第一篇：一次比賽活動(dòng)作文500字

一次比賽活動(dòng)作文500字（精選10篇）

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的一次比賽活動(dòng)作文500字（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一次比賽活動(dòng)作文500字1

很多天前，王老師通知我們5月份要漢諾塔比賽。于是，媽媽給我在網(wǎng)上買了一個(gè)漢諾塔。

一開(kāi)始，我邊漢諾塔長(zhǎng)什么樣都不知道。我第一眼看見(jiàn)的時(shí)候有許多疑問(wèn)，比如：漢諾塔怎么玩呢？它的圓塊為什么有大有小呢？后來(lái)我看了這個(gè)漢諾塔的說(shuō)明才知道原來(lái)是把小的疊在大的上面。

一開(kāi)始我是橫著玩的，那時(shí)我要10分鐘才能玩完。直到有一次，星期五晚上我去張逸楷家，他把他的漢諾塔拿了出來(lái)，并說(shuō)：“我和你來(lái)比。”這時(shí)我想：我肯定輸，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母。張逸楷先來(lái)，他的速度很快，我看得眼花繚亂。我發(fā)現(xiàn)張逸楷是豎著玩的，原來(lái)豎著玩可以兩只手一起開(kāi)工，所以這樣就快了，張逸楷家去了之后，我把他的方法學(xué)會(huì)了，訓(xùn)練得很認(rèn)真，就連早上也起得很早，練習(xí)20分鐘。

時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼就到了5月份，也迎來(lái)了漢諾塔比賽，這時(shí)我只要1分40秒左右就可以了。開(kāi)始比賽了，裁判居然說(shuō)不能從旁邊開(kāi)始，要從中間開(kāi)始；而且下面還不能墊防滑墊，這讓我十分惱火，因?yàn)橥趵蠋熋髅髡f(shuō)可以從旁邊開(kāi)始；下面也可以墊防滑墊。我想：難道王老師故意在為難我們嗎？在大家的一致要求下，裁判長(zhǎng)同意從旁邊開(kāi)始，這讓我十分興奮棋子放到旁邊的時(shí)候，大姐姐阻止了我說(shuō)：“一定要從中間開(kāi)始?！蔽覜](méi)辦法，只好把棋子放到中間。因?yàn)閺闹虚g開(kāi)始我不習(xí)慣，所以我2分56秒才玩好，這時(shí)我很難過(guò)，想沒(méi)有為班級(jí)爭(zhēng)光。

下一次還有朗讀表演，我一定要把握這個(gè)機(jī)會(huì)。

一次比賽活動(dòng)作文500字2

要說(shuō)我參加的鋼琴比賽，那可是不計(jì)其數(shù)了，“星海杯”“海倫杯”國(guó)際比賽，音樂(lè)會(huì)、迎春鋼琴活動(dòng)……等等，這些底下是我成長(zhǎng)路上的榮譽(yù)，雖然這些活動(dòng)有的是國(guó)際賽事，有的是小小的比賽，但令我印象最深刻的還是一次我的鋼琴老師組織的“夕陽(yáng)紅敬老鋼琴活動(dòng)”。

當(dāng)時(shí)我的琴行同學(xué)們都在場(chǎng)，鴿子穿著漂亮的裙子西服，和慈祥的爺爺奶奶們問(wèn)好，我和一個(gè)姓“蘇”的奶奶熱情的聊起天來(lái)，活動(dòng)在報(bào)幕員甜美的嗓音中開(kāi)始，我拿著打印好的曲譜，在心里一遍又一遍的背誦。

同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的彈奏起動(dòng)聽(tīng)的曲子，何芊羽彈的是《太陽(yáng)最紅，毛主席最親》動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的旋律，是在場(chǎng)的所有同學(xué)和爺爺奶奶們感動(dòng)，她優(yōu)雅的坐在鋼琴的旁邊，十指飛揚(yáng)，一曲結(jié)束，獲得了熱烈的掌聲。

活動(dòng)是按名牌順序進(jìn)行的，我是28號(hào)，沒(méi)過(guò)多久，我就上場(chǎng)了，我先和大家問(wèn)候，然后坐在琴椅上，熟練地彈起了《梁祝》

臺(tái)下一片肅靜，只有美妙的琴聲蕩漾在不大的敬老院里，還夾雜著哼唱的聲音。一位爺爺眼淚嘩的流了下來(lái)，他說(shuō)：“我的老伴兒就喜歡唱這首歌，每天沒(méi)事就哼兩句，還自己創(chuàng)編了舞蹈，非拉著我一起跳，可是我的老伴……十幾年前就過(guò)世了?！甭?tīng)到這里，我的眼淚也不自覺(jué)地涌了出來(lái)。

這次的活動(dòng)令我印象深刻，既孝敬的老人，又和他們一起跳舞，彈琴，獲得了掌聲和夸獎(jiǎng)，真是一舉多得！

希望以后還能多參加這種有意義的活動(dòng)！

一次比賽活動(dòng)作文500字3

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，炮聲大得像要把教學(xué)樓都震塌了一樣，我的心跳頓時(shí)加快了。

當(dāng)我看見(jiàn)那六年級(jí)的沉重比賽時(shí)，他們一個(gè)個(gè)都神采飛揚(yáng)的，當(dāng)他們?nèi)雸?chǎng)時(shí)，那一排排整齊的隊(duì)伍，每一排都像一條線那么直，他們那一個(gè)個(gè)姿態(tài)都做得很好，整齊。

看著一個(gè)個(gè)班級(jí)都比完了，到了我們班，我那時(shí)真的好擔(dān)心我會(huì)做錯(cuò)，因?yàn)槲以诘诙?，評(píng)委一看便可以看到我們。

我這時(shí)便提醒自己說(shuō)千萬(wàn)不要做錯(cuò)，千萬(wàn)不要做錯(cuò)，音樂(lè)一響，我自己便在心里默默地喊著節(jié)拍，慢慢地做著，到了第八節(jié)跳舞躍運(yùn)動(dòng)，我又開(kāi)始不安了起來(lái)，生怕別的同學(xué)出左手時(shí)，我出右手，我這時(shí)就像一只老鼠在一個(gè)只有四面墻地房間里被一只貓追著，不知到要躲到哪里去才好。

當(dāng)跳舞的音樂(lè)響起時(shí)，這個(gè)音樂(lè)沒(méi)有節(jié)拍，我便自己在心里默默地喊著節(jié)拍，生怕自己出了錯(cuò)，眼看比賽快結(jié)束了，在這時(shí)，我出錯(cuò)了，我的心里非常擔(dān)心，生怕跟不上節(jié)拍，但我穩(wěn)定了一下自己的情緒之后就跟上了。我想這應(yīng)該讓評(píng)委看到了吧也才會(huì)使我們只得了一個(gè)第二名的原因吧。

我們以前沒(méi)有怎么訓(xùn)練，直到比賽的前一天才一天，當(dāng)評(píng)委打分的時(shí)候，我還以為我們可以拿第一，因?yàn)槲铱匆?jiàn)有的班里的同學(xué)還不會(huì)做，可是人算永遠(yuǎn)都不如天算，讓八（二）班拿了一個(gè)第一，那一瞬間，就像天塌了一樣。一個(gè)意想不到的結(jié)果發(fā)生在我們這里了。

這一場(chǎng)比賽我們拿了二等獎(jiǎng)，但老師并沒(méi)有說(shuō)我們，因?yàn)槔蠋熤牢覀円呀?jīng)盡力了。

一次比賽活動(dòng)作文500字4

今天，我們六一小學(xué)舉行了“國(guó)際兒童趣味田徑錦標(biāo)賽”。我們學(xué)校的二十八個(gè)班級(jí)分別代表二十八個(gè)國(guó)家參加比賽、參加這次活動(dòng)的還有來(lái)自全國(guó)各地的叔叔、阿姨，還有家長(zhǎng)代表們，他們是來(lái)給我們加油助威的。

我們二三班代表希臘，希臘在地中海附近，是個(gè)古老的國(guó)家，流傳著很多很多神話故事。古希臘還是奧運(yùn)會(huì)的發(fā)源地呢！

為了舉辦好這次活動(dòng)，我們這一個(gè)星期都在排練，放學(xué)的時(shí)間也從三點(diǎn)四十推到了五點(diǎn)。學(xué)校的活動(dòng)好多不同的小組，分別有禮儀小組、醫(yī)療小組、商業(yè)中心、新聞采訪小組、志愿者小組，還有運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)。我是二三班第四隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)隊(duì)員走方隊(duì)以及參加游戲比賽。

今天早上，我早早的來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們的心情都很激動(dòng)，期待比賽的開(kāi)始。我們先在教室換好了希臘服裝，蘇老師、孫盛洋媽媽、盧夢(mèng)珂媽媽給我們貼好臉貼，我們拿上希臘小國(guó)旗，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到候場(chǎng)區(qū)。

開(kāi)幕式開(kāi)始了，我特別激動(dòng)，在歡快的音樂(lè)中，二十八個(gè)國(guó)家的方陣，邁著整齊的步伐，昂首挺胸地走過(guò)主席臺(tái)，我看到好多不同服飾的方隊(duì)，可我心里還是喜歡我們希臘。緊接著，學(xué)校啦啦操隊(duì)員的.表演開(kāi)始了，特別吸引人，我看到來(lái)參觀的叔叔、阿姨紛紛舉起手機(jī)拍個(gè)不停；還有管樂(lè)團(tuán)的哥哥首次亮相表演，帶來(lái)了《歡樂(lè)頌》，真好聽(tīng)。

通過(guò)這次活動(dòng)，我深深感受到團(tuán)結(jié)就是力量。

一次比賽活動(dòng)作文500字5

拔河比賽快要開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，甚至有的同學(xué)還在用跳繩當(dāng)起了拔河繩在賽前預(yù)習(xí)呢！

比賽終于在體育老師的哨聲中開(kāi)始了。只見(jiàn)有的同學(xué)咬緊牙關(guān)，上半身往后傾，花了九牛二虎之力拼命地拉著；有的同學(xué)臉兒都漲紅了，可雙手還是像老虎鉗一樣緊緊的鎖住繩子，不讓它移到對(duì)面去；還有的抓繩太使勁，手上都生出了幾個(gè)小小的血泡，卻還是不松手。我更是呲牙咧嘴，用盡吃奶的力氣，玩命地拔著。

盡管我班的拉拉隊(duì)員們叫得嗓門兒都啞了，可我隊(duì)還是沒(méi)有占到上風(fēng)。我的心里忽然冒出一種不祥的預(yù)感?？晌肄D(zhuǎn)念一想，反正我手上有的是勁兒，輕易放棄就給對(duì)方機(jī)會(huì)。于是，我把前面未發(fā)出的無(wú)比潛力轉(zhuǎn)換成了巨大的力量，用剛才力氣的兩倍猛地向后拉呀、拉呀……

對(duì)手3班也毫不示弱、決不留情。只要繩子稍稍一動(dòng)，他們馬上警覺(jué)起來(lái)，使勁地往后拉，不給我們一點(diǎn)機(jī)會(huì)。漸漸地，我隊(duì)后方的“力量支付隊(duì)”無(wú)力給前面“作戰(zhàn)先鋒”支援了，繩中央的紅巾慢慢朝對(duì)方移過(guò)去。最后，我隊(duì)實(shí)在支持不住了，紅巾移過(guò)他們的白線。我們輸了！

所有的同學(xué)都非常傷心，不知在誰(shuí)的帶動(dòng)下，全班都哭了起來(lái)。有的同學(xué)還不服氣，跑到三班重新挑戰(zhàn)。等老師趕過(guò)來(lái)時(shí)，有些人“報(bào)仇”還沒(méi)歸來(lái)呢。

這真是一場(chǎng)令我難忘的拔河比賽。

一次比賽活動(dòng)作文500字6

今天是一個(gè)特殊的日子，是我們七年小學(xué)生涯中最后一次隊(duì)列隊(duì)形比賽。為了這一天，我們準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間，大課間的時(shí)候，總是能看到同學(xué)們忙碌的身影。大家蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備迎接比賽。

比賽開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是一些低年級(jí)的小弟弟妹妹們，雖然他們個(gè)頭小，但是他們個(gè)個(gè)精神飽滿，一副不服輸?shù)谋M頭，看著是那么有自信、有朝氣。每次下場(chǎng)之后，觀眾們都會(huì)給予熱情的掌聲。

我們是最后一個(gè)上場(chǎng)的班級(jí)。雖然我們上場(chǎng)較晚，但是我們積累了經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出了戰(zhàn)略：精神抖擻、步調(diào)整齊、口號(hào)響亮、動(dòng)作一致。輪到我們上場(chǎng)了，我的心中既自豪、又有些緊張。我努力地跟著體委的口令，認(rèn)真地邁好每一步伐，揮舞著雙臂，“一二一，一二一，向左看?！贝蠹引R刷刷地向左甩頭，用最洪亮的聲音喊出了“七一七一、永爭(zhēng)第一、齊心協(xié)力、共創(chuàng)佳績(jī)?！痹诖蠹翼懥恋目谔?hào)聲中，我們步入了主席臺(tái)正中央。

接下來(lái)，體委發(fā)出了“稍息、立正、向前看齊、向前看，向左轉(zhuǎn)等”一系列的口號(hào)，我們都認(rèn)真地做好每一個(gè)動(dòng)作。我的心情也特別緊張，生怕自己有一點(diǎn)差錯(cuò)。在隊(duì)形展覽中，我們?cè)凇耙欢弧钡目诹钪?，走出了一個(gè)英華?；盏膱D案。新穎的圖形，贏來(lái)了觀眾雷鳴般的掌聲。此時(shí)，大家心里都松了一口氣。

“世上無(wú)難事，只怕有心人?！薄拔覀兂晒α恕保拔覀兊昧说谝幻比珗?chǎng)同學(xué)為之高興。但是我想這是我們辛勤努力的結(jié)果，是同學(xué)們刻苦訓(xùn)練的結(jié)果，更是大家團(tuán)結(jié)一致的結(jié)果。這種精神會(huì)激勵(lì)我們不斷前進(jìn)！

一次比賽活動(dòng)作文500字7

今天下午的興趣課，邵老師告訴我們到階梯教室去參加一年級(jí)合唱比賽，我們一聽(tīng)都高興地歡呼起來(lái)。

到了階梯教室，我看到評(píng)委和一些大哥哥大姐姐早已經(jīng)都到了，我們排好了隊(duì)站在后臺(tái)等著。

該輪到我們上場(chǎng)了，我和我的小伙伴們排著整整齊齊的隊(duì)伍走上了合唱臺(tái)。我們一個(gè)個(gè)手貼著褲縫站得筆直，面帶著微笑注視著前方?？吹脚_(tái)下有那么多人，緊張得我手心里冒汗了。

比賽開(kāi)始了，古潤(rùn)璐走到臺(tái)前高聲朗誦：“我們是共產(chǎn)主義接班人，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。請(qǐng)欣賞合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》”。我們的指揮李昕怡好像一點(diǎn)而也不緊張，只見(jiàn)她微笑著擺好了指揮的姿勢(shì)，然后向給我們伴奏的音樂(lè)顏老師抬手示意。緊接著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲響起來(lái)了，我們跟著指揮李昕怡的節(jié)拍放聲歌唱：“我們是共產(chǎn)主義接班人……”我們清脆響亮的歌聲在階梯教室里回蕩，唱著唱著我已經(jīng)完全忘記了剛才的緊張，我偷偷往臺(tái)下一看，只見(jiàn)評(píng)委老師和小觀眾們都面帶微笑靜靜地聽(tīng)著，好像聽(tīng)得入了迷。

隨后我們又唱了《保護(hù)小羊》。這支歌我們唱得活潑動(dòng)聽(tīng)，好像在向大家描述小動(dòng)物們?yōu)榱吮Ｗo(hù)小羊一起喝大灰狼作斗爭(zhēng)的情形……

我們的歌唱贏贏得了一陣陣熱烈的掌聲。比賽結(jié)束，邵老師非常滿意，一個(gè)勁兒夸獎(jiǎng)我們表現(xiàn)真棒，同學(xué)們心里可自豪了！

一次比賽活動(dòng)作文500字8

我盼望了很久，終于等到了鋼琴比賽。

我坐車到達(dá)了少年宮鋼琴班的時(shí)候，只見(jiàn)那些比賽選手有的在抓緊練習(xí)要表演的歌曲，有的在輕聲地交談著。老師走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天要開(kāi)一個(gè)小音樂(lè)會(huì)，試試你們的膽量夠不夠，就是比賽。你們要把鋼琴移到一邊，只留下一架鋼琴在中間，首先同學(xué)上來(lái)，站在課室中間，面向觀眾鞠躬，然后報(bào)出自己的姓名、年齡和要表演的曲目，表演完之后，再鞠躬，最后就退場(chǎng)。然后再下一個(gè)人表演……”

我第一個(gè)上場(chǎng)，上場(chǎng)前，我心里的小鼓一直在不停地打，耳朵發(fā)紅，很緊張，一想到要表演，我的手腿都一直不停地發(fā)抖。我坐在凳子上，腳像踩到了釘子似的，怎么也邁不開(kāi)腳步。我在表演的時(shí)候，臺(tái)下的人都聚精會(huì)神地聽(tīng)著我的表演，老師也時(shí)時(shí)聆聽(tīng)我的表演，看著我的手指。表演完后，臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲，我不好意思的下了臺(tái)，心里想：我能不能拿到第一呢？

等全班表演完之后，老師在講臺(tái)上說(shuō)：“今天比賽冠軍是彭斯偉，亞軍是張文卓，季軍是周安琪。”聽(tīng)完老師的話，我的心情很沉重，下課后，老師對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，張文卓，你帶領(lǐng)了全班，榜樣的力量是無(wú)窮的。”聽(tīng)了這句話，我立刻輕松起來(lái)，高興地回家了。

這次比賽真有意思！

一次比賽活動(dòng)作文500字9

每個(gè)人由小到大都是會(huì)歷經(jīng)一次次的比賽。比賽，對(duì)每個(gè)人而言都是有一種獨(dú)特的實(shí)際意義。在我心里，比賽，便是一次非常好的磨煉，僅有那樣才可以讓我走得更長(zhǎng)遠(yuǎn)更久。

記得我第一次報(bào)名參加拉丁舞大中型比賽是在嘉興市。大家來(lái)到整整的三天，確實(shí)是太高興了。前幾天大家都是在比賽，累到我連上下都搞不清了，對(duì)于第三天嘛……大家如同在開(kāi)整夜Party一樣：打地鋪，講鬼故事，玩捉迷藏……也有許多各抒已見(jiàn)的手機(jī)游戲。

這是我第一次親自感受這么大的拉丁舞演出舞臺(tái)，之前也僅僅在電視上看到過(guò)。不計(jì)其數(shù)的觀眾們；許許多多的精英團(tuán)隊(duì)；衣著各式各樣比賽服的參賽選手；嚴(yán)肅認(rèn)真的裁判員和七零八落的行李箱；真是令人瞠目結(jié)舌。

比賽開(kāi)始了，由于我是第一次報(bào)名參加那樣大中型的比賽，針對(duì)標(biāo)準(zhǔn)并不是很懂，在候場(chǎng)的情況下沒(méi)有集中化留意聽(tīng)報(bào)幕，因而跳開(kāi)了2次出場(chǎng)比賽的機(jī)遇，簡(jiǎn)直缺憾！我之后一定要更為仔細(xì)才行。但是在我的別的新項(xiàng)目比賽時(shí)，我大眾都喜愛(ài)的微笑，堅(jiān)強(qiáng)帶勁的腳步，翩然欲仙的舞步深深觸動(dòng)了評(píng)審團(tuán)。讓我獲得了濃濃的獎(jiǎng)牌，可謂是初戰(zhàn)告捷。

此次比賽確實(shí)讓我獲得了許多，更讓我明白了許多。我的舞蹈還能夠跳的更為細(xì)心，每一個(gè)姿勢(shì)都還沒(méi)保證完美。在之后的訓(xùn)練中，我一定要改善這種層面的難題。此次比賽，也讓我對(duì)跳好拉丁舞更有信心，相信我最棒！

那樣既趣味又好玩兒，既令人贊嘆不已又讓我意猶未盡的比賽好想多來(lái)幾回！

一次比賽活動(dòng)作文500字10

今天下午，我們求是星洲小學(xué)舉行了一場(chǎng)轟轟烈烈的三跳比賽。

為了這次比賽，我們班可煞費(fèi)心思，我?guī)缀跆焯於荚诰毐荣愴?xiàng)目。在中午或抽一兩節(jié)課來(lái)練長(zhǎng)繩。這幾天，同學(xué)們都忙得不亦樂(lè)乎。

在比賽開(kāi)始之前，我在心里默默的為自己班加油。

比賽開(kāi)始了，第一個(gè)是李緯同，他雖然跳得快，但他經(jīng)常斷，使我原本充滿信心的心一下子懸了起來(lái)。他到底能不能跳出好成績(jī)呢？我在心里反反復(fù)復(fù)的想著。

隨著一聲哨響，這局比賽結(jié)束了。我問(wèn)了一下李緯同，竟跳了兩百多個(gè)。好樣的。我在心里為他喝彩。

男同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的比完，到女同學(xué)了。我一直都在為他們加油，同時(shí)告誡自己，一定要贏！

輪到我了，我拿著繩子顫顫巍巍地走向比賽場(chǎng)地。哨子響了。我的手像機(jī)械似的甩起來(lái)，我的腳也不由自主的跳了起來(lái)，跟著，我的心也緊張得懸了起來(lái)。最后的成績(jī)竟是二百四十九個(gè)。可能因?yàn)槲姨o張了吧！

個(gè)人項(xiàng)目比完了，就是跳繩接力，繼而就是長(zhǎng)繩。那時(shí)，我喉嚨干得就想冒煙了一樣，但也要硬頂著。

長(zhǎng)繩比賽開(kāi)始了，我們一個(gè)接一個(gè)地跳著，既便是斷了，也是立馬跑掉。功夫不負(fù)有心人。結(jié)果是三百多個(gè)。我們隨著一聲歡呼，擁進(jìn)了班級(jí)里。

三跳比賽結(jié)束了?？晌覅s依然興高采烈，沉迷在歡樂(lè)的海洋之中。

第二篇：一次激動(dòng)人心的比賽作文

一次激動(dòng)人心的比賽作文

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的一次激動(dòng)人心的比賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一次激動(dòng)人心的比賽作文1

今天上午我們學(xué)校舉行的一場(chǎng)激動(dòng)人心的笛子比賽，比賽的地點(diǎn)是在金華中學(xué)，我們?cè)詾槭亲嚾ヒ部墒抢蠋焻s說(shuō)走上去，我頓時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分，是的，這不能不僅能鍛煉身體跟人能鍛煉我們的意志品質(zhì)。我們都摩拳擦掌躍躍欲試，爭(zhēng)取在這次的比賽中奪得一個(gè)好成績(jī)，為榆次五中爭(zhēng)光添彩！

早上七點(diǎn)多的時(shí)候我們就出發(fā)了，我們?cè)仁菑牟藞@路一直走到金華中學(xué)可是后來(lái)因?yàn)樾蘼?，我們只好從金華路一直走到金華中學(xué)一路上我們歡聲笑語(yǔ)，并且你一邊吹著笛子一般走路，美妙的笛聲伴著我們走路的步伐越發(fā)玉兒越發(fā)動(dòng)聽(tīng)！

走到金華西中學(xué)，我們頓時(shí)做好了準(zhǔn)備狀態(tài)！首先我們先排練了一遍兩首曲子，牧羊曲和國(guó)家看見(jiàn)我們吹的非常好，校長(zhǎng)滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后他便帶我們來(lái)到了比賽館。

剛來(lái)到比賽關(guān)我們都感到場(chǎng)面十分壯大那整齊的架勢(shì)，非常宏大的場(chǎng)面，令我們都有些緊張。第一位出場(chǎng)的是我們。我們以最快的速度排好了正式，然后走到舞臺(tái)中央，我們拿起來(lái)第一次隨著指揮，隨著音樂(lè)輕輕的吹了起來(lái)。頓時(shí)比賽趕得上互相起了美妙的的深，我們也自我陶醉其中。一曲吹下來(lái)，我們感到身心愉悅，我們感到這次的成績(jī)肯定不低，因?yàn)槲彝饷娑悸?tīng)的努力和汗水，這是多么的可貴呀！

然后我們便開(kāi)始了，等待成績(jī)。不一會(huì)兒成績(jī)出來(lái)了，我們班是94。5分這個(gè)成績(jī)令我們有些沮喪，我們學(xué)校都是95分以上，這會(huì)為什么跌了這么低？焦急的等待過(guò)后，其他班的比賽也完了，我們一看成績(jī)表，第一名！我，我們高興極了，互相擁抱著，然后我們，唱著歌，回到了學(xué)校，一路上如同小鳥(niǎo)一般，帶著勝利的喜悅，帶著勝利的喜悅。

這次的笛子比賽，讓我懂得了汗水與，堅(jiān)持一一定是成功的關(guān)鍵沒(méi)有之一。

一次激動(dòng)人心的比賽作文2

“張書瑞！就你啦！去參加接力賽！”啊，接力賽？我沒(méi)參加過(guò)，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有??！可男生需要十個(gè)人，就要我去填補(bǔ)。

馬上就是男子10＊60米接力賽了，我沒(méi)時(shí)間多想，隨著老師來(lái)到了跑道上，跑道邊上站滿了同學(xué)和老師，我的心情有點(diǎn)緊張，腳都有些微微發(fā)抖了。

“噓！”哨聲響起了，接力賽開(kāi)始了，我們班的同學(xué)迅速向前沖去，我的心提到了嗓子眼了，加油！加油！心里默默為他們加油鼓勁。二棒，三棒的同學(xué)順利地完成了交接，我們班同學(xué)緊追第一名，排在了第二。馬上就輪到我了，我站在起跑線上，做著預(yù)備動(dòng)作。此時(shí)，我心跳加速，像打鼓一樣，都快跳出身體了。近了，近了，我一定要接穩(wěn)棒子！我一次次提醒自己。當(dāng)那位同學(xué)跑到我旁邊的時(shí)候，我立刻接過(guò)棒子，飛快地向前跑去。

哎呀，不好！我竟被另外四個(gè)人甩在了后面，一定是我接棒子的時(shí)候比別人慢了。我的心頓時(shí)像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。劉老師在終點(diǎn)不斷的地像我招手，喊話，至于在喊什么，我根本聽(tīng)不到，只聽(tīng)見(jiàn)自己呼呼的踹氣聲。

我咬緊牙關(guān)奮力向前飛奔，終于，我超過(guò)了前面二名同學(xué)以第二的成績(jī)，把棒傳給了下一個(gè)同學(xué)。

回到班級(jí)，我的心還在砰砰直跳。這次激動(dòng)人心的接力賽，這心跳加速的時(shí)刻，讓我嘗到了拼搏的滋味。

一次激動(dòng)人心的比賽作文3

在上周四的下午，我們班與六年六班展開(kāi)了一次激動(dòng)人心的拔河比賽。

這是我們六年以來(lái)第一次參加拔河比賽，在賽前老師帶我們觀看了不少拔河比賽的視頻，學(xué)習(xí)到了不少關(guān)于拔河的技巧。老師還精心挑選了10名男生和10名女生作為拔河賽的隊(duì)員。

比賽就要開(kāi)始了，選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，越越欲試。劉老師還在不停地跟同學(xué)們講解拔河時(shí)的技巧。我雖然沒(méi)有參與這場(chǎng)比賽，但心卻和選手們一樣的緊張，比賽即將開(kāi)始，比賽選手神經(jīng)緊繃，隨時(shí)準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)，站在繩子最前面的是雙方最有實(shí)力的選手，站在我方最前面的是周奧絢同學(xué)，他是我們班最高的也是力氣最大的。他的臉上露出了一種自信的笑容，這種笑容是讓人安心的。

趙主任站在了繩子的正中間，嘴里叼著哨子，手里拿著紅旗，雙方都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了，只聽(tīng)一聲哨響。比賽正式開(kāi)始，繩子兩端的同學(xué)都向后傾斜，死死地抓住麻繩。只見(jiàn)最后面的王榮晟利用體重優(yōu)勢(shì)穩(wěn)穩(wěn)地握住繩子，牙齒好像都在跟著一起使勁。周奧絢也咬緊了牙關(guān)，脖子上的青筋曝起，他用他那粗糙有力的大手將繩用力地往后一拽，其他同學(xué)也跟著一起發(fā)力，哨聲再一次響起我們獲勝了。

第二局的吶喊聲震天動(dòng)地，雙方都拿出了最好的實(shí)力，比賽剛開(kāi)始六班突然發(fā)力繩子突然向六班偏移，但還好我們班的同學(xué)再一次發(fā)力把繩子奪了回來(lái)，贏得了勝利，看到勝利我們?nèi)嗤瑢W(xué)的臉上都露出了自豪的神情。

最后的勝利是我們的。這時(shí)我們班欣喜若狂，歡呼雀躍。同學(xué)們激動(dòng)地抱在了一起，一起慶祝比賽的勝利!

一次激動(dòng)人心的比賽作文4

11月24日這天，是我們?nèi)照盏谌龑?shí)驗(yàn)小學(xué)又一個(gè)有意義的日子，因?yàn)槲覀儗W(xué)校舉行了一次很有新意的運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽分個(gè)人賽和團(tuán)體賽，跟往年不同的是個(gè)人賽取消了跑步等田經(jīng)比賽項(xiàng)目，而增添了一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐和立定跳遠(yuǎn)比賽；團(tuán)體賽是拔河與花樣跳繩；更有新意的是增加了老師的一分鐘跳繩和悠呼啦圈。真是形式多樣，內(nèi)容新穎。

盡管下著小雨，但絲毫沒(méi)有影響運(yùn)動(dòng)員們的發(fā)揮。在眾多的比賽中，給我印象最深刻的還是六年級(jí)的跳高比賽。這次跳高比賽，我們班兩位主力上場(chǎng)，一位是周揚(yáng)杰，一位是尹鵬程。他們倆也沒(méi)有辜負(fù)我們的期望，前三跳都順利過(guò)關(guān)。橫桿的高度在逐漸升高，選手們也陸續(xù)被淘汰，最后只剩下兩名選手，分別是我們班的周揚(yáng)杰和六三班的王鵬。他們倆你爭(zhēng)我?jiàn)Z，不相上下。橫桿終于被升到了最高，這給兩名選手增加了不小的難度。他們倆的前兩次都失敗了，第三跳，王鵬的心理壓力很大，助跑、起跳都使出了全身的力氣，真像“鯉魚跳龍門”，一躍而起，沉穩(wěn)地落下。全場(chǎng)觀眾一陣喝彩。輪到周揚(yáng)杰跳的時(shí)候，響起了一片加油聲。他的助跑開(kāi)始了，觀眾的心都懸了起來(lái)，但橫桿還是被無(wú)情地碰落下來(lái)，周揚(yáng)杰屈居第二名。

這場(chǎng)緊張而又激烈的比賽，我們雖然輸了，但是我班兩位同學(xué)表現(xiàn)出來(lái)的那種永不言棄、頑強(qiáng)拼搏的精神，同樣值得我們學(xué)習(xí)。我們的人生何嘗不是如此呢？在青少年時(shí)期，多接受一些考驗(yàn)和磨煉，就會(huì)向成功多邁進(jìn)一步。只要堅(jiān)持不懈地向著目標(biāo)努力，你就一定是好樣的！

一次激動(dòng)人心的比賽作文5

今天下午，老師向我們宣布了一個(gè)好消息：第一節(jié)課要去操場(chǎng)拔河。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，不禁討論了起來(lái)。

“叮鈴鈴……”上課了。我們排著隊(duì)走到了操場(chǎng)，兩個(gè)同學(xué)把一根又粗又長(zhǎng)的繩子平放在地上，繩子中間系著一段紅綢帶。老師把我們分成了甲乙兩隊(duì)，比賽規(guī)則是三局兩勝制，哪隊(duì)先把紅綢帶拉過(guò)自己隊(duì)的白線，哪隊(duì)就贏。顏比基當(dāng)裁判。

比賽快要開(kāi)始了，我們甲乙兩隊(duì)抓好繩子后，裁判舉起手，大喊一聲“預(yù)備”，緊接著下達(dá)了命令“開(kāi)始”。我們兩隊(duì)都在拼命地拉扯著繩子，繩子就像快要斷了一樣，一邊移向我方，一邊又移向乙方，比賽還在進(jìn)行著，對(duì)方的大力士周天浩也張紅了臉，但他還是步伐穩(wěn)重，并且身體向后仰。慢慢地，紅綢帶離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，最終以乙隊(duì)的勝利結(jié)束了一局比賽。還有兩局呢!我們一定會(huì)反敗為勝的。我自己鼓勵(lì)自己。老師叫我們?nèi)珖圻^(guò)去。老師把拔河的技巧告訴了我們：一、身體要向后仰。二、腳要抵住前面同學(xué)的腳。三、繩子要成一直線，力量才集中。

老師講完后，我們交換場(chǎng)地，準(zhǔn)備開(kāi)始第二場(chǎng)比賽。只聽(tīng)一聲“開(kāi)始”，甲隊(duì)的同學(xué)就全部倒在了地上，幾乎是五秒鐘決定勝負(fù)啊!哎，又輸了一局。第三局已經(jīng)毫無(wú)意義了，勝利已經(jīng)指向了乙方。我們?cè)俅谓粨Q場(chǎng)地，準(zhǔn)備開(kāi)始第三場(chǎng)比賽，“開(kāi)始!”繩子又開(kāi)始扯東扯西了，這次我們甲隊(duì)牢記老師的話，團(tuán)結(jié)一心，只聽(tīng)乙隊(duì)的周天浩喊起了號(hào)子：“一二一，一二一``````”紅綢帶離我們?cè)絹?lái)越近了。耶!終于扳回一局了。雖然最后的贏家不是我們甲隊(duì)，但我們還是很高興，畢竟我們也盡了全力。

勝敗乃賓家常事，只有不停地吸取前一次的教訓(xùn)，下一次才會(huì)做得更好。

一次激動(dòng)人心的比賽作文6

操場(chǎng)上，太陽(yáng)照耀著。一朵朵的白云飄浮在天空中，像一只只綿羊在蔚藍(lán)的草原中玩耍，天空藍(lán)悠悠的，又高又遠(yuǎn)。

那天上午將要舉行一屆拔河大賽，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。在北方的主席臺(tái)上，幾位校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)們神情莊重的坐在椅子上橡膠跑道周圍插滿了彩旗。操場(chǎng)中央站著兩隊(duì)的隊(duì)員，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，信心十足，預(yù)備做戰(zhàn)。啦啦隊(duì)身著彩裙，手握著絲帶球，站在兩旁，繩子中間系了一個(gè)結(jié)，小結(jié)被拉到哪隊(duì)的區(qū)域，哪一隊(duì)就贏。

“嘟嘟！”裁判員一聲令下，比賽開(kāi)始。兩隊(duì)人都全力以赴，場(chǎng)面十分激烈。隊(duì)員都高大威猛，我也身在其中。場(chǎng)下的啦啦隊(duì)和觀眾

都爆發(fā)出驚天動(dòng)地的鼓勵(lì)聲，我們隊(duì)的隊(duì)員聽(tīng)了之后，信心倍增，更加賣力了。敵隊(duì)觀眾看了我隊(duì)隊(duì)員如此勇猛，個(gè)個(gè)嚇得膽戰(zhàn)心驚。我把全身的勁兒都使出來(lái)了，累得面紅耳赤，我咬緊牙關(guān)，嘴里發(fā)出“呼哧，呼哧”的喘息聲，握緊拳頭，用力的蹬著地面。敵隊(duì)隊(duì)員也不甘示弱，眼睫毛忽閃忽閃的，放射出炯炯有神的目光。最后，我們齊心協(xié)力，一舉贏得了比賽，校長(zhǎng)也站起來(lái)，情不自禁的鼓起掌來(lái)，觀眾們也爆發(fā)出歡呼聲，我們班的觀眾和隊(duì)員們擁抱在一起，高興得手舞足蹈，敵方卻滿臉沮喪，個(gè)個(gè)像打了敗仗的大公雞垂下了頭。

這真是一次激動(dòng)人心的拔河比賽。

一次激動(dòng)人心的比賽作文7

在我成長(zhǎng)的道路上，參加過(guò)也觀看過(guò)許許多多的比賽，有跳繩比賽，夾球比賽，還有跑步比賽。但其中最令人印象深刻的是一場(chǎng)在南京大學(xué)的200米跑步接力。

一進(jìn)入南大，一下子進(jìn)入我眼簾的是一個(gè)巨大的操場(chǎng)，起碼是我們的好幾個(gè)操場(chǎng)一樣大，我被震撼了。隨后，我們做了一些準(zhǔn)備工作，就開(kāi)始比賽了。

每個(gè)班都得派出兩名隊(duì)員，其中我們班派出的是速度之王孫吉志和飛毛腿馬孫行，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)接一個(gè)進(jìn)入操場(chǎng)，他們個(gè)個(gè)生龍活虎，摩拳擦掌。有的在操場(chǎng)上跑，好像在炫耀自己有用不完的力氣，有的`人原地打坐，好像在為跑前蘊(yùn)藏力氣，還有的正在興高采烈的像自己的同學(xué)招手，好像在說(shuō)：“你看到了嗎，我在這里?！闭麄€(gè)操場(chǎng)都沸騰起來(lái)了，大聲呼喊著自己班的運(yùn)動(dòng)員，來(lái)為他們打打氣，加加油。

這時(shí)，廣播上喊到：“請(qǐng)各位運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備。”他們不敢疏忽怠慢，趕緊回到了起跑線上，這時(shí)，在旁邊的裁判用洪亮的聲音喊到：“預(yù)備，跑！”這時(shí)，有一個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員一下子就遙遙領(lǐng)先了，而我們班呢？一個(gè)第八，一個(gè)第九，緊緊的靠在一起，然后，一班的同學(xué)就在旁邊神氣活現(xiàn)的說(shuō)：“哈哈，我們班第一名。”可是，好景不長(zhǎng)他們班的運(yùn)動(dòng)員很快就被其他班的超越了，一直到最后了，而我們班呢？一直在五六名徘徊，超不了其他人，我們都為他們捏一把汗，心想“加油呀，一定要超越他們！”我們班的運(yùn)動(dòng)員仿佛聽(tīng)到了我們的心聲，在最后時(shí)候，以飛一般的速度開(kāi)始了瘋狂沖刺，手拼命地?fù)]舞著，使勁的蹬著，發(fā)出“嗒，嗒”地聲音，好像在演奏一曲優(yōu)美的圓舞曲，而他們呢，就像一位位舞蹈家，在舞臺(tái)上拼命地跳起美麗的舞蹈，最后，他們超越了，一個(gè)第三，一個(gè)第一。我們手舞足蹈大喊：“太好了！”

這次比賽我終生難忘。

一次激動(dòng)人心的比賽作文8

一次，我們學(xué)校開(kāi)展了“雙龍杯”書畫大賽的活動(dòng)，我也參加了這次比賽。

比賽前，我的心像小兔子一樣：嘭嘭直跳。心里非常緊張，一是怕畫不好，二是怕評(píng)不上獎(jiǎng)，此時(shí)，老師宣布：“比賽開(kāi)始?！崩蠋煹脑捯魟偮?，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我的心更緊張了?？墒俏铱戳丝雌渌瑢W(xué)的表現(xiàn)后，我想：別的同學(xué)都不害怕，我那么害怕干什么呢?想完之后，我一下子似乎從害怕中掙扎出來(lái)了。心情平靜下來(lái)之后，我開(kāi)始進(jìn)入構(gòu)思狀態(tài)。

比賽開(kāi)始了，我畫的是《美麗的世界》。畫的最上面是一個(gè)微笑的太陽(yáng)發(fā)出的萬(wàn)丈光芒哺育了大地萬(wàn)物，而小草在大地的哺育下煥發(fā)出勃勃生機(jī)，草下面是一個(gè)大大的圓圈像眼睛，圓圈里面有兩只小白鴿，小白鴿在翠綠的柳枝上憩息、歌唱。圓圈周圍掛了愛(ài)心和蝴蝶結(jié)，整幅畫的最底下是一群小孩扭動(dòng)著腰肢，歡快的跳著舞。

時(shí)間一分一秒地流逝。此時(shí)，老師說(shuō)：“還有五分鐘?！蔽衣?tīng)后，緊張的心情提到了嗓子眼兒，心想：哎呀!時(shí)間怎么就剩下這第一點(diǎn)兒，我的畫還沒(méi)有徹底完工呢!“快啊，快啊，還有一些就完成了。”

我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我抓緊這最后的五分鐘，我把畫交給老師，輕松地嘆了一口氣，終于完成了。

通過(guò)這次繪畫比賽，我明白了：在成長(zhǎng)過(guò)中會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)，但只要心中有信念就能不斷挑戰(zhàn)自我戰(zhàn)勝自我。

一次激動(dòng)人心的比賽作文9

比賽進(jìn)入了緊急關(guān)頭，時(shí)間只剩下最后十秒了，可我們還是落后了一分。怎么辦？大家都已經(jīng)精疲力盡，不可能再有打延長(zhǎng)賽的精力，只有在這最后幾秒賭一賭運(yùn)氣了。

我首先發(fā)起了進(jìn)攻，可是對(duì)方的防守依然十分堅(jiān)固，我無(wú)論如何也沒(méi)有辦法突破。正當(dāng)我絞盡腦汁思考著對(duì)策的時(shí)候，我的手上突然一空。糟了！球被搶走了！只見(jiàn)那個(gè)搶走了球的對(duì)方球員迅速跑向籃筐，高高地跳了起來(lái)，擺好姿勢(shì)就要把球投進(jìn)籃筐。

我閉上了眼睛，比賽只剩六秒了，我們大概已經(jīng)沒(méi)有贏的機(jī)會(huì)了吧……可是，我又是如此的不甘心。往事一件件浮現(xiàn)在我的眼前：在訓(xùn)練結(jié)束后，教練帶大家吃好吃的；當(dāng)我們?nèi)〉昧诵碌某煽?jī)后，大家開(kāi)心的笑容；贏了比賽后，家長(zhǎng)欣慰的表情……我還不想輸！

突然，我聽(tīng)到觀眾席上有位觀眾大聲叫了起來(lái)“怎么可能！”我好奇的睜開(kāi)眼睛看了看發(fā)生了什么，結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)了令我欣喜若狂的一幕：在球快要被對(duì)方球員投進(jìn)籃筐的那一刻，我的隊(duì)友沖上去蓋掉了那個(gè)球！

啪！球落到了地上，被隊(duì)友們迅速傳到了我的手中，我愣了一下，似乎有點(diǎn)不明白發(fā)生了什么，隊(duì)友們跑過(guò)我的身邊，拍了拍我的肩膀，為我加油打氣。我突然明白過(guò)來(lái)，我們還有希望！

時(shí)間只剩最后三秒。我忙奔向?qū)Ψ降幕@筐，高高躍起，拼盡全力把球投向了籃筐。3、2、1、0！球進(jìn)了！我在最后一秒把球投進(jìn)去了！觀眾席上響起了山呼海嘯般的掌聲。我們贏了！我們贏了！我高興得熱淚盈眶。隊(duì)友們紛紛走來(lái)，說(shuō)我是好樣的。

我們終于打贏了！

一次激動(dòng)人心的比賽作文10

上個(gè)星期五，我們班舉行了一次朗讀比賽，課前，有許多同學(xué)都在準(zhǔn)備著。看到這些同學(xué)認(rèn)真的樣子，我一定要加把勁才行！

朗讀比賽伴隨著上課鈴開(kāi)始了，第一個(gè)同學(xué)梁棟朗誦的《蜂》就迎來(lái)同學(xué)們熱烈的掌聲，我心里總是有些忐忑不安，心不停的在跳動(dòng)。

許久，我突然緊張起來(lái)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)還有一位同學(xué)就到我了。我的心一下子提到了嗓子眼，全身上下每一處的每一根神經(jīng)都好像繃得直直的。但我一想：不行，我要是一緊張，肯定會(huì)朗誦得不好。要是朗誦得不好，肯定拿不了名次。所以，我做了好幾個(gè)深呼吸，暗暗為自己加油鼓勁。已經(jīng)輪到我了，我趕緊跑到獎(jiǎng)臺(tái)上，調(diào)整了一下情緒，有感情的將我要朗誦的詩(shī)——《假如生活欺騙了你》朗誦了一遍后，拍拍胸脯，低著頭回到位置上，這才長(zhǎng)松了一口氣。

還差最后兩個(gè)同學(xué)了，這時(shí)，我心里暗暗叫起來(lái)：不好，這兩個(gè)同學(xué)里有一個(gè)可是我們小組的成員——林宇寧，他平時(shí)當(dāng)著我一個(gè)人背書都磨磨蹭蹭，扭扭捏捏的，更何況當(dāng)著另外45個(gè)同學(xué)的面朗誦一首詩(shī)了。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著臺(tái)上的林宇寧。天哪，他的表現(xiàn)簡(jiǎn)直出乎我的意料，朗誦得實(shí)在是太好了，我張大嘴巴呆在那里，旁邊掌聲雷動(dòng)。

在點(diǎn)評(píng)的時(shí)候，我站起來(lái)，表達(dá)了當(dāng)我聽(tīng)完林宇寧的朗誦后激動(dòng)的心情，我非常希望老師能給他一個(gè)“進(jìn)步獎(jiǎng)”，然而，最后的結(jié)果讓我至今都不敢相信，第一！第一！第一！林宇寧竟然得了第一名！我一下從座位上蹦了起來(lái)，為他歡呼，心里還充滿了不知有多少說(shuō)不出的喜悅。

一場(chǎng)朗誦比賽就在同學(xué)們的歡笑聲中，結(jié)束了。但我的心情久久不能平靜，這真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽。這場(chǎng)比賽讓我看到了，學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很理想的同學(xué)，也有他最美的一面！

一次激動(dòng)人心的比賽作文11

今天，春風(fēng)拂面，陽(yáng)光明媚，是我們青園小學(xué)三年級(jí)隊(duì)列隊(duì)形比賽。

同學(xué)們穿著整潔的秋季校服和潔白的球鞋，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾來(lái)的了學(xué)校，隨著廣播里老師喊道一聲排隊(duì)，大家迅速地推好椅子，有次序地在走廊上排好了整齊的隊(duì)伍。我的心激動(dòng)地怦怦直跳，但我還是站得筆直筆直的。大家都很努力，手緊貼著褲縫，眼睛緊緊盯著前方，一個(gè)個(gè)都表情嚴(yán)肅。很快，老師又在廣播里喊道：“集合！”聽(tīng)到這兩個(gè)字，我們馬上做出了反應(yīng)，一邊精神抖擻地?cái)[著手臂，一邊有力地抬著腿，踏著整齊劃一的步伐，來(lái)到了操場(chǎng)上。其他班也陸續(xù)地到了操場(chǎng)。老師又開(kāi)始喊口令，：“向左轉(zhuǎn)！”操場(chǎng)上，全體同學(xué)快速地統(tǒng)一向左邊轉(zhuǎn)著，就像一個(gè)人似的，根本看不出差別。老師又喊了幾聲口令，：“向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)！”這時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)高高的掛在天空，大家都已經(jīng)熱得滿頭大汗，我也不列外，被太陽(yáng)曬發(fā)暈。而且從我那個(gè)角度看，太陽(yáng)直射我的眼睛，我不得不半瞇著眼。盡管這樣，我還是認(rèn)真地聽(tīng)著老師的口令，做著最標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作。我感到不止我一個(gè)，全班同學(xué)都跟我一樣，大家的心都緊緊地凝聚在一起，大家都發(fā)揮著超常的水平。最后一個(gè)口令被老師喊了出來(lái)：“原地踏步走！”我繼續(xù)做著動(dòng)作，全班的動(dòng)作完全一致，那個(gè)時(shí)候，大家都只有一個(gè)念頭：“為班級(jí)爭(zhēng)光！”時(shí)間一會(huì)就過(guò)去了，全體同學(xué)開(kāi)始退場(chǎng)，即使是退場(chǎng)，也不能放松，在老師宣布比賽結(jié)束之前一定要繼續(xù)保持這種士氣。很快，全班回到了班上，老師就宣布比賽結(jié)束了！

過(guò)了幾分鐘，老師告訴了我們比賽成績(jī)，我們得了全年級(jí)第一名，我快樂(lè)地跳了起來(lái)，我和同學(xué)們一起歡呼著，大家都高興得不得了，此時(shí)此刻，我覺(jué)得以前的刻苦訓(xùn)練都是值得的。這是大家共同努力的結(jié)果！

一次激動(dòng)人心的比賽作文12

“我的家在牧場(chǎng)，那兒有……”每當(dāng)這首歌在我的耳邊響起，我的心就久久不能平靜……是它讓我度過(guò)了這辛酸的練習(xí)以及在臺(tái)上表演的一瞬間，都像一張張卡片，拼成一張拼圖，也是因?yàn)樗?，我們?nèi)〉昧说?名的成績(jī)……

站在舞臺(tái)旁邊，我的心情開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)緊張起來(lái)，擔(dān)心忘了動(dòng)作，擔(dān)心唱歌走了音，擔(dān)心忘了歌詞，或者……我都不敢再想下去，因?yàn)檫@些事情會(huì)使我們班的分?jǐn)?shù)降低，那我豈不是害了全班，千萬(wàn)不能讓這些事情發(fā)生！主持人走上臺(tái)，用響亮的聲音報(bào)出第一個(gè)節(jié)目：五4班《牧場(chǎng)上的家》。我不由得心跳加速，盡力壓抑住自己緊張的情緒。保持著微笑，面對(duì)臺(tái)下的觀眾，敬禮，做預(yù)備動(dòng)作沒(méi)有出現(xiàn)差錯(cuò)，音樂(lè)響起：清脆的聲音從我們嘴邊飄出，一個(gè)個(gè)的動(dòng)作流暢地做出來(lái)了，讓我身臨其境。前面的同學(xué)也表演得很好，動(dòng)作富有默契，動(dòng)聽(tīng)的笛聲身后傳來(lái)。輪到合唱隊(duì)的幾名同學(xué)合唱合唱，相信那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)聲音能打動(dòng)所有評(píng)委。我們第一排的幾個(gè)同學(xué)，合拍地做出能襯托音樂(lè)情景的動(dòng)作。一曲終了，臺(tái)下傳來(lái)了陣陣熱烈的掌聲，仿佛雷聲在我的耳邊響起……一個(gè)個(gè)節(jié)目開(kāi)始，結(jié)束……

終于，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了————由歐陽(yáng)主任宣布這次的比賽結(jié)果?！泉?jiǎng)：五4班……回到教室后，何老師總結(jié)了我們優(yōu)點(diǎn)與需要改正的地方，并告訴我們?nèi)绾胃恼?。成功的輝煌，又令我想起那多少個(gè)疲憊的日子，但心里還是甜的。

這次的成功離不開(kāi)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神以及老師辛苦的付出，《牧場(chǎng)上的家》帶給我美好的回憶！

第三篇：高中綜合實(shí)踐活動(dòng)作計(jì)劃

工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個(gè)重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃，用到“工作計(jì)劃”這種公文。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類，它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分，而且有范圍大小之別。以下是由

一、工作思路

繼續(xù)堅(jiān)持以基礎(chǔ)教育課程改革為中心，圍繞課程改革的推進(jìn)和教學(xué)質(zhì)量的提升這一工作重心開(kāi)展工作，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的工作原則，在扎實(shí)有效的教研工作中一如既往地強(qiáng)化“研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”的工作職能，形成民主、開(kāi)放、高效的教研機(jī)制，深化綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施層次和水平。

繼續(xù)圍繞學(xué)校在課程實(shí)踐中的難點(diǎn)和重點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)細(xì)致而又深入的研究，逐步引導(dǎo)學(xué)校在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程建設(shè)上走向常態(tài)，逐步探索信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)研究，全面推動(dòng)這門課程在全校范圍內(nèi)的有序開(kāi)展和全面探索。

積極挖掘?qū)W校在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施過(guò)程當(dāng)中的已有資源和成功經(jīng)驗(yàn)并加以提煉，逐步形成我校在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程方面的教育特色。

二、教學(xué)內(nèi)容及課時(shí)安排

按照省、市文件精神，結(jié)合我校實(shí)際安排如下：

1、高一年級(jí)勞動(dòng)與技術(shù)課以《勞動(dòng)與技術(shù)》課本為依據(jù)設(shè)計(jì)教學(xué)，也可開(kāi)發(fā)自編教材或綜合實(shí)踐活動(dòng)主題，需將方案報(bào)學(xué)校教科室備案。每周一課時(shí)。

2、高

二、高三年級(jí)勞動(dòng)與技術(shù)以《綜合實(shí)踐活動(dòng)》為主、《勞動(dòng)與技術(shù)》課本為輔設(shè)計(jì)教學(xué)。每周一課時(shí)。

三、主要工作

(一)積極落實(shí)課程常規(guī)，夯實(shí)課程實(shí)施基礎(chǔ)

1.理性分析我校的實(shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)校和教師加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方面的研究，落實(shí)課程計(jì)劃。

2.開(kāi)展形式多樣的現(xiàn)場(chǎng)觀摩和研討活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程的指導(dǎo)，全面推動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)實(shí)踐的發(fā)展。

3.完善教研組建設(shè)，優(yōu)化師資配置的方式。積極推進(jìn)學(xué)校特色資源和優(yōu)勢(shì)資源的建設(shè)，提高學(xué)校課程實(shí)施的能力和水平。

4.廣泛征集學(xué)校在課程建設(shè)中形成的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，并組織相關(guān)的評(píng)比活動(dòng)(教師案例、課堂指導(dǎo)設(shè)計(jì)、計(jì)劃總結(jié)等)，逐漸豐富我校高中綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施策略。

6.繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐周活動(dòng)。

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7.積極探索信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)研究

(二)組織多項(xiàng)教研活動(dòng)，提升課程理解水平

1.繼續(xù)開(kāi)展“再學(xué)習(xí)課改理念，再反思課改行為”以及“課堂教學(xué)有效性”為主體的研討活動(dòng)。進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹教育部《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》、《普通高中綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施與管理》等文件精神，提高對(duì)課程改革必要性、重要性和艱巨性的認(rèn)識(shí)，熟悉相關(guān)學(xué)段的課程信息，如課程的產(chǎn)生背景、課程性質(zhì)、課程內(nèi)容、課程基本理念、課程管理、課程評(píng)價(jià)等等，提高教師的問(wèn)題意識(shí)和專業(yè)水平，始終保持與新課程同行。

2.引導(dǎo)參與綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)的教師努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)，促進(jìn)教師隊(duì)伍信息素養(yǎng)的養(yǎng)成，積極探索信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)研究，提高教師應(yīng)對(duì)新課程改革的適應(yīng)能力。

3.堅(jiān)持每月一次的教研活動(dòng)和不定期舉辦的主題沙龍研討，營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍，為參與綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)的教師提供交流和研討的平臺(tái)。

4.引導(dǎo)教師進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)案例分析，增強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)實(shí)踐的理解和領(lǐng)悟，從而更加科學(xué)地指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。

5.繼續(xù)組織高中教師密切關(guān)注高中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施情況。

(三)積極開(kāi)展研究工作，提高課程實(shí)施能力

1.進(jìn)一步穩(wěn)固綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研究團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展課題研究式的課程實(shí)驗(yàn)，緊緊圍繞影響課程健康持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵性問(wèn)題進(jìn)行行動(dòng)研究，積累可行性經(jīng)驗(yàn)，為整體推進(jìn)課程發(fā)展提供參考依據(jù)。

2.加強(qiáng)信息技術(shù)與課程整合等重點(diǎn)項(xiàng)目在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的有效滲透和融合，引導(dǎo)學(xué)校根據(jù)自身發(fā)展需要有選擇地創(chuàng)建課程與教學(xué)特色。

4.加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)研究，進(jìn)一步完善學(xué)生的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系。

5.關(guān)注高中課程改革的發(fā)展?fàn)顩r。

第四篇：一次游泳比賽

一次游泳比賽

有一天，丑丑魚和青蛙要舉行一次游泳比賽，它們請(qǐng)來(lái)水先生當(dāng)裁判。比賽就快要開(kāi)始了，水先生喊到：“預(yù)備！開(kāi)始！”一開(kāi)始是青蛙領(lǐng)先，可是丑丑魚也不賴?。【o緊跟著青蛙。比賽快到一半的時(shí)候，丑丑魚大力甩起尾巴，反超了青蛙，而且距離越來(lái)越遠(yuǎn)，這時(shí)青蛙急了，它跳到荷葉上，飛快地跳到終點(diǎn)，水先生喊道：“這次比賽丑丑魚勝！”青蛙疑惑不解。地問(wèn)道：“為什么獲勝的人是它？而不是我，我是先到終點(diǎn)的??？！”“因?yàn)槟惴敢?guī)了！”水先生回答倒。“勝負(fù)不是最重要的，因?yàn)楸荣惖诙?，友誼第一?！背蟪篝~說(shuō)。于是，丑丑魚和青蛙成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

第五篇：一次歌唱比賽

一次歌唱比賽

一年一度的歌唱節(jié)到了，小動(dòng)物們都準(zhǔn)備要參加，可是，當(dāng)小狗黑黑看到了，一點(diǎn)也高興不起來(lái)，當(dāng)小鴨子看到黑黑不高興，就跑過(guò)去，說(shuō)，黑黑，你為什么不高興??？黑黑說(shuō)，我不是不高興，是因?yàn)槲铱匆?jiàn)大家都想?yún)⒓樱乙彩牵墒俏乙怀璐蠹叶紩?huì)笑我，說(shuō)我唱的不好聽(tīng)，而我又太想?yún)⒓恿?。小鴨子?tīng)了，對(duì)黑黑說(shuō)，如果你喜歡唱歌，你就要去參加。好嗎？黑黑聽(tīng)了，說(shuō)好，我還是參加吧，謝謝你，小鴨子，在我最不開(kāi)興的時(shí)候，你來(lái)安慰我，為了你，我一定要參加比賽。小鴨子就和黑黑去報(bào)名了。到了第二天，比賽開(kāi)始了，黑黑唱了一首歌，剛唱完了，臺(tái)下響起了熱烈地掌聲。今天的冠軍就是黑黑了。