第一篇：城鎮(zhèn)居住區(qū)空間環(huán)境設(shè)計研究論文

一、居住區(qū)空間環(huán)境設(shè)計應(yīng)該遵循的基本原則

（1）空間整體性設(shè)計原則

居住區(qū)空間環(huán)境是為居民日常生活和交往活動專門設(shè)置的。不同的空間環(huán)境可以為居民提供不同的活動氛圍。這些空間環(huán)境在為居民提供相互交往場所的同時，又具有一定的獨立性，當(dāng)然也存在相互聯(lián)系的關(guān)系。這就是說，居住區(qū)空間環(huán)境在平面上看來是相對獨立的空間，但實際上又存在著融會貫通的關(guān)聯(lián)，它們通過不同角度相互交織在一起，與整個居住區(qū)融為一個整體。這就要求設(shè)計師在設(shè)計的時候，要能夠讓空間環(huán)境與居住區(qū)的整體規(guī)劃保持最大程度的統(tǒng)一性。這是因為整個居住區(qū)空間環(huán)境布局是否合理，直接影響到居住區(qū)居民的日常生活與交往情況。設(shè)計師應(yīng)該充分考慮到各種自然、社會以及人為因素，精心布局空間環(huán)境，為居民提供一個舒適的居住與交往空間。

（2）領(lǐng)域歸屬感原則

居住區(qū)空間環(huán)境會給居民一種空間方面的領(lǐng)域性心理感受，讓他們體會到這個空間就是他們的領(lǐng)地，并從中獲得一定的安全感。事實上，這是居民對居住空間環(huán)境給出的積極反應(yīng)。人們所處的空間環(huán)境歸屬感越強(qiáng)，他們針對這個居住區(qū)的關(guān)心程度就越高，參與到這個居住區(qū)空間中去進(jìn)行活動與交往的可能性也就越大。人們在活動不斷增加的情況下，他們相互之間的交往也會不斷增加。這不僅有利于促進(jìn)人們居住區(qū)空間環(huán)境的進(jìn)一步改善，同時還有利于構(gòu)建和睦健康的鄰里關(guān)系。反之，如果居住區(qū)空間環(huán)境經(jīng)常被閑置在那里，就有可能導(dǎo)致環(huán)境惡化，無法為人們的交往與活動提供一個舒適的空間環(huán)境。一般來說，設(shè)計師的設(shè)計應(yīng)該讓空間界限清晰，比如說可以分為實體邊界和象征性邊界。其中，實體邊界可以讓居民直接獲得一個較為明確的空間范圍，象征性邊界則可以讓居民獲得某種心理上的空間感。此外，設(shè)計師還應(yīng)該注意居住區(qū)空間環(huán)境的設(shè)計要做到功能定位明確，盡可能地滿足居民的居住需求，讓人們獲得生理與心理上的滿足，為居民營造一個多方位和多類型的交往空間。相反，如果居住區(qū)空間功能定位模糊不清，就會讓身處其中的居民無法領(lǐng)略到領(lǐng)域性和娛樂性。

二、居住區(qū)空間環(huán)境設(shè)計的具體構(gòu)成要素

（1）植物方面的設(shè)計

居住區(qū)空間環(huán)境設(shè)計師首先應(yīng)該充分利用小區(qū)內(nèi)的植物來與周圍空間環(huán)境進(jìn)行科學(xué)配置，讓居民的空間環(huán)境更具層次感，并通過對植物的色彩與形體等進(jìn)行布局來讓植物對居住區(qū)空間環(huán)境起到一定的美化作用，讓居住區(qū)空間環(huán)境能夠在植物的襯托下變得豐富多彩。具體來說，居住區(qū)空間環(huán)境設(shè)計首先要具有實用性。這就是說，設(shè)計師在進(jìn)行居住區(qū)空間環(huán)境設(shè)計的時候，要充分考慮到居民的居住需求，不僅要為他們營造一個良好的居住生態(tài)環(huán)境，更要在外部通過植物創(chuàng)造一個綠色空間，讓居民可以在舒適的空間環(huán)境里進(jìn)行休閑娛樂活動。因此，居住區(qū)空間環(huán)境中的植物設(shè)計不僅要具有綠化的裝飾性作用，同時還應(yīng)該具有一定的實用性與可達(dá)性。這就是說，居住區(qū)中的綠地應(yīng)該設(shè)置在居民可以到達(dá)的地方，讓居民散步和休息，還可以供兒童進(jìn)行玩樂。當(dāng)然，這里的植物布置應(yīng)以不遮擋人們的視線與道路為基本標(biāo)準(zhǔn)，這樣，才可以讓居民與居住區(qū)空間環(huán)境融為一體。其次，設(shè)計師應(yīng)該對空間領(lǐng)域進(jìn)行合理劃分。比如說，設(shè)計師可以通過植物的不同高度和種類來區(qū)分空間的界限，這種植物構(gòu)成的平面和空間可以是實在的，也可以是虛構(gòu)的。居民可以在這些植物的合圍中體會到空間存在感與歸屬感，并進(jìn)一步促進(jìn)他們交往活動的開展。此外，植物的設(shè)計還應(yīng)該體現(xiàn)出一定的美化功能，讓居住區(qū)空間環(huán)境更具人性化特征，居民可以在宜人的空間環(huán)境中進(jìn)行自由活動與交往。

（2）水體方面的設(shè)計

任何一個居住空間中都不應(yīng)該離開水。這是因為水是一切生命的起源。因此，居住區(qū)空間環(huán)境的設(shè)計過程中，設(shè)計師必須充分考慮到水這個永恒的設(shè)計主題。水具有靈氣，它可以讓居住區(qū)空間變得活潑跳躍，減少建筑物的生硬呆板，讓毫無生氣的建筑物在水的映襯下開始變得有親切感。事實上，人們生來就具有親水性，小區(qū)中被人們使用最為頻繁的場所就是有水的景觀。人們樂意在水邊開展戶外活動。在此，水對于小區(qū)居民來說具有重要的生態(tài)價值與意義。這些水體的設(shè)計如果合理的話，可以大大提升居民的居住外部環(huán)境，讓居民得到生態(tài)化的居住環(huán)境。水體旁邊的植物種植、堤岸設(shè)計以及小品配置等，都會對整個居住區(qū)空間環(huán)境產(chǎn)生不容忽視的重大影響。首先，在居住區(qū)中，空間環(huán)境設(shè)計師應(yīng)該讓水體具有一定的可親近性。設(shè)計師可以在水上木道上、小橋上建設(shè)一些親水平臺或漫步道，這樣，居民就可以在這樣的水體設(shè)計中親近大自然。當(dāng)然，設(shè)計師還應(yīng)該根據(jù)水體的功能來進(jìn)行深度方面的設(shè)計，如果是供兒童玩耍嬉戲的，就應(yīng)該讓水體的深度保持在合適的范圍內(nèi)，還可以在水底繪制一些豐富多彩的圖案，讓整個水體對兒童來說更具吸引力。其次，居住區(qū)的空間環(huán)境設(shè)計中還應(yīng)該讓水體促進(jìn)交往空間的形成，比如說可以設(shè)置一個小噴泉，居民就可以在欣賞小噴泉的同時自覺形成一個交往圈子，設(shè)計師還可以在周圍提供一些座椅等適合休閑娛樂的工具。

（3）小品設(shè)施方面的設(shè)計

在居住區(qū)空間環(huán)境中，設(shè)施小品是整個空間環(huán)境設(shè)計的重要組成部分。盡管我們說，它沒有那些居住區(qū)中的主體建筑物來的重要，但是，它依然有著重要的點綴作用。居住區(qū)空間環(huán)境設(shè)計師應(yīng)該巧妙運用一些小巧精美的設(shè)施小品，讓它們?yōu)樾^(qū)空間環(huán)境裝飾起到點睛的作用。設(shè)計師可以在對整個小區(qū)居住環(huán)境進(jìn)行布局的時候，把一些實體桌椅或者雕塑等作為一種特殊的裝飾物，或者把小區(qū)地面就設(shè)計成頗具特色的圖形等，也可以把小區(qū)里的標(biāo)牌、垃圾箱等設(shè)施設(shè)計成空間環(huán)境的一部分，讓它們?nèi)谌氕h(huán)境中，從而為小區(qū)居民提供一個舒適的空間氛圍。具體來說，居住區(qū)空間環(huán)境設(shè)計時的設(shè)施小品應(yīng)該具有一定的功能性，但是，設(shè)計師又不可以讓這些設(shè)施小品只是具有簡單的使用功能，更應(yīng)該對其進(jìn)行藝術(shù)化處理，讓其在小區(qū)空間環(huán)境里成為一件藝術(shù)品，讓居民在使用它們的同時，感受到一種心靈層面的愉悅感。同時，小區(qū)的設(shè)施小品還應(yīng)該具有一定的裝飾性，不僅可以增強(qiáng)居民活動的積極性與主動性，還可以讓居民獲得一種交往的趣味性。事實上，這些居住區(qū)里的設(shè)施小品可以通過造型、色彩以及功能來體現(xiàn)出不同的樂趣，不僅可以深深吸引居民的注意力，同時還可以為良好的鄰里交往奠定一定的基礎(chǔ)。此外，設(shè)施小品在小區(qū)里的放置位置也應(yīng)該盡可能地滿足居民的活動需求，比如說座椅盡可能地放置在游樂場旁邊，雕塑則應(yīng)該放置在居民活動時較為顯眼的地方等。這些設(shè)施小品在小區(qū)內(nèi)的位置還應(yīng)該不要影響到居住區(qū)的居民出行。

第二篇：居住區(qū)環(huán)境設(shè)計研究的論文

隨著社會經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，生活水平的日益提高，以成都市為例，逐步邁向小康生活階段的城市居民，對環(huán)境質(zhì)量的要求已越來越高，能生活在一種至美的環(huán)境中成為人們生活的理想追求。隨著人們購房心態(tài)的理智和成熟，居民對住宅需求已逐漸從“居者有其屋”普通住宅轉(zhuǎn)向了“居者優(yōu)其屋”的有益身心健康的綠色住宅。美麗的園林綠化環(huán)境已成為住宅小區(qū)最基本的要素，并且直接關(guān)系到小區(qū)的整體水平及質(zhì)量，同時它又是房地產(chǎn)開發(fā)商是否能夠經(jīng)營成功的一個極重要的因素，對商品住宅的銷售產(chǎn)生了明顯的影響。有的開發(fā)商在住宅建筑未完工，甚至是尚未開工時就進(jìn)行園林綠化的建設(shè)，為客戶展示真實的環(huán)境景觀，有的房地產(chǎn)開發(fā)商不惜重金邀請國內(nèi)外聞名的景觀設(shè)計公司對其開發(fā)項目進(jìn)行園林景觀的規(guī)劃設(shè)計，以達(dá)到促進(jìn)銷售的目的。房地產(chǎn)開發(fā)策劃理念也從“賣地段”走到了“賣環(huán)境”市場營銷階段。與社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展同步，居住區(qū)園林已成為園林設(shè)計的一個重要類型，國內(nèi)的園林設(shè)計思想也進(jìn)入了新的活躍期，并隨著國外景觀設(shè)計思想的進(jìn)入、中西方園林設(shè)計思想的交融發(fā)展到一個新的階段，這里我們稱之為居住小區(qū)景觀環(huán)境設(shè)計階段。本文就試探著探討一下有關(guān)居住小區(qū)景觀環(huán)境設(shè)計的一些設(shè)計理念、內(nèi)容和手法。

1、居住小區(qū)景觀環(huán)境設(shè)計的外延

1.1設(shè)計立意和主題 居住區(qū)景觀環(huán)境設(shè)計，并不僅僅單純地從美學(xué)角度和功能角度對空間環(huán)境構(gòu)成要素進(jìn)行組合配置，更要從景觀要素的組成中貫穿其設(shè)計立意和主題。例如，表達(dá)某種獨特的社區(qū)文化，或突出居住區(qū)本身所處自然環(huán)境的特色。通過構(gòu)思巧妙的設(shè)計立意，給人們的生活環(huán)境帶來更多的詩情畫意。居住區(qū)環(huán)境景觀形態(tài)，成為表達(dá)整個居住區(qū)形象、特色以及可識別性的載體。

1.2設(shè)計范圍 所有空間環(huán)境的構(gòu)成要素，包括各類園境小品、休息設(shè)施、植物配置以及居住區(qū)內(nèi)部道路、停車場、公共服務(wù)設(shè)施、建筑形態(tài)及其界面，乃至人的視線組織等都在居住小區(qū)景觀環(huán)境設(shè)計范圍之內(nèi)，從而大大擴(kuò)展了傳統(tǒng)的“綠化 場地 小品”小區(qū)綠化模式的設(shè)計對象范圍。居住區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計不僅體現(xiàn)在各種造景要素的組織、策劃上，而且還參與到居住空間形態(tài)的塑造、空間環(huán)境氛圍的創(chuàng)造上。同時，景觀設(shè)計將居住區(qū)環(huán)境視作城市環(huán)境的有機(jī)組成部分，從而在更大范圍內(nèi)協(xié)調(diào)居住區(qū)環(huán)境與區(qū)域環(huán)境的關(guān)系。

1.3設(shè)計過程 景觀設(shè)計模式改變了從前那種待建筑設(shè)計完成以后，再作環(huán)境點綴和修飾的做法，使環(huán)境設(shè)計參與居住區(qū)規(guī)劃的全過程，從而保證與總體規(guī)劃、建筑設(shè)計協(xié)調(diào)統(tǒng)一，保證小區(qū)開發(fā)最大限度地利用自然地形地貌和植被資源，使設(shè)計的總體構(gòu)思能夠得到更好的表達(dá)。

1.4設(shè)計手法 居住區(qū)景觀組織并不拘于某種風(fēng)格流派，而是根據(jù)具體的設(shè)計構(gòu)思而定，但始終要追求怡人的視覺景觀效果。景觀設(shè)計拓展了靈活多變的構(gòu)圖手法與流暢的曲線形態(tài)揉合到環(huán)境中，豐富和發(fā)展了傳統(tǒng)的園林設(shè)計方法。設(shè)計的目的是為人們創(chuàng)造可觀、可游、可參與其中的居住環(huán)境，提供輕松舒適的自然空間，為人們營造詩意的空間，從而增添人們?nèi)粘５纳钋槿ぁ?/p>

2、居住小區(qū)景觀環(huán)境設(shè)計的內(nèi)涵

2.1 確立以人為本思想 以人為本指導(dǎo)思想的確立，是環(huán)境設(shè)計理念的一次重要轉(zhuǎn)變，使居住區(qū)環(huán)境設(shè)計由單純的綠化及設(shè)施配置，向營造能夠全面滿足人的各層次需求的生活環(huán)境轉(zhuǎn)變。以人為本精神有著豐富的內(nèi)涵，在居住區(qū)的生活空間內(nèi)，對人的關(guān)懷則往往體現(xiàn)在近人的細(xì)致尺度上（如各種園境小品等），可謂于細(xì)微之處見匠心。因此，景觀設(shè)計更多的從人體工學(xué)、行為學(xué)以及人的需要出發(fā)研究人們的日常生活活動，并以次作為設(shè)計原則。要創(chuàng)造適于居住的生活環(huán)境，更多的需要建立在居住實態(tài)的調(diào)查研究之上。

2.2 融入生態(tài)設(shè)計思想 生態(tài)設(shè)計思想的融入，使環(huán)境設(shè)計將城市居住區(qū)環(huán)境的各構(gòu)成要

素視為一個整體生態(tài)系統(tǒng)；使環(huán)境設(shè)計從單純的物質(zhì)空間形態(tài)設(shè)計轉(zhuǎn)向居住區(qū)整體生態(tài)環(huán)境的設(shè)計；使居住區(qū)從人工環(huán)境走向綠色的自然化環(huán)境。基于生態(tài)的環(huán)境設(shè)計思想，不僅僅是追求如畫般的美學(xué)效果，還更注重居住區(qū)環(huán)境內(nèi)部的生態(tài)效果。例如綠化不僅要有較高的綠地率，還要考慮植物群落的生態(tài)效應(yīng)，喬、灌、草結(jié)構(gòu)的科學(xué)配置；居住區(qū)環(huán)境的水環(huán)境則要考慮水系統(tǒng)的循環(huán)使用等。

2.3 追求生活情趣 社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使人們的居住模式發(fā)生了變化，人們在工作之余有了更多的休暇時間，也將會有更多的時間停留在居住區(qū)環(huán)境內(nèi)休閑娛樂。因此，對生活情趣的追求要求各種小品、設(shè)施等造景要素，不僅在功能上符合人們的生活行為，而且要有相應(yīng)的文化品位，為人們在家居生活之余提供了趣味性強(qiáng)而又方便、安全的休閑空間。

2.4 注重動態(tài)的景觀效果 在靜態(tài)構(gòu)圖上，景觀設(shè)計要求講求圖案的構(gòu)成和悅目的視覺感染力，但景觀設(shè)計更為重視造景要素的流線組織，以線狀景觀路線串起一系列的景觀節(jié)點，形成居民區(qū)景觀軸線，造成有序的、富于變化的景觀序列，如各種綠軸、藍(lán)軸等。這種流動的空間產(chǎn)生豐富多變的景觀效應(yīng)，使人獲得豐富的空間體驗與情趣體驗，對構(gòu)筑居住區(qū)的文化氛圍和增強(qiáng)可識別性起到積極作用。

2.5 強(qiáng)調(diào)可參與性 居住區(qū)環(huán)境設(shè)計，不僅僅是為了營造人的視覺景觀效果，其目的最終還是為了居者的使用。居住區(qū)環(huán)境是人們接觸自然、親近自然的場所，居住的參與使居住區(qū)環(huán)境成為人與自然交融的確空間。例如，成都一些居住區(qū)通過各種噴泉、流水、泳池等水環(huán)境，營造可觀、可游、可戲的確親水空間，受到人們的喜愛。

2.6 兼?zhèn)溆^賞性和實用性 居住區(qū)園林景觀環(huán)境必須同時兼?zhèn)溆^賞性和實用性，在綠地系統(tǒng)布局中形成開放性格局，布置有利于發(fā)展人際關(guān)系的空間，使人輕松自如地融入“家園”群體。讓每一個居民隨時隨地都享受新鮮空氣、陽光、綠色與和諧的人際關(guān)系，成為居民理想中的樂園。

2.7 開放的、系統(tǒng)的設(shè)計觀念 景觀設(shè)計不再強(qiáng)調(diào)居住區(qū)空間環(huán)境綠地設(shè)置的分級，不拘于各級綠地相應(yīng)的配置要求，而是強(qiáng)調(diào)居住區(qū)為全體居民所共有，居住區(qū)景觀為全體住戶所共享。開放性的設(shè)計思想力求分級配置綠地的界限，使整個居住區(qū)的綠地配置、景觀組織通過流動空間形成網(wǎng)絡(luò)型的綠地生態(tài)系統(tǒng)。

2.8 主題化的設(shè)計思想 以某種主題為主的居住區(qū)環(huán)境設(shè)計，或營造獨特的社區(qū)文化、藝術(shù)氛圍，或表達(dá)對某種生活情調(diào)的追求，能夠有針對性地滿足當(dāng)前社會多元化需求中特定群體的需求。設(shè)計的主題思想既可以從市場分析出發(fā)，又可從居住區(qū)區(qū)位環(huán)境的景觀特質(zhì)提煉出來。如華陽府河音樂花園，以音樂為概念的環(huán)境設(shè)計策劃、設(shè)計，迎合了人們對健康生活的追求，得到了目標(biāo)消費群體的認(rèn)同，從而在市場上獲得了很大的成功。

第三篇：居住區(qū)室外空間環(huán)境設(shè)計——鄭州市居住小區(qū)實態(tài)研究

居住區(qū)室外空間環(huán)境設(shè)計——鄭州市居住小區(qū)實態(tài)研究

鄭州大學(xué) 碩士學(xué)位論文

姓名：王瑞

申請學(xué)位級別：碩士

專業(yè)：建筑設(shè)計及其理論

指導(dǎo)教師：陳紅

摘要：隨經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，城市化進(jìn)程加快，居住的外環(huán)境空間越來越受到人們關(guān)注。本文通過對鄭州市一些室外空間環(huán)境具有代表性的居住區(qū)進(jìn)行問卷、訪談等方式的調(diào)查，對調(diào)查資料進(jìn)行系統(tǒng)的整理和總結(jié)，并對其室外空間環(huán)境的設(shè)計與使用情況進(jìn)行分析評論。這次調(diào)查研究是從以下三方面進(jìn)行：外部空間的使用狀況、交通系統(tǒng)規(guī)劃狀況和景觀綠化設(shè)計狀況，分析其室外空間設(shè)計的現(xiàn)狀及存在的一些問題，并結(jié)合國內(nèi)外相關(guān)理論研究，針對各個方面提出了一些優(yōu)化措施和展望，為鄭州市居住區(qū)室外環(huán)境的合理規(guī)劃設(shè)計和建設(shè)提供一些參考和幫助。

關(guān)鍵詞：居住區(qū)；室外空間環(huán)境；實態(tài)研究

引言

１、研究城市居住區(qū)室外空間環(huán)境體系的目的及意義

二十世紀(jì)以來，居住問題被世界各地所普遍關(guān)注，成為一個關(guān)涉全球的重大社會問題。英國著名哲學(xué)家和實驗科學(xué)大師弗蘭西斯培根曾在《論園林》一書中寫道：“人類先造美宅，再造花園”。他既精辟地概括了作為一項精神層面的活動，人們追求美好的生活環(huán)境，是以一定的物質(zhì)基礎(chǔ)為前提的；而且他也向我們引出了居住問題的發(fā)展趨勢與居住區(qū)環(huán)境的設(shè)計方向。居住區(qū)環(huán)境的發(fā)展在一定程度上反映了一個國家不同時期社會、政治、經(jīng)濟(jì)、思想和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展水平。居住區(qū)的環(huán)境質(zhì)量是一個城市乃至國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步、文明程度的重要標(biāo)志。隨著我國改革開放的深入發(fā)展，人民的物質(zhì)和精神文化水平不斷提高，人們對居住生活質(zhì)量也提出了更高的要求。越來越多的 居民關(guān)注的重點從單純追求自己住房內(nèi)部空間的合理舒適，逐漸轉(zhuǎn)向?qū)ψ≌熬幼^(qū)的室外空間環(huán)境質(zhì)量的更高要求，花錢“ 買”環(huán)境開始成為人們居住生活追求的新目標(biāo)。因此，改善居住空間室外環(huán)境，提高居住生活質(zhì)量，使其得 到可持續(xù)性發(fā)展，從而創(chuàng)造出良 好的經(jīng)濟(jì)效益與社會效益，成為建筑師和規(guī)劃師所應(yīng)關(guān)注及解決的重要課題。

鄭州是中國八大古都之一，地處中原，人口眾多，文化底蘊(yùn)深厚，近年隨著城鎮(zhèn)住房制度改革深化和住房分配政策的落實，城市住宅開發(fā)建設(shè)如雨后春筍，房地產(chǎn)業(yè)空前興旺?，F(xiàn)在的居住區(qū)設(shè)計不再滿足于最初的戶外綠化點綴，而是注重室外環(huán)境設(shè)計和在此基礎(chǔ)上追求更加獨特的個性，追求精致與完美，并逐漸使優(yōu)美的居住區(qū)室外環(huán)境成為房地產(chǎn)賣點，這些新興的居住區(qū)為 鄭州市的住宅形象注入了活力，把住宅產(chǎn)業(yè)帶入一個新的時代。但在一些居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計中也存在著諸如交往空間不足、交通停車混亂、景觀設(shè)計缺乏細(xì)部以及管理設(shè)施不完善等諸多問題，那么如何更好的創(chuàng)造體現(xiàn)當(dāng)?shù)匚幕厣?，適應(yīng)社會習(xí)俗、功能合理、安全舒適的居住區(qū)室外空間環(huán)境，使其得到可持續(xù)發(fā)展，值得我們認(rèn)真探討和研究。這就使得對鄭州市居住區(qū)室外空間環(huán)境的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查、分析、研究以及對其規(guī)劃設(shè)計上的優(yōu)劣得失進(jìn)行 系統(tǒng)的歸納總結(jié)，并且初步建立相應(yīng)的評論顯得迫在眉睫。本文試從鄭州市居住小區(qū)的發(fā)展現(xiàn)狀入手，力圖對鄭州市居住區(qū)室外環(huán)境進(jìn)行初步的調(diào)查分析、歸納和總結(jié)，對多個典型居住區(qū)的室外空間環(huán)境進(jìn)行橫向和縱向的比較，建立直接或間接的聯(lián)系，總結(jié)優(yōu)點，找出不足，以期對鄭州市居住區(qū)室外環(huán)境的合理規(guī)劃建設(shè)有一定的參考和幫助，并為鄭州市住宅產(chǎn)業(yè)盡一些微薄之力。

２、研究內(nèi)容

中國的房地產(chǎn)業(yè)從探索到初步形成到向理性發(fā)展的二十年，也就是中國居住區(qū)環(huán)境規(guī)劃設(shè)計從萌芽到初步發(fā)展的階段：即從初期的居住區(qū)綠化設(shè)計階段到后來的居住區(qū)環(huán)境規(guī)劃階段。許多優(yōu)秀的設(shè)計師在這個領(lǐng)域做出了有益的探索和嘗試，各個時期涌現(xiàn)出

了一些具有代表性的作品。近年來隨著房地產(chǎn)開發(fā)的成熟與深入，國外的設(shè)計事務(wù)所也積級參與了進(jìn)來，他們帶來了西方的設(shè)計理念，也為建筑設(shè)計注入了新的活力，帶來了全新的觀點，同時也為我們提供了學(xué)習(xí)的良機(jī)。

本課題以鄭州市居住區(qū)為調(diào)查研究對象，對鄭州市部分具有代表性的居住區(qū)的室外空

間環(huán)境現(xiàn)狀進(jìn)行實地調(diào)查，輔以國內(nèi)外相關(guān)理論，分析適應(yīng)于鄭州地區(qū)室外空間環(huán)境設(shè)計的對策，針對性更強(qiáng)，為鄭州市居住區(qū)規(guī)劃實踐和未來道路的選擇提供有益的借鑒。

３、研究方法

本文從實態(tài)調(diào)研入手，通過對鄭州市居住區(qū)的實況調(diào)查，對居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計思想的調(diào)

查總結(jié)，有針對性的探討如何根據(jù)居住區(qū)的生態(tài)環(huán)境、生理環(huán)境等地域性特點，居住區(qū)居民的生活狀況以及居民對居住區(qū)室外環(huán)境的基本要求等，進(jìn)行居住區(qū)室外空間環(huán)境的設(shè)計及研究，針對每一個要點，力求找出實施 的依據(jù)和可能性，并通過分析比較，進(jìn)行初步的評論。本文從規(guī)劃設(shè)計的角度對典型案例進(jìn)行評述，通過查閱現(xiàn)有資料、文獻(xiàn)為基礎(chǔ)，搜索理論依據(jù)充實研究框架和分析論證，然后進(jìn)行歸納總結(jié)和演繹推理。也許某些方面存在一定的局限和偏差，但是本論文希望在以下方面有所創(chuàng)新和突破：

（1）對鄭州市近年來一些典型的居住區(qū)室外環(huán)境進(jìn)行實際調(diào)研并作梳理，為人們更加

全面地認(rèn)識居住區(qū)室外環(huán)境規(guī)劃發(fā)展提供有益的幫助；

（2）作為研究適應(yīng)于鄭州市居住區(qū)室外環(huán)境設(shè)計對策的論文，也作為階段性研究成果，希望為鄭州市居住區(qū)規(guī)劃與設(shè)計提供參考，以提升居住區(qū)設(shè)計的 整體品質(zhì)。也希望本文中的一些觀點能夠為有興趣研究此領(lǐng)域的同仁提供可資借鑒的研究基礎(chǔ)框架和進(jìn)一步研究，為促成居區(qū)住室環(huán)外境建設(shè)的不斷完善和深化盡一些微薄之力。

４、論文結(jié)構(gòu)

居住區(qū)是居民聚集、休憩和活動的場所，居住區(qū)環(huán)境反映的是該居住區(qū)居民的生活方

式與生活觀念，同時，它也反映了一個城市或地區(qū)的文化背景。引言部分引出問題所在，并說明了本文的研究對象和研究方法，提出論文的主要框架。

第一章主要介紹了國內(nèi)近年來居住區(qū)發(fā)展概況和國外居住區(qū)相關(guān)規(guī)劃理論。

第二章闡述了城市居住區(qū)室外環(huán)境設(shè)計的構(gòu)成要素和一般原則

第三章是本論文的重點，通過對鄭州市居住區(qū)室外環(huán)境的實態(tài)調(diào)查，進(jìn)行了較為詳細(xì)的調(diào)查描述和資料整理，分析了鄭州市一些具有代表性的居住區(qū)室外環(huán)境設(shè)計手法和特色并對其做出評論，另外對鄭州市居住區(qū)室外環(huán)境設(shè)計中存在的一些問題與不足進(jìn)行了總結(jié)和分析。

第四章基于對鄭州市居住區(qū)的實況調(diào)查和分析，并結(jié)合關(guān)于居住區(qū)室外環(huán)境設(shè)計的一些方法，提出了鄭州市居住區(qū)室外空間環(huán)境的優(yōu)化措施

結(jié)語部分，論文對鄭州市居住區(qū)室外空間環(huán)境設(shè)計的發(fā)展趨勢進(jìn)行了展望

第四章 鄭州市居住區(qū)室外空間環(huán)境的優(yōu)化措施

通過以上對鄭州市居住區(qū)的實況調(diào)查，從己經(jīng)建成的小區(qū)的成功經(jīng)驗，以及實況調(diào)研

中發(fā)現(xiàn)的一些問題與不足，結(jié)合論文中關(guān)于居住區(qū)室外環(huán)境設(shè)計方法，得到了一些啟發(fā)，在建筑設(shè)計者營造精美環(huán)境的同時，更應(yīng)該注重客觀實際，以人為本，處處為使用者著想。接下來，本文將針對鄭州市居住區(qū)室外空間環(huán)境的設(shè)計提出一些優(yōu)化措施，為鄭州市居住區(qū)建設(shè)與設(shè)計提供參考。

４１、人性化的空間場所設(shè)計隨著生活水平的提高，人們對居住的安全性、空間的領(lǐng)

域性及鄰里交往要求越來越高。特別是雙休日的設(shè)立，人們的休閑時間越來越多，居住區(qū)建設(shè)越來越重視休閑空間的設(shè)計。而一些設(shè)計師往往花很大精力去研究小區(qū)環(huán)境的風(fēng)格、手法、形式等問題，卻常常忽略了功能空間的多樣性。一些居住區(qū)規(guī)劃追求“ 大硬化、大草坪 ”的模式，不注重從功能要求上合理安排開放和隱蔽空間，出現(xiàn)過于空曠、單調(diào)的空間效果，缺少具有親和性的小空間，一些居住區(qū) 環(huán)境不能適應(yīng)不同年齡、不同興趣、不同文化層次的人們開展多種活動的需要，只是加強(qiáng)老年人和兒童的活動設(shè)施和場地，而忽略

了中青年人以及殘疾人的活動要求，造成居住區(qū)內(nèi)所有居民同處一個活動空間，這樣以來，既降低了室外活動的質(zhì)量，也由于活動設(shè)施的針對性不強(qiáng)而增加了活動的不安全因素。

４１１、把握庭院和休閑場所的空間尺度

大尺度的空間具強(qiáng)烈的力量感，鄰里交往較弱，公共交往性強(qiáng)，較適合于居住區(qū)中心

庭院的公共空間；小尺度則更具有人情味與親切感，尺度宜人，又不感到壓抑，較適合于住宅組團(tuán)的戶外庭院。中心綠地也應(yīng)進(jìn)行適宜的空間處 理和尺度分割，以減弱空曠感，方便人的活動，居住區(qū)環(huán)境設(shè)計宜以近人尺度為原則，一般心情愉快的步行距離為，這也要求中心庭院的尺度不能過大，大的小區(qū)可以根據(jù)具體情況將中心庭院分設(shè)為尺度適宜的不同的組團(tuán)庭院空間。在居住區(qū)室外空間組織上，設(shè)計者還應(yīng)對入口、廣場、休閑設(shè)施、宅間小空間等公共空間環(huán)境部分的設(shè)計投入更多的精力，從而最大程度地體現(xiàn)居住區(qū)的識別性、歸屬感和公眾意識。

４１２、提高空間使用率

一些居住區(qū)為居民創(chuàng)造的活動空間和設(shè)施不當(dāng)，把居住區(qū)建成了公園，居住區(qū)室外環(huán)

境越來越漂亮的同時，可供多種戶外活動的場所越來越少，舒適度也不夠。而居民主要活動內(nèi)容有：散步、聊天、晨練、休息、玩耍、納涼等。不同的戶外活動需要不同的場所。例如：座椅設(shè)在道路的兩側(cè)，人們坐在聊天時不斷的被打擾；兒童游戲場所，看孩子的大人無處可坐；晨練區(qū)位置不恰當(dāng)，造成對住戶休息干擾；休息、游樂、健身、燈光、衛(wèi)生、管理等設(shè)施不全，特別是標(biāo)識、指引設(shè)施不全、不詳細(xì)、不準(zhǔn)確，不便于人們的使用。由此可見，與大廣場相比，小型或袋型空間、１ｍ左右高度植物圍合的半封閉空。間及架空層、長廊、亭臺、樹蔭等灰空間就更加方便人們休憩、躲雨、乘涼。因此，恰當(dāng)?shù)脑O(shè)置活動空間及設(shè)施，可以提高場所空間的使用率，在居住區(qū)規(guī)劃與設(shè)計中應(yīng)多加運用。

４１３、完善休閑場所與活動設(shè)施老人和兒童是室外休閑場所的主要使用者，設(shè)計應(yīng)

多為這兩類人群考慮。樹蔭下的石凳、小范圍的圍合空間、蜿蜒曲折的步道、戶外簡易實用的健身設(shè)施、兒童嬉戲場地等都是高使用率的空間。而中青年居民的運動場地也是不可 缺少的，且形式應(yīng)更多樣化、多層次化。普通居住區(qū)應(yīng)設(shè)置小型籃球場、羽毛 球場、乒乓球臺等室外活動場地，供各種不同的活動人群使用。而一些高檔居住區(qū)或大型居住區(qū)應(yīng)設(shè)置網(wǎng)球場、室內(nèi)游泳池，室外游泳池一年中只適用于夏季，其他時候多為空置，比較浪費用地，不如將游泳池設(shè)于室內(nèi) 更人性化。

４２、安全方便的交通與停車設(shè)計汽車家庭化對居住區(qū)規(guī)劃建設(shè)的影響是深刻的。由于私人小汽車擁有率的提高，居住區(qū)內(nèi)通行和停放的小汽車也日益增多，人們對居住區(qū)規(guī)劃提出了諸多問題，如停車場庫如何設(shè)置、停車位指標(biāo)如何確定、停車場庫類型如何選擇、步車矛盾如何解決等。近年在這些方面我國已有初步探索和嘗試，并取得許多有益經(jīng)驗。

４２１、選擇合理的停車方式停車方式涉及到經(jīng)濟(jì)和造價問題。它的選擇與城市的車

輛擁有率、居住區(qū)的建設(shè)造價等有很大關(guān)系。地面停車場使用方便，但不節(jié)省土地；地下停車安全、便于管理且節(jié)省用地，但造價卻很高；住宅底層架空停車庫綜合效益好，但對小區(qū)院落內(nèi)部生活有一定的干擾。因此，在居住區(qū)規(guī)劃中要根據(jù)實際情況經(jīng)過多方案比較來選擇一種或多種停車方式相結(jié)合。

４２２、方便安全的停車布局

停車場布局是居住區(qū)規(guī)劃中要解決的重要問題。停車布局種有兩種，一是集中式布局，一般布局在小區(qū)或組團(tuán)中心及出入口處，采用的方式以停車場或車庫為主；另一種是分散式布局，一般接近住戶，布局在道邊、住宅院落與院落之間或住宅的底層。但不管哪一種，都應(yīng)遵循以下原則：

１、要確保居住區(qū)居民生活的寧靜和安全；

２、要布局在合理的可接近的范圍內(nèi)，步行距離在１０米以內(nèi)為好；

３、應(yīng)盡量避開主要步行出入口、人流密集處和兒童游戲場；

４、要配合綠化和景觀設(shè)計，如停車場地坪適當(dāng)下降，用植物來掩蔽噪聲等。

４２３、步車矛盾的解決方式在國外，相當(dāng)長的時期內(nèi)解決步車矛盾均采用人車分離的作法。人車分離的措施，對提高汽車集中地區(qū)的安全性和促進(jìn)汽車交通的順暢，的確發(fā)揮著極大的作用。然而也正是因為分隔的關(guān)系，卻帶來了“汽車優(yōu)先”的觀念，即使在原本汽車不該受到禮遇的地區(qū)，汽車也能因為人車分隔而高速行駛。２0世紀(jì)60年代后期西歐的一些國家開始探索既走人又可行車的道路體系，即人車共存體系。所謂人車共存道路是指：在不威脅到行人、自行車的通行及沿街住戶生活行動的范圍內(nèi)，允許汽車通行的道路。其主要方式是通過小區(qū)干道的科學(xué)設(shè)計：如采用短的回路、盡端路、Ｔ型路與集散路相接，道路局 部縮小路面，改變路面材料，采用大彎道、路面駝峰等，自然地控制了小區(qū)汽車的速度，使其車速低于20公里／小時以下，基本減少汽車對行人安全的威脅，己達(dá)到人車共存。無論是人車分流還是人車共存，其目的都是創(chuàng)造良好的居住環(huán)境，都需要做到抑制交通，避免機(jī)動車交通對居民的生活帶來負(fù)面的影響。為了避免片面的做法，達(dá)到抑制交通的目的，應(yīng)從變更道路網(wǎng)、改造道路空間、創(chuàng)造生活化的道路環(huán)境等綜合考慮，在特定的情況下采取人車分行與人車共存相結(jié)合的做法，形成安全舒適的居住區(qū)道路環(huán)境。

４.３、可賞可游的景觀綠化設(shè)計

４３１、“小分散大集中”的小區(qū)綠化趨向

居住區(qū)綠化不僅具有視覺感觀的愉悅性，還可以隔音隔熱、防風(fēng)防塵、殺菌消毒、改善小氣候等，對小區(qū)整體室外環(huán)境的塑造起著非常重要的作用，因此，良好的居住區(qū)綠化設(shè)計是衡量居住區(qū)居住品質(zhì)的一項重要指標(biāo)。近幾年來的住區(qū)規(guī)劃設(shè)計中，小區(qū)綠化逐步趨向小分散大集中，在小區(qū)中心公共場地周圍集中設(shè)置綠化，并與文化活動設(shè)施及景觀小品粗結(jié)合，加強(qiáng)小區(qū)的整體景觀性和可識別性；而在組團(tuán)或宅間分散設(shè)置一些樹木花草，既能增強(qiáng)組團(tuán)的私密性，又兼具觀賞性與趣味性。這樣既擴(kuò)展了小區(qū)中心空間，有豐富了小區(qū)景觀，為小區(qū)的整體空間設(shè)計創(chuàng)造了較好的前提。

４３２、合理的綠化配置

目前很多居住區(qū)設(shè)計中，為了加強(qiáng)圖面效果和近期效益，往往采用封閉式的中心大綠地。大綠地強(qiáng)調(diào)氣勢，注重藝術(shù)性多過功能性，更像公園。而分散組團(tuán)式綠化更加人性化，既保證了較好的私密性與安全感，也使得綠色深入到 每棟樓前。另一方面，鋪設(shè)大草坪從景觀效果上確有其獨特之處，但是與樹木相比，草坪的管理及維護(hù)費用是一般喬木、灌木的好幾倍，而其所發(fā)揮的生態(tài)效益則遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及同樣面積喬、灌、草復(fù)合群落。因此，在居住區(qū)綠化設(shè)計中，植物配置應(yīng) 以喬木為主，喬、灌、草復(fù)合設(shè)計，品種也宜多樣化，形成一定比例的立體化種植，這樣既可形成豐富的綠化輪廓線，又可在不同的季節(jié)形成不同的綠化景觀，同時為居民提供一定量的遮蔭、納涼場所，降低大地的熱輻射強(qiáng)度。喬木為主的立體垂直綠化布局也有利于居住區(qū)噪聲的吸收與阻隔，為創(chuàng)造一個安靜適宜的居住環(huán)境打下了基礎(chǔ)。

４３３、人性化的景觀綠化設(shè)計

居住區(qū)室外景觀與綠化設(shè)計應(yīng)切實從使用者利益出發(fā)，避免過多修飾，并應(yīng)結(jié)合自然生態(tài)，將建筑設(shè)計、環(huán)境設(shè)計與其他相關(guān)學(xué)科結(jié)合在一起，這是二十一世紀(jì)建筑學(xué)向廣義拓展的一個重要方面。綠化設(shè)計應(yīng)考慮物種的生長和生活特征，合理選配植物種類和空間布局，建立綜合立體的綠化體系，形成結(jié)構(gòu)合理、功能健全、種群穩(wěn)定的復(fù)合綠化體系。

結(jié)語

居住區(qū)室外空間環(huán)境設(shè)計理論和方法是一個涉及到許多專業(yè)人士參與、涵蓋多方面領(lǐng)域技術(shù)共同合作和應(yīng)用的持續(xù)發(fā)展的領(lǐng)域，隨著建筑學(xué)科的拓展和其他學(xué)科的介入而不斷深化。

隨著社會政治經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展以及全球環(huán)境問題的日益突出，對人居環(huán)境的研究己經(jīng)從室內(nèi)轉(zhuǎn)向室外，從局部轉(zhuǎn)向整體，從形式表層轉(zhuǎn)向更系統(tǒng)的深層研究，這也是單一的建筑學(xué)科無法解決的涉及多方面的復(fù)雜問題，這有賴于更多相關(guān)學(xué)科的介入和更多有識之士的不懈努力。

１、傳統(tǒng)文化的繼承與地域化的室外空間 居住區(qū)室外環(huán)境建設(shè)不僅要建設(shè)良好的物質(zhì)環(huán)境，還應(yīng)該發(fā)揚“人本主義”精神，創(chuàng)造 良好的文化氛圍和地域特性。對于設(shè)計者而言，不應(yīng)只停留在形式表層上，室外空間設(shè)計不僅要注重色彩與體量感，而且要找出室外空間與文化背景及地域特征的內(nèi)在聯(lián)系，賦予其個性。以共同的心理認(rèn)同建立普遍意 義的行為規(guī)范，以地域文化和社會文化的結(jié)合構(gòu)成住居文化的基本特征。居住區(qū)室外環(huán)境是人們思想、意識、文化的體現(xiàn)，對文化的延續(xù)與發(fā)展有重要的現(xiàn)實意義。居住區(qū)室外環(huán)境的地域文化風(fēng)格特色可以加強(qiáng)居住區(qū)的識別性，使居民對其居住環(huán)境進(jìn)一步產(chǎn)生認(rèn)同感、安全感和歸屬感，易于形成融洽、穩(wěn)定的社會關(guān)系。全球化趨勢使傳統(tǒng)文化延續(xù)面臨嚴(yán)竣的考驗，方便快捷的信息傳遞必然縮小地區(qū)文化間的差異，并間接導(dǎo)致了居住區(qū)環(huán)境建設(shè)的風(fēng)格趨同。必須把民族 的文化特色提煉出來，從居住區(qū)地域文化和當(dāng)?shù)鼐用駞⑴c入手，加強(qiáng)居住區(qū)的 地域文化特色，這樣才能形成自己的風(fēng)格，而不是千篇一律。

２、以人為本。丘吉爾曾經(jīng)說過：“人造住宅，住宅造人”。意思是說，人創(chuàng)造了環(huán)境，環(huán)境反過來影響著人的生活，規(guī)范著人的行為。居民是城市居住區(qū)的主體，居住區(qū)環(huán)境建設(shè)的根本目標(biāo)是滿足居民的物質(zhì)和精神需求。因此，在居住區(qū)室外環(huán)境設(shè)計與建設(shè)時，各方面都應(yīng)以居住區(qū)居民為中心，以滿足居民的需求為根本目標(biāo)，處處做到“以人為本”。主要體現(xiàn)在兩個方面：

１、滿足居民的行為、心理需求

居住區(qū)環(huán)境設(shè)計的人性化設(shè)計應(yīng)以居民為主體，為居民的日常生活提供相應(yīng)生保和境障隨居錄活平提，居生的求有的活障環(huán)保。著生水的高對住活需也了更高的要求。居住區(qū)室外空間環(huán)境應(yīng)充分滿足居民發(fā)展變化的需求，通過居住區(qū)人性化的空間尺度和舒適宜人的環(huán)境設(shè)計滿足居民的行為、心理需求，并應(yīng)兼顧到各類群體（老人、兒童、殘疾人以及占據(jù)大多數(shù)的中青年人等）的需要，為其提供全面、安全、方便的環(huán)境設(shè)施，創(chuàng)造舒適宜人的生活環(huán)境。）

２、廣泛的民眾參與在居住區(qū)室外環(huán)境規(guī)劃設(shè)計的全過程中應(yīng)強(qiáng)調(diào)居民參與。

只有把研究對象放在“人”的身上，加強(qiáng)公眾參與，才能把環(huán)境設(shè)計從物質(zhì)建設(shè)轉(zhuǎn)向社會發(fā)展的領(lǐng)域。對于設(shè)計者，應(yīng)通過各種方式集中居民有關(guān)建筑造型、花園設(shè)計以及環(huán)境中的服務(wù)設(shè)施等方面的建議作為設(shè)計依據(jù)，發(fā)展一種留有余地的彈性設(shè)計方法，強(qiáng)調(diào)使用者的參與和建設(shè)自我居住環(huán)境，讓居民對居住環(huán)境的要求和想法在住宅區(qū)內(nèi)合理的得到體現(xiàn)，使居民對環(huán)境產(chǎn)生一種發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)同感。使設(shè)計者、居民、管理者三方共同協(xié)作，建設(shè)優(yōu)質(zhì)的居住環(huán)境。

３、健康的室外空間環(huán)境

從六七十年代麥克哈格的“設(shè)計結(jié)合自然”到我國近年來“山水城市”的提出，生態(tài)設(shè)計正逐步深入到設(shè)計的各個領(lǐng)域中去。人們需要的是一種能滿足身心健康的生態(tài)環(huán)境，同時，這種環(huán)境的設(shè)計不是以犧牲后代人的利益為代價的，而是充分利用現(xiàn)有的環(huán)境因素及有限資源，合理進(jìn)行設(shè)計，改善人類居住區(qū)室外空間環(huán)境，建立生態(tài)住區(qū)。在這方面，需要我們強(qiáng)化生態(tài)意識，拓展知識面，借鑒和吸收多方面的經(jīng)驗。

室外空間環(huán)境研究是一個既有悠久歷史，又有嶄新前景的綜合性課題，本文由于時間、篇幅與水平所限，只能闡述一孔之見，許多有關(guān)問題尚待進(jìn)一步研究。本文通過實際調(diào)查得出問題，再根據(jù)這些問題進(jìn)行一定的總結(jié)和分析研究，事實上，這也只是居住環(huán)境的一個片斷而己，希望本文總結(jié)的一些問題和分析能對這一趨勢的深化盡微薄之力。

后記

三年的研究生生活隨著此篇論文的完成即將結(jié)束，在此謹(jǐn)向曾經(jīng)關(guān)心、幫助、支持和鼓勵過我的老師、同學(xué)、親人和朋友致以真誠的感謝和衷心的祝福。

首先我要感謝我的導(dǎo)師陳紅副教授，在近一年的資料整理與論文寫作中，導(dǎo)師從論文選題、框架及內(nèi)容各個方面都給予了悉心的指導(dǎo)，導(dǎo)師的指導(dǎo)和鼓 勵是這篇論文順利完成的保證，也拓展了我的思維方式和認(rèn)識水平。三年來，陳老師在我的學(xué)習(xí)、生活等各個方

面也給予了極大的關(guān)心與幫助。導(dǎo)師淵博的學(xué)識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、精益求精的科研風(fēng)格以及每一次的教誨和啟發(fā)都使我 受益匪淺，這些都將是我今后道路上的一筆不可多得的財富。在此，再次向陳老師致以衷心的謝意。感謝張建濤教授、張東輝副教授、鄭東軍副教授、陳霧霞副教授在論文的寫作和修改過程中給予的寶貴意見和幫助。感謝資料室陳艷麗老師、李彩霞老師以及鄭州大學(xué)圖書館的工作人員為我查閱資料提供的幫助。感謝我的同學(xué)王奕文、王麗娜、李靖紅以及王寧、季強(qiáng)、呂燕紅、謝坷、沈輝等許許多多的朋友和同學(xué)。在平時的學(xué)習(xí)、生活以及論文討論中，他們的觀點直接或間接地給予了我很多的幫助和啟發(fā)。感謝本論文的諸位評閱人和答辯委員們。

最后深深感謝父母及家人一直以來對我無微不至的關(guān)懷、默默的支持和無私的奉獻(xiàn)。本文在此即將劃上一個句號，由于本人學(xué)識和精力所限，文中難免出現(xiàn)錯誤，真誠期望各位專家學(xué)者批評指正。

第四篇：淺析居住區(qū)園林景觀環(huán)境設(shè)計

淺析居住區(qū)園林景觀環(huán)境設(shè)計

摘要：近年來隨著城市化進(jìn)程的加快，人民生活水平的提高，各地居住區(qū)用地不斷增加，而居住區(qū)綠地在凈化空氣、降低噪音、美化局部環(huán)境等方面起著重要作用。居住區(qū)園林景觀環(huán)境設(shè)計的優(yōu)劣，將直接關(guān)系到居住區(qū)的好壞。

關(guān)鍵詞：居住區(qū)、園林景觀

中圖分類號：P901文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：

居住區(qū)園林景觀的重點在于公共綠地的環(huán)境設(shè)計。公共綠地的質(zhì)量直接影響到整個居住區(qū)綠化的成功與否，如唐山新建小區(qū)的綠地率按規(guī)定要求最少要達(dá)到30%，隨著現(xiàn)代人們對環(huán)境要求的日益提高，環(huán)境設(shè)計的好壞直接影響到房產(chǎn)的銷售量，房地產(chǎn)開發(fā)商對綠化也投入了不少的精力和財力，一般小區(qū)的綠化率都超過30%，甚至達(dá)到50%，而這個綠地率中公共綠地所占的比例一般都較高。公共綠地的位置都位于小區(qū)的中心部分，所以其環(huán)境設(shè)計的好壞直接影響整個小區(qū)的形象。

1居住區(qū)景觀環(huán)境設(shè)計

1.1符合居民身心要求的設(shè)計

怎樣才能讓人們從幾十平方米的斗室中走出來，而使居住者的身心受到潔靜，力求達(dá)到人與自然的完美結(jié)合，這是每個設(shè)計者應(yīng)該認(rèn)真考慮的問題。社會的進(jìn)步從而導(dǎo)致人們生活方式的變化，人們渴望有優(yōu)美安靜和舒適的居住環(huán)境。要創(chuàng)造一個這樣的居住小區(qū)，作為園林景觀的設(shè)計者必須考慮居民的需求和心理。居住環(huán)境是人們?yōu)榱藵M足自己的居住行而建造起來的一種客觀的外界環(huán)境，它改變和影響著居民的生活和心理。不良的居住環(huán)境，會導(dǎo)致居民不良的居住行為：而良好的居住環(huán)境則使人們心理處于平衡狀態(tài)，精神積極向上。

1.2遵循人與自然和諧構(gòu)建的生態(tài)設(shè)計

要確立“以人為本”的正確導(dǎo)向，最大限度地考慮居民的生活與休閑的要求，結(jié)合小品、園路、小型綠地廣場、健身場地等各種方式來促進(jìn)居民和自然的親和性，而不單單為綠化而綠化，要為居民創(chuàng)造一個自然的空間接納他們的生活和情趣。比如，園路的設(shè)計走向要充分考慮到居民的出入方便，大喬木的位置要考慮到是否影響居民日常生活的采光、通風(fēng)及安全問題。綠地廣場的規(guī)模大小和形式要符合該小區(qū)居民休閑的要求，休閑場合的形式要考慮全面，既要滿足大部分人又要考慮老年人及兒童的需求。

2居住區(qū)園林景觀設(shè)計中的要素

2.1地形要素

2.1.1原地形的重要性

原有的地球生態(tài)系統(tǒng)是億萬年演化而成的，在自身系統(tǒng)內(nèi)可以完成物質(zhì)的循環(huán)和能量的轉(zhuǎn)換，所以住宅區(qū)原生態(tài)表土的保持相當(dāng)重要，而以往在對居住小區(qū)的開發(fā)和建設(shè)中常常忽視這一點，隨意棄土、回填土、整土。這樣會無意中破壞大地的平衡和生物多樣性的原生態(tài)環(huán)境。因此盡可能保留居住小區(qū)本土是生態(tài)復(fù)原的基礎(chǔ)。在規(guī)劃時既要注意借景（山、水、樹），同時也要保護(hù)土壤、防止原生態(tài)水土流失；做好地形地貌。

形成多樣性的地形地貌小環(huán)境。起伏的地形是自然界的表象，形成起伏的地形，有一種親近自然的感覺，有了地形環(huán)境的多樣性才可能有植物的多樣性，生物的多樣性，因為人類向往的聚居環(huán)境包含了海濱、河流谷地、森林、島嶼，而森林大部分生長于地形起伏的山嶺中，對于綠地面積有限的居住小區(qū)來說模擬自然的地形是至關(guān)重要的，這不僅可以增加綠地面積，形成區(qū)域小環(huán)境、小氣候，有利于地表徑流，有利于排水，而且因地下水位過高引起的植物種植難度系數(shù)可相對降低，有利于栽植高大怕濕性景觀植物，如雪松等各種各樣的植物種類，豐富景觀層次，使各類植物在層次上有變化、有景深，有陰面和陽面，有抑揚頓挫之感，進(jìn)而有利于提高住宅景觀品位，可做到生態(tài)、視覺景觀和大眾行為的三位一體。

2.2水體要素

建設(shè)居住小區(qū)的水景有助于改善住宅的生態(tài)環(huán)境質(zhì)量和可持續(xù)發(fā)展?？梢哉f居民的生活起著至關(guān)重要的作用。下面從幾個方面來說明：①水系利用原則，住宅區(qū)收集和排水系統(tǒng)基于生態(tài)觀點的設(shè)計模式是：阻止和收集減緩地表徑流蓄水緩釋和灌溉利用；從生態(tài)的角度：水有較大的熱容量，不僅增加空氣濕度，而且可起到調(diào)節(jié)氣溫的功效；人的親水性：水是生命的象征，人類聚居最向往的地方往往是海濱、河谷，用模擬自然結(jié)合現(xiàn)代園林的包裝手法，可使水產(chǎn)生流動跌落；模擬自然的溪流，從跌落、流動、水位變化，完全是大自然的縮影。通過水位變化的水流是人工再現(xiàn)的自然水流，形式上是一種人造濕地，從人類原本行為心理上得到了回歸自然的滿足和歡愉；②視覺上美感原則，創(chuàng)造水、綠景觀交響曲，例如水池、噴泉、溪流及可接近的水域邊界可組成參與性的動態(tài)景觀，成為居民流連的場所；③環(huán)境指示原則，在一些大型的居住小區(qū)可應(yīng)用水體，如溪流或小河，并種植水生植物或養(yǎng)些觀賞魚類等，不僅可以滿足人的親水本能，更重要是環(huán)境污染的指示植物。因為水是生命之源，有水的地方就有靈氣。水可以調(diào)節(jié)氣溫，可以使周圍空氣新鮮、清新，有助于人們的健康；有了水就可以造就出更多供人們觀賞的景觀，有了水的景觀能給人以空靈開闊、神態(tài)清爽、心曠神怡的感覺。21世紀(jì)生態(tài)居住小區(qū)應(yīng)通過建設(shè)噴泉、瀑布、藝術(shù)水簾、溪流、垂釣池、戲水池及生態(tài)人工湖居住小區(qū)公園，以美麗的湖光水色，實現(xiàn)都市人回歸大自然的夢想。

2.3植物要素

2.3.1喬灌花草合理結(jié)合

將植物配置成高、中、低各層次，既豐富植物品種，又能使三維綠量達(dá)到最大化，使放出的氧氣和制造的有機(jī)物更多，有益于人類的健康；總體上體現(xiàn)植物配置的層次性、多樣性、小區(qū)植物配植功能性。

2.3.2配植大喬木時，選擇樹種要有鄉(xiāng)土性、針對性

種植樹種應(yīng)考慮植物生態(tài)群落景觀的穩(wěn)定性、長遠(yuǎn)性、美觀性。樹種選擇在生態(tài)原則的基礎(chǔ)上，力求變化，創(chuàng)造優(yōu)美的林冠線和林緣線；配植大喬木時，要有足夠的株行距，為求得相對穩(wěn)定的植物生態(tài)群落結(jié)構(gòu)打下基礎(chǔ)，也是可持續(xù)發(fā)展的需要。

2.3.3植物配植應(yīng)體現(xiàn)四季有景三季有花

觀花樹種：合歡、櫻花、海棠、桂花、紫薇等；季相色葉植物：銀杏、紅葉李、五角楓、紫葉小檗等；管理粗放、觀賞期長的宿根地被花卉：大花馬齒莧、美人蕉、醉魚草、鳶尾、萱草等；招蜂引蝶的芳香植物：例如蠟梅、桂花、丁香等；觀果植物例如火棘、枸杞、桑樹等鳥嗜植物，吸引鳥類和小動物，從而形成植物多樣性、生物多樣性。

3.色塊在居住區(qū)景觀環(huán)境設(shè)計中的重要性

植物配置要層次分明、注重色塊，在設(shè)計喬灌木混交群落時，配置高、中、低、地被層，各個層次要分明，并注重色塊的應(yīng)用。近幾年來由于色葉樹種的開發(fā)應(yīng)用，可以用矮小的灌木來組成各色的色塊，常見的有組成紅色塊的紅葉小檗，綠色塊的瓜子黃楊、雀舌黃楊、杜鵑等，黃色塊經(jīng)常采用金葉女貞等進(jìn)行色塊布置，采用色塊布置的好處大致有幾點：

3.1色彩簡潔、明快，又可按設(shè)計者要求任意做出各種圖形圖案，可以是抽象的如意紋，也可以是仿真的小動物或是其他的標(biāo)志，等于把植物當(dāng)作畫筆可以直接描繪設(shè)計者的意圖。

3.2綠化采用色塊的模紋形狀可以達(dá)到最快的成形效果，滿足快速綠化美化的需求。

3.3色塊綠化的養(yǎng)護(hù)相對比較簡單，只需一次成形后經(jīng)常間斷性地進(jìn)行修剪，就可以達(dá)到較好的綠化效果，而且可以在相當(dāng)長的時間內(nèi)保持不變，只要合理選擇色葉樹種就可以讓色塊一年四季基本不變，不至于一到秋、冬季就有蕭條的感覺。

4．景觀道路、雕塑、健身設(shè)施等戶外空間在居住區(qū)中的設(shè)計

適度的戶外空間對每個人來說是必需的，人與自然對話、與人對話交流中需要戶外空間，如果說居具有私密性，那聚就有公眾性、開放性、參與性，沒有人參與、感知的綠地是蒼白的、缺少品位的，所以說景觀道路、健身設(shè)施等戶外空間合理分布于綠地中是聚集活動的需要，由自然園路相連的“植物園天地”、“親子樂園”、“探險者之路”、“鳥類樂園”、戲水池、茶室平臺等，在居住小區(qū)中是相當(dāng)重要的，人們生活、聚居方式的形成是人類的向往：8小時室內(nèi)、8小時工作、8小時戶外娛樂活動，是一種理想的生活方式，小區(qū)的戶外活動空間的容量是在住宅規(guī)劃中確立的。

根據(jù)該居住小區(qū)的居民容量，居民知識文化層次，合理區(qū)分聚集需要的硬質(zhì)景觀、生態(tài)需要的軟質(zhì)景觀，以及生理需要的視覺景觀，以人為本，以生態(tài)為本，堅持居住空間形態(tài)規(guī)劃格局、建筑風(fēng)格、環(huán)境品質(zhì)、文化特色和立地環(huán)境、植物配置多樣性、色塊在綠化中的應(yīng)用、水體（水生植物）合理應(yīng)用等方面綜合考慮，做到住宅和環(huán)境的和諧、功能的完善，使住宅建筑、人文景觀、戶外空間、綠化系統(tǒng)等交融在一起，即賦予綠地空間多樣性與功能的兼容性，形成良性住宅區(qū)綠色景觀生態(tài)系統(tǒng)，并進(jìn)而和大地自然景觀生態(tài)系統(tǒng)相連。讓住宅區(qū)存在于可持續(xù)發(fā)展的綠地景觀生態(tài)系統(tǒng)中，讓人們生活于近自然的環(huán)境中。

參考文獻(xiàn)：

??1.《居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計》編者：《居住區(qū)詳細(xì)規(guī)劃》課題研究組編；

??2.《中國園林》2002年第8期

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第五篇：幼兒園戶外游戲空間環(huán)境設(shè)計研究

幼兒園戶外游戲空間設(shè)計探析——以武夷學(xué)院附屬幼兒園為例

幼兒園戶外游戲空間設(shè)計探析

戴葭

福建省武夷山武夷學(xué)院

摘要：幼兒園是幼兒進(jìn)行學(xué)前教育的主要場所，而幼兒園戶外游戲空間更是幼兒活動中不可分割的一部分。幼兒園的戶外游戲空間和室內(nèi)游戲空間一樣，都給兒童提供成長的機(jī)會，很多幼兒園已經(jīng)把戶外游戲活動的開展納入到正常的教學(xué)活動中。而問題的關(guān)鍵，戶外活動雖然在理論上已被宣傳成與室內(nèi)活動同等重要，卻很少將戶外游戲區(qū)規(guī)劃與發(fā)展的重要性落到實處，游戲空間開發(fā)適宜度和游戲設(shè)施匱乏等現(xiàn)狀，滿足不了高質(zhì)量的戶外游戲活動的開展。因此，本研究以武夷學(xué)院附屬幼兒園實例調(diào)查為基礎(chǔ)，分析總結(jié)該園戶外游戲空間設(shè)計中存在的問題，并提出改進(jìn)對策。

關(guān)鍵詞：設(shè)計；戶外游戲空間；幼兒園；

一、戶外游戲空間規(guī)劃與發(fā)展的重要性

（一）戶外游戲活動的價值和意義

戶外游戲?qū)τ變旱陌l(fā)展價值已經(jīng)得到國內(nèi)外教育界的廣泛認(rèn)同。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中明確指出幼兒園應(yīng)“開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動”1；北京師范大學(xué)劉焱教授認(rèn)為：“戶外游戲活動往往僅僅被人們看作是’身體的活動’，事實上，戶外游戲活動包含著兩種不可分割的、相互關(guān)聯(lián)的學(xué)習(xí)過程，即‘學(xué)習(xí)運動’和‘通過運動學(xué)習(xí)’?！?其中“學(xué)習(xí)運動”是指幼兒在戶外活動中能促進(jìn)其生長發(fā)育，提高身體素質(zhì)，學(xué)會運動的基本技能，發(fā)展運動能力。而“通過運動學(xué)習(xí)”則強(qiáng)調(diào)的是通過戶外游戲活動發(fā)展幼兒其他方面的能力，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)?；趧㈧徒淌趯敉庥螒蚧顒拥睦斫?，筆者認(rèn)為幼兒的成長過程中，每一個階段都需要與其相適應(yīng)的成長環(huán)境，特別是幼兒早期所接受的教育和所成長的環(huán)境都起著重要作用。童年是人一生中最值得回憶和留念的，許多作家和詩人都留下了美麗的篇章。小學(xué)的語文課本上魯迅先生的《從百草園到三味書屋》，那段對兒時自然環(huán)境的描述，至今讓我記憶猶新。這種帶有自然趣味的環(huán)境我們已經(jīng)再也感受不到了。因此，若要使兒童在戶外游戲活動中健康快樂地成長，游戲環(huán)境存在的意義就是環(huán)境也會發(fā)揮它本身的職能為幼兒服務(wù)。

（二）戶外游戲環(huán)境應(yīng)服務(wù)于幼兒教育

結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《托兒所幼兒園建筑設(shè)計規(guī)范》，從幼兒戶外的實際情況出發(fā)，使幼兒園的戶外游戲空間規(guī)劃既能貼近實際，發(fā)揮主觀能動性，又能滿足幼兒的需求。通過游戲活動達(dá)到啟發(fā)、激勵和教育幼兒的作用，促進(jìn)他們自覺、主動、輕

幼兒園戶外游戲空間設(shè)計探析——以武夷學(xué)院附屬幼兒園為例

松活學(xué)習(xí)和玩耍。

首先，幼兒是幼兒園真正的主人，所以戶外環(huán)境的創(chuàng)設(shè)首先要得到幼兒的歡喜。幼兒園的空間規(guī)劃，設(shè)施造型、器材的質(zhì)感、色彩等，都必須與幼兒的心理特點相匹配，使幼兒園成為孩子們心中的“童話世界”。幼兒園戶外游戲環(huán)境的效果與幼兒全面健康成長聯(lián)系密切。從專家的對幼兒心理和幼兒行為特點的研究中可以得知：幼兒具有好奇、好動和興趣的穩(wěn)定的特征，在富于變化和富于童趣的空間中有助于幼兒興趣的提升，易受外界環(huán)境的影響。

其次，游戲是幼兒園戶外活動中必不可少的一部分，讓孩子在游戲中得到快樂、完成對身體的教育是其開展游戲活動的終極目標(biāo)。魯迅先生說得好：“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?，玩具是兒童的天使?！备郀柣苍@樣認(rèn)為：“游戲是兒童認(rèn)識世界的途徑?！?因此，幼兒園戶外游戲空間的規(guī)劃就顯得極為重要。有趣、合理的游戲環(huán)境能夠調(diào)動兒童參與活動的積極性，促使他們在快樂中運動、在快樂中學(xué)習(xí)。

再次，戶外活動環(huán)境的創(chuàng)建還需保障幼兒的生命安全。由于幼兒時期兒童的骨骼還處于不完全發(fā)育狀態(tài)，他們行動較笨拙，防護(hù)意識差，因此游戲空間規(guī)劃時應(yīng)考慮物品材料的擺放位置，材料質(zhì)地?zé)o毒、固定器械沒有尖銳棱角、園舍綠化植物也應(yīng)避免莖、葉無刺、無毒等。同時，幼兒活動區(qū)域劃分注意避免彼此干擾，移民啊造成碰撞。4

二、案例研究：武夷學(xué)院附屬幼兒園

（一）幼兒園戶外游戲空間的現(xiàn)狀分析 1.場地調(diào)查

武夷學(xué)院附屬幼兒園是武夷山規(guī)模較大的民辦幼兒園，位于高校園區(qū)，依附武夷學(xué)院，303省道旁交通便利。

紅色區(qū)域教學(xué)區(qū)，是教學(xué)主要建筑，開展一系列的室內(nèi)活動以及班級的分配。綠色區(qū)域是器材的擺放，為孩子戶外游戲的主要空間玩耍區(qū)域。紫色為操場，集體活動場所，如升旗、運動比賽等?？傮w地勢有些起伏。

通過場地調(diào)查，筆者認(rèn)為武夷學(xué)院附屬幼兒園雖

屬于民辦幼兒園，但總體面積較充裕，綠化面積較廣，能夠提供

較為寬敞的戶外游戲空間，且幼兒教師對戶外游戲的重要性普遍表示認(rèn)同，對幼兒的安全問題非常關(guān)注，大多數(shù)老師能保證每天開展戶外游戲等。2.該園幼兒戶外活動概況

該園幼兒的戶外活動通常在教師專門安排的戶外活動時間里進(jìn)行，以班級為單位，從早上入園到下午離園，幼兒的全天戶外活動時間均為兩個小時左右（除天氣等特殊因素），符

幼兒園戶外游戲空間設(shè)計探析——以武夷學(xué)院附屬幼兒園為例

合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中對幼兒活動時間不得低于兩小時的規(guī)定。其中戶外活動時間也分段進(jìn)行，兩次較長時間的戶外活動分別是早上入園后進(jìn)行的晨間活動和午休后的戶外活動，其余的戶外活動，如課間休息等時間較短。各種活動嚴(yán)格的按照活動時間表進(jìn)行戶外活動。戶外活動空間一般由教師安排，并由全園統(tǒng)一調(diào)配，各班分塊使用院內(nèi)的空間區(qū)域。每班的活動區(qū)域里，通常又為不同的活動器材劃分了一個個較小的活動區(qū)域。活動器材有計劃提供、安排，幼兒可以在教師的計劃范圍內(nèi)進(jìn)行一定的選擇。

（二）存在問題

筆者圍繞下列幾個問題對該園戶外游戲空間進(jìn)行調(diào)研：首先，幼兒園戶外環(huán)境功能空間是否滿足要求？其次，游戲活動場地內(nèi)容是否豐富？再次，幼兒園戶外的自然環(huán)境是否滿足兒童游樂需要？

通過實地考察后得出以下結(jié)論：

1.戶外活動環(huán)境現(xiàn)存問題較多，主要表現(xiàn)在戶外面積充裕，但沒有充分利用。如場地劃分模糊，閑置區(qū)域多。

2.場地設(shè)計內(nèi)容空洞、器材器械單一等問題，并且在幼兒進(jìn)行戶外活動時缺乏專業(yè)教師給予的適時適當(dāng)適度的指導(dǎo)。

3.院內(nèi)戶外游戲環(huán)境缺少自然元素。如沙地、動植物等。4.游戲空間規(guī)劃對滿足不同年齡階段的幼兒的不同需求略顯匱乏； 5.游戲區(qū)域設(shè)置流于形式，玩具設(shè)施添置和更新的速度慢。

（三）問題分析

幼兒園的戶外游戲區(qū)不僅是他們嬉戲玩耍的地方，更是幼兒接受教育和學(xué)習(xí)的空間，對于提升幼兒智能、體能、創(chuàng)造力和社交方面發(fā)揮著重要作用。一個戶外游戲空間的規(guī)劃所考慮的因素，不應(yīng)只是在院內(nèi)放置一些游戲器材，提供兒童跳躍、奔跑、嬉戲，就稱之為戶外游戲區(qū)，而是應(yīng)該把它看做室內(nèi)教學(xué)活動的延伸。小皮亞杰說：“兒童游戲乃是一種最令人驚嘆不已的社會教育?！蓖晟频膽敉庥螒驁龅啬芘囵B(yǎng)和鍛煉兒童各方面的能力。若配以創(chuàng)造性設(shè)計，就為兒童提供了想象力與創(chuàng)造力的表現(xiàn)機(jī)會，對兒童心智發(fā)展也是非常有益的。一成不變或流于形式的游戲空間設(shè)計，只能抹殺兒童娛樂的積極性和創(chuàng)造性思維發(fā)展的可能性。戶外游戲區(qū)是孩子們天性釋放的場所，若玩具設(shè)施一成不變或更新速度緩慢，也會無法滿足兒童對戶外游戲環(huán)境的需要。

（四）該園戶外游戲空間的優(yōu)化策略

幼兒園的建設(shè)在提供一個學(xué)習(xí)休息的室內(nèi)環(huán)境之外，還要考慮建設(shè)一個合理、適宜的

5幼兒園戶外游戲空間設(shè)計探析——以武夷學(xué)院附屬幼兒園為例

戶外環(huán)境。通過實地考察該園和收集來的材料，從存在的問題入手，擬定改造方案。針對幼兒園戶外空間類型提出了一些適合幼兒身心發(fā)展的優(yōu)化方案。1.場地劃分

首先充分利用教學(xué)區(qū)外的場地資源，進(jìn)行游戲區(qū)域的劃分。如植物園區(qū)、迷宮區(qū)、種植區(qū)、操場、器材擺放區(qū)、沙石區(qū)等。

植物園區(qū)：栽種各種樹木，包括果木、花木等，保留樹林的土質(zhì)地面。樹木旁邊要有標(biāo)示植物名稱的牌子，可以讓孩子學(xué)習(xí)到各種植物的樣式、用途等。讓幼兒通過觀察自然界（如植物的生長變化）認(rèn)知自然。

迷宮區(qū)：方形植物墻建立迷宮，從中有提示可以通過自己思考穿越迷宮。孩子們在其中尋找出入口，提高自我判斷的能力。

種植區(qū)：為每個班的幼兒開辟一塊種植區(qū)和養(yǎng)殖區(qū)，孩子們親手種植蔬菜、養(yǎng)殖魚等，感受勞動帶給他們的快樂。每塊區(qū)域采用“實名制”的方式，配以班級和姓名標(biāo)牌，由孩子們自己栽種、養(yǎng)殖、管理。這種體驗式的勞作方式，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時也體會到了勞作的不易。通過種植區(qū)的活動，孩子們還可以觀察隨季節(jié)變化的植物景觀、小動物的活動以及各種蔬菜和動物的形狀、顏色等，這些從勞動中獲得知識的方式更有助于加深兒童的記憶，激發(fā)他們感受自然的變化，探索其中的奧秘。幼兒這些生活經(jīng)驗的積累，會讓他們更加的珍惜糧食和愛護(hù)小動物，還可以逐漸喚起他們客觀看待事物的思維方法，軍事場地區(qū)：建立障礙區(qū)，通過攀爬，提高身體素質(zhì)。大多數(shù)幼兒園活動空間模式基本上是呈現(xiàn)班級與班級，學(xué)生與學(xué)生之間沒有任何交集。而現(xiàn)代幼兒園戶外活動模式應(yīng)打破這樣的局面，實習(xí)開放式的模式。這樣開放性的空間可以促進(jìn)同年齡段與不同年齡段的幼兒之間的交流，培養(yǎng)起一定的社會習(xí)慣和生活態(tài)度。

操場：即現(xiàn)有的操場位置，主要是進(jìn)行集體活動游戲的場地，一起升旗做操，還有上體育課，還可以開展各種各樣的游戲活動，如玩風(fēng)車、玩沙包等。讓幼兒經(jīng)常開展戶外活動，充分進(jìn)行日光浴和空氣浴，促進(jìn)骨骼和運動技能的增長。在操場區(qū)域鋪設(shè)塑膠地面或人造草坪。場地的四周種植高大的喬木樹種，保證夏季提供綠蔭。

器材擺放區(qū)：主要是指攀登架、滑梯這樣的大型組合玩具和秋千、蹺蹺板、轉(zhuǎn)椅這樣的中型玩具區(qū)，設(shè)立在教學(xué)樓前，現(xiàn)有的器材區(qū)上，相互之間要有一定的距離，并在幼兒出口著地處鋪設(shè)軟墊，周圍種植草坪與灌木。

沙石區(qū)：邊緣可以用輪胎等進(jìn)行軟化處理，孩子們除了可以在沙地玩耍，還可以利用沙石材料堆砌各種造型。

76幼兒園戶外游戲空間設(shè)計探析——以武夷學(xué)院附屬幼兒園為例

2.游戲設(shè)施的優(yōu)化和游戲方式的升級

首先是游戲設(shè)施的造型要具備體驗性、趣味性、知識性。如某國外幼兒園在活動區(qū)域的地面上擺放不同顏色、不同形狀的交通指示牌，不僅使地面更豐富多彩，同時也教給幼兒交通法規(guī)知識。

其次，游戲活動的開展要考慮到讓每個孩子主動、自發(fā)的參與其中，這就要求游戲設(shè)施必須具能夠調(diào)動幼兒的積極性，讓注意力不持久的幼兒也能從中體驗到快樂，成功和自信。這種游戲化的教學(xué)手段是傳統(tǒng)游戲活動的升級，這種將游戲滲透在教學(xué)活動中，是教學(xué)生動活潑的一種組織方式。幼兒與環(huán)境互動，幼兒在游戲中的角色地位被凸顯出來，提供給孩子自然發(fā)展的條件，讓孩子們在游戲中學(xué)會共享、交流、經(jīng)驗的分享等。老師在整個游戲中以“游戲介入法”“材料提供法”“語言指導(dǎo)法”來參與游戲，關(guān)注幼兒在活動中的表現(xiàn)與反應(yīng)。筆者認(rèn)為類似這樣的活動區(qū)域在游戲空間規(guī)劃中應(yīng)重點考慮。8

三、結(jié)論

兒童戶外活動空間內(nèi)容朝著多元化的方向發(fā)展，已經(jīng)不僅僅是單純游戲性質(zhì)的活動區(qū)域，它是將娛樂、學(xué)習(xí)、體驗三者合為一體的綜合式的空間環(huán)境。幼兒園的戶外游戲空間主要服務(wù)人群是兒童，是幼兒長身體和長知識的場所，因此，戶外游戲空間設(shè)計必須立足幼兒身心發(fā)展的需要。未來幼兒園戶外游戲空間的發(fā)展方向會更加重視對兒童智力和創(chuàng)造力的開發(fā)，而越來越多以“角色式”體驗為主的游戲方式將成為開發(fā)重點。將兒童從游戲中獲得的思想與實踐感悟與課堂內(nèi)的教育形成互補(bǔ)，引導(dǎo)兒童從非書本教條的途徑中獲得教育及認(rèn)知等附加價值。當(dāng)然，以目前現(xiàn)有條件來達(dá)到這個目標(biāo)，絕非易事，但是為使幼兒能夠健康快樂地成長，幼兒園和教師的付出和努力是必要的，也是值得的。

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