第一篇:網(wǎng)絡(luò)_800字_小學(xué)作文
網(wǎng)絡(luò)_800字_小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的網(wǎng)絡(luò)_800字_小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
網(wǎng)絡(luò)_800字_小學(xué)作文1隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,自媒體逐漸成為了輿論主流。于是,謊言鋪天蓋地地出現(xiàn),也難以管制。讓散布同輕信謠言的人過家家去吧,只要我們識(shí)得廬山真面目。
如何脫離謠言,不至于受騙,根本上就要增長自己的見識(shí),明白事理,不盲從。曾經(jīng)有人統(tǒng)計(jì)過,在自媒體中,趙本山一年能“死”8次,成龍一年能“死”十多次。死因可謂撲朔迷離,令人為之動(dòng)情。正因?yàn)檫@些煽動(dòng)人情緒的“事件”,導(dǎo)致不明所以的旁觀者信以為真。甚至搖身一變,成為了傳播者之一。
我認(rèn)為,謠言的始作俑者一定心懷叵測,由公安機(jī)關(guān)拖去處理即可。我們要做的便是不要上當(dāng)受騙。但不被欺騙又何其困難。蘇東坡被貶海南時(shí),連他最好的朋友都聽信了他已去世的謠言。當(dāng)我們面對標(biāo)題為“震驚!竟然是……”“男人看了會(huì)沉默,女人看了會(huì)流淚”的標(biāo)題,不用多想,一定是虛假信息,這種懸念純粹是為了賺取流量。新聞標(biāo)題,大多以吸人眼球?yàn)橹?,而不是設(shè)置懸念。
謊言制造者又極其狡猾,會(huì)抓住社會(huì)熱點(diǎn)與人們心理敏感的弱點(diǎn)進(jìn)行攻擊。食品安全便是近來的熱點(diǎn),他們便會(huì)瘋狂傳播“某某某東西,竟含有致癌物,你每天都在吃!”諸如此類的文章,內(nèi)容不必多說,一定毫無依據(jù)或捏造數(shù)據(jù)欺騙民眾。我曾見過最可笑的謠言是“一氧化二氫化合物,常溫下為無色液體……可用于重工業(yè),而你每天都在吃”思來想去,因?yàn)槲抑酪谎趸渚褪撬庞X得可笑,然而未受教育的老人會(huì)不會(huì)信以為真?
身在信息爆炸的廬山中,信息泥沙俱下,綠水藍(lán)天難以辨明。為了識(shí)得廬山真面目,我認(rèn)為最重要的是自己漲知識(shí),多讀書,多看人民日報(bào)而不是某短視頻APP或某吧。只要站得夠高,即使身在廬山,那也只是腳在廬山,頭卻已經(jīng)在廬山之上了,橫看側(cè)看,峰就是峰,嶺就是嶺了。其次,做一名理智的旁觀者,有時(shí)候作為一名吃瓜群眾,看這群人耍耍猴戲,也蠻有意思。旁觀者不一定就是漠視,而是理智地等待真相浮出水面后才一針見血,揭穿詭計(jì)。最后,提醒父母親朋好友謹(jǐn)防受騙,畢竟騙術(shù)高明,難以估量。萬一父母受到情緒感染,頭腦一熱,輕擊轉(zhuǎn)發(fā),危害隨之蔓延可不好。這時(shí)及時(shí)出手最妙。
只愿身在廬山,識(shí)得泥沙俱下的真面目。告誡過路人,不至于混入其中。如果人人都能這樣,那么謠言便一去不復(fù)返,留下白云千載空悠悠了。
網(wǎng)絡(luò)_800字_小學(xué)作文2其實(shí),網(wǎng)絡(luò)的用途真是太廣太廣了。以至于我認(rèn)為我談?wù)撨@個(gè)話題實(shí)在太小了。不過,還真的有人比我了解的要少。
首先,網(wǎng)絡(luò)的主要用途是豐富我們自己,讓我們能夠很好的應(yīng)對社會(huì)和人生。很多龐大的網(wǎng)站都是屬于查詢性網(wǎng)站,其名字令人如雷貫耳就可以看出查詢的重要性。我們遇到問題的時(shí)候,通常都是去網(wǎng)絡(luò)上查詢。因?yàn)楹芏嗟臇|西我們沒有更多更好的途徑或條件讓我們搞清楚,因此網(wǎng)絡(luò)就成為了最重要的資料庫。所有人有了自己的知識(shí)都可以去網(wǎng)絡(luò)上與大家分享。時(shí)代在進(jìn)步,原來的資料也在不斷的更新,即使是現(xiàn)在感覺很好的資料也許明天就會(huì)錯(cuò)誤連篇,讓人根本無法讀懂。因此,網(wǎng)絡(luò)具有更新性,能使人永遠(yuǎn)獲得最新的信息,來解決生活中或工作中隨時(shí)出現(xiàn)的種種問題。
網(wǎng)絡(luò)的另一大功能就是娛樂,其中之一是通訊。人們上了網(wǎng)絡(luò)后就可以用即時(shí)通訊工具與想要聊天的人進(jìn)行交談,從中我們可以得到很多平時(shí)得不到或者是不容易交談到的事。網(wǎng)絡(luò)比很多通訊方式都要便宜,而且不受距離限制,相對較為實(shí)用。但是有一個(gè)問題就是網(wǎng)絡(luò)的承載裝置不多,電腦不好攜帶,而手機(jī)功能則不如電腦全,網(wǎng)速不快,又很燒錢。因此,網(wǎng)絡(luò)一般是在安頓下來后在使用的工具。娛樂的另一種方式當(dāng)然就是游戲和視頻。對于整體網(wǎng)絡(luò)來說,休閑娛樂的網(wǎng)站占得比例也不少,而游戲和視頻則成了其中較為強(qiáng)盛的部門。相對來說,視頻可以互相傳閱,便于下載記錄,而且方便傳看,而很多游戲就只能在有網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候才能玩。因此,認(rèn)為人們帶來一些不方便。一些大型的游戲往往都需要直接下載,不需要網(wǎng)絡(luò),但對自己的設(shè)備又有一定的侵占。但即便如此,游戲仍是青少年乃至成人都喜歡的一種娛樂方式。原因之一就是你可以不受情節(jié)的限制,可以自己創(chuàng)造屬于自己的過程。因此,游戲還是很受歡迎的。
不過,也有的網(wǎng)站是官方網(wǎng)站,主要是為人們提供他們單獨(dú)一方的幫助的。雖然說不上全面,但精,因此對我們的好處還是很多的。
網(wǎng)絡(luò)的用處很多,希望大家不要只顧一個(gè)而錯(cuò)失全局。
網(wǎng)絡(luò)_800字_小學(xué)作文3在瞬息萬變的信息時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)正陪伴著我們成長。目前,我國的上網(wǎng)人口中,小學(xué)生所占的比例很大。小學(xué)生思維活躍,好奇心強(qiáng),喜歡追逐時(shí)代潮。因此,網(wǎng)絡(luò)對小學(xué)生來說確實(shí)是擋不住的誘惑。
網(wǎng)絡(luò)給我們學(xué)習(xí)和生活帶來了許多好處。通過網(wǎng)絡(luò),足不出戶就可以了解國內(nèi)大事;通過網(wǎng)絡(luò),能把自己的圖片,文件以最快的速度傳遞給別人;通過網(wǎng)絡(luò),能在論壇上發(fā)表自己的文章,還能創(chuàng)建博客,建立自己的網(wǎng)上家園。哦,還可以欣賞各國風(fēng)光,能學(xué)習(xí)知識(shí),查看各種資料……
但是,網(wǎng)絡(luò)又是一把雙刃劍,它在給我們生活帶來極大便利的同時(shí),也產(chǎn)生了一些不利影響。
有一次我正在上網(wǎng)的時(shí)候突然有個(gè)朋友讓我和他一起去玩游戲,我答應(yīng)了他。我和他一直津津有味地玩了一個(gè)上午。后來,我頭昏目眩,連背都直不起來,還好媽媽及時(shí)提醒我:“兒子可以休息了!”可我表面上答應(yīng)了,可依然我行我素。第二天老師一個(gè)問題問下來,我腦子里都是那些游戲里的場景,學(xué)習(xí)的知識(shí)一點(diǎn)也沒有進(jìn)入我的腦海。
網(wǎng)絡(luò)對我們的危害也的確大啊!請大家不要沉迷網(wǎng)絡(luò),如果擋不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑,就會(huì)給我們工作、學(xué)習(xí)、生活蒙上一層黑霧。
在瞬息萬變的信息時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)正陪伴著我們成長。目前,我國的上網(wǎng)人口中,小學(xué)生所占的比例很大。小學(xué)生思維活躍,好奇心強(qiáng),喜歡追逐時(shí)代潮。因此,網(wǎng)絡(luò)對小學(xué)生來說確實(shí)是擋不住的誘惑。
網(wǎng)絡(luò)給我們學(xué)習(xí)和生活帶來了許多好處。通過網(wǎng)絡(luò),足不出戶就可以了解國內(nèi)大事;通過網(wǎng)絡(luò),能把自己的圖片,文件以最快的速度傳遞給別人;通過網(wǎng)絡(luò),能在論壇上發(fā)表自己的文章,還能創(chuàng)建博客,建立自己的網(wǎng)上家園。哦,還可以欣賞各國風(fēng)光,能學(xué)習(xí)知識(shí),查看各種資料……
但是,網(wǎng)絡(luò)又是一把雙刃劍,它在給我們生活帶來極大便利的同時(shí),也產(chǎn)生了一些不利影響。
有一次我正在上網(wǎng)的時(shí)候突然有個(gè)朋友讓我和他一起去玩游戲,我答應(yīng)了他。我和他一直津津有味地玩了一個(gè)上午。后來,我頭昏目眩,連背都直不起來,還好媽媽及時(shí)提醒我:“兒子可以休息了!”可我表面上答應(yīng)了,可依然我行我素。第二天老師一個(gè)問題問下來,我腦子里都是那些游戲里的場景,學(xué)習(xí)的知識(shí)一點(diǎn)也沒有進(jìn)入我的腦海。
網(wǎng)絡(luò)對我們的危害也的確大?。≌埓蠹也灰撩跃W(wǎng)絡(luò),如果擋不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑,就會(huì)給我們工作、學(xué)習(xí)、生活蒙上一層黑霧。
網(wǎng)絡(luò)_800字_小學(xué)作文4若當(dāng)初不是因?yàn)槟?,或許,他還是那個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生;若當(dāng)初不會(huì)因?yàn)槟悖蛟S,他還是那個(gè)字寫的優(yōu)秀,受同學(xué)歡迎的學(xué)生。一切的一切都是因?yàn)槟?,因?yàn)槟?,他變了,真的變了,是你害他墜入你那無盡的深淵。
曾經(jīng),他總是對我說,什么事都要靠自己解決,而不是總是想這別人的幫忙。他的話,總是讓我明白人生的許多哲理。我覺得他是那樣的優(yōu)秀。所以,每一次的考試,他總是名列前茅,他總是很努力的學(xué)習(xí),我知道,我是不可能超越他的了。但我,也從未停止過努力……
但現(xiàn)在,他是那樣的陌生,那樣的陌生。
每一次,總是習(xí)慣性的登上自己的qq,尋找這他的身影。一天,他終于在線了,我很激動(dòng),向他問好。他也想我發(fā)來語音,我輕輕的點(diǎn)下了“接受”按鍵,真的很想聽到他的聲音,已經(jīng)很久沒見面了。壓抑著心中的激動(dòng),輕輕的問了一句“你還好嗎?”而那頭,他的聲音是那樣的成熟?!耙话惆?,能過日子吧!”他說。我笑笑?!邦~!你在干嘛啊?”雖然我知道他一定在打游戲,但我還是這樣固執(zhí)的問他,因?yàn)槲蚁M苈牭剿煌拇鸢??!芭?!我在打游戲!”他還是這樣說了,而我,只是失望的眼光。“你能不能別游戲了?。磕憧梢月犅牳璋?!對了,你吃飯了嗎?”
“喂!我在網(wǎng)吧,怎么吃飯???”“那你什么時(shí)候回家??!”我緩緩的問了問“今天我上通宵,不回家?!薄澳悴灰愕囊暳α藛??”“沒事,做做眼保健操就行了?!薄安皇悄敲春唵蔚?,我近視了,近視了就不能再擁有清晰地世界了,那是很痛苦的。對了你的爸爸媽媽不擔(dān)心你嗎?”“沒事,他們不知道的,我悄悄上的?!卑?!我吃了一驚?!芭?!你以后不要在上通宵了,88……”我下了,沒說什么,只是默默的流下了眼淚……
靜靜的靠在墻邊,閉上疲倦的雙眼,聽著《越長大越孤單》,似乎,這里面寫的,正是我想對他說的話“也不得不收回曾經(jīng)的話問自己,你純真的雙眼哪去呢?”
網(wǎng)絡(luò)游戲,我好希望你可以從這個(gè)世界上消失,你為什么要傷害莘莘學(xué)子,我恨你,真的恨你。我現(xiàn)在只能祈求你,你放手,好嗎?
網(wǎng)絡(luò)_800字_小學(xué)作文5互聯(lián)網(wǎng)猶如一張密不可分的蜘蛛網(wǎng),通向四方;互聯(lián)網(wǎng)猶如一個(gè)溫馨快樂的家,千千萬萬的人在這個(gè)家中享受著網(wǎng)絡(luò)的樂趣;互聯(lián)網(wǎng)猶如一片充滿互助的天空,人們與遠(yuǎn)在千里之外的朋友互相發(fā)送郵件、共同完成一項(xiàng)工作、共同娛樂……總之,互聯(lián)網(wǎng)就是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)之間串成德龐大網(wǎng)絡(luò),能與世界各地的人交流,溝通的港灣。
一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的清晨,我邁著輕快的腳步踏進(jìn)了互聯(lián)網(wǎng),隨著《朋友》的歌聲,在首頁突然跳出了一個(gè)俏皮可愛的小女孩,她說的話都顯示在小花兒里:“Hi!我是你想象中的自己!好消息,今天有一個(gè)美國女孩想要和你交朋友哦,你快去交友小屋里瞧瞧吧!”我半信半疑地去了交友小屋,果然看見了交際板上寫了一行字:美國女孩向謝雨婷發(fā)出了邀請。我興奮極了,高興地一蹦三尺高,迫不及待地打開了與美國女孩聊天的對話框?!澳愫?!我來自美國的首都——華盛頓。我叫Mary(瑪 麗),很高興認(rèn)識(shí)你!”我有點(diǎn)受寵若驚:“你好!我叫謝雨婷,來自中國,我的家鄉(xiāng)在紹興,真心地希望能與你成為好朋友!”
過了一會(huì)兒,我們相互露出了自己的“廬山真面目”。畫面上的瑪麗可真漂亮呀!大眼睛,長睫毛,金色的秀發(fā)一直披到她的腰間,簡直就是一個(gè)可愛的芭比娃娃。我羨慕地說:“瑪麗!你好漂亮,有你這樣的朋友我很高興哦!何況你成績那么好?!爆旣愃坪鹾π吡耍骸澳睦?,哪里,你也蠻可愛的!”“你就別謙虛了?!薄皩α?,我可以教你數(shù)學(xué)!”……我們聊得熱火朝天,談話十分投機(jī),可是不知不覺地到了中午十一點(diǎn),于是我說:“我要吃中飯了?!薄鞍。‖F(xiàn)在?”瑪麗大吃一驚。哦!我明白了:“你們那里的時(shí)間和我們這里的時(shí)差不同,下星期見!”“好!”她爽快地答應(yīng)了。
想象中的我還在首頁上活潑可愛地蹦蹦跳跳,小花兒里顯示著:“快去吃中飯吧!我已通過互聯(lián)網(wǎng)向全國各地的兒童發(fā)出了邀請,你會(huì)有更多的朋友,不會(huì)再寂寞了!我也要去交朋友了,拜拜!”說完,便哼著《找朋友》這個(gè)歌謠,一溜煙地跑了。我看著她的背影,會(huì)心地笑了,笑得那么燦爛,那么甜……
當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí),我正對著耀眼的陽光,不再有瑪麗;不再有想象中的我;不在有卡通虛擬互聯(lián)網(wǎng)……我真想對著天空大喊:“我要以互聯(lián)網(wǎng)的名義,選擇美好的未來!”
網(wǎng)絡(luò)_800字_小學(xué)作文6(一)魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也?
一塊潔凈的絲綢桌布從天而降。身穿職業(yè)服的阿姨微笑著端來一盤紅燒魚,滋味鮮美的湯汁澆灌魚身,被油煎得恰到好處的魚皮泛著誘人的金黃,濃郁的香味可以擴(kuò)散至七千里。我開心地要?jiǎng)涌曜酉碛?,她又端來一盤清蒸熊掌,它沒有誘人的色澤,沒有濃郁的香味。阿姨告訴我說,熊掌的味道雖然沒有魚好,但是營養(yǎng)比魚豐富幾百倍。并且,你慢慢品嘗,會(huì)越吃越好吃。
最糟糕的是,我只被允許二中選其一,該選哪個(gè)吃好呢?應(yīng)該吃哪個(gè)呢?紅燒魚的香味分子纏繞在我的鼻尖,變化著身姿,擾亂著我的思緒。阿姨的話語徘徊耳邊,撫慰著我進(jìn)退兩難的窘迫。
怎么辦,該選哪個(gè)吃好呢?
(二)網(wǎng)絡(luò),我所欲也;學(xué)業(yè),亦我所欲也。二者不可得兼,舍網(wǎng)絡(luò)而取學(xué)業(yè)者也?
我翻閱著撕去了就不能修合如初的日歷,一遍遍數(shù)著開學(xué)之前剩余的自由日子。我很清楚,我和同學(xué)們的見面將意味著我和網(wǎng)絡(luò)的別離。我懷著沉重的心情打開電腦,打開磁盤里的文件夾,打開收藏夾里的網(wǎng)站。這里面裝著我醞釀著的友情,汗水凝結(jié)的果實(shí),才能經(jīng)驗(yàn)增加的注記。想一想,真是難舍難分,好長一段時(shí)間不能看到這么熟悉的桌面:淺藍(lán)的天空,云卷云舒;碧綠的山坡,青草連綿。
據(jù)目前的情況看,媽媽的意思是網(wǎng)絡(luò)和學(xué)業(yè)不可得兼。我應(yīng)該怎么做好呢?
心里悄悄地勾畫出一只奇異的天平,調(diào)平后,我把網(wǎng)絡(luò)和學(xué)業(yè)丟上了兩只托盤。經(jīng)過收集數(shù)據(jù)(二者對我成長的好處),整理測量,記錄讀數(shù),分析歸納(對未來的影響)。又采用聯(lián)想法,預(yù)測法(這樣做的后果),觀察法(前幾屆學(xué)生的目前狀況)。最后得出了結(jié)論。
(三)我舔了舔嘴唇,咬了咬牙,狠狠地把兩只筷子扎入清蒸熊掌,閉上眼睛,細(xì)細(xì)地咀嚼品嘗。果然不出所料,真的好難吃。這是誰做的啊?有沒有參照菜譜?
我還是勉強(qiáng)咽了下去。
我翻出一塊潔凈的絲綢桌布,輕輕地蓋在電腦上,仔細(xì)地?fù)崞矫恳粋€(gè)角落,像是在撫平自己的哀愁。
魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。
網(wǎng)絡(luò),我所欲也;學(xué)業(yè),亦我所欲也。二者不可得兼,舍網(wǎng)絡(luò)而取學(xué)業(yè)者也。
N年以后……
咦?這是誰做的清蒸熊掌,這么好吃,可不可以教教我呀?!
網(wǎng)絡(luò)_800字_小學(xué)作文7道德底線是做人最基本的良知。做人,最基本的東西絕不能丟,做人,就是要守住道德底線??鬃影选靶奚怼狈旁凇褒R家”、“治國”、“平天下”之前,把“修身”作為人生的第一要?jiǎng)?wù)來看待。毫無疑問做人必須守住道德底線。
當(dāng)前,“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,技術(shù)和平臺(tái)賦予人們前所未有的新生活,在網(wǎng)上交流、交往、交易成為生活新常態(tài)。自我國接入世界互聯(lián)網(wǎng)22年來,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展已成井噴之勢。據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心發(fā)布的`第38次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示,截至20xx年6月我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.10億。毫無疑問,我國是當(dāng)之無愧的網(wǎng)絡(luò)大國。但網(wǎng)絡(luò)同時(shí)也是一把“雙刃劍”,在給人們提供快捷信息分享渠道、讓人們盡情享受網(wǎng)絡(luò)便利的同時(shí),也帶來了諸多影響社會(huì)和諧、安全、穩(wěn)定的不利因素。我們作為網(wǎng)民中的一份子,必須要守住道德底線,共同努力構(gòu)建文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
我國的網(wǎng)絡(luò)道德失范的問題主要有:色情污染與網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)恐怖和欺詐、道德情感的淡漠、網(wǎng)絡(luò)輿論推手的操縱等。出現(xiàn)以上問題主要是因?yàn)椋悍ㄖ平ㄔO(shè)跟不上、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)監(jiān)督控制體系不完善、弱化的“自律道德”、難以形成的“他律道德”,再加上網(wǎng)民在現(xiàn)實(shí)中的自主道德意識(shí)存在問題。因此,網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)還有很長的路要走。
守住道德底線,做中國好網(wǎng)民,從我們自身開始,一個(gè)人的意識(shí)在很大程度上決定了一個(gè)人在網(wǎng)上的行為,加強(qiáng)我們自身道德的自律性就很重要了。網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中的道德不像傳統(tǒng)道德那樣,主要依靠輿論和規(guī)范來規(guī)范個(gè)人的行為,而是靠自己以“慎獨(dú)”為特征的道德自律。由于每個(gè)人各方面素質(zhì)的參差不齊,網(wǎng)絡(luò)自主道德意識(shí)的培養(yǎng)主要是自我道德責(zé)任感的培養(yǎng),現(xiàn)今的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境自由、開放,人們的思維和行為方式發(fā)生了很大的變化,必然導(dǎo)致自身在網(wǎng)絡(luò)的接觸中遇到前所未有的道德認(rèn)知沖突,當(dāng)一個(gè)人具有了強(qiáng)烈的道德修養(yǎng)愿望,并具有了自我修養(yǎng)的能力時(shí),道德認(rèn)知沖突能夠增強(qiáng)自我的道德判斷能力和道德行為能力。因此,我們要懂得自我約束自己的網(wǎng)上行為。
守住道德底線,尊法守法,不受負(fù)面輿論的引導(dǎo)。做一個(gè)“懂道德,知法制”的中國好網(wǎng)民。讓我們從自身做起,從手上的鼠標(biāo)做起,共同構(gòu)建綠色文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
網(wǎng)絡(luò)_800字_小學(xué)作文8隨著科學(xué)的進(jìn)步和發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)如影隨形地根植于我們的生產(chǎn)生活中,大到網(wǎng)絡(luò)購物小到查閱資料、交流信息,人們已經(jīng)越來越依賴于網(wǎng)絡(luò)這座平臺(tái)。其實(shí),網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍,它服務(wù)于人類的同時(shí),也會(huì)像潘多拉盒子一樣,讓它的邪惡去引誘一部分自制力差的人,使他們沉迷其中不能自拔,甚至走上違法犯罪的道路。所以我們要大力倡導(dǎo)并身體力行“健康上網(wǎng)文明上網(wǎng)”,讓綠色網(wǎng)絡(luò)伴你我揚(yáng)帆起航。
本來家里沒安裝電腦,自從姐姐上了大學(xué)后,爸爸媽媽對姐姐一人在外一百個(gè)不放心一萬個(gè)牽掛,姐姐剛走沒幾天我想姐姐就哭了好幾次鼻子,打長途電話三言兩語又無法說盡彼此的思念與牽掛,另外我今年升入初中了,一些功課爸媽也輔導(dǎo)不了了。綜合各種原因,爸爸咬咬牙跺跺腳買來電腦開通網(wǎng)線,我高興極了,在爸媽面前我成了他倆頂禮膜拜的微機(jī)老師,雙休日寫完作業(yè)后除了和姐姐聊天,晚上我還要教父母打電腦和姐姐交談。媽媽現(xiàn)在已經(jīng)可以獨(dú)立使用電腦和姐姐交流聊天了,看著媽媽的進(jìn)步,我心里美滋滋的。
近來我們學(xué)習(xí)生物——螞蚱,老師拿螞蚱模型讓我們觀看了解螞蚱的身體結(jié)構(gòu),課堂上了解的不太透徹,晚上回家后我在網(wǎng)上查了一下螞蚱的圖片資料,網(wǎng)上的資料真齊全呀,正面的側(cè)面的外部的內(nèi)部的,應(yīng)有盡有,我對螞蚱的了解既豐富又全面。
姐姐喜歡上網(wǎng)購物,從服裝、箱包、食品到化妝品,幾乎每一樣都從網(wǎng)絡(luò)上購買。這不,上星期還從網(wǎng)上給我買了一件羽絨服。在服裝店里我對它心儀已久,媽媽卻感覺有點(diǎn)貴舍不得花錢,姐姐知道后在網(wǎng)上查到相同的品牌和款式,對比之下價(jià)格相差100多元,所以姐姐毫不猶豫地點(diǎn)擊成交,現(xiàn)在羽絨服穿在我身上,姐姐對我的愛卻傳遍我身體的每一個(gè)細(xì)胞,好溫暖好溫馨呀!我在感謝姐姐的同時(shí),也感謝網(wǎng)絡(luò)這一平臺(tái),它給我們帶來了方便和實(shí)惠。
記得買電腦前,爸爸媽媽怕有了電腦以后會(huì)影響我的學(xué)習(xí),也害怕我上一些不良網(wǎng)站,交一些亂七八糟的朋友或沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,所以爸爸和我約法五章:1.學(xué)習(xí)期間不得上網(wǎng)。2.不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。3.不和陌生人交流。4.不上不良網(wǎng)站。5.使用電腦有時(shí)間觀念。
電腦來我家已經(jīng)很長時(shí)間了,我在它的陪伴幫助下健康快樂地成長,我和爸爸的約法五章時(shí)刻生效。查閱學(xué)習(xí)資料時(shí)它是我的文曲星,和姐姐聯(lián)系時(shí)它是我的無線親情電波,勞累之余時(shí)它又是我的輕松劑,學(xué)習(xí)遇到疑難時(shí)問題還可以借助網(wǎng)絡(luò)向老師同學(xué)請教,在綠色網(wǎng)絡(luò)的陪伴下我已揚(yáng)帆起航。
網(wǎng)絡(luò)_800字_小學(xué)作文9現(xiàn)在已經(jīng)是3000年了,我坐在電腦前,幻想著未來。這時(shí),我有一個(gè)念頭,想遨游網(wǎng)絡(luò)世界。于是我設(shè)置好了程序,還在網(wǎng)上購買了一件“游網(wǎng)衣”,這種衣服是專門在網(wǎng)絡(luò)世界里穿的。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”~是誰在敲門?。课夷闷鹆穗娮舆b控器,按了一下“開門”,門便自動(dòng)開了。一個(gè)機(jī)器人站在門外,對我說:“你―好,我―是―網(wǎng)―絡(luò)―服―務(wù)―員,我―來―給―你―送―游―網(wǎng)―衣,一―共―是―9999―萬―太―空―幣?!蔽医衼砹宋业臋C(jī)器傭人,幫我付了錢?!霸侉D見”。這是我又拿起電子遙控器,按了一下“穿衣”,“游網(wǎng)衣”就自動(dòng)穿到了我的身上。我回到電腦前,調(diào)到“進(jìn)入9090年”,電腦上出現(xiàn)“是否進(jìn)入9090年?”我按了“確定”鍵,于是電腦屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)旋渦,上面不斷閃出“歡迎進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)世界”的字樣。我?guī)еo張、激動(dòng)、喜悅的心情走進(jìn)了“網(wǎng)絡(luò)世界”,開是了網(wǎng)絡(luò)之旅。
我來到了一條寬闊的馬路上,路兩旁都栽著圣誕樹,原來今天網(wǎng)絡(luò)里在過網(wǎng)絡(luò)節(jié),就相當(dāng)于我們的圣誕節(jié)。于是我乘著網(wǎng)絡(luò)線來到了“紅泥巴村”網(wǎng)站,那里的小朋友都在慶祝自己的網(wǎng)絡(luò)節(jié),有的還給對方發(fā)“伊妹兒”……在那里我還見到了我的老朋友李新穎,她也穿者“游網(wǎng)衣”,我們見了面有說有笑。這時(shí),我們來到了食品網(wǎng)站,這里吃的東西可真多:有網(wǎng)絡(luò)冰淇淋、網(wǎng)絡(luò)蛋糕、網(wǎng)絡(luò)蘋果、網(wǎng)絡(luò)梨,這些都是自己做出來的,我們在電腦畫出來、制作出來的東西,在網(wǎng)絡(luò)里都變成真的里。我和李新?一起制做了一瓶“網(wǎng)絡(luò)酒”,我們一嘗,味道還真不錯(cuò),于是我們便大口大口地喝起來。我們不知不覺都喝醉了,這時(shí)我的身旁出現(xiàn)了一張床,原來這張床是AA網(wǎng)絡(luò)公司剛研制出來的,它能知道人什么時(shí)候要睡覺,便自己出現(xiàn)了,這張床的名字叫“AA網(wǎng)絡(luò)床”。于是我和李新穎倒頭就睡……
也不知是什么時(shí)候,有一個(gè)機(jī)器人在我耳邊叫道:“快―起―床,快―起―床”。我迷迷糊糊地睜開眼睛,原來是媽媽叫我起床該上學(xué)了,我坐在床上回想剛才所發(fā)生的事,才知道那是一場夢。
網(wǎng)絡(luò)_800字_小學(xué)作文10云卷云舒,我認(rèn)識(shí)了不同于世界的他;花開花謝,我便與他相識(shí)相知;潮漲潮落,我們一起赴天涯、游海岸。
今晚,我收到了他的郵件。
親愛的朋友:
你好!
很高興能和你談天,當(dāng)你讀著這封郵件的時(shí)候。我一直在關(guān)切的看著你。
相遇。我們走過那座殘破的神廟,夕陽西下,荒草連天,便聽見了那穿越時(shí)空的《黍離》:知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求。悠悠蒼天,此何人哉?那,是一個(gè)周朝大夫的憂。從那天起,你學(xué)會(huì)了憂國憂民。
相識(shí),我和你散布于郴江江畔,驚濤噬月,冷霧失途,于是我們結(jié)識(shí)了旅店郴州的秦觀。他臨江而立,不由感慨:“驛寄梅花,魚傳尺素,砌成此恨無重?cái)?shù)。郴江幸自繞郴山,為誰流下瀟湘去?”那,是一個(gè)政治失意之人的愁。從那天起,你知曉了失意之苦。
相知。我們來到了異國的月光下,銀波蕩漾,熠熠生輝,便聽見了海頓斯坦的那些心情:坐下來,感覺很清爽。盡管今天并沒有獲得什么,我生命中的每一天都令我欣喜。往日的愁苦和傷痛,都埋進(jìn)了這銀色的光波里。那,是一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者的愛。從那天起,我讀懂了釋懷。
相惜。我們一起眺望海子的麥田,空曠無邊,金波滔滔,有幸者目睹了他的守望:這就是絕望的麥子,永遠(yuǎn)是這樣,風(fēng)后面是風(fēng),天空上面是天空,道路前面還是前面那。那,是一個(gè)孤單者的心聲。從那天起,我明白了守望是因?yàn)楣陋?dú)。
我們的故事這樣開始,我們的故事還將發(fā)展。我會(huì)帶你去游覽美國西部的草原,巴黎城中塞納河,地跨八國的阿爾卑斯山脈;我會(huì)帶你去了解葬花詠絮的黛玉,飲者留名的李白,用黑色的眼睛去追求光明的顧城;我,還會(huì)……
但是,我在你們的世界里卻成了避而遠(yuǎn)之的毒品!親愛的朋友,這并不是我的錯(cuò),不是我苦苦挽留,不是我肯放手,也不是我用盡心計(jì),才使得他們對我沉迷!他們的欲罷不能是因?yàn)橐庵静粓?jiān)定,他們的無法自拔是因?yàn)樽约簺]有及時(shí)回頭!這并不是我的錯(cuò)??!所以,請你相信我的清白,并勸勸你的朋友們,不要再讓我蒙受冤屈了!感激之情,溢于言表。
夜深了,我不得不跟你道別,希望下次再和你暢談。
你的朋友
網(wǎng)絡(luò)
月,又悄然滑過淺灰色的幕布。每天每天,它都迷茫的照映著迷茫的人們,而今夜,在那些情真意切的話語里,迷茫的光輝已不再迷茫。
此刻,網(wǎng)絡(luò)的心聲已讀盡。那么,親愛的迷茫者,你們還在迷茫嗎?
網(wǎng)絡(luò)_800字_小學(xué)作文11隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范的不及時(shí)、不徹底,使一部分人在網(wǎng)上亂造謠言,絲毫不看重他人的隱私及感受,對一些企業(yè)和人造成了巨大打擊。
如楊絳先生離世時(shí)隨之而出的一篇不知何人所寫的號(hào)稱為楊絳手寫體的《百歲感言》,這篇文字實(shí)實(shí)在在的火了,被網(wǎng)友瘋狂傳播??蓷罱{先生“安靜的離開這個(gè)世界,不想打擾世人”的愿望落空了。類似的情況遍布各個(gè)媒體,無論國家如何打壓,它卻依舊有春風(fēng)吹又生之勢。更有甚者借助網(wǎng)絡(luò)鼓動(dòng)廣大群眾,針對某人某事,或出于一腔熱血,或出于私愿。無論哪種,最終都破壞了原有的社會(huì)秩序,使不易控制的熵增加了。
這種情況的出現(xiàn)表明了清除整片草場是妄想。唯有固守自己的一片凈土,這樣才能使網(wǎng)絡(luò)環(huán)境安全可靠,甚至達(dá)到熵減狀態(tài),營造一個(gè)良好的社會(huì)秩序。
這就需要掌握主動(dòng)權(quán)的媒體人在創(chuàng)播輿論,希望借此維護(hù)社會(huì)治安時(shí),應(yīng)先確認(rèn)其真實(shí)性。而接受者則不能盲目相信,要先仔細(xì)檢驗(yàn)它可靠與否。
固守自己的一片凈土無疑是困難的,古代哲學(xué)家亞里士多德說過“人是城邦的動(dòng)物”,這也表明了人類交流的必要性。只有通過交流,中華民族才會(huì)延續(xù)千年的歷史,橫跨三大洲的古羅馬才會(huì)創(chuàng)造出《萬民法》這為外邦人考慮的法律。但固守自己的凈土并不意味著斷絕與外界的聯(lián)系?!皟敉痢保醇儍糁?,這上面只會(huì)生長出純凈的品質(zhì)與性格。同時(shí)固守自己的凈土也并不意味著一定要像瓦爾登湖高地上的雄雞,高尚卻孤獨(dú),這是圣人的境界,遙不可及,而世界終是在凡俗中不斷發(fā)展,我們只需要做好自己,待世界的每個(gè)角落都是凈土,那么世界也將是潔白而又多彩的。這不是使每一個(gè)人孤立,而是使每一處地方的每一個(gè)人都能更好的融入集體。這自然需要媒體的力量,也正是因?yàn)槿绱?,社?huì)才會(huì)如此重視媒體之效。
媒體為世界的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn),如今它變得陰暗了不少,我們也應(yīng)該幫助他們肅清這些謠言,向社會(huì)傳遞正能量。
對自己和他人負(fù)責(zé),不再盲目從眾,跟隨大潮,大潮終會(huì)擊打巖石,那時(shí)后悔會(huì)多么痛苦;人群終會(huì)在下一個(gè)十字路口消散,那時(shí)又作何選擇?
因此固守一片凈土,防止下一次星巴克事件的發(fā)生,防止下一篇《百歲感言》的問世。關(guān)掉林清玄所說的七分不美好,留下三分清凈美好。
網(wǎng)絡(luò)_800字_小學(xué)作文12暑假期間,學(xué)校組織我們?nèi)タ戳艘徊棵弧毒W(wǎng)絡(luò)少年》的電影。它講述的是一個(gè)班主任與號(hào)稱“網(wǎng)絡(luò)高手”的學(xué)生之間的曲折故事。一位名叫索拉拉的女老師被安排為初一·三班的班主任。初一·三班是個(gè)特殊的班級(jí),班里有很多電腦網(wǎng)絡(luò)“高手”其中尤以……約在網(wǎng)上“一決高下”。而學(xué)生耿小樂則利用自己掌握的技術(shù)打敗了索拉拉,因此她也見識(shí)到了孩子們的天賦。為了挽救這群網(wǎng)絡(luò)高手,索拉拉成立了網(wǎng)絡(luò)小組,針對不同的人派出了不同的任務(wù),從而取得了重大的成就。他以“父親”為主題的DV記錄片化解了向大偉與父親之間的那層堅(jiān)冰。一向被母親“領(lǐng)導(dǎo)”的男生藍(lán)洋,從一篇“我的事情我做主”的文章中感受到了前所未有的自信與激動(dòng)。宋歡歡以一部名為《小狐貍》的FLASH動(dòng)畫在同學(xué)中大出風(fēng)頭,贏得尊重。網(wǎng)絡(luò)像能源反應(yīng)堆,把孩子們越來越緊密的聚合在一起。在索拉拉的指導(dǎo)和幫助下,孩子們利用自身的知識(shí)和技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域獲得了成功。而越來越自信與成熟的孩子們在學(xué)習(xí)上也是一路凱歌,全班成績躍居全校榜首。
這部電影使我對網(wǎng)絡(luò)有了更深的認(rèn)識(shí)。如今網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)貫穿到生活的每一個(gè)領(lǐng)域,給我們的學(xué)習(xí)、生活、工作等帶來很多方便。如網(wǎng)上購物避免了出行的麻煩,節(jié)省了排隊(duì)的寶貴時(shí)間;網(wǎng)絡(luò)能給我們提供及時(shí)、快速的新聞信息;可以利用網(wǎng)絡(luò)查閱各種資料、文件等等。它已成了我們生活中不可缺少的工具。但是網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它在給我們帶來了便利的同時(shí),又存在著很多隱患和危害。有人利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬世界來詐騙別人的錢財(cái);甚至謀財(cái)害命;最為嚴(yán)重的是很多學(xué)生.青少年沉迷與網(wǎng)絡(luò)游戲或網(wǎng)絡(luò)聊天而不能自拔。曾經(jīng)電視上報(bào)道過這樣的一則新聞:一位年僅11歲的少年連續(xù)在網(wǎng)吧呆了七天六夜。而他年過七旬的奶奶跪著求他,他也不回家。當(dāng)他沒錢時(shí)他就去偷去搶,去“借”但這種借只是一個(gè)幌子而已。有一次,那位少年因?yàn)闆]錢交費(fèi),還出手打傷了網(wǎng)吧老板,他已被網(wǎng)絡(luò)的魔爪牢牢控制了。成了網(wǎng)絡(luò)的犧牲品。因此如果不正確認(rèn)識(shí)利用網(wǎng)絡(luò),那網(wǎng)絡(luò)就是魔鬼,它會(huì)慢慢的吞噬你。
我覺得一定要正確對待和認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)。千萬不能沉迷與其中,否則就會(huì)像吸毒一樣,無法自拔。如果你正確的對待網(wǎng)絡(luò)。那它就是天使慢慢傳授你智慧。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍有利也有弊,所以我們得端正自己的認(rèn)識(shí),適當(dāng)科學(xué)地利用網(wǎng)絡(luò),這樣社會(huì)才會(huì)得到快速發(fā)展。
網(wǎng)絡(luò)_800字_小學(xué)作文13湛藍(lán),淡藍(lán),乳白,灰白……天空中的云不斷地變化著,我們也不斷地變化著。由工業(yè)時(shí)代跨入了信息時(shí)代,信息技術(shù)的日益發(fā)展,它已經(jīng)與我們合二為一了,網(wǎng)絡(luò)步入了社會(huì),我們進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)。
一年級(jí)的我會(huì)做兩件事情;在家里瘋跑和在小區(qū)里瘋跑。六年級(jí)的我也會(huì)做兩件事情:學(xué)習(xí)和上網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)改變了我很多,而那被改變的而許多,或許是我最需要的。
記得是在四年級(jí)的那一天,我放學(xué)回到了家中,看見家里擺著一個(gè)四四方方的盒子,從父母的興奮眼神中,我讀懂了這盒子里的秘密:一個(gè)好玩的大家伙,它的英文名字就叫COMPUTER,中文名字叫電腦。從此,我和父母每天輪番著研究這個(gè)家伙。一開始覺得很難,搗鼓了一段時(shí)間之后,就運(yùn)用地得心應(yīng)手了。漸漸地,在電腦上知道了一種叫網(wǎng)游的東西,它比在樓下玩過家家好玩幾十倍。一陣興奮過后,我開始了對它的進(jìn)一步摸索,從無從下手,漸漸地到無師自通,后來越來越上癮,一回家,扔下書包直奔電腦,放棄了樓下的游戲時(shí)光,開始了坐在椅子上的那些模擬戰(zhàn)斗虛幻英雄的網(wǎng)游時(shí)光。這樣一玩就是3年,我的鼻梁上架起了一座橋------眼鏡,它就象擋風(fēng)玻璃一樣,阻隔在我和這個(gè)世界之間。我的學(xué)習(xí)成績從99分下降到66分。我不再去樓下打球了,我在游戲里投籃;我不再去樓下抓蝸牛了,我在QQ農(nóng)場里殺蟲……我的臉色開始憔悴,我的眼睛暗淡無光,瞳孔里折射的只有游戲的光芒。
今天,我下樓了,站立在樓前茫然四顧,眼前煥然一新,那些嶄新的高樓拔地而起,那些郁郁蔥蔥的樹木……我發(fā)現(xiàn)了時(shí)光已經(jīng)悄悄流逝,我好像被拋棄的孩子一樣,失去了方向失去了根基,網(wǎng)絡(luò)游戲里虛幻的影像還在偷偷地勾引我……我想回到過去,回到那些陽光下快樂的日子,然而我知道時(shí)光不能倒流,我決心放棄網(wǎng)絡(luò)中游戲的誘惑,去追求網(wǎng)絡(luò)對我們真正的意義。
網(wǎng)絡(luò)有著兩面性,當(dāng)你正確應(yīng)用時(shí),它是你的好幫手;當(dāng)你誤入歧途時(shí),它也不會(huì)幫你,反而會(huì)推你一把,讓你墜入深淵,從此再也走不出來。
網(wǎng)絡(luò)_800字_小學(xué)作文14現(xiàn)今,隨著科技的發(fā)展,電腦可稱得上是“家喻戶曉”的東西了。你看!在這個(gè)社會(huì)上,哪個(gè)家庭沒有一臺(tái)電腦?而作為21世紀(jì)小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣用好這電腦呢?
首先,大家要明確,電腦是用來學(xué)習(xí)的,不是用來浪費(fèi)在一些“游戲”等一些無聊的事情上。你知道嗎?那些窮的家庭中的一些家長為了孩子的成長是咬牙才買了一臺(tái)電腦給孩子學(xué)習(xí),如果不是為了孩子,那些窮人哪能想到買電腦,哪能想到為了孩子的未來而付出?可能在買電腦時(shí)欠了債,而且每月還增加了電費(fèi),但他們從沒有抱怨過,從沒有說什么“賣掉”之類的話語!他們所做的一切都是為了自己的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子創(chuàng)造一個(gè)美好的前景,以至于讓孩子走向成功。富人的孩子也是一樣,爸爸媽媽的錢雖多,但這些資金從哪里來?都是他們靠自己來打拼出來的!為什么?其中有一部分還不是和窮人一樣,都是為了孩子啊!普通的家庭更不用說了,沒有窮人那樣缺錢,又沒有富人那樣有錢,就更加要懂得珍惜了!而你,假設(shè)你是一個(gè)愛用電腦做學(xué)習(xí)以外的事情,你還對得起你的父母嗎?可能看新聞還是有點(diǎn)知識(shí)意義,但其他,像那些“游戲”之類的東西,就是我們這種小學(xué)生不能碰的東西!為什么?你知道有多少孩子為了“網(wǎng)癮”在家里玩不到,就瞞著父母去網(wǎng)吧嗎?有的甚至更是夸張,竟為了玩到電腦而搞出那些自殺甚至威脅之類的舉動(dòng),于是,本來一臺(tái)“普普通通”的電腦變成了一個(gè)殺害孩子未來的機(jī)器??梢哉f,那些孩子根本就是對不起他們的父母,也稱不上是父母的孩子,對不起他們電腦,對不起他們父母的血汗錢!出于一個(gè)好心,最后卻有一些好心沒有得到好報(bào),得到了的是一個(gè)悲哀的結(jié)局。而我們不應(yīng)該做出那種事情,要讓電腦成為一個(gè)你學(xué)習(xí)的好朋友,選擇正確的道路,走向一個(gè)好的未來。
現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)可以稱得上是一把雙刃劍,一好一壞,只有用那好一面的人才能夠取得成就,而那些不會(huì)“使用”網(wǎng)絡(luò)的人,終究是一個(gè)失敗者,一個(gè)社會(huì)的低等的人!只有用好了網(wǎng)絡(luò),我們的生活才變得有趣,要記住,網(wǎng)絡(luò)是給人帶來方便和充實(shí)的,絕不是用來浪費(fèi)年華的!
作為一位21世紀(jì)小主人,我們應(yīng)該用好電腦,用它來創(chuàng)造更好的未來!
網(wǎng)絡(luò)_800字_小學(xué)作文15不知什么時(shí)候,長白山上來了一個(gè)名叫楊白勞的老漢。這位老漢很勤勞,在山上開辟了一個(gè)屬于自己的農(nóng)莊。
老漢每天起早貪黑,在農(nóng)莊里給蔬菜澆水、施肥。菜苗在他的精心照料下,漸漸長成了一棵棵個(gè)大、飽滿的大白菜。老漢看著自己的勞動(dòng)成果,心里樂滋滋的,仿佛他看到的不是菜,而是向他招手的一袋袋銀子。
可接下來卻發(fā)生了一連串怪事,老漢為此寢食難安。接連幾天,他都發(fā)現(xiàn)自己菜園里的菜莫名其妙地少了幾棵。于是,他決定要將那個(gè)不勞而獲的偷菜者揪出來二功夫不負(fù)有心人,老漢在連續(xù)幾天晝伏夜出的守候之下,終于把偷菜者抓了個(gè)現(xiàn)形。原來那個(gè)人竟是他們村的網(wǎng)絡(luò)高手孔乙己:
老漢滿腔憤怒,直接把孔乙己告上了法庭。
法庭上,老漢向法官包拯陳述了自己的菜被偷的事實(shí),并要求被告賠償所有損失。法官包拯聽后,義憤填膺地說:“孔乙己,你也是一個(gè)讀過書的人,應(yīng)該知道禮義廉恥,卻為何干出偷菜這等下三爛的事情?簡直有辱斯文!”
孔乙己頓時(shí)急紅了臉,額上也開始冒汗了,他急急地爭辯道:“回稟法官……法官大人,草民雖……雖讀過書,但最終學(xué)而無果,于是轉(zhuǎn)攻網(wǎng)絡(luò),近日迷上……迷上了開心農(nóng)場的游戲。短短數(shù)日,我已成為偷遍農(nóng)場無敵手,因而心生寂寞,才去了楊白勞的農(nóng)莊摘……摘了些菜,草民摘的不是菜,是……是……是寂寞啊,法官大人!”
法官包拯一聽,更是氣不打一處來,大吼一聲:“大膽刁民!分明偷了人家的菜,還竟敢強(qiáng)詞奪理說成是‘摘’!”
孔乙己這時(shí)卻不再恐慌,睜大著眼睛說:“偷菜,所有開心農(nóng)場的玩家都為之,能算偷嗎?那是‘摘’……”
這時(shí)孔乙己的辯護(hù)律師——魯迅不慌不忙地站起來說:“法官大人,這世上的菜本沒有‘摘’,只是偷的人多了,也便成了‘摘’。大人要是不信,可以查閱最新的法律條文,文化部早已明文規(guī)定,將‘偷菜’更名為‘摘菜’了,這世上再也沒有‘偷菜’這一說了。按這一法律規(guī)定,我的當(dāng)事人并不觸犯法律,并且我的當(dāng)事人同樣是起早貪黑,勤于收獲,并沒有錯(cuò),應(yīng)當(dāng)立即當(dāng)庭釋放?!?/p>
法官包拯一時(shí)無語,急忙叫書記官上網(wǎng)查閱法律條文,果不其然!經(jīng)合議庭審議:楊白勞敗訴,孔乙己無罪釋放。
楊白勞踉踉蹌蹌地走出法庭,無語望天,長嘆一聲:“楊白勞啊楊白勞,這回你可真的是應(yīng)驗(yàn)了自己的名字了啊!”
第二篇:網(wǎng)絡(luò)的利與弊小學(xué)作文
網(wǎng)絡(luò)的利與弊小學(xué)作文6篇
網(wǎng)絡(luò)的利與弊小學(xué)作文1
上網(wǎng),是好是壞,都和用他的方面有關(guān)。
利:對于大量需求知識(shí)的我們,上網(wǎng)給我們提供了很大的幫助,不用一天到晚的背書,看書,有什么知識(shí)難點(diǎn)可以直接網(wǎng)上查找,有什么新聞我們也能通過上網(wǎng),在第一時(shí)間知道,不用再為自己不知天下事而感到羞愧。也不用只要有不會(huì)的就去問別人。問來問去大家都不會(huì)。有了網(wǎng)絡(luò),自己在家就可以學(xué)習(xí)、假期里同學(xué)也可以聊天。在家里就可以和同學(xué)討論問題。網(wǎng)能讓我們足不出戶而能知天下事,上網(wǎng)能使我們在緊張學(xué)習(xí)后放松一下,上網(wǎng)使我們心情愉快。
弊:上網(wǎng)也會(huì)害人嗎?當(dāng)然會(huì)。有多少青年因?yàn)槊詰倬W(wǎng)絡(luò),而輟學(xué)在家。共青團(tuán)四川省委和四川省社科院日前聯(lián)合完成的一項(xiàng)大型青年調(diào)查顯示,一些青年迷戀網(wǎng)絡(luò)的重要原因,是在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬世界中獲得成功的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于現(xiàn)實(shí)生活,個(gè)人可以獲得心理滿足。在接受調(diào)查的上網(wǎng)青年中,有16。52%的個(gè)人完全隱瞞真實(shí)身份,有37。86%的人基本隱瞞身份,兩者合計(jì)超過了一半,而從不隱瞞身份的只有12。98%。具說,隱瞞身份的目標(biāo)就是期望在網(wǎng)絡(luò)中重新塑造一個(gè)形象,一個(gè)隱藏自身缺點(diǎn),增加更多優(yōu)點(diǎn),能夠吸引他人的形象,顯然這種虛擬的個(gè)人具有更多的成功機(jī)遇。
有人說:“網(wǎng)絡(luò)為這種期望與現(xiàn)實(shí)的沖突提供了一種緩沖的方式,虛擬世界獲得成功的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于現(xiàn)實(shí)生活,而且這種虛擬世界的'成功是虛假的,并沒有占用實(shí)際的資源,特別是在網(wǎng)絡(luò)的游戲與聊天活動(dòng)中,青年更能充分體驗(yàn)這種成功的喜悅?!?/p>
書上說:“網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)不同于以往的電子游戲,它既沒有確定的程序,也不是個(gè)人與計(jì)算機(jī)的對戰(zhàn),而是網(wǎng)絡(luò)中不同個(gè)人所支配的替身所進(jìn)行的拼爭。如果游戲獲得了成功,就可以較好地滿足個(gè)人渴望成功的需求,如果失敗了,也可以重新開始,甚至重新尋找替身以求獲得成功。成功的相對性與可能性都有力地吸引著尚未成功的青年人。”
網(wǎng)絡(luò)的利與弊小學(xué)作文2
“秀才不出門,全知天下事”網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了許多的方便,我們的生活因?yàn)橛辛司W(wǎng)絡(luò)才會(huì)豐富多彩。
網(wǎng)絡(luò)帶給我們許許多多的好處,我們可以在網(wǎng)絡(luò)上查找資料,解決我們的難題,也可以在網(wǎng)上看書,豐富我們的知識(shí),讓我們長見識(shí),在網(wǎng)上可以了解國家的一些事情,在網(wǎng)絡(luò)上能看到許許多多從沒見過的東西,如果想和遠(yuǎn)方的親人面對面講話可以視頻對話,與他聊天,在我們傷心,郁悶無聊的時(shí)候上網(wǎng)玩一會(huì)游戲,看一段笑話,都可以排憂解悶。
雖然網(wǎng)絡(luò)方便了你我他,實(shí)現(xiàn)了“天涯若比鄰”,但是,如果沉迷于網(wǎng)絡(luò),不能自拔,就會(huì)對我們造成傷害,就會(huì)使我們迷失方向。做出違法的事。
網(wǎng)絡(luò)讓我們漸漸地沉迷,不能自拔,影響我們的學(xué)習(xí),有些人通宵打游戲,白天上課沒有精神,上課睡大覺,睡醒之后老師講的什么他都不知道,學(xué)習(xí)成績一直下降,電腦也讓我們的眼睛受到傷害,有些人一直打游戲,漸漸地眼睛被電腦的輻射傷害,與眼鏡成了“好朋友”,與眼鏡“形影不離”,網(wǎng)路也會(huì)讓人走入歧途,我在書上看到:有一個(gè)男孩,因?yàn)樵诰W(wǎng)吧與一個(gè)人比拼輸了,就用隨身的小刀刺了那個(gè)人。所以我們不能沉迷于網(wǎng)絡(luò),不要進(jìn)入網(wǎng)吧。
網(wǎng)絡(luò)有利也有弊,可并不是不能使用網(wǎng)路,我們可以限制自己玩電腦的時(shí)間,要經(jīng)過家長的同意再玩,少玩游戲,不玩不健康的游戲,不進(jìn)入網(wǎng)吧,上網(wǎng)可以查資料,看看書,不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
網(wǎng)絡(luò)有好處:上網(wǎng)查資料??磿S富我們的知識(shí)與見識(shí),與家人朋友視頻對話,看笑話,玩游戲,能排憂解悶。
網(wǎng)絡(luò)有壞處:傷害我們的眼睛,影響我們的學(xué)習(xí),甚至讓我們走向歧途。
但是如果我們正確使用網(wǎng)路,網(wǎng)路就可以方便我們的生活,為我們帶來好處。
事物都有兩面性,但是,如果我們正確使用它,就可以為我們帶來方便。
網(wǎng)絡(luò)的利與弊小學(xué)作文3
隨著科技的迅速飛升,互聯(lián)網(wǎng)成了人們生活中不可缺少的一部分,很多人開始在網(wǎng)上交朋友,在網(wǎng)上與人交流。有人說在網(wǎng)絡(luò)上與人交流十分方便有許多的好處,也有人說在網(wǎng)上與人交流會(huì)被那些沒有見過面的網(wǎng)友給蒙騙??墒?,這兩種都只是片面的說法罷了。我們應(yīng)該要全面去看“網(wǎng)絡(luò)交流”,分析它的利與弊。
網(wǎng)絡(luò)交流就像一把雙刃劍,有好也有壞。
它可以方便人們的交流,有的時(shí)候兩人身處異地,有急事要談,除了打電話,還可以在網(wǎng)絡(luò)上用社交軟件給對方留言。不僅僅是方便交流,還可以讓我們把說不出口的話告訴對方。我們經(jīng)常對朋友,對父母,對老師有一些說不出口的建議或者是自己對事情的心里想法,如果正面交談就會(huì)感到緊張,導(dǎo)致無法把話說出口。這個(gè)時(shí)候,網(wǎng)絡(luò)交流就派上了用場,只需要打字,不用與對方面對面,把那些沒法講出來的話,簡簡單單的用鍵盤表達(dá)出來了。
在網(wǎng)絡(luò)上交朋友,有的時(shí)候交到了一個(gè)好朋友,便可以和他談?wù)撘恍╆P(guān)于學(xué)習(xí)或者是興趣愛好方面的事情,久而久之,兩人都能從對方身上學(xué)到好的東西,取長補(bǔ)短。
反之,如果遇上了一些騙子,或是品行不良好的人則不金沒有好處,還有可能“近墨者黑”。
詐騙,是在網(wǎng)絡(luò)交流中最常見的一個(gè)弊處。在電視新聞上有過多次報(bào)道網(wǎng)絡(luò)上的詐騙。比如:找你要來了銀行卡號(hào),幫你打錢。很多人就在這兒受騙了,那騙子不僅沒有給你錢,還會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地想盡辦法把你的錢給挪走。有些片子不僅自己騙人,還會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上教導(dǎo)別人如何騙人。很多的學(xué)生就因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)交流而走向歧途。
我們不能因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)交流有很多的壞處就不去接近和使用網(wǎng)絡(luò),也不能因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)交流有很多的好處就沉迷于網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)交流有利也有弊,學(xué)會(huì)控制自己,盡量避開它的壞處,往好的地方發(fā)展。讓自己利用網(wǎng)絡(luò)交流學(xué)會(huì)更多的知識(shí),避開不良信息。
網(wǎng)絡(luò)交流是一把雙刃劍,隨著科技的發(fā)展,我們沒有辦法避開這些東西,只能學(xué)會(huì)控制自己,拒絕不良誘惑,文明綠色上網(wǎng)。
網(wǎng)絡(luò)的利與弊小學(xué)作文4
網(wǎng)絡(luò)已成為當(dāng)今的一個(gè)流行詞匯,過去人們常用“你吃了嗎”打招呼,現(xiàn)在好多改為“你上網(wǎng)了嗎?你偷菜了嗎?”。這個(gè)轉(zhuǎn)變,體現(xiàn)了社會(huì)的進(jìn)步,科學(xué)的發(fā)展,新時(shí)代的誕生—網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)已成為人與人之間溝通的橋梁,了解世界的途徑。其重要性越來越顯得其具有不可替代性。辯證唯物主義認(rèn)為:事物就像一把雙刃劍,具有兩面性,那么如何看待網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍?首先,上網(wǎng)可以拓展視野,拓展獲得知識(shí)的途徑,我們足不出戶,可以聆聽名師講授,查閱豐富資料,了解國內(nèi)外大事。遨游于知識(shí)的海洋,是有限的精力得到延伸,并且上網(wǎng)學(xué)習(xí)可以使我們變被動(dòng)為主動(dòng),充分發(fā)揮我們的主體作用。在網(wǎng)上進(jìn)行學(xué)習(xí),可以毫無顧忌的發(fā)問,直到弄懂為止。有時(shí),課本上一些枯燥呆板的知識(shí)在網(wǎng)上變得趣味橫生,從而使學(xué)習(xí)的積極性大為增強(qiáng)。其次,網(wǎng)友間交流思想,探討人生,啟迪心扉,,可克服面對面得膽怯心理和羞澀之情。使大家樂于參與,從而提高學(xué)習(xí)能力和交流能力。以上是其利。
另一方面,由于國家對網(wǎng)吧的管理還存在著諸多不足,加之一些業(yè)主見錢忘“德”,誘惑我們光顧非法網(wǎng)站,致使其沉溺于一個(gè)虛擬世界不能自拔,再加之我們中學(xué)生作為一個(gè)特殊群體,身心發(fā)展具有不完善性,導(dǎo)致我們自制力差,依賴性強(qiáng)。辨別是非能力弱,使我們有時(shí)不能正確處理上網(wǎng)問題。。比如有些人過分迷戀網(wǎng)上聊天,游戲,造成精神空虛,歪曲人生觀,價(jià)值觀。有些甚至走上犯罪的道路,以上是其弊。
記得曾和一個(gè)朋友討論問題時(shí)說過的一句話:“網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,美麗卻有刺?!比缃瘢W(wǎng)絡(luò)已不可阻擋之勢走進(jìn)了我們的生活,對于我們中學(xué)生上網(wǎng)問題,宜疏不宜堵,關(guān)鍵在于正確引導(dǎo)。一分為二地看待網(wǎng)絡(luò)的影響。取其精華為己所用,去其糟粕熟視無睹。
網(wǎng)絡(luò)的利與弊小學(xué)作文5
前言。
網(wǎng)絡(luò)已成為我們今天必不可少的工具,通過網(wǎng)絡(luò),我們可以與他人交流,放松心情。但時(shí)間久了,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),許多小學(xué)生由于沉迷于網(wǎng)絡(luò),造成了本不該發(fā)生的悲劇。網(wǎng)絡(luò),你到底是利,還是弊?針對這種已不少見的情況,我們展開了一次關(guān)于小學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)的調(diào)查。調(diào)查過程
我們拿著24張問卷走進(jìn)了班級(jí),開始調(diào)查身邊的同學(xué)。經(jīng)過一天的調(diào)查,我們綜合所有文件,得出了以下結(jié)論:95%的同學(xué)都很喜歡上我,而且家長們也比較支持他們??梢?,大家上網(wǎng)還是有節(jié)制的,所以家長才允許上網(wǎng)。有很多同學(xué)上網(wǎng)是查資料、玩游戲等等。令人欣慰的是,有41%的小學(xué)生上網(wǎng)是為了學(xué)習(xí)。著證明,同學(xué)已經(jīng)學(xué)會(huì)讓網(wǎng)絡(luò)為自己的學(xué)習(xí)服務(wù)了。根據(jù)以上情況,我們看到大家都已成為了網(wǎng)絡(luò)的主人,可是,有一個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我們覺得事情嚴(yán)重:有25%的同學(xué)上網(wǎng)時(shí)間超時(shí)!大家可知道,一名學(xué)生因?yàn)榻邮芴噍椛?,竟然得了肺癌…?/p>
分析和討論。
上網(wǎng)對小學(xué)生有利也有弊,關(guān)鍵是我們?nèi)绾螌Υ绻覀兝盟鼘W(xué)習(xí),如果我們利用它聯(lián)絡(luò),如果我們利用他放松心情……那么,網(wǎng)絡(luò)就是我們的良師益友。反之,如果我們沉迷于虛幻的世界,如果我們長時(shí)間上網(wǎng)……那么網(wǎng)絡(luò)就是一個(gè)萬惡不赦的魔鬼。建議與措施:
1、加大宣傳力度。教育青少年正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
2、加強(qiáng)管理,研制控制時(shí)間程序,如網(wǎng)絡(luò)爸爸。
3、舉辦一些有益于身心的比賽活動(dòng),如往里作文比賽等。
4、呼吁大家舉報(bào)惡意網(wǎng)站,如黃**站
網(wǎng)絡(luò)的利與弊小學(xué)作文6
當(dāng)今世界,哪個(gè)不是科技創(chuàng)新的國家?說到科技,就肯定要說到“網(wǎng)絡(luò)”這個(gè)家喻戶曉的科技成果了。
中國文化博大精深,我國是第一個(gè)使用紙幣的國家,又是第一個(gè)拋開紙幣利用手機(jī)支付寶微信……來進(jìn)行金額支付。有人說這是網(wǎng)絡(luò)的好處。確實(shí),網(wǎng)絡(luò)的好處還不止這些。當(dāng)學(xué)生遇到不懂的課題的時(shí)候,就可以上百度搜一下答案,還可以在網(wǎng)絡(luò)上了解各國趣事,各個(gè)地方的風(fēng)景特征……
可問題來了,網(wǎng)絡(luò)就只有好處嗎?
網(wǎng)絡(luò),對于網(wǎng)癮少年來說,那可更是“好東西”??梢酝娓鞣N網(wǎng)游游戲:王者榮耀、英雄聯(lián)盟等等。這些網(wǎng)癮少年通常玩了這些游戲后便一發(fā)不可收拾,學(xué)習(xí)成績下降,作息不規(guī)律,眼睛還會(huì)近視,身體出現(xiàn)各種毛病……當(dāng)然,并不是所有的人都沉迷于網(wǎng)游、游戲。
有一些人,他雖然不玩游戲,但是手機(jī)卻下載了一大堆的軟件:QQ、微信、微博、美圖、快手、小說、音樂……沒有幾個(gè)軟件和學(xué)習(xí)工作相關(guān)的。在幾年前,有一則新聞上說:有一個(gè)青少年,因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)。父母看不下去了,便把手機(jī)從七八樓扔下去,孩子也隨著手機(jī)跳樓了。
多么可笑,因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò),以至于最后造成悲?。?/p>
所以說,網(wǎng)絡(luò)的壞處還是挺多的。那么,究竟是利大于弊還是弊大于利呢?這個(gè)問題,在不同人的身上有不同的答案。相信大家都知道,對于正確使用網(wǎng)絡(luò)的人,他們可以利用網(wǎng)絡(luò)的一切好的資源幫助自己;但是,對于不會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò)的人那可真是“網(wǎng)絡(luò)盡是壞東西!”使沉迷于網(wǎng)絡(luò)的人越來越頹廢,無所事事,不懂上進(jìn)。
總之,網(wǎng)絡(luò)的利與弊我們現(xiàn)在也知道了。怎么選擇就看大家的了,要利用網(wǎng)絡(luò)成為自己的仆人,而不是做網(wǎng)絡(luò)的仆人!為了自己的人生前途,請各位明智之士做出自己正確的選擇。
在此,告誡各位青少年,不要沉迷網(wǎng)絡(luò)!
第三篇:作文是字
《小學(xué)畢業(yè)回憶小學(xué)生活》作文講評(píng)課
星火中小楊恩澤
作文是字、詞、句、段等語文知識(shí)的綜合運(yùn)用。在小學(xué)階段要求會(huì)寫簡短的記敘文。做到思想健康,內(nèi)容具體,條理清楚,語句通順,書寫工整,注意不寫錯(cuò)別字。正確使用學(xué)過的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。會(huì)寫常用的應(yīng)用文:留言條、請假條、板報(bào)稿、日記、書信、通知及簡單的讀書筆記和會(huì)議記錄等。本即時(shí)課程就是針對這些情況開設(shè)的,旨在提高同學(xué)們的作文水平和應(yīng)試作文的能力!
一、導(dǎo)入
同學(xué)們,有幸成為你們的老師,是我們之間的緣分,也是我一生的榮幸,三百多個(gè)日夜悄然走遠(yuǎn),但我們間的師生情日漸濃厚,可以計(jì)算出我們相處的時(shí)間,卻計(jì)算不出我們師生間的情意。千里搭長棚,天下沒有不散的宴席,人生有聚有散。分別在即,縱有千言萬語也難訴盡心底的悲與喜,臨行時(shí),老師沒有珍貴的禮物饋贈(zèng),送你們幾句誠摯的話語,伴你們一路風(fēng)雨兼程:(出示)
“假如生活是一條河流,愿你們是執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你們是風(fēng)雨無阻的水手。
同學(xué)們,今后不可妄自菲薄,自甘平庸,要學(xué)會(huì)欣賞自己,人生不如意事常八九。生活不可能一帆風(fēng)順,挫折和坎坷常常不期而至,不要抱怨生活,要堅(jiān)強(qiáng)起來,風(fēng)雨過后的彩虹更加美麗,鮮艷的花朵常常在辛勤的勞動(dòng)中自由綻放,熱烈的掌聲常在艱苦努力后頻頻響起。
愿你們是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢。愿云彩、艷陽一直陪伴你們走到海角天涯,鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
同學(xué)們,堅(jiān)韌地飛吧,不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汗所陶醉。朝著明確的目標(biāo),飛向美好的人生。以你們的自信,以你們的開朗,以你們的毅力,還有我的祝福,你們一定能飛到理想的彼岸!”
二、新授。
(一)談感受:
此時(shí)此刻,看了老師的臨別贈(zèng)言,想說點(diǎn)什么嗎?(生答)
(師導(dǎo))真的,老師真是希望在將來你們像船一樣鼓起起航的帆,剪開自己的波瀾,將彩色的人生擁抱,其實(shí)老師更想聽的是同學(xué)們對老師的贈(zèng)言,打開習(xí)作積累本,按照真情流露、語言真摯的習(xí)作要求,已經(jīng)寫好回憶小學(xué)生活的習(xí)作,有給老師留下誠摯祝福建議的嗎?
(二)讀一讀
(師導(dǎo))感謝你的智慧、才能和夸獎(jiǎng),很美,老師聽著,真覺得你直率,因?yàn)槟銓?shí)話實(shí)說,好!還有嗎?
(三)再讀一讀
(師導(dǎo))老師已不再年輕,你們才是花季的蓓蕾,展翅的雄鷹,明天是你們的世界,寫得不錯(cuò)。拿來,我們共同評(píng)一評(píng),你愿意拋磚引玉嗎?不對,應(yīng)該是拋玉引玉??!
(四)師生共評(píng)
(師導(dǎo))看來作文中的真情很重要(板書:真情)表達(dá)了友誼的橋、尊重的桅、信任的帆和堅(jiān)定的心,英雄所見略同!
(師導(dǎo))描寫是情感抒發(fā)的源泉,在生活畫卷上偶爾抹上一抹灰色,作文中白璧微瑕,重要的是在灰色中提取綠色的希望。這一處需要修改一下,你認(rèn)為呢?
(師導(dǎo))他的作文扣題做得好,敘述清楚。層次清(板書)
不要寫錯(cuò)字,做到無錯(cuò)字(板書)
評(píng)改作文時(shí),就應(yīng)考慮從這十四個(gè)簡單的字入手,即“真情描寫無錯(cuò)字,敘述扣題層次清?!痹偬钜粋€(gè)橫額是“抄好”。
(五)小組互評(píng)
(師導(dǎo))謝謝你們對我誠摯的祝福,你們同窗之間有更深厚的情感,小組間,有寫的是同學(xué)間情誼的,可以在小組內(nèi)評(píng)一評(píng),改一改。
(六)小組匯報(bào)
(七)深入激情
(師導(dǎo))黎明即起,孜孜為善。同學(xué)們在金色的稿箋上留下了你們行行真摯的情誼,理想的霞光,真好!今天,我們多么幸福,因?yàn)槲覀兠鎸﹄x別時(shí),還可以用語言在課堂中傾訴,看得到相互朝夕相處的同窗好友,可是我們班里還少了一人,我們五十四人是一個(gè)整體,而今呢,只有五十三人在這里暢談離別,汪達(dá)峰還躺在醫(yī)院里,有同學(xué)為汪達(dá)峰留言祈禱的嗎?(讀一讀,生評(píng)一評(píng))
(八)(師導(dǎo))真的今天,我們坐在這本身就是一種幸福,人生就是攀登,我們都背負(fù)命運(yùn)給予的重載,艱苦跋涉,汪達(dá)峰承受著命運(yùn)更無情的,更痛苦的重載,真的我們真的應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,感父母恩,感師恩,感母校恩。我們應(yīng)該給母校留下什么樣的言語呢?
(指名讀一讀,評(píng)一評(píng))
(師導(dǎo))在母校度勃你啟蒙的歲月,母校給了你今后生存的能力和知識(shí),時(shí)光荏冉,歲月悠悠,母校也會(huì)一路祝你在理想和希望中啟航!
(師過渡)春播、夏長、秋收、冬嘗,你們會(huì)在執(zhí)著中,努力中成長,母校明天會(huì)因?yàn)槟愣湴?。(師過渡)讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上,智慧的綠葉,成熟的果實(shí)上留下你們勤奮的印痕吧!
(九)總結(jié)語
(師總結(jié))孩子們,聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天,愿你們做一個(gè)聰明的孩子,愿你們做時(shí)間的主人。同學(xué)們,不久后,你們會(huì)各奔東西,重新結(jié)實(shí)新的朋友,受教于新的老師,但老師還是真心地希望你們不會(huì)忘記,在小學(xué)六年時(shí),陳老師曾經(jīng)教過你們,今日的離別為了他日更好的相聚,最后老師要送你們一句:當(dāng)你們困苦時(shí),風(fēng)兒就是陳老師的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你們驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就是陳老師的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜和成功!
第四篇:字觀后感作文
字觀后感作文(精選多篇)
《云圖》觀后感400字作文
《云圖》這部電影是一部很好看的電影,很多人都受故事很多沒有看懂,就讓我來給大家講講《云圖》中講述了六個(gè)故事吧!
這六個(gè)故事如果單獨(dú)拿出來拍電影是這樣的:
1.奴隸買賣+航海旅行+莊園主家庭糾紛+財(cái)富陰謀+男主角心路歷程 古裝歷史片
2.同性戀情+作曲家+作品的誕生+老少摩擦 音樂文藝片
3.無畏記者+大公司陰謀+謀殺+殺手 懸疑偵探片
4.潦倒出版商+黑幫追債+養(yǎng)老院
+彪悍女護(hù)士+“越獄” 喜劇片
5.克隆人+逃亡羅曼史+極權(quán)政府+反叛軍+高科技動(dòng)作場面 畫面型科幻片
6.末世后蠻荒+宗教信仰+高度文明來客+史前遺跡 神秘型科幻片
但是按照云圖的這種敘事方式加上轉(zhuǎn)世的情節(jié) 就顯得特別新奇 而且非常耐人尋味 每個(gè)故事就散發(fā)出完全不同的味道了,你最喜歡的季節(jié)是什么那個(gè)故事呢?
小編導(dǎo)語:《龍卷風(fēng)》是一部好萊塢經(jīng)典災(zāi)難片,讓人感覺到影片的氣勢相當(dāng)磅礴。更多關(guān)于《龍卷風(fēng)》的觀后感盡在巨人作文網(wǎng)。
同一些類似于外星人、地心危機(jī)、超級(jí)大地震的災(zāi)難片有所不同的是,龍卷風(fēng)是現(xiàn)實(shí)世界里是很容易發(fā)生的。盡管強(qiáng)度上可能比不上影片所說的那些,但是不可否認(rèn)它存在的真實(shí)性。它的摧毀性還是相當(dāng)?shù)拇螅?月18日的這一天,龍卷風(fēng)沒有預(yù)約就突然襲擊了三水,雖
然強(qiáng)度不大,但依然造成一定的毀壞,造成一定的恐慌。在此,只是希望受災(zāi)人群能夠積極的面對生活,早日走出傷痛。龍卷風(fēng)來臨讓許多人措手不及,氣象部門沒有及時(shí)發(fā)出相關(guān)的預(yù)警,然而對龍卷風(fēng)的詳細(xì)的勘測也是一大難題。
龍卷風(fēng)的暴戾和神秘吸引了大批科學(xué)家的深入研究,深入風(fēng)暴中間是最危險(xiǎn)的行為,但亦是探索龍卷風(fēng)最有效的方法?!洱埦盹L(fēng)》中喬和離婚的丈夫比爾就是這類“與龍共舞”的科學(xué)家,即使他們感情已經(jīng)破裂,但出于對龍卷風(fēng)研究的癡迷,他們還是決定共同追逐一場俄克拉何馬州的颶風(fēng),并把新研制成功的探測儀“多蘿西”放到龍卷風(fēng)中心收集數(shù)據(jù)。《龍卷風(fēng)》這部影片與很多充滿著末世情結(jié)的同類型影片不同,沒有過多的描述龍卷風(fēng)給人類造成的巨大災(zāi)難,以及人類面對災(zāi)難的恐慌氛圍和死傷情況,而是以一種很積極向上的態(tài)度,描寫人類與龍卷風(fēng)斗爭的過程片中人物以一種很極的心態(tài)在去主動(dòng)的挑戰(zhàn)災(zāi)難,給人以強(qiáng)烈的震撼,突出了一種無所畏懼的積極思想。確實(shí),災(zāi)難給受災(zāi)人群帶來很大的痛苦,但更重要的是,面對災(zāi)難,我們要勇于挑戰(zhàn),永不放棄生的希望;受災(zāi)之后那種重拾對生活的信心,對能在死神手下逃生的欣慰,對頑強(qiáng)生命力的延續(xù)。
片中人物是追逐研究龍卷風(fēng)的年輕人,他們實(shí)質(zhì)是富有激情甚至有帶著瘋狂的科學(xué)家。包括經(jīng)歷過龍卷風(fēng)而失去自己丈夫的梅格阿姨依然堅(jiān)強(qiáng),在女兒感到無所適從的時(shí)候告訴她鼓勵(lì)她,追逐龍卷風(fēng)是她的的使命,要不屈不饒的追求下去,而不是像尋常人一樣,害怕在失去丈夫后再失去自己唯一的女兒。這一點(diǎn)讓我為之敬佩,讓我看到了作為一個(gè)偉大母親的博大的胸懷,睿智的眼光。她看到了人類更需要像女兒一樣的去追逐心中的夢想,為人類做出偉大的貢獻(xiàn)。
女兒喬,比男人還強(qiáng)悍的她一直在狂熱于她的測量龍卷風(fēng)的儀器,幾次險(xiǎn)
些喪命。即使你毀了自己也不能換回所求,保護(hù)自己,然后追求。她是影片中讓人血脈噴張卻又最最揪心的人物。她的執(zhí)著讓我為之感動(dòng),對科學(xué)研究者的態(tài)度的又一次致敬。
影片里的角色各都可圈可點(diǎn)。動(dòng)作,特效,想象力,劇情,波折,矛盾沖突都豐富多樣,看起來驚喜不斷,好久沒有如此大呼過癮的災(zāi)難片。
結(jié)尾兩個(gè)人在噴水中濕吻想起了《戀戀筆記本》熾熱的濕吻。也許,許多在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中不敢面對亦或是搞不清楚自己到底是否還愛著對方,或許在災(zāi)難中相濡以沫,在經(jīng)歷生死之后
這種愛情就會(huì)得到更加完美的詮釋與表白。所以在我看來,災(zāi)難見真情就是這樣,在災(zāi)難中,你也許保護(hù)的不是她,還有更加脆弱的生命需要你的保護(hù),但是在經(jīng)歷過后,誰在你心中是你更愿意選擇去一起面對的那個(gè)人,才是埋藏在你心底的人。
雖然這是一部十四年前的電影,可
至今這部電影的場面依然振奮人心,在這里我不得不佩服拍攝公司過硬的技術(shù)。其實(shí)全片的特效還是很不錯(cuò)的,但是每次在兩個(gè)主角靠近龍卷風(fēng)的時(shí)候,特別是在經(jīng)歷f5龍卷風(fēng)的時(shí)候,毫發(fā)未傷,是夸張不符合現(xiàn)實(shí)。經(jīng)典,不要太苛刻,這片子有些地方是有點(diǎn)夸張不符合現(xiàn)實(shí),但科學(xué)家們對了解大自然的瘋狂追求卻體現(xiàn)的淋漓盡致,就是現(xiàn)在科學(xué)都無法掌握龍卷風(fēng)的動(dòng)向,它體現(xiàn)的是種理想,是種追求
不得不說,工作在前沿的科學(xué)家們,那種敢于冒險(xiǎn)、不顧生死、精益求精的精神所感動(dòng)。人們應(yīng)為之所自豪!為了提前預(yù)警,減少更多的經(jīng)濟(jì)、人員等等的巨大損失。不惜一切代價(jià),刻苦鉆研。很受震撼!一個(gè)團(tuán)隊(duì)如此默契,擰成一股繩。怎能不驚嘆成功呢。向科學(xué)家們致敬!
《雷鋒》觀后感作文500字
雷鋒叔叔一直是我們心中的偶像,從小老師和家長就教育我們學(xué)習(xí)雷鋒叔
叔的精神,對于雷鋒叔叔的故事我其實(shí)了解的并不多,在我看過了雷鋒叔叔的電影之后,對雷鋒有了更深的認(rèn)識(shí)。雷鋒叔叔小時(shí)候,成了一個(gè)孤兒。長大后,他成了一名解放軍,他一直為人民服務(wù)。
在電影里,讓我最感動(dòng)地是:有一天,他去治洪水,還偷偷地把一百元放在別人的桌子上,那時(shí)候的一百元可不是我們現(xiàn)在的一百元。那時(shí)候,雷鋒叔叔一個(gè)月的工資才5元錢。他自己舍不得買新襪子,襪子破了也不扔,繼續(xù)穿著有破洞的襪子。如果是我,別說出100,出10元都有點(diǎn)舍不得。現(xiàn)在的我,經(jīng)常亂扔?xùn)|西,不愛惜東西,還亂花錢。二阿姨說:“你省下來的錢都可以幫助好幾個(gè)山區(qū)的孩子讀書了?!彼裕酉聛?,我絕不亂花錢,把錢存起來,捐給需要幫助的人,像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的人真是“生在福中不知福”??晌覀兩磉呉灿腥嗽谧龊檬?。比如:有一次,我們放學(xué)了,所有人都回家了。只有李悠然在教室里,拿著錘子在修那
壞掉的柜子。
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離開我們,可是他那精神一代代相傳,永不滅。
《雷鋒》觀后感作文300字
雷鋒是我從小的偶像,一直都是我學(xué)習(xí)的榜樣,今天,看過《雷鋒》電影后,讓我更加的喜歡雷鋒了,電影里面講了許許多多雷鋒做好事的事例,讓我感動(dòng)深刻的是,在一次風(fēng)雨交加的日子里,雷鋒遇到一位大娘帶著孫子,在坑坑洼洼的路上走著,孩子不停地在哭,雷鋒二話不說幫助大娘背起孩子,把他們送到家,到家后,衣服濕透了,水也沒喝一口,甚至名字沒留下,就悄悄離開了。
我想起以前,有一次,放學(xué)回家,突然,下起了傾盆大雨,我沒帶傘,只好淋著雨回去,沒走幾步,雨一下子停了,原來是一把傘撐在我頭上,我回頭一看是一位比我高一點(diǎn)點(diǎn)的姐姐,她笑著說:“你沒帶傘啊?”我說:“沒帶”“我送你回家吧!”姐姐說,我不好意思的說:
“謝謝你姐姐”。今后,我也要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),去幫助那些需要幫助的人。
《1942》觀后感作文600字
徐向昇
《1942》這部電影是我有史以來,感觸最深、觸動(dòng)最大的一部電影。講述了1942年河南大饑荒,人們紛紛背井離鄉(xiāng)逃離河南。在路途上,發(fā)生了一些感人肺腑、極具散發(fā)人性光輝的電影,也怒斥了災(zāi)難的無情。
在這場天災(zāi)人禍下,共有300多萬無辜百姓相繼餓死。在這場災(zāi)難面前,原來人的力量是那么薄弱、渺小,縱使你有家財(cái)萬貫,也必須加入悲苦災(zāi)民的隊(duì)伍里去。
看了這部電影,手里捧著盛滿白米飯的碗,不知不覺好像沉重了許多,我不禁感慨萬千、贊嘆不已。光是這一碗平常微不足道的白米飯,在那個(gè)時(shí)候卻是比鉆石、黃金還要珍貴一百倍,因?yàn)榫瓦@一碗飯可以救一家四口的命,這令我汗顏。媽媽對我說,曾祖母告訴她那
時(shí)人們餓的可以啃樹皮,但是卻很難找到。因?yàn)闃淦ひ幢粺o惡不作、無物不噬的蝗蟲吃的一干二凈,要么早就被饑餓的災(zāi)民們瓜分了。
以后要節(jié)約糧食了。這是我的第一條觀后感。
令我驚訝不已的不是《1942》中日寇的野蠻殘忍,也不是轟炸災(zāi)民們的場面,而是我的身世。原來我身上流淌這一半河南地主的血脈,我的祖籍在河南。最讓我震撼的是,《1942》中重點(diǎn)描寫的是一家地主,而我奶奶的奶奶那一輩也是地主,這可令我哭笑不得。我之所以居住在安徽,就是因?yàn)樵婺笧榱颂踊谋茈y,帶著外公等親人逃荒到了安徽。恰恰就在七十年前的今天,他們正在顛沛流離。
到了安徽,曾祖母和外公等親人終于結(jié)束了這逃亡,所幸沒有一個(gè)人餓死。然后有了我媽媽,遇見了我爸爸,才有了我。試想。如果曾祖母他們在路上遭遇不測,還會(huì)有我在這寫作的事情嗎?
所以,我是幸運(yùn)的。
所以,每一條生命的誕生都是獨(dú)一無
二、不容易的,讓我們珍惜生命吧!
第五篇:小學(xué)作文:網(wǎng)絡(luò)--我的好幫手
網(wǎng)絡(luò)--我的好幫手
上海市青浦 慶華小學(xué)五2班 陳恬 網(wǎng)絡(luò)真是一個(gè)神奇的世界!它能讓我隨心所欲地遨游。
自從上了信息課,我就迷上了電腦上網(wǎng)。整天吵著爸爸媽媽買一臺(tái)電腦。去年終于如愿以償了,從那天開始,我的書桌上就多了一個(gè)好幫手——電腦。
網(wǎng)絡(luò)的用處真多!每當(dāng)上課老師說要收集資料,我就在百度搜索網(wǎng)站上輸入資料的名稱,幾秒鐘后,幾百條信息就展現(xiàn)在我的面前,任我隨意瀏覽。就像上社會(huì)課時(shí),老師說要搜集有關(guān)紅軍長征時(shí)的兩三件事?;氐郊?,我就打開電腦,到百度搜索網(wǎng)站上,按照老師上課時(shí)的要求,輸入“紅軍長征兩三件事”這幾個(gè)字,不一會(huì)兒,屏幕上就出現(xiàn)了幾十條信息,密密麻麻的看得眼花繚亂,忙一個(gè)個(gè)打開,仔細(xì)地閱讀起來。閱讀完了,我就挑選了幾則精彩故事,打印下來,完成了老師布置的作業(yè)。
在網(wǎng)上不但能搜集資料,還能聊天、發(fā)伊妹兒。每當(dāng)逢年過節(jié)時(shí),我就會(huì)利用電子郵件發(fā)送賀卡給親人、老師和同學(xué)。說到發(fā)賀卡郵件,就要有賀卡,我不用擔(dān)心沒有賀卡,網(wǎng)上能讓你任意挑選各種各樣的賀卡。當(dāng)妹妹生日時(shí),我就會(huì)上網(wǎng)挑出一張最精美的動(dòng)畫賀卡送給妹妹。挑好賀卡后,我就在發(fā)件人的空格里填上我的郵箱名稱,再在收件人的空格里填上妹妹的郵箱名稱。最后,我寫了幾句祝福的話,點(diǎn)擊“游覽后發(fā)送”,電腦就把我要發(fā)送的賀卡給我瀏覽一番,如果滿意的話,點(diǎn)擊“發(fā)送”就可以送出去了;如果不滿意,點(diǎn)擊“修改”,就能
讓我修改成自己滿意的賀卡。
啊!電腦網(wǎng)絡(luò)真是一個(gè)無所不能的世界,它不僅讓我在上面學(xué)習(xí),還能讓我在上面休閑,真美妙啊!