第一篇：好哥哥——王世城

好哥哥——王世城

好哥哥——王世城1

我的哥哥是個(gè)尊敬老人、孝敬長(zhǎng)輩的人。

有一次，我的大哥哥在過馬路時(shí)，看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正在推一輛裝滿大白菜的三輪車上坡。雖然老奶奶用了全身的力氣，可是那輛三輪車像一塊大石頭一樣，紋絲不動(dòng)。此時(shí)，沒有一個(gè)人過去幫助老奶奶，老奶奶焦急得不停地掏出手帕擦額頭上的汗。這時(shí)，我哥哥走過去幫那位老奶奶推車。老奶奶只讓哥哥幫她推到下坡就好，自己再推回家?？墒歉绺鐡?dān)心老人家搬不動(dòng)，死活不同意。在哥哥的堅(jiān)持下，老奶奶只好讓哥哥幫著推車回家。

還有一次，我哥哥正在車站等車回老家。這時(shí)一位頭發(fā)全白的老爺爺急匆匆地朝車站前進(jìn)。這位老爺爺手上抱著一個(gè)小嬰兒，背上還背著一個(gè)大竹筐，老爺爺?shù)男⊥壬线€在流血。哥哥看到了，連忙跑過去扶住老爺爺，還接過手去幫他抱小孩。原來老爺爺進(jìn)城看孫子，不小心被路上的摩托車撞倒，小腿受了傷，此時(shí)他的兒子和兒媳都不在家、于是他只好一個(gè)人帶著孫子去看醫(yī)生。哥哥二話沒說，扶著老爺爺、抱著孩子一同去了衛(wèi)生所，哥哥等老爺爺腿包扎好以后看著沒事了，才安心離開。

這就是我的好哥哥——一個(gè)尊敬老人、孝敬長(zhǎng)輩的人。我為他深深感到驕傲！

好哥哥——王世城2

我有個(gè)哥哥，我一直覺得他欠了我三百兩，因?yàn)槲乙恢庇X得他奪取了媽媽對(duì)我的一半的愛。直到有一天——

那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天的傍晚，忙碌的媽媽還在電腦前敲打著鍵盤?！颁J銳，你和哥哥一起去要幫媽媽到門口買一下菜，好嗎？”我正穿著睡衣，吹著空調(diào)。我邊答應(yīng)著，邊隨便穿了件薄衛(wèi)衣和外套拉著哥哥走了。

剛踏出家門，刺骨的寒風(fēng)呼呼地迎面吹來，使人眼睛酸酸的。風(fēng)好像灌進(jìn)了整個(gè)身體，啊，不不不，我已經(jīng)要變成一根冰棍了。冷如寒冰似的雨滴點(diǎn)點(diǎn)灑下，我凍得瑟瑟發(fā)抖，情不自禁地蹲了下來。哥哥在一旁看著，二話不說，發(fā)出“嗞啦”的拉鏈聲，一個(gè)龐大的東西突然罩在我身上——原來是哥哥把自己的外套脫了下來罩在了我的身上。

哥哥穿著件衛(wèi)衣，對(duì)我說：“快走！”我倆火急火燎地往小超市趕?！芭尽拔也鹊搅艘粋€(gè)又深又大的水洼，順勢(shì)滑倒了?！鞍　备绺缫愿斓乃俣扰荛_了，兩分鐘后，一個(gè)黑色的身影跑來，跌了一跤，身上都是水，他焦急地叫到道：“疼嗎？妹妹！你沒事吧！趕緊貼上創(chuàng)口貼，都怪我！”哥哥的目光里充滿心疼。

我驚詫了，哥哥真的是個(gè)大暖男，而我卻一直對(duì)他有誤解。滿臉都是水的我也不知道這是濺上來的雨水還是我的淚水……

好哥哥——王世城3

我有一個(gè)哥哥，我很喜歡他。

我跟哥哥相遇的機(jī)會(huì)很少，一般都是我開學(xué)以后過幾天才放學(xué)，雖然見面的機(jī)會(huì)很少，但是哥哥跟我一起放學(xué)哥哥就會(huì)陪我玩。在家里沒有一個(gè)人，我的哥哥就和我玩，有的時(shí)候捏著我的臉蛋，還撓我癢癢，我很喜歡哥哥。我的哥哥個(gè)子快比我爸爸高了，長(zhǎng)得很一般，不是很帥，很瘦。有一次，哥哥回來了，我很高興說：“你回來了！”哥哥一定會(huì)先陪我玩，臉上露出一絲絲微笑，我也很開心。哥哥的成績(jī)不是很好，以前都不寫作業(yè)，他說：“我有逃避的方法?！蔽艺f：“教教我，如果老師發(fā)現(xiàn)了愿你?！备绺缇偷傻晌艺f：“就不教給你?！备绺缫郧耙埠芘?，但是初中以后就就每天跑圈，我不想上初中，哥哥以前家里很富，現(xiàn)在就很窮了，都用完了。哥哥跟我一樣不愛學(xué)習(xí)，可是哥哥現(xiàn)在只能出去打工了，我才不想去呢，哥哥還給我說：“去打工那里有很多大老鼠，有一次還從我腳邊竄過去呢！”我不像哥哥一樣我要好好學(xué)習(xí)。

這就是我的哥哥，我很喜歡他。

好哥哥——王世城4

他的個(gè)子很高，他有一雙炯炯有神的眼睛，大大的嘴巴，高高的鼻子，鼻梁上偶爾還架著墨鏡。這樣看上去，還真像個(gè)帥小伙。他是誰(shuí)？他呀就是我的哥哥

那是暑假的一天，我去哥哥家玩，竟然把重要的暑假作業(yè)忘在了哥哥家，到家后，才發(fā)現(xiàn)暑假作業(yè)不見了。老天好像和我過不去似的，偏偏在這個(gè)時(shí)候下起了傾盆大雨，當(dāng)時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻一樣著急，不知道該怎么辦？這時(shí)，我聽見了一陣敲門聲，打開門一看，竟然是哥哥，我一時(shí)納悶：下這么大的雨，他怎么會(huì)來呢？這時(shí)他從衣服里拿出一本用紙包得厚厚的書說：“弟弟，我見你沒有把語(yǔ)文課本帶回來，心里一定會(huì)著急的，所以我就給你送來了?！薄案?，你……”我望著全身都濕透了的哥哥，一時(shí)間什么話都說不出來了?！拔沂裁次已?，你有了暑假作業(yè)，還是快回去做作業(yè)吧?！笨粗@暑假作業(yè)，眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)，我抑制住哭聲說：“哥哥，謝謝你?！薄皼]什么，區(qū)區(qū)小事而已，好了，我也要走了，你快去做作業(yè)吧?！闭f完，他就向雨中跑去……

我真為我有這樣一個(gè)好哥哥而感到驕傲、自豪。

好哥哥——王世城5

在我的家里，有爸爸，媽媽，哥哥和我。我們一家雖然不富裕，但是都很合睦相處。在生活中，爸爸媽媽工作很忙，大部分時(shí)間都是哥哥來照看我的，有哥哥在身邊，沒有人小朋友會(huì)欺負(fù)我，他們害怕我哥哥。

我每天喊的最多的就是哥哥，不會(huì)叫姐姐妹妹。因?yàn)槲覜]有親姐妹，只會(huì)叫哥哥，不過哥哥也是一個(gè)很好的哥哥。在我們家里，哥哥每天除了學(xué)習(xí)，只要放學(xué)回家，他都會(huì)幫助爸爸媽媽干一些家務(wù)活，所以村子里的人都很稱贊哥哥，說我哥哥是一個(gè)很懂事的小伙子。哥哥不但喜歡干活，學(xué)習(xí)也很好，我的作業(yè)有時(shí)候沒有完成，總是由哥哥監(jiān)督，并幫我解決問題。

之前沒有哥哥的監(jiān)管，我的學(xué)習(xí)成績(jī)是班上最差的，后來有了哥哥的管教，我竟然還考了第一名呢！回到家后，爸爸都夸我聰明，說我是最聰明的孩子。我對(duì)爸爸媽媽說：“要感謝哥哥，不是哥哥是幫助，我是不是有進(jìn)步的，哈哈！”哥哥聽了也很開心，他說自己以后還會(huì)幫助我好好讀書的。

由于家里比較窮，需要?jiǎng)诹Γ绺鐬榱瞬蛔尠职謰寢屘珓诶?，決定綴學(xué)打工。從那以后，哥哥就離開了美麗的校園，而我也從此一個(gè)人學(xué)習(xí)。但是，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總會(huì)想起哥哥當(dāng)初的教導(dǎo)。我就會(huì)動(dòng)腦子一定要不怕困難，對(duì)得起在外打工的哥哥。

好哥哥——王世城6

今年暑假，媽媽又把我?guī)Щ亓死霞?，一路上那條熟悉的小路，就想起了哥哥，我是在老家長(zhǎng)大的，我剛會(huì)走時(shí)，哥哥就背著我在這條路上玩。光陰似箭，一晃我也上學(xué)了，每次放學(xué)，不管多晚，我都要等哥哥從教室里走出來，我倆一起回家。

幾得有一次，大雨發(fā)狂地下著，我說：“哥哥，這么大的雨還去上學(xué)啊?！备绺缫贿吥糜陚悖贿呎f著，他蹲下身去，我遲疑地說：“哥你背我啊？”哥哥笑著說：“你還怕哥哥背不動(dòng)你??？別說這么小，就是到了60歲，你還不是哥哥的小弟弟！“我笑了，順從地伏在哥哥那結(jié)實(shí)的背上。雨水落地上，濺起無數(shù)的小水泡，路旁在野花在風(fēng)雨中顫抖，小路泥濘不堪。我舉著傘緊緊伏在哥哥背上，他說：“把傘往后打，佳琪，你的背要淋濕了。”但我一看哥哥那雙沾滿泥的腳和褲腿，便偷偷地把傘往前移動(dòng)。終于到了學(xué)校，哥哥放下我，見我衣服淋濕了，便生氣地說：“不是讓你把傘往后打嗎？那你怎么辦，我裝著不高興地回答，哥哥笑了。

現(xiàn)在哥哥已經(jīng)上高中了，我獨(dú)自一人走在彎彎地小路上，聽著路旁那嘩嘩地風(fēng)聲，我仿佛又聽到了哥哥那親切的聲音：“就是到了60歲，你還是哥哥的小弟弟！”

好哥哥——王世城7

他，高高的身材，明亮的眼睛，彎彎的眉毛，圓圓的臉！這就是我的哥哥！

我的哥哥會(huì)在我遇到困難的時(shí)候幫助我！會(huì)在大哭的時(shí)候安慰我！會(huì)在我取得成功時(shí)贊許我……哥哥的很多事情讓我感動(dòng)！

記得是在我6歲的那一年，我到哥哥家玩！他幫我將玩具箱拉了出來，一個(gè)一個(gè)的給我介紹著！“你慢慢玩，我去給客人倒茶！”“哦！”哥哥剛出去，我就拿起布娃娃跑來跑去！當(dāng)我玩得正高興時(shí)，忽然，我不小心撞到了書桌的一角！我疼得“嗚嗚嗚！”我大哭起來！哥哥聽見了哭聲急急忙忙地跑進(jìn)來，心疼地摸著我頭上的包包！然后拿來醫(yī)藥箱！小心翼翼地用萬(wàn)花油輕輕地給我擦著！還不時(shí)用嘴吹吹，那動(dòng)作細(xì)膩得就像一位醫(yī)生。頓時(shí)，我感覺傷好了很多，心感到暖暖的！

還有一次，我到伯母的店鋪里幫忙！可是要回家時(shí)卻下起了傾盆大雨！伯母的店鋪里又沒有雨傘，要怎么辦才好呢？雨越下越大，我望著天空無奈地嘆著氣！這時(shí)我的哥哥拿了一把雨傘站在我面前，說：“下雨天的，跑什么跑！快回家吧！”“嗯！”哥哥和我慢慢地向家走去！一路上哥哥都把雨傘向我這邊傾斜，回到家里時(shí)，哥哥的衣服已經(jīng)濕透了！由于哥哥一直都身體比較虛弱，經(jīng)雨一淋，那天晚上，哥哥就發(fā)燒了！這就是我無私的哥哥。

這就是我好哥哥！

好哥哥——王世城8

哥哥身材高大,是個(gè)風(fēng)度翩翩。英俊瀟灑的小伙子。他平時(shí)談吐文雅,出口成章,有時(shí)語(yǔ)言詼諧幽默,就像一位文質(zhì)彬彬的讀書人。但自從他迷上籃球后,和以前簡(jiǎn)直判若兩人。

有一次,放學(xué)回家后,急匆匆地沖進(jìn)客廳,扔下書包,打開電視機(jī),津津有味地觀看a現(xiàn)場(chǎng)直播。他全神貫注地凝視著電視屏幕，一會(huì)兒模仿詹姆斯的三步上籃，一會(huì)兒學(xué)著奧尼爾空中灌籃。外婆見時(shí)間不早了，便端了一碗粥，遞給哥哥，可他卻以為這是籃球，拿起碗，投向籃筐，只聽“砰”的一聲，粥灑了一地，碗也被摔碎了。頓時(shí)，外婆火冒三丈，生氣地說：“你不吃就算了，為什么要摔碗？”哥哥這才從“夢(mèng)”中醒來，學(xué)著籃球明星的樣子，風(fēng)趣地說：“sooy,idon’tknow?！?/p>

由于哥哥熱衷籃球運(yùn)動(dòng)，在學(xué)校籃球隊(duì)，他與幾位隊(duì)友聯(lián)手闖進(jìn)四強(qiáng)，這是他在籃球項(xiàng)目上得到的第一個(gè)榮譽(yù)。一天晚上，他對(duì)我說：“弟弟你相信我們這個(gè)隊(duì)能獲得冠軍嗎？”“當(dāng)然能！”我興奮地說，只見哥哥昂首挺胸，自信地說道：“我一定不辜負(fù)家人對(duì)我的期望！”打這以后，他天天早出晚歸，刻苦地練習(xí)籃球。皇天不負(fù)有心人，哥哥終于得了冠軍，他與幾名球員抱在一起，流下了幸福的淚水。

哥哥真是個(gè)籃球迷，不但愛看籃球賽，更愛打籃球。哦，對(duì)了，還有一點(diǎn)忘說了，他的書架上放的不是書，而是各種品牌的籃球。

好哥哥——王世城9

我的好哥哥他，高高的身材，明亮的眼睛，彎彎的眉毛，圓圓的臉！這就是我的哥哥！我的哥哥會(huì)在我遇到困難的時(shí)候幫助我！會(huì)在大哭的時(shí)候安慰我！會(huì)在我取得成功時(shí)贊許我……哥哥的很多事情讓我感動(dòng)！記得是在我6歲的那一年，我到哥哥家玩！他幫我將玩具箱拉了出來，一個(gè)一個(gè)的給我介紹著！“你慢慢玩，我去給客人倒茶！”“哦！”哥哥剛出去，我就拿起布娃娃跑來跑去！當(dāng)我玩得正高興時(shí)，忽然，我不小心撞到了書桌的一角！我疼得“嗚嗚嗚！”

我大哭起來！哥哥聽見了哭聲急急忙忙地跑進(jìn)來，心疼地摸著我頭上的包包！然后拿來醫(yī)藥箱！小心翼翼地用萬(wàn)花油輕輕地給我擦著！還不時(shí)用嘴吹吹，那動(dòng)作細(xì)膩得就像一位醫(yī)生，我的好哥哥作文。頓時(shí)，我感覺傷好了很多，心感到暖暖的！

還有一次，我到伯母的店鋪里幫忙！可是要回家時(shí)卻下起了傾盆大雨！伯母的店鋪里又沒有雨傘，要怎么辦才好呢？雨越下越大，我望著天空無奈地嘆著氣！這時(shí)我的哥哥拿了一把雨傘站在我面前，說：“下雨天的，跑什么跑！快回家吧！”“嗯！”哥哥和我慢慢地向家走去！一路上哥哥都把雨傘向我這邊傾斜，回到家里時(shí)，哥哥的衣服已經(jīng)濕透了！由于哥哥一直都身體比較虛弱，經(jīng)雨一淋，那天晚上，哥哥就發(fā)燒了！這就是我無私的哥哥。這就是我好哥哥！

好哥哥——王世城10

他有一雙炯炯有神的大眼睛，戴著藍(lán)白相間的眼鏡。在班里，他的威信可高了。他就是我的哥哥——張文理。

記得有一次，剛下課，他們班里的一位同學(xué)因?yàn)樯眢w不適嘔吐了起來，那一地的污物散發(fā)著令人惡心的氣味，許多同學(xué)都因?yàn)檫@里“二氧化碳”太多，飛也似的到操場(chǎng)上尋求“氧氣”去了。我哥張文理卻不顧當(dāng)時(shí)的氣味有多難聞，急忙上前為嘔吐的同學(xué)捶背，然后把他扶到座位上，又迅速拿起掃帚和簸箕，找來鋸沫把嘔吐物蓋上，可難聞的氣味是蓋不住的`。哥哥默默地把地打掃得干干凈凈。上課鈴響了，他們班的語(yǔ)文老師走來，他好像知道了剛才發(fā)生了什么事，連聲夸獎(jiǎng)?wù)f：“我們要向張文理同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！”哥哥聽了，微微笑了笑，覺得這事不值一提。

還有一次，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，有一道難題同學(xué)們一個(gè)也不會(huì)做，下課后，大家都忙著出去呼吸新鮮空氣了，只有哥哥還留在教室里，坐在座位上認(rèn)認(rèn)真真地思考。終于功夫不負(fù)有心人，大約五分鐘后，難題被解開了。哥哥這才笑瞇瞇地離開教室，跟同學(xué)們一起玩耍。

這就是我的哥哥，一個(gè)樂于助人、勤奮好學(xué)的好哥哥。呀！忘了告訴你們，他是我們學(xué)校六（3）班的學(xué)生哩！

好哥哥——王世城11

王世城和我同在一個(gè)學(xué)校，比我大兩年。他的個(gè)子不高，只比我高了一些。文靜的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛。他很喜歡笑，一點(diǎn)點(diǎn)小事就會(huì)引他發(fā)笑。

他第一次給我留下深刻的印象是在寧波市的那次車模比賽時(shí)發(fā)生的事。那時(shí)還沒開始比賽，我和一些同伴們正在踢足球，可是足球卻被踢飛了，飛到了一個(gè)有水的草坪上，我飛奔過去，想第一個(gè)拿到足球，可是我剛跑到那塊草地上時(shí)，就摔了一跤，這時(shí)王世城和一個(gè)同學(xué)也跑來?yè)烨?，他們倆看見我摔跤了，另一個(gè)同學(xué)拿起球就跑，王世城扶起我說：“事吧?！彼呎f邊幫我揉。我好感動(dòng)。

這次夏令營(yíng)，他和我住在一個(gè)房間里。每當(dāng)我說渴的時(shí)候，他一句話都不說就跑去給我燒水；吃飯的時(shí)間到了，他就會(huì)幫我拿好飯票，叫我一起吃飯。還督促我們?cè)琰c(diǎn)睡覺，第二天可以早點(diǎn)起床。我覺得他真好，真是一個(gè)好哥哥。我也要像他學(xué)習(xí)，當(dāng)別人有困難的時(shí)候也要伸出我的手去幫助別人。

好哥哥——王世城12

我的哥哥是個(gè)名副其實(shí)的帥哥：1．72米的高個(gè)子，不胖又不瘦；一張橢圓形的臉，兩條濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙智慧的眼睛，帶著一副眼鏡，看上去就像個(gè)很有學(xué)問的書生。哥哥今年剛好小學(xué)畢業(yè)，在學(xué)校他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在家里，是爸爸媽媽的乖兒子，也是我的保護(hù)傘。他總是在我遇到困難或受傷時(shí)幫助我。

有一次，我做完作業(yè)，迅速地穿好溜冰鞋，和哥哥騎著單車快活地奔向小區(qū)玩。我們玩的是“比比誰(shuí)的速度快”，隨著哥哥一聲：“一二三，開始！”我們的比賽就拉開序幕啦！開始，我憑著熟練的溜冰技巧遙遙領(lǐng)先，哥哥見情況不妙，便加快了速度，隨著單車輪快速飛轉(zhuǎn)，哥哥逐漸地超越了我。我心一急，便使出渾身解數(shù)，拼命往前沖，可因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，一不留神，摔了個(gè)四腳朝天，腿與大地親吻了一下，磨破了皮，痛得我“哇”地一聲大哭起來。哥哥見了，馬上把單車放好，上前扶我到椅子上坐，親切地問我摔到哪里，我嘟著嘴指了指腿。哥哥立馬背起我，飛奔回家。

回到家，哥哥把我扶到椅子上坐下，幫我搽干凈傷口，抹上萬(wàn)花油，接著從冰箱里拿出一瓶飲料逗樂我……這就是我哥哥，一個(gè)非常關(guān)心、疼愛我的好哥哥。

好哥哥——王世城13

你們可能都是獨(dú)生子女，父母肯定都很疼愛你們。但是我可不一樣，我還有一個(gè)很疼我的哥哥。我的哥哥有很高的個(gè)子，強(qiáng)壯的身體，我的哥哥性格很外向，和許多同學(xué)都合得來。在學(xué)校有什么有趣的事情，回到家都將給我聽。記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，老家就出了急事，讓我爸爸媽媽回老家，爸爸媽媽這一走，就由哥哥來照顧我了。

就在爸爸媽媽回老家的那天，下起了大雨，我給哥哥說：“哥哥，雨下得太大了，我害怕，今天我們就別上學(xué)了，好不好？”哥哥邊拿雨傘邊對(duì)我說：“這一點(diǎn)小雨就把你嚇著了！”說著蹲了下來“我背你?！蔽要q豫了一會(huì)兒，哥哥笑著說“害怕我背不動(dòng)你了嗎？快上來吧。”哥哥背起我，然后把雨傘給我，讓我打著。在路上，哥哥說：“往后打點(diǎn)別把衣服淋濕了?！蔽铱匆姼绺绲难澞_已經(jīng)淋濕了，就把雨傘往前打了點(diǎn)。雖然我的背已經(jīng)濕了，但我的心里還是暖洋洋的，我偎依在個(gè)的背上，一直走到了學(xué)校。

還有一次，是過年了，我出去玩，被一個(gè)男孩子欺負(fù)了，我哭著回了家。哥哥看見我哭了，便問我：“飛飛，你怎么了？”我說：“有人打我?！备绺鐔栁遥骸笆钦l(shuí)打你了？”我說：“不知道，但是我知道他家住在什么地方?！备绺缯f：“你帶我去他們家。”到了他們家，哥哥對(duì)他說：“以后，你絕對(duì)不能再欺負(fù)我們飛飛了?！比缓?，哥哥就帶著我回家去了。

怎么樣，你們很羨慕我有一個(gè)對(duì)我這樣好的哥哥吧？

好哥哥——王世城14

我有一個(gè)好哥哥，他學(xué)習(xí)是頂呱呱的，可是他做什么事都是傻乎乎的。記得有一次，我和同學(xué)們?cè)谕嫔匙?，我們有玩“筑城”的，有玩“挖洞”的。突然，一位同學(xué)大喊：“我的城筑成功了”，這位同學(xué)的弟弟聽見叫聲，便跑過去，一不小心踩踏了我的“城堡”。這下我可生氣了，雖然我是個(gè)女孩子，但我還有一點(diǎn)男孩子的性格，我抓起一把沙子就朝他扔過去，那個(gè)同學(xué)見我那樣子欺負(fù)他的弟弟，也抓起沙子還擊，碰巧我哥哥來了，那位同學(xué)的沙子全扔在了我哥哥的身上，他看見闖了禍，拔腿就跑，一不小心，摔了一跤，我指著他哈哈大笑：“真是壞人有惡報(bào)”，可我哥哥卻連忙跑過去把他扶起來。

還有一天下午，天空烏云密布，沒過多久，就“嘩嘩”地下起了大雨。我因?yàn)橹形鐩]帶雨傘，所以就借了近路同學(xué)的雨傘回了家。哥哥怎么還沒回來，我焦急地等待著。突然，門“咣”的一聲被撞開了，哥哥回來了。他全身淋透了，好象一只落湯雞。我很生氣地說“你不是帶雨傘了嗎?怎么還是把衣服弄濕了呢?”哥哥說：“我有個(gè)同學(xué)家離學(xué)校遠(yuǎn)，我把雨傘借給了他”。我白了他一眼，哥哥只是無所謂地笑了笑。

我偷偷地打量著哥哥，覺得臉上有些發(fā)熱。這時(shí)我才明白哥哥那股“傻勁兒”是多么可貴，多么值得我學(xué)習(xí)。我為有這樣的“傻”哥哥感到自豪!

好哥哥——王世城15

哥哥一直都是我的“眼中釘，肉中刺”，每次都和我爭(zhēng)搶東西，是個(gè)十足的壞哥哥。但是，自從發(fā)生那件事情后，他成了我心目中的好哥哥。

雨后的清晨，多么愜意，一切都生機(jī)勃勃，我和哥哥相約跑步。剛打開門，一陣清香撲面而來，精神細(xì)胞一下子活躍起來。我迫不及待地拉著他賽跑。但哥哥懶洋洋的，忽睡忽醒，好一陣勸說才同意。

開始了，我疾步向前跑，可他卻在身后慢悠悠地走。突然，傳來一聲狗叫，一只大黑狗從草叢中竄了出來，橫在路中央，張開掛滿口水的大嘴，仿佛要一口吃了我。狗叫聲把哥哥徹底嚇醒，他循聲趕來，連忙說道：“躲到我后面去！”我快速逃到身后，只見他操起大粗棒子，向大黑狗打去，大黑狗卻敏捷地躲了過去。

漸漸地體力不支，揮舞棒子的手有些搖晃，步伐也凌亂起來，大黑狗趁勢(shì)向前撲來。哥哥抵擋不住，棒子蹭過臉頰，劃了一個(gè)血口子。我心疼極了，如同刀片割在心口，眼眶里噙滿了淚水。不知道哪兒來的勇氣，竟迅速撿起棍子向黑狗揮去，但絲毫沒傷著它。

最后，在我們哥倆通力合作下，一起發(fā)起攻擊。大黑狗先是惶惶不安，繼而逃之夭夭。見大黑狗被趕走了，我們松了口氣，癱坐在地上，喘著氣，相視而笑，陽(yáng)光灑在身上，身體、心里都暖暖的，平日里對(duì)哥哥的不滿隨之消失，迎來的是陣陣感動(dòng)。

這是我的好哥哥，雖然現(xiàn)在還時(shí)不時(shí)地欺負(fù)我，但是他在我心中的地位早已大不一樣了。

第二篇：優(yōu)秀教案觀后感王世紅

優(yōu)秀教案觀后感

曹川中學(xué)王世紅

上一星期四平陸縣教育局組織參觀優(yōu)秀教案展評(píng)，觀后有很多感受，觸發(fā)很多心感，受益非淺?，F(xiàn)在談幾點(diǎn)自己的感受和自己的缺點(diǎn)以及自己在今后采取的措施。

參展教案有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：

1．教案體現(xiàn)課堂教學(xué)中探索性、啟發(fā)性、自主性、階段性、創(chuàng)新性五個(gè)原則，根據(jù)新課程的教學(xué)要求以及學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況，對(duì)于重點(diǎn)知識(shí)有所突出、難點(diǎn)有所分散，更好地讓學(xué)生能夠循序漸進(jìn)地掌握知識(shí)和熟練運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)解決具體問題。

2．教案設(shè)計(jì)一環(huán)緊扣一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，邏輯思維縝密。注重學(xué)生的自主探究與合作學(xué)習(xí)。每個(gè)環(huán)節(jié)目標(biāo)都很明確。趣味性強(qiáng)，教學(xué)目標(biāo)更易達(dá)到。

3．更加注重對(duì)學(xué)習(xí)者的分析，在教師的作用發(fā)揮下，突出引導(dǎo)與參與的功能。

4.在學(xué)習(xí)活動(dòng)的安排上，以學(xué)生的自主——合作——探究活動(dòng)為主，激發(fā)了學(xué)生的興趣。

5．教案的策劃設(shè)計(jì)完全符合新課程理念。新的課程改革理念強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體，注重轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)以主動(dòng)參與、樂于探究、交流合作為主要特征的學(xué)習(xí)方式，教師在教學(xué)中要有意識(shí)地幫助學(xué)生形成適合自己的學(xué)習(xí)策略。

自己教案存有的不足：

1．在教案的設(shè)計(jì)上，沒有充分體現(xiàn)出以學(xué)生為主體，教師為輔的教學(xué)思想。

2．在教案的設(shè)計(jì)上，只體現(xiàn)了教的過程，沒有體現(xiàn)學(xué)生學(xué)的過程。在訓(xùn)練題的選擇上，沒在選擇貼進(jìn)生活，貼進(jìn)實(shí)際題性，課本與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)。

3．在教案的設(shè)計(jì)上，注重備知識(shí)，備過程，沒有備學(xué)生，沒有體現(xiàn)出情感態(tài)度和價(jià)值觀。

在今后的教學(xué)中，采取以下措施：

1．針對(duì)上述存在的問題，要認(rèn)真加以改正，認(rèn)真吸取他人的優(yōu)點(diǎn)，在課堂上教育思想要自始至終貫穿于課堂教學(xué)之中，適時(shí)滲透。2．在設(shè)計(jì)教案時(shí)，要選取與學(xué)生生活最為貼近的實(shí)例，讓學(xué)生用已有知識(shí)來接受、處理和解決新知識(shí)，同時(shí)教師要適時(shí)點(diǎn)撥引導(dǎo)，從而讓學(xué)生能更容易接受消化新的知識(shí)點(diǎn)，使自己的能力得到提升。3．在教案的設(shè)計(jì)上，要能體現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生的分析問題，解決問題的能力，并能加以靈活運(yùn)用。根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，及時(shí)反饋，便于掌握學(xué)情。

第三篇：王世明創(chuàng)城匯報(bào)講話心得(學(xué)校部)

王世明創(chuàng)城匯報(bào)講話心得體會(huì)（學(xué)校部）

年5月8日這一天，中央文明辦專職副主任王世明到我市進(jìn)行爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作的調(diào)研，聽取了我市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市工作匯報(bào)，對(duì)我市創(chuàng)城工作給予了肯定和關(guān)注，并就如何開展創(chuàng)城工作作了專題講話。提出了機(jī)關(guān)每一位人員都要結(jié)合實(shí)際，對(duì)照講話反思整改，明確目標(biāo)積極行動(dòng)的要求，并要以書面形式公開透明。兩級(jí)組織高度重視創(chuàng)城建設(shè)，并把創(chuàng)城建設(shè)當(dāng)作大事來抓。公民影響效率，公民影響發(fā)展，民生建設(shè)也是創(chuàng)城建設(shè)的主要內(nèi)涵。根據(jù)王主任的講話精神和要求，對(duì)照自身實(shí)際，我委做到以下幾點(diǎn)：

一、重學(xué)習(xí)，提高綜合素養(yǎng)。一是要努力學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神以及科學(xué)發(fā)展觀深刻內(nèi)涵，通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以有效指導(dǎo)工作實(shí)踐。二是要加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的學(xué)習(xí)。作為機(jī)關(guān)干部，要始終牢記職責(zé)，注重對(duì)民生建設(shè)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，掌握精神，吃透本質(zhì)。不僅要自己學(xué)，還要組織機(jī)關(guān)人員共同反復(fù)學(xué)。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確領(lǐng)導(dǎo)干部若干規(guī)定、要求和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，進(jìn)一步提高對(duì)民生建設(shè)重要性和必要性的再認(rèn)識(shí)，深化對(duì)民生建設(shè)責(zé)任制的組織落實(shí)、工作推進(jìn)、監(jiān)督檢查。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確創(chuàng)城工作的重要性和艱巨性，明白自身所肩負(fù)的職業(yè)的崇高和偉大。三是要注重業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。作為一名共產(chǎn)黨員，學(xué)習(xí)新的知識(shí)。應(yīng)對(duì)新的變化，且要以最短的時(shí)間盡快熟悉業(yè)務(wù)，用新知識(shí)豐富自己、充實(shí)提高自己，推動(dòng)工作。四是要增強(qiáng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)和法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。要積極參加各級(jí)部門舉辦的各種培訓(xùn)活動(dòng)，積累不同的知識(shí)。特別是要學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)。隨著時(shí)代的發(fā)展，新知識(shí)越來越多，而且各種知識(shí)之間都是密切聯(lián)系、互相滲透、互相啟發(fā)的。要跟上時(shí)代的發(fā)展步伐，有所作為，就必須做到廣泛涉獵，提高自己的鑒別力、審視力、協(xié)調(diào)力、決策力。要積極撰寫心得體會(huì)，做到學(xué)有所得，做有所成。五是要強(qiáng)化修養(yǎng)方面的學(xué)習(xí)，做到能冷靜、能謙讓、能平淡。

二、重實(shí)踐，突出工作實(shí)效。一是要以“爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城”為抓手，掀起廉潔從政建設(shè)的高潮。要研究制定加強(qiáng)民生建設(shè)的實(shí)施意見，為導(dǎo)入體察民生理念、營(yíng)造文明先進(jìn)環(huán)境、搭建文明隊(duì)伍平臺(tái)、拓展知識(shí)文化內(nèi)涵、推動(dòng)文明城延伸作出全面部署。二是要以制定“三定”規(guī)定為契機(jī)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)。要根據(jù)上級(jí)部門職能的轉(zhuǎn)變和市委、市政府精神，理清并準(zhǔn)確把握新增的職能，并根據(jù)職能完善各類工作職責(zé)、工作流程、工作制度。要對(duì)各職能科室進(jìn)行精確定位，明確職責(zé)。要以全市機(jī)關(guān)文明建設(shè)會(huì)議精神為指導(dǎo)，強(qiáng)化全局人員的思想作風(fēng)建設(shè)，凝心聚力共促發(fā)展，共創(chuàng)輝煌。三是開展豐富多彩的機(jī)關(guān)文化活動(dòng)，為建設(shè)一個(gè)健康和諧的、文明博愛的、奮發(fā)進(jìn)取的機(jī)關(guān)作出自己的貢獻(xiàn)，為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。

三、重作風(fēng)，注重服務(wù)為民。一是要正確認(rèn)識(shí)自己已經(jīng)存在的和可能會(huì)出現(xiàn)的不足，轉(zhuǎn)變不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的思想觀念和思維模式，通過學(xué)習(xí)和借鑒，用科學(xué)的態(tài)度和務(wù)實(shí)的作風(fēng)來指導(dǎo)工作、生活、學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的工作能力和服務(wù)基層的能力。二是要率先垂范，發(fā)揮作用。要求別人做到的自己首先要做到，要求別人不做的，自己首先不做。無論是工作、還是學(xué)習(xí)、生活中，堅(jiān)持維護(hù)集體形象，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，服從大局，維護(hù)組織利益。堅(jiān)持原則，堅(jiān)持紀(jì)律。三是要積極調(diào)研，為基層出謀劃策。平時(shí)，要主動(dòng)深入基層，了解基層的困難，積極為他們出謀劃策。四是要永保清醒頭腦，做到廉潔從政。要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、利益觀、地位觀，警鐘長(zhǎng)鳴、防微杜漸，筑牢拒腐防變的思想道德防線。要自覺把自己置于組織監(jiān)督之中，置于群眾監(jiān)督之中。真正用心把創(chuàng)城工作，納入民生工作來抓，讓人民真正體會(huì)到創(chuàng)城工作的意義。

第四篇：工作總結(jié)-王世榮

風(fēng)雨之后見彩虹

經(jīng)歷之后才會(huì)有感受，付出了才能有收獲。一線工人的工作就是這樣，在過程中體會(huì)，在總結(jié)中享受著快樂。在經(jīng)歷了近三個(gè)月的材料驗(yàn)收后我感慨萬(wàn)千。我是新疆宜化尿素事業(yè)部維修班的一名新工，今年7月5號(hào)來到了新疆。并開始參與尿素事業(yè)部設(shè)備、材料的驗(yàn)收至今，從剛開始的什么都不懂到今天的得心應(yīng)手，付出了，也得到了。我沒有什么可說的，現(xiàn)在唯一要做的就是學(xué)會(huì)感恩，感恩公司領(lǐng)導(dǎo)給我這次自我鍛煉的機(jī)會(huì)，感恩一直以來和我一起參與驗(yàn)收的同事。

材料驗(yàn)收是一項(xiàng)很重要的工作，它是新疆宜化尿素工程順利開車的保障，因此對(duì)材料驗(yàn)收人員來說最需要具備的就是責(zé)任心。因?yàn)橹挥羞@樣才能保證把設(shè)備和材料的材質(zhì)等問題降到最低。在這一點(diǎn)上我們做到了，每當(dāng)我們到設(shè)備時(shí)，我會(huì)第一時(shí)間通知設(shè)備動(dòng)力部和企管部相關(guān)人員到現(xiàn)場(chǎng)來進(jìn)行驗(yàn)收，在驗(yàn)收上他們是一絲不茍的，從來都不會(huì)放過一個(gè)死角，就算是材質(zhì)槍測(cè)不到的地方卷尺伸不到的地方他們都會(huì)想辦法去測(cè),對(duì)于每次檢測(cè)結(jié)果他們都會(huì)做好詳細(xì)的記錄。由于他們做到了這一點(diǎn)，所以才避免了一次次的材質(zhì)隱患問題。三個(gè)月以來，讓我記憶最深刻的還是在檢測(cè)一吸冷卻器B列管時(shí)材質(zhì)出現(xiàn)問題的那一刻，那一刻我很緊張，也很擔(dān)憂，緊張是因?yàn)榈谝淮伟l(fā)現(xiàn)這么大的材質(zhì)問題，擔(dān)憂是怕是不是我們還有很多死角沒有檢查，哪些死角會(huì)不會(huì)出現(xiàn)質(zhì)量問題，從那一刻起我就告訴自己既然參與了事業(yè)部的材料驗(yàn)收，那么一定就要把它做好。

現(xiàn)在時(shí)間悄然間已經(jīng)過去三個(gè)月了，回首三個(gè)月的工作，我也曾舉足無措過，但無論怎樣我堅(jiān)持著，回頭看看，那種努力過后的感覺只有經(jīng)歷的人才會(huì)明白，因?yàn)橹挥形易约鹤钋宄?，在這三個(gè)月里我的收獲是巨大的，我只希望自己的這份努力能給新疆宜化尿素工程的順利開車起到一絲的作用。

親愛的兄弟姐妹們，既然我們選擇了開始就別輕易結(jié)束，既然我們來到了新疆宜化就要全力付出，無論以后遇到什么，我們都會(huì)堅(jiān)持，我們都懷著最初的激情堅(jiān)持下去，因?yàn)槲覀兿嘈拧皼]有比腳更遠(yuǎn)的路，沒有比人更高的山”。

尿素事業(yè)部：王世榮

2011-10-18

第五篇：感謝信王世偉

致王老師的一封信

敬愛的王老師：

您好！

我要感謝您，感謝您教會(huì)了我吹葫蘆絲，感謝您對(duì)我的細(xì)心教導(dǎo)，我會(huì)銘記于心。我從來沒有給您寫過信，這是我第一次給您寫信。

您總是那么有激情，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一頭烏黑亮麗的酷發(fā)，您非常直爽、真誠(chéng)，雖然有時(shí)帶些古董氣，也許這就是藝術(shù)人的特質(zhì)吧。

以前，我沒有多少愛好，因?yàn)閶寢屌c您認(rèn)識(shí)，所以讓我去試一試吹葫蘆絲。剛開始我不會(huì)，也不想吹。隨著時(shí)間的推移，我驚奇的發(fā)現(xiàn)葫蘆絲吹出來的聲音十分動(dòng)聽，便漸漸喜歡上了音樂，喜歡上了葫蘆絲。

記得第一節(jié)課的時(shí)候，媽媽送我去琴行，我非常害怕，生怕學(xué)不會(huì)媽媽會(huì)責(zé)備我。您開始教課了，對(duì)所有的學(xué)生那么耐心認(rèn)真，感覺您那么平易近人。還問了我一個(gè)問題，我支支吾吾的說了出來，您還表?yè)P(yáng)我學(xué)的快。很快，我便和您熟悉了。有一次，我有一個(gè)問題不會(huì)，便眨巴著我那雙好奇的小眼睛問：“老師，這個(gè)符號(hào)怎么吹呀？”，您連忙娓娓動(dòng)聽地講給我聽，我聽的也津津有味。還有一次，我學(xué)的心煩了，便想出了一個(gè)不可思議的辦法——逃課。我跋山涉水，終于逃了出來。我又驚慌失措的來到我同學(xué)家，一直到放學(xué)的時(shí)間才回家。回到家以后，我只記得面前有一

個(gè)身影在問我：你去哪里了？怎么放學(xué)去接你沒人呢？快說實(shí)話。我凝視著媽媽，黯然神傷，結(jié)結(jié)巴巴的說出了事實(shí)?？粗鴭寢屝闹兄钡臉幼?，聽著媽媽喋喋不休的斥責(zé)，開始我就像馴服了的小綿羊，低著頭耷拉著角，后來心中實(shí)在不服氣，還振振有詞的頂撞媽媽：人家小孩周六周日都能玩，星期天你也不讓我休息，總是讓我學(xué)這學(xué)那的，我不想學(xué)了，聽后媽媽氣得怒不可遏。

到了晚上，您就急急忙忙來我家給我補(bǔ)課，還教我做人做事的道理，我很感動(dòng)。我學(xué)會(huì)吹葫蘆絲以后，通過您的幫助也認(rèn)識(shí)了一些音樂協(xié)會(huì)上的人，可以為我的音樂之路做更好的鋪墊。之所以能認(rèn)識(shí)他們，都是因?yàn)槟业膯⒚衫蠋?，教給了我吹葫蘆絲。在這里，我要真誠(chéng)的向您說聲“謝謝您，老師！”

我們都是平凡人，偉人也是由平凡而起的?？梢?“有名皆從無名出，偉大出自平凡來”。只要揚(yáng)起那理想的風(fēng)帆，振作起來，為自己的人生而奮斗，終會(huì)成為一代有用之人。

在此，也祝愿您——我親愛的老師，永遠(yuǎn)平安、健康、快樂！此致

敬禮！

您的學(xué)生：王世偉

2012年4月22日

青州市西苑小學(xué)五年級(jí)二班王世偉

指導(dǎo)教師：王曉英

聯(lián)系電話：***