第一篇：?？飘厴I(yè)怎么考本科

?？飘厴I(yè)怎么考本科

很多專科畢業(yè)的都面臨著一個共同的問題，那就是在升職加薪上受阻，而且很多考試也受到了限制，基于這種情況大家開始咨詢升本科的途徑，那么?？飘厴I(yè)怎么考本科呢？以下是小編為大家整理?？飘厴I(yè)怎么考本科相關(guān)內(nèi)容，文章希望大家喜歡！

一、大?？急究圃趺纯?/p>

1、如果還沒畢業(yè)，可以在畢業(yè)前的最后一年下學(xué)期參加普通專升本考試。

普通專升本考試對象只限于各省全日制普通高校（統(tǒng)招入學(xué)）的?？茟?yīng)屆畢業(yè)生，考上后可以提升第一學(xué)歷為本科。

2、如果已經(jīng)畢業(yè)，可以選擇成人教育專升本來提升個人學(xué)歷，主要有以下幾種形式。

（1）自考

屬于一種采取寬進(jìn)嚴(yán)出的模式，不需要考試參加入學(xué)考試，但要求每科考試合格后才可以申請畢業(yè)，自考也沒有時間上的限制。

（2）成人高考

由國家統(tǒng)一入學(xué)考試，較容易通過且錄取率高。成人高考可以分為專科階段和本科階段，但每年只有一次報考的.機會。學(xué)習(xí)形式是函授或業(yè)余，在每年10月參加考試。

（3）網(wǎng)絡(luò)教育

①屬于一種兼容面授、函授和自學(xué)等傳統(tǒng)教學(xué)形式，多種媒體優(yōu)化組合的教育方式。

②適合工作忙和不方便到校上課的人群，而且上網(wǎng)比較方便，但適合學(xué)習(xí)自覺性比較高的人員，全國僅有68所重點一類大學(xué)開設(shè)。

（4）國家開放大學(xué)

其前身是由鄧小平同志親自倡導(dǎo)和創(chuàng)辦的中央廣播電視大學(xué)，教育部直屬，國家會承認(rèn)學(xué)歷，學(xué)信網(wǎng)有學(xué)籍和學(xué)歷查詢。報名前要先取得國民教育系列的?？飘厴I(yè)證，主要通過網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)。

二、大?？急究频暮锰?/p>

1、就業(yè)可以有更多選擇

在拿到本科學(xué)歷證書之后，可以獲得更多的就業(yè)機會，當(dāng)在面臨找工作時，會發(fā)現(xiàn)大部分的崗位要求為本科學(xué)歷，所以對于?？飘厴I(yè)生來說，這是個不錯選擇。

2、可以選擇讀研。

有了本科學(xué)歷后，如果不想?yún)⒓庸ぷ?，可以選擇繼續(xù)讀研，而且研究生畢業(yè)之后的就業(yè)選擇會更加寬廣。

3、提升學(xué)習(xí)和工作能力。

第二篇：語文模擬(專科加本科)

上海交通大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育專升本入學(xué)考試《大學(xué)語文》模擬試卷 請你以“機遇”為題寫一篇議論文。要求觀點鮮明，條理清晰，論證充分，不少于800字。

上海交通大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育高起專入學(xué)考試《語文》模擬試卷

作文（150分）

2008年7月6日上午，我國首次為地震災(zāi)區(qū)三名希望留在重慶讀大學(xué)的受傷考生趙思莉、王麗、彭麗特別設(shè)立了異地高考，他們在新橋醫(yī)院考場分別順利地完成了英語口語測試。請以彭麗的名義，代表三位考生給新橋醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士寫一封感謝信。（250字左右）

尊敬的新橋醫(yī)院醫(yī)生和護(hù)士：

我們是不幸的，我們又是有幸的。

當(dāng)?shù)卣鹨u來時，我們失去了親人，失去了家園，承受了巨大的悲傷，承受了無盡的痛苦。當(dāng)我們蘇醒后，千萬雙眼睛關(guān)注著我們，千萬雙熱情的手伸向我們，那一刻，所有的悲傷和痛苦，轉(zhuǎn)化為不盡的感動。特別是我們?nèi)皇軅膶W(xué)子，心懷一個美麗的夢，希望能在重慶讀大學(xué)，但我們卻面臨困難重重。是新橋醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士，為我們心中美麗的夢插上羽翼，挺舉我們走向希望。為了完成英語口語測試，新橋醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士們?yōu)槲覀冏隽舜罅康墓ぷ?，終于讓我們順利通過了測試，向夢想靠攏了一步。我們知道，我們在感受著黨、國家和全國人民對災(zāi)區(qū)群眾的大愛，我們感受著新橋醫(yī)院全院醫(yī)護(hù)人員的大愛，我們會以此為動力，更加勤奮地學(xué)習(xí)，更加積極地工作，通過我們的努力，也讓更多的人感受幸福，將這份大愛傳遞！

地震無情，人間存有大愛。

白衣天使，托舉學(xué)子未來。

感謝新橋醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和全院醫(yī)護(hù)人員對我們的關(guān)懷和照顧，感謝你們！

第三篇：全日制?？粕钥急究?/a>

“全日制?？粕钥急究啤焙喗?/p>

主辦：國家核準(zhǔn)的有舉辦“全日制專科升自考本科班”資質(zhì)的高等院校 招生對象：全日制?？圃谧x學(xué)生

學(xué)制：兩年

入學(xué)方式：免試入學(xué)，在省教育廳、教育考試院注冊后取得學(xué)籍、考籍

教學(xué)形式：主辦高校選派教師主持雙休日、節(jié)假日面授和考前輔導(dǎo)；學(xué)員平時堅持自學(xué) 考試方式：省教育廳、教育考試院組織課程統(tǒng)考

畢業(yè)學(xué)歷：高等教育自學(xué)考試畢業(yè)證書

頒證者：省高等教育自學(xué)考試委員會和主辦大學(xué)

證書權(quán)威性：國家承認(rèn)的高等教育本科文憑；

中華人民共和國教育部高等教育自學(xué)考試辦公室監(jiān)制；

有唯一證書編號和咨詢認(rèn)證編碼。

學(xué)員獲證條件：取得?？飘厴I(yè)證；

通過規(guī)定的全部課程考試；

完成規(guī)定的畢業(yè)論文（設(shè)計）或其它教學(xué)實踐任務(wù)；

思想品德鑒定合格。

畢業(yè)學(xué)位：成人高等教育本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位

頒證者：主辦大學(xué)

證書權(quán)威性：國家承認(rèn)的高等教育學(xué)位證書；

中華人民共和國國務(wù)院學(xué)位辦公室監(jiān)制；

有唯一證書編號。

學(xué)員獲證條件：取得本科畢業(yè)證書；

滿足頒發(fā)學(xué)位對課程考試成績、論文（設(shè)計）成績的要求；

滿足頒發(fā)學(xué)位對學(xué)位外語統(tǒng)考成績、專業(yè)綜合統(tǒng)考成績的要求；

在取得本科畢業(yè)證書后按統(tǒng)一要求申請。

第四篇：12級本科、13級?？粕鐣嵺`

各二級學(xué)院：

根據(jù)《關(guān)于組織開展2014年暑假社會實踐的通知》文件要求，思政教學(xué)部決定在加強思想政治理論課理論教學(xué)的同時，增加社會實踐教學(xué)內(nèi)容。該實踐活動以《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程為依托，利用暑假時間，開展為期11天（即44課時）的社會實踐活動?；顒右髮W(xué)生最終以暑期實踐報告的方式完成，具體活動要求參看附件：《<毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論>課程實踐實施方案》。

附件：

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程實踐實施方案

社會實踐是高等院校思想政治理論課教學(xué)的組成部分和重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)大學(xué)生政治理論素養(yǎng)、促進(jìn)大學(xué)生健康成長和全面發(fā)展的有效途徑。為了認(rèn)真貫徹落實中共中央和省教育廳《關(guān)于加強和改進(jìn)大學(xué)生社會實踐的意見》的精神，增強思想政治理論課課程教學(xué)的針對性和實效性，山西工商學(xué)院決定在加強思想政治理論課理論教學(xué)的同時，增加社會實踐教學(xué)內(nèi)容的考核，以《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程為依托，利用暑假時間，開展為期11天（即44課時）的社會實踐活動。該活動要求學(xué)生最終以暑期實踐報告的方式完成。

為了貫徹上述精神，思政教研室課程組經(jīng)過認(rèn)真研究，制訂了本課程的實踐教學(xué)實施方案。

一、指導(dǎo)思想

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》是理論性較強的課程，通過實施社會實踐教學(xué)，把理論學(xué)習(xí)與實踐活動結(jié)合起來、把課堂教學(xué)與生活體驗結(jié)合起來、把思想教育與社會鍛煉結(jié)合起來，使大學(xué)生在參與社會實踐的過程中加深對馬克思主義基本理論的理解，幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，確立科學(xué)的思維方式和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)服務(wù)社會的全面素質(zhì)和綜合能力。

二、實踐教學(xué)的目的社會實踐是理論教學(xué)的重要補充，也是培養(yǎng)學(xué)生實際能力的有效途徑。通過實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的實施，主要是引導(dǎo)大學(xué)生走出校門，到基層去，到工農(nóng)群眾中去，通過調(diào)查分析社會現(xiàn)象，達(dá)到對課堂上學(xué)習(xí)的基本理論、基本知識的進(jìn)一步理解、消化、吸收、內(nèi)化，進(jìn)一步確立唯物辨證的科學(xué)世界觀和方法論，從而增強廣大學(xué)生執(zhí)行黨的基本路線和基本綱領(lǐng)的自覺性和堅定性。

三、社會實踐的時間安排

暑期學(xué)生社會實踐活動

學(xué)時：44學(xué)時

內(nèi)容：結(jié)合當(dāng)今社會熱點和焦點問題，從供參考的實踐題庫中選取感興趣的話題，暑假開始后展開為期11天的社會調(diào)查和實踐。搜集原始資料，然后進(jìn)行整理和分析，寫出不少于2500字的調(diào)研報告。

四、社會實踐的基本要求

學(xué)生必須在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)的要求，掌握并理解課程及相關(guān)的理論內(nèi)容，做好社會實踐的各項準(zhǔn)備工作，選定社會實踐的題目，確定社會實踐對象、方法與時間，確定個人社會實踐實施計劃。在社會實踐過程中，要及時整理調(diào)查成果，并進(jìn)行總結(jié)分析，最后得出結(jié)論，最終完成社會實踐報告的撰寫。具體要求如下：

1、所有學(xué)生必須參加社會實踐環(huán)節(jié)活動，無故不參加者，社會實踐成績按0分記。

2、參加社會調(diào)查活動后，必須獨立完成社會實踐報告，在寫作過程中要態(tài)度端正，積極運用各種方式和方法獲取材料，認(rèn)真寫作，禁止他人代寫，禁止網(wǎng)上下載，禁止抄襲、雷同。

3、社會實踐報告正文字?jǐn)?shù)在2500字以上，A4紙打印，標(biāo)題黑體，四號字；正文宋體，小四號字，單倍行距。封面要有社會實踐的題目，姓名、班級、學(xué)號。

4、社會實踐報告必須在下學(xué)期開學(xué)第一周周一，以班級為單位，由學(xué)習(xí)委員收集，并按學(xué)號順序排序，上交思政教學(xué)部。

五、參加社會實踐活動守則

1、學(xué)生社會實踐活動出行要選擇乘坐公交工具或正規(guī)運營車輛，調(diào)研地點要選擇安全的地方，嚴(yán)禁在可能造成人身傷害的地方、自然災(zāi)害易發(fā)地、各種疾病感染高發(fā)區(qū)及其他危險場所從事實踐活動。

2、社會實踐過程中要加強安全防范意識、自我防范和保護(hù)意識，要注意人身安全和財物安全。

3、社會實踐活動必須遵守國家法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會公德，注意衣著得體，禮貌待人，以良好的形象展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

4、對于因個人不注意日常安全引起的事故，一切后果由個人承擔(dān)。

六、社會實踐成績考核標(biāo)準(zhǔn)

1、實踐教學(xué)以學(xué)生的表現(xiàn)和態(tài)度、能力和水平、組織紀(jì)律、任務(wù)完成情況、社會調(diào)查報告等幾個方面的情況進(jìn)行綜合考核，分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級。

2、凡具備下列條件之一者，社會實踐成績均為不及格：

（1）無故不參加社會實踐者；

（2）未按規(guī)定時間上交社會調(diào)查報告者；

（3）社會實踐期間嚴(yán)重違反紀(jì)律要求，造成嚴(yán)重安全責(zé)任事故或惡劣影響者；

（4）社會實踐報告嚴(yán)重抄襲或非本人完成者，內(nèi)容有明顯錯誤；

（5）幾個同學(xué)合作某一調(diào)查研究，但報告內(nèi)容雷同者。

七、社會實踐報告完成的基本程序

1、準(zhǔn)備階段

此階段的主要工作是確定選題，可從參考選題中選取，或?qū)W生自擬選題。注意選題要從實際出發(fā)，具有針對性和現(xiàn)實意義并具有可行性，開始擬定社會實踐調(diào)查提綱，選擇社會實踐調(diào)查的方式方法。

2、實施階段

此階段的主要工作是根據(jù)選題和調(diào)查提綱，實地進(jìn)行社會實踐活動。在活動中，注意選擇多種方式和方法如普遍調(diào)查、典型調(diào)查、個案調(diào)查、抽樣調(diào)查、文獻(xiàn)調(diào)查法、問卷調(diào)查法、訪問調(diào)查法、觀察調(diào)查法等方法，通過觀察和判斷，收集獲取資料。

3、分析研究階段

此階段的主要工作是對收集、獲取的資料進(jìn)行整理分析。所謂社會調(diào)查報告材料分析，就是用科學(xué)的方法審查、剖析調(diào)查材料中包含的被研究對象的狀況、特點、社會背景、基本結(jié)構(gòu)、本質(zhì)屬性與成因、組成因素與相互關(guān)系，以及運動機制和結(jié)論的過程。然后，根據(jù)事先設(shè)計的目標(biāo)要求著手?jǐn)M定報告提綱。

4、撰寫報告階段

此階段的主要工作是按照社會實踐報告結(jié)構(gòu)、規(guī)范等要求撰寫社會實踐調(diào)查報告，要求理論正確、內(nèi)容真實、主題突出、言之有物。

5、總結(jié)提高階段

此階段的主要工作是對個人社會實踐綜合情況作總結(jié)分析，肯定成果的同時分析存在的問題，以利于下次更好的參與社會實踐活動。

八、社會實踐報告的內(nèi)容結(jié)構(gòu)

社會實踐調(diào)查報告一般有四個部分:題目、導(dǎo)言、正文、結(jié)語，有的還有附錄。

（一）社會調(diào)查報告——題目

社會調(diào)查報告題目可分為兩類:

1.單行標(biāo)題。只有一個正題，直接寫明調(diào)查的事項、對象、范圍。如《關(guān)于×××市國有企業(yè)科技人員作用發(fā)揮情況的調(diào)查與思考》。

2.雙行標(biāo)題。正題下加一個副題，正題概括文章的主要內(nèi)容，主題思想，副題補充說明調(diào)查對象和調(diào)查內(nèi)容。如《感情越拉越近——對××省“三下鄉(xiāng)”活動的調(diào)查》。

（二）社會實踐調(diào)查報告——導(dǎo)言

社會調(diào)查報告的導(dǎo)言言一般包括三點內(nèi)容:

1、調(diào)查研究的緣由和目的——調(diào)查什么，解決什么問題;

2、調(diào)查的對象、范圍，3、調(diào)查的經(jīng)過——時間、地點、過程及調(diào)查方法。

（三）社會實踐調(diào)查報告——正文

正文是社會調(diào)查報告分析問題、解決問題的部分。包括兩部分內(nèi)容:一是對調(diào)查對象進(jìn)行敘述。真實準(zhǔn)確地列舉調(diào)查所得的確鑿事實、典型事例和具體數(shù)據(jù)。二是進(jìn)行分析論證。對資料進(jìn)行客觀的定性與定量分析，把它上升到理論，提出自己的新觀點，或證實一種觀點，或推翻一種觀點。

一般包括以下三個部分內(nèi)容：

（1）基本理論概述。對報告所運用一個或多個理論觀點進(jìn)行概括說明。要求理論選擇準(zhǔn)確，概括精煉，切忌照搬照抄。

（2）實踐調(diào)查概述。對調(diào)查得來的事實和有關(guān)材料進(jìn)行整理，并結(jié)合查閱文獻(xiàn)資料進(jìn)行敘述概括。要求材料全面、客觀、精確、具體，具有代表性。

（3）分析闡釋。運用一個或多個理論觀點對實踐調(diào)查概括的內(nèi)容進(jìn)行具體分析、議論、說明。這是報告的重點，要求觀點鮮明，論據(jù)充分，分析透徹，具有說服力。

這部分的寫作既要防止單純羅列材料，也要防止過多的議論和說理。

（四）社會實踐調(diào)查報告——結(jié)語

社會調(diào)查報告的結(jié)語，主要包括形成結(jié)論、提出看法和建議。這部分可長可短可無，其內(nèi)容有時是總括全文，深化主題；有時是交代社會調(diào)查報告中未能解決而又須引起注意的問題；有時提出繼續(xù)調(diào)查的希望和建議。這是報告最有價值部分，要求內(nèi)容精煉，字?jǐn)?shù)不宜過多，結(jié)論正確，建議切實可行。盡管調(diào)查報告的結(jié)尾可長可短，但一定要起到總結(jié)全文、畫龍點睛的作用。

（五）社會實踐調(diào)查報告——附錄

有的社會調(diào)查報告還有附錄部分。內(nèi)容包括:部分原始資料、少數(shù)典型個案資料、調(diào)查統(tǒng)計圖表的詮釋和說明，正文中有關(guān)材料的出處，參考文獻(xiàn)，旁證材料，以及其他必須說明的問題或情況。

總之，調(diào)查報告的格式在結(jié)構(gòu)上相對固定，包括標(biāo)題、導(dǎo)言、正文、結(jié)語四個部分。

九、社會實踐活動參考選題

1、農(nóng)村文化建設(shè)的現(xiàn)狀和先進(jìn)典型調(diào)查

2、調(diào)研當(dāng)?shù)剞r(nóng)村普及九年義務(wù)制教育的現(xiàn)狀

3、農(nóng)村剩余勞動力現(xiàn)狀調(diào)查

4、農(nóng)村留守兒童問題研究

5、調(diào)查改革開放以來家鄉(xiāng)的具體變化

6、農(nóng)民生活現(xiàn)狀調(diào)查——以一個村莊個案為例

7、當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為調(diào)查

8、高校學(xué)生社團(tuán)現(xiàn)狀調(diào)查

9、當(dāng)代大學(xué)生價值取向的調(diào)查分析

10、大學(xué)生職業(yè)觀調(diào)查

11、大學(xué)生戀愛觀調(diào)查

12、大學(xué)生理想信念調(diào)查

13、大學(xué)生寢室文化建設(shè)狀況調(diào)查

14、大學(xué)生消費觀及消費行為調(diào)查分析

15、大學(xué)生影視欣賞傾向調(diào)查

16、校園道德文明狀況調(diào)查

17、封建迷信在一些地方泛濫的表現(xiàn)及原因的調(diào)查和分析

18、現(xiàn)階段公民幸福觀調(diào)查

19、“雷鋒精神”踐行狀況調(diào)查

20、山西紅色旅游開發(fā)與利用現(xiàn)狀調(diào)查

21、電子信息方式下交往模式的研究

22、目前國內(nèi)食品安全問題調(diào)查

23、自擬題目

思政教學(xué)部

2014-6-30

第五篇：本科與?？谱晕诣b定

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?？飘厴I(yè)個人鑒定范文

我是安全工程的一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我的四年大學(xué)生活自我鑒定如下：

1.思想上，在學(xué)校的生活里，我勤奮堅強，堅持誠實。對專業(yè)課的學(xué)習(xí)需要多練，不能空想，我比以前增加了動手的能力，.我在學(xué)習(xí)、工作、和生活上遇到許多挫折，面對著這些，我選擇了勇敢去面對，而不是退縮。我在學(xué)校結(jié)交了很多朋友，交友的首要原則是誠實守信，我做到了，我希望我的誠實可以結(jié)交到更多的朋友。

2.學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為對安全工程專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，需要的知識面廣了，涉及施工技術(shù)、材料性質(zhì)、設(shè)備等方面的內(nèi)容。學(xué)習(xí)專業(yè)課程，需要與實際結(jié)合，更需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，細(xì)心、謹(jǐn)慎的性格。有一點特別的是，建筑工程與經(jīng)濟(jì)相掛鉤，在保證工程質(zhì)量的前提下，應(yīng)減少材料的損耗，選用更經(jīng)濟(jì)的材料。我的學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅。這些源于我對學(xué)習(xí)的熱愛，我認(rèn)為做任何事情都要有興趣，特別是學(xué)習(xí)，沒興趣就學(xué)不好。我認(rèn)為對專業(yè)課學(xué)習(xí)不應(yīng)只停留在課本上，還應(yīng)該多閱讀課外書。所謂“學(xué)海無邊”,學(xué)習(xí)不應(yīng)只停留在課本上，應(yīng)經(jīng)常對市場做調(diào)查。施工技術(shù)和材料是不斷發(fā)展的，只有不斷關(guān)心最新施工技術(shù)和材料價格，才能學(xué)好專業(yè)知識。

3.工作上，應(yīng)該需要經(jīng)常與班上同學(xué)交流，傾聽他人的意見。學(xué)校第X屆校運會開始前，我號召班上同學(xué)積極報名，在這次活動中，我學(xué)會了工作的耐心和嚴(yán)謹(jǐn)。我經(jīng)常利用放學(xué)及休息日的時間去鍛煉身體，包括跑步，踢足球，打乒乓球等，運動能更好地舒緩壓力，所以運動是非常必要的，我認(rèn)為自己最自豪的一件事是，我積極參加了學(xué)校校運會。

這幾年的刻苦生活我非常珍惜，今后我會更努力地去實現(xiàn)心中的夢想，更加地完善自己。

大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定

四年的大學(xué)生活即將結(jié)束了，回首著校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷有成功當(dāng)然也有失敗，我以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識，修養(yǎng)和能力。

在大學(xué)期間我做到了一下幾點：

專業(yè)：掌握了大量專業(yè)理論和技術(shù)知識，同時使其他很多方面都得到了很大程度的提高。三年來，我一直都很重視自己的專業(yè)知識，我還積極的參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)，在學(xué)好理論的同時，注重與實踐相合，現(xiàn)在我還熟練運用機械制圖、機械原理與零件、塑料模具、機床夾具、數(shù)控車、銑、線切割、電火花、CAD、CAM等實際操作，并且多次得到老師的好評，還拿到了有關(guān)模具專業(yè)的一些資料證書，為自己將來從事此技術(shù)工作打下了很好的基礎(chǔ)。

素質(zhì)：吃苦耐勞，工作積極主動，能夠獨立工作；獨立思考，勤奮誠實，具備團(tuán)隊協(xié)作精神，身體健康；精力充沛；可適應(yīng)高強度工作。細(xì)節(jié)決定成敗，在生活中我十分注重細(xì)節(jié)，把每一件事情都做得很細(xì)心，我還認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言必信來要求自己。

思想：作風(fēng)正派，待人誠懇，能較好處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，對生活有敏銳的洞察力和較強的邏輯分析能力，能合理地統(tǒng)籌安排生活和工作中的事務(wù)，有良好的生活規(guī)律和習(xí)慣。

在寫畢業(yè)自我鑒定的這一刻，那時有種無名的驕傲，而之后參加了中級、注會、注稅等的考試，才發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)歷只是一個起點，只是為你參加其他考試打個基礎(chǔ)而已，今后的路還長著那。而在我寫本科畢業(yè)論文時，參考了許多優(yōu)秀的書籍，使我真正體會到，每一次考試只是一個里程碑，求知是永遠(yuǎn)沒有止境。現(xiàn)在的成就，是過去努力的結(jié)果，都是歷史，也是未來的起點，而不是終點！我講為以后的人生更加努力。

大專三年畢業(yè)自我鑒定

把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代大專生，使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高，為以后的人生打下了堅實的基礎(chǔ)。開辟了而一條屬于我自己的道路。

在思想上，大專三年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則；尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信等錯誤傾向；樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系，當(dāng)個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位；認(rèn)真參加學(xué)校及系上組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央保持一致，我曾參加黨校系統(tǒng)學(xué)習(xí)并取得結(jié)業(yè)證書，積極主動地向黨組織靠攏。

在專業(yè)技能上，為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。我覺得認(rèn)為大專生的首要任務(wù)還是學(xué)好基礎(chǔ)知識，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實，一點也不放松自己。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動中的各項活動。

在工作上，積極主動，工作踏實，任勞任怨，責(zé)任心強，具有良好的組織交際能力，注重團(tuán)隊協(xié)作精神，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一道，配合其他學(xué)生干部順利的完成各項工作，得到了大家的一致好評。大專三年中，我參加了不少的校內(nèi)活動，也做過很多社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直擔(dān)任班委，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，讓大專生活更加豐富多彩，做過志愿者、推銷員，有時會感到累，但樂此不疲。在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣和生活作風(fēng)，樂于助人，誠實守信。因為我平易近人、待人友好，所以一直以來與

老師、同學(xué)相處得很融洽學(xué)習(xí)當(dāng)然是重要的，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。大專三年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

三年的大專生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。謝謝我的大專鑄造了成長的我。

2010畢業(yè)生個人自我鑒定

回首四年的XXX大學(xué)校園生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功、也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。下面分別從思想上、學(xué)習(xí)上和生活上作自我鑒定。

在思想上，令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己，我順利的加入了中國共產(chǎn)黨，并且成為一名光榮的黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。

學(xué)習(xí)上，為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，對本專業(yè)一絲不茍，由于所學(xué)的是計算機專業(yè)，因此非常注重實際操作能力，除了理論學(xué)習(xí)之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教于他人。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此意志視為，我把自己的主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。

在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。

通過這四年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從剛進(jìn)學(xué)校時如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當(dāng)然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點，四年的學(xué)習(xí)生活我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于專業(yè)知識水平還有待進(jìn)一步提高，而且社會閱歷和經(jīng)驗也太少，這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

四年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

作為一名2010年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào)，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。

大學(xué)本科畢業(yè)生自我鑒定

回首四年的大學(xué)校園生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功、也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。下面分別從思想上、學(xué)習(xí)上和生活上作自我鑒定。本文提供一篇本科畢業(yè)自我鑒定，關(guān)于本科畢業(yè)生自我鑒定的詳細(xì)內(nèi)容如下。

在思想上，令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己，我順利的加入了中國共產(chǎn)黨，并且成為一名光榮的黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。

學(xué)習(xí)上，為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，對本專業(yè)一絲不茍，由于所學(xué)的是計算機專業(yè)，因此非常注重實際操作能力，除了理論學(xué)習(xí)之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教于他人。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此意志視為，我把自己的主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。

在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時

也是在幫助自己?；仡欉@幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。

通過這四年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從剛進(jìn)學(xué)校時如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當(dāng)然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點，四年的學(xué)習(xí)生活我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于專業(yè)知識水平還有待進(jìn)一步提高，而且社會閱歷和經(jīng)驗也太少，這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

四年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

作為一名2010年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào)，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。