第一篇：特克斯縣喬拉克鐵熱克鎮(zhèn)中學(xué)德育工作整改措施

特克斯縣喬拉克鐵熱克鎮(zhèn)寄宿制初級中學(xué)

德育達(dá)標(biāo)示范校工作整改措施

二 0一二年十一月，伊犁州德育評估組對我校申報州級德育達(dá)標(biāo)校進(jìn)行了評估，通過實地查看，調(diào)查問卷，座談，查閱文檔等形式，提出了總結(jié)性評估反饋意見。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視整改工作，加大整改力度，確保達(dá)到要求，爭取早日步入自治區(qū)德育示范學(xué)校的行列之中。

現(xiàn)制定整改措施如下：

一、認(rèn)真對待評估整改工作。成立由校長任組長、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和具體從事德育工作的教師為成員的評估整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了整改方案，進(jìn)一步指導(dǎo)我校在創(chuàng)建州級德育達(dá)標(biāo)學(xué)校工作存在的不足和問題。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)教師政治思想、法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。每周安排教師政治學(xué)習(xí)，寒暑假各安排一周教師政治學(xué)習(xí)時間，做到有計劃、有內(nèi)容，安排合理，教師做到有筆記、有心得、有討論、有體會。加強(qiáng)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育，注重師生對宗教信仰自由的認(rèn)識和學(xué)生思想政治教育。我校少數(shù)民族主要以回族、哈族為主，占相當(dāng)比例，加強(qiáng)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育，尤為重要。安排民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容，并結(jié)合民族團(tuán)結(jié)教育月開展系列活動，如開展主題班隊會。對學(xué)生進(jìn)行思想政治常識教育，掌握基本的時事政治常識和法律法規(guī)知識。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。使師生牢固樹立“三個離不開”的思想，“反對民族分裂主義和非法宗教活動，維護(hù)祖國統(tǒng)一”的標(biāo)語懸掛校園醒目之處，實現(xiàn)各民族共同發(fā)展的思想教育。同時，加強(qiáng)師生對宗教信仰自由的認(rèn)識和學(xué)生思想政治教育，教師、學(xué)生不能信教。教師政治理論學(xué)習(xí)，是提高

教師政治思想水平和道德水平，更好地完成教書育人重任的需要。

整改時間：2012 年 12 月 1 日開始、長期保持整改責(zé)任人：木爾扎汗 鄧勛釗

三、完善學(xué)校章程。針對學(xué)校章程不規(guī)范不健全的情況，根據(jù)我校實際情況，對學(xué)校各科室規(guī)章制度進(jìn)行收集整理，建立健全我校各項規(guī)章制度。

四、強(qiáng)化班主任管理工作。班主任是聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的橋梁，作為學(xué)校教育教學(xué)活動的直接 承擔(dān)者，班主任是學(xué)校最基層的管理者，是不列入行政級別的干部，班主任履行職責(zé)的好壞，管理水平的高低直接關(guān)系到學(xué)校管理、學(xué)生管理，從而影響到教育秩序、教學(xué)效果，對學(xué)校的整體形象、辦學(xué)效益構(gòu)成至關(guān)重要的評價因素。校長室、政教處負(fù)責(zé)學(xué)校班主任工作的宏觀行政管理和指導(dǎo)。制定全校班主任工作管理辦法，建立全校班主任培養(yǎng)培訓(xùn)和班主任多元評價及激勵機(jī)制，進(jìn)行過程性評價和指導(dǎo)等。

五、完善檔案材料問題。德育檔案材料是反映學(xué)校德育工作的重要依據(jù)，應(yīng)全面、客觀地反映學(xué)校德育工作面貌。經(jīng)專家組評估反饋，目前我校的德育檔案內(nèi)容大多記載過去多，反映現(xiàn)在少，尤其反映德育成效方面的材料較少。有些該歸檔的材料未歸檔，或歸檔的材料與實際工作脫節(jié)，殘缺不全等。針對上述問題，我校對德育工作檔案規(guī)范做出了具體要求：

（1）材料及時歸檔，內(nèi)容客觀真實。

（2）嚴(yán)格按照指標(biāo)要求裝檔，無錯檔、亂檔現(xiàn)象。

（3）各項活動計劃要有可操作性，各項活動總結(jié)與活

動開展情 況相符，避免活動計劃與總結(jié)脫節(jié)。

（4）嚴(yán)禁直接從網(wǎng)頁上照抄，照搬。杜絕材料剽竊現(xiàn)象。

由政教處具體負(fù)責(zé)健全和完善檔案中存在的問題和不足。

整改時間：從 2012 年12 月 1 日開始、長期保持整改責(zé)任人：各 A 級指標(biāo)負(fù)責(zé)人

六、加強(qiáng)德育工作實效性。要切實加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育。加強(qiáng)和改進(jìn)教育工作，不只是學(xué)校和教育部門的事，家庭、社會各個方面都要一起來關(guān)心和支持”。加強(qiáng)農(nóng)村孩子的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)德育效果。

（1）要求各班積極參與班級的各項考核評比。

（2）根據(jù)農(nóng)村學(xué)生自身特點，組織一些競賽活動，如進(jìn)行優(yōu)秀班級、文明學(xué)生的評選，組織各項體育競賽，激發(fā)學(xué)生積極向上的精神。

（3）開展“行為規(guī)范教育月”活動。并利用班會時間認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《新疆維吾爾自治區(qū)中學(xué)生守則》和《新疆維吾爾自治區(qū)中 學(xué)生日常行為規(guī)范》。

（4）根據(jù)學(xué)生年齡特點開展不同形式的活動。培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任 感、集體感和榮譽(yù)感。整改時間：從 2013 年 3 月開始、長期保持 整改責(zé)任人：巴哈提

七、校園環(huán)境改善。根據(jù)我校實際情況，積極開展“校園環(huán)境衛(wèi)生”專項整治活動。

徹底整治“臟、亂、差”，搞好校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生。教室明亮、整潔，教室布置美觀、得體。并對班級美化進(jìn)行

量化評比。整改時間：2012年12月1日開始，長期保持 負(fù)責(zé)人：巴哈提

八、對校園內(nèi)各別宣傳欄內(nèi)容及標(biāo)語進(jìn)行整改粉刷，各種懸掛物、宣傳欄、標(biāo)牌等規(guī)范、醒目、清晰、完整、無錯別字。整改時間：2012 年 12 月 1 日開始、長期督促檢查、保持（已整改）整改負(fù)責(zé)人：張建文巴哈提

九、排除校園安全隱患。校園內(nèi)個別教室門窗上的玻璃有破碎現(xiàn)象，校園內(nèi)路燈老化失修，校園監(jiān)控?fù)p壞嚴(yán)重，針對此情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極安排總務(wù)人員及時更換破損玻璃，防止破損玻璃掉落劃傷學(xué)生，請專業(yè)電工更換線路，維修路燈及監(jiān)控設(shè)備，以確保師生的人身安全得到保障。整改時間：2012 年12 月開始、長期保持。

整改責(zé)任人：張建文巴哈提

對照整改要求，我校整改還有許多工作要做，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)評估整改工作，對照評估整改要求逐條落實，全面提高我校德育工作水平。努力向創(chuàng)建自治區(qū)德育示范校的目標(biāo)邁進(jìn)。

特克斯縣喬拉克鐵熱克鎮(zhèn)寄宿制初級中學(xué)

2012 年 12 月

第二篇：特克斯縣喬拉克鐵熱克鎮(zhèn)中學(xué)德育工作整改措施

特克斯縣喬拉克鐵熱克鎮(zhèn)寄宿制初級中學(xué)

德育達(dá)標(biāo)示范校工作整改措施

二 0一二年十一月，伊犁州德育評估組對我校申報州級德育達(dá)標(biāo)校進(jìn)行了評估，通過實地查看，調(diào)查問卷，座談，查閱文檔等形式，提出了總結(jié)性評估反饋意見。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視整改工作，加大整改力度，確保達(dá)到要求，爭取早日步入自治區(qū)德育示范學(xué)校的行列之中。

現(xiàn)制定整改措施如下：

一、認(rèn)真對待評估整改工作。成立由校長任組長、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和具體從事德育工作的教師為成員的評估整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了整改方案，進(jìn)一步指導(dǎo)我校在創(chuàng)建州級德育達(dá)標(biāo)學(xué)校工作存在的不足和問題。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)教師政治思想、法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。每周安排教師政治學(xué)習(xí)，寒暑假各安排一周教師政治學(xué)習(xí)時間，做到有計劃、有內(nèi)容，安排合理，教師做到有筆記、有心得、有討論、有體會。加強(qiáng)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育，注重師生對宗教信仰自由的認(rèn)識和學(xué)生思想政治教育。我校少數(shù)民族主要以回族、哈族為主，占相當(dāng)比例，加強(qiáng)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育，尤為重要。安排民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容，并結(jié)合民族團(tuán)結(jié)教育月開展系列活動，如開展主題班隊會。對學(xué)生進(jìn)行思想政治常識教育，掌握基本的時事政治常識和法律法規(guī)知識。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。使師生牢固樹立“三個離不開”的思想，“反對民族分裂主義和非法宗教活動，維護(hù)祖國統(tǒng)一”的標(biāo)語懸掛校園醒目之處，實現(xiàn)各民族共同發(fā)展的思想教育。同時，加強(qiáng)師生對宗教信仰自由的認(rèn)識和學(xué)生思想政治教育，教師、學(xué)生不能信教。教師政治理論學(xué)習(xí)，是提高教師政治思想水平和道德水平，更好地完成教書育人重任的需要。

整改時間：2012 年 12 月 1 日開始、長期保持

整改責(zé)任人：木爾扎汗 鄧勛釗

三、完善學(xué)校章程。針對學(xué)校章程不規(guī)范不健全的情況，根據(jù)我校實際情況，對學(xué)校各科室規(guī)章制度進(jìn)行收集整理，建立健全我校各項規(guī)章制度。

四、強(qiáng)化班主任管理工作。班主任是聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的橋梁，作為學(xué)校教育教學(xué)活動的直接 承擔(dān)者，班主任是學(xué)校最基層的管理者，是不列入行政級別的干部，班主任履行職責(zé)的好壞，管理水平的高低直接關(guān)系到學(xué)校管理、學(xué)生管理，從而影響到教育秩序、教學(xué)效果，對學(xué)校的整體形象、辦學(xué)效益構(gòu)成至關(guān)重要的評價因素。校長室、政教處負(fù)責(zé)學(xué)校班主任工作的宏觀行政管理和指導(dǎo)。制定全校班主任工作管理辦法，建立全校班主任培養(yǎng)培訓(xùn)和班主任多元評價及激勵機(jī)制，進(jìn)行過程性評價和指導(dǎo)等。

五、完善檔案材料問題。德育檔案材料是反映學(xué)校德育工作的重要依據(jù)，應(yīng)全面、客觀地反映學(xué)校德育工作面貌。經(jīng)專家組評估反饋，目前我校的德育檔案內(nèi)容大多記載過去多，反映現(xiàn)在少，尤其反映德育成效方面的材料較少。有些該歸檔的材料未歸檔，或歸檔的材料與實際工作脫節(jié)，殘缺不全等。針對上述問題，我校對德育工作檔案規(guī)范做出了具體要求：

（1）材料及時歸檔，內(nèi)容客觀真實。

（2）嚴(yán)格按照指標(biāo)要求裝檔，無錯檔、亂檔現(xiàn)象。（3）各項活動計劃要有可操作性，各項活動總結(jié)與活動開展情 況相符，避免活動計劃與總結(jié)脫節(jié)。

（4）嚴(yán)禁直接從網(wǎng)頁上照抄，照搬。杜絕材料剽竊現(xiàn)象。

由政教處具體負(fù)責(zé)健全和完善檔案中存在的問題和不足。

整改時間：從 2012 年12 月 1 日開始、長期保持整改責(zé)任人：各 A 級指標(biāo)負(fù)責(zé)人

六、加強(qiáng)德育工作實效性。要切實加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育。加強(qiáng)和改進(jìn)教育工作，不只是學(xué)校和教育部門的事，家庭、社會各個方面都要一起來關(guān)心和支持”。加強(qiáng)農(nóng)村孩子的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)德育效果。

（1）要求各班積極參與班級的各項考核評比。（2）根據(jù)農(nóng)村學(xué)生自身特點，組織一些競賽活動，如進(jìn)行優(yōu)秀班級、文明學(xué)生的評選，組織各項體育競賽，激發(fā)學(xué)生積極向上的精神。

（3）開展“行為規(guī)范教育月”活動。并利用班會時間認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《新疆維吾爾自治區(qū)中學(xué)生守則》和《新疆維吾爾自治區(qū)中 學(xué)生日常行為規(guī)范》。

（4）根據(jù)學(xué)生年齡特點開展不同形式的活動。培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任 感、集體感和榮譽(yù)感。整改時間：從 2013 年 3 月開始、長期保持 整改責(zé)任人：巴哈提

七、校園環(huán)境改善。根據(jù)我校實際情況，積極開展“校園環(huán)境衛(wèi)生”專項整治活動。

徹底整治“臟、亂、差”，搞好校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生。教室明亮、整潔，教室布置美觀、得體。并對班級美化進(jìn)行量化評比。整改時間：2012年12月1日開始，長期保持 負(fù)責(zé)人：巴哈提

八、對校園內(nèi)各別宣傳欄內(nèi)容及標(biāo)語進(jìn)行整改粉刷，各種懸掛物、宣傳欄、標(biāo)牌等規(guī)范、醒目、清晰、完整、無錯別字。整改時間：2012 年 12 月 1 日開始、長期督促檢查、保持（已整改）整改負(fù)責(zé)人：張建文

巴哈提

九、排除校園安全隱患。校園內(nèi)個別教室門窗上的玻璃有破碎現(xiàn)象，校園內(nèi)路燈老化失修，校園監(jiān)控?fù)p壞嚴(yán)重，針對此情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極安排總務(wù)人員及時更換破損玻璃，防止破損玻璃掉落劃傷學(xué)生，請專業(yè)電工更換線路，維修路燈及監(jiān)控設(shè)備，以確保師生的人身安全得到保障。整改時間：2012 年12 月開始、長期保持。

整改責(zé)任人：張建文

巴哈提

對照整改要求，我校整改還有許多工作要做，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)評估整改工作，對照評估整改要求逐條落實，全面提高我校德育工作水平。努力向創(chuàng)建自治區(qū)德育示范校的目標(biāo)邁進(jìn)。

特克斯縣喬拉克鐵熱克鎮(zhèn)寄宿制初級中學(xué)

2012 年 12 月

第三篇：喬拉克鐵熱克鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)法制

2010大辛中小學(xué)法制教育講座活動程序

1、致詞：依法治校，是當(dāng)前教育教學(xué)改革持續(xù)深化發(fā)展和推進(jìn)學(xué)校管理水平不斷提高與創(chuàng)新的客觀要求和制度保障。自覺學(xué)習(xí)法律知識，嚴(yán)格依法律己、依法辦事，依法維護(hù)自身合法權(quán)益，更是青少年健康成長和適應(yīng)社會的必然行為取向和必備的基本素質(zhì)之一。為全面貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，推動中小學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法、護(hù)法。為此，大辛教育組、大辛中學(xué)、江洼口小學(xué)共同研究決定，在全體中小學(xué)生中開展以“學(xué)法、知法、懂法、守法、護(hù)法”為主題的法制教育活動。

通過活動的開展引導(dǎo)全體學(xué)生學(xué)習(xí)與成長關(guān)系密切的法律法規(guī)和規(guī)章，不斷提高中小學(xué)生的法律意識，加強(qiáng)中小學(xué)生的法制觀念，使全體學(xué)生真正做到自覺學(xué)法、知法、懂法、守法、護(hù)法，合力營造平安和諧校園。

今天，由鎮(zhèn)派出所、大辛教育組共同牽頭組織了這次大辛中小學(xué)法制教育講座，我建議全體師生用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的到來表示熱烈的歡迎！

2、參加我們這次報告會的領(lǐng)導(dǎo)有：

寧河鎮(zhèn)派出所教導(dǎo)員王貴旺同志、寧河鎮(zhèn)派出所副所長崔強(qiáng)同志。

3、此次報告會的議程有：

（1）進(jìn)行法制教育講座

（2）學(xué)生代表發(fā)表感想

（3）教育組領(lǐng)導(dǎo)講話

下面我們先請鎮(zhèn)派出所副所長崔強(qiáng)同志為我們做法制教育講座。

4、請學(xué)生代表同學(xué)談感想。

5、請教育組領(lǐng)導(dǎo)陳申校長講話。

6、今天，同學(xué)們聽取了一場生動而又震撼人心的法制教育講座和領(lǐng)導(dǎo)們重要而深刻的講話。這次直觀生動的教育活動，相信會進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們法制觀念，提高維護(hù)法律能力。希望大家珍惜美好的學(xué)習(xí)時光，珍惜黨和政府給我們提供的良好的學(xué)習(xí)條件，努力學(xué)習(xí)，積極向上，嚴(yán)格遵守法律，從我們做起，從一點一滴做起，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。學(xué)法、知法、守法，以自己的行動維護(hù)社會和校園的安定。此次報告對進(jìn)一步推動我校依法治教、依法治校工作，增強(qiáng)全校師生的法制觀念，建設(shè)法制校園、平安校園、和諧校園，推動學(xué)校各項事業(yè)的快速發(fā)展，都具有重要的意義。最后，請大家用最熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示最衷心的感謝。

學(xué)生代表發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

我很榮幸代表大辛全體中小學(xué)生在這次法制教育大會上進(jìn)行發(fā)言。

法制教育對于種子是陽光，對于樹林是水，對于稻田是肥料……而對于我們青少年,是走上到的殿堂的梯子.法制教育是不可忽視的。所以，學(xué)好法制教育就是學(xué)會做人，就像“沒有規(guī)矩，不成方圓”一樣，它教會我們遵守守則；它教會我們不要迷戀電子游戲機(jī)；它教會我們不吸煙；它教會我們不喝酒；它教會我們不打人；它教會我們不小偷小摸。我們要認(rèn)真學(xué)好法制教育，做個有文化、講文明的國之棟梁。

人生在世，難免遇到難以抉擇的時候，但當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,尤其是我們青少年。在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯誤，法律紀(jì)律觀念淡薄，屢教不改。認(rèn)為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點小錯誤又有什么大不了的呢？不過俗話說得好：“小時偷針，大時偷金?！薄靶r偷油，大時偷牛?！边@就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈，收集你失去辨別善惡的能力。漸漸地，你就會情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴(yán)重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。人之初，性本善。作為青少年的我們，正是學(xué)習(xí)知識，樹立正確的人生觀和價值觀的時候。我們應(yīng)該學(xué)法，用法。學(xué)習(xí)法律就是為了防止自己由于無知而觸犯了法律，我們應(yīng)該主動地、自覺地去學(xué)習(xí)法律，我們應(yīng)該學(xué)會用法律來保護(hù)自己，不讓自己受到傷害。

同學(xué)們，作為新時代的接班人，作為祖國的希望，作為青少年的我們，為了我們能夠健康成長，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣，學(xué)法守法，做一個合格的當(dāng)代中學(xué)生吧！

法制教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿

尊敬的教師，親愛的同學(xué)：大家好

今天在我們召開法制教育講座，邀請了派出所的領(lǐng)導(dǎo)、法制副校長來給我們講解法律知識，進(jìn)行法制教育，我覺得這是非常必要而且是非常重要的，這是我們急需上好而且必須上好的一堂課，這將會使我們獲益匪淺，讓我們再一次用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝！

有一段時間，我們學(xué)校周邊常有一些社會青年和外校學(xué)生逗留、滋事，甚至非正常進(jìn)入我校，并向?qū)W生索要錢物，學(xué)校值班人員及時制止并迅速與派出所取得聯(lián)系才未引起嚴(yán)重后果，還給了我們學(xué)校一個安靜的教育環(huán)境，我們感謝派出所領(lǐng)導(dǎo)對我校安全工作的大力支持，感謝派出所民警對我校安全工作的無私奉獻(xiàn)。

目前，在我們同學(xué)們當(dāng)中也有極個別同學(xué)不好好珍惜美好的學(xué)習(xí)時光，不珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，不嚴(yán)格要求自己，不懂得感恩社會、感恩父母、感恩老師。存在著厭學(xué)、曠課、打架、衣著不整、吸煙、進(jìn)網(wǎng)吧等不良行為，對學(xué)校的規(guī)章制度置若罔聞，對學(xué)生守則和規(guī)范不屑一顧，對老師的諄諄教導(dǎo)充耳不聞，自以為是、我行我素，做著危害自己一生同時也在危害別人的事。有的還和一些品德差、影響壞社會青年來往頻繁，蠢蠢欲動。在此，我奉勸并告誡這些同學(xué)從現(xiàn)在開始立刻懸崖勒馬，改過自新。

學(xué)校的工作中心就是加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，處理學(xué)生的違紀(jì)情況。我們學(xué)校將會密切配合派出所加大力度處理來自校內(nèi)外嚴(yán)重影響教學(xué)秩序的不利因素，努力保證全體師生有一個安靜安全的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

最后希望派出所領(lǐng)導(dǎo)能全方位、多角度地對我校師生進(jìn)行法制宣傳教育，加大對我校及學(xué)校周邊治安情況的監(jiān)控力度，同時，通過這次法制教育要求各年級、各班利用班會時間舉行法制教育主題班會，教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、以及《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)法律條文，使我校學(xué)生能學(xué)法、懂法、守法、不違法、不犯法；知法、用法、用法律武器保護(hù)自己不受侵害。努力使我們大辛中小學(xué)都成為文明、守紀(jì)、平安、和諧的校園。

第四篇：哈拉喬克雙語幼兒園匯報材料(修改)

哈拉喬克雙語幼兒園管理工作做法及工作亮點

我園在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的宗旨教學(xué)，與時俱進(jìn)，扎實工作，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，積極創(chuàng)設(shè)安全和諧育人環(huán)境，落實課程計劃，拓展教科研思路，抓緊新園工程建設(shè)，完成了各項工作任務(wù)。

一、幼兒園基本情況：

托里縣庫甫鄉(xiāng)哈拉喬克幼兒園位于托里縣老紅旗路，建于2011年9月，于2011年11月正式投入使用，有負(fù)責(zé)人1人，保教員9人（其中哈族7人、漢族2人）?，F(xiàn)有幼兒180名，5個教學(xué)班（中班2個、大班3個）。

幼兒園占地面積為2814平方米，硬化面積1032平方米，綠化面積882平方米，校舍面積900平方米。設(shè)有多媒體教室（幼兒活動室）1間，內(nèi)設(shè)模式三全套設(shè)備1套，5個帶臥室教學(xué)班。自治區(qū)雙語幼兒園建設(shè)工程配備液晶電視5臺電視、DVD有5臺、電子琴5臺、暢言點讀機(jī)5臺、幼兒床150張（75套）、課桌25張、椅子150把，保溫桶5個，小消毒柜5臺、大消毒柜1臺、洗衣機(jī)2臺、冰柜1臺、手風(fēng)琴1臺，電腦3臺，設(shè)備使用率為100%。

二、工作亮點及成效：

（一）加強(qiáng)管理，營造和諧育人環(huán)境。我園不斷完善制度，實現(xiàn)了管理規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化。加強(qiáng)班子建設(shè)，幼兒 1

園領(lǐng)導(dǎo)班子始終堅持以教師發(fā)展為班，以師德教育為核心，努力打造出一支團(tuán)結(jié)、務(wù)實、奮進(jìn)、創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子，做到“在其位、謀其政、盡其責(zé)，能做事、會做事、不添事，勤學(xué)習(xí)、善反思、多總結(jié)。同時注重師德建設(shè)，打造一支敬業(yè)愛崗、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新的高素質(zhì)教師團(tuán)隊。加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美育人環(huán)境，綠化、凈化、美化環(huán)境。

（二）多措并舉，轉(zhuǎn)變教育理念。我園切實加大對教師的培訓(xùn)力度，通過多渠道教育培訓(xùn)，著力提高教師素質(zhì)。主抓教學(xué)的副園長加米拉教師去東北幼兒師范進(jìn)行了參觀培訓(xùn)，通過在先進(jìn)幼兒園學(xué)習(xí)，拓寬了教育視野，更新了教育觀念，提高了業(yè)務(wù)水平。我園在日常教學(xué)中，要求骨干教師每學(xué)期上好“示范引領(lǐng)課”，年輕教師以“同課異構(gòu)”形式認(rèn)真開展一課三研，新教師上好“登臺亮相課”。通過分層培訓(xùn)，全園教師的整體水平顯著提高。經(jīng)過全面的教育培訓(xùn)，全園教師的工作能力和業(yè)務(wù)水平明顯提高。

（三）優(yōu)化激勵機(jī)制，調(diào)動教職工的工作積極性。細(xì)化考核考勤制度，增設(shè)全勤獎，提高超工作量獎金發(fā)放力度，積極支持教師參加繼續(xù)教育及其它培訓(xùn)，充實各類圖書資料，開展豐富多彩的活動，確保教職工健康快樂地工作。職工遇到困難，積極伸出援手，調(diào)配工作時間支持年輕教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，確保他們安心工作，放心教學(xué)。

（四）加強(qiáng)安全工作，確保幼兒生命安全和身心健康。一是嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。安裝了“監(jiān)控器”，建立了接送

制度，家長持接送卡接送幼兒，為幼兒的安全上了雙保險。二是關(guān)心幼兒生活，促進(jìn)幼兒健康。每兩周制定適合幼兒年齡的帶量食譜，科學(xué)調(diào)配營養(yǎng)膳食，做到幼兒食品細(xì)小化、烹飪制作營養(yǎng)化、飯菜品種多樣化。

（五）強(qiáng)化安全教育，保障幼兒健康成長。狠抓安全衛(wèi)生工作，構(gòu)建平安和諧幼兒園。牢固樹立“安全第一”的思想，將安全工作放在一切工作的首要位臵。建立健全了各項安全制度，發(fā)現(xiàn)隱患，立即整改。開展定期不定期的安全隱患自查工作，堅持做到勤查、善思，及時補(bǔ)救，特別在新年、國慶及節(jié)假日每天必查一次，確保安全無隱患。深入開展“防震”、“防火”演練，讓孩子學(xué)會逃生和自我保護(hù)，提前預(yù)見可能發(fā)生的危險和隱患，防患于未然。同時，狠抓衛(wèi)生工作，努力為幼兒營造干凈整潔的校園環(huán)境。健全完善了衛(wèi)生制度、消毒制度、晨午檢制度、預(yù)防傳染病制度等相關(guān)制度，定期、不定期進(jìn)行衛(wèi)生大檢查。規(guī)定每周四為全園衛(wèi)生大檢查日，清理衛(wèi)生死角。做到了以嶄新亮麗、和諧優(yōu)美的環(huán)境迎接每一位幼兒和家長。

（六）豐富幼兒生活，深化主題活動，提升保教質(zhì)量和水平。我園積極開展各項主題活動，使幼兒變被動接受為主動參與，提升了保教的質(zhì)量和水平。利用“母親節(jié)”，在中一班組進(jìn)行了“我愛媽媽”的親子同樂主題活動；在“民族團(tuán)結(jié)教育月”時，組織大班保教組開展了“愛團(tuán)結(jié)”的主題活動；大班結(jié)合保教內(nèi)容及時開展了“防火”、“防震”主

題活動。此外，幼兒園注重加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，為幼兒改編了幼兒體操及律動音樂，以其更優(yōu)美、更有節(jié)奏感的韻律感染幼兒；在中2班組開展了“親子游戲活動”，體操表演賽”，促進(jìn)幼兒健康成長。我園執(zhí)行每月保教檢查評比活動。

（七）注重溝通交流，拓展開放辦園空間。我園十分注重和家長的交流溝通，在工作中積極爭取家長的理解、配合和支持。加強(qiáng)家園聯(lián)系，認(rèn)真做好家長工作在我園，家長工作是我們?nèi)粘９ぷ髦幸粋€重要環(huán)節(jié)。只有迎得家長的信任、支持、滿意，幼兒園才能更好的發(fā)展、成長。因此，“服務(wù)家長，服務(wù)幼兒”，一直是我園對待家長的一條準(zhǔn)則，用我們的實際行動關(guān)愛每一位孩子。我們的真心、我們的努力，打動了越來越多的家長，我園教師始終堅持以“一切為了孩子為宗旨”在做家長工作時，始終堅持主動積極，關(guān)心和愛護(hù)每一位幼兒，主動與家長進(jìn)行真誠地溝通與交流，與每一位家長做朋友，注重引導(dǎo)家長遵循教育規(guī)律，改善為家長服務(wù)的態(tài)度。如我們要求每一天家長接孩子時由當(dāng)班的老師與家長進(jìn)行一至三分鐘的交流，要求教師真實的向家長反映幼兒在園的一天的學(xué)習(xí)與生活情況。有重要情況及時與家長溝通，盡量避免工作的被動性。只有得到家長的認(rèn)同和贊許，教師的工作才能得到家長的配合，才能更好的開展幼兒園的各項工作，在本學(xué)期的家長工作中，我園積極開展了一系列的活動，如家長會、家長學(xué)校、親子活動等等。

（八）強(qiáng)化制度建設(shè)，促進(jìn)幼兒園規(guī)范發(fā)展。建立健全《衛(wèi)生保健制度》、《巡邏制度》、《考勤制度》、《外來人員登記制度》等相關(guān)制度，編制印發(fā)了《教師職責(zé)》、《保教員職責(zé)》、《門衛(wèi)職責(zé)》、《保安職責(zé)》等相關(guān)文本，明確了全園職工的各自職責(zé).編制印發(fā)了《幼兒園教師工作規(guī)范》、“五個不準(zhǔn)”、“十條禁令”和幼兒園“教師行為規(guī)范十要十不要”等相關(guān)內(nèi)容，明確了教師行為規(guī)范、教師文明禮儀規(guī)范、教師日常行為等相關(guān)規(guī)范。根據(jù)各項制度，建立了相應(yīng)的考核檢查辦法，明確做到“四化”，即考核內(nèi)容具體化、考核標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字化、考核工作制度化、考核形式公開化，逐步形成了“布臵任務(wù)——貫徹落實——督促考核——反饋總結(jié)”的考核體系。

通過嚴(yán)格的考核，保證了管理的實效性，提高了教師的積極性。經(jīng)過努力工作，我園的保教質(zhì)量不斷提高，辦園特色逐步形成，得到了上級部門和社會各界的一致好評。

相信在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，哈拉喬克雙語幼兒園的明天會更美好！

托里縣哈拉喬克雙語幼兒園

2013年5月29日

第五篇：恰熱克鎮(zhèn)中學(xué)雙語教學(xué)經(jīng)驗交流材料

恰熱克鎮(zhèn)中學(xué) “雙語教學(xué)研討會”

教

學(xué)

經(jīng) 驗

交 流 材 料

恰熱克鎮(zhèn)中學(xué) 二○一三年3月22日

細(xì)化落實常規(guī)管理，提高“雙語”教學(xué)質(zhì)量

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家好！

很高興能參加這次雙語教學(xué)經(jīng)驗交流大會，并代表恰熱克鎮(zhèn)中學(xué)介紹工作經(jīng)驗。今天教育局領(lǐng)導(dǎo)、恰熱克鎮(zhèn)附近的十余所學(xué)校的校長、雙語骨干教師歡聚在這里，共同探討雙語教學(xué)中存在的現(xiàn)實困難及解決措施，這充分體現(xiàn)了縣政府、教育局對雙語教育的高度重視。首先，我代表開辦雙語教育的各學(xué)校，向長期以來一直重視、關(guān)心、支持雙語教學(xué)工作的各級領(lǐng)導(dǎo)、一線雙語工作者表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！也很愿意和大家共同探討雙語教學(xué)的有效實施方法。

根據(jù)會議安排，我現(xiàn)就我校開展雙語教學(xué)所取得的一些經(jīng)驗、做法和大家一起探討：

一、基本情況

我們恰熱克鎮(zhèn)中學(xué)創(chuàng)辦于1956年，至今已有57年歷史。學(xué)?，F(xiàn)有143名教職工，1517名學(xué)生，36個教學(xué)班，其中七年級至九年級雙語教學(xué)班６個，雙語班學(xué)生210人，雙語教師21人。教學(xué)上實行模式一教學(xué)方式。這幾年來，我們在縣委、縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“辦人民滿意的學(xué)?！睘槟繕?biāo)，堅持“育人為本，與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，特色辦學(xué)”的辦學(xué)理念，堅持規(guī)范辦學(xué)行為，深化民主管理，狠抓教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步樹立了具有恰熱克鎮(zhèn)中學(xué)特色的品牌形象。我校在推進(jìn)“雙語”教學(xué)工作上取得了一定成效。

二、基本做法

“雙語”教學(xué)的重點是強(qiáng)化漢語教學(xué)。漢語是我國的通用語言，也是各民族交流的主要語言。近年來，我校重視加強(qiáng)“雙語”教師隊伍建設(shè)，把加強(qiáng)“雙語”教學(xué)作為提高少數(shù)民族教學(xué)質(zhì)量的突破口，使我校在推進(jìn)“雙語”教學(xué)工作上取得了一定成效。

(1)、加強(qiáng)培訓(xùn)，提升雙語教師教育教學(xué)能力

鞏固提高教育教學(xué)質(zhì)量教師是關(guān)鍵。雙語教學(xué)能否取得成效，合格的雙語教師是關(guān)鍵。截止目前，我校21名雙語教師全部參加了有關(guān)培訓(xùn)，2名教師參加了國家級雙語培訓(xùn)，8名教師參加了自治區(qū)級雙語培訓(xùn)，3名教師參加了地區(qū)級雙語培訓(xùn)，8名教師參加了縣級雙語培訓(xùn)。另外還有7名教師目前分別在烏魯木齊參加培訓(xùn)。此外，我校堅持每周四下午，用一節(jié)課對雙語教師進(jìn)行集中漢語強(qiáng)化培訓(xùn)，培訓(xùn)有組織、有計劃、有專人負(fù)責(zé)。我校雙語教師漢語強(qiáng)化培訓(xùn)有制度保障，對雙語教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)納入年終考核。這種對雙語教師的漢語強(qiáng)化校本培訓(xùn)效果比較明顯。(2)、狠抓常規(guī)教學(xué)，提高雙語教育教學(xué)質(zhì)量

雙語教學(xué)工作中狠抓教學(xué)常規(guī)，做到規(guī)范教案內(nèi)容，完善備課步驟，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，溝通師生心理，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)課堂鞏固和檢查，召開學(xué)生座談會等形式，實現(xiàn)了雙語教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。我校硬件設(shè)施不斷完善，學(xué)校給每個雙語班配齊了“班班通”多媒體設(shè)備、VCD、錄音機(jī)和有關(guān)雙語教學(xué)光盤，創(chuàng)造了良好的雙語學(xué)習(xí)環(huán)境。育人環(huán)境更加優(yōu)化，辦學(xué)實力進(jìn)一步增強(qiáng)，近年來為內(nèi)高班輸送31名內(nèi)高班學(xué)生，社會聲譽(yù)有了進(jìn)一步提升。（3）、抓好宣傳教育工作、營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍

我校大力宣傳“雙語”教學(xué)的重要性，轉(zhuǎn)變學(xué)生的思

想觀念。學(xué)校還重視做各種形式的“雙語”教學(xué)宣傳工作，走進(jìn)校園，就隨處可見以維漢文書寫的“雙語”標(biāo)牌；草坪上婉轉(zhuǎn)的“雙語”警示語，教室里的黑板報、墻報都采用了維漢文對照的形式，要求日常用簡單的雙語進(jìn)行交流，讓學(xué)生時時、事事、處處看到、聽到、使用雙語，使師生置身于濃厚的“雙語”教學(xué)環(huán)境里。為調(diào)動激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)漢語的興趣與熱情，我們想方設(shè)法，積極創(chuàng)設(shè)條件開展一系列活動，舉行了雙語班作文比賽，演講比賽，雙語手抄報評比等一系列活動，采取靈活多樣的教學(xué)活動，提高民族學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

三、存在的問題

1.隨著我校學(xué)生數(shù)量的增多，雙語班學(xué)生數(shù)目的與日俱增，以及我校對雙語教學(xué)的投入、培養(yǎng)力度的加大，我校逐步出現(xiàn)雙語教師緊缺問題，能完成雙語教學(xué)任務(wù)的雙語骨干教師較為短缺，成為了阻礙我校雙語教學(xué)蓬勃發(fā)展的瓶頸。

2.雙語教育生源漢語教學(xué)水平銜接不當(dāng)。在小學(xué)階段學(xué)生所掌握的漢語水平較低，小學(xué)與中學(xué)的教學(xué)存在很大的落差，學(xué)生在升入初中后難以適應(yīng)中學(xué)的教學(xué)深度，跟不上中學(xué)的教學(xué)進(jìn)度。

3.雙語教材難度過大，抽象內(nèi)容較多，漢語教材中沒有語法講解內(nèi)容。教材難度不適合學(xué)生的實際水平，教材

中沒有任何有關(guān)語法知識的講解、練習(xí)。導(dǎo)致了學(xué)生在實際交流、應(yīng)用中出現(xiàn)了許多語法性的錯誤，不能清晰地表達(dá)出自己的想法。

4.對一些課程的課時分配方面，沒有給學(xué)科專用術(shù)語分配時間，學(xué)生在詞匯理解上出現(xiàn)了障礙，不能夠理解部分專業(yè)名詞的含義（只知道漢文不理解在維語中的意思），使得學(xué)生在學(xué)習(xí)漢語上出現(xiàn)了厭煩、排斥的心理，從而影響雙語學(xué)習(xí)效果。

四、今后工作的努力方向

1、繼續(xù)加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，不斷提升雙語教師的教育教學(xué)能力。

2、搞好雙語教學(xué)教研活動，圍繞教材，針對性的進(jìn)行漢語強(qiáng)化培訓(xùn)、集體備課、雙語優(yōu)質(zhì)課比賽等，進(jìn)一步提高雙語教師的水平。

3、結(jié)合學(xué)校實際，完善對雙語教師的考核評價機(jī)制，加強(qiáng)對“雙語”教師的培訓(xùn)和管理，建立教師能進(jìn)能出、職務(wù)能上能下、待遇能高能低的用人機(jī)制，充分調(diào)動雙語教師的工作積極性。使大批人才脫穎而出，為學(xué)?！半p語”工作的高效實施奠定堅實基礎(chǔ)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，教育是崇高的事業(yè)，愛的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身；回顧過去，我們在奮斗中前進(jìn)，展望未來，孕育著新的希望。雖然試驗和推廣雙語教學(xué)會面臨許

多困難，需要研究的問題遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于答案，但雙語教學(xué)是值得提倡的，特別是對于正處在學(xué)習(xí)語言最佳時期的一代人。因為開展雙語教學(xué)過程中教師、學(xué)生、學(xué)校都受益非淺。

在此請各位領(lǐng)導(dǎo)放心，我們絕不會辜負(fù)縣政府、縣教育局的信任和父老鄉(xiāng)親的重托，緊緊圍繞我縣教育工作會議上提出的要求，搞好“雙語”教學(xué)，為我縣跨越式發(fā)展和長治久安奉獻(xiàn)自己的全部力量！

謝謝大家！