第一篇：讀《回家》有感

讀《回家》有感

“回家”一詞在我們耳中聽(tīng)過(guò)了許多次，在嘴巴里也說(shuō)過(guò)多次，但是我們有沒(méi)有真正體會(huì)到這樣一句話對(duì)一位叫海子的人來(lái)說(shuō)是多么的重要嗎？我們就帶著這個(gè)疑問(wèn)去閱讀這篇感動(dòng)人心的文章《回家》吧！

《回家》一文中，主要講了：海子家里很窮，每到星期六他都會(huì)坐著公共汽車(chē)回家看望父母親，但因?yàn)榉N種的原因都讓海子不要回家在學(xué)校留宿，但是海子沒(méi)有放棄回赤家的欲望，而是利用各種方法或途徑來(lái)回家。有一年海子很想回家看父母，因?yàn)闆](méi)有錢(qián)坐公共汽車(chē)，而在冰天雪地中著雙腳回家，他的父母?jìng)兛戳?，開(kāi)心地哭了出來(lái)，因?yàn)樗麄冎纼鹤幼児粤藭?huì)回來(lái)看望父母了。

在現(xiàn)實(shí)的生活中，不會(huì)比以前的交通.經(jīng)濟(jì)問(wèn)題而被障礙去看望父母親的一顆會(huì)的心。像海子一樣，他為了看父母而赤著雙腳，在冰天雪地的天氣中跑回家，無(wú)論流著鮮紅的血，還是把雙腳凍成了又紅又腫的腳，他也不惜代價(jià)去看望一直以來(lái)養(yǎng)育自己的父母。我們也要好好學(xué)習(xí)海子那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，有一顆一直孝順的心。

最后，讓我們從想在起孝順自己的父母親們吧！

讀了《常回家看看》，我心中涌出了許多愛(ài)的濃血；腦中像幻燈片一樣把愛(ài)的記憶浮現(xiàn)出來(lái)；眼中落下一顆顆珍珠般大的感動(dòng)水珠。

《常回家看看》寫(xiě)了作者回到奶奶家，和奶奶一起談?wù)勗?，在奶奶的帳本里，作者才知道奶奶多么渴望自己的兒女能少掙點(diǎn)兒錢(qián)，帶著孫子孫女，?；丶铱纯?，吃頓飯，一起聊聊天。

因此，我感悟到：每個(gè)老人家都像小孩一般，讓家人疼愛(ài)、關(guān)心，不想孤單。

如果我早幾年讀到這篇文章該有多好?。啄昵?，由于四個(gè)舅舅十分疼愛(ài)我和弟弟，并且四舅是書(shū)記，能夠方便讓我們一家上廣州生活。四個(gè)舅舅就問(wèn)我和弟弟喜歡不喜歡，“好！”我和弟弟異口同聲回答，奶奶聽(tīng)了，剛才的笑容就像閃電一樣馬上收回了，我們根本不懂得奶奶的心。幾個(gè)月后，我們離開(kāi)了奶奶，來(lái)到了一個(gè)人生地不熟的花都。每當(dāng)父親打電話回去時(shí)，總聽(tīng)到奶奶的牽掛的哭聲，又回想到奶奶和我們的快樂(lè)時(shí)光，恨不得抽自己倆耳光。

奶奶，對(duì)不起！我會(huì)抽空回家的。

“?；丶铱纯?，回家看看....”

有一天，當(dāng)我鼓起勇氣觸碰我的過(guò)去、現(xiàn)在以及將來(lái)，我感到有一種歸屬的溫暖從指間涌向我疲憊的心臟，捆綁心靈的羈絆成了柔軟的、濕潤(rùn)的、無(wú)法自制的淚水，我聽(tīng)到有一種久違的幸福發(fā)出了聲響——我所深?lèi)?ài)的家啊……

——題記

記憶被塵封得越久，成了泛黃發(fā)霉的老照片，卻越是被珍藏在深處?？嚯y的過(guò)去會(huì)這樣被掩埋，天真的童年遭遇褪色，豪情壯志的時(shí)刻回歸落寞，難舍難分的情愫也無(wú)非被凝固在了原點(diǎn)……站在現(xiàn)在的時(shí)間點(diǎn)驀然回首，卻也絕不是僅剩了點(diǎn)成熟的灑脫，始終有一種羈絆牽連在我和一扇門(mén)之間，始終矗立在我和一片土地之間，始終周旋在我和一些人的深?lèi)?ài)甚至是摯愛(ài)的血脈相吸之間。我們總該在這時(shí)候微笑著慶幸：我從未離開(kāi)，我依舊有家可回。

對(duì)故鄉(xiāng)對(duì)家的情感我從不認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)牟蛔兊膼?ài)。懵懂和輕狂，激進(jìn)和對(duì)自由的向往是開(kāi)出成熟花朵之前的青澀種子。于是，我們年少輕狂的時(shí)候暴躁地不堪忍受家的束縛，家的封建和閉塞，那時(shí)候火熱的心容不下它的瑕疵又或者是單純渴望著它的改變，它的進(jìn)步，于是，有恨。我突然想到巴老的文字“那幾十年的生活是多么可怕的夢(mèng)魘！我讀著線裝書(shū)，坐在禮教的監(jiān)牢里，眼看著許多人在那里面掙扎，受苦，沒(méi)有聲音，沒(méi)有幸福，永遠(yuǎn)做不必要的犧牲品，最后終于得到滅亡的命運(yùn)，那十幾年里面，我已經(jīng)用眼淚埋葬了不少尸首，我離開(kāi)舊家庭，就像甩掉一個(gè)可怕的陰影，我沒(méi)有一點(diǎn)留戀。”

多少人啊，在同樣的時(shí)代遭遇著一樣的家庭，成千上萬(wàn)的“家”積聚成了“國(guó)”，連同著積聚著的叛逆的靈魂中壓抑已久的仇恨與斗爭(zhēng)。于是，從成千上萬(wàn)的“家”里，從靜默已久的“國(guó)”里，站起來(lái)了一群人，蘇醒了一群人，沸騰了一群人——他們是在私塾里誦讀著沉悶的經(jīng)文卻有新思想迸發(fā)的青年，他們是從私塾涌進(jìn)新式學(xué)堂潛心學(xué)習(xí)西方思想的青年，他們是仇視著封建卻深?lèi)?ài)著被封建籠罩的家國(guó)的青年，他們是在家難國(guó)恥當(dāng)頭時(shí)在街頭高揚(yáng)手臂用燃燒的心吶喊的青年，他們是被命名為“五四”的青年……

他們是恨得苦痛，愛(ài)得深沉的人啊。

叫囂，怒吼，咆哮響徹云霄，穿裂身體的時(shí)候眼淚奪眶而出，尚存斗志的人沖上時(shí)代炮火的前沿，麻木的人逆來(lái)順受，不堪忍受的人逃離，于是巴老說(shuō)“再見(jiàn)吧，我不幸的鄉(xiāng)土呦！”那些忍住悲痛，用眼淚和嘆息吊唁被舊禮教所掩埋的尸首的意志清醒的人，他們恨得撕心裂肺了，他們恨得筋疲力盡了——不愿意再癡癡地向高墻陰影中的四角天空仰望了，更何況現(xiàn)在望到的不是紙鳶而是炮火；不愿意再癡癡地繼續(xù)等待著成為下一個(gè)被禮教毒害的命運(yùn)了，更何況是死于腐朽，化為腐朽。他們，恨得苦痛。

然而，當(dāng)我們不得不重新提及這個(gè)“家國(guó)”曾經(jīng)黑暗的過(guò)去的時(shí)候，閉眼所能記起的卻是鮮亮的顏色，亮得刺眼，亮得把黑暗照射得無(wú)處可躲——集結(jié)在戰(zhàn)線前沿用身軀與敵人搏斗的生命，迸濺出鮮紅色的溫?zé)嵋后w，暈染了殘破的旗幟，可它卻飄揚(yáng)了起來(lái)；它沿著中國(guó)的大江大河的水奔騰，滲進(jìn)了土壤的底層，忠愛(ài)的情流遍了中國(guó)啊，刻進(jìn)了中國(guó)的脊髓！炮火中的匍匐，守衛(wèi)時(shí)的挺立還有陣亡倒下時(shí)與國(guó)土的最后一個(gè)深情一吻……這是苦難時(shí)代里千姿百態(tài)的愛(ài)啊，愛(ài)得有跡可尋，愛(ài)得深沉。

要用多少時(shí)間才能把沸騰的年代冷卻，使之溫和，使之恢復(fù)平靜？要用多少時(shí)間沉淀下無(wú)可奈何的恨，僅留下由深?lèi)?ài)變?yōu)閾磹?ài)的單純？要用多少時(shí)間，才能重建一個(gè)心目中向往以久的“家”，然后轉(zhuǎn)而用更加開(kāi)闊的胸懷接受她，用更加理解的心態(tài)對(duì)待她，用更加睿智內(nèi)斂的方式愛(ài)她？

有一天，犧牲的人的靈魂安睡了，活著的人回來(lái)了，提起了審視過(guò)去，現(xiàn)在和未來(lái)的勇氣，感受著歸屬感從觸摸破壁墻垣的指尖涌向疲憊的心臟，捆綁心靈的思念的羈絆化為柔軟的，濕潤(rùn)的，無(wú)法自制的淚水，然后聽(tīng)到有一種久違的幸福發(fā)出了聲響——我所深?lèi)?ài)的家啊，“我唯一的心愿是：化作泥土，留在人們溫暖的腳印里?！?/p>讀《回家》有感4

昨天的時(shí)候，我讀了一個(gè)故事，故事的名字叫《回家》。

故事是這樣的，有一個(gè)中學(xué)生，家里很窮，他只有星期六才能回家。那時(shí)候乘車(chē)要一毛兩分錢(qián)。到了星期六，他高興地乘著車(chē)回家了。爸爸說(shuō)：“我們家里很窮，乘一次汽車(chē)都要一毛兩分錢(qián)，如果乘兩次就要兩毛四分錢(qián)，所以你以后還是不要回家了?！边^(guò)了幾個(gè)星期，他十分想念自己的爸爸媽媽了，就跑了回去。媽媽說(shuō)：“這樣還是不行啊，平常你可以半年穿破一雙鞋，如果你一直跑回家，幾天就得穿破一雙鞋了?！边^(guò)了很久，他實(shí)在太想家了，就光著腳回來(lái)的，忍不住流了眼淚。后來(lái)他長(zhǎng)大了，做了一名警察。因?yàn)楣ぷ骱苊?，為了給祖國(guó)作貢獻(xiàn)，他就不能經(jīng)?；丶伊?。

從這個(gè)故事當(dāng)中，我知道了以前的人生活是多么艱苦，現(xiàn)在我們簡(jiǎn)直就像是生活在天堂。所以我們要節(jié)約每一分鐘，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，養(yǎng)成一個(gè)節(jié)約的好習(xí)慣。珍惜資源，不浪費(fèi)，讓我們的生活更幸福。

暑假中我讀了《十歲的我自己回家》這本書(shū)，我很喜歡這本書(shū)。

書(shū)中有很多我非常喜歡的故事，比如“回報(bào)”、“10000英尺的距離”、“朋友”……里面的一些人物我也很喜歡：“牢騷購(gòu)物站”這個(gè)故事中的長(zhǎng)胡子老爺爺是那么親切；“10000英尺的距離”中的杰利斯的經(jīng)歷映證了一句歌詞：“只要有信心，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)?！薄瓡?shū)中有的句子十分優(yōu)美，有的還富有哲理，比如“有勇氣同夢(mèng)想握手的人，才能擁有人生的藍(lán)天?！薄ⅰ拔揖褪且活w夢(mèng)想的種子。與其期待著發(fā)芽、開(kāi)花，不如努力沖破怯懦的土壤?！薄@些美好的句子也讓我喜歡。

十歲是一個(gè)旅途的結(jié)束，又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。

讀完了這本書(shū)，我最大的.感受是：我懂得了在走向未來(lái)的路上，難免會(huì)有風(fēng)霜，正是它讓我們的生命更加茁壯，忍耐和面對(duì)是成功的希望。只要走過(guò)失敗，迎來(lái)的將會(huì)是輝煌的未來(lái)。

時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，都要求我們從小具有良好的公共道德。眼前無(wú)數(shù)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)告訴我們，加強(qiáng)公民道德教育，是人心的向往，社會(huì)的呼喚，時(shí)代的要求。

我在小學(xué)《公民道德建設(shè)》讀本中，讀到這樣一個(gè)故事——《爬著回家的校長(zhǎng)》，講的是在美國(guó)猶他州的一所小學(xué)，校長(zhǎng)為了激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，在大會(huì)上說(shuō)：“學(xué)期末，如果大家的閱讀量達(dá)到15萬(wàn)頁(yè)，我就從學(xué)校爬回家?！钡搅似谀瑢W(xué)生達(dá)到了校長(zhǎng)的要求，不巧的是放假那天下起了大雪，校長(zhǎng)竟真的在厚厚的雪地上爬行回家，短短的三英里路爬了三個(gè)多小時(shí)。

“做人不能言而無(wú)信！”這位校長(zhǎng)一句樸實(shí)的話深深地震撼了我的心靈。

讀到這里，我的臉陣陣發(fā)熱，我不禁想起不久前的一件事。

那天中午，我正在家里吃午飯，一位老奶奶在敲對(duì)門(mén)李伯伯家的門(mén)?！八麄儾辉诩摇！蔽蚁肫鹄畈患一乩钍欣霞胰チ?，就打開(kāi)門(mén)對(duì)那老奶奶說(shuō)?！班?！”老奶奶轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，滿臉的失望?！拔夷軒湍裁磫?？”我問(wèn)，“孩子，我不識(shí)字，你能幫我寫(xiě)張字條留給李老師嗎？”“好嘞！”我爽快地答應(yīng)著。

我連忙拿來(lái)紙和筆，幫老奶奶寫(xiě)留言條，可是她年紀(jì)大，又是外地人，說(shuō)話不大清楚，我寫(xiě)了十來(lái)分鐘還沒(méi)寫(xiě)完，可急了——我和同學(xué)有約在先，下午一點(diǎn)十分到教室下飛行棋。這時(shí)已是十二點(diǎn)四十六分，我的午飯還沒(méi)吃完呢！

“孩子，等一下，我有事下去一趟就上來(lái)?！闭f(shuō)完，老奶奶扶著樓梯欄桿顛顛地往下跑。天哪！等一下？這“一下”是多長(zhǎng)時(shí)間？五分鐘？十分鐘？還是二十分鐘？我的時(shí)間多寶貴呀！和同學(xué)的約會(huì)，一個(gè)練習(xí)的數(shù)學(xué)課外作業(yè)，英語(yǔ)課前的單詞復(fù)習(xí)……呀！沒(méi)時(shí)間多說(shuō)了。我沖進(jìn)家門(mén)扒下最后兩口飯，飛奔下樓，推出自行車(chē)向?qū)W校奔去。

今天想來(lái)，我羞愧難當(dāng)。為了在同學(xué)面前守信，為了快樂(lè)的飛行棋，我曾毫無(wú)歉意地丟下無(wú)助的老奶奶！不錯(cuò)，和同學(xué)有約應(yīng)該守時(shí)，可我也誠(chéng)心地答應(yīng)幫助老奶奶呀！

老校長(zhǎng)在潔白的雪地上爬行的身影，像一個(gè)巨大的驚嘆號(hào)，催我猛醒。

是啊，誠(chéng)信如同道德百花園中的一簇鮮花，她的綻放需要我們每個(gè)人的辛勤澆灌和耕耘。

他，一個(gè)失去父母的小男孩。

它，一只因貪玩而遠(yuǎn)離母親的小熊貓。

他們之間發(fā)生了怎樣的故事？

你又想到了什么？

揣著滿心的好奇，翻開(kāi)《熊貓回家路》，原先的好奇被一種莫名的情感慢慢吞噬著，不知不覺(jué)中走進(jìn)了主人公身處的環(huán)境中。

書(shū)中講講著這樣一個(gè)故事：因失去父母而變得自閉的男孩盧娃子被窮苦的竹農(nóng)老陳收養(yǎng)，卻無(wú)法打開(kāi)他的心扉。為了生計(jì)，老陳收了一個(gè)叫小馮的人的錢(qián)，使一只熊貓一步步落入他們的包圍圈，但小熊貓卻掉入河中不見(jiàn)了。

一天早晨，盧娃子發(fā)現(xiàn)了奄奄一息的小熊貓，在相處中，他們成了相伴的好朋友，但是盧娃子漸漸意識(shí)到，他所熊給予小熊貓的最大幫助就是送它回家。

最后盧娃子感化了老陳和小馮，也讓小熊貓安全回家了。

這是一個(gè)既感人又很現(xiàn)實(shí)化的故事。

他，在保護(hù)動(dòng)物中默默付出的小人物。

它，在多姿生物中的一種可愛(ài)的動(dòng)物。

他們之間會(huì)是怎樣的情感關(guān)系？

你又想到了什么？

在各種利益的誘惑下，人類(lèi)---多姿生物中的一種可悲的動(dòng)物總是不斷傷害自己的家人，用它們的血，用它們的肉體，用它們的淚去換取自己短暫的快樂(lè)，卻不曾想過(guò)它們也有自己的家人，也會(huì)對(duì)這個(gè)世界不舍。

在這個(gè)時(shí)候，總會(huì)有一些人像白蓮一般從這灘污泥走出，像俠客一般在亂世中挺身而出。他們，就是他們家人的救星。

這些富有愛(ài)心的人，保護(hù)著，呵護(hù)著這些嬌弱的小動(dòng)物，給了它們無(wú)微不至的照顧，并用行動(dòng)去說(shuō)服身邊的人一起保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)自己的家人，讓這些小動(dòng)物有一個(gè)溫暖幸福的家感受到家人的愛(ài)。

當(dāng)你走在路邊，看見(jiàn)幾只餓得趴在地上的流浪狗，你會(huì)怎么做？

當(dāng)你的朋友告訴你他準(zhǔn)備拋棄自己的寵物，你會(huì)怎么做？

當(dāng)你的家人受到無(wú)故的欺辱，你會(huì)怎么做？

你是否會(huì)非常氣憤？

那就請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)，加入保護(hù)動(dòng)物的行列，保你這與你沒(méi)有相似之處，卻與你生活在同一片土地上的家人，不要再讓你的家人由多變少，由少變無(wú)。

保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)！

保護(hù)家人，人人必責(zé)！

我雙眼迷離的放下了手中心愛(ài)的書(shū)——《熊貓回家路》，書(shū)中結(jié)尾部分“胖胖，快走?。】熳甙?！”的聲音不時(shí)地在我耳邊縈繞著，這個(gè)弱小而又偉大的聲音一直震撼著我的內(nèi)心，讓我感慨萬(wàn)分……

《熊貓回家路》這本書(shū)講的是小主人公“盧娃子”因一次火災(zāi)而成為了孤兒。因從小失去親人而且沒(méi)有朋友使他變得十分孤僻、木訥。好心人“老陳”收養(yǎng)了他，從此他們?cè)谏钌嚼狭掷锲D辛地生活著。

一天，動(dòng)物研究所的“小馮”用金錢(qián)收買(mǎi)了老陳，要他幫忙捉捕一只因貪玩而離開(kāi)幸福家人的小熊貓——胖胖。盧娃子得知這個(gè)消息后心急如焚，暗中制造種種假象，歷盡千辛萬(wàn)苦最終拯救了胖胖，并把它藏在曾被大火燒得面目全非的老房子里面，用盡各種方法給胖胖喂食。在盧娃子的悉心照料下，胖胖終于一天天好起來(lái)了。他還耐心地幫助走投無(wú)路的胖胖學(xué)會(huì)了如何在各種環(huán)境中自立生活，并最終和胖胖成了形影不離的好朋友。

但是，盧娃子深深體會(huì)到：所有的動(dòng)物除了不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的情感外，它們和人們一樣渴望自由，渴望家人的溫暖，渴望這唯一的幸福的港灣。這一點(diǎn)從小就失去親人的盧娃子深有感觸。所以他決定忍痛割?lèi)?ài)，把他唯一的好朋友——胖胖送回熊貓媽媽身邊，讓它享受到自己所享受不到的家的幸福和溫暖，讓它擁有一個(gè)幸福美滿的家。與此同時(shí)盧娃子也用自己的愛(ài)心、善良、勇敢和行動(dòng)，深深的觸動(dòng)了“老陳”和“小馮”的心，使利益熏心的他們明白：其實(shí)動(dòng)物和人一樣，都有自己的情感和需求，它們對(duì)家庭和自由的渴望并不比人類(lèi)少，如果有一天自己與家人分開(kāi)，甚至被限制自由，自己會(huì)是怎樣的難過(guò)?。恳虼?，他們改變了初衷。

到這里，這個(gè)故事講完了。主人公盧娃子的精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？作為生活在新時(shí)代的我們，我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢(qián)堆著……我們是多么幸福呀！我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。我們還整天無(wú)所事事的在父母面前任性、撒嬌。和盧娃子比起來(lái)簡(jiǎn)直是無(wú)地自容啊！我們都要以“盧娃子”為榜樣，時(shí)刻提醒自己：人生不可能一帆風(fēng)順，既有平原又有險(xiǎn)灘。我們要認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，汲取廣博的知識(shí)，如同即將沖鋒的勇士，時(shí)刻做好出發(fā)前的準(zhǔn)備，為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想而努力奮斗。

同學(xué)們，人們?cè)诮疱X(qián)的誘惑下，任意捕殺各種動(dòng)物，致使很多珍稀動(dòng)物頻臨滅絕，這怎么能不讓人痛心呢？……我們要呼吁全人類(lèi)都來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)所有的動(dòng)物。不要以為人是最高級(jí)的動(dòng)物就可以主宰一切，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了?！皼](méi)有買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有殺害”，人和動(dòng)物都是平等的，我們應(yīng)該也必須和動(dòng)物和諧共處，為了一個(gè)共同生活的美好家園，讓我們攜起手來(lái)，一起來(lái)保護(hù)動(dòng)物，改變地球吧！

小貓吉吉是一只流浪貓，從小就失去了媽媽?zhuān)粋€(gè)人獨(dú)自生活，它住在一家寵物店的后院。

隨著時(shí)間的流逝，吉吉漸漸長(zhǎng)大了。一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，吉吉遇到了一只大黃貓，和它成為了伙伴，一直形影不離，很快就結(jié)為了夫妻，不久之后，又有了五只可愛(ài)的小貓。

——啊，真好啊！吉吉終于有了家人了。

有一天，大黃貓出去覓食，再也沒(méi)有回來(lái)，而狠心的寵物店老板馬利卻把小貓們給打死了！還把吉吉給關(guān)了起來(lái)，并賣(mài)給了一個(gè)公爵夫人。而馬利還在背地做了許多見(jiàn)不得人的勾當(dāng)！

——真是太壞了！他怎么能把小貓給打死呢？小貓就是長(zhǎng)大了也不會(huì)危害人啊！就算是做壞事，也可以把小貓賣(mài)給別人賺錢(qián)?。≌媸翘珘牧?！

在新主人的家里，所有人都對(duì)吉吉寵愛(ài)有加，但吉吉一點(diǎn)兒也不快樂(lè)。在這座別墅里的所有人中，吉吉最喜歡廚娘，因?yàn)閺N娘的圍裙上有股魚(yú)腥味，這讓吉吉想起了家鄉(xiāng)。后來(lái)廚娘被辭退了，吉吉對(duì)這里也不留戀了。它有了一個(gè)想法：回家！

夜深了，吉吉從閣樓的窗戶跑了出來(lái)，從此，吉吉就踏上了回家的路。一個(gè)星期之后，吉吉還在趕路，它又游過(guò)了一條河，出現(xiàn)在它面前的是一個(gè)寧?kù)o的村鎮(zhèn)，它憑著記憶滿心歡喜地向小鎮(zhèn)跑去，但它看到的并不是溫馨的家，而是一片廢墟！

——我很替吉吉難過(guò)：經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，好不容易到家了，家卻沒(méi)了！

吉吉帶著傷心和難過(guò)度過(guò)了冬天。

第二年的春天，一座大樓建起來(lái)了，在大樓里，吉吉碰到了馬利的店員薩米。薩米對(duì)吉吉很好，總會(huì)給它食物。

一天，吉吉撿到了一只死了的大老鼠，它準(zhǔn)備藏起來(lái)，等餓了再吃。這時(shí)，大樓主人——薩米的老板正好看到了，認(rèn)為吉吉很會(huì)抓老鼠，想讓它幫忙抓大樓里的老鼠，做為回報(bào)，他就為吉吉付飯錢(qián)。

——吉吉終于可以生存下去了！

有一天，吉吉與它失散了的丈夫——那只大黃貓重逢了！它們又幸福地生活在一起。幾個(gè)月后，吉吉生下了幾只可愛(ài)的小貓。

隨著時(shí)間的推移，吉吉成了這個(gè)小鎮(zhèn)上最富有傳奇色彩、最受人們尊敬的貓，所有人都認(rèn)識(shí)它，從此，吉吉就在這個(gè)小鎮(zhèn)上過(guò)上了幸福的生活！

——太好了！吉吉終于有家了！終于得到了自己想要的生活！吉吉真是一只有毅力的貓。

這個(gè)故事告訴我們，在逆境中，不能放棄，一定要堅(jiān)持到底，才能達(dá)成目標(biāo)。

寒假里，我讀了著名的教育家、作家葉圣陶寫(xiě)的一篇文章，篇名叫《小蜆的回家》。故事的梗概是這樣的：一個(gè)小男孩看慣了大人剖魚(yú)的事情，便想自己動(dòng)手嘗試一下，用蝦來(lái)代替魚(yú)，殺死了一只小蝦。后來(lái)經(jīng)過(guò)“我”對(duì)他的一番教育后，使他認(rèn)識(shí)到動(dòng)物也有可貴的生命。于是在他再一次獲得一只小蜆后，沒(méi)有用它來(lái)做新的嘗試，而是把小蜆?lè)呕亓撕永?，讓小蜆回家去了?/p>

故事到這里就結(jié)束了，我漸漸地陷入了沉思，我懂得了不單單只有我們?nèi)祟?lèi)有情，也不單單只有我們?nèi)祟?lèi)有愛(ài)，就如文中所說(shuō)的“蝦有、螃蟹有、蟛蜞有、楊梅有、桃子有、荸薺有、甘蔗有……”一樣，什么東西都有愛(ài)、都有情?，F(xiàn)代科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，植物也能通過(guò)生物電來(lái)相互傳遞信息。我們要把動(dòng)物啊，植物啊當(dāng)成是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。

我突然想到了自己。那天早上一只漂亮的小鳥(niǎo)兒從窗戶飛進(jìn)了我家廚房，爸爸看見(jiàn)了就把窗一關(guān)，把小鳥(niǎo)兒關(guān)在了廚房里，還得意洋洋地對(duì)我說(shuō)：“看到?jīng)]有？爸爸厲害嗎？”我卻皺了皺眉頭：“我知道你抓這只小鳥(niǎo)兒，是為了讓我開(kāi)心，我也本來(lái)就非常喜歡小鳥(niǎo)兒，可是我卻不喜歡囚禁小動(dòng)物，讓他們失去自由！”說(shuō)完，我走進(jìn)廚房，打開(kāi)了窗戶，想讓小鳥(niǎo)飛出去?？墒切▲B(niǎo)卻在另一扇關(guān)閉的窗戶前直撲楞翅膀，我沒(méi)了辦法，就想用手抓它，然后放了它，可沒(méi)料到它靈巧地一躲，找到了“出口”，飛了出去。令我感動(dòng)的是小鳥(niǎo)在窗外轉(zhuǎn)了好幾圈，還不停地“嘰嘰”直叫，像在感謝我，讓它又得到自由。

世間萬(wàn)物皆有情！讓我們善待身邊的每一個(gè)小生靈！

第二篇：讀《回家》有感

讀《回家》有感1

今天，我讀了《閱讀年選》中《請(qǐng)“差不多先生”回家》這篇文章，覺(jué)得“差不多”先生實(shí)在可笑：白糖與紅糖差不多，山西與陜西差不多，就連自己得了重病，家人找錯(cuò)了醫(yī)生，請(qǐng)來(lái)了牛醫(yī)，也認(rèn)為牛醫(yī)與人醫(yī)差不多，還經(jīng)常說(shuō)：“凡事只要差不多就好了，何必太精明呢?！笨赐赀@篇文章，我暗自思忖：哪有這么傻的人呢？真的“差不多”嗎？表面上“差不多”，實(shí)際上可差太多了！

合上書(shū)，我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)畈欢唷壬娑喝?！世上怎么?huì)有這么可笑的人呢？”媽媽聽(tīng)了，卻說(shuō)：“你笑他，我還覺(jué)得你眼他很像呢！”“什么，差不多先生和我很像？”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我生氣了。然后，媽媽讓我想一想過(guò)年包餃子的事兒，我一聽(tīng)，頓時(shí)臉紅得像一個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果。記得上次家里來(lái)了親戚，媽媽決定包餛飩吃。于是，我跟著媽媽學(xué)著包餛飩?？蓜倢W(xué)了一會(huì)兒，我就馬虎起來(lái)。許多餛飩因?yàn)轲W太多了，結(jié)果皮包不住，皮上裂開(kāi)了口子。我用力去捏緊破裂處，誰(shuí)知另一處又裂開(kāi)了。呵呵，我的餛飩成了“花臉”。媽媽讓我認(rèn)真點(diǎn)包。我晃著腦袋說(shuō)：“干嘛要包得那么好看？反正都要進(jìn)肚子，差不多就可以了?！钡瑞Q飩燒好了，我掀開(kāi)鍋蓋一看：餛飩分了“家”，上邊漂了好多皮兒，下邊沉著好多餡兒。在爸爸媽媽的笑聲中，我只得把這些餛飩“消滅”掉當(dāng)然，這些餛飩的味道可差多啦！

想著想著，我又想到了以前班里的.一位同學(xué)。老師布置了背課文作業(yè)后，我們就認(rèn)真地開(kāi)始讀起來(lái)。還沒(méi)讀多長(zhǎng)時(shí)間，她就開(kāi)始玩了。我問(wèn)她：“你會(huì)背了嗎？”她回答說(shuō)：“差不多了?！蔽覄袼嘧x幾遍，要讀到能正確、流利背誦。她卻不接受我的忠告。老師來(lái)檢查了，恰好抽到她。她站起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地背不順溜。老師狠狠地把她批評(píng)了一頓，讓她利用下課的時(shí)間背熟并抄寫(xiě)一遍。下課后，同學(xué)們出去玩了，她后悔地說(shuō)：“要是我再認(rèn)真讀幾遍，就會(huì)背了。”這位“差不多先生”同學(xué)，只好乖乖地在教室里抄寫(xiě)課文啰。

《請(qǐng)“差不多先生”回家》這篇文章讓我感觸頗深。它教育我們，凡事要認(rèn)真細(xì)致，決不能像文中的“差不多”先生一樣，不求上進(jìn)，馬虎行事，這樣會(huì)讓我們一事無(wú)成。

讀《回家》有感2

暑假中我讀了《十歲的我自己回家》這本書(shū)，我很喜歡這本書(shū)。

書(shū)中有很多我非常喜歡的故事，比如“回報(bào)”、“10000英尺的距離”、“朋友”……里面的一些人物我也很喜歡：“牢騷購(gòu)物站”這個(gè)故事中的長(zhǎng)胡子老爺爺是那么親切；“10000英尺的距離”中的杰利斯的經(jīng)歷映證了一句歌詞：“只要有信心，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。”……書(shū)中有的句子十分優(yōu)美，有的還富有哲理，比如“有勇氣同夢(mèng)想握手的人，才能擁有人生的藍(lán)天?！薄ⅰ拔揖褪且活w夢(mèng)想的種子。與其期待著發(fā)芽、開(kāi)花，不如努力沖破怯懦的土壤?！薄@些美好的句子也讓我喜歡。

十歲是一個(gè)旅途的`結(jié)束，又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。

讀完了這本書(shū)，我最大的感受是：我懂得了在走向未來(lái)的路上，難免會(huì)有風(fēng)霜，正是它讓我們的生命更加茁壯，忍耐和面對(duì)是成功的希望。只要走過(guò)失敗，迎來(lái)的將會(huì)是輝煌的未來(lái)。

讀《回家》有感3

寒假里，我讀了著名的教育家、作家葉圣陶寫(xiě)的一篇文章，篇名叫《小蜆的回家》。故事的梗概是這樣的：一個(gè)小男孩看慣了大人剖魚(yú)的事情，便想自己動(dòng)手嘗試一下，用蝦來(lái)代替魚(yú)，殺死了一只小蝦。后來(lái)經(jīng)過(guò)“我”對(duì)他的一番教育后，使他認(rèn)識(shí)到動(dòng)物也有可貴的生命。于是在他再一次獲得一只小蜆后，沒(méi)有用它來(lái)做新的嘗試，而是把小蜆?lè)呕亓撕永铮屝⊥樆丶胰チ恕?/p>

故事到這里就結(jié)束了，我漸漸地陷入了沉思，我懂得了不單單只有我們?nèi)祟?lèi)有情，也不單單只有我們?nèi)祟?lèi)有愛(ài)，就如文中所說(shuō)的“蝦有、螃蟹有、蟛蜞有、楊梅有、桃子有、荸薺有、甘蔗有……”一樣，什么東西都有愛(ài)、都有情?，F(xiàn)代科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，植物也能通過(guò)生物電來(lái)相互傳遞信息。我們要把動(dòng)物啊，植物啊當(dāng)成是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。

我突然想到了自己。那天早上一只漂亮的.小鳥(niǎo)兒從窗戶飛進(jìn)了我家廚房，爸爸看見(jiàn)了就把窗一關(guān)，把小鳥(niǎo)兒關(guān)在了廚房里，還得意洋洋地對(duì)我說(shuō)：“看到?jīng)]有？爸爸厲害嗎？”我卻皺了皺眉頭：“我知道你抓這只小鳥(niǎo)兒，是為了讓我開(kāi)心，我也本來(lái)就非常喜歡小鳥(niǎo)兒，可是我卻不喜歡囚禁小動(dòng)物，讓他們失去自由！”說(shuō)完，我走進(jìn)廚房，打開(kāi)了窗戶，想讓小鳥(niǎo)飛出去?？墒切▲B(niǎo)卻在另一扇關(guān)閉的窗戶前直撲楞翅膀，我沒(méi)了辦法，就想用手抓它，然后放了它，可沒(méi)料到它靈巧地一躲，找到了“出口”，飛了出去。令我感動(dòng)的是小鳥(niǎo)在窗外轉(zhuǎn)了好幾圈，還不停地“嘰嘰”直叫，像在感謝我，讓它又得到自由。

世間萬(wàn)物皆有情！讓我們善待身邊的每一個(gè)小生靈！

讀《回家》有感4

在這個(gè)暑假里我看了《小飛袋貂回家記》，書(shū)里面的故事內(nèi)容寫(xiě)得很精彩、很豐富。

這本書(shū)是澳大利亞作家加里﹒弗萊明寫(xiě)的，講了一只從城市里來(lái)的小飛袋貂，聽(tīng)說(shuō)它是被人類(lèi)用車(chē)把他運(yùn)過(guò)來(lái)的，小飛袋貂到了森林，他找不到家，他很傷心，就在草叢里哭了起來(lái)。突然，被一只袋熊發(fā)現(xiàn)了，于是袋熊就想幫回家，先是問(wèn)鴨嘴獸，再找巨蜥、負(fù)鼠，負(fù)鼠的爺爺有一張城市的地圖，可是他們不知道城市里有什么，所以又去找鳳頭鸚鵡。第二天，鳳頭鸚鵡、巨蜥、負(fù)鼠、袋熊和小飛袋貂五個(gè)小伙伴一起去了城市。最后小飛袋貂終于在伙伴的幫助下找到了自己溫暖的家。

這個(gè)故事令我最感動(dòng)的是袋熊在過(guò)公路時(shí)，汽車(chē)快要撞上他的時(shí)候，巨蜥不顧自己的生命危險(xiǎn)，跑過(guò)去救袋熊，巨蜥這種舍己為人的精神真令我感動(dòng)。我們身邊也有這些舍己為人的事：三水福叔義無(wú)反顧跳入河中救人，再也沒(méi)能上來(lái)；順德“奧迪哥”急救路遇病人入院，留錢(qián)不留姓名；七旬癌癥老人鄭錫祖不顧安危，勇救落水女童；西南六中四名初二學(xué)生，救起不慎落水的女學(xué)生……他們的所作所為讓佛山充滿溫暖和溫情。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)巨蜥和這幾位佛山好人舍己為人的精神。

我也很欣賞那些動(dòng)物的團(tuán)結(jié)、互相幫助的精神，這讓我想起7月27日西南街道團(tuán)工會(huì)、總工會(huì)、婦聯(lián)將在三水廣場(chǎng)舉行“愛(ài)心滿淼城，全力撐斌仔”萬(wàn)人簽名愛(ài)心接力公益活動(dòng)，您只需親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)簽一個(gè)名，三水廣場(chǎng)就捐出一元，捐贈(zèng)的善款將直接用于救治斌仔的醫(yī)療費(fèi)用。吃完晚飯后，我和媽媽、姑姑就到三水廣場(chǎng)簽名了，我們到了三水廣場(chǎng)，我看到有幾千人在排隊(duì)等簽名，雖然天氣很熱，但是秩序特別好，每個(gè)人都抱著一份愛(ài)心，都想幫助斌仔。再往里面看，已經(jīng)有兩大幅簽名紙，簽名紙上有許許多多、密密麻麻好像螞蟻一樣的'簽名，大概有十萬(wàn)只左右吧。雖然簽個(gè)名才有一元錢(qián)，但是如果全國(guó)每個(gè)人都來(lái)簽名，就有十幾億元了，那就可以幫助斌仔了。我覺(jué)得能幫助人真是一件快樂(lè)的事。一人有難，眾人相幫，我們?nèi)娜嗣穸挤浅F(tuán)結(jié)，非常熱心助人。

現(xiàn)在我們佛山市正在搞創(chuàng)“文明城市”的工作，我相信只要我們佛山人也像《小飛袋貂回家記》的那些動(dòng)物一樣團(tuán)結(jié)起來(lái)，發(fā)揚(yáng)我們佛山人的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)我們佛山人的精神，今年的創(chuàng)“文明城市”一定能成功。

讀《回家》有感5

“回家”一詞在我們耳中聽(tīng)過(guò)了許多次，在嘴巴里也說(shuō)過(guò)多次，但是我們有沒(méi)有真正體會(huì)到這樣一句話對(duì)一位叫海子的人來(lái)說(shuō)是多么的重要嗎？我們就帶著這個(gè)疑問(wèn)去閱讀這篇感動(dòng)人心的文章《回家》吧！

《回家》一文中，主要講了：海子家里很窮，每到星期六他都會(huì)坐著公共汽車(chē)回家看望父母親，但因?yàn)榉N種的原因都讓海子不要回家在學(xué)校留宿，但是海子沒(méi)有放棄回赤家的欲望，而是利用各種方法或途徑來(lái)回家。有一年海子很想回家看父母，因?yàn)闆](méi)有錢(qián)坐公共汽車(chē)，而在冰天雪地中著雙腳回家，他的'父母?jìng)兛戳?，開(kāi)心地哭了出來(lái)，因?yàn)樗麄冎纼鹤幼児粤藭?huì)回來(lái)看望父母了。

在現(xiàn)實(shí)的生活中，不會(huì)比以前的交通.經(jīng)濟(jì)問(wèn)題而被障礙去看望父母親的一顆會(huì)的心。像海子一樣，他為了看父母而赤著雙腳，在冰天雪地的天氣中跑回家，無(wú)論流著鮮紅的血，還是把雙腳凍成了又紅又腫的腳，他也不惜代價(jià)去看望一直以來(lái)養(yǎng)育自己的父母。我們也要好好學(xué)習(xí)海子那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，有一顆一直孝順的心。

最后，讓我們從想在起孝順自己的父母親們吧！

讀《回家》有感6

暑假里，我讀了很多課外書(shū)，有《一只獵雕的遭遇》、《老虎哈雷》、《白象家族》……其中，最使我受益匪淺的是《十歲的我自己回家》這本書(shū)。從這本書(shū)中，我不僅學(xué)習(xí)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野，更享受了閱讀的快樂(lè)，獲得了心靈的體驗(yàn)。

書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事，隱藏著一個(gè)個(gè)智慧的小精靈，在不經(jīng)意間撥動(dòng)了我的心弦，帶給我新鮮的感受。其中，我最喜歡“付出是快樂(lè)的”這一系列文章。

《上將與下士》尤其讓我的心靈震撼不已。這篇文章主要講了發(fā)生在美國(guó)第一任總統(tǒng)喬治·華盛頓身上的一個(gè)故事。一天，他獨(dú)自走出軍營(yíng)，沒(méi)有一個(gè)士兵認(rèn)識(shí)他。這時(shí)，他看見(jiàn)一個(gè)下士指揮士兵們抬著巨大的石塊要放到指定的位置，可是，士兵們的力氣幾乎用盡，那個(gè)下士也沒(méi)有伸出手幫一把。就在石塊要滾落下來(lái)的.時(shí)候，華盛頓疾步跑上前，用強(qiáng)勁的臂膀頂住石塊，由于援助及時(shí)，石塊終于放到位置上。當(dāng)華盛頓問(wèn)下士為什么光喊不幫忙的時(shí)候，那位下士鼻孔朝天，傲慢地答道：“難道你看不出我是這里的下士嗎？”當(dāng)下士看到露出軍服，站在自己面前的竟是華盛頓本人時(shí)，是多么的羞愧。

這篇文章告訴我們：沒(méi)有什么是比付出更快樂(lè)的，因?yàn)楦冻霾恍枰娿?。這不由得讓我想起在學(xué)校里的一件事。那時(shí)，我擔(dān)任的是小組長(zhǎng)，需要負(fù)責(zé)收發(fā)我們小組的作業(yè)本。有時(shí)，我會(huì)急躁地大喊：“快快快，還有誰(shuí)，快點(diǎn)給我把本子交過(guò)來(lái)?！庇袝r(shí)為了盡快發(fā)完本子，我會(huì)把本子朝著目的地“飛過(guò)去”，惹得大伙兒怨聲載道，而我自己也感覺(jué)不好受?，F(xiàn)在回想起來(lái)，自己不是和那位下士一樣么。作為組長(zhǎng)，對(duì)于作業(yè)交得慢的同學(xué)，我完全可以走下位置，給予關(guān)心和幫助。發(fā)作業(yè)本的時(shí)候，我完全可以好好地將本子發(fā)到同學(xué)的位置上。

有能力幫助大家是一種最大的幸福，我們每個(gè)人哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)善意的付出，會(huì)給這個(gè)世界增添多少美好和歡樂(lè)呀！不是有這樣一句話么：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。這就是我讀這本書(shū)最大的收獲。

讀《回家》有感7

讀了《?；丶铱纯础?，我心中涌出了許多愛(ài)的濃血；腦中像幻燈片一樣把愛(ài)的記憶浮現(xiàn)出來(lái)；眼中落下一顆顆珍珠般大的感動(dòng)水珠。

《?；丶铱纯础穼?xiě)了作者回到奶奶家，和奶奶一起談?wù)勗挘谀棠痰膸け纠?，作者才知道奶奶多么渴望自己?兒女能少掙點(diǎn)兒錢(qián)，帶著孫子孫女，常回家看看，吃頓飯，一起聊聊天。

因此，我感悟到：每個(gè)老人家都像小孩一般，讓家人疼愛(ài)、關(guān)心，不想孤單。

如果我早幾年讀到這篇文章該有多好??！幾年前，由于四個(gè)舅舅十分疼愛(ài)我和弟弟，并且四舅是書(shū)記，能夠方便讓我們一家上廣州生活。四個(gè)舅舅就問(wèn)我和弟弟喜歡不喜歡，“好！”我和弟弟異口同聲回答，奶奶聽(tīng)了，剛才的笑容就像閃電一樣馬上收回了，我們根本不懂得奶奶的心。幾個(gè)月后，我們離開(kāi)了奶奶，來(lái)到了一個(gè)人生地不熟的花都。每當(dāng)父親打電話回去時(shí)，總聽(tīng)到奶奶的牽掛的哭聲，又回想到奶奶和我們的快樂(lè)時(shí)光，恨不得抽自己倆耳光。

奶奶，對(duì)不起！我會(huì)抽空回家的。

“?；丶铱纯矗丶铱纯?...”

讀《回家》有感8

在作者小的時(shí)候，家里很窮，哥在離家20多公里的地方上中學(xué)，大哥每周回一次家，車(chē)費(fèi)是四角錢(qián)，娘為了剩下著四角錢(qián)，對(duì)大哥說(shuō)：“你還是放長(zhǎng)假再回來(lái)吧。”過(guò)了一周，大哥又回來(lái)了。父親一話不說(shuō)，烘著大哥的衣服，只是責(zé)備的看著大哥，大哥說(shuō)：“爹，我沒(méi)乘車(chē)，我是走路回來(lái)的?！?/p>

大哥從此都走路回家，有一天，母親說(shuō)：“大強(qiáng)，膠鞋比以前貴多了，還是放長(zhǎng)假回來(lái)吧?！庇幸粋€(gè)周末，我們吃完晚飯，大哥回來(lái)了，手上提著一雙鞋：“娘，我是光著腳走回來(lái)的?！?/p>

什么也阻擋不了大哥回家的腳步，沒(méi)有車(chē)票錢(qián)，就走路回家，路上會(huì)磨損鞋子，就光著腳，20里路很長(zhǎng)，但長(zhǎng)不過(guò)哥哥的思鄉(xiāng)之情；大雪紛飛的雪地很冷，但阻擋不了大哥回家的那顆火熱的心。父母看著歸來(lái)的大哥流下了熱淚，這淚水里，有心疼，有責(zé)備，有高興，還有一種說(shuō)不出的心酸。

長(zhǎng)大了，參軍了，生活變好了，人口也多了但大哥對(duì)家的`牽掛沒(méi)有變，忙了，不能?；丶铱纯?，就親自買(mǎi)了很多好吃的，讓父母享受天倫之樂(lè)，現(xiàn)在，這種孝順的兒女又有多少，小的時(shí)候就當(dāng)上了“小皇帝”和“小公主”，上幼兒園時(shí)就要全家出動(dòng)，爺爺拿玩具，奶奶拿糕點(diǎn)，爸爸開(kāi)車(chē)，媽媽抱兒子，好像父母成了他的孩子一樣孝順?biāo)?，生活方面根本是個(gè)弱智兒童。

“找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時(shí)間，領(lǐng)著孩子，?；丶铱纯础泵慨?dāng)想起這首?；丶铱纯矗揖蜁?huì)問(wèn)回家看看了嗎？

第三篇：讀《等你回家》有感

讀《等你回家》有感

靖江市新橋城實(shí)驗(yàn)學(xué)校六（4）班

龐思雨

有這樣一個(gè)字最能打動(dòng)人心，那就是家；有那么一群人最能讓你牽掛，那就是你的親人們。周日時(shí)光，手捧一杯暖意直流的奶茶，我品讀了一篇文章《等你回家》。故事講的是一個(gè)父親去戒毒所看望正在那里戒毒的兒子。去的路上，父親一直抱怨，說(shuō)媳婦，房子都給他準(zhǔn)備好了，他卻干這事。你無(wú)法想象，當(dāng)一個(gè)父親說(shuō)出“如果可能，我真想和他同歸于盡”的悲憤。然而，當(dāng)車(chē)在半路上出現(xiàn)故障，去探視的時(shí)間可能會(huì)被耽誤的時(shí)候，父親此時(shí)是毒么的著急，他恨不得直奔過(guò)去，好在最好趕上了探視的時(shí)間。來(lái)到戒毒所，父親見(jiàn)到了久違的兒子，“他瘦了，人也憔悴了”，父親的強(qiáng)悍一瞬間也變得心軟，他們沒(méi)有進(jìn)行語(yǔ)言溝通，兩個(gè)人就面對(duì)面的對(duì)視，最好幾秒中，父親在紙上匆匆寫(xiě)下這溫馨的六個(gè)字“等你回家，兒子”。

曾經(jīng)的我認(rèn)為家只是個(gè)固定的住所，一個(gè)遮風(fēng)擋雨的地方。然而，當(dāng)我看到這篇文章，我覺(jué)得家的概念在我的心中徹底發(fā)生了變化

我忽然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)家的地位在我的心中是那么的不可動(dòng)搖，我所有的親人對(duì)我來(lái)說(shuō)，都那么重要，他們?cè)?jīng)給予我的溫暖至今我海記得，他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)和教育讓我健康成長(zhǎng)。寫(xiě)著寫(xiě)著，便很想對(duì)他們說(shuō)一聲“至親們，我想你們了！”

《等你回家》篇幅很短，但每一個(gè)文字都值得我去好好品讀，父親的六個(gè)字讓兒子迷途知返，發(fā)誓出來(lái)后要好好做人?；蛟S這就是家人的力量吧。家的強(qiáng)大的感召力讓我深深折服。我想無(wú)論是身在他鄉(xiāng)的游子還是整天忙碌的都市人，對(duì)家都是很眷戀的，他們或許在為家打拼而沒(méi)有時(shí)間常常陪伴家人，但我還是希望人們能在有限的時(shí)光中，讓親情無(wú)限撒下去

家，一個(gè)很溫馨的字眼；夢(mèng)，一個(gè)最美好的名詞。這兩者結(jié)合，我們會(huì)更加努力。

第四篇：讀《熊貓回家路》有感

讀《熊貓回家路》有感

我雙眼迷離的放下了手中心愛(ài)的書(shū)——《熊貓回家路》，書(shū)中結(jié)尾部分“胖胖，快走??！快走?。　钡穆曇舨粫r(shí)地在我耳邊縈繞著，這個(gè)弱小而又偉大的聲音一直震撼著我的內(nèi)心，讓我感慨萬(wàn)分??

《熊貓回家路》這本書(shū)講的是小主人公“盧娃子”因一次火災(zāi)而成為了孤兒。因從小失去親人而且沒(méi)有朋友使他變得十分孤僻、木訥。好心人“老陳”收養(yǎng)了他，從此他們?cè)谏钌嚼狭掷锲D辛地生活著。

一天，動(dòng)物研究所的“小馮”用金錢(qián)收買(mǎi)了老陳，要他幫忙捉捕一只因貪玩而離開(kāi)幸福家人的小熊貓——胖胖。盧娃子得知這個(gè)消息后心急如焚，暗中制造種種假象，歷盡千辛萬(wàn)苦最終拯救了胖胖，并把它藏在曾被大火燒得面目全非的老房子里面，用盡各種方法給胖胖喂食。在盧娃子的悉心照料下，胖胖終于一天天好起來(lái)了。他還耐心地幫助走投無(wú)路的胖胖學(xué)會(huì)了如何在各種環(huán)境中自立生活，并最終和胖胖成了形影不離的好朋友。

但是，盧娃子深深體會(huì)到：所有的動(dòng)物除了不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的情感外，它們和人們一樣渴望自由，渴望家人的溫暖，渴望這唯一的幸福的港灣。這一點(diǎn)從小就失去親人的盧娃子深有感觸。所以他決定忍痛割?lèi)?ài)，把他唯一的好朋友——胖胖送回熊貓媽媽身邊，讓它享受到自己所享受不到的家的幸福和溫暖，讓它擁有一個(gè)幸福美滿的家。與此同時(shí)盧娃子也用自己的愛(ài)心、善良、勇敢和行動(dòng)，深深的觸動(dòng)了“老陳”和“小馮”的心，使利益熏心的他們明白：其實(shí)動(dòng)物和人一樣，都有自己的情感和需求，它們對(duì)家庭和自由的渴望并不比人類(lèi)少，如果有一天自己與家人分開(kāi)，甚至被限制自由，自己會(huì)是怎樣的難過(guò)??？因此，他們改變了初衷。

到這里，這個(gè)故事講完了。主人公盧娃子的精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？作為生活在新時(shí)代的我們，我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢(qián)堆著??我們是多么幸福呀！我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。我們還整天無(wú)所事事的在父母面前任性、撒嬌。和盧娃子比起來(lái)簡(jiǎn)直是無(wú)地自容??！我們都要以“盧娃子”為榜樣，時(shí)刻提醒自己：人生不可能一帆風(fēng)順，既有平原又有險(xiǎn)灘。我們要認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，汲取廣博的知識(shí)，如同即將沖鋒的勇士，時(shí)刻做好出發(fā)前的準(zhǔn)備，為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想而努力奮斗。

同學(xué)們，人們?cè)诮疱X(qián)的誘惑下，任意捕殺各種動(dòng)物，致使很多珍稀動(dòng)物頻臨滅絕，這怎么能不讓人痛心呢？??我們要呼吁全人類(lèi)都來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)所有的動(dòng)物。不要以為人是最高級(jí)的動(dòng)物就可以主宰一切，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。“沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有殺害”，人和動(dòng)物都是平等的，我們應(yīng)該也必須和動(dòng)物和諧共處，為了一個(gè)共同生活的美好家園，讓我們攜起手來(lái)，一起來(lái)保護(hù)動(dòng)物，改變地球吧！

福建省南安市霞美鎮(zhèn)霞美中心小學(xué)六年級(jí):陳志鵬

第五篇：讀《熊貓回家路》有感

他，一個(gè)失去父母的小男孩。

它，一只因貪玩而遠(yuǎn)離母親的小熊貓。

他們之間發(fā)生了怎樣的故事？

你又想到了什么？

揣著滿心的好奇，翻開(kāi)《熊貓回家路》，原先的好奇被一種莫名的情感慢慢吞噬著，不知不覺(jué)中走進(jìn)了主人公身處的環(huán)境中。

書(shū)中講講著這樣一個(gè)故事：因失去父母而變得自閉的男孩盧娃子被窮苦的竹農(nóng)老陳收養(yǎng)，卻無(wú)法打開(kāi)他的心扉。為了生計(jì)，老陳收了一個(gè)叫小馮的人的錢(qián)，使一只熊貓一步步落入他們的包圍圈，但小熊貓卻掉入河中不見(jiàn)了。

一天早晨，盧娃子發(fā)現(xiàn)了奄奄一息的小熊貓，在相處中，他們成了相伴的好朋友，但是盧娃子漸漸意識(shí)到，他所熊給予小熊貓的最大幫助就是送它回家。

最后盧娃子感化了老陳和小馮，也讓小熊貓安全回家了。

這是一個(gè)既感人又很現(xiàn)實(shí)化的故事。

他，在保護(hù)動(dòng)物中默默付出的小人物。

它，在多姿生物中的一種可愛(ài)的動(dòng)物。

他們之間會(huì)是怎樣的情感關(guān)系？

你又想到了什么？

在各種利益的誘惑下，人類(lèi)---多姿生物中的一種可悲的動(dòng)物總是不斷傷害自己的家人，用它們的血，用它們的肉體，用它們的淚去換取自己短暫的快樂(lè)，卻不曾想過(guò)它們也有自己的家人，也會(huì)對(duì)這個(gè)世界不舍。

在這個(gè)時(shí)候，總會(huì)有一些人像白蓮一般從這灘污泥走出，像俠客一般在亂世中挺身而出。他們，就是他們家人的救星。

這些富有愛(ài)心的人，保護(hù)著，呵護(hù)著這些嬌弱的小動(dòng)物，給了它們無(wú)微不至的照顧，并用行動(dòng)去說(shuō)服身邊的人一起保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)自己的家人，讓這些小動(dòng)物有一個(gè)溫暖幸福的家感受到家人的愛(ài)。

當(dāng)你走在路邊，看見(jiàn)幾只餓得趴在地上的流浪狗，你會(huì)怎么做？

當(dāng)你的朋友告訴你他準(zhǔn)備拋棄自己的寵物，你會(huì)怎么做？

當(dāng)你的家人受到無(wú)故的欺辱，你會(huì)怎么做？

你是否會(huì)非常氣憤？

那就請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)，加入保護(hù)動(dòng)物的行列，保你這與你沒(méi)有相似之處，卻與你生活在同一片土地上的家人，不要再讓你的家人由多變少，由少變無(wú)。

保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)！

保護(hù)家人，人人必責(zé)！