第一篇:學雷鋒先進集體先進事跡材料
學雷鋒先進集體先進事跡材料
有這樣一個集體,他 紀律嚴明、尊師好學、充滿活力,在這個集體中,每個人都在 持續(xù) 發(fā)掘自己的潛能,提升 自身素質(zhì),為這個集體增光添彩 —— 這就是我們的 九七 班。在 本學期,我們在班主任 李鋒 老師的悉心教導下,在班干部團隊的精誠團結下,在全體同學積極努力下,九七 班在各方面都取得了優(yōu)異成績。我們班無論月考還是期中期末考試成績均為年級第一名。文明班級常規(guī)考核中也位居榜首,四次均被評為學校文明班級。
一.保護學校環(huán)境,踐行“雷鋒”精神。
我們班正式成立了“ 雷鋒小隊”,雷鋒小隊里的六名隊員每天認真到崗完成 工作,樓道里、草地上、雕塑旁,處處都 能夠 看見雷鋒小隊認真工作的痕跡。他們不光在校內(nèi)做好人好事,在校外,他們也同樣嚴格的堅守著自己的職責。他們每天早早地來到學校,為班級、為學校做貢獻,他們不怕風吹雨打,只要哪里有事需要做,有忙需要幫,雷鋒小隊一定會在第一時間 協(xié)助他人解決問題。這就是我們班的雷鋒小隊,他們每天早出晚歸,認真工作,為的是能夠 協(xié)助 班集體和學校爭得榮譽,所以我們應該向他們學習,無私地為班級,為學校,為廣大群眾做出貢獻。
在班會上,我們還 展開 了“ 我與雷鋒相識”、“ 我與雷鋒同行”、“ 我身邊的雷 鋒” 和“ 我與雷鋒對話” 的主題班會與演講比賽,同學們暢所欲言,讓我們了解了一些關 于雷鋒的英雄事跡。除了雷鋒小隊,班里還有 很多 雷鋒小標兵,如 :牛 牛 昶 昶、趙一可 等一些同學,能夠在值
日生請假時,主動 協(xié)助 他人值日,并能夠妥善完成班里的重要工作。班級活動受到了廣大師生一致好評。
二、嚴明的班級組織管理。
沒有規(guī)矩不成方圓,要想讓班級生活變得井然有序,就必須要有完善的班級管理制度。本期利用《 九七班 班規(guī)》,建立獎懲機制,激勵學生做好常規(guī)。在老師的引導下,建立《 九七 班個人常規(guī)管理方案》,也進一步約束了學生的日常行為,包 括紀律、出勤、衛(wèi)生、日常表現(xiàn)等等。一年來,班級常規(guī)管理收到了較好的效果,學生科的量化管理考核位居年級前列,學生的日常行為也得到了好的規(guī)范,養(yǎng)成了較好的生活習慣。各種班級工作都有條不紊的 實行 著,為班級的順利前進打下了堅實的基礎,讓班級朝著優(yōu)秀班集體 持續(xù) 邁進。
三、精誠團結的班干部團隊
一個成功的班集體,必須有一支能干的班干部團隊。班干部作為聯(lián)系老師與學生的橋梁,作為老師的助手,他們的工作 水平的高低,工作方法的好壞,在同學中威信的高低,往往能決定一個班級的精神面貌與學習風氣。我們班擁有新穎獨特的三 人班長團隊,班長之間分工明確,這使得班長能更好的起到統(tǒng)籌全局的作用,能夠更好的管理好整個班級的各項事務,領導班級更快的向前邁進。各科科代表和學習委員也都盡職盡責的履行自己的職責,對學習有困難的同學都會主動上前幫忙,這為我們班形成勤奮好學的優(yōu)良學風打下了基礎。衛(wèi)生委員也同樣認真負責,每天都會督促好值日生做好當天的衛(wèi)生清掃工作,為班級創(chuàng)造了一個良好的衛(wèi)生壞境。班干部 們各個以身作則,正是有了他們的 持續(xù) 努力,班級才得以蓬勃發(fā)展。
四、營造 溫馨有序的寢室環(huán)境
在 本 學期 我們 制訂《 九七 班班級寢室常規(guī)管理方案》,建立獎懲機 制,激勵學生做好寢室常規(guī),包括鋪床,疊被,內(nèi)務整理,寢室紀律。我們的寢室生活改變了很多,從懶散到積極,從雜亂到整潔,紀律性得到進一步增強。9 209 寢室 4 4 次被評為月文明寢室,1 201 和 和 211寢室獲得 2 2 次月文明寢室。
五、形成 積極活躍的班風
良好的班風對于集體的成長是非 常重要的。
對于一個班集體來說,班風是班級的靈魂、班風是班級建設的核心、班風是引領我們前進的旗幟。在班主任的帶領下,我們積極參加了學校舉辦的各種活動。經(jīng)過全體師生的共同努力,“ 團結、活潑、嚴謹、求學 ” 的良好班風已經(jīng)形成。師生關系融洽,同學友愛 互助,比學趕幫,集體凝聚力強,具有非常強的競爭力。體現(xiàn)在學習上,就是嚴謹踏實的學風。每次下課都能看到有疑問的同學將老師團團圍住的情形,同學們之間也相互學習,相互競爭,共同進取。把握著學習的主動權,肯鉆研,能吃苦、學習氛圍濃厚成了我們 九七 班一道亮麗風景線。
我們的同學 不但 能學習,而且不忘抓住各種有力的機會培養(yǎng) 水平,提升 素質(zhì),為將來 全面發(fā)展打下堅實的基礎。在 學雷鋒活動月中,孫天琦等 三位團委干部精心策劃,認真組織,展開 了一系列頗有影響的活動,讓同學們通過 親自 參與與感受來培養(yǎng)愛心,提升 服務意識,加深了對雷鋒精神的理 解;扶貧幫困募捐活動中,大家慷慨解囊,踴躍
捐款;冒著狂風暴雨到 淇河 撿白色垃圾則將本次學雷鋒活動推向了最高潮。
有人說 九七 班是個充滿團結友愛的班級,事實確實如此。在這個集體里,我們的同學都不吝嗇自己的感情,使我們始終被濃濃的對班級的愛、對老師的愛、對同學的愛所包圍,使我們彼此都能感到那無盡的溫暖。
九七 班有著優(yōu)秀的老師、優(yōu)秀的班干部團隊、優(yōu)秀的同學們,我們一定倍加努力、倍加珍惜,讓 九七 班的航船,乘風破浪,永遠向前!
第二篇:先進集體先進事跡
安慶旅游的一朵奇葩
—安慶市旅游系統(tǒng)先進集體事跡材料
龍山鳳水巨石山景區(qū)由安徽百強民營企業(yè)安徽永先集團于2006年投資開發(fā),現(xiàn)一期工程結束,二期正在進行中。景區(qū)于2008年10月開園,2009年1月取得國家AAAA級旅游景區(qū)資質(zhì)。目前已接待全國各地游客累計37萬人次。巨石山現(xiàn)開發(fā)的項目有索道、CS鐳射、拓展、演藝、餐飲、住宿等等。
2010年,巨石山景區(qū)在市區(qū)旅游局的關懷下,年接待游客量突破了20萬人次,同比增長32%,獲得了“首屆安徽青年最喜愛A級景區(qū)”榮譽稱號。
巨石山景區(qū)取得如此驕人成績,是通過一件件實實在在的事情完成的。
一是著力抓好企業(yè)文化與思想政治建設,企業(yè)文化是企業(yè)有效開展工作的重要手段?!捌髽I(yè)文化”是以企業(yè)管理哲學和企業(yè)精神為核心,凝聚企業(yè)員工歸屬感、積極性和創(chuàng)造性的人本管理理論,同時又是受社會影響和制約、以企業(yè)規(guī)章制度和物質(zhì)現(xiàn)象為載體的一種經(jīng)濟文化。巨石山的企業(yè)文化是“永不言棄,敢為人先”。
在公司董事長的理解和支持下,我們在工作中一直把抓企業(yè)文化當作平日主要工作之一。通過抓好企業(yè)文化,進一步增強團隊的凝聚力,提高企業(yè)員工的活力,形成每一個員工都以主人翁 的姿態(tài)積極投入到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中的良好氛圍。一是將思想工作與企業(yè)文化相結合。雖然思想政治工作與企業(yè)文化都是以人為本的,但是思想政治工作不等于企業(yè)文化。它們既不屬于一個范疇,也不具備相同的工作方法,適用的范圍更是大不一樣。思想政治工作是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),而企業(yè)文化則是新出現(xiàn)的管理理論和管理方法,是企業(yè)發(fā)展的動力。將兩者有機地結合起來,把企業(yè)文化成為思想政治工作滲透到管理中的途徑和載體,使思想政治工作更具針對性、實效性、主動性和時代性。逢重要節(jié)日,公司員工搞聯(lián)歡活動,增進員工之間的相互了解搭建平臺,另外還在辦公樓設立了宣傳欄,來宣傳黨和企業(yè)的方針、政策,交流企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的一些情況,等等。二是將不斷實踐與完善相結合。作為非公經(jīng)濟企業(yè)除了要弄清企業(yè)文化的概念和涵義,更要通過實踐吸收集體的智慧,不斷補充、修正,逐步趨向明確和完善。將“企業(yè)文化”和貫徹黨的路線和政策聯(lián)系起來,使之真正落到實處。
在今后的工作中,我們將著重發(fā)揮企業(yè)文化四個方面的作用:一是提供精神上的源動力,發(fā)揮“導航器”作用;二是提供組織上的保障力,發(fā)揮“主心骨”作用;三是增強思想上的凝聚力,發(fā)揮“內(nèi)當家”作用;四是形成行動上的感召力,發(fā)揮“先鋒隊”作用,不斷探索新形勢下加強和改進私企工作的新思路、新方法,為企業(yè)經(jīng)濟不斷發(fā)展作出更大的貢獻。
二是著力建設,興、改、擴建一批基礎設施。為了提高接待
質(zhì)量,巨石山2010年興建長約1500米的上下山索道,度假別墅2棟;改、擴建商業(yè)街餐廳,使其同時可接待游客用餐人數(shù)達200余人。另外還有拓展基地、CS場地、射箭場地建設等等。
三是著力營銷,建立旅游市場營銷長效機制。一是擴大旅游營銷隊伍,健全營銷網(wǎng)絡,強化營銷中心功能,在南京、武漢、上海、皖南、皖北等地設辦事處,全面開展營銷工作,構建營銷網(wǎng)絡;二是擴大營銷合作伙伴網(wǎng)絡,在各區(qū)域市場確立了10余家重點合作旅行社,以此帶動當?shù)推渌眯猩缤叫麄骶奘降漠a(chǎn)品;三是擴大宣傳媒介,通過報紙、網(wǎng)絡、公交、廣播、電視等媒介,“立體式”的對客源市場進行宣傳。
四是著力節(jié)慶,策劃并推出了野生玉蘭節(jié)等一系列活動。3月17日至4月17日成功舉辦“中國〃安慶巨石山第二屆野生玉蘭節(jié)”,由此拉開了整年活動序幕。5月,推出了“快樂五一行,巨石山山水情”系列活動。6月,上海世博會〃安徽活動周,巨石山星光璀璨。8月,“牛郎織女”特種郵票首發(fā)式暨巨石山旅游風光攝影大賽在巨石山舉行。10月,“龍山鳳水首屆帳篷節(jié)”吸引了全國各地的游客,創(chuàng)造并打響了巨石山的另一品牌產(chǎn)品。
五是著力自身隊伍建設,2010年初,景區(qū)開展績效增長模式推進工作,以此提高員工工作積極性。組織員工觀世博,在橫店、云南、湖南等地參觀學習,將外地優(yōu)秀經(jīng)驗帶回景區(qū)。開展八顆牙的”微笑服務”理念,使游客有賓至如歸的感覺。
另外,巨石山取得成績的同時,也不忘回饋社會。4月在市
區(qū)旅游局的支持下,在安慶街頭舉行玉樹地震義演及募捐活動,贊助安慶大學晚會,在桐城設立助學基金等等,這些都在社會贏得了廣泛贊揚,得到了好評。
2011年,隨著世博的結束,安慶五千年文博園、菱湖、獨秀園、嬉子湖通過AAAA景區(qū)的評審,安慶旅游業(yè)迎來了新的機遇,我們熱切盼望安慶的同行們能攜起手來,走出去,帶進來,把安慶打造成真正的旅游目的地。巨石山景區(qū)全體干部職工在各級領導關懷下,也將繼續(xù)努力,為安慶旅游業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。
安慶巨石山生態(tài)文化旅游區(qū)
2011年2月17日
第三篇:學雷鋒先進集體事跡材料
傳承雷鋒精神 踐行志愿服務
——XX街道學雷鋒載體活動匯報材料
“學習雷鋒、弘揚雷鋒精神”,是提升社區(qū)居民文明素養(yǎng)有效載體,也一直是XX街道精神文明建設工作的主旋律。近年來,街道黨工委從規(guī)范志愿者隊伍建設與管理入手,健全工作機制、整合工作力量、創(chuàng)新服務形式、豐富活動內(nèi)容,依托一個中心、三個服務站、六支志愿者隊伍,努力在全街營造“人人爭做志愿者,個個甘當活雷鋒”的工作氛圍,不斷推動社會志愿服務事業(yè)的健康發(fā)展。
一、健全工作機制,規(guī)范化管理志愿者隊伍
建立健全組織機構。開展社會志愿服務是XX街道多年來的工作特色,但由于缺乏機制和制度上的保障,志愿者活動普遍是各自為戰(zhàn),隨意性、臨時性較大,影響了志愿服務的效果。為了實現(xiàn)志愿者與服務項目的順利對接,提升志愿服務效果,激發(fā)社區(qū)居民的奉獻精神,建設和諧社區(qū),更好的組織、規(guī)范、指導、弘揚學雷鋒活動,給廣大志愿者提供更加廣泛的服務平臺和活動載體,2009年初,街道成立了志愿者服務指導中心,建立了由街道黨工委副書記任主任,宣傳委員具體負責,機關各部門負責人和社區(qū)書記任成員的領導小組,“中心”辦公室設在宣傳辦。另外,為保證社會志 1
愿服務層層有人抓,街道在三個社區(qū)分別建立了志愿者服務站。通過“一個中心”和“三個服務站”,六支隊伍,為全街志愿服務規(guī)范有序開展提供了有力的組織保障。
完善各項規(guī)章制度。為了推動社會志愿活動深入持久地開展,黨工委結合實際,著重在建章立制上下功夫。一是公開招募制度。公開招募的條件,面向社區(qū)居民進行廣泛招募。符合條件的,經(jīng)社區(qū)志愿者服務站申報,街道志愿者服務指導中心備案,填寫《社區(qū)志愿者注冊表》,發(fā)放《社區(qū)志愿者服務指南》,錄入社區(qū)志愿者登記臺帳。截至目前,全街已招募志愿者XXX余人。二是統(tǒng)一社區(qū)志愿者標識。街道投入2000余元為每支志愿者服務隊制作了隊旗,為每名志愿者發(fā)放了印有團山志愿者字樣的小紅帽,提升了社區(qū)志愿服務隊伍的整體形象。三是服務登記制度。街道統(tǒng)一制作志愿者活動記錄本,對社區(qū)志愿者每一次集中服務活動的地點、內(nèi)容、規(guī)模等做好詳細的記錄。四是定期會議制度。每月由街道志愿者服務指導中心召開社區(qū)志愿者服務調(diào)度會議,總結志愿者隊伍工作開展情況,征求意見和建議,研究下一步工作。五是表彰激勵制度。對在社區(qū)志愿服務工作中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀志愿者,在街道年末總結表彰大會上進行表獎。
二、整合工作力量,提升志愿服務效果
為了充分發(fā)揮社區(qū)志愿者個人優(yōu)勢,更好地服務社區(qū)、服務居民,街道志愿服務中心根據(jù)志愿者個人意愿和特長,2
科學合理的進行資源調(diào)配,使有服務需求的居民滿意享受志愿服務,有服務供給的志愿者成功體現(xiàn)個人服務價值。一是整合社區(qū)老黨員、老干部、老教師和文藝骨干等,組建了宣傳教育隊伍,定期向社區(qū)居民宣傳黨的方針政策、普及科普知識。二是整合醫(yī)生、理發(fā)師、老工人等,發(fā)揮他們的專業(yè)技術特長,組建了便民服務隊伍,及時滿足社區(qū)居民需求。三是整合社區(qū)法律工作者、公檢法司等部門退休老干部組建了法律援助隊,為居民提供法律咨詢服務、化解矛盾糾紛。四是整合低保戶、三保人員、4050人員組建了治安防范隊伍,在各小區(qū)內(nèi)進行全天候治安巡邏,有效降低了可預防性案件的發(fā)生,大大提升了社區(qū)居民的安全感。五是整合熱心社區(qū)建設的居民,組建了環(huán)境維護隊伍,他們主動整治環(huán)境衛(wèi)生、拾撿垃圾、看護草坪,為社區(qū)居民營造了整潔優(yōu)美的居住環(huán)境。六是整合社區(qū)愛心人士組建了扶貧幫困隊伍,他們與社區(qū)內(nèi)的老、弱、病、殘、孤獨人群結成幫扶隊子,關心他們的日常生活,幫助他們解決各種難題,使這些弱勢群體在享受黨委政府關懷的同時,也感受到來自社會的關愛。自組建以來,六支志愿服務隊伍,定期或不定期開展活動,緊密型和松散型相結合,收到良好效果。
三、創(chuàng)新活動形式,永葆志愿服務的蓬勃生機
街道在組織社區(qū)志愿服務中,著力把志愿服務活動與街道中心工作結合、與群眾需求相結合,有力地推動了社區(qū)志 3
愿服務的持續(xù)發(fā)展。
一是與爭先創(chuàng)優(yōu)活動結合。在中秋、老年節(jié)等節(jié)日,組織扶貧幫困志愿者開展“黨員干部聯(lián)戶暖民心”活動,走訪慰問本社區(qū)內(nèi)殘疾人、特困群眾、孤寡老人弱勢群體,送去米、面、油等生活用品,切實幫助他們解決生活中存在的實際困難。
二是與平安建設工作相結合。組織治安防范志愿者每天在社區(qū)內(nèi)進行全天巡邏,查找和消除各類安全隱患。組織法律援助志愿者開展法律志愿服務行動,志愿者XXX每月定期在社區(qū)舉辦法制講座,宣傳和普及法律知識,解答居民群眾在生活、工作中遇到的法律問題,及時化解矛盾糾紛8起。
三是與“四化”工程競賽活動相結合。組織社區(qū)環(huán)境維護志愿者監(jiān)督維護小區(qū)內(nèi)衛(wèi)生,定期清理衛(wèi)生死角、清除綠化帶雜草、白色垃圾和小廣告、小招貼。共集中清理衛(wèi)生死角20余處、清運垃圾80多立,清除小廣告2000余張,栽種花草樹木10000株。
四是與群眾需求相結合。組織便民服務志愿者幫扶三無老人料理家務、幫助困難家庭免費維修家用電器、為零就業(yè)家庭和下崗失業(yè)人員提供就業(yè)信息、安排就業(yè)崗位,在一定程度上改善了弱勢群體的生活狀況。針對有需求缺少服務、有服務而找不到需求等問題,街道統(tǒng)一印制并發(fā)放了《社區(qū)便民服務卡》,現(xiàn)已發(fā)放了400余張,設醫(yī)療保健、家電維 4
修、咨詢中介、助殘、就業(yè)等多項便民利民服務項目,公布了熱線電話,隨時接聽居民需求,24小時暢通,并及時反饋給志愿者服務站加以解決。現(xiàn)提供信息420起,解決問題360個。XXX社區(qū)設立了“便民服務信息總站”,收集了各行各業(yè)的名片聯(lián)系卡300余份,分成了九類,同時把房屋買賣信息、招工信息登記造冊,擺放服務臺,供居民查閱,為居民提供了方便快捷的服務。
四、注重宣傳引導,營造人人參與志愿服務的氛圍
為了吸納更多的社區(qū)居民參與志愿服務,街道從加大宣傳力度入手,著力樹立人人享有志愿服務、人人參與志愿服務的理念。一是宣傳志愿服務精神進行引導。結合學雷鋒紀念日等重要節(jié)日,通過制作專題宣傳欄、組織居民座談、發(fā)放志愿者倡議書、招募志愿者等形式,大力宣傳志愿精神,提高社區(qū)居民對志愿服務的認識。二是宣傳雷鋒精神進行引導。XXXX是雷鋒的第二故鄉(xiāng),街道充分利用這一優(yōu)勢,通過組織社區(qū)居民參觀區(qū)雷鋒紀念館、邀請雷鋒戰(zhàn)友XX作報告、宣講雷鋒傳人郭明義先進事跡等形式,在全街形成學習雷鋒、弘揚雷鋒精神,激發(fā)了社區(qū)居民積極投身志愿服務熱情。三是宣傳身邊典型人物進行引導。注重挖掘社區(qū)志愿服務的先進典型,通過電視臺、電臺、報紙和社區(qū)六支成型宣傳隊伍等進行宣傳,積極發(fā)揮典型的引領和示范作用,充分調(diào)動社區(qū)居民參與志愿服務的積極性。
兩年多來,我街把志愿服務活動與弘揚雷鋒精神相結合,走出志愿服務的新路子。越來越多的人自愿參與到活動中來,助人為樂的氛圍愈發(fā)濃厚。下步,我街將緊緊圍繞XXXX全會做出的創(chuàng)建“雷鋒城”的決定,努力在建設環(huán)境良好型、服務完善型、安全和諧型社區(qū)這個目標,在開拓志愿服務思路上下功夫,在完善志愿服務工作機制下功夫,在打造志愿服務品牌上下功夫,不斷充實和壯大我街的志愿者隊伍,努力推動志愿者服務活動向規(guī)范化、制度化、社會化方向發(fā)展。
第四篇:學雷鋒先進集體事跡材料
學雷鋒先進集體事跡材料
撫順勝利開發(fā)區(qū)勝利中學是一所有著近五十多年辦學歷史的學校。學校師資力量雄厚,多年來,勝利中學全體教職員工在學校領導班子的帶領下,團結一心,拼搏進取,積極開展精神文明建設,立足崗位學雷鋒,與時俱進樹新風,展示當代師生的嶄新精神面貌。教育教學質(zhì)量不斷提高,社會聲譽不斷提升,并得到了上級領導及有關部門的肯定和認可。
一、領導重視,認識明確。
學校領導班子認真執(zhí)行黨的路線、方針、政策,勇于實踐“三個代表”,始終堅持科學發(fā)展觀,堅持以人為本,顧全大局、團結務實、銳意創(chuàng)新、勤政廉潔、作風過硬,深受教職員工擁戴,在群眾中有較高的威信。學校把學雷鋒活動作為德育工作的重要內(nèi)容,作為精神文明建設的一項重要工作,作為培育四有新人的一個重要途徑,領導重視為學雷鋒活動開展提供了堅實的組織保證。
二、全員參與,創(chuàng)設濃厚學雷鋒氛圍
為豐富和發(fā)展新時期“學雷鋒”活動的內(nèi)涵和形式,積極倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的文明意識,深入弘揚和實踐以“干一行,愛一行,鉆一行,公而忘私、無私奉獻、全心全意為人民服務”為核心的雷鋒精神,學校決定把三月份定為學雷鋒活動月,并制定詳細的活動方案做好宣傳工作,重點從增強愛國情感做起,在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠大志向做起,樹立和培育正確的理想信念;從規(guī)范行為習慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)
和文明行為;從提高基本素質(zhì)做起,促進學生的全面發(fā)展。認真開展好學雷鋒的系列活動,開展向“感動中國十大人物”學習活動,發(fā)揚自強自立精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,不斷地去追尋雷鋒的足跡,感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈,在奉獻中體現(xiàn)作為,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明。長期持續(xù)有效地開展學雷鋒活動。開展“為社會獻愛心”活動,為構建文明和諧勝利貢獻一份自己的力量。
做好學雷鋒的宣傳發(fā)動工作。利用升旗儀式、“校園之聲”廣播電臺、《校園生活》、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動,加大宣傳力度,從規(guī)范行為習慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為;從提高基本素質(zhì)做起,促進學生的全面發(fā)展。
認真開展好學雷鋒的系列活動。
1、各班團支書主持召開了一次主題班團會。
2、各班出一期主題黑板報,校團委組織開展了對黑板報評比。
3、學習雷鋒事跡,學唱一首雷鋒歌曲,寫一篇關于雷鋒的日記,看一部雷鋒影視片,讀一本學雷鋒書籍。
4、“學習雷鋒精神 從身邊事做起”主題升旗儀式。
三、立足校園、立足身邊,服務社會學雷鋒。
(1)、開展“做文明學生”活動,為學校清理白色垃圾、衛(wèi)生死角。(2)、立足學習開展“一幫一”活動,要樹立“敢為人先”的信心,“不甘落后”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍,使每個同學的成績都有很大的提高。
(3)、實施“六個一”工程:每位同學至少為社會為學校做一件好事,遇見老師問一聲好,說一句文明禮貌用語,幫助一位困難同學,在家為父母做一件家務,在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。
(4)、校團委學生會利用“菁菁校園”校報及“校園之聲”廣播電臺,將各班雷鋒活動情況予以通報,表彰先進,鞭策后進。
(5)、組織全校團員、積極分子300多人,利用假日到社區(qū)清理小招貼、廣告,為社區(qū) “清除牛皮癬”,清掃白色垃圾,為創(chuàng)建整潔的社區(qū)環(huán)境貢獻力量。
四、立足崗位學雷鋒,做雷鋒式教師。
雷鋒精神的實質(zhì)是熱愛祖國,處處把國家和人民的利益放在第一位,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻,不講索取,全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局,不計個人名利得失,“干一行,愛一行,鉆一行,精一行”,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)木礃I(yè)精神。勝利中學把雷鋒精神活學活用,把雷鋒的奉獻、服務精神貫穿于學校工作的方方面面。全校積極響應區(qū)號召,在汶川地震后、年末的扶貧幫困活動中,全校教師慷慨解囊,踴躍捐款捐物。
總之,近兩年來,我校先后獲得撫順市文明單位、撫順市教育科研先進單位、撫順市德育工作先進單位、撫順市衛(wèi)生知識競賽優(yōu)秀獎、撫順市中小學踢毽、跳繩比賽團體總分第一、撫順市中小學大課間活動優(yōu)秀學校、撫順市初中控輟保學先進集體、撫順市中小學國防教育先進單位、區(qū)先進集體、區(qū)級模范黨支部等等。
成績的取得是全校師生共同努力的結果,更離不開上級領導的正確領導。相信在上級有關部門的正確領導下,我校的學雷鋒活動一定會更加深入、持久的開展下去。通過系列活動引導師生不斷地去追尋雷鋒的足跡,感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈,在奉獻中體現(xiàn)作為,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明,從身邊小事做起,從自己做起踐行雷鋒精神。弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神在校園里開花結果。
撫順勝利中學 2012.2
第五篇:學雷鋒先進集體事跡材料
項城市第二初級中學是項城市規(guī)模最大的一所公辦初級中學。多年來,我校緊緊圍繞“創(chuàng)建河南特色名校”的奮斗目標,走“德智并舉、科研興校、質(zhì)量強?!敝?,堅持內(nèi)抓管理,外樹形象。全體教職員工在學校領導班子的帶領下,團結一心,拼搏進取,積極開展精神文明建設,立足崗位學雷鋒,與時俱進樹新風,譜寫出一篇篇輝煌的華章。
一、領導重視,認識明確
學校把學雷鋒活動作為德育工作的重要內(nèi)容,作為精神文明建設的一項重要工作,作為培育四有新人的一個重要途徑,成立了“學雷鋒活動”領導小組。
組 長:趙光印
成 員:王興好、史立富、吳錦云、高 英、李宗莉、李居昌、徐 磊、李洪升、張洪清、張 杰、張亞鵬、田孝偉、高春峰
二、全員參與,創(chuàng)設濃厚學雷鋒氛圍
為豐富和發(fā)展新時期“學雷鋒”活動的內(nèi)涵和形式,積極倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的文明意識,深入弘揚和實踐以“干一行,愛一行,鉆一行,公而忘私、無私奉獻、全心全意為人民服務”為核心的雷鋒精神,學校決定把三月份定為學雷鋒活動月,并制定詳細的活動方案做好宣傳工作。重點從增強愛國情感做起,在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠大志向做起,樹立和培育正確的理想信念;從規(guī)范行為習慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)
和文明行為;從提高基本素質(zhì)做起,促進學生的全面發(fā)展。
做好學雷鋒的宣傳發(fā)動工作。利用升旗儀式、主題班會、“校園之聲”廣播電臺、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動,加大宣傳力度,創(chuàng)設濃厚學雷鋒氛圍。
三、立足校園、立足身邊,服務社會學雷鋒
1.開展了向“感動中國十大人物”學習活動,發(fā)揚自強自立精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,不斷地去追尋雷鋒的足跡、感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈,在奉獻中體現(xiàn)作為,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明。
2.各班出了一期以“傳承雷鋒精神,營造校園新風尚”為主題的黑板報。校團委對黑板報進行檢查,檢查結果計入班級量化考核。
3.各班級成立了“學雷鋒行動小組”,加大青年志愿者活動的服務力度。各班級在廣泛發(fā)動的基礎上,切實行動起來,不斷壯大青年志愿者服務隊伍,規(guī)范服務形式,長期持續(xù)有效地開展學雷鋒活動,影響和輻射整個社會。
4.立足校園、立足身邊,服務社會學雷鋒。
①開展了“爭做文明學生”活動,為學校清理白色垃圾、衛(wèi)生死角。
②立足學習開展了“一幫一”活動,全校上下形成了互幫互助、你追我趕的濃厚學習氛圍,使每個同學的成績都有大的提高。
③開展了愛心助學活動。各班級要組織好本班同學積極參與愛心助學活動,為我校的貧困學生捐獻“一日零用錢”,為學校公益事業(yè)貢獻自己的一份力量,將二中人那份火熱的愛心傳遞到他們身上。
④開展了“為社會獻愛心”活動。同學們到敬老院,帶上慰問品和一些精彩的文藝節(jié)目,探望孤寡老人,為孤寡老人打掃衛(wèi)生,給老人們奉獻一點愛心;到社會公益場所開展“清除牛皮癬”,清掃白色垃圾等活動,為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
⑤實施了“三個一”工程:改掉一個不良行為;為學校、為班級做一件好事;向學校、向班級、向任課教師提一個合理化的建議。
5、開展“學雷鋒見行動”主題班會。
6、組織學生觀看雷鋒電影。
7、通過學校廣播站開展“雷鋒在我心中”專題宣傳,及時表揚我校涌現(xiàn)出來的“學雷鋒,見行動”典型人物,在校園內(nèi)形成濃厚的學雷鋒精神的氛圍。
四、立足崗位學雷鋒,做雷鋒式教師。
雷鋒精神的實質(zhì)是熱愛祖國,處處把國家和人民的利益放在第一位,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻,不講索取,全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局,不計個人名利得失,“干一行,愛一行,鉆一行,精一行”,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)木礃I(yè)精神。項城二中把雷鋒精神活學活用,把雷鋒的奉獻、服務精神貫穿于學校工作的方方面面。
成績的取得是全校師生共同努力的結果,更離不開上級領導的正
確領導。相信在上級有關部門的正確領導下,我校的學雷鋒活動一定會更加深入、持久的開展下去。通過系列活動引導師生不斷地去追尋雷鋒的足跡,感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈,在奉獻中體現(xiàn)作為,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明,從身邊小事做起,從自己做起踐行雷鋒精神。弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神在校園里開花結果。