職報(bào)告。
b)考核形式:考評(píng)以量化形式體現(xiàn),各次考評(píng)的平均分?jǐn)?shù)即為本項(xiàng)考核成績。c)考核執(zhí)行:由人事行政部主管、經(jīng)理逐級(jí)執(zhí)行本項(xiàng)考核。d)考核比例:占總考核的 30%。
10、所在部門考核 a)考核內(nèi)容:儲(chǔ)干參加的崗前培訓(xùn),如廠紀(jì)廠規(guī)、企業(yè)文化、生產(chǎn)工藝流程、各類經(jīng)營管理知識(shí)等。
b)考核形式:儲(chǔ)干參加培訓(xùn)后進(jìn)行書面測(cè)試,其各項(xiàng)考試的平均分?jǐn)?shù)即為本項(xiàng)考核成績。c)考核比例:占總考核的 30%。
a)生產(chǎn)部將考評(píng)結(jié)果匯總至人事部,人事部對(duì)上述各部門的考核結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)籌。b)人事部對(duì)所有考核過程與結(jié)果進(jìn)行全面監(jiān)督。c)人事部受理被考核對(duì)象的申訴。
11、考核溝通
a)考核項(xiàng)目公開:為明確儲(chǔ)干的績效目標(biāo),對(duì)儲(chǔ)干形成正確激勵(lì)導(dǎo)向,考核考評(píng)內(nèi)容與形式對(duì)儲(chǔ)干公開。
b)考評(píng)面談:人事行政部主管、生產(chǎn)部主管/經(jīng)理對(duì)儲(chǔ)干評(píng)定后,應(yīng)與儲(chǔ)干逐個(gè)進(jìn)行有效面談(面談地點(diǎn)選擇不受干擾的地方,時(shí)間不小于 20 分鐘/次),肯定其成績與指出其不足,幫助儲(chǔ)干提升績效,考評(píng)成績達(dá)成一致后經(jīng)儲(chǔ)干簽名確認(rèn),如有分歧點(diǎn)亦需注明。c)考評(píng)復(fù)談:考評(píng)成績?cè)?D 等以下的,應(yīng)由廠長與人事行政部復(fù)談。
12、考核結(jié)果及運(yùn)用人事部匯總最終考核結(jié)果,其分類如下:
類別 分值 等級(jí) 措施
A(91-100 分)優(yōu)秀 理想狀態(tài),可考慮職務(wù)晉升。
B(81-90 分)良好 能滿足要求,需進(jìn)一步觀察方可考慮其職務(wù)晉升 C(71-80 分)稱職 基本滿足要求,在繼續(xù)保留在原崗位工作。D(60~70 分)勉強(qiáng)稱職 難以滿足工作要求,連續(xù)兩次被評(píng)為 D 段的則考慮調(diào)職或勸退。E(60 分以下)不稱職 不稱職,調(diào)職或勸退。
注:
1、考核結(jié)果比例分配:不作要求,按實(shí)際考評(píng)結(jié)果考核即可。
2、考核結(jié)果運(yùn)用:人事部存檔,作為任用、異動(dòng)、調(diào)薪的依據(jù)。
13、考核申訴
a)申訴:儲(chǔ)干對(duì)考核結(jié)果存在分歧點(diǎn)或不滿意,可向人事部提出申訴。b)受理:人事部安排人員進(jìn)行受理,并作面談?dòng)涗?/p>
c)調(diào)查:人事部就申訴事由進(jìn)行調(diào)查,收集分歧雙方的理由闡述。d)協(xié)調(diào):人事部召集分歧雙方,協(xié)調(diào)雙方達(dá)成一致。
e)處理:人事部提出處理意見(附調(diào)查報(bào)告),提交總經(jīng)辦處核準(zhǔn)后,落
實(shí)處理意見。
六、薪酬福利:試用期產(chǎn)線待遇,試用期后如調(diào)整相應(yīng)部門根據(jù)所在部門工資結(jié)構(gòu)加以調(diào)整。
制 訂:鄢顯珍 審 核: 核 準(zhǔn):
第四篇:儲(chǔ)備店長晉升申請(qǐng)書
儲(chǔ)備店長晉升申請(qǐng)書1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及各位家人:
20xx年,是xx鵝火鍋邁向新臺(tái)階的又一年,個(gè)人在xx路店工作中本著嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度,按照公司的管理制度,在店長的分工及給予的工作任務(wù)中能保質(zhì)、保量完成并取得很好成效。其具體內(nèi)容為以下幾點(diǎn):
一、培訓(xùn):
1、業(yè)務(wù)技能的掌握(菜單規(guī)范的填寫、買單程序、應(yīng)知應(yīng)會(huì)和細(xì)節(jié)的塑造等)。
2、企業(yè)文化的了解及運(yùn)用(服務(wù)文化、應(yīng)知應(yīng)會(huì)、公司的發(fā)展史及歷程、包括現(xiàn)階段公司的發(fā)展方向等)。
3、利用業(yè)余時(shí)間組織員工活動(dòng)并讓員工懂得團(tuán)隊(duì)的的凝聚力、向心力 從而使團(tuán)隊(duì)更有配合度和默契度。
目的:讓員工了解公司的發(fā)展,參與到公司的成熟體系當(dāng)中,在此基礎(chǔ)掌握熟練的業(yè)務(wù)技能并把xx鵝火鍋的文化正能量傳遞給每一位消費(fèi)者,讓其懂得“養(yǎng)生從喝湯開始”。
二、對(duì)員工定時(shí)摸底:
1、針對(duì)員工的上班狀態(tài)以談心的方法(鼓勵(lì)、情感)做一了解并達(dá)到調(diào)整心情微笑服務(wù)。
2、從店面出發(fā),以員工為基礎(chǔ),讓員工提出店面不足之處,并參考其意見作出改善,(目的是讓員工能夠參與到管理當(dāng)中來, 以店為家、以店理家)。
3、了解員工和客人之間的溝通情況,并及時(shí)的把客人的一些問題整理出來作為術(shù)語加以培訓(xùn)以運(yùn)用到服務(wù)當(dāng)中來。
4、對(duì)有潛力、有管理方面意愿的員工重點(diǎn)培養(yǎng),作為店面的標(biāo)兵,為公司內(nèi)招鋪墊基礎(chǔ)。
目的:讓員工知道公司、店面是一家,讓員工能夠更有歸屬感和依賴感,充分挖掘其潛力,為公司所用。
三、營銷:
1、外部營銷(主要以券的形式對(duì)寫字樓、行人、車輛、商鋪、學(xué)校、小區(qū)等對(duì)外發(fā)放并定期做以總結(jié))
2、內(nèi)部推銷(在上課期間多向客人宣傳鵝文化,多向客人介紹產(chǎn)品即酒水、熱飲、涼菜、飛餅、咸鵝等)
目的:向外宣傳鵝文化,讓更多的食客們了解企業(yè)、了解公司、了解我們的養(yǎng)生火鍋,通過內(nèi)外營銷達(dá)到鍛煉員工的交際能力,引進(jìn)新客戶的目的并同時(shí)增加客源基數(shù)達(dá)到增加營業(yè)額的目的。
20xx年的工作方向:在做好上述四點(diǎn)的同時(shí)我們店還面臨著很多任務(wù),所以接下來工作中我會(huì)不斷完善好的一面和彌補(bǔ)欠缺的工作,下面幾點(diǎn)為本人和工作的不足之處:
1、節(jié)能降耗;樹立節(jié)能降耗的意識(shí),更加注重對(duì)物品的管控,合理的利用好資源,以我為本,從點(diǎn)滴做起,為店面毛利潤的提高努力!
2、向店長學(xué)習(xí),了解并學(xué)習(xí)報(bào)表的分析,給自己的店面試著去作出評(píng)估,用數(shù)字說話,給店面提出合理化建議。
3、培養(yǎng)員工的創(chuàng)新能力,做到你無我有、你有我優(yōu),向“服務(wù)”和“質(zhì)量”進(jìn)發(fā),讓員工更多的參與到管理當(dāng)中來,從管理的角度去服務(wù)客人,從家人的角度去關(guān)懷客人。
4:衛(wèi)生:從個(gè)人做起,讓員工從儀容儀表做起,員工定期做好衛(wèi)生管控,管理者及時(shí)監(jiān)督,并把獎(jiǎng)罰制度貫徹下去。
5:多組織員工安全隱患的培訓(xùn),在自身安全的同時(shí),關(guān)懷到客人的身體安全、食用安全以及店面安全。
在新的一年里我想在現(xiàn)有基礎(chǔ)上更加努力,像公司看起,走向更高的平臺(tái)!祝愿公司更加輝煌,能夠手連手、心連心把老鵝湯變黃金!
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
儲(chǔ)備店長晉升申請(qǐng)書2
親愛的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是來自延中名店“形象專家”高進(jìn)忠。首先代表延中店全體同任向大家問聲好!
時(shí)間的磨練,以及快一個(gè)月的工作接觸。今天我正式向公司提出升職申請(qǐng)。當(dāng)然,我是有備而來。
第一,自信。俗話說:成功的一半源于自信。而自信,是人本身素質(zhì)修養(yǎng)和知識(shí)修養(yǎng)的體現(xiàn)。我申請(qǐng)升職,是因?yàn)槲抑牢矣心芰⒙殑?wù)做到最好!也許現(xiàn)在我處于對(duì)工作的熟悉階段,但是,我也想追求自己想要的職位。
第二,快樂。心理學(xué)家創(chuàng)辦人馬汀。塞利格曼指出,工作快樂的關(guān)鍵不在于找到對(duì)的工作,而是如何發(fā)揮自己的長處,把任何一份工作轉(zhuǎn)化成對(duì)的工作。工作本身沒有所謂的好與壞,而是看你如何去做,在工作中發(fā)揮自己的長處。在工作中我想我是做到了?!爱?dāng)尋找快樂的時(shí)候,它就在身邊。”
第三,拼搏。這是一個(gè)從事服務(wù)行業(yè)的人士必不可少的一種素質(zhì),我雖然從事服裝行業(yè)不久,但是我很努力的去做,努力的去拼搏,我相信自己努力后一定會(huì)有收獲的。所以我不會(huì)放棄我的任何一次機(jī)會(huì)。
第四,口才。我認(rèn)為工作不只是去做好它,還有表達(dá)出自己的想法。沒有和同事,領(lǐng)導(dǎo)溝通的能力,就會(huì)埋沒自己的才能。更要有與外界交流的能力,因?yàn)樽鰹楣芾碚?,就要有義務(wù)把你的工作與外界接軌。只有走出去才會(huì)有更寬更廣的視野。
第五,野心。我不認(rèn)為它是貶義。它和貪心不一樣。貪心是把屬于別人的歸為自己,野心是把不屬于別人變成自己的。心有多大,舞臺(tái)就有多大!我就是這樣的。
第六,勇氣。我一直相信勇氣是立足的基石。
簡略寫了這些。也許有的表現(xiàn)出來了,有的還需要在時(shí)間和工作中體現(xiàn)。只希望貴公司可以考慮,并給我展示自己的機(jī)會(huì)。
我選擇,我喜歡!
我來到本公司申請(qǐng)的是店長,但是周店長(周哥)給我說了一句話“公司一定會(huì)痕量出一個(gè)人的實(shí)力的”,我也不知道自己怎么突然有了這個(gè)想法,雖然很不靠譜,我還是決定試試。管他呢。大不了就是被拒絕。畢竟自己嘗試了。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
儲(chǔ)備店長晉升申請(qǐng)書3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我于20xx年10月來到樂客便利4號(hào)店工作,在20xx年2月中旬擔(dān)任樂客37店實(shí)習(xí)店長。
自從擔(dān)任實(shí)習(xí)店長以來,我努力將公司培訓(xùn)時(shí)所學(xué)的各種職業(yè)技能和以前老店長教我的各種知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際管理中,從今年2月至6月的4個(gè)多月以來,37號(hào)店的營業(yè)額已經(jīng)從最初的每天600元左右上升至每天千元左右,雙休日的營業(yè)額更是可以達(dá)到1200元,完成了公司下達(dá)的銷售任務(wù)?,F(xiàn)將我任實(shí)習(xí)店長以來的各項(xiàng)工作匯報(bào)如下:
一、在最短的時(shí)間讓員工成長。
剛來37店的時(shí)候,由于臨近年關(guān),開店前夕沒有老員工分配過來,所招的都是新員工。面對(duì)這個(gè)問題,劉經(jīng)理告訴我:“老員工雖然熟悉各項(xiàng)操作和業(yè)務(wù),可以馬上上任,但是新員工就像一張白紙,可以由你來培養(yǎng),等他們成熟后,和店長的'配合也是最好的,你可以把他們培養(yǎng)成最適合的人才。”
所以在開店的前一天,我讓員工停下手頭工作,專門用兩個(gè)小時(shí)介紹連鎖便利店的各種知識(shí),強(qiáng)調(diào)本公司的工作紀(jì)律和一些員工守則,并且在最開始的十天里,我一個(gè)人跟著兩班員工,手把手教他們收銀和理貨的各種注意事項(xiàng),并及時(shí)糾正他們的錯(cuò)誤,讓他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間里成長起來,并力求做到準(zhǔn)確無誤。
二、合理調(diào)整商品結(jié)構(gòu)。
由于37店是接收的原金谷公司的商品,在商品的結(jié)構(gòu)上存在很大的問題,洗化用品繁雜,且量比較大,香煙單品較少,包裝食品類以掛件居多,而顧客常用的東西卻沒有,面對(duì)這個(gè)問題,我積極調(diào)整貨架,根據(jù)門店庫存向配送中心臨時(shí)要貨,并向各家供貨商打電話催要商品。由于開店時(shí)期已經(jīng)是臘月底,在部分供貨商不能及時(shí)送貨的情況下,我根據(jù)其他店的商品庫存積極調(diào)撥,并利用農(nóng)村居民趕集的時(shí)間動(dòng)員員工在“趕集日”上通班,以求盡快處理無信息和臨期性商品,還將顧客經(jīng)常問到的商品做了記錄,并根據(jù)記錄補(bǔ)貨。經(jīng)過將近兩個(gè)月的調(diào)整,37店的商品結(jié)構(gòu)已經(jīng)基本可以滿足附近居民的需要。
三、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提升店面形象。
便利店的經(jīng)營性質(zhì)決定了它所面對(duì)的顧客群體主要是周圍居民和單位。由于37店地處市郊,附近居民對(duì)商品的售價(jià)比較敏感,購物時(shí)特別看重商品的性價(jià)比,往往在同類商品中反復(fù)挑揀,并且對(duì)購物袋收費(fèi)的規(guī)定難以接受。針對(duì)這些現(xiàn)象,我反復(fù)對(duì)員工強(qiáng)調(diào)不可以對(duì)任何顧客有任何負(fù)面情緒,要站在每一位顧客的角度來思考問題,針對(duì)顧客提出的問題要耐心解答,同時(shí)對(duì)顧客介紹在樂客購物的優(yōu)勢(shì),比如商品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、會(huì)員制度、刷卡服務(wù)等。并且對(duì)店內(nèi)的貨架分配到人,嚴(yán)格要求員工注意每個(gè)商品的質(zhì)量和保質(zhì)期,讓顧客購物時(shí)沒有后顧之憂。通過一段時(shí)間的努力,使很多附近的顧客對(duì)樂客便利店的印象有了很大的提升,店里的回頭客明顯增多,客流量和客單價(jià)都有提高。
四、目前店內(nèi)存在的一些問題。
第一,快訊活動(dòng)時(shí)效果不明顯,宣傳力度有待加強(qiáng)。
第二,在商品變價(jià)時(shí),員工不能做到及時(shí)更換價(jià)簽,導(dǎo)致有的顧客在購物時(shí)與收銀員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
第三,員工對(duì)信息欄的關(guān)注程度不夠。
針對(duì)問題,我一定以身作則,在快訊時(shí)帶領(lǐng)員工做好宣傳工作,提高快訊時(shí)期的效果,強(qiáng)調(diào)收銀員每天關(guān)注商品變價(jià),在下班時(shí)間打電話關(guān)注訊息欄的更新情況。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
儲(chǔ)備店長晉升申請(qǐng)書4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我于xxxx年3月成為公司的員工以來,至今已近半年,期間備受部門領(lǐng)導(dǎo)的栽培及關(guān)愛,我由衷的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的大力提攜,現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為xxx北路的店長,以個(gè)人的綿薄之力為公司爭(zhēng)取最大的利益,為公司的輝煌明天灑出自己的一番心血!
作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,初來公司,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快不由融入到工作當(dāng)中。
內(nèi)衣銷售是我以前從未接觸過的,和我的專業(yè)知識(shí)相差也較大;但是各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo),使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,也熟悉了公司的整個(gè)操作流程。
在工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,不斷提高充實(shí)自己,希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然,初入銷售,難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時(shí)考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的工作上指引和幫助,感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
經(jīng)過這段時(shí)間的歷練,我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理店里的日常工作流程。當(dāng)然我還有很多不足,處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。
我非常熱愛銷售這個(gè)行業(yè),感謝公司給了我一個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái),近半年來我學(xué)到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望能實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,和公司一起成長。在此我提出店長申請(qǐng),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價(jià)值,同公司一起展望美好的未來!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年x月x日
儲(chǔ)備店長晉升申請(qǐng)書5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是化妝品專柜營業(yè)員小劉。由于受不了工作壓力我不得不提出辭職,現(xiàn)已經(jīng)在辦理辭職手續(xù),相信辭職報(bào)告也很快到店長您那兒。
在x商場(chǎng)工作五年,是我人生當(dāng)中工作時(shí)間最長的一份工作。說實(shí)在的我離開有幾分不舍,然而現(xiàn)在商場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)太激烈了,尤其化妝品這一塊,銷售不好,工資就上不去了,連養(yǎng)活自已都成了問文章整理編輯:應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)題,更別說養(yǎng)家糊口了啊。不過還是要感謝店長您,感謝商場(chǎng)的全體員工,因?yàn)橛心銈兊膸椭业纳畈艜?huì)更加的精彩。最后,希望商場(chǎng)能夠在活動(dòng)這方面多入手,增加人流量,建議。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xx
20xx年xx月xx日
儲(chǔ)備店長晉升申請(qǐng)書6
尊敬的老板:
我是某某網(wǎng)吧的員工胡金輝,首先我要以我加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)而感到非常自豪,能成為其中的一員,對(duì)工作我激情,對(duì)顧客我熱情。對(duì)人生充滿希望,在此感謝領(lǐng)導(dǎo)給了自我展現(xiàn)的舞臺(tái),讓我有了人生的目標(biāo),特此申請(qǐng)店長,希給以考慮.
如果我是店長,我會(huì)做公司的好幫手和員工的好領(lǐng)導(dǎo)。我一定以身作則,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。帶領(lǐng)全體員工把店管理好,發(fā)展好,使公司完全放心,安心。把公司的宗旨、企業(yè)文化、經(jīng)營理念等貫徹下來,使每一位員工都領(lǐng)悟自己的權(quán)利與義務(wù),同時(shí)積極把員工的意見和建議反映給公司,使公司上下齊心協(xié)力,為共同的目標(biāo)而奮斗,自我側(cè)會(huì)努力學(xué)習(xí)。
態(tài)度決定一切,我想只要有最好的心態(tài)和由此而使自己產(chǎn)生向上的精神狀態(tài),一切都不是問題。這只是前提,更重要的是團(tuán)結(jié)員工,要做到和諧、團(tuán)結(jié)。這需要很好的貫徹公司的規(guī)章制度結(jié)合好自己的人性化管理。私下的時(shí)候,和員無所不談。但是工作的時(shí)候,獎(jiǎng)懲分明,這是原則。同時(shí),也只有在公平的基礎(chǔ)上才可以激發(fā)大家的工作熱情,提高業(yè)務(wù)水平。
營造和諧氛圍。我會(huì)在大局上與公司保持思想上的一致,落實(shí)好公司的規(guī)定和各項(xiàng)制度,明確員工的責(zé)任,搞好內(nèi)部關(guān)系。公正、公平的處理員工之間的關(guān)系和正確的業(yè)績?cè)u(píng)估。根據(jù)員工的性格特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)分工和嚴(yán)格督導(dǎo),激勵(lì)員工的工作熱情,靈活、冷靜的處理突發(fā)事件。作為店長,首先要以身作則,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),塑造良性的工作氛圍。
提高員工的綜合素質(zhì),從而提高整個(gè)網(wǎng)吧的綜合運(yùn)營水平,給予員工一個(gè)培訓(xùn)員工的系統(tǒng)方法,使之在今后的工作中能夠更好的和員工進(jìn)行溝通協(xié)調(diào),既做到教育的目的,又做到溝通的目的。尊重顧客,維持網(wǎng)吧形象,與顧客建立良好的伙伴關(guān)系,建立良好口碑,提高網(wǎng)吧生意,做到讓顧客與老板都滿意。
申請(qǐng)人:xxx
20xx年x月x日
第五篇:教研組長選拔
教研組長選拔、培養(yǎng)和使用的具體措施
教師隊(duì)伍建設(shè),尤其是骨干教師的培養(yǎng)直接制約和影響著學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展,是學(xué)校的希望所在,加強(qiáng)中青年教師的培養(yǎng)是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。培養(yǎng)一支師德修養(yǎng)高、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師隊(duì)伍是刻不容緩的大事,使他們成為學(xué)校教育教學(xué)的帶頭人,帶動(dòng)全校教育教學(xué)工作的整體發(fā)展。
一、現(xiàn)狀分析。
學(xué)校現(xiàn)有教職工96人,中青年教師占60%,培養(yǎng)骨干教師與學(xué)科帶頭人是當(dāng)務(wù)之急。
.二、培養(yǎng)目標(biāo)。
1、通過實(shí)施骨干教師培養(yǎng)工程,使培養(yǎng)對(duì)象在政治思想、職業(yè)道德、理論素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)實(shí)踐、教育教學(xué)教科研等方面具有較高素養(yǎng)和水平面,在創(chuàng)新精神和實(shí)施能力方面有較大的提高。
2、通過2—4年的努力,培養(yǎng)兩到三名市骨干教師和教學(xué)能手,使骨干教師的比例超過市平均水平,使骨干教師的學(xué)科覆蓋更均衡。
三、主要措施。
.1、校內(nèi)創(chuàng)設(shè)積極向上的文化氛圍,營造你追我趕的良好態(tài)勢(shì)。領(lǐng)導(dǎo)深入課堂教學(xué)第一線,善于發(fā)現(xiàn)人才,有計(jì)劃地加以培養(yǎng)。創(chuàng)造條件讓想學(xué)、肯學(xué)、會(huì)學(xué)的多一些學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓想干、肯干、能干的人多一些實(shí)踐的機(jī)會(huì),為他們搭建成長的平臺(tái),展示的舞臺(tái),讓優(yōu)秀的教師脫穎而出。
2、強(qiáng)化學(xué)習(xí),更新觀念,不斷提高自身理論水平。人的意識(shí)、觀念的更新比行為更重要。對(duì)骨干教師的培養(yǎng)著重學(xué)習(xí),尤其是教育、教學(xué)理念,相關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),及時(shí)把握教育發(fā)展的時(shí)代脈搏,新課改對(duì)教師的要求等方面的宣傳,從而增強(qiáng)教師認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題的能力。為此,要求骨干教師培養(yǎng)對(duì)象每人自訂一份報(bào)刊雜志,每月交一份讀書心得體會(huì),每學(xué)期精讀一本教育專著,每學(xué)期交1篇較高質(zhì)量的論文。
3、加強(qiáng)校內(nèi)“傳、幫、帶”活動(dòng),以課堂為載體,切實(shí)提高培養(yǎng)對(duì)象的專業(yè)水平。骨干教師不能等、靠、要,教師的成長主陣地在校內(nèi)。為此,在校內(nèi)堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或骨干教師與培養(yǎng)對(duì)象的“結(jié)對(duì)子”活動(dòng),從思想交流、課前的學(xué)情分析、教材分析到教學(xué)過程設(shè)計(jì)、課后反思均進(jìn)行隨時(shí)對(duì)話、跟蹤聽課、重點(diǎn)強(qiáng)化示范課、隨堂課、診斷課,切實(shí)抓好“一課三議”和“三課一評(píng)”的有效開展,讓培養(yǎng)對(duì)象先定格,再入格,直至跳出“模式”逐步形成自身的教學(xué)特色和風(fēng)格。為體現(xiàn)校內(nèi)的骨干教師的培養(yǎng)成果,學(xué)校每學(xué)年舉行一次骨干教師培養(yǎng)對(duì)象的賽課活動(dòng)。
4、“壓擔(dān)子”促使培養(yǎng)對(duì)象更穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。骨干教師的穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展、自我成長的需要是內(nèi)因,是主要?jiǎng)恿Γ獠凯h(huán)境起著巨大的推動(dòng)作用。為此,在學(xué)校工作中,對(duì)培養(yǎng)對(duì)象適時(shí)加壓工作擔(dān)子,如各級(jí)各類公開課、評(píng)優(yōu)課、基本功競(jìng)賽要讓他們積極參加,優(yōu)秀教師充分感受到成長的體驗(yàn)和賞識(shí)的愉悅,進(jìn)一步激發(fā)培養(yǎng)對(duì)象自我成長的需要。并進(jìn)一步適時(shí)提出新的工作要求,促使其沿著優(yōu)秀青年教師、教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名教師的軌跡發(fā)展。
.5、學(xué)校與培養(yǎng)對(duì)象共同商討發(fā)展計(jì)劃。每學(xué)年總結(jié)一次,對(duì)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行考核,對(duì)認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的培養(yǎng)對(duì)象在評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉級(jí)等方面優(yōu)先考慮。.6、學(xué)校建立骨干教師培養(yǎng)對(duì)象檔案,跟蹤培養(yǎng)對(duì)象的發(fā)展情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)反饋。